報告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

圖書館個人述職報告完整版篇一

一,、政治思想：關(guān)心時事，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，思想上和黨中央保持一致,，模范遵守國家法律法規(guī)及圖書館各項規(guī)章制度。積極參加校,、館政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項集體活動。在館領(lǐng)導(dǎo)及同事們的大力支持配合下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，圓滿完成本年度的各項工作任務(wù)。

二、工作業(yè)績：愛崗敬業(yè),工作勤奮,。熱愛集體,，關(guān)心團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履行部主任崗位工作職責(zé),，組織完成閱覽部各閱覽室日常崗位工作及讀者服務(wù)管理,、安全防火、衛(wèi)生清潔等各項工作任務(wù),。具體如下：

1,、組織部門員工積極參與市社科聯(lián)科普基地系列活動：周末小電影放映月，“長白山講壇”,，讀者與企業(yè)家面對面以“真人圖書館”形式在南館舉辦的“讀者之家”大型沙龍主題活動,。

2.組織員工積極參加圖書館組織的各類外出學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)報告,、講座活動及館內(nèi)青年學(xué)術(shù)交流,、學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)報告會等活動,。

3.組織員工積極參與參考咨詢部在東,、南校區(qū)開展的“數(shù)字資源推廣宣傳月”系列宣傳活動。

4.組織員工積極參與圖書館南校區(qū)項目庫建設(shè)工作,。

5,、組織完成2013年中文期刊下架、登記等裝訂移交前的系列工作,。

6,、完成了研究間、報紙庫的讀者服務(wù)管理,、衛(wèi)生,、安全防火等工作。

7,、認(rèn)真制定,、落實本部門“4·23”世界讀書日、“,。

一,、二九”等活動方案，讀書日當(dāng)天,，組織開展電子室老師“云閱讀”講座,、讀。

者咨詢,、定時免費(fèi)上機(jī)等活動,。組織現(xiàn)刊室在當(dāng)天展出一期“綠色書架”新書刊活動。

8、認(rèn)真做好“綠色書架”組織管理工作,，本年度共向讀者展出“綠色書架”書刊10期,。

9、積極參與圖書館相關(guān)規(guī)章制度修訂（廢,、改,、立）工作。

10,、堅持量化考核和安全防火日檢制,，每天對各閱覽室進(jìn)行督促、檢查發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。按時完成部門年初工作計劃,、總結(jié)及各類報表的統(tǒng)計上報、工作,。

11,、組織傳達(dá)、落實學(xué)校,、圖書館安全防火會議精神,，認(rèn)真做好各閱覽室的安全防火巡查工作。組織當(dāng)班老師認(rèn)真對到館讀者進(jìn)行安全防火知識宣講,。做到安全防火常態(tài)化管理,。

12、協(xié)同辦公室不定期對各閱覽室的安全通道進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,、及時處理解決，排除隱患,。

13,、組織全部員工積極參加圖書館各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、及館工會活動,。

14,、完成了畢業(yè)生離校,新生入館教育及學(xué)生工的招聘、使用,、管理等工作,。

第一公文網(wǎng)原創(chuàng)投稿。

圖書館副館長2016年的全年中,，在局領(lǐng)導(dǎo)及館全體職工的幫助支持下,，與館長一道認(rèn)真履行工作職責(zé)，統(tǒng)一思想,，凝聚共識,，進(jìn)一步推動了圖書館事業(yè)持續(xù)發(fā)展,，基本或超額實現(xiàn)了工作目標(biāo)。學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”和十八屆三中全會文件精神,，努力準(zhǔn)確理解全會提出的重要觀點、重要任務(wù)和重要舉措,，領(lǐng)會實質(zhì),，把握內(nèi)涵，為今后自覺行動打下良好的思想基礎(chǔ),。充分利用書籍報刊,、電腦網(wǎng)絡(luò)，學(xué)理論,，學(xué)政治,，提升自身素質(zhì)和思想水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力,，掌握先進(jìn)技術(shù)，深化圖書館事業(yè)的改革發(fā)展,。努力做好各項工作,。一是做好日常工作。實行上下班簽到制度,，減少了斷崗缺崗現(xiàn)象,，發(fā)揮了最大的人力效能，保障了開館時間,。發(fā)揚(yáng)“三辦”作風(fēng),，做好電話通知及有關(guān)文件的上傳下達(dá)和組織學(xué)習(xí)，保證了政令暢通,。二是加強(qiáng)管理,。以少兒閱覽室、報刊閱覽室為重點,，實行免費(fèi)開放,，積極辦證換證，做好借閱記錄,，對新增圖書報刊進(jìn)行電腦錄入,，確保了圖書報刊的不流失，加速了流轉(zhuǎn),，增加了讀者,，年新增讀者300余人，圖書流通量達(dá)10000余冊,。三是重視安全保衛(wèi)工作,，基本上做到了晝夜有人值班,，電子監(jiān)控正常使用，提升了防控能力,。注重周圍環(huán)境治理,，綠化環(huán)境，整修公共設(shè)施,，提高了安全性和服務(wù)質(zhì)量,。

加強(qiáng)改進(jìn)工作作風(fēng)。求真務(wù)實轉(zhuǎn)作風(fēng),，牢固樹立“讀者第一,、服務(wù)至上”的理念，從自身做起,，從小事做起,，從點滴做起，強(qiáng)化服務(wù)意識,，不斷增強(qiáng)圖書館的工作活力,。大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，遵守各項規(guī)章制度,，關(guān)心同志,，廉潔自律，反對“四風(fēng)”,，堅持理論聯(lián)系實際,，密切聯(lián)系群眾，廉潔奉公,，反對浪費(fèi),，深入細(xì)致的做好各項工作。

回顧過去的一年,，盡管取得了一定成績,，但仍需進(jìn)一步努力，克服消極懈怠,、急躁冒進(jìn),、不思進(jìn)取等問題，積極主動的做好本職工作,，完善工作程序,，處理好方方面面的關(guān)系，建設(shè)出一支思想過硬,、業(yè)務(wù)全面,、作風(fēng)務(wù)實、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的隊伍,，發(fā)揮好文化陣地作用,，為廣大讀者服務(wù),。

2016年12月篇三：大學(xué)圖書館組織結(jié)構(gòu)分析分析大學(xué)圖書館組織結(jié)構(gòu)。

摘要：大學(xué)圖書館的組織目標(biāo)是構(gòu)筑信息平臺,，建設(shè)信息資源,，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，最大限度為學(xué)校人才培養(yǎng),、科學(xué)研究,、服務(wù)社會和傳承文化，為建設(shè)世界一流的農(nóng)業(yè)大學(xué),，提供及時、便捷和準(zhǔn)確的服務(wù),。通過分析大學(xué)的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步了解不同的組織結(jié)構(gòu)類型,。

關(guān)鍵字：大學(xué)、圖書館,、組織結(jié)構(gòu),。

引言：

高等學(xué)校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),，是學(xué)校信息化和社會信息化的重要基地,。大學(xué)圖書館是大學(xué)地位與實力的象征，是大學(xué)文化的重要組成部分,。從一流大學(xué)圖書館的作用,、學(xué)習(xí)和科研的基地、培養(yǎng)學(xué)生健康人格的搖籃,、激發(fā)創(chuàng)新思維的加速器和師生的精神家園等方面闡述了大學(xué)圖書館在高校中的作用,。圖書館具有保存人類文化遺產(chǎn)的職能。圖書館收集,、加工,、整理、科學(xué)管理珍貴的文獻(xiàn)資源,，以便廣大的讀者借閱使用,。圖書館是作為保存各民族文化財富的機(jī)構(gòu)而存在的，它擔(dān)負(fù)著保存人類文化典籍任務(wù),，是圖書館最古老的職能,。圖書館通過對文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行加工整理、科學(xué)分析綜合,、指引,，形成有秩序、有規(guī)律,、源源不斷的信息流,，進(jìn)行更加廣泛的交流與傳遞,，使讀者更好地利用它們。

1,、組織規(guī)模,。

圖書館實行總館分館制，總館下設(shè)浦口分館,、社科分館,、畜牧獸醫(yī)分館、農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)分館,?？偨ㄖ娣e3.1萬平方米。設(shè)有普通閱覽座位3350席,，電子閱覽座位728席,，有線網(wǎng)絡(luò)信息點近6000個。現(xiàn)有藏書208萬冊,，電子圖書65萬冊,，電子西文期刊12000種，電子中文期刊16200種,；員工118人,。每周開放94小時，年接待讀者近265萬人次,，年紙本流通總量超過100萬冊,。

