時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇一

20**—20**年第一學(xué)期馬上就要開始了,，在學(xué)期開始之前,，學(xué)校就已經(jīng)提前制定好了適合我們學(xué)校的教學(xué)工作計劃,。在上學(xué)期期末考試中，我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績,，這是大家最感到高興的事情,。所以在這個學(xué)期，我們將會在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上,，更上一層樓,！要不斷的進步，不斷的前進,，才是最好的,，相信這一切都是屬于我們自己的努力成果,，希望大家能夠做好！

堅持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革,、加強校本研究實效性、提高專業(yè)化水平”的工作思路,，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學(xué)研究,，不斷探索教育學(xué)的方式方法,，進一步提高教學(xué)管理水平，促進教學(xué)質(zhì)量的`穩(wěn)步提高,。

1,、完成上級各教育部門要求完成的教科研工作任務(wù)。

2,、加強理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高大家教科研工作的理論水平。

3,、積極加強教科研活動的,，每學(xué)期召開課題主持人會議至少兩次，各課題主持人按計劃扎實開展課題工作,。按區(qū)教科室要求,，課題主持人每學(xué)期組織實驗教師進行專題研討2—3次，一學(xué)期各課題主持人至少組織本課題組成員開展一次研討展示活動,，并對開展的活動做好記錄和總結(jié),、歸納和提升，做好資料收集工作,，按上級教科研部門要求按時上交各種資料,。

4、認(rèn)真積極做好課題部分課題的結(jié)題工作,。

1,、堅持以人為本，關(guān)愛學(xué)生,。每位教師都要做到尊重學(xué)生,、善待學(xué)生。弘揚高尚師德,，力行師德規(guī)范,，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。

2,、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，進一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位,、課程的基本理念、課程目標(biāo),、實施建議,、評價建議等方面的內(nèi)容；學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，要求每位教師完成至少15篇的讀書筆記和書面教學(xué)反思不少于15篇。

3,、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)進行骨干教師講壇活動,，9月份、12月份的第四周各開展一次,。

4,、根據(jù)上級部門或課題要求，繼續(xù)對全體教師進行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力,。

5、以教研組為單位,，深入開展各種教研活動,。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動一方面要學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對象,，以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課,、聽評課為載體,，通過對教學(xué)案例的分析、對教材教法的研究等形式,，激發(fā)教師思維碰撞,，促進教師共同提高；教研組長要認(rèn)真履行職責(zé),，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù),。

重視對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師拜師活動,，組織青年教師與骨干教師,、教學(xué)能手結(jié)對子，通過骨干教師教學(xué)能手的聽評課指導(dǎo),，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高,；支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)理論水平,，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法,。

6,、繼續(xù)完善教師自我發(fā)展規(guī)劃、歷年的教學(xué)成績,、教科研成果,、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容的教師個人發(fā)展檔案，為教師的自我發(fā)展提供服務(wù),。

7,、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進行交流,，有針對性地進行教研活動,，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

8,、加強教師基本功訓(xùn)練，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高,，要求教師上課必須用普通話,，以積極的態(tài)度參加和迎接第二類語言文字城市達標(biāo)，同時要重視對學(xué)生書寫方法的指導(dǎo),、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高,。

1、課程管理,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程，開足課時,。加強校本課程的研究與探索,，尤其是綜合實踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究。

2,、計劃管理,。學(xué)校各項工作都要有計劃，建立教師,、教研組,、學(xué)校三級計劃管理體系，加強計劃性,，克服工作中的隨意性,。

3、制度管理,。完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證。

4,、過程管理,。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程。本學(xué)期繼續(xù)加強對教學(xué)全過程的管理,，對教師的備課,、授課、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)及單元檢測進行監(jiān)控,，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題,，糾正問題,。教導(dǎo)處要不定期的進行抽查。

5,、教研組管理,。健全學(xué)校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作,，完善學(xué)校教研組考核評價方法,，規(guī)范各教研組活動，使活動落在實處,，做到時間,、人員、內(nèi)容,、地點四落實,。教研組學(xué)期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次,，期末對教研組進行評價與獎勵,。

6、聽評課管理,。聽評課要做到有記錄,、有點評、有總結(jié),。每學(xué)期教師間相互聽課至少完成15次的聽課任務(wù),，教研組長至少20次。其中要求聽本校教師的課不低于三分之一,。同時繼續(xù)執(zhí)行校委會成員包組聽評課制度,，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽課，通過聽課加強對教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋,、解決問題,。

7、教學(xué)分析管理,。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程,。

的一部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步,。強調(diào)每一次考試分析的作用,，要對不同學(xué)生做出診斷。繼續(xù)落實教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真做好單元監(jiān)測,、期末的質(zhì)量分析，及時做好記錄,，引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善,、自我提高的新起點。

學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇二

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為總體目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù),。加強教學(xué)常規(guī)管理，積極開展教研活動,，促進教師的專業(yè)成長，努力推進課堂改革,，建立以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂,。在原來的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化學(xué)風(fēng),、教風(fēng),，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,，年級目標(biāo),。

初一年級。

注重養(yǎng)成教育和根基教育,，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，為初中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論,，積極發(fā)言,，做好課堂筆記，學(xué)思結(jié)合，認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,，逐步學(xué)會自己梳理知識系統(tǒng)，總結(jié)解題方法和規(guī)律,。樹立三年一盤棋的思想,，隨著今年生源的進一步優(yōu)化，三年后本屆學(xué)生中考爭取達到人人上500分,，重點上線人數(shù)過半的目標(biāo),。

初二年級。

幫助學(xué)生扎實有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識,，側(cè)重學(xué)生能力發(fā)展,；做好培優(yōu)扶差工作，避免兩極分化,；提倡興趣教學(xué),，幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

初三年級,。

扎實高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，在11月底結(jié)課,，轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí),。兼顧進度與質(zhì)量，在保證質(zhì)量的前提下,，加快進度,，盡早結(jié)課，為明年的中考爭取主動,。強化體育訓(xùn)練,，為體育中考打下基礎(chǔ)。

（一）教學(xué)常規(guī)管理,。

1,，教師。

要加強職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷提高職業(yè)道德水平,。要尊重、愛護,、關(guān)心,、幫助學(xué)生，對學(xué)生真誠相待,，與學(xué)生平等相處,，教育學(xué)生要以鼓勵表揚為主,；對學(xué)生嚴(yán)格要求，但不體罰,、辱罵,、諷刺學(xué)生。如與學(xué)生發(fā)生沖突,，造成不良后果,，老師要承擔(dān)責(zé)任。教書和育人并重,，以身示范,，為學(xué)生做好榜樣，在傳授知識的同時,，注重學(xué)生的人格培養(yǎng),。

要遵守學(xué)校的管理制度，堅持坐班,，按時上崗,，按時上課，不缺崗,，不缺課,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度，有事請假,，要履行手續(xù),，不耽誤上課，不隨便調(diào)課,。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，加強進修學(xué)習(xí)，積極參加教研活動,，不斷提升專業(yè)水平,。

除完成教學(xué)和管理任務(wù)外,，要積極承擔(dān)學(xué)校布置的其他任務(wù),。

2，備課,。

堅持集體辦公,，集體備課，加強交流協(xié)作,，互相學(xué)習(xí),，優(yōu)勢互補，共同提高,。在集體備課的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案－－講學(xué)稿,。講學(xué)稿要有明確的教學(xué)目標(biāo)，突出重點難點，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié),，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),。講學(xué)稿一定要在集體討論研究的基礎(chǔ)上形成，是集體智慧的結(jié)晶,，不能一人寫了大家用,。

在用好講學(xué)稿的基礎(chǔ)上，教師要發(fā)揮自己的主觀能動性,，要獨立鉆研教材,，積極開發(fā)課程資源；要重視課堂上即時生成的有價值的問題,，形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂模式,。

備課中有注意幾個聯(lián)系：一，本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識的聯(lián)系,；二,，本學(xué)科知識與其他學(xué)科相關(guān)知識的聯(lián)系；三,，課本知識與學(xué)生生活實際的聯(lián)系,。

關(guān)于練習(xí)和作業(yè)，要堅持精選原則,，要反復(fù)斟酌,，精心選擇，力圖使習(xí)題具有典型性和代表性,；要努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，堅決杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、以量取勝,，杜絕一本資料,，自己不做，自己不選,，就甩給學(xué)生的現(xiàn)象,。

3，上課－－努力構(gòu)建以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂,。

第一,，首先要做到目標(biāo)明確、重點突出,、條理清楚,、難度適宜、容量適中,。

第二,，要運用好“明確目標(biāo)－出示自學(xué)提綱或問題－學(xué)生自學(xué)－小組討論－展示反饋－練習(xí)鞏固提高”的教學(xué)模式,。

第三，教師是課堂的組織者和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，要發(fā)揮好組織,、定向、啟發(fā),、引導(dǎo),、點撥的作用，反對機械灌輸,，杜絕滿堂灌,。要用好講學(xué)稿，增強課堂環(huán)節(jié)的可操作性,，讓學(xué)生動起來,，不只是簡單的聽和記，讓他們讀,、思,、憶、說,、練,，口、手,、腦并用,，真正做到以學(xué)生的學(xué)為主，避免空洞說教和機械灌輸,。

第四,，要組織好小組討論。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配,，更好的發(fā)揮兵教兵的作用,；不走形式，要講求實效,，給學(xué)生充分的時間,；教師要平等的參與其中，發(fā)揮好質(zhì)疑,、引導(dǎo),、啟發(fā),、點撥的作用,。

第五，把講的權(quán)力交給學(xué)生,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,、課堂的主人,。讓學(xué)生質(zhì)疑、講解,、點評,、指正補充、總結(jié)歸納,。

第六,，堅持對自己的課堂及時評價和反思。要及時征求學(xué)生意見,，把每節(jié)課下課前學(xué)生的評價做為一個必要環(huán)節(jié),。要在講學(xué)稿后附上簡單的自我反思，自我評價本節(jié)課的成敗得失,。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點和不足,，以更好的發(fā)揚優(yōu)點，糾正缺點,。

第七,，努力做到堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。

4,，作業(yè)批改和輔導(dǎo),。

學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇三

認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù),。

初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理、生理的發(fā)育波動強,。男生愛動,，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球,、等項目,。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強的項目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強,。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

1,、常規(guī)落實，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，改進教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中,，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一。

2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此，上好體育可是重中之重,，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識,，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3,、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動和運動競賽,，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動順利的開展,。

