人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20xx年8月來到貴校工作,。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,，融入了太和中學(xué)這個(gè)大家庭中,，從中感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)在,，一年的試用期已滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，并對(duì)我一年來的情況作以下匯報(bào)：

作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中,，我自覺學(xué)習(xí)黨的精神及認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，并將其落實(shí)到實(shí)處。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

作為新教師我以名師為目標(biāo),，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu),，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),，盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過多讀書多聽課,，使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià),、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,。同時(shí)，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長,。

勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來,，我擔(dān)任高一年級(jí)5個(gè)班歷史課,，課時(shí)達(dá)15節(jié)，并經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，做到課時(shí)教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校,，從無遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,，努力做一名合格的教師,。

在我和同學(xué)們的共同努力下，一年來,，在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?。特別是在學(xué)習(xí)方法方面，學(xué)生更是掌握了很多,，有之前的學(xué)會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)學(xué),。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績也能與老教師所教班級(jí)不相上下。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年來,，本人所從事的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。

1,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教。

2,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

1,、養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識(shí)：

構(gòu)圖對(duì)于兒童來說主要掌握的一點(diǎn)就是要做到構(gòu)圖飽滿,。構(gòu)圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時(shí)懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小，并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系,。

2,、知道畫畫的順序是：

由上到下，由左到右,，由整體到局部,，由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個(gè)完整的形體,。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年11月9日進(jìn)入學(xué)校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校3個(gè)月了,。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,，初來學(xué)校，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處,、如何做好工作的.擔(dān)憂,。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化中,，我很就快進(jìn)入工作角色,，融入其中。

這3個(gè)月期間,，我熱愛自己的崗位,，遵守學(xué)校的制度，有效利用時(shí)間,，保證工作按時(shí)完成,。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑,。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班,、排課等具體操作,。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜。為了使工作更好的完成,，我積極向同事請(qǐng)教,，努力清晰工作的思路，對(duì)待本職工作認(rèn)真細(xì)心,，盡力完成,。因?yàn)槲抑雷龊妹恳豁?xiàng)工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度,，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù),。

經(jīng)過這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù),，整理部門內(nèi)部各種資料,。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的各項(xiàng)能力,。在接下來的工作中,，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識(shí),，努力提高工作能力,。與同事們團(tuán)結(jié)友愛互助，力爭(zhēng)明確,、準(zhǔn)確,、準(zhǔn)時(shí)地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,，為日后工作的完善提供良好的前提,。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時(shí)間來對(duì)我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會(huì)更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處,，在教務(wù)崗位上做到更完善,，做一個(gè)優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，希望自己能成為學(xué)校的正式員工,，望批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來,，本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事,。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教，通過自己的努力取得了不錯(cuò)的成績,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

積極參加教研活動(dòng)，嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,，積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì),。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取,、處理信息能力,。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,，我還注意到要自學(xué),。從思想上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,、自我反思,、自我提高思想境界;從行動(dòng)上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等,。

作為教師，教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，下半年我和x老師還協(xié)助書記完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的時(shí)間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,，我時(shí)刻提醒自己新的崗位有新的責(zé)任,。

這一年是充實(shí)的，從新學(xué)期開始成立新的學(xué)生會(huì),、組建新的國旗班,、組織好每期的黑板報(bào)評(píng)比和主題班會(huì)的開展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗,、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項(xiàng)工作,，除了這些常規(guī)的工作,，團(tuán)委在這學(xué)期還開展各項(xiàng)特色活動(dòng)，像攝影展,、征文比賽,、元旦晚會(huì)等，豐富學(xué)生的課余生活,。

另外,，團(tuán)委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動(dòng)，重陽節(jié)組織學(xué)生代表赴x市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛老的意識(shí);多名同學(xué)在x市和x的校園藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng);在“x”,，多名學(xué)生的作品在報(bào)紙上發(fā)表;組織參加了x市的校園達(dá)人秀比賽等,，這些比賽和活動(dòng)讓學(xué)生充分展示自己的才華，提升他們的綜合能力和素質(zhì),。

