為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班線上篇一

1.通過(guò)講講,、看看,、玩玩,、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道x月xx日是植樹(shù)節(jié),，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感,。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手x—x張

3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,，備好柳樹(shù)枝段,。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然,、保護(hù)自然,，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜?，運(yùn)用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

過(guò)程：

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害,。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的x月xx日定為植樹(shù)節(jié)。

觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

幼兒每人x——x張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹(shù)牌,。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講,。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝,。

1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

3.插上小標(biāo)志,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班線上篇二

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇,，萬(wàn)木吐春,，正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)，大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案,。三月十二日是植樹(shù)節(jié),，樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族,。家族成員種類(lèi)煩多,，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境,、凈化空氣的作用,。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng),。讓他們親自去植樹(shù),，通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話,，讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

1,、了解樹(shù)木的種類(lèi),，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

2,、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3,、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作,。

4、感受大自然,、周?chē)h(huán)境的美好,。

1、小樹(shù)苗若干棵,，澆水工具(盆,、桶、杯子)

2,、事先選擇好場(chǎng)地,，挖好坑

(一)植樹(shù)前的談話

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2,、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))

3,、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具,、打門(mén)窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

5,、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))

(二)帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育),。

(三)植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

1,、小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃)

2,、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》

(四)待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化,。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班線上篇三

x月xx國(guó)的植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明,，人類(lèi)要生存,、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)系愛(ài)護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠,、護(hù)綠,、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開(kāi)展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),，同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周?chē)h(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，xx在植樹(shù)節(jié)當(dāng)日組織孩子開(kāi)展“種上愛(ài)的樹(shù)苗”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)活動(dòng),。

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子,、小桶帶來(lái)園

3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友

1,、 通過(guò)看看,、講講、量量,、畫(huà)畫(huà),、種種等活動(dòng)，知道3月12日是植樹(shù)節(jié),。

2,、 加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系

3,、 鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感

1、 種棵小樹(shù)真開(kāi)心(xx1班、xxx班)

2,、 制作護(hù)樹(shù)標(biāo)志牌(xxx班)

3,、 量一量樹(shù)有多高、多粗(xxx班)

4,、 我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹(shù)兒歌(xxx班)

5,、 認(rèn)識(shí)我身邊的樹(shù)，比一比不同(xxx班)

以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升,。

xx組集體活動(dòng)：

周一下午xx統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說(shuō)護(hù)樹(shù)”

活動(dòng)過(guò)程：

①、主持人介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,、知識(shí),、宣傳植樹(shù)節(jié)的意義

②、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)

③,、觀看“樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問(wèn)答,，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處

④、園藝叔叔說(shuō)種樹(shù)(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹(shù),、怎樣正確施肥,、正確松土澆水，并介紹一些常見(jiàn)樹(shù)木的樹(shù)苗和種子)

⑤,、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹(shù)兒歌結(jié)束活動(dòng)

xx組植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)

親愛(ài)的小朋友,、家長(zhǎng)們：

我們中華民族自古有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng),。有了樹(shù),，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹(shù),，才會(huì)有高樓、房屋……

一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,，讓我們共同攜手,，在這美麗的`幼兒園播下綠色的種子。

在此我們呼吁：

1,、 多走幾步路,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

2,、 拒絕使用一次性筷子,，節(jié)約每一張紙

3、 愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),，勸阻不文明行為

4,、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù),，定時(shí)澆水

5、 將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園

我們倡議從自己做起,，從身邊做起!讓我們播種綠色,，播撒文明，相信有了愛(ài)的陽(yáng)光,，綠樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青,，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠,、水更青!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班線上篇四

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情,。x月xx日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在我們提倡"添一點(diǎn)綠色,、多一份美好"的綠色季節(jié)里,，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng)"大自然的奧秘"進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對(duì)話",，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng),。

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài),。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采,。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解"植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷"、"植樹(shù)與環(huán)保",、"綠色大自然"等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳,。

1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意",。

2.制作"綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌,。

3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具,。

4.樹(shù)苗若干。

分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)"

流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土,、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影,，小樹(shù)比比高——和"樹(shù)姐姐"(扮演)做游戲,。

延伸活動(dòng)：主題畫(huà)"我為地球添點(diǎn)綠"撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)

2.中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"

流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),，掛上小組牌。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,，量量小樹(shù)苗有多高,。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛(ài)心樹(shù)""心愿樹(shù)""成長(zhǎng)樹(shù)"等)。

延伸活動(dòng)：.樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園,、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀,、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本,，制作樹(shù)葉貼畫(huà),、樹(shù)葉標(biāo)簽，......制作樹(shù)葉書(shū)簽,，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化

3.高幼活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"

流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木,，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄,。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng),。

制作"植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠"宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),，在大門(mén)口分發(fā),，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師,、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,，并攝影,，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí),。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班線上篇五

x月xx日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),。綠化孕育了文明，人類(lèi)要生存,、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,，我園組織孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,，為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng),。

通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹(shù)，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

小班：我們只有一個(gè)地球

中班：讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)

大班：為地球種上愛(ài)的種子,，為大家建造美的家園

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹(shù)牌”標(biāo)志的材料(不怕水,，能寫(xiě)上字的材料，如硬塑料紙,，證件卡等),，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。

3,、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹(shù)木,，并參與選樹(shù)、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng),。

1,、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),，宣傳植樹(shù)節(jié)意義,。

2、宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū),。

3,、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”。

4,、布置任務(wù),，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛牌,，給小樹(shù)澆水,。

5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,，可提供文字,、圖畫(huà)或照片。

6,、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”,。

倡議書(shū)

親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們：

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù),、育樹(shù)”的傳統(tǒng),。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓,、房屋……,。

一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，讓我們共同攜手,，在這美麗的校園播下綠色的種子,。

在此我們呼吁：

1,、 多走幾步路，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。

2、 拒絕使用一次性筷子,，節(jié)約每一張紙,。

3、 愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),，勸阻身邊不文明行為,。

4、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù),，定時(shí)澆水,。

5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,，知道部分植物的名字,。

6、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園,。

我們倡儀從自己做起,，從身邊做起。

讓我們播種綠色,，播撒文明,，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青,，讓我們齊努力讓天空更藍(lán),、地更綠、水更清!

植樹(shù)節(jié)家長(zhǎng)工作

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)宣傳牌的材料,。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套,、不怕水可寫(xiě)字的材料),。

2、周末請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到社區(qū)周?chē)J(rèn)領(lǐng)小樹(shù),，掛認(rèn)領(lǐng)牌,，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識(shí),，把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園,，參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園提供一盆綠色植物,，共幼兒種植、欣賞,。

謝謝合作!