50米、立定跳遠,、坐位體前屈,。

附教學(xué)進度：

1周：身體恢復(fù)性項目練習(xí)、課堂常規(guī)教育,。

2—4周：學(xué)習(xí)廣播操,、自選項目練習(xí)。

5周：快速跑,、籃球,。

6周：籃球、足球,、沙包,。

7周：跳躍、技巧,。

8周：排球,、投擲。

9周：考核籃球,、50米,。

10周：花樣跳繩、藍球,。

11周：跳躍,、自選項目。

12周：球類,、自選項目,。

13周：技巧、自選項目,。

14周：快速跑,、自選項目,。

15周：排球、籃球,、自選項目,。

小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強，學(xué)生的協(xié)調(diào)性,、柔韌性,、靈敏性發(fā)展較好;能掌握基本的單、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢和方法;學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在游戲,、活動中懂得關(guān)心他人,、尊重他人。但部分學(xué)生的奔跑能力,、跳躍能力不是很好,，須加強鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差，投擲能力不強,，還待加強鍛煉;本學(xué)期將進一步發(fā)展,、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性及奔跑,、跳躍,、投擲能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造,。培養(yǎng)學(xué)生健康和愉快生活的態(tài)度和堅強的意志,。

小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能：學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個動作,，如拍球,、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作，如滾翻等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能,。

3,、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。

4,、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒,，學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動為載體,，促進學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展,。

5,、通過趣味體育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,、在活動中體驗成功的樂趣,。

6、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

2,、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的`樂趣,。

4、運動技能和體能中等以上的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí),，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

由于七年級學(xué)生剛由小學(xué)上升為初中,，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個過渡期,，其心、生理都還需要一個轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期,，再者農(nóng)村小學(xué)生普遍接觸體育較少基礎(chǔ)薄弱,，所以，原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項目,，活動內(nèi)容,，都有一個漸進的過程，從常規(guī)做起,，從點滴來抓,，由易到難，由淺入課,，這是本年級的一個活動趨勢，大部分學(xué)生都活潑好動,，表現(xiàn)欲、上進心強,，但是普遍的體質(zhì)較弱,，在上課中應(yīng)堅持“健康第一,、安全為主”,。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體,，根據(jù)情況變化，日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變,。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上,，只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,，僅提供了不同水平,、不同領(lǐng)域,、不同層次的基本目標(biāo);對教材內(nèi)容的選擇,、采取的教學(xué)方式和實施的教學(xué)步驟,，都沒有作明確規(guī)定;因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間,。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個體差異,，做到因材施教,，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、力量,、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,，把理論知識,、跑步,、跳躍、投擲,、武術(shù),、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容,，將各種球類、韻律體操和舞蹈,、跳繩作為選修教材,。在選擇教學(xué)內(nèi)容時,，把速度,、耐力,、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成,。

一,、知道合理安排鍛煉的時間和意義，參與體育與健康課的學(xué)習(xí),。形成積極態(tài)度和行為。

二,、完成和基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作,，了解所學(xué)項目的知識與簡單戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,，區(qū)分安全和不安全的運動行為,，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力,。

三,、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過各種練習(xí)手段,，發(fā)展速度,、靈敏、有氧耐力,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體,，懂得不良行為對健康的影響,，理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處,。

四、掌握運動技能的同時使學(xué)生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,，在體育活動中初步建立自尊和自信，積極進取,，培養(yǎng)堅強的意志,。

五,、建立個人和群體的和諧關(guān)系,，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色，協(xié)調(diào)配合,，共同完成任務(wù),。

學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇四

這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)仍然是十分的繁重,，需要我們?nèi)熒募w努力,，才能完成,。

1,、提質(zhì)量,，一切工作聚焦課堂,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓常規(guī),，加強基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,，不斷增強管理系統(tǒng)性。

3,、樹典型,，加大骨干教師培養(yǎng)使用力度,，突出教學(xué)骨干示范作用。

4,、促學(xué)習(xí),，落實先進教育理念,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

5,、重研究，加強教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方法的研究,，整合教研科研工作,。

（一）課改與科研工作,。

2,、作為“十一五”市級課題《課程改革過程中學(xué)生分化問題研究》的成員校,，組織骨干教師參加課題研究,，積極完成所承擔(dān)任務(wù),，提高教師科研水平,。

1、校本教研,。

整和校本教研,、科研和培訓(xùn)工作,。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，加強對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握,，加強教師教學(xué)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究,。繼續(xù)抓好北正試點，積累校本教研方法,。完善教師成長記錄,，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,，確定專題，引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆,。

2,、教研組建設(shè)（設(shè)置及組長同上學(xué)期）,。

活動時間：中心組每單周四下午活動,，學(xué)校組每雙周四下午活動（保證1,、5小時）,。

活動要求：每次活動要有專題，有中心發(fā)言人,；要保證活動時間,，有教研活動紀(jì)錄,。

活動內(nèi)容：課題研究,、聽評課、教學(xué)反思等,。

初步設(shè)想：定期組織教研組長會,，交流教研活動經(jīng)驗,。

4,、組織優(yōu)秀課展示活動,。（根據(jù)實際確定科目及教師）,。

（四）加強教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用,，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,，促進學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展,。

1,、定期開展教師教學(xué)基本功大賽,，對青年教師教學(xué)基本功進行重點的訓(xùn)練和指導(dǎo),。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量,。

2,、抓住“手拉手”活動有利契機,，與展覽路一小開展拜師結(jié)對活動,。學(xué)習(xí)先進校的管理經(jīng)驗,、教研經(jīng)驗、課堂教學(xué)經(jīng)驗,。

5,、沒有獲得骨干教師稱號的教學(xué)骨干，要對照骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn),，查找不足,，確定目標(biāo),，爭取盡快成為骨干教師,，提高我校骨干教師比例,，最終提高教學(xué)質(zhì)量,。

（五）加強基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理，規(guī)范干部的管理行為,、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。

1,、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程。

2,、細化干部教學(xué)管理流程,。

（1）策劃與計劃。

教學(xué)計劃對學(xué)校教學(xué)工作要有指導(dǎo)意義,，結(jié)合學(xué)校實際設(shè)計教學(xué)活動,，要有學(xué)期教學(xué)工作的目標(biāo),。

（2）執(zhí)行與實施,。

學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇五

1.精心組織各種學(xué)習(xí)活動，進取構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,。

本學(xué)期圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動：

(1)全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材;。

(2)有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗;,。

(3)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實踐;,。

(4)繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)課程理論專著。

[推薦書目：傅道春編著《新課程中教師行為的變化》;袁振國主編《教育新觀念》],。

2.加強對全市教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平,。

(5)不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不一樣類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式供給條件和機會,。

3,、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程,，不斷提升教科研人員的信息素養(yǎng),，增強教科研人員應(yīng)用信息技術(shù)的意識和本事,，推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,。

(1)建設(shè)常州教研網(wǎng)站，在新的平臺上研究課程與教學(xué)問題,，促進xx基礎(chǔ)教育的發(fā)展,。

(2)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)信息技術(shù),，應(yīng)用基本信息技術(shù)提高辦公現(xiàn)代化水平;,。

(4)組織有關(guān)人員應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論分學(xué)科開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件，開展多媒體教學(xué)輔助課件征集和評比活動,，建立學(xué)科教學(xué)多媒體資源庫，為教師課堂教學(xué)服務(wù),。

觀的評價;,。

12、成立xx幼兒教育研究協(xié)作組,，探索幼兒教育研究新途徑，創(chuàng)立一批具有鮮明教學(xué)特色和較高辦學(xué)質(zhì)量的品牌幼兒園;幼兒園教育要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,，采取多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,。

4、協(xié)助有關(guān)處室搞好“特級教師后備人才”,、“江蘇省333工程培養(yǎng)對象”、“xx831青年專家培養(yǎng)工程”的專題研究工作,，力爭創(chuàng)出常州“品牌”,。

5,、以課題研究為抓手，加強市級教科基地建設(shè),。

7、根據(jù)市教育局部署,，高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量完成中考命題工作,。

3、繼續(xù)抓好青年教師招標(biāo)課題的研究工作,，有重點地安排教育教學(xué)專家指導(dǎo)青年教師開展課題研究工作;關(guān)注研究過程,，加強中期評估管理,，促進青年教師發(fā)展。

3、精心組織xx初三學(xué)生英語口語考試工作,，確保萬無一失;,。

6,、繼續(xù)開展期中,、期末中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動;[具體安排另發(fā)]。

7,、根據(jù)有關(guān)文件精神,，組織好全國,、省,、市有關(guān)學(xué)科競賽;。

2,、完善各項規(guī)章制度,，進一步調(diào)動全體職員的工作積極性和創(chuàng)造性;,。

完成上級有關(guān)部門布置的工作,。

學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇六

為了圓滿地完成縣教育局下達的20xx－20xx年的各項教學(xué)任務(wù)，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,，使我校的教學(xué)工作再上新臺階,。特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃：

更新教育觀念,，強化教學(xué)研究,，樹立以人為本的教育思想；深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效率,；抓好師資隊伍建設(shè),，樹立質(zhì)量意識和服務(wù)意識,，為不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

1、完成縣教育局下達的高考任務(wù)：文化課三本和藝術(shù)類上本科線（雙過線）人數(shù),。

2、完成縣教育局下達的高一二年級的教學(xué)任務(wù)（入圍縣前1200名,、1800名）,，并在入圍人數(shù)上超過兄弟學(xué)校,。

3、搞好培優(yōu)補差工作,，關(guān)注和關(guān)心中下等學(xué)生,，建立有效的考核機制,，使全體學(xué)生都能夠接受平等的教育和關(guān)愛,。

4,、抓好師資隊伍建設(shè),，使廣大教師注重更新教學(xué)觀念，提高自身素質(zhì),，自覺地投入到教學(xué)改革中,。

時代的發(fā)展和教育改革的推進,，要求我們的教師只有不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)觀念，才能適應(yīng)當(dāng)前的教育教學(xué)工作,。為引導(dǎo)教師們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，本學(xué)期,，我們計劃組織教師們進行如下的`學(xué)習(xí)：

1,、組織高三教師學(xué)習(xí)《20xx年高考考試大綱》和《20xx年高考考試說明》，并對照20xx年的考綱和考試說明,，明確高考的范圍和能力要求,，對針對有關(guān)變化，調(diào)整教學(xué)安排,，進行針對性的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。