今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成,，如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測(cè)的閱卷工作,、畢業(yè)證書的打印,、高考志愿的填報(bào)、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,，有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn),，但我盡量在完成教學(xué)工作的同時(shí)，把這些工作做好,。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期，本人任教高二(12)班的生物科教學(xué)工作,。為適應(yīng)高中新課程教學(xué)工作的要求,，注意加強(qiáng)新課程理念學(xué)習(xí)，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本,，教材,。經(jīng)過了兩次段考的檢測(cè),，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,，并虛心地向其他老師學(xué)習(xí)討論，爭(zhēng)取改善自己的教學(xué),，并深刻地認(rèn)識(shí)到教學(xué)中重要的幾個(gè)點(diǎn)：

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩教師對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,，并且非常感謝生物科組對(duì)我們新老師的指導(dǎo)和培養(yǎng),，學(xué)校的集體備課制度，讓我避免了由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來的影響,，并且從集體備課中學(xué)到了很多備課的精髓及關(guān)鍵,。初中生物教師工作總結(jié)在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老教師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的.不足,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

布置作業(yè)應(yīng)該做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。一開始對(duì)學(xué)情不了解，高估了學(xué)生的自覺性,，沒有嚴(yán)抓學(xué)生的課后作業(yè)情況,，學(xué)生知識(shí)掌握不扎實(shí)，經(jīng)過段考的檢測(cè),，我認(rèn)識(shí)到了課后作業(yè)的重要性,，因此，到網(wǎng)上搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績,。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx。

xx年xx月xx日,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結(jié)，懷揣著對(duì)教師的向往和對(duì)教育的熱愛,，我于20xx年8月29日真正成為一名教師,，被分配到小學(xué)部四年段工作,，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心支持下,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大地提高,，成功實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。感受到了的“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會(huì)到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,、還是專業(yè)水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，并對(duì)兩個(gè)月來的情況匯報(bào)如下：

一、作為一名教師,，從走上講臺(tái)的第一天開始,，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力把我的學(xué)生教好,，于是無論工作多么忙,，我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本年段年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課，認(rèn)真做好了聽課記錄,，以及寫好聽課反思,，并和教師積極交流,，使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加年段的數(shù)學(xué)集備,，領(lǐng)略同事們的智慧,，分享自己的想法，使自己的備課能力得到了很大提高,。

二,、積極和班主任和教練溝通，通過他們了解孩子的成長特點(diǎn),，以及每個(gè)孩子的性格和習(xí)慣,。我認(rèn)為先要對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，然后才能曉之以理,，因此課后我經(jīng)常到學(xué)生宿舍去和學(xué)生們聊天,，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，特別是對(duì)于一些家庭情況比較特殊的學(xué)生,，給他們多一點(diǎn)的關(guān)心,，使他們感受到教師的溫暖。

三,、由于接手的班級(jí)基礎(chǔ)比較薄弱,，針對(duì)這一特性，在教學(xué)過程中,，對(duì)于后進(jìn)生,，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予肯定,，多予表揚(yáng),，課后找他們談心，使他們建立自信和激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,。最后發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生當(dāng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)教師,，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學(xué)習(xí)更有勁,，而且后進(jìn)生的成績也有所提高,，不失為兩全其美。其中四（5）班的`及格率從92％增長到97.4％,。優(yōu)秀率從42％增長到44％,，四（7）班的及格率從摸底考試的50％增長到68.3％。

四、教師自身形象素質(zhì)得到了很大的改進(jìn),，孔子說過“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”因此我努力做到以下兩點(diǎn)：

1,、好學(xué)上進(jìn),，不辜負(fù)學(xué)生。

教好書是育好人的前提,。我深入鉆研教材,，寫好每節(jié)課的調(diào)整反思。我認(rèn)為作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷給自己充電,，努力讓學(xué)生喜歡上課,，喜歡學(xué)習(xí)。同時(shí),，作為陪班教師,，我努力協(xié)助班主任做好本班級(jí)工作，在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，經(jīng)常給他們將人文,，角他們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鲆粋€(gè)好學(xué)生,。

