隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生實踐報告單篇一

小學(xué)生社會實踐報告“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,，小學(xué)生社會實踐報告?！蓖ㄟ^三年來工商管理的課程學(xué)習(xí)使我掌握了一定的專業(yè)理論知識,。為了更好的使其與實踐相結(jié)合，提高自身能力,，我于20xx年7月19日到20xx年8月21日在西安xx科技有限公司進(jìn)行了社會實踐,。

西安xx科技有限公司是一家以翻新輪胎為主要業(yè)務(wù)的合資企業(yè),，是典型的制造業(yè)工廠。廠址位于西安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),，公司員工40人,，一條生產(chǎn)線，年產(chǎn)值過百萬,。公司組織結(jié)構(gòu)如下：

我國每年生產(chǎn)的輪胎超過2億條,，絕大部分沒有二次利用，導(dǎo)致資源大量浪費,，并造成環(huán)境污染,。為此國家支持和鼓勵輪胎翻新業(yè)。廢舊輪胎翻新在我國是一個新興產(chǎn)業(yè),，市場前景相當(dāng)好,。

廢舊輪胎翻新加工工藝過程簡單，首先檢驗回收的廢舊輪胎胎側(cè)是否可以翻新加工,，再將可以加工的舊胎體打磨,、修補(bǔ),、上膠,、貼上相應(yīng)型號的胎面，包好密封套,，經(jīng)4小時硫化罐硫化,，上色、檢驗合格即可出廠,，翻新過的合格輪胎價格基本上是同型號新輪胎的三分之一,，但行駛里程是新輪胎的一半以上。

(一)內(nèi)部環(huán)境分析,。

西安xx科技有限公司成立時間較短,，各項制度等都處于剛剛起步階段。人員流動相當(dāng)大,，在短短的九個月時間里員工換了三次,，導(dǎo)致產(chǎn)量和質(zhì)量遲遲不能提高，員工學(xué)歷較低,，生產(chǎn)積極性不高,。年齡組成也極不科學(xué)，30歲以下占了85%以上,。員工專業(yè)技術(shù)缺乏,，生產(chǎn)效率低下。

公司資金周轉(zhuǎn)困難,，庫房壓貨嚴(yán)重,。原材料供應(yīng)總是因資金不到位而缺料,，影響到正常的生產(chǎn)。市場沒有很好的開發(fā),，沒有建立相應(yīng)的銷售網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)而導(dǎo)致壓貨影響資金周轉(zhuǎn)。

企業(yè)文化欠缺,，表現(xiàn)為員工敬業(yè)精神較差,，責(zé)任相互推脫。領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷不過好,，員工待遇較低,，使員工有一定的抱怨情緒。員工歸屬感不強(qiáng),，“跳槽”之意并起!直接影響公司安定團(tuán)結(jié)!

員工“質(zhì)量”觀念不強(qiáng),，僅僅是為完成計劃產(chǎn)量而生產(chǎn)，但從統(tǒng)計上看沒有一個月達(dá)到計劃產(chǎn)量,。

(二)外部環(huán)境分析,。

當(dāng)前，我過經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,。翻新輪胎市場潛力巨大,，但在國家大力支持與鼓勵之下，全國的輪胎翻新廠如雨后春筍般的出現(xiàn),，光西安寶雞一線就有十幾家,，可以說競爭也較為激烈。隨著輪胎翻新廠的增多,，回收舊胎體的競爭也將激烈起來,。西安的翻新廠就有好幾家，均比西安xx科技有限公司成立的早,，所以xx科技既面臨機(jī)遇,，又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

西安xx科技有限公司隨成立時間短但公司運做已基本成型,，社會實踐報告《小學(xué)生社會實踐報告》,。公司雖有詳細(xì)的計劃，老板雖有宏圖大志,，隨著執(zhí)行力的.漸淡,，但該公司的問題依然存在著許多。

(一)資金運做周轉(zhuǎn)困難,。

由于資金短缺,，公司各項活動都受到影響與限制?！敖?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”,，“巧婦難為無米之炊”,，擴(kuò)大再生產(chǎn)是公司成長之道，在捉襟見肘的日常生活中,，長此以往,，人心慌慌呀!

