為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家訪實(shí)施方案一班一案篇一

一、活動(dòng)目的:,。

通過暑期家訪活動(dòng),，加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境,。教師向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念,，宣傳教育政策和法律法規(guī),，倡導(dǎo)樹立正確的人生觀,、教育觀、質(zhì)量觀,。同時(shí)通過家訪活動(dòng),，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)綜合教育網(wǎng)絡(luò),，形成強(qiáng)大教育合力，強(qiáng)化學(xué)校,、教師服務(wù)意識(shí),，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立教育良好形象,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年7月--8月31日。

三,、活動(dòng)要求及內(nèi)容:,。

(一)教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1,、確定對(duì)象,，被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面,，特長(zhǎng)生,、優(yōu)等生、學(xué)困生,、單親家庭學(xué)生等均要兼顧,。

2、提前與家長(zhǎng)預(yù)約,，定好時(shí)間,。

3、做好對(duì)家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解,。

4,、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的,、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作,。

(二)教師家訪時(shí)，必須遵守以下要求：

1,、教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間,，按時(shí)家訪。

2、教師家訪時(shí)要衣著大方,，態(tài)度和藹,、誠(chéng)懇，對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，要注意方式方法,，要以鼓勵(lì)為主，不允許只講存在問題不講學(xué)生成績(jī),。

3,、教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長(zhǎng)介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法,，決不允許教師只講問題,，不講方法。

4,、教師要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī),，通過與家長(zhǎng)地溝通，要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育,。

5,、教師要虛心、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的各種意見和建議,。

6,、教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不允許接受家長(zhǎng)的禮物等,。

(三)教師家訪結(jié)束后,，要做到以下要求：

1、教師家訪結(jié)束后,，要把家長(zhǎng)反應(yīng)的問題,、建議及時(shí)匯總向?qū)W校匯報(bào)。

2,、教師家訪結(jié)束后,，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。

3,、家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通,，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

4、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化,、反應(yīng),，并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。

5,、教師家訪結(jié)束后,，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、找出不足。

家訪實(shí)施方案一班一案篇二

學(xué)校,、家庭,、社會(huì)攜手育人是教育成功的.關(guān)鍵。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生，提高對(duì)學(xué)生的教育效果,，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,，根據(jù)市教育局文件精神，學(xué)校決定從今年暑期起,，開展“教師大家訪”活動(dòng),。特制定如下實(shí)施方案：

組長(zhǎng)：朱育明、俞慧平,。

副組長(zhǎng)：克依木,、邢銳、李國(guó)蓮,。

主要工作職責(zé),。

1.組織領(lǐng)導(dǎo),、部署、協(xié)調(diào)學(xué)校大家訪活動(dòng)工作安排,，制定工作方案,，監(jiān)督工作的落實(shí)。

2.及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題,。

3.加強(qiáng)宣傳動(dòng)員工作，使教師理解,、支持大家訪活動(dòng)的意義,、內(nèi)容和要求，積極參與大家訪活動(dòng),。通過宣傳,，提高群眾知曉率,，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在德育處,，辦公室主任由劉永軍兼任，成員為德育處人員及各年級(jí)主任,。

工作職責(zé),。

1.本次活動(dòng)的督查落實(shí)；

2.大家訪過程中的活動(dòng)情況及好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡匯總,；

3.家長(zhǎng)反饋意見的整理匯總。

溝通,、理解、支持,、攜手育人,。

1.活動(dòng)時(shí)間：從20xx年暑假開始全面啟動(dòng),，并以學(xué)年為單位，每年九月對(duì)上一學(xué)年的家訪工作進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。

（1）20xx--20xx學(xué)年大家訪時(shí)間：20xx年7月2日-7月8日,。

（2）今后的大家訪以學(xué)年為單位,。每學(xué)年的9月至次年的8月底,，高三的大家訪應(yīng)于次年的5月完成,。

2.家訪范圍和形式：面向全校學(xué)生，以班主任為主,，科任教師全員參與,。

（1）以年級(jí)為單位，以小組的形式進(jìn)行家訪,。各年級(jí)將年級(jí)所有教師分成若干小組,，編排小組時(shí)可以打破班級(jí)界限,，每組3~4人,，班主任任組長(zhǎng)。年級(jí)主任或副主任要參加1班的家訪小組,。

（2）由校長(zhǎng)、書記帶頭,，學(xué)校主管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全部跟隨各個(gè)小組進(jìn)行家訪,。

（3）家訪必須是通過上門走訪的形式，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通,。進(jìn)一步接觸學(xué)生,、家長(zhǎng),，增進(jìn)彼此情感,，凝聚家校合力，提高教育實(shí)效,，對(duì)于學(xué)生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話,、信函和網(wǎng)絡(luò)等多種形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通。

3.家訪的主要工作內(nèi)容,。

（1）了解學(xué)生家庭情況,、學(xué)生信息核對(duì)，包括電話聯(lián)系方式,、家庭住址,、父母工作單位。

（2）了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等,。

（3）向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想,、學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)考核等情況,。

（4）積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色和教育政策以及家庭教育理念和科學(xué)的方式方法，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題做好解釋宣傳工作,，硬的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。

（5）開展幫扶、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo),、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）及其他助學(xué)活動(dòng),。

（6）征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,，并與家長(zhǎng)共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑,。

1.高度重視，精心組織,。學(xué)校將家訪活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),、強(qiáng)化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措抓好抓實(shí),。要科學(xué)規(guī)劃,，認(rèn)真組織，精心安排,，真正把家訪活動(dòng)落到實(shí)處,。要對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓全體教師都明確家訪活動(dòng)的目的,、意義,、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等,。

2.講究方法,，注重實(shí)效。家訪前要做好充分準(zhǔn)備,，對(duì)被訪學(xué)生全面了解,，明確談話主題。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,，注重交流的方式方法,，多鼓勵(lì)、多贊賞,、多傾聽,，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。要從關(guān)心,、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā),，讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。要與家長(zhǎng)共同商量解決的方法,，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。

3.尊重家長(zhǎng),，樹立形象,。對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度要誠(chéng)懇,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的感情聯(lián)系，虛心接受家長(zhǎng)的正確意見,，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議,。對(duì)家長(zhǎng)因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠(chéng)懇地加以解釋,，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。走訪中，不得接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)或饋贈(zèng)的禮物,，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象,。

4.做好記錄，總結(jié)改進(jìn),。認(rèn)真填寫學(xué)校提供的家訪記錄表,，并通過文字、圖片等形式,，建立學(xué)生的家訪檔案,。教師也可以對(duì)家訪的過程進(jìn)行總結(jié)反思，提高家訪的實(shí)效性,。

5.加強(qiáng)督查,，確保成效。為全面掌握家訪活動(dòng)的進(jìn)展情況,。學(xué)校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務(wù)檔案,，作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核及評(píng)優(yōu),、晉級(jí)的重要內(nèi)容,。

6.每學(xué)年學(xué)校都將對(duì)在大家訪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。逐步將大家訪工作經(jīng)?；?、制度化，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

家訪實(shí)施方案一班一案篇三

為了及時(shí)做好家校溝通,，相互反饋孩子在家在校表現(xiàn)，就孩子需要努力提高的方面進(jìn)行商討,，采取一定幫扶改進(jìn)措施,，使孩子健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,，學(xué)校決定組織開展2018年秋季家訪活動(dòng),。

20xx年11月26日至30日

全體科任教師

此次家訪，各科任教師要重點(diǎn)關(guān)注班級(jí)學(xué)困生,、紀(jì)律潛能生,、單親家庭,、留守兒童、情緒異常學(xué)生,、殘疾學(xué)生等,，要和家長(zhǎng)充分進(jìn)行溝通，相互反饋孩子急需改進(jìn)提高的方面,，商討采取切實(shí)有效措施,，使學(xué)生能健康快樂成長(zhǎng),、全面發(fā)展,。

1、各科任教師都要積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，要以此次家訪為契機(jī),，和家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通，商討一些具體可行的措施幫助孩子改正問題健康成長(zhǎng),。

2,、每位科任教師最少家訪五名學(xué)生，要按要求有針對(duì)性家訪,，要到學(xué)生家里去看看實(shí)際情況,，了解查找學(xué)生出現(xiàn)問題的真實(shí)原因，認(rèn)真填寫好家訪表,，并同時(shí)拍好照,，要用手機(jī)橫拍，畫面里最好有老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生在一起溝通交流的情景，照片要命好名,，如xx班xx學(xué)生,，照片一個(gè)老師一個(gè)文件夾，標(biāo)清上老師的名字,，內(nèi)含五張家訪照片,，活動(dòng)結(jié)束后要上交政教電腦桌面相應(yīng)的文件夾里。

3,、家訪過程中,，要注意方法，教師要態(tài)度和藹,，舉止端莊,。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,，真實(shí),、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn),；家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與，便于教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生三者之間的交流溝通，決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣,、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪，不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪,。

4,、與家長(zhǎng)共同研究，明確要求,，統(tǒng)一思想,，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對(duì)學(xué)生的了解,，在未來的教育中有的放矢,。同時(shí)向家長(zhǎng)提出建議，為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo),，必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué),、教育學(xué)的基本知識(shí)，并共同商量出解決問題的辦法,。

5,、家訪不是一次式的，要有一種長(zhǎng)期進(jìn)行溝通交流幫扶的思想,，要時(shí)刻關(guān)注孩子的變化,，多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)調(diào)整措施方法,，本著一切為了孩子健康成長(zhǎng),。

6、王旭燦老師負(fù)責(zé)家訪表上交檢查登記公布,，史海潮老師負(fù)責(zé)家訪電子照片上交檢查登記公布,。

家訪實(shí)施方案一班一案篇四

為落實(shí)《__市教育系統(tǒng)“強(qiáng)作風(fēng)，樹形象,，優(yōu)服務(wù)"主題活動(dòng)方案》要求,，加強(qiáng)家校溝通，形成育人合力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，以校風(fēng)引領(lǐng)家風(fēng)、以師德影響家德，幫助學(xué)生家庭形成良好的家風(fēng),，推進(jìn)《“童揚(yáng)”家風(fēng)》省品格提升工程,。共創(chuàng)__市文明校園標(biāo)兵校。經(jīng)研究,，決定組織開展__實(shí)驗(yàn)小學(xué)“大家訪"活動(dòng),。

一、活動(dòng)主題,。

校風(fēng)引領(lǐng)家風(fēng),，共助學(xué)生成長(zhǎng)。

二,、總體目標(biāo),。

1、全面了解學(xué)生家庭情況,、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣等;,。

2,、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí),、交往情況和綜合表現(xiàn)等;。

4,、向家長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色及教育政策(創(chuàng)建星級(jí)紅領(lǐng)巾小書房、推進(jìn)“童揚(yáng)”家風(fēng)品格提升項(xiàng)目等),。

5,、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作、教育發(fā)展的意見和建議,，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及時(shí)做好解釋,、宣傳、記錄,、答復(fù)工作,。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng):,。

