人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

童年的讀書心得篇一

讀書筆記是讀書過程中記錄下來的對書中內(nèi)容的觀點(diǎn),、理解和感受。在童年時(shí)期,，讀書筆記對于我們很重要,，因?yàn)樗屛覀兏玫挠洃浐屠斫鈺局械闹R(shí)。同時(shí),，它也是培養(yǎng)我們閱讀和寫作能力的重要方式,。在本文中，我將分享我在讀書筆記方面的一些心得體會(huì),，以及這些經(jīng)驗(yàn)如何在我日后學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用,。

讀書筆記的重要性在我們的童年時(shí)期非常明顯，我們需要在小學(xué)和中學(xué)里讀很多書,，尤其是文學(xué)和歷史書籍,。讀書筆記幫助我們更好的理解書本中的知識(shí),，而不是僅僅瀏覽,，以此來達(dá)到考試和作業(yè)的目的。此外,，它還幫助我們更好的掌握英語語法和寫作技巧,，因?yàn)槲覀儾粌H讀懂了英語語言的含義，還學(xué)會(huì)了如何將意思表達(dá)清晰,。

第三段：如何做好讀書筆記,。

做好讀書筆記需要我們掌握一些技巧。首先,，選一個(gè)安靜的地方讀書,，有利于我們集中注意力。其次,，我們需要理解書中的內(nèi)容,，了解故事的情節(jié)、人物,、主題等,。最后，將自己的理解和感受寫下來,，可以選擇一個(gè)風(fēng)格適合自己的筆記本或者應(yīng)用軟件,。

讀書筆記對我的生活和學(xué)習(xí)都有著重要的影響。首先,，我的英語水平得到了很大的提高,。我能夠更好地理解和使用英語，我的寫作和口語能力也得到了很大的提高。其次,，讀書筆記提高了我的思考能力,，我能夠更好地回顧我的自己思考、理解書中的知識(shí),、并將這些知識(shí)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中,。

第五段：結(jié)論。

在讀書筆記方面,，我們可以通過選擇一個(gè)合適的地方,，了解書的重點(diǎn)內(nèi)容，以及表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受來做好筆記,。這些技巧不僅提高了我們的英語水平,，還能夠培養(yǎng)我們的思考和寫作能力。因此,，在我們的日后生活和學(xué)習(xí)中,，讀書筆記無疑是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更加深入地理解書中的知識(shí)和思考問題,。

童年的讀書心得篇二

“鄭微想,，她畢竟比阿正幸福，不管是過去還是現(xiàn)在,。因?yàn)樗龕鄣臅r(shí)候沒有保留,，流淚的時(shí)候淋漓盡致，在這份感情里,，她沒有虧欠,，她的愛是圓滿的。正因?yàn)殛愋⒄o過玉面小飛龍跌宕起伏的愛,，才讓后來的鄭微學(xué)會(huì)在平凡的幸福里甘之如飴,。”

童年的讀書心得篇三

這本書激發(fā)了我的智慧和靈魂,，它幫助我擺脫了腐爛的泥潭,，如果沒有它們，我就會(huì)淹死在那里,，被愚蠢和卑鄙的東西窒息,。

——高爾基。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我,；小說中的主人公阿廖沙三歲時(shí)失去了父親,，母親和祖母把他帶到了祖父家。祖父是一個(gè)粗暴自私的小染色店主,，但幾乎瀕臨破產(chǎn),。兩個(gè)叔叔也是同樣粗暴自私的庸俗,，甚至他們的孩子也遵循這種氛圍。

