總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師評職稱個(gè)人工作總結(jié)篇一

自2013年進(jìn)入廣東惠州公路建設(shè)總公司任職項(xiàng)目安全員以來，我時(shí)刻保持清醒的頭腦,，以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待工作，嚴(yán)格按照項(xiàng)目部的安全工作目標(biāo),，全面貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理?，F(xiàn)將近三年的工作總結(jié)如下：

一,、制定個(gè)人年度工作計(jì)劃，確定安全施工管理目標(biāo),。

合理的計(jì)劃、科學(xué)的安排,，才能使工作順利展開和有序進(jìn)行,。緊緊圍繞工作目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的安全工作,，有效落實(shí)每一項(xiàng)安全管理任務(wù),，確保項(xiàng)目施工安全。

二,、做好新入場人員的安全教育和交底工作,。

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場的每一位員工，我都要對他的健康和人身安全負(fù)責(zé),，維護(hù)每一位員工的切身利益,，在現(xiàn)場施工生產(chǎn)過程中預(yù)防各類傷亡事故的發(fā)生，就必須強(qiáng)化安全管理,。在新員工入場時(shí),，我都要對他們進(jìn)行安全教育和交底，讓他們了解國家的相關(guān)法律法規(guī),，熟知施工現(xiàn)場的安全管理制度和要求,，為他們講解施工現(xiàn)場的危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源,，預(yù)防和避免自己或者同伴受到任何傷害。

三,、認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)場安全施工及文明施工措施,。

對現(xiàn)場重大的危險(xiǎn)作業(yè)，如起重吊裝作業(yè),、動(dòng)火作業(yè),、爆破作業(yè)、切割打磨作業(yè),、臨時(shí)用電作業(yè),、高處作業(yè)、臨邊作業(yè)等進(jìn)行重點(diǎn)管控,，對特殊工種人員的操作證進(jìn)行重點(diǎn)檢查,。在對現(xiàn)場進(jìn)行安全巡視中發(fā)現(xiàn)違章行為立即制止，幫助他們糾正,，如果此違章行為多次發(fā)生,，在勸說無效的情況下，就會按照相關(guān)的管理制度給予經(jīng)濟(jì)處罰,。同時(shí),，文明施工也是檢查的重點(diǎn)，施工工具,、材料要分類有序的擺放,，現(xiàn)場必須做到工完料盡場地清，離開現(xiàn)場時(shí)斷電滅火,。當(dāng)然,，有罰也有獎(jiǎng)，獎(jiǎng)罰分明,，這樣才能帶動(dòng)員工的積極性,，推動(dòng)安全施工順利有序進(jìn)行。我們對遵守規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的員工提出表揚(yáng)的同時(shí),，也對工作中安全施工和文明施工表現(xiàn)優(yōu)異的員工適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì),，希望他們再接再厲，起好模范帶頭作用,，帶動(dòng)身邊每一位員工都自覺遵守安全管理制度,。

四、積極開展隱患治理工作,，消除一切不安全因素,。

安全生產(chǎn)，預(yù)防為主,。盡量把各種安全隱患消除在萌芽之中,，防范未然,。對于檢查出的安全隱患，及時(shí)下發(fā)整改通知單,，要求施工班組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整改完畢,，我再檢查確認(rèn)。同時(shí)我也認(rèn)真聽取,、收集班組的合理化安全建議和意見,，向上級切實(shí)反映員工的安全心聲。也積極配合監(jiān)理和政府各職能部門的檢查和指導(dǎo),，他們提出的問題,，及時(shí)整改。

三年來,我參與了兩個(gè)工程項(xiàng)目,，一是惠州市江北41號小區(qū)光明學(xué)校西側(cè)道路工程,；二是惠州大道下穿通道工程第一標(biāo)段。由于對安全施工工作的高度重視,在項(xiàng)目部各級領(lǐng)導(dǎo)精心組織,、所有員工的共同努力下,項(xiàng)目部的安全施工工作取得了良好的成績,未發(fā)生一起重大安全事故,為公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人員穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn),。在取得成績的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識到安全管理工作仍存在一些不足，個(gè)別員工安全意識淡薄,存有僥幸心理,，習(xí)慣性違章經(jīng)常發(fā)生,，在這方面還需要下不少的功夫。自己的安全知識還不夠全面,，還需不斷的學(xué)習(xí)充電,，安全是一個(gè)永恒的話題，要不斷的提高自己,。

通過這三年來的工作與學(xué)習(xí),，本人覺得已經(jīng)符合任職條件，申請晉身助理工程師,，同時(shí)，也希望將這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會,為將來取得更好的成績打下基礎(chǔ),，請組織考核評審,。

此致！敬禮,！

教師評職稱個(gè)人工作總結(jié)篇二

歐陽,，女，20__年6月,，畢業(yè)于咸寧學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)?？茖W(xué)歷，20__年1月通過函數(shù)學(xué)習(xí)取得湖北第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,。供職于麻城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，擔(dān)任學(xué)校七(1)班班主任以及七(1)與七(3)教學(xué)工作,。

二、繼續(xù)教育情況,。

任職以來,，我感到作為教師，不僅要為人師表,，更要教書育人,，教師必須要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能能夠與時(shí)具進(jìn),。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間,，抓住每一個(gè)機(jī)會，參加不同形式的學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，提高自己，完善自己,，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn),、教育水平高超的優(yōu)秀老師。

1,、自學(xué),。平時(shí)我能充分利用書店、圖書館,、閱覽室廣泛閱讀,，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn),，拓寬知識面,。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。

2,、觀摩,。任現(xiàn)職以來，我先后被評為縣市級骨干教師,，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家,、學(xué)者,、教授、特級教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法,。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會,，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平,。

3,、交流。任職以來,，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作,，抓住每次中考研討會的機(jī)會，認(rèn)真聽取每一位與會者的發(fā)言,，與同行們仔細(xì)切磋,，探討初中教學(xué)中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)我和本校同行更是每日交流,，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高,。

4,、研討。積極參加學(xué)校的市級課題研究工作,，本人主持了市級教研課題,，參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫工作,，在研究中提升自己,，努力使自己成為研究型教師。

5,、培訓(xùn),。參加了多種培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí),，加強(qiáng)業(yè)務(wù),，提升能力。參加縣,、市級骨干教師培訓(xùn),，各級現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究,、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn),，均以優(yōu)異的成績一次性通過考試，使自己的教學(xué)水平逐漸提升,。

三,、思想素質(zhì)方面,。

任現(xiàn)職以來的6年里,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《骨干教師管理?xiàng)l例》等相關(guān)的教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心,、愛校、愛崗,、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表;對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨,。

(一)教育教學(xué)工作方面,。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教書育人的原則,。從思想上認(rèn)真引導(dǎo),、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,。把對學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,，8年如一日堅(jiān)持早來晚走,。要求學(xué)生做到的，自己率先做到,。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的"動(dòng)之以情,，曉之以理"，更重要的是注重"身教",。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為,。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我所擔(dān)任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體,，并多次被評為縣級,、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現(xiàn)職8年來,，我一直是班主任,，經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理，我班每年升入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的人數(shù)總是居平行班第一位,。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列,。

作為一名教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重,，師德要模范,、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出,、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，我時(shí)刻感到自己的不足。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入"情感教學(xué)"模式,。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的'心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勤勤懇懇,，任勞任怨,。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。

"一分耕耘,，一分收獲。"我的努力換來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,，換來了學(xué)生的健康成長,，我的工作也得到了同事、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì),。20__年9月至20__年9月,，期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師,。

(二)教改科研工作方面,。

任現(xiàn)職以來，我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作,。時(shí)刻站在教改前沿,，努力探索。

1,、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面,。

我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念，并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法,。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系?課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生?怎樣建立大語言教學(xué)觀?如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力?怎樣教會學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能?等等,。對于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問題，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試,，許多都收到了良好的效果,。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，虛心請教,。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用,。

2,、撰寫教學(xué)論文方面。

工作中成功的經(jīng)驗(yàn),、失敗的教訓(xùn),，我總是及時(shí)總結(jié)，為了自己的專業(yè)成長,，也為了讓同行們有所借鑒,。

3、科研立項(xiàng)方面,。

任現(xiàn)職以來,，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究,。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題，大膽實(shí)驗(yàn),，科學(xué)探究,。

(三)作為骨干教師，完成"拜師結(jié)對"活動(dòng)方面,。

作為教師,，我深知"一棵樹不成林"的道理。所以,，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用,。除了對我們學(xué)校的教師進(jìn)行"傳、幫,、帶"活動(dòng)以外,，還和鳴鐘小學(xué)的英語老師結(jié)成對子，對其進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助,。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系,，通過面對面、電話交流,、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)行幫扶活動(dòng),。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過分析,，制定出幫教計(jì)劃和方案,，再把信息反饋給她。我們每個(gè)月大的活動(dòng)至少兩次,，小的問題隨時(shí)交流,。一年里，我到該學(xué)校上示范課四次,，指導(dǎo)上課六次,，還請他們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，并且一起交流上課的體會,，評價(jià)這節(jié)課的得與失。這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下,，如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)語言。我覺得,，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù),，更重要的是對一個(gè)農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。

五,、申報(bào)中一職稱的理由,。

本人具有大學(xué)本科學(xué)歷,，一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)、年級組長和班主任工作,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，具有較強(qiáng)的教科研能力,，本人歷年綜合考核均為"合格"以上,，符合中學(xué)一級教師任職條件。據(jù)此,，特申報(bào)中學(xué)高級教師。

教師評職稱個(gè)人工作總結(jié)篇三

20xx年9月我有幸考上銀川市興慶區(qū)特崗,，參加工作后,，我誠懇的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，對待工作積極認(rèn)真,。全身心的投入到工作中,。教育行業(yè)是一個(gè)要不斷給自我“加油”的行業(yè)，所以我在工作中結(jié)合我校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，兢兢業(yè)業(yè),，希望在今后的教學(xué)工作中更上一層。

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴(yán)于律己，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作,，并通過政治思想,，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

