總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)篇一

我校于20xx年7月1日調(diào)整管理后,，今年首次獨(dú)立組織小學(xué)畢業(yè)考試工作。為了確保將這項(xiàng)工作做好,，學(xué)校成立了20xx級畢業(yè)考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了周密的考試工作方案和閱卷工作方案，詳細(xì)安排學(xué)校的考試和閱卷日程,。畢業(yè)考試工作啟動(dòng)后,，學(xué)校及時(shí)召開了20xx級畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，向廣大學(xué)生家長傳達(dá)了區(qū)教委有關(guān)畢業(yè)工作的文件精神和學(xué)校的工作原則,、工作安排等,，打消了家長的顧慮。在具體操作中,，按照保密和回避的原則,，我們精心安排考試監(jiān)考人員和試卷閱卷人員，整個(gè)組考的過程中做到了公平,、公正和公開,，沒有發(fā)生一起學(xué)生家長的投訴事件，確保了社會(huì)的穩(wěn)定,。

學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)篇二

容身現(xiàn)在,，放眼將來，為使往后的工作取得更猛提高,，現(xiàn)對本學(xué)期教授教化工作和班級治理工作做如下總結(jié)：

1,、優(yōu)越的習(xí)慣是勝利的一半。通過做演習(xí)題,，平時(shí)模擬考試,，發(fā)明孩子們讀題，審題習(xí)慣都欠好,，所以在平常演習(xí)中會(huì)要求手指字,，小組賽讀，男女生賽讀等方法,，培養(yǎng)學(xué)生讀題習(xí)慣,。

2、做好備課工作,，提前備課,，思考怎樣導(dǎo)入，怎樣教,，能使一節(jié)課達(dá)到最好的后果,，提前觀教參,，聽優(yōu)教通優(yōu)質(zhì)課，把握課本重難點(diǎn),，進(jìn)步本身的教授教化才能,。

3、課下演習(xí)檢測講堂后果,。通過面批面改,，將部分學(xué)生未控制的知識點(diǎn)再次梳理?？偨Y(jié)歸納易錯(cuò)題,，并重復(fù)評價(jià)。關(guān)注學(xué)困生,，找光陰演習(xí)根基知識,，并耐心的講。課上簡單的知識,，由學(xué)困生回答,。

4、進(jìn)步本身教授教化才能,?？蜌庀蛲M先生請教,，多聽同組先生的課,，有疑必問，做到知識點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn)心中有數(shù),。在溫習(xí)期間，張先生給予我許多建講和措施,，對我有很大的贊助,。

1、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣,。我們班有個(gè)孩子,，半天下來抽屜分外亂，必要先生多說并示范,，比較之前現(xiàn)在有很猛提高,。地面衛(wèi)生重在保持，采取加分扣分步伐,，灌注貫注不亂丟紙屑意識,。

2、采納鼓勵(lì)步伐,，通過頒發(fā)揚(yáng)信,，拍照發(fā)至家長群,，勉勵(lì)孩子們在下周繼承盡力。

1,、教授教化中有個(gè)其余學(xué)生書寫習(xí)慣欠好,，在往后增強(qiáng)書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。

2,、面對學(xué)困生,、問題生必要再多些關(guān)切，耐心和信心,。

3,、抓好講堂40分鐘。小組互助需有效,，講堂布局需合理落實(shí),，評價(jià)語言過于單一，必要落實(shí)學(xué)生為主體,，先生為引導(dǎo)者的思想,。

1、應(yīng)用各類法子,、獎(jiǎng)勵(lì)步伐,，增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的書寫習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2,、多多關(guān)注學(xué)困生,、問題生，耐心交流,，走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，從生活和學(xué)習(xí)上多關(guān)切、多交流和孩子產(chǎn)生共鳴,。

3,、增強(qiáng)自身基礎(chǔ)功訓(xùn)練。在講堂上做到精講精練,，增強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)才能的培養(yǎng),，課余光陰，多聽課,，多反思,。

4、應(yīng)用余暇光陰,。多觀書,，觀關(guān)于專業(yè)的書，文化的書，進(jìn)步自我才能和文化素養(yǎng),。

在往后的`工作中汲取其他先生的優(yōu)點(diǎn),，補(bǔ)充本身的不夠，力圖取得更好的造詣,。

學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)篇三

設(shè)立安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，行政值班24小時(shí)制，定期進(jìn)行校園安全大排查和管制刀具排查工作,。經(jīng)常開展安全教育,，加強(qiáng)對師生的人身、財(cái)產(chǎn),、交通,、消防、食品衛(wèi)生管理,，積極開展“平安校園”,、“和諧校園”的創(chuàng)建工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門的規(guī)定和要求,，建立健全各項(xiàng)制度并落實(shí)責(zé)任,。開設(shè)法治安全、疾病,、交通,、消防、地震的安全講座與演練,，加強(qiáng)對教師和學(xué)生的安全教育,，提高了教師和學(xué)生安全防范的意識和自我保護(hù)的能力。加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生,。制定應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急能力,。主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào),、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作,，合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護(hù)區(qū)”。

學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)篇四

（1）狠抓常規(guī)落實(shí),，繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，按照《常規(guī)》要求規(guī)范教師的教學(xué)行為。全力推進(jìn)回北學(xué)區(qū)高效課堂模式,。開學(xué)初便制定出《xx學(xué)區(qū)高效課堂模式“立學(xué)達(dá)”暨“教師大比武”活動(dòng)方案》推行學(xué)科《高效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，組織全體教師共同學(xué)習(xí)“四段一評”教學(xué)模式，和星級學(xué)生評價(jià)方法,。利用四周時(shí)間完成該項(xiàng)活動(dòng),?！袄蠋煷蟊任洹被顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校召開了專題會(huì),，認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié),，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)區(qū)教學(xué)模式。10月15日,，安排孫xx等三位教師遠(yuǎn)赴諸城龍?jiān)磳W(xué)校實(shí)地學(xué)習(xí)“四段一評”高效課堂模式,。10月22日，組織外出學(xué)習(xí)的三位教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，收到了良好效果,。十二月份，呂xx老師代表xx參加xx市美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評選,，獲得二等獎(jiǎng),。

