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班級工作計劃六年級上學期篇一
本學期六年級3班共有學生55人,。男生28人,女生27人,。本班學生學習能力和學習成績差別較大,,優(yōu)生較優(yōu),差生無論從學習能力還是學習習慣上都特別差,。通過六年級上學期的訓練,,大部分學生已會按要求預習課文,會抓住重點詞句理解課文,抓住重點段深入理解課文,。
通過語言文字的訓練,,本班學生的思想品德也不同層度地受到了教育,有了一定的進步,。
本班中還有五,、六個學生由于非智力因素的影響,學習上存在著一定的困難,。本學期我打算從學生行為習慣,、學習習慣抓起,注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣,,調動其積極性,,形成活潑、生動的學習氛圍,。另外,,充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢,調動學習積極性,。
二,、指導思想。
堅持德育為首位,,以小學生日常行為規(guī)范為準繩,,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,,力爭我班各方面的工作有新的突破,。
三、工作目標,。
1,、學習落實《小學生守則》,結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神,,培養(yǎng)學生“自尊,、自愛、自信,、自強,、自律、自主”的道德風范,。爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,。
2、教育學生端正學習態(tài)度,,明確學習目的,。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績,。對班級有些學生進行家訪,,針對每個人的個性,根據學生的表現(xiàn)及時進行教育繼續(xù)抓好日常行為教育,,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
3,、要抓好紀律與學習關鍵在抓好后進生,。因此要更格外關注后進生,多給他們愛的陽光雨露,,滋潤他們茁壯成長,,對于住讀生,他們更需要老師的鼓勵和關懷,,教師要多關心他們的學習和生活,。對待他們要做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,,鼓勵他們放下包袱輕裝前進,并積極取得家庭的配合,,發(fā)動各方面的力量,,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。
4,、重視學生心理健康教育工作,。了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙,。經常性通過板報,、講座、談心等形式進行心理健康教育,。
四,、具體措施。
1,、行為規(guī)范方面,,配合大隊部進行紀律、衛(wèi)生,、文明習慣的評比,,使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好學生。經常對學生進行安全教育,遠離危險,。
2,、積極響應大隊部的德育計劃,積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。充分利用每周四的主題班會向學生進行思想教育。力爭在升旗,,“兩操”和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。
3、健全班委會,,明確分工,,提高學生的管理能力。定期召開班干部會議,,明確落實小干部的分工,,鍛煉學生的管理能力。
4,、狠抓課堂紀律,,規(guī)范早讀,午休,,自習課的'紀律,,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在衛(wèi)生方面,,合理安排勞動崗位,,建立值日生制度。
5,、走進學生,,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,,喜歡我,,理解我。
6,、積極召開畢業(yè)班家長會,,家校聯(lián)動,齊抓共管,,合作共贏,,爭取讓每一個孩子在最后一個學期里都能取得長足的進步。
一,、班級概況分析:
本班共有學生xx名,。其中男xx名,,女生xx名。學生來源附近村組,,素質不一,,基礎參差不齊。多數學生個性較強,,充滿愛心,,具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質,。在過去的xxxx學年第一學期末的學校班級工作評比中,,本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號.
二、學生思想狀況:通過一學期的班主任工作,,使我清楚的認識到,,本班大多數學生積極要求上進,思想活躍,,關心國家大事和社會熱點問題,,關心班集體,有集體主義觀念,。并愿意投身社會實踐活動,,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,,還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓,。
三,、學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,,但不夠靈活,差生基礎不扎實,,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,,通過上一學期的努力,,如今全班學習態(tài)度還比較端正,。但是經過開學這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),,由于處在小學階段的末期,,面臨升學,有的同學在積極進取,,有個別同學好像對自己已經失去了信心,,存在消極思想。
四,、生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,,身高、體重,、胸圍等根據年齡對比,,基本合理,近視率較低,,超齡學生存在,。總的來說,,多數學生身體素質較好,,在社區(qū)服務活動表現(xiàn)突出。
工作思路,。
全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神,,認真貫徹教育方針,強化管理,,依法治教,,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質標準為內容,,以養(yǎng)成教育為基礎,,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班主任工作的特點,、途徑,、規(guī)律,構建新時期班主任工作管理模式,,努力提高班主任工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,,落實學校教育教學工作計劃,,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,,為鄉(xiāng)中心學校初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生,。
具體工作。
進一步強化做人,,成長教育,,切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個人教學網站,。進一步發(fā)揮自己網絡方面的特長,。爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識,;在課外活動求發(fā)展,,按照素質教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,,培養(yǎng)學生會做人,,學會學習,學會鍛煉,,學會吃苦,,學會辦事。堅持把德育放在首位,,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童,。
重點工作,。
為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團結,、活潑,、嚴謹,、求學”的班風,,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級重點工作計劃:
