在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
名人讀書(shū)的名言篇一
第一段：引言（150字）。
作為一個(gè)名人,，無(wú)論是從事哪個(gè)行業(yè)的人士,，都要不斷吸收新的知識(shí)和思想，以保持自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。閱讀是最常見(jiàn),，也是最有效的獲取知識(shí)的方式之一。因此,，名人們花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)閱讀各種各樣的書(shū)籍,。他們從書(shū)中獲取到了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在這篇文章中,，我們將深入探討名人們從閱讀中獲得的心得體會(huì)。
第二段：名人讀書(shū)的益處（300字）,。
許多名人都將閱讀視為日常的必修課,。通過(guò)閱讀，他們能夠拓寬自己的視野,，了解世界各地的文化差異和歷史背景,。同時(shí)，閱讀能夠讓他們學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)和概念,，有助于培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)造力,。此外，閱讀還能夠?yàn)槊颂峁┣楦猩系奈拷搴托撵`上的啟發(fā),。通過(guò)閱讀,，他們能夠體驗(yàn)到作者的情感表達(dá)，并從中獲得思考人生的力量,。
第三段：名人讀書(shū)的方法和習(xí)慣（300字）,。
名人們都有各自的閱讀習(xí)慣和方法。有些名人喜歡在早晨的時(shí)候?qū)Ｗ⒌亻喿x一些經(jīng)典著作,，以激發(fā)他們的思考和創(chuàng)造力,。還有些名人則更偏愛(ài)在晚上熟練易讀的小說(shuō)來(lái)放松自己。無(wú)論什么時(shí)間，他們都會(huì)保持專(zhuān)注,，避免分心或被其他事物所干擾,。此外，名人們還會(huì)利用碎片時(shí)間來(lái)讀書(shū),，比如在行程中翻看雜志或報(bào)紙,，在等待的過(guò)程中閱讀電子書(shū)等。他們養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀書(shū)的良好習(xí)慣,。
除了純粹的習(xí)慣和享受外,，名人們還從閱讀中獲得了許多寶貴的心得。首先,，他們學(xué)會(huì)了沉浸式閱讀,，投入自己的心思和情感進(jìn)入到書(shū)籍中，深入體會(huì)其內(nèi)在的含義,。此外,，名人們還通過(guò)讀書(shū)培養(yǎng)了自己的思辨能力，學(xué)會(huì)從多個(gè)角度思考問(wèn)題,，尋找解決方法,。他們?cè)诟鞣N書(shū)籍中找到了靈感，并將其應(yīng)用到自己的工作和生活中,。最重要的是,，名人們通過(guò)閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了對(duì)持續(xù)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和渴望,，相信只有不斷學(xué)習(xí),，才能不斷進(jìn)步。
第五段：結(jié)論（150字）,。
名人們?cè)陂喿x中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,，無(wú)論是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)還是對(duì)職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。通過(guò)閱讀,，名人們能夠拓寬視野,，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力，并從中獲得情感和靈感上的滿(mǎn)足,。名人們通過(guò)保持閱讀的習(xí)慣,，汲取書(shū)籍中的智慧，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。我們應(yīng)當(dāng)向名人們學(xué)習(xí),，養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣，從中獲得屬于自己的心得體會(huì),。閱讀是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù),，只有通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn),，才能真正領(lǐng)略其中的魅力和意義。
名人讀書(shū)的名言篇二
漢朝元帝時(shí)的匡衡,，從小喜好讀書(shū),。可是家里很窮,，連飯都吃不飽,，哪有錢(qián)上學(xué)讀書(shū)呢?他只好白天干活，晚上自己學(xué)習(xí),。家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油,，怎么辦呢?匡衡沒(méi)有向困難屈服，想出了一個(gè)辦法：在墻壁上鑿了個(gè)小洞,，借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)學(xué)習(xí),。他勤奮刻苦，學(xué)到了許多知識(shí),，后來(lái)做了宰相,。
比喻：在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神。
懸梁刺股,。
漢朝的孫敬刻苦好學(xué),，每天一早就起來(lái)就讀書(shū)，直至深夜,。因?yàn)槠陬?，常?huì)不知不覺(jué)打起盹來(lái)。他就把繩子的一頭懸在屋梁上,，一頭系著頭發(fā),。這樣，一打盹,，頭皮就會(huì)被扯痛。后來(lái),，他終于成為儒學(xué)大師,。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦因?yàn)橛握f(shuō)秦國(guó)失敗，家里人不理他,，就發(fā)憤自學(xué),。每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的股(大腿),，直至鮮血淋漓,。后來(lái)他成為有名的學(xué)問(wèn)家。
后人將兩人的事跡合在一起,，用"懸梁刺股"形容刻苦自學(xué),。
名人讀書(shū)的名言篇三
4.學(xué)而不已,，闔棺乃止?！浊?。
5.喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻,?！系滤锅F。
6.旦旦而學(xué)之,，久而不怠焉,，迄乎成?！砣鹗?。
7.少年好學(xué)，將成大器,?！獣?shū)摘。
9.讀書(shū)譬如飲食,，從容咀嚼,，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也,?！祆洹?/p>
10.三人行,，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之,?！鬃印?/p>
11.讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過(guò),，切身需要急思量,。——陸九淵,。
12.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,，那么閱讀就像陽(yáng)光?！乩?。
13.讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神,，不善吃飯者生疾病,?！聦W(xué)誠(chéng)。
14.發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū),。——蘇軾,。
15.讀書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì),，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也,?！鴩?guó)藩。
16.讀書(shū)如飯,，善吃飯者長(zhǎng)精神,，不善吃者生疾病?！聦W(xué)誠(chéng),。
17.讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好,?！斞浮?/p>
18.自得讀書(shū)樂(lè),，不邀為善名,。——王永彬,。
19.不動(dòng)筆墨不讀書(shū),。——徐特立,。
20.立志宜思真品格,，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。
21.腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神,。——蘇軾,。
22.早知今日讀書(shū)是,，悔作從前任俠非?！钚?。
23.讀書(shū)欲精不欲博,，用心欲專(zhuān)不欲雜?！S庭堅(jiān),。
24.讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑,，有疑者,，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn),?！祆洹?/p>
25.讀書(shū)之法無(wú)它,，惟是篤志虛心,，反復(fù)詳玩，為有功耳,?！祆洹?/p>
26.讀書(shū)貴神解,，無(wú)事守章句,。——徐洪鈞,。
27.貧寒更須讀書(shū),，富貴不忘稼穡?！跤辣?。
30.讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué),。——普希金,。
名人讀書(shū)的名言篇四
名人讀書(shū)故事是指一些偉大的人物在他們生命中閱讀的書(shū)籍所帶給他們的啟示和影響,。這些人物可能是歷史上的偉人、文學(xué)家或藝術(shù)家,，也可能是當(dāng)代的名人,、政治家或商界領(lǐng)袖。無(wú)論他們是誰(shuí),，他們閱讀的書(shū)籍都讓他們變得更加智慧,、理性和有思想深度。因此,，探究這些名人讀書(shū)故事的背后,，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常有益的,。