（2）開學(xué)后，學(xué)校將一,、二年級作為小班化教學(xué)試點(diǎn)班,，從學(xué)生座次，到學(xué)科教學(xué)模式,，緊緊圍繞學(xué)區(qū)教學(xué)模式組織,。力爭使其內(nèi)容充實(shí)、效果顯著,，創(chuàng)建本校小班化教學(xué)模式,。

（3）重視新分配教師的培養(yǎng)。9月16日,，舉行了新老教師“結(jié)對幫扶”儀式,，為兩位新教師各找了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的幫扶老師，以此帶動(dòng)新分配教師的快速成長,，要求其每兩周進(jìn)行一次匯報(bào)交流,。12月13日，舉辦了新教師展示課,。在鎮(zhèn)教育辦組織的新分配教師聽評課活動(dòng)中,，兩名新教師的課得到了王xx主任的高度評價(jià)。夏xx所執(zhí)教的語文課在第一屆教師大比武活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng),。

（4）重視畢業(yè)班工作重視畢業(yè)班工作：學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作,，定期召開六年級師生大會(huì)，研究六年級工作的具體措施,。并在六年級學(xué)生中嘗試實(shí)行分級作業(yè)制度,，根據(jù)第兩周一次的.考試，選出每班的前二十名，周六周日由語,、數(shù),、外三科教師各精選一份試卷，在做完其他作業(yè)的基礎(chǔ)上,，完成三份試卷,，下周學(xué)習(xí)興趣小組每天評講一份周六周日完成的試卷,，目的是讓“優(yōu)生吃得飽”,。在今年的六年級畢業(yè)匯考中，xx小學(xué)又有15名學(xué)生列全鎮(zhèn)前100名,。

繼續(xù)深入開展“大練基本功,，養(yǎng)成好品行”及“五節(jié)”、“五個(gè)一”系列活動(dòng),。堅(jiān)持師生每日一練活動(dòng)。本學(xué)期,，學(xué)校先后組織召開“文明禮儀伴我行”,、“樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等主題班會(huì),，并對學(xué)生價(jià)值觀學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了學(xué)校統(tǒng)一考試檢測,。組織了新生及由崖北、北套新轉(zhuǎn)入學(xué)生校操,、校歌、校訓(xùn)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。12月31日,，組織了優(yōu)秀作業(yè)、試卷展評,。

開學(xué)典禮上,，由分管領(lǐng)導(dǎo)宣讀了xx小學(xué)《學(xué)生儀容儀表、文明習(xí)慣規(guī)范》實(shí)施方案,，之后安排專人嚴(yán)格落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的儀容儀表,、文明習(xí)慣,。

進(jìn)一步完善《回北小學(xué)班級管理考核評價(jià)方案》，每項(xiàng)工作都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，分工明確,，責(zé)任到人,，每月考評一次，并按時(shí)公示,。

（1）繼續(xù)完善書香校園文化建設(shè),，努力營造讀書氛圍。在原有書香校園文化基礎(chǔ)上,，學(xué)校在西墻重新設(shè)置學(xué)生每周一詩宣傳長廊,，制作14塊宣傳板面，其中兩塊為學(xué)?！皶阈@”特色學(xué)校打造實(shí)施方案及社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，其他12塊展示從一年級至六年級每學(xué)期16首詩，共計(jì)192首古詩,。西一排教室前,，定期更換成了師生的優(yōu)秀習(xí)作。

（2）加大力度,，提高“書香校園”學(xué)校課程及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)質(zhì)量,，上學(xué)期，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)研討,，開發(fā)完善了一至六年學(xué)校課程《小學(xué)生必背古詩70首》,、《三字經(jīng)》、《宋詞欣賞》,、《美文欣賞》,、《名著欣賞》、《李清照詩詞欣賞》,；開發(fā)《文明與禮儀》,、《讀書與求知》，做為五,、六年級的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。本學(xué)期，學(xué)校選配了文學(xué)素養(yǎng)高,、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任以上課程的任課教師,。教導(dǎo)處不定期對以上課程的課堂教學(xué)進(jìn)行檢查，保證學(xué)校課程的授課質(zhì)量,。

學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)篇五

xxx年,，縣委黨校縣行政學(xué)校直屬機(jī)關(guān)黨委在縣委,、政府及縣直機(jī)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下在廣大教職員工的全力配合下,，堅(jiān)持以鄧xx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨校工作實(shí)際,，以“爭創(chuàng)一流黨校,，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員”作為活動(dòng)主題，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu),、作風(fēng)優(yōu),、素質(zhì)優(yōu)”的黨校教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以爭做“創(chuàng)新能手,、爭先能手,、和諧能手”及“三爭當(dāng)、五全能”為載體,，積極打造“基本組織保障好,、基本隊(duì)伍建設(shè)好、基本活動(dòng)開展好,、基本制度完善好,、基本保障落實(shí)好”的先進(jìn)基層黨組織，使廣大黨員干部的政治素質(zhì),、理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了新的提高,。

各項(xiàng)工作也得到省、市委組織部,、黨校及縣委,、縣政府的充分肯定和學(xué)員的廣泛好評，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù),。

機(jī)關(guān)黨組織被縣委表彰為“先進(jìn)黨組織”,，學(xué)校被省委組織部確立為“全省縣級黨校辦學(xué)體制改革會(huì)議參觀現(xiàn)場”。

一,、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神 加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。

1,、學(xué)習(xí)十八大精神,，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務(wù),，組織廣大黨員,、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)十八大精神，利用報(bào)刊,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào),、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳十八大精神,，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍,。

根據(jù)縣教工委要求,，開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神“七個(gè)一”活動(dòng),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

同時(shí),，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，做好十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作,。

