在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
暑假期間,,為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,也為了鍛煉自己的能力,,我參加了杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中學(xué)義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本次實(shí)踐活動(dòng)從x月__號(hào)開始,至x月__號(hào)結(jié)束,歷時(shí)十天,。__社會(huì)實(shí)踐隊(duì)共有x名隊(duì)員組成,,本次實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為宗旨,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性人格,。在這十天的時(shí)間里,,實(shí)踐隊(duì)展開了內(nèi)容豐富而又有意義的活動(dòng),既有傳統(tǒng)模式的講課,,這是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容,,也有精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),還有激烈的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,,更有傳統(tǒng)文化知識(shí)講座等等,。總之,,這十天的支教生活雖然短暫,,但卻給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了不少東西,,給我留下了美好的回憶,。
傳統(tǒng)模式的講課是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,也是我參加這次實(shí)踐的一個(gè)重要原因,。做為師范專業(yè)的學(xué)生,,提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個(gè)目標(biāo),此次實(shí)踐活動(dòng)為我提供了一個(gè)很好的鍛煉自己口才,,提高講課水平的機(jī)會(huì),。在x天的實(shí)踐中,我總共講了十多節(jié)課,,通過這些講課,,初步了解在教學(xué)過程中應(yīng)如何去準(zhǔn)備自己的講課內(nèi)容,特別是要針對(duì)學(xué)生的年齡段及接受能力來決定講課內(nèi)容的難度,。我所教的學(xué)生是小學(xué)五年級(jí),,學(xué)生的水平顯然不同,這就要求我在講課的過程中注意難度的把握,,不能過于簡(jiǎn)單,,也不能太難。既能讓學(xué)生聽得明白,,又能提起學(xué)生聽講的興趣,我想這就是講課的最高水平吧,。在這x天的講課中,,總體感覺不僅自己的備課能力有了提高,更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高,,講課時(shí)的心態(tài),,語言表達(dá)以及對(duì)內(nèi)容難度的把握都有了顯著的提升,。我想這就是我在此次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲。
這短短的x天實(shí)踐生活將會(huì)成為我值得回憶的十天,,不僅是黑里寨這個(gè)偏僻寧靜的小鎮(zhèn),,還有與我朝夕相處了x天的學(xué)生們。黑里寨是一個(gè)比較貧窮的小鎮(zhèn),,給我的最大的感覺是地廣人稀,,只見成片成片的農(nóng)田,而村落卻很稀疏,,樹林也很多,,幾乎都擋住了視線。黑里寨中學(xué)算是鎮(zhèn)上比較好的建筑了,,也可以看得出這個(gè)地方對(duì)教育還是很重視的,,也許是因?yàn)檫@地區(qū)相對(duì)貧窮的原因吧。更重要的是,,在這x天中,,我與學(xué)生們也建立了比較好的感情,盡管只有短短的x天,,但這絕對(duì)是一次快樂的相聚,,相信這x天的生活足以令我難忘了。每天的工作是辛苦的,,身心是疲憊的,,有時(shí)候也是很煩人的,但現(xiàn)在回想起來,,這樣的日子其實(shí)也是很有趣的,。
此次實(shí)踐也是我體驗(yàn)教師生活的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。這短短的x天令我老師的工作有了比較感性的認(rèn)識(shí)與了解,。在我以前的印象中,,感覺老師真是挺自由自在的,每天也就是拿著課本講講課,,天天坐在辦公室里,,好像什么事也沒有似的??稍谶@x天中,,雖然只能算是模擬的老師,但已深深地體會(huì)到當(dāng)一名老師實(shí)在不容易,。每上一節(jié)課之前都要認(rèn)真準(zhǔn)備,,在這方面由于我只是一次實(shí)踐,并沒有做的太多,但可以想像如果是一名真正的老師這個(gè)工作量也是很大的,。除了備課講課,,對(duì)于做班主任的老師來說,更是不容易啊,。大事小事都要管起來,,既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面,??梢哉f,當(dāng)老師真是又累人又累心的工作,,但也正因?yàn)槿绱?,我?duì)老師們更加欽佩。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
一半學(xué)年即將過去,,在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),,證明了志愿者的價(jià)值,而我在這半年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任居委會(huì)助理這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外,,真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,,自然有很多感受。
居委會(huì)助理,,即是幫助附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事,,如打些文件,遞些東西,,傳些話等,,尤其重要的是如何與來居委會(huì)的居民們打交道,因?yàn)樗麄儐柕囊恍﹩栴}是我目前所不知道,,或無法回答的,,通過幾次碰壁后,我知道了作為一個(gè)社區(qū)工作者的責(zé)任,,雖是助理但也能馬虎行事,,對(duì)于一些事情還是了解一些為好。
社區(qū)是基層,,看似簡(jiǎn)單,,但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,,使其和睦相處,,同時(shí),她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,,使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展,。通過一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處,、交往,發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的,,因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際,開始很多時(shí)候我處在那些不知道該說些什么,,做些什么的境界,,好怕自己犯什么錯(cuò),加上對(duì)她們工作開始的不了解,,有點(diǎn)不知所措,,漸漸的,知道了她們工作的性質(zhì),、對(duì)象,,也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致,,需要的不僅是耐心,,認(rèn)真,更需要堅(jiān)持和友善,,覺得她們的工作是很神圣的,。
現(xiàn)在,結(jié)束了居委會(huì)助理的工作,,心里總結(jié)一下,,當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心,當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,,很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí),,作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,,還有高中生的風(fēng)采,,作為一個(gè)志愿者,在工作中出現(xiàn)了不足,,在此,,反省自己,也以此激勵(lì)自己,,希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,,及時(shí)自省,勉勵(lì)自己,。
作為初中生,,學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等),,能安下的時(shí)間越來越少,,但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深,。感到了愛。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,,或看報(bào)紙,,或沒事的話讓我?guī)タ础D抢锏木用褚埠荜P(guān)心我們,,聽到我說我是志愿者居委會(huì)助理時(shí),,他們滿意的笑了。感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情,。她們忙戶口,、生育、水電,、退休,、貧困、考試,、孩子等等,,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動(dòng),,似乎永遠(yuǎn)年輕,。