2,、組織高二教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)大綱》,，在教學(xué)大綱的指導(dǎo)下進行教學(xué),；同時做好與高三教師的交流研討,，加強對高三教學(xué)的研究，使高二后期教學(xué)向高三年級靠攏,，使基礎(chǔ)性的問題在高二年級解決,。

3高一教師擔(dān)負著新課程的落實任務(wù),，學(xué)習(xí)任務(wù)更多,。本學(xué)期，高一教師要在年級的組織下學(xué)習(xí)《新課程實施方案》,、《綜合素質(zhì)評價方案》、《學(xué)分認(rèn)定方案》等一系列省市縣文件和學(xué)校制定的細則,，明確新課程的指導(dǎo)思想和實施辦法,、操作程序。

4,、繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革,，本學(xué)期將在教務(wù)處的組織下,，進一步進行“四步教學(xué)法”的學(xué)習(xí)和研討，將這項工作向縱深推進,。

教學(xué)常規(guī)的落實是一項需要常抓不懈的工作,，是一項事關(guān)教學(xué)工作成敗的工作,，是教學(xué)工作中的奠基工作,。本學(xué)期,，我們將從以下方面做好此項工作：

1,、嚴(yán)格備課制度,，提倡超課時備課,。備課要求寫課時教案,、教學(xué)目標(biāo)明確，重點難點突出,，課堂結(jié)構(gòu)合理,，教學(xué)方法得當(dāng),，板書設(shè)計規(guī)范，作業(yè)布置恰當(dāng),。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，在突出重難點的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，注重師生互動和學(xué)生興趣的激發(fā),，杜絕“滿堂灌”。講課要有條理,、語言簡明,、講解到位,。

3,、注重課堂教學(xué)的效益,。改變以往的單純的以教師為中心的做法,，不僅考慮教師如何教的問題,，也要考慮學(xué)生如何學(xué)的問題，使教與學(xué)達到最大限度的統(tǒng)一。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反饋檢測,，及時發(fā)現(xiàn)存在問題,，并在教學(xué)過程中給予彌補，使教學(xué)工作確實落到實處,。

4、作業(yè)方面要求所有學(xué)科都必須有書面作業(yè),，嚴(yán)禁以資料代替作業(yè),；對作業(yè)要求全收全批,，重點學(xué)生要做到面批面改；作業(yè)的布置要注重實效性和針對性,。

5,、嚴(yán)把考試關(guān),，組織好學(xué)期的的各種考試，力爭做到組織嚴(yán)密、考風(fēng)端正,、成績真實,。并做到考后有總結(jié)、有分析,、有記錄,。

6,、培優(yōu)補差,。采取年級主任負責(zé)下，以班主任為中心的培優(yōu)補差工作機制,。本學(xué)期,，在這項工作上要加大力度,，制定出切實有效的方案和措施,。

7,、做好綜合素質(zhì)評價和學(xué)分認(rèn)定工作。學(xué)校,、班主任,、任課教師明確各自職責(zé),，注重工作工作過程、認(rèn)真收集各項數(shù)據(jù),，使綜合素質(zhì)評價和學(xué)分認(rèn)定工作客觀,、公正,。

8,、在高考前，做好對學(xué)生的心理的疏導(dǎo)工作,。一方面,，組織專門的講座進行大面積的引導(dǎo),。另一方面，多關(guān)注學(xué)生的平時行為,，及時進行面對面的談話,。

9,、在教務(wù)處的組織下、在年級主任的具體實施下,，加大對教學(xué)常規(guī)的檢查力度,，做到定期檢查,、定期公布、定期考評,，有始有終,。

教學(xué)工作是一項瑣瑣碎碎的工作,，是一項需要細化的工作,。本學(xué)期要在注重工作效果的前提下,，進一步從細節(jié)入手，做好教學(xué)管理,。

1,、教學(xué)管理上注重教學(xué)效益,。在工作安排時，思考如何最大限度地提高教學(xué)效益,；在工作方法上改變以往的重開始、輕過程的做法,，對所安排工件進行全程監(jiān)控,，做到有布置,、有檢查,、有結(jié)果,；在工作措施上，抓住重點,，進行突破,、不唯形式,、只唯效果。

2,、在教學(xué)中,，抓住影響教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)不松。就教師方面來說,，注重備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、考試,、評講每一個環(huán)節(jié)的實施,；就學(xué)生的學(xué)習(xí)來說,，課前的預(yù)習(xí)、課堂的學(xué)習(xí),、課后的作業(yè),、階段性的復(fù)習(xí)鞏固都要有具體的要求和考評措施，使教與學(xué)達到最大的效益,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決措施,。在我們以往的教學(xué)中,，我們的師生都能夠按照教學(xué)的有關(guān)要求去落實。但值得我們反思的是,，對細節(jié)的重視不夠,、教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題重視不夠、或視而不見,、或認(rèn)為是正?，F(xiàn)象。本學(xué)期,，要對那些關(guān)乎校風(fēng),、教學(xué),、學(xué)風(fēng)的小問題揪住不放,，進行深入研究、尋找解決措施,，使各項工作都得以最終落實,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)水平高低的“晴雨表”。而教學(xué)質(zhì)量的高低決非一人,、一部門之力,，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)的工程，有賴于參與教育教學(xué)工作的每一個人的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,。因此,，在教學(xué)工作上要樹立科學(xué)意識，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、樹立精細意識。教學(xué)工作之所以是一項復(fù)雜的工作,，在于教學(xué)工作涉及的面廣,、影響教學(xué)工作的因素多。教學(xué)工作是瑣瑣碎碎的工作,，需要的春風(fēng)化雨,，需要的是精細管理。因此,，全體教職工都要從細節(jié)做起,，在工作中要不怕麻煩、不怕費力,，高質(zhì)量完成所擔(dān)負的任務(wù),。

3、樹立發(fā)展意識,。教師是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。學(xué)校要生存，質(zhì)量要提高,，有賴于每一位教師的發(fā)展,。在發(fā)展中尋找機會、在發(fā)展中尋求突破,、在發(fā)展中提高質(zhì)量,。每一位教師都要都樹立樹立發(fā)展意識，改變“等,、靠,、要”思想，挖掘自身潛力,，自覺提高自身水平,，走專業(yè)化成長之路。使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有較大提高,，各項工作有較大發(fā)展,。

學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇七

一,、指導(dǎo)思想:。

以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市,、鎮(zhèn)教育工作要點,以辦人民滿意教育為宗旨,以加強未成年人思想道德建設(shè)為主線,以規(guī)范管理提升教師品位為依托,以打造高效課堂為目標(biāo),在“培養(yǎng)良好習(xí)慣,鑄就美妙人生”的辦學(xué)理念下,繼續(xù)堅持走“穩(wěn)定中求發(fā)展,細節(jié)中求質(zhì)量,實干中求實效,創(chuàng)新中求特色”的道路,全面實施素質(zhì)教育,全面推進課程改革,全面加強教師隊伍建設(shè),全力提升提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展,。

二、工作目標(biāo):,。

確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意學(xué)校;,。

實施校本科研,打造特色品牌,創(chuàng)社會美譽學(xué)校;。

加強教學(xué)管理,豐富校園活動,辦學(xué)生喜愛學(xué)校;,。

提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校,。

三、工作措施:,。

(一)抓習(xí)慣,重養(yǎng)成,促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1、全面深化核心價值觀教育,。要把社會主義核心價值觀融入各門課程,、社會實踐、校園文化以及班主任工作,、學(xué)校日常管理等具體細節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程,形成三愛,、感恩、孝德教育等長效機制,引導(dǎo)學(xué)生自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來,努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人,。

2,、開展“銘記歷史,愛我中華”主題活動。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學(xué)生的民族精神,。以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年為契機,組織開展“銘記歷史,、愛我中華”的民族精神代代傳系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生民族自尊心,增強民族使命感。

3,、扎實開展學(xué)生文明禮儀教育,。德育工作中我們要抓好一項基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。要充分整合各種德育資源,把《守則》和《規(guī)范》具體化,、細目化,使之更具有操作性,從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,。扎實抓好“八禮四儀”活動,從生活細節(jié)入手,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀,、行禮儀,。并把學(xué)生文明禮儀日常表現(xiàn)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,作為評優(yōu)評獎的依據(jù)之一。

好的精神風(fēng)貌,。把德育與課堂教學(xué)進行有機結(jié)合,在教學(xué)中有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑,。

5、建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校,、家庭,、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護,、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全,。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心,、寬容,、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

(二)抓師資,重師德,全面提高隊伍素質(zhì),。

1,、樹立一個理念。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè),。教師要樹立“師德為先”的理念,以身立教,以德育人,。要積極倡導(dǎo)“對待學(xué)生有愛心,動真情;對待工作能熱心,動真格;對待教學(xué)要精心,動真勁”的“三心三真”工作作風(fēng),每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭做“知識淵博,、儒雅幽默,、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生,、勤勤懇懇,、不爭名利”的老師。

2,、強化兩種意識,。一是要進一步強化“規(guī)范從教、廉潔從教”的意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的管理辦法》等文件。二是要進一步強化教師的專業(yè)化發(fā)展意識,強化師能提升,明確個人專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo),克服職業(yè)倦怠,、專業(yè)發(fā)展高原期工作停滯等問題,力求人人有發(fā)展,。

3、打造三支隊伍,。一是加強校長隊伍建設(shè),。校長班子成員以身作則、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定,都不折不扣地做到,提高公信力;勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新,每人分管一個年級段,聯(lián)系一個教研組,密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài),掌握教育教學(xué)主動權(quán),。二是加強中層干部隊伍建設(shè)。每人蹲點一個級部,參加一個教研組,學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和執(zhí)行力,。三是加強班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任和輔導(dǎo)員工作規(guī)定》和學(xué)校《班主任和輔導(dǎo)員工作考核方案》對班主任和輔導(dǎo)員工作進行考核考評,。加強班主任和輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí),增強班主任和輔導(dǎo)員工作中的責(zé)任感,、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員在學(xué)校管理中的重要作用,探索班級管理的有效途徑,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強,、工作踏實,、樂于奉獻的班主任和輔導(dǎo)員隊伍。

(三)抓管理,重科研,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,。

2、深化課堂改革,。繼續(xù)深入推進高效課堂建設(shè),講質(zhì)量,講效率,講規(guī)范,講創(chuàng)新,。嚴(yán)守課堂教學(xué)關(guān),要求全體教師結(jié)合自身實際情況,做到“三個突出”——突出精講多思、突出學(xué)生活動,、突出學(xué)法指導(dǎo);體現(xiàn)“四個并重”——教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并重,智力因素與非智力因素并重,教師指導(dǎo)與學(xué)生會學(xué)并重,一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)并重,。