本在實(shí)際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式,，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師,，要與時(shí)俱進(jìn),，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會，把獲得知識結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會適應(yīng)力,，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程,。目前學(xué)生的來源多渠道,，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大,，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進(jìn)行教材試講，請同教研組的教師反復(fù)聽評,，從研,、講、聽,、評中推敲完善理想的教案,，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念，不同要求,，不同目的的學(xué)生,，通過談心，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,，對自己充滿信心,，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才,，所以必須有一技之長而主動(dòng)學(xué)習(xí),。

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗(yàn),，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng),，不論自己或是他人的公開課,，我都參加集體備課活動(dòng),，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,，啟迪自己的課堂教學(xué),。

在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體,，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，學(xué)會生活,。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng),，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,，綜合評價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,，對后進(jìn)生從不歧視,，不放棄,，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個(gè)別談心,，參與他們的活動(dòng),，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步,，在班主任工作中,，深入了解學(xué)生，因材施教,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級干部管理班級,。我尊重學(xué)生,、以誠相待、真誠守信,、表里如一,，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾,，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,，身體力行，言傳身教,，為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。

總之，我勤勤懇懇,，任勞任怨,，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,，使很多學(xué)生走進(jìn)社會后,，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,，使我得到最大的安慰,。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進(jìn)步,。

教師評職稱個(gè)人工作總結(jié)篇四

自參加工作以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、不斷學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)一個(gè)好老師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘需求。我還積極參加各類政治學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他老師間的差距,，寫出心得體會，以此來指導(dǎo)自己的工作,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名老師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任教師工作。結(jié)合課程改革,，結(jié)合我校語文教學(xué)小課題內(nèi)容,，我利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等媒體,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。平時(shí)有機(jī)會還通過技能培訓(xùn),、開課、聽課等方式使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。

二,、教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯的效果,，具體體現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用，備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注重學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷總結(jié)歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,，為爭讓每個(gè)學(xué)生喜歡上我的課,。我覺得只有學(xué)生喜歡，才愿意接受,。我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍,，我用和藹的教學(xué)語言進(jìn)行講授，使他們能夠積極的動(dòng)腦思考,，積極的回答問題,。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不民汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教怎么講,。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。在教學(xué)中尊重孩子不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，絕不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性的思維方式,，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大的活躍了課堂氛圍,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，作為老師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，做班主任工作以來,，我一真注重從以下幾個(gè)方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)該縱向地看到后進(jìn)生的今天比他昨天要好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進(jìn)生找到問題的所在，以便于發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,。3、以平常的心態(tài)對待,。后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步得到老師的肯定。

在多年來的班主任工作過程中,，結(jié)合班級實(shí)際,，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行思想、道德,、紀(jì)律和心理的教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會課,、品德課，有針對性地開展多形式,、生活活潑,、豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。教育他們要珍惜今天的幸福生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識,。用《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。讓學(xué)生教育學(xué)生,。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理，絕不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會，沒有觸動(dòng)孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法卻有效的解決了這個(gè)問題,，效果極好。

在我的教學(xué)生涯中,，雖然付出了很多辛苦,，也取得了一些成績。

成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長避短，以取得更大的成績,。

教師評職稱個(gè)人工作總結(jié)篇五

本人自一九八九年任化工工程師以來,，在各專業(yè)技術(shù)人員的支持下，在本人的勤奮努力下,，工作取得了一些成績,，以下談?wù)勎业膸c(diǎn)工作體會。

如有不夠,，敬請?jiān)彙?/p>

我認(rèn)為,，鄧小平同志倡導(dǎo)的“科技是第一生產(chǎn)力”的深遠(yuǎn)意義，在于將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,，并應(yīng)用到實(shí)踐工作中,，在轉(zhuǎn)化過程中實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)的升華，造就自己,，體現(xiàn)個(gè)人對社會的價(jià)值,。

將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，我做了一定的工作,，也取得了一定的成績,。

比如91年，將我廠硫酸車間“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)工藝改為“二轉(zhuǎn)二吸”生產(chǎn)工藝,，原“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)流程所產(chǎn)生的二氧化硫轉(zhuǎn)化率低,，造成排放于空氣的二氧化硫超標(biāo)，產(chǎn)量低,，影響了本公司的經(jīng)濟(jì)效益又污染了環(huán)境,。

通過這次改造，二氧化硫排放量達(dá)到國家的排放標(biāo)準(zhǔn),，并通過了省,、市兩級環(huán)保部門的驗(yàn)收,，硫酸產(chǎn)量由原來年產(chǎn)1.5萬噸提高到2萬噸，大大滿足了我廠磷肥生產(chǎn)的需要,。

還有更重要的一點(diǎn)是減少了空氣污染,，改善了工人工作環(huán)境和附近居民的生活環(huán)境。

另外,，1992年,，我引進(jìn)華南理工大學(xué)化工研究所研制的換熱器新技術(shù)，即把硫酸車間換熱器更換成空心環(huán)管殼式換熱器,。

在這次技改中被換下的六臺換熱器,，由原來的折流板式更換成空心環(huán)管殼式，使用面積由原來的1835m2減少到1210m2,，氣體總壓降由原來的15050pa降到6320pa,，硫酸產(chǎn)量均換87t/d計(jì)，所需用熱面積由原來的22.1m2(t?d)降至14.58m2(t?d),使我廠每年節(jié)約生產(chǎn)用電270000kwh,達(dá)到節(jié)能降耗的目的,取得了直接經(jīng)濟(jì)效益,。

在實(shí)行技術(shù)改革實(shí)踐的過程中,，成效比較顯著的是普鈣車間的濕法生產(chǎn)改造工程。

1990年8月—12月,，普鈣車間投資120萬元,，將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn)，年產(chǎn)量由原來的3萬噸提高到6萬噸,。

工藝流程縮短了,，省略了干法生產(chǎn)中的干燥、配酸系統(tǒng)和除塵設(shè)備,，從而使生產(chǎn)成本降低了,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，就燃料,、電耗,、大氣污染三項(xiàng)每年共計(jì)節(jié)約50萬元。

“萬丈高樓從地起”,，人類歷史從一開始就存在著這樣一條自然規(guī)律,，即人類無論從事何種社會活動(dòng)都是從基礎(chǔ)開始。

基礎(chǔ)是否牢固,，直接影響其今后的發(fā)展,，因此，沒有基礎(chǔ),，就談不上發(fā)展,，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論去指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)工作，就沒有技術(shù)成果的產(chǎn)生。

而每一基礎(chǔ)理論的突破,，都孕育著一場技術(shù)革命,，可見基礎(chǔ)理論對專業(yè)技術(shù)工作來說，是何等的重要,。

我一向都比較注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),，而且根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際系統(tǒng)地學(xué),。

我任職化工工程師以來,，每年都參加專業(yè)學(xué)習(xí)。

如91年的《無機(jī)鹽化工產(chǎn)品技術(shù)》,、95年的《無機(jī)化工生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)工藝》,、97年的《磷肥濕法生產(chǎn)工藝》等理論的學(xué)習(xí)，在以后的工作中得到很好的應(yīng)用,。

90年8月至于12月,，普鈣車間將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn)，經(jīng)過八個(gè)月的技改和試產(chǎn)摸索,，一次投產(chǎn)成功,，實(shí)現(xiàn)了不用脫水設(shè)備，直接進(jìn)行“濕法磷肥生產(chǎn)”的工藝生產(chǎn)線,。

我廠從64年建廠以來,，普鈣生產(chǎn)經(jīng)歷了三次不同的生產(chǎn)方法。

前兩次都是“干法生產(chǎn)”,，這些傳統(tǒng)的流程具備干燥,、配酸系統(tǒng)、除塵設(shè)備,，工藝流程繁瑣,、耗費(fèi)大、污染環(huán)境,，不利于工人和附近居民的身體健康,，還給企業(yè)造成浪費(fèi)。

濕法工藝流程的成功投產(chǎn),，不僅降低了生產(chǎn)成本,，而且減少了工人的'勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了工人的生產(chǎn)效率,，改善了工人的勞動(dòng)環(huán)境,，附近居民對我廠的怨言減少了。

在這次技改工作中遇到最大的難題就是如何使產(chǎn)品水分達(dá)標(biāo),。

我?guī)ьI(lǐng)車間技術(shù)員經(jīng)過幾個(gè)月的生產(chǎn)摸索,，找到了影響產(chǎn)品水分指標(biāo)的六大因素及對應(yīng)的解決措施。

比如針對礦種因素，我采取礦種搭配使用,，云貴礦與湖南礦以1：0.6的比例進(jìn)行搭配,，磨礦漿的水采用氟吸收的水，增加礦漿的流動(dòng)性,，降低礦漿的水分含量,，產(chǎn)品水分問題解決了，其它的指標(biāo)也隨之好轉(zhuǎn),，使我廠濕法生產(chǎn)的普通過磷酸鈣成品由原來的四級品達(dá)到三級品,，產(chǎn)量由原來的3萬噸增加到6萬噸,節(jié)約成本約50萬元。

我認(rèn)為,，任何現(xiàn)代工程項(xiàng)目,，不可能是純專業(yè)技術(shù)，而是多項(xiàng)技術(shù)的組合,。

要把專業(yè)技術(shù)工作做好,，必須要擴(kuò)大自己的知識面，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代是這樣,，在競爭日益激烈的市場經(jīng)濟(jì)條件下更要這樣,。

我參加工作以來，就喜愛閱讀各方面知識的理論書籍,。

我想如果知識廣泛一些,，也許對以后的工作有所幫助。

我這樣想也這樣做了,。

我在系統(tǒng)地掌握本企業(yè)的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，還有計(jì)劃有目的地自學(xué)其他理論知識。

近十年來,，主要學(xué)習(xí)了《電工學(xué)》,、《工程流體力學(xué)》、《塑膠工業(yè)》,、《二氧化鈦表面處理添加劑》,、《快速固化氨酯密封劑用酞酸酯催化劑》，其中的一些理論知識給我今后的工作帶來了很大的幫助,。