他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我們也是小小的一員,。一要有活動(dòng),,我們都會(huì)參與進(jìn)去,這是很榮幸的,。我們可以做很多事,。在社區(qū)里,我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生,、整理文件等),,還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛心傳到那里,。感受還有很多,,但沒辦法細(xì)說出來。今年我的居委會(huì)助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了,,但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者,,他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,,這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的,,遇到我該做的,需要我做的,,我都會(huì)盡力去做好,。雖然這屆志愿者結(jié)束了,,但我要做更多得志愿活動(dòng),盡我所能,。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),,也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),。稱,。也正因如此,,在講話中對(duì)每位中華兒女,都有殷切的期望和囑托,。他還用了三個(gè)務(wù)必來指明實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路徑:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)務(wù)必走中國(guó)道路;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)務(wù)必弘揚(yáng)中國(guó)精力,;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)務(wù)必凝聚中國(guó)力量,。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)務(wù)必走中國(guó)道路,這條道路就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路,。這條道路來之不易,。它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的,是在中華人民共和國(guó)設(shè)立60多年的延續(xù)摸索中走出來的,,是在對(duì)近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的,,是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),。中華民族是具有非凡創(chuàng)作力的民族,,我們創(chuàng)作了偉大的中華文明,我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路,。全國(guó)各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信,、道路自信、制度自信,,堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn),。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)務(wù)必弘揚(yáng)中國(guó)精力。這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精力,,以改革革新為核心的時(shí)代精力,。這種精力是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂,。愛國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精力力量,,改革革新始終是督促我們?cè)诟母镩_放中與時(shí)俱進(jìn)的精力力量。全國(guó)各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精力和時(shí)代精力,,不停增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精力紐帶,、自強(qiáng)不息的精力動(dòng)力,永久朝氣蓬勃邁向未來,。
自己夢(mèng)想的極力就擁有廣闊的空間,。生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),,共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起生長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì),。有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),,有奮斗,,一切美妙的東西都能夠創(chuàng)作出來。全國(guó)各族人民一定要牢記使命,,心往一處想,,勁往一處使,用14億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量,。
中國(guó)夢(mèng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興,、人民幸福,、社會(huì)和諧。當(dāng)代中國(guó)所處的`發(fā)展階段,,決定了周到建成小康社會(huì)是中國(guó)夢(mèng)的根本央求,,相應(yīng)地,中國(guó)夢(mèng)也浮現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多首要時(shí)代特征,。
為此,,我與其他七名同學(xué)共同組成志愿者小隊(duì),聯(lián)系醫(yī)院,,走進(jìn)醫(yī)院,,支援扶持鰥寡孤獨(dú)的患者。
我小組根據(jù)學(xué)校提出的央求,,路過長(zhǎng)時(shí)間的討論決定了本次志愿者活動(dòng),,走進(jìn)醫(yī)院,探望患病的孩子和老人,,與他們談心,,為他們解決生活中的困難,送去水果,、牛奶等慰問品,。同時(shí),支援他們做一些力所能及的勞動(dòng),。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)里,,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,,例如,,在交際能力上,,我比以前開朗了,更加自動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,,與人聊天等等,。
大家路過討論還認(rèn)為,我們應(yīng)該與醫(yī)院,、建立,。孤兒院、敬老院等機(jī)構(gòu)建立一種長(zhǎng)時(shí)間的合作關(guān)聯(lián),,讓我們能夠在支援有需要的人士的同時(shí)固定幾個(gè)重點(diǎn)支援對(duì)象,,與他們成為生活中的朋友,給與他們長(zhǎng)時(shí)間的,、有針對(duì)性的支援,,進(jìn)而使志愿活動(dòng)更有成效。
也許同窗們加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)作的經(jīng)濟(jì)效益能夠用數(shù)字來衡量,,但直接或間接創(chuàng)作的社會(huì)效益則是難以計(jì)數(shù)的。
義務(wù)和任務(wù)不只使我們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦,,迸射出從未有過的熱情,,而且使他們?cè)跓o私奉獻(xiàn)學(xué)問和愛的進(jìn)程中體驗(yàn)到一種從未有過的成績(jī)感,大學(xué)生們無私奉獻(xiàn)的精力對(duì)社會(huì)主義精力文明建立起到了一定的推進(jìn)作用,。
社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,,但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)們的描述吧:
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)產(chǎn),。一分付出,,一分收獲,有付出,,就一定會(huì)有收獲,。在社會(huì)實(shí)踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,它讓你寬闊視野,,了解社會(huì),,深化生活,無限回味,。更何況加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)程,、經(jīng)歷自身就是一筆珍貴的財(cái)產(chǎn)。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力,??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,,在邊防上捍衛(wèi)的兵士,,我明白了書桌的分量,,一種激烈的義務(wù)感情不自禁,是群眾撫育了我,,培育了我,,給了我學(xué)問和一切。作為一名大學(xué)生,,在祖國(guó)需要的時(shí)刻,,我會(huì)無條件地把所學(xué)的和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和群眾。
社會(huì)實(shí)踐是體味人生的百味筒,。要想體味一下生活的悲歡離合咸,,那就請(qǐng)你本人加入一次社會(huì)實(shí)踐吧,我擔(dān)保你一定會(huì)不枉此行,,個(gè)中味道只有親身加入才能領(lǐng)會(huì)的到,。社會(huì)實(shí)踐是考表明力的試金石。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),,我們才真正體驗(yàn)到自身學(xué)問的欠缺,,能力的有限。任何理論學(xué)問只有與實(shí)踐相結(jié)合,,才學(xué)真正發(fā)揮它的價(jià)值,。
行不行,實(shí)踐中看,!