1,、首先以民主評選形式組建新的班委會成員,。
2、根據學生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約,;3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格,;4、面對全體學生,,要顧全大局做到抓兩頭促中間,;5、關鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。
7,、力爭做好每位學生的思想工作,,使他們提高認識,不斷上進,。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。
8,、配合各科任教師,,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
工作措施,。
(一)抓好思想教育,,強化德育工作。
1,、班隊會為先導,,品德課講解為基礎。
2,、抓住養(yǎng)成教育,,講規(guī)范禮儀。
3,、開展豐富多彩的班級活動,。
(二)深入改革,提高教學質量,。
(三)加強體衛(wèi)工作,,提高學生身體素質。
1,、積極參加學校體育衛(wèi)生活動,。
2,、堅持抓好第二課堂活動。
3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。
4、完善衛(wèi)生檢查評比,。
具體安排,。
時間、內容安排,、備注:,。
1、班級干部競聘選舉,。
2,、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育。
3,、新學期新打算主題班會,。
4、對學生進行常規(guī)教育,。
5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動,。
6,、電話家訪。
7朗讀競賽,。
8記憶訓練,。
9寫日記競賽。
10查字典比賽,。
11班干部培訓,。
1、對學生進行愛國主義教育,。
2,、手抄報競賽、黑板報競賽,。
3,、班級優(yōu)秀日記選評。
4,、開展“感恩,、生命,、榮辱”為主題班會,。
5,、學生座談會。
6班級干部考核評比,。
7演講,。
8詞語積累(成語)。
9古詩積累競賽,。
1,、勞動競賽,歡慶國際勞動節(jié),。
2,、開展我為班級做貢獻主題活動。
3,、開展“我要起飛”主題班會,。
4、開展班級作業(yè)評比活動,。
5,、開展動手操作技能競賽。
6,、開展學生結對子活動,。
7、考前家訪活動,。
1,、組織做好演講、故事比賽準備工作,。
2,、學生結對子活動。
3,、期末復習動員會,。
4、學生生座談會,。
5,、告別母校活動――為母校獻禮,。
班級工作計劃六年級上學期篇二
本班共有學生70名,,其中男33名,女生37名,。學生來源差,,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,,充滿愛心,,具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質,。
學生思想狀況:學生積極要求上進,,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,,并愿意投身社會實踐活動,,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結邦交派,、擾亂班級的正常學習生活秩序。
學生學習狀況:班級出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,,但不夠靈活,差生基礎不扎實,,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,,全班學習態(tài)度還比較端正,,由于處在小學階段的末期,面臨升學,,有的在積極進取,,有的失去了信心。
生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,,身高,、體重、胸圍等基本合理,,近視率較低,,多數學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁,。
二,、指導思想
全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,,全面貫徹教育方針,強化管理,,依法治教,,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質標準為內容,,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,,以教育科研為動力,,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,,積極探索新時期德育工作的特點,、途徑、規(guī)律,,構建新時期德育工作管理模式,,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性,、針對性和實效性,。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,,本學期我班將以全面推進素質教育,,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,,深入開展各種活動,,全面提高教育教學質量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生,。
三,、具體工作目標
進一步強化做人,成長教育,,課內打基礎,,教授給學生更多的知識;課外活
動求發(fā)展,,按照素質教育的發(fā)展方向,,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,,學會學習,,學會鍛煉,學會吃苦,,學會辦事,。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,,在社會上做個好兒童,。
四、重點工作:
為了能把本班建成具有"團結,、活潑,、嚴謹、求學"的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接-班人。特制定班級重點工作計劃:
1,、根據學生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約;
2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有"你追我趕"的比學風格;
3,、面對全體學生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,;
6,、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,。
7、配合各科任教師,,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。
五、工作措施
(一)抓好思想教育,,強化德育工作,。
1、班隊會為先導,,品德課講解為基礎,。
2、抓住養(yǎng)成教育,,講規(guī)范禮儀,。
3,、開展豐富多彩的少先隊活動。
(二)深入改革,,提高教學質量,。
(三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質,。
1,、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。
2,、堅持上好兩操,,兩課,兩活動,。
3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。
4,、完善衛(wèi)生檢查評比。
六,、具體工作安排:
又是一學期開始了,,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業(yè)班了,。這是小學生至關重要的一個年級,,學生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),,班主任的管理工作直接影響學生的素質,,所以,在新學期開始,,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路,、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,,特制訂本學期班主任工作計劃:
一 、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,,本班總體情況較好——班風積極健康向上,,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學生學習積極,,已經逐漸養(yǎng)成良好的`學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學生,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,狠抓學生的成績,,努力提高教學質量,順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,,促兩頭,,處理好優(yōu)中差的關系,最大限度的營造一個團結,、積極,、先進的班集體。
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二、思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,,將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié),,認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學規(guī)劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,,增強德育工作的針對性和實效性。
1,、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,,要組織學生開展主題活動,,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班,、愛老師,、愛同學、愛學習的具體行動,。
2,、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情,、曉之以理,、導之以行、持之以恒,。在教育中及時發(fā)現(xiàn),,掌握學生思想的新變化。通過個別談心,、同學幫助,,班隊活動等形式,,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,,時間的緊迫性,,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
3,、開展好心理健康教育實驗,,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生,;要有心理容量,,克服心理偏見,寬容學生過錯,。
4,、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分,,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作,,了解學生家長,、家庭情況,,增進與家長的溝通,,及時反映學生在校表現(xiàn),轉達學校工作意見和對家教的要求,。召開家長會2次,,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀,通過溝通,,協(xié)同努力教育學生,。
三、 本學期教學工作目標
六年級教學工作時間緊,、內容多,、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃,、有步驟,、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全,、嚴,、實、精,、活”,。全面關心學生,,面向全體學生、全面育人,、全程育人,;有嚴密的科學態(tài)度,對自己,、對學生要嚴格的要求,;從實際出發(fā),踏踏實實,,講求實效,;工作精益求精,精心設計每一節(jié)課,,精心批改每一道作業(yè),,教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要,;講課情緒活躍高昂,,教法靈活,學生應有充分活動的時間,。具體做到:
1,、認真?zhèn)湔n,認真上課,;
2,、認真批改作業(yè)。按大綱要求,,結合學生實際,,精心設計習題;
成績較好的學生提高要求,,適當增加一些有難度的訓練,,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
4,、認真舉行考試考試要嚴密組織,,嚴格要求,精心安排,。平時考試,、單元考試、綜合性考試,,從出題,,舉行考試、閱卷,、統(tǒng)分,、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,,及時查漏補缺,力求做到課課達標,,單元合格,,人人過關。
5,、抓好畢業(yè)班的復習教學,,認真研究復習課、習題課,、評講課,、考試課四類課型模式,處理好講,、練,、改、評,、補等教學環(huán)節(jié),,努力優(yōu)化復習教學的課堂結構,提高復習教學效益,。正確處理好教材與資料,、能力與難度、練習與糾錯,、規(guī)范與得分,、總結與反思、時間與效益等系列關系,。一定要忠于大綱,,忠于教材,,指導復習,。認真擬定復習計劃,組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習,。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料,,明確考什么和怎樣考,減少復習教學的盲目性,,做到目標明確,,心中有數,加強復習教學的針對性和實效性,??茖W規(guī)劃、精心安排復習教學的過程,??傮w目標:
1,、 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2,、 鞏固良好班風,,完善班級管理制度,做到“人人有事做,,事事有人做”,,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。
3 ,、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,,明確學習重要性,,注重學法指導,提高學習效率,。
4,、 與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系,。
5,、 爭取學科質量有所突破。
6 ,、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績,。
四、具體措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,,本學期,,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,,學習習慣和積極的學習態(tài)度,,不讓任何一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:班上開展比學,,互助活動,。采用人與人,組與組比賽,,采用優(yōu)幫差互助學習,,及時做好評比,使每位學生學有方向,,趕有目標,。面向全體學生,分類施教,,加強對后進生的輔導,,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),,了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心放到學校,,全身心地投入到學習上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,,及時了解各科教學的動態(tài),,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體,。
總之,,在新的學年中,我會一如既往,,繼續(xù)努力,,使班級工作再上新臺階,讓孩子們在小學的最后一學期更加快樂的成長,!
班級工作計劃六年級上學期篇三
進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,,班主任應該努力做好班級工作。下面是計劃網小編整理的小學六年級上學期班級工作計劃,,希望對大家有所幫助!
