報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇一

工作的認(rèn)識(shí)幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育，在教師,、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,，長(zhǎng)抓不懈,。

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),，各班利用圖片,、故事、觀看專題片等形式,，開(kāi)展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,，演練疏散路線，將消防安全防患于未然,。

建立消防安全工作各項(xiàng)制度,，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循,，有法可依,。

開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的`檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,，檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇二

xx月9日是全國(guó)消防安全宣傳活動(dòng)日,，為了進(jìn)一步提升全體師幼的消防安全意識(shí),，加強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合“11,。9”消防日,，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11。9”消防演練活動(dòng),。

演練活動(dòng)開(kāi)始,，警報(bào)聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,，捂住口鼻,，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室；然后,，在老師的指揮和帶領(lǐng)下,，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后,，通過(guò)三個(gè)安全出口,，全體人員匯編到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù),。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘,，全部完畢。

這次消防演練活動(dòng),，雖然只有5分鐘,，但效果很好，下午離園時(shí),，很多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受,。相信這次活動(dòng)，不但讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來(lái)時(shí)如何保護(hù)自己,，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,，使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì),。

小太陽(yáng)幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

在新開(kāi)學(xué)一周我園就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開(kāi)關(guān)等,。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育,。各班班主任及時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線,、電器,、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換,。對(duì)各功能室消防設(shè)施（滅火器等）進(jìn)行了檢查,。各班級(jí)開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容,。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重要性,，提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等安全工作。

各班在排查過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問(wèn)題,，學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志,、粉刷樓梯分道標(biāo)志，保證學(xué)校消防安全,，消除火災(zāi)隱患,。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的.長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情,。只有思想上重視起來(lái),，安全行為才有保障。今后我們會(huì)更加重視消防安全工作的宣傳,，樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí),。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇三

我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的還遷小區(qū)內(nèi)，這里環(huán)境復(fù)雜,、人員流動(dòng)性大,，對(duì)學(xué)校安全工作造成了隱患,。同時(shí)，幼兒園的孩子年齡小,，教職工基本都是女性,，我們的安全工作壓力更大。自開(kāi)園以來(lái),，我們把這樣的壓力變成了工作的動(dòng)力,，始終將“安全工作無(wú)小事，安全警鐘要長(zhǎng)鳴”的警示語(yǔ)銘記于心,。通過(guò)三個(gè)學(xué)期的實(shí)踐和努力,，我們已經(jīng)形成了從門(mén)衛(wèi)安全管理、班級(jí)安全管理,、消防安全管理,、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理,、衛(wèi)生保健等制度,，并將制度認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)到安全工作的各個(gè)方面。

安全教育不僅是活動(dòng)教育,，知識(shí)教育,，更是習(xí)慣教育。安全教育不僅是校長(zhǎng)后勤主任（分管園長(zhǎng)）份內(nèi)之事,，更是每一個(gè)教職員工及相關(guān)部門(mén)的份內(nèi)之事,。當(dāng)我們的校園沒(méi)有了安全隱患，沒(méi)有了事故,，我們的心踏實(shí)了,，將在和諧的校園里，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的教育夢(mèng),！

校園安全工作牽涉面廣,，需要我們謀劃在前，落實(shí)在后,。首先,，要將安全工作梳理出幾個(gè)方面：校園周邊安全、門(mén)衛(wèi)安全,、戶外場(chǎng)地安全,、衛(wèi)生保健安全、食堂安全,、消防安全,、應(yīng)急安全、交通安全、班級(jí)安全,、安全宣傳,、家校安全互動(dòng)、安全教育等,。

其次,，針對(duì)每一項(xiàng)安全工作,，制定制度,，形成方案，責(zé)任到人,，關(guān)注細(xì)節(jié),，狠抓落實(shí)。

再之,，開(kāi)學(xué)工作會(huì)議中,，我們將“安全”放在首位，各部門(mén)回顧上學(xué)期安全工作情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找問(wèn)題，明確職責(zé),，將各部門(mén)的安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,，避免了疏漏和推諉。

下面,，結(jié)合我園具體情況,，談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實(shí),、抓細(xì)節(jié)：

