無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

手機被沒收的檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

對不起,，我不應(yīng)該把手機帶到學(xué)校來,，我更不應(yīng)該在上課的時候玩手機，希望您可以原諒我,，并且看在我這么誠心的檢討自己的份上,，希望您能夠?qū)ξ疫@件事情從輕處理。

從您當(dāng)我們班主任的時候您就跟我們說了您說我們現(xiàn)在還未成年還是個小孩子什么也不懂所以我們需要的就是好好學(xué)習(xí)將來長大成人成為一個對國家對家庭有用的人您也說了如果我們因為放假要聯(lián)系家長可以找您接手機打電話如果非是一定要帶手機來學(xué)校的話可以把手機交給您保管您會在放假那天給我們,。而我們在學(xué)校上課期間是千萬千萬不能用手機的這不僅是班上的鐵的紀(jì)律更是學(xué)校里面明令禁止了的,。您對我們的教誨我現(xiàn)在都牢記于心所以我也不想為了自己的.錯誤有更多的解釋和辯解做錯了就得承認(rèn)就得要為自己犯的錯誤承擔(dān)后果做人要有擔(dān)當(dāng)這也是您一直教我們的其實從您第一天當(dāng)我們的班主任開始我就懂得您的用心良苦我就很敬佩您尊敬您是您教會了我們很多為人處世的方法是您教會了我們很多做好學(xué)生好孩子要注意的事情。但是我今天還是犯了很嚴(yán)重的錯誤我對此深感抱歉但是我還是希望您能原諒我當(dāng)然不管您會對我這件事做出怎樣的處理我都是心甘情愿的我也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的后果,。

在經(jīng)歷了這件事情之后,，我決定，以后一定要做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生,，對學(xué)校三令五申禁止的東西絕對不涉足,，認(rèn)真聽老師給我們講的道理，也要對自己犯過的所有錯誤都得到彌補,，為了不讓自己將來后悔,，所以在以后的任何一件事情上都應(yīng)該做到讓人滿意，不僅是自己,，還有老師,，同學(xué)，家長,。在手機這個方面,，我也不會再把手機帶來學(xué)校，在上課期間,，在學(xué)校期間絕不會再碰手機這個玩意,，在家期間，就算自己真的想玩手機了,，也會在自己的作業(yè)與學(xué)業(yè)都完成了之后,，并在征得父母的同意之后,，稍微玩一會過過癮而已,。

所以,，希望老師您能原諒我，并且希望您能看著我一步一步的成長,，相信我,，我不會讓您再對我失望的。

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年x月x日,。

手機被沒收的檢討書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

高中三年是我這么多年的學(xué)習(xí)之中最為關(guān)鍵的一個時期,，能否考上一個好一些的大學(xué)全憑這個階段的沖刺了,，因此無論是誰都在刻苦學(xué)習(xí)，唯有我將手機帶進(jìn)了學(xué)校,，并在上課的時候玩手機,，最終手機被老師給沒收了，我也因此受到了老師的嚴(yán)厲批評,，經(jīng)過了這么長時間的自我反省,，我已經(jīng)認(rèn)識到了自身的錯誤，因此在手機被沒收以后,，我寫下了這份關(guān)于手機被沒收的檢討書,。

在班上玩手機的主要原因是因為最近沉迷于手機游戲，再加上父母工作比較忙,，沒有太多的時間照顧我,，最重要的原因還是因為我自己的自控力不強，因此才會在班上玩手機,。后來我上課玩手機的事情被老師給發(fā)現(xiàn)了,，因此除了被老師批評以外，我的手機也被老師給沒收了,。經(jīng)過長時間的反思以后,，我終于明白到自己這種做法是不對的，對于一個高中生來說,，玩手機是老師不能夠容忍的行為,，或者說我這種“玩物喪志”的做法會拖垮自己的成績，所以我也知道老師沒收我的手機是為了我好的,。