(二)企業(yè)文化單薄。

表現(xiàn)為員工凝聚力差,，沒有團(tuán)隊精神,，工作中協(xié)調(diào)不夠，有效溝通較低,。責(zé)任心不強(qiáng),。員工基本上沒有歸屬感，工作積極性不高,，對公司前途并不看好!公司沒有給員工足夠的信心,。

(三)員工待遇較差、薪酬設(shè)計不合理,。

公司員工基本工資偏低,，即使生產(chǎn)超過了計劃其獎金也很難調(diào)動大家的積極性，獎金平均到每個人身上是很少的,，所以車間員工沒有足夠的興趣去多生產(chǎn),。

(四)人力資源結(jié)構(gòu)不科學(xué)。

西安xx科技有限公司員工學(xué)歷普遍較低,，大專學(xué)歷4人,，其余均為高中或初中學(xué)歷,，無一本科或本科以上學(xué)歷,。如此企業(yè)就缺乏活力，創(chuàng)新力幾乎沒有,。員工年齡組成也極不科學(xué),，30歲以下占了85%以上。員工缺乏必要的專業(yè)培訓(xùn),，車間加工需要專業(yè)的技術(shù),，但是車間員工包括車間主任在內(nèi)無一人參加過輪胎專業(yè)培訓(xùn)。先期培訓(xùn)的員工都陸續(xù)離開了,，導(dǎo)致后續(xù)來的員工技術(shù)“半生不熟”,，如此質(zhì)量就很難保證了。企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,，人力資源結(jié)構(gòu)不科學(xué)企業(yè)將很難在激烈的市場競爭中占有一席之地!

(五)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)不明確,。

沒有了目標(biāo)，再大的巨輪也無法靠岸,，企業(yè)沒有戰(zhàn)略目標(biāo)或戰(zhàn)略目標(biāo)不明確會使企業(yè)沒有戰(zhàn)斗力與使命感,。企業(yè)的目標(biāo)要表現(xiàn)在企業(yè)的行動之中,。而不是停留在老板的大腦里和上報的報表里!

西安xx科技有限公司成立時間短，企業(yè)可塑性較強(qiáng),。不在競爭中成長,，就在競爭中死亡!該企業(yè)應(yīng)及時改正存在的問題，抓住時機(jī)某發(fā)展,。針對該企業(yè)存在的問題,，有以下的建議與對策!

(一)統(tǒng)籌資金，提高資金效力,。

通過一定渠道或貸款或減少庫存積壓籌集正常運做周期的資金,，用一定的資金做“積累”，用一定的資金某發(fā)展,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，提高資金使用效力!資金是企業(yè)的血液，不能讓企業(yè)“貧血”太舊,，否則就會發(fā)育不良甚至死亡,。

(二)同步建立企業(yè)文化，加強(qiáng)企業(yè)管理,。

在企業(yè)的發(fā)展過程中,，要同步發(fā)建立相應(yīng)的企業(yè)文化。沒有企業(yè)文化就好比有血有肉的一個人但卻沒有精神沒有欲望一樣,。所以通過建立起適合時機(jī)的企業(yè)文化提高員工歸屬感,，增加企業(yè)凝聚力!營造一個和諧、團(tuán)結(jié),、有戰(zhàn)斗里的隊伍,。由此在競爭中才能創(chuàng)造競爭優(yōu)勢!

(三)提高員工待遇，設(shè)計科學(xué)的薪酬制度,。

在資金允許的情況下,，在有一定績效的前提下，提高員工工資,，增加獎金,，注意劃分層級。建立激勵措施,，提高員工生產(chǎn)積極性,。員工生產(chǎn)積極性不高會影響到績效，進(jìn)而發(fā)展到惡性循環(huán),，所以這是一個相符相成的矛盾,，解決好了會發(fā)揮意想不到的作用。

(四)建立科學(xué)的人力資源結(jié)構(gòu)體系。

企業(yè)在招收新員工是一定要慎重,，不能盲目,，不能只看眼前利用。企業(yè)不能占使用期工資低的便宜,，長遠(yuǎn)來看這樣是不利用企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的,。要提高員工的學(xué)歷與素質(zhì)，只有品學(xué)兼顧的團(tuán)隊才是具有創(chuàng)造力的團(tuán)隊,，才是具有競爭力的團(tuán)隊,，才有可能是不可戰(zhàn)勝的團(tuán)隊!另外，要加強(qiáng)企業(yè)員工的專業(yè)技能培訓(xùn),，對輪胎的基礎(chǔ)知識和翻新工藝技術(shù)知識,，從而提高工作效率。

(五)明確企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),。

企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的制定是動力的源泉,，要讓公司上下員工都知道，都清楚,，大家勁往一處使,，心往一處去。如此,，必披筋斬棘,，公司業(yè)績才會蒸蒸日上。從而使員工對公司有一定的信心,，有一定的希望,。

總之，西安xx科技有限公司機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，機(jī)會與威脅同在,。只要該企業(yè)正視自身現(xiàn)狀，及時調(diào)整,，明確企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),、統(tǒng)籌資金、加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理,、設(shè)計科學(xué)的薪酬制度、建立科學(xué)的人力資源結(jié)構(gòu)體系,、注重細(xì)節(jié)等一定會迎來一個嶄新而輝煌的明天,。

小學(xué)生實踐報告單篇二

為了讓學(xué)生接觸社會，接觸大自然,，開闊視野,，提高他們的綜合素質(zhì)。

1,、各班根據(jù)本班實際情況,，自己設(shè)計一些游戲活動環(huán)節(jié),，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化,。