3、加強過程管理,。嚴(yán)把教學(xué)管理關(guān),突出細節(jié)管理,加大常規(guī)檢查力度,做到五個“相結(jié)合”:隨機督查與專題督查相結(jié)合,、管理人員檢查與學(xué)科骨干檢查相結(jié)合、督查存在問題與發(fā)現(xiàn)典型相結(jié)合,、檢查與展示相結(jié)合,、督查與研討相結(jié)合。堅持巡課制度,堅持集體備課制度,堅持教學(xué)工作月檢查制度,堅持校內(nèi)最佳課制度,堅持講評課制度和教研制度等,建立預(yù)約聽課,、邀請聽課和推門聽課等多形式的聽課制度,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),學(xué)期末及時認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,并對教學(xué)目標(biāo)達成度進行獎懲,實行教育教學(xué)“質(zhì)量過差”警示制度,將教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,、評價的關(guān)口前移。

4,、加強教科研工作,。堅持“以研促教、科研興?！钡墓ぷ鞣结?全面落實“高效課堂建設(shè)科研年”的各項目標(biāo),。切實加大校本培訓(xùn)、校本教研的力度,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),進一步理解課程改革的實質(zhì),主動探討和總結(jié)新課程實施的途徑與經(jīng)驗,使課改真正成為推動學(xué)校全方位“育人”的主要原動力,。做實“青藍工程”結(jié)對幫扶工作,以“名師工作室”為平臺,加大骨干教師的培養(yǎng)力度,積極為教師搭建學(xué)習(xí),、展示、交流的平臺,鼓勵在職教師參加各級各類培訓(xùn),繼續(xù)開展并積極組織參加各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,促進青年教師快速成長,。繼續(xù)做好課題的研究工作,積極申報上級各類課題,。

5,、重視藝體教育。深入推進藝術(shù)教育,以豐富的藝術(shù)教育活動為契機,推進校園藝術(shù)活動蓬勃發(fā)展,。繼續(xù)開展陽光體育活動,落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,抓好學(xué)生體質(zhì)測試工作,促進學(xué)生健康發(fā)展,。深入實施“體藝2+1”項目工程,繼續(xù)抓好校運動隊、興趣小組的建組和訓(xùn)練工作,力爭在各類比賽中創(chuàng)佳績,。

6,、加強學(xué)校特色建設(shè)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)加強學(xué)?！绑w藝并蒂、書香馥郁”特色建設(shè),做大做強校園文化特色項目建設(shè),打造好秦郵苑,研發(fā)好校本課程;繼續(xù)建設(shè)書香校園,開展第八屆螢火蟲讀書節(jié);繼續(xù)豐富田徑,、籃球,、足球、秸稈畫等社團活動,彰顯體藝特色;并依托鄉(xiāng)村少年宮,多措并舉,、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,。積極參加各類比賽,組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動,展示學(xué)生特色特長,培育學(xué)校辦學(xué)特色,。

(四)抓安全,重細節(jié),全力確保安全穩(wěn)定。

技防工作,切實做到有人防,、有器材,、有監(jiān)控,并正常運行。與公安,、安監(jiān),、交通運輸部門一同加強安全督查,配合公安等部門,加強對學(xué)校周邊治安秩序整治,為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2,、堅持以人為本和依法治校的有機結(jié)合,是推進學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的客觀需要,強調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用,、能動作用,要尊重人、理解人,、關(guān)心人,、愛護人。只有堅持以人為本,才能進一步健全和完善民主化管理機制,做到人人主動關(guān)心管理,人人能夠參與管理,把依法治校真正落到實處,。加大依法治校的力度,貫徹落實各項法律法規(guī),讓全體教師人人心中有法,、人人知法、人人守法,。繼續(xù)加強各類安全預(yù)案建設(shè),有效預(yù)防和杜絕各類事故(事件)發(fā)生,創(chuàng)建“和諧平安校園”,。

3、強化學(xué)校衛(wèi)生工作,。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,完善疾病預(yù)防工作機制,采取得力措施,確保師生身體健康,。加強學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機制建設(shè),確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件,。

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期,我校緊緊圍繞區(qū)教育局新年開學(xué)工作會議精神,加強管理,不斷提高管理水平;緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校提升目標(biāo),努力實現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展之路,。堅持“德育領(lǐng)先、教學(xué)為主,、育人為本”的辦學(xué)思想,確保教學(xué)中心地位不動搖,完善和落實校本教研措施,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。樹立“為學(xué)生服務(wù)”思想,扎實做好學(xué)校后勤工作,辦“學(xué)生滿意,家長放心,社會認(rèn)可”的服務(wù)型學(xué)校,促進學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展。積極加強基層黨組織建設(shè),不斷提高教師服務(wù)意識,努力推動學(xué)校各項工作再上新臺階,。

二,、工作目標(biāo)。

1.進一步加強學(xué)校德育工作,繼續(xù)以班級建設(shè)為突破口,以學(xué)生文明言行(教師傳幫帶工作計劃)養(yǎng)成為重點抓德育,。

2.以提高教學(xué)質(zhì)量為重點切實抓好教學(xué)工作,確保教學(xué)中心地位不動搖,。認(rèn)真抓好備課、上課,、作業(yè),、檢測等各環(huán)節(jié),落實好常規(guī)工作措施,從嚴(yán)過程促質(zhì)量提高。力爭教研上有新突破,。

3.認(rèn)真落實“素質(zhì)教育實施方案”,開辟第二課堂,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強特長生培養(yǎng),。

4.加強教師隊伍建設(shè),重點抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升,積極培育師德先進和教學(xué)骨干。

5.強化安全意識,落實安全措施,全力打造平安校園,。

6.進一步做好學(xué)校后勤管理,規(guī)范財務(wù)管理,。

7.加強基層黨組織建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求,繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

三,、主要工作及措施,。

(一)堅持德育為首的辦學(xué)思路,認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作:。

1.加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師政治思想素質(zhì),。

大力加強師德師風(fēng)建設(shè)活動,突出“師德師風(fēng)”的核心地位,。進一步樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,立足教育改革,圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作,。重樹“學(xué)高為師,德高為范”思想,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)精神,、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神,。

(1)堅持政治學(xué)習(xí)制度,。以教師職業(yè)道德規(guī)范、社會主義核心價值觀教育等為內(nèi)容,每周星期一下午教師例會集中學(xué)習(xí)40分鐘,每月各教師自學(xué)時間不少于4小時,要求教師學(xué)習(xí)有記錄,、有心得體會,。

(2)認(rèn)真落實“十不準(zhǔn)”要求,堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生,自覺抵制有償輔導(dǎo),、收受家長禮物等不良風(fēng)氣,嚴(yán)肅查處亂收費、亂訂資料等行為,提高廣大教師“熱心愛教,、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性,。杜絕教職工參與“黃,、賭、毒”等違法違紀(jì)活動,。

行為(收費,、行風(fēng)、減負,、亂辦班等)責(zé)任追究制,自覺主動接受學(xué)生,、家長和社會對教育行風(fēng)的監(jiān)督,積極推進教育行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,抓好教職工師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)教育,、職業(yè)道德規(guī)范教育,開展師德行風(fēng)評議,。

(4)繼續(xù)落實“xx十二小教師績效工資考核方案”,、做好教職工的政治思想工作,確保隊伍穩(wěn)定,秩序正常,。

2.加強學(xué)生思想政治工作,全面落實德育首要地位。

(1)健全學(xué)校德育工作體系,。把德育放在各項教育工作的首位,。建立健全校長為組長,教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員為副組長,各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),以教導(dǎo)處,、少先隊為龍頭,認(rèn)真開展工作,。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點,以愛國主義和民族精神教育為核心,并貫穿于教育工作的全過程,。

(2)加強學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中,主渠道、主陣地,、主課堂作用,。充分利用班會、升旗儀式,、國旗下的講話,、校園廣播、黑板報等形式,宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,對學(xué)生進行社會主義核心價值觀教育,、愛國主義,、集體主義、時事政治,、法制紀(jì)律,、和禁毒教育,。讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

一,、指導(dǎo)思想,。

以黨的十八屆三中、四中全會精神統(tǒng)領(lǐng)工作全局,堅持依法治校,、依法從教,認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(20xx—20xx年)》,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力把我鎮(zhèn)小學(xué)教育辦成“社會滿意”,、“家長放心”、“學(xué)生成才”的人民教育,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,推動學(xué)校均衡發(fā)展,。

2、堅持德育為首,立足德育資源整合,凝聚德育工作合力,創(chuàng)新活動載體,增強德育實效,促進學(xué)生健康全面發(fā)展,。

3,、不斷完善教學(xué)常規(guī)管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展;繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,加強課題研究和校本研修,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)效。

4,、加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,開展師生讀書活動,努力提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。

5、堅持安全至上,健全完善管理制度,創(chuàng)建平安和諧校園,。

6,、加強學(xué)校體、衛(wèi),、藝工作,開展國學(xué)經(jīng)典進校園等特色項目,拓寬特色發(fā)展渠道,豐富特色文化內(nèi)涵,全力打造學(xué)校特色品牌,。

三、具體工作,。

(一)德育工作,。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立教育良好形象,。一是加強干部隊伍建設(shè),增強黨員,、干部的責(zé)任意識、大局意識,。二是教職工的政治學(xué)習(xí)要落到實處,做到時間上的固定性(每周一下午),、內(nèi)容上的針對性、組織上的規(guī)范性,。三是規(guī)范教職工的行為習(xí)慣,。嚴(yán)禁教師搞有償家教,嚴(yán)禁教師隨意征訂教輔材料,嚴(yán)禁工作日飲酒,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及州,、縣關(guān)于嚴(yán)禁違規(guī)操辦酒等規(guī)定,。每學(xué)期末開展師德考評,規(guī)范考評工作程序,完善獎懲機制,。

2、強化養(yǎng)成教育,。各校要圍繞《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)深化學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練主題月”活動(9月份),狠抓學(xué)生一日常規(guī)教育與管理,開展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評,把考評結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。切實抓好“品德習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和安全意識、法制意識,、健康心理意識”等養(yǎng)成教育,。

3、認(rèn)真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學(xué)生,、文明標(biāo)兵,、文明班級、文明寢室等帶動學(xué)生品德的形成,。

學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇八

遵照上級部門的指示精神,，鑒于我校的實際情況，為這落實立德樹人的思想,，深化改革,，促進發(fā)展，現(xiàn)擬定本校教導(dǎo)工作計劃,，以期進步,。