副組長(zhǎng):。

組員：

參與成員:全體教師(以班主任為主體,、全體教師參與),。

本次家訪對(duì)象是全體學(xué)生。(尤其關(guān)注六類學(xué)生：心理健康發(fā)展有困難的學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,，學(xué)業(yè)發(fā)展有困難的學(xué)生,，留守學(xué)生及單親家庭學(xué)生，流動(dòng)人員隨遷子女,，身體有殘障的學(xué)生,。)。

五,、活動(dòng)形式,。

1、走出去：班主任與本班學(xué)科教師合理搭配,。廣大教師要利用課余時(shí)間,，結(jié)合家長(zhǎng)需求，通過教師走進(jìn)學(xué)生家庭,、與學(xué)生家長(zhǎng)有效溝通,。其中，教師走進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪比率不低于50%,。指導(dǎo)“星級(jí)紅領(lǐng)巾小書房”的創(chuàng)建等“童揚(yáng)”家風(fēng)品格提升項(xiàng)目落實(shí),。

2、請(qǐng)進(jìn)來：邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校開展座談,、家長(zhǎng)講堂等,，以“共話好家風(fēng)，共育好孩子》家長(zhǎng)講堂活動(dòng)來推進(jìn)《“童揚(yáng)”家風(fēng)》省品格提升工程,。

3,、通過電話、書信,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,，與學(xué)生家長(zhǎng)有效溝通。

從20__年11月開始,，至20__年6月結(jié)束,。整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段:。

1,、準(zhǔn)備階段(20__年11月12日至11月16日),。

(1)積極發(fā)動(dòng)。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，公布活動(dòng)方案,，召開相關(guān)會(huì)議，周密部署,，提出工作要求,，落實(shí)責(zé)任。

(2)開展培訓(xùn)。對(duì)家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員,，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的,、意義、內(nèi)容,、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。印制《家訪活動(dòng)記錄表》,。

(3)制定計(jì)劃,。班主任和任課教師要確定家訪對(duì)象，制定家訪計(jì)劃,，確定家訪時(shí)間和內(nèi)容,。對(duì)全班學(xué)生，采取上門走訪,、電話訪,、書信訪、短信訪等形式的家訪,。其中,，上門走訪的學(xué)生數(shù)每班不少于50%，每名教師走訪不少于8名學(xué)生,。每位老師每月需要提交一份家訪活動(dòng)記錄,。

2、家訪階段(20__年11月17日至20__年6月7日),。

(1)預(yù)約安排,。教師按照計(jì)劃，對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約,，合理安排時(shí)間。在家訪中要樹立服務(wù)意識(shí),、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí),，做到態(tài)度謙虛誠(chéng)懇、介紹全面客觀,、記錄詳盡認(rèn)真,，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,。

(2)做好記錄,。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄，認(rèn)真撰寫家訪活動(dòng)記錄表,，并做好訪后分析,。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。

(3)反饋交流,。教師對(duì)了解到的情況,，要認(rèn)真分析總結(jié)，必要時(shí)可在班組教師間開展案例會(huì)診,。針對(duì)學(xué)生在心理健康,、能力結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)的困難，制定科學(xué)合理的解困策略,，有計(jì)劃,、有步驟、有針對(duì)性地跟進(jìn)幫扶,。將活動(dòng)中搜集到的家長(zhǎng)意見和建議,，要進(jìn)行整理、分類,，能解決的及時(shí)解決,，一時(shí)難以解決的要向?qū)W生和家長(zhǎng)說明情況，并制定推進(jìn)方案,。

3,、總結(jié)階段(20__年6月10日)。

集中家訪結(jié)束后,，各班級(jí),、各年級(jí)要認(rèn)真總結(jié)“大家訪”活動(dòng)中采取的創(chuàng)新實(shí)踐和好方法、取得的好經(jīng)驗(yàn),。特別要總結(jié)家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平,、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效等，形成信息或簡(jiǎn)訊及時(shí)上報(bào)政教處,，由政教處提煉上報(bào),。參加家訪的老師每人以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的案例或情景描述等文體，寫一篇家訪總結(jié),。

家訪實(shí)施方案一班一案篇五

為進(jìn)一步落實(shí)《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的意見》（溫甌教學(xué)〔2016〕76號(hào)）精神,，推進(jìn)家校合作，深入貫徹區(qū)教育局學(xué)生安全教育工作的部署,，學(xué)校決定今年寒,、暑假期間繼續(xù)開展家訪活動(dòng)。特制定方案如下：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z各班班主任

通過家訪,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境,；通過家訪進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),，提高教師育人水平,，樹立教育優(yōu)良形象。

寒暑假期間

1,、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，特別是防溺水,、放煙花注意事項(xiàng),、交通安全、食品安全,、汛期安全教育,；（重中之重）

2、了解學(xué)生的家庭狀況,、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,；

4,、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作,；

6、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議等,。

（一）家訪形式

建立以班級(jí)為單位,，以班主任為主、任課教師為輔,、學(xué)校行政干部參與的全員家訪制度,，要求做到參與對(duì)象覆蓋全體教職工，黨員干部率先垂范,。以實(shí)地家訪為主,；對(duì)父母均在外地的學(xué)生，可采用“電話家訪”的形式,；對(duì)工作較忙的家長(zhǎng)，可采用電話預(yù)約的形式,，由家長(zhǎng)確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,、地點(diǎn)，進(jìn)行家訪,。

（二）家訪要求

1,、對(duì)家訪工作要有充分的思想認(rèn)識(shí),，充分體會(huì)家訪的意義，將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障,。

2,、各位班主任要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與，科任教師配合班主任隨訪,，根據(jù)教導(dǎo)處的隨訪分工,，充分做好訪前準(zhǔn)備，深入了解學(xué)生的`家庭情況和思想狀況,。

3,、樹立服務(wù)、主動(dòng),、平等意識(shí),，態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇、介紹要全面客觀,，切實(shí)排解學(xué)生及家長(zhǎng)的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,，幫其克服困難。

4,、家訪中進(jìn)一步加強(qiáng)溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,，對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象要作好記錄，認(rèn)真填寫《2013年家訪活動(dòng)記錄表》,，特別是要填寫好具體家訪,、電訪的時(shí)間、電話號(hào)碼,、被訪人及家訪主要內(nèi)容,，有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料；事后要做好訪后分析,，為今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法提供第一手的材料,。

5、注意家訪期間教師的個(gè)人安全,，家訪期間如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特殊情況,，也要向?qū)W校及時(shí)匯報(bào)。

6,、家訪結(jié)束后,，參加家訪活動(dòng)的教師要梳理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見，學(xué)校將在下學(xué)期開學(xué)初組織開展交流,。并由學(xué)校德育處匯總整理裝訂好家訪活動(dòng)材料,，德育處組織優(yōu)秀家訪日記（隨筆或心得）評(píng)選,。

7、班主任做好家訪統(tǒng)計(jì),，特別做好貧困生,、單親生、留守子女,、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生的家訪工作,，家訪要有針對(duì)性、要有重點(diǎn),，繼上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，班主任和隨訪教師的家訪面要達(dá)到本班學(xué)生數(shù)的80%。

家訪實(shí)施方案一班一案篇六

大家訪活動(dòng)的主題是：“走進(jìn)家庭,、攜手育人”,。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育是少年兒童教育體系的有機(jī)組成,，走進(jìn)家庭開展家訪是溝通三者的橋梁紐帶,，教師、家長(zhǎng)和社會(huì)攜手育人是教育成功的關(guān)鍵,。通過開展家訪活動(dòng),，能有效增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì),、教師與家長(zhǎng),、教師與學(xué)生之間的了解、理解,、信任和情感,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、提高育人水平,。

大家訪活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：讓每一個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛下健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展。開展大家訪活動(dòng)要以改善少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境為出發(fā)點(diǎn),，以構(gòu)建和諧家校關(guān)系,、和諧師生關(guān)系、和諧教群關(guān)系為目標(biāo),，通過家訪,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，宣傳正確的家庭教育思想,，掌握教育子女的科學(xué)方法，征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)愛學(xué)生,、教育學(xué)生的良好氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)和教師的關(guān)愛下健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展,。

開展大家訪活動(dòng)，通過對(duì)學(xué)生情況面對(duì)面溝通,，教育政策面對(duì)面解答,，育人策略面對(duì)面探討，家長(zhǎng)心聲面對(duì)面傾聽,，讓學(xué)生知道教師家訪的目的和意義,，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況,，教師知道學(xué)生的家庭情況和成長(zhǎng)環(huán)境,，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和盼望，學(xué)校知道家訪收集的意見和建議,。建立新型的師生關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)家校攜手育人。

（一）對(duì)象及范圍,。本次大家訪活動(dòng)對(duì)象為我校全體學(xué)生,，要求實(shí)現(xiàn)“全員參與、全生覆蓋,、全程跟蹤”,，即我校所有教師全員參加、所有在校學(xué)生全面覆蓋,、大家訪過程全面跟蹤和評(píng)價(jià),，逐步形成大家訪長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）工作重點(diǎn),。大家訪活動(dòng)要重點(diǎn)關(guān)注六類家庭：一是經(jīng)濟(jì)困難家庭,；二是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；三是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,；四是留守兒童（含單親子女）家庭,；五是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭；六是殘疾學(xué)生家庭,。

（三）家訪內(nèi)容,。一是了解掌握學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等,；二是向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等,；三是向家長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策,，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題做好解釋和宣傳工作,，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持；四是宣傳學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理,、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子；五是以六類家庭為重點(diǎn),，開展幫扶,、輔導(dǎo)及其他助學(xué)活動(dòng)；六是征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,，自我反思與評(píng)價(jià),，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方法與途徑。

（四）活動(dòng)形式,。我校對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生即家住石門街村的學(xué)生家庭盡可能采用登門家訪的形式,，轄區(qū)外學(xué)生家庭，利用電話,、信函,、網(wǎng)絡(luò)等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系。主要提倡教師登門家訪,，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流方式,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展大家訪活動(dòng)是我校轉(zhuǎn)變教師教學(xué)作風(fēng),、強(qiáng)化師德,、落實(shí)《綱要》的重要舉措。為了切實(shí)抓好此項(xiàng)工作,，我校成立了以校長(zhǎng)張喆為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)張旭、張瑞萍為副組長(zhǎng),，班子成員和語文,、數(shù)學(xué)、英語教研組長(zhǎng)及辦公室負(fù)責(zé)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，部署安排這項(xiàng)工作,。

（二）明確家訪任務(wù)。家訪工作以班主任為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)帶頭,，科任教師積極參與,，務(wù)必做到全員參加、全生覆蓋,。校長(zhǎng)及其他班子成員每學(xué)期登門家訪學(xué)生不少于15名,，可以單獨(dú)家訪，也可以隨同教師共同家訪,。班主任每學(xué)期登門家訪學(xué)生不少于30名，其班級(jí)人數(shù)少于30名的,，家訪學(xué)生以實(shí)際學(xué)生人數(shù)為準(zhǔn),。科任教師協(xié)助班主任做好家訪工作,，每學(xué)期登門家訪學(xué)生不低于20名,。登門家訪重點(diǎn)針對(duì)六類特殊家庭學(xué)生。除登門家訪外,，還可以通過電話,、信函、網(wǎng)絡(luò)等形式開展經(jīng)常性的家訪活動(dòng),。每名學(xué)生每學(xué)期無論接受何種形式家訪不少于2次,，其中對(duì)六類家庭學(xué)生登門家訪不少于1次。請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校不能代替登門家訪,。

