“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生名著讀后感篇一

這本書的作者和主人公都是她___海倫·凱勒,。在他剛出生時(shí)有一雙但眼睛和一對(duì)可愛的耳朵,，但在他剛剛十九個(gè)月時(shí)不幸發(fā)生了,。她高燒不退，家里人都十分著急,，但奇跡發(fā)生了,，忽然有一天，他的燒退了,，不過,，他失去了聽力和視力,。這是多么沉重的打擊啊，何況是一個(gè)剛剛十九個(gè)的小嬰兒,。從此,，她總是無理取鬧，喜歡搞惡作劇,，令人討厭,。但有一天，一個(gè)叫莎莉文的老師來了,，他很有耐心,，教海倫學(xué)會(huì)服從，學(xué)會(huì)拼單詞,。莎莉文老師越教越多,，海倫學(xué)會(huì)的單詞也越來越多，最后,，竟然能寫出一篇文章了!從此海倫喜歡上了寫文章,，經(jīng)過不懈努力，她成為了美國著名的作家,，以優(yōu)異的`成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德科利夫女子學(xué)院,，她一生寫了14部著作，其中,，《假如給我三天光明》最為著名,。

其實(shí)，像他這樣擁有堅(jiān)定的信念的人還有很多,，例如貝多芬,，他是著名的音樂家，可誰知道,，他與海倫·凱勒有著同樣的命運(yùn),。在他26歲時(shí),，出現(xiàn)了耳鳴癥狀,，30歲時(shí)耳朵就聾了，但他并沒有放棄自己的音樂之路,，堅(jiān)持創(chuàng)作曲子,。終于在一次演奏會(huì)上，他親自指揮樂隊(duì)演奏自己的《第七交響曲》,，博得觀眾一致好評(píng),。

而我，在前進(jìn)的道路上遇到了困難,，只會(huì)退縮或找被別幫忙,，不會(huì)自己去克服,，讀了他們的故事后，我決定以后遇到困難不退縮,，勇往直前,。

小學(xué)生名著讀后感篇二

我喜歡《格林童話》，一個(gè)個(gè)神奇又快樂的童話故事給我們帶來很多快樂,，其中我最喜歡的.是《白雪公主》,。

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的王國，有一個(gè)王后生了一個(gè)漂亮的女孩,，叫做白雪公主,。不久，王后死了,，國王又找了一個(gè)女子當(dāng)皇后,。這個(gè)新王后很美麗，心腸歹毒,，她看見白雪公主很美麗,，總是說白雪公主的壞話。

王后有一面魔鏡,，能告訴王后世界上最美的人是誰,？如果有人比皇后漂亮，皇后就是會(huì)殺了她,，魔鏡說白雪公主更美麗,，于是，王后派人殺白雪公主,，可是,，獵人可憐白雪公主，就放走了,，公主來到小矮人的家,，皇后竟然把毒蘋果給她吃，然后公主死了,，一個(gè)王子救了白雪公主,，王子和白雪公主結(jié)婚了，過著幸福的生活,，后來那個(gè)王后離開皇宮,。

讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到,，善有善報(bào),，惡有惡報(bào)，正義最終戰(zhàn)勝罪惡,，如果善良可以讓人快樂,，惡毒,，讓人可悲，請(qǐng)大家選擇善良,，因?yàn)樯屏伎梢越鉀Q各種悲傷,。所以大家一定相信善良永遠(yuǎn)是美好的時(shí)光。

小學(xué)生名著讀后感篇三

前幾天,，我讀了一本簡寫版的《水滸傳》,。里面有108條好漢，個(gè)個(gè)都令我佩服,，不是大義凜然,，就是高大威武。其中我最欣賞的就是宋江和武松,。

宋江是非常孝順的`,，孝順在他的身上表現(xiàn)得淋漓盡致，比如說他冒死也要探望他的父親,。還有他也非常的聰明,、仗義、謙虛,、大義凜然,，這些都值得我們學(xué)習(xí)。

武松雖然是愛喝酒的,，但他豪邁,、正直、勇敢,，他也非常嫉惡如仇,，于是醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓,，這一步一步地塑造了他嫉惡如仇的形象,，更值得讓我們學(xué)習(xí)。