在本學期本人繼續(xù)擔任六年級的班主任工作,,在學校整體思想的指導下,師生一定共同努力,,使我班形成良好的班風,,學風,同學之間團結友愛,、刻苦學習,、互相幫助、遵守紀律的良好局面,。本學期班級工作計劃如下:
一,、深入了解學生,搞活課堂教學,。
本學期我將很好了解學生,,我深入班級,認真觀察了解,,同時通過任課教師及家長,,了解學生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,,我了解,、針對學生的個性特點,我在教學過程中作一些應變措施,,盡量提高課堂的氣氛,,在教學內容里增加一些有趣的話題,盡力培養(yǎng)學生的學習興趣,,讓他們集中精神聽課,。
二、學習優(yōu)秀班主任工作經驗,,抓好班級管理,。
要做好班主任工作,,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜,、瑣碎的事較多,,如果掌握不好方法,會做很多重復性工作,。魏xx老師曾說過,,一件事有一百種做法。因此,,我在工作之余,,必須認真鉆研魏老師的班級管理經驗,積極進行實踐,,同時虛心請教有經驗的老師,,力求把每件事處理好。開學初,,同時我還要與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,,組建好班干部集體,確立好值周班長輪流順序,,利用《怎樣當好班干部》主題班會,,教給學生明確工作的方法,并制定出獎懲措施,。
三,、言傳身教,培養(yǎng)學生主人翁意識,。
現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女,,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,,因此在學校,、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來,。如有這種情況發(fā)生,,我必須強調學生把地上的紙撿起來,放入紙簍,。這樣才能使學生人人關心班級,,人人講衛(wèi)生。使同學看見地上有臟東西主動打掃干凈,,再也不用老師去指派了,,對這些同學我將及時的予以表揚,夸獎他們已經養(yǎng)成愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,,我想這樣漸漸地全班同學都會養(yǎng)成良好的習慣,,誰也不會往地上扔一塊紙屑了,。要讓學生真正養(yǎng)成好習慣,,要用正確的方法去引導。我將組織好主題班會《我能為班級做點什么》,。全班同學積極行動起來,,使我班黑板有人擦,地面的衛(wèi)生有人做,,使人一走進我班會讓人感到心情舒暢,。
四、重視對后進生的教育工作,。
針對每一個學生的基礎和特點,,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展,。使一部分學生不但善于管理,,而且學習刻苦,還要利用課間休息時間找他們談心,,深入細致地做他們的思想工作,,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定“學習計劃,,劃分學習小組”等,。幫助提高他們的`學習成績。
五,、注重對班主任工作的研究,。
經常向有經驗的班主任學習和向書本學習。工作中不斷向有經驗的班主任請教,,總結班主任工作經驗,,用科學、合理,、有效的方法指導班級工作,,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
六,、不斷更新教育觀念,,努力提高自己的業(yè)務水平。
國家己經實行新一輪的課程改革,,啟用課程標準,,教學中必須有新的理念、運用新的教學方法,,才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,,才能為學生的終身發(fā)展負責,。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,,使每名學生都能得到應有的發(fā)展,。只有過硬的業(yè)務能力,在學生面前才有威信,,才有利于班級的管理,。所以樹立終身學習的思想,了解國內外最新的教育動態(tài),,努力提高自己的業(yè)務水平,,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。
本學期,,我會在以后的工作中不斷改進,,以提高自己的班級管理水平。使我班班主任工作有一個良好的開端和結果,。
班級工作計劃六年級上學期篇四
讀書使人明智,,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,,讀書使人文明,,讀書使人明理,讀書使人善辯,,讓學生快樂讀書,,快樂成長。
一,、活動目標,。
為了讓每個學生真正愛上看書,讓書真正成為學生學習和生活的一部分,,讓每個學生都快樂讀書,、快樂成長,本學期,,我們將繼續(xù)努力,,結合本班實際及本冊語文教材的內容和特點,開展系列讀書活動,。
1,、激發(fā)學生的閱讀興趣,讓學生真正喜歡讀書,,和書成為好朋友,,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2,、通過活動,,提高學生的閱讀與寫作的能力,,提高欣賞的水平。
3,、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習慣,與經典為伍,,與大師對話,,體驗讀書的快樂,,讓每個學生快樂成長,。
二、讀書口號快樂讀書快樂成長,。
三,、準備工作。
1,、開學初繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,,使學生進一步認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標,、任務,。
2、繼續(xù)建立班級圖書角,,并給班級圖書大致分類,,推選好班級圖書管理員,(林舒月,、粟園悅)在班中營造一種良好的讀書氛圍,。
(1)建立班級圖書角。在每個學生捐書的基礎上,,建立起班級圖書角并分類放,,完善班級圖書角的建設,請圖書管理員作好每星期借書的記錄工作,。教育學生在家里要設立自己的小書庫,。在此基礎上,同學與同學之間,,常進行“好書換著看”的活動,,讓班級充滿讀書氛圍。