但幸運(yùn)的是,，世界并不完全是丑陋的一面,，周圍會(huì)有善良和誠實(shí)的人，他們給了阿廖沙信心和力量,，讓他看到光明和希望,，相信黑暗最終會(huì)過去，未來屬于光明,。他一生中最重要的人是他的祖母,，她把蜂蜜送到了阿廖沙的心里。祖母是作品中最善良,、最人性化的形象,。她總是用溫柔給阿廖沙愛的'種子。種子發(fā)芽,，長成參天大樹,。在翅膀的保護(hù)下，阿廖沙的世界將不再被風(fēng)雨打敗,。盡管作品中描述了如此多可怕的悲劇和丑陋,，但整部作品仍然像太陽透過云層一樣閃耀著樂觀的思想光輝。主人公阿廖沙并沒有被艱難,、痛苦和羞辱的生活所壓倒,。他充滿信心,，努力工作,，突破各種障礙和不幸，不斷探索新的生活,。這種樂觀主義精神給作品帶來了積極的思想內(nèi)容色彩,。高爾基寫童年的悲慘經(jīng)歷的目的不是向人們展示他的同情和憐憫，也不僅僅是簡單地回憶童年,，而是告訴讀者,，無論環(huán)境有多糟糕，生活有多困難,?？傆幸恍┥屏济利惖娜耍灰幸活w向上的心,，在骯臟的環(huán)境中也能培養(yǎng)出健康正直的心,。

我想說的是不要對任何難以忍受的現(xiàn)實(shí)失去信心?？倳?huì)有一些人和事情讓你感到痛苦甚至絕望,，但想想看,。黑暗過去了，黎明總會(huì)到來,。只要你能保持不朽的信心,，做一個(gè)善良、樂觀,、富有同情心的人,，你的光明就會(huì)到來。

童年的讀書心得篇四

《童年》寫于1931年,，它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活,，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個(gè)角色,，尤其是外祖母這一角色,，她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”,。小說真實(shí)地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國社會(huì)的面貌,，展示了充滿殘酷、野蠻,、愚昧,、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時(shí),，我真切地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,，和年輕一代對抗黑暗,、奴役，追求自由,、光明的苦難歷程,。書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父,，跟隨悲哀欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他,。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,，其中包括兩個(gè)自私,、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥,。樸實(shí),、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫,。但強(qiáng)壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,，實(shí)在是太悲慘了!

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,。我們的生活中很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的.“恐怖事件”，等等,。而現(xiàn)在的我們,，更是不愁吃不愁穿。并且,，還可以上學(xué),，承受更多的知識(shí),。

但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。確實(shí),，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”單獨(dú)闖蕩。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。

那么,，就從現(xiàn)在開始吧,。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。最近，我讀了高爾基的著作《童年》,，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁,，只有外祖母疼愛他了,。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他,。就在這樣惡劣的環(huán)境下,，他卻走過來了。其實(shí),，阿廖沙的原型就是高爾根本人,，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目,。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,，實(shí)在是太悲慘了!

所以，我們更要珍惜如今美滿,、幸福的生活,。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí),，千萬別身在福中不知福,。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活,，我們再不好好學(xué)習(xí),，那就太對不起父母了。

如今,，眼看童年就要走了,，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻,，稍不留神,，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光,，留下我們對童年最美好的印象吧!

童年的讀書心得篇五

童年是高爾基的自傳體小說,。他是這樣寫的。有一次,，列寧對高爾基說：“將來有一天,，你應(yīng)該把一切都寫出來,。這一切都具有極好的教育意義?！备郀柣f,，我會(huì)寫的。很快,，《童年》就誕生了,。

高爾基在這本書中真實(shí)地描述了他的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型特征,，特別是繪制了俄羅斯小公民的真實(shí)生活圖片,，它不僅揭示了那些“鉛沉重的丑陋，”還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物,，外國祖母的形象是俄羅斯文學(xué)中最輝煌,、最富有詩意的形象之一。正是這些普通人對年輕的高爾基產(chǎn)生了良好的.影響,。讓他養(yǎng)成不屈膝的丑惡現(xiàn)象,，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)善良的人。

童年是一本獨(dú)特的自傳,。它以其獨(dú)特的藝術(shù)形式,、深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)特的藝術(shù)特色，在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)史上占有重要地位,，具有不可比擬的藝術(shù)價(jià)值,。它富含，耐人尋味,，為我們描述了一個(gè)精彩的精神世界,。這部世界著名的自傳體小說，通過一個(gè)成長中的孩子阿廖沙的生活,，從孩子的角度觀察和了解周圍的世界,，讓我們看到了一個(gè)固執(zhí)、富有同情心,、不斷追求的青少年形象,，以及他在成長過程中遇到的各種問題，以及他所經(jīng)歷的各種心理考驗(yàn),。

