為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園策劃書方案篇一

1,、共同感受節(jié)日氣氛,，體驗(yàn)兒童節(jié)的快樂(lè)。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在,、感恩父母,、知道今天的幸福生活來(lái)之不易。

2,、 提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺(tái),，培養(yǎng)幼兒自信、大方,、活潑開朗的性格,。

3、營(yíng)造共同分享的氛圍,，體驗(yàn)分享禮物及食物的快樂(lè),。

_年6月1日

1、“我的六一我做主”班級(jí)主題教育活動(dòng),。

2,、“六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動(dòng)(上午9：40—10：20)

3、幼兒美味自助餐(10：50—11：30)

4,、幼兒互換六一禮物,，交流禮物分享心得(3：00—3：40)

5、班級(jí)慶?；顒?dòng),、派發(fā)禮物4：00—5：30

_：負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作

_：負(fù)責(zé)各主題教育活動(dòng)的統(tǒng)籌組織

_：負(fù)責(zé)自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作

保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)活動(dòng)醫(yī)療保健工作、檢查食物的準(zhǔn)備情況,。

各班人員：組織實(shí)施好當(dāng)天的教育教學(xué)活動(dòng),、自助餐及分享會(huì)等活動(dòng)

1、幼兒于活動(dòng)前自行購(gòu)買好交換的禮物,。

2,、準(zhǔn)備好各種水果、自助餐食物等材料,。

幼兒園策劃書方案篇二

幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

大鼓,、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽(yáng)糕,、幼兒作品。

活動(dòng)過(guò)程：

一.介紹重陽(yáng)節(jié),。

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

二.幼兒表演環(huán)節(jié),。

_歌曲："我上幼兒園"_律動(dòng)："我的小手"_歌表演："小豬吃的飽飽"_兒歌："拍皮球"_歌表演："兩只老虎",。

三.互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

(3)剝橘子師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了,，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快,。

(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

幼兒園策劃書方案篇三

1,、與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),，體驗(yàn)親情,、友情和師生情。

2 ,、 感受過(guò)新年的

3 ,、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的`快樂(lè),。

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)

系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我

1、召開相關(guān)會(huì)議,，確定活動(dòng)方案

2 ,、制定活動(dòng)詳細(xì)方案

3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作

4 ,、審核班級(jí)活動(dòng)方案

5 事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ),。。

,、各類音樂(lè)帶子

7 ,、各種動(dòng)物頭飾

8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包

地點(diǎn) ：大一班教室

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,，包含詩(shī)歌,、音樂(lè)、舞蹈,、音樂(lè)童話劇等 ,。

系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè) 邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子,，增進(jìn)親自情感,。

系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝,。

幼兒園策劃書方案篇四

伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來(lái)充滿希望的20xx年,。在這辭舊迎新的時(shí)刻,，我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂，共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光,，用我們的笑聲,，我們的歌聲，來(lái)迎接充滿希望的20xx年!

幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(周六)下午14：00。

14：00—14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始,。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下),。

三、乘車路線：坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走,，大智路站下往前走,。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子),，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記,。

四、溫馨提示：

1,、活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2,、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座,。(家長(zhǎng)一人一票,，孩子聽老師安排入坐)。

3,、為保證演出效果,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4,、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5,、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五放學(xué)之前

集體活動(dòng)，期待您的參與!

提前祝您新年快樂(lè),，家庭幸福!