一,、抓住常規(guī)管理,，逐步走向規(guī)范。

1.課程設(shè)置管理,。

堅決執(zhí)行上級發(fā)布的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，開齊開足課程，努力進行教師的最優(yōu)化配備,，爭取讓每個孩子都能夠最全面地成長,。

2.學(xué)生資源管理。

依據(jù)招生文件招生,，服務(wù)社會,，服務(wù)人民。為每個學(xué)生建立學(xué)籍檔案,，并嚴(yán)格管理,，做到一生一檔，生檔一致,。在學(xué)生變動方面,，嚴(yán)格控制,，完善手續(xù)，做到生檔統(tǒng)一,。

3.教學(xué)流程管理,。

逐步完善教學(xué)流程管理，繼續(xù)實施推行教學(xué)檢查制度（一學(xué)期三次）,，學(xué)業(yè)練習(xí)檢查制度（一學(xué)期兩次）,，并在每次的教學(xué)檢查之后形成反饋意見和建議，將檢查反饋變成促進教學(xué)更規(guī)范的手段,，認(rèn)真做好學(xué)業(yè)測評工作,，讓更多的人參與到測評工作中來，提高學(xué)業(yè)測評的實效,，逆向推動常規(guī)教學(xué),。

二、認(rèn)真落實教研工作,，提升教師業(yè)務(wù)能力,。

國家的發(fā)展靠教育，教育的實施靠教師,，教師的能力要學(xué)習(xí),，而教研工作則是提升教師業(yè)務(wù)能力的最有效途徑。自本期起,，努力從以下幾個方面啟動新一輪的教研工作,。

1.完善教研組織，提升教研力量,。

學(xué)校成立語文,、數(shù)學(xué)、英語,、綜合教研組,，隨著學(xué)校的發(fā)展，還將可能進一步地分組,，教導(dǎo)處向各教研組傳達教育教學(xué)研究工作及其實施建議,，教研組負責(zé)各組的日常運轉(zhuǎn)工作，對各自開展的工作進行匯總上報,。

2．打造團隊,，凝聚力量。

針對學(xué)校教師綜合能力不強這一不足,，學(xué)校形成教研團隊,，以團隊的形式進行教研工作的推進與發(fā)展，堅決規(guī)避孤軍奮戰(zhàn)的無力和失落，讓每一位教師感受到團隊與學(xué)校的支持,。

3．繼續(xù)推進校本教研,，訓(xùn)練基本功。

在前一年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推進校本教研工作的落實,，爭取擴大參與面，讓每一位教師都能參與進來,，有人上課,，有人聽課，有人評議,。謀求學(xué)校的政策支持,，讓學(xué)校教師敢上研討課，能上研討課,，愿上研討課,。

三、開發(fā)資源平臺,，營造成長空間,。

師生一同得到發(fā)展，學(xué)校也就不斷得到了更大的發(fā)展,。學(xué)年工作過程中,，結(jié)合相關(guān)時令和政策及學(xué)校的實際情況，努力開拓資源,，促進師生共同發(fā)展,。

1.充分開發(fā)現(xiàn)有的各功能室，讓功能室發(fā)揮應(yīng)有的功能作用,。

2.合理開展師生活動,，營造學(xué)習(xí)和展示的機會與平臺。

3.關(guān)注培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機會,，讓師生接受更高層面的新知新能,。

4.推薦學(xué)校師生參與各級各類評比活動,，提升師生的實踐能力和社會影響力,。

所有工作的.開展與實施離不開全體教師的支持與學(xué)校各部門的配合，期望學(xué)校的全體同仁共同努力,，換取一個全新的石u中心學(xué)校的形象,。

學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇九

1、加大課堂教學(xué)改革的力度,，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革,。強調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),，讓學(xué)生在輕松中掌握書寫知識技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的動力和能力,。

2,、提高科組教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),，開展師德教風(fēng)建設(shè)活動,，強化育人意識、奉獻意識和師表意識,。加強學(xué)習(xí)書法教學(xué)理論,，更新教學(xué)觀念，提高科組教師的`業(yè)務(wù)素質(zhì),，組織組內(nèi)公開課,，開展教學(xué)研究及觀摩交流活動。

3,、培養(yǎng)特長生,，繼續(xù)開展書法興趣小組培訓(xùn)工作，重點加強學(xué)生臨貼訓(xùn)練,，組織學(xué)生參加比賽,，組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報刊寄發(fā)書法作品。

4,、在書法教學(xué)中滲透德育教育,，在傳授知識、培養(yǎng)能力,、發(fā)展智力的過程中,，利用多種教學(xué)媒體、多種教學(xué)形式,，滲透思想品德教育,，發(fā)揮書法教學(xué)中的以美引善，以美育德的美感陶冶功能,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。重視教學(xué)論文的撰寫與教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，組織進行論文交流,。

5,、注重學(xué)校書法校本教材的開發(fā)，合理科學(xué)使用多媒體教學(xué)手段，開發(fā)教學(xué)課件,，教學(xué)系統(tǒng)教案,。

6、搞好校園書法展,，充分發(fā)揮學(xué)校書法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用,。精心籌備學(xué)校師生書法作品展，展示我校特色教育的成果!

學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇十

為全面貫徹黨的教育方針,，深入推進課程改革,，高水平實施素質(zhì)教育，鞏固我校高效課堂示范學(xué)校的成果,，更深入進行課堂教學(xué)改革,，進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)縣教研室工作計劃安排,，結(jié)合我校實際,，特制定《明集初中~上學(xué)期教學(xué)工作計劃》。

一,、指導(dǎo)思想,。

以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心,，全面貫徹落實科學(xué)教育發(fā)展觀，繼續(xù)落實“課堂,、課程,、品牌”三大目標(biāo)，實施規(guī)范,、科學(xué),、精細化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，全面提升教師業(yè)務(wù)能力,，加強過程管理，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量,。

二、重點工作,。

1.抓教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)以教學(xué)常規(guī)月為契機，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，進一步規(guī)范備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)要求,。

(2)提高常規(guī)材料的檢查實效,，構(gòu)建學(xué)校、教研組,、級部縱橫結(jié)合的督查體系,，采取定期和不定期兩種檢查方式。

2.抓高效課堂創(chuàng)建,。

(1)嚴(yán)格落實課堂常規(guī)管理,，實行學(xué)校和級部相結(jié)合的檢查方式，學(xué)校抽查列入級部考核,。

(2)組織各種形式的聽評課活動構(gòu)建高效課堂,。

(3)進一步探討各學(xué)科高效課堂模式。

3.抓教學(xué)研究,。

(1)加強對如何提高集體備課的效率的研究,。

(2)加強對如何提高教研組活動的實效性的研究。

(3)加強對作業(yè)精選布置,、批改,、反饋的研究與監(jiān)控。

4.抓經(jīng)典誦讀工程,。

(1)做好以“論語”誦背為重點的經(jīng)典誦讀工程,。

(2)做好語文和英語的課外誦背工作。

5.抓實驗教學(xué)管理,。

充分利用實驗器材,，做全應(yīng)做實驗，提高實驗教學(xué)質(zhì)量,。

6.抓課程改革,。

落實國家課程方案，開全國家課程,，上好地方課程,，開發(fā)規(guī)范學(xué)校課程。

7.抓教師專業(yè)化發(fā)展,。

以課題實驗和各種教研活動為依托,，促進年青教師盡快成長，壯大骨干教師隊伍,。

8.抓教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真做好階段性檢測和教學(xué)質(zhì)量分析，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

9.抓學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范,。

落實《鄒平縣教育局關(guān)于加強中小學(xué)寫字教學(xué)的指導(dǎo)意見》,，培養(yǎng)學(xué)生良好寫字習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、工作目標(biāo),。

1.六年級重在適應(yīng)初中生活和習(xí)慣養(yǎng)成，七年級重在知識的平穩(wěn)過渡,，八年級重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),，九年級重在知識落實與能力提高。

2.以課堂研究為先導(dǎo),，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法,，探索小組合作教學(xué)模式,，促進學(xué)生自主發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3.形成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊，和諧共進,、積極向上,，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,，提高課程實施水平。

嚴(yán)格按照《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》的要求,，開全國家課程,、地方課程，開足課時,，積極開發(fā)學(xué)校課程,，重點做好：進一步研究新形勢下地方課程的教學(xué)方法，深入挖掘地方課程的`教育功能,，充分發(fā)揮地方課程在課程體現(xiàn)中的重要作用,；根據(jù)學(xué)校實際完善學(xué)校課程中的必修課程,，體現(xiàn)我校辦學(xué)特色,；調(diào)整學(xué)校課程中的選修課，發(fā)展學(xué)生個性,，提高學(xué)生興趣,，挖掘?qū)W生潛能,，開發(fā)學(xué)生智力；規(guī)范地方課程,、學(xué)校課程教學(xué)常規(guī),，這些課程要和國家課程一樣對待,；提高地方課程、勞動技術(shù)課,、學(xué)校課程的上課質(zhì)量,，研究適合這些課程發(fā)展的教學(xué)方法,；探索新形勢下,，地方課程學(xué)校課程的考核辦法，充分調(diào)動任課教師的積極性,。進一步探索學(xué)校課程實施的新途徑,，提高課程實施水平，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

2.進一步落實自主合作探究的教學(xué)理念,，構(gòu)建高效課堂模式。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的核心,，只有有了高效的課堂才有高效的學(xué)習(xí),，才能進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)是實施素質(zhì)教育,。本學(xué)期要求老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)生態(tài)主體課堂標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真落實課堂標(biāo)準(zhǔn)，切實發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，具體表現(xiàn)就是小組合作,、小組競爭，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。要重視教學(xué)方法的設(shè)計,，教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。還要注重學(xué)法的研究與落實,，提倡采用導(dǎo)學(xué)案的形式，教學(xué)中做到面向全體學(xué)生,，讓尖子生能吃飽,，同時關(guān)注下游學(xué)生。課堂教學(xué)起點恰當(dāng),，容量適度,，落腳點準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,，還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,，注重遷移、運用,；復(fù)習(xí)突出“講,、練,、評、補”四結(jié)合,，強化答題技巧,、答題規(guī)范訓(xùn)練。各年級要定期舉辦學(xué)法講座,，要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中,。在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),，力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功,。