2,、尊重學(xué)生,，不遠(yuǎn)離學(xué)生,。

俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害,，不教不管會(huì)變壞,。”我努力做到真心愛護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求他們,，但是實(shí)在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頓涌心頭，真是一言難盡,，始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作,，感到很充實(shí)和幸福，因?yàn)橛辛怂麄?，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值,。

經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請(qǐng)人：

20xx年10月12日,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期我擔(dān)任的是三(3),，三(4)班的英語教學(xué)工作，由于三年級(jí)正處于小學(xué)中低段,，正是承上啟下非常重要的一年的,，因此在這一學(xué)期我把注意力重點(diǎn)放在了培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,。一轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的時(shí)間就這樣在匆忙中溜走,，回想一下本學(xué)期的工作以便查漏補(bǔ)缺。

在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真觀看遠(yuǎn)程教育課程輔導(dǎo)和教學(xué)參考書，制定好教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),，不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩,，耐心教導(dǎo)學(xué)生,，利用早晨同學(xué)們到校后空閑時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生朗讀，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

第一,、在課堂上,，認(rèn)真授課，運(yùn)用遠(yuǎn)教資源,、簡筆畫,，情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用,。

第二,、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,，并詳細(xì)地做好批注,，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解,、分析,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，提高了教學(xué)質(zhì)量。

第三,、在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對(duì)話,，背書。

鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗(yàn),，我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí),，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng),。同時(shí)多聽錄音磁帶,，讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗(yàn),，但也存在較多的不足，如課堂操作欠靈活,，尤其是后進(jìn)生工作,，由于客觀原因，做的不夠,，以致于成績不理想,。

總之，由于本人缺少小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況不了解，學(xué)生本學(xué)期的成績不理想,，在今后的教學(xué)工作中,，我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足，也會(huì)不恥下問,，向其他老師學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx。

xx年xx月xx日,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇八

“教育好幼兒,，服務(wù)好家長?！笔俏覉@的辦學(xué)宗旨,。多年來，在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,，自己對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,，但更多地品出了甘甜,，品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快,，感到幸福,。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子，所以就有幸福的收獲,。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,，但是不足之處還很多，具體工作總結(jié)如下：

1,、對(duì)待幼兒的教育耐心不夠,，愛心不足，不像是對(duì)待自己的孩子,。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣,，使高腔，不耐心說教,，導(dǎo)致幼兒不敢說,，不敢動(dòng),，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣,。

2,、管教幼兒方法不科學(xué)，不靈活,。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇,，比如在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺時(shí)說話,，我就高聲訓(xùn)斥,。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,，自己也很煩惱,。

3,、有些幼兒剛進(jìn)園,，對(duì)園的環(huán)境不熟,，對(duì)園里的'花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸,、玩一玩,，但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問題，怕這怕那,，就不讓孩子們亂動(dòng),，這就不能滿足幼兒的好奇心,。

不足之處還很多，呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,，我虛心接受,。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心,，幼兒更認(rèn)可,。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理,，時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉,、洗腳,。衣服、鞋襪,、床單,、被子，勤換勤洗勤曬,?？从變和嫠Ｒ芯Γ辉谝粔K敘話,。和同事搞好團(tuán)結(jié),，互幫互助。對(duì)家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn),，少說幼兒的缺點(diǎn)或不說,。對(duì)幼兒堅(jiān)決不說粗話、臟話,、惱話,，不使高腔。不嚇唬幼兒,，讓幼兒樂于接近自己,。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈,。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息,，健健康康地成長,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為正式員工,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年的時(shí)間真快呀!新教師試用期即將結(jié)束,，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作,，順利的完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下：

一,、德,。

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和政策,，熱愛教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表,，熱愛祖國，關(guān)心國家大事,。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。