近幾年來,，由于整個(gè)化肥市場平淡，尤其是京九鐵路的全線開通,，外省磷肥大量沖擊廣東市場,，造成競爭激烈，磷肥的銷售市場處于低谷,，盡管公司在銷售方面做了大量的工作帶來了旺銷,，也只是有市無價(jià);本身磷肥生產(chǎn)成本就高，屬于微利產(chǎn)品，本企業(yè)如果還是靠這單一產(chǎn)品就很難經(jīng)營下去,。

在這種情況下,，我和公司的其他技術(shù)人員進(jìn)行廣泛的市場調(diào)查，細(xì)心篩選,，發(fā)覺市場上欠缺保潔涂料,，該涂料成果技術(shù)來源于廣東省“九?五”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目《無毒生化柔韌膜材料的研制》，水平國內(nèi)領(lǐng)先,，產(chǎn)品填補(bǔ)國內(nèi)空白,，產(chǎn)品為單組份，施工方便,、適應(yīng)面廣,，可以廣泛應(yīng)用,。

這種涂料如果面世,，將大量節(jié)約外匯，并可出口創(chuàng)匯,。

最近,，經(jīng)過我們的努力，已研制開發(fā)成功了這種高檔涂料——粵北牌無毒保潔涂料,。

這是一種改性氨基甲酸酯類涂料,，其中無機(jī)顏料含量高達(dá)22%，這種無機(jī)顏料含量如此之高的涂料能夠經(jīng)過兩年貯存不沉降不分層,，我主要是施加了一種分散劑,，這種分散劑與顏料分子和涂料中的樹酯反應(yīng)健合，形成一種新的勻質(zhì)微粒,，使涂料在體系內(nèi)部消除了不同比重物料的機(jī)界,，從而達(dá)到整個(gè)涂料體系的穩(wěn)定，使其不會產(chǎn)生分層,。

這種方法也提高了涂料中無機(jī)顏料的填充比,，從而使涂料的遮蓋力增加，改善了施工質(zhì)量,。

杰出的科學(xué)家錢學(xué)森同志說過,，科技人員以后要用定性定量相結(jié)合的系統(tǒng)工程方法，才能得出有力的科學(xué)論證,，我認(rèn)為這是科技的發(fā)展方向,，在今后，隨著社會的發(fā)展,，再沒有什么純專業(yè)技術(shù)了,，只有系統(tǒng)工程。

“一本通書讀到老”只能是寸步難行。

品格,，也是專業(yè)技術(shù)人員從事研究工作,、提高自身素質(zhì)的必要條件。

根據(jù)我多年來的工作體會,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、大膽創(chuàng)新才能搞好專業(yè)技術(shù)工作，才能提高專業(yè)技術(shù)人員的自身素質(zhì),。

專業(yè)技術(shù)人員在生產(chǎn)管理或市場開發(fā)中,，經(jīng)常會碰到一些比較復(fù)雜的情況，這時(shí)專業(yè)技術(shù)人員如果考慮得不夠慎重,，就將會把企業(yè)引向滅亡,，反之，認(rèn)真謹(jǐn)慎地分析了解情況,，就不會出錯(cuò),。

我任化工工程師以來，解決了公司一些技術(shù)難題,，這些難題對我來說,，雖然不完全是陌生的，但都有一定的挑戰(zhàn)性和風(fēng)險(xiǎn),。

比如此次新產(chǎn)品的開發(fā)生產(chǎn),，投資300多萬元，對于只有幾百名在職,、退休工的企業(yè)來講風(fēng)險(xiǎn)之大可想而知,，但是我認(rèn)為，面臨今天的化肥市場,，坐著等死不如搏一搏,，此新產(chǎn)品有如此多的優(yōu)越性，工藝技術(shù)水平又是國內(nèi)領(lǐng)先的,，更何況作為一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員還應(yīng)具備創(chuàng)新精神,。

當(dāng)然，專業(yè)技術(shù)人員大膽創(chuàng)新,，并非是盲目的,，要在工作中反復(fù)實(shí)踐，毛澤東同志說過,，“從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去”,。

專業(yè)技術(shù)人員在工作實(shí)踐中要查閱大量的技術(shù)資料，找出有力的理論依據(jù)解答所研究的課題,，同時(shí)進(jìn)行廣泛的社會調(diào)查得出可行性報(bào)告,。

這樣不僅專業(yè)工作做好了,，自身素質(zhì)也得到了升華。

我認(rèn)為在進(jìn)行專業(yè)技術(shù)工作中,，應(yīng)堅(jiān)持反對不懂裝懂,、弄虛作假的不良行為，杜絕一切“大概”,、“差不多”的浮夸作風(fēng),，要向老一輩專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，江總書記的“三講”教育其中一講就是講學(xué)習(xí),，對于我們廣大專業(yè)技術(shù)人員來說就是學(xué)習(xí)各方面的理論知識,。

專業(yè)技術(shù)人員的工作任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏,、科技興國、開創(chuàng)未來,。

本人自xx年9月晉升為小學(xué)一級教師以來,，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛學(xué)習(xí)各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為以后的教育工作做得更好,，下面是本人自履職小學(xué)一級教師以來的教育教學(xué)工作情況的總結(jié)。

自xx年9月履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來,，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,。

熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè),。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí),。

講政治,、講正氣,、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

自履現(xiàn)職以來,，我擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，為了上好課,，我做了下面的工作：

1.課前準(zhǔn)備：備好課,。

2.認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4.考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5. 組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7. 積極參與聽課,、評課,，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8.熱愛學(xué)生 ,，平等地對待每一個(gè)學(xué)生,。

在教學(xué)中我非常注重教學(xué)研究,，研究的市級《小學(xué)品德課低年級的主體活動(dòng)化教學(xué)研究》順利結(jié)題,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

一份耕耘,，一份收獲，我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎(jiǎng),，xx年6月《魚游到了紙上》獲縣一等獎(jiǎng),，xx年8月《丑小鴨》獲省一等獎(jiǎng);論文多次獲獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生作文也多次獲獎(jiǎng);xx年10月我再次被評為縣學(xué)科帶頭人,。

“金無足赤,，人無完人”，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

教師評職稱個(gè)人工作總結(jié)篇六

匆匆地,，時(shí)間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地,，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個(gè)春秋，當(dāng)我懷著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心畢業(yè)來到工作崗位上后,，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子,。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻(xiàn),，使我贏得了孩子們的笑臉,，家長們的信任和感謝,，讓我覺得工作著是幸福的、快樂的,?；厥资荒甑挠捉坦ぷ鳎闹胁幻庥幸恍└锌?，特作以下具體總結(jié)：

一,、關(guān)心時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)提高,。

在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來越快,、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要,。因此,，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加,，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記,、體會心得。自新《綱要》頒布以來,，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,，切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神，從而更新自己的教育理念,。緊跟教改的新潮流,，并以此來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，從注重傳授知識,、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,，始終以“以人為本”的教育理念來實(shí)施自己的教育教學(xué)工作,。

在平時(shí)的教學(xué)中，我總是做個(gè)有心人,，仔細(xì)觀察,、認(rèn)真思考，廣泛搜集資料,，博覽群書，加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)與積累,。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》,、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對工作有幫助的幼教雜志,，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文,。其中由我撰寫的教科研論文獲國家級三等獎(jiǎng),。

二、全心投入,，熱愛尊重幼兒,。

在常規(guī)教學(xué)方面，我秉著“一日活動(dòng)都是課程”的理念,，對每日,、每周、每月的生活活動(dòng),、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng),、晨間活動(dòng)等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案,。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo),，使自己對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)非常明確,，做到開展活動(dòng)能與長短期目標(biāo)相結(jié)合，游刃有余,，提高了教學(xué)的質(zhì)量,。(成績優(yōu)秀班級、班主任等),。

培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，特別是去上廁所時(shí)跟隨其后，提醒入廁的注意點(diǎn),，天氣熱,，提醒孩子多喝水，及時(shí)補(bǔ)充水分,。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒,。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少,，出勤率高。與此同時(shí)我會結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡單的自我保護(hù)方面的知識和技能,，如：燙傷,、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時(shí)候要注意休息等,，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,，使幼兒在園能健康安全的生活。

三、同伴互助,，教研工作有聲有色,。

作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的'收獲,，就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩,。我們的師徒結(jié)對是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育項(xiàng)目,、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的,。特別是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。

四,、熱情接待,，及時(shí)家園溝通。

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,，如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考,、探討的問題。面對形形色色的家長,，我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語，我堅(jiān)信沒有一個(gè)不能溝通的家長,，沒有一個(gè)不支持老師工作的父母,，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn)，那就是愛孩子,。

多年來,，我一直堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導(dǎo),。家園專欄從內(nèi)容上講究實(shí)際化，與本班教學(xué)活動(dòng),，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強(qiáng)指導(dǎo)性,。二是建立家園聯(lián)系手冊,，因人而異，個(gè)別交流,。這樣不斷能與家長之間增強(qiáng)了溝通性,，交流了感情，而且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性,，解答了家長的疑慮,，提高了家長的正確認(rèn)識與教育能力，真正做到家園共育,。三是每學(xué)期至少召開一次家長會,，統(tǒng)一認(rèn)識。四是開展家長開放日活動(dòng),，使家長能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況,，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。五是不定期出“小通知”,，對家長宣傳一些教育觀念,、教育方法、教育技能,，以此提高家長認(rèn)識與能力,，從而有效地配合教育。

五,、努力鉆研,，真心擁有快樂。

在平時(shí)的工作中,，我總是努力鉆研業(yè)務(wù),，及時(shí)訂閱各種幼教雜志，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),，多次到武漢,，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來,，融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時(shí),，我在數(shù)學(xué),，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得一定的成績,。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人，多次被單位評為先進(jìn)個(gè)人,，200*年曾被評為**市優(yōu)秀教師,。