了解名人讀書(shū)故事的重要性在于它可以啟示我們對(duì)知識(shí)的態(tài)度和閱讀的文化。通過(guò)這些名人的故事,，我們可以看到幾乎每一個(gè)被我們尊重和崇拜的人都會(huì)挑選一些書(shū)籍來(lái)激發(fā)他們的思考,。而這樣的閱讀使他們成為了一個(gè)更加睿智和有影響力的人。另一方面,，這些名人讀書(shū)故事也告訴我們?cè)陂喿x的過(guò)程中應(yīng)該注意看待問(wèn)題的深度和廣度,。因?yàn)檫@些名人不僅讀了他們自己領(lǐng)域的經(jīng)典作品，還涉獵了不同領(lǐng)域的書(shū)籍來(lái)尋找啟示,。正因?yàn)檫@樣才助長(zhǎng)了他們的智慧之本,。
名人讀書(shū)故事所給我們的啟示，不僅僅是要我們讀書(shū),，更重要的是如何讀書(shū),。讀書(shū)不是單純地只是眼下的消遣或是消磨時(shí)間。而是要通過(guò)閱讀去開(kāi)啟自己的大腦,，去思考人生的問(wèn)題,，去領(lǐng)悟生命的真諦。同時(shí),，在閱讀過(guò)程中還要去關(guān)注作者的寫(xiě)作手法和內(nèi)在邏輯,，這樣才能深入理解書(shū)籍所表達(dá)的思想，讓閱讀不再是一件無(wú)聊和單調(diào)的事情,。
名人的成功很多時(shí)候與他們的閱讀習(xí)慣息息相關(guān),。多年的閱讀使他們積累了豐富的知識(shí)和思考的深度。當(dāng)我們遇到一些困難時(shí),，我們可以看看一些名人讀書(shū)的故事,，這對(duì)于我們自己的啟發(fā)也是很有用的。這些名人在有困難時(shí)也同樣有思考和奮斗的心態(tài),，這也鼓舞著我們,。
第五段：怎樣讀一本好書(shū)。
怎樣讀一本好書(shū),，就是把學(xué)習(xí)的思想用心靈放在上面,。要掌握正確的閱讀方式，推陳出新,，反思前思,，才能讓閱讀更好地呈現(xiàn)出會(huì)意之美。閱讀要注重思考,，不斷探索自己領(lǐng)域以外的世界,，這才能真正意識(shí)到閱讀給我們帶來(lái)的價(jià)值，讓我們變得更加睿智、感性和有思想深度,。
總之，名人讀書(shū)故事的背后給我們提供了無(wú)限的智慧和激勵(lì),，它也希望我們?cè)陂喿x中尋找宇宙的真諦,，在自己的生命中創(chuàng)造出屬于自己的智慧。因此我們需要認(rèn)真地研究名人讀書(shū)故事,，去尋找啟示,，去學(xué)習(xí)他們成功的秘訣。這樣才能讓我們更加睿智,、有思想深度,，讓我們的生活更加有意義。
名人讀書(shū)的名言篇五
作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷提升的技能,，而對(duì)于很多成功的作家,，除了不斷的訓(xùn)練和積累外，讀書(shū)也是他們作文成功的重要原因之一,。下面,，本文將圍繞著“作文名人的讀書(shū)心得體會(huì)”這個(gè)主題，討論五個(gè)方向,，即：名人讀書(shū)之精神,，名人閱讀背后的方法，名人閱讀的效益,，不同類(lèi)型名人的寫(xiě)作心得與閱讀偏好以及讀書(shū)給名人創(chuàng)作帶來(lái)的啟發(fā),。
首先，名人讀書(shū)的過(guò)程是一種探索和思考的精神,。在讀書(shū)的時(shí)候,，名人會(huì)通過(guò)不斷閱讀和研究來(lái)提高自己的理解能力與批判思維能力，這是書(shū)本上很難學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的,。再者,，名人的讀書(shū)興趣也是一種激發(fā)靈感的動(dòng)力，并且能夠給其創(chuàng)作提供更多新的思路和素材,。另外,，讀書(shū)這個(gè)過(guò)程也和名人對(duì)于長(zhǎng)久地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著緊密的聯(lián)系，因而,，是其成功的一個(gè)重要原因,。
第二段：名人閱讀背后的方法。
其次,，名人的閱讀背后也隱藏了許多方法,。例如，名人往往會(huì)采用批注和筆記的形式進(jìn)行閱讀，這樣可以方便他們?cè)谥蟮臅r(shí)間里隨時(shí)回顧和簡(jiǎn)單說(shuō)明相關(guān)內(nèi)容,，減輕大腦和書(shū)本的負(fù)擔(dān),。此外，部分名人也會(huì)采用速讀以節(jié)省時(shí)間和獲取基本的信息,，這項(xiàng)技能的重點(diǎn)在于提高一些必要的閱讀及理解能力,，并且保持一定的專(zhuān)注和集中力。不過(guò),，需要注意的是,，在進(jìn)行速讀之前，名人需情境先確定需要的“成果”和目的,，才能更快速地實(shí)現(xiàn).
第三段：名人閱讀的效益,。
其次，名人的閱讀也能夠?yàn)樗麄儙?lái)很多價(jià)值,。不僅能提升自己的思考能力,、審美能力，進(jìn)而為作品提供更深刻的見(jiàn)解,，同時(shí)也能幫助名人促進(jìn)學(xué)習(xí)和人際交流等方面的發(fā)展,。此外，閱讀也能夠構(gòu)建出一個(gè)給人舒適和安靜的場(chǎng)所,，提高名人的精神素養(yǎng)和內(nèi)在修養(yǎng),。
不同領(lǐng)域的名人的閱讀偏好也存在差異。例如,，一些以社會(huì)學(xué),、政治和人文學(xué)科為主的作家會(huì)更喜歡閱讀歷史、人文和社會(huì)科學(xué)類(lèi)書(shū)籍,，感受和了解歷史與社會(huì)文化,，這些專(zhuān)業(yè)來(lái)源于書(shū)本上的知識(shí)是其作品的基礎(chǔ)。同時(shí),，一些受眾過(guò)往較年輕和注重面向大眾的名人則常常閱讀科幻小說(shuō)或小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍,，這種多元化的閱讀興趣能夠?yàn)樗麄冏髌诽峁└迂S富的價(jià)值。
第五段：讀書(shū)給名人創(chuàng)作帶來(lái)的啟發(fā),。
最后,，名人閱讀可以給他們的創(chuàng)作思路帶來(lái)很多啟發(fā)，再輔以自己的思考和分析,，也能夠?yàn)樽约旱淖髌纷⑷胄碌撵`感和生命力,。例如，許多優(yōu)秀的作家都會(huì)在自己的書(shū)中參雜一些引用和參考文獻(xiàn),，這些知識(shí)和文獻(xiàn)也是吸取名人自己多次閱讀得來(lái)的靈感,，這樣能夠增加作品的可信度和深度。
總之，閱讀能夠給作家?guī)?lái)益處,，也是一個(gè)優(yōu)秀作家必不可少的制勝法寶,。因此，名人們的讀書(shū)心得,，既能夠幫助我們更好地去學(xué)習(xí)閱讀,，也能讓我們更深入地了解高水準(zhǔn)作家的閱讀理念和方法，向他們學(xué)習(xí)并反思我們的行為和發(fā)展,。
名人讀書(shū)的名言篇六
二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒,，買(mǎi)不起燈油,。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈,，他就在古廟里讀書(shū),。冬季寒冷，腳凍得難受,。起初他不時(shí)地站起來(lái)跺腳,，后來(lái)覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間，便削了一根圓滑的木棍,，放在腳底下,，一邊讀書(shū)一邊來(lái)回用腳搓木棍，搓暖了腳,，他又能安心讀書(shū)了,。
魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他沒(méi)有戴此獎(jiǎng)?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證,，而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了,，買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜,、天寒體困時(shí),，他就摘下一只辣椒，分成幾片,，放在嘴里咀嚼,，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚,，嘴里“唏唏”,，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除,，于是又捧起書(shū)攻讀,。
我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家,、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,，1933年乘船去歐洲?？洼喰兄良t海,，突然巨浪滔天,，船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),，戴著眼鏡的王亞南,，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳,，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,，就照他的話(huà)，將王亞南牢牢地綁在柱子上,。綁好后,，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái),。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了,，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“??！中國(guó)人，真了不起,！”