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
我可能是班上第一個(gè)去參與社會(huì)實(shí)踐的,,究竟作為一個(gè)學(xué)校生很少有人有這樣的覺悟,一般在這個(gè)年紀(jì),,估量都把假期當(dāng)成特別難得的玩樂休息時(shí)間,,很少有人會(huì)想著趁著假期學(xué)做點(diǎn)什么對(duì)自己有益的實(shí)踐活動(dòng),可能也就我一個(gè)人吧,。不過這次實(shí)踐真的讓我對(duì)這個(gè)世界的看法都不一樣了,,我的思維方式也是稍無聲息的發(fā)生了變化,看似并沒有給我?guī)肀砻嫔系拇笞兓?,其?shí)這次社會(huì)實(shí)踐潛移默化的影響了我,。
這個(gè)寒假,我成為了一個(gè)"小老板',,原本我的姐姐在__這條人流量特殊的好的街上開了一家奶茶店,,假期的時(shí)候,我姐姐跟我說,,想要開展副業(yè),,去買有關(guān)新年的東西,東西她都進(jìn)好了,一些紅包,、對(duì)聯(lián),、喜字墻紙、紅燈籠等等,,但是靠著她一個(gè)人肯定是管理不了兩處的售賣,,所以就像想叫上我這個(gè)幫手,我一開頭是拒絕的,,不過她說凈盈利額分給我一半,,這讓我瞬間就心動(dòng)了,于是我就開頭了我累積一周時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,。
第一天我的成果并不好,,鮮有人情愿上來詢問,都只是看一眼便擦肩而過,,這樣的狀況的確是對(duì)我特殊的打擊,,但是我并沒有就此放棄,反而我覺得我確定不能就此止步,,我開頭有了自己的方案:
1,、我去了解了四周同行的價(jià)格,對(duì)自己店里的商品價(jià)格進(jìn)行了調(diào)整,,不能在價(jià)格上輸給別人,。
2、我開頭預(yù)備道具,,我把對(duì)聯(lián)、燈籠等每個(gè)規(guī)格我都擺出來,,掛好了,,這樣就可以讓顧客第一時(shí)間知道我們這里是買這些東西的,最主要的`是更直觀讓他們知道我們這里有沒有他想要的大小比例,。
3,、不再坐以待斃,我開頭主動(dòng)攬客,,路過的人我都會(huì)禮貌的說了一句"來看一下吧,,我們這里買的東西都是貨真價(jià)值的,肯定不會(huì)比地方的差,,價(jià)格也是童叟無欺的,。
4、服務(wù)的態(tài)度開頭轉(zhuǎn)變,,一開頭我真的就是面無表情的在忙,,現(xiàn)在我基本上會(huì)在他們進(jìn)行選購(gòu)的跟他們嘮嗑,讓他們下意識(shí)的在店里多留一下,連續(xù)選購(gòu),。
這一系類的轉(zhuǎn)變之下,,效果還是很見效的,明顯的可以感覺到店里的人流量漲了起來,。營(yíng)業(yè)額也是蹭蹭的往上漲,,原來是估計(jì)十天才能賣完的東西,在第七天就賣完了,,可能沒我姐姐也沒想到我竟然能表現(xiàn)這么好,,我也是迎來了我人生當(dāng)中的第一筆收入,這讓我對(duì)工作開頭有了一個(gè)比較清楚的輪廓,,我想著對(duì)我回到學(xué)校后的生活確定是有好處的,,對(duì)我以后到社會(huì)上工作,更是會(huì)有意想不到的作用,。
這次實(shí)踐讓我全面的了解了自己,,原來我可以做到這么多的東西,假如我沒有答應(yīng)我姐,,可能我就沒方法去知道自己努力起來的樣子,,這都是我這次在實(shí)踐當(dāng)中收獲的。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
活動(dòng)時(shí)間:
20__年2月4日,。
活動(dòng)地點(diǎn):
鄭州市科學(xué)技術(shù)館,。
參與人員:
尹泰來李若茜王佳煊王霈雯。
活動(dòng)過程:
中午十一點(diǎn),,紫荊山廣場(chǎng)集合,;搭乘李若茜媽媽的車前往鄭州科技館;在科技館附近吃午飯,,aa制,;下午開始游覽科學(xué)技術(shù)館,門票自費(fèi),;游玩完畢后,,乘公交車回家。
活動(dòng)心得:
2月4日,,我一大早便起來了,,因?yàn)榻裉旌屯瑢W(xué)約好要出去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)地點(diǎn)在鄭州科學(xué)技術(shù)館,。
十一點(diǎn)鐘,我滿懷著高興的,。
心情,。
來到約定見面的地方——紫荊山廣場(chǎng)。見到了李若茜和王霈雯我們一起上了李若茜媽媽的車,前往目的地,。
大概二十分鐘后,,我們到達(dá)了今天的活動(dòng)地點(diǎn),也見到了王佳煊,。因?yàn)槔钊糗鐙寢屵€有事,,所以先走了。剩下我們四個(gè),,商量過之后,,我們決定先去吃飯。因?yàn)槲襾磉@邊上過課,,所以對(duì)這邊比較熟悉,。于是,我們?nèi)チ酥性藤Q(mào)城,。
我們?nèi)チ艘患铱系禄?,是aa制,各自掏各自的錢,。我們邊吃邊聊,,從作業(yè)到生活,有時(shí)聽見好玩的事還會(huì)一起笑的前仰后翻,??傊@頓飯吃得很開心,。
填飽了肚子,,也就有精力玩了。我們回到科技館,,要買票進(jìn)場(chǎng),,學(xué)生票5元。因?yàn)槲沂谴罾钊糗鐙寢尩能噥淼?,所以李若茜的門票錢就由我出了。
進(jìn)了科技館,,我們先去了第一展廳:光電展廳,。里面有很多東西可以體驗(yàn)。
像那些美麗的電流和聲光電的三重體驗(yàn),,都告訴我們電是人類生活中必不可少的條件,,我們要節(jié)約用電。我覺得最有意義的是植樹防風(fēng)防沙的實(shí)驗(yàn),,它告訴了我們不要過度砍伐樹木,,要多種樹,防風(fēng)沙。
第二展廳是力學(xué)展廳,,最神奇的要數(shù)釘床了,,那一根根釘子看起來很扎手的樣子,但是躺上去卻一點(diǎn)也不覺得扎,,這是因?yàn)榱Φ钠骄植?。就像一只手用力再大,也捏不碎一個(gè)雞蛋一樣,。
然后是數(shù)學(xué)展廳,,有勾股定理、概率和圓柱體積和圓錐體積的關(guān)系,,這些都是我們學(xué)習(xí)中能用到的,。一邊玩著還一邊增長(zhǎng)了知識(shí),真是學(xué)中玩,,玩中學(xué),,充滿了樂趣。
三層是生物展廳和娛樂項(xiàng)目體驗(yàn),。在生物展廳里,,我們看見了母親懷胎十月的經(jīng)歷,很不容易,,所以我們要愛我們的母親,。還有病毒的介紹和青春期的男生女生的變化,我覺得多了解一些這方面,,對(duì)我們的自身發(fā)育中遇到的問題,,都可以很好的去面對(duì)。這也是七年級(jí)下期生物書上要學(xué)的,,也算是提前預(yù)習(xí)了,。
參觀完科技館,已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,,我們即進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗(yàn),,又學(xué)到了知識(shí),這次科技館之旅真是收獲頗多,。
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我覺得我沒有大人在身邊,也可以獨(dú)立自主的進(jìn)行一些活動(dòng),,我覺得我是真的長(zhǎng)大了,,可以讓父母少為我操一點(diǎn)心了,我心里很高興,。我也學(xué)會(huì)了合理管理和支配自己的錢財(cái),,以后也會(huì)合理安排錢的運(yùn)用,,不浪費(fèi),多存錢,。我學(xué)會(huì)了很多,,在這次活動(dòng)中,我也學(xué)會(huì)了操心管理自己的物品和,,也學(xué)到了很多知識(shí),,我很高興。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
春華秋實(shí),,歲月瀟湘,。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學(xué),?!钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式,;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,,只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,,在交際中,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。
俗話說:“在家千日好,,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,,有自已的父母照顧,,關(guān)心,呵護(hù),!那肯定就是日子過得無憂無慮了,,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,,不管你遇到什么困難,,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,!凡事都要靠自已,!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,,我都能夠自已獨(dú)立,!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),,了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),,投身到社會(huì)實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,,在服務(wù)中成長(zhǎng),,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的'自身價(jià)值,。今后的工作中,,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,,說長(zhǎng)不長(zhǎng),,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,,但卻也堅(jiān)守本職,,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。實(shí)踐,不僅鍛煉著我們的意志,,它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),,讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才,。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,,我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生,,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課,。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì),。