（三）活動(dòng)落實(shí)過程,。

1.對(duì)全體教師進(jìn)行訪前動(dòng)員和培訓(xùn)。讓每位教師認(rèn)識(shí)家訪的意義,，了解家訪的內(nèi)容,，掌握家訪的策略。廣大教師要把大家訪作為踐行師德,、了解社會(huì),、自我提升的有效途徑，精心準(zhǔn)備個(gè)性化的家訪方案,，增強(qiáng)家訪的針對(duì)性和實(shí)效性,。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和閃光點(diǎn)，以正面肯定,、積極鼓勵(lì)為主,，堅(jiān)決反對(duì)在家長(zhǎng)面前指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生,，或指責(zé),、訓(xùn)斥家長(zhǎng)；要對(duì)學(xué)生家庭狀況和校內(nèi)外表現(xiàn)等進(jìn)行對(duì)比分析，對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估,，針對(duì)學(xué)生不同情況采取因材施教措施,，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育，共同培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。每次家訪都要作出詳細(xì)記錄,，填好本校教師家訪手記。對(duì)學(xué)生中存在的共性問題要及時(shí)歸納整理,，提交學(xué)校共同研究解決辦法,。活動(dòng)中要注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私,。

2.嚴(yán)守家訪紀(jì)律,。學(xué)校要求教師在家訪過程中做到言談文明、儀表端莊,、衣著整潔,；不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求；不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)的錢,、物饋贈(zèng),；不追接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)；不追以家訪名義進(jìn)行有償家教,。

3.積極做好宣傳工作,。教師要把家訪活動(dòng)的目的、意義,、內(nèi)容,、要求告知家長(zhǎng)，提高群眾知曉率,，擴(kuò)大社會(huì)影響力,。做好此項(xiàng)活動(dòng)的信息報(bào)送工作。

4.建立活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制,。學(xué)校把大家訪活動(dòng)列入教師績(jī)效考核,。對(duì)教師家訪出勤率、家訪工作紀(jì)律,、家長(zhǎng)評(píng)價(jià),、檔案建立等進(jìn)行考核，并列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案,，作為績(jī)效考核及評(píng)優(yōu),、晉級(jí)的重要指標(biāo)。

“走進(jìn)家庭,，攜手育人”,。我校將把此項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)常態(tài)化工作積極開展起來,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的育人合力,，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的落實(shí)，辦好人民滿意的教育,。

聯(lián)豐小學(xué)大-----走進(jìn)家庭,、攜手育人大家訪活動(dòng)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生,，提高對(duì)學(xué)生的教育效果，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃......

神木職教中心大為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生，提高教育效果,，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍，在全校開展大家訪活動(dòng),。一,、活動(dòng)主......

幼兒園一、活動(dòng)目的:通過暑期家訪活動(dòng),，加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境,。教師向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育思......

家訪實(shí)施方案一班一案篇七

為 進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德建設(shè),，促進(jìn)家校教育有效銜接，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的育人合力，推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的落實(shí),，辦好人民滿意教育,，根據(jù)省 委教育工委、省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)教師“走進(jìn)家庭,、攜手育人”大家訪活動(dòng)的意見》（陜教工〔20xx〕6號(hào)）和電視電話會(huì)議精神及《咸陽市中小學(xué)教師 “走進(jìn)家庭,、攜手育人”大家訪活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)“三查三進(jìn)三解”主題教育實(shí)踐活動(dòng)以及學(xué)習(xí)呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動(dòng),，特制訂三原縣開 展中小學(xué)教師“走進(jìn)家庭,、攜手育人”大家訪活動(dòng)實(shí)施方案。

本次大家訪活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以建設(shè)“西部 教育強(qiáng)縣”和“全國(guó)教育名縣”為目標(biāo),，以辦人民滿意教育為宗旨，以改善青少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,，師生關(guān)系,，教群關(guān)系為總要求，通過大家訪 活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想,，征求 學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的良好氛圍,，讓每一位學(xué)生在家長(zhǎng)和教師的關(guān)心愛護(hù)下健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展。

大 家訪活動(dòng)的主題是：走進(jìn)家庭,、攜手育人,。學(xué)校、家庭,、社會(huì)是辦好人民滿意教育的共同責(zé)任主體,，走進(jìn)家庭開展家訪是溝通三者的橋梁紐帶，教師,、家長(zhǎng)和社會(huì)攜 手育人是教育成功的關(guān)鍵,，開展大家訪活動(dòng)是貫徹國(guó)家、省,、市,、縣教育工作會(huì)議精神，促進(jìn)我縣教育科學(xué)發(fā)展的迫切需要,，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),、提高育人水平的 要求，也是教育系統(tǒng)推進(jìn)“三查三進(jìn)三解”活動(dòng)及學(xué)習(xí)呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動(dòng)的有效載體,。通過開展家訪活動(dòng),，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì),、教師與家 長(zhǎng),、教師與學(xué)生之間的了解、理解,、信任和情感,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，教育和諧發(fā)展。

（一）對(duì)象及范圍 大家訪活動(dòng)的對(duì)象以義務(wù)教育階段學(xué)生為主,，要求“全員參與,、全生覆蓋、全程跟蹤”,，即所有中小學(xué)全部參與,、所有教師全員參與、所有在校少年兒童全面覆蓋,、家訪過程全面跟蹤和評(píng)價(jià),，逐步形成家訪長(zhǎng)效機(jī)制。中等職業(yè)學(xué)校,、普通高中,、幼兒園可參照?qǐng)?zhí)行。

（二）工作重點(diǎn) 大家訪活動(dòng)要重點(diǎn)關(guān)注六類家庭：一是經(jīng)濟(jì)困難家庭,；二是學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭,；三是思想和學(xué)業(yè)上有重大變故的學(xué)生家庭；四是留守兒童（含單親子女）家庭,；五是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭,；六是殘疾學(xué)生家庭。

（三） 任務(wù)要求 一是了解掌握學(xué)生家庭情況,、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等,；二是向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等,；三是向家長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)理念,、辦 學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策,，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題做好解釋和宣傳工作,，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；四是宣傳學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理,、生理及安全衛(wèi) 生等方面的知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子；五是以六類家庭為重點(diǎn),，開展幫扶,、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）及其他幫困助學(xué)活動(dòng)；六是征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué) 校工作的意見和建議,，自我反思與評(píng)價(jià),，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方法與途徑,。

（四）活動(dòng)形式 全縣教育系統(tǒng)廣泛開展“千名教師訪萬家、萬名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng),，各中小學(xué)?？山Y(jié)合各自實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體,，組織開展家訪活動(dòng),，科學(xué)合理安排家訪工作。

1. 開展“千名教師訪萬家”活動(dòng),。廣大教師要利用課余時(shí)間,，通過上門走訪、電話,、書信,、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種家訪形式,，與學(xué)生及其家庭零距離溝通,。通過宣傳育人理 念、開展安全教育,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),、普及家教知識(shí)等，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平,。家訪時(shí),，提倡學(xué)校將班主任和科任教師合理搭配，采取兩人結(jié)伴而行的方式進(jìn) 行,，六類重點(diǎn)家訪對(duì)象的家訪時(shí)間每學(xué)年不少于2次,，班主任每學(xué)年至少家訪本班半數(shù)以上學(xué)生，科任教師每學(xué)年要對(duì)所教20名以上的學(xué)生進(jìn)行家訪,，每次家訪前 要預(yù)先“備課”,，結(jié)束后要認(rèn)真做好情況記錄，形成“家訪手記”,。

2.開展“萬名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),。各學(xué)校在“校園開放日”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)課堂,，與自己的孩子同上一堂課，同吃一頓飯,；參與聽課,、評(píng)課、監(jiān)考及學(xué)校有關(guān)活動(dòng),，了解孩子學(xué)習(xí),、生活以及學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié),。

3.開展“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。教育行政干部每人一對(duì)一幫助一名貧困生,，教師每人一對(duì)一幫助一名學(xué)困生,，激勵(lì)廣大干部和教師進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平,。

（一）動(dòng)員部署階段（20xx年4月15日至4月底）

各 中小學(xué)在認(rèn)真落實(shí)《三原縣教育系統(tǒng)“千名教師家訪”活動(dòng)方案》的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、得失,，將家訪活動(dòng)與學(xué)校常規(guī)工作相結(jié)合,，用家訪推動(dòng)教育教學(xué)工作向縱深 發(fā)展。同時(shí),，結(jié)合本校實(shí)際,，創(chuàng)新載體，積極籌劃開展“走進(jìn)家庭,、攜手育人”大家訪活動(dòng),。各校要及時(shí)制定活動(dòng)方案，明確家訪時(shí)限,、任務(wù)和要求等,，初中以校為 單位，小學(xué)以中心校為單位,，4月30日前將各?！白哌M(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)方案報(bào)“大家訪活動(dòng)辦公室”（辦公室設(shè)在局宣傳組）,。

（二）組織實(shí)施階段（20xx年5月1日至20xx年11月底）

各 校按照各自活動(dòng)方案,，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)開展的“三查三進(jìn)三解”活動(dòng)及學(xué)習(xí)呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體,，強(qiáng)化組織實(shí)施，通過走訪學(xué)生,、家 長(zhǎng),，以座談和發(fā)放各種表格等形式，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校,，宣傳學(xué)生健康成長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)及科學(xué)的教育方法,，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見及建議，詳細(xì)了解學(xué)生家庭情況,， 成長(zhǎng)環(huán)境,，在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等,，針對(duì)教育發(fā)展中產(chǎn)生的矛盾和問題,，向家長(zhǎng)做好解釋和宣傳工作,，積極接受群眾的意見和建議，作好記錄,，對(duì)了解到的情 況,，教師要認(rèn)真分析總結(jié)，必要時(shí)可在班組教師間開展案例會(huì)診,。針對(duì)學(xué)生的心理需求,、能力結(jié)構(gòu)、個(gè)性特征等方面的問題,，制定科學(xué)合理的解困策略,，有計(jì)劃有步 驟地實(shí)施幫扶。11月20日前各校將家訪活動(dòng)階段總結(jié)報(bào)縣局“大家訪活動(dòng)辦公室”,。

（三）總結(jié)提高階段（20xx年12月1日至20xx年12月底）

各 校在第二階段走訪的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真組織“回頭看”，將活動(dòng)中了解到的問題進(jìn)行及時(shí)整理,、分類,，能解決的及時(shí)解決，一時(shí)難以解決的要向?qū)W生和家長(zhǎng)說明情況,，并 制定解決方案,，積極予以解決。對(duì)于學(xué)校本身難以解決的問題,，要及時(shí)將問題反映給縣局相關(guān)股室,。總結(jié)開展大家訪活動(dòng)取得的成效和經(jīng)驗(yàn),，形成完整資料,，在此基 礎(chǔ)上形成今后鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果的意見，建立健全家訪活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成家訪活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,。各校于12月15日前將大家訪活動(dòng)總結(jié)上報(bào)縣局“大家訪 活動(dòng)辦公室”。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。開展大家訪活動(dòng)是我縣教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)變作風(fēng),、強(qiáng)化師德、落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì) 議精神的重大舉措,。教育局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),、分管局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室參與的“走進(jìn)家庭,、攜手育人”大家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理,、督 導(dǎo)檢查等工作,。大家訪以校為單位組織實(shí)施,，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要切實(shí)負(fù)起方案制定與組織實(shí)施的責(zé)任,，帶頭家訪,，既要確保大家訪有計(jì)劃、有步驟推進(jìn),，又要確 保正常的教育教學(xué)秩序,。