總之,，他們兩個(gè)一個(gè)足智多謀,，一個(gè)龐大威武，在我心目中他們永遠(yuǎn)是英雄好漢,！

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小學(xué)生名著讀后感篇四

《綠山墻的安妮》是一部很甜蜜寫兒童生活的小說,。加拿大的作者露西以清晰流暢的筆觸,，講述了純真善良，熱愛生活的主人公小安妮,。

小主人公安妮從小就失去爸爸媽媽,，在領(lǐng)養(yǎng)人,，朋友，老師之間發(fā)生了很多故事……,。

這本書主要講述的是馬修和馬麗拉兄妹兩在綠山墻農(nóng)舍過著簡單平淡的生活,。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手，他們打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒,。沒想到陰差陽錯(cuò)的,，孤兒院竟然送來了滿頭紅發(fā)并且喋喋不休的十一歲小女孩安妮。小安妮,，天真熱情,。滿腦子都是熱情的想象，在她的想象中：頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑,；如果玫瑰會(huì)說話,，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,，向他們?cè)V說心事,。

然而，酷愛幻想以及愛美之心,，安妮給自己帶來一連串的麻煩,，她不斷的闖禍又不斷的改正錯(cuò)誤。最終,，憑借著自己的刻苦與努力,，安妮不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也重新贏得了老師和同學(xué)們的`友誼,。

我認(rèn)為安妮是一個(gè)很值得我們學(xué)習(xí)的一個(gè)人,。她有著金子般善良的心，遇到困難不驕不餒,。她在不快樂的事當(dāng)中尋找快樂的理由,，在困難當(dāng)中又尋找希望。她心胸寬廣,，心里裝著愛與善良,，裝著堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們也要像安妮一樣用樂觀向上的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),。

小學(xué)生名著讀后感篇五

今天,，我讀了《魯濱孫漂流記》，我知道了魯濱孫是一個(gè)探險(xiǎn)家,、冒險(xiǎn)家,。

這篇文章說的是：魯濱孫從小就有出海冒險(xiǎn)的愿望，所以他不顧父母阻攔和朋友親威的勸阻,，一心就想出海經(jīng)商,。開始的幾次出海經(jīng)商還順利,，但是，有一次拂曉的時(shí)候,，突然遭到了從薩累開來的土耳其的`海盜船的襲擊,，魯濱孫一下子從商人變成了奴隸，后來,，又成功地逃了出來,，來到了巴西學(xué)種植。四年后,，又再次出海,，去往非洲，結(jié)果遭到了一股強(qiáng)烈的颶風(fēng)襲擊,，船上只有魯濱孫一個(gè)人脫險(xiǎn),，被沖到了一座荒無人煙的孤島上，其余的人全部葬身魚腹了,。魯濱孫在這個(gè)荒無人煙的地方,，通過自己的機(jī)智和勇敢，在島上安了家,，學(xué)會(huì)了治病,、造船、養(yǎng)羊和種麥等,，同時(shí)他還救了星期五,，并讓他做了自己的奴隸。他在這個(gè)孤島上生活了28年2個(gè)月19天,，最后,，終于重見天日了。

讀了這篇文章,，使我認(rèn)識(shí)到,，魯濱孫是一個(gè)出身低微的人，他能靠自己的機(jī)智勇敢,、勤奮和敢于冒險(xiǎn)的精神,，最后獲得成功。我尤其對(duì)文中的魯濱孫說的這句話“因?yàn)槲业钠馐?，一旦決心去做,，不成功是決不罷休的”而感動(dòng)。以前,，我在學(xué)習(xí)上,、生活當(dāng)中遇到困難就退縮，做事也是經(jīng)常半途而廢，看到這篇小說之后,，我想,，以后我要像魯濱孫學(xué)習(xí),，遇到困難要積極去思考,，爭取自己解決，還有只要下決心去做的事,，就一定要做好,，不完成、不成功也決不罷休,。

小學(xué)生名著讀后感篇六

其實(shí)我倒認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》并不是一部情小說,，賈寶玉與林黛玉的情悲劇也不是中心故事，但這一敗涂地的悲劇確實(shí)是整部書的主要線索,，無論我們也都曾經(jīng)為這兩人的結(jié)局深深地感到遺憾,。悲就悲在我們看盡了這種荒唐的階級(jí)觀念產(chǎn)生的愛情悲劇，還是無法避免在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中仍有被-迫門當(dāng)戶對(duì)的才能成婚的想法,，讓婚姻遠(yuǎn)離了愛情,，直至枯萎，永遠(yuǎn)不斷延續(xù)著悲劇,。

