演講比朗誦更自然，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學(xué)會(huì)傾聽演講稿篇一

各位老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)傾聽》,。

古希臘先哲蘇格拉底曾說過“自然賦予人類一張嘴，兩只耳朵,，也就是讓我們多聽少說,。”生活中,，有魅力的人一定是一個(gè)傾聽者,，而不是滔滔不絕，喋喋不休的人,。

善于傾聽,，是成熟的人最基本的素質(zhì)。

傾聽有著非凡的價(jià)值,。傾聽是一種最積極學(xué)習(xí)的心態(tài),。傾聽還是提高智商的重要途徑。傾聽也可以使你獲取更重要的知識(shí)信息,。傾聽可以使你獲得友誼和信任,。

聽與傾聽是不同的。聽,，即所謂的聽覺,。傾聽,，則是指憑借聽覺器官接受語言信息，進(jìn)而通過思維活動(dòng)達(dá)到認(rèn)知,，理解的全過程,。

在我們獲得學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)?！罢f”,，但更常“聽”,。但是,，我們真的學(xué)會(huì)了傾聽，懂得聽的藝術(shù)了嗎?相信很多人都有過這樣的經(jīng)歷：你在和某人閑聊時(shí),，另外的人突然插嘴,。導(dǎo)致你們不得不結(jié)束你們那未完成的談話，而等他說完后,，你們很可能已經(jīng)忘了自己想說或已經(jīng)說過的話,。還有一種情況，那就是：當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的見解時(shí),，下面的人在不停地唧唧喳喳,，絲毫不理會(huì)你的感受,，讓你很是難堪,。當(dāng)被人沒有傾聽你所說的話時(shí)，你是否感到十分氣憤,、不舒坦呢?我相信——絕大多數(shù)的人的答案會(huì)是肯定的,。還記得在開學(xué)典禮上，阮校長的講話多次被下面講話的同學(xué)打斷,，這是不尊重他人的表現(xiàn),，是不懂得傾聽他人的表現(xiàn)。

在東高,，同學(xué)之間需要學(xué)會(huì)傾聽,，學(xué)習(xí)傾聽彼此的的想法才能更好的溝通與交流;同學(xué)與老師之間需要學(xué)會(huì)傾聽，課堂上抓住老師講的重點(diǎn),，尊重老師的辛勤付出,。

所以，從現(xiàn)在起,，我們要學(xué)會(huì)多站在別人的立場想想,，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)聽的藝術(shù),，學(xué)會(huì)做人最起碼的禮貌,。

也許有人會(huì)問：“什么是聽的藝術(shù)?”我給的答案是：“當(dāng)你聽到別人說話時(shí),，你真的聽懂他說的意思了嗎?如果不懂，就請(qǐng)聽別人說完吧,，這就是聽的藝術(shù),。”請(qǐng)切記：聽話不要聽一半;不要把自己的意思強(qiáng)加到別人所說的話上,。如果你能做到我所說的,，那么，恭喜你,，你已經(jīng)學(xué)會(huì)傾聽了,。

會(huì)傾聽的心，要有大的空間,，除了容納自身,，還要接納他人。會(huì)傾聽的心,，要有對(duì)人的真誠,，因?yàn)槁牰哪且豢蹋銓研撵`至尊的位置,，讓給他人,。會(huì)傾聽的心，是溫暖的,，讓人感到同學(xué)情誼濃濃的溫馨,。會(huì)傾聽的心，是堅(jiān)強(qiáng)的,，因?yàn)樗鼤?huì)用自已頑強(qiáng)的意志,，戰(zhàn)勝愛做小動(dòng)作，隨便說話的毛病,。會(huì)傾聽的心,，是有一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個(gè)人素質(zhì)與胸懷的象征,。會(huì)傾聽的心,，是不可戰(zhàn)勝的，是吸取別人之精華為我所用,，是站在巨人肩上看世界的人,。