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,，曹禺在四川江安國(guó)立劇專(zhuān)任教。一年夏天,，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書(shū),，愛(ài)不釋手,，一推再推，最后在家屬的再三催促下,，他才一手拿著毛巾,，一手拿著書(shū)步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過(guò)去了,，未見(jiàn)人出來(lái),，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,，又一個(gè)鐘頭過(guò)去了，情況依舊,。曹禺的家屬頓生疑惑,，推門(mén)一看，原來(lái)曹禺坐在澡盆里,，一手拿著書(shū)看,，另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水。
清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜,，因苦戰(zhàn)有功,，被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué),，沒(méi)有文化,，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說(shuō)他“目不識(shí)丁”,，因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書(shū),，使自己能文能武,。張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書(shū),。妻子說(shuō)：要教是可以的,，不過(guò)要有一個(gè)條件，就是要行拜師之禮,，恭恭敬敬地學(xué),。張曜滿(mǎn)口應(yīng)承，馬上穿起朝服,，讓妻子坐在孔子牌位前,，對(duì)她行三拜九叩之禮。從此以后,，凡公余時(shí)間,，都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子,，他就躬身肅立聽(tīng)訓(xùn),，不敢稍有不敬。與此同時(shí),，他還請(qǐng)人刻了一方“目不識(shí)丁”的印章,，經(jīng)常佩在身上自警。幾年之后,，張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,。后來(lái),，他在山東做巡撫時(shí)，又有人參他“目不識(shí)丁”,。他就上書(shū)請(qǐng)皇上面試,。面試成績(jī)使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上,，筑河堤,，修道路，開(kāi)廠(chǎng)局,，精制造,，做了不少利國(guó)利民之事。因?yàn)樗趭^好學(xué),，死后皇帝謚他為“勤果”,。
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子,，叫匡衡,。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F,，沒(méi)錢(qián)上學(xué),。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,，才有了看書(shū)的能力,。
匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀,。那個(gè)時(shí)候,，
書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人,?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工,，不要工錢(qián),，只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年,，匡衡長(zhǎng)大了,，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,，只有中午歇晌的時(shí)候,，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完,?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū),，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū),。可是匡衡家里很窮,，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油,，怎么辦呢？有一天晚上,，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū),。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光,。他嚯地站起來(lái),，走到墻壁邊一看，??！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀,，把墻縫挖大了一些。這樣,，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,，讀起書(shū)來(lái),。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,。
名人讀書(shū)的名言篇七
作為一名作文名人,，要想寫(xiě)出優(yōu)秀的文章，讀書(shū)是必不可少的,。但讀書(shū)并不是為了寫(xiě)作,，更重要的是，通過(guò)讀書(shū)讓自己擁有更深刻的人生體悟和更高層次的思考能力,。下面就讓我來(lái)分享一下自己的讀書(shū)心得體會(huì),。
第二段：讀書(shū)能夠啟迪人生的智慧和思考。
讀書(shū)是一種精神上的享受,，也讓我們學(xué)會(huì)了欣賞和感悟,。讀書(shū)能讓我們拓寬視野，走進(jìn)各種不同的世界,，看到不同的人生經(jīng)歷和觀點(diǎn),，通過(guò)閱讀進(jìn)一步感悟人生的精彩,。在閱讀中不斷探索，不斷思考,，不斷總結(jié),，讓我們能夠有更深刻的人生體驗(yàn)和更高層次的思考能力。
第三段：讀書(shū)能夠提高寫(xiě)作能力,。
閱讀素材是寫(xiě)作的重要來(lái)源,，無(wú)論是小說(shuō)還是散文，都可以為我們的寫(xiě)作提供素材和靈感,。通過(guò)不斷閱讀經(jīng)典之作,，不斷完美自己的語(yǔ)言表達(dá)和思考能力，讓我們的文章更加優(yōu)美,、清晰,、精準(zhǔn)。同時(shí),，對(duì)于寫(xiě)作的技術(shù)和方法也更加?jì)故?，讓我們能夠更好地表達(dá)自己的思想和見(jiàn)解。
第四段：讀書(shū)能夠讓人開(kāi)闊思維和增強(qiáng)思想深度,。
閱讀能夠讓我們對(duì)世界有更清晰的認(rèn)知,，知道世界上還有許多我們不知道的東西，也能夠讓我們對(duì)于一些問(wèn)題做出更加深入的思考,。閱讀讓我們能夠看到更多的人生經(jīng)驗(yàn),，走進(jìn)更加深入的人性思考，讓我們有更多的思考空間和思維深度,，也能夠幫助我們用更加開(kāi)闊的眼界看待世界,。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
讀書(shū)讓我們擁有更深刻的人生體悟和更高層次的思考能力,，提高了我們的閱讀和寫(xiě)作能力,，開(kāi)闊了我們的思維和思想深度。在追求卓越的道路上,，閱讀一直是我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富,，希望每一個(gè)人都能夠珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的閱讀和寫(xiě)作能力,，同時(shí)也不斷提升自己的人生修養(yǎng),。
名人讀書(shū)的名言篇八
3.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒,?！簟?/p>
4.圣人無(wú)常師,?！n愈,。
5.凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣,?！醴?/p>
6.士欲宣其義,，必先讀其書(shū),。——王符,。
7.人能不食十二日,，惟書(shū)安可一日無(wú)?！懹?。
8.閑有余日，正可學(xué)問(wèn),?！惱^儒。
9.學(xué)而不已,，闔棺乃止,。——孔丘,。
10.學(xué)必求其心得,，業(yè)必貴其專(zhuān)精?！聦W(xué)誠(chéng),。
名人讀書(shū)的名言篇九
名人傳是一種特殊的傳記體裁，它以名人的生平事跡為主線(xiàn),，通過(guò)解讀名人的思想、品德和成就來(lái)啟迪讀者,。作為一本名人傳讀后的心得體會(huì),，我更加深入地認(rèn)識(shí)了名人傳的魅力和價(jià)值。名人傳不僅是對(duì)歷史的回憶與記錄,，更是一面鏡子,，能夠引導(dǎo)讀者審視自身，思考人生,。通過(guò)閱讀名人傳,，我體會(huì)到了努力、拼搏以及自我超越的重要性,，并收獲了自信,、勇氣與智慧,。
首先，名人傳讓我了解到名人們的努力與拼搏精神,。一個(gè)人的成功絕不是偶然的,，而是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力、堅(jiān)持和奮斗取得的,。在名人傳中,，每一位成功的名人都有著不懈的奮斗精神。例如,，成就卓越的學(xué)者中年代久遠(yuǎn),，鳳舞九天者燕南天，他百折不撓,，長(zhǎng)時(shí)間的求學(xué)生涯中,，不僅需要對(duì)優(yōu)秀的學(xué)員虛心請(qǐng)教，還需要通過(guò)各種渠道獲取知識(shí)輔助自己的進(jìn)一步了解與思考,。他的故事告訴我要在學(xué)習(xí)中保持饑餓感,，不斷認(rèn)識(shí)自己的不足，為了進(jìn)一步提升自己而努力拼搏,。
其次,，名人傳讓我明白了自我超越的重要性。名人們的成就,，往往源于對(duì)自己的不滿(mǎn)足,，他們不斷自我挑戰(zhàn)、不斷超越自我,。從名人傳中,，我看到了許多具有自我超越精神的例子。比如焚谷藍(lán),，當(dāng)平凡的生活成為他的驅(qū)動(dòng)力,，他愈發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，最終成為一名杰出的律師,。這樣的故事告訴我，只有不斷自我?jiàn)^斗,、超越自己,，才能達(dá)到更高的境界，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
