人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇一

現(xiàn)在請(qǐng)兩位主持人閃亮登場(chǎng)!”我就是其中一位主持人，我拿起事先準(zhǔn)備好的稿子，準(zhǔn)備走向講臺(tái),，但心里有多發(fā)慌,。因?yàn)闀r(shí)間比較緊，又準(zhǔn)備地不充分,，難免會(huì)害怕,。我想：就這樣吧，我皺一下眉,，咬一下牙,，就走了了講臺(tái)上?？粗_(tái)下幾十雙眼睛緊緊盯著我,，我害羞了，臉有點(diǎn)紅,，心跳得特別快,，都快從嗓子眼里蹦出來了?！按蠹覠釔酆推?，呼吁和平，愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”一字字,，一句句振奮人心的話飄散在整個(gè)教室里,，融在每個(gè)人的心里。同學(xué)們聽得很入神,，很快,，臺(tái)詞講完了，是進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候了,。

活動(dòng)進(jìn)行得很有意思,，其中有唱歌的，有講笑話的,，還有背古詩(shī)的,，每個(gè)節(jié)目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學(xué)的古詩(shī)背誦,。

當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行了馬金旺的節(jié)目時(shí),，他顯然有些緊張。許久,，才聽了他的腳步聲,。他走的很慢，仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛,。終于,，他站在講臺(tái)上,，偷偷瞄了一眼臺(tái)下的觀眾，深深地吸了一口氣,，背道：“死去元知萬事空,，但悲不見九州同……”他背的是陸游的'《示兒》，可才背了兩句,，就惹得臺(tái)下的同學(xué)捧腹大笑起來,。因?yàn)樗穆曇艉芗猓?，背的很?就像被狼追似的,。可他一點(diǎn)也不介意,，反倒跟同學(xué)們一起笑起來,，連老師也不例外。終于,，不知怎的,，馬金旺停了下來，為了讓他繼續(xù)背下去,，大家為他鼓掌,。他卻不知所措，東張西望,，誤會(huì)了大家的用意,，竟慢慢走下了講臺(tái),，向他的座位走去,。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，蘋果似的，連脖子也紅了,，兩個(gè)眉頭緊緊地?cái)Q在一起,，嘴還撅起來。好像不服氣似的：“有什么可笑的!”

節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行,，氣氛很活躍,。

“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對(duì)這次活動(dòng)作了評(píng)價(jià),，同學(xué)們還沉醉在活動(dòng)的樂趣里,，戀戀不舍地走出了教室。這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，我雖然準(zhǔn)備地不充分,，但是很有趣，充滿了歡笑。既鍛煉了膽量,，又拓寬了知識(shí)面,，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。真希望下次活動(dòng)快點(diǎn)了來!

今天,，我們?nèi)チ讼狸?duì)參觀,。我們剛進(jìn)大門的時(shí)候，看見了一個(gè)戰(zhàn)士在站崗,。他穿著一件軍大衣,，筆直的站在那里。我們進(jìn)了一個(gè)車庫(kù),，里面有3輛大消防車,，車輪都快趕我高了。叔叔給我們說了一些消防工具,，這些工具,，我看了一眼，各個(gè)好像都很沉,。我不禁的這么想,。出去了，我們看到了消防叔叔給我們演示穿防火服,。同學(xué)們也試穿了一下,，她（他）們都說鞋子很沉?？磥?，鞋子比我想象得要沉。還有一個(gè)同學(xué)背著氧氣罐就往后仰,?？隙ㄊ呛艹痢５搅硕俏覀?nèi)チ讼朗迨宓姆块g,，他們的被子疊成了方方正正,，我在想：“這就是疊成的豆腐塊嗎"?我還看到他們的牙具擺放的整整齊齊。我們要到樓下了,，我一看,，原來叔叔們?cè)诒硌莅　Ｋ麄兇┲鼙〉耐馓?，他們?xùn)練的杠子都已經(jīng)彎曲了,，一看我就知道，他們已經(jīng)訓(xùn)練了好長(zhǎng)時(shí)間,。

我該走了,，我還戀戀不舍那,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇二

一、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分,，是學(xué)生必須參加的教育和教學(xué)活動(dòng),。

二、學(xué)校成立有校長(zhǎng),、德育處主任,、班主任、任課教師等有關(guān)單位代表參加的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)聯(lián)系,、安排學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并組織指導(dǎo)與考核,。

三,、每學(xué)期學(xué)校適當(dāng)安排一些學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并請(qǐng)各班教師和學(xué)生在活動(dòng)之前提出相應(yīng)的內(nèi)容和要求,。

四,、組織學(xué)生參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每次要有明確的要求,。做到思想,、任務(wù)、實(shí)踐點(diǎn),、指導(dǎo)人員,、帶隊(duì)教師全面落實(shí)。

五,、學(xué)校除把農(nóng)場(chǎng),、工廠作為學(xué)生實(shí)踐基地外，還應(yīng)與社會(huì)保持經(jīng)常性聯(lián)系,，建立相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,。

六,、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，班主任、指導(dǎo)人員及帶隊(duì)教師要負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行思想,、技能技巧方面的考核和記載,。

七、教育學(xué)生主動(dòng)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，虛心向他人學(xué)習(xí)，增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)人民,，熱愛勞動(dòng),、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,，不斷提高社會(huì)實(shí)踐的能力。

八,、學(xué)?；虬嗉?jí)每次組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，要認(rèn)真進(jìn)行一次全面的總結(jié),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇三

小,，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí),、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,，特制定本方案。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月16日——7月20日,。

20xx年7月16日----20xx年7月17日,。

學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯,、社區(qū)保潔活動(dòng),、村屯、社區(qū)敬老愛老活動(dòng),、村屯,、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯,、社區(qū)公益勞動(dòng),。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng),，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的'社會(huì)形象。

20xx年7月18日,。

(1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集,、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí),、互相監(jiān)督,、相互提高。

20xx年7月19日,。

(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母,、長(zhǎng)輩做飯、洗衣,、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,。

20xx年7月20日,。

堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步,、打打球,，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑,、自信,、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生,。

希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng),小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn),。

真誠(chéng)地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿我們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著真切的感動(dòng),帶著燦爛的笑容。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇四

活動(dòng)地點(diǎn)：大河村,、小河村,、邵營(yíng)村、賈村,、曲寨,。

活動(dòng)時(shí)間：7月12日---7月17日。

活動(dòng)內(nèi)容：清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫,。

參加人員：九年級(jí)（1）班,。

我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級(jí)分組,，實(shí)行包片到人的制度,，并自帶了所有需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工,，有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,，有的人帶來了小鏟子，水桶等,，專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除,。

在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受：天雖然很熱，但是,，大家熱情很高,，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷,。通過本次社會(huì)實(shí)踐,，給我們帶來的巨大影響,，它使我走出校園,，走出課堂，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,?？吹降玫礁纳频拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成果的喜悅.

我們想通過我們的行動(dòng)，讓大家意識(shí)到美化我們的村莊,，人人有責(zé),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇五

大是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì),、了解國(guó)情,，使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式,；是大學(xué)生投身改革開放,，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道,；是提高思想覺悟,、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑,。為此,，今年寒假x學(xué)院繼續(xù)組織在校大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

本次社會(huì)實(shí)踐根據(jù)實(shí)際情況將針對(duì)不同年級(jí)大學(xué)生有與其相應(yīng)的活動(dòng)要求,。

1,、大一學(xué)生以家庭角色體驗(yàn)和回訪母校為主展開。在實(shí)施過程鼓勵(lì)大一的同學(xué)多接觸社會(huì),、了解社會(huì),、認(rèn)知社會(huì)。

（1）,、“相約山大·勵(lì)志啟航”回訪母?；顒?dòng)（主要針對(duì)山東省省外的同學(xué)們）。同學(xué)可以跨院,、跨校組建社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍,，在寒假期間，開展以“相約山大·勵(lì)志啟航”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)將組織開展以感恩母校為主要內(nèi)容的個(gè)人情況匯報(bào)會(huì)、以魅力山大為主要內(nèi)容的大學(xué)介紹宣講會(huì),、以勵(lì)志啟航為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、以相約山大為主要內(nèi)容的招生政策座談會(huì)為基本形式，各分隊(duì)可在此基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新和豐富內(nèi)容,、方式,、渠道等。通過此次活動(dòng),，進(jìn)一步加深中學(xué)生對(duì)山東大學(xué)的了解與認(rèn)同,，讓更多優(yōu)秀的學(xué)生接近了解山東大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，充分展現(xiàn)山大的優(yōu)良校風(fēng)與山大學(xué)子的風(fēng)采，每個(gè)團(tuán)隊(duì)5——8名隊(duì)員，并選拔推選出1名隊(duì)長(zhǎng),，擬走訪中學(xué)數(shù)不少于6所,，以全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué),、學(xué)校生源基地為重點(diǎn),。

（2）、家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)（主要針對(duì)于山東省省內(nèi)的同學(xué)們）,。為了促進(jìn)學(xué)生與父母之間的交流與溝通,，而且使活動(dòng)成員真正意識(shí)到感恩父母的重要性和自己所應(yīng)承擔(dān)的`家庭責(zé)任，使學(xué)生形成良好的家庭觀念和認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度,，將進(jìn)行家庭角色體驗(yàn)活動(dòng),，為將來承擔(dān)家庭、事業(yè)的重任奠定基礎(chǔ),。

2,、二年級(jí)學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了更深的理解和感悟，結(jié)合在校期間的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的實(shí)踐認(rèn)知,，學(xué)院要求大家利用寒假期間采訪一位與本專業(yè)相關(guān)的個(gè)人或是相關(guān)企業(yè)代表進(jìn)行采訪，并寫出自己的感悟心得,，然后制定出自己的生涯規(guī)劃表,。心得不少于20x字，最后會(huì)參照心得進(jìn)行本學(xué)年社會(huì)實(shí)踐考核評(píng)比,。