（一）營(yíng)造安全的校舍環(huán)境,。

我園是20年初裝修的。設(shè)計(jì)時(shí)就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性,。裝修的材料環(huán)保,；地面平整防滑；所有邊角都是磨圓處理,；熱水水龍頭都進(jìn)行了標(biāo)識(shí)和安全管理,；邀請(qǐng)消防專業(yè)人員上門(mén)指導(dǎo)消防設(shè)備的安裝（原班級(jí)只有一個(gè)門(mén)，考慮到消防通道問(wèn)題,，我們?cè)黾恿送度?，每個(gè)班級(jí)都新增了一個(gè)門(mén)。）,；原南操場(chǎng)的圍欄間隔大,，幼兒能從中穿越，我們及時(shí)進(jìn)行了加密；幼兒園北面沒(méi)有圍欄,，和小區(qū)公共綠地緊鄰,，造成了很大的安全隱患，我們反映后,，區(qū)委區(qū)政府及教育局及時(shí)幫助我們建起了圍欄,，實(shí)現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個(gè)存在安全隱患的環(huán)節(jié),。我園利用卡通腳印,，表明右行的規(guī)則，孩子們上下樓梯有趣且有序,。這一切的考慮都源于我們對(duì)安全工作的重視,，對(duì)在園幼兒的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。

（二）各級(jí)各類排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改。

我園關(guān)注各級(jí)各項(xiàng)排查,，在排查中找問(wèn)題,，并詳細(xì)記錄在排查表中，通過(guò)及時(shí)整改,，將安全隱患排除在萌芽階段,。

1、多方聯(lián)動(dòng)排查：開(kāi)學(xué)初或?qū)ｍ?xiàng)活動(dòng)時(shí),，我們都會(huì)與法制副園長(zhǎng)聯(lián)系,，聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內(nèi)外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會(huì)安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況,，能及時(shí)采取防范措施,，有效做好安全保衛(wèi)工作。

2,、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組,，根據(jù)需要，安全小組將對(duì)幼兒園內(nèi)部進(jìn)行排查,。這樣的排查既是安全檢查,，同時(shí)也讓各部門(mén)的工作人員了解安全工作的重要，將幼兒園的安全工作當(dāng)做自己的家里事看待,。通過(guò)排查,，部門(mén)負(fù)責(zé)人的安全意識(shí)增強(qiáng)了，也掌握的細(xì)致排查的方法,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇四

為了加強(qiáng)我園老師的安全文明意識(shí),，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，20xx年x月x日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識(shí)講座，此次講座中我園有幸邀請(qǐng)了某市市武警中隊(duì)排長(zhǎng)程文佳為我們講解安全教育知識(shí),。

通過(guò)這次講座我園老師知道了如何安全用電,，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識(shí),，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施,，幼兒被稱作“祖國(guó)的花朵”，幼兒的安全是最需要社會(huì)關(guān)注的,，那么幼兒園安全教育就成了一項(xiàng)非常有必要的工作,。我們作為看護(hù)幼兒的園丁，懂得各類安全防護(hù)常識(shí),，就是對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

經(jīng)過(guò)各班于20xx年x月x日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動(dòng)大部分幼兒已形成了初步的安全意識(shí),，有了初步的自我保護(hù)能力,。但在活動(dòng)中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性,。對(duì)于兒童來(lái)講,，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,，幼兒園安全教育刻不容緩,。在本班，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著,。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎,？”等,，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車(chē),，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃,。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉,，要靠邊走,。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人,。

3～6歲年齡段的幼兒,，具有活潑好動(dòng)、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),，但稍有不慎,，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一,，通過(guò)組織演習(xí)：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦,？”等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)幼兒對(duì)我們?cè)趺礈p小地震對(duì)人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識(shí),。

安全工作是掛在嘴上的話,，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中,。希望我們的孩子都能健康,，快樂(lè)的成長(zhǎng)。在每一周活動(dòng)中,，我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng),，活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險(xiǎn)的,，不能做,，學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡(jiǎn)單方法。孩子們接受較快,。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣,。