3.落實教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益,。

認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運用課標(biāo)、教材,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教研室提供的各科教學(xué)建議,，認(rèn)真研究教材，特別要研究所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，高年級還要研究近幾年的學(xué)業(yè)考試試題,，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課要在吃透課標(biāo)、考綱,、教材的前提下,，強調(diào)備好學(xué)生、備好教法,，備好例題和練習(xí),；二是認(rèn)真上課，要努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,，杜絕廢課,，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,；三是認(rèn)真選編,、批改、評講作業(yè),，作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改，講評到位,，做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評,，任課教師和學(xué)生要建立錯題本,，抓實學(xué)生的錯題訂正，提高目標(biāo)達成度,；四是認(rèn)真輔導(dǎo),，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導(dǎo)，通過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和差生補缺,，同時要強化總分意識,，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間,，防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象,；五是認(rèn)真組織單元測試，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷,、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點,。

4.強化集體備課,，整合教學(xué)資源。

加強教研組建設(shè),，抓實備課組活動,。積極推行“集體備課，資源共享,，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組“同科異構(gòu)”活動，抓實組內(nèi)聽課評活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席,，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”,、“六備”,，“五定”即定時間、定地點,、定每周進度,、定教學(xué)內(nèi)容,、定主備人；“六備”即備導(dǎo)入,、備過程,、備重點、備難點,、備習(xí)題,、備方法。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的重要內(nèi)容,。要重視復(fù)備,，在集體備課的基礎(chǔ)上，上課前要進行二次備課,，力求備出適合自己的個性教案,，同時，設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案,。課后要及時把教案上傳到服務(wù)器上,，積累教學(xué)資源。

5.強化作業(yè)的布置與批改,，做好過程檢測,。

作業(yè)的布置量要適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,，反對貪多貪難、食而不消,，作業(yè)必須對教學(xué)內(nèi)容具有典型性,、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習(xí)題要加以分析,，去粗取精,，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補充,。作業(yè)要分層,，以減輕學(xué)生負擔(dān)為根本原則。要自批,、記病例,、匯病案，對癥下藥，讓每個學(xué)生都知其然,，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生,，輔導(dǎo)“后進生”,。作業(yè)要注重書寫和解題格式的訓(xùn)練。

6.加強業(yè)務(wù)精細管理,，確保教學(xué)規(guī)范有序,。

進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”,，即有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評,、有效自學(xué)、有效補差)教學(xué)手段上抓好“四個關(guān)鍵點”,，即?？键c、新考點,、失分點、能力點,。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

7.提升教研水平，強化教學(xué)實效性,。

走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展。以課題研究為中心,，教研科研有機融合,，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各課題組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究,、教改試驗,。建立問題即課題的意識，把教學(xué)中出現(xiàn)的問題作為課題來研究,，實現(xiàn)教學(xué)科研雙贏,。

8.完善教師發(fā)展激勵機制，促進教師專業(yè)化成長,。

教師發(fā)展是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升的關(guān)鍵所在,，是我們學(xué)校長盛不衰的根本。重點做好：利用校本教研時間,，抓好教師的集體備課,；利用好假期和每月一次校本培訓(xùn)工作，促進教師對課改新理念的掌握,；充分利用教委出臺的《明集鎮(zhèn)教委教科研獎勵辦法》,，調(diào)動教師參與教育科研的積極性；充分發(fā)揮我校骨干教師層次高數(shù)量多的優(yōu)勢,，讓他們現(xiàn)身說法,，引領(lǐng)廣大教師積極進行教育科研；聘請教育專家和外校骨干教師來校做報告,。力通過以上措施,，促進教師專業(yè)化成長。

9.加強現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施管理,，提升教師電教使用水平,。

有效的利用電教設(shè)施是提高教師教學(xué)水平的重要手段之一，力爭通過電教培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教育資源利用率,，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施輔助教學(xué)的能力；通過學(xué)習(xí)先進學(xué)校的經(jīng)驗,，探討新的課堂教學(xué)模式,，適應(yīng)新形勢的發(fā)展。重點做好：組織一二項通用應(yīng)用軟件知識培訓(xùn),；根據(jù)各科需要進行幾次符合本學(xué)科要求的專業(yè)軟件培訓(xùn),；充分利用現(xiàn)有設(shè)備，積極做好機器人,、電腦繪畫,、電腦動畫,、電子期刊、網(wǎng)頁制作等方面校本課程的開發(fā),；期末進行電教知識測試,。同時，繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)上資源庫建設(shè),，按照不同學(xué)科,、不同年級分別建立，要建成內(nèi)容龐大的電子資料庫,。

10.提高功能室的利用率,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇十一

今年我擔(dān)任九(3)班和九(4)班的物理教學(xué)工作,，對于這批學(xué)生,，我了解不多，所以對于以后的教學(xué)還是有些擔(dān)憂,，我將盡自己最大的努力帶好這批學(xué)生,，現(xiàn)制定工作計劃如下：

九年級的教學(xué)內(nèi)容主要是內(nèi)能和電學(xué)，要求學(xué)生有強的分析問題,，解決問題的能力,。學(xué)生剛開始會有不適應(yīng)，在學(xué)習(xí)上造成困難,。另外,，初三的內(nèi)容多，還有學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí),，時間緊,。所以，有些學(xué)生也會掉隊,。

1、學(xué)生對物理的概念,，規(guī)律要有好的掌握,，要能熟練的操作物理實驗，提高動手能力,。

2,、學(xué)生能夠熟練掌握物理公式，對各種類型的計算題目,，能運用多種方法進行解答;,。

3、爭取使學(xué)生成績在去年的基礎(chǔ)上有所進步,。

1,、用最短的時間記住學(xué)生的名字，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，性格特點,，興趣愛好,，為自己的教學(xué)鋪平道路。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確掌握學(xué)業(yè)水平考試的考點和重點。我要認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì),，對于每一項要求落到實處,，既不拔高要求，也不降底難度,。努力提高學(xué)生的興趣,，使他們喜歡學(xué)習(xí)物理。

3,、今年我要大膽進行物理教學(xué)的改革,，用多種教學(xué)方法，引起學(xué)生的興趣,。我還要充分運用多媒體,，進行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)。放手學(xué)生,，讓他們可以真正成為學(xué)習(xí)的.主人,。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生,。嚴(yán)師出高徒,，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，自制力還很差,。我不會放松任何一個細節(jié)的管理,。做到讓每個學(xué)生課上都有收獲。杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè),，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，習(xí)慣不好的學(xué)生要多談話,，讓他們保持學(xué)習(xí)的熱情,。

5、做好培優(yōu)輔差工作,。我們學(xué)校的特點就是學(xué)生的兩級分化嚴(yán)重,。我要把優(yōu)生和差生做到心中有數(shù)，制定符合實際的計劃,。讓優(yōu)生更優(yōu),，差生不差,。通過抓兩頭，促中間的方式,，提高物理的整體成績,。

6、加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,。聽課是一種很好的學(xué)習(xí)方式，我要多聽其他老師的課,，吸取他們的優(yōu)點,。還要通過網(wǎng)絡(luò)觀看名師的教學(xué)視頻，讓自己站在更高的起點上,，提高自己的教學(xué)水平,。

7、做到及時反思和總結(jié),。多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,，人只有在反思和總結(jié)中，才能不斷進步,。我努力做到每天反思教學(xué),，找出不足和成功之處。寫下來,，做好記錄,。當(dāng)成寶貴的教學(xué)心得，讓自己的教學(xué)水平不斷提高,。

學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇十二

以《20xx年泰興市教育工作要點》為準(zhǔn)繩,，緊緊圍繞“打造現(xiàn)代化、高質(zhì)量,、有品位的泰興教育”總目標(biāo),，認(rèn)真貫徹市局“雙提”會議精神，秉承“每天進步一點點”的常小理念,，樹立依法治校,，質(zhì)量立校，科研興校,，特色強校的思想，增強質(zhì)量意識,、奉獻意識,、形象意識，努力辦人民滿意的學(xué)校,。

【工作目標(biāo)】,。

1．豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵,，深入開展“5+2”工程，培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,。

2．重視管理,，強化“兩隊建設(shè)”（管理隊伍和教師隊伍），提升所有成員的綜合素養(yǎng),。

3．深入推進“大閱讀”,，夯實教學(xué)質(zhì)量過程管理，提高學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量,。

4．強化體藝教學(xué),，鞏固足球特色。

5．進一步鞏固安全工作成果,，營造濃郁安全文化,。

6．扎實做好學(xué)校意識形態(tài)工作。

7．依法治校,，構(gòu)建和諧,、美好校園。

【具體工作】,。

一,、德育為先，“知行合一”,，育真人,。

1.以“知”促“行”。

（1）切實抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》等有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)工作,，以此引領(lǐng)學(xué)生、評價學(xué)生,。

（2）豐富“每周周一升旗儀式”活動,，豐富國旗下講話形式，以情育人,，以故事養(yǎng)人,，切實提高國旗下講話的實效。

（3）切實利用“班會,、夕會”平臺,，豐富活動內(nèi)容，對學(xué)生進行愛國,、愛家鄉(xiāng),、愛校園、文明禮儀等教育,。

2.用“行”檢“知”,。

進一步發(fā)揮“少先隊大隊部”的作用,，在學(xué)生的行為習(xí)慣上狠下功夫，著眼細節(jié),，重視過程管理,，重點抓好五個方面習(xí)慣的養(yǎng)成：

（1）認(rèn)真做好廣播操、眼保健操,；

（2）有序排隊走路,；

（3）不亂扔紙屑，不吃零食,；

（4）輕聲慢步,，不追逐搞打；

（5）認(rèn)真聽課,，做好各項準(zhǔn)備工作,。所有工作做到錯必糾，糾必成,，努力改變學(xué)校學(xué)生的行為習(xí)慣,。

3.以“行”踐“知”。廣泛開展“陽光體育運動”,、軍訓(xùn)等活動,，深入開展“素質(zhì)教育5+2工程”，積極實施“體育,、藝術(shù)2+1”項目,，同時圍繞教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日,，舉行系列活動，以展示學(xué)生風(fēng)采,。

4.讓“社區(qū)輔導(dǎo)站”工作綻放花朵,。在原有基礎(chǔ)上，各組繼續(xù)做好各項工作,，并積極組織學(xué)生參加各級比賽活動,。

5.家校聯(lián)動，形成教育合力,。利用qq,、微信等平臺建立家長群，縮短家長和教師的距離,，努力達到家校共建,、共育的效果。

6.強化班主任考評機制，舉行“文明班級”評選活動,，對于優(yōu)秀的班集體將推薦參加更高一級“先進集體”的評選活動。

二,、教師為本,，“研訓(xùn)一體”，持真才,。

1．注重引領(lǐng),，爭做一個有追求的教師。

（1）利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,，觀看優(yōu)秀教師視頻，提升教師的職業(yè)精神,；工會結(jié)合相關(guān)節(jié)日舉行小型多樣的教師活動,，如教師節(jié)慶祝活動,，趣味運動會等,，以提高教師的職業(yè)幸福感。