（1）一,、二年級，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化,，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力,；春游結(jié)束以后，畫畫自己眼中的春天,，以及同學(xué)們在一起游戲的情景,。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品,。另外還可以進(jìn)行猜謎語,，唱歌，朗誦古詩等活動,。

（2）三,、四年級進(jìn)行一定的愛國主義教育活動，做一些體現(xiàn)團(tuán)隊精神的游戲,。同時觀察春天到來了,，植物、天氣的變化,，去尋找春天的特征,，在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品,。

（3）五、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達(dá),，抒發(fā)對祖國山河的熱愛,；還可以進(jìn)行智力問答、知識競賽等,?；顒咏Y(jié)束后，每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文,，描述春天的景象,，以及在公園的所見、所聞,，或者是記述根據(jù)所看見的.某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等,。

2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動，如果去進(jìn)行掃墓,，同學(xué)們可以自備一些鮮花,，向烈士們敬獻(xiàn)鮮花，在掃墓過程中大家要嚴(yán)肅對待,，按照祭掃程序認(rèn)真完成,。

小學(xué)生實踐報告單篇三

現(xiàn)在無論干什么都講究誠信，學(xué)生要做老實守信的人,，不撒謊,，與同學(xué)之間要做到一諾千金;商人要做老實守信的人，商品不摻假,，這樣才能銷售營業(yè)額高;老百姓要做老實守信的人??總之在當(dāng)今社會沒有誠信寸步難行,，那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到老實守信呢?因此我針對“身邊的誠信事”進(jìn)展了調(diào)查。

大家所做的誠信事,。

8月是暑假,，大家根本上都在家中休息，于是我對各個行業(yè)的一個代表人物進(jìn)展了“您所作的誠信事”的調(diào)查,。下面是我將他們的表達(dá)進(jìn)展后的內(nèi)容,。出租車司機(jī)：作為一名出租車司機(jī)我感到非常榮耀，因為我們的工作十分重要,，同時也是一個城市的形象,，所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的責(zé)任很重，誠信當(dāng)然是我們每位出租車司機(jī)的必備品格,。每當(dāng)乘客交多了錢,，我會毫不猶豫地將多的錢還給他，有時會有乘客將物品遺失在車上,，我都會交公,。記得有一次，我在清掃車子時發(fā)現(xiàn)了一個黑錢包,，里面有好幾千元和兩個銀行信用卡,，我想這肯定有急用，于是馬上交給了負(fù)責(zé)人,，通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主,，失主十分感謝非常給我報酬，我說這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任,。

個體戶：記得剛開始做生意時我買的是海米,，當(dāng)時市場上買海米的人很多，他們都在夜里往海米里摻水,，來增加分量，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的,，買者眾多,，到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米一直鮮亮,，開始買得不多,，后來那么供不應(yīng)求了，算起來我賺得比他們要多得多,。這件事一直影響著我,，所以我無論賣什么都不投機(jī)、占廉價,，因此不管賣什么都買者眾多,。

另外我還采訪了小學(xué)生、老奶奶,、工人,，他們都講述了自己所做得微缺乏道的誠信事。

我的'感想：

通過對這么多居民的調(diào)查,，我真的感觸頗深,，不管是老人還是小孩，不管是工人還是個體戶,，總之他們都秉著誠信來做事,，因此都得到了回報。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，我更應(yīng)該牢記“誠信”兩個人,，真正做一個老實守信的學(xué)生。

社會實踐活動很受學(xué)生的喜愛,，它補(bǔ)充了課堂教學(xué)的缺乏,，為學(xué)生翻開了一扇接觸社會，了解社會的窗口;給每天被語,、數(shù),、英學(xué)科壓得喘不過氣來的學(xué)生帶來一抹亮色。學(xué)生們通過參加社會勞動,、社區(qū)效勞,、參觀訪問、調(diào)查考察等活動的實踐,，取得了以下成果：

開闊了視野,，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到了德智體美勞全面開展,，提高了各方面的素質(zhì),。(2)社區(qū)效勞。

學(xué)校組織學(xué)生去鎮(zhèn)敬老院,，讓學(xué)生自己動手為孤寡老人做一些力所能及的事,。通過這一實踐活動，使學(xué)生懂得了為人民效勞的意義,，培養(yǎng)了學(xué)生的效勞意識,、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神，做到了理論聯(lián)系實際,，課內(nèi)外,，校內(nèi)外，知識有機(jī)結(jié)合,，增強(qiáng)了社會責(zé)任感,，為將來走上工作崗位打下了良好的根底。(3)參觀訪問,。

