總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

即將過(guò)去的一年,，是我校迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年,。這一年，由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),，有學(xué)校全體同仁的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著，不僅得到家長(zhǎng),、社會(huì)的認(rèn)可,，而且也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們充分的肯定。這些成績(jī)的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏,。在此,，我謹(jǐn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持,、配合,，表示衷心的感謝。

如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個(gè)三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—?jiǎng)?chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,，爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認(rèn)為,，過(guò)去的一年是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年,，新的一年則將是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年，“發(fā)展才是硬道理”新的一年,，也必將是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年,。

下面,，我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請(qǐng)予以審議,。

(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖

一所學(xué)校,，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基，也是發(fā)展的目標(biāo),，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì),、向人民群眾作出交待，我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力,。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢(shì)頭和領(lǐng)先水平,，爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談?？上驳氖怯袑W(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)的工作,，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,，有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的'努力,，使我校在普通年級(jí)的教學(xué)上達(dá)到同類地區(qū)一流水平,，畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)迅速提高，特別是英語(yǔ)成績(jī)超出全區(qū)平均水平,，受到教委獎(jiǎng)勵(lì),。

今年，我們依然以畢業(yè)班為突破口,，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制，每人負(fù)責(zé)一個(gè)畢業(yè)班,，三科老師捆綁制,，樹(shù)立同榮辱的合作意識(shí)。由于地處農(nóng)村這一客觀事實(shí)外來(lái)人口逐步增加,，流動(dòng)性大,。，我校生源素質(zhì)總體下降,，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大，對(duì)此,，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長(zhǎng),、兩個(gè)教導(dǎo)主任一起研究策略、制訂管理措施,。培養(yǎng)青年教師,，建立學(xué)科組教研制度,，改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,，評(píng)選各類優(yōu)秀課,，組織專業(yè)考核，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),，師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)新老教師共同發(fā)展,。

(二)加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)，

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí),，培養(yǎng)出品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,，我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作,。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展師德建設(shè)演講,、師德答卷等活動(dòng),。以新教育理論為指導(dǎo)，以本土文化為依托,，成立了農(nóng)民畫活動(dòng)社團(tuán),。發(fā)揮傳承文化的作用，以此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的認(rèn)可和支持，管理細(xì)致到位,，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見(jiàn)成效。

(三)加強(qiáng)干部隊(duì)教師伍建設(shè)規(guī)范管理

過(guò)去的學(xué)年,，我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問(wèn)題,，努力提高自已的管理水平,、管理藝術(shù);另一方面，大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,，提高學(xué)校整體的管理水平,。同時(shí)，對(duì)班子成員嚴(yán)格要求,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，成為“和諧,、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊(duì),。從一年來(lái)的運(yùn)行情況看,，班子是富于改革意識(shí)和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的,，是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的,。

教育競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我的危機(jī)感也越來(lái)越強(qiáng)烈,，也希望全校同志們既要堅(jiān)定信心,，又要有危機(jī)感、緊迫感,，樹(shù)立憂患意識(shí);我們每一位老師,，都不能躺在自己的歷史上，枕著昔日的榮耀,。我校當(dāng)前可以說(shuō)是處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，我們的教師需要提高認(rèn)識(shí)水平，自覺(jué)形成一種愛(ài)崗敬業(yè),、安貧樂(lè)教的思想境界,。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，教師的服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng),，工作由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),，教書育人的積極性也較高，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來(lái),，我們用百米的速度和人家比長(zhǎng)跑,，只有實(shí)現(xiàn)跨越式前進(jìn)，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展,。今年我們?cè)u(píng)選出區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人劉鈺主任,。曹寶紅老師。張振梅主任被評(píng)為德業(yè)雙馨區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人,，趙永萍主任區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,，袁桂苓老師區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，我也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者,，學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀集體,。