（二）力求取得實(shí)效。各中小學(xué)要對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，按照全員參與的要求,，進(jìn)行科學(xué)合理分工。學(xué)校的管理人員 要分班包干,，進(jìn)行督促檢查,。家訪前對(duì)教師進(jìn)行廣泛動(dòng)員和培訓(xùn)，廣大教師要精心準(zhǔn)備個(gè)性化家訪方案,，增強(qiáng)家訪的針對(duì)性和實(shí)效性,。認(rèn)真填寫《三原縣中小學(xué)教師 家訪手記》（見附件），通過文字,、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案,。家訪工作力求達(dá)到“四進(jìn)家庭”，即教育政策進(jìn)家庭,，進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育觀念,；學(xué) 困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，進(jìn)一步融洽教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,；家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭,，進(jìn)一步優(yōu)化家長(zhǎng)和子女關(guān)系；心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

（三） 確保出行安全。各校組織大家訪活動(dòng)要把確保教師安全放在首位,。家訪采取就近原則,，要照顧特殊教師的困難，要建立教師家訪安全報(bào)告制度,；各學(xué)校組織家訪活動(dòng) 要實(shí)行安全零報(bào)告制度,；教師家訪前要向?qū)W校報(bào)告家訪對(duì)象,、地點(diǎn)及所需時(shí)間,，家訪期間要確保通訊暢通，家訪結(jié)束后要及時(shí)告知學(xué)校,。

（四）形 成良好氛圍,。各校要做好活動(dòng)宣傳動(dòng)員工作,，充分利用本校網(wǎng)站、校園廣播,、標(biāo)語等廣泛宣傳大家訪活動(dòng)目的意義,、內(nèi)容和要求，提高群眾知曉率,，擴(kuò)大社會(huì)影響 力,，形成全社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好局面。要高度重視大家訪活動(dòng)的材料報(bào)送工作,，各校應(yīng)確立一名信息聯(lián)絡(luò)員,，主要負(fù)責(zé)收集、整理,、加工和上報(bào)本校信 息,，確保信息報(bào)送的數(shù)量和質(zhì)量，各校每周信息報(bào)送數(shù)量須在2篇以上,。

（五）建立長(zhǎng)效機(jī)制,。各校每學(xué)期都要對(duì)大家訪活動(dòng)做出專題安排，要建 立家訪活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)家訪活動(dòng)適時(shí)進(jìn)行總結(jié),，表彰先進(jìn)，樹立典型,。要將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案,，作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核及評(píng)優(yōu),、晉 級(jí)的重要內(nèi)容,。要建立家訪活動(dòng)反饋機(jī)制，認(rèn)真研究分析,，針對(duì)問題進(jìn)行整改提高,。要建立長(zhǎng)效機(jī)制，防止走形式,、走過場(chǎng)和“一陣風(fēng)”,。

家訪實(shí)施方案一班一案篇八

根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)關(guān)工委相關(guān)通知的要求，我校20xx年暑期制定如下：

組長(zhǎng)：王盛,。

副組長(zhǎng)：陳驍,。

辦公室主任：金光照（兼）。

通過家訪,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人生觀,、質(zhì)量觀,，掌握教育子女的科學(xué)方法，確保全體學(xué)生度過一個(gè)安全,、愉快的假期,。

1、家訪時(shí),，要注重宣傳教育政策法規(guī),、家庭教育觀念、教育方法,。

2,、配合并督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)暑期監(jiān)管，開展安全防范教育,，尤其是防溺水,、防交通事故、防雷擊,、防火等方面的安全防范教育,。

3、通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，全面了解學(xué)生家庭情況,，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措1施。

4,、了解掌握特殊家庭生（含貧困生,、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范的.學(xué)生）情況,，有針對(duì)性地采取幫扶,、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施。

1,、分片包人家訪,。

第一組：六合片（六合、回民,、新溝,、聯(lián)建）。

組長(zhǎng)：程孝祥,。

成員：王茂純王榮俊邵玉林,。

第二組：洪湖片（洪湖,、高塘）。

組長(zhǎng)：金光照,。

成員：吳四祥鮑友春吳恒寧。

第三組：大灣片（大灣,、鳥嘴,、新閘）。

組長(zhǎng)：陳驍,。

成員：聶長(zhǎng)林陳竹蘭金應(yīng)海,。

第四組：規(guī)模片（日星、規(guī)模,、幸福）,。

組長(zhǎng)：檀生林。

成員：張志聰聶松沈結(jié)根,。

第五組：中洲片（福州,、中洲,、中北,、東?。?。

組長(zhǎng)：方甲旺,。

成員：吳閏樓方明吳運(yùn)節(jié),。

第六組：外鄉(xiāng)片（蓮洲,、賽口,、三益等）,。

組長(zhǎng)：余長(zhǎng)青,。

成員：王長(zhǎng)方潘金學(xué)曹小兵。

2,、家訪步驟,。

（1）籌備階段：7月2日至7月7日。

制定實(shí)施方案,，了解家訪目的,、內(nèi)容以及要求等；通過電話,、尋訪對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底,，按片區(qū)制定學(xué)生名單，確定家訪對(duì)象,；召開家訪小組工作會(huì)議,；各小組根據(jù)學(xué)校家訪活動(dòng)方案制定家訪計(jì)劃，建立《家訪記錄本》,。

（2）家訪階段：7月8日至7月9日,；8月8日至8月9日各小組在7月8日開始按照學(xué)校方案和自己小組計(jì)劃開始到自己片區(qū)家訪,。

（3）總結(jié)階段：開學(xué)初。

各小組向?qū)W?？倓?wù)處上繳《家訪記錄本》,，召開暑期家訪情況總結(jié)反饋會(huì)。根據(jù)反饋內(nèi)容,，新學(xué)年制定相應(yīng)的教育教學(xué)措施,。

1、家訪前,，教導(dǎo)處和班主任要對(duì)各班級(jí)學(xué)生進(jìn)行摸底,，根據(jù)摸底情況，按片區(qū)劃分向各組提供學(xué)生名單,。

2,、家訪前，各小組的組長(zhǎng)要與成員具體協(xié)商,，確定好家訪時(shí)間以及家訪對(duì)象并認(rèn)真落實(shí),。

3家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況,、學(xué)校辦學(xué)模式,、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)校新區(qū)建設(shè),，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。

4、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué),、師德情況,、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和建議。

5,、對(duì)殊家庭生（含貧困生,、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生）情況,，有針對(duì)性地采取幫扶,、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施。

6,、配合并督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)暑期監(jiān)管,，開展安全防范教育，尤其是防溺水,、防交通事故,、防雷擊、防火等方面的安全防范教育,。

7,、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意自身的交通安全,。

8、在家訪過程中,，要講究家訪的方法,，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊,。對(duì)學(xué)生要以正面肯定,、積極鼓勵(lì)為主，真實(shí),、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn)；家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,，便于教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交流溝通,。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣,、批評(píng)指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪,。在家訪過程中,，嚴(yán)禁接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。

9,、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)別學(xué)生分片小組未家訪到位的由各班班主任做好家訪工作,。

10、各小組要做好家訪記錄,，收集和整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議,，填寫好家訪信息反饋內(nèi)容。

11,、家訪結(jié)束各小組要根據(jù)信息反饋內(nèi)容書寫總結(jié)報(bào)告,。

家訪實(shí)施方案一班一案篇九

以開展大家訪活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,，反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，宣傳正確的教育思想；聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議,，接受社會(huì)監(jiān)督,，改進(jìn)教育工作，塑造良好形象,，提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度,，真正讓每一個(gè)學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛下健康發(fā)展和全面發(fā)展。

1,、開展家庭調(diào)研,。鼓勵(lì)教師走出校園,，了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀,，全面掌握家庭教育中的教育元素,。了解學(xué)生在家的思想狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以便于針對(duì)學(xué)生家庭成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行因材施教,。

2、宣傳育人理念：要有意識(shí)地向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等,，努力使家長(zhǎng)理解并產(chǎn)生認(rèn)同,，從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

3,、突出安全教育：要積極宣傳學(xué)校法制安全教育的基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)的有關(guān)常識(shí),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全法制教育的積極配合，有效保障學(xué)生生命安全,。

4,、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)：對(duì)心理存在問題的學(xué)生要通過家訪，了

解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,，通過與學(xué)生和家長(zhǎng)零距離地接觸溝通,，消除心理障礙，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)教師的信任感,。

5,、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),，同時(shí)要引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。

6,、促進(jìn)家校溝通,。開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂,，廣泛征詢家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展以及教育教學(xué)工作的意見和建議。

本次訪問對(duì)象是全體學(xué)生,，對(duì)下列重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)做到必訪：

1,、經(jīng)濟(jì)困難家庭，尤其是建檔立卡戶家庭,；

2,、單親家庭,；

3、思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,；

4,、殘疾學(xué)生家庭；

5,、有不良生活習(xí)慣的學(xué)生家庭,。

家訪主要采取采用實(shí)地家訪，在縣城以外居住的學(xué)生,，利用電話,、短信、信函等形式進(jìn)行家訪,，以進(jìn)一步接觸學(xué)生家長(zhǎng),，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力,，提高教育實(shí)效,。

愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā),，讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。與家長(zhǎng)共同商量解決的'方法,，并進(jìn)一步探討家校合作的方式,。

2、尊重家長(zhǎng),，樹立形象,。對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度誠(chéng)懇，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的感情聯(lián)系,，虛心接受家長(zhǎng)的正確意見,，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對(duì)家長(zhǎng)因不了解情況而提出的不正確甚至偏激的意見,，耐心誠(chéng)懇地加以解釋,，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

3,、做好記錄,，認(rèn)真改進(jìn)。進(jìn)行家訪時(shí),，每位教師認(rèn)真填寫《家訪記錄表》,，記錄學(xué)生家庭和個(gè)人情況，認(rèn)真分析家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,。學(xué)校對(duì)教師收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究,，拿出改進(jìn)意見,，采取切實(shí)可行的改進(jìn)措施，取信于學(xué)生,，取信于家長(zhǎng),。

家訪實(shí)施方案一班一案篇十

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生,，提高對(duì)學(xué)生的教育效果，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,，根據(jù)新發(fā)〔20xx〕87號(hào)文件精神,，經(jīng)教育總支與中心小學(xué)研究，決定在全鎮(zhèn)開展“教師大家訪”活動(dòng),，現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案,。

以開展教師進(jìn)千家訪萬人“大家訪活動(dòng)”為契機(jī)，宣傳我鎮(zhèn)教育取得的成績(jī)和教育改革目標(biāo)任務(wù),，黨和政府減免學(xué)雜費(fèi),、課本費(fèi)、住宿費(fèi)等惠民政策等,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,，通報(bào)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的教育思想,；充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì),，配合社會(huì)各界共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍；聽取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議,，接受社會(huì)監(jiān)督,，改進(jìn)教育工作，塑造教育良好形象,，提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度,。