實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,,了解社會(huì),,深入生活,無限回味。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出,,一分收獲,有付出,,就一定會(huì)有收獲,。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。放假回到家里,,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。
這段時(shí)間,,我?guī)兔与娫?、?fù)印資料、整理資料,,幫忙簽字,。在學(xué)校,會(huì)有人通知你做什么,,有老師,、同學(xué)督促你??稍谶@里,,必須自覺去做,而且要努力做好,。更重要的是,,必須放下尊嚴(yán),老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者,,在現(xiàn)實(shí)面前,,我們要學(xué)會(huì)忍耐,社會(huì)是不公的,,公平是要去爭(zhēng)取的,。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈,但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提,因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)隨時(shí)使你面臨失業(yè),。
暑期實(shí)踐過得很快,,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來越少了,,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),,工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來,。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),,真的很欣慰,,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,,叫我懂得錢來之不易,,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過實(shí)踐的修正,,當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,,可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī),,因此而為將來而感到緊張?jiān)谏鐣?huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,,事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,、耐心,、虛心地接受,。我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),,沒有與人交流交往的能力,,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),,如果我還這樣的話,,以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),,只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,從現(xiàn)在開始,,就要培養(yǎng)自己的能力。
文檔為doc格式,。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,,如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,到了中學(xué)時(shí)代,,他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買活動(dòng),。
例如購(gòu)買衣物:飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,,但是有關(guān)專家認(rèn)為,,十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,,難免會(huì)模仿,。
因此,良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來說是至關(guān)重要的,。
現(xiàn)今,,中學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,,大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重,。
再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。
()父母大多不愿自己的子女“受委屈”,,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長(zhǎng)更尊重子女的意見,,鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力,。
因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,,沒有的僅占1.4%,,現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“#from http:// end#獨(dú)苗”,家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,,疼愛有加,,即使自己在省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)有盡有,,可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,,這些零花錢是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一部分投資。
只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,,所以也不需要什么零花錢了,。
但是對(duì)父母來說,高中生各方面的開支較多,,學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生,。
對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫的同時(shí),,同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢,,也隨之“水漲船高”。
因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn):
1,、求新性,。
中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。
于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下,,“試一試”的.想法成了這種心理的源泉。
2,、興趣性,。
據(jù)了解,由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購(gòu)買自己偶像的磁帶或cd上等等,,總的來說,,主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛好有關(guān),換言之,,興趣愛好越廣泛,,所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng),更何況現(xiàn)在的學(xué)生,,興趣廣泛是普遍的事,。
3、從眾性,。
身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,,加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),,特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。
這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,,我也要有什么”的想法,,加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,促進(jìn)了這種心理的形成,,跟進(jìn)了流行大軍,。
4、盲目性,。
這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,,且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。
古人曰,,“儉,,德之共也;侈,惡之大也”,。
中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”,。
養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,可以避奢侈,,取道義,,去邪心,有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志,。
有道是“歷覽前賢國(guó)與家,,成由勤儉敗由奢”。
縱觀歷史,,大到邦國(guó),,小到家庭和個(gè)人,,無不是興于勤儉,,敗于奢靡。
青少年的財(cái)政來源主要來自家長(zhǎng),,家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任,。
家長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開支,根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,,制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,,并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育,,灌輸“量入為出”的用錢方法,,通過學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),了解借貸責(zé)任,,力戒享樂奢靡陋習(xí),,幫助我們青少年樹立正確的消費(fèi)觀念,。
南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,,密密麻麻的人以此為生,,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì),。
況且也不需要假期打零工的,。
整理東西,每天在勞累中度過,。
學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí),。