2、學(xué)習(xí)《新黨章》,，貫徹《新黨章》,。

通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料,，同時(shí)開設(shè)宣傳欄等渠道,，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容,，自覺遵守黨章,，切實(shí)貫徹黨章。

3,、學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神,。

十八屆三中全會(huì)召開后，即組織黨員,、教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)公報(bào)和《決定》,，黨支部書記在黨員、教師大會(huì)上對十八屆三中全會(huì)精神作了解讀,。

4,、開展“我的中國夢”系列活動(dòng)。

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo),，開展“我的中國夢”宣傳活動(dòng),，舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽,，“‘情系祖國,，我的中國夢’班班有歌聲”比賽，“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊(duì)日活動(dòng),。

通過這一系列活動(dòng),，使師生們進(jìn)一步認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興,、人民幸福是“中國夢”的本質(zhì)含義,。

5,、學(xué)習(xí)全國“兩次會(huì)議”精神。

在全國人大,、政協(xié)“兩次會(huì)議”召開期間,，校黨支部組織行政干部、教師觀看,、學(xué)習(xí)“兩次會(huì)議”專題報(bào)道,。

為了加深對“兩次會(huì)議”精神的理解，舉行了學(xué)習(xí)“兩次會(huì)議”精神輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

6、加強(qiáng)法律宣傳教育,。

認(rèn)真組織實(shí)施“xx”普法宣傳教育,，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報(bào)告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試,。

通過法制教育增強(qiáng)了師生的法制觀念，在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重,，切實(shí)做到依法治校,，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。

7,、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,。

加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，結(jié)合開展“滿意在教育”師德主題教育活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,、《中小學(xué)教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé),，為人師表,，教書育人。

堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為,，杜絕有償家教,，凈化教書育人環(huán)境。

組織教師學(xué)習(xí)xx總書記教師節(jié)慰問信,，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念,，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人,、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

8,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

充分利用開學(xué)典禮,、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話,、重大節(jié)日,、重大事件紀(jì)念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增強(qiáng)愛國情感。

以主題月教育活動(dòng)為抓手,，結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作,。

通過組織開展學(xué)雷鋒月,、道德宣傳月、法制安全教育月,、理想教育月,、愛國主義教育月、廉潔教育月,、誠信教育,、感恩教育、形勢教育,、國防教育,、科技教育、心理健康教育,、文明禮儀,、行為養(yǎng)成教育、寒暑假社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),。

二、打造“三型”支部,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè),。

1、努力打造“三型”支部,。

圍繞打造學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部的思路,，制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃,，組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”,、“三亮”,、“三諾”“四抓四比”等活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作,，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

帶領(lǐng)廣大黨員立足本職,，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取,，扎實(shí)工作,，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。

全體黨黨員教師黨員爭做教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課）,，并成為學(xué)習(xí)組,、教研組交流發(fā)言的帶頭人,，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

“七一”期間評選表彰了五名xx年度優(yōu)秀黨員。

3,、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作,。

引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織,，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn),，加強(qiáng)對入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作,。

本年度發(fā)展預(yù)備黨員3名,，確定入黨積極分子2名。

4,。 做好換屆選舉工作,。今年第三屆支部委員會(huì)已屆滿，經(jīng)上級黨委批準(zhǔn),，12月3日舉行了換屆選舉,，產(chǎn)生了第四屆支部委員會(huì)。

5、認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作,，及時(shí)向上級報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息,。

三、加強(qiáng)廉政教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

1,、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的.工作作風(fēng)。

進(jìn)一步落實(shí)校級干部聯(lián)系年段,、處室,、教研組制度，傾聽群眾意見和建議,，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺,。

進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，切實(shí)解決教師的生活工作困難,，解除教師的后顧之憂,，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，開展了“承諾踐諾評諾活動(dòng)”，增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層,，服務(wù)群眾,、服務(wù)發(fā)展的意識。

繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管,、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐壞領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,，努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力,，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念,，規(guī)范行政行為,，確保教育工作風(fēng)正源清。

3,、做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作

完善民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)構(gòu),，制定實(shí)施方案，選聘民評代表,，公開評議的對象,、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等，制訂《連江啟明中學(xué)糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》,、《連江啟明中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)公開承諾書》,，動(dòng)員師生和社會(huì)各界積極參與，使民評工作順利進(jìn)行,。

4,、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，通過組織學(xué)生舉行觀看廉政圖片展等形式,，加強(qiáng)廉政教育,，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格,。

5,、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作,。

堅(jiān)持“公開,、公平、民主”的原則,，繼續(xù)做好黨務(wù),、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作,，使黨務(wù),、校務(wù)公開工作更加規(guī)范，更加透明,，提高了黨務(wù),、校務(wù)公開工作實(shí)效。

6,、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,。

通過校長接待日、家長會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作,，引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心,、理解、支持學(xué)校工作,。

著力規(guī)范學(xué)校招生行為,，切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會(huì)群眾利益的各項(xiàng)工作，促進(jìn)社會(huì)和諧,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)篇六

按照學(xué)校20xx學(xué)年度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿完成了20xx學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作?；仡欉@半年的工作,，喜憂交織，頗多收獲,，頗多感慨,，也有頗多的無奈和失落，然而,，交織的結(jié)果是,，我對學(xué)校的未來充滿信心，因?yàn)槲颐靼赘锌?、無奈和失落越多,，越蘊(yùn)含著發(fā)展空間。

1,、利用學(xué)校的宣傳窗,，發(fā)動(dòng)老師寫表揚(yáng)稿，讓校園充滿贊美與肯定,。

2,、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德，如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、抓住教育契機(jī)，如牢牢把握“奧運(yùn)年”和“汶川地震”,，把握社會(huì)熱心人士對學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過后,，面對空前的國難,，我們適時(shí)發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻(xiàn)愛心,，共募集善款2萬多元,，同時(shí)將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵(lì)志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友,，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)了我們的心意,，同時(shí)全校師生也受到了極大的教育。