學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,、班主任和所有任課教師要實(shí)施全員家訪,。家訪時(shí)，注重宣傳教育政策法規(guī),、教育思想和教育方法,，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念,；通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。同時(shí)教職工要至少走訪征求6名以上包括工人,、你們,、干部、黨代表,、人大代表,、政協(xié)委員等不同；類型代表的意見和建議,。

1,、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定具體實(shí)施方案,，明確主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，合理安排家訪和走訪時(shí)間任務(wù),，避免重復(fù)家訪或者漏訪,。

2、每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間,，實(shí)行全員家訪和走訪,。家訪過程中，各學(xué)校要建立家訪登記制度,，制作家訪情況表,，記錄教師家訪簡(jiǎn)要過程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況及下步家訪建議,，以及家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等,。

3,、家訪和走訪結(jié)束后,，每位教職工都要針對(duì)本次活動(dòng)寫出20xx-3000字的走訪感言，中心小學(xué)將選擇其中優(yōu)秀篇目輯印成冊(cè),。

（一）各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，率先垂范，全員動(dòng)員,，合理安排,，注重規(guī)范，務(wù)求實(shí)效,，扎扎實(shí)實(shí)地開展“教師大家訪”活動(dòng),。

（二）著眼于構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制，將有效做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持,，并在以后的工作中不斷完善,。這次活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄并整理歸檔,，以備檢查,。

（三）加強(qiáng)宣傳,，搞好總結(jié)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的輿論宣傳,，踴躍向縣電視臺(tái),、報(bào)社投稿，擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響力,，同時(shí)要認(rèn)真搞好總結(jié),，工作情況和走訪感言要交鎮(zhèn)科發(fā)辦。

（四）教師家訪前,，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1,、做好對(duì)家訪學(xué)生近一段時(shí)間在校各方面情況的了解。

2,、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作,。

3,、教師家訪時(shí)，必須遵守以下要求：

（1）教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間,，按時(shí)家訪,。

（2）教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹,、誠(chéng)懇,。家訪時(shí)要客觀反映學(xué)生在校表現(xiàn)，切記“一好百好,、一差百差”的評(píng)價(jià)方法,；要有情感藝術(shù)和語言藝術(shù)，要以鼓勵(lì)為主,，反對(duì)告狀式家訪,；要引導(dǎo)家長(zhǎng)不因粗暴、簡(jiǎn)單的方法教育子女,。家訪時(shí)盡可能讓學(xué)生在場(chǎng)參與,。

（3）教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長(zhǎng)介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法,，絕不允許教師只講問題,，不講方法。

（4）教師要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī),，通過與家長(zhǎng)的溝通,，要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育。

（5）教師要虛心、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的各種意見和建議,，能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答,，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后擇日給家長(zhǎng)進(jìn)行答復(fù)，絕不允許不答復(fù),。

（6）向家長(zhǎng)發(fā)放“走訪調(diào)查表”,，把反饋表與活動(dòng)記載表裝在一起交給學(xué)校。

（7）教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng),，不允許接受家長(zhǎng)的禮物等,。

家訪實(shí)施方案一班一案篇十一

為進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,，響應(yīng)市,、縣教育局開展“暑期教師大家訪”活動(dòng)的要求，深入貫徹市,、縣教育局暑期學(xué)生安全教育工作的部署,，學(xué)校決定今年暑假期間繼續(xù)開展家訪活動(dòng)。特制定方案如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

通過家訪,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境,；通過家訪進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),，提高教師育人水平，樹立教育優(yōu)良形象,。

20xx年7月5日——8月5日

1,、暑期防溺水方面。提醒家長(zhǎng)嚴(yán)禁孩子私自游泳,，用暑期中發(fā)生溺水事故的慘痛案例,，告知孩子家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)孩子的暑假安全監(jiān)管,，家長(zhǎng)務(wù)必履行假期第一責(zé)任人的監(jiān)護(hù)責(zé)任,，并落實(shí)好“三一樣”和“六不準(zhǔn)”的具體要求。同時(shí),，告知家長(zhǎng)暑假的具體時(shí)間,，讓家長(zhǎng)督促孩子在假期中多學(xué)習(xí)和觀看媒體報(bào)道的安全常識(shí)和防護(hù)技能，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),。

2,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面。家長(zhǎng)盡量少給孩子提供個(gè)人外出旅游的機(jī)會(huì)，若已經(jīng)給孩子安排旅游計(jì)劃,，必須家長(zhǎng)同行,；家長(zhǎng)讓孩子參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，必須提前給孩子交待安全注意事項(xiàng),，必要時(shí)家長(zhǎng)全程陪同,，確保學(xué)生人身安全。

3,、網(wǎng)絡(luò)使用方面,。提醒家長(zhǎng)教育未成年孩子不到互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，樹立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí),，不瀏覽、不制作,、不傳播不良信息,，不登陸不健康網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。用網(wǎng)絡(luò)詐騙各類典型案例,，教育學(xué)生增加自護(hù)意識(shí)，防止上當(dāng)受騙,。

4,、交通安全方面。教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)遵守交通法規(guī),，主動(dòng)安全避讓行駛車輛,，養(yǎng)成文明走路、騎車和乘坐合格車輛的良好習(xí)慣,。教育學(xué)生不乘坐無牌車,、拼裝車、農(nóng)用車三輪車,、超員車,、貨運(yùn)車等非法營(yíng)運(yùn)車。

5,、積極做好學(xué)校宣傳工作,。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、辦學(xué)模式及教育政策,，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好解釋和宣傳工作,，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持,。引導(dǎo)家長(zhǎng)了解“家門口的好學(xué)?！保纬伞斑m合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?！钡恼_觀念,。

6、做好幫扶,、輔導(dǎo)等助學(xué)工作,。通過家訪，了解學(xué)生的家庭情況,、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,。讓家長(zhǎng)督促學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè),，針對(duì)學(xué)生存在的學(xué)業(yè)問題精心幫扶、認(rèn)真輔導(dǎo),。

8,、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議等。

第一階段：安排部署階段（7月5日—7月8日）

按照縣局的統(tǒng)一部署,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定具體詳細(xì)的大家訪活動(dòng)實(shí)施方案，細(xì)化具體任務(wù)和工作要求,。召開全體教師專題會(huì)議,，對(duì)暑期大家訪活動(dòng)迅速安排，確?；顒?dòng)全面展開,、有序進(jìn)行。

第二階段：集中家訪階段（7月9日—7月31日）

按照活動(dòng)方案,，以班為單位,，按照大家訪內(nèi)容，提前預(yù)約家訪對(duì)象,，合理安排家訪時(shí)間,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、教師要全面進(jìn)入家庭,，與家長(zhǎng)、與學(xué)生見面,，宣傳明確家長(zhǎng)暑期監(jiān)管責(zé)任,，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期的看護(hù)和教育，確保學(xué)生的人身安全,；對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,，建立家訪檔案，并做好訪后分析,。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,，并在今后的工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。大家訪活動(dòng)做到“不漏一生”,，實(shí)現(xiàn)家訪全覆蓋,。同時(shí)，重點(diǎn)突出留守兒童,、單親少兒和外來務(wù)工人員家庭的家訪,。

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（8月1日—8月5日）

各老師匯總收集大家訪情況，認(rèn)真做好工作總結(jié),，于8月5日前將暑期大家訪活動(dòng)總結(jié)及記錄表等相關(guān)資料上交學(xué)校德育處,。

（一）家訪形式

以入戶家訪為主；對(duì)家在外地的學(xué)生可采用電話,、短信,、家校通平臺(tái)及互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式進(jìn)行家訪。對(duì)工作較忙的家長(zhǎng),，可采用電話預(yù)約的形式,，由家長(zhǎng)確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn),，進(jìn)行家訪,。

（二）家訪要求

1、對(duì)家訪工作要有充分的思想認(rèn)識(shí),，充分體會(huì)家訪的意義,，將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),、充分了解學(xué)生,、提升家校共育的重要保障。

2,、各位班主任要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與,，科任教師配合班主任隨訪，充分做好訪前準(zhǔn)備,，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況,。班主任和隨訪教師的家訪面要達(dá)到本班學(xué)生數(shù)的100%。

3,、樹立服務(wù),、主動(dòng)、平等意識(shí),，態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇,、介紹要全面客觀,，切實(shí)排解學(xué)生及家長(zhǎng)的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫其克服困難,。

4,、家訪中進(jìn)一步加強(qiáng)溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育，對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象要作好記錄,，認(rèn)真填寫《中山街小學(xué)教師“暑假訪百家”活動(dòng)記錄表》,，特別是要填寫好家訪的時(shí)間、電話號(hào)碼,、被訪人及家訪主要內(nèi)容,，有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料；事后要做好訪后分析,，為今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法提供第一手的材料,。

5、注意家訪期間教師的個(gè)人安全,，家訪期間如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特殊情況,，也要向?qū)W校及時(shí)匯報(bào)。

6,、對(duì)于特殊學(xué)生,，如：貧困生、單親生,、留守子女,、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生，班主任老師必須親自家訪,。

7,、家訪結(jié)束后，參加家訪活動(dòng)的教師要梳理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見,，學(xué)校將在下學(xué)期開學(xué)初組織開展交流,。并由學(xué)校德育處匯總整理裝訂好家訪活動(dòng)材料，德育處組織優(yōu)秀家訪日記（隨筆或心得）評(píng)選,，對(duì)家訪中表現(xiàn)突出的老師,，學(xué)校將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

家訪實(shí)施方案一班一案篇十二

為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策,，確保教育扶貧工作穩(wěn)步有序推進(jìn),，根據(jù)寧教體發(fā)〔20xx〕168號(hào)文件“關(guān)于在全縣開展萬名教師大家訪活動(dòng)的通知”精神及寧三中《大安鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教師大》要求，結(jié)合我園教育脫貧工作實(shí)際,，特制定《大安鎮(zhèn)中心幼兒園教師大》,。

20xx年12月6日—20xx年12月28日。

全體教師,。

全園所有建檔立卡貧困戶家庭幼兒及已脫貧家庭幼兒,。

1.教育脫貧各項(xiàng)政策宣講,。

2.匯報(bào)幼兒在園表現(xiàn)。

3.介紹幼兒園工作亮點(diǎn),。

1.第一階段（12月6日——12月10日）,，召開全園教師大家訪活動(dòng)動(dòng)員會(huì),，制定方案,，安排部署。

2.第二階段（12月11日——12月12日）,，再次召開家長(zhǎng)教育脫貧政策宣講會(huì),。

3.第三階段（12月13日——12月17日），全園教師進(jìn)村入戶進(jìn)行家訪,。

4.第四階段（12月18日——12月25日）,，為活動(dòng)總結(jié)階段。全園教師撰寫大家訪活動(dòng)心得體會(huì)（或扶貧日志）,，園內(nèi)撰寫并上報(bào)教師大家訪活動(dòng)總結(jié)（附上打印的活動(dòng)圖片）于28日前交寧三中教育脫貧攻堅(jiān)辦公室,。