幼兒園策劃書方案篇五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶,，經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開展以“快樂(lè)童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排,。

1,、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

2,、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。

3,、通過(guò)活動(dòng)開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

20xx年xx月xx日下午3：00,。

1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置（音樂(lè)舞蹈室）,。

2,、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排。

3,、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品,。

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案,，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作,。

5、辦公室做好配合,，負(fù)責(zé)攝像工作,。

每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈,、大合唱,、講故事,、朗誦、舞臺(tái)劇等等,。

1,、總指揮：xx。

2,、安全及場(chǎng)地組織,。

（1）組長(zhǎng)：xx。

（2）成員：各班主任及配班教師,。

3,、場(chǎng)地布置。

（1）組長(zhǎng)：xx,。

（2）成員：xx,、xx、xx,、xx,。

4、音響：xx,。

5,、攝像：xx。

7,、幼兒組織：各班班主任及配班教師,。

8、主持：xx,、xx,、xx。

9,、評(píng)委：xx,、xx、xx,。

10,、后勤供應(yīng)：xx（準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,、化妝品等）,。

1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié),。

2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練,、服裝道具等方面的配合,，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出（由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)）,，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出,。

3,、xx月xx日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊,；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé),。

3,、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱,、人數(shù)、串詞,、音樂(lè)等上報(bào)保教處,。

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè),、三等獎(jiǎng)四個(gè),。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2,、1分納入班級(jí)量化,。

為調(diào)動(dòng)老師的積極性，增強(qiáng)榮譽(yù)感,，特制定本標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比,，請(qǐng)本著公平、公正的原則,，做好本次評(píng)選,。總分100分：

1,、表演狀態(tài)（40分）,。

2、節(jié)目?jī)?nèi)容取材（20分）,。

3,、節(jié)目表演（30分）。

4,、節(jié)目整體感覺（10分）,。

幼兒園策劃書方案篇六

1、嘗試用膝蓋套圈進(jìn)行走,、跳,，提高身體的協(xié)調(diào)性,。

2、樂(lè)意與他人交流,，在探索中嘗試圈的不同玩法,。

3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣,。

1、布置場(chǎng)地：紅起跑線,、尾巴,、椅子、瓶子,。

2,、塑料圈與幼兒人數(shù)相等、小紅旗若干,。

3,、音樂(lè)《牛奶歌》等。

（一）開始部分：情景導(dǎo)入師：今天我們小朋友都帶了什么呀,？那我們一起拿著圈來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧,！

（二）基本部分：學(xué)習(xí)階段。

1,、自由玩圈師：你們的圈操做得真神氣,，圈可以做操還可以怎么玩呢？

2,、集體學(xué)新玩法師：請(qǐng)你們站在圈里,，看誰(shuí)的動(dòng)作快，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你是怎么玩的,？

3,、幼兒自由練習(xí)師：好玩嗎？找個(gè)朋友一起去把這本領(lǐng)練一練,，可以互相幫忙,，也可以比一比哦。

4,、集體練習(xí),。

師：聽到我的口令第一個(gè)小朋友就快速出發(fā)，跳過(guò)小河,，繞過(guò)椅子,，返回來(lái)的時(shí)候要拍第二個(gè)小朋友的手，有沒有聽明白？（一邊說(shuō)一邊做示范）,。

師：剛才哪組小朋友得冠軍了,？我獎(jiǎng)勵(lì)他們一面小紅旗，祝賀你們,。

（三）結(jié)束部分：舒展身心師：我們都累了,，一起來(lái)來(lái)做做放松運(yùn)動(dòng)吧。

幼兒園策劃書方案篇七

加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,，增進(jìn)孩子,、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,，在活動(dòng)中感知愛,、體驗(yàn)快樂(lè),，積極參與活動(dòng),。