小學(xué)生名著讀后感篇七

在今年的寒假里,，我看了四大名著之一的《三國演義》，我特別敬佩武力高強(qiáng)的趙云,，奸詐無比的曹操,，鎮(zhèn)定自若的孫權(quán)······但是，讓我學(xué)習(xí)的人是諸葛亮,，因?yàn)樗且粋€(gè)既聰明又有智慧的人,，讓我記憶深刻的計(jì)謀是“空城計(jì)”。

那一天馬謖丟了街亭,，諸葛亮十分氣惱,，軍中又傳來司馬懿帶十萬雄兵殺向西城，諸葛亮大驚,，但馬上又鎮(zhèn)定了下來,，他坐在城樓上，悠閑地彈琴,。十萬大軍一到,，便看見諸葛亮坐在城樓上彈琴，司馬懿怕中了埋伏,，不敢前進(jìn),，猶豫了一會(huì)兒，便撤退了。

諸葛亮的足智多謀,，令我佩服,，我現(xiàn)在真想透視一下他的腦袋，看看里面到底是什么構(gòu)造的,。

下面我們來說說關(guān)羽,，關(guān)羽有一次為了保護(hù)劉備的家眷，假降曹操了,，曹操想讓關(guān)羽為自己做事,，于是便用金子和權(quán)力來誘惑，但是,，關(guān)羽并不接招,，關(guān)羽的這種行為經(jīng)常會(huì)被看成是寧死不屈的光榮精神，但在我眼里,，這種行為是不給面子,，會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，然而,，關(guān)羽又不給孫權(quán)了一次面子,，所以被孫權(quán)殺害了，活該,！

但是關(guān)羽的武功可是很厲害的,，他溫酒斬華雄的事跡酷斃了。關(guān)羽提刀上馬,，出營戰(zhàn)華雄,，一會(huì)兒就把華雄斬下馬來，他提著華雄的腦袋,，回到軍營,，一下就把華雄的腦袋扔到地上，舉起酒杯一飲而盡,。軍中上下無不驚嘆,。

我敬佩他的勇氣，那可不是匹夫之勇,，而是不因?yàn)閯e人的經(jīng)歷而害怕的勇氣,。

在三國的風(fēng)云里，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭都是一局棋,，走錯(cuò)一步,，這局棋就很難再扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

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小學(xué)生名著讀后感篇八

最令我難忘的是神機(jī)妙算的`諸葛亮,，他字孔明,，人稱臥龍先生。諸葛亮熟知天文地理,，足智多謀,。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，任命他為蜀國的丞相,。他巧借東風(fēng)火燒赤壁,，大霧天草船借箭，三氣周瑜,，空城計(jì)嚇退司馬懿······這一切都是人們想不到的事情,。

“丹鳳眼,，臥蠶眉,，面如紅棗?！边@就是關(guān)羽,。他手拿青龍偃月刀，身騎赤兔馬,，為了尋找大哥劉備,，千里走單騎，過五關(guān)斬六將,，是書中英雄人物,，值得我們學(xué)習(xí)。

最終,，三國歸晉,，西晉王朝統(tǒng)一了全國?！疤煜麓髣?shì),，分久必合，合久必分,?！敝袊臍v史就這樣一步一步向前邁進(jìn)。讀了《三國演義》,，我獲益匪淺,。

小學(xué)生名著讀后感篇九

你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)覺得困難的,但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜。

讀完了《魯濱遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生,。魯濱遜(他)被沖到荒島上,，前路一片迷茫，而他卻沒放棄自己的生命,。他在荒島上無依無靠,，卻能自力更生,，肯于勞動(dòng)并善于利用自己智慧的頭腦。魯濱遜不放棄生命和希望,，正是這種精神,、這種從容面對(duì)生活的勇氣讓他重獲新生。