4,、堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過手抄報(bào)，黑板報(bào),，廣播臺,，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班會(huì)等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識,。通過不懈的堅(jiān)持,，我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,，同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了,，相互幫助，相互團(tuán)結(jié),。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,，直接影響到學(xué)生的將來,。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé),，對社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,，我一如既往的認(rèn)真對待了此項(xiàng)工作。

1,、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān),。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā),，又發(fā),，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學(xué)秩序帶來影響,。但是我們學(xué)校,，從一開始就做了最壞的打算，做好做實(shí)了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作,，將影響降低到最底限度,。

2、抓好教師的配備,、調(diào)整關(guān),。這學(xué)期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個(gè)非常時(shí)期,。非常一,、丁海娟老師長期請假。非常二,，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況,。英語教師屬于學(xué)校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦,。這里要感謝三位代課老師,，她們收入低,，工作可沒有少，尤其是劉維維老師,，她的工作量超過絕大多數(shù)老師,。他們是學(xué)校的過客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象,。

3,、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化,、系統(tǒng)化,，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段，我力求它的有效,，將教師分語文,、數(shù)學(xué)和綜合三個(gè)教研大組，利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)時(shí)間,，展開“打造高效課堂”方面的主題研究,。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機(jī)會(huì),，安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),，給骨干教師以一定時(shí)間與空間上的自由。

4,、用好教師資料庫,，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺。建立學(xué)校宣傳門戶,，視頻資料播客,。

5、抓好考試,、評價(jià)工作,。考試,、評價(jià)是教學(xué)的導(dǎo)向，是教學(xué)質(zhì)量的保障,。收費(fèi)制度的改革到了連代收費(fèi),、課本費(fèi)都免收的地步，但承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用,，對教師輔導(dǎo),、檢測，學(xué)校的考試,、評價(jià)工作帶來一系列的不便,。老師們憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心,，始終沒有放棄,，今年的考試、評價(jià)工作如期、有效進(jìn)行,?？荚嚭?，我們對全校學(xué)生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計(jì)，同時(shí),，對各類數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，尋求策略,。

6,、抓好激勵(lì)工作,。增加滿分獎(jiǎng)與五星獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)類別,，聯(lián)系社會(huì)力量設(shè)立“金牌”獎(jiǎng)學(xué)金,。重新制定考核細(xì)則,，增加教學(xué)業(yè)績獎(jiǎng)的份額,，增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,，為了保證兩個(gè)“全面”的落實(shí)，對因工作不認(rèn)真造成的學(xué)生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定,。

7,、抓好畢業(yè)班最后2個(gè)月的維穩(wěn)工作,。這一學(xué)期的后2個(gè)月,，是畢業(yè)學(xué)生的多變期，自認(rèn)為已經(jīng)長大,，自我獨(dú)立意識急劇增強(qiáng),，不服管教，認(rèn)為馬上畢業(yè),，存在“臨近解放”的心態(tài),。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多,。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象,。我們召開家長會(huì)，尋求家校協(xié)作,，共同管教學(xué)生,。每天到校，我總是要到六年級轉(zhuǎn)一圈,，讓他們有“時(shí)刻關(guān)注”的感受,。

2、文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢,、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作,；組織學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)與籃球隊(duì)，參加縣里的比賽,。其中運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲得了總分第六的驕人成績,，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育老師。

3,、財(cái)務(wù)工作：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，緊跟上級有關(guān)部門的步伐，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)管理方式,。

4、安全工作：健全制度,，提高安全保障,；加強(qiáng)演練，提高安全意識,。利用網(wǎng)絡(luò),，開拓安全教育渠道；開辟《聚小通訊》,，拓展安全教育空間,。

5、認(rèn)真配合上級完成“兩免一補(bǔ)”工作,。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循公平,、公正、公開的基本原則全面落實(shí),，沒有出任何差錯(cuò),。

6、競賽與活動(dòng)：設(shè)法參與上級有關(guān)部門組織的活動(dòng)與競賽,，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學(xué)比武,，成績優(yōu)異，這里值得表揚(yáng)的是徐瓊老師與潘超霖老師,。

7,、班級事務(wù)承包式管理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了幾個(gè)月，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實(shí)踐體會(huì)與總結(jié),，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學(xué)習(xí)參考,。下學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行推廣,。

8、外地民工子女的收費(fèi)工作,。今年,，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費(fèi)的第一年，就是這個(gè)“符合”造成了我們工作的被動(dòng),，成了先注冊再收費(fèi),，對收費(fèi)工作帶來了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成,。這是我們所用班主任的功勞,，還要特別謝謝徐鑒懷老師。

9,、增添硬件設(shè)施,，值得一提的是4個(gè)教室裝配了簡易對媒體，討到了一架鋼琴,。我們要充分,、謹(jǐn)慎地使用，但不能不用,，不用就是沒有,，而且比真的沒有還要糟糕，因?yàn)樗€占據(jù)著我們有限的空間,。

1,、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差，上課紀(jì)律差,，老師要求不夠嚴(yán)格,。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強(qiáng)；

4,、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重,，偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道，違背了制度制定時(shí)的初衷,，如思想競賽文明班級評比制度,，辦公室主任日常事務(wù)。

5,、課后輔導(dǎo),，平時(shí)不夠，只有少部分老師,，支撐學(xué)?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍,、石小珍,、梁月霞等老師。

6,、學(xué)校的部分高級教師,，不是高級做事，而是高姿態(tài)觀望,，高姿態(tài)推讓,。沒用努力方向,。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件,，尤其是年輕的高級教師,，機(jī)會(huì)往往親睞時(shí)刻等待著的，一直努力的人,。

我們xx學(xué)年度的目標(biāo)是：“端正態(tài)度,，突現(xiàn)責(zé)任心；精誠團(tuán)結(jié),，形成凝聚力,。”

學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)篇七

不知不覺來到龍新小學(xué)已有一年了,，在這一年里我擔(dān)任三年級語文和科學(xué)兼班主任的教學(xué)工作。

在緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束時(shí),，回顧這一年,，感覺特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲,。我和學(xué)校每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)注意不斷反思,，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面。