童年的讀書心得篇六

每個(gè)人都擁有自己的童年,，他們有的無憂無慮，有的則悲痛欲絕,；他們有的歡天喜地，有的黯然失色,；他們有的充滿對生活的樂趣,，愿望的美好,，有的則充滿對生活的無比憎恨，對理想的不屑一顧,。在每個(gè)人的心目當(dāng)中,，童年的意義是各不相同的，有悲,，有歡,，有痛，有苦,，有樂,。但對于這些當(dāng)今的孩子們都算不上是童年，在他們眼中,，只有隨心所欲,，揮金如土，才叫做童年,。

這一本書深刻而細(xì)致地描寫了著名文學(xué)家高爾基的童年,，再現(xiàn)了十九世紀(jì)七十年代俄羅斯人民生活的社會(huì)環(huán)境。故事是這樣的：小阿遼沙從小就失去父親,，母親和外祖母把他接到外祖父家住,。在這段期間，阿遼沙的繼父也常毒打他的母親,，就連受尊敬的外祖母也逃不過外祖父的打罵,。孩子也從中受到了沉重的打擊，傷害,，這種殘暴使他也變同大人們大相徑庭,。

但在期間，他也感受到了外祖母的痛愛與熏陶,，這使他倍感溫暖,。此時(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡，愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈流下了深刻的印象,。十一歲后,，阿遼沙的母親去世了，外祖父破產(chǎn),，他只得獨(dú)立謀生,。他當(dāng)過鞋店伙計(jì)，洗碗工人,，也過當(dāng)過小擁人,。無論在哪里，他都擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的勞動(dòng)，受盡屈辱,，飽常辛酸,，切身體會(huì)到勞苦大眾的非人生活，開始模糊認(rèn)識(shí)到沙皇專制制度的反動(dòng)本質(zhì),，進(jìn)一步了解并更加痛恨市會(huì)生活,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的.生活,，對他的成長起著重大的作用,。

高爾基的童年充滿了無限的黑暗，殘暴,，恐怖,，自私與貪婪，如果以現(xiàn)代人來看,，可以說高爾基根本就沒有實(shí)際上的歡樂童年,，甚至可以說他根本就”沒有”童年，但實(shí)際上高爾基的童年根本比我們現(xiàn)代人的童年還要意義,，還要富裕,！在他的童年之中，他不能隨心所欲,；在他的童年,，他不可能揮金如土；在他的童年里,，更不可能過無憂無慮地生活,。但正是如此，高爾基才看到了與正常人所不一樣的世界,，他也懂得,，明白了他與正常人有不一樣的目標(biāo)！因此,，他才能成為了前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,！

童年的讀書心得篇七

童年是作者高爾基根據(jù)自己的童年寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗,、殘酷和非人生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，無論是精神上還是身體上,，都遭受著巨大的痛苦,。但是高爾基并沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來,。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,，小名阿廖沙,。他從小就失去了父親,，帶著母親和祖母來到祖父家,。一切都只是主人公阿廖沙苦哭命運(yùn)的開始,。祖父家,，與其說是家,，不如說是人間地獄,。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切,。他脾氣暴躁,，視財(cái)如命,。英雄阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被毆打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分居而爭吵和打架,；家里的女人就是沒有地位,，讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影,。

之后,，阿廖沙離開了祖父家，獨(dú)自踏上了社會(huì),。他曾經(jīng)在很多地方打過雜,，在此期間阿廖沙飽受欺負(fù)，但他還是熬過來了,。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng),、不屈服、困難的精神和信念所支撐,。而此刻的我們,，真的是身在福中不知福，不愁吃不愁穿,。但是小阿廖沙吃不飽,，穿不暖，還要挨打,，被欺負(fù),。悲慘的'一幕又一幕，讓我不禁想起：如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)期呢,？你會(huì)認(rèn)為那根本不是人們生活的地方嗎,？時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們變得越來越懦弱,。當(dāng)他們遇到困難時(shí),，他們想退縮、逃避或走捷徑,。屠格涅夫說：“要想得到幸福,，首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。“完美的生活必須付出,，才能長久,，才能爭取，才能得到,。