學(xué)校組織學(xué)生對社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)展調(diào)查,。在調(diào)查的過程中，學(xué)生克服了與別人溝通的害怕心態(tài),，并懂得了如何與別人溝通,。學(xué)生們還能夠運用多種形式反映調(diào)查結(jié)果，使學(xué)生具備了一定的信息的能力,，也初步培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力,。學(xué)生通過課外社會實踐活動，擴(kuò)大了社會接觸面,，拓寬了社會知識面,，打破了從校門到家門的封閉式生活，增強(qiáng)了社會適應(yīng)性,，同時也能把從中受到的良好教育和品質(zhì)融入到學(xué)習(xí)中去,。暑假前，老師給我們布置了一項社會實踐活動任務(wù),，尋找身邊“守誠信,、講道德”的人或事，假期里,，我們分三路,，在公交車站，村場商店等場所進(jìn)展了調(diào)查活動,。

我們組叫“紅領(lǐng)巾雛鷹小組”,，七月十五日那天，我們一行人冒著酷暑,，約定在中心小學(xué)校門口集會,，首先我們來到一家經(jīng)營種子,、農(nóng)藥、化肥的店鋪,。老遠(yuǎn)一瞧,，只見門前人來人往,。走近一看,，很多村民手里還捏著一疊錢，他們臉上掛滿了笑容,。我上前時一位汪姓大爺詢問了情況,，得知在上半年春播時，這店里銷售的種子出了問題,，導(dǎo)致老百姓的早稻減產(chǎn),，損失不少。店老板今天進(jìn)展了賠償,，把我們的損失降到了最低,。

店老板忙得不可開交，一家人又是賠禮,，又是抱歉,，我們只好靜觀其變，臨近中午,，老板手中的活才停下來,，我們說明來意，老板才承受我們的采訪調(diào)查,，談話中我們才發(fā)現(xiàn)老板感到特別慚愧,，然后又非常嚴(yán)肅對我們說：“作為一個商販，講究的應(yīng)該是誠信,，坑害別人,，短斤少兩是不可取的，這次我雖然損失了十多萬,，但我得到的是比金錢更可貴的東西,。

我們繼續(xù)搜索目標(biāo)，來到公共汽車站,，剛好碰到李師傅,，他欣然承受了我們的調(diào)查采訪。他說：“公共汽車上各種類型的人都有,，有扒手,、有無賴、有見義勇為的,，有助人為樂的,，令人欣慰的是好人多于壞人,。前兩天有個扒手把手伸進(jìn)了一位老人的口袋，就被一位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了,，小學(xué)生大喊一聲：“提高警覺,，小心扒手?！毙⊥德犚姾奥?，連忙縮回了手，人們望著這個小孩子,，都投以敬仰的目光,，小偷不好意思連忙下了車溜了。我們正聽著李師傅給我們講述公交車上的發(fā)生的那些精彩的故事,，突然,，車上來了一位年近半百的大伯，大伯手里拿著十二元錢說是什么車費,，他們經(jīng)過一番你推我讓后,，李師傅才收下錢，我覺得有點莫名其妙,，后來才明白：前兩天,，大伯從華容城來，上車前包弄丟了,，沒錢搭車,，說是回去后一定會送來，這不,，今天果然送來了,。

天近黃昏,，我們幾路人在同學(xué)曹卓家碰頭，雖然滿身是汗，但也滿心喜悅,，雖然又苦又累,，但也收獲頗多,，我們各自進(jìn)展了總結(jié)性發(fā)言,，這次活動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，我們的語言交流能力也得到了開展,。同時我們也還懂得了每個行業(yè)都有其職業(yè)道德,，每個人都要有誠信，作為一名學(xué)生,，理應(yīng)遵守道德,，那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，厚誠信,、守道德。

小學(xué)生實踐報告單篇四

今天我沒上學(xué),，爸爸沒上班,。下午無聊，爬山我不愛爬,，又不想在家里呆,。爸爸建議我們?nèi)x做一個社會調(diào)查，不需要其他人配合,，只要我們自己兩個人,，進(jìn)行社會實踐，調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計,。

一、xx簡介,。

xx為我縣重要交通關(guān)口,，為境內(nèi)104國道和57省道交叉路口，也是通往蕭江高速路口一個很便捷的路口,。選擇在這里調(diào)查,，非常合適。

二,、調(diào)查方法,。

開車到交通綠化帶旁，不影響其他車通行,，但又能方便看到兩個主要方向來的車,，一人主要負(fù)責(zé)一邊，分工合作,。

三,、調(diào)查目標(biāo)。

主要是兩個目標(biāo),，一是測算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況,。

四、發(fā)布結(jié)果,。

(省略經(jīng)過,，直接發(fā)布結(jié)果)。

(一)每分鐘平均車流量：120輛;,。

(二)1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況：全國各省,、直轄市、區(qū)24種不同車牌地車牌,，部隊車牌1種,，共25種,。其實在最初的半個小時內(nèi)就出現(xiàn)20種以上。其余時間重復(fù),，出現(xiàn)新的車牌地很少,。