【活動(dòng)時(shí)間】。

20__年12月26日（暫定）,。

【活動(dòng)地點(diǎn)】,。

學(xué)校大操場(chǎng)。

【活動(dòng)形式】,。

親子操表演,、親子體能游戲。

親子操內(nèi)容：俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排,。

親子游戲：各班自備親子游戲,，包括材料（組織者一定要熟悉游戲規(guī)則）。

【活動(dòng)流程】,。

（開場(chǎng)音樂(lè)：鑼鼓炮竹慶新年）,。

1、主持人入場(chǎng),、活動(dòng)開始,。

2、領(lǐng)導(dǎo)就位（李貴強(qiáng)戚曉梅雷華澤陳明星）,。

3,、小朋友入場(chǎng)（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。

4,、領(lǐng)導(dǎo)介紹,。

5、領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

6,、家長(zhǎng)入場(chǎng)。

7,、親子操表演（全體幼兒,，老師及家長(zhǎng)）,。

8、親子體能游戲（每班分散進(jìn)行）,。

【人員安排】,。

總策劃：__。

策劃：__,。

主持：__,。

領(lǐng)隊(duì)：各班老師。

親子操領(lǐng)操：__,。

音樂(lè)播放：__,。

安保：__。

攝像：__,。

照相：__,。

【物品準(zhǔn)備】。

1,、游戲獎(jiǎng)品：兒童玩具一份（參與者均有）,。

2、新年禮物：每位幼兒一包糖果,，一盒酸奶,。

幼兒園策劃書方案篇八

年會(huì)是幼兒園的重大節(jié)日，促進(jìn)幼兒園園所的成長(zhǎng),，加強(qiáng)園長(zhǎng),、老師與家長(zhǎng)的溝通。

讓員工在幼兒園做事有動(dòng)力,，實(shí)現(xiàn)員工的夢(mèng)想,，順便實(shí)現(xiàn)園長(zhǎng)的夢(mèng)想！

1,、年會(huì)能把園長(zhǎng)推向社會(huì),，讓社會(huì)了解自己的幼兒園。

2,、年會(huì)能把社會(huì),、家長(zhǎng)、幼兒園,、員工四股力量整合成強(qiáng)大的合力,。

3、年會(huì)能把團(tuán)隊(duì)打造成超級(jí)能量體,。

1,、拉動(dòng)員工

為了減少員工流失，用活動(dòng)來(lái)留住員工，展示幼兒園輝煌,，讓員工能感受到家庭般的溫暖,，所以年會(huì)一定要與往年不一樣，一定要讓員工有感覺,。激發(fā)員工的動(dòng)力,、調(diào)動(dòng)員工的積極性，讓員工在新年伊始就對(duì)工作產(chǎn)生高度熱情,，迅速進(jìn)入工作狀態(tài),。

2、拉動(dòng)家長(zhǎng)

一定要邀請(qǐng)一些家長(zhǎng),，來(lái)參加年會(huì),，在年會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)要感恩家長(zhǎng)，展示幼兒園的團(tuán)隊(duì)及幼兒園文化,，增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)間的感情,。

3、拉動(dòng)其他力量

邀請(qǐng)合作伙伴,，向他們展示幼兒園的規(guī)劃及團(tuán)隊(duì),，以此來(lái)增加他們對(duì)幼兒園的信心及依賴度。

（一）籌劃準(zhǔn)備

1,、確定會(huì)務(wù)主要負(fù)責(zé)人，成立籌備組,。

2,、制作年會(huì)企劃書（樣本），確定主題及活動(dòng)框架,。

3,、提供年會(huì)流程計(jì)劃和年會(huì)節(jié)目供選節(jié)目單。

4,、提供會(huì)場(chǎng)及舞臺(tái)布置設(shè)計(jì)方案和效果圖,。

5、推薦相關(guān)音樂(lè)

（二）前期執(zhí)行

1,、最終確認(rèn)年會(huì)流程和年會(huì)節(jié)目,。

2、準(zhǔn)備場(chǎng)地布置道具及相關(guān)活動(dòng)器材,。

3,、確定員工表演節(jié)目及主持人。

4,、撰寫年會(huì)相關(guān)文案,。

5、制定工作安排表。

6,、安排會(huì)議場(chǎng)地,。

7、安排年會(huì)晚宴場(chǎng)地,、年會(huì)氣氛,。

（三）成立年會(huì)項(xiàng)目實(shí)施小組

1、迎賓接待禮儀組,；（負(fù)責(zé)合作伙伴及客人的接待,、頒獎(jiǎng)的禮儀服務(wù)）

2、物品采購(gòu)配送組,；（所有年會(huì)物資的采購(gòu)）

3,、聚餐組；（負(fù)責(zé)安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場(chǎng)的督導(dǎo)）