2、組織目標(biāo),。

圖書與信息中心,，負(fù)責(zé)全校校園信息化的規(guī)劃、建設(shè),、管理與服務(wù)工作,。圖書館常年開展書刊借閱、電子閱覽,、電子書刊借閱,、自助打印復(fù)印、書目信息查詢,、讀者信息查詢,、讀者培訓(xùn)、參考咨詢,、科技查新,、文獻(xiàn)傳遞、重點學(xué)科導(dǎo)航,、校園網(wǎng)接入與管理,、校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站建設(shè),、教學(xué)視頻資源庫建設(shè)與管理、電視教學(xué)片攝制,、多媒體課件制作等服務(wù)工作,。大學(xué)圖書館的組織目標(biāo)是構(gòu)筑信息平臺，建設(shè)信息資源,，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,，最大限度為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、服務(wù)社會和傳承文化,，為建設(shè)世界一流的農(nóng)業(yè)大學(xué)，提供及時,、便捷和準(zhǔn)確的服務(wù),。

二、大學(xué)的組織結(jié)構(gòu)分析,。

1、組織結(jié)構(gòu)圖,。

2,、分析組織結(jié)構(gòu)設(shè)計。

（1）部門具體職責(zé)概述,。

學(xué)校中心館設(shè)有辦公室,、讀者服務(wù)部、文獻(xiàn)資源建設(shè)部,、參考咨詢部,、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營部、用戶服務(wù)部,、信息應(yīng)用部,、教育技術(shù)部。

辦公室：協(xié)助館領(lǐng)導(dǎo)處理圖書館相關(guān)事務(wù),；負(fù)責(zé)校務(wù)信箱,、讀者投訴及物業(yè)公司的協(xié)調(diào)工作；承擔(dān)圖書館日常事務(wù),、財務(wù)服務(wù),、統(tǒng)計與檔案；對外聯(lián)絡(luò)與服務(wù)等工作,。

讀者服務(wù)部：協(xié)調(diào)分管領(lǐng)導(dǎo),，負(fù)責(zé)全館圖書館藏的規(guī)劃布局與管理；負(fù)責(zé)全館圖書借還流通,、圖書借還問題的處理,，借閱室日常管理與服務(wù),；新生入館教育，讀者離校手續(xù)的辦理,，研究生論文上傳,，各借閱室相關(guān)設(shè)備的管理服務(wù)等。

文獻(xiàn)資源建設(shè)部：協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好全館（分館）文獻(xiàn)資源的規(guī)劃,、建設(shè)與訂購工作,；負(fù)責(zé)圖書加工，圖書財產(chǎn)登記,，圖書捐贈工作,；了解各學(xué)科專業(yè)，及讀者對文獻(xiàn)資源的需求,；建立完善,、科學(xué)、合理,、滿足讀者需求的館藏文獻(xiàn)資源體系,。

參考咨詢部：負(fù)責(zé)科技查新、文獻(xiàn)檢索,、文獻(xiàn)傳遞,、館際互借，參考咨詢者,、用戶培訓(xùn),，學(xué)科服務(wù)；特色資源建設(shè),，全國農(nóng)學(xué)文獻(xiàn)中心,，江蘇省圖工委專業(yè)委員會等工作；參與數(shù)字資源建設(shè),、館藏資源利用評價等工作,。

網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營部：協(xié)助負(fù)責(zé)全校教育技術(shù)工作；負(fù)責(zé)多媒體聲視頻教學(xué)資源,、學(xué)校精品課程的攝錄,、制作與服務(wù)工作；負(fù)責(zé)多媒體技術(shù)的收集,、教學(xué)與培訓(xùn),；負(fù)責(zé)多媒體教學(xué)資源庫的建設(shè)與維護(hù)，承擔(dān)相關(guān)學(xué)會及江蘇省黨員干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)基地建設(shè),，學(xué)校重大事務(wù)的攝像工作,；承接有關(guān)聲視頻資源制作、聲像光盤制作、多媒體課件制作等服務(wù)工作,。

用戶服務(wù)部：協(xié)助做好全校用戶的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)工作,；負(fù)責(zé)用戶校園網(wǎng)與校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)使用的支持、咨詢,，反饋與投訴等服務(wù)工作,；負(fù)責(zé)用戶使用校園網(wǎng)情況的調(diào)研、統(tǒng)計分析與對策,，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)中(轉(zhuǎn)載于:大學(xué)圖書館2016年個人述職報告)心日常值班及日常事務(wù)的協(xié)調(diào),、通知公告發(fā)布等工作；完成其它信息工作,。

信息應(yīng)用部：協(xié)助做好全校信息化工作的規(guī)劃與審批,，建設(shè)與管理，以及單位,、人員的相關(guān)協(xié)調(diào),、配合與管理工作；負(fù)責(zé)校數(shù)據(jù)中心的建設(shè)與管理,，負(fù)責(zé)全校信息標(biāo)準(zhǔn)與信息管理規(guī)章制度的制訂,；負(fù)責(zé)學(xué)校各單位信息門戶的開發(fā)與維護(hù)工作；完成其它信息工作,。

教育技術(shù)部：協(xié)助負(fù)責(zé)全校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃管理與運(yùn)行維護(hù),；做好網(wǎng)絡(luò)信息安全與技術(shù)支持工作；負(fù)責(zé)全校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的扎口管理工作,；圖書館系統(tǒng)(匯文)與網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù),；電子資源建設(shè)管理維護(hù),；校園網(wǎng)病毒防控中心,；完成其它信息工作。

（2）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計類型---防御者型,。

由這些部門分工可見,，大學(xué)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計屬于防御者型，旨在穩(wěn)定甚至收縮,、關(guān)心內(nèi)部效率和控制,，以便為穩(wěn)定的學(xué)生群提供可靠、高品質(zhì)的服務(wù),。注重效率,，嚴(yán)密的監(jiān)督，很少向員工授權(quán),。

（3）事業(yè)部式結(jié)構(gòu),。

根據(jù)其組織結(jié)構(gòu)圖可看出它屬于事業(yè)部式結(jié)構(gòu)，事業(yè)部式結(jié)構(gòu)是指針對單個產(chǎn)品、服務(wù),、產(chǎn)品組合,、商務(wù)或利潤中心等來組織事業(yè)部，其顯著特點是基于組織產(chǎn)出來進(jìn)行組合,。

事業(yè)部式結(jié)構(gòu)的劣勢：失去了職能部門內(nèi)部的規(guī)模經(jīng)濟(jì),，導(dǎo)致產(chǎn)品線之間缺乏協(xié)調(diào)，失去了深度競爭和技術(shù)專門化,，產(chǎn)品線間的整合與標(biāo)準(zhǔn)化變得困難,。

三、結(jié)束語,。

高校肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才和進(jìn)行科學(xué)研究的兩大任務(wù),，盡力為本校的教學(xué)和科研提供服務(wù)是高校圖書館的核心任務(wù)。高校圖書館的服務(wù)對象主要是各專業(yè)老師和學(xué)生,，作為學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心和為教學(xué)科研提供情報服務(wù)的學(xué)術(shù)型機(jī)構(gòu),，也是大學(xué)生陶冶情操、獲取知識和培養(yǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的重要平臺,，其建設(shè)和發(fā)展水平是學(xué)?？傮w水平的重要標(biāo)志。圖書館組織結(jié)構(gòu)需要不斷優(yōu)化,，已達(dá)到更好的為廣大師生服務(wù),。

圖書館個人述職報告完整版篇二

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我們圖書館充分發(fā)揮為教學(xué)教研服務(wù)的功能,，最大限度地滿足了廣大師生的借閱需求，成為學(xué)校教學(xué)教研工作的后備基地,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，圖書館面貌發(fā)生了較大變化，具體表現(xiàn)在：

（1）硬件設(shè)施：圖書館增添了書架,、報刊架,、工具書櫥、閱覽桌（椅）,，擴(kuò)大了館舍面積,。藏書已增加到現(xiàn)在的7000多冊，藏書數(shù)量,、書架設(shè)施的增添,，并且對添置的書籍貼上標(biāo)簽，按《中圖法》要求科學(xué)排架,，完善規(guī)范化管理,。

（2）在管理手段上：圖書館管理手段發(fā)生了較大的變化,，簡化了書籍的借還手續(xù)，加快了流通書籍的速度,，節(jié)省了讀者借書所用的時間,。管理老師在各自的工作崗位上團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作,，確定圖書館真實館藏量,，為管理老師和學(xué)校開展工作提供了方便。