(四)堅(jiān)持“科研興校”的方略,，促學(xué)校教育工作上水平

“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一，也是教育發(fā)展的一大契機(jī),。本學(xué)期,，我校成為教科院試驗(yàn)基地校，天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo),。為了實(shí)踐新教育,，我校充分結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展《深入實(shí)踐自主活動(dòng)教學(xué)模式,，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,，并已被區(qū)級(jí)立項(xiàng)。

在申報(bào)有關(guān)課題的同時(shí),，學(xué)校積極開(kāi)展了相關(guān)教改活動(dòng)：有教師說(shuō)課比賽,、公開(kāi)課活動(dòng)、同題課等,。我還鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,，參加市小語(yǔ)基本功比賽一等獎(jiǎng)劉鈺,、趙娟廷;二等獎(jiǎng)張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎(jiǎng)崔玉華;進(jìn)取獎(jiǎng)趙剛,。本年度教師撰寫論文的積極性很高，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎(jiǎng)面創(chuàng)歷史新高,。

(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)

素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的，開(kāi)展各類的比賽活動(dòng),，群體活動(dòng),。五月份成功的召開(kāi)了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,，市區(qū)級(jí)報(bào)社,、有關(guān)單位十幾個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀，場(chǎng)面盛大,，氣氛感人,。九月份參加了中央電視臺(tái)《成長(zhǎng)在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團(tuán)專場(chǎng)展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),，參加20xx年北辰區(qū)學(xué)校班級(jí)合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹(shù)姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎(jiǎng),。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。20xx年北辰區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來(lái)歷史新高,。我校社團(tuán)還有春暉愛(ài)心社團(tuán),、綠色環(huán)保社團(tuán)、青青書社,、籃球隊(duì),、棒球隊(duì)、排球隊(duì)、校合唱隊(duì),。

(六)關(guān)心教師學(xué)生生活,，提倡管理民主

1、注重青年教師,，多方調(diào)動(dòng)教師積極性,。

2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,，有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會(huì)討論,。

3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問(wèn)生病教工,。我還資助過(guò)家庭困難生病學(xué)生,，關(guān)心青年教師的生活，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,，借電視,、電腦事無(wú)巨細(xì)。

4,、組織教師學(xué)生春游活動(dòng),。

5、在教師節(jié)組織教師進(jìn)行慶?；顒?dòng)并給離別的同志舉行歡送聚會(huì),。

6、為全體教師舉行新春團(tuán)拜酒會(huì),。

(一)爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求,。

(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我校可持續(xù)發(fā)展的根本,。

(三)我的工作離不開(kāi)全體教職工們的支持,。

(四)全校教職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，超前謀劃,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與服務(wù)意識(shí),。立足本崗，講和諧,、謀發(fā)展,，為雙小的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量,。

(五)我在工作中存在許多不足：

(1)有時(shí)因工作的繁重與壓力,，產(chǎn)生畏難的情緒。

(2)有時(shí)因事務(wù)性工作纏身,，對(duì)教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難,、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;對(duì)有的老師提出的建議也有時(shí)沒(méi)能及時(shí)考慮,、采納。

(3)辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,，辦學(xué)的理論水平有待提高,。

(4)在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

一年來(lái),，本人熱愛(ài)黨,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛(ài)教育事業(yè),。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),，明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求,。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際,，積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好,。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席,、請(qǐng)假,。都力求最早。

四,、工作業(yè)績(jī)方面

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率,。

2,、實(shí)行推磨聽(tīng)課：我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,，經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高。組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課,，并組織教師開(kāi)展討論。

4,、自己在教學(xué)一線,，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著,。

在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),，不斷的去完善充實(shí)自己,。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

一年來(lái),，本人熱愛(ài)教育事業(yè),，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排,，堅(jiān)持從小事做起，不說(shuō)空話,，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中,，本人重點(diǎn)從備課、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作,。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,，將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通,，家長(zhǎng)溝通,，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，，每天都做同樣的事,。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。沒(méi)有大會(huì)上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流,。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程,，只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī),，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧,。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

學(xué)校堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園,、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改進(jìn)工作方法,，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

(一),、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核,，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí),，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),，是他們感受到學(xué)校的.關(guān)愛(ài),，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