(2)完善班級四塊墻報,,讓班級充滿濃濃的書香味,。2、請每位學生充分合理地利用課余時間來讀書,。如安排中午的時間,,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,,周六、周日的休息時間,。每天讀書不得少于半小時,。
4、充分利用好語文課堂,,做好導讀工作,,交給學生閱讀方法。提倡個性閱讀,,教給學生讀書做記號,,讀書做筆記的讀書方法。本學期共讀三本書,,必讀一本書,,選讀兩本書。
要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言等摘錄在讀書筆記中,并鼓勵學生寫讀后感,。
5,、繼續(xù)開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,,共議一本書,共寫讀書隨筆,。
6,、一期舉行兩次讀書交流活動,評選“優(yōu)秀小書蟲”,,考核學生的閱讀情況,,鼓勵學生讀好書,好讀書,,和好書交朋友,。
共讀書目:《西游記》、《夏洛的網》,、《魯賓遜漂流記》,、《永遠講不完的故事》。
選讀書目:《綠山墻的安妮》,、《我的野生動物朋友》,、《海底兩萬里》、
《根鳥》、《荒野的呼喚》,。
愿學生在書的海洋里自由翱翔,,汲取到更多的知識!愿書伴隨著每一位學生幸福,、快樂地成長,。
班級工作計劃六年級上學期篇五
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)隊干部的培養(yǎng)方面,。
中隊管理光靠中隊輔導員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.我要認真抓好學生干部的培養(yǎng),,充分的挖掘學生的潛能,讓每個孩子在班干的帶領下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。
班主任工作是管理人的工作,,我所面對的是有思想,有感情的六年級學生,,所以作為六年級班主任,針對該班學生的特點,,本學期計劃從以下幾個方面著手開展班務工作:
一,、培養(yǎng)學生的良好習慣。
本學期我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,,課堂上進行趣味教學,,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律,。利用班會課,、品德與生活課學習學校。
規(guī)章制度,。
提醒學生做好上課準備工作并且在課后注意觀察學生的行為根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中時刻注意調動學生的積極性逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習慣,。讓班干部帶頭,。
二、加強常規(guī)教育,,培養(yǎng)學生的自覺性,。
要讓學生漸漸地知道每天何時應當做何事。結合制定的工作計劃,,從紀律,、學習,、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育,,使他們明白該做哪些事情,,不該做哪些事情。時間一長,,學生的行為規(guī)范一定會有進步,。
三、關心愛護每個學生,。
作為一名教師,,我們喜歡班上的優(yōu)等生,更要愛班級的后進生,。在學習中,,不讓一個學生掉隊。在生活上,,要無微不至地關心每個學生,。讓學生積極性大增,每天早讀課都書聲瑯瑯,。做到多表揚,,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進心鞭策他們,。
四,、培養(yǎng)良好的班集體。
集體活動,,最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感。應該帶領學生積極參加學校的各項活動,。每天早上,,協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作,這樣,,學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動,,如:寫字,、朗讀、口算比賽等,,充分讓學生展示各方面的才能,,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體,。組織互幫互學活動,。學習上形成好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,,加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識,。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣,,在班級中孕育團結友愛的風氣,,使班級成為一個大家庭。
五,、加強與家長聯(lián)系,。
作為班主任,要在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長,,安慰他們,,經常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們,。當他們有困難的時候,,要耐心地幫助他們。發(fā)現(xiàn)他們在學習上,、身體上,、思想上有什么特殊情況,及時,、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,,健康地成長,。
總之,只要我們心中是真誠地為孩子,,為孩子的健康成長而付出,,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,,我相信,,我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。我們在今后的實踐中應加強自身的學習,,不斷探索總結行之有效的方法和經驗,,使班級管理工作的水平不斷提高。
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班級工作計劃六年級上學期篇六
進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,,班主任應該努力做好班級工作。下面是計劃網小編整理的小學六年級下學期班級工作計劃,,希望對大家有所幫助!