1.全園高度重視教師大家訪活動(dòng)，制定切實(shí)可行的教師大家訪活動(dòng)方案,，周密安排,，確保活動(dòng)取得實(shí)效,。

2.全園教師要提高政治思想認(rèn)識(shí),，積極參與到教師大家訪活動(dòng)中去，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和活動(dòng)要求扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),，確保不漏一村,，不漏一戶，留存好個(gè)人家訪活動(dòng)資料,。

3.幼兒園及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展過程中的典型事例,、亮點(diǎn)及成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳報(bào)道,，擴(kuò)大群眾知曉率和活動(dòng)影響面,。

4.部門相關(guān)負(fù)責(zé)人注重收集活動(dòng)過程資料（文字、圖片,、音視頻等）,，完善學(xué)校檔案建設(shè)，按時(shí)上報(bào)相關(guān)資料,。

20xx年xx月xx日,。

家訪實(shí)施方案一班一案篇十三

大家訪活動(dòng)的主題是：“走進(jìn)家庭、攜手育人”,。學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育是少年兒童教育體系的有機(jī)組成,，走進(jìn)家庭開展家訪是溝通三者的橋梁紐帶，教師,、家長(zhǎng)和社會(huì)攜手育人是教育成功的關(guān)鍵,。通過開展家訪活動(dòng)，能有效增進(jìn)學(xué)校與家庭,、學(xué)校與社會(huì),、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的了解,、理解,、信任和情感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),、提高育人水平,。

大家訪活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：讓每一個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,。開展大家訪活動(dòng)要以改善少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境為出發(fā)點(diǎn),，以構(gòu)建和諧家校關(guān)系、和諧師生關(guān)系,、和諧教群關(guān)系為目標(biāo),，通過家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學(xué)方法,，征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的良好氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)和教師的關(guān)愛下健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展。

開展大家訪活動(dòng),，通過對(duì)學(xué)生情況面對(duì)面溝通,，教育政策面對(duì)面解答，育人策略面對(duì)面探討,，家長(zhǎng)心聲面對(duì)面傾聽,，讓學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況,，教師知道學(xué)生的家庭情況和成長(zhǎng)環(huán)境,，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和盼望，學(xué)校知道家訪收集的意見和建議,。建立新型的師生關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)家校攜手育人。

（一）對(duì)象及范圍,。本次大家訪活動(dòng)對(duì)象為我校全體學(xué)生,，要求實(shí)現(xiàn)“全員參與、全生覆蓋,、全程跟蹤”,，即我校所有教師全員參加,、所有在校學(xué)生全面覆蓋,、大家訪過程全面跟蹤和評(píng)價(jià)，逐步形成大家訪長(zhǎng)效機(jī)制,。

（二）工作重點(diǎn),。大家訪活動(dòng)要重點(diǎn)關(guān)注六類家庭：一是經(jīng)濟(jì)困難家庭；二是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭,；三是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,；四是留守兒童（含單親子女）家庭；五是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭,；六是殘疾學(xué)生家庭,。

（三）家訪內(nèi)容。一是了解掌握學(xué)生家庭情況,、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等,；二是向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想,、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等；三是向家長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)模式及教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題做好解釋和宣傳工作,，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持,；四是宣傳學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子,；五是以六類家庭為重點(diǎn)，開展幫扶、輔導(dǎo)及其他助學(xué)活動(dòng),；六是征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,，自我反思與評(píng)價(jià)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方法與途徑,。

（四）活動(dòng)形式,。我校對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生即家住石門街村的學(xué)生家庭盡可能采用登門家訪的形式，轄區(qū)外學(xué)生家庭,，利用電話,、信函、網(wǎng)絡(luò)等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,。主要提倡教師登門家訪,，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流方式。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。開展大家訪活動(dòng)是我校轉(zhuǎn)變教師教學(xué)作風(fēng),、強(qiáng)化師德、落實(shí)《綱要》的重要舉措,。為了切實(shí)抓好此項(xiàng)工作,，我校成立了以校長(zhǎng)張喆為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張旭,、張瑞萍為副組長(zhǎng),，班子成員和語文、數(shù)學(xué),、英語教研組長(zhǎng)及辦公室負(fù)責(zé)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，部署安排這項(xiàng)工作。

（二）明確家訪任務(wù),。家訪工作以班主任為主,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)帶頭，科任教師積極參與,，務(wù)必做到全員參加,、全生覆蓋。校長(zhǎng)及其他班子成員每學(xué)期登門家訪學(xué)生不少于15名,，可以單獨(dú)家訪,，也可以隨同教師共同家訪。班主任每學(xué)期登門家訪學(xué)生不少于30名,，其班級(jí)人數(shù)少于30名的,，家訪學(xué)生以實(shí)際學(xué)生人數(shù)為準(zhǔn)?？迫谓處焻f(xié)助班主任做好家訪工作,，每學(xué)期登門家訪學(xué)生不低于20名,。登門家訪重點(diǎn)針對(duì)六類特殊家庭學(xué)生。除登門家訪外,，還可以通過電話,、信函、網(wǎng)絡(luò)等形式開展經(jīng)常性的家訪活動(dòng),。每名學(xué)生每學(xué)期無論接受何種形式家訪不少于2次,，其中對(duì)六類家庭學(xué)生登門家訪不少于1次。請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校不能代替登門家訪,。

（三）活動(dòng)落實(shí)過程,。

1.對(duì)全體教師進(jìn)行訪前動(dòng)員和培訓(xùn)。讓每位教師認(rèn)識(shí)家訪的意義,，了解家訪的內(nèi)容,，掌握家訪的策略。廣大教師要把大家訪作為踐行師德,、了解社會(huì),、自我提升的有效途徑，精心準(zhǔn)備個(gè)性化的家訪方案,，增強(qiáng)家訪的針對(duì)性和實(shí)效性,。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和閃光點(diǎn)，以正面肯定,、積極鼓勵(lì)為主，堅(jiān)決反對(duì)在家長(zhǎng)面前指責(zé),、訓(xùn)斥學(xué)生,，或指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng),；要對(duì)學(xué)生家庭狀況和校內(nèi)外表現(xiàn)等進(jìn)行對(duì)比分析,，對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估，針對(duì)學(xué)生不同情況采取因材施教措施,，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育,，共同培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每次家訪都要作出詳細(xì)記錄,，填好本校教師家訪手記,。對(duì)學(xué)生中存在的共性問題要及時(shí)歸納整理，提交學(xué)校共同研究解決辦法,?；顒?dòng)中要注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私。

2.嚴(yán)守家訪紀(jì)律,。學(xué)校要求教師在家訪過程中做到言談文明,、儀表端莊、衣著整潔；不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求,；不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)的錢,、物饋贈(zèng)；不追接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng),；不追以家訪名義進(jìn)行有償家教,。

3.積極做好宣傳工作。教師要把家訪活動(dòng)的目的,、意義,、內(nèi)容、要求告知家長(zhǎng),，提高群眾知曉率,，擴(kuò)大社會(huì)影響力。做好此項(xiàng)活動(dòng)的信息報(bào)送工作,。

4.建立活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制,。學(xué)校把大家訪活動(dòng)列入教師績(jī)效考核。對(duì)教師家訪出勤率,、家訪工作紀(jì)律,、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、檔案建立等進(jìn)行考核,，并列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案,，作為績(jī)效考核及評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要指標(biāo),。

“走進(jìn)家庭,，攜手育人”。我校將把此項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)常態(tài)化工作積極開展起來,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力,，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的落實(shí),，辦好人民滿意的教育。

家訪實(shí)施方案一班一案篇十四

為向省,、市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)干部家訪工作做法學(xué)習(xí)和看齊,，落實(shí)我區(qū)開展“廉潔文明家風(fēng)?黨員干部示范”專項(xiàng)行動(dòng)有關(guān)要求，加強(qiáng)全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè),，深入了解紀(jì)檢監(jiān)察干部的思想,、工作、生活和家風(fēng)情況,，培育干部良好的職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部的歸屬感、榮譽(yù)感,，提升紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的凝聚力,、向心力，特制定本實(shí)施意見,。

開展領(lǐng)導(dǎo)干部家訪活動(dòng),，以家訪形式體現(xiàn)組織的關(guān)懷和溫暖，搭起家庭與機(jī)關(guān)之間相互溝通的橋梁,，促進(jìn)溝通了解,，幫助排憂解難，營(yíng)造廉潔家風(fēng),。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部八小時(shí)以外的監(jiān)督,，落實(shí)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的關(guān)心和愛護(hù)，真正體現(xiàn)嚴(yán)管厚愛,。通過面對(duì)面“拉家?！保嬲\(chéng)交流,，了解干部的思想動(dòng)態(tài),、身體狀況、業(yè)余愛好,、鄰里關(guān)系,、家庭關(guān)系、家庭生活情況,、社會(huì)反映和實(shí)際困難,，認(rèn)真傾聽干部家屬的意見建議，獲得干部家屬對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的理解和支持,，引導(dǎo)干部家屬當(dāng)好支持工作的“賢內(nèi)助”和樹立良好家風(fēng)的“廉內(nèi)助”，著力發(fā)現(xiàn)一批樹立廉潔文明家風(fēng)的先進(jìn)典型,。

領(lǐng)導(dǎo)干部家訪要常態(tài)化,、規(guī)范化、制度化,，做到全面覆蓋,、人人受訪，主要堅(jiān)持“四提倡四反對(duì)”：

一是提倡進(jìn)門入戶,，反對(duì)走馬觀花,；

二是提倡用心交流，反對(duì)淺嘗輒止,；

三是提倡關(guān)愛監(jiān)督,，反對(duì)好人主義,；

四是提倡解決問題，反對(duì)敷衍了事,。

（一）家訪人員,。

1．區(qū)紀(jì)工委班子成員；

2．xx產(chǎn)業(yè)園,、各鎮(zhèn)處紀(jì)委書記,；

3．區(qū)社發(fā)局、xx集團(tuán)紀(jì)委負(fù)責(zé)人,，區(qū)法院紀(jì)檢組長(zhǎng),。

（二）家訪時(shí)間。

采取固定家訪與隨機(jī)家訪相結(jié)合的方式,。

1．固定家訪：每年1月份,、6月份固定家訪；

2．隨機(jī)家訪：根據(jù)需要家訪的情形隨時(shí)家訪,。

（三）家訪對(duì)象,。

區(qū)紀(jì)工委機(jī)關(guān)、xx產(chǎn)業(yè)園,、各鎮(zhèn)處,、區(qū)直有關(guān)單位基層紀(jì)檢干部和退休老同志。

1．區(qū)紀(jì)工委班子成員家訪對(duì)象：按研究意見家訪區(qū)紀(jì)工委機(jī)關(guān)全體紀(jì)檢干部,，x產(chǎn)業(yè)園,、各鎮(zhèn)處紀(jì)委書記，區(qū)社發(fā)局,、x集團(tuán)紀(jì)委書記,，區(qū)法院紀(jì)檢組長(zhǎng)。

2．xx產(chǎn)業(yè)園,、各鎮(zhèn)處紀(jì)委書記家訪對(duì)象：本產(chǎn)業(yè)園或本鎮(zhèn)處紀(jì)檢干部和監(jiān)督單位紀(jì)檢干部,。