3,、三年級(jí)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐要求大家參與崗位體驗(yàn)與就業(yè)崗位實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,，提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)態(tài)度,，開拓視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究,、觀察,、分析、解決問題的能力。從而為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐期間要撰寫不少于20x字的實(shí)習(xí)心得,，參與社會(huì)實(shí)踐考核評(píng)比,。

4,、四年級(jí)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐按照自愿參與的原則，鼓勵(lì)大家以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式積極參與就業(yè)實(shí)習(xí),、科技項(xiàng)目合作,，已簽約的同學(xué)可以到簽約單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間可以撰寫實(shí)踐心得,。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為20xx年的重要組成部分納入x學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐組織工作,，各隊(duì)要解放思想，集思廣益,，扎實(shí)推進(jìn)該活動(dòng)的創(chuàng)新,。活動(dòng)開展過程中,，注意做好活動(dòng)記錄,，并留下照片、視頻資料,；活動(dòng)結(jié)束后,，各個(gè)成員需要撰寫20x字的心得體會(huì)，填寫《寫實(shí)記錄及考核登記表》,；各分隊(duì)要認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),，撰寫團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)等。

對(duì)于大一年級(jí)的學(xué)生,，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20x字的個(gè)人心得,，需認(rèn)真撰寫《寫實(shí)記錄及考核登記表》（20xx年9月份開學(xué)與暑假社會(huì)實(shí)踐白皮書一起上交）。此外,，進(jìn)行回訪母?；顒?dòng)的隊(duì)長(zhǎng)需上交團(tuán)隊(duì)結(jié)題書，以及活動(dòng)的照片或視頻資料,。對(duì)于大二年級(jí)學(xué)生,，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20x字的個(gè)人心得；對(duì)于大三年級(jí)學(xué)生,，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20x字的實(shí)習(xí)心得,。學(xué)院會(huì)針對(duì)大二、大三年級(jí)學(xué)生撰寫的心得體會(huì)舉辦評(píng)比活動(dòng),，設(shè)立一,、二、三等獎(jiǎng)，評(píng)選出優(yōu)秀的心得感悟,。

各類紙質(zhì)版與電子版材料由團(tuán)支書匯總收齊,，具體的上交方式和時(shí)間另行通知。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇六

一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐,。

整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,。

或許,，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲,。

實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作,，嚴(yán)格要求自己,， 社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí),。

我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措,。

這一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。

通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔,。

我微笑著和他們打招呼,。

從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠(chéng)的問候。

往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，輕輕的一聲問候,，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。

僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片,，我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任,。

他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我。

溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。

認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字,。

了解一個(gè)人,，則需要深入的交流。

而這些,，都要自己主動(dòng)去做,。

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。

熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精。

激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。

我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”,。

或許同事們認(rèn)為你是小字輩,，要從小事做起，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,，不知道你能做什么。

做“ 雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么,。

我決定改變自己的命運(yùn)。

有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。

份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。

只要勤問,、勤學(xué)、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。

“做什么事情都要有條理，”這是經(jīng)理給我的忠告,。

其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

這些天來,，雖然付出了不少汗水,，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂,。

這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

暑假期間,，按照系里關(guān)于把所學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的要求,，我在山東×××建工集團(tuán)有限責(zé)任公司經(jīng)營(yíng)考核辦公室進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,。

近一個(gè)月的時(shí)間里，在×××公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的熱心幫助和指導(dǎo)下,，我積極參與公司日常經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)工作,，注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用所學(xué)知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),，用工作實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的管理理論,，試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律,。

實(shí)習(xí)中我做到了像正式員工一樣遵守工作紀(jì)律,，按時(shí)上下班，不遲到,、不早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他同志交辦的工作，得到所在實(shí)習(xí)部門領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評(píng),。

通過實(shí)習(xí),，使我對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

山東×××建工集團(tuán)有限責(zé)任公司,，其前身是×××下屬的工程建設(shè)公司,，現(xiàn)為國(guó)有獨(dú)資有限責(zé)任公司，企業(yè)注冊(cè)資金××萬元,，具有國(guó)家礦山工程施工一級(jí)總承包資質(zhì),，現(xiàn)有在冊(cè)員工×××人，企業(yè)年產(chǎn)值超過×億元,。

先后榮獲煤炭部?jī)?yōu)秀施工企業(yè),、山東省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱號(hào)。

我實(shí)習(xí)所在的公**核經(jīng)營(yíng)辦公室,，其主要職責(zé)是編制公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)月度計(jì)劃,，組織各有關(guān)單位召開公司生產(chǎn)計(jì)劃平衡會(huì)議，整理各生產(chǎn)單位月度經(jīng)營(yíng)考核兌現(xiàn)資料,，組織公司各承包單位兌現(xiàn)實(shí)施,，及時(shí)了解各生產(chǎn)單位生產(chǎn)單位經(jīng)營(yíng)完成情況,，參加分公司、項(xiàng)目部的月底綜合情況驗(yàn)收,及時(shí)了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),、工程進(jìn)度,、施工情況。

可以看出,，經(jīng)營(yíng)考核辦公室在公司中定位于對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的整體情況調(diào)度與控制,，可以說是在為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展起到了導(dǎo)航員和調(diào)度員的作用，不僅要把企業(yè)各方各面工作的真實(shí)情況反饋給公司領(lǐng)導(dǎo),，以便于據(jù)此作出決策,，還要提出自己有見的的專業(yè)性建議，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀,、助手的角色,。

能夠在這樣在企業(yè)發(fā)展中起著重要作用的部門參加實(shí)習(xí)，無疑對(duì)我增加工作經(jīng)驗(yàn),、驗(yàn)證所學(xué)是一個(gè)千載難逢的機(jī)遇,。

從現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展看，企業(yè)發(fā)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果,，只有在外廣開源頭,，爭(zhēng)取承攬更多的工程、提高各類產(chǎn)品銷量,，在內(nèi)多方節(jié)流,，避免不必要的支出，真正做到真金用在刀刃上,，才能在市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保障企業(yè)發(fā)展,。

對(duì)于像×××建工集團(tuán)這樣的建筑類企業(yè)來講，要特別重視發(fā)展工程建設(shè)這一主業(yè),，而干好在建工程是承攬后續(xù)工程,、開辟新市場(chǎng)的必然要求和前提條件。

經(jīng)營(yíng)考核辦公室正是有針對(duì)性地去做這方面工作,。

實(shí)習(xí)中,，我像部門其他同志一樣，注重工作的實(shí)效性和真實(shí)性,，到工程建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)地了解情況,，掌握第一手資料。

在正在施工建設(shè)的劉官莊煤礦,，我們深入工程現(xiàn)場(chǎng),，通過現(xiàn)場(chǎng)勘查、走訪了解,、聽取項(xiàng)目部介紹等多種形式,，對(duì)施工建設(shè)情況和整個(gè)工程進(jìn)度,、項(xiàng)目部運(yùn)作情況都有了明晰、真實(shí)的把握,，對(duì)工程質(zhì)量,、安全、文明工地的加大檢查力度,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題落實(shí)整改,，促進(jìn)施工管理水平。

并在此基礎(chǔ)上對(duì)照月度計(jì)劃和公司確定的工程進(jìn)度總體要求,，根據(jù)公司規(guī)定兌現(xiàn)工程進(jìn)度獎(jiǎng)懲,，對(duì)工程施工建設(shè)提出意見、建議,，及時(shí)將項(xiàng)目施工情況上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo),，以考核促進(jìn)項(xiàng)目施工開展，保障工程進(jìn)度按期完成,，確保滿足甲方要求,。

通過這些親身參與的工作實(shí)踐我深深感到，之所以×××建工集團(tuán)公司能夠有今天這樣的發(fā)展,，從一個(gè)項(xiàng)目的成功運(yùn)作上可略見一斑,，正因?yàn)槭冀K把嚴(yán)格管理放在首位、加強(qiáng)科學(xué)和引導(dǎo)和控制,，同時(shí)在項(xiàng)目建設(shè)中采取了靈活多變,、適應(yīng)市場(chǎng)瞬息萬變的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制。

才能夠在市場(chǎng)上創(chuàng)造了良好的市場(chǎng)美譽(yù)度,，才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)遇，我想,，這也應(yīng)是×××建工集團(tuán)打造“×××品牌”戰(zhàn)略的最好體現(xiàn),。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。

在實(shí)習(xí)過程中,，我在為不斷接觸到的全新的工作體驗(yàn)而興奮不已的同時(shí)，我也深深地感覺到自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏,。

在剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我心里動(dòng)搖了自己的工作信心中,，不禁對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，甚至感到非常的難過,。

在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

但是在堅(jiān)持度過了最初的困惑后，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)下,，我在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入了工作狀態(tài),，在實(shí)習(xí)過程中不斷增強(qiáng)著自己的信心，相信自己可以像一個(gè)正式員工那樣處理好各項(xiàng)工作,。

如果說這次實(shí)習(xí)得到了什么,，除了增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、豐富了自己的專業(yè)知識(shí)外,，增強(qiáng)了自己的信心也是一個(gè)很大的收獲,。

在實(shí)習(xí)過程中，隨著對(duì)企業(yè)情況的了解和專業(yè)適應(yīng)應(yīng)用到實(shí)際工作中的體會(huì),，我產(chǎn)生了對(duì)企業(yè)發(fā)展,、對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的兩點(diǎn)想法：

第一，在企業(yè)發(fā)展中,，要大力加強(qiáng)對(duì)企業(yè)全員的現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)觀念的培訓(xùn)和教育,。