我知道我是一名人民教師,，我的一言一行對學(xué)生都有很大是的影響,，特別是小學(xué)生，他們的模仿性更強(qiáng),，所以我特別注意自己的一言一行,，力爭把好的方面?zhèn)魇诮o學(xué)生。平時(shí)除了上課還會(huì)給學(xué)生講一些關(guān)于做人的道理,，對待一些事我會(huì)身體力行的告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣做才是道德的,，才是對別人的尊重。對于學(xué)生我盡量克制自己說一些對學(xué)生有傷害的話,，這一方面下學(xué)期的變化特別大,，做的比較好。在我剛接手這個(gè)班時(shí)，他們上年的期末統(tǒng)考是第一名的,，這對于我壓力特別大,，所以相應(yīng)的我給他們的壓力也大，有時(shí)學(xué)生做不好了,，我會(huì)特別是生氣,，甚至?xí)土P他們，比如：聽寫生字寫不出來,，我會(huì)讓他們一個(gè)字些五行,，現(xiàn)在想想這對他們來說太殘酷了。他們才三年級的學(xué)生呀,，而且是轉(zhuǎn)型期,，對教師來說是特難教的一個(gè)年級，對學(xué)生來說也是特難的一個(gè)轉(zhuǎn)型期,，所以這學(xué)期我學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了接受他們，知道什么都得一步一步的來,，不要把他們逼得太急,，這樣只會(huì)讓他們怕學(xué)習(xí)，害怕上我的課,。相比下來這學(xué)期和學(xué)生相處的比較愉快,，這學(xué)期的嘗試讓我明白了一個(gè)道理，對于小學(xué)生來說,，我們要學(xué)會(huì)寬容,，接受，不要給他們太大的學(xué)習(xí)壓力,。

二,、教學(xué)方面。

人們都說教書是一種遺憾的生活,，所以每次上完課下來都會(huì)覺得自己在好多方面都沒有做好,。雖然我也贊成這句話，但我更相信只要我們認(rèn)真的'備課,，負(fù)責(zé)的上課,，課后做好反思，那就沒什么好遺憾的了,。所以在從我從事教學(xué)工作以來,，我自認(rèn)為今年我是比較認(rèn)真的一年的。并不是說我以前不認(rèn)真,，我只是覺得在這一年來,，我花的心思比往年多,，對學(xué)生的態(tài)度也有了很大的改變，以前的我耐性很差,，課文講了過后學(xué)生還不懂,，就會(huì)跟學(xué)生生氣，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了接受,，我明白了如果一講學(xué)生就懂的,，那只能是少數(shù)，始終學(xué)生的接受能力不同,，我們要照顧到大部分學(xué)生,，那些中間層次的學(xué)生，所以這一年我才教學(xué)上有所改變,。

1,、課前做好備課。我以前也教過兩年的三年級,，可惜每次都是以失敗告終,。經(jīng)過反省后我覺得我在備課方面做的不到位，每次都是上課了,，隨便看一眼教學(xué)要求就匆匆的上課去了。這一次我不能在這樣做了,，我在上課前認(rèn)真閱讀課文,，哪些是難點(diǎn)，哪些是重點(diǎn),，對于本班學(xué)生來說最難的是什么,，都把它弄清楚，力求讓學(xué)生明白,。教學(xué)設(shè)計(jì)力求合理化,，開放化，充分利用時(shí)間,，確保不浪費(fèi)課堂時(shí)間,。

2、課后做好反思工作,。每次上完課堅(jiān)持反思一下在哪些方面還不足,，可以怎樣改進(jìn)，不斷提高自己的教學(xué)技能,。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)。批改作業(yè)是了解學(xué)生掌握知識的最好途徑,。所以在改作業(yè)時(shí),，我要求自己認(rèn)真面對學(xué)生的作業(yè),，知道他們在哪些方面還不足，充分的了解學(xué)生,。

4,、多與同事交流。課余時(shí)間和同事交流是最好的學(xué)習(xí)方式,，我們學(xué)校的老師都還是比較好的,，不自私。每次遇到難解的問題我跟他們提起,，他們都會(huì)叫我怎么做,。在平時(shí)的交談中也學(xué)到了一些自己不知道的東西。

三,、班主任工作方面,。

說實(shí)話我在班主任方面做得還不夠，平時(shí)對學(xué)生的生活了解的很少,，我把重點(diǎn)放在了教學(xué)上,，這是我的失敗之處。這段時(shí)間我經(jīng)常反思作為班主任我應(yīng)該做的是些什么,？該怎樣做,？作為一個(gè)班主任并不是班里沒有違規(guī)現(xiàn)象，成績好就行,，還得了解充分了解每一個(gè)學(xué)生,，杜絕問題的發(fā)生以及在發(fā)生問題時(shí)能夠根據(jù)學(xué)生而了解發(fā)生的原因。盡量做到讓學(xué)生有話跟你說,，相信你而不是害怕你,。

四、不足方面,。一年結(jié)束了,，有長進(jìn)也有不足的地方，對待工作有時(shí)還是有點(diǎn)拖沓,，情緒化有點(diǎn)嚴(yán)重,。在教學(xué)中還是有很多的不足，很少用多媒體教學(xué)資源,，在備課的過程中有時(shí)還是有一點(diǎn)懶惰的思想,，對待工作的熱情不是百分百：課余時(shí)間很少用在教學(xué)工作上。作為班主任也不夠負(fù)責(zé),，沒能充分的了解我的學(xué)生,，沒能讓他們信任我而是讓他們害怕我，在這里感到很慚愧,。

五,、今后的努力方向,。根據(jù)以上諸多的不足，在今后是的工作中我會(huì)一一改進(jìn)那些方面,，加強(qiáng)我的工作熱情,，多了解我的學(xué)生，爭取在下一年里能讓學(xué)生信任我,，別再害怕我,。