教師評職稱個(gè)人工作總結(jié)篇七

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點(diǎn),，擺正自己的位置,。在教學(xué)上，在其它工作中,，都有明顯的進(jìn)步,。尤其是本學(xué)期（我是學(xué)校計(jì)算機(jī)管理員,，就是遠(yuǎn)程教育）負(fù)責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個(gè)典范,。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個(gè)目標(biāo),，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,，終于實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),、雖然在教學(xué)過程中，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，以及自己的急躁情緒,，也曾出現(xiàn)了一些問題,，但總的來說，無論是教學(xué)方案,，還是教學(xué)效果,，都是成功的,。這幾個(gè)月披肝瀝膽,，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可,，自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑，有目共睹的,。如果一定要由自己說出優(yōu)點(diǎn)的話，我可以舉出以下幾點(diǎn)：

本學(xué)期我自從擔(dān)任計(jì)算機(jī)教學(xué),、語文課以來，深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，我為了盡快進(jìn)入狀態(tài),，不惜犧牲個(gè)人利益，從親朋好友那里借來xx多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,，教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作,、打字、繪畫等,。抽出大量時(shí)間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研,，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。即使如此，我深感水平不夠,，經(jīng)驗(yàn)不足,。從一開學(xué)，我就開始多方搜集材料,，為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料,。自己訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊，增長知識,，開闊視野和拓寬知識面,、對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學(xué)術(shù)方面,，一絲不茍,，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方,，虛心向他人求教,。

我對后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課，（難啊,，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得?。s師案充分已經(jīng)說明了）更是不遺余力,、力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),，更牢固。我在教學(xué)過程中,，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo),，因材施教,，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī),。同時(shí),，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,，有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度,，學(xué)生一開始嘖有煩言，盡管如此,，我并不因此而放松對他們的要求,，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去，苦心孤詣,，絞盡腦汁,，想盡了一切辦法、并為此付出了大量的精力,、對于不是本班的學(xué)生,，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學(xué)生提出要求,，照樣熱情輔導(dǎo),，提供復(fù)習(xí)材料。

任勞任怨,，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自己的不足加以改進(jìn)。

我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則以及不同尋常的思維方式,，從某種角度來說,，也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動(dòng)下,，全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步,，我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑,。

當(dāng)然，衡量一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的,，就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié),，處處為楷模、在道德品質(zhì)方面,，我覺得自己問題不是很大,。畢竟我是一個(gè)受過高等教育，并且自認(rèn)為是一個(gè)訓(xùn)練有素的,，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者,。在思想上，時(shí)常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,，用名人的事跡和名人名言激勵(lì)自己,，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地,、唯一一點(diǎn)就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,，有時(shí)顯得與目前的現(xiàn)實(shí)社會格格不入,。

我今后的目標(biāo)是：

一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,，而不是停滯不前,，自以為是。

二,、謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁。在工作中,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，見賢思齊，從善如流,，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎，舉止得體,，處處以一個(gè)人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

三、在其它方面,，要更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔,。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能,，以便在工作中做出更好的成績,、但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中，任勞任怨,，全身心地對待教學(xué)工作,，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁,，死而后已,！

中級論文發(fā)表評職稱。

建筑論文發(fā)表評職稱,。

工程論文發(fā)表評職稱,。

教師評職稱個(gè)人工作總結(jié)篇八

職稱用個(gè)人工作總結(jié)篇一：中級職稱個(gè)人工作總結(jié)終本人xx，19xx年x月x日出生,，2016年6月畢業(yè)于xx大學(xué)土木工程學(xué)院工程力學(xué)專業(yè),，大學(xué)本科學(xué)歷，2016年11月被評為助理工程師,，2016年11月取得經(jīng)濟(jì)師（建筑經(jīng)濟(jì)專業(yè)）資格,。畢業(yè)至今，已達(dá)五年之久,，回顧這五年來的工作,，從事農(nóng)村公路建設(shè)，我一直從事公路工程勘察設(shè)計(jì),、工程項(xiàng)目管理,、工程招投標(biāo)、預(yù)結(jié)算等工作,。每個(gè)項(xiàng)目都是一次全新的鍛煉,，一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這五年中,，通過學(xué)習(xí)摸索,，并加以總結(jié)，專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到長足發(fā)展,，逐漸成長為一名合格的工程技術(shù)人員,。總之,，五年來自己做了一些有益的工作,，但也存在著很多有待提高的問題。

一,、加強(qiáng)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí),，不斷更新專業(yè)理論知識結(jié)構(gòu),，提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)工程項(xiàng)目,，提高崗位技能,。

社會是個(gè)大學(xué)堂，走上工作崗位后,，我把理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在掌握新技術(shù)、新知識,、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上,，根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。為了盡快適應(yīng)工作需要,，轉(zhuǎn)變身份角色,，我努力學(xué)習(xí)公路工程勘察設(shè)計(jì)、施工技術(shù)管理,、工程預(yù)結(jié)算專業(yè)知識,，努力提高自己的崗位技能，在工作中言行一致,、實(shí)事求是,、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)同志,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，通過自己的努力及同事的幫助,，取得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。

二,、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，敢于探索,，理論結(jié)合實(shí)踐,，專業(yè)技術(shù)工作成績顯著。

自參加工作以來,，我先后參加了中壩至格丁,、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖,、沙子關(guān)至新寨,、平寨至王佑、威遠(yuǎn)至茅草壩,、杉木至桐筍至者貢公路工程建設(shè),，負(fù)責(zé)項(xiàng)目質(zhì)量,、費(fèi)用控制及結(jié)算工作。工程項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo)與質(zhì)量目標(biāo),，既有矛盾的一面,，也有統(tǒng)一的一面，質(zhì)量與費(fèi)用涉及項(xiàng)目實(shí)施的每一個(gè)階段,。項(xiàng)目過程質(zhì)量的控制必須要加強(qiáng)設(shè)計(jì)質(zhì)量的控制,、材料質(zhì)量的控制、施工過程質(zhì)量的控制,。

2016年10月至2016年10月,，擔(dān)任沙子關(guān)至新寨該項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。該項(xiàng)目起于長順縣長廣線k14+200處左側(cè),，起點(diǎn)為砂子關(guān),，向西沿砂子關(guān)至新寨鄉(xiāng)既有老路進(jìn)行改造，終點(diǎn)交廣順至三棵樹公路進(jìn)入新寨鄉(xiāng)政府駐地入口,，全長14.03公里,，總投資1392萬元。該項(xiàng)目為一條重要的經(jīng)濟(jì)路,，是煤炭運(yùn)輸?shù)闹匾ǖ?，工程中所用原材料種類較多、工序多而復(fù)雜,，并且對外界環(huán)境溫度比較敏感的結(jié)構(gòu),，所以路面原材料的選擇、級配及組成設(shè)計(jì),、試驗(yàn)檢測水平,、施工工序控制、工藝水平,、設(shè)備與技術(shù)水平及施工環(huán)境等,，都直接影響路面工程的質(zhì)量。水泥混凝土路面具有強(qiáng)度高,，穩(wěn)定性好,、耐久性好、使用壽命長,、日常養(yǎng)護(hù)費(fèi)用少,，且利于夜間行車等優(yōu)點(diǎn)。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能,，不僅精心施工,，還在施工環(huán)節(jié)上狠抓施工質(zhì)量，最終按時(shí)保質(zhì)完成，工程如期交工,，得到了項(xiàng)目各參與方的充分肯定,。

2016年10月至2016年5月，擔(dān)任平寨至王佑改擴(kuò)建工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,，在施工過程中,，充分重視水泥穩(wěn)定碎石基層原材料的選用、配合比設(shè)計(jì)及含水量的控制,，這包括水泥劑量與級配,、水泥品種的選擇、控制集料中的粘土含量,、細(xì)集料含量,、最佳含水量控制等。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴(yán)格瀝青溫度,，碾壓過程力求平整,、密實(shí)，保證了工程施工質(zhì)量,，在項(xiàng)目各參與方的共同努力下,，保質(zhì)保量地完成了工程施工任務(wù)。

2016年6月至2016年2月,，參與威遠(yuǎn)至茅草壩至擺塘通村油（水泥）路改造工程建設(shè),，任項(xiàng)目業(yè)主負(fù)責(zé)人，該項(xiàng)目起于威遠(yuǎn)鎮(zhèn),，順延老路途徑潮井,、茅草沖、小洞口,、茅草壩,，止于擺塘鄉(xiāng)，路線全長為10.124公里,。項(xiàng)目施工過程中首先是我們編制切實(shí)可行的施工組織計(jì)劃，將計(jì)劃指標(biāo)分解到各個(gè)施工班組,，做到層層落實(shí),，逐級分解，按期檢查,，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,，配臵充足的人力和機(jī)械設(shè)備資源，集中資金,、重點(diǎn)保證,，嚴(yán)格按照施工技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)文件精心組織施工。根據(jù)制定的施工工藝和操作規(guī)程，對生產(chǎn)過程實(shí)行“四全”監(jiān)控（安全員,、全方位,、全過程、全天候）,，在施工的各環(huán)節(jié)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。經(jīng)過項(xiàng)目部全體職工的努力,，該項(xiàng)目已全部完工,，并取得了可喜成績,各方面均上了一個(gè)臺階。

內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)及預(yù)算編制：威遠(yuǎn)至長坡至青龍橋,、威遠(yuǎn)至擺塘,、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖,、敦操至河邊,、平寨至王佑等。

三,、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識學(xué)無止境,，本著“干一行,、愛一行，學(xué)一行,，專一行”的信念,，我一直堅(jiān)持專業(yè)技術(shù)知識和輔助知識的學(xué)習(xí)。先后自學(xué)了工程造價(jià)相關(guān)知識,、招標(biāo)代理各項(xiàng)法律法規(guī),、項(xiàng)目管理專業(yè)知識，基本掌握了行業(yè)內(nèi)的各種基礎(chǔ)理論知識,，掌握了工作重點(diǎn),、節(jié)點(diǎn)。在助理工程師任職期間,，先后參加交通運(yùn)輸部公路科學(xué)研究院組織的公路建養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)班,、省公路局組織的通村油路建設(shè)管理辦法宣貫暨農(nóng)村公路建設(shè)培訓(xùn)班、省交通廳組織的貴州省橋梁管理系統(tǒng)培訓(xùn)等各種專題培訓(xùn)十余次,，通過各種培訓(xùn),，業(yè)務(wù)能力大大提高，并先后取得助理工程師,、經(jīng)濟(jì)師及二級注冊建造師資格資格證書,。