學(xué)會(huì)傾聽演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

別人進(jìn)行心靈上的溝通,。對(duì)于我來說,，快樂就在媽媽的傾聽中。

記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,，體育老師帶領(lǐng)我們下樓去操場上訓(xùn)練,。由于我們班人數(shù)太多,，樓道瞬間就被擁擠得像一條小溪在緩緩流動(dòng)。我突然靈機(jī)一動(dòng),，向科技館那邊的樓道跑過去,，“砰”地一聲，我和一個(gè)身材魁梧的身影撞了個(gè)滿懷,，那人屹立不動(dòng),，我卻摔了個(gè)“狗啃泥”。我顧不得疼痛爬起來定睛一看：糟了,，那人不是我們學(xué)校出了名的“小霸王”嗎,？他天天在學(xué)校以大欺小，惹是生非,。我見勢不妙,，拔腿就跑，誰知道他竟用迅雷不及掩耳之勢把我拉了回來,，惡狠狠地說道：“你撞了本大爺還想跑,，快陪我十元錢！”我驚恐地說到：“我……我沒錢,！”,，他故意歪曲著嘴說：“是嗎？讓本大爺搜搜你的口袋吧”,，說時(shí)遲,，那時(shí)快，轉(zhuǎn)眼間就搜走我兜里的十元錢溜之大吉了,。那天下午我懷著忐忑不安的心情回了家,，把自己關(guān)在房間不敢面對(duì)父母。此時(shí),，媽媽走過來，關(guān)切的撫摸著我的頭,，眼神無比溫柔的看著我,，好像已經(jīng)看穿了我的'那點(diǎn)小心思，我內(nèi)心無比掙扎了幾分鐘,，在媽媽無聲的鼓勵(lì)下,，我終于打開了心房，無比委屈地告訴媽媽說：“真是沒天理了,，我們學(xué)校的“小霸王”不僅撞痛了我,，還搶走了我的十元錢?！闭f完,，不爭氣的“小金豆豆”像斷了線的珍珠不住的往下掉,。媽媽示意我坐下，讓我把事情的經(jīng)過一五一十的講給了她聽,，由于生氣委屈,，我敘述時(shí)有點(diǎn)語句顛倒、詞不達(dá)意,，媽媽始終認(rèn)真地傾聽著,，既沒有打斷我的話，更沒有責(zé)怪我沒有保護(hù)好自己的錢財(cái),。在媽媽無比耐心的傾聽中,，我心中的郁悶和委屈慢慢地?zé)熛粕ⅲ兊檬鏁沉似饋?！小溪依賴大山,，因?yàn)榇笊綄W(xué)會(huì)了傾聽小溪的話語；傾聽真的是一種無比神奇的力量,，媽媽的傾聽,，讓我感受到了愛和快樂！

學(xué)會(huì)傾聽演講稿篇三

尊敬的xx：

傾聽其實(shí)是一件很神奇的事情,，它有著一種神秘的力量,，能夠讓你變得強(qiáng)大，能夠讓你和朋友,、家人之間的關(guān)系變得更加密切,。

小時(shí)候的我，總是不愿意靜下心來傾聽別人的話,，不論是父母的,，還是朋友或老師的。每次媽媽跟我說,，要多穿點(diǎn)衣服或者要注意身體之類的話,，我就會(huì)不耐煩的捂上耳朵，然后說：“哎呀,，知道啦,，你真煩?！蹦菚r(shí)的我叛逆,，不聽話，不愿意傾聽父母言語中的愛;但朋友給我訴說他們的煩惱與無奈,，我也會(huì)覺得很煩,，覺得那是他們的事給我說有什么用，于是朋友漸漸的少了，找我談心的人也越來越少,。直到后來的某一天,，我跟另一個(gè)朋友訴說我的煩惱時(shí)，他很耐心的聽完了我接近一個(gè)小時(shí)的抱怨,，然后給我一個(gè)微笑,，并耐心的開導(dǎo)我，努力讓我開心起來,，我突然問他：“我向你抱怨這么多,，你不覺得煩嗎?”他說：“怎么會(huì)呢，我覺得有人愿意向我抱怨是一件很幸福的事,?！焙髞砦也艥u漸明白，一個(gè)人愿意向另一個(gè)人抱怨自己的.無奈,，是因?yàn)橄嘈拧?/p>

傾聽,，真的是一門很美很美的藝術(shù)。我們的生活需要傾聽,，每一個(gè)人都需要一個(gè)傾聽者,，我們也應(yīng)該做一個(gè)很好的傾聽者，在朋友家人遇到困難的時(shí)候耐心的傾聽他們的痛苦,，并給予他們力量與希望,。

謝謝大家!