學(xué)校圖書館是學(xué)校信息資料中心,，是素質(zhì)教育的重要陣地,，課堂教育的延伸，圖書館應(yīng)寓育人于服務(wù)之中,，師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象,，在服務(wù)過程中，通過圖書館老師提供的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中,，我們作為圖書館的管理老師,，努力為師生營造一個文明、整潔,、清新的館容館貌,，并將條理分明的規(guī)章制度上墻，以規(guī)范讀者的借閱行為,。

學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野,、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所,。一期來,，雖然圖書館取得一定的成績，但也存在不足之處,，我們決心借鑒兄弟學(xué)校圖書館的經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短,，努力提高我館的管理水平,，提高創(chuàng)新意識，爭取更大的成績,。

圖書館個人述職報告完整版篇三

一年多來又過去了,，這是忙碌的年頭，也是充實的年頭,。通過學(xué)_理論,，思想上不斷提高；通過工作中的探索，業(yè)務(wù)上不斷開拓,；通過履職中的鍛煉,，能力上不斷提高，體現(xiàn)出自身的價值,，盡到了自已的責(zé)任,。一年多來，在文化局領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞中心,，服務(wù)大局，發(fā)揮優(yōu)勢,，努力工作,，為全館順利地通過國家一級圖書館的檢查作出了自己的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年多來的主要工作述職如下：

1,、抓重點,，求突破，履職雙贏,。一年來,，緊緊圍繞工作目標(biāo)的重點，班子成員同心同德,，在班子的統(tǒng)一調(diào)度下,，各盡職守，精心謀劃,，面對公共圖書館免費(fèi)開放的新情況,，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識,，立足館情謀事,，出點子，想辦法,，為一把手建言立論獻(xiàn)良策,。如根據(jù)館長提出分層服務(wù)的要求，建議辦證搞雙軌制,，通過搞會員沙龍的辦法,，滿足了部分讀者希望多借書的需求，起到了良好的效果,。

對自己分管的業(yè)務(wù)工作,，也盡心盡職地去完成。今年是迎接國家一級圖書館和省級文明圖書館的檢查考核之年,，承擔(dān)具體的業(yè)務(wù)任務(wù)后,，能認(rèn)真地去對待,，有布置，有落實,，同談館長一道,，積極支持部門主任做好業(yè)務(wù)工作，確保了本館檢查能爭取的項目不丟分,，順利的通過了迎檢,，受到了上級部門的好評。同時,，積極支持區(qū)縣館的等級館引檢工作,，不厭其煩地接受他們的業(yè)務(wù)咨詢，耐心的進(jìn)行工作指導(dǎo),，還幾次上丹徒,、京口等館進(jìn)行具體的布置迎檢工作，對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo),，遇到困難幫他們想辦法,，解決問題，為他們順利完成工作目標(biāo)創(chuàng)造了條件,，通過了檢查考核,。

2、抓工作,，求結(jié)果,，注重實效。不僅對館長交辦的事情,，全力保值保量的完成,。對自己布置部門的業(yè)務(wù)工作，也檢查督促,，精心指導(dǎo),，爭取求得工作的最佳狀態(tài)，獲取最滿意的效果,。是國家古籍保護(hù)中心對第二次申報國家古籍保護(hù)重點單位的圖書館進(jìn)行驗收考核的年頭,，由于本館的古籍保護(hù)的硬件對照標(biāo)準(zhǔn)，有比較明顯的差距,，一開始我們申報的信心不足,，但上級領(lǐng)導(dǎo)要我們把這項榮譽(yù)掙回來，并允若評上文化局給三萬貼補(bǔ)古籍硬件的不足,。于是我們開足了馬力,，啟動了本館古籍歷史上最大的硬件投入,，裝空調(diào)求恒溫,，裝噴淋穩(wěn)消防,，裝訂裝簾裝防盜門，改善古籍硬件的不足,，在迎檢過程中,，我們又著重強(qiáng)調(diào)盡管古籍硬件不足，但我們對迎檢非常重視,，在軟件上力爭上游的舉措,，得到了國家檢察古籍專家的理解和好評，對我們的迎檢不足進(jìn)行了具體的指導(dǎo),，給了我們彌補(bǔ)的時間,。我們特事特辦，上下齊心,，在三天內(nèi)完成了彌補(bǔ),，重新充實了申報材料，最終在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，取得了國務(wù)院頒發(fā)的這塊含金量足的國家古籍保護(hù)重點單位稱號,。今年又抓緊了古籍管理的推進(jìn)工作，配合省里,，組織《中華古籍全書》分卷卷的編寫事宜,。

3、抓活動,，求質(zhì)量,，做好協(xié)調(diào)。圖書館的業(yè)務(wù)工作是一個有機(jī)的整體,，它需要依賴科學(xué)管理和各部門的相互配合,，才能聯(lián)動發(fā)展，確保圖書館工作高質(zhì)量地運(yùn)行,。在工作中,，注意發(fā)揮和調(diào)動部門的積極性，努力協(xié)調(diào)好部門之間的關(guān)系,，幫助部門有效地開展工作,。如帶隊到各基層館進(jìn)行古籍的督查工作，對下一步的工作做到胸中有數(shù),，并對各館今后的保護(hù)工作進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),。又帶隊到大學(xué)圖書館和第一中學(xué)圖書館進(jìn)行古籍編目的具體輔導(dǎo)，為全市的古籍聯(lián)合目錄編制打好基礎(chǔ),。也為第二,、三次全國善本目錄的評選工作打好了基礎(chǔ)。為了文選中心掛牌工作順利進(jìn)行,，通過采編部用網(wǎng)絡(luò)采購的方式及時采購相關(guān)書籍,，又多方聯(lián)系,，從南京古舊書店采購到《文選》一部，并順便幫館里選購了一批古籍工具書,，滿足了布置需要,。為完成館內(nèi)的人才培養(yǎng)計劃，多次和南圖領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,，為人才的成長提供便利,，在他們館迎檢的緊張階段為我們館技術(shù)骨干的跟班培養(yǎng)，進(jìn)行了妥善安排,，保證了我館人才培養(yǎng)計劃的順利落實,。對學(xué)會開展的論文評獎活動，也積極籌劃,，進(jìn)行了多方協(xié)調(diào),，在秘書處的配合下，圓滿完成了評獎的組織工作,。

4,、抓宣傳，求張力,，擴(kuò)大影響?，F(xiàn)代圖書館的一個明顯特征是它的開放性，每一個圖書館都應(yīng)該向社會宣傳自己的社會功能,，讓更多的人了解圖書館,，利用圖書館。平時工作中,，我注意抓住本館出彩的地方,，積極宣傳圖書館。如我館的古籍入選全國善本名錄后,，我撰寫了文稿,，在文化周刊大版面強(qiáng)勢宣傳；多年塵封的省立圖書館的門匾重現(xiàn)后,，根據(jù)館長的要求,，我約請記者，主動提供素材,，請發(fā)記者專稿又一次在文化周刊大版面宣傳我館,，引起了社會對圖書館的關(guān)注。又在《鐘山風(fēng)雨》上發(fā)表了宣傳省立圖書館的文章,，進(jìn)一步擴(kuò)大了社會影響,。同時也積極配合我館文心講堂的工作，有需要我的地方盡心盡力的去完成，幫助聯(lián)系邀請了南大信息系教授徐雁來我館講座,。

5,、抓研究,，求特色,，發(fā)揮優(yōu)勢,。一年來,，在抓好業(yè)務(wù)管理的同時,，積極開展學(xué)術(shù)研究，主動適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會的呼喚,，努力提高自己的綜合素質(zhì),，做到了業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)研討不放松，社會理論研討不放松,。我注意利用參加研討會的機(jī)會,，及時了解行業(yè)動態(tài)，掌握行業(yè)信息,。如參加五省區(qū)研討會后,，對圖書館的延伸服務(wù)有了新的認(rèn)識，受到了啟發(fā),，于是針對這一熱點,，撰寫了論文發(fā)表在《圖書館工作》雜志學(xué)術(shù)探討欄目。對地方文獻(xiàn)的研究,，也有新的收獲,，通過對清代著名人物王文治的深入研究，從書畫,、詩文,、音律、鑒賞,、對外文化交流多方面揭示了其學(xué)術(shù)的成就,，撰文發(fā)表在高專學(xué)報京口文化欄目。無論是應(yīng)邀參加地方齊梁文化的研討,，還是參加省炎黃文化的研討,，我都不忘自已代表圖書館的形象，做到言之有聲,，一篇齊梁故里的探討和京口文化的探討,，分別被收入了相關(guān)的研究文集。在剛剛舉辦的國際三國演義研討會上,，我的一篇文章又被收入了文集,。作為圖書館走出的_委員，我也力求有所作為,，上提案,，為加強(qiáng)圖書館的古籍保護(hù)工作鼓與呼,；寫文章，為宣傳文心雕龍資料中心的成果而出力,；上網(wǎng)絡(luò),，參加了常州和春秋文化的交流等活動。又作為省普法檢查組的成員,，參與了對我市__普法的檢查活動,。撰寫的“我的_委員情緣一文”在《_》雜志第10期上發(fā)表，并收入了《中國_與實踐》一書,。