學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作,。
每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,,卻不想依靠父母的幫助。
哀嘆啊,,哀嘆,。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的假期社會(huì)實(shí)踐單位,。
通州市姜灶塑料編織廠,。
廠長(zhǎng)姓張,人很可親,。
清瘦顯得他活力無限,。
我跟他說,我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),,但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,,我還順便提及輔修過市場(chǎng)營(yíng)銷這門課程。
他頓了頓,,想了想說,,我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號(hào)都有,,分類很嚴(yán)密,。
有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差,。
這樣吧,我先把你安排到拌料間,,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全,。
然后去銷售部門吧。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,,同意了,。
第二天一大早,,我就跟著張廠長(zhǎng)來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒,。
張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說,,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加假期社會(huì)實(shí)踐的,,您就好好照顧照顧吧,。
我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里,。
我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,,但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭,。
我依然沉默著。
等到那師傅忙完后,,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,,塑料的降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè),,發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng),。
但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重,。
而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),,為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,,可降解的。
連我們廠也都要這樣,。
現(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,,而國(guó)外卻都已向環(huán)保靠攏了,。
你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,,無環(huán)保性能,,不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,,在完成其使用功能后,,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。
成為易廣泛被吸收的碎末,。
并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水,。
但從總體而言,,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,,工藝進(jìn)一步完善,。
并致力于提高性能,降解成本,,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中,。
假期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),只有那僅僅的兩周,,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷,。
我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來說卻是意義非凡的,。
使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛,。
想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,,誰能保證這些有效期有多長(zhǎng),。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
寒假生活時(shí)間說短不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng),,如何做好寒假生活中的學(xué)習(xí)任務(wù),,是一個(gè)值得探討的話題,放假前學(xué)校和班級(jí)在不同程度上對(duì)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活做出了詳細(xì)的布置,,報(bào)到時(shí)候?qū)W(xué)生假期的作業(yè)以及新課的'預(yù)習(xí)情況做了一個(gè)初步的調(diào)查,,全班31人寒假作業(yè)都能基本完成,其中25人作業(yè)完成質(zhì)量較高,,還有6名學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量不是很高,,在檢查結(jié)束后,又讓他們重新改進(jìn)了一下,。很多學(xué)生能認(rèn)真完成寒假生活記載卡的記錄,,并能認(rèn)真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務(wù)。尤其是王佳歡,、顧高怡,、馬俊杰黃夏馨同學(xué)完成后能做好筆記,摘入一些美詞佳句,!2知感恩,,做家務(wù)很多同學(xué)在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務(wù)活,在不同程度上培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,,讓他們明白了做人應(yīng)該懂得感恩,、報(bào)答。不少同學(xué)還體驗(yàn)了“今天我當(dāng)家”的活動(dòng),,爭(zhēng)做自理小能手,。還有部分同學(xué)走出家門,,積極參加社區(qū)和公益活動(dòng),表現(xiàn)特別突出的同學(xué)有蔣躍,、黃澤鋒,、白如凱等同學(xué)。3社區(qū)有有色經(jīng)過調(diào)查和了解,,假期里,,學(xué)生能認(rèn)真有序完成學(xué)校布置的寒假假期活動(dòng),并且組長(zhǎng)能把活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、任務(wù)、內(nèi)容詳細(xì)記錄在案,,活動(dòng)都有:打籃球,、打乒乓球、閱讀書籍,、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等等,,主要突出的有蔣躍、黃澤鋒,、黃夏馨,、顧高怡、包桂玲,、王佳歡白如凱等,。一個(gè)祥和而喜慶的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始,,回顧過去,,展望未來,對(duì)接下來的工作本人會(huì)一如既往的刻苦努力,,努力向著以學(xué)生先成人,,后成才的宗旨,使每位學(xué)生成人,、成才,!
快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開始。同學(xué)們?cè)诤倮锉憩F(xiàn)良好,,無重大安全事故發(fā)生,,平安返校,社會(huì)反響良好,,樹立了賀蘭回民小學(xué)學(xué)生的好形象,。寒假中感動(dòng)的人和事太多太多,,同學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多,,現(xiàn)總結(jié)如下:
參加社會(huì)實(shí)踐,,利用假期這一大好時(shí)機(jī)調(diào)查社會(huì)熱點(diǎn),以一定的組織形式慰問軍烈屬家庭,,幫助孤寡老殘,。在實(shí)踐中,我們可以將書本知識(shí)學(xué)以致用,,同時(shí)也能學(xué)到,。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
每年有許多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的街頭巷尾發(fā)宣揚(yáng)彈,,宣揚(yáng)"維護(hù)環(huán)境,,維護(hù)環(huán)境"。咱們周邊的環(huán)境是秀麗的,,若是不加以維護(hù),,環(huán)境將會(huì)惡劣,咱們就將失掉咱們生計(jì)的當(dāng)?shù)?,地球是咱們僅有賴以生計(jì)的當(dāng)?shù)?,咱們大概加以維護(hù)。
經(jīng)過做社會(huì)實(shí)踐,,能夠培育咱們的著手才華,,讓咱們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)許多的小疑問。校園讓咱們做這個(gè)活動(dòng)即是為了培育咱們的才華,,還有從纖細(xì)的日子小事中去發(fā)現(xiàn)一些疑問,。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,許多的真理都是經(jīng)過實(shí)踐的來的,。
如今咱們的學(xué)習(xí)門類——物理,、化學(xué)、生物,,都要經(jīng)過許多的試驗(yàn)來得出結(jié)尾的成果,,能夠得到咱們?cè)炔粫缘玫囊恍〇|西。只要做了實(shí)踐才華得到這些道理,,不是嗎?1978年,,中國(guó)共產(chǎn)黨說出了"實(shí)踐是查驗(yàn)真理的僅有標(biāo)準(zhǔn)"。這些都證明,,只要真真正正的去實(shí)踐過,,才華的出真道理。