二、能,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下,，圓滿完成本年度工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)六認(rèn)真,，虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干,，同時(shí)經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進(jìn)行研究教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識(shí),，感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)，通過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平,。

三,、勤。

堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè),，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。一年來的總情況：無遲到、早退,、病假,、事假,、曠課等考勤,，出全勤。

四,、績,。

本年度，我擔(dān)任二年級(jí)三班的語文教學(xué)工作,，平時(shí)認(rèn)真的做好語文教學(xué)的本職工作,，嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真辦事，除此還積極配合班主任做好班級(jí)管理,，以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生,，給予他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入班集體中,。認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。所以班級(jí)成績較上學(xué)期有所進(jìn)步,。

五、廉,。

堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的,。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以面對(duì)學(xué)困生,，想盡辦法讓他們進(jìn)步,，所以我從不贊成“教師有償家教”。

這一年來,，有成績,，有收獲，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。總之,，這是付出與收獲,，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好!

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇十

當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍，交易頻繁,，申請(qǐng)書與我們的生活息息相關(guān),，利用申請(qǐng)書可以表達(dá)自己的愿望和訴求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編給大家分享的學(xué)校教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,，希望對(duì)大家能有所幫助,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年9月通過招考分配到__鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，之后被借調(diào)到__縣第二中學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，并對(duì)我三年來的情況匯報(bào)如下：

申請(qǐng)人：在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)；勤能補(bǔ)拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià),、說課和寫好教學(xué)反思。同時(shí),，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。

20__年__月__日,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我來到__學(xué)校快一年了,，試用期已滿,，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為__學(xué)校正式教師,。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己,，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，初入職場(chǎng),，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈,，極富工作熱情；性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,；責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大,；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。

經(jīng)過這幾個(gè)月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程,。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作,，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多,；看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來,！

申請(qǐng)人：

20__年__月__日,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí)，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們。

這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢,！經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起,，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心,，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,，換取所有人的認(rèn)同,。

只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí),，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為x創(chuàng)造價(jià)值,，同x展望美好未來！

申請(qǐng)人：

20__年__月__日,。

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

本人__,，男，26歲,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下,，我于20__年6月30日到wf分院履職，自來分院后,，在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，半年以來工作略有成績,，鑒于工作情況，現(xiàn)就幾個(gè)方面的情況提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)：

我是個(gè)熱衷于教育事業(yè)的人,，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感,。由此產(chǎn)生了對(duì)學(xué)院的認(rèn)同與熱愛，對(duì)本職工作的熱愛與追求,。以至于在工作中，為了學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定,，時(shí)常朝而往,、暮而歸，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦,，但從無怨言,。因?yàn)槲抑溃菍W(xué)院給予了我演繹人生的舞臺(tái),，讓我有了實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果。

1,、用最快的時(shí)間融入到文法分院這個(gè)溫馨的大集體,；融洽了同事關(guān)系,，創(chuàng)造了和諧氛圍。這半年來,，主要做好了以下工作：

2,、用最短的時(shí)間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開展工作順利,，得到有力支持,。

3、全力做好了以下工作,，一是迎新工作井然有序,，得到學(xué)院、家長,、新生三方肯定,；二是日常教育常抓不懈，取得一定成效,；三是安全穩(wěn)定工作重點(diǎn)落實(shí),，確保師生安全；四是法制,、安全教育宣傳到位,，五是綜治工作積極開展，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,；六是積極開展各項(xiàng)工作,，具有一定成效；七是關(guān)愛學(xué)生,，得到好評(píng),。

這半年來，在實(shí)際工作中取得了一些成績,，當(dāng)然我清楚地認(rèn)識(shí)到這是跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷是分不開的,，同時(shí)我也很清醒地意識(shí)到，成績只屬于過去,，希望還在未來,，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心，在以后的工作中,，以孺子牛的精神,，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作。

在此,，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，望給予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：