現(xiàn)在正是緊張學(xué)習(xí)的時候,，或者說高中生應(yīng)該為了高考所努力，如果說因為玩手機而導(dǎo)致高考落榜的話,，那么這樣做豈不是得不償失嗎,？想到這里我就無比痛恨自己玩手機的行為，我的目光真是太過于短淺了,，只顧及到了眼前的享受，完全沒有明白一旦成績下降將會導(dǎo)致過去十幾年的努力全部付之東流,，到時候不僅僅自己原諒不了自己，而且父母也會因為我玩手機的行為而感到寒心的,，他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我這么多年不就是希望自己能夠考上一個好的大學(xué)嗎,，可是我卻連這點最基礎(chǔ)的要求都滿足不了他們，而且這也相當(dāng)于老師對我的教導(dǎo)全都白費了,。

老師能夠沒收我的手機是令我感到慶幸的,，不然的話我可不能保證自己將會沉迷手機多長時間，因為我的自控力實在是太差了,。在認(rèn)識到玩手機的危害以及付出手機被沒收的代價以后,，我想我能夠明白自己應(yīng)該如何去做了，當(dāng)務(wù)之急是將自己落下的成績?nèi)垦a回來,，想必在自己沉迷手機的這段時間一定成績下降了許多,，在手機這個“萬惡之源”被沒收以后，我也能夠摒棄雜念,，將心思全部放在學(xué)習(xí)上面了,。

手機被沒收不僅僅是我為了前不久成績下降的事實付出的代價，也是對我以后的學(xué)習(xí)生活中的一次警告,，高中學(xué)習(xí)的時間是極其寶貴的,，我應(yīng)該好好珍惜課堂上的每一分鐘，絕對不要再沉迷于手機之類的外物了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

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手機被沒收的檢討書篇三

尊敬的老師：

對不起,！鄭重的對你說聲對不起,！我不該，不該上課時間玩手機,，更不改在你沒收我手機后還和您慪氣,！

事情自身寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機的,，總寫一下,。事情經(jīng)過是這樣的。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話,，我才認(rèn)識到自身犯下了一個極大的錯誤,。

對不起！我不但對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員。我的xx行為嚴(yán)重影響了同學(xué),，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級的榮譽,，也影響了我個人的形象,。我很后悔我所導(dǎo)致的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會做這種事的,，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤，希望您能原諒學(xué)生的無知,。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我。老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的`教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識到自身的錯誤。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來，我一直無心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤,。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),，是人才的世紀(jì)，作為一個學(xué)生,，一個大學(xué)生,，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,，提升自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰,，實在是枉為大學(xué)生,。

其次，我沒有注意自身的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。玩手機一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個人思想的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實，不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”,，一個人要是沒有信用如何能立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識,，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,，而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨,，改過自新,，努力學(xué)習(xí)，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼。

真不該怎么不懂事,。辜負(fù)老師對我們的好,。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個站在前面來維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生,，應(yīng)尊師重教,。在學(xué)校無論是什么情況下,。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位，師者,，傳道授業(yè)解惑也,。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一,。學(xué)生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,，這能使學(xué)生在做錯的時候及時走回正確的路上。人為物之主,，德為人之根,，心為德之所。我會牢記這次教訓(xùn),，重新正視尊師之道,。學(xué)生在此再次向老師您說聲,，“對不起,。”

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

手機被沒收的檢討書篇四

尊敬的班主任：

您好！

晚自習(xí)本該是我們好好學(xué)習(xí),，做家庭作業(yè)的時候,，但是我卻沒有在晚自習(xí)做我該做的事情，而是在晚自習(xí)里玩手機,，結(jié)果導(dǎo)致被來巡查的年級主任發(fā)現(xiàn),，然后沒收了我的手機，也讓我們班的晚自習(xí)紀(jì)律分被扣了不少,，如今還要寫這一篇檢討,，真的是禍不單行啊,！

昨天布置的家庭作業(yè)并不是很多,，而我寫作業(yè)的速度又是比較快的，兩個半小時的晚自習(xí),，我花了一個小時就把家庭作業(yè)寫完了,。寫完了作業(yè)，我感到無事可做,，就動起來歪腦筋,。我的座位是靠墻的，而且是靠著門口這一邊的墻,，也沒有靠著窗戶,，無論是從門口還是從窗口，都是看不到我的。而且昨天晚上的晚自習(xí),，因為任課老師臨時有事情去了,，也沒有請人來代替一下，畢竟我們班的班級紀(jì)律一向是很好的,，即便是沒有人來監(jiān)督,，大家也都會在自己的座位上做自己的事情，而不會吵吵鬧鬧的,。