除了檢測地：浙，本身,，出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建：閩,、江蘇：蘇、廣東：粵;比較少的為四川：川,，重慶：渝,，xq：新。部隊車輛只出現(xiàn)一次,，即空,。

以上為調(diào)查報告。

時間：2017年月日,。

調(diào)查人：爸爸兒子,。

小學(xué)生實踐報告單篇五

23日早9：03—10：05分，我和媽媽用1個小時的時間,，就《馬路邊,、人行道亂停亂放車輛情況調(diào)查》進(jìn)行實地考察，我們選擇了青年路,、中百門口和財源街上河橋段至教場街路段三條車輛比較集中的路段展開調(diào)查,。真是不查不知道，一查嚇一跳：短短不到1個小時的時間內(nèi),，我們統(tǒng)計的亂停車現(xiàn)象十分嚴(yán)重：青年路64輛,，中百門口22輛，財源街117輛（附照片）,。

青年路段北實小附近附近商業(yè)網(wǎng)點多,，人員流量大，基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱,，路面窄,、場地孝尤其是上、放學(xué)時,，車輛擁擠,，亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重。調(diào)查時正值放假期間,，沒有出現(xiàn)擠車高峰,，但是當(dāng)天在北實小有考試的，車輛仍很擁擠，路邊停車現(xiàn)象也很嚴(yán)重,。

尤其突出的是財源街,，它是泰安的一條主要商務(wù)街，其人流和車流量都較大,。其主要車輛為私家車,，公交車及出租車、三輪車,。由于路邊攤位占道經(jīng)營等,，導(dǎo)致行人路邊行走，使交通進(jìn)一步擁擠,。

在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，靠近財源街的幾條街道上又多處三輪出租車聚集地點，其經(jīng)營質(zhì)量較差,，停放不整齊,，占用道路。

亂停車現(xiàn)象在財源街西側(cè)尤為明顯,，自行車,，摩托車隨意停放，特別是占用人行道,，使原本不寬的人行道更加狹窄。中部私家車亂停放問題嚴(yán)重,。由于財源街上未設(shè)有專門的停車場地而導(dǎo)致此現(xiàn)象嚴(yán)重,。

在泰城好多相應(yīng)的路段，人們已經(jīng)形成了停車的習(xí)慣,，但是停車亂不夠整齊,，隨意停放，如車頭方向不同,，車身傾斜嚴(yán)重,。

我們還在中百門口就亂停車現(xiàn)象咨詢中百看車處的一位大爺，他對這種在交通繁忙路段隨意停放車輛的做法十分不滿,。他認(rèn)為,，這個區(qū)域?qū)俪菂^(qū)商貿(mào)繁華路段，平時人流,、車流就很多,，到了周末路面更加擁擠難以疏通，在路邊停車無疑會加劇交通阻塞狀況,。

違法亂停亂放車輛現(xiàn)象危害較大,，一是導(dǎo)致路面交通秩序混亂，影響地區(qū)形象；二是使道路通行能力下降,，隨意停車,、占道停車會占用目前有限的道路交通資源，從而影響到其他車輛和行人的通行效率,，損害廣大交通參與者合法的通行權(quán)益,；三是影響交通安全，容易引發(fā)交通事故,，損害群眾的生命和財產(chǎn)安全,；四是易造成交通堵塞，機(jī)動車亂停亂放占用道路通行面積,，容易形成堵塞點,，導(dǎo)致道路出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象。

考察中,，得到銀座崗的交—警叔叔的表揚,，交—警王建強(qiáng)叔叔還給我在調(diào)查筆記上寫下：亂停車，危害大,！

通過這次考察,，我和媽媽都感到受益很大，也學(xué)習(xí)到很多東西：開文明車,，做文明人,，創(chuàng)文明城，美化城市環(huán)境,，提升城市品位,，培養(yǎng)市民良好習(xí)慣，是我們每個泰安市民都應(yīng)具備的,。

通過這次社會實踐活動,，為我提供了認(rèn)識社會、了解社會的一種渠道,，在社會實踐中不僅使我提高了實踐能力,，而且使我學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會觀察,、學(xué)會做事,、學(xué)會做人。實踐活動,，受益一生,。

小學(xué)生實踐報告單篇六

大家好，我叫,，我想,，我們應(yīng)該學(xué)會勞動，學(xué)會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富。

所以今天,，我去做好事了,。

現(xiàn)在我在家里，什么事情,、家務(wù)活,，父母東搶著做，從來不讓我干家務(wù),，因此,，使我都養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣：飯來張口，衣來伸手,。

為了改正這個壞習(xí)慣,，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。

但是,，當(dāng)我每次去收拾碗桌的時候,，看見碗、盆里,，筷子里,，勺子里的油膩時，我就會覺得非常惡心,，丟下碗筷,，讓爸爸干完活后再洗!