4,、晚會(huì)組,；（負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)的節(jié)目安排、演練及主持工作）

5,、抽獎(jiǎng)組,；（負(fù)責(zé)證書的制作和獎(jiǎng)品的保管、發(fā)放,、搬運(yùn)）

6,、宣傳組；（負(fù)責(zé)主席臺(tái)搭建,、橫幅制作,、現(xiàn)場(chǎng)音響和錄像等）

注：圍繞流程進(jìn)行采購(gòu)。（所需物資如：地毯,，花環(huán),，獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)牌,，嘉賓胸花,，禮炮，獎(jiǎng)品,，條幅等）

1,、員工：要求全員必須參加，不可請(qǐng)假,；

2,、幼兒園各部門領(lǐng)導(dǎo)；

3,、客戶：盡量邀請(qǐng)重要的大客戶,，或者對(duì)幼兒園有恩的客戶,；

4、優(yōu)秀員工及主管父母,，提倡孝文化,；

1、有好的音響和好的環(huán)境,，能讓大家一起就餐,。

2、場(chǎng)地兩邊掛與幼兒園理念相關(guān)的一些條幅（如：幼兒園文化的展示,，愿景,，使命，口號(hào),，以展架的形式展示在年會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，并通過(guò)員工展示體現(xiàn)）。

3,、座位安排結(jié)合天,、地、師,、君,、親的理念。

4,、會(huì)場(chǎng)后方懸掛年度幼兒園活動(dòng)巨幅照片,。

5、幼兒園優(yōu)秀員工和元老,，幼兒園董事長(zhǎng)的照片做成展架放在會(huì)場(chǎng)兩側(cè),。

1、全員到簽到處點(diǎn)名,，安排崗位。（要求會(huì)務(wù)組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝）

2,、家長(zhǎng),、客戶簽到，（客戶要佩戴胸花）走紅地毯,，簽名,。（由主持人引導(dǎo)進(jìn)會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)必須放非常動(dòng)感的音樂(lè),，場(chǎng)外拐角需有禮儀人員引領(lǐng)）

3,、主持人上場(chǎng)，自我介紹及熱場(chǎng),，介紹到場(chǎng)嘉賓,。

4,、主持人帶動(dòng)全員先來(lái)一或兩支開場(chǎng)舞。（由所有的領(lǐng)導(dǎo)上前領(lǐng)舞）

5,、放視頻,。（全年回顧）

6、頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),，主持人逐次邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),、分享、合影,、（中間可穿插一些文藝節(jié)目）,，根據(jù)幼兒園需要可設(shè)置如下獎(jiǎng)項(xiàng)：

（1）無(wú)私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。（幼兒園里默默的為幼兒園奉獻(xiàn)著的老師）

（2）團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),。（幼兒園所有的部門參選,，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園商討決定）

（3）最上進(jìn)員工獎(jiǎng)。（在幼兒園最努力,，最有動(dòng)力,，最有上進(jìn)心的，是新員工,，或是工齡一年以內(nèi)的員工）

（4）天使獎(jiǎng),。（此獎(jiǎng)的人選應(yīng)該是對(duì)幼兒園員工關(guān)心最多，大家有什么事都愿意和她去說(shuō),，像天使一樣關(guān)愛身邊的人）

（5）貢獻(xiàn)獎(jiǎng),。（在過(guò)去的一年里，對(duì)幼兒園有著某一方面的巨大貢獻(xiàn)）

7,、團(tuán)隊(duì)展示,，向在場(chǎng)所有的人展示我們的團(tuán)隊(duì)，展示我們的文化,，展示我們的狀態(tài),，展示我們的決心，展示我們的優(yōu)勢(shì),、禮儀等,。