學(xué)會(huì)傾聽演講稿篇四

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

記得有位美國女作家曾講過,，溝通的最高境界就是靜靜地傾聽。確實(shí),，傾聽所表現(xiàn)出來的正是一種寬容,、謙虛的人格,，也展示了對(duì)他人的尊重,。

每個(gè)人都受自己認(rèn)知的局限,，誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此,，學(xué)會(huì)了傾聽,，你便有了第三只眼來看自己和這個(gè)世界。

常言道：“當(dāng)事者迷,，旁觀者清?！比硕际呛茈y看見自己的背面的,，同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學(xué)會(huì)傾聽，我們可以用他人的眼光審視自己,，以此完善我們的人格,。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,，其不善者而改之?！眱A聽是完善自我審視的途徑,。

傾聽讓我們的判斷多了一條途徑，但傾聽卻不能替代分析和判斷,，我們不光要學(xué)會(huì)去“聽”,，還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說過,，相信一切人和懷疑一切人的錯(cuò)誤都是相同的,。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎(chǔ)上，我們就有理由相信它,，并堅(jiān)定地付諸實(shí)踐,。走自己的路，讓別人說去吧!

自傲不等于自信,。它看似自信,，事實(shí)上只是目光狹窄，包容性差的體現(xiàn),。自傲是在以無知作借口,，有百害而無一利。

所以我們要在傾聽與自信間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，使我們心里的那桿秤放平,。莎士比亞說過：愛所有人，相信一部分人,，從不去傷害任何人,。確實(shí)，當(dāng)我們用一顆博愛之心去看待世界,，我們的心胸就會(huì)更為寬廣,，從而用一種自信的態(tài)度來判斷。

學(xué)會(huì)自信,，學(xué)會(huì)傾聽,，也就學(xué)會(huì)了一種智慧的態(tài)度生活。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

學(xué)會(huì)傾聽演講稿篇五

老師們,、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的題目是“善于傾聽，做最有價(jià)值的人”。

在開始今天的講話之前,，先給大家講個(gè)故事,。古時(shí)候，曾經(jīng)有個(gè)小國的使者到中國來,，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,，金碧輝煌、極其精致,，把皇帝高興壞了,。可是這小國使者不厚道,，卻出了一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,，請(qǐng)來珠寶匠檢查，稱重量,，看做工,，都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢,。泱泱大國,，不會(huì)連這么個(gè)小問題都回答不出吧?最后，一位已退位的大臣說他有辦法,?；实蹖⑹拐哒?qǐng)到大殿，老臣胸有成竹地拿著三根稻草,，分別插入三個(gè)金人的耳朵里,。插入第一個(gè)金人耳朵里時(shí)，稻草從另一邊的耳朵出來了,。到了第二個(gè)金人,，稻草從嘴巴里直接掉了出來，而第三個(gè)金人,，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)肚子里,，什么響動(dòng)也沒有。老臣說:第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無語,，答案正確,。

這個(gè)故事給我們的啟示是:最有價(jià)值的人，不是聽不進(jìn)去的人,，也不是最能說的人,，而是肚子里能裝東西的人，也就是善于傾聽的人,。說到傾聽,，古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩耳兩目,，但只有一口,，欲使其多聞多見而少言,。寥寥數(shù)語，形象而深刻地說明了“聽”的重要性,。