以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況,，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，再加之自己的分析和思考,，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。任職期間工作表現(xiàn)良好,，具備一定的分析,、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力,，較強(qiáng)的組織和實(shí)施專業(yè)技術(shù)工作的能力,，并能獨(dú)立撰寫技術(shù)、工程和業(yè)務(wù)報(bào)告,。因此,，本人認(rèn)為自己已經(jīng)具備工程師所應(yīng)達(dá)到的各項(xiàng)要求和能力，符合申報(bào)的條件,，特此申請,。在今后的工作中，我一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作,，不辱使命！xx2016年10月28日篇二：晉升職稱個(gè)人工作總結(jié)我叫xx,，女,，生于19xx年x月x日，函授本科畢業(yè)于xx學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè),，參加工作十幾年一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，自1991年走上講壇，一直耕耘在xx西部山區(qū),，期間輾轉(zhuǎn)了中學(xué)小學(xué),，不管是初中還是小學(xué)，多從事畢業(yè)班的教學(xué)和班主任工作,，為山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的前半生力量,。由于工作的需要，我于2016年秋季申請調(diào)入川原地區(qū),，后來在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我在xx初中工作了一年，于2016年9月又調(diào)入了現(xiàn)在的單位——xx鎮(zhèn)中心小學(xué),。

因?yàn)榉浅５臒釔劢逃ぷ鳎员贾@個(gè)目標(biāo)有幸成為一名光榮的教師,，走上崗位我不敢怠慢,，特別注重自己思想素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，抓緊時(shí)間利用一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想,，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”指導(dǎo)思想為明燈,，指導(dǎo)自己的成長。黨的十八大勝利召開,，讓我更加的熱愛自己的本職工作,，更堅(jiān)定教書育人的信念，遵守黨的教育路線和方針政策,，工作上堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，主動(dòng)接受艱巨任務(wù)，為同事和領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,，教育學(xué)生堅(jiān)持遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》，《教師法》,，在實(shí)踐中理解執(zhí)行,，經(jīng)常篤信“德高為師，身正為范”的訓(xùn)誡,，嚴(yán)格要求自己,，做到以身作則，教書育人,。

思想上不堪落后,，業(yè)務(wù)方面我更是奔著做科研型教師的目標(biāo)，積極主動(dòng)的投身教育教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,，響應(yīng)每個(gè)時(shí)期的教改要求,，首先改變自己的教育理念，積極接受新思維,，將教改實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)融入到自己的實(shí)際工作中,，再結(jié)合本校本班本人的實(shí)際情況，客觀篩選應(yīng)用,，創(chuàng)出了自己的風(fēng)格,，也容易被學(xué)生接受，教學(xué)效果很為明顯,。如最初推廣的快樂教學(xué)法,，我身先士卒，及時(shí)地改變以往教師說得多,，一堂灌的教法,，嘗試著啟發(fā)學(xué)生，用恰當(dāng)?shù)膯栴}去引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),，并在學(xué)習(xí)中適時(shí)地插入一些活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)得快樂，不枯燥,，并以此總結(jié)出了自己的教法經(jīng)驗(yàn),，寫成了反思型的教研論文，曾經(jīng)有《xx》,，《xx》等好幾篇文章被評為區(qū)級優(yōu)秀論文,，大大的激勵(lì)了自己的信心。而后在全民倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,，我又是全身心的投入自己的熱情,，通過網(wǎng)絡(luò)，查找資料,，做讀書筆記等方式,，及時(shí)的去認(rèn)識高效課堂活動(dòng)的意義，多次積極要求聽觀摩課,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并加進(jìn)自己的思索形成自己的構(gòu)思,，在本校中帶頭上學(xué)習(xí)研磨課,，聽取同仁的建議和指導(dǎo)，邊學(xué)邊改,，取得了一定的成績,。在當(dāng)前全國大力推行“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”的教改大潮中,，我又是身先士卒,，率先嘗試，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師,，勤勤懇懇學(xué)習(xí)高效課堂理論,，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行探索，認(rèn)真制作三單,，克服各種困難帶領(lǐng)學(xué)生嘗試,，終于取得了可喜的成績，為全校構(gòu)建了推行課改的平臺,，也為全鎮(zhèn)老師做出了示范,，讓大家在課改中有章可循。

我不僅要求自己業(yè)務(wù)精良,，也很喜歡做班主任工作,，從教十幾年，幾乎一直任班主任,，每接手一個(gè)班級,，我便不厭其煩,，從了解每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)入手，很快的掌握學(xué)生的狀況,，然后分情況對待，多次都能將學(xué)校比較難管的學(xué)生影響感化,，在別人休息的時(shí)候我會找學(xué)生悉心談話,，在家長都沒有信心的時(shí)候，我也是不放棄,，說服家長,，曉明利害，將好多棘手的孩子都教育成人,。談到班主任工作,，我真是有說不完的感受，雖然付出的是常人不能理解的心酸,，但是收獲的卻也是人人為之感動(dòng)的真情,，我根據(jù)自己的體會撰寫的《xx》，《xx》等文章也在不同的時(shí)期得到老師們的好評,，取得論文質(zhì)量獎(jiǎng),。對于班主任工作我從不為此后悔，會任勞任怨,，并且會更加珍愛自己的工作,。

因?yàn)樽约旱膱?zhí)著和十幾年如一日的付出，工作對我的回報(bào)也是讓我賞心的,，自己的教學(xué)成績一直名列前茅,，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。班主任工作也是有聲有色,，無數(shù)次的優(yōu)秀班主任稱號也就足以令我感慰,，除了埋頭奮進(jìn)，我別無選擇,，所以相信我會在日后做得更好,，爭取更大成績。

篇三：職稱個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)申請人：********************公司2016年9月個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)**,，男,，漢族，中共黨員,，2016年*******專業(yè)畢業(yè),，現(xiàn)任職于***********，2016年10月30日聘任助理工程師,。大學(xué)畢業(yè)至今我一直工作在高速公路建設(shè)一線,，期間從事過施工員,、計(jì)量統(tǒng)計(jì)員，目前擔(dān)任********項(xiàng)目經(jīng)理部計(jì)劃合同部部長,。通過工作,、學(xué)習(xí)和不斷總結(jié)，我的專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到提高,，逐漸成長為一名合格的工程技術(shù)人員,。

現(xiàn)將個(gè)人業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)如下:一、個(gè)人主要工作情況及感悟1.********第一合同段項(xiàng)目（任計(jì)劃合同部部長）,。

（1）完成工程量核實(shí),、變更、合同等常規(guī)工作,。

帶領(lǐng)計(jì)劃合同部及工程部（部分成員）完成工程量核實(shí),。******段項(xiàng)目共計(jì)16km，其中主線新建10km,，改造利用6km,，主要包含兩個(gè)互通立交區(qū)、一個(gè)服務(wù)區(qū),，一座845m大橋（掛籃施工）,，工程量符合難度大，漏計(jì),、超計(jì)可能性較大,。工程量核實(shí)期間，我們實(shí)施集中辦公,、合理分配任務(wù),、明確責(zé)任目標(biāo)，圓滿完成了全線工程量核實(shí)任務(wù),。核實(shí)過程中我們認(rèn)真核對圖紙,，及時(shí)將圖紙中的錯(cuò)誤、問題匯報(bào)給監(jiān)理工程師和業(yè)主,，有效地避免了資源和工期浪費(fèi),。我認(rèn)為在工程量核實(shí)的過程中，首先組織者要充分了解圖紙概況,，尤其是其中的特殊情況,，只有這樣才能明確的將任務(wù)分配下去，做到合理搭配,。其次,，要有足夠的耐心和堅(jiān)定的毅力，工程量核實(shí)工作復(fù)雜且枯燥，要設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo),，把目標(biāo)細(xì)分到每天,、每階段，讓參與者體驗(yàn)到挑戰(zhàn)和成功,。

（2）組織編制分公司對下結(jié)算管理辦法及指導(dǎo)價(jià)格,。

兩查主要是：一查資料（施工方案）、二查定額（技術(shù)規(guī)范）,；

一討論主要是：與項(xiàng)目總工,、分管副經(jīng)理、工程部長,、材料部長討論。該辦法規(guī)范了結(jié)算流程,，提高了結(jié)算效率,，減少了雙方扯皮，避免了超結(jié),、漏結(jié),。通過編制分公司對下結(jié)算管理辦法及指導(dǎo)價(jià)格，我認(rèn)識到個(gè)人專業(yè)知識中存在的盲點(diǎn)和不足,，也讓我進(jìn)行了一次系統(tǒng)的專業(yè)知識的補(bǔ)充和完善,，這對我以后的工作將起到重要的幫助作用。

2.**************第***合同段項(xiàng)目（*******）,。

（1）完成工程計(jì)量,、變更、結(jié)算,、竣工圖修編和終期計(jì)量,。

其次，要仔細(xì)和足夠的耐心,；

第三,，要有主動(dòng)工作和學(xué)習(xí)的意識。

（2）完成*******缺陷修復(fù),。

積極協(xié)調(diào)地方沿線村莊,，為缺陷修復(fù)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。公路水害的防范與治理最重要的是要充分認(rèn)識公路水害的危害,，從主動(dòng)預(yù)防的角度出發(fā),，加強(qiáng)過程控制，提高產(chǎn)品質(zhì)量,，建造合格產(chǎn)品,。