路是自己走出來的,，命運(yùn)是自己創(chuàng)造的,。一個(gè)人身陷絕境，竟能對(duì)這樣的生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,，創(chuàng)造生活,，實(shí)在是難得可貴。這使我認(rèn)識(shí)到,，人不論在何時(shí)何地,，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地去面對(duì),，始終保持一種積極向上,、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)命運(yùn),。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過磨難,，才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，才能像魯賓遜那樣,，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者,。我們要像魯濱遜那樣不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)娶遇到困難勇敢面對(duì),，不輕易言敗,，學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主地生活,！成為一個(gè)強(qiáng)者,。

小學(xué)生名著讀后感篇十

《森林報(bào)》一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫卷，帶你開始浪漫清新的精神之旅,，領(lǐng)悟生命輪回的意義,。

全書以春夏秋冬四個(gè)季節(jié)12個(gè)月為序，有層次,，真實(shí)生動(dòng)的描繪出發(fā)生在森林里的愛恨情仇,、喜怒哀樂、生存與毀滅......將動(dòng)物植物的生活描繪的栩栩如生,，引人注目,。森林報(bào)全書蘊(yùn)含著詩情畫意，洋溢著童心童趣,，這是一部讓我們回歸自然,、走進(jìn)自然,，培育科學(xué)興趣，增強(qiáng)環(huán)保及生態(tài)意識(shí)的一套讀物,。

你想象過森林里的動(dòng)物們是怎樣在嚴(yán)寒中生活下來的嗎?

你是否見過,，嚴(yán)寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來,，光著腳在雪地上亂跑?你在森林報(bào)上能看到駝鹿打群架,，候鳥大搬家和秧雞走過整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息，還有大黑熊搶食的血色相殘的雄偉場(chǎng)面,。

其實(shí)森林的新聞并不比城市少,。森林里每天有很多有趣的事情，如果你用自己那雙慧眼去讀透《森林報(bào)》這本書,，你會(huì)和作者一樣在大森林里看著每天發(fā)生的事情,，森林里也有英雄和強(qiáng)盜，也有愉快和悲傷?，F(xiàn)在所有這些,，《森林報(bào)》中都可以看到如果不信,，你來聽聽在深深的積雪下傳出細(xì)細(xì)的聲音,，要你輕輕、靜靜的聽,，靜靜地聽,。

每一年四季輪回的故事都在搬演，希望大家可以保護(hù)好森林,，讓森林更美麗茂盛,，讓小動(dòng)物過得更踏實(shí)、更快樂,。讓動(dòng)物們也在森林中創(chuàng)造自己的小天地,。

小學(xué)生名著讀后感篇十一

這個(gè)暑假，我讀了一本世界名著《假如給我三天光明》,，里面的主人公海倫——?jiǎng)P蒂使我很佩服,。

這本書主要講了海倫，她是不幸的,，但她又是幸運(yùn)的,，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn),。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系,，這個(gè)的幼小生命不知道如何消除與世隔絕的孤獨(dú)感,，致使她變得古怪,、粗暴、無禮,，直至她的`莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛,，得以與人溝通,。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路,。

當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,，開始了迫不及待地認(rèn)字,、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí),。對(duì)知識(shí)的渴求,，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語,、法語等多國語言,，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓,，架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁,！

我認(rèn)為海倫是一個(gè)傳奇的人物，假如,，我們每一個(gè)人,，都能像海倫一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,，看作對(duì)人生的追求,，那么，我們也就不會(huì)整日只顧著玩,，我們的人生將會(huì)增添多少知識(shí),、多少禮貌與歡樂啊,！海倫的一生,，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,，給世人留下了一個(gè)永難遺忘的經(jīng)典故事,！

小學(xué)生名著讀后感篇十二

《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,，我們與其怨天尤人,，不如努力奮斗,，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,，讓自己的人生充滿意義,，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念,、真理和正義,，讓自己躋身人類中的不朽者之列。

這本書非常非常地好看,，想看嗎?