第三,，名人傳讓我在挫折面前保持自信。名人傳中的主人公們或多或少都經(jīng)歷了許多艱辛和困難，但他們始終保持著對(duì)自己的信心,。名人傳中的主人公總能克服各種困難,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過(guò)閱讀名人傳,，我深刻地認(rèn)識(shí)到保持自信對(duì)于成功至關(guān)重要,，只有相信自己的才能和能力，才能克服困難,，走向成功,。因此，我學(xué)到了要相信自己,，用堅(jiān)定的步伐前行,，勇敢面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。
再者,，名人傳使我明白了勇氣的重要性,。在名人傳中，成功的名人都是具備勇氣和膽識(shí)的,。他們能夠勇敢面對(duì)人生路上的各種困難,，從不退縮。例如,，北海漂流者林若若,，她有著敏銳的洞察力和勇往直前的品質(zhì)，面對(duì)逆境和困難,，她從不氣餒,，勇敢地面對(duì)人生。通過(guò)她的故事,，我深刻認(rèn)識(shí)到勇氣是成功的關(guān)鍵要素,，只有勇往直前，勇于迎接各種挑戰(zhàn),，我們才能收獲更多并實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。
綜上所述，名人傳讀后給我?guī)?lái)的啟示不止于此,，但以上這些體現(xiàn)了名人傳的核心價(jià)值,。名人傳通過(guò)弘揚(yáng)名人的精神風(fēng)貌，鼓舞著我們永遠(yuǎn)不息的努力和奮斗,。相信只要我們保持努力拼搏的精神、不斷自我超越,、保持自信勇氣,，也能在人生道路上取得屬于自己的成功！
名人讀書(shū)的名言篇十
陳毅幼年時(shí)，有一次,，母親叫他到街上去買(mǎi)點(diǎn)綠豆,，他提著籃子，一邊走路,，一邊看書(shū),。買(mǎi)好了豆子以后，又是一路上看著書(shū)回到家,。母親接過(guò)籃子一看：哎呀,！叫你買(mǎi)綠豆，怎么買(mǎi)了豌豆,？原來(lái),，他一心看書(shū)入迷了，竟沒(méi)注意自己買(mǎi)的是什么豆子,。
陳毅同志從小就是這樣刻苦好學(xué)的,，他五歲開(kāi)始讀私塾，九歲以后在成都上小學(xué),。他每天雞叫就起床,，借著微弱的油燈朗讀課文，在課堂上也認(rèn)真聽(tīng)講,，放學(xué)后,，不是溫課做作業(yè)，就是選讀家藏的《三國(guó)演義》,、《水滸》,、《紅樓夢(mèng)》、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》等古典名著,。
除完成教師布置的作業(yè)外,，他還給自己規(guī)定，每天要寫(xiě)一百個(gè)大字,，兩百個(gè)小字,。為了節(jié)約紙張，他讓父親買(mǎi)來(lái)一疊草紙,，用米湯寫(xiě)字,，寫(xiě)了晾干，干了又寫(xiě),，過(guò)了些時(shí)候,，草紙都變成硬紙塊了。
陳毅對(duì)書(shū)特別感興趣,，他常常把書(shū)帶在身邊,，有空就看上幾眼，假如發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)，簡(jiǎn)直比什么都高興,。
有一年,，他到一位親戚家去歡度中秋節(jié)，一到就看見(jiàn)一本自己很想讀的書(shū),，于是忘記了步行盡十里路的疲勞,，立即躲到一個(gè)空房間里專(zhuān)心地讀起來(lái)，一邊讀,，一邊作毛筆批注。親戚幾次來(lái)催他吃飯,，他也舍不得將書(shū)放下,。親戚就把糍粑和糖給他端去，誰(shuí)知他嘴里吃著糍粑,，注意力卻還完全沉浸在書(shū)中,。糍粑本該蘸糖吃，可他竟把糍粑伸到硯臺(tái)里蘸上墨汁往嘴里送,。
過(guò)了一會(huì)兒，親戚又給他端面去,，只見(jiàn)他滿(mǎn)嘴都是墨,，便喊來(lái)了眾親友來(lái)看,，大伙一瞧都忍不住捧腹大笑。
陳毅卻很風(fēng)趣地說(shuō)：“喝點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)系,，我正覺(jué)得肚子里墨水少哩,！”
名人讀書(shū)的名言篇十一
閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的源泉。名人們總結(jié)自己的讀書(shū)心得,，既是對(duì)他們自身閱歷的總結(jié)，也是為后人指明智慧的道路,。在他們的引領(lǐng)下,，我們進(jìn)入了一段關(guān)于讀書(shū)的奇妙旅程。讓我們一同探索他們思維的深度,，感受讀書(shū)帶給我們的種種心得體會(huì),。
第一段：書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的朋友,。
魯迅曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！痹谶@個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們迷失在世界的喧囂中,，容易忘記書(shū)籍的價(jià)值,。名人們通過(guò)讀書(shū)告訴我們，書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的朋友,。愛(ài)因斯坦在《我的哲學(xué)信仰》中說(shuō)：“我們這些無(wú)名之人，幾乎完全是可能借著閱讀,，獲得和發(fā)現(xiàn)最深邃的思想的,。”讀書(shū)可以陶冶情操,，拓展眼界,，思想由此獲得獨(dú)立的空間。
第二段：讀書(shū)讓我們成為更好的自己,。
讀書(shū)不僅僅是為了消遣享受,，更是為了成為真實(shí)的自己。巴爾扎克在《幸福的故事》中寫(xiě)道：“讀書(shū)就是為了了解生命的奧秘,，達(dá)到才是,。讀書(shū)這種勞動(dòng)可以給你這種結(jié)果?！蓖ㄟ^(guò)閱讀,，我們能夠獲得別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，使自己成為更好的人,。讀書(shū)能夠培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維,，提高我們的知識(shí)水平，讓我們能夠更好地理解世界,，從而實(shí)現(xiàn)我們的理想與目標(biāo),。
第三段：讀書(shū)是一種修身養(yǎng)性的行為。
讀書(shū)的重要性不僅僅在于知識(shí)的積累,，還在于品性的修養(yǎng),。杜威曾說(shuō)：“教育不是填滿(mǎn)桶，而是點(diǎn)燈照亮人,?！泵藛⒌衔覀儯x書(shū)是一種修身養(yǎng)性的行為,，它能夠提高我們的道德修養(yǎng)和人品塑造,。馬克思在《自得其樂(lè)》中說(shuō)：“如果人們拒絕接納物質(zhì)力量作為本質(zhì)力量,，把它們轉(zhuǎn)化為人類(lèi)的精神力量，他們的心靈將不得不由于過(guò)多關(guān)注這些事物而凌亂不安,?！弊x書(shū)就是一種從物質(zhì)力量向精神力量的轉(zhuǎn)化，它讓我們對(duì)于人生有更深刻的體驗(yàn),，塑造出更高尚的品格,。
第四段：讀書(shū)使人思維開(kāi)闊，超越時(shí)間和空間的束縛,。
讀書(shū)可以讓我們超越時(shí)間和空間的束縛,，與名人們的思想交流?？突凇度绾乌A得友誼和影響他人》中寫(xiě)道：“書(shū)籍是色彩鮮艷的觸摸屏,，它使魔法賦予你超越空間和時(shí)間的神奇能力?！弊x書(shū)能夠讓我們感受到名人們的智慧思想,，使我們的心里無(wú)限開(kāi)闊,。無(wú)論是逝去的古代之聲,，還是當(dāng)代的學(xué)術(shù)巨擘，他們都同我們對(duì)話(huà),，啟發(fā)我們邁向更高的目標(biāo),。
第五段：讀書(shū)給我們帶來(lái)寧?kù)o與內(nèi)心滿(mǎn)足。
讀書(shū)帶給我們的不僅僅是知識(shí)的積累,，更重要的是寧?kù)o與內(nèi)心的滿(mǎn)足,。愛(ài)默生曾說(shuō)：“書(shū)籍是最熟識(shí)的最容易獲得的朋友?！弊x書(shū)是一種沉浸于文字之中的親密體驗(yàn),，它能夠帶給我們難忘的心靈撞擊。讀書(shū)不僅能夠讓我們從繁忙的生活中得到放松,，也能給予我們思考人生的機(jī)會(huì),。無(wú)論是喧囂的城市，還是孤寂的島嶼,，讀書(shū)都能為我們帶來(lái)寧?kù)o,。
通過(guò)閱讀名人們的讀書(shū)心得，我們更加深刻地理解到讀書(shū)的重要性,。他們的智慧和信念告訴我們,，閱讀是我們進(jìn)步的階梯，是我們成為更好的自己的助力,。讀書(shū)使我們成為精神世界的寶藏,，開(kāi)拓思維的廣度和深度,。讀書(shū)也可以讓我們變得更加謙遜與寬容，讓我們的人生更加豐富多彩,。所以,，讓我們以名人的例子為榜樣，踏上讀書(shū)之旅,，融匯閱讀的智慧,，讓我們的人生充滿(mǎn)光彩。
名人讀書(shū)的名言篇十二
廉潔是歷來(lái)人們所推崇的美德,，而廉潔名人的故事更是為我們樹(shù)立了榜樣。最近我讀了一本關(guān)于廉潔名人的書(shū)籍,，讀后讓我深受啟發(fā),。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這本書(shū)的心得體會(huì),，并探討廉潔名人故事對(duì)我們的影響,。
這本書(shū)以生動(dòng)有趣的方式講述了眾多廉潔名人的故事，其中鮮活的人物形象和真實(shí)的情節(jié)給我留下了深刻的印象,。通過(guò)這些故事,，我認(rèn)識(shí)到廉潔并非只是一個(gè)概念，而是一種骨子里的品質(zhì),。廉潔名人們不僅遵守法律法規(guī),，還時(shí)刻保持高瞻遠(yuǎn)矚的思維和道德水準(zhǔn)。他們的義舉引領(lǐng)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,，讓我明白廉潔的力量是無(wú)窮的,。