效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，只有實(shí)施“零缺陷,、低成本”的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,，才能適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，獲得更大的贏利空間,，加快企業(yè)的發(fā)展,。

因此，樹立以促進(jìn)企業(yè)以效益為中心,，提高管理精細(xì)化,、科學(xué)化、規(guī)范化的現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念顯得尤為重要,。

在實(shí)習(xí)中,，我接觸到的部門其他同志都有著多年從事經(jīng)營(yíng)管理的經(jīng)驗(yàn)，無論是理論知識(shí),、工作能力還是對(duì)經(jīng)營(yíng)管理的思考都很出色,，對(duì)企業(yè)面臨的.形勢(shì)，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的建設(shè)有深刻的認(rèn)識(shí),。

但從企業(yè)整體來看,，也存在著一大部分人對(duì)現(xiàn)代化的科學(xué)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念缺乏認(rèn)知、對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理解不夠深入的現(xiàn)象。

對(duì)此,，我覺得一個(gè)企業(yè)的發(fā)展僅靠一部分人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有企業(yè)全員增強(qiáng)現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)管理思想教育，從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到普通員工人人心中取得企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的“真經(jīng)”,，才能在日常工作中自覺以此為標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)工作開展,，為構(gòu)建企業(yè)科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理體制、形成全員促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的盒力打下良好而堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

第二,，在專業(yè)學(xué)習(xí)上，應(yīng)當(dāng)加大所學(xué)與所用的結(jié)合,，避免理論知識(shí)與實(shí)際工作的脫節(jié),。

我一個(gè)人的感覺并不一定代表所有同學(xué)的想法，不過有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的專業(yè)教育和實(shí)踐的確是有一段距離,。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，既需要理論的指導(dǎo),，也需要實(shí)際工作的磨合,。

所以，我們的專業(yè)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”

一是課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題,，通過實(shí)踐將理論深化;

二是暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段，平時(shí)也要有選擇地到企業(yè)去實(shí)際體驗(yàn);三是社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步協(xié)調(diào)開展,。

“千里之行，始于足下”,，這近一個(gè)月緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來走上工作崗位有著很大幫助,。

這次我得到了很多以前未曾有過的工作體驗(yàn),，諸如向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則我以后都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)比書本上的理念活潑的多、生動(dòng)的多、真實(shí)的多,，也讓我深刻了解到了其他一些道理,，如在工作中處理好人際關(guān)系、注意工作的方式方法等等,。

在收獲的喜悅外,，也有一些遺憾，那就是由于實(shí)習(xí)時(shí)間和某些實(shí)際因素限制,，我對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,，只是在看人做，聽人講如何做,，不能像真正的企業(yè)員工一樣去親身感受,、具體處理一些工作。

但無論如何,，這次實(shí)習(xí)帶給了我很多有益的東西,，是我人生一筆重要的財(cái)富，我將去認(rèn)真地回顧,、總結(jié),，特別是要從專業(yè)的角度去加深對(duì)這段經(jīng)歷的理解，把它當(dāng)作一次良好的機(jī)遇,，促使自己更好地完成學(xué)業(yè),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇七

我們?nèi)A北水利水電大學(xué)“科技新農(nóng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于6月中旬正式組織成立，擁有12名對(duì)編輯,、視頻制作,、財(cái)務(wù)管理、安全保障等方面有突出特點(diǎn)的隊(duì)員,，大家都對(duì)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著濃厚的興趣,，在隊(duì)長(zhǎng)董彥科的組織下聚集到了一起，認(rèn)真完成實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),。

在此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們既體會(huì)到了農(nóng)民的日常生活狀況，又更加深入地了解到了農(nóng)村的現(xiàn)狀,，也從很多人口中學(xué)到了很多為人處事的道理和方法,。

在靈寶市信達(dá)果業(yè)責(zé)任有限公司，我們了解到了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)在用戶手中的應(yīng)用現(xiàn)狀,，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施也相對(duì)完善,。對(duì)于繼續(xù)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)有著積極的作用。而在趙總與我們的交談中,，我們也找出了自己準(zhǔn)備的不足,。他還說，像我們當(dāng)代大學(xué)生這樣的年輕人，做事的時(shí)候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人,，做事有時(shí)隨著自己的性子,，考慮問題不全面。他說,，不管在什么地方舉行實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，都要提前與負(fù)責(zé)人做好溝通，必須要確保住宿,、飲食等主要問題得到解決,。也要明確對(duì)方是否愿意接受采訪、參觀等,。

隨后我們參觀了新農(nóng)村益聯(lián)和河南振宇公司,，進(jìn)一步了解了與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義,。只有在發(fā)達(dá)的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下,，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農(nóng)產(chǎn)品才能更好地和外界進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)對(duì)接，省去了很多麻煩,。

在三門峽市農(nóng)業(yè)科技信息中心,，我們對(duì)三門峽市內(nèi)乃至到全國(guó)范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關(guān)的一些問題,，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用一直得不到普及,，推廣十分緩慢。但是現(xiàn)行的土地流轉(zhuǎn)政策卻在很大程度上對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模劃起到了促進(jìn)作用,，于是我們?cè)诮棺魇形溱炜h謝旗營(yíng)鎮(zhèn)的政府部門和蒯村進(jìn)行了調(diào)查采訪和民間走訪,，發(fā)現(xiàn)了土地確權(quán)后土地流轉(zhuǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動(dòng)作用。

在這一系列的活動(dòng)中,，我們也感受到了弘農(nóng)書院和函谷關(guān)內(nèi)傳統(tǒng)文化與新農(nóng)業(yè)科技的有效結(jié)合后形成的統(tǒng)一體,，這對(duì)農(nóng)村文化的發(fā)展也有極大的影響。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇八

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范文就在下面,，社會(huì)實(shí)踐之后有什么感想?看看下面的范文吧!

懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在這次暑假之中，通過學(xué)院引導(dǎo),，我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),，進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受益頗多,。

此次活動(dòng)是在與壹基金分基金會(huì)合作展開的,，為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況，友成企業(yè)家扶貧基金會(huì),、壹基金、多美滋和達(dá)能共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型公益性社會(huì)項(xiàng)目嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)起跑工程。

根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望,，我們組團(tuán)和公益基金壹基金合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng),。

通過社會(huì)實(shí)踐，可以鍛煉各位成員,，提高其綜合素質(zhì),，積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ),。

同時(shí),，在實(shí)踐中教育我們，提高其思想素質(zhì),，是青年健康成長(zhǎng),，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

接下來,，我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),。

第一，活動(dòng)準(zhǔn)備,。

此次活動(dòng)在雙方的精誠(chéng)合作之下,，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。

主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：

首先,，活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開,，沒有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。

就時(shí)間效率來說,，可以算得上是百分之百的高效率,。

我想這一點(diǎn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作來說，顯得極其重要,。

毫無疑問,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì)。

精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件,。

其次,，活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分。

沒有出現(xiàn)材料缺乏,，或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配,。

此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際，村民能夠一看就懂,，同村民自身的利益息息相關(guān),。

基于這一點(diǎn)，對(duì)于每一份的信息采集,，村民都極力配合,，能夠采集到最真實(shí)的第一手材料,，為以后的活動(dòng)展開提供了最具針對(duì)性的感性材料。

馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們,，一切從實(shí)際出發(fā),，通過活動(dòng)的最真實(shí)感受，團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中,，真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年,，受益終身。

再次,，活動(dòng)前對(duì)每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開展的前期培訓(xùn)工作,。

這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開展工作時(shí)，都能一步到位,，大大提高了工作效率,。

啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子，必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn),。

開展每一次的工作,，都要提前進(jìn)行培訓(xùn)，讓自己最快投入到工作之中,。

在這里,，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對(duì)象,。

最后,，活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。

此次人員搭配由雙方共同組成,，本地的人員與外地人員有機(jī)搭配,，收到了良好的效果。

本地的人員能夠在信息采集過程之中,，發(fā)揮其主人家的優(yōu)勢(shì),，能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言以最快的方式采集到有效信息,。

外地人員對(duì)需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉,，能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。

同時(shí),，外地人的到來,，能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感，通過外地隊(duì)員的介紹風(fēng)土人情,，使更多的村民參與到活動(dòng)之中,。

第二，實(shí)踐活動(dòng)過程,。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總共有五個(gè)子項(xiàng)目,。

首先是對(duì)嬰幼兒的健康體檢,。

由于經(jīng)費(fèi)及時(shí)間有限，此次活動(dòng)沒有請(qǐng)專家進(jìn)行體檢,。

但是,，為彌補(bǔ)這點(diǎn)，這次實(shí)踐活動(dòng)在每一個(gè)鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過衛(wèi)生室與村委會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)行,。

接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負(fù)責(zé)的家庭。

在衛(wèi)生室或者居委會(huì),，先經(jīng)過一系列的問題調(diào)查,，確定初步檢查的對(duì)象名單，然后交由專人負(fù)責(zé)登記,，接受檢查,。

通過調(diào)查，可以看出,，絕大多數(shù)的問題出在村民的飲食習(xí)慣,。

例如，飲食的無規(guī)律性,，不僅僅是因?yàn)檗r(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動(dòng)之中,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒有具體的有序規(guī)劃或者是搶時(shí)機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)，進(jìn)而造成三餐無規(guī)律,，存在暴飲暴食的現(xiàn)象,。

活動(dòng)之中，每一位隊(duì)員經(jīng)過一系列的例子,，充分認(rèn)識(shí)到了一個(gè)良好的飲食習(xí)慣對(duì)人的身體健康的重要性,。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活之中，許多學(xué)生為一時(shí)的好玩或懶惰,，或忙于某件事情,，從而廢寢忘食。