中午，我和姐姐在家,，大人都出去買菜了,，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的時候啦!我和姐姐跑到鄰居小光家門前,，咚咚敲門，我和姐姐商量好了,，給劉奶奶洗碗,，正好午飯過后，不正是我做好事的好時機(jī)嗎?劉奶奶83歲了,，幫幫她老人家是應(yīng)該的,。

小光和劉奶奶開了門，劉奶奶很驚奇問我們：乖乖們,，你們來干什么?”“是來洗碗的”劉奶奶很是不好意思,，說：“哎呀，不用讓你們洗,，我老身子骨早就習(xí)慣了”,。

‘沒關(guān)系，我們應(yīng)該尊老，不用客氣的”,。

劉奶奶推辭不過,，便笑瞇瞇的讓我們進(jìn)了屋。

我“唰,、唰,、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我們把桌子上的碗筷,，勺子,，湯匙等用具，把搬到了廚房里,。

隨即,，廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒,、呤,、乓、啷”,。

正當(dāng)我興高采烈想把碗洗干凈時,，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩,。

我再想：“呸,，我一個堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎?沒可能,，油膩嗎?能碰到我可算你倒霉了,，你的死期到了!”想完。

我打開水龍頭,，水“嘩啦啦……”地沖著,，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉,，反而纏在了我的手上,，怎么洗也洗不掉。

我束手無策,，只好坐在地上,，想了一會兒，突然想起了媽媽當(dāng)初是先往碗里倒了一些洗潔精,，然后再用清水沖了沖,，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈,。

我按照這種方法把碗,、勺,、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈,，看著這些一油不染的碗筷,，我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗，也很干凈,，我高興的叫來了劉奶奶,，劉奶奶第一時間來到了廚房，一看,，一個個碗碟還會反光呢,。

劉奶奶高興地說：“哎呀呀，真漂亮,，你們兩個小家伙還真挺聰明啊,，自己會洗碗，我可要好好謝謝你們啊,，呵呵,。

劉奶奶剛要把我送出門，我媽媽回來了,，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽,，媽媽高興的親了我們，呵呵,，今天真開心,。

社會實踐活動很受學(xué)生的喜愛，它補(bǔ)充了課堂教學(xué)的不足,，為學(xué)生打開了一扇接觸社會,，了解社會的窗口;給每天被語、數(shù),、英學(xué)科壓得喘不過氣來的學(xué)生帶來一抹亮色,。學(xué)生們通過參加社會勞動、社區(qū)服務(wù),、參觀訪問,、調(diào)查考察等活動的實踐，取得了以下成果：

(1)社會勞動,。

社會勞動的實踐活動有我們學(xué)校組織的，也有學(xué)生自己主參加的,。學(xué)校組織學(xué)生去清掃街道的垃圾,，這一活動的實踐，增強(qiáng)了他們的勞動觀念,，提高了他們的社會責(zé)任感,，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣,。在到社區(qū)勞動的同時,，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西,，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展，提高了各方面的素質(zhì),。

(2)社區(qū)服務(wù),。

學(xué)校組織學(xué)生去鎮(zhèn)敬老院，讓學(xué)生自己動手為孤寡老人做一些力所能及的事,。通過這一實踐活動,，使學(xué)生懂得了為人民服務(wù)的意義，培養(yǎng)了學(xué)生的服務(wù)意識,、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神,，做到了理論聯(lián)系實際，課內(nèi)外,，校內(nèi)外,，知識有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了社會責(zé)任感,，為將來走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ),。

(3)參觀訪問。

學(xué)校組織了學(xué)生去參觀鎮(zhèn)玩具廠,，學(xué)生們參觀了工作人員制作玩具的種種程序,，并采訪了工作人員“工作時間量”、“制作難度”等問題,。這一實踐活動,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研技術(shù)的興趣和動腦,、動手的能力,，使學(xué)生也體驗到了工作人員的辛苦，培養(yǎng)了他們艱苦樸素,、勤儉節(jié)約,、遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、關(guān)心集體、珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì),，也激勵了他們立志用自己的雙手去建設(shè)美好的家鄉(xiāng)和美好的未來,。

(4)調(diào)查考察,。

學(xué)校組織學(xué)生對社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查的過程中,，學(xué)生克服了與別人溝通的膽怯心態(tài),，并懂得了如何與別人溝通。學(xué)生們還能夠運用多種形式反映調(diào)查結(jié)果,，使學(xué)生具備了一定的整理信息的能力,，也初步培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。

學(xué)生通過課外社會實踐活動,，擴(kuò)大了社會接觸面,，拓寬了社會知識面，打破了從校門到家門的封閉式生活,，增強(qiáng)了社會適應(yīng)性,，同時也能把從中受到的良好教育和品質(zhì)融入到學(xué)習(xí)中去。