20__年__月__日,。

作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟是開展好教育工作的基本前提,。我忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的指導(dǎo)下，在各位老教師的幫助下,，在自己刻苦的鉆研下,，我對(duì)“翻轉(zhuǎn)課堂”等前沿的教育理念有了初步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。為了打造高效課堂,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)。課堂上以學(xué)生為主體,，努力兼顧到各層面的學(xué)生,，使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心布置作業(yè),，做到適度,、適量。我積極參加區(qū)級(jí)公開課活動(dòng),，所做課《大自然的語言》得到好評(píng)并榮獲“區(qū)級(jí)優(yōu)秀課”獎(jiǎng),。同時(shí)，我積極踴躍地參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高業(yè)務(wù)水平,。

作為一名預(yù)備黨員，要向正式黨員同志學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的身上“樂于奉獻(xiàn)”的精神,，努力提高“為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)。一年來,，為了學(xué)生擁有健康的人格,，我用心觀察學(xué)生的心理變化,，發(fā)現(xiàn)問題，耐心談話,，及時(shí)引導(dǎo),，往往過了下班時(shí)間還在幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取,。對(duì)于班上的學(xué)困生,，我利用午休、課間操等時(shí)間一遍遍地為他們講解不懂的習(xí)題,，時(shí)刻謹(jǐn)記我是一名人們教師,，要替人民教育好祖國的花朵。

今后,，我會(huì)一如既往地按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。不斷提高政治理論水平，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),，樂于奉獻(xiàn),，及時(shí)反思。希望黨組織接納我,，懇請(qǐng)黨組織同意我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),！曾經(jīng)的我做事愛拖延，常常因此降低了工作效率與質(zhì)量,。面對(duì)自身的不足,，我認(rèn)真查找原因，虛心聽取身邊同志的批評(píng)和建議,。每周對(duì)自己應(yīng)做的工作做好詳盡的計(jì)劃,，每日按照進(jìn)度完成。一年來,，我不僅告別了拖延的壞習(xí)慣,，還大大提高了工作效率，將節(jié)省出來的時(shí)間用于更多地學(xué)習(xí)和對(duì)學(xué)生的義務(wù)輔導(dǎo),。我的轉(zhuǎn)變也得到了身邊同事的肯定,。

申請(qǐng)人：

20__年__月__日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好了體育教學(xué)工作，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練比賽工作,，課間操的正常工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把x—x年度第二學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)匯報(bào),。

熱愛教育事業(yè),，熱愛本職崗位,；平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，服從安排,。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。

2,、教學(xué)內(nèi)容,。

高一年完成了兩個(gè)模塊的教學(xué)工作，采用兩個(gè)單元合并教學(xué),，期末模塊考核（運(yùn)投）合格率達(dá)100%,。

高二年本學(xué)期完成了女子籃球半場(chǎng)三對(duì)三的教學(xué)任務(wù)，效果良好,，大部分同學(xué)學(xué)期初不懂規(guī)則,，經(jīng)常走步、兩次運(yùn)球違例,，到了學(xué)期末所有同學(xué)都了解了規(guī)則的違例部分,，并能運(yùn)用到實(shí)際比賽中去。

3,、課外訓(xùn)練,。

認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生利用下午第三節(jié)課課后練習(xí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)項(xiàng)目，并組織年段內(nèi)的比賽,，效果很好,；配合校工會(huì)組織開展教師的趣味運(yùn)動(dòng)，得到了全校教師的好評(píng),。

在協(xié)同合作方面,，積極參與并擔(dān)任相關(guān)工作。配合工會(huì),，組織并參加了和遠(yuǎn)華中學(xué)的籃球友誼賽,，氣氛融洽，效果良好,。平時(shí)勤鍛煉,，保持并提高自己的專業(yè)素質(zhì)、水平,，堅(jiān)持動(dòng)作示范的高要求,；多閱讀體育理論，提高自己,，多參加體育教研活動(dòng),，增進(jìn)交流。

以上是我一個(gè)學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

申請(qǐng)人：

20__年__月__日,。