在過去的一年中,，我也看到了在自己身上還存在著一些不足之處，具體表現(xiàn)在：工作中容易滿足,，小富即安的思想阻礙了工作的進(jìn)一步進(jìn)?。慌c同行的業(yè)務(wù)交流活動不多,；計算機(jī)技術(shù)的掌握還不太熟練,，尤其是對各種專業(yè)數(shù)據(jù)庫的熟悉程度不夠，與現(xiàn)代化管理的要求尚有差距,，今后要努力克服,。

圖書館個人述職報告完整版篇四

1.辦公室工作除了認(rèn)真做好書信報刊收發(fā)、通知上傳下達(dá)及衛(wèi)生保潔等日常內(nèi)務(wù)外,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助各部門完成各項臨時任務(wù),。圓滿完成了全市公共圖書館業(yè)務(wù)研討會和常寧圖書館來館參觀學(xué)習(xí)期間的接待工作，從資料的準(zhǔn)備,、會場的布置及住宿餐飲食各個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,，做到了各項工作萬無一失，并就整個工作進(jìn)展情況及時編寫了信息材料,，上報給上級圖書業(yè)務(wù)部門,；協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長成功組織了xx年紅讀活動我心中的社會主義新農(nóng)村競賽征文,，多次深入縣城各單位,、學(xué)校聯(lián)系活動事宜，制定活動方案,、活動的指導(dǎo)和征文的收取,、評選每一項工作都盡心盡力，精心組織,，通過一系列的努力,，共評選出優(yōu)秀征文40余篇，送市參評20篇，展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌,；積極編寫各種圖書業(yè)務(wù)信息材料,，全年累計完成各類信息材料20余篇，其中不少文章先后被省市報刊圖書館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用,，下半年,，還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級人大換屆和縣綜合治理兩項重點工作，通過調(diào)查走訪,，填寫各種表冊十余份,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成了各項工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏,。今年圖書宣傳周期間,，除了和同志們一起上街舉辦圖書宣傳活動外,，我和李康同志還利用業(yè)余時間攜帶電腦,、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深入各學(xué)校社區(qū)為廣大師生學(xué)子、居民放映愛國主義電影,、文化共享工程,、圖書專題宣傳片達(dá)十余場，觀看人數(shù)達(dá)千余人,。

2.閱覽室工作閱覽室是一個對外服務(wù)窗口,，為了能給讀者提供一個舒適的閱覽環(huán)境，做到當(dāng)天的報刊雜志及時收發(fā)整理當(dāng)日上架,，對所有雜志進(jìn)行重新分類排架,，為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生,，保持整潔干凈,。做到一天一小掃，三天一大掃,，確保室內(nèi)無垃圾,、灰塵，由于讀者多為中老年人,，從關(guān)心老年人的角度出發(fā),，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標(biāo)志。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時,，還積極做好讀者的參考裝咨詢服務(wù)工作,，全年完成各類咨詢百余條，并就讀者反映的`各類問題及時進(jìn)行回復(fù),，對讀者比較關(guān)心的問題,，綜合各類書籍雜志，編寫有用文摘二十余條，全年累計完成借閱書籍達(dá)上千人次,，達(dá)xx余冊,。

3.電子閱覽室工作這是今年來我館重點建設(shè)的工作，也是一個全新的對外服務(wù)窗口,。從2月份以來,，這項工作就一直由我和李康同志負(fù)責(zé)，從場地選擇,，室內(nèi)的線路安裝,、電腦的搬遷、調(diào)試,，都做了大量的工作,，在最短的時間內(nèi)完成了全部工作，電子閱覽室正式對外向讀者開放后,，針對部分上機(jī)用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況,，及時為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，幾個月來共辦理電子閱覽卡十余張,，為數(shù)十人提供技術(shù)指導(dǎo),，及時排查、檢收機(jī)器故障6起,，確保各項工作的正常運(yùn)作,。

另外，協(xié)助elias系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍,，由于在此之前,，我館并沒有采有此項業(yè)務(wù)，大家都是剛剛接觸,，再加上人員緊缺的原因,，工兒進(jìn)展相對緩慢。初步紡計,，目前已采編新書200余冊。接下來的日子,，我將全力以赴,，爭取早日完成此項工作。

回顧一年來的工作,，總感覺有許多不盡如人意的地方,，當(dāng)然，這與自己業(yè)務(wù)不精有著很大的關(guān)系,。在以后的日子,，我將靜下心來,，努力學(xué)習(xí)圖書館業(yè)務(wù)知識,，爭取把各項工作做得更好,。

文檔為doc格式,。

圖書館個人述職報告完整版篇五

整理,。

和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂,，是教師教育科研的加油站,，是學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo),。

管理、決策的重要參謀,。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,，圖書館的職能不斷得到凸顯,，因此,，學(xué)校務(wù)必加強(qiáng)圖書館建設(shè)，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，更好地發(fā)揮圖書館的功能,，為師生帶給不斷完善自我、超越自我的源頭活水,。

質(zhì)量來自于科學(xué)管理,，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編,、加工、保管,、賠償,、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定,；圖書館工作人員(包括館長,、各部門和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé)；讀者的借閱規(guī)定等,。各項規(guī)章制度的健全,，使圖書館工作有章可循,、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性,、盲目性,，促進(jìn)了圖書館工作的規(guī)范化管理。

教師向?qū)W生宣講,，讓所有學(xué)生都了解借閱制度,。二是新生培訓(xùn)：那里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書,，每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進(jìn)行借書培訓(xùn),，首先對他們進(jìn)行圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生明白哪類圖書適合他們閱讀,；其次要教育學(xué)生愛書,，對學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手,，并要把手擦干,，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁,，不給書折角,，明白如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補(bǔ),；最后要讓學(xué)生明白借閱的要求及一些賠償辦法,，明確什么是就應(yīng)做的，什么是不能做的,。三是班級圖書管理員培訓(xùn),，圖書館要加強(qiáng)對小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選取了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,、工作負(fù)責(zé),、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作,，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還,。

整理。

工作,。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn),，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通,，提高了服務(wù)的質(zhì)量,。

圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員,，才能真正發(fā)揮出圖書館效益,。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、深入研究、及時反思,，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)潛力,。

圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn),、研討活動，

透過,。

各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)潛力，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系,、交流,，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動,，集思廣益,，共同把圖書館工作做好。

2.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，樹立服務(wù)意識,。

思想。

素質(zhì),，樹立服務(wù)意識,，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書籍,，要及時進(jìn)行新書推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動,，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦,，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書,。勤,。

整理。

：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,，并及時。

整理,。

方便學(xué)生借閱,。勤詢問：就是要善于觀察從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求同時對學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答,。

3.加強(qiáng)檢查考核，調(diào)動服務(wù)積極性,。

對服務(wù)態(tài)度好,、工作潛力強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵真正做到獎罰分明限度的調(diào)動工作人員的積極性為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。

圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率,，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能,。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改,。

1.實現(xiàn)電腦管理,，方便師生借閱。

我們采用整班借閱的方法,，學(xué)期初先按班為單位借閱,，然后每月進(jìn)行班級交換的方法進(jìn)行借閱。

2.加強(qiáng)藏書建設(shè),，把好圖書采購關(guān),。

每次采購前，我們都要做好三項調(diào)查,、分析工作：調(diào)查,、分析圖書館原先的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書籍,，保證所訂圖書不重復(fù),，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理；征詢讀者的意見,，了解學(xué)生歡迎的是哪類圖書,，此刻師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛,；了解出版社的發(fā)行信息,，保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，貼合時代要求,。本學(xué)期我們訂閱超多師生喜愛的圖書,，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書,、復(fù)本等500本,，使藏書質(zhì)量得到提高。

3.加強(qiáng)經(jīng)典誦讀,，提高文化素養(yǎng),。

我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱,，不僅僅利用每一天早晨,、中午,、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進(jìn)圖書館,、閱覽室借閱,，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，利用每一天的晨會課開展讀書交流會,、讀書推薦會等活動，提高學(xué)生閱讀的興趣,。對于教師,，教導(dǎo)處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率,。