童年的讀書心得篇八

”童年是最難忘的,，卻不是最美的“，《童年》這本書剛好可以說明這句話的意思,。

他寫的情節(jié)并不是很美妙,，卻很真實(shí)。他的作者是高爾基,，高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家,、思想家?！锻辍愤@本書可以說已經(jīng)不是一本書了,，每件事都?xì)v歷在目，就像發(fā)生在自己身上一樣,，但是卻永遠(yuǎn)無法體會(huì)這本著作出爐前的淚水與悲傷,。這些故事很難忘，卻都是灰色的,。里面的一字一句都很耐人尋味,，從不同的角度去理會(huì)，會(huì)得到不同的感情色彩,。

他的親人一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去,，當(dāng)他的母親走向天國時(shí)，他好似已習(xí)慣這樣的'悲痛,，或者說是因悲而靜,，他竟然還很平靜的說到：”母親死了?！爱?dāng)時(shí)的社會(huì)是那么的黑暗,，除了去痛恨，其他什么都無能為力,，而有能力去改變這社會(huì)的人,，個(gè)個(gè)不畏艱難，就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年,。

每一個(gè)名人的背后,，都曾流過許多淚，受過許多苦,，他們不放棄,，才會(huì)得到他們最后應(yīng)得到的,。也許，每一個(gè)經(jīng)歷過痛苦的名人,，只想做一個(gè)平常人,，不想受苦，也不想得到什么,，只求平安,。

童年，有苦就有甜,。

文檔為doc格式,。

童年的讀書心得篇九

《童年》第二章講述了舅舅們吵著分家家產(chǎn),，大人們都是以仇恨為紐帶的,。之后“我”又犯了一個(gè)錯(cuò)誤外祖父狠狠地打了“我”。但是后來外祖父又來看我給我講他那離奇的身世經(jīng)歷過許多磨難但它又是怎樣熬過來的,。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情,。我們現(xiàn)在的`生活年代哪能和高爾基那時(shí)的年代相提并論我們應(yīng)該好好珍惜。對于阿廖沙而言,，他的外祖父家中充滿了仇恨,。人與人之間總是彼此戒備、提防,、攻擊,，連孩子也不例外。

在阿廖沙與他母親剛來到外祖父家時(shí),，他母親的兩個(gè)弟弟正鬧分家,。一天晚上，他們吵架,，外祖父生氣,，外祖母勸架。阿廖沙沒有跟他的表兄弟們出去,，而惹到了外祖父,，從此以后，阿廖沙便非常怕他的外祖父,。

過了幾天,，娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞念錯(cuò),，她也不生氣,。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希（他的表哥）抽一頓，阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區(qū)別,。

阿廖沙對大人們的染布技術(shù)充滿了好奇,，很想親手試試,。薩沙得知這個(gè)主意后，讓阿廖沙拿白桌布試試,。當(dāng)阿廖沙剛把桌布的一角按進(jìn)藍(lán)顏料桶,，學(xué)徒工茨岡一邊奪下布，一邊讓薩沙叫外祖母,。星期六,，外祖父抽了薩沙，也打了阿廖沙,。接著,，阿廖沙大病了一場。不久,，母親便消失了,。一天，外祖父來看阿廖沙,，向他道歉,，還哄他高興。外祖父走后,，茨岡來了,，他還教阿廖沙一個(gè)秘訣，挨打時(shí)要放松,，還要喊得跟殺豬一樣,，挨抽時(shí)，要隨著樹枝轉(zhuǎn)動(dòng)身子,，這樣才不會(huì)被抽掉皮,。

它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上,，都承受著巨大的痛,。

童年的讀書心得篇十

《童年》是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗,、殘暴和非人生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡熬煎與欺辱,，無論是在精神上或是肉體上,，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對生活失去信念,，而是頑強(qiáng)地走了過來,。高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,，小名阿廖沙。他自幼喪父,，隨著母親和外祖母來到外祖父家,。著一切只是仆人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開頭。外祖父家,，與其說是家,，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,，脾氣特別急躁,、視財(cái)如命，仆人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵,、大打出手;家中的女人更是沒有地位,，任丈夫打罵，發(fā)泄,。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影,。