(二),、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)四次,，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次,，班主任例會(huì)40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高,。

(三),、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。

2,、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作,。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人,，分工明確,，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé),，對(duì)課間紀(jì)律,、校園衛(wèi)生,、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、每周班務(wù)主題,，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào),、演講,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng),，促進(jìn)了學(xué)風(fēng),。

(四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作,。

1,、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手,，認(rèn)真檢查,，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理,，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步,，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2,、加強(qiáng)教師師德的考評(píng),，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生,、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五),、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿,，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份,。 文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開(kāi)放圖書室,，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù),。

(六)、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活

1,、文體活動(dòng)：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌?，慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí),，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

2,、感恩教育活動(dòng)：積極開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng),、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。

3,、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地,。

(七)陽(yáng)光體育方面

依照上級(jí)部門精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度,。

(一),、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。

1,、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,，定期抽查,，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試,，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

2、教學(xué)為中心,、管理是根本,。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理,，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,，從備課、課堂教學(xué),、早操,、課間操,、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改,、教學(xué)成績(jī),、教育效果、課外輔導(dǎo),、發(fā)表論文,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù),。通過(guò)考核,，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(二),、教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升,。

1,、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野,。繼續(xù)推行走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,。本學(xué)年,，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專家報(bào)告三場(chǎng)，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示,，聽(tīng)報(bào)告,，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次,。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次,。

2、圍繞課堂深化教研,，依托教研優(yōu)化課堂,。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開(kāi)課,。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題,、,、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改,，徹底解決問(wèn)題,。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了,，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟,、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評(píng)選的錄制,，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評(píng)，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評(píng),，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì),。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)篇四

1、進(jìn)取

能擔(dān)任副校長(zhǎng)是組織上和大家對(duì)我的信任,。為了更好地完成工作任務(wù),，我在思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高政治理論素養(yǎng),；利用分管師德的契機(jī),，結(jié)合自身實(shí)際，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,、表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、講求實(shí)效,；待人處事光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信,；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前,，做到衣著整潔得體,，語(yǔ)言文明規(guī)范、舉止文雅,；努力在各方面做師生的楷模。

2,、真誠(chéng)

對(duì)周圍的人我能熱情真誠(chéng)相處,，年尊的老師我敬之為長(zhǎng)輩。青年的.視之為朋友，我與他們同樂(lè),，我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè),；無(wú)論是在工作生活中，只要他們需要幫助,，我都給予支持,。因而，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,。

3、正直

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),，不避重就輕,，不瞻前顧后、不耍小聰明,。我常常告戒自己,、警醒自己；做任何事要以集體利益為重,，以教師利益為出發(fā)點(diǎn),。說(shuō)真話，做實(shí)事,。當(dāng)校長(zhǎng)的好參謀,，做教師的貼心人。

1,、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),，。兩年中,，我從不搞特殊化,，從沒(méi)有無(wú)故缺席。不管風(fēng)霜雨雪,、酷暑寒冬都堅(jiān)持到校,，認(rèn)真做好日常工作，值好夜班,。

2,、作為副校長(zhǎng)我懂得應(yīng)是校長(zhǎng)的好助手。兩年來(lái),，我非常注重平等對(duì)待教師和班子團(tuán)結(jié),。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會(huì)上,。使學(xué)校方針,、政策能及時(shí)根據(jù)教師意見(jiàn)和建議修正、完善,。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用,。

3、分管工作常抓不懈

這些名言警句我銘刻在心,。為此,，毎學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定出切實(shí)可行的，擬定出有針對(duì)性的工作評(píng)估方案下發(fā)各校,，并堅(jiān)決做到開(kāi)學(xué)初,、期中、期末的三次工作檢查,。檢查時(shí)我常抽調(diào)村小校長(zhǎng)參與,，讓他們有一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機(jī)會(huì)。每次檢查不流于形式,，檢查者都要認(rèn)真填寫表格如實(shí)小結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)篇五