不難在生活之中看出,，有些人瘦得像猴子,，有些人肥得像一頭豬。

許多疾病的產(chǎn)生都來自于不良的飲食習(xí)慣,，如結(jié)石,，結(jié)核等，挑食厭食,，喜歡吃垃圾食品與和過多的碳酸飲料,，得肥胖癥或是長(zhǎng)許多本可以避免的痘痘等等,。

通過對(duì)嬰幼兒的健康體檢,，必須認(rèn)識(shí)到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起,，否則拖得時(shí)間越長(zhǎng),，改正的困難就越大。

緊接著是走訪需要受助的群眾,。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，因各位成員的時(shí)間安排和合作方的時(shí)間上客觀限制，走訪需要受助的群眾主要通過居委會(huì)進(jìn)行,。

負(fù)責(zé)此項(xiàng)的活動(dòng)的隊(duì)員通過在居委會(huì)資料查詢和干部群眾的介紹與推薦,，確立了一大批需要受助的家庭名單。

值得一提的'是,，基本上每家每戶都有受助的資格,。

畢竟，基本上每家每戶都存在一定的困難,，最突出的在于物價(jià)漲得飛快,，但是收入?yún)s越來越困難，漲幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上物價(jià)水平,。

通過資料查詢及實(shí)地調(diào)查,，確實(shí)發(fā)現(xiàn)許多家庭需要受助。

究其原因,，在于其文化水平過低,，許多的行業(yè)無法涉足，或者沒有一技之長(zhǎng),，只能種地,，但由于缺乏科學(xué)性，種田收入無法滿足家庭開支,，更不用提在小孩的良好飲食上的投入,。

一方面，嬰幼兒的健康確實(shí)與家庭經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān),，在中國(guó)絕大多數(shù)地方,，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

另一方面,，通過這項(xiàng)活動(dòng)思考我們自身,，我們必須深刻的進(jìn)行反省：作為大學(xué)生,，許多人在校把玩放在第一位,，認(rèn)為六十分萬歲，試想,，這些人如果繼續(xù)持續(xù)下去,，恐怕這些知識(shí)分子在真正踏入社會(huì)時(shí)，真的成了百無一用是書生,，反過來成為國(guó)家和人民的負(fù)擔(dān),。

跟著是定期回訪調(diào)查,。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還有一個(gè)最重要的作用是為以后的定點(diǎn)服務(wù)做前期準(zhǔn)備工作。

回訪調(diào)查的工作目前處于未實(shí)施的狀態(tài),。

并不是因?yàn)橥倒p料,，此項(xiàng)活動(dòng)由壹基金分基金決定回訪日程安排，畢竟,，公司需要將采集的信息進(jìn)行系統(tǒng)處理,，確立回訪的具體要求與內(nèi)容。

但是,，回訪的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,，確立了一批回訪的名單。

這些家庭都是具有一定代表性的家庭,，相信接下來進(jìn)行的回訪工作將取得良好的成績(jī)。

我們?cè)谌粘５淖鍪轮?，往往以快著稱,，并不注重一項(xiàng)工作的績(jī)效的長(zhǎng)期性。

通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，給每一位成員上了一門課,，做好一門工作，不僅需要當(dāng)時(shí)熱心投入與努力,，更需要長(zhǎng)期的觀察,，不斷去修補(bǔ)工作的不足之處。

真正取得最后的好成績(jī),。

有一句話是這樣說的堅(jiān)持不是勝利,，堅(jiān)持到底才是勝利，這應(yīng)該是最好的概括,。

再次,，是活動(dòng)的熱線接待。

本次的熱線接待主要由與我們合作的壹基金分基金會(huì)負(fù)責(zé),，通過我們?cè)谕盹埡蟮拈e聊,，我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食，他們基本上不關(guān)注價(jià)格的高低,，更多的是關(guān)注質(zhì)量問題,。

這充分說明在經(jīng)濟(jì)條件越來越好的前提下，更多人的飲食習(xí)慣不斷趨于良性循環(huán),。

同時(shí),，我們可以發(fā)現(xiàn)，良好的服務(wù)態(tài)度是熱線電話快速取得有關(guān)信息的重要保障,。

與人溝通的技巧,，是我們每一個(gè)隊(duì)員在以后的日子里重點(diǎn)培養(yǎng)的能力之一,。

最后，是問題的搜集,，由于時(shí)間有限和活動(dòng)之前的臨時(shí)調(diào)整,，本次主要通過填調(diào)查問卷的方式進(jìn)行采集。

本次共采集了一百多份調(diào)查問卷,，全部是通過帶隊(duì)老師檢查過后的合格問卷,。

從在問卷調(diào)查的過程之中，我們可以看出不同人的工作效率：與人溝通能力強(qiáng)的隊(duì)員在很短的時(shí)間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問卷,，善于解說的隊(duì)員也是一樣的,，本地的隊(duì)員比外地的隊(duì)員更容易完成一份問卷現(xiàn)代社會(huì)，人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障,，你可以什么都不會(huì),，只要你會(huì)用人才， 蓮~ 山 課件一樣能夠取得勝利,。

每一位隊(duì)員在進(jìn)行問卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動(dòng),，但是每一個(gè)人更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到了許多在課本上無法學(xué)到的做人處事的道理,。

不過本次的調(diào)查問卷存在一個(gè)很大的缺陷,，就是問卷過于冗長(zhǎng)。

一份調(diào)查問卷有22頁(yè),，這給隊(duì)員出了一個(gè)巨大的難題,，剛開始一份調(diào)查問卷平均花費(fèi)接近一個(gè)小時(shí)，嚴(yán)重降低的工作效率,。

也由于時(shí)間過長(zhǎng),，許多的受訪者在信息采集到一般時(shí)都采取放棄的態(tài)度，這給調(diào)查人員出了難題,。

不過,，在每一位隊(duì)員的努力之下，絕大多數(shù)的問卷都順利完成,。

就問卷本身而言,，的確是一份高質(zhì)量的問卷。

但是,，所涉及的問題有些過于繁瑣,，給人以厭倦的感覺，許多的受訪者在遇到此類問題是存在不耐煩的現(xiàn)象,。

這啟示我們?cè)谝院蟮倪M(jìn)行類似調(diào)查時(shí)必須充分考慮調(diào)查對(duì)象的客觀實(shí)際,，從實(shí)際出發(fā)，展開有關(guān)的活動(dòng)。

第三,，活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),。

本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)基本上是零投入。

所有的費(fèi)用都由由壹基金分基金會(huì)和多美滋公司支付,。

于我們團(tuán)隊(duì)而言,，更多的是支付自己的花銷。

第四,，活動(dòng)的結(jié)果,。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本上取得預(yù)期效果，達(dá)到預(yù)期的目的,。

(三) 學(xué)習(xí)廣大群眾艱苦樸素的生活作風(fēng)與為家人幸福而不斷拼搏的品質(zhì);

(五) 關(guān)注基層發(fā)展,，促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定，蓮~山 課件積極為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),，積極為地區(qū)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。

第五，其他方面,。

本次活動(dòng)雖然取得可嘉成績(jī),，但存在一定的不足之處。

首先是活動(dòng)的宣傳不夠,。

原本打算借助以基金分會(huì)和多美滋公司進(jìn)行宣傳，但他們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上受經(jīng)費(fèi)所限,，宣傳方面基本上沒有取得好的效果,。

這是本次活動(dòng)的重要不足之處。

其次是活動(dòng)的時(shí)間安排存在一定的問題,。

本次活動(dòng)人員分成了兩組,，兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行的。

當(dāng)然,，這與合作方前期活動(dòng)準(zhǔn)備不足有關(guān),。

再次，活動(dòng)之中存在處理突發(fā)事件的能力不足,。

如遇到有人誤解宣傳活動(dòng)宗旨時(shí),，反應(yīng)速度過慢，導(dǎo)致某一時(shí)間段全體工作人員處于閑置狀態(tài),。

最后,，活動(dòng)的地域有點(diǎn)過大，不夠深入,。

雖然涉及到了所有的項(xiàng)目,，收到預(yù)期的效果。

但在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步開展工作，取得好的效果,。

這是我們團(tuán)隊(duì)第一次與社會(huì)組織合作,，它所取得效果，積累的經(jīng)驗(yàn),，將為我們以后的更多合作作為借鑒,，取得更大成功。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐,，讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。

正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。

因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇九

1,、當(dāng)人類跨入21世紀(jì)的今天,，一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正悄然地、勢(shì)不可擋地向我們走來,。而對(duì)這樣一個(gè)新時(shí)代,，加強(qiáng)科學(xué)普及工作是促進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑和重要內(nèi)容。在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的當(dāng)今世界,，加強(qiáng)中小學(xué)生科技素質(zhì)的提高尤其顯得重要,。

3、農(nóng)業(yè)是一個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),，農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一,。近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的制約因素,。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是農(nóng)業(yè)環(huán)境遭到了巨大破壞；二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前,，農(nóng)業(yè)效益比較低,，農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高,。因此開發(fā)有機(jī)食品與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化逐漸在中國(guó)變成現(xiàn)實(shí)，讓小學(xué)生正確理解有機(jī)農(nóng)業(yè)的基本知識(shí)也是非常必要的,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)對(duì)象。

活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)村種植基地,。

活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)生,。

三、活動(dòng)的目標(biāo),。

1,、情感目標(biāo)：在實(shí)踐過程中，親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來的效益和生機(jī),，激發(fā)學(xué)生熱愛農(nóng)村,、熱愛農(nóng)業(yè)的感情，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神,。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響,，可以四季供應(yīng)等。