這個(gè)故事應(yīng)該引起我們同學(xué)的深思:老師們的諄諄教誨,、父母們的反復(fù)嘮叨，就應(yīng)該像第三個(gè)小金人一樣悄無聲息地落到肚子里,，時(shí)刻把它銘記在心,，而不應(yīng)該像第一個(gè)或第二個(gè)小金人一樣，“左耳進(jìn)右耳出”,、“鸚鵡學(xué)舌”,，其實(shí)根本沒有聽進(jìn)去、沒有把所聽到的真正內(nèi)化為自己的,。

善于傾聽,，既是對(duì)談話者的尊敬，也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn),。當(dāng)別人和你談話的時(shí)候,，抬起頭、用眼睛注視談話的人,，將注意力始終集中在別人談話的內(nèi)容上;用點(diǎn)頭,、微笑表示你理解對(duì)方的想法，即使你有不同意見,，也要做一個(gè)有耐心的傾聽者,，不要隨便打斷對(duì)方、發(fā)表自己的看法,，可以等對(duì)方講完再發(fā)表自己的意見,。

善于傾聽，我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn),，進(jìn)而加以改正,。大一統(tǒng)的漢武帝，在統(tǒng)治前期被人指出過于奢侈,，然而他并沒有追查下去,，而是將自己揮霍的陋習(xí)加以改正，因而深受百姓的愛戴,。在學(xué)校里,，我們的同學(xué)也應(yīng)該學(xué)會(huì)采納老師的建議，虛心接受老師的批評(píng),，發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時(shí)加以改正,。

善于傾聽,，我們才不會(huì)走上彎路，最終走向成功,。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,，將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享，而沒有一意孤行,，自己探索,。這一舉措使他少走彎路，成功地在數(shù)碼市場奪得自己的一席之地,。在學(xué)習(xí)上,，我們的同學(xué)不能只知一味單干、蠻干,，要學(xué)會(huì)傾聽其他同學(xué)好的想法,，借鑒其他同學(xué)好的做法，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)少走彎路,，學(xué)習(xí)成績才會(huì)不斷進(jìn)步,。

傾聽就像春天里充滿活力的一棵小草，給人帶來新生力量;傾聽猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星,，給人帶來希望之光,。當(dāng)你出門在外時(shí)，要傾聽父母的叮囑,。那聲聲的囑托里,，飽含著無數(shù)的牽掛和期盼。當(dāng)你人生失意時(shí),，要傾聽長輩的忠告,，那聲聲的教誨里，灌注著滿腔的慈愛與希望,。當(dāng)你春風(fēng)得意時(shí),，要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福里,，蘊(yùn)藏著無限的真誠與深切,。

同學(xué)們，善于傾聽,，它可能不是你一時(shí)想要的,，卻會(huì)使你受益終身;善于傾聽，它可能不是你一時(shí)看到成效的,，卻可引領(lǐng)你走向成熟,、走向成功;善于傾聽，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，你會(huì)收獲整個(gè)世界,，將來你一定會(huì)成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)最有價(jià)值的人,。

我的講話完了,，謝謝大家!

學(xué)會(huì)傾聽演講稿篇六

學(xué)會(huì)傾聽是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽,，你可以得到很多很多,。當(dāng)別人在說話時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽是對(duì)別人的尊重,。而在別人說的這段話中，有可能會(huì)得到很多收獲,，人生哲理,，經(jīng)典的語言，這些都可以幫助你寫作文,，讓文章更加富于色彩,。只有學(xué)會(huì)傾聽，你才會(huì)懂得尊重他人,；只有學(xué)會(huì)傾聽,，你才會(huì)得到更多的哲理及經(jīng)典語言；只有學(xué)會(huì)傾聽,，你才能有一顆積極向上的心,；只有學(xué)會(huì)傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想,。