但是卻沒想到這次被我鉆了個空子,，我想著班長在寫著自己的作業(yè)，而老師也不在,，教室前后的監(jiān)控探頭也是形同虛設(shè),，畢竟我們教室也亂過，沒見它起什么作用,。抱著這樣的想法,，我就掏出了手機，沒敢玩游戲,，畢竟太出格了,，我就是拿出來放在課桌底下看小說，反正大家都低著頭,，也沒人來檢查,。

然而我想是這么想的，但現(xiàn)實卻給了我一個沉痛的.打擊,，不知道為什么年級主任就來檢查了,，也許是看到我們班沒有老師，以前他就在門口看一下就走的,，這次卻是走了進(jìn)來,。同學(xué)們雖然看到了，但也沒有太在意,，我同桌還提醒了我?guī)状?，但是我太沉迷了，沒有及時的反應(yīng)過來,，以至于我看到年級主任的時候,，他已經(jīng)朝我走過來了，再之后,，就是手機被收了,。

我還是太天真了，雖然大家都是低著頭,，但是別人的目光是在桌子上,，而我的目光是在桌子底下,，這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來。這也就是為什么年級主任會這么快發(fā)現(xiàn)我的原因,。我深感抱歉,，我不該在晚自習(xí)玩手機，丟臉不說,，還影響了班級的紀(jì)律評分,。我再也不會在晚自習(xí)或是別的課上玩手機了，請老師您放心,，也請同學(xué)們原諒我這次,，我保證這會是最后一次。如有再犯,，我自己砸手機,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

手機被沒收的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

今天上午第四節(jié)課的時候我在語文課上玩手機，被巡視的年級主任抓獲,。當(dāng)時年級主任就直接把我抓了出來,，和語文老師說明了這個問題,。語文老師看著我時,，我很害怕，因為我從來沒有看見過老師那樣絕望的眼神,。以前我總是在語文課上胡鬧,，老師也原諒了我，不管我做出多么過分的事情,，老師都會原諒我,，而這次我卻又一次讓老師大失所望了?，F(xiàn)在想起來，我真的很后悔,，甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔,。

我后悔做出這樣的事情讓老師難堪，也讓自己陷入了一個窘境,，更是后悔因為一部手機而讓自己面臨這么大的問題,，我不知道該怎么向父母交代,，也不知道該怎么給班主任老師您一個答案,。對不起大家,，我真的對不起大家，是我錯了,，我愿意改正自己，只求大家現(xiàn)在原諒我一次吧,！

不知道為什么，我總是在語文課上容易出神,，無法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時候,，我總是無法集中注意力，也總是在上課的時候想做一些小動作,。后來被老師批評了幾次之后,，我改好了一些,，但是這段時間我又開始犯這樣的毛病了。語文老師和我說過,，現(xiàn)在我們最重要的就是要養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我這樣的習(xí)慣是不對的,，更是不利于學(xué)習(xí)的，所以我必須盡快改正過來,。那段時間我一直在改正自己的問題,，也有了一點點的成效了,。但是時間長了之后,，我又忘記了那一件事情,，又開始出現(xiàn)以前的錯誤了。

這次在語文課上玩手機更是不能被原諒,，現(xiàn)在我還只是一個小學(xué)生，并沒有到玩手機的時候,，玩手機不僅會讓我玩物喪志，也會給我的成長帶來很大的影響,。所以不管怎么說，我都不應(yīng)該去接觸手機這個東西,。我在一開始就錯了，所以才造成了我現(xiàn)在的局面,。我也希望這次反省過來不會太晚,，我也希望自己能夠有一個機會去改正自己的錯誤。

我以前是犯了很多錯誤,，讓老師有了很多次的失望，但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點,，而手機這個東西我再也不會碰了,，我也不會再讓語文老師對我心寒了。我真的對不起語文老師的教誨,，也對不起父母對我的信任,。是我辜負(fù)了大家,，我會用以后的行動來證明自己,，來彌補這次錯誤。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