平時(shí)的隨機(jī)教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動(dòng),，讓孩子知道了保護(hù)自己,，怎樣對(duì)付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí),，幼兒參與積極,，近距離地了解了防火知識(shí)及火場(chǎng)逃生的辦法，孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn),。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期,，在上級(jí)主管部門(mén)、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，根據(jù)[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號(hào))文精神,，結(jié)合我園實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范意識(shí),，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下：

幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師,、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,，長(zhǎng)抓不懈,。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,。

為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，按“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開(kāi)好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號(hào))文精神,。

1,、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內(nèi)粘貼了消防安全知識(shí)。

2,、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)?jiān)讫堟?zhèn)派出所的工作人員,，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等,。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救,，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練,。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,，對(duì)消防器材進(jìn)行了檢查,，做到了有記錄，并對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn),。

4,、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)值班管理，門(mén)衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本,，對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因,，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,，不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作,，確保了校園安全,。

5、園辦公室,、保教處,、內(nèi)保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);并在家長(zhǎng)會(huì)中做了消防安全知識(shí)講解。

以上是我園消防安全工作小結(jié),，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇六

本學(xué)期,，在上級(jí)主管部分、園帶領(lǐng)的監(jiān)督辦理下,，幼兒園堅(jiān)定“以防為主,、防消聯(lián)合”的目標(biāo)，扎結(jié)壯實(shí)做好消防安全工作,，進(jìn)步師生安定防備本領(lǐng),，確保黌舍、師生生命的安定,。

幼兒園將消防安全工作放在首位,，珍視消防安全宣揚(yáng)教誨，在教師,、幼兒中廣展開(kāi)消防知識(shí)的教誨活動(dòng),，進(jìn)步全園師生安定防備的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,，長(zhǎng)抓不懈,。

為了切當(dāng)作好黌舍消防安全工作，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)構(gòu)成的消防安全帶領(lǐng)小組,、任務(wù)消防隊(duì),，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)當(dāng)真”,，“誰(shuí)在崗,，誰(shuí)當(dāng)真”的原則，把握熄滅的知識(shí)與技巧,，熟悉幼兒園應(yīng)急分散預(yù)案構(gòu)造履行,，監(jiān)督查抄平常的防火安定。

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火警風(fēng)險(xiǎn),，把握一旦產(chǎn)生險(xiǎn)情自救逃生的知識(shí),，各班利用圖片,、故事、觀看專題片等式樣,，展開(kāi)消防安全教誨,。幼兒園還從頭修訂了《火警應(yīng)急分散預(yù)案》，練習(xí)練習(xí)分散門(mén)路,，將消防安全防患于未然,。

建立消防安全工作各項(xiàng)軌制，加強(qiáng)教職工的崗?fù)へ?zé)任,，使防火工作有章可循,，有法可依。

展開(kāi)消防安全查抄,，做到三個(gè)聯(lián)合：全校的查抄和重點(diǎn)部位查抄相聯(lián)合,，平常小查抄和節(jié)假日大查抄相聯(lián)合，查抄和整改相聯(lián)合,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇七

安全教育不僅是活動(dòng)教育,，知識(shí)教育，更是習(xí)慣教育,。安全教育不僅是校長(zhǎng)后勤主任（分管園長(zhǎng)）份內(nèi)之事,，更是每一個(gè)教職員工及相關(guān)部門(mén)的份內(nèi)之事。當(dāng)我們的校園沒(méi)有了安全隱患,，沒(méi)有了事故,，我們的心踏實(shí)了，將在和諧的校園里,，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的教育夢(mèng),！

校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前,，落實(shí)在后。首先,，要將安全工作梳理出幾個(gè)方面：校園周邊安全,、門(mén)衛(wèi)安全、戶外場(chǎng)地安全,、衛(wèi)生保健安全,、食堂安全、消防安全,、應(yīng)急安全,、交通安全、班級(jí)安全,、安全宣傳,、家校安全互動(dòng),、安全教育等。

其次,，針對(duì)每一項(xiàng)安全工作,，制定制度，形成方案,，責(zé)任到人,，關(guān)注細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí),。

再之,，開(kāi)學(xué)工作會(huì)議中，我們將“安全”放在首位,，各部門(mén)回顧上學(xué)期安全工作情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題,，明確職責(zé),，將各部門(mén)的安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，避免了疏漏和推諉,。