出色的完成******后期缺陷維修及交付工作，受到業(yè)主和總監(jiān)代表處的一致好評，為公司贏得了信譽(yù),。所在*****被山東省總工會和山東省交通廳評為“山東省立功勞動(dòng)競賽集體二等功”,、“工人先鋒號”等榮譽(yù)稱號。獲得山東省建設(shè)廳,、山東省建筑工程管理局,、山東省建筑業(yè)聯(lián)合會頒發(fā)的山東省建筑工程質(zhì)量“泰山杯”獎(jiǎng)。

二,、個(gè)人專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力參加工作后,，我一直比較注重個(gè)人專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和積累，先后自學(xué)了工程造價(jià)相關(guān)知識,、公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范,、相關(guān)的法律法規(guī)及預(yù)算軟件的使用和單價(jià)分析，基本掌握了基礎(chǔ)理論知識,。同時(shí)不斷參加專業(yè)培訓(xùn),、教育和考試，先后參加公司組織的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),、公路工程造價(jià)培訓(xùn)和考試,、安全員培訓(xùn)和考試，并取得了公路工程二級建造師職業(yè)資格證,。通過各種培訓(xùn)和考試,，我的業(yè)務(wù)知識得以拓寬?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,。走上工作崗位后，我注重把理論知識與工作實(shí)際相結(jié)合,，通過實(shí)踐進(jìn)一步鞏固理論知識,，并把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。通過實(shí)踐和理論的結(jié)合,，我的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高,。

2016年從********期間，根據(jù)個(gè)人對項(xiàng)目管理系統(tǒng)的使用體會,，撰寫了論文********一文,，并發(fā)表在******。2016-2016年受經(jīng)理委托負(fù)責(zé)臺風(fēng)水毀維修加固工作,，根據(jù)維修加固施工情況,，認(rèn)真總結(jié)臺風(fēng)水毀維修加固施工的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并撰寫了論文******,。

三,、個(gè)人不足及今后努力的方向自己在工作中的仍然存在著一定的不足之處，我深知自己要學(xué)的東西還很多，今后只有通過不斷的努力學(xué)習(xí),、不斷的充實(shí)自己,，豐富自己的羽翼，才能在自己的工作崗位上走的更遠(yuǎn),，飛得更高,。

1.進(jìn)一步提高工作效率。工作時(shí)沒有今天事今天清的韌勁,，工作效率有待進(jìn)一步提高,。

2.現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，需要繼續(xù)學(xué)習(xí),。因工作以計(jì)劃合同為主,，深入施工現(xiàn)場時(shí)間有限，因此今后應(yīng)多抽時(shí)間去施工現(xiàn)場了解施工現(xiàn)場,，進(jìn)一步了解施工工藝和施工組織,，提高管理能力。

3.提高語言組織,、表達(dá)和溝通能力。

四,、結(jié)束語以上是我工作五年來從事的主要工作情況,，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，加之不斷的總結(jié),，我的個(gè)人專業(yè)知識、能力和素養(yǎng)有了較大的進(jìn)步和提高,。任職期間工作表現(xiàn)良好,，具備一定的分析、判斷,、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力,，較強(qiáng)的組織和實(shí)施專業(yè)技術(shù)工作的能力，并能獨(dú)立撰寫工程技術(shù),、工程造價(jià)等業(yè)務(wù)報(bào)告,。因此，本人認(rèn)為自己已經(jīng)具備工程師所應(yīng)達(dá)到的要求和能力,，符合申報(bào)的條件,，特此申請。在今后的工作中,，我一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作，不辱使命！申請人：******2016年9月1日篇四：初級職稱申報(bào)個(gè)人工作總結(jié)2016年6月,，我順利完成了學(xué)業(yè),，從xxx建筑學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)，同年7月開始在xx科巖土工程有限公司任職,，參加工作以來我一直從事工程監(jiān)測及管理工作,，一直以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，虛心向同事請教,，回顧這三年來的學(xué)習(xí)和工作生活，我收獲頗豐.本人堅(jiān)持以鄧小平理論,，“三個(gè)代表”和十八大重要思想為指導(dǎo),，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,，努力工作,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心,、支持和幫助下,，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,。

下面將我這三年的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能在公司項(xiàng)目部,，我的日常工作包括日常監(jiān)測,、數(shù)據(jù)整理,、數(shù)據(jù)分析,、編制監(jiān)測報(bào)告,、例會匯報(bào)等工作。在工作中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識在實(shí)際應(yīng)用方面仍顯不足,，在這一年時(shí)間里,，一直孜孜不倦地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高崗位技能,，在半年時(shí)間內(nèi),，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的工程項(xiàng)目監(jiān)測及數(shù)據(jù)分析等工作,。我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，在工作中,，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)各類先進(jìn)的監(jiān)測技術(shù)及巖土工程理論,，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識,。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn),，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理,、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力,。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn),，利用閑余時(shí)間,，選擇性地開展學(xué)習(xí)。

二,、政治思想方面政治上求進(jìn)步,、求提高。理論水平的高低,，對工作的影響是直接的,，本人平時(shí)認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議文件,，深刻領(lǐng)會大會的精神,。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài),。具有較強(qiáng)的大局意識和組織觀念,，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失,，在工作崗位上擺正位置,，把公司的事業(yè)、把大部分員工的利益放在首位,，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,。在工作中做到公平公正、公道正派,，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，工作中吃苦耐勞,，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí),，不推諉扯皮,，講求效率。這三年來,，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場,、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,，明辨是非,，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，用正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化,、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,。熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)改革開放，堅(jiān)信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,，對社會主義充滿必勝的信心,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng),，勤奮努力,，不畏艱難，盡職盡責(zé),，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。

三、組織協(xié)調(diào)方面在實(shí)際工作中,，努力學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn)和方法去分析,、研究、解決問題,，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平,。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律,。在單位,，作為一名項(xiàng)目部監(jiān)測組的負(fù)責(zé)人，能夠協(xié)調(diào)好項(xiàng)目部各測量班組的工作,，為項(xiàng)目部協(xié)調(diào)運(yùn)發(fā)揮了重要作用,，在工作中既充分相信、放手使用監(jiān)測小組的小組長,，又注意對他們進(jìn)行培養(yǎng),，較好地發(fā)揮了他們的作用。三年來,，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力，時(shí)刻牢記公司業(yè)務(wù)的宗旨,，努力實(shí)踐公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揚(yáng)的重要思想,，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作,。在具體工作中,，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料,，全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況,，為解決問題作出科學(xué)的,、正確的決策,。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急,，科學(xué)安排時(shí)間,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成任務(wù),。三是在接待來訪群眾的工作中,，堅(jiān)持按照工作要求，熱情接待來訪群眾,、認(rèn)真聽取來訪群眾反映的問題,，提出的要求、建議,。同時(shí),，對群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問題認(rèn)真解釋，耐心做好群眾的思想工作,，讓群眾相信政府,。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績,，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

四,、業(yè)務(wù)能力方面從參加工作以來,，一直努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力,，并根據(jù)項(xiàng)目部管理工作的實(shí)際需要,，通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平,。通過努力,，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

五,、存在的問題1、理論和實(shí)踐上還存在差距,。工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在實(shí)際工作中，經(jīng)常會遇到理論和實(shí)踐不能很好的結(jié)合在一起的情況,，這就需要我不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，創(chuàng)新思路，提高工作效率,。

2,、人際溝通能力有待提高。在工作中處理人際關(guān)系方面比較薄弱,，人際溝通能力不足,，這極大的限制了個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展，因此,，我要克服這個(gè)缺點(diǎn),，積極的融入到工作中去,，提高與人溝通的能力，提高自己的工作效率,。

在過去的三年中我認(rèn)真要求自己,，在工作上在兢兢業(yè)業(yè)，取得了一定的進(jìn)步,，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，但也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)，我想在以后的工作中我一定會揚(yáng)長避短,，改進(jìn)缺點(diǎn),，全面做好自己的工作，為人民的社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)xxx2016年09月15日篇五：中級職稱評審個(gè)人工作總結(jié)一,、重視思想政治的學(xué)習(xí),，發(fā)揮積極作用。

作為一名青年教師,，我對自己要求嚴(yán)格,，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨,、國家的各項(xiàng)重大教育政策,，并以高度的熱情投入到教育工作中去。我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育,。這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí),。也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐,、總結(jié),，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。

我還組織,、開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),，在思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,，增強(qiáng)了凝聚力,。識大體、顧大局,，服從學(xué)校安排,。

二、教育教學(xué)上刻苦鉆研,，初見成效,。

煤礦安全教育是一個(gè)行業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),，在工作中許多方面都有可以直接借鑒的案例經(jīng)驗(yàn),，而且該學(xué)科對教師的要求很高,，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ),，還要非常了解學(xué)員的個(gè)性特點(diǎn),，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧,。這對于一個(gè)剛走出校門的大學(xué)生來說,，困難是可想而知的。當(dāng)我第一次踏上講臺時(shí),，我感到了困難,，因?yàn)楹芏嗟牡V工文化水平不高。但是我并沒有被困難嚇倒,，我一邊向老教師請教,，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二年,，我開始報(bào)名參加了省煤礦教師授課比賽,，這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。每次試講,，我都邀請一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來聽課,、評課，并連夜修改教案,，重新制作案例課件,，第二天再說課、評課,。功夫不負(fù)有心人,，那次公開課我取得了成功。

一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課,，一次次的教學(xué)實(shí)踐,，使我對教學(xué)樹立了信心。通過不斷地努力,，我把礦工心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起,，并深入到學(xué)員當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況組織教材,，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來形成了自己的教學(xué)特色,。

除了安全教育培訓(xùn)教學(xué)工作,，我還負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，礦工的心理咨詢和其他行業(yè)的心理咨詢又有著明顯的差異,，因?yàn)槊旱V學(xué)員的心理問題和家庭的結(jié)構(gòu),、工作環(huán)境、勞動(dòng)強(qiáng)度有著十分密切的關(guān)系,，因此,，在對學(xué)員心理咨詢的同時(shí)還要對家庭其他成員進(jìn)行心理咨詢，這樣,，無形中就加大了工作量和難度,。面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析,，且從來沒有怨言,，反而高興地說：“學(xué)員們來找我，說明他們信任我,。而且,，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢,？更何況他們的心態(tài)平衡了,，煤礦安全也多了一份安全”作為專職的安全教育培訓(xùn)教師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢,，積極的和老師們溝通,、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識的講座,，及時(shí)為老師們排憂解難,。