在廉潔名人故事中，勇于拒絕利益誘惑,、堅(jiān)守底線(xiàn)的價(jià)值觀得到了最好的體現(xiàn),。他們不為權(quán)勢(shì)和金錢(qián)所動(dòng)搖，站在道義的高地上,，以身作則,，表明自己對(duì)廉潔的堅(jiān)定信仰。廉潔名人們也教會(huì)了我,，只有堅(jiān)持正直的原則和道德規(guī)范,，才能真正取得長(zhǎng)久的成功。他們的故事告訴我,，一個(gè)人無(wú)論多么有才華和能力,，如果毫無(wú)廉潔的品德作為支撐，終將徒勞無(wú)功,。
正所謂“身正不怕影子斜”,，廉潔名人的故事告訴我們,，只有在人格的高度塑造上達(dá)到廉潔的境界，我們才能在社會(huì)中受到尊重和認(rèn)可,。每一個(gè)故事中,，廉潔名人們都通過(guò)自己的言行教育了大家，讓我們明白光榮與恥辱之間的區(qū)別,。他們提醒我們要懂得分辨是非曲直,，選擇正確的道路。同時(shí),，廉潔名人故事也告訴我們,，廉潔不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是全社會(huì)的需求,。只有每一個(gè)人都能做到廉潔,，才能形成廉潔的社會(huì)氛圍。
通過(guò)讀這本書(shū),，我不僅被這些廉潔名人的事跡震撼到,，更重要的是，我從他們的故事中汲取到了不少啟示,。他們的勵(lì)志故事告訴我,，只有堅(jiān)守廉潔的底線(xiàn)，才能不被物欲所俘虜,，才能擁有內(nèi)心的寧?kù)o和安全感,。在以后的生活中，我將以廉潔名人們?yōu)榘駱?，努力培養(yǎng)自己的品質(zhì)素養(yǎng),，堅(jiān)守道德底線(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行廉潔的價(jià)值觀,。
總結(jié)：
廉潔名人故事給了我很多啟示,，令我深入理解了廉潔的內(nèi)涵和價(jià)值。通過(guò)這些故事,，我們可以看到廉潔的力量是無(wú)窮的,，廉潔的價(jià)值觀能夠引領(lǐng)我們走向成功。我相信,，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)刻保持對(duì)廉潔的追求,，就能夠塑造出高尚的品質(zhì)，成為廉潔名人的一份子,，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。
名人讀書(shū)的名言篇十三
1、讀書(shū)太多會(huì)使一些自以為是的人變得無(wú)知,。
2,、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),，也沒(méi)有比讀書(shū)更持久的滿(mǎn)足。
3,、知道過(guò)去而不知道現(xiàn)在,，就等于說(shuō)過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了。只知道現(xiàn)在而不知道過(guò)去的人叫瞎子,。
4,、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比游手好閑的學(xué)習(xí)好。
5,、如果你想學(xué),，你必須學(xué)。不學(xué)習(xí)超越寬廣,，不學(xué)習(xí)超越心靈,。
6、書(shū)籍是世界的寶貴財(cái)富,，是國(guó)家和歷史的杰出遺產(chǎn)。
7,、沒(méi)有比讀書(shū)的樂(lè)趣更持久的滿(mǎn)足了,。
8、學(xué)習(xí)的道路,，不在前窮,；貧窮的本質(zhì)是讀書(shū)。
9,、提出正確的問(wèn)題往往能解決一半以上的問(wèn)題,。
10、讀書(shū)最大的理由就是擺脫平庸,，早一天過(guò)上精彩的生活,；一天比一天更庸庸碌碌的執(zhí)著。
11,、書(shū)籍把我們介紹給最好的社會(huì),，把我們介紹給各個(gè)時(shí)代的偉人。
12,、理想的書(shū)是智慧的鑰匙,。列夫·托爾斯泰。
13,、奇怪的文字要欣賞,，如懷疑相分析。
14,、學(xué)習(xí)要用,，閱讀要用開(kāi)放的心態(tài),。
15、書(shū)籍是時(shí)代的鏡子,，是歷史的化石,，是人類(lèi)文明的階梯。
16,、千里之行,，始于足下；不小的水流,，越流入海,。
17、學(xué)而不思則罔,；學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。
18,、聰明源于勤奮,，天才在于積累。
19,、讀書(shū)給人快樂(lè),、智慧和能力。弗朗西斯,？培根,。
20、只有一個(gè)地方能讓你得到盡可能多的東西,，那就是閱讀,。
名人讀書(shū)的名言篇十四
非念書(shū)，不畚入圣賢之域,。非行善,，不能生聰慧之兒。以下是關(guān)于讀書(shū)名人名言95句,歡迎大家前來(lái)欣賞,。
1,、一種書(shū)籍，代表一種人生,，或?qū)庫(kù)o,、或淡雅、或富貴,、或粗獷,、或聰慧、或高潔。讀書(shū)讓人變得成熟,，讓心靈變得輕松,，世界讀書(shū)日，書(shū)不可不讀,！
2,、一生建樹(shù)唯知識(shí)，百歲成功有輝煌,。
3,、哲學(xué)是做人學(xué)問(wèn)，知識(shí)是做事本領(lǐng),。
4,、讀書(shū)是萬(wàn)能的寶庫(kù)，實(shí)踐是萬(wàn)能的鑰匙,。
5,、學(xué)習(xí)是知識(shí)之本，知識(shí)是智慧之源,。
10,、我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？大體有四種情況：一是為讀書(shū)而讀書(shū),，沒(méi)有明顯的目的,；二是為了考上一所好大學(xué)；三是為了古人所說(shuō)的"修身養(yǎng)性",；四是為了中華民族的偉大復(fù)興,。
15,、讀書(shū)而不能運(yùn)用,，則所讀之書(shū)等于廢紙?！A盛頓
16,、一本書(shū)就是一個(gè)小階梯，我每爬一級(jí),，就更前進(jìn)一步,，更接近美好的生活。
17,、書(shū)是純潔,、美好的特殊世界，生活在其中,，其樂(lè)無(wú)窮,。
19、知識(shí)是萬(wàn)物中的指路明燈。
20,、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
21,、書(shū)籍是培植智慧的工具,。——考門(mén)斯基
22,、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),，是思想的無(wú)窮發(fā)展。 ——[俄]岡察洛夫
23,、一本新書(shū)像一艘船,，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋,。 ——?jiǎng)P勒（美國(guó)物理學(xué)家）
24,、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份的精彩,；遲一天就多一天平庸的困擾,。
26、有書(shū)堆數(shù)仞,，不如讀盈寸,。讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履,。
27,、讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天,。男兒欲畫(huà)凌煙閣,，第一功名不愛(ài)錢(qián)。
29,、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭,。——托·富勒
30,、最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人,。作者：但丁
31、磋砣莫遺韶光老,，人生惟有讀書(shū)好,。 作者：《宋詩(shī)紀(jì)要》
34,、欲窮千里目，更上一層樓,?！踔疅ǎㄌ疲?/p>
35、書(shū)山尋寶,；學(xué)海泛舟,。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
36、讀書(shū)必專(zhuān)精不方見(jiàn)義理,?！?/p>
37、讀書(shū)當(dāng)讀全書(shū),，節(jié)抄者不可讀,。——馮班
38,、關(guān)于時(shí)空物理的問(wèn)題爭(zhēng)議,，我不敢和我的同事們打賭，因?yàn)槲遗滤麄兪峭ㄟ^(guò)蟲(chóng)洞跑來(lái)的未來(lái)人,，他們很清楚地知道標(biāo)準(zhǔn)答案,。
39、讀書(shū)必專(zhuān)精不方見(jiàn)義理,。
40,、束書(shū)不觀，游談無(wú)根,。
41,、一曰無(wú)書(shū)，百事荒蕪,。一一陳壽
42,、讀本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)。
43,、加緊學(xué)習(xí)抓著中心,，凝精勿雜,。
44,、弈之為數(shù)，小數(shù)也,；不專(zhuān)心致志,，則不得也。
45,、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶,。
46、心之官則思，思則得之,，不思則不得也,。——孟子
47,、閱讀,，比如飲食、平靜地咀嚼,，其味道是將長(zhǎng),；大咽咀嚼，味道也就永遠(yuǎn)不會(huì)知道,。
48,、人之不學(xué)，猶谷未成粟,，米未飯也,。
49、書(shū)籍浩如煙海,，人的精力有限,，所以會(huì)讀不可能也無(wú)此必要，但是選讀又常常感到無(wú)所適從,。
50,、讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà),。
51,、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué),。作者不一定能寫(xiě)到老,，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的,。
52,、機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，為此,，你必須付出努力,。