一,、預期班風:
團結、文明,、誠實,、上進。
二,、學生情況分析:
六年級(1)班共有38名學生,。隨著年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,,為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學生又多聰明伶俐,多才多藝,,是我校整體綜合素質較好的班級,。
三、實施性教育方式:
集體教育與個性教育的統(tǒng)一,。
四,、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育,。
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,,與學校的德育工作密切配合,本學期,,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的'學習和生活習慣,。
2、重視德育工作,。
合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用植樹節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學生懂得做人的道理,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。
3、重視衛(wèi)生工作,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌箱勤清,,物品勤擺,,早操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
4,、培養(yǎng)班級干部。
召開會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。
5,、加強后進生管理,。
面向全體學生,分類施教,,加強對后進生的輔導,要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),,了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
6、及時了解學情,。
準確把握學生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
7、家教結合,。
經常保持與學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體,。
8,、重視關懷教育。
要關心學生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關系,,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
9、抓好少先隊工作,。
班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,,結合實際搞好各項活動,。
10、重視文體工作,。
教育學生上好所有學校開設的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,有集體,。
這學期,,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,,只要關愛學生,,尊重學生,寬容學生,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領導和老師批評,,指正,。
班級工作計劃六年級上學期篇七
為了讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,,特制定以下計劃:
一,、班級簡析。
本班由于是兩班合并,,有相當一部分學生學習態(tài)度和學習習慣極差,。這些人上課不認真聽,下課作業(yè)不做,,他們知道老師拿他們沒什么辦法,,因此做作業(yè)老是拖延時間。同時,,本班學生特別喜歡講空話,,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,,總是動不動跟別人吵嘴,,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄,。
二,、工作重點。
1,、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2,、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,,制約每個學生的心理,,規(guī)范每個學生的行為。
3,、努力轉化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位置在不影響別的學生的情況下排成排,,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,,同時也幫助后進生能更好的學習,。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,,不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄,。
4,、班級管理細致化,、民主化。有句話說:抓在細微處,,落在實效中,。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,,我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調動全班每個同學的積極性,。在班級內有班長,,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,,負責關燈的燈長,,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,,讓每一位學生參與到班級的管理中,。
5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心,。有了這個核心,,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法,,提高他們的工作能力。共同建設好班級,。
6,、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務,。
三,、工作安排:
1、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,。
2,、了解學生假期生活。
3,、加強學期初的行為規(guī)范教育,。
4、選拔人才,,參加大隊干部競選,。
5,、開展安全教育月活動。
6,、布置教室環(huán)境,。
1、黑板報比賽,。
2,、班報刊出。
1,、家長會,。
2、清明放假安排,。
3,、班報刊出。
1,、踢毽子比賽,。
2、迎五一校詩歌朗誦比賽,。
3,、班報、校報刊出,。
1,、復習,做好學生的思想工作,。
3,、安排暑假生活。
班級工作計劃六年級上學期篇八
全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,,全面貫徹教育方針,,強化管理,依法治教,,與時俱進,,以人的現(xiàn)代化素質標準為內容,以養(yǎng)成教育為基礎,,以綜合評價為導向,,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,,積極探索新時期德育工作的特點、途徑,、規(guī)律,,構建新時期德育工作管理模式,,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性,、針對性和實效性,。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,,本學期我班將以全面推進素質教育,,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,,深入開展各種活動,,全面提高教育教學質量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生,。
二,、具體工作目標。
進一步強化做人,,成長教育,,課內打基礎,教授給學生更多的`知識,;課外活動求發(fā)展,,按照素質教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,,培養(yǎng)學生會做人,,學會學習,學會鍛煉,,學會吃苦,學會辦事,。堅持把德育放在首位,,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,,在社會上做個好兒童,。
三、重點工作,。
為了能把本班建成具有"團結,、活潑、嚴謹,、求學"的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:
1,、根據學生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約;
2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有"你追我趕"的比學風格;
3,、面對全體學生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,;
6,、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,。
7、配合各科任教師,,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。
班級工作計劃六年級上學期篇九
班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,,班主任也應以自己的學生而光榮,。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任,,首先就是要對得起學生,,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生,。至于學校的表揚先進,,都是其次。我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的,。我這學期的初中班主任工作計劃如下:
一,、指導思想。
1,、堅持認真學習,、貫徹“全教會精神”,全面推進素質教育,,以學校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,,以“學會關心”為主線以“三觀教育”為重點,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng),。
2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等,、團結協(xié)作,、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,,增強集體的凝聚力,。
3、堅持德育科研,,以心理健康教育為重點,,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,,提高德育的實效型,。
二、存在問題:
我們學校只有初中,,各年級班級也較多,,學校為了更好地促進學生的學習積極性,在各年級都劃分了尖子班與平行班,,這在一定程度上對學生的學習產生了壓力,。作為一名班主任,我們一定要處理好學生在這方面會產生的各種情緒,,盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進,。總來說,,平行班的學生的基礎差異較大,,學生的學習熱情沒有尖子班的學生高,后進生較多,。因此,,作為一名平行班的班主任,我更應該努力去調動學生的學習積極性,,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難,。
三,、工作內容及措施:
1、三觀教育,。
(1)充分利用班會時間,,結合國內外時事進行世界觀教育。
(2)充分利用團支部的活動時間,,開展黨團知識的學習:黨章,、黨史,、團章、團史,、鄧小平理論等,,鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,,為他們的人生目標指明方向。
(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡,、偉人傳記等,,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,,隨時都起著價值判斷的作用,,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,,初步形成正確的價值觀,。
2、團隊精神教育,。
(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,,使同學們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,,進一步增強班集體的凝聚力。
(2)抓好入學的第一次運動會,。宣傳,、表揚積極報項、上場的同學,,最重要的是提倡這種“為班級爭光,,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神,。
3,、心理品質教育。
(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的.建立與實現(xiàn),,并結合學生的事例現(xiàn)身說法,,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力,。
(3)意志品質教育:首先從小事做起,,讓學生從小事中認識自我,評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,,并在期中期末進行總結,。
4、創(chuàng)新教育,。
(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,,調動全班同學的積極性,以學生為主體,,教師為主導,,參與校、班各項活動,。如:學校的各項活動向班委會,、團支部招標,班級的班會,、活動向同學招標,。
(2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權,。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時間、機會參與管理,。
(3)利用部分自習課時間介紹大學里高科技發(fā)展狀況,,增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識,使他們初步形成獻身科學的志向,,為將來科技發(fā)展作好準備,。
(4)正確引導創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,,也就是強調德育教育是其他教育的前提,。
5、個性與共性教育,。
(1)堅持“個人影響集體,,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,,在班級營造惜時如金,,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質和精神的準備,。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,,多點撥,激勵他們將來作出大的成就,。指導他們定期與同學交流學習體會,,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,,研究學習方法,,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生,。最終,使班級形成整體優(yōu)勢,。
6,、學校教育與家庭教育相結合。
(1)結合每月考試成績,,開好每次的家長會,,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。
(2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,,作好學生的思想工作,,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。
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班級工作計劃六年級上學期篇十
六年級班共有51名學生,全部都是少先隊員,每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感,。我們的班風:團結、勤奮、誠實,、創(chuàng)新他們純潔善良,,好奇心強,求知欲強,。但是由于年齡小,,自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),這就要中隊輔導員在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:,。
(一)常規(guī)教育方面,。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,。
(二)班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:,。
1、課堂紀律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到”,。
2、課間紀律,。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3,、路隊紀律,。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。
(三)衛(wèi)生方面,。
班級工作計劃六年級上學期篇十一
一、班級基本情況:
我班一共有學生52個學生,這些學生學習認真,、思想純樸,,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣。
二.指導思想:
貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》和中小學德育工作條例,,實施《公民道德建設實施綱要》,,踐行“八榮八恥”。以學生良好習慣的養(yǎng)成為主線,,以班集體建設為重點,以課改科研為德育的新的生長點,,通過開展豐富多彩的實踐性活動,,促進學校德育工作的蓬勃發(fā)展。
二,、具體措施:
1,、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強學生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離品,。在班中“設崗位,,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。
2,、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好課堂紀律,,提高效率。
3,、利用班級刊物對學生進行思想教育,,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生,。
4,、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。
5,、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,。
三,、每月工作安排,。
1.做好學生報名工作。
2.抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好白托紀律,提高效率,。
3.挑選班干部,,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例,。主題班會:入學感想,。
1.行為規(guī)范教育:講文明,,講禮貌,。
2.號召班級學生爭做合格學生,。
3.參加“尋找英烈足跡”活動。
1.環(huán)保小制作比賽,。
2,、年級藝術節(jié)活動。
1.藝術節(jié)及慶六一活動,。
2.心理健康教育展示活動,。
班級工作計劃六年級上學期篇十二