在生活中,，我是一個(gè)喜歡笑的女生，因?yàn)槲視?huì)傾聽,，因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽是多么的好,，多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時(shí),，聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點(diǎn),，自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí),。每當(dāng)上課時(shí),，我不像別的同學(xué)那樣，上課說話說不完,，我則會(huì)認(rèn)真聽老師分析的每一步,，從而使自己學(xué)會(huì)更多知識(shí)。在家里,，我總會(huì)聽奶奶說這段時(shí)間里發(fā)生的事,。聽奶奶說這段時(shí)間里遇到的煩心事,，而這時(shí)，我就會(huì)安慰奶奶,，哄奶奶開心,，給奶奶說笑話。在社會(huì)中,，我總會(huì)去傾聽那些流浪兒童的心聲,，去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們,，卻給他們講故事,。每當(dāng)給這些孤兒們講故事，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽,，讓我感覺他們是多么地會(huì)尊重人,。

就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽孩子們的心聲嗎,？在生活中,，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們,，嘲笑他們,。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎？換作是你被嘲笑,，被侮辱,，你是怎樣的心情？他們沒有,，他們從沒認(rèn)真傾聽過,，所以他們不應(yīng)該被尊重，被愛,。

當(dāng)你無聊的時(shí)候,，沒事的時(shí)候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲,，多聽聽爺爺奶奶們的心聲,。到那時(shí)，你就會(huì)明白,，學(xué)會(huì)傾聽你會(huì)得到許多人生哲理,，許多的快樂。

朋友們,，無論在什么時(shí)候,，都要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)尊重,，關(guān)愛他們,，這樣,，你也就會(huì)得到他們的尊重，他們的愛,。

傾聽可以凈化我們心靈,，傾聽可以提高我們的素質(zhì)，傾聽可以讓我們得到許多哲理,，傾聽可以使我們得到快樂,。學(xué)會(huì)傾聽也就得到了尊重。

學(xué)會(huì)傾聽演講稿篇七

大家早上好,。我是五(6)班的xxx,。

今天我們演講的題目是《學(xué)會(huì)傾聽》。

當(dāng)你認(rèn)真著傾聽老師講話時(shí),，你就多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí);當(dāng)你安靜傾聽同學(xué)講話時(shí),，你們的友誼或關(guān)系會(huì)變得更好;當(dāng)你懷著尊敬的態(tài)度去傾聽長輩講話時(shí)，你就多明白一些道理,。而別人傾聽你時(shí)，難道你就沒有被尊重的感覺嗎?有,，當(dāng)然有!

同學(xué)們,，看到了嗎?傾聽別人有這么多好處，所以,，我們每天都要傾聽別人,，傾聽他們說的每一句話。如果別人傾聽你讓你感到感動(dòng),，那你也應(yīng)該去學(xué)會(huì)傾聽,。如果別人在你說話時(shí)，總是很不耐煩地東看西看,，總是毫不在意地玩著別的東西,，你會(huì)怎樣想?如果你感到難受，那你就可以想到當(dāng)別人在說話,，而你卻不耐煩,、不在意，別人也會(huì)感到難受,。

記得曾經(jīng)聽過一個(gè)小故事：曾經(jīng)有一個(gè)小國向中國進(jìn)貢了三個(gè)工藝精美的小金人,，皇帝非常高興。但使者當(dāng)場提出了一個(gè)問題：三個(gè)小金人中,，哪個(gè)是最好的?這可把皇帝難住了,。三個(gè)小金人都一樣精美，怎么會(huì)有好壞之分呢?大臣們各舒已見,，但都沒給出答案,。于是使者回到住處,，等候佳音。這時(shí),，一名老臣對(duì)皇帝說：他有辦法找出哪個(gè)金人是最好的,。皇帝非常高興,。老臣用一根稻草從小金人的耳朵中穿過,。第一個(gè)小金人的稻草從另一只耳朵中穿了出來;第二個(gè)小金人，稻草從嘴巴里掉了出來;第三個(gè)小金人,，稻草掉進(jìn)肚子里,，而且沒有聲音。于是老臣說：第三個(gè)小金人最好,。使者沉默了,。老臣給出了正確答案。

其實(shí),，最有價(jià)值的人,，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,，本來就是讓我們多聽少說的,。善于傾聽，才是人最基本的素質(zhì),。