8、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭,、發(fā)言,。

9、頒布新一年里幼兒園的各項(xiàng)政策,。（可由副園長(zhǎng)頒布,，要有書面文件，是紅頭文件）

10,、園長(zhǎng)做總結(jié)激勵(lì)性發(fā)言,。（話不用太多,，重在激勵(lì)，塑造幼兒園發(fā)展方向和發(fā)展前景）

11,、主持人宣布大會(huì)正式結(jié)束,。

12、晚餐,。（中間可穿插一些文藝節(jié)目）

1,、主持人要在每個(gè)版塊之前明確本版塊給幼兒園帶來(lái)什么。

2,、會(huì)務(wù)必須嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié),，物資，人員的調(diào)配,；

3,、頒獎(jiǎng)此過(guò)程乃重中之重，是大會(huì)的核心部分,，獲獎(jiǎng)的人都有一到三分鐘的獲獎(jiǎng)感言,。

4、感恩文化

（1）感謝父母養(yǎng)育之恩,，挖掘員工內(nèi)在動(dòng)力,。

（2）感謝家長(zhǎng)的配合，共同幫助孩子成長(zhǎng),。

（3）感謝幼兒園這個(gè)平臺(tái),，讓員工心定。

幼兒園年會(huì),，就像一年一度的新春聯(lián)歡晚會(huì),，沒它就感覺不到一年的工作意義，所以它至關(guān)重要,，不可缺少,！

年會(huì)可以對(duì)幼兒園一年的工作進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，激發(fā)后進(jìn),，樹立榜樣；造場(chǎng)造勢(shì),，激揚(yáng)士氣，振奮精神,；集中體現(xiàn)幼兒園實(shí)力,、人文關(guān)懷；增進(jìn)家長(zhǎng)聯(lián)誼,，感恩答謝,；它也是創(chuàng)造潛在利潤(rùn)的形式之一,！

幼兒園策劃書方案篇九

打工人在上班的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到一些活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)習(xí)慣性的準(zhǔn)備一些活動(dòng)方案,，活動(dòng)方案的是為了將活動(dòng)過(guò)得盡可能的玩美,，那么活動(dòng)方案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“幼兒園活動(dòng)謀劃怎么寫”希望能為您提供更多的參考,。

寨橋是有名的“魚米之鄉(xiāng)”,，周圍有很多魚塘，許多孩子的家長(zhǎng)是養(yǎng)魚,、養(yǎng)蟹的能手,，他們?cè)谡n間常常討論有關(guān)“魚”的問(wèn)題。一次,，在聽了“小貓釣魚”的故事后,，幾個(gè)孩子就提出了“我們也來(lái)玩釣魚游戲”的想法，于是我就問(wèn)孩子：“用什么東西做魚呢,？”孩子們七嘴八舌地說(shuō)開了,，有的說(shuō)：“我看見老師用一次性杯子做的魚挺好的?！庇械恼f(shuō)：“雪碧瓶也可以做的,。”伴隨著孩子們對(duì)魚的一系列探索,，主題游戲活動(dòng)“釣魚樂(lè)”就這樣產(chǎn)生了,。

1、以已有的生活經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮幼兒的想象力,、創(chuàng)造力，使用多種廢舊物品進(jìn)行制作或裝飾,。

2,、能在一定的情境環(huán)境中積極、自主地活動(dòng),，體驗(yàn)到成功的

喜悅和游戲的快樂(lè),，并建立初步的環(huán)保意識(shí)。

3,、培養(yǎng)幼兒相互合作,、相互幫助的集體精神。

1,、布置小河邊的場(chǎng)景：綠色的塑料袋剪成長(zhǎng)方形作為小河,，一塊同樣大小的黑色薄膜作為被污染的水覆蓋在上面，四周用積木作小河沿,，并用綠色皺紋紙做成小草,，小河里擺放二---三條小魚,。