咱們?nèi)缃瘳F(xiàn)已是初中生了,,咱們大概曉得實(shí)踐的重要性了,,在許多時(shí)分都需要去實(shí)踐。期望校園往后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)咱們的才華,。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)已完畢了,,但社會(huì)實(shí)踐給咱們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使咱們走出校園,,走出講堂,,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相聯(lián)系的路途,,到社會(huì)的大講堂上去才智世面,、施展才華、增加才華,、磨練意志,,在實(shí)踐中查驗(yàn)自個(gè),半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐盡管比擬辛苦,。是幸虧?仍是眷戀?回想起來,,才發(fā)覺,本來庸俗中充滿著期望,,苦澀中流顯露甜美,。
經(jīng)過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,,咱們訓(xùn)練了自個(gè)的才華,,在實(shí)踐中生長(zhǎng);另一方面,咱們?yōu)樯鐣?huì)做出了自個(gè)的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,,咱們也體現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,,處理疑問不行老練、書本常識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系不行嚴(yán)密等疑問,。咱們回到校園后會(huì)愈加要愛惜在校學(xué)習(xí)的韶光,,盡力把握更多的常識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,,查驗(yàn)自個(gè)的常識(shí),,訓(xùn)練自個(gè)的才華,為往后非常好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,。
機(jī)緣只偏心有預(yù)備的腦筋",,咱們只要經(jīng)過本身的不斷盡力,拿出再接再厲的干勁,,胸襟會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高本身的歸納本質(zhì),在與社會(huì)的觸摸過程中,,削減磨合期的磕碰.加速融入社會(huì)的腳步,,才華在人才高地上站穩(wěn)腳跟,,才華揚(yáng)起抱負(fù)的帆船,駛向成功的對(duì)岸,。
我做的活動(dòng)是協(xié)助居委會(huì)鏟除亂貼的廣告紙,。如今的亂涂亂畫表象很嚴(yán)重,有些人只為了自個(gè)的一己私益,,不管城市的漂亮,,不折手法的在墻上,,處處亂貼廣告,。他們莫非那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不漂亮嗎?他們曉得,但他們?nèi)允悄敲醋隽???茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,莫非他們不曉得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們必定曉得,。我在整理那些廣告紙的一起,,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,,好累哦!真的好累,,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,。校園讓咱們做這個(gè)活動(dòng)的緣由,,也是為了讓咱們更多的觸摸日子,在日子中體會(huì)到一些東西,。做社會(huì)實(shí)踐也是為了訓(xùn)練咱們的才華,,讓咱們的才華充沛展示出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中,,我發(fā)現(xiàn)只要用心去做,,才華把廣告紙刮潔凈,這也是為了培育咱們干事要仔細(xì)的才華,。從前看過一則資料,,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃,,真的很費(fèi)力,,并且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,,我覺得大概增強(qiáng)對(duì)年輕人的教學(xué),。
為了城市的漂亮,咱們大概更少的在城市的地板上增加一些廢物,,那樣的城市會(huì)非常美觀,。咱們?nèi)缃竦暮⒆尤兆犹昧?,都不曉得多著手做一些家?wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,,也是為了讓咱們多做一些有利于咱們生長(zhǎng)的工作關(guān)于咱們養(yǎng)成吃苦耐勞的精力有優(yōu)點(diǎn),,往后能在社會(huì)上非常好的安身。平常,,咱們?cè)诩依锎蟾哦鄥f(xié)助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,,如今的學(xué)生過于懶散,不曉得爸爸媽媽的辛苦,,若是不加強(qiáng)訓(xùn)練往后出社會(huì)后,,要怎樣去面臨更多的檢測(cè)。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
2,、參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座3,、打印80份“交通安全調(diào)查問卷”,對(duì)行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,,勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,,不闖紅燈。
(一)成立“珍愛生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì),。
由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì),。初一(6)班6人,初一(7)班1人,,初一(9)班1人,,加上部分家長(zhǎng)。
(二)參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座,。
(三)斑馬線上的'安全行動(dòng),。
1、調(diào)查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,,以及對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí),。大家分工,每人完成10份調(diào)查問卷,。
2,、兩人一組完成問卷匯總。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
在許多人眼里,,敬老院是孤寡老人的棲息之所,。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院,。選擇敬老院,,因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈?、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,,共同的興趣愛好,,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好,。
走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們,,還一邊給我們講解敬老院的概況。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,,給護(hù)理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便,。
有些老人患有老年癡呆癥,,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,,擦拭家具,,聽老人講自己的過去,,也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容,。
老人家在這里都過得很開心,,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將,也有時(shí)到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的,。因此,,老人在這里也算是可以晚年安康。
我們慰問到一個(gè)老婆婆,,她居然哭了出來,,很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,,聽老婆婆說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她,。有一位同學(xué)和她說我們都是您的子女,。并給她表演節(jié)目,,直到老婆婆破涕為笑,,我們才依依不舍的離開,。
我心中有點(diǎn)酸酸的,,老人們畢竟還是孤獨(dú)的,,他們的兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最開心的了.他們需要關(guān)心,,愛護(hù),,敬老院的設(shè)施好并不是最主要的,,而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注,。
若為人子女也不懂得如何體諒他們,,那他們便只能于痛苦中渡過余生,,在黑暗中悄然逝去一次敬老院的慰問,使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富,,異常珍貴。
當(dāng)我們老的時(shí)候,,是否可能這些老人,,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號(hào),自己的人生由自己來把握,。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣,,成為新中國(guó)歷史長(zhǎng)流中璀璨的一個(gè)顆心。
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印,。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
2、當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn),。
3,、當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策。
(二)調(diào)查方法,。
1,、問卷調(diào)查。
學(xué)生問卷,,內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面,。問卷調(diào)查在漁峽口鎮(zhèn)第一,、第二初級(jí)中學(xué)進(jìn)行,共發(fā)問卷1021份,,回收有效問卷1004份,,接近理想的高效樣本數(shù)。