4.培養(yǎng)小圖書管理員,，讓學(xué)生參與管理。

各班選取四名職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,，經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓(xùn),，讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,，確保了圖書正常流通,。

馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人,?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化,，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，對喚醒師生的閱讀激情有重要好處。

1.營造濃郁的書香環(huán)境,。

與體會,，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅,、美觀，每月進(jìn)行更換,，所有這一切,，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園,，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍,。能夠說,，書香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景,。

2.開展豐富多彩的讀書活動,。

有表彰，全校師生人人參與人人有收獲人人有提高,。在活動中進(jìn)行“摘抄本展覽”,，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”,。這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識,，為學(xué)生充分展示自我?guī)Ыo了保證,。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)之一，是讓學(xué)生構(gòu)成知識體系必不可少的基地,，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地,。只有加強(qiáng)學(xué)校圖書館的建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量,，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能,。

圖書館個人述職報告完整版篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家晚上好,！時光荏苒，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間就與我們揮手作別了，回首這一學(xué)期,，我和我的同事們砥礪前行，如履薄冰,，生怕因個人的疏忽大意等,，對學(xué)校和學(xué)生造成不良影響，為此我們初二全體同仁時刻保持高度警惕狀態(tài),，無論是班主任,，還是任課老師，大腦的這根弦都是時刻緊繃的,，值得欣慰的是,，這一學(xué)期我們級部的各項工作都已步入正軌，形成了一股班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍,。一學(xué)期以來,，我們教師團(tuán)隊穩(wěn)定，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)較開學(xué)時有了很大的提升,，未發(fā)生一起惡性事件,，成績穩(wěn)中有升，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、打造和諧奮進(jìn)的韌團(tuán)隊,。

（一）教師團(tuán)隊。

本學(xué)期初二年級部教師團(tuán)隊由37名專職教師和3名兼職教師組成,，其中新教師居多,，新班主任居多，為了打造一個和諧,、奮進(jìn)的團(tuán)隊,，我主要從以下幾個方面“調(diào)兵遣將”：

1、分工明確,，責(zé)任到人,。

開學(xué)伊始，我就把年級部的管理層定好,，明確他們的工作職責(zé),，教學(xué)處設(shè)8大學(xué)科組長和1名教輔人員：語文：葛潔，數(shù)學(xué)：常璇,，英語：徐媛媛,，物理：李軍，政治：年海鋒,，歷史：婁新云,，地理：劉芳芳，生物：孫飛,，教輔：齊夢云,；教育處設(shè)男女寢室、東西食堂,、衛(wèi)生等部門,，具體負(fù)責(zé)人有：男寢計春雷，女寢梁夢喬,，東食堂隨杰,，西食堂劉健，衛(wèi)生孫飛,，團(tuán)委王璐,，美育室、心理咨詢李霞,，義保經(jīng)費(fèi)徐蕊,，會計袁瑾，各部門負(fù)責(zé)人責(zé)任明確,，各司其職,。

2、新老師,，學(xué)科組長捆綁制,。

各學(xué)科組內(nèi)都有新老師，開學(xué)之初,，就跟學(xué)科組長定下約定,，所有新老師無論是生活還是工作上的問題，都由學(xué)科組長全權(quán)負(fù)責(zé),，出現(xiàn)任何問題,，學(xué)科組長一并受到牽連。

3,、團(tuán)隊pk制,。

開學(xué)伊始，我就把教室,，餐廳,，寢室分成若干團(tuán)隊，由骨干教師擔(dān)任團(tuán)長,，進(jìn)行pk,。比如教室，一共分布有三層樓,，就分為三個團(tuán)隊,，在剛開始分班時，我就有意均衡了各樓層的班主任力量,，并盡量把同一學(xué)科的班主任分在同一樓層,，分別由常璇，徐媛媛,，葛潔三位班主任擔(dān)任團(tuán)長,，他們平時在工作中對新班主任進(jìn)行幫扶，遇到問題時給予方法上的指導(dǎo),，不讓一個班主任掉隊,，這種團(tuán)隊作戰(zhàn)的制度讓我欣喜地發(fā)現(xiàn)各班主任的合作意識大大增強(qiáng)。有時能看到同一團(tuán)隊的老師經(jīng)常走進(jìn)薄弱班級去管理,，前段時間2班班主任請婚假,，他們團(tuán)隊的團(tuán)長常璇老師，以及劉堯堯等老師主動走進(jìn)班級去幫忙管理。

寢室我們也分三個樓層進(jìn)行管理,，選出三個樓長，分別為四樓：劉健,，五樓：計春雷,，六樓：隨杰。在分住宿的時候,，我們考慮到新老班主任,，男女班主任的搭配，每天值日老師都會以樓層來評價,，四樓怎么樣,，五樓怎么樣，這樣便于各班主任間的合作管理,。

餐廳我們分東西兩個餐廳進(jìn)行評比,，分別由隨杰和劉健負(fù)責(zé)，我只需評價他們兩個誰做的好即可,。他們倆也是想著法的去做,。剛開始東食堂紀(jì)律不如西食堂，隨老師立即采取措施,，把每天檢查倒數(shù)的班級通報在年級部公告欄,，效果立刻就出來了，劉健老師看到后就把每天檢查的結(jié)果通報在年級部群里,，為了讓學(xué)生吃飯時也能有激情,，他們倆把班主任排上班，督查學(xué)生的風(fēng)行行動,，為了讓餐廳更規(guī)范,，他們采取兩聲哨，一聲哨讀書立刻停止,，兩聲哨迅速坐下就餐,。

4、組織活動,，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,。

每個月我們會把幾個生日臨近的老師組織在一起，過集體生日,，大家在一起唱生日歌,，吃蛋糕，偶爾也會往壽星臉上涂蛋糕,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師分享在“朋友圈”里的照片獲得點贊時,，當(dāng)我看到老師過生日時臉上露出燦爛的笑容時,，我的內(nèi)心也充滿了喜悅。

在遇到節(jié)日時,，我們會組織級部全體老師去吃懷遠(yuǎn)美食,，賞懷遠(yuǎn)名勝。比如國慶節(jié)放假時,，我們就一起去攀登涂山,，雖然我們大多數(shù)人都爬過涂山，但由整個團(tuán)隊帶著家人,、孩子一起爬到山頂?shù)母杏X的確不一樣。當(dāng)我們登到山頂,，俯瞰山下蔥郁的樹木,，遠(yuǎn)眺天邊即將落下的太陽，被夕陽的余輝染紅的渦河,，不禁發(fā)出“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色”的感慨，一個月的勞累一下子就沒有了,。依稀記得我們在山頂請道士給我照相合影時,，道士問我們是哪個單位的，關(guān)系怎么那么好,，感覺就像一個大家庭,。我們驕傲地告訴他，我們是禹王中學(xué)的,。下山后我們走進(jìn)涂山農(nóng)家樂,，開著圓桌會議，暢談人生,。

通過活動,，增強(qiáng)了我們團(tuán)隊的凝聚力，正如禹王宮道士所說：與其說我們年級部是一個團(tuán)隊,，不如說我們是一個大家庭,，這個大家庭的每個一個成員都在為這個家庭的崛起默默地奮斗著。

（二）學(xué)生團(tuán)隊建設(shè),。

本屆初二共15個班,，1200多名學(xué)生。剛開學(xué)時,，為了公平起見,，我們把學(xué)生全部打亂重分，這樣給我們的團(tuán)隊建設(shè)就帶來了很大的壓力,，為了增強(qiáng)班級之間的.凝聚力,，開學(xué)之初我們決定從以下幾個方面展開工作:,。

1、組建強(qiáng)有力且有責(zé)任心的班委會,，班委會成員輪流值班,，每周評比一次，看誰能被評為管理之星,。

討論,，最后形成定稿適用于全體學(xué)生。

3,、利用班會課對學(xué)生的集體榮譽(yù)感進(jìn)行培養(yǎng),，讓他們明確班榮我榮，班恥我恥,，落后就要挨打的道理,。

4、利用語文課對學(xué)生情感方面進(jìn)行教育,。語文書的第二單元是與關(guān)愛和情感方面有關(guān)的內(nèi)容,，有朱自清的《背影》、朱德的《我的母親》等,，我就要求語文老師配合班主任,，借助文章、音樂,、電影等方式對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，讓他們知道父母的不易，讓他們知道不好好學(xué)習(xí)對不起父母,，并把他聲淚俱下地跟父母說說心里話時的場面,，拍成視頻發(fā)到家長群，許多家長看到后都感動了,，甚至有的家長讓班主任把孩子的演講稿拍下來傳給他,，要做永久的收藏。