學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)篇八

2007—2008學(xué)年東方三小在洛陽市教育局和東方教育中心的領(lǐng)導(dǎo)下依據(jù)新的學(xué)校發(fā)展形勢，以新理念為引領(lǐng),，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,；以德育為先導(dǎo)，強(qiáng)化校園文化建設(shè),，以豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的品質(zhì)，營造學(xué)校富有內(nèi)涵的文化氣息,，打造東方三小新的教育品牌?，F(xiàn)將學(xué)校一年來工作的成功經(jīng)驗(yàn)分列如下：

一,、以德育為先導(dǎo),，強(qiáng)化校園文化建設(shè),，以豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的品質(zhì),，營造學(xué)校富有內(nèi)涵的文化氣息,，打造東方三小新的教育品牌。

1,、發(fā)掘歷史文化積淀,，提煉校園文化亮點(diǎn),，增強(qiáng)現(xiàn)代校園文明的氛圍。

（1）讓墻壁“說話”,。走進(jìn)教學(xué)樓，拾級而上,，墻壁上鑲嵌有展示學(xué)校過去,、現(xiàn)在,、未來的的一組彩色的鏡框圖片,，它們以無聲的語言昭示著三小的輝煌和希望,，告訴走過這里的每一位教師和學(xué)生,，都應(yīng)牢記歷史的榮耀，珍惜現(xiàn)在光榮,，思考如何更好的開創(chuàng)學(xué)校和自己的未來,。

（2）創(chuàng)建漫畫長廊。內(nèi)容有期盼奧運(yùn)抒發(fā)情感的,，有講述中國歷史文化故事的,，有展示豐富校園生活的……每一個(gè)長廊都有組織者（教師）的照片和創(chuàng)作者（學(xué)生）的姓名，增強(qiáng)了校園的文化氛圍,、藝術(shù)趣味和教育的功能,，提高了師生共同的學(xué)校榮譽(yù)感。當(dāng)走過長廊,，文化和文明的`氣息會(huì)熏染每一位在這里流連的人,，默默的提醒如何做一位蘊(yùn)涵中國文化，具有現(xiàn)代意識,，舉止文明的現(xiàn)代中國人,。

（3）“靜”“敬”“競”“凈”的警示。這四個(gè)字分別高掛在樓梯的拐角墻壁上,，向師生們展示著學(xué)校應(yīng)有的的精神和氛圍,，卓然醒目，立意深遠(yuǎn),。

校園文化氛圍,，文明和諧的氣息時(shí)時(shí)刻刻影響著這里的每一個(gè)人。

2,、營造書香校園,，創(chuàng)建文明學(xué)校

學(xué)校借鑒山東向陽小學(xué)做法，走廊的暖氣包上,，貼上了彩頁提示語,，在樓角，學(xué)生文明規(guī)范宣傳組合板整齊排列,，在樓柱,，有精美的雙語文明用語宣傳牌?！白寣W(xué)校彌漫書香,，讓讀書成為習(xí)慣?！薄斑\(yùn)動(dòng)使人健康,，文明使人快樂?！薄岸Y貌和文明是我們共處的金鑰匙,。”一條條,，一幅幅充滿校園的各個(gè)角落,，處處彰顯著學(xué)校教育的理念，營造書香文明的氣氛,。2008年,，學(xué)校被評為澗西區(qū)文明單位。

3,、開展豐富多采的學(xué)生活動(dòng),，使校園成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)與支持下,，各年級各學(xué)科舉行了各多種學(xué)生活動(dòng),。低年級的“古詩比賽”、“古詩擂臺賽”,；中年級“以聲傳情,，朗誦比賽”“中華古詩文誦讀會(huì)”；高年級“詞語大擂臺”“大語文知識競賽”,。數(shù)學(xué)學(xué)科1—5年級舉行拓展知識競賽,，六年級進(jìn)行運(yùn)用圓的知識設(shè)計(jì)圖形比賽。各活動(dòng)形式多樣,，組織嚴(yán)密,，生動(dòng)活潑，家長和學(xué)生興致很高,。家長們對活動(dòng)贊賞有加,，紛紛表示希望這樣的活動(dòng)能夠多多開展。有的家長還寫下來自己的感受：“有幸參加了東方三小四年級舉辦的‘中華古詩文誦讀會(huì)’,。這個(gè)活動(dòng)很好,，極大地調(diào)動(dòng)了孩子們（背誦）古詩文的興趣，顯示了老師的功力,。希望能多搞些類似的活動(dòng),。”學(xué)生積極的參與,，家長們的熱情,，為學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境的改善，為家校合作教育一體創(chuàng)造了好的開端,。

4,、組織學(xué)生開展迎“奧運(yùn)”體育節(jié)和科技節(jié)活動(dòng)，開展六一義賣活動(dòng),，向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心

少先隊(duì)組織學(xué)生在開展陽光一小時(shí)活動(dòng)的同時(shí),，利用課余時(shí)間開展為期一個(gè)月的學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)，籃球比賽,，小足球,、跳大繩比賽、拔河比賽,，豐富學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活,；舉行“六一”義賣，向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng),，師生共計(jì)捐款4萬元,，使傳統(tǒng)的節(jié)日增添了新的內(nèi)容,。營造了學(xué)校富有內(nèi)涵的文化氣息，成為學(xué)校新品牌的重要內(nèi)涵,。

二,、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，用新的理念指導(dǎo)教學(xué),，拓展教師的教育視野，創(chuàng)造條件提升教師教學(xué)品質(zhì),，進(jìn)而提高學(xué)校課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

1、本學(xué)期學(xué)校通過區(qū)兄弟學(xué)校聯(lián)系到濮陽市教育專家郭志剛老師來我校講學(xué),，郭老師的“數(shù)學(xué)自主閱讀互動(dòng)式教學(xué)理論與實(shí)踐”講座,，他的兩節(jié)課堂教學(xué)展示，一節(jié)精彩的評講,，使學(xué)校數(shù)學(xué)老師們近距離觀摩了名家上課的風(fēng)采,，領(lǐng)略了名師的教育理念和教育策略，與學(xué)生溝通時(shí)的平等態(tài)度,，成熟的教學(xué)技巧等,，感受真實(shí)而立體。在廣大數(shù)學(xué)老師中產(chǎn)生了震動(dòng),，紛紛寫出了學(xué)習(xí)的心得,，力圖在自己的課堂上實(shí)踐郭老師的理論，拓展自己的教育實(shí)踐視野,。