53、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難,，讀書(shū)沒(méi)有消化難,。
54、只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉,，既使土地獲得豐收,，又使文化繁榮昌盛,。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí),；知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地,，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(zhǎng)率，給我們帶來(lái)財(cái)富,。
55,、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放悔讀書(shū)遲,。
57,、人心如良苗，得養(yǎng)才生長(zhǎng),；苗以泉水灌,，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū),，胸臆無(wú)佳想,。一月不讀書(shū)，耳目失清爽,。世界讀書(shū)日,，把讀書(shū)作為一項(xiàng)生命里的長(zhǎng)久工程，堅(jiān)持讀書(shū),。
58,、學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖,。
59,、對(duì)永恒事物的知性理解，屬于智慧,；對(duì)短暫事物的理性理解,，屬于知識(shí)。
61,、壞書(shū)如同壞朋友,，能使我們墮落。
63,、把閱讀當(dāng)成童年最重要的課,，也就為一生的寫(xiě)作起草了最精彩的序言?！纷雍?/p>
65,、討論使人機(jī)智,，作文使人準(zhǔn)確,。 ——培根
66,、三更燈火五更雞，正男兒立志時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲。作者：顏真卿
67,、讀書(shū)志在圣賢,，為官心存君國(guó)。作者：朱用純
68,、欲高門(mén)第須為善,，要好兒孫在讀書(shū)。：西游記
69,、三步寫(xiě)一題,，心停手不停。書(shū)卷堆如山,，纖手輟不耕,。神倦惟思睡，鈴聲驀然響,。壯士征戰(zhàn)罷,，倦枕書(shū)山眠。放眼世界上下五千年,，何處狀元不讀書(shū),。
70、讀書(shū)是所有不讀書(shū)之人的致幻劑,。
71,、多讀多抄，這二者是必須保證的,。
72,、對(duì)于善于讀書(shū)的人，決不濫讀是件很重要的事情,?！灞救A
73、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù),。
74,、好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈?！塾ⅲ輳洜栴D
75,、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力,，"讀書(shū)百遍,，其義自現(xiàn)",。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生,，并從中得到可貴的知識(shí),。
76、書(shū)是靈魂的麻醉劑,?！X(qián)伯斯
77、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶與導(dǎo)師,。
78,、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,。
79,、書(shū)是我們時(shí)代的生命書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),，而且可以按照你的心愿,，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。
80,、書(shū)香盈耳,，茅塞頓開(kāi)；書(shū)香沁心,，胸懷大愛(ài),。
81、韜略終須建新國(guó),，奮飛還得讀良書(shū),。——郭沫若
82,、閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉,。 ——[美]梭羅
83、聰明人聽(tīng)到一次,，思考十次,；看到一次，實(shí)踐十次,。
85,、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的波折也不能回避風(fēng)雨的沖刷,。
86,、假如我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省,！ｎD
87,、幼年從他愛(ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū),?！醢彩?/p>
88,、為學(xué)之道,，莫先于窮理；窮理之要,，必先于念書(shū),。——（宋）朱熹
91,、念書(shū)對(duì)付伶俐,，也像體操對(duì)付身體一樣?！仙鶾英國(guó)作家]
92,、看書(shū)的目標(biāo)，在把書(shū)釀成我所有,?！x覺(jué)哉
93、閱讀使人完美,，思考使人深刻,，攀談使人清晰。 ——[美]富蘭克林
94,、讀死書(shū)是沒(méi)有用的,，要知道奈何用眼睛去調(diào)查，用腦筋區(qū)思想才行,?！┒?/p>
95、一花一草藏世界,，一言一行見(jiàn)精力,。
名人讀書(shū)的名言篇十五
3、讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà)——笛卡爾,。
4、讀書(shū)越多,，越感到腹中空虛——雪萊,。
6、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),，讀書(shū)給我們知識(shí)——奧斯特洛夫斯基,。
8,、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰,。
9,、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣——羅曼·羅蘭,。
11,、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下,，仿佛烤在火上一樣,，漸漸熔化——雨果。
13,、生活在我們這個(gè)世界里,，不讀書(shū)就完全不可能了解人——高爾基。
16,、書(shū)－－人類(lèi)發(fā)出的最美妙的聲音,。－－－萊文。
17,、書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn),。－－－艾迪生。
18,、過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中,。－－－卡萊爾。
19,、書(shū),，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙,。
20,、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)。－－－笛卡兒,。
21,、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷,，寫(xiě)作使人精確,。－－－培根。
22,、讀書(shū)之于頭腦,，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。－－－艾迪生。
24,、讀一本好書(shū),，像交了一個(gè)益友。－－－臧克家,。
26,、興于《詩(shī)》，立于禮,，成于樂(lè)——孔子,。
27、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神——杜甫,。
28,、讀書(shū)有三到,，謂心到，眼到,，口到——朱熹,。
29、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修,。
30、讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁汀?/p>
34,、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己,?！R克思。
37,、飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀,?！珴蓶|。
38,、問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！祆?。
39、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn),?！龂?guó)志。
40,、書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?。
41、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,。———孫洙唐詩(shī)三百首序,。
42,、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū),?！羁喽U,。
43,、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！鸥Α?/p>
名人讀書(shū)的名言篇十六
第一段：導(dǎo)言（150字）,。
讀書(shū)是開(kāi)闊視野,、陶冶情操的重要途徑，而讀有關(guān)廉潔名人故事的書(shū)籍更是能夠激發(fā)人們對(duì)于廉潔的追求與認(rèn)識(shí),。在讀完一系列關(guān)于廉潔名人故事的書(shū)籍之后,，我不禁對(duì)于這些名人們的高潔品質(zhì)以及他們對(duì)待利益和權(quán)力的態(tài)度深感敬佩和思考。本文將以五段式展開(kāi),，分別探討廉潔名人故事讀書(shū)心得體會(huì),。
第二段：堅(jiān)守原則（200字）。