2,、座談會(huì)及個(gè)案調(diào)查,。
整個(gè)調(diào)查共召開了兩次教師座談會(huì),四次學(xué)生座談會(huì),。這些座談會(huì),,不僅為我們提供了大量生動(dòng)的典型材料,而且為理性分析提供了基礎(chǔ),。
對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查分析,,以及多次教師、學(xué)生座談結(jié)果顯示,,農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征,。
(一)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析,。
1、教育價(jià)值觀,。
調(diào)查顯示,,大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價(jià)值觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),,10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專和大學(xué),,16%的初中生沒有考慮。
調(diào)查還顯示,,農(nóng)村初中生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征,。他們認(rèn)為,農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,,其中65%的學(xué)生認(rèn)為高中中專畢業(yè)生掙錢多,,25%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多,8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢多,,只有2%的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入,。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度,。
調(diào)查結(jié)果表明,,67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高,,24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等,,9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們“考中?;虼髮W(xué)”意識(shí)淡化是相一致的,。值得注意的是,害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額,。而且,,我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”,。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因,,一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密相關(guān),。調(diào)查結(jié)果顯示,,86%的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊、實(shí)用性強(qiáng)的語文,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、勞技學(xué)習(xí)熱情較高,,而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史,、地理、生物,、英語不感興趣,。在學(xué)生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,,有57%的.學(xué)生認(rèn)為“英語對(duì)于我們以后的生活幾乎沒有用處”,。
3、學(xué)習(xí)習(xí)需求,。
當(dāng)前,,“特長(zhǎng)”是師生共同關(guān)心的熱門話題,許多教育工作者甚至把“特長(zhǎng)”看做是“素質(zhì)教育”的代名詞對(duì)于這一認(rèn)識(shí)的爭(zhēng)議性,,不屬本文討論的范疇,。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對(duì)“特長(zhǎng)”有正確的認(rèn)識(shí),,其中,,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo),。同時(shí),,78%的學(xué)生希望在勞技課、活動(dòng)課上學(xué)到較多的,、實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí),,使之能對(duì)他們以后的工作有所幫助。
在對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理中,,我們得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù),,52%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能滿足自己的學(xué)習(xí)需求”,48%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能力有限,,希望得到名師指點(diǎn)”,。對(duì)于這一結(jié)果,也許我們對(duì)信息的有效度產(chǎn)生懷疑,,或者強(qiáng)調(diào)它的地域性特點(diǎn),,但需要特別指出的是,“教師行為滯后”已經(jīng)得到越來越多的學(xué)生的認(rèn)同,,并越來越嚴(yán)重地影響著他們的學(xué)習(xí),。
4、學(xué)習(xí)目的,。
調(diào)查結(jié)果表明,,對(duì)于初中畢業(yè)后的打算,55%的學(xué)生選擇讀高中或中專,18%的學(xué)生選擇就業(yè),,27%的學(xué)生還沒有考慮,。有讀大學(xué)愿望的占37%。
初中學(xué)生對(duì)于“務(wù)農(nóng)”的態(tài)度是我們調(diào)查的重要目標(biāo)之一,。調(diào)查結(jié)果表明,,農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng),其比例隨年級(jí)變化,,且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動(dòng),,其波動(dòng)特點(diǎn)為:初一為69%,初二為58%,,初三為72%,。
1986年,原國(guó)家教委等四部委聯(lián)合召開的全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議明確提出,,農(nóng)村教育“應(yīng)該從辦學(xué)為了升學(xué)轉(zhuǎn)到以為本地區(qū)物質(zhì)和精神文明建設(shè)服務(wù)為主,,兼顧向高一級(jí)學(xué)校輸送新生這個(gè)方向上來”。我們可以嘗試在農(nóng)村初中進(jìn)行初中后職業(yè)教育——學(xué)期職業(yè)培訓(xùn)或“3+1”制的培訓(xùn),。但我們應(yīng)該引以為鑒的是:傳統(tǒng)的也是落后的農(nóng)村職業(yè)高中教育,,當(dāng)前步入了關(guān)、停,、并,、轉(zhuǎn)的惡劣境況。那么,,在農(nóng)村初中實(shí)施職業(yè)教育,,則必須致力于追求教學(xué)內(nèi)容的科技化和教學(xué)方法的科學(xué)化。
5,、緊扣素質(zhì)教育的主旋律,,制定科學(xué)的課程教學(xué)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生的縱向多層次和橫向多目標(biāo)需求,。
為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點(diǎn),在普教中滲透職教,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,就必須進(jìn)行課程改革,相對(duì)均衡各學(xué)科在教學(xué)時(shí)間上的比重,,淡化各學(xué)科考核的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),,以使學(xué)生具有充足的時(shí)間和精力去進(jìn)行各學(xué)科的均衡學(xué)習(xí)和最感興趣的學(xué)科的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
6,、改善教師待遇,,改革教育系統(tǒng)的人事制度,營(yíng)造一個(gè)合理,、高效的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,,解決“教師行為滯后”問題,。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家的研究指出,第三世界國(guó)家的初等教育和中等教育“學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)單和學(xué)習(xí)內(nèi)容貧乏是與大多數(shù)教師能力差和缺乏主動(dòng)性密切相關(guān)的,,他們往往得不到應(yīng)有的工資,,沒有興趣,也沒有機(jī)會(huì)更新自己的知識(shí),,提高自己的教學(xué)水平”,。我們的農(nóng)村初中教育基本上是屬于這種情況。解決“教師行為滯后”問題的有效辦法:一是提高教師的工資水平,,為他們提供接受繼續(xù)教育和進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)保障,;二是改革教育系統(tǒng)的人事制度,保證教師考核的公開性,、公正性,、科學(xué)性,,營(yíng)造一個(gè)合理,、高效的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,;三是提高繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的質(zhì)量,,改變當(dāng)前繼續(xù)教育中的形式主義和低效局面,。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
暑假前,,老師給我們布置了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù),尋找身邊“守誠(chéng)信,、講道德”的人或事,假期里,,我們分三路,,在公交車站,,村場(chǎng)商店等場(chǎng)所進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng)。