（2）完善學(xué)校教職工績效考評方案,，同時完善《常周小學(xué)先進教師評選標(biāo)準(zhǔn)》,，增強教師的守紀(jì)意識、公德意識,、廉潔從教意識,，培養(yǎng)有理想，有追求的教師,。嚴(yán)禁教師從事有償家教,，嚴(yán)禁暗示或誘惑學(xué)生購買教輔用書，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,。

（3）家校聯(lián)動,，以“雙諾雙評”活動，利用“家長進校園”的時機,，通過家長評教師,，學(xué)生評教師，了解教師現(xiàn)狀,，規(guī)范教師言行,，促進師德建設(shè)。

2.做一個有才學(xué)的老師,。

（1）讓閱讀成為一種習(xí)慣,。

全體教師將閱讀工作放在首位。深入推進市局組織的“師生5年同讀50本書”活動,。學(xué)期初在個人成長規(guī)劃中列出閱讀書單,，學(xué)期結(jié)束舉行閱讀考評會,。所有成員要將閱讀成為一種習(xí)慣，增強自身的書卷氣,，才氣,，爭做孩子閱讀的點燈人。

（2）讓培訓(xùn)成為一種福利,。

切實搞好校本研修活動,。一是切實做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，如名師課堂視頻學(xué)習(xí),、案例賞析、“分享我的教育故事”,、教材解讀等,，同時可以舉行小型活動，如：語文教師現(xiàn)場作文和現(xiàn)場批改作文,、命題比賽,；數(shù)學(xué)教師思考題、命題比賽,；英語教師舉行短語互譯,、命題比賽；其余學(xué)科舉行相關(guān)學(xué)科知識的測試活動,，切實提高教師業(yè)務(wù)能力,。二是提高備課、上課研課的效果,。在學(xué)期中積極進行“多人上一課”,、“一人上多課”活動，開展常態(tài)化的“推門聽課”和“開門聽課”活動,，所有教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié)課,；三是積極開展“請進來”、“走出去”活動,。學(xué)期中繼續(xù)讓更多的教師走出去,，外出學(xué)習(xí)，汲取新鮮活水,。

（3）讓研究成為一種常態(tài),。

全體教師要增強研究意識，讓研究成為一種習(xí)慣,。在教師中提倡寫好教育教學(xué)故事,，寫好案例分析，以一種研究者的姿態(tài)做好學(xué)校的教育教學(xué)工作。

三,、質(zhì)量為主,，“夯實過程”，出真效,。

（1）常規(guī)管理真抓,。遵章循制，開足開全各門課程,，加大課程的調(diào)研力度，必須做好教師提前2分鐘候課制度,，抓實教師備,、講、改,、輔,、評每一個環(huán)節(jié)。教導(dǎo)處強化每日一巡,，每月一次大檢查,，及時將檢查情況進行公布并反饋，并對比較突出的問題做好相應(yīng)的指導(dǎo),；二是抓好兩組建設(shè)（教研組,、備課組），發(fā)揮各組的自主性,，學(xué)期中要在研課,、評課、提質(zhì)上下功夫,。要在“以學(xué)為中心,，構(gòu)建四真課堂”上做足文章，要求全體教師必須在備課,、上課,、研課、測評上求真求實,，不得無備課就上課,，不得無準(zhǔn)備就上課。學(xué)期中,，教學(xué)評價方面,，強化過程性評價，做到一月一檢測,，一月一小結(jié),。

（2）主科教學(xué)真效。語文學(xué)科，結(jié)合書香校園建設(shè),，切實做好“大閱讀”工作,，深入舉行師生5年同讀50本書活動，教科室制訂統(tǒng)一的閱讀計劃,，所有教師尤其語文教師必須陪同孩子讀完該年級學(xué)生必讀書目,。要在閱讀效果上下功夫，每月必須一次小測評,，學(xué)期結(jié)束將舉行師生課外閱讀能力測試活動,，舉行學(xué)期閱讀成果匯報活動；語文教學(xué)中,，圍繞“四真”課堂教學(xué)理念,，圍繞“三多兩少一轉(zhuǎn)變”課堂教學(xué)要求，探索具有學(xué)校特色的課堂模式,，另外在習(xí)作教學(xué)中很下功夫,，上好指導(dǎo)和評講課，充分利用多篇例文引領(lǐng)學(xué)生,，努力在一年內(nèi)學(xué)生習(xí)作能力有明顯提高,。數(shù)學(xué)學(xué)科要在教材研究和“四真”課堂教學(xué)上狠下功夫，提高學(xué)生的思維能力和動手操作的能力,。英語學(xué)科要改變啞巴式英語課堂,，提高孩子的聽、說,、讀,、寫的能力。

（3）體藝教學(xué)真實,。嚴(yán)格執(zhí)行國家體育,、衛(wèi)生條例，積極做好體育,、藝術(shù)“2+1”工作,。規(guī)范體藝教學(xué)，體育組必須圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)檢查標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容和學(xué)校特色完善體育教學(xué)計劃,，將足球繼續(xù)納入平時教學(xué)中,，每周必須一節(jié)足球課，平時成立足球隊,，外聘教練,，與學(xué)校體育教師共同做好訓(xùn)練工作；美術(shù),、音樂教學(xué)要以市局各項活動為抓手,，探索高效課堂,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

（4）課題研究真研,。樹立“問題即課題”意識,，充分開發(fā)校本課程和個人課程，以形成教學(xué)特色,。同時繼續(xù)開展“農(nóng)村小學(xué)語文個性化作業(yè)設(shè)計研究”等市級課題研究,，強化課題過程性管理，積極帶動個人小課題研究,，防止“重開題結(jié)題,、輕過程研究”傾向。

四,、安全為重,，“細節(jié)管理”，留“真跡”,。

1.進一步用好安全教育平臺。定期組織學(xué)生觀看,，保證每次活動完成率100%,，將平臺教育效益的做到最大化。

2.進一步落實“一崗雙責(zé)”,，切實履行好安全管理責(zé)任,，定期開展安全工作例會，確保各項安管工作任務(wù)分解到人,，責(zé)任落實到人,。

3.進一步完善各項制度。建立和健全學(xué)校安全,、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。值日教師要強化課間巡視工作，做好上學(xué),、放學(xué)的迎送工作,。各班要把安全教育納入班務(wù)工作計劃，做到一日一提醒,，一周一堂課,，一月一小結(jié)，一月一演練,。發(fā)揮專職保安的作用,，嚴(yán)格實行來訪登記制度,、杜絕閑雜人員和閑雜車輛進校。

五,、后勤為輔,，“服務(wù)至上”，贏“真心”,。

1．校園環(huán)境追求優(yōu)雅,。全面提升校園環(huán)境建設(shè)的水平。做好衛(wèi)生工作,，責(zé)任到班到人,，要求每天一小掃，每月一大掃,，時刻保持校園內(nèi)干凈整潔順眼,。

2．財經(jīng)管理本著節(jié)約。一是規(guī)范收費行為,。二是管好用好財政專項資金,，積極開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。三是加強財務(wù)審計,。

3．資產(chǎn)管理講究規(guī)范,。進一步完善學(xué)校資產(chǎn)管理制度，落實管理責(zé)任,?？倓?wù)處要加強對校舍、設(shè)備,、設(shè)施的動態(tài)管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4．食堂管理力求優(yōu)質(zhì),。深入貫徹《食品衛(wèi)生法》,，建立健全食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作責(zé)任制。做好“陽光食堂”信息化監(jiān)管服務(wù)平臺數(shù)據(jù)上報,。

學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇十三

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。以下是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)校新學(xué)期,。

教學(xué),。

工作計劃參考資料,，提供參考，歡迎閱讀,。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂,。我深深地感到,，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞,，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增,。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜,，有悲,，有累也有汗，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子，孩子們也愛我,。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確,，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書,。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子,。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話,，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子",。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重,。我想，只要我們用自己的"心"認(rèn)真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的,。

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，不懂就問,，做到不早退,，無曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,，服從工作安排,，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。由于我班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水,，生活自理能力也相對較差,，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面。因此,，在我們的培養(yǎng)下,，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,，他們的小腳丫都不再"吵架"了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰,。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,，我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨立進餐,、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,，等等),、懂得友好相處,。

在教研活動中，我也能認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多,。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點,，等等。通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，在空余時間,，閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí),，我相信我會做到更上一層樓的,。

作為新世紀(jì)、新時期的教師,，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，拓展視野，更新觀念,，這樣才能跟得上時代的步伐,，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習(xí),、探討才行,。

在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問,、家長會等形式,，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早,、晚家長接送孩子之時進行隨機談話,。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

而且,，在生活中我無微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食,、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯(lián)系,，將孩子的病情詳細反映,。并注重為幼兒營造一個舒適、健康,、溫馨的生活環(huán)境,，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康,、快樂的成長。正因為實實在在的付出,，不僅得到了家長的認(rèn)可,，還贏得了家長的信任。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累,，但收獲卻不少,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,。這不,，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了,。一年忙到頭,，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學(xué)期的工作吧!

一,、認(rèn)真反思,，教學(xué)工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是,，在實施新課程的過程中,，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是,，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式。接著,，加緊設(shè)計教學(xué)活動,、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,，我又對自己的教育行為進行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,，分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思，寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

二,、加強學(xué)習(xí),，教研組工作抓實抓細。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容,、郊游注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,?？梢姡胗谐煽?，教研組的工作必須抓實抓細,。

三、

增進聯(lián)系,，興趣班工作抓頭抓尾,。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責(zé)的。今年,，雖然我們的活動形式進行了改進,，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,，也就是抓好這個“頭”,。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動員,，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”,。在興趣班活動的整個學(xué)期里,，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談,、了解他們的想法等,。

當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法,、設(shè)想我們都會交換意見,，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,，就是要抓好“尾”,。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長,，最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,，使得我們的興趣班活動更紅火!