2,、以洛陽市教育培訓(xùn)年為契機(jī)，學(xué)校開展高級教師上師范課活動(dòng),，并在中初級教師中開展創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng),。力圖通過高級教師的作課實(shí)踐，向中青年教師展示學(xué)校的教育傳統(tǒng),，成熟的教學(xué)規(guī)范,，使東方三小的教育教學(xué)文化和精神在年輕的教師群體中得到傳承。青年教師在學(xué)規(guī)范的同時(shí)力求創(chuàng)新,，張揚(yáng)個(gè)性,，展現(xiàn)風(fēng)采。為東方三小的教育教學(xué)文化的傳承與發(fā)展探索新路子,。

本學(xué)年學(xué)校課堂教學(xué)取得了新的突破,，劉佳老師的語文課取得了澗西區(qū)一等獎(jiǎng)，參加區(qū)朗誦比賽也獲得了一等獎(jiǎng),；李莉老師被選入澗西區(qū)精品課人才庫,；學(xué)校參加華杯賽獲得5個(gè)一等獎(jiǎng),，其中洛陽市第二、三名由我校學(xué)生獲得,；參加河南省航模比賽獲得7枚金牌7枚銀牌5枚銅牌,，被評為洛陽市第二屆青少年科技節(jié)活動(dòng)先進(jìn)集體。

雖然學(xué)校在落實(shí)新理念,，打造新品牌的教育實(shí)踐中取得了初步的成果,，但我們依然要促進(jìn)新理念與傳統(tǒng)不斷地整合。未來我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育觀念的引領(lǐng),，通過不斷的新的教育實(shí)踐與體驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)我們打造新隊(duì)伍，創(chuàng)立新品牌的目標(biāo),。

學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我校在上級教育部門的指導(dǎo)下,，深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持以人為本,，規(guī)范過程管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，注重教師專業(yè)能力的`培養(yǎng),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想觀念，全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，在全體教師的共同努力下,，取得一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué),、愛生,、愛校。學(xué)校利用每周周三下午的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè),。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨,。在我們學(xué)校的老師中,，有快要退休的老年教師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師??但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),，經(jīng)常要遲下班二三十分鐘,。

我校一直堅(jiān)持以“德育”教育為核心,，以社會(huì)公德教育和良好行為習(xí)慣教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為突破口,，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，在提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)的過程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。本學(xué)期我們開展“遵守《規(guī)范》和《守則》,，爭當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng),。同時(shí)少先隊(duì)把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，主要是根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，嚴(yán)格各種管理制度,。學(xué)校在養(yǎng)成教育中，把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣,，作為一項(xiàng)長期持久的育人工作來抓，本著對學(xué)生一生負(fù)責(zé),，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，并落實(shí)到教育教學(xué)的每一項(xiàng)活動(dòng)中。

1,、學(xué)校始終把德育工作放在首位,，由大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班主任具體抓,。德育人員職責(zé)明確,，措施得到落實(shí)。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用,，語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)，社會(huì)等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、社會(huì)主義,、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂,、體育,、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國主義情感,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神,。

2,、以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，寓德育于活動(dòng)之中,。通過國慶節(jié),、傳統(tǒng)節(jié)日,、社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校、愛親人的教育,，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)做人。

3、狠抓養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用晨會(huì),、班會(huì)教育學(xué)生做到：掃好地,，讀好書，做好操,，寫好字,，做好人。

4,、在中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，我校組織師生參加了有關(guān)活動(dòng)。如：11月份,，教師謝宗健和葉福軒參加中小組織的說課比賽,，謝宗健獲得一等獎(jiǎng)；12月份,，三年級學(xué)生鄭芹慧參加硬筆書法比賽,，獲得第二名的成績。這些活動(dòng),，極大地豐富了學(xué)生的校園生活,，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,。

5,、做好了關(guān)愛留守兒童的工作。首先,，建立“留守學(xué)生”的專項(xiàng)檔案,。通過班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息,，摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況,，建立“留守孩”情況統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立,，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,，分析問題行為的成因、制定策略,、選擇方法,，提高工作的針對性和有效性。我們力求給每一個(gè)留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛,，生活上給予照顧,，學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助，公正地對待每一位留守學(xué)生,，讓每個(gè)“留守生”感受到師生關(guān)系,、生生關(guān)系的平等與真誠,。為“留守學(xué)生”營造一種“家庭式”的平等、民主,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。班主任經(jīng)常與“留守學(xué)生”交流溝通，了解他們內(nèi)心的想法,，彌補(bǔ)“留守孩”親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對生活、情感,、心理,、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長”。通過家訪,、電話,，與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，形成教育合力,。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的教育。設(shè)立了心理咨詢室,，配備了一名兼職的心理老師,，對學(xué)生在成長中遇到的各種煩惱和問題進(jìn)行疏通、引導(dǎo),。各班主任開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識和自我發(fā)展的能力。各班主任通過和孩子說悄悄話,、談心,、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格,，讓學(xué)生們快樂健康地成長,。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)校園和班級文化環(huán)境建設(shè),。在上級的關(guān)心下,，我校校園環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。修建了60米跑道,，在修建跑道的過程中,，全校師生發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，任勞任怨,，利用勞動(dòng)課和休息的時(shí)間,，和學(xué)生一起，通過肩挑手提，硬是將修建跑道挖時(shí)堆得高高的的泥土平整好,，為學(xué)校節(jié)約了近1000元的清理費(fèi),，使整個(gè)操場的面貌大為改觀。同時(shí),，老師動(dòng)手,，畫好羽毛球場地，各個(gè)班級添置了體育用品專用柜,，并擺放了各種體育器材,，為學(xué)生的活動(dòng)體質(zhì)的增強(qiáng)創(chuàng)造了有利條件。