四,、遵循的原則,。

1、實(shí)踐性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐,，主要特征是實(shí)踐性,，“實(shí)踐出真知”，任何理論知識(shí)只有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)才能證明正確與否,，讓學(xué)生走出課堂,，走進(jìn)田間，參與實(shí)踐,，就能使理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，把《科學(xué)》課,、《勞動(dòng)》課中學(xué)到的科學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,。在參與實(shí)踐中，請(qǐng)科技人員作現(xiàn)場(chǎng)示范,，使科技教育更具體,、更實(shí)際。如菜棚拉秧,，先請(qǐng)科技人員講解為什么要拉秧,，接著進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范。學(xué)生再進(jìn)行實(shí)踐操作,，這樣就悟到了拉秧的基本知識(shí)和要領(lǐng),。

2、主動(dòng)性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐，提高學(xué)生科技素質(zhì)能否有效取決于學(xué)習(xí)者的主動(dòng)心理因素的充分發(fā)揮,。我們首先給學(xué)生較多的時(shí)間深入田間,，歡迎學(xué)生到農(nóng)村實(shí)踐。其次學(xué)校采用激勵(lì)機(jī)制,，在學(xué)生中開展科普小論文,、小作品評(píng)比展覽活動(dòng)，這樣做可以極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，不僅獲得了農(nóng)業(yè)科技知識(shí),，而且獲得了科學(xué)方法，受到科學(xué)態(tài)度的教育,。

3,、協(xié)作性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐必須學(xué)會(huì)合作。學(xué)會(huì)合作是時(shí)代的要求,，也是個(gè)人立足社會(huì)發(fā)展的自身的要求,。在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中，有些勞動(dòng)靠一個(gè)人是難以完成的,，只有通過幾個(gè)人共同協(xié)作,，才能取得成功。在參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐中,，師生之間,、同學(xué)之間可以形成良好的合作氛圍，既培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力,，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,。

五、活動(dòng)內(nèi)容,。

參觀塑料大棚菜,，聽取校外輔導(dǎo)員講解科普知識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐,。

六,、總結(jié)。

在社會(huì)實(shí)踐中,，技術(shù)員是技術(shù)操作的示范者,，特色農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹者，教師和學(xué)生則是模仿者,、學(xué)習(xí)者,；在學(xué)校，教師是理論知識(shí)的傳授者,，學(xué)生是知識(shí)的接受者,；在家庭學(xué)生是自主實(shí)踐者,，農(nóng)業(yè)新科技的傳播者，教師是監(jiān)控者,、輔導(dǎo)者,。在科普活動(dòng)中，這三者是相輔相成,，缺一不可的,。

在本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們構(gòu)建了“農(nóng)村—學(xué)?！彝ァ钡幕顒?dòng)模式,，由學(xué)校在村委的幫助下，確立“農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐”的模式,，學(xué)生在教師帶領(lǐng)下,，先到田間學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，然后回學(xué)校在老師指導(dǎo)下進(jìn)行消化,到圖書室尋找理論根據(jù),，豐富實(shí)踐內(nèi)容，最后回到家里利用庭園開展小養(yǎng)殖,、小種植實(shí)踐,。

總之，學(xué)生是祖國(guó)的未來,，而興趣是最好的老師,，在大家的共同努力下，通過這種三點(diǎn)循環(huán),、不斷滾動(dòng)的實(shí)踐模式和這些直觀新穎的實(shí)踐活動(dòng),，既能滿足學(xué)生的好奇心理和探究心理，也使只知書本知識(shí)的學(xué)生大開眼界,，在充滿趣味性的活動(dòng)中,，增長(zhǎng)知識(shí)，達(dá)到我們?cè)⒔逃跇返淖罱K目的,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇十

寒假將至,，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫瑢W(xué)校決定本著以“受教育,、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會(huì)實(shí)踐 增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”為主題,，在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，力求重點(diǎn)突出,、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

(一),、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

(二),、意義:

1,、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間,。

2、參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3,、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。

(一),、組織形式:

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織,。

(三),、注意事項(xiàng):

1、就近就便,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng),。

團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。

同一社區(qū),、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、在生活中提煉。

從社會(huì)生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)地,、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3,、在興趣中選擇,。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究,。

在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì),。

4,、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息。

同時(shí)要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段,。

從參與研究的對(duì)象來看,，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式。

為了深入開展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),，加強(qiáng)青少年思想道德教育,，豐富廣大青少年學(xué)生的生活。

我們學(xué)校以黨的會(huì)議精神為指南，以“三個(gè)代表”為準(zhǔn)繩,，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù)，全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,，開展了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng)，收到了良好的教育效果,。

一,、利用清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓,。

在清明節(jié)這天,，我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃,。

革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前,，人們靜默肅立。

首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,，然后由學(xué)生代表發(fā)言,。

接著，全體師生默哀三分鐘,。

隨后,，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻(xiàn)花圈,。

環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū),，全校師生一一駐足瞻仰，表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思,。

緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國(guó)而拋頭顱,、灑鮮血的豐功偉績(jī)。

通過這次活動(dòng),，學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少中華兒女參軍報(bào)國(guó),，為祖國(guó)的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命，先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?，不惜拋頭顱,、灑熱血，推翻了舊社會(huì),，換來了新中國(guó)的誕生,，使我們后人過上了幸福生活。

他們的`生命雖然失去了,，但他們的精神萬古長(zhǎng)青,，永垂不朽。

年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績(jī),，接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí),。

努力鍛煉自己,，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó),，向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,，要為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。

樹撫育我們的靈魂,，維持生命所需并提供庇護(hù),，沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,，一張生存不可或缺的毯子,。

3月12日，我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動(dòng),。

首先,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動(dòng)員講話：建設(shè)生態(tài)文明，要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然,、保護(hù)自然,、合理利用自然，并主動(dòng)開展生態(tài)建設(shè),。

林業(yè)生態(tài)建設(shè),，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任,。

全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,，是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措,。

全民植樹造林,，共建生態(tài)文明，是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),，是一項(xiàng)功在當(dāng)代,、利在千秋的偉大事業(yè)。

希望大家提高綠化意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí),，行動(dòng)起來，積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)中來,。

大家紛紛表示,，開展植樹活動(dòng)不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識(shí)，而且種下一棵樹,，就等于種下了一個(gè)綠色的希望,。

希望大家都來關(guān)心人類生存的環(huán)境，積極行動(dòng)起來,，讓山更綠,、天更藍(lán)、水更清,、空氣更清新、人與自然更和諧,。

接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,，帶著勞動(dòng)工具，一路歡聲笑語(yǔ),，邁著整齊的步伐,，步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場(chǎng)。

隨著老師一聲令下,，同學(xué)們興致勃勃,，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的,，填土的,，澆水的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,，栽了一棵又一棵,。

栽好了，還踩一踩,，把土夯實(shí),，確保樹能成活。

雖然溫度不高,，但人人都是滿頭大汗,，忙的不亦樂乎。

不長(zhǎng)時(shí)間,，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木,。

同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來,，走在公路上的人們會(huì)感受到無限的綠意,，臉上露出欣慰的笑容。

揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,，人杰地靈,，文化沉淀深厚，是一個(gè)歷史名城。

“煙花三月下?lián)P州”,。

三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了,。

一進(jìn)入春天，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分,，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致,。

在“五一”時(shí)，我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖,。

坐車一路顛簸,，終于來到了瘦西湖。

我們沿著長(zhǎng)堤春柳走著,，聽導(dǎo)游說,，我們腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢!我們繼續(xù)向前走，看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),，導(dǎo)游告訴我們,，揚(yáng)州是雙市花雙市樹，這就是兩種市樹,。

我不時(shí)地向周圍看,，一陣微風(fēng)吹過，湖面就泛起微波,，在陽(yáng)光下一照射,，湖面就波光粼粼，金光閃閃,，令人流連忘返,，心曠神怡。

走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭,，展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個(gè)字：徐園,。

這兩個(gè)字的確有一些來頭，還有一個(gè)小故事呢:從前,，有一個(gè)人叫徐園,，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”,。

有一次,，他想為自己題名，但是誰都不愿意幫他寫,，他便想出了一個(gè)讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策,。

他請(qǐng)書法家到自己家來喝酒，他知道,，書法家逢酒必醉,。

沒錯(cuò),，書法家果然醉了。

徐園對(duì)書法家說：“你幫我寫兩個(gè)成語(yǔ)：清風(fēng)徐來,，春色滿園,。

”這時(shí)書法家正在興頭上，所以欣然答應(yīng),。

寫到最后一個(gè)“園”時(shí),，一陣微風(fēng)吹過來，書法家一下子清醒了過來,，明白徐園的真正目的不是請(qǐng)自己喝酒,，而是騙自己的字。

可已經(jīng)寫了這么多了,，也不好拒絕,，最后的“園”字寫得像狂草。

去掉外面的框,，里面像一個(gè)老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎,。

隨后,，我們來到了二十四橋。

二十四橋處處有二十四：橋長(zhǎng)24米,，橋?qū)?.4米,，共有臺(tái)階24個(gè)，臺(tái)階寬24厘米,，兩邊各24根漢白玉雕柱,，高、寬各2.4米……相傳,，唐代有人在一個(gè)月光如水,、清風(fēng)徐徐的夜晚，見到24個(gè)清麗婉約的仙女,，身披羽紗,，手托玉簫，飄上一座小石橋,，那舒緩優(yōu)美的旋律,，便從24支簫管中緩緩地流淌出來。

聽者如癡如醉,，吹者如夢(mèng)若幻;這就是二十四橋的來歷,。

杜牧有詩(shī)云：“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。

二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭,。

”天氣晴朗時(shí),，藍(lán)天,、白云、二十四橋,，都倒映在清澈的湖水中,，構(gòu)成了一副美麗的圖畫。

特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,，形成了一個(gè)完整的圓,。

但是橋的臺(tái)階很小，很滑,，如果不注意就有可能摔倒,，走的時(shí)候要小心一點(diǎn)。

瘦西湖的景點(diǎn)太多了,，一天沒有看完,，學(xué)生們余興未盡。

通過這次活動(dòng),，學(xué)生真正體會(huì)到了家鄉(xiāng)的美,。

組織學(xué)生到儀征市博物館，參觀了參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑.通過參觀兵馬俑展覽,，同學(xué)們進(jìn)一步了解了秦朝,，了解了秦始皇.學(xué)生為兩千年這一支地下部隊(duì)驚嘆不已，一種神秘的魔力恍惚間把人引入戰(zhàn)馬嘶鳴,、惡戰(zhàn)在即的歷史畫面.知道了如何修復(fù)破損的兵馬俑.