三、重視安全培訓(xùn)科研對教學(xué)工作的指導(dǎo),。

為了搞好安全教育教育工作,，我對各個(gè)基層的礦工的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù),、有反饋,。每月都有幾期學(xué)員，學(xué)員流動(dòng)量大,，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作,，我把幾年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析,，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)第一線的礦工的心理變化特點(diǎn),，為以后的心理咨詢奠定了基礎(chǔ)。

中級職稱評審個(gè)人工作總結(jié)一,、重視思想政治的學(xué)習(xí),，發(fā)揮積極作用,。

作為一名青年教師，我對自己要求很嚴(yán)格,，能夠自覺,、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項(xiàng)重大教育政策,，并以高度的熱情投入到煤礦安全教育工作中去,。對此有人不理解,，認(rèn)為向我這樣的年輕人,，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——煤炭,。這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí),。也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐,、總結(jié),，在煤礦職工安全教育工作中默默奉獻(xiàn)。

我還組織,、開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),，使礦工們在思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,，增強(qiáng)了凝聚力,。我能識大體、顧大局,，服從學(xué)校安排,。在我工作的前三年中，正是煤礦安全形勢嚴(yán)峻,，師資短缺時(shí)期,。為了讓學(xué)員們受到良好的安全教育，每一期,，我要上二節(jié)經(jīng)典案例講解課,。就這樣每一期專業(yè)、基礎(chǔ)常識課,、班主任工作,、心理咨詢工作等等，在我努力,、拚搏之下都出色的完成了,。

二、教育教學(xué)上刻苦鉆研,，初見成效,。

煤礦安全教育是一個(gè)行業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，在工作中許多方面都有可以直接借鑒的案例經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對教師的要求很高,，從事這項(xiàng)工作,，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)員的個(gè)性特點(diǎn),，掌握大量的心理流通,、調(diào)節(jié)技巧。這對于一個(gè)剛走出校門的大學(xué)生來說,，困難是可想而知的,。當(dāng)我第一次踏上講臺時(shí)，我感到了困難,，因?yàn)楹芏嗟牡V工文化水平不高,。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教,，一邊自己在課堂中摸索,。在我踏上工作崗位的第二年，我開始報(bào)名參加了省煤礦教師授課比賽,，這對我來說又是一次挑戰(zhàn),。每次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來聽課,、評課,，并連夜修改教案，重新制作案例課件,，第二天再說課,、評課。功夫不負(fù)有心人,，那次公開課我取得了成功,。

一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐,，使我對教學(xué)樹立了信心,。通過不斷地努力，我把礦工心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起,，并深入到學(xué)員當(dāng)中,，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況組織教材,，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容,，幾年來形成了自己的教學(xué)特色。

除了安全教育培訓(xùn)教學(xué)工作,，我還負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的心理咨詢工作,。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大,，礦工的心理咨詢和其他行業(yè)的心理咨詢又有著明顯的差異，因?yàn)槊旱V學(xué)員的心理問題和家庭的結(jié)構(gòu),、工作環(huán)境,、勞動(dòng)強(qiáng)度有著十分密切的關(guān)系，因此,，在對學(xué)員心理咨詢的同時(shí)還要對家庭其他成員進(jìn)行心理咨詢,，這樣，無形中就加大了工作量和難度,。面對繁瑣的心理咨詢工作,，我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析，且從來沒有怨言,，反而高興地說：“學(xué)員們來找我,，說明他們信任我,。而且,，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢,？更何況他們的心態(tài)平衡了,，煤礦安全也多了一份安全”作為專職的安全教育培訓(xùn)教師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢,，積極的和老師們溝通,、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識的講座,，及時(shí)為老師們排憂解難,。

三、重視安全培訓(xùn)科研對教學(xué)工作的指導(dǎo),。

為了搞好安全教育教育工作,，我對各個(gè)基層的礦工的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù),、有反饋,。每月都有幾期學(xué)員，學(xué)員流動(dòng)量大,，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作,，我把幾年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析,，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)第一線的礦工的心理變化特點(diǎn),，為以后的心理咨詢奠定了基礎(chǔ)。

篇六：中級職稱個(gè)人工作總結(jié)本人x,，19xx年10月22日出生,，20xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)土木工程學(xué)院工程力學(xué)專業(yè),，大學(xué)本科學(xué)歷，2016年11月被評為助理工程師,，2016年11月取得經(jīng)濟(jì)師（建筑經(jīng)濟(jì)專業(yè)）資格,。畢業(yè)至今，已達(dá)五年之久,，回顧這五年來的工作,，從事農(nóng)村公路建設(shè)，我一直從事公路工程勘察設(shè)計(jì),、工程項(xiàng)目管理,、工程招投標(biāo)、預(yù)結(jié)算等工作,。每個(gè)項(xiàng)目都是一次全新的鍛煉,，一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這五年中,，通過學(xué)習(xí)摸索,，并加以總結(jié)，專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到長足發(fā)展,，逐漸成長為一名合格的工程技術(shù)人員,。總之,，五年來自己做了一些有益的工作,，但也存在著很多有待提高的問題。現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí),，不斷更新專業(yè)理論知識結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì),，更好地服務(wù)工程項(xiàng)目,，提高崗位技能。

社會是個(gè)大學(xué)堂,，走上工作崗位后,，我把理論與實(shí)踐相結(jié)合，在掌握新技術(shù),、新知識,、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,。為了盡快適應(yīng)工作需要,，轉(zhuǎn)變身份角色，我努力學(xué)習(xí)公路工程勘察設(shè)計(jì),、施工技術(shù)管理,、工程預(yù)結(jié)算專業(yè)知識,，努力提高自己的崗位技能，在工作中言行一致,、實(shí)事求是,、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)同志,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，圓滿地完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，通過自己的努力及同事的幫助,，取得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可,。

undefined二、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，敢于探索，理論結(jié)合實(shí)踐,，專業(yè)技術(shù)工作成績顯著,。

自參加工作以來，我先后參加了中壩至格丁,、小壩院至茅山,、茅山至斗篷沖,、沙子關(guān)至新寨,、平寨至王佑、威遠(yuǎn)至茅草壩,、杉木至桐筍至者貢公路工程建設(shè),，負(fù)責(zé)項(xiàng)目質(zhì)量、費(fèi)用控制及結(jié)算工作,。工程項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo)與質(zhì)量目標(biāo),，既有矛盾的一面，也有統(tǒng)一的一面,，質(zhì)量與費(fèi)用涉及項(xiàng)目實(shí)施的每一個(gè)階段,。項(xiàng)目過程質(zhì)量的控制必須要加強(qiáng)設(shè)計(jì)質(zhì)量的控制、材料質(zhì)量的控制,、施工過程質(zhì)量的控制,。

2016年10月至2016年10月，擔(dān)任沙子關(guān)至新寨該項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,。該項(xiàng)目起于長順縣長廣線k14+200處左側(cè),，起點(diǎn)為砂子關(guān)，向西沿砂子關(guān)至新寨鄉(xiāng)既有老路進(jìn)行改造,，終點(diǎn)交廣順至三棵樹公路進(jìn)入新寨鄉(xiāng)政府駐地入口,，全長14.03公里,，總投資1392萬元。該項(xiàng)目為一條重要的經(jīng)濟(jì)路,，是煤炭運(yùn)輸?shù)闹匾ǖ?，工程中所用原材料種類較多、工序多而復(fù)雜,，并且對外界環(huán)境溫度比較敏感的結(jié)構(gòu),，所以路面原材料的選擇、級配及組成設(shè)計(jì),、試驗(yàn)檢測水平,、施工工序控制、工藝水平,、設(shè)備與技術(shù)水平及施工環(huán)境等,，都直接影響路面工程的質(zhì)量。水泥混凝土路面具有強(qiáng)度高,，穩(wěn)定性好,、耐久性好、使用壽命長,、日常養(yǎng)護(hù)費(fèi)用少,，且利于夜間行車等優(yōu)點(diǎn)。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能,，不僅精心施工,，還在施工環(huán)節(jié)上狠抓施工質(zhì)量，最終按時(shí)保質(zhì)完成,，工程如期交工,，得到了項(xiàng)目各參與方的充分肯定。

2016年10月至2016年5月,，擔(dān)任平寨至王佑改擴(kuò)建工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,，在施工過程中，充分重視水泥穩(wěn)定碎石基層原材料的選用,、配合比設(shè)計(jì)及含水量的控制,，這包括水泥劑量與級配、水泥品種的選擇,、控制集料中的粘土含量,、細(xì)集料含量、最佳含水量控制等,。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴(yán)格瀝青溫度,，碾壓過程力求平整、密實(shí),，保證了工程施工質(zhì)量,，在項(xiàng)目各參與方的共同努力下,，保質(zhì)保量地完成了工程施工任務(wù)。

2016年6月至2016年2月,，參與威遠(yuǎn)至茅草壩至擺塘通村油（水泥）路改造工程建設(shè),，任項(xiàng)目業(yè)主負(fù)責(zé)人，該項(xiàng)目起于威遠(yuǎn)鎮(zhèn),，順延老路途徑潮井,、茅草沖、小洞口,、茅草壩,，止于擺塘鄉(xiāng)，路線全長為10.124公里,。項(xiàng)目施工過程中首先是我們編制切實(shí)可行的施工組織計(jì)劃,，將計(jì)劃指標(biāo)分解到各個(gè)施工班組，做到層層落實(shí),，逐級分解,，按期檢查，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,，配臵充足的人力和機(jī)械設(shè)備資源,，集中資金、重點(diǎn)保證,，嚴(yán)格按照施工技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)文件精心組織施工,。根據(jù)制定的施工工藝和操作規(guī)程，對生產(chǎn)過程實(shí)行“四全”監(jiān)控（安全員,、全方位,、全過程、全天候）,，在施工的各環(huán)節(jié)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生,。經(jīng)過項(xiàng)目部全體職工的努力,，該項(xiàng)目已全部完工，并取得了可喜成績,各方面均上了一個(gè)臺階,。