20__年,，我分管的工作沒(méi)有變，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,，對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,，我依然是肩挑重?fù)?dān),，默默前行，追尋著“真誠(chéng)為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。辛苦而欣慰,、勞累而快樂(lè),，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好！下面我將一年來(lái)的工作向大家總結(jié)匯報(bào),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，保證后勤工作良好運(yùn)行,。

有理論才有水平，有水平才有實(shí)力,，只有重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神。通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí),。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步解放思想，更新觀念,，深化教育改革,，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,，教育質(zhì)量高,，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高，社會(huì)聲譽(yù)好,，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦,，保駕護(hù)航。一年來(lái),，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，大力改進(jìn)后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。樹(shù)立為教育,、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí),，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣,，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”,。

二、行政管理上,，堅(jiān)持真抓實(shí)干,，不斷進(jìn)取。

1.抓管理,，樹(shù)形象,。針對(duì)后勤工作分散、零碎,、崗位多的特點(diǎn),，有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化,、量化,，做到既有分工,，又有合作，既發(fā)揮個(gè)人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。

2.抓教育，比奉獻(xiàn),。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心,，經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育，集體主義教育等,。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,，讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,，樹(shù)立以校為家,、愛(ài)校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位,，爭(zhēng)做一流工作,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過(guò)一年的努力,，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子,。

三,、主要缺點(diǎn)和不足

1.學(xué)習(xí)的深度不夠。平時(shí)總以工作忙沒(méi)時(shí)間來(lái)搪塞,，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神,，總是固步自封,，墨守陳規(guī)。

2.深入師生的.行動(dòng)不夠,。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,，對(duì)師生的生活工作關(guān)心不夠。

3.扎實(shí)的作風(fēng)還不夠,。工作中有時(shí)出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,，不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問(wèn)題,，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

四,、整改的主要措施

1.進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性,。

2.堅(jiān)持群眾路線,，搞好調(diào)查研究。古人云知屋漏者在宇下,，知政失者在草野,，政之所興，在順民意,，政之所費(fèi)，在違民愿,。因此,，我作為副校長(zhǎng)，要找準(zhǔn)自己的位置,，始終把師生的利益放在首位,，充分依靠師生，服務(wù)師生,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任,。

3.發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。在工作中,，要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。不搞形式，不走過(guò)場(chǎng),，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)篇六

1、堅(jiān)持科研興校,、科研興教,，以教研帶動(dòng)教改，以教改完善教研,，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《福建省永春三中教育科研三年規(guī)劃》,，建立了以校為本的教學(xué)研究制度,，配備有完善的教科研組織機(jī)構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能 ,，從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人,，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過(guò)于狹窄的課程定位,，關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。

2,、在教研教改實(shí)踐中,，我校著力實(shí)施"五個(gè)一"工程，即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著,，至少要有一篇論文在省級(jí),、市級(jí)的學(xué)術(shù)研討會(huì)獲獎(jiǎng)或報(bào)刊發(fā)表，至少要做一萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記,，每個(gè)教研組至少要承擔(dān)一個(gè)科研課題,，至少要有一項(xiàng)階段性的教研教改成果出臺(tái)。學(xué)校積極組織廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)和教改實(shí)驗(yàn)研究,，并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，論文分別在國(guó)家、省,、市級(jí)的刊物上發(fā)表或交流三年來(lái)達(dá)117篇,，其中cn刊物發(fā)表或省交流81篇。

在校本研究中,，校長(zhǎng),、教師都是研究者，都是研究的主體,。我校主張開(kāi)展行動(dòng)研究,，在行動(dòng)中研究、在研究中行動(dòng),。深體會(huì)到校長(zhǎng)是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人,，是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性,，創(chuàng)造性地開(kāi)展“以校為本”的.工作,，把各項(xiàng)工作做細(xì)，做出成效,。在開(kāi)展校本教研活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中,，成績(jī)顯著，是首批“泉州市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?；學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)觀念新，勇于開(kāi)拓,、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，80%以上教師有自己的研究課題，學(xué)校提供教師展示自己的舞臺(tái)的機(jī)會(huì),，教科研氣氛濃厚?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)課題一個(gè)，省級(jí)課題一個(gè),，市級(jí)課題三個(gè),，縣級(jí)課題十五個(gè)，校本課題44個(gè),。