同時(shí),，還參觀了世界珍稀動(dòng)物展.看到了兇殘的鱷魚、大大的烏魚,、如玉的水蛇,、可愛的松鼠、碩大的海龜―――真是大開眼界.

通過一系列的嘗試,，我們深深地體會(huì)到：實(shí)踐活動(dòng)無所謂好壞,，只要實(shí)實(shí)在在，學(xué)生在能力,、態(tài)度,、情感等各方面有了一定的收獲，情商得到了培養(yǎng),，就是一種成功,，是我們教育引導(dǎo)的成功!

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇十一

中學(xué)生通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以逐步了解社會(huì),，開闊視野,，增長(zhǎng)才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。今天本站小編為大家精心整理了中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想，希望對(duì)大家有幫助,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面,、施展才華,、增長(zhǎng)才干、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.

加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀,，不折手段的在墻上,，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,，但他們還是那么做了,。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道,。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人,。我用鏟子把他們刮下來,，好累哦!真的好累，手都軟了,，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活,，在生活中體會(huì)到一些東西,。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來,。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈,，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力,。

曾經(jīng)看過一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯,。那些年輕人真是太不懂事了,，我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀,，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足,。平時(shí),，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,，不知道父母的辛苦,，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn),。

在勞動(dòng)的過程中,，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”,。我們周邊的環(huán)境是美麗的,，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣,，我們就將失去我們生存的地方,，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù),。

通過做社會(huì)實(shí)踐,，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題,。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,，很多的真理都是通過實(shí)踐的來的,。

希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),，以便增強(qiáng)我們的能力,。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，青少年思想道德教育,，青少年學(xué)生的生活,。學(xué)校以xx大精神為指南，以“”為準(zhǔn)繩,，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,，了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng),，收到了的教育,。

一、清明節(jié),，到革命烈士墓掃墓,。

在清明節(jié)這天，組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,，瞻仰祭掃,。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前，人們靜默肅立,。由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,，然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,，全體師生默哀三分鐘,。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中,，向烈士敬獻(xiàn)花圈,。環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰,，表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思,。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jī),。這次活動(dòng),，學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少兒女參軍報(bào)國(guó)，為祖國(guó)的解放事業(yè)了的青春與生命,，先烈們的利益,，不惜拋頭顱、灑熱血,，了舊社會(huì),，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活,。的生命失去了,，但的精神萬古長(zhǎng)青，永垂不朽,。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績(jī),，接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉,，全心全意為同學(xué)服務(wù),，以行動(dòng)向祖國(guó)，向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血,。

二,、植樹節(jié)，組織學(xué)生植樹,。

樹撫育的靈魂,，維持生命所需并庇護(hù)，的生命形態(tài)象樹生活,，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,，一張生存不可或缺的毯子。3月12日,，學(xué)校組織學(xué)生植樹活動(dòng),。，學(xué)校做植樹前的動(dòng)員講話：建設(shè)生態(tài)文明,，要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然,、保護(hù)自然、自然,，并生態(tài)建設(shè),。林業(yè)生態(tài)建設(shè)，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng),、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé),，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林,、林業(yè)發(fā)展,，是人與自然相處的客觀需要，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措,。全民植樹造林，共建生態(tài)文明,，是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù),，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),。希望大家綠化意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí)，行動(dòng)起來,，投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng),。

大家紛紛表示,，植樹活動(dòng)可以享受綠色環(huán)境,、環(huán)保意識(shí)，而且種下一棵樹,，就等于種下了綠色的希望,。希望大家都來人類生存的環(huán)境,，行動(dòng)起來，讓山更綠,、天更藍(lán),、水更清、空氣更清新,、人與自然更,。

接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，帶著勞動(dòng)工具,，一路歡聲笑語(yǔ),，邁著整齊的步伐，步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場(chǎng),。老師一聲令下,，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足：挖坑的,，拿樹苗的,，填土的，澆水的,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,，栽了一棵又一棵。栽好了,，還踩一踩,，把土夯實(shí)，樹能成活,。溫度不高,，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎,。不長(zhǎng),，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,，想象著不久的將來,，走在公路上的人們會(huì)感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容,。

三,、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖。

揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,，人杰地靈,，文化沉淀深厚，是歷史名城?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”,。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天,，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分,，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí),，組織學(xué)生游覽了瘦西湖,。

坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖,。沿著長(zhǎng)堤春柳走著,，聽導(dǎo)游說，腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢!向前走,，看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),，導(dǎo)游告訴，揚(yáng)州是雙市花雙市樹,，這兩種市樹,。我不時(shí)地向周圍看，一陣微風(fēng)吹過,，湖面就泛起微波,，在陽(yáng)光下一照射，湖面就波光粼粼,，金光閃閃,，令人流連忘返，心曠神怡,。走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭,，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個(gè)字：徐園。這兩個(gè)字的確有來頭,，還有小故事呢:從前,，有人叫徐園，他很橫行霸道,，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”,。有一次，他想為題名,，誰都不愿意幫他寫,，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請(qǐng)書法家到家來喝酒,，他知道,，書法家逢酒必醉,。沒錯(cuò)，書法家果然醉了,。徐園對(duì)書法家說：“你幫我寫兩個(gè)。

成語(yǔ),。

：清風(fēng)徐來,，春色滿園?！边@時(shí)書法家正在興頭上,，欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時(shí),，一陣微風(fēng)吹,，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請(qǐng)喝酒,，而是騙的字,。可寫了這么多了,，也不好拒絕,，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,，里面像老虎的“虎”字,，意思是：你只不過是一只籠中之虎,。

寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，剛剛走進(jìn)敬老院,，我們什么都不知道,。這時(shí),，我們便找到了一位清潔工人,，說明我們的來意后,，他便笑了起來,，連連夸我們有愛心,，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進(jìn)房間,，我們就聞到了一股淡淡的清香味,，那是一股花香，一股桂花的清香,。隨后,清潔工人又告訴我們,，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了,。然后,，他又向老人說明了來意,，說完便走了。

看到老人后,，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲,。

張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶,，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。

然后,，我們就和她聊天,、談心，只到我們要走的時(shí)候,，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,，我們想也沒想就答應(yīng)了!

可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,，往往這些人的生活總是空虛的,，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞!

這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,，受過累,，流過汗，但是我卻成長(zhǎng)了,。實(shí)踐中了解社會(huì),，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野,，長(zhǎng)了見識(shí),，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,，作為一名中學(xué)生來說,，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇十二

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得_中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想中學(xué)生通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，可以逐步了解社會(huì)，開闊視野,，增長(zhǎng)才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。今天我為大家精心整理了中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想,，希望對(duì)大家有幫助。

中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想篇一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華,、增長(zhǎng)才干,、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦",，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞.加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,，有些人只為了自己的一己私利,，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上,，到處亂貼廣告,。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了,?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道,。我在清理那些廣告紙的同時(shí),，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,，好累哦!真的好累,，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西,。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力,。曾經(jīng)看過一則材料,，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,，真的很費(fèi)勁,，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,，我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育,。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,，那樣的城市會(huì)更好看,。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦,，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

在勞動(dòng)的過程中,，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛,。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,，宣傳"保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)環(huán)境"。我們周邊的環(huán)境是美麗的,，如果不加以保護(hù),，環(huán)境將會(huì)惡劣,，我們就將失去我們生存的地方,，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù),。

通過做社會(huì)實(shí)踐,，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題,。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,，很多的真理都是通過實(shí)踐的來的,。

希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強(qiáng)我們的能力,。

中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想篇二中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),，青少年思想道德教育，青少年學(xué)生的生活,。學(xué)校以十七大精神為指南,，以""為準(zhǔn)繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神，了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng),，收到了的教育,。

一,、清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓,。

在清明節(jié)這天,，組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃,。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前,，人們靜默肅立。由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,，然后由學(xué)生代表發(fā)言,。接著，全體師生默哀三分鐘,。隨后,，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻(xiàn)花圈,。環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū),，全校師生一一駐足瞻仰，表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思,。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱,、灑鮮血的豐功偉績(jī)。這次活動(dòng),，學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少兒女參軍報(bào)國(guó),，為祖國(guó)的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益,，不惜拋頭顱,、灑熱血，了舊社會(huì),，換來了新的誕生,，使后人過上了幸福生活。的生命失去了,，但的精神萬古長(zhǎng)青,，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績(jī),，接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí),。努力鍛煉，全心全意為同學(xué)服務(wù),，以行動(dòng)向祖國(guó),，向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血。

二,、植樹節(jié),，組織學(xué)生植樹。

樹撫育的靈魂,，維持生命所需并庇護(hù),，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,，一張生存不可或缺的毯子,。3月12日，學(xué)校組織學(xué)生植樹活動(dòng),。,，學(xué)校做植樹前的動(dòng)員講話：建設(shè)生態(tài)文明，要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然,、保護(hù)自然,、自然，并生態(tài)建設(shè),。林業(yè)生態(tài)建設(shè),，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé),，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任,。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展,，是人與自然相處的客觀需要,，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措,。全民植樹造林，共建生態(tài)文明,，是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù),，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè),。希望大家綠化意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí)，行動(dòng)起來,，投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng),。