之后，阿廖沙離開了外祖父家,，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在很多地方打過雜,，在這期間阿廖沙飽受欺辱,，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约侯B強(qiáng),、不屈服與困難的.精神與信念始終支撐著,。而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福,，不愁吃不愁穿,。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖,，還要挨打,、受欺辱。凄慘的一幕又一幕,，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,，但人們卻更加變得軟弱了，遇到困難就想要退縮,、躲避或者走捷徑,。屠格涅夫說過："想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦,。'美妙的生活必需有所付出,，才會(huì)長期,，有所爭取，才會(huì)得到,。

童年的讀書心得篇十一

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍、愚昧,；父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角,；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理,。而如今的我們和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的,；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。

如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,，被甜水泡著,，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行,，這讓大人么操心就足夠了,，還輪不到我們呢。

但擁有著這些,，我們并不知足,。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真啊,。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩,。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,，把握自己，在自己的人生中做些有意義的事情,。“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善?，人不學(xué)不知道,。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程,。一本書有一個(gè)故事,，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界,?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個(gè)道理,。讀詩使人高雅,，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲,?！皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞?，自古以來,，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求,。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),，能塑造人的精神，升華人的思想,。

童年的讀書心得篇十二

讀了《童年》這本書,，使我受益匪淺，和高爾基比童年,，我們今天是多么幸福啊,。下面是由小編為大家精心整理的《童年》的讀書心得大全，僅供參考,，歡迎大家閱讀本文,。

在這個(gè)假期里，我讀過的一本高爾基的名著《童年》,，使我更加感受到了父母對我的愛,。

《童年》一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時(shí)一直在外祖父家中生活，那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊,，他的外祖父是個(gè)吝嗇,，粗暴的人，經(jīng)常毒打外祖母及孩子們,，可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺,，外祖母也曾被打得致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎入她的頭皮里。而阿廖沙的外祖母呢，則是一個(gè)勤勞,，善良的女人,，他的外祖母給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)活下來的力量，使阿廖沙感受到人間的溫暖,，所以外祖母是他最主要的親人,。

你看，阿廖沙的生活多么不幸??！與他的冰冷世界相比，我們之間真是天壤之別??！我們每天都在愛的田園下吸收營養(yǎng)，快樂地長大,，他使我明白了自己現(xiàn)在的生活是無比美好的,。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，努力來回報(bào)自己的父母,，社會(huì)…不然,，你看，雖然阿廖沙在正是讀書的好時(shí)候,，但他卻不敢說出自己求學(xué)的欲望,。而我們，家庭都在細(xì)心地用愛澆灌著我們,，我們一定要知道現(xiàn)在美好生活的來之不易呀,！

讀了這本偉大著作后，使我明白了父母對我的愛,，我了解到了我自己所在的家庭環(huán)境,，原來，我的家到處都洋溢著家人給我的溫暖呀,！想想我原來總是身在福中不知福,，成天抱怨爸爸媽媽不夠關(guān)心我，老是覺得他們做得不夠好,，自己的生活沒有別人幸福，我的爸爸媽媽沒有別人的父母對孩子好?，F(xiàn)在說起來,，真有些羞愧啊,！

現(xiàn)在我讀完了這本書,，我明白了一些道理，就好像自己長大了許多，這本書真使我受益匪淺??！

童年，對于我們來說就是一幅美麗的畫卷,，五彩斑斕,，有生機(jī)勃勃的綠色，熱情如火的紅色,。惟有一本書,，惟有一個(gè)人，他人生的畫卷只有黑白,，充滿著殘酷與冰冷,。當(dāng)我們享受著親人的溫暖的時(shí)候，他卻承受著殘忍的打罵,。他,，就是高爾基的自傳體小說《童年》中的阿廖沙。