下面,，結(jié)合我園具體情況，談?wù)勅绾卧缰\劃,、重落實(shí),、抓細(xì)節(jié)：

（一）營(yíng)造安全的校舍環(huán)境。

我園是20年初裝修的,。設(shè)計(jì)時(shí)就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性,。裝修的材料環(huán)保；地面平整防滑,；所有邊角都是磨圓處理,；熱水水龍頭都進(jìn)行了標(biāo)識(shí)和安全管理；邀請(qǐng)消防專業(yè)人員上門(mén)指導(dǎo)消防設(shè)備的.安裝（原班級(jí)只有一個(gè)門(mén),，考慮到消防通道問(wèn)題,，我們?cè)黾恿送度耄總€(gè)班級(jí)都新增了一個(gè)門(mén),。）,；原南操場(chǎng)的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越,，我們及時(shí)進(jìn)行了加密,；幼兒園北面沒(méi)有圍欄，和小區(qū)公共綠地緊鄰,，造成了很大的安全隱患,，我們反映后,，區(qū)委區(qū)政府及教育局及時(shí)幫助我們建起了圍欄，實(shí)現(xiàn)了封閉式管理,。上下樓梯也是一個(gè)存在安全隱患的環(huán)節(jié),。我園利用卡通腳印，表明右行的規(guī)則,，孩子們上下樓梯有趣且有序,。這一切的考慮都源于我們對(duì)安全工作的重視，對(duì)在園幼兒的關(guān)愛(ài)和責(zé)任,。

（二）各級(jí)各類排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,。

我園關(guān)注各級(jí)各項(xiàng)排查,，在排查中找問(wèn)題，并詳細(xì)記錄在排查表中,，通過(guò)及時(shí)整改,，將安全隱患排除在萌芽階段。

1,、多方聯(lián)動(dòng)排查：開(kāi)學(xué)初或?qū)ｍ?xiàng)活動(dòng)時(shí),，我們都會(huì)與法制副園長(zhǎng)聯(lián)系，聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內(nèi)外的大排查,。這樣的排查能全面地了解社會(huì)安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況,，能及時(shí)采取防范措施，有效做好安全保衛(wèi)工作,。

2,、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組，根據(jù)需要,，安全小組將對(duì)幼兒園內(nèi)部進(jìn)行排查,。這樣的排查既是安全檢查，同時(shí)也讓各部門(mén)的工作人員了解安全工作的重要,，將幼兒園的安全工作當(dāng)做自己的家里事看待,。通過(guò)排查，部門(mén)負(fù)責(zé)人的安全意識(shí)增強(qiáng)了,，也掌握的細(xì)致排查的方法。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇八

本年度我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí),，以幼兒園安全工作為前提,，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),，以提高師生和父母的安全認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃,。

一,、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任,。

2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,，對(duì)幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未燃,。

3、繼續(xù)做好與各部門(mén)和每位教職員工的安全工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽定工作,。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,，形成齊抓共管的優(yōu)良局面,，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜,、和諧,、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,，實(shí)行安全工作自查制度,，各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告,、整改，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5、班任教師要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時(shí)了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。

6,、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人、定崗,、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮、耳聰,、腳勤,、手快，若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故,，應(yīng)及時(shí)做好處理,，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒父母取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交_工作,，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇,。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事,，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé),。

7,、“看好自己的門(mén)，管好自己的人”,。每天值班要老師在幼兒入園,、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門(mén)關(guān),，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家,，絕不漏放一個(gè)孩子。

二,、加強(qiáng)安全宣傳教育,，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全認(rèn)識(shí),。

加強(qiáng)安全教育,，牢固樹(shù)立安全認(rèn)識(shí)。重視幼兒安全工作,，在教師,、幼兒中牢固樹(shù)立安全認(rèn)識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,。在三月份“安全教育月”中,，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化教室教師的安全認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)防毒,、防水、防火,、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法,。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。

3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園,，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄,。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員,、教師,、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒，每周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄,。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié),，月按時(shí)匯報(bào),。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告,。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)父母的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。認(rèn)真做好幼兒用藥父母簽字記錄,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇九