5,、班與班之間采用pk制,，班級間兩兩形成pk對手，從教學(xué)和管理兩方面進(jìn)行評比,。比如說我們班和常璇班是pk對手,，常璇老師帶著他們班委會成員到我們班下挑戰(zhàn)書，我?guī)е覀儼嗟膶W(xué)生去他們班送應(yīng)戰(zhàn)書,，挑戰(zhàn)書和應(yīng)戰(zhàn)書上都有全班師生的簽名,，每天把教育處考核和教學(xué)處考核結(jié)果公布出來，以此激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。月底有總評,，以月考成績排名和綜合考評名次為準(zhǔn),，輸?shù)陌嗉壱邮軕土P，比如11月份常璇班的成績是第一,，我班是第二,，而常規(guī)管理我們班是第二，他們班是第四,，這樣我們兩個班就打成了平手,。

6、利用年級公務(wù)欄對各班教學(xué)常規(guī)和管理進(jìn)行公布排名,，好的表揚(yáng),，差的通報。

運(yùn)用以上的方法,，經(jīng)過初二全體老師的“齊抓共管”,，各班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)較開學(xué)時有了很大的變化,。

二、教學(xué)方面,。

教學(xué)上我們嚴(yán)格按照學(xué)校的各項要求去執(zhí)行,，不允許任何個人或?qū)W科組偷奸耍滑,，凡是因個人原因被教學(xué)處扣分的老師要么由學(xué)科組長帶著向跟我說明情況,，要么是自己寫出500字的書面說明。具體做法如下：

1,、早讀課,。

早讀課我們都分給了語文和英語，每天班主任和語文,、英語老師都會早早地到班,。對班級的早讀情況，我們分三層來評價,，第一層是班級內(nèi)部小組間評比,，優(yōu)秀的個人給所在小組加分；第二層是年級部評比,，每天評比出前三名和后三名,，公布在年級部公務(wù)欄上，前三名加分,，后三名通報提醒,，前三名班級所加的分加在當(dāng)天早讀優(yōu)秀的小組里；第三層是學(xué)?？己?，凡是被評為早讀之最的,，我們會對其班級進(jìn)行表揚(yáng)。所以這一學(xué)期以來,，教學(xué)處檢查我們的早讀課,，評價都較高，大部分早讀之最都被我們收入囊中,。

2,、自備手稿要求。

各位老師的自備手稿每天備課前先由學(xué)科組長審核,，年級部負(fù)責(zé)抽查,，凡是出現(xiàn)問題的老師直接考核到學(xué)科組長。

3,、教研活動要求,。

學(xué)科組長組織好每天兩次的教研活動，我每周至少參加一次各學(xué)科的教研活動,；每次教研時,，我必須巡查兩次以上。

4,、課堂方面,。

在教學(xué)模式上，我們嚴(yán)格采用“七步教學(xué)法”,；強(qiáng)化老師對課堂四意識的理解與運(yùn)用以及課堂上的二次備課,，強(qiáng)化學(xué)生的科學(xué)坐姿，要求老師要時刻關(guān)注學(xué)生,，學(xué)生要時刻聚焦老師,。

5、聽評課方面,。

每個學(xué)科組每小周至少有一次公開課,，我在沒課的情況下，聽,、評課都會參加,。學(xué)科組長一個月對本學(xué)科老師的推門課要聽一遍，并給予指導(dǎo),，班主任每月對本班教師的課要聽一遍,，月底把聽課筆記交給我；每次月考結(jié)束后,，學(xué)科組長要聽考試名次位于最后的老師的課,，并寫好問題及解決方案交給我，然后我拿著學(xué)科組長交給我的聽課記錄再去聽該老師的課,，看落實情況,。

6,、限時訓(xùn)方面。

限時訓(xùn)組編必須是學(xué)科組所有老師共同篩選題目,，本著“小馬拉大車”的原則,，每套限時訓(xùn)務(wù)必在保證夯實基礎(chǔ)的情況下，都要有加餐題,，以保證優(yōu)等生能吃飽,。

7、培優(yōu)補(bǔ)差方面,。

每個學(xué)科每周一張培優(yōu)補(bǔ)差卷,，各班主任把優(yōu)等生按照薄弱課目分包給相關(guān)任課教師。把待優(yōu)生根據(jù)情況分包給學(xué)生,，形成師徒結(jié)對,。

8、認(rèn)真落實堂清,、日清,、周清工作。

每個學(xué)科的日清單都要在新的小周開始前交我審核,，提前印出來,，周清日清我們都是分為a、b,、c三層進(jìn)行的，我每周對各班的日清單使用情況進(jìn)行抽查,，每個班各科每天把日清情況公布在后黑板上,。

9、月考制度,。

月考后,，學(xué)科組長、班主任,、任課老師都要對上個月的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié),，為下次月考定出目標(biāo)和具體的方法措施，以書面形式上交年級部備查,。每次月考后,，()我們都做一次深入地分析，首先是班主任召開班級學(xué)生的學(xué)代會,，了解各科老師的上課情況,，然后我們開班級任課教師會，學(xué)科組長召開學(xué)科組的試卷分析會,，最后年級部召開月考分析會,，對后進(jìn)老師,、后進(jìn)班級一對一聽課幫扶，年級部,、學(xué)科組優(yōu)秀教師幫他們查找問題,。

10、教師下題海,。

每周一張中考試卷,；凡是學(xué)生做的題目，教師必做,。只有教師下題海選題目,，學(xué)生才能出題海。

11,、利用好一切閑散時間,。

跑操前有操前小讀，吃飯前有飯前小讀,，午晚休前有5分鐘回想,，課間雖短，但依然被我們利用起來清日清,。

三,、狠抓常規(guī)管理，確保班級穩(wěn)定,，為教學(xué)提供保障,。

本學(xué)期，我們在管理上本著學(xué)校提出的“實施精細(xì)化管理打造激情校園”的要求為管理原則,，對學(xué)生的競爭意識,、目標(biāo)意識、自信心意識,、團(tuán)隊意識進(jìn)行培養(yǎng),，具體做法如下：

1、加強(qiáng)班主任隊伍的管理,，新老班主任采取團(tuán)隊幫扶,、一幫一捆綁式評價。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的儀容儀表管理,。所有學(xué)生從“頭”做起，每月進(jìn)行一次儀表檢查,，男生統(tǒng)一留平頭,，女生不留劉海，不留長指甲，不穿奇裝異服,，統(tǒng)一穿校服,。

3、定期召開學(xué)代會,，了解各班級的管理及學(xué)習(xí)情況,，以此優(yōu)化級部管理。

4,、每周一次主題班會,，以此激勵學(xué)生，使學(xué)生樹立信心,，鼓足勇氣,，努力沖刺。

5,、定期檢查宿舍內(nèi)務(wù)等,，班主任要指導(dǎo)學(xué)生怎么做，比如牙膏牙刷怎么放,，鞋子怎么擺,，鋪面怎樣弄等等。

6,、通過激情跑操,、激情宣誓、激情早讀,、風(fēng)行少年等活動對學(xué)生進(jìn)行激情教育,。

7、榜樣力量示范,。哪個班在某一方面做得好,，我們就去學(xué)習(xí)。比如隨杰老師班級宣誓做得好,，徐媛媛老師班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)得好，張莉老師班級內(nèi)務(wù)做得好,，常璇老師班級跑操做得好等等,，就讓相關(guān)老師先介紹經(jīng)驗，然后班主任再去現(xiàn)場學(xué)習(xí),。

8,、狠抓第一次。對年級部,、班級所出現(xiàn)的第一次違紀(jì)現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,，以儆效尤。

9、對學(xué)校的八項禁令組織再學(xué)習(xí),，并讓家長知曉,。

10、關(guān)注后進(jìn)生,，穩(wěn)定后進(jìn)生,。對后進(jìn)生要有愛心和耐心，要善于挖掘他們的閃光點,，不歧視,，不放棄，從而有效地穩(wěn)定班級大局,。