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)隊干部的培養(yǎng)方面,。
中隊管理光靠中隊輔導員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.我要認真抓好學生干部的培養(yǎng),,充分的挖掘學生的潛能,讓每個孩子在班干的帶領下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。
班主任工作是管理人的工作,,我所面對的是有思想,有感情的六年級學生,,所以作為六年級班主任,,針對該班學生的特點,本學期計劃從以下幾個方面著手開展班務工作:
一,、培養(yǎng)學生的良好習慣,。
本學期我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課堂上進行趣味教學,,盡量吸引學生的注意力,,組織好學生的紀律。利用班會課,、品德與生活課學習學校規(guī)章制度,,提醒學生做好上課準備工作,,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中,,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習慣,。讓班干部帶頭。
二,、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的自覺性,。
要讓學生漸漸地知道每天何時應當做何事,。結合制定的工作計劃,從紀律,、學習,、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育,,使他們明白該做哪些事情,,不該做哪些事情。時間一長,,學生的行為規(guī)范一定會有進步,。
三、關心愛護每個學生,。
作為一名教師,,我們喜歡班上的優(yōu)等生,更要愛班級的后進生,。在學習中,,不讓一個學生掉隊。在生活上,,要無微不至地關心每個學生,。讓學生積極性大增,每天早讀課都書聲瑯瑯,。做到多表揚,,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進心鞭策他們,。
四,、培養(yǎng)良好的班集體,。
集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感,。應該帶領學生積極參加學校的各項活動。每天早上,,協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作,,這樣,學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,,而且時刻想為自己的班集體爭光,。開展一些跟教學有關的活動,如:寫字,、朗讀,、口算比賽等,充分讓學生展示各方面的才能,,發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體,。組織互幫互學活動,。學習上形成好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,,加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識,。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣,,在班級中孕育團結友愛的風氣,,使班級成為一個大家庭。
五,、加強與家長聯(lián)系,。
作為班主任,要在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長,,安慰他們,,經常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們,。當他們有困難的時候,,要耐心地幫助他們。發(fā)現(xiàn)他們在學習上,、身體上,、思想上有什么特殊情況,及時,、主動地和家長聯(lián)系,,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,,使每一個孩子都能揚長避短,,健康地成長。
總之,,只要我們心中是真誠地為孩子,,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,,我相信,我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。我們在今后的實踐中應加強自身的學習,,不斷探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷提高,。
班級工作計劃六年級上學期篇十三
一,、班級管理指導原則:
臨近畢業(yè)的六年級一班在本學期重點要在思想品德、行為習慣,、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng),。在自我管理,,自我教育方面更上一個臺階,。努力學習,提高成績,、接受中學的檢驗,。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號,。
六年級一班現(xiàn)有學生16人,。男生11人,女生5人,。班級學生學習積極性高,,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,,學習成績好,。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,,有競爭意識,。紀律、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出,,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心里的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,,管理得法,,制度嚴明,感情教人,,真情育人,。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,,為初中學習生活打好基礎,。為學生負責,為了一切的學生,,為了學生的一切,,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點,。
1,、進一步創(chuàng)建“樂學、勤學,、拓學”的學習風氣,,“勤奮、誠實,、團結,、守紀”的班級風氣。為母校爭光,。
2,、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,,明確學習目的,。提高學習興趣,使學生主動學習,,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,在綜合活動中提高能力。
4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體,,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。
5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。
1、繼續(xù)加強“六愛”教育,。培養(yǎng)責任感,、義務感。
2,、加強誠信教育,,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊,、自愛,、自律、自主”的道德風范,。
3,、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度,。責任到人,。崗位到人。
4,、繼續(xù)開展班級小組評比,。爭當優(yōu)秀小隊,。每周進行評比總結,。
5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,,按各項要求嚴格管理,,評比要有實效,加強管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,,健全四人小組管理制度。日評,、日查,、周總結工作切實到位。
6、兩操,、衛(wèi)生,、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈,、嚴抓不怠,。抓好兩操的質量。
7,、堅持每周的評比班會,。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱,。
8,、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作,。
1、做好新學期學生報到工作,,配合學校做好開學典禮工作,。收費工作盡快到位。
2,、穩(wěn)定班級秩序,,完善小干部隊伍,制定新學期班規(guī),。
3,、做好新學期值周工作。
4,、班級展示欄展示寒假生活內容,。
1、組織好年級學生參加“美麗的大學城——我的家”為主題的綜合實踐活動,。
2,、辦一期班級板報“我們校園”
3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”
4,、開展班級小課題研究活動,。
1、辦一期班級板報,。
2,、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。
3,、組織學生開展一次社會綜合實踐活動,。
4,、班級演講賽——“難忘母校”
1,、提前做好畢業(yè)考試各項工作,。
2、協(xié)助學校開好運動會,。
3,、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰,。
4,、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作。
5,、寫好學生畢業(yè)評語,。
1、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié),。
2,、參加畢業(yè)考試。
3,、認真填寫各項表格,。
4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作,。
5,、做好期末各項總結工作。
6,、畢業(yè)典禮晚會“再見了,,母校”,。