今天的演講就到這里,，謝謝大家。

學(xué)會(huì)傾聽演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

神話故事中,，女媧補(bǔ)天造人，賜予了人們很棒的東西——一雙耳朵,。如果說,，眼睛是心靈的窗口，那么我覺得,，耳朵就是開啟那扇窗的把手,，聽覺的賞賜讓人成為了世上最幸福的生靈，因?yàn)槁犚娏?，所以感知了?/p>

傾聽,，給予人感知的力量。

傾聽自然,，我們感受到了四季的交替,，感受到了清風(fēng)浮面，感受到了小溪潺潺，感受到了鶯歌燕語,，感受到了枝葉沙沙,，感受到了落葉歸根……用心的傾聽，可以讓一顆原本浮躁的心變得沉靜,，變得感性,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使只擁有了雙耳,，生命中依舊是充滿陽光的,，那是一種樂觀向上的力量，讓人有了無限的能量,。

傾聽,，是一種心靈深處的交流。

心情低落時(shí),，遭遇挫折時(shí),，壯志未酬時(shí)，打開收音機(jī),，傾聽貝多芬的《命運(yùn)》,，用你的心去感受那音符描繪的人生畫卷，飛揚(yáng)的五線譜,，激昂的旋律篇章,，仿佛讓人看見了貝多芬身處絕境時(shí)期，那一種依然追求音樂理想,，依舊奮勇不前創(chuàng)作歌曲的信念和毅力，在貝多芬的音樂里,，充滿了矛盾的碰撞和沖擊——“耳聾算什么?只要我有大腦,，一樣能感知，一樣能譜寫優(yōu)美的旋律,，一樣可以追求自己的音樂夢(mèng)想”,。這是的傾聽，會(huì)讓你感到備受鼓舞,。接著,，來一曲《田園》，靜靜地閉上眼睛,，感受一下思想碰撞前后愜意,，想象著貝多芬在鄉(xiāng)間的田野邊，用心去感受田園的'聲音,，學(xué)著用心傾聽到那一份永不言棄,，堅(jiān)持到最后的決心——這時(shí)候的傾聽，是一種心靈神深處的共鳴，是一種知性人的情感的碰觸,。傾聽,，教人不斷前進(jìn)，給人以追求夢(mèng)想,，面對(duì)困難,，敢于挑戰(zhàn)的勇氣。

傾聽,，拉近了心與心的距離,。

傾聽是一種美德。因?yàn)槟隳托牡貎A聽,，是對(duì)方傾聽者最好的回報(bào),。人與人之間的互相了解，來自于傾聽,，矛盾的化解來自于雙方的傾聽;包容與諒解也源于傾聽,。學(xué)會(huì)聽，是一種尊重,，不僅是對(duì)別人,，更是對(duì)自己的一種尊重，因?yàn)槟銉A聽的過程,，也就是下次別人在傾聽你的過程——尊重是相互的,，傾聽也是一樣!

還不會(huì)傾聽的人，趕快學(xué)會(huì)傾聽吧,，撇開塵世的喧囂與浮華,，用心去感受一下這個(gè)世界的美麗;朋友，愛上傾聽吧!你將一生受用不盡,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

學(xué)會(huì)傾聽演講稿篇九

尊敬的xx：

大家早上好。我是五(6)班的,。

今天我們演講的題目是《學(xué)會(huì)傾聽》,。

當(dāng)你認(rèn)真著傾聽老師講話時(shí)，你就多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí);當(dāng)你安靜傾聽同學(xué)講話時(shí),，你們的友誼或關(guān)系會(huì)變得更好;當(dāng)你懷著尊敬的態(tài)度去傾聽長輩講話時(shí),，你就多明白一些道理。而別人傾聽你時(shí),，難道你就沒有被尊重的感覺嗎?有,，當(dāng)然有!同學(xué)們，看到了嗎?傾聽別人有這么多好處,，所以,，我們每天都要傾聽別人,，傾聽他們說的每一句話。如果別人傾聽你讓你感到感動(dòng),，那你也應(yīng)該去學(xué)會(huì)傾聽,。如果別人在你說話時(shí)，總是很不耐煩地東看西看,，總是毫不在意地玩著別的東西,，你會(huì)怎樣想?如果你感到難受，那你就可以想到當(dāng)別人在說話,，而你卻不耐煩,、不在意，別人也會(huì)感到難受,。