8,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,。辦好家長學(xué)校,，提高家教水平。期中考試后召開了學(xué)生家長會(huì),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。教師和家長們相互交流了學(xué)生在校、在家情況,。對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們學(xué)校理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期,，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求進(jìn)行備課,、上課,、布置與批改作業(yè)，學(xué)校也對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。每月,，學(xué)校還組織有關(guān)教師進(jìn)行巡課，通過巡課,，規(guī)范了教師日常的教育教學(xué)行為,。

2、扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

（1）加強(qiáng)備課組和教研組的管理,。

備課組堅(jiān)持每周定期開展一次活動(dòng)，兩周開展一次教研組活動(dòng),。通過集體備課,、上課、評課,、反思等形式總結(jié)教學(xué)中的得失,，教師通過交流，能認(rèn)真把自己新的教學(xué)方式,、好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)展示出來,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法,。本學(xué)期隨著新課程改革深入開展,，學(xué)校對教研組活動(dòng)的管理也大力加強(qiáng)了，做到開學(xué)有計(jì)劃,、記錄,，期末有總結(jié)，時(shí)間,、內(nèi)容,、主持人早落實(shí)，教導(dǎo)處每次進(jìn)行督促檢查,。具體做法：三定：定時(shí)間（每周二語文教研組,、每周四數(shù)學(xué)教研組）、定地點(diǎn)（辦公室）,、定內(nèi)容,。由教研組長組織，相應(yīng)教師全員參與,，做到“雷打不動(dòng)”,。

（2）加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

為提高教師的教學(xué)能力，教導(dǎo)處利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，新課程等有關(guān)文件精神,，用新理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化,，教學(xué)過程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化,，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際的,，提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),，利用外校教學(xué)觀摩活動(dòng)達(dá)到取長補(bǔ)短,，共同交流，共同提高的目的,。如今,，參加教研活動(dòng)、聽課,、評課已成為教師的常規(guī)工作,，教研活動(dòng)的次數(shù)增多了，內(nèi)容更豐富,，教研氣氛更濃了,。

3、抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因，我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。

4,、我校的縣級課題“多媒體教學(xué)的有效使用”于20xx年開題，20xx年10月11日順利結(jié)題,，并獲得,、“優(yōu)秀”的好成績。通過兩年來的課題研究和實(shí)踐,，我校教師的教學(xué)能力提到了很大的提升,，大家都喜歡利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

1,、學(xué)校高度重視,，加強(qiáng)工作的落實(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，落實(shí)了分工和責(zé)任,，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制,。

2,、廣泛宣傳。提高認(rèn)識,，形成聲勢浩大的輿論氣氛,。充分利用多種宣傳陣地和宣傳工具，廣泛宣傳綜合治理,，創(chuàng)建安全文明校園的重大意義,、目標(biāo)和任務(wù)，號召師生全員參與,，群防群治,，增強(qiáng)創(chuàng)安意識，營造創(chuàng)安氛圍,。

3,、嚴(yán)把校門，強(qiáng)化出入管理,。在門衛(wèi)值班方面,，要求門衛(wèi)值班人員一天8小時(shí)在崗，實(shí)行出入制度,，做好來客來訪登記,。平時(shí)校外人員者謝絕入校，如有特殊情況,，須進(jìn)入校園的,，須在門衛(wèi)處登記后，方可入內(nèi),。外來車輛嚴(yán)禁駛?cè)胄@,，如有特殊情況須時(shí)入校園,，經(jīng)允許后在指定位置停放。

4,、經(jīng)常開展形式多樣的安全教育,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。本學(xué)期,，學(xué)校進(jìn)行了一次逃生演練和滅火器使用的演練,，保安示范，師生齊動(dòng)手,，學(xué)會(huì)了滅火器的正確使用方法,，通過演練，師生提高了自救自護(hù)的能力,。

5,、在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時(shí)，積極爭取當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)配合搞好校園周邊綜合治理,，認(rèn)真組織安全檢查,，查事故隱患，抓隱患治理,，保人身安全,，促教學(xué)發(fā)展，全面順利地完成教育教學(xué)工作,。

6,、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治,，不留隱患,。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識。對學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故,、防溺水,、防中毒，防煤氣中毒,、防盜,、防觸電、防敲詐勒索等教育,，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料,，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，向?qū)W生宣傳交通安全,、消防安全等方面的知識,，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)的能力。

7,、另一方面學(xué)校常與家長保持聯(lián)系,，時(shí)常發(fā)放《致家長一封信》,，要求家長密切配合學(xué)校開展安全工作,，落實(shí)安全責(zé)任制度,，從而大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生，杜絕了事故的發(fā)生,，為學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天,、綠色的通道。

為迎接國家對明溪縣教育均衡發(fā)展的驗(yàn)收,，我校自開學(xué)以來,，便在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊鑼密鼓地進(jìn)行驗(yàn)收前的準(zhǔn)備工作,。并按照檢查的要求進(jìn)行自查自改,，使我校的校園建設(shè)，又上了一個(gè)檔次,，為我縣教育均衡縣的驗(yàn)收盡了自己的一份力,。

為了迎接這場檢查，我校所有教師,，加班加點(diǎn),，毫無怨言，不但犧牲了自己周末的休息時(shí)間,，甚至晚上加班到很遲才回家,。

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題,，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1,、從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué),，辦學(xué)條件十分落后,。突出表現(xiàn)在：教師辦公用房、部分教室漏水;多媒體設(shè)備只有一套,，教師爭著使用,。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì),、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡,。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、個(gè)別班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣要進(jìn)一步養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)成績不盡人意,，這些都要在今后的教學(xué)工作中進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

1、在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，加快危改步伐,，改善辦學(xué)條件。

2,、抓好“教學(xué),、安全、衛(wèi)生”工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理,。以班級為單位,，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

4、營造良好的互研互學(xué)氛圍,，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長道路,，以研促教,，以研興校。