最早接觸這本書,，是老師推薦的,。愛看書的我，自然不能放過,。拿著這本書,，看到封面上印著一個(gè)小男孩，他身旁是一個(gè)拄著拐杖的老奶奶,。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點(diǎn)心酸,。慢慢地，我了解了這本書中的一些人和故事,。

阿廖沙,，本書的主角。四歲喪父后,，被外祖母接到外祖父家,，體會(huì)到了人間的苦與樂，善與愛,。

外祖母,，是給阿廖沙最多溫暖的人。她慈祥善良,，聰明能干,，對誰都很忍讓。書中這么多人物,，給我感觸最大的,，也正是看似平凡的外祖母,。也許是因?yàn)樗驗(yàn)樗慕虒?dǎo),，阿廖沙的童年里才有一絲光彩,。她給我的感覺像親人，也像老師,，那種特殊的關(guān)愛,，不同于父母的那種愛，暖暖的,，像陽光,。

有時(shí)候，輕輕摩挲著書頁上的字,，慢慢地,，在腦海中全然幻化出了一個(gè)個(gè)場景。有時(shí)候是搞笑的,，令人忍俊不禁,；有時(shí)候是傷感的，令人潸然淚下,?？吹美哿耍]上眼,，將書蓋在臉上休息一會(huì)兒,，也能聞到似有若無的書的香氣，令人心曠神怡,。

在午后的陽光下,，讀這樣一本書，已然是一種享受,。陽光照射身上,，讓人想起了外祖母的那溫和的氣息，暖暖的感覺,。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵,，已經(jīng)變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺,，使人想到阿廖沙調(diào)皮搗蛋的樣子,，讓人想發(fā)笑。當(dāng)那灰塵靜靜落下,，竟也會(huì)有一絲憂傷,，輕輕婉轉(zhuǎn)，似是不舍的留戀,。

《童年》這本書，給予我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,?！昂脮粎挵倩刈x”，只有自己用心讀,，用心思考,，才會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和理解。

這個(gè)故事講的是六一兒童節(jié)發(fā)饅頭,，我說過我一個(gè),，娘一個(gè)，妹妹一個(gè),。我在路上太餓了所以就把我的吃了,，但是我三口兩口就吃完了，沒品出滋味,。

就想娘不是不愛吃麥粑么,。她還經(jīng)常把賣粑給妹妹還有我吃呢。不如我把娘的給吃了吧,，說罷我把娘的麥粑拿起來吃了等回到家的時(shí)候饅頭已經(jīng)沒了,，我兩手空空回到家，還好那時(shí)妹妹不在家,，不然妹妹肯定要問我饅頭在哪,，就在這時(shí)，鄰居對我娘說：看我家娃路上挨著餓把饅頭給我?guī)Щ丶伊恕?/p>

你家娃的饅頭呢,？在鍋里呢,，娘打開鍋蓋鍋里奇跡般的蒸著幾個(gè)白中帶黃的饅頭。那天下午娘把饅頭給我和妹妹吃,，妹妹大口大口地說吃著,，娘說不就是幾個(gè)饅頭么。沒事,！快吃吧,，我沒吃，我哭了,。

孩子就是孩子,，餓極了，把對母親許下的諾言拋到腦后,，但父母并沒有責(zé)怪沒有埋怨,，還幫兒子挽回尊嚴(yán)，這就是母愛的偉大,。

《童年》讀后感在假期里,，我看了不少書,，其中，高爾基的《童年》讓我印象深刻,。剛翻開這本書,，我就被這本書給吸引了，我便一口氣讀完了它,?！锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽?dòng)了我：他四歲就失去了父親，跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家,，卻經(jīng)常挨到外祖父的吊打，但善良的外祖母處處保護(hù)著他,。在外祖父家,，他認(rèn)識(shí)了非常多親戚，這其中包括兩個(gè)自私,、貪得無厭的,、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥,。在挨到外祖父的吊打的時(shí)候,，樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，盡管會(huì)被抽得紅腫,。

但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍,、愚昧；父子,、兄弟,、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng),、善良,、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。阿廖沙的童年是黑暗的，就似他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,，我們的童年是多么燦爛的,，是多么歡樂；是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,，除此之外,，我們的生活中也非常少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件,。