2020年，幼兒園始終堅(jiān)持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來(lái)抓,，強(qiáng)化安全意識(shí),，從四個(gè)“到位”入手，加大安全管理工作力度,，取得了良好的成效。

在思想認(rèn)識(shí)上,，站在建設(shè)“平安德州”的高度,，充分認(rèn)識(shí)安全管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例,，相關(guān)安全知識(shí),、集中培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣大教職工時(shí)刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦,，切實(shí)強(qiáng)化安全意識(shí),，樹(shù)立安全工作無(wú)小事的觀念。在日常工作中,，加強(qiáng)了安全管理工作目標(biāo),、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”建設(shè),，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,，把安全績(jī)效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中，為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ),。

幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副園長(zhǎng)分管,，班組長(zhǎng)具體落實(shí),。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一,，定人定崗”的安全工作管理模式,；按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,，具體責(zé)任到人,。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》,，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,，使得全園人人都有安全防范意識(shí),，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施,。如：各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)安全,，老師誰(shuí)帶孩子誰(shuí)負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任,?；锓抗ぷ魅藛T按時(shí)查體，持證上崗,，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),，對(duì)送貨商索要三證一報(bào)告（經(jīng)營(yíng)許可證、健康證,、衛(wèi)生許可證,，廠家質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告）等。

幼兒園安全工作小組根據(jù)實(shí)際情況,，制定了各項(xiàng)工作制度,，強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施，確保了工作落實(shí),。

一是在制度建設(shè)上落實(shí)到位,。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度,、家長(zhǎng)持卡接送孩子管理制度,、外來(lái)人員入園登記制度；整改了火災(zāi)隱患制度,、防火巡查制度,、安全疏散設(shè)施管理制度、消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度,、重大事件報(bào)告制度,、用火、用電安全管理等制度（共計(jì)10項(xiàng)）,。如晨檢和全日觀察制度,，要求老師做到“一摸、二看,、三問(wèn),、四查”（摸：有否發(fā)燒；看：咽部,、皮膚和精神,；問(wèn)：飲食,、睡眠；查：有無(wú)攜帶不安全物品）,。

二是在工作措施上落實(shí)到位,。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預(yù)案,、消防應(yīng)急預(yù)案,、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案,、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識(shí),、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門(mén)，采用安全教育上黑板,、邀請(qǐng)消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識(shí)等形式，在全園營(yíng)造“安全第一”的濃厚氛圍,；加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查；加大常抓不懈力度,。把安全管理分為安全保衛(wèi),、食品衛(wèi)生,、設(shè)施管理等10個(gè)方面，日日有安排,、周周有檢查,、月月有總結(jié),，真正做到了持之以恒、常抓不懈,。

幼兒園對(duì)餐具,、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn),；采用聯(lián)合檢查的方式,，邀請(qǐng)教育、電業(yè),、公安、質(zhì)檢等部門(mén)對(duì)水電火氣,、大型玩具,、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患,；聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，切實(shí)保證了幼兒安全健康成長(zhǎng)。

今年7月,、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動(dòng)。特別是11月7日下午3點(diǎn),，結(jié)合“119”消防日,，幼兒園550名小朋友、全體教職工,、市消防局部分消防戰(zhàn)士開(kāi)展了消防安全“兩個(gè)能力”（撲救初起火災(zāi)的能力,、指導(dǎo)人員分散的能力）演練活動(dòng)?；顒?dòng)采用火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬的形式,，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災(zāi)的整個(gè)過(guò)程，提高了消防安全“兩個(gè)能力”,。團(tuán)市委副書(shū)記張恒志,、市公安消防分局局長(zhǎng)王國(guó)富以及市教育局負(fù)責(zé)同志出席了演練活動(dòng)。這次活動(dòng)11月9日德州電視臺(tái)給予了報(bào)道,；《長(zhǎng)河晨刊》,、《德州日?qǐng)?bào)》都給予了圖文報(bào)道，團(tuán)市委給印發(fā)了專題簡(jiǎn)報(bào),。