大家紛紛表示，植樹活動(dòng)可以享受綠色環(huán)境,、環(huán)保意識(shí),，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境,，行動(dòng)起來,，讓山更綠、天更藍(lán),、水更清,、空氣更清新、人與自然更,。

先恐后,，栽了一棵又一棵。栽好了,，還踩一踩,，把土夯實(shí)，樹能成活,。溫度不高,，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎,。不長(zhǎng),，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,，想象著不久的將來,，走在公路上的人們會(huì)感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容,。

三,、

組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈,，文化沉淀深厚,，是歷史名城。"煙花三月下?lián)P州",。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了,。一春天，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分,，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致,。在"五一"時(shí)，組織學(xué)生游覽了瘦西湖,。

虎的"虎"字,，意思是：你只不過是一只籠中之虎。

中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想篇三寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，剛剛走進(jìn)敬老院,，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人,，說明我們的來意后,，他便笑了起來，連連夸我們有愛心,，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進(jìn)房間,，我們就聞到了一股淡淡的清香味,，那是一股花香，一股桂花的清香,。隨后,清潔工人又告訴我們,，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了,。然后,，他又向老人說明了來意，說完便走了,。

看到老人后,，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!"她也開心地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下,，還準(zhǔn)備給我們倒茶,，我們卻異口同聲說"不用了!"是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的,。

這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,，受過累，流過汗,，但是我卻成長(zhǎng)了,。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),，也打開了視野,，長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我想，作為一名中學(xué)生來說,，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇十三

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，青少年思想道德教育,，青少年學(xué)生的生活,。學(xué)校以xx大精神為指南，以“”為準(zhǔn)繩,，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,，了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng),，收到了的教育。

一,、清明節(jié),，到革命烈士墓掃墓。

在清明節(jié)這天,，組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,，瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前,，人們靜默肅立,。由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言,。接著,，全體師生默哀三分鐘。隨后,，在《致敬曲》舒緩的旋律中,，向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū),，全校師生一一駐足瞻仰,，表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱,、灑鮮血的豐功偉績(jī),。這次活動(dòng)，學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少兒女參軍報(bào)國(guó),，為祖國(guó)的解放事業(yè)了的青春與生命,，先烈們的利益，不惜拋頭顱,、灑熱血,，了舊社會(huì)，換來了新的誕生,，使后人過上了幸福生活,。的生命失去了,，但的精神萬古長(zhǎng)青，永垂不朽,。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績(jī),，接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉,，全心全意為同學(xué)服務(wù),，以行動(dòng)向祖國(guó)，向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,，要為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血,。

二、植樹節(jié),，組織學(xué)生植樹,。

樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護(hù),，的生命形態(tài)象樹生活,，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子,。3月12日,，學(xué)校組織學(xué)生植樹活動(dòng)。,，學(xué)校做植樹前的動(dòng)員講話：建設(shè)生態(tài)文明,，要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然,、自然,，并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng),、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé)，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任,。全民植樹造林,、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要,，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,，共建生態(tài)文明,，是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代,、利在千秋的事業(yè),。希望大家綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí),，行動(dòng)起來,，投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)。

大家紛紛表示,，植樹活動(dòng)可以享受綠色環(huán)境,、環(huán)保意識(shí)，而且種下一棵樹,，就等于種下了綠色的希望,。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動(dòng)起來,，讓山更綠,、天更藍(lán)、水更清,、空氣更清新,、人與自然更。

接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,，帶著勞動(dòng)工具,，一路歡聲笑語(yǔ)，邁著整齊的步伐,，步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場(chǎng),。老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃,，干勁十足：挖坑的,，拿樹苗的，填土的,，澆水的,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，栽了一棵又一棵,。栽好了,，還踩一踩，把土夯實(shí),，樹能成活,。溫度不高，但人人滿頭大汗,，忙的不亦樂乎,。不長(zhǎng)，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木,。同學(xué)們擦著頭上的汗水,，想象著不久的將來,，走在公路上的人們會(huì)感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容,。

三,、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖。

揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,，人杰地靈,，文化沉淀深厚，是歷史名城,?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了,。一春天,，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致,。在“五一”時(shí),，組織學(xué)生游覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸,，終于來到了瘦西湖,。沿著長(zhǎng)堤春柳走著，聽導(dǎo)游說,，腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢!向前走,，看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導(dǎo)游告訴,，揚(yáng)州是雙市花雙市樹,，這兩種市樹。我不時(shí)地向周圍看,，一陣微風(fēng)吹過,，湖面就泛起微波，在陽(yáng)光下一照射,，湖面就波光粼粼,，金光閃閃，令人流連忘返,，心曠神怡,。走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個(gè)字：徐園,。這兩個(gè)字的確有來頭,，還有小故事呢:從前，有人叫徐園,，他很橫行霸道,，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”,。有一次，他想為題名,，誰都不愿意幫他寫,，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策,。他請(qǐng)書法家到家來喝酒,，他知道，書法家逢酒必醉,。沒錯(cuò),，書法家果然醉了。徐園對(duì)書法家說：“你幫我寫兩個(gè)成語(yǔ)：清風(fēng)徐來,，春色滿園,。”這時(shí)書法家正在興頭上,，欣然答應(yīng),。寫到最后“園”時(shí)，一陣微風(fēng)吹,，書法家一下子清醒了,，明白徐園的真正目的請(qǐng)喝酒，而是騙的字,?？蓪懥诉@么多了，也不好拒絕,，最后的“園”字寫得像狂草,。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字,，意思是：你只不過是一只籠中之虎,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇十四

______________學(xué)校：

貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會(huì)實(shí)踐。

期間,，該學(xué)生參與了___________________工作,，態(tài)度認(rèn)真，獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

特此證明!

__________(公章),。

____年__月__日。

如果是高中生,。

在實(shí)踐單位開一個(gè)證明,。

主管領(lǐng)導(dǎo)簽字填寫意見鑒定。

加蓋單位公章,。

完事,。

如果是高中生,。

在實(shí)踐單位開一個(gè)證明。

當(dāng)然是用紙啦,，可能信紙好一點(diǎn),。

第一行寫證明兩字。

接著寫某某某自幾月幾號(hào)至幾月幾號(hào)在哪個(gè)單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，再夸夸：實(shí)踐過程中該同學(xué)勤勤懇懇,，任勞任怨，具有良好的表現(xiàn),。

再另起一行寫個(gè)：特此證明,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇十五

寒假期間，我到江西地質(zhì)中學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下,。

此次活動(dòng)，我在地質(zhì)中學(xué)初三畢業(yè)班擔(dān)任了兩個(gè)星期的英語(yǔ)教師,，收獲頗豐：在實(shí)踐的過程中經(jīng)歷了做學(xué)生所不能經(jīng)歷到的事情,，檢驗(yàn)了自己的學(xué)識(shí)水平，加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,，也因此,，實(shí)際應(yīng)用能力得到了前所未有的提升。

這是我第一次當(dāng)老師,，沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),，所以，我首先向我以前的英語(yǔ)老師做了請(qǐng)教,。他首先向我講述了當(dāng)一名老師應(yīng)該具備的基本能力和素質(zhì),，簡(jiǎn)述如下：一、調(diào)動(dòng)能力,，即將課堂氣氛活躍開來的能力,，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑;二、語(yǔ)言表達(dá)能力,，前者是建立在此基礎(chǔ)上的,，這個(gè)能力強(qiáng)的教師，他的教課質(zhì)量也會(huì)很好;三,、具備相應(yīng)的足夠?qū)I(yè)知識(shí),，這點(diǎn)尤為重要，關(guān)系著整個(gè)教學(xué)過程是否能夠順利進(jìn)行,，學(xué)生是否能從老師那學(xué)到正確無誤的知識(shí);第四,、虛心好學(xué)，有了這點(diǎn)素養(yǎng)，作為一個(gè)老師,，便能不斷吸取新的教學(xué)理念,，優(yōu)化教學(xué)水平，使自己在激烈的教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位,。

他還強(qiáng)調(diào),，教師在上課前，一定要備好課,，這樣在已經(jīng)列好的教學(xué)提綱之下,，就容易進(jìn)行臨時(shí)的發(fā)揮，取得良好的課堂效果,，而不至于講課時(shí)章法大亂,，無法正常教學(xué)。接著,，他讓我去他教的班級(jí)聽課，并要求我要認(rèn)真地從他的教學(xué)模式中汲取一些教學(xué)方法,，必要時(shí)作一些筆記,。我如是做了。聽了三天的課,，我逐步地了解并接受了一些關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)的程序與手段,。

第四天，我開始了平生第一次的當(dāng)老師的體驗(yàn),。

早晨,，我用過餐，梳理了一下,，便拿著教本和昨晚準(zhǔn)備好的要講授的內(nèi)容來到學(xué)校,。我和我的英語(yǔ)老師交談了一會(huì)兒，鈴聲便響了,。他拍了拍我的肩膀,，說了聲“去吧”。我微微地點(diǎn)了一下頭,，轉(zhuǎn)身走向教室,。即將踏入教室門了，我的心撲通撲通直跳,，臉也熱得似乎冒起了煙,，不知道說什么好。我長(zhǎng)吸了一口氣,，挺直了腰板,，走進(jìn)了那間教室。就在這個(gè)時(shí)后，同學(xué)和老師們對(duì)我的到來報(bào)以了非常熱烈的掌聲,，我看到同學(xué)們的臉上洋溢著愉悅和歡迎的表情,。我微笑著向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛才那股緊張也隨著掌聲飄到九霄云外了,。我跨上了講臺(tái),，和同學(xué)們互致問候便開始上課。課堂上,，我將傳統(tǒng)的教學(xué)模式和游戲,、聊天結(jié)合，同學(xué)們也積極配合,，踴躍參與,，課堂氛圍相當(dāng)不錯(cuò)。一節(jié)課下來,，取得了非常好的效果,，并得到了老師們的好評(píng)。