我們組叫“紅領(lǐng)巾雛鷹小組”,七月十五日那天,,我們一行人冒著酷暑,,約定在中心小學(xué)校門口集會(huì),首先我們來到一家經(jīng)營(yíng)種子,、農(nóng)藥、化肥的店鋪,。老遠(yuǎn)一瞧,只見門前人來人往,。走近一看,,很多村民手里還捏著一疊錢,他們臉上掛滿了笑容,。我上前時(shí)一位汪姓大爺詢問了情況,,得知在上半年春播時(shí),,這店里銷售的種子出了問題,導(dǎo)致老百姓的早稻減產(chǎn),,損失不少。店老板今天進(jìn)行了賠償,,把我們的損失降到了最低,。
店老板忙得不可開交,一家人又是賠禮,,又是道歉,我們只好靜觀其變,,臨近中午,,老板手中的活才停下來,,我們說明來意,老板才接受我們的采訪調(diào)查,,談話中我們才發(fā)現(xiàn)老板感到特別慚愧,然后又非常嚴(yán)肅對(duì)我們說:“作為一個(gè)商販,,講究的應(yīng)該是誠(chéng)信,,坑害別人,,短斤少兩是不可取的,,這次我雖然損失了十多萬,但我得到的是比金錢更可貴的東西,。
我們繼續(xù)搜索目標(biāo),,來到公共汽車站,剛好碰到李師傅,,他欣然接受了我們的`調(diào)查采訪,。他說:“公共汽車上各種類型的人都有,有扒手,、有無賴,、有見義勇為的,,有助人為樂的,令人欣慰的是好人多于壞人,。前兩天有個(gè)扒手把手伸進(jìn)了一位老人的口袋,,就被一位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了,小學(xué)生大喊一聲:“提高警惕,,小心扒手,。”小偷聽見喊聲,,連忙縮回了手,人們望著這個(gè)小孩子,,都投以敬佩的目光,,小偷不好意思連忙下了車溜了,。我們正聽著李師傅給我們講述公交車上的發(fā)生的那些精彩的故事,,突然,車上來了一位年近半百的大伯,,大伯手里拿著十二元錢說是什么車費(fèi),,他們經(jīng)過一番你推我讓后,李師傅才收下錢,,我覺得有點(diǎn)莫名其妙,,后來才明白:前兩天,大伯從華容城來,,上車前包弄丟了,,沒錢搭車,說是回去后一定會(huì)送來,,這不,今天果然送來了。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
暑假期間,,為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,也為了鍛煉自己的能力,我參加了杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中學(xué)義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本次實(shí)踐活動(dòng)從x月xx號(hào)開始,,至x月xx號(hào)結(jié)束,,歷時(shí)十天,。xx社會(huì)實(shí)踐隊(duì)共有x名隊(duì)員組成,,本次實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為宗旨,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性人格,。在這十天的時(shí)間里,,實(shí)踐隊(duì)展開了內(nèi)容豐富而又有意義的活動(dòng),既有傳統(tǒng)模式的講課,,這是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容,,也有精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),還有激烈的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,,更有傳統(tǒng)文化知識(shí)講座等等,。總之,,這十天的支教生活雖然短暫,,但卻給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了不少東西,,給我留下了美好的回憶,。
傳統(tǒng)模式的講課是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,也是我參加這次實(shí)踐的一個(gè)重要原因,。做為師范專業(yè)的學(xué)生,,提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個(gè)目標(biāo),此次實(shí)踐活動(dòng)為我提供了一個(gè)很好的鍛煉自己口才,,提高講課水平的機(jī)會(huì),。在x天的實(shí)踐中,我總共講了十多節(jié)課,,通過這些講課,,初步了解在教學(xué)過程中應(yīng)如何去準(zhǔn)備自己的講課內(nèi)容,特別是要針對(duì)學(xué)生的年齡段及接受能力來決定講課內(nèi)容的難度,。我所教的學(xué)生是小學(xué)五年級(jí),,學(xué)生的水平顯然不同,這就要求我在講課的過程中注意難度的把握,,不能過于簡(jiǎn)單,,也不能太難。既能讓學(xué)生聽得明白,,又能提起學(xué)生聽講的興趣,,我想這就是講課的最高水平吧。在這x天的講課中,,總體感覺不僅自己的備課能力有了提高,,更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高,,講課時(shí)的心態(tài),語言表達(dá)以及對(duì)內(nèi)容難度的把握都有了顯著的提升,。我想這就是我在此次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲,。
這短短的x天實(shí)踐生活將會(huì)成為我值得回憶的十天,不僅是黑里寨這個(gè)偏僻寧靜的小鎮(zhèn),,還有與我朝夕相處了x天的學(xué)生們,。黑里寨是一個(gè)比較貧窮的小鎮(zhèn),給我的最大的感覺是地廣人稀,,只見成片成片的農(nóng)田,,而村落卻很稀疏,樹林也很多,,幾乎都擋住了視線,。黑里寨中學(xué)算是鎮(zhèn)上比較好的建筑了,也可以看得出這個(gè)地方對(duì)教育還是很重視的,,也許是因?yàn)檫@地區(qū)相對(duì)貧窮的原因吧,。更重要的是,在這x天中,,我與學(xué)生們也建立了比較好的感情,,盡管只有短短的x天,但這絕對(duì)是一次快樂的相聚,,相信這x天的生活足以令我難忘了,。每天的工作是辛苦的,身心是疲憊的,,有時(shí)候也是很煩人的,,但現(xiàn)在回想起來,這樣的日子其實(shí)也是很有趣的,。
此次實(shí)踐也是我體驗(yàn)教師生活的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。這短短的x天令我老師的工作有了比較感性的認(rèn)識(shí)與了解。在我以前的印象中,,感覺老師真是挺自由自在的,,每天也就是拿著課本講講課,天天坐在辦公室里,,好像什么事也沒有似的,。可在這x天中,,雖然只能算是模擬的老師,,但已深深地體會(huì)到當(dāng)一名老師實(shí)在不容易。每上一節(jié)課之前都要認(rèn)真準(zhǔn)備,,在這方面由于我只是一次實(shí)踐,,并沒有做的太多,,但可以想像如果是一名真正的老師這個(gè)工作量也是很大的。除了備課講課,,對(duì)于做班主任的老師來說,,更是不容易啊。大事小事都要管起來,,既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),,還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面??梢哉f,當(dāng)老師真是又累人又累心的工作,,但也正因?yàn)槿绱?,我?duì)老師們更加欽佩。
初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,,有著較高的文化素養(yǎng),應(yīng)當(dāng)樂觀參與勞動(dòng),。于是,,在初中生活的最終一個(gè)寒假,我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾,,發(fā)送宣傳單,盼望這些微缺乏道的舉動(dòng)能增加人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí),。天早早的,,我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切預(yù)備就緒后,,我們分組進(jìn)展實(shí)踐活動(dòng),。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,,然后追上丟棄它的`行人,,告知他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,盼望您能仔細(xì)地看一下,,為愛護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,,感謝!”聽了我們的話后,他們都欣然承受了,。這是我們倍感信念,,更加努力的進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
我們的舉動(dòng)迎來了很多行人們的贊揚(yáng)。就比方說,,我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí),,道路的清潔工人觀察我們?cè)趲退麄兊拿Γ臀⑿Φ闹笨湮覀兌?,說我們是學(xué)校里的典范,。聽了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動(dòng)力,,連續(xù)埋頭苦干,。
很快,天就黑了下來,。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就完畢了,。在大家的歡樂聲中,我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成,。從這次活動(dòng)中,,我也懂得了很多。
張瑞敏曾說過:“把一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔,,把一件平凡的事做好就是不平凡,。”勞動(dòng)改造人,。通過這次社區(qū)效勞勞動(dòng),,我明白了很多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了很多平常不懂的道理,。漸漸的長(zhǎng)大了,,轉(zhuǎn)變自己。勞動(dòng)中,,我知道了很多自己的缺乏之處,。
我感受深的是萬事都不是那么簡(jiǎn)單的,只有自己不斷克制困難才會(huì)勝利,,做事要仔細(xì)踏實(shí),。假設(shè)我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍,就發(fā)覺不了自己的缺乏,。工作也一樣“一分耕耘,,一分收獲?!?/p>