在廉潔名人故事中,，我發(fā)現(xiàn)他們共同具備的一項(xiàng)重要品質(zhì)是堅(jiān)守原則,。無(wú)論是貪官污吏的誘惑,，還是權(quán)力與地位的強(qiáng)大誘惑,，他們從未動(dòng)搖自己內(nèi)心的原則,。無(wú)論是焦裕祿、雷鋒等一線(xiàn)基層工作的英雄,，還是鄧小平等高層領(lǐng)導(dǎo),，他們都堅(jiān)守著對(duì)人民的忠誠(chéng),，對(duì)公平正義的追求，他們并不會(huì)因?yàn)闄?quán)力的誘惑而背離初心,。正是由于他們的堅(jiān)守,，才贏得了人們的支持和愛(ài)戴,，也使得他們的名字由此載入史冊(cè),。
第三段：利他精神（200字）。
廉潔名人還具備了一種與日常人們不同的利他精神,。他們?cè)趽?dān)任各種職位時(shí),，都能夠?qū)⒆约旱睦胬?。?xí)近平曾說(shuō)過(guò)：“為官一任,，造福一方?！边@種利他精神在廉潔名人身上得到了最好的體現(xiàn),，他們把自己的一生都用來(lái)為人民造福，無(wú)論是在基層干部的小廟里,，還是在最高層的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,，他們都盡己所能，盡職盡責(zé),，全心全意為人民服務(wù),。
第四段：廉潔自律（200字）。
讀完廉潔名人故事,，我還深刻體會(huì)到他們對(duì)于自身廉潔自律的高標(biāo)準(zhǔn)要求,。在這些名人故事中，我們能夠發(fā)現(xiàn),，他們對(duì)待權(quán)力的態(tài)度極為謹(jǐn)慎,，如刀切如繩。他們始終不忘勤儉節(jié)約的根本原則,，不濫用權(quán)力和職權(quán),，堅(jiān)決抵制腐敗,。正是由于他們對(duì)于廉潔的自我要求，他們的人生才變得輝煌壯麗,。
第五段：激勵(lì)我們（200字）,。
讀完這些廉潔名人故事，我深感自己應(yīng)該從他們身上汲取力量,，在自己的一生中也要秉承廉潔,、利他、自律的原則,。作為一個(gè)普通的人,，我可以通過(guò)自己的一點(diǎn)一滴的努力去傳播正能量，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn),。正所謂“師夷長(zhǎng)技以制夷”,，只有我們自己先做到廉潔自律，才能夠敦促身邊的人也向我們學(xué)習(xí),。
總結(jié)（150字）,。
廉潔名人故事讀書(shū)心得，使我對(duì)于廉潔這一價(jià)值觀有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。廉潔名人的認(rèn)真工作態(tài)度,、堅(jiān)守原則、利他精神和自我要求都讓我深受啟發(fā),。讀完這些故事,，我決心在自己的一生中也要努力實(shí)踐并弘揚(yáng)這些美德。只有我們每個(gè)人都能以身作則,，任何腐敗和不公正的現(xiàn)象才能真正消失,。通過(guò)讀書(shū)，我們可以走進(jìn)名人的內(nèi)心世界,，感受他們的思考和成長(zhǎng)歷程,，激勵(lì)自己更積極地為廉潔社會(huì)而努力。
名人讀書(shū)的名言篇十七
世界是世界的強(qiáng)者,，只有強(qiáng)者,，才能排除萬(wàn)難，改造世界,，駕馭世界,。以下是小編為大家整理的讀書(shū)名人名言48句,僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
1,、書(shū)用心讀學(xué)有新得，功用心練日有新功,。
2,、感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受,，最高的喜悅。這是真理,，不要忘記這個(gè)真理,，它會(huì)給你們無(wú)限的幸福。
3,、讀書(shū)當(dāng)讀全書(shū),，節(jié)抄者不可讀?！T班《鈍吟雜錄·家戒下》,。
4、讀書(shū),，要自動(dòng)的讀書(shū),，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用的,，只好先行泛覽,，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)，但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病,，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸,，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
7,、讀書(shū)不僅是為了自己獲益,，而且也為了使別人有可能來(lái)運(yùn)用他們的知識(shí)?！吕章芍?。
8、善讀書(shū)者,，日攻日掃。攻則直透重圍,，掃則了無(wú)一物,。——鄭燮,。
10,、書(shū)是純潔、美好的特殊世界,，生活在其中,，其樂(lè)無(wú)窮。
11,、生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好象沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。
12,、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親,。
13,、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn),。
14,、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn),?！?/p>
15,、關(guān)于時(shí)空物理的問(wèn)題爭(zhēng)議,，我不敢和我的同事們打賭，因?yàn)槲遗滤麄兪峭ㄟ^(guò)蟲(chóng)洞跑來(lái)的未來(lái)人,，他們很清楚地知道標(biāo)準(zhǔn)答案,。
16、讀書(shū)不能囫圇吞棗,，而要從中吸取自己需要的東西,。
18、為自己的夢(mèng)想插上翅膀,，飛向成功的彼岸,。
19、積財(cái)千萬(wàn),，無(wú)過(guò)讀書(shū),。——北宋《顏氏家訓(xùn)》顏之推,。
20,、刻苦讀書(shū)，積累資料,，這是治學(xué)的基礎(chǔ),。——秦牧,。
21,、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū),。
22,、本來(lái),，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的,，但是,，假使他的生命溶化在大眾的里面，假使他天天在為這世界干些什么,，那么,，他總在生長(zhǎng)，雖然衰老病死仍舊是逃避不了,。
23,、不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害,。
24,、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的過(guò)程,，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程,。
25、讀書(shū)百遍,，其義自現(xiàn),。――《三國(guó)志》。
27,、讀書(shū)可以啟迪人生,。文以載道，書(shū)以致知,，讀書(shū)可以讓人明理,。
28、識(shí)字,，是一切探求之起步,。識(shí)字是一種很重要的基本能力和基本素質(zhì)，以至其他一切知識(shí)的學(xué)習(xí),，都必須以認(rèn)字為前提和基礎(chǔ),。
29、要知天下事,，須讀古人書(shū)?！鞔ゑT夢(mèng)龍《醒世恒言·三孝廉讓產(chǎn)立高名》,。
31、貧寒更須讀書(shū),，富貴不忘稼穡,。作者：王永彬,。
32、讀書(shū),，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
33,、或作或輟,，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年,，吾未見(jiàn)其可也,。
34、讀書(shū)貴有用,；樹(shù)德莫如滋,。
35、人家不必論富貴,，惟有讀書(shū)聲,。——唐寅,。
36,、任何時(shí)間皆可讀書(shū)，不需桌椅器具,，不需約定時(shí)間地點(diǎn),。作者：j。艾肯,。
37,、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū),。
38,、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制,，利用生活所提供的有利條件,，并去創(chuàng)造新的條件。
39,、浪費(fèi)少年頭,，何時(shí)再回頭。
40,、貧寒更須讀書(shū),，富貴不忘稼穡。
41、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣,，可能會(huì)把你戕害,。——［英］菲爾丁,。
42,、書(shū)卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當(dāng)中去的門(mén)戶(hù),?！鄯ǎ菽逋摺?/p>
43,、讀活書(shū),，活讀書(shū)，讀書(shū)活——陳鶴琴,。
44,、讀而未曉則思，思而未曉則讀,。
45,、士不行不弘毅，任重而道遠(yuǎn),。仁覺(jué)得己任,，不亦重乎？死爾后己,，不亦遠(yuǎn)乎,？
46、書(shū)卷多情似故交,，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親,。
47、沉湎于但愿的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣,。
48,、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源,。
名人讀書(shū)的名言篇十八
以自己的力量創(chuàng)造自己的美好生活,，自力更生，豐衣足食,，這才是樂(lè)在其中,。以下是小編整理的讀書(shū)名人名言70句,歡迎閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
2,、讀書(shū)必專(zhuān)精不二,，方見(jiàn)義理,?！π?/p>
3,、書(shū)即益友，今明永如斯,。 ——塔帕（英國(guó)）