第五天上課,，我采用了分組討論的辦法,，讓同學(xué)自己發(fā)表獨(dú)有的見解。我先給同學(xué)們定出了一個(gè)討論的話題,，然后讓同學(xué)們進(jìn)行研討,。在每個(gè)小組都陸續(xù)得出本組的觀點(diǎn)后，我讓他們每組分派代表闡述,。同學(xué)們集思廣益,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，最后從多元多角度得出了結(jié)論,，而且豐富了話題的內(nèi)涵,，延伸了話題的涵義。這節(jié)課結(jié)束后,，同學(xué)們和我都獲益匪淺,。老師們也對(duì)我的教學(xué)形式頗感興趣，贊不絕口,。

而后,，我又在其他班聽了幾天英語(yǔ)課，接受了更多的教育理念,。接下來又到另外的班級(jí)講了幾節(jié)課,，也非常成功。

經(jīng)過兩周的教學(xué)實(shí)踐,，我對(duì)教育工作有了清楚的認(rèn)識(shí),，也體驗(yàn)到作為一名畢業(yè)班的老師肩上的確擔(dān)負(fù)著非常沉重的擔(dān)子,。對(duì)于現(xiàn)在的初中生，我也更加的佩服了,，因?yàn)樗麄兌梅浅６嗟恼n外知識(shí),，有些是我不知道的。甚至還有些學(xué)生可以將老師考倒!于是乎我有了以下的思考,。

大家都知道,，畢業(yè)班的學(xué)生有很大的壓力，他們自己也很董事,。所以,，作為一名教師，不應(yīng)再額外給他們施壓,，這樣做不但不能增強(qiáng)他們的求知欲,，反而會(huì)使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，更加不利于學(xué)生的成績(jī)提高,。在教學(xué)的時(shí)候,，老師應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，尋求各種途徑來給無味的課堂增添樂趣;要給學(xué)生們傳達(dá)這樣一種信息,，我們只是想傳送知識(shí),，不是光來教他們考試。

作為一個(gè)學(xué)生,，我深深地明白，在幾十分鐘的一節(jié)課上,，想要始終全神貫注的聽講而不走一點(diǎn)神是尤其難于做到的,。因而，上課時(shí),，老師應(yīng)該適時(shí)地給學(xué)生一點(diǎn)精神上的動(dòng)力,，具體的作法可以是講個(gè)與課授內(nèi)容有連系的故事、小笑話等,，還可以用游戲和探討等方式把已分心的學(xué)生重新引回來,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇十六

剛剛露出笑容的天空，突然間又陰下了臉,，但這也阻礙不了我們的前行,，大家一路上說說笑笑，一轉(zhuǎn)眼間就到了龍佳,，開始了為期三天的社會(huì)實(shí)踐,。三天的時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了很多,。

走梅花樁時(shí)我們分成了兩隊(duì),，剛開始為了不受罰，我們誰也不讓誰。后來我們隊(duì)讓另外一隊(duì)先過,，后來?yè)Q他們讓我們先過,，我們就這樣相互禮讓，期間我們掉下來很多次,，掉下來又重頭開始,，但我們沒有放棄。等我們隊(duì)過去后,，最后一個(gè)人留在上面,，其余隊(duì)友手拉手站在旁邊，指導(dǎo)幫助他們,，等彼此都只剩下一個(gè)人時(shí),，我們大喊一聲“過”！兩個(gè)人同時(shí)落地,，最終我們實(shí)現(xiàn)了雙贏,。

通過這次走梅花樁，我懂得了凡事不必爭(zhēng)個(gè)你死我活,，頭破血流,，有時(shí)候雙贏也很好，退一步海闊天空,，同時(shí)也知道了我們班是多么團(tuán)結(jié)的一個(gè)集體,，我發(fā)現(xiàn)了我們班的人是那么可愛，那么棒,！

在風(fēng)雨人生路,，大家都盡量不讓自己的“盲人”受傷，盡全力地保護(hù)著“盲人”,?！懊と恕备静恢狼懊娴穆肥窃趺礃拥模挤判牡匕炎约航唤o了“引路人”,，這該是怎樣的信任?。?/p>

第一天晚上我們舉行了篝火晚會(huì),，剛開始很浪漫,，到最后卻很嗨，很瘋狂,。各班的人拿著旗子在操場(chǎng)跑,，在那邊宣示主權(quán)。

第二天晚上我們舉行了感恩教育,?？偨桃恢敝v,，講著講著我竟然哭了，眼淚控制不住地流下來,。

父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,，他們?yōu)槲覀儗?shí)在付出了太多太多，他們黑色的頭發(fā)中已經(jīng)夾雜著些許白發(fā),，但直到現(xiàn)在我還不曾給他們洗過腳,，洗過手，連一句最基本的“我愛你們”都沒說過,。因?yàn)槲也缓靡馑?，覺得很別扭。但正是因?yàn)樵S多人像我一樣覺得別扭,，不好意思,，使得有些父母到臨死也留下遺憾。我們這些做子女的,，為什么偏要等到“親不待”而“欲養(yǎng)”呢,？為什么就不從現(xiàn)在開始好好孝順?biāo)麄兡兀侩y道這真的有那么難嗎,？要知道父母等這一刻已經(jīng)等了好久了,！通過這次教育，我突然發(fā)覺我走的路竟然是彎曲的,。我就像總教口中的那個(gè)商人,，在前進(jìn)的道路上迷失了自己。不,，我還不如那個(gè)商人,，雖然耳邊常回響著一樣的聲音,，但它能及時(shí)覺察并找回了自己前進(jìn)的方向，而我呢,？我卻從來未發(fā)覺,，仍繼續(xù)渾渾噩噩地過下去，難道我真的要繼續(xù)迷失下去,？不,，我不要，我相信我一定能找回自己,，走出彎路,。隨著閉幕營(yíng)式的結(jié)束，我們的社會(huì)實(shí)踐也劃上了句號(hào),。我們一個(gè)個(gè)地?fù)肀Ы坦?，但我卻低著頭默默走開,。因?yàn)槲铱蘖耍液ε陆坦倏吹??？蛙嚲瓦@樣從桿哥面前開走了。他說希望看到像我們過梅花樁時(shí)那種笑,，但最后我們留給他的竟是眼淚,。

凡事堅(jiān)持到底，永不放棄,；盡力幫助別人,，永不拋棄；保持身體健康,，品德高尚,。這句話會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我們心里。教官,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,。龍佳是我們永遠(yuǎn)的記憶。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)意見篇十七

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是一項(xiàng)能充分鍛煉同學(xué)們實(shí)際應(yīng)用能力的活動(dòng),。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系全體同學(xué)在積極響應(yīng)號(hào)召，努力完成各項(xiàng)學(xué)業(yè),、工作的前提下,，仍積極投身于各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。

在實(shí)踐中,，同學(xué)們本著鍛煉自己,，服務(wù)他人的目的，充分體現(xiàn)著當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。

在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,，同學(xué)們充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際,。計(jì)021班的劉雪艷,、于艷艷、毛大亞,、陳翔,、梁迎分別到淮安衡創(chuàng)電腦公司、昆山衡瑋電子公司,、蘇州高新開發(fā)區(qū)軟件公司,、北京吉利大學(xué)、淮安遠(yuǎn)景科技公司實(shí)習(xí),；計(jì)01a班的王家耀,、張冬梅,、嵇建國(guó)到蘇州那見斯克食品廠實(shí)習(xí)；網(wǎng)信031班的張慧,、王本山,、潘黎玭分別到蘇州電子有限公司、南京雨潤(rùn)北京分公司,、淮安移動(dòng)公司實(shí)習(xí),。還有個(gè)別同學(xué)用自己的特長(zhǎng)兼職作廣告策劃，并取得了一定的功效,，既鍛煉了自己,，也提高了我系的知名度。

校園各項(xiàng)活動(dòng)中,，同學(xué)們干勁十足,，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，并在其中表現(xiàn)自己,。11月份,，團(tuán)學(xué)會(huì)與環(huán)保協(xié)會(huì)就主題“創(chuàng)環(huán)保校園，建綠色食院”合作,，我系派60名同學(xué)作為宣傳員和環(huán)保衛(wèi)士,，大家齊心協(xié)力撿校園死角的垃圾，打掃校園,。此次活動(dòng)增長(zhǎng)了同學(xué)們的環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

11月19日青年志愿者活動(dòng)中,，我系候安猛等十人自備所需的工具和軟件,，到北京新村為居民維修電腦，得到居民的一致好評(píng),。

同學(xué)們各展所長(zhǎng),，幫助家庭解決困難；幫助他人義務(wù)奉獻(xiàn),；真正實(shí)現(xiàn)了其人生價(jià)值,，也體會(huì)到了其中的意義所在，讓同學(xué)們學(xué)有所成,。勞有所得，受益匪淺,。

通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們真真正正做到了“實(shí)踐”，體驗(yàn)了社會(huì),，初步了解了社會(huì),，為我系的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),。

學(xué)生用知識(shí)豐富自己，用實(shí)踐檢驗(yàn)自己,。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系的全體師生將繼往開來,，積極投身于社會(huì)中，認(rèn)識(shí)社會(huì)并逐步地社會(huì)中創(chuàng)造自己,，發(fā)揮自己相應(yīng)的能力,，創(chuàng)造美好的未來。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系團(tuán)學(xué)會(huì)

二〇xx年十二月二十七日