小學(xué)生名著讀后感篇十三

《中彩那天》是我最喜歡的一篇課文,。它主要寫了爸爸幫庫伯和自己買了一張彩票，結(jié)果幫庫伯買的那張彩票中獎(jiǎng)了,，爸爸面臨的這個(gè)問題,，最終將奔馳車交給了庫伯。母親常常告訴大家：“一個(gè)人只要活的誠實(shí),，守信用,，就等于有了一大筆財(cái)富。讀了這片文章,，我不禁想到我自己,。

我晚上睡覺，心里十分難受,，總是平靜不下來,。我想起二年級(jí)學(xué)過一篇文章《誠實(shí)的孩子》。她講的是列寧小時(shí)侯在姑媽家打碎一只花瓶,，當(dāng)時(shí)沒有承認(rèn)，后來,，他改正了錯(cuò)誤,，做了一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

讀了《中彩那天》這篇課文,，我想：一個(gè)人只要活的誠實(shí),，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富,。

小學(xué)生名著讀后感篇十四

英國著名作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默,、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,，四度周游世界,，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

小人國里面的人只有6英寸高;大人國里面的人有40英尺高;飛島能飛起來,，這些光怪離奇的故事深深地吸引了我,。

然而給我印象最深的是,，1710年8月格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧骃國,，結(jié)識(shí)了具有仁慈,、誠實(shí)和友誼美德的慧骃(馬)。

在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,。

它們不懂什么叫“懷疑”,、什么是“不信任”，在它們的國度里一切都是真實(shí)的,、透明的,。

我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國，那里是我們所追求和向往的理想境地,。

那里沒有謊話,，不必考慮話語的真假。

然而,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，偷盜、搶劫,、詐騙,、殺人放火、拐騙兒童,、販毒,，也是我們?cè)陔娨曋谐Ｒ姷降氖拢家呀?jīng)不足為奇了,。

我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下,，成為像慧骃國那樣的社會(huì)。

我愿為此付出,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽光,，少一點(diǎn)污染,。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴,，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉,，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事,。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過。

當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚,、歡慶圣誕的時(shí)候,，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪,，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來,。

小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝,，美麗的圣誕樹,，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊!可是這一切對(duì)小女孩來說只能是幻想,，根本無法實(shí)現(xiàn),。

比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福,。

從小到大,，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我,，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我,。

如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣,，肚子吃得飽飽的,，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué),，那該多么好呀,。

我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!

前不久,，我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。

我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,，不禁有感而發(fā),。

故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭,，私自出海航行。

有一次,，漂到了一個(gè)荒無人煙的海島上,，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光,。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),，他這樣做,，是想證明自己還活著,，且活得明白，并沒有在時(shí)間的長河中消失,，沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,，表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,，渴望生活,，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,，創(chuàng)就了人生,。

沒有房子，他自己搭建;沒有食物,，他嘗試著打獵,，種谷子，馴養(yǎng)山羊,，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,，做陶器，用圍巾篩面做面包,。

面對(duì)人生困境,，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,。

從中可以看出,，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人,，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干,，情于創(chuàng)作,。

正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì),，創(chuàng)造了物質(zhì)條件,。

身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。

從這件事可以看出,，魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己,，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面,。

是啊!在不幸的處境中,，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以自我安慰的事情,。

讀了《魯濱遜漂流記》后,，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,，而要努力看到積極的因素,，從而改變自己被動(dòng)的局面。

小學(xué)生名著讀后感篇十五

在這個(gè)寒假里我看了一本有關(guān)與革命的著作——《小城春秋》這本書是的作家高云藍(lán)爺爺?shù)倪z著,。

這本《小城春秋》生動(dòng)形象地寫出了中國共產(chǎn)黨黨員和愛國人民地崇高品質(zhì)!

《小城春秋》主要反映了一九二七年,，國民黨背叛了中國，十七世紀(jì)末葉時(shí)許多狗腿子又投靠了英帝國主義,，大量輸入鴉片,，使一個(gè)個(gè)鮮活的生命，成為一具具尸體,。但是堅(jiān)強(qiáng)的中國人民并沒有屈服,，有句老話說的好“從哪里摔到就從那里站起來”。一九零三年鼓浪嶼被論為英國,、美國,、日本、法國,、荷蘭等等國家的作為公共租界地了,。各國的領(lǐng)事館竟然變成了各國的大本營。然而中國人民仍然不被征服,。一百年!整整一百年了!