有人說，我們是小皇帝,、小公主,，這一點(diǎn)也不假。如此比較,，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別,。我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行,。但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真啊,！但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：就是從現(xiàn)在開始,。我們不能再奢侈,，不能再浪費(fèi),；我們要開始為長輩們著想，學(xué)會(huì)體諒他們,；不僅如此,，我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸運(yùn)呀,！

漫長歲月的煎熬,，已化為烏有。因?yàn)?，歲月帶來的,，煎熬過后，已是火災(zāi),，燒得到處都是,。

一無所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴,。

——題記,。

本書作者高爾基出生在俄國的一個(gè)木工家庭，早年喪父,，寄居在外祖父家,，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸,。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的,，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀,。

小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了,。

在他的生活里,，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常他，又一次竟將阿廖沙打得失去了知覺,，結(jié)果生了一場大病,。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放_(tái)_____,，慫恿幫工偷東西,。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇,、貪婪,、專橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情,。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕,。

我們中國有個(gè)成語：禍不單行。同樣,，在阿廖沙的生活里,，還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像,，自私殘暴,，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí),，也遭過他們兩個(gè)的陷害,，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

生活在這樣的環(huán)境里,，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛與溫情,。

讀這本書時(shí),，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,，為那些無辜逝去的生命而憂傷,。

不過，在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),，一定會(huì)為你開啟一扇窗,，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母,；教他做一個(gè)正直人的老長工,；還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡,。

是他們,，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,，使阿廖沙充滿信心和力量,，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。

讀完這本書,，我看到,，也知道，在黑暗長河的盡頭,，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,，只要跨過這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍,，希望就一定觸手可及,。

姥爺突然把房子給賣了,，賣給了酒館的老板。

在卡那特街上另買了一所宅子,，宅子里長滿了草,，宅子外的街道卻很安靜、整潔,，一直通向遠(yuǎn)處的田野,。

新房子比以前的房子要可愛，正面涂著讓人感覺溫暖的深紅的顏色,。

有了個(gè)天藍(lán)色的窗戶和一帶柵欄的百葉窗,，左側(cè)的屋頂上遮著榆樹和菩提樹的濃蔭，十分美麗,。

院子里,，花園里有很多僻靜的角落，最適合捉迷藏了,。

花園不大,，可是花草極其凌亂無序，這太讓人高興了,?；▓@的一角是個(gè)矮小的澡塘，另一個(gè)角上是個(gè)雜草叢生的大坑,，里面有一根粗黑的木頭,，這是原來的澡塘燒毀以后的痕跡。

花園挨著奧甫先尼可夫上校馬廄的圍墻,，前面是賣牛奶的彼德蘿鞭的宅子,。

彼德蘿芙娜是個(gè)胖胖的女人，說起話來像爆豆,，吵吵嚷嚷的,。她的小屋在地平線之下，矮小而破舊,，上面長著一層青苔,，兩個(gè)小窗戶，注視著遠(yuǎn)方覆蓋著森林的原野,。

原野上每天都有士兵走動(dòng),，刺刀在陽光下閃著白色的光芒。

第八章也可分為上,、下篇,。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友,，一個(gè)不知真名實(shí)姓,、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼,。上,、下篇之間的內(nèi)容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯(lián)系起來。小說故意用若明若暗的手法,，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系,。“好啊”是他的口頭禪,，直譯是：“好事情”,。

我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟,。

這本書的主要內(nèi)容是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,，在他三歲時(shí)父親就去世了。阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了,，于是就把他帶到了外祖父家,，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,，最后他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了,，阿廖沙走向了人間,。

此刻，我感到：阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng),、勇敢和正直,，而且充滿愛心，不論遇到什么事都沉著應(yīng)對,，最后解決了問題,；他的外婆很善良，而且樂觀,，不論在什么情況下都護(hù)著阿廖沙,，心中充滿了無私的愛，他的外公對阿廖沙非常的嚴(yán)格,，而且他既暴躁又乖戾,，還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