同時(shí)針對(duì)這次活動(dòng)我們通過(guò)發(fā)放調(diào)查表的形式向家長(zhǎng)做了調(diào)查,，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)家長(zhǎng)的滿意率和支持率為100%，在這用一段家長(zhǎng)和孩子的.話來(lái)回答可能更好：家長(zhǎng)說(shuō)：“你們舉行這樣的活動(dòng),，我們非常滿意,，從中讓孩子知道遇到火災(zāi)怎么辦。這是非常有意義的活動(dòng)”,。孩子說(shuō)：“真好玩,，真刺激，今天非常高興,，我見(jiàn)到了消防車(chē),，當(dāng)了一回小解放軍叔叔。著火了,，打119電話，用毛巾捂住鼻子快速跑”,。還有很多很多,，都是家長(zhǎng)支持與感謝、幼兒稚嫩的話語(yǔ)，讓我們也非常感動(dòng),。

總之,，這項(xiàng)活動(dòng)使幼兒園的緊急疏散能力得到了強(qiáng)化，為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇十

20xx年,，幼兒園始終堅(jiān)持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來(lái)抓，強(qiáng)化安全意識(shí),，從四個(gè)“到位”入手,，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效,。

在思想認(rèn)識(shí)上,，站在建設(shè)“平安_州”的高度，充分認(rèn)識(shí)安全管理的重要意義,。利用學(xué)習(xí)典型案例,，相關(guān)安全知識(shí)、集中培訓(xùn)等形式,，引導(dǎo)廣大教職工時(shí)刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦,，切實(shí)強(qiáng)化安全意識(shí)，樹(shù)立安全工作無(wú)小事的觀念,。在日常工作中,，加強(qiáng)了安全管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實(shí),、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”建設(shè),，把安全管理工作貫穿了全部工作的'始終，把安全績(jī)效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中,，為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ),。

幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)負(fù)責(zé),，副園長(zhǎng)分管,，班組長(zhǎng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān),，防范第一,，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,，具體責(zé)任到人,。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》,，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,，使得全園人人都有安全防范意識(shí),，人人都有監(jiān)督崗,，人人都知曉安全防范措施,。如：各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)安全,，老師誰(shuí)帶孩子誰(shuí)負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任,?；锓抗ぷ魅藛T按時(shí)查體，持證上崗,，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),，對(duì)送貨商索要三證一報(bào)告(經(jīng)營(yíng)許可證、健康證,、衛(wèi)生許可證,，廠家質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告)等。

幼兒園安全工作小組根據(jù)實(shí)際情況,，制定了各項(xiàng)工作制度,，強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施，確保了工作落實(shí),。一是在制度建設(shè)上落實(shí)到位。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長(zhǎng)持卡接送孩子管理制度,、外來(lái)人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度,、安全疏散設(shè)施管理制度、消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度,、重大事件報(bào)告制度,、用火、用電安全管理等制度(共計(jì)10項(xiàng)),。如晨檢和全日觀察制度,，要求老師做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部、皮膚和精神;問(wèn)：飲食,、睡眠;查：有無(wú)攜帶不安全物品),。二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預(yù)案,、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案,、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識(shí),、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門(mén),，采用安全教育上黑板、邀請(qǐng)消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識(shí)等形式,，在全園營(yíng)造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,，采用了自查、互觀互檢的方式對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度,。把安全管理分為安全保衛(wèi),、食品衛(wèi)生,、設(shè)施管理等10個(gè)方面,，日日有安排,、周周有檢查,、月月有總結(jié),，真正做到了持之以恒,、常抓不懈。

幼兒園對(duì)餐具,、水質(zhì),、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn);采用聯(lián)合檢查的方式,，邀請(qǐng)教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門(mén)對(duì)水電火氣,、大型玩具,、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門(mén),，切實(shí)保證了幼兒安全健康成長(zhǎng),。

___幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

在新開(kāi)學(xué)一周我園就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開(kāi)關(guān)等,。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育,。各班班主任及時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線,、電器,、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換,。對(duì)各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查,。各班級(jí)開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容,。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重要性,，提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等安全工作。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇十一

本學(xué)期,，在上級(jí)主管部門(mén),、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持“以防為主,、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力,，確保學(xué)校,、師生生命的安全,。