廈門大劫獄發(fā)生后兩年,，紅一、五軍團(tuán)組成的東路軍在毛主席的親自領(lǐng)導(dǎo)下,，廈門,，一方面是革命根據(jù)地包圍中的白色孤島，一方面工作在白區(qū)的砥柱,，敵人一再銷毀砥柱,，但是失敗了……日本人橫行無忌的行為說破十張嘴都說不完。革命的烈士為了祖國的未來而犧牲,。

二十一世紀(jì),，中國雖然和平，但是世界并不和平,，中國現(xiàn)在的和平,，是我們的長輩用鮮血換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好和平的世界,，大家既然都住在地球上，那那我們就是一家人，一家人就應(yīng)該有福同想,，有難同當(dāng),，有何必你爭來我爭去呢?所以我們要的是一個(gè)沒有武器的世界。為了母親不再失去兒子;為了妻子不再丈夫;為了孩子不再失去父親,，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭,，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘!

小學(xué)生名著讀后感篇十六

書籍,，就像一場(chǎng)江南的雨，而夢(mèng)想,，就是昨天播種的種子,。

————題記。

時(shí)光飛逝,。再不似窗外雨景,，蒼涼，令人傷悲,。再不似恬淡的晨光,，落紅.流水.碎蝶，只覺紅塵如夢(mèng),。

也許,，只似那一分秋色，漾著金波,，蕩漾在水面上,。槐樹的葉呀,，早已閃爍金光,。六年級(jí)，離我那樣近,，就像一葉小舟,，載著夢(mèng)想帶我去遠(yuǎn)方。

蛻變的過程中,，有一本一直陪伴我的書,。若你問我，因何如此珍貴?因?yàn)樗淖髡吲c我有共同的夢(mèng)想,，同樣的目標(biāo)與同樣的哲思,。

書中所寫的，是她們心底至純的流露,。她們手中的筆寫出本真的抒懷,，她們是浪漫主義和現(xiàn)代主義的主義者,。

書中，鄭田的作品讓人嘆為觀止,。她用自己獨(dú)特的`思想來寫蘇青,，范萊麗雅，紫式部和李清照,。用同感去描述昭君遠(yuǎn)嫁時(shí)的苦楚,。同時(shí)，她喜歡雨果,，用雨果的筆風(fēng)寫《風(fēng)笛之殤》《斷簡殘章》《柏林的灰鴿》,。

陳心怡更是文如其人，富有強(qiáng)烈的古典美,。她用華麗的文筆給思維,，文章結(jié)構(gòu)填色。雖然文段辭藻華麗,，卻不知從哪透出一種淡雅脫俗的美感,。

她們對(duì)文字的敏感程度已達(dá)最極，洞察捕捉卓絕的靈感更是高上加高,。

若我問伊,，這是為何，你可知?

我莞爾,。生活中,，一旦有了感觸就該記錄下來。像她們一樣,，讓靈感來源于至純的流露,，讓哲思來自于景物本真的抒懷。

那么,，讓我們?cè)谖淖值氖澜缋锏却l(fā)芽!

小學(xué)生名著讀后感篇十七

我讀了《童年在人間我的大學(xué)》講高爾基父親走后他便和外祖母,，媽媽一起到了外祖父家，他看見兩個(gè)舅舅爭家產(chǎn)吵打和自私貪婪,。

媽媽死后高爾基就走向了人間,。他在社會(huì)，獨(dú)立謀生,。他道處打工掙錢,。在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，他結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷,，并在他的幫助下開始讀書,。此后在妻子的幫助下開始了在書的海洋暢游。他十六離開家鄉(xiāng)到喀山求學(xué),。當(dāng)他希望破滅后不得不為生活而奔波,。最后他投身到一所社會(huì)大學(xué)里,。讀后我很有感觸、高爾基坎坷的童年時(shí)代,，受到了各種打擊和困難,，希望一次次破滅，而他不向困難低頭,，不放棄，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，最后終于成功,。人生會(huì)面臨很多困難和逆境，這時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)就顯得非常重要了,，所以一定要抓住機(jī)會(huì),、努力學(xué)習(xí)、會(huì)使人生放出光彩,！想想我每一次遇到困難都像把頭埋進(jìn)土里一樣,。而不像高爾基遇到困難迎難而上，我不愛看書讀了這書后讓我知道只有書才能成就夢(mèng)想,，多看一體書多長一個(gè)智慧,。學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考。