2、收集各種廢舊物品：一次性杯子,、快餐盒,、方便面盒、小紙盒,、雪碧瓶等,。

3、人手一把剪刀,、一個(gè)自制的“魚竿”,，雙面膠、各種顏色的紙若干,，音樂(lè)磁帶：《水族館》,、《趕花會(huì)》各一盒。

1,、創(chuàng)設(shè)游戲情景,，引起幼兒的興趣。

（1）,、老師讓幼兒觀察被“污染”的小河,，提問(wèn)：“這是什么地方？”“小河里的水怎么樣了,？”“誰(shuí)來(lái)了,？”

（2）、情景表演：配班老師扮演“貓媽媽”帶著一名幼兒扮演的“貓弟弟”上臺(tái),，到小河里釣魚,。釣了一會(huì)兒，貓媽媽憂愁地對(duì)小貓說(shuō)：“人們不注意保護(hù)環(huán)境,，把河水都弄臟了,，河里的魚也越來(lái)越少了，我們快釣不到魚了,，不知以后吃什么了,？”貓媽媽拎著一條小魚和貓弟弟走了。

師：河里的水多臟啊,，貓媽媽和小貓們快釣不到魚,，我們?cè)撛鯓訋椭麄兡兀坑變杭娂姲l(fā)表意見,。（不要把臟東西扔到河里了,，我們把河水弄干凈吧！）

師：我們一起來(lái)讓水變干凈。（拿掉黑色薄膜,，河水變“綠”了）

師：河水變干凈了，可是河里的魚兒太少了,，怎么辦呢,？

幼：“把我們家的魚兒送一些來(lái)吧”，“我們一起來(lái)做一些魚送到小河里養(yǎng)起來(lái)”,。

師：這兒有許多廢舊物品,，我們用這些材料來(lái)制作些小魚送到小河里養(yǎng)起來(lái)，讓貓媽媽和小貓不再愁沒東西吃,，大家動(dòng)手吧,！

2、幼兒利用廢舊物品制作各種魚兒

2,、釣魚

師：我們把做好的魚兒養(yǎng)到小河里吧,，一會(huì)兒，貓媽媽還要帶著小貓來(lái)釣魚呢,。

情境表演：貓媽媽帶著小貓拎著魚竿和水桶走過(guò)來(lái),，看到小河清清的水高興地對(duì)小貓說(shuō)：“咦，河水怎么變綠了,？你看,，河里還養(yǎng)著這么多魚呢，不知是誰(shuí)送來(lái)的,？”

幼：“是我送的”“是我送的”……

貓媽媽：謝謝小朋友,，我請(qǐng)你們和我的小貓一塊兒來(lái)釣魚吧！

幼兒高興地拿起旁邊的“魚竿”,，自由地進(jìn)行釣魚活動(dòng),，教師播放音樂(lè)《趕花會(huì)》。

3,、結(jié)束活動(dòng)

師：我們一起幫貓媽媽把這些魚兒送回家吧,！幼兒紛紛抬著魚兒回家了。

“小貓釣魚”是幼兒比較熟悉的故事,，我們?cè)谠O(shè)計(jì)這個(gè)游戲時(shí),，把整個(gè)活動(dòng)放到了“小貓釣魚”這個(gè)情境中，并通過(guò)“貓媽媽快釣不到魚了”,、“用廢舊物品制作魚兒”,、“和貓媽媽一起釣魚”一系列的活動(dòng)，讓孩子們充分體驗(yàn)到了動(dòng)手做,、游戲樂(lè)的愉悅,。孩子們對(duì)游戲結(jié)的全過(guò)程始終保持著濃厚的興趣。通過(guò)自己動(dòng)手、自己選材,、互助開展活動(dòng),，有效地培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和合作意識(shí)，特別是在游戲過(guò)程中有一個(gè)幼兒用方便面碗制作章魚,，是我們始料不及的,，這說(shuō)明孩子敢于想象，敢于大膽實(shí)踐,。