3,、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念，為此,，學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力,、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力,。學(xué)校定期開(kāi)展活動(dòng)，交流教后記,、教學(xué)手記,、典型個(gè)案、教學(xué)問(wèn)題,、研討課情況等,。在活動(dòng)中許多老師提出了“疑問(wèn)教學(xué)”的案例，交流教學(xué)體會(huì),，初步取得了可喜成果,。

以人為本，關(guān)心教職工,。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí),、工作和生活方面的情況，切實(shí)解決師生員工的實(shí)際困難,，盡量滿足每個(gè)人的不同需要,，使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作,?！叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，“重陽(yáng)節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。近年來(lái),，全校教職工的工資收入,、福利穩(wěn)步提高，生活條件和工作環(huán)境得到很大改善,，教師套房等也相繼投入使用,。 一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,，但我們?cè)诳吹焦ぷ鞒煽?jī)的同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問(wèn)題和差距。我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,，完善學(xué)校各種管理制度,，加大教師培養(yǎng)力度，努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),，合理構(gòu)建人才梯隊(duì),，為早日躋身一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校而齊心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，迎難而上,，共同推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)篇七

20xx年,，我分管的工作沒(méi)有變,，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,，對(duì)生活的熱愛(ài),、對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我依然是肩挑重?fù)?dān),，默默前行,，追尋著“真誠(chéng)為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái),。辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好,！下面我將一年來(lái)的工作向大家總結(jié)匯報(bào)。

有理論才有水平,，有水平才有實(shí)力,，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神,。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí),。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步解放思想，更新觀念,，深化教育改革,，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,，教育質(zhì)量高,，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高，社會(huì)聲譽(yù)好,，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦,，保駕護(hù)航。一年來(lái),，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，大力改進(jìn)后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。樹(shù)立為教育,、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí),，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣,，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”。

本人始終牢記,；一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)水平是否到位,、思想意識(shí)是否超前，決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,、進(jìn)程與質(zhì)量,。平時(shí)，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思,，提高自己的認(rèn)識(shí)水平,，擺正自己的位置，首先樹(shù)立要把工作做好的意識(shí),，然后再設(shè)計(jì)方案,，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做,、如何創(chuàng)造性地去做好,、做到位。

1.抓管理，樹(shù)形象,。針對(duì)后勤工作分散,、零碎、崗位多的特點(diǎn),，有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng),，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化,，做到既有分工,，又有合作，既發(fā)揮個(gè)人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。

2.抓教育，比奉獻(xiàn),。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心,，經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育，集體主義教育等,。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,，讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,，樹(shù)立以校為家,、愛(ài)校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位,，爭(zhēng)做一流工作,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過(guò)一年的.努力,，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子,。

1.學(xué)習(xí)的深度不夠,。平時(shí)總以工作忙沒(méi)時(shí)間來(lái)搪塞，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，因此,，工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，總是固步自封,，墨守陳規(guī),。

2.深入師生的行動(dòng)不夠,。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對(duì)師生的生活工作關(guān)心不夠,。

3.扎實(shí)的作風(fēng)還不夠,。工作中有時(shí)出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的,、發(fā)展的眼光看問(wèn)題,，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

1.進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性,。

2.堅(jiān)持群眾路線，搞好調(diào)查研究,。古人云知屋漏者在宇下,，知政失者在草野，政之所興,，在順民意,，政之所費(fèi)，在違民愿,。因此,，我作為副校長(zhǎng)，要找準(zhǔn)自己的位置,，始終把師生的利益放在首位,，充分依靠師生，服務(wù)師生,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任,。

3.發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。在工作中,，要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。不搞形式,，不走過(guò)場(chǎng),，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。