上學(xué)期因個人工作上的疏忽與大意,，使年級部還存在著許多問題與不足：

1、優(yōu)等生尤其是特優(yōu)生這一塊做得不好,；

2,、學(xué)科組內(nèi)部的差距還較大；

3,、班級間差距較大,；

4、與新校差距還很大,；

5,、就寢秒靜與日清的關(guān)系依然不能得到很好的解決；

6,、差生的隊伍依然龐大,；

7、年輕班主任在處理問題的過程中依然存著急躁或方法簡單的現(xiàn)象,。

針對以上問題,，特制定下學(xué)期計劃：

一、目標(biāo),。

1,、繼續(xù)打造和諧韌團(tuán)隊；

2,、確保教育教學(xué)常規(guī)管理零事故,；

3、師生提前進(jìn)入初三狀態(tài),。

二,、措施。

除了延續(xù)上學(xué)期的好的做法外,，本學(xué)期還將從以下幾點去做：

（一）教學(xué)上,。

下學(xué)期教學(xué)上,，我們除了嚴(yán)格執(zhí)行并出色完成各項常規(guī)工作外，還要把重點放在培優(yōu)補(bǔ)差上,，具體做法如下：

1,、落實優(yōu)等生層層承包責(zé)任制，年級前10名由年級主任親自承包,，年級前50名,，由班主任承包，各個班級的年級前20名,，由各科老師承包,。包括學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的所有問題,，每大周至少交流一次,。

2、針對年級前50,，前400名,，各學(xué)科組除了每周正常的培優(yōu)卷外，還要有單獨的培優(yōu)拔高卷,。

3,、每班前20名有薄弱學(xué)科的學(xué)生，班主任安排給相關(guān)學(xué)科的老師,，并督促學(xué)生定時去找相關(guān)老師咨詢,。

4、對年級前400名張榜公布表揚(yáng),。

5,、語文、英語課前三分鐘演講或好詞好句積累,。

6,、進(jìn)一步優(yōu)化日清單的使用。

7,、加強(qiáng)教師,、學(xué)生間的師徒結(jié)對幫扶。

8,、加強(qiáng)師生的目標(biāo)意識與競爭意識,，把每次月考的目標(biāo)和競爭對手貼在最顯眼的地方。

（二）管理上,。

繼續(xù)實施精細(xì)化管理，打造激情校園,，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上重點從以下幾點落實：

1,、落實班主任與家長交流登記制（包括交流的時間、方式、大致內(nèi)容等）因為我們現(xiàn)在有的家長一學(xué)期都不會聯(lián)系老師一次,，班主任也只有在學(xué)生有事時再跟家長聯(lián)系,，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，登記表要貼在班級,，對師生都是一種督促,。

2、加強(qiáng)小組文化建設(shè),，繼續(xù)落實捆綁式評價,。

3、以“我愛我?guī)熚覑畚倚,！睘橹黝},，組織班會課，為初三工作奠定情感基礎(chǔ),，讓學(xué)生清楚地了解學(xué)校和老師的辛勤付出,。

4、班主任做好“挑事者”的角色,，把班級,、小組、個人間的pk戰(zhàn)火挑得旺一些,，再旺一些,，甚至在一旁“火上澆油”。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生生活習(xí)慣的培養(yǎng),，垃圾“不丟要撿”。

6,、讓綠色走進(jìn)教室,。每個班必須養(yǎng)一兩種動植物，讓學(xué)生在養(yǎng)花草的時候能夠體會生命的珍貴,。

總之,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，所有人將不斷去求索,，不會辜負(fù)學(xué)校家長對我們的期望。

圖書館個人述職報告完整版篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家下午好!根據(jù)學(xué)校黨委對干部年度考核的要求,，我從四個方面就20____年度本人履行崗位職責(zé)情況向大家報告如下，不妥之處,，請批評指正,。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極參加黨員活動,。

積極參加“保持黨的純潔性,、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動，參加“保持黨的純潔性”專題組織生活會,，結(jié)合自身的思想和工作實際談體會,，查問題，分析原因,，開展評與自我批評,，并提出整改思路和努力方向。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)貫徹十八大精神專題研討活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神,，組織科以上干部和全體黨員集體學(xué)習(xí)十八大報告。圖書館黨支部被學(xué)校授予創(chuàng)先爭優(yōu)暨保持黨的純潔性主題教育實踐活動“先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號,。

二,、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，抓好重點工作,，積極推進(jìn)圖書館事業(yè)發(fā)展,。20____年，我負(fù)責(zé)圖書館全面工作,，并具體直接分管圖書館業(yè)務(wù)工作,。在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，我熱愛崗位,、忠于職守,、敢于負(fù)責(zé)、毫不懈怠,，全身心投入,，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，在圖書館廣大職工支持下,，積極做好文獻(xiàn)資源采購工作,，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，規(guī)范日常管理,，努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量,。

一是高度重視文獻(xiàn)建設(shè)工作,，將文獻(xiàn)建設(shè)工作作為圖書館業(yè)務(wù)的重中之重來抓,，拓寬文獻(xiàn)建設(shè)渠道,，提高文獻(xiàn)保障能力，規(guī)范文獻(xiàn)采購程序,。

(1)堅持以用為主,、以用帶藏的館藏建設(shè)原則,，以滿足教學(xué)科研需求為。

—1—中心,，在滿足本科專業(yè)基本需求的基礎(chǔ)上，向新辦專業(yè),、重點學(xué)科,、特色專業(yè)傾斜，以“擴(kuò)大書源,，精挑細(xì)選,，增加品種，控制復(fù)本”為策略,，保證書刊品種,，大力發(fā)展數(shù)字資源，逐步建設(shè)傳統(tǒng)紙質(zhì)資源和數(shù)字化資源并重的復(fù)合型圖書館,。

(2)為節(jié)約文獻(xiàn)購置經(jīng)費(fèi),，充分發(fā)揮文獻(xiàn)購置資金的效益，并使文獻(xiàn)采購過程公開化,、規(guī)范化,，各種文獻(xiàn)采購均采用招標(biāo)的形式進(jìn)行，為學(xué)校爭取最大優(yōu)惠,。

(3)強(qiáng)調(diào)加大與讀者和各學(xué)院的聯(lián)系力度,，多方征求意見，充分尊重并滿足讀者需求,，采用劃訂書目和現(xiàn)場采購相結(jié)合的方法,，提高所購圖書的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性,，全年購買圖書9992種32781冊,。續(xù)訂20____年中國知識資源總庫、讀秀知識庫,、萬方學(xué)位論文,、龍源電子期刊閱覽室、超星學(xué)術(shù)視頻,、北大法意,、網(wǎng)上報告廳、ebsco系列數(shù)據(jù)庫,、springer等電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,，在學(xué)院申請、充分調(diào)研,、加強(qiáng)試用的基礎(chǔ)上,，新增國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的訂購,。預(yù)訂20____年中外文報刊2546份。

二是以人為本,，堅持以讀者為中心,，把讀者服務(wù)作為圖書館工作的最終落腳點，努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量,，提高讀者對圖書館服務(wù)的滿意度,。

(1)書刊借閱工作取得新成績，全年接待讀者約31萬人次,，書刊外借17萬冊;圖書館資源和服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化水平不斷提高,讀者通過網(wǎng)絡(luò)利用圖書館資源和服務(wù)的比例逐年增加,。20____年，圖書館網(wǎng)站訪問達(dá)40萬余人次,，僅中國知識資源總庫(cnki)的使用次數(shù)就達(dá)325萬次,，下載50萬次，讀秀知識庫檢索次數(shù)達(dá)116501次,。

(2)開展各種形式的讀書活動,引導(dǎo)校園讀書活動,倡導(dǎo)良好讀書風(fēng)氣,。

—2—作為安徽省高校唯一的“全民閱讀示范基地”,舉辦以“享受閱讀權(quán)利，共享閱讀快樂”為主題的“4.23世界讀書日”系列活動和以“讀莫言,，千言萬語;品文學(xué),，東成西就”為主題的第二十二屆大型讀書活動。

(3)加強(qiáng)資源宣傳與推廣,，開展以“資源有限,，服務(wù)無限”為主題的首屆資源與服務(wù)宣傳月活動。開展了電子資源推廣,、讀者座談會,、讀者問卷調(diào)查、“圖書館,，我想對你說”征言評選,、“使用圖書館”知識競賽、圖書排行榜和“讀者之星”評選等系列活動,，充分發(fā)揮圖書館教育職能和服務(wù)職能,，向讀者全方位、多角度地推廣圖書館的文獻(xiàn)資源與服務(wù),。

(4)積極開展讀者教育,，提高讀者信息素養(yǎng)。為全校新生集中進(jìn)行入館教育,舉辦各種資源利用講座,提高讀者資源利用能力,。

(5)積極開拓新的服務(wù)內(nèi)容,，提升服務(wù)層次。出版《書刊導(dǎo)讀》，宣傳介紹圖書館文獻(xiàn)資源和圖書館服務(wù)工作;開展信息服務(wù),，提供論文檢索報告和查新報告,。