理論離不開實踐,，只有在實踐中親身體驗,，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì),。

為此,，響應(yīng)錦里小學(xué)的號召，暑期社會實踐,。

活動總結(jié),。

如下：

一、活動內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性,。

內(nèi)容是活動的基礎(chǔ),，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。

我覺得小學(xué)生社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際出發(fā),，從學(xué)生的生活實際出發(fā),，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土,，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容,。

活動內(nèi)容除了有針對性、教育性和實踐性之外,，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點,。

活動內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開發(fā)智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦,，培養(yǎng)生存能力方面的。

總之,，能達(dá)到開闊視野,，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容,。

二,、活動形式應(yīng)從實際出發(fā)，因地制宜,。

例如1：我們組織小學(xué)生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,，學(xué)會了自己動手、自我管理,，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,。

在活動中，還采用了攝影,、寫作等形式,。

攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀,。

日記,。

作文。

既是對話動的記錄也是對活動的總結(jié),。

使他們認(rèn)識了大自然,，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。

引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然,，走進(jìn)自然,，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。

例如2：對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動,。

可以開展旅行活動，游覽名山大川,，名勝古跡在游覽過程中,，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境,，做一名合格的小主人。

也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,，從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會實踐活動,，我們就利用星期天,，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通,、社會秩序,，打掃環(huán)境衛(wèi)生,，宣傳交通衛(wèi)生知識。

通過這種實踐,，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,，更是交通安全的積極宣傳者。

例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社,，支持學(xué)生賣報活動,。

通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛,。

養(yǎng)成自己不浪費的習(xí)慣,。

同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>

例如5:暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,，為老人們打掃衛(wèi)生,，給老人講故事，給老人表揚節(jié)目等,。

通過這個活動,，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng),。

三,、社會活動時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展,。

安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提,，活動開始前，先到活動的地方踩點,，下發(fā)的有明確的,。

活動方案。

在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,，提醒了孩子做好外出的各項準(zhǔn)備工作,，切實注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時,，保證無一例安全事故發(fā)生,。

通過這些活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,。

我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機(jī)會。

小學(xué)生實踐報告單篇七

23日早9：03—10：05分，我和媽媽用1個小時的時間,，就《馬路邊,、人行道亂停亂放車輛情況調(diào)查》進(jìn)行實地考察，我們選擇了青年路,、中百門口和財源街上河橋段至教場街路段三條車輛比較集中的路段展開調(diào)查,。真是不查不知道，一查嚇一跳：短短不到1個小時的時間內(nèi),，我們統(tǒng)計的亂停車現(xiàn)象十分嚴(yán)重：青年路64輛，中百門口22輛,，財源街117輛(附照片),。

青年路段北實小附近附近商業(yè)網(wǎng)點多，人員流量大,，基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱,，路面窄、場地孝尤其是上,、放學(xué)時,，車輛擁擠，亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重,。調(diào)查時正值放假期間,，沒有出現(xiàn)擠車高峰，但是當(dāng)天在北實小有考試的,，車輛仍很擁擠,，路邊停車現(xiàn)象也很嚴(yán)重。

尤其突出的是財源街,，它是泰安的一條主要商務(wù)街,，其人流和車流量都較大。其主要車輛為私家車,，公交車及出租車,、三輪車。由于路邊攤位占道經(jīng)營等,，導(dǎo)致行人路邊行走,，使交通進(jìn)一步擁擠。

在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，靠近財源街的幾條街道上又多處三輪出租車聚集地點,，其經(jīng)營質(zhì)量較差，停放不整齊,，占用道路,。

亂停車現(xiàn)象在財源街西側(cè)尤為明顯，自行車，摩托車隨意停放,，特別是占用人行道,，使原本不寬的人行道更加狹窄。中部私家車亂停放問題嚴(yán)重,。由于財源街上未設(shè)有專門的停車場地而導(dǎo)致此現(xiàn)象嚴(yán)重,。

在泰城好多相應(yīng)的路段，人們已經(jīng)形成了停車的習(xí)慣,，但是停車亂不夠整齊,，隨意停放，如車頭方向不同,，車身傾斜嚴(yán)重,。

我們還在中百門口就亂停車現(xiàn)象咨詢中百看車處的一位大爺，他對這種在交通繁忙路段隨意停放車輛的做法十分不滿,。他認(rèn)為,，這個區(qū)域?qū)俪菂^(qū)商貿(mào)繁華路段，平時人流,、車流就很多,，到了周末路面更加擁擠難以疏通，在路邊停車無疑會加劇交通阻塞狀況,。

違法亂停亂放車輛現(xiàn)象危害較大,，一是導(dǎo)致路面交通秩序混亂，影響地區(qū)形象;二是使道路通行能力下降,，隨意停車,、占道停車會占用目前有限的道路交通資源，從而影響到其他車輛和行人的通行效率,，損害廣大交通參與者合法的通行權(quán)益;三是影響交通安全,，容易引發(fā)交通事故，損害群眾的生命和財產(chǎn)安全;四是易造成交通堵塞,，機(jī)動車亂停亂放占用道路通行面積,，容易形成堵塞點，導(dǎo)致道路出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象,。

考察中,，得到銀座崗的交警叔叔的表揚，交警王建強(qiáng)叔叔還給我在調(diào)查筆記上寫下：亂停車,，危害大!