回顧一學(xué)期以來的工作，我始終是保持著高度的責(zé)任感,，以積極進取的精神投入到工作中,，做到對幼兒耐心、細心,、關(guān)心和愛心,，并能以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞園里的中心工作計劃,，結(jié)合本班的實際情況及幼兒的年齡特點,，認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動，較好地完成各項工作任務(wù),，現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作,。

總結(jié)。

如下：

一,、前階段工作的不足,。

2.幼兒剛?cè)雸@，和老師的溝通能力較差,，常常不能表達清楚自己的想法和要求;,。

3.班內(nèi)部分小朋友紀(jì)律還沒有形成，課堂常規(guī)較差,，常有開小差,、不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象。

二,、現(xiàn)階段工作措施及成效,。

(一)思想工作。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，團結(jié)同志，熱愛集體,，對班級工作認(rèn)真負責(zé),，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,，做好各項工作,，積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

在根據(jù)幼兒的年齡特點，認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動,。在教學(xué)活動中注重以游戲貫穿整個活動，充分調(diào)動幼兒的三性,，運用多種形式,、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,，激發(fā)他們的活動興趣,，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動感知、操作,、探索事物,，從促進幼兒的發(fā)展，平時認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€活動,，每一個環(huán)節(jié),，找出重難點，為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,，在活動中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,，面向全體幼兒，注重個體差異,。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),，平時認(rèn)真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。

(三)家長工作,。

3.與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

(四)安全工作。

在一日保教活動中,，我班教師始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,，老師都要隨時注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,，我們也同樣做到勤檢查,，勤換洗，像對待自己的孩子一樣,。

三,、

心得體會。

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”,，對呀,，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,，有這樣一個良好的環(huán)境,。我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心,，對事情要有恒心,。因為剛來實驗園，所以很多事情都得從頭開始學(xué),，我虛心向別的教師請教班級管理的心得,，認(rèn)真對待每次的教學(xué)調(diào)研，爭取上好每節(jié)課,。我認(rèn)真準(zhǔn)備每次活動,，得到了家長對我工作的肯定。

四,、反思和今后改進方向,。

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足,，我班幼兒的常規(guī)還不夠好,，玩玩具時，不夠愛惜,，在收拾玩具和學(xué)具時,，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時,，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中,。刻苦鉆研新教材,、加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平。

一,、指導(dǎo)思想,。

安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全,，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從促進社會和諧,、促穩(wěn)定的高度,，充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，以對人民群眾負責(zé)，對師生負責(zé)的高度態(tài)度,，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施,，保障學(xué)校安全工作落到實處,，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,、主要工作及措施,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

充分重視安全工作,，并從人力、制度上進行落實,，已確保安全工作的實施,。故此我們必須提高思想認(rèn)識，步調(diào)一致,，齊抓共管,，確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以校長為組長,，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和職責(zé)感,，各司其職,，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí),。

2、建立健全規(guī)章制度,。

做好學(xué)校安全工作,，就必須有章可循，確定安全工作第一職責(zé)人和直接職責(zé)人,，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī),，定期出版墻報、專欄,，定期開展廣播,，刊登、播出安全知識,，利用升旗儀式,、班隊課等開展安全講座，對學(xué)生進行安全教育,，提高學(xué)生安全意識,。

3、建立安全工作職責(zé)制,。

(1)學(xué)校與每位簽定安全工作職責(zé)書,。

(2)制訂安全管理工作各項制度。

4,、貫徹安全第一,，預(yù)防為主的方針。

“隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi),，職責(zé)重于泰山”，做好學(xué)校安全工作,，關(guān)鍵是要防范于未然,。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每一天都要組織教師和值日隊對校門口,、學(xué)校等地方的巡邏,，節(jié)假日都要安排教師值班巡邏，做好防盜,、防火等工作,，每一天上放學(xué)學(xué)校保安人員要維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校,。加大對校門口周圍的整治力度,，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點,，校門口不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全,，發(fā)現(xiàn)重要情景,，及時上報，不留盲點,，不出漏洞,。

5、全面開展安全大檢查,。

學(xué)期開始再對學(xué)校每個角落進行地毯式的大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改,，異常是教室的門窗,、學(xué)校圍墻、供電,、等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備,、電線,、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患,。

6,、教育教學(xué)安全。

(1)各科任教師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，進取研究學(xué)生的心理、生理變化,，加強心理輔導(dǎo),，每一天晨檢時間對學(xué)生進行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

(2)由學(xué)校組織的各項活動,，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案,，各班都要周密研究,，分工明確，職責(zé)到人,，嚴(yán)格管理,。各職責(zé)人要切實負起責(zé)來，不能有絲毫大意,。

(3)體育課及其他室外游戲,，教師要全程監(jiān)督,。活動量大的要向?qū)W生講清要求,，問清學(xué)生能否參加,，不應(yīng)勉強。

7,、交通安全,。

(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講資料，要教育騎車,、步行的學(xué)生_右行,、_邊行。

(2)學(xué)校保安人員要進一步增強職責(zé)心,，按時到崗到位,，加強校內(nèi)巡邏，認(rèn)真做好保衛(wèi)工作,。

(3)各班要堅持排隊放學(xué)制度,，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生,，有特殊情景必須與其家長取得聯(lián)系,。

(4)嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué),。

(5)加強門衛(wèi)的工作職責(zé),，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入學(xué)校,，外來人員進入學(xué)校要辦理登記手續(xù),。

8,、教學(xué)設(shè)施安全。

(1)電器,、教具使用前要進行安全檢查,，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,，不得亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導(dǎo)教師要認(rèn)真檢查一遍,，確定完好后方可組織學(xué)生使用,。使用時教師不得離開，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,，加強保護,，防范事故的發(fā)生。

(3)加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯_右輕走,，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐,、打鬧。

(4)完善防火設(shè)施,，設(shè)置警示標(biāo)志,。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工進取行動起來,，人人講安全,，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦,，為把我校建成安全,、禮貌的學(xué)習(xí)樂土而努力!

9、要求學(xué)生做到10個方面,。

(1)嚴(yán)禁攀坐上下樓護欄,，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑,，打鬧,、以防跌倒、摔傷;課間操,、放學(xué)下樓梯,、升旗集會解散時不要擁擠，推搡,，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課,、間操,、升旗,、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故,。

(2)不摸,、不動滅火器材、電線,、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,，除實驗外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火,。

(3)嚴(yán)守交通規(guī)則,，注意交通安全。出入校門步行,，放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全,。嚴(yán)禁野浴。

(4)克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生,。(不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi),。如刀具、棍棒等),。

(5)妥善保管好個人錢物,，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火;災(zāi)地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓,。

(6)實驗課,、體育活動及課外活動要嚴(yán)格服從教師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范,，嚴(yán)禁擅自行動,，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

(7)培養(yǎng)堅韌,、頑強的意志,，克服心理上的軟弱;學(xué)會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力,，最終戰(zhàn)勝自我,，取得成功。

(8)在學(xué)校各種勞動中注意安全,，如掃地,，擦窗戶，搬桌子等,，預(yù)防意外事故,。在學(xué)校操場活動時禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷,。

(9)預(yù)防各種傳染病,。各班要注意開窗，有病早報告,，早治療,。

(10)參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，及時向教師報告以便學(xué)校把安全工作越做越好,。

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學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計劃美篇篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期,，我校以縣教育局工作要點為指導(dǎo)，以全面貫徹落實黨的教育方針,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育為主線；規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理,，精細管理,。從而實現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧,、快速,、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計劃,。

二,、工作重點。

1,、以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機,，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2,、圍繞一個中心,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、全面提高教師素質(zhì),。

4、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、加強學(xué)校及周邊安全管理,、嚴(yán)格財務(wù)制度管理。

5,、規(guī)范學(xué)校后勤管理,。

三、具體工作措施,。

（一）加強義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,，學(xué)校積極整合硬件建設(shè)、教學(xué)資源,。規(guī)范義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè),。

（二）加強師德師風(fēng)建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性,。本年度，要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新形勢下黨的路線,、方針和政策,，使全體教師進一步牢固樹立“以德立校，育人為本”的觀念，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。

2,、加強職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚,、敬業(yè)愛崗的教師隊伍,。在學(xué)校工作中要凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣,，講奉獻,，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè),。要通過宣傳櫥窗,、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

3,、加強教師職業(yè)道德的考核,。

加強檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評優(yōu),、評先,、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一,。

（三）結(jié)合教學(xué)開展豐富多彩德育教育活動,。

1、抓校園文化氛圍的建設(shè),。

大力宣傳學(xué)生中的好人好事,，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進，學(xué)習(xí)先進,，養(yǎng)成良好的道德行為,。

2、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

班主任是班級管理的第一責(zé)任人,，各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，全體教師在班級管理,、各科教學(xué)中要加強學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成,。結(jié)合政教處安排，開展主題班會,，文藝匯演等活動,。

（四）加強課堂教學(xué)研究，努力提高教師業(yè)務(wù)水平,。

1,、抓常規(guī)檢查,。教導(dǎo)處要經(jīng)常性地、有針對性的檢查教案,、作業(yè),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,、教學(xué)反思,、巡課、查課,，并及時地將檢查結(jié)果公開,，并整改出現(xiàn)的問題。

2,、狠抓教科組工作,。開展“教研活動月”活動。教導(dǎo)處,、各教研組做到安排到位,，活動到位，講評到位,，總結(jié)到位,。

3、落實教師教研評優(yōu),、業(yè)余文化活動,，學(xué)生作文、繪畫,、書法,、演講、體育等比賽活動,。

（五）規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強教育教學(xué)常規(guī)管理,。要嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，開齊課程開足課時,，使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化。做到“備課要深,，上課要實,，作業(yè)要精,，教學(xué)要活,，手段要多,，輔導(dǎo)要細，要求要嚴(yán),，質(zhì)量要高”,。學(xué)校將加強不定期抽查，完善對各校教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估,、并把檢查結(jié)果列入教師個人檔案,，作為教師職稱評聘、評先評優(yōu)和學(xué)校評選先進的重要依據(jù),。

2,、切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學(xué)科競賽活動,。全體教師都要做到思想重視,，情感投入，時間落實,，輔導(dǎo)要活,，重視檢測、反饋,，不斷改進方法,。“補差”工作除了上好補差課外,，全體教師更要重視個別輔導(dǎo),，分類評價，及時激勵,。

3,、教務(wù)處要有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報,、調(diào)整改進,。

（六）、扎實,、細致的抓好安全管理工作,。

1、開學(xué)前徹底排查學(xué)校安全隱患,。

2,、制定切實可行的防震、防火,、防溺水演練方案,，并按方案進行演練。

3,、上好安全課,，掌握安全常識,。

4、加強交通安全教育,。

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