三是加強(qiáng)內(nèi)部管理，積極推動和諧文化建設(shè),，注重維護(hù)團(tuán)結(jié)和諧的局面,。(1)堅持業(yè)務(wù)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量,、衛(wèi)生工作每月不定期檢查制度,，實現(xiàn)了文獻(xiàn)資源建設(shè)、數(shù)字化圖書館建設(shè)和提高服務(wù)水平與常規(guī)工作的有機(jī)結(jié)合,，規(guī)范日常管理。

(2)調(diào)整庫室為讀者營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。根據(jù)讀者需求,，對北樓二樓布局進(jìn)行了重新調(diào)整，合并了電子閱覽室,，新建了一個400個座位的自修室,。同時，加大自修室的管理力度,，每天定期對自修室進(jìn)行巡查,，清理占座物品。

—3—書11174冊,，采購新書17016冊,，還有部分報刊，確保信息學(xué)院圖書館正常開放,。同時,，做好與信息學(xué)院學(xué)生的圖書信息資源共享工作。

(4)積極開展文體活動,，關(guān)心職工身心健康,。組織職工到全國愛國主義教育示范基地臺兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館和熊耳山參觀學(xué)習(xí)。舉辦職工趣味運(yùn)動會,、元旦聯(lián)歡會以及慶?！叭恕惫?jié)等職工活動。積極參加校運(yùn)動會,、排球,、乒乓球比賽，并取得優(yōu)異成績,。關(guān)心職工健康,，先后為10位職工開展送溫暖活動，為20位離退休職工送去節(jié)日慰問品,。積極創(chuàng)造條件,，為職工進(jìn)行體檢,。

(5)始終注意增強(qiáng)大局意識。服務(wù)于學(xué)校和圖書館工作大局,，盡心盡力,、力所能及地做好工作。在思想和實際工作中,，盡量做到不利于團(tuán)結(jié)和諧的話不說,，不利于團(tuán)結(jié)和諧的事不做，遇事多商量,、多溝通,、多協(xié)調(diào)，充分聽取并尊重各部門的意見,，盡量做到在協(xié)調(diào)中完善決策,、在商量中推進(jìn)工作。

四是加強(qiáng)對外溝通與聯(lián)系,，促進(jìn)交流與合作,。加強(qiáng)與讀者的溝通與聯(lián)系，提高圖書館的服務(wù)水平,。加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校職能部門的溝通與聯(lián)系,，為圖書館各項工作的開展創(chuàng)造良好的外部條件，努力尋求各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,。接待各級領(lǐng)導(dǎo)和高校圖書館同行的參觀和交流,，加強(qiáng)對外宣傳，擴(kuò)大我校圖書館在省內(nèi)外圖書館界的影響,提高圖書館的地位,。

要說明的是,，以上工作是圖書館的各位老師、同志們共同努力的結(jié)果,，有些工作我僅參與了其中一些過程,，或只是進(jìn)行了一些組織和協(xié)調(diào)，我只是盡到自己應(yīng)盡的崗位職責(zé),。工作過程中,，得到了學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),，尤其是圖書館的同志們,，你們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧樱诖?，一并向大家表示誠摯的感謝!

三,、堅持廉潔自律，從嚴(yán)要求自己。

—4—本人工作認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),、踏實，團(tuán)結(jié)同志,，時刻以高度的責(zé)任心,、事業(yè)心對待自己的工作，不敢有任何的怠慢和疏忽,。時刻用“堂堂正正做人,、踏踏實實做事、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹恳患隆弊鳛樽约簽槿藶槭碌脑瓌t,。自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律的規(guī)定,，規(guī)范文獻(xiàn)采購管理和日常經(jīng)費(fèi)管理，不以權(quán)謀私,，不說違背政策的話,，不做違背原則的事，用一顆謹(jǐn)慎之心認(rèn)真工作,，努力建設(shè)積極向上的和諧圖書館。

四,、努力的方向,。

本人熱愛圖書館工作，一心一意想把圖書館工作做好,，愿意為讀者和全體職工做好服務(wù)工作,。工作上雖然取得了一些成績，但圖書館還面臨辦館條件較差,、經(jīng)費(fèi)不足等許多方面的歷史遺留問題,，還有許多困難，離讀者的要求還有一定的差距,，離上級組織和同志們的期望也還有一定的距離,。新的一年，我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊依靠廣大職工,，在現(xiàn)有條件下，盡最大能力,，進(jìn)一步把圖書館各項工作做好,，進(jìn)一步提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量!

圖書館個人述職報告完整版篇八

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作看法,、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：

專心參與學(xué)院,、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動，堅決抱負(fù)信心。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來,，堅持聽課,，不遲到、不早退,，并仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來，自覺恪守國家的法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，作為一名黨員，能嚴(yán)格根據(jù)黨員的規(guī)范要求自己,，廉潔自律,，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用,；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé)，開展工作,。作為一名黨員,，能嚴(yán)格根據(jù)黨員的規(guī)范要求自己，廉潔自律,，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé),，開展工作。

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,，我?guī)е静块T的工作人員本著"讀者第一,、效勞至上'的宗旨，同心協(xié)力,，加班加點,，克制困難，全面履行崗位職責(zé),，完成了各項工作任務(wù),，主要有下列幾方面：

1、流通部全年借還圖書202258冊〔包括灃峪口校區(qū)11538冊〕,，接待來館讀者89348人次〔包括豐?？谛^(qū)11538人次〕。

2,、透過公共檢索系統(tǒng),，了解讀者在借閱過程中的需求,，準(zhǔn)時解答讀者提出的問題并予以反應(yīng)。為了控制讀者借閱圖書的情況,，以便更好了解讀者對圖書的需求,，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計和分析。準(zhǔn)時對讀者喪失的圖書,、證件進(jìn)行掛失處理,；耐煩解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3,、對新入庫的中文圖書21000冊,、外文圖書230冊，進(jìn)行驗磁,、分類,、上架，盡快與讀者見面,。準(zhǔn)時將還回的圖書驗磁,、分類、上架,，持續(xù)書架的整齊整潔,。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，變化圖書狀態(tài),，修改圖書信息,，進(jìn)行庫位調(diào)節(jié),。準(zhǔn)時調(diào)節(jié)書庫的布局，進(jìn)行倒架,、排架,，盡量調(diào)節(jié)到位置。

4,、堅持做到每一天對圖書的例行處理,。組織流通考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推舉工作,，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求,。

5、我館藏書總量近年來增加較快,，書庫瀕臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱,，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫,、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)節(jié),，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi),。借閱環(huán)境布局越發(fā)合理完美,。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做預(yù)備,。

除帶著大家完成以上工作外，我個人還承當(dāng)了下列業(yè)務(wù)工作：

1,、新書驗收,、入庫21000余冊，分配到典藏庫,、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫,、綜合書庫,、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室,。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，變化圖書狀態(tài)，修改圖書信息,，進(jìn)行庫位調(diào)節(jié),。處理讀者違章1530余人次,。

2,、承當(dāng)20xx年《xxx圖書館館訊》〔14期〕"讀者引擎'欄目的撰稿、組稿,、修改工作,。辦理20xx級本科生及20xx級討論生1727人的離校手續(xù)。

圖書館是傳播學(xué)問,、傳播禮貌,，開展管理育人和效勞育人的重要陣地。我?guī)е块T工作人員,，營造團(tuán)結(jié)和睦,、專心向上的環(huán)境氣氛，努力幫助學(xué)生樹立正確的.人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,，把"效勞育人'落實到實際工作之中,。

在"禮貌校內(nèi)'建設(shè)活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,，敬重讀者,，優(yōu)化效勞，同心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,，做到下列幾點：一是按時上下班,，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌,，理解讀者監(jiān)視,；三是在讀者效勞過程中，看法要懇切,，語言要禮貌,，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生干凈,，為讀者營造一個禮貌,、潔凈、清爽的借閱環(huán)境,；五是百問不厭,，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者須要,。

在今后的工作中,，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力,。作為流通部負(fù)責(zé)人,，除帶著大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書借閱,、圖書處理等日常工作外,，還要加強(qiáng)下列幾個方面的工作：加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教導(dǎo)，堅固樹立"讀者第一,，效勞至上'的觀念,。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,，建設(shè)高層次的效勞工作隊伍,；鼓舞和催促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者效勞工作的須要,；合理分工,，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作專心性,，互相協(xié)作,，團(tuán)結(jié)配合,，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氣氛,。