3．區(qū)社發(fā)局、xx集團(tuán)紀(jì)委負(fù)責(zé)人,，區(qū)法院紀(jì)檢組長(zhǎng)家訪對(duì)象：本部門或本紀(jì)檢組干部和監(jiān)督單位紀(jì)檢干部,。

1．講政策。主要是向干部家屬,、所在社區(qū)干部宣傳中央,、省、市委有關(guān)政策規(guī)定,、文件精神,，及黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神。

2．摸情況,。主要是了解干部家庭生活,，了解鄰里關(guān)系和社交關(guān)系是否廉潔文明和健康向善,，力所能及地幫助干部解決實(shí)際困難和后顧之憂。

3．聽意見,。聽取干部家屬及所在社區(qū)對(duì)區(qū)紀(jì)工委工作的意見建議,，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的評(píng)價(jià)，提升黨風(fēng)廉政建設(shè)的社會(huì)滿意度,。

4．促監(jiān)督,。通過走訪了解干部職工八小時(shí)之外的學(xué)習(xí)、生活方式,，宣傳干部家庭好的家風(fēng),、家規(guī)。加強(qiáng)對(duì)干部的教育和管理,，對(duì)家訪了解到的一些苗頭性,、傾向性問題，及時(shí)咬耳扯袖,，把問題消滅在萌芽狀態(tài),。

（五）家訪形式。

1．開展“家庭走訪”活動(dòng),。家訪人員利用晚上或休息日時(shí)間深入干部家中,，與干部家屬面對(duì)面交流，了解工作,、學(xué)習(xí),、生活，聽取對(duì)紀(jì)工委工作的意見和建議,。

2．開展“社區(qū)走訪”活動(dòng),。家訪人員深入干部所在社區(qū)，了解干部是否按要求到居住地社區(qū)報(bào)到,，是否進(jìn)社區(qū)開展聯(lián)系服務(wù)群眾活動(dòng),，在社區(qū)是否遵守社會(huì)公德等。

3．開展“網(wǎng)絡(luò)走訪”活動(dòng),。家訪人員適時(shí)利用網(wǎng)絡(luò),、qq、微信,、手機(jī)短信和電話等方式進(jìn)行家訪，交流好的家風(fēng),、家規(guī),，全面了解干部八小時(shí)之外的學(xué)習(xí)生活、家庭困難等情況,。

（六）工作機(jī)制,。

1．建立直接聯(lián)系制度,。完善聯(lián)系方式，將領(lǐng)導(dǎo)干部的姓名,、單位職務(wù),、聯(lián)系電話、電子郵箱,、微信,、微博等制作成聯(lián)系卡，送給干部職工家屬和所在社區(qū)干部,，方便隨時(shí)聯(lián)系,，了解情況。

2．建立工作落實(shí)機(jī)制,。將開展家訪作為領(lǐng)導(dǎo)干部述職和年度考核的重要內(nèi)容,。家訪人員要填寫《xx經(jīng)開區(qū)紀(jì)工委領(lǐng)導(dǎo)干部家訪情況記錄單》，記錄好收集到的意見建議和家庭存在的實(shí)際困難,，并將家訪中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

3．建立評(píng)先表彰機(jī)制。鼓勵(lì)紀(jì)檢監(jiān)察干部參加全市開展的“廉潔文明家風(fēng)?黨員干部示范”活動(dòng),，樹立一批“示范戶”,、表彰一批“廉內(nèi)助”、收集一批“廉家規(guī)”,、推廣一批“廉家風(fēng)”,。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。家訪工作在區(qū)紀(jì)工委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,，區(qū)紀(jì)工委成員會(huì)議每年不少于兩次專門研究家訪事宜,，協(xié)調(diào)解決家訪中收集的問題。

（二）發(fā)揮示范作用,。區(qū)紀(jì)工委監(jiān)察室領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范,，率先確定家訪對(duì)象、率先開展家訪,，在家訪中起到示范引領(lǐng)作用,。

（三）注重總結(jié)提高。要大膽創(chuàng)新實(shí)踐,，注意對(duì)家訪中的好做法,、好經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)提高，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)作用,，倡導(dǎo)廉潔文明家風(fēng),。

家訪實(shí)施方案一班一案篇十五

組長(zhǎng):。

副組長(zhǎng):,。

成員:,。

二,、家訪目的。

通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境;通過家訪進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象,。

寒暑假期間,。

1.講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),特別是防溺水、放煙花注意事項(xiàng),、交通安全,、食品安全、汛期安全教育;(重中之重),。

2.了解學(xué)生的家庭狀況,、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;,。

4.宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作;,。

6.征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議等,。

家訪實(shí)施方案一班一案篇十六

為進(jìn)一步落實(shí)《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的意見》（溫甌教學(xué)〔20xx〕76號(hào)）精神，推進(jìn)家校合作,，深入貫徹區(qū)教育局學(xué)生安全教育工作的部署,，學(xué)校決定今年寒、暑假期間繼續(xù)開展家訪活動(dòng),。特制定方案如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

通過家訪,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境；通過家訪進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平,，樹立教育優(yōu)良形象,。

寒暑假期間。

1,、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，特別是防溺水,、放煙花注意事項(xiàng),、交通安全、食品安全、汛期安全教育,；（重中之重）。

2,、了解學(xué)生的家庭狀況,、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,；

4、宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策,，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作；

6,、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議等,。

（一）家訪形式。

建立以班級(jí)為單位,，以班主任為主,、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與的全員家訪制度,，要求做到參與對(duì)象覆蓋全體教職工,，黨員干部率先垂范。以實(shí)地家訪為主,；對(duì)父母均在外地的學(xué)生,，可采用“電話家訪”的形式；對(duì)工作較忙的家長(zhǎng),，可采用電話預(yù)約的形式,，由家長(zhǎng)確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn),，進(jìn)行家訪,。

（二）家訪要求。

1,、對(duì)家訪工作要有充分的思想認(rèn)識(shí),，充分體會(huì)家訪的意義，將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障,。

2,、各位班主任要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與，科任教師配合班主任隨訪，根據(jù)教導(dǎo)處的隨訪分工,，充分做好訪前準(zhǔn)備,，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。

3,、樹立服務(wù),、主動(dòng)、平等意識(shí),，態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇,、介紹要全面客觀，切實(shí)排解學(xué)生及家長(zhǎng)的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,，幫其克服困難,。

4、家訪中進(jìn)一步加強(qiáng)溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,，對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象要作好記錄,，認(rèn)真填寫《2013年家訪活動(dòng)記錄表》，特別是要填寫好具體家訪,、電訪的時(shí)間,、電話號(hào)碼、被訪人及家訪主要內(nèi)容,，有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料,；事后要做好訪后分析，為今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法提供第一手的材料,。

5,、注意家訪期間教師的個(gè)人安全，家訪期間如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特殊情況,，也要向?qū)W校及時(shí)匯報(bào),。

6、家訪結(jié)束后,，參加家訪活動(dòng)的教師要梳理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見,，學(xué)校將在下學(xué)期開學(xué)初組織開展交流。并由學(xué)校德育處匯總整理裝訂好家訪活動(dòng)材料,，德育處組織優(yōu)秀家訪日記（隨筆或心得）評(píng)選,。

7、班主任做好家訪統(tǒng)計(jì),，特別做好貧困生,、單親生、留守子女,、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生的家訪工作,，家訪要有針對(duì)性,、要有重點(diǎn)，繼上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，班主任和隨訪教師的家訪面要達(dá)到本班學(xué)生數(shù)的80%,。

家訪實(shí)施方案一班一案篇十七

學(xué)校將家訪活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措抓好抓實(shí),。下面是小編為你精心整理的教師家訪活動(dòng)實(shí)施方案，希望大家喜歡,。

根據(jù)市、縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好暑期學(xué)校安全工作,，扎實(shí)開展學(xué)生安全大家訪活動(dòng)的通知》的精神,，切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作，結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際,，我校決定利用暑期(具體活動(dòng)時(shí)間為7月2日至8月20日),，開展好“教師大家訪”活動(dòng)。為了加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，確保此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,，特此制定本實(shí)施方案。

一,、活動(dòng)意義,。

教師走進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪活動(dòng)是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,，是教師熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn)，也是增強(qiáng)群眾觀念,，改變工作作風(fēng)的有效舉措,。切實(shí)開展好“教師大家訪”活動(dòng)，有利于完善學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系制度,，促進(jìn)學(xué)校,、教師、學(xué)生家長(zhǎng)的相互溝通,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)教育的合力,，保障學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。同時(shí)也能爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)教育的理解和支持,，樹立教育良好的形象,。

二,、組織機(jī)構(gòu)。

為確保暑期大家訪活動(dòng)順利開展,，特成立“大家訪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：何潔。

副組長(zhǎng)：張愛國(guó),。

成員：

丁中元李國(guó)劍胡成銀倪虹周香方義紅,。

王愛國(guó)李家元吳瓊何登地胡兆安童先爭(zhēng)。

夏海云王克彪董菊華汪家榮,。

三,、建立大家訪安全對(duì)接機(jī)制。

1.中心校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)區(qū)內(nèi)各校(園)對(duì)接,。

中心校本部：何潔,。

慈山小學(xué)：李國(guó)劍。

官塘小學(xué)：張愛國(guó),。

五行小學(xué)：周香,。

大眾小學(xué)：丁中元。

蔡沖小學(xué)：倪虹,。

幼兒園：吳瓊,。

2.中心校領(lǐng)導(dǎo)與校本部?jī)?nèi)各年級(jí)對(duì)接。

一年級(jí)：方義紅,。

二年級(jí)：王愛國(guó),。

三年級(jí)：張愛國(guó)。

四年級(jí)：李家元,。

五年級(jí)：胡成銀,。

六年級(jí)：丁中元。

3.其他校(園)領(lǐng)導(dǎo)與各年級(jí)對(duì)接有各校自行安排(具體見各校,。

)

四,、活動(dòng)安排：

7月6日：召開學(xué)區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，并通過宣傳使全體教師明確大家訪活動(dòng)的目的,、意義,、家訪內(nèi)容、家訪方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等,，同時(shí)采取各校(園)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督,、班主任采取包班的辦法進(jìn)行大家。

7月8日至8月16日：進(jìn)行全面大家訪活動(dòng),。

8月20日：各班主任整理家訪記錄,，各校(園)寫好大家訪。

活動(dòng)總結(jié),。

上交中心校,。

8月24日中心校進(jìn)行專門研究,，將此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、分析,，針對(duì)家長(zhǎng)提出的需解決的問題拿出整改方案,，制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)大家訪記錄進(jìn)行抽查,。

8月25日將上報(bào)教育局活動(dòng)材料,。

注：辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)過程宣傳報(bào)道。

1,、要求家長(zhǎng)暑期必須對(duì)孩子進(jìn)行以防溺水為重點(diǎn),，兼顧防交通事故、防食品衛(wèi)生事故,、防傳染病,、防火、防盜,、防人身傷害等方面教育與監(jiān)管，提高學(xué)生防險(xiǎn),、避險(xiǎn)意識(shí)和能力,，確保學(xué)生安全。