6,、我口袋里只要有一本新書(shū)，我的心就怦怦跳了起來(lái),，恨不得一口氣把它讀完,。——盧梭
10,、我讀書(shū)總是以少為貴,，不怕讀得少，只怕記不牢,?！焯亓?/p>
11、在康莊塵埃中,，?？嗳耸聤Z光陰；得岑寂處可讀書(shū)作字佳焉,？——黃庭堅(jiān)
13,、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙,；書(shū)是一艘巨大的航船,，把人們從狹隘的天地駛向廣闊的海洋。高爾基說(shuō)過(guò),；"熱愛(ài)書(shū)吧—這是知識(shí)的源泉,！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們從精神上成為堅(jiān)強(qiáng),、忠誠(chéng)和有理智的人,，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng),、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人,。"
15、一個(gè)人不能騎兩匹馬,，騎上這匹,，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外,，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén),，學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好。
16、智者的`智慧是一種不平常的常識(shí),?！瓲柗?/p>
17、總有一個(gè)位置屬于我,，是金子總會(huì)發(fā)光的,。——王玉
19,、凡讀書(shū)需識(shí)貨,，方不錯(cuò)用功夫 ——清·陸世儀
20、閱讀使人充實(shí),，會(huì)談使人敏捷,，寫(xiě)作與筆記使人精確。 ——[英]培根
21,、讀書(shū)讀得太多,，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知的人。 ——[法]盧梭
22,、士不厭學(xué),，故能成其圣。 作者：（春秋）管仲
24,、有了知識(shí)不運(yùn)用,，如同一個(gè)農(nóng)人耕而不播種。
25,、他人的金玉良言,，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn),。
26,、以力服人者，非心服也,，力不贍也,；以德服人者，中心悅而誠(chéng)服也,。
27,、為樂(lè)趣而讀書(shū)。 作者：毛姆
28,、讀書(shū)百遍,，其義自見(jiàn)?！?/p>
29,、讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路?！航B壬
30,、讀本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)。
31,、為政,，不在于用一己之長(zhǎng)，而貴于有以來(lái)天下之善,。
32、弱齡寄事外,，委懷在琴書(shū),。
33、清晨不起早,，誤一天的事,；幼年不勤學(xué)，誤生命的事,。
34,、我撲在書(shū)籍上，象饑餓的人撲在面包上,。
35,、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,。
36,、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止,?！V語(yǔ)
37、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿(mǎn)足了,?！?/p>
38、社會(huì)和人的靈魂都在書(shū)里,?！讞?/p>
39、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，就能創(chuàng)造出更美好的奇跡,。——吳群
41,、藏書(shū)不難,，能看為難,；看書(shū)不難，能讀為難,；讀書(shū)不難,，能用為難；能用不難,，能記為難,。
42、對(duì)永恒事物的知性理解,，屬于智慧,；對(duì)短暫事物的理性理解，屬于知識(shí),。
43,、讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，促專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),；讀心靈書(shū),，有陽(yáng)光心態(tài)。
44,、讀書(shū)可以與上古下今及中外先哲,、圣人交流，而且是非常平等的交流,。沒(méi)有斥責(zé),，就連昔日的帝王將相也沒(méi)了霸氣。他們只會(huì)無(wú)聲地接受讀者對(duì)他們是非曲折的點(diǎn)評(píng),。
45,、書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來(lái),。
46,、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。作者：富蘭克林
47,、問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！祆?/p>
48,、今天不走，明天要跑,。一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,，品格不會(huì)壞到哪里去；一個(gè)品格好的人,，一生的運(yùn)氣不會(huì)差到哪里去,。
49,、不學(xué)，則不明古道,，而能太平者未之有也,。
51、聽(tīng)他一席話(huà),，勝讀十年書(shū),，我深感不虛此行。
52,、外物之味,，久則可厭；讀書(shū)之味,，愈久愈深,。（宋）程顥
53、玉不啄,，不成器；人不學(xué),，不知義——《禮記》
54,、讀萬(wàn)卷書(shū)，學(xué)習(xí)百家講壇,。行萬(wàn)里路,。——?jiǎng)⒁?/p>
55,、假如生活中沒(méi)有書(shū),，生活將會(huì)變得枯燥乏味。
56,、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人要上進(jìn)需讀書(shū)。
57,、書(shū),，在喧囂中讓人沉靜，在平淡中給人激情,。
58,、學(xué)者觀書(shū)，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣,?！獜堓d
59、一個(gè)人可以無(wú)師自通,，卻不可無(wú)書(shū)自通,?！勔欢?/p>
60、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè),，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲,。
61、咱們讀書(shū)越多,，就越發(fā)現(xiàn)咱們是無(wú)知的,。——雪萊
62,、念書(shū)貪多,，最是大病?！祆?/p>
66,、書(shū)富如入海，百貨皆有,。人之精神,，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之,。
67、讀書(shū)是一種探險(xiǎn),，如探新大路,，如征新泥土。 ——[美]杜威
68,、不顛末琢磨,，寶石也不會(huì)發(fā)光。
69,、一花一草藏世界,，一言一行見(jiàn)精力。
70,、付給花朵一個(gè)花期,，花朵給你份歌詠
名人讀書(shū)的名言篇十九
一九五二年底，六十七歲高齡的董必武同志作了一項(xiàng)決定:重新開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ),。
這可不是一件輕而易舉的事情,。董老擔(dān)任著國(guó)家的重要職務(wù)，工作極為繁忙,，況且年紀(jì)又大,，記憶力也差了，學(xué)習(xí)外語(yǔ)該有多困難??！
董老想了個(gè)巧妙的辦法,，他將俄文生詞，每五個(gè)寫(xiě)在一張卡片上,，并風(fēng)趣地稱(chēng)作一個(gè)小隊(duì),，每十個(gè)詞稱(chēng)作一個(gè)中隊(duì)，每二十個(gè)詞稱(chēng)作一個(gè)大隊(duì),。又把兩個(gè)大隊(duì)稱(chēng)作一個(gè)聯(lián)隊(duì),。生詞寫(xiě)在卡片正面，中文解釋寫(xiě)在背面,。隨后,，象掌握自己的部下那樣，先認(rèn)第一小隊(duì),，再認(rèn)第二小隊(duì),，接著將兩個(gè)小隊(duì)合起來(lái)認(rèn)，作為中隊(duì)檢閱多記熟了之后,，再認(rèn)第三,、四小隊(duì)，然后將三,、四小隊(duì)合并作中隊(duì)檢閱,，以后再將兩個(gè)中隊(duì)合并作大隊(duì)檢閱。用這種“檢閱”法記單詞,，效果很好。
由于年老記憶力差,，一個(gè)生詞往往花了好大的氣力才記住,，可是過(guò)一會(huì)兒又忘了，董老就反復(fù)地認(rèn),、記,、背。有時(shí)因?yàn)榭人缘煤軈柡?，醫(yī)生讓他躺在床上休息,，可他仍然堅(jiān)持給生字標(biāo)重點(diǎn)，即使在病床上也不間斷學(xué)習(xí),。
董老說(shuō):“我決不灰心,，就是這樣搞，記生字,，每天總有可能增加兒個(gè),。”
十幾年后,，董老保存下來(lái)的外語(yǔ)卡片,，上面抄錄了一萬(wàn)零五百多個(gè)單詞,，甚至連劇目單、會(huì)議簽到卡上面也寫(xiě)下了外語(yǔ)單詞,。
功夫不負(fù)有心人,。由于董老長(zhǎng)期艱苦的努力，終于達(dá)到了能閱讀一般俄文文章的水平,。僅俄文版《蘇聯(lián)共產(chǎn)黨(布)歷史簡(jiǎn)明教程》一書(shū),，董老就讀了四遍，抄錄了四套生字卡片,，共一百零五張,，記錄單詞二干九百二十八個(gè)。
“學(xué)習(xí)當(dāng)如卒過(guò)河”,，這是董老八十七歲時(shí)留下的名句,。在學(xué)習(xí)的道路上，象中國(guó)象棋中的過(guò)河卒子一樣,，一步一步,，奮勇直前，這不正是董老學(xué)習(xí)精神的最好寫(xiě)照嗎,！