安全防范的意識(shí),，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈,。

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),，按“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的'原則,，掌握滅火的知識(shí)與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片,、故事,、觀看專題片等形式，開(kāi)展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,，演練疏散路線，將消防安全防患于未然,。

建立消防安全工作各項(xiàng)制度,，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循,，有法可依,。

開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,，檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇十二

為貫徹落實(shí)教育局《今冬明春火災(zāi)防控工作方案》的通知精神,，結(jié)合我園實(shí)際,，組織開(kāi)展了針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)的集中整治活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),，書(shū)記為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，組員分別是：各科室負(fù)責(zé)人,、各年級(jí)組長(zhǎng),。領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實(shí),，全體成員本著對(duì)幼兒園負(fù)責(zé)的思想,，各司其職，嚴(yán)密防范,，為教職工和幼兒營(yíng)造了一個(gè)祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、建立健全消防組織,，明確消防工作責(zé)任,。制定消防安全工作計(jì)劃和完善應(yīng)急疏散預(yù)案，消防職責(zé)懸掛上墻,。

2,、將消防安全教育融入幼兒園日常教學(xué)內(nèi)容，教育幼兒知道火災(zāi)的危害性,，知道自救逃生常識(shí),。

3,、各班宣傳櫥窗定期有消防常識(shí)內(nèi)容，傳授日常防火,、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí),。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級(jí)關(guān)于幼兒園消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施,，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人,，及時(shí)檢查總結(jié)。

(2)嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行,，防止師生傷害事故的發(fā)生,。

(3)利用多種形式和渠道，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,，加強(qiáng)防火教育,。

(4)加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員登記制度,，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,。

(5)各班在幼兒離園后必須關(guān)閉水、電源,。

2,、貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針,。

繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，值班人員每天在園內(nèi)進(jìn)行巡邏，做好防火等工作,。發(fā)現(xiàn)重要情況,，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,，并做好記錄。

3,、全面開(kāi)展消防大檢查,，及時(shí)消除安全隱患,。

幼兒園定期,、不定期的開(kāi)展隱患排查工作，做到常規(guī)排查與突擊檢查,，全部排查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,，特別是對(duì)重點(diǎn)要害部門(mén)、人員集中或可造成安全事故的場(chǎng)所,，進(jìn)行全面細(xì)致的地毯式排查,。各專用活動(dòng)室,、食堂等重點(diǎn)部位更是定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備,、電線,、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患,。健全安全工作臺(tái)帳資料,，(即安全工作計(jì)劃、安全工作會(huì)議記錄,、安全工作檢查情況,、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容,、安全工作有關(guān)文件和要求等),。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施,。

按國(guó)家規(guī)范配置滅火器,、消防栓和應(yīng)急燈；定期對(duì)消防器材進(jìn)行更新和維護(hù),。電器產(chǎn)品的安裝,、使用和線路鋪設(shè)符合國(guó)家規(guī)范，不準(zhǔn)私拉亂接電氣線路,；疏散通道暢通,，教學(xué)樓、食堂設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng),。

11月9日是全國(guó)消防安全宣傳活動(dòng)日,，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,，結(jié)合“11.9”消防日,，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。

演練活動(dòng)開(kāi)始,，警報(bào)聲響起,，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻,，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室,；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下,，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯,；最后，通過(guò)三個(gè)安全出口,，全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上,，清點(diǎn)人數(shù),。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘，全部完畢,。

小太陽(yáng)幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的'生命安全。

在新開(kāi)學(xué)一周我園就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開(kāi)關(guān)等,。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育,。各班班主任及時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線,、電器,、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換,。對(duì)各功能室消防設(shè)施（滅火器等）進(jìn)行了檢查,。各班級(jí)開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容,。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重要性,，提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等安全工作。

各班在排查過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問(wèn)題,，學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志,、粉刷樓梯分道標(biāo)志，確保學(xué)校消防安全,，消除火災(zāi)隱患,。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情,。只有思想上重視起來(lái),，安全行為才有保障。今后我們會(huì)更加重視消防安全工作的宣傳,，樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí),。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇十三

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,，2015年6月9日上午09:30時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中,，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校園外安全區(qū)域，歷時(shí)1分48秒,，整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全、有序,。