2,、了解學(xué)生的家庭情況,、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,。

3,、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學(xué)的方法教育孩子,。

4、與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施,、方法和手段,，推廣家長(zhǎng)的成功家教經(jīng)驗(yàn)。

5,、宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作,。

六,、家訪任務(wù)及重點(diǎn)對(duì)象。

學(xué)?？偟囊笫羌以L面每班力爭(zhēng)百分之百(上門家訪率不低于50%),，其中,，下列重點(diǎn)對(duì)象學(xué)生應(yīng)做到必訪：

1、特殊家庭(孤兒,、單親,、留守、再婚家庭,、特困家庭);,。

2、人際適應(yīng)困難學(xué)生家庭(人際關(guān)系協(xié)調(diào)差,、心理情緒不穩(wěn)定等);,。

3、有特殊家長(zhǎng)的家庭(現(xiàn)役軍人,、不重視孩子讀書,、和學(xué)校及老師有過不愉快經(jīng)歷等)。

七,、活動(dòng)要求,。

1.家訪可采取電話或走訪形式。(路途較遠(yuǎn)的可采用電話形式,，電話費(fèi)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助,。)。

2.要求班主任對(duì)家訪對(duì)象做好訪談?dòng)涗?，切?shí)了解學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見及建議,。

3.要求班主任對(duì)家訪對(duì)象的家境進(jìn)行深入細(xì)致的訪談，對(duì)一些特困戶必須整理資料上報(bào)學(xué)校,。

4.要求班主任對(duì)家訪對(duì)象進(jìn)行深入細(xì)致的教育,，與家長(zhǎng)建立長(zhǎng)效的聯(lián)系機(jī)制。

5.要求班主任家訪不得給任何,村民家庭增加不必要的負(fù)擔(dān),。

6.要求班主任工作要落到實(shí)處,，每走訪一家都要有詳實(shí)的記錄。

7.各班主任要高度重視大家訪活動(dòng),，真正把大家訪活動(dòng)落到實(shí)處,，并及時(shí)上交家訪記錄及相關(guān)材料。

學(xué)校,、家庭,、社會(huì)攜手育人是教育成功的關(guān)鍵。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生，提高對(duì)學(xué)生的教育效果,，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍，根據(jù)市教育局文件精神，學(xué)校決定從今年暑期起,，開展“教師大家訪”活動(dòng)。特制定如下實(shí)施方案：

一,、成立學(xué)校大家訪活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：朱育明,、俞慧平,。

副組長(zhǎng)：克依木、邢銳,、李國(guó)蓮,。

主要工作職責(zé)。

1.組織領(lǐng)導(dǎo),、部署,、協(xié)調(diào)學(xué)校大家訪活動(dòng)工作安排，制定,。

工作方案,。

監(jiān)督工作的落實(shí)。

2.及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題,。

3.加強(qiáng)宣傳動(dòng)員工作,，使教師理解、支持大家訪活動(dòng)的意義,、內(nèi)容和要求，積極參與大家訪活動(dòng),。通過宣傳,，提高群眾知曉率，擴(kuò)大社會(huì)影響力,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在德育處,，辦公室主任由劉永軍兼任，成員為德育處人員及各年級(jí)主任,。

工作職責(zé),。

1.本次活動(dòng)的督查落實(shí);。

2.大家訪過程中的活動(dòng)情況及好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡匯總;,。

3.家長(zhǎng)反饋意見的整理匯總,。

二、活動(dòng)主題：溝通,、理解,、支持、攜手育人,。

三,、活動(dòng)主要內(nèi)容,。

1.活動(dòng)時(shí)間：從20xx年暑假開始全面啟動(dòng)，并以學(xué)年為單位,，每年九月對(duì)上一學(xué)年的家訪工作進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。

(1)20xx--20xx學(xué)年大家訪時(shí)間：20xx年7月2日-7月8日。

(2)今后的大家訪以學(xué)年為單位,。每學(xué)年的9月至次年的8月底,，高三的大家訪應(yīng)于次年的5月完成。

2.家訪范圍和形式：面向全校學(xué)生,，以班主任為主,，科任教師全員參與。

(1)以年級(jí)為單位,，以小組的形式進(jìn)行家訪,。各年級(jí)將年級(jí)所有教師分成若干小組，編排小組時(shí)可以打破班級(jí)界限,，每組3~4人,，班主任任組長(zhǎng)。年級(jí)主任或副主任要參加1班的家訪小組,。

(2)由校長(zhǎng),、書記帶頭，學(xué)校主管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全部跟隨各個(gè)小組進(jìn)行家訪,。

(3)家訪必須是通過上門走訪的形式,，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通。進(jìn)一步接觸學(xué)生,、家長(zhǎng),，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力,，提高教育實(shí)效,，對(duì)于學(xué)生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網(wǎng)絡(luò)等多種形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通,。

3.家訪的主要工作內(nèi)容,。

(1)了解學(xué)生家庭情況、學(xué)生信息核對(duì),，包括電話聯(lián)系方式,、家庭住址、父母工作單位,。

(2)了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等,。

(3)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想,、學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)考核等情況,。

(4)積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色和教育政策以及家庭教育理念和科學(xué)的方式方法，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題做好解釋宣傳工作,，硬的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

(5)開展幫扶,、輔導(dǎo)(包括心理輔導(dǎo),、學(xué)習(xí)輔導(dǎo))及其他助學(xué)活動(dòng)。

(6)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,，并與家長(zhǎng)共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑,。

四、工作要求,。

1.高度重視,，精心組織。學(xué)校將家訪活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),、強(qiáng)化師德建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措抓好抓實(shí)。要科學(xué)規(guī)劃,，認(rèn)真組織,，精心安排，真正把家訪活動(dòng)落到實(shí)處,。要對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn),，讓全體教師都明確家訪活動(dòng)的目的、意義,、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等,。

2.講究方法,，注重實(shí)效。家訪前要做好充分準(zhǔn)備,，對(duì)被訪學(xué)生全面了解,，明確談話主題。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,，注重交流的方式方法,，多鼓勵(lì)、多贊賞,、多傾聽,，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,。要從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā),，讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。要與家長(zhǎng)共同商量解決的方法,，并進(jìn)一步探討家校合作的方式,。

3.尊重家長(zhǎng)，樹立形象,。對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度要誠(chéng)懇,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的感情聯(lián)系，虛心接受家長(zhǎng)的正確意見,，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議,。對(duì)家長(zhǎng)因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠(chéng)懇地加以解釋,，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。走訪中，不得接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)或饋贈(zèng)的禮物,，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象,。

4.做好記錄，總結(jié)改進(jìn),。認(rèn)真填寫學(xué)校提供的家訪記錄表,，并通過文字、圖片等形式,，建立學(xué)生的家訪檔案,。教師也可以對(duì)家訪的過程進(jìn)行總結(jié)反思，提高家訪的實(shí)效性,。

5.加強(qiáng)督查,，確保成效。為全面掌握家訪活動(dòng)的進(jìn)展情況,。學(xué)校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務(wù)檔案,，作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核及評(píng)優(yōu),、晉級(jí)的重要內(nèi)容,。

6.每學(xué)年學(xué)校都將對(duì)在大家訪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。逐步將大家訪工作經(jīng)?；?、制度化，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生，提高對(duì)學(xué)生的教育效果,，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,，根據(jù)新發(fā)〔20xx〕87號(hào)文件精神，經(jīng)教育總支與中心小學(xué)研究,，決定在全鎮(zhèn)開展“教師大家訪”活動(dòng),，現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案。

一,、總體目標(biāo),。

以開展教師進(jìn)千家訪萬人“大家訪活動(dòng)”為契機(jī)，宣傳我鎮(zhèn)教育取得的成績(jī)和教育改革目標(biāo)任務(wù),，黨和政府減免學(xué)雜費(fèi),、課本費(fèi)、住宿費(fèi)等惠民政策等,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,，通報(bào)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的教育思想;充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì),，配合社會(huì)各界共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍;聽取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議,，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作,，塑造教育良好形象,，提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度。

二,、活動(dòng)內(nèi)容及形式,。

學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,、班主任和所有任課教師要實(shí)施全員家訪,。家訪時(shí)，注重宣傳教育政策法規(guī),、教育思想和教育方法,，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施,。同時(shí)教職工要至少走訪征求6名以上包括工人,、你們、干部、黨代表,、人大代表,、政協(xié)委員等不同;類型代表的意見和建議。

1,、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)小組,、制定具體實(shí)施方案，明確主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),，合理安排家訪和走訪時(shí)間任務(wù)，避免重復(fù)家訪或者漏訪,。

2,、每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間，實(shí)行全員家訪和走訪,。家訪過程中,，各學(xué)校要建立家訪登記制度，制作家訪情況表,，記錄教師家訪簡(jiǎn)要過程,、學(xué)生家庭和個(gè)人情況及下步家訪建議，以及家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等,。

3,、家訪和走訪結(jié)束后，每位教職工都要針對(duì)本次活動(dòng)寫出20xx-3000字的走訪感言,，中心小學(xué)將選擇其中優(yōu)秀篇目輯印成冊(cè),。

四、其他要求,。

(一)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，率先垂范，全員動(dòng)員,，合理安排,，注重規(guī)范，務(wù)求實(shí)效,，扎扎實(shí)實(shí)地開展“教師大家訪”活動(dòng),。

(二)著眼于構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制，將有效做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持,，并在以后的工作中不斷完善,。這次活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄并整理歸檔,，以備檢查,。

(三)加強(qiáng)宣傳,，搞好總結(jié)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的輿論宣傳,，踴躍向縣電視臺(tái),、報(bào)社投稿，擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響力,，同時(shí)要認(rèn)真搞好總結(jié),，工作情況和走訪感言要交鎮(zhèn)科發(fā)辦。

(四)教師家訪前,，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1,、做好對(duì)家訪學(xué)生近一段時(shí)間在校各方面情況的了解。

2,、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作,。

3,、教師家訪時(shí)，必須遵守以下要求：

(1)教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間,，按時(shí)家訪,。

(2)教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹,、誠(chéng)懇,。家訪時(shí)要客觀反映學(xué)生在校表現(xiàn)，切記“一好百好,、一差百差”的評(píng)價(jià)方法;要有情感藝術(shù)和語言藝術(shù),，要以鼓勵(lì)為主，反對(duì)告狀式家訪;要引導(dǎo)家長(zhǎng)不因粗暴,、簡(jiǎn)單的方法教育子女,。家訪時(shí)盡可能讓學(xué)生在場(chǎng)參與。

(3)教師要根據(jù)學(xué)生情況,，積極向家長(zhǎng)介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法,，絕不允許教師只講問題，不講方法,。

(4)教師要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī),，通過與家長(zhǎng)的溝通，要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育,。

(5)教師要虛心,、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的各種意見和建議，能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答,，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后擇日給家長(zhǎng)進(jìn)行答復(fù),，絕不允許不答復(fù),。

(6)向家長(zhǎng)發(fā)放“走訪調(diào)查表”，把反饋表與活動(dòng)記載表裝在一起交給學(xué)校,。

(7)教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不允許接受家長(zhǎng)的禮物等,。