記得曾經(jīng)聽過一個(gè)小故事：曾經(jīng)有一個(gè)小國向中國進(jìn)貢了三個(gè)工藝精美的小金人,，皇帝非常高興。但使者當(dāng)場提出了一個(gè)問題：三個(gè)小金人中,，哪個(gè)是最好的?這可把皇帝難住了,。三個(gè)小金人都一樣精美，怎么會(huì)有好壞之分呢?大臣們各舒已見,，但都沒給出答案,。于是使者回到住處，等候佳音,。這時(shí),，一名老臣對(duì)皇帝說：他有辦法找出哪個(gè)金人是最好的?；实鄯浅８吲d,。老臣用一根稻草從小金人的耳朵中穿過。第一個(gè)小金人的稻草從另一只耳朵中穿了出來;第二個(gè)小金人,，稻草從嘴巴里掉了出來;第三個(gè)小金人,，稻草掉進(jìn)肚子里，而且沒有聲音,。于是老臣說：第三個(gè)小金人最好。使者沉默了,。老臣給出了正確答案,。

其實(shí)，最有價(jià)值的.人,，不一定是最能說的人,。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的,。善于傾聽,，才是人最基本的素質(zhì)。

今天的演講就到這里，謝謝大家,。

學(xué)會(huì)傾聽演講稿篇十

各位老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！

學(xué)會(huì)傾聽是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的,。學(xué)會(huì)傾聽,，你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時(shí),，學(xué)會(huì)傾聽是對(duì)別人的尊重,。而在別人說的這段話中，有可能會(huì)得到很多收獲,，人生哲理,，經(jīng)典的語言，這些都可以幫助你寫作文,，讓文章更加富于色彩,。只有學(xué)會(huì)傾聽，你才會(huì)懂得尊重他人,；只有學(xué)會(huì)傾聽,，你才會(huì)得到更多的哲理及經(jīng)典語言；只有學(xué)會(huì)傾聽,，你才能有一顆積極向上的心,；只有學(xué)會(huì)傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想,。

在生活中,，我是一個(gè)喜歡笑的女生，因?yàn)槲視?huì)傾聽,，因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽是多么的好,，多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時(shí),，聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點(diǎn),，自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí),。每當(dāng)上課時(shí),，我不像別的同學(xué)那樣，上課說話說不完,，我則會(huì)認(rèn)真聽老師分析的每一步,，從而使自己學(xué)會(huì)更多知識(shí)。在家里,，我總會(huì)聽奶奶說這段時(shí)間里發(fā)生的事,。聽奶奶說這段時(shí)間里遇到的煩心事,，而這時(shí)，我就會(huì)安慰奶奶,，哄奶奶開心,，給奶奶說笑話。在社會(huì)中,，我總會(huì)去傾聽那些流浪兒童的心聲,，去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們,，卻給他們講故事,。每當(dāng)給這些孤兒們講故事，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽,，讓我感覺他們是多么地會(huì)尊重人,。

就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽孩子們的心聲嗎,？在生活中,，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們,，嘲笑他們,。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎？換作是你被嘲笑,，被侮辱,，你是怎樣的心情？他們沒有,，他們從沒認(rèn)真傾聽過,，所以他們不應(yīng)該被尊重，被愛,。

當(dāng)你無聊的時(shí)候,，沒事的時(shí)候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲,，多聽聽爺爺奶奶們的心聲,。到那時(shí)，你就會(huì)明白,，學(xué)會(huì)傾聽你會(huì)得到許多人生哲理,，許多的快樂。

朋友們,，無論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)傾聽,，學(xué)會(huì)尊重,，關(guān)愛他們,，這樣，你也就會(huì)得到他們的尊重,，他們的愛,。

傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質(zhì),，傾聽可以讓我們得到許多哲理,，傾聽可以使我們得到快樂。學(xué)會(huì)傾聽也就得到了尊重,。