通過這次考察,，我和媽媽都感到受益很大，也學(xué)習(xí)到很多東西：開文明車,，做文明人,，創(chuàng)文明城,，美化城市環(huán)境，提升城市品位,，培養(yǎng)市民良好習(xí)慣,，是我們每個泰安市民都應(yīng)具備的。

小學(xué)生實踐報告單篇八

大家好,，我叫xxx,，我想，我們應(yīng)該學(xué)會勞動,，學(xué)會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富,，所以今天，我去做好事了,。

現(xiàn)在我在家里,，什么事情、家務(wù)活,，父母東搶著做，從來不讓我干家務(wù),，因此,，使我都養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣：飯來張口，衣來伸手,。為了改正這個壞習(xí)慣,，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是,，當(dāng)我每次去收拾碗桌的時候,，看見碗、盆里,，筷子里,，勺子里的油膩時，我就會覺得非常惡心,，丟下碗筷,，讓爸爸干完活后再洗！

正當(dāng)我興高采烈想把碗洗干凈時,，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色,，像彩虹似的油膩。我再想：“呸,，我一個堂堂男子漢,，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎？沒可能,，油膩嗎,？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完,。我打開水龍頭,，水“嘩啦啦……”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦,，沒想到的'是油膩怎么擦也擦不掉,，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉,。我束手無策,，只好坐在地上，想了一會兒,，突然想起了媽媽當(dāng)初是先往碗里倒了一些洗潔精,，然后再用清水沖了沖，我試了試,，果真把油膩消滅得干干凈凈,。我按照這種方法把碗、勺,、鍋,、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷,，我心里甜滋滋的笑了,！我再看看姐姐的碗，也很干凈,，我高興的叫來了劉奶奶,，劉奶奶第一時間來到了廚房，一看,，一個個碗碟還會反光呢,。劉奶奶高興地說：“哎呀呀，真漂亮,，你們兩個小家伙還真挺聰明啊,，自己會洗碗，我可要好好謝謝你們啊,，呵呵,。”劉奶奶剛要把我送出門,，我媽媽回來了,，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽，媽媽高興的親了我們,，呵呵,，今天真開心,。

啊，我真開心,。

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小學(xué)生實踐報告單篇九

回訪母校,，拜訪老師，與學(xué)弟學(xué)妹交流,，向高中母校的應(yīng)歷屆畢業(yè)生介紹我院的優(yōu)勢特色,、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件,、獎助學(xué)金,、招生狀況及就業(yè)情況等信息和政策，鼓勵更多的優(yōu)秀畢業(yè)生報考我院,。

我院全日制在讀學(xué)生,。參加活動的同學(xué)應(yīng)熱愛xx，善于交流,，熱情,、有責(zé)任心，對學(xué)院基本情況有較全面了解,。

4,、寫一份心得體會。結(jié)合訪談情況,，就當(dāng)代青年的學(xué)習(xí)目標(biāo)、思想狀況（高中學(xué)生或高中教師）,、人生理想和自己的生涯規(guī)劃相結(jié)合撰寫一份五百字以上的心得體會,。

（一）動員時間：1月5日前

（二）動員形式：輔導(dǎo)員以社會實踐主題班會形式動員

（三）報名方式：在輔導(dǎo)員處登記報名，并以班級為單位,，輔導(dǎo)員將班級學(xué)生報名表于1月6日前統(tǒng)一交招生辦公室,。

（四）回母校宣傳時間：1月7日至1月15日

（五）宣傳要求：做好對xx商務(wù)學(xué)院進(jìn)行宣傳的相關(guān)的準(zhǔn)備，回母校拜訪恩師,，并對學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行宣傳,。

（一）活動開展過程中，應(yīng)注意安全和做好活動記錄（照片,、視頻等）,。活動結(jié)束后認(rèn)真總結(jié),，填寫《寒假回訪母校宣傳社會實踐活動反饋表》,，上述材料輔導(dǎo)員收集齊于2月13日17時前將紙質(zhì)文稿交到招生辦公室，電子版發(fā)郵箱：,。

（二）此次活動納入學(xué)生社會實踐活動成績考核,，招生辦和團(tuán)委將對此項活動的反饋資料進(jìn)行審閱,，將對表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行榮譽(yù)表彰。（具體時間待定）