手機被沒收的檢討書篇六

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：

你們好,！今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機的事情做出深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

這次犯錯誤,，自己想很多東西，反省很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到羞愧,。對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有明確并且深刻的認(rèn)識,，以及再也不在上課的時候玩手機的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機。

事后,，我冷靜的想很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成及其壞的影響,，破壞學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯錯誤,，去破壞學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

檢討人：xxxxxx,。

xx年x月x日。

手機被沒收的檢討書篇七

尊敬的老師：

三月四號中午,，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂,，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑,。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起,。

既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下,。那么錯誤出在哪呢,？首先不應(yīng)該在中午洗衣服,；其次更不應(yīng)該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機,。手機是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我,。

由此我出一句話,；不是我的東西不要隨便動,，是危險物品堅決不要碰,。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,，一切成就也全要好奇,。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇,。

前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結(jié)果,，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大,。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程,。為了一個好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的,。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心,，強制地禁止使用手機是其必然的結(jié)果,。

應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維,，扼殺許多特別的創(chuàng)意。

回到最初事件,，看似偶然,，其實是必然的結(jié)果,。我錯在大意，錯在好奇,，錯在無知，錯在愚蠢,。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

手機被沒收的檢討書篇八

沒收手機檢討書范文，上課玩手機不但會影響自己的學(xué)習(xí),，還會影響周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，下面是小編帶來的沒收手機檢討書范文,，歡迎閱讀!

敬愛的班主任老師:

在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,，我因為上課玩弄手機,、不好好聽課,，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰,。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省,。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:

第一,，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務(wù)。

第二,，在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機,、不專心聽課,。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,，這是對于教育資源的浪費。

第三,，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤,，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,，是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,，送我們進(jìn)入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機,。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機,。如今我做了錯事，辜負(fù)了我的父母,，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚。

再看我的錯誤,，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個孝順的兒子,，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn),。

此致:

非常抱歉!

時間:20xx年x月x日

尊敬的教員:

您好:我叫xx,。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機,，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機被收了,，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令,，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松,。

3.思想上不夠重視,。

4.組織觀念淡薄,。

改正:

1:在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真填寫好試驗報告。

2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,，不在化驗室吃零食,，玩手機。

3:遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。

4:聽從教員的安排,，尊重教員，聽教員的話,，愛護(hù)好化驗室的儀器。

希望教員能給我一次機會,，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,，請教員監(jiān)督,，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的'錯誤,。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的張老師:

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,，全班同學(xué)可以給我作證,。檢討書具體內(nèi)容如下,，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機被老師收去,，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機,。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望,，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機,。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,，手機本應(yīng)該被老師沒收,，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的,，是不會沒收我的手機的。為表達(dá)我的歉意,，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本,。我保證我今后不會再上課時間玩手機,，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,，老師您說是吧。

但是金無足赤,，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會,，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。

如果老師放學(xué)后能將手機還我的話,，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,，這樣有利于您加薪升職,。

手機被沒收的檢討書篇九

尊敬的老師：

我錯了!

于xx年xx月xx日xx課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn),，手機被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周,，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思,，我錯了,，確實錯了,。

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。

一個人只有安于本分，不做分外之想,，才有人生坦途,。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。

一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會迷失自己,，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。在這半月中，我每天都按時就起床,相信我,，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,。

我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

謝謝老師對我的幫助。

檢討人：

日期：

手機被沒收的檢討書篇十

三月四號中午,，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂,，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,，給班級抹黑,。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起,。

既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下,。那么錯誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機聽歌,，還有要出言阻止其使用手機,。手機是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我,。

由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰,。希望大家牢記,。一切犯罪皆因好奇,，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,，對一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究,，那么時間是這個教育制度下的必然結(jié)果,，并非一次偶然事件,。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,，而非過程。為了一個好結(jié)果,，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心,，強制地禁止使用手機是其必然的結(jié)果,。

應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維,，扼殺許多特別的創(chuàng)意。

回到最初事件,，看似偶然,，其實是必然的結(jié)果,。我錯在大意，錯在好奇,，錯在無知，錯在愚蠢,。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻,。

簽名：

時間：20xx年xx月xx日