此時(shí)此刻我想對我們說：“我們現(xiàn)在不缺吃也不缺穿,，不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候,，要啥沒啥，所以我們要好好珍惜這美好的時(shí)光，不要讓時(shí)間與我們擦肩而過,，過去了就再也沒有了,。

假如有時(shí)間，你也找來讀一讀這本書吧,！

童年的讀書心得篇十三

它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長故事,。阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親,，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家,。阿廖沙來到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,，變得也愈加專橫暴躁,。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家不斷地爭吵、斗毆,。一天,，他把一塊白桌布染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺,。他的媽媽由于不堪忍受這種生活,，便丟下了他，離開了這個(gè)家庭,。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩,。但在這種污濁的環(huán)境里，外祖母的善良公正,，熱愛生活,，給阿廖沙很深刻的影響，讓他在悲慘的環(huán)境中依舊保持著正直,，善良的心,。

這部作品取自于作家的真實(shí)生活經(jīng)歷，不但再現(xiàn)了作者幼時(shí)的悲慘生活,，也是當(dāng)時(shí)社會(huì)殘暴統(tǒng)治的縮影,，反映了當(dāng)時(shí)資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會(huì)的腐敗。

《童年》的語言生動(dòng)形象,，栩栩如生,，將人物的神態(tài)、動(dòng)作,、心理鮮明的表現(xiàn)出來,，給人一種身臨其境的感覺，它讓我看到了憧憬美好生活,、正直善良的阿廖沙;兇惡殘暴,、冷酷無情的外祖父;勤勞善良,、樂觀的外祖母;堅(jiān)強(qiáng)美麗的媽媽;兇狠的繼父;自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書的過程中體會(huì)到作者的喜怒哀樂，將一幅幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我的眼前,，使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,。

所以，請珍惜現(xiàn)在的生活,，珍惜眼前的幸福,，珍惜擁有的一切!

童年的讀書心得篇十四

高爾基的童年這本書由若干個(gè)故事組成，講述了一個(gè)小男孩的童年,。這些故事有悲傷的,、可怕的、有趣的,。其中,，我最喜歡“遭受毒打”這個(gè)故事。

這個(gè)故事講了“我”因?yàn)榘炎啦既玖硕煌庾娓复蛄艘活D,，還生了一場大病,。外祖父去看我，還給我拿了一大堆好吃的,，非常慈祥,，還給我講故事。外祖母也來了,，還和我一起睡,。不過，給“我”印象最深是小伙子茨岡,。它不僅用胳膊替我擋了鞭子,，還教給我挨打時(shí)減輕疼痛的竅門。

讀這篇故事時(shí),，我的心總是忐忑不安。當(dāng)我讀到“外祖父在一邊擺弄著在水里浸濕了的樹條,，時(shí)不時(shí)地舞起一條來,，”嗖嗖“地響?！睍r(shí),，我感到很害怕，同時(shí)也為小即將挨鞭子感到同情,。當(dāng)我讀到“外祖母一下子撲過來,，抱住了我，,；”不行,，魔鬼,，我不讓你打阿廖沙！“”時(shí),，我覺得外祖母很可敬,，不顧自己的安危，拼命保護(hù)我,。

當(dāng)我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來,，推到了外祖母，把我搶過去,?！睍r(shí)，覺得外祖父真的是個(gè)魔鬼,，連這么小的孩子都不放過,。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭,，開始講他小時(shí)候的事,，干瘦的身體輕輕地晃著?！睍r(shí),，我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切,，和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來,，簡直是兩個(gè)人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切,，小和他的外祖父又和好啦,。

當(dāng)我讀到“茨岡說：”我用和條胳膊去擋鞭子，想把那樹條子擋段,，這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí),，把你抱走了?！皶r(shí),，覺得很感動(dòng)。茨岡和小沒有一點(diǎn)親戚關(guān)系,，只是普通的朋友關(guān)系,，卻要不顧自身危險(xiǎn)替小擋鞭子。他這種精神很值得我們學(xué)習(xí),。

高爾基的《童年》這本書讓我學(xué)到了很多東西,。我希望大家也讀一讀，相信你們和我一樣,，也能學(xué)到很多東西,。