內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)及預(yù)算編制：威遠(yuǎn)至長坡至青龍橋,、威遠(yuǎn)至擺塘、小壩院至茅山,、茅山至斗篷沖,、敦操至河邊、平寨至王佑等,。

三,、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識學(xué)無止境,，本著“干一行,、愛一行，學(xué)一行,，專一行”的信念,，我一直堅(jiān)持專業(yè)技術(shù)知識和輔助知識的學(xué)習(xí)。先后自學(xué)了工程造價(jià)相關(guān)知識,、招標(biāo)代理各項(xiàng)法律法規(guī),、項(xiàng)目管理專業(yè)知識，基本掌握了行業(yè)內(nèi)的各種基礎(chǔ)理論知識,，掌握了工作重點(diǎn),、節(jié)點(diǎn)。在助理工程師任職期間,，先后參加交通運(yùn)輸部公路科學(xué)研究院組織的公路建養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)班,、省公路局組織的通村油路建設(shè)管理辦法宣貫暨農(nóng)村公路建設(shè)培訓(xùn)班、省交通廳組織的貴州省橋梁管理系統(tǒng)培訓(xùn)等各種專題培訓(xùn)十余次,，通過各種培訓(xùn),，業(yè)務(wù)能力大大提高，并先后取得助理工程師,、經(jīng)濟(jì)師及二級注冊建造師資格資格證書,。

以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí),、從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步,。任職期間工作表現(xiàn)良好,，具備一定的分析、判斷,、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力,，較強(qiáng)的組織和實(shí)施專業(yè)技術(shù)工作的能力，并能獨(dú)立撰寫技術(shù),、工程和業(yè)務(wù)報(bào)告,。因此，本人認(rèn)為自己已經(jīng)具備工程師所應(yīng)達(dá)到的各項(xiàng)要求和能力,，符合申報(bào)的條件,，特此申請。在今后的工作中，我一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作,，不辱使命！周彬2016年10月28日篇七：教師評職稱個(gè)人工作總結(jié)教師評職稱個(gè)人工作總結(jié)我自1996年取得小學(xué)高級教師以來,，以“服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，更新教育教學(xué)觀念,，團(tuán)結(jié)教師，熱愛學(xué)生,，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一,、政治思想,、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴(yán)于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,，履行本職工作，并通過政治思想,，學(xué)識水平,，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二,、教育教學(xué)方面本在實(shí)際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式,，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師，要與時(shí)俱進(jìn),，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會適應(yīng)力,，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程,。目前學(xué)生的來源多渠道,，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大,，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進(jìn)行教材試講，請同教研組的教師反復(fù)聽評,，從研,、講、聽,、評中推敲完善理想的教案,，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念，不同要求,，不同目的的學(xué)生,，通過談心，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關(guān)心,、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識，對自己充滿信心,，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動(dòng)學(xué)習(xí)。

三,、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng),，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗(yàn),，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng),，不論自己或是他人的公開課,，我都參加集體備課活動(dòng)，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動(dòng),，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，1997年10月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，2016年6月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證,，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長,。

四,、德育教育工作在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛集體,，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，學(xué)會生活,。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,，綜合評價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,，對后進(jìn)生從不歧視，不放棄,，給予他們更多幫助和關(guān)愛,，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng),，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中,，深入了解學(xué)生,，因材施教，調(diào)動(dòng)他們的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待,、真誠守信,、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花,，以“許人一諾,，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田，身體力行,，言傳身教,，為學(xué)生鋪就通往成功的道路?？傊?，我勤勤懇懇，任勞任怨,，在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學(xué)生走進(jìn)社會后,，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,，為社會創(chuàng)造的了不少的財(cái)富，使我得到最大的安慰,。今后,，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進(jìn)步,。

教師職稱評定個(gè)人工作總結(jié)自從工作以來,，我始終堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集,。

二,、努力增強(qiáng)我的上課技能。

注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；

同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三、與同事交流,，虛心請教其他老師。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作四,、完善批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。

新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào)，所任班級成績突出,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

在工作中,，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教育也提出新的改革,，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。

注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；

同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,。

三、與同事交流,，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào)，所任班級成績突出,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。

個(gè)人工作總結(jié)在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，我作為一名中學(xué)語文教師,，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著,。近幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我踏實(shí)地,、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想政治方面：

熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“八榮八恥”的重要思想,，深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過聽廣播,、看電視,、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨,，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責(zé),。

二,、在師德方面：

熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心,、責(zé)任心，有鉆研精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛每一位學(xué)生,，平時(shí)能夠以身作則、言行一致,，做學(xué)生的表率,，注重個(gè)人形象，使學(xué)生得到良好的教育,，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律,。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學(xué)能力方面：

以《人體的氣體交換》的代表,，體現(xiàn)了flash制作課件獨(dú)特的動(dòng)畫功能,。

在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研,，大膽探索初中語文教育的新方法,，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,，學(xué)以致用,。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的,、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異,，鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高,。及時(shí)與家長溝通、交流,，通過家長會,、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,，做到學(xué)校與家庭的同步教育,。

四、工作實(shí)績：

近幾年來,，我一直擔(dān)任班主任工作,，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),，虛心接受別人的意見，一步一個(gè)腳印走到今天,。通過不斷努力,，在工作中取得了一定的成績。

過去的工作成績已成為歷史,，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生,。

小學(xué)教師職稱評定個(gè)人工作和業(yè)績總結(jié)晉升小學(xué)高級教師資格以來，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表,，在德,、能、勤,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

一,、愛崗敬業(yè),，努力學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡,。忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生,，干好本職工作,，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé),。

二、鉆研教學(xué),，探索課改,，努力做到“學(xué)高為師”。

我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,，扎扎實(shí)實(shí)地備課,、上課、復(fù)習(xí),、鞏固,，營造輕松、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

備課時(shí),，我不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序,、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。授課時(shí)，努力使講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué),。

三,、率先垂范，以德服人,，努力做到“德高為范”,。

在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生,，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,。我堅(jiān)持德育為首的原則,，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人,，以理服人,。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見,，妥善解決,。榜樣的力量是無窮的，漸漸地,，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍,。

在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨,，寬以待人,，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法,、新體會與全組老師共享,，共同研討，共同提高,，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高,。

四、勤學(xué)勤問,，主動(dòng)充電,，多種途徑提高自身素質(zhì)成功的語文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn),、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時(shí)博覽群書，吸取新鮮血液,，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級公開課,、觀摩課活動(dòng),。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,，撰寫的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表,。

總之，在教育教學(xué)工作中,，我真正地做到了“學(xué)高為師,，德高為范”,，育人為先，求知為次,，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé)。

篇八：晉職稱個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)本人是一名普通,、平凡而又充滿著極大工作熱情的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，在小學(xué)這塊育人的熱土上，憑著對教育事業(yè)的極度的熱愛和努力向上的敬業(yè)精神,，在平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真,、兢兢業(yè)業(yè)。先后在2016,、2016,、2016學(xué)年度被評為縣級、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”,、市級“百名青年教師標(biāo)兵”,，2016年度考核達(dá)到優(yōu)秀等次。

教師評職稱個(gè)人工作總結(jié)篇九

高等教育是一種專業(yè)教育,，其根本目的在于培養(yǎng)人才,，這就要求高校教師在教學(xué)過程中不僅要傳授專業(yè)知識，更應(yīng)注重對人才的塑造,。作為一名高校的青年教師,，如何提高自身的教學(xué)水平，以適應(yīng)時(shí)代對人才培養(yǎng)的需要,，是工作的重中之重?，F(xiàn)結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勎覍μ岣吒咝Ｇ嗄杲處熃虒W(xué)水平的幾點(diǎn)心得體會,。

1,、準(zhǔn)確定位，認(rèn)識自身特點(diǎn),。

作為一名踏上講臺不久的青年教師,，我們應(yīng)清楚的認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，做到揚(yáng)長避短,，才能不斷提高自身的教學(xué)水平,。

（1）優(yōu)勢。

當(dāng)前,，高校青年教師大多為碩士及以上學(xué)歷,，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，工作熱情高,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。由于接觸教學(xué)工作時(shí)間較短,，沒有形成固定的思維套路，在教學(xué)過程中容易引進(jìn)新視角,、新方法,，從而推陳出新，獲得較好的教學(xué)效果,。

（2）劣勢,。

青年教師往往由于教材熟悉程度不夠，對教學(xué)內(nèi)容缺乏全面掌握,，從而極易忽視對教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的強(qiáng)調(diào),，導(dǎo)致教學(xué)過程中面面俱到，重點(diǎn)不突出,，由于本身經(jīng)驗(yàn)不足,，不能自如運(yùn)用各種教學(xué)方法及手段，使得教學(xué)內(nèi)容枯燥,，教法僵硬,，教學(xué)過程缺乏互動(dòng)，難以引起學(xué)生的興趣,。此外,，由于年青教師本身閱歷不足，知識存在缺陷,，不能很好地起到學(xué)習(xí)引導(dǎo)者的作用,。

只有當(dāng)高校的青年教師清醒地認(rèn)識到自身的特點(diǎn)，多方求教,，取人之長,，補(bǔ)己之短，讓劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,，讓優(yōu)勢保持為優(yōu)勢,，才能在教學(xué)實(shí)踐中不斷取得進(jìn)步。

2,、扎實(shí)基礎(chǔ),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

高校青年教師在走上工作崗位之前,，都已掌握了較扎實(shí)的專業(yè)知識，并且經(jīng)過崗前培訓(xùn),，具備了一定的教育素養(yǎng),，但是這對于成長為一名合格的高校教師來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們?nèi)孕枰抡婀Ψ?，苦練教學(xué)基本功,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。要做好這些，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：

（1）注重教育教學(xué)理論,。