這次演練活動(dòng)的成功,，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的,。

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,，各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序,；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2,、演練前,，安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間,、內(nèi)容及要求,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3,、6月9日上午09:30時(shí),，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，用鐵通燃燒明火造成煙霧,，各工作人員到位,，各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,。

4,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的,，參加演練人員各就各位,，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘，做到了快速,、安全,、有序。

5.在演練中,，由安全員為大家講解如何正確使用滅火器,，并在場(chǎng)點(diǎn)燃廢品，進(jìn)行了滅火過(guò)程,，讓全體師生更好地實(shí)地觀察滅火方法及過(guò)程,。所以此次消防演練是歷屆以來(lái)較為全面，實(shí)踐性的一次演練,，大家受益匪淺,。

此外，園長(zhǎng)進(jìn)行了小結(jié)：

火災(zāi)防患于未然,，消防責(zé)任重于泰山,。通過(guò)演習(xí)可以提高幼兒及教師的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒及教師的逃生自救能力,，可以檢驗(yàn)教職工消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況,，同時(shí)做好教職工的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平,。通過(guò)此次親身參與演練,，讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),，基本完成了本次消防演習(xí),，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇十四

“重安全,、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,，為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)教職工安全意識(shí)，確保幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),。我園根據(jù)xx區(qū)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,，在全國(guó)第21個(gè)消防日來(lái)臨之時(shí)，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將消防安全工作匯總?cè)缦拢?/p>

1,、建立健全組織機(jī)構(gòu)：

消防安全責(zé)任人：王xx（園長(zhǎng)）消防安全管理人：李xx（副園長(zhǎng)）,。

2,、落實(shí)了安全責(zé)任制。

制定了各崗位消防安全職責(zé),，消防安全責(zé)任人,，安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)（園長(zhǎng)）與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》。

3,、建立,、完善、落實(shí)了消防安全規(guī)章制度,。

建立了《安全防火檢查,、巡查制度》、《用水,、用電管理制度》,、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》,、《消防安全工作獎(jiǎng)懲制度》,。

4、幼兒園對(duì)全園的滅火器進(jìn)行全面檢查,，對(duì)過(guò)期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行處理,，并及時(shí)更換了一批符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的`滅火器。要求教師提高責(zé)任意識(shí),，增強(qiáng)安全常識(shí),，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好,，管理好,，保護(hù)好。

根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神,，我園開(kāi)展了每日一小檢查,、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法,，針對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查,。同時(shí)，我們對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄，并要求同查人員一起認(rèn)真填寫(xiě)排查記錄,。真正做到心中有數(shù),，消滅死角，杜絕各種隱患,。

1,、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期都開(kāi)展消防安全主題活動(dòng),，通過(guò)主題活動(dòng)加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識(shí),，同時(shí)還開(kāi)展了“消防安全演練”活動(dòng)，在活動(dòng)中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救,、如何逃生,。

如《119防火日的由來(lái)》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦？》《危險(xiǎn)的東西我不碰》《消防知識(shí)問(wèn)答賽》等活動(dòng),。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)――“逃生”,，小朋友在教師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃生”，教師們?cè)诮M織“逃生”過(guò)程中,，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,，彎腰低頭快速下樓梯，到操場(chǎng)上的安全地帶,。

2,、我園以班級(jí)為單位，建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室,，為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自二,、加強(qiáng)對(duì)師生員工的防火，防震安全教育,，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到發(fā)生火災(zāi)及地震時(shí)會(huì)報(bào)警,，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),，會(huì)組織人員疏散，會(huì)自救逃生,。

3,、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查,、巡查,，并建立月查記錄。

4,、保障安全疏散通道,、安全出口暢通,，安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài),。

5,、組織教職工、幼兒開(kāi)展防火防震演練（4月下旬隨機(jī)一天進(jìn)行）,。

6,、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理,、養(yǎng)護(hù),，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

7,、使消防安全工作有計(jì)劃,、有檢查,、有預(yù)案,，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

8,、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,，密切配合有關(guān)部門(mén)做好消防安全事故處理工作。

總之,，要在實(shí)際工作中,，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能。消防安全重在防范,，我園教職工將積極參與齊抓共管,，共同做好消防工作。