計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中職學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

1、進(jìn)步常識(shí)，明白職責(zé)，增強(qiáng)義務(wù)感,。

班主任是教校教誨企圖的詳細(xì)履行人，是校長(zhǎng),、教務(wù)及教管的助手,，又是教校戰(zhàn)先生家庭的橋梁，各班任務(wù)的黑白,，曲接影響教校教誨經(jīng)管任務(wù)停止,。

是以，必需進(jìn)步熟悉,，增強(qiáng)義務(wù)感,，控制班主任任務(wù)紀(jì)律。

1,、勤奮做勤學(xué)生思惟教誨任務(wù),，把先生培育種植提拔成為一個(gè)主動(dòng)向上，勤懇為教,，聯(lián)結(jié)友好的散體,。

2、引誘先生勤奮教好作業(yè),，接納有用步伐,，進(jìn)步先生進(jìn)修結(jié)果戰(zhàn)進(jìn)修服從。

3,、關(guān)懷先生糊口戰(zhàn)康健,，構(gòu)造先生加入各類體裁舉止。

4,、構(gòu)造先生加入社會(huì)理論戰(zhàn)公益休息。

5,、關(guān)懷戰(zhàn)贊助本班共青團(tuán)構(gòu)造成長(zhǎng)任務(wù)戰(zhàn)舉止,，使他們成為班級(jí)一收主干氣力。

6,、調(diào)和本班任課教員的教誨講授任務(wù),，自動(dòng)向他們理解本班先生講堂規(guī)律，進(jìn)修結(jié)果狀況,，構(gòu)成一致的教誨氣力,。

7、樹(shù)立取先生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),，調(diào)和對(duì)先生教誨戰(zhàn)經(jīng)管,。

2,、敬愛(ài)先生，深刻理解先生狀況,。

要念引誘先生向好的標(biāo)的目的成長(zhǎng),，戰(zhàn)勝?zèng)]有好的圓面，起首必需深刻理解每一個(gè)先生的身材,、思惟情況戰(zhàn)本有常識(shí)火仄,，理解他們的興致喜好，性情特色戰(zhàn)家庭狀況,，然后減以剖析,，綜開(kāi)。

如新接辦的新班主任,，必需先理解那個(gè)班根本狀況：人數(shù),，男女，年紀(jì)情況,，政治相貌,，擔(dān)負(fù)干部狀況，受過(guò)嘉獎(jiǎng)處罰,，進(jìn)修結(jié)果,，專長(zhǎng)喜好，康健情況,，家庭地點(diǎn),，德律風(fēng)，家長(zhǎng)職業(yè),，經(jīng)濟(jì)情況等,。

3、實(shí)行班級(jí)經(jīng)管,，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng),。

1、造訂班主任任務(wù)企圖,，增強(qiáng)任務(wù)企圖性,。

憑據(jù)教校任務(wù)企圖請(qǐng)求，聯(lián)絡(luò)本班實(shí)踐,，先訂好一個(gè)教期任務(wù)企圖,，然后每周要有詳細(xì)的企圖，企圖必需做到標(biāo)的目的,、義務(wù)明白,，步伐詳細(xì)、實(shí)在能夠。

2,、培育種植提拔主動(dòng)向上,、勤懇勤學(xué)，聯(lián)結(jié)友好的班散體,。

班級(jí)的成長(zhǎng),，普通由松懈期、發(fā)展期,、成生期戰(zhàn)完美期四個(gè)階段構(gòu)成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)扶植相當(dāng)緊張，重生進(jìn)教后第一教年,，必然要捉住那一閉鍵期,，造訂響應(yīng)的班級(jí)目的。班級(jí)目的要相符本班實(shí)踐,，能為同窗所承受,，有必然鼓動(dòng)感化，并且先生經(jīng)由必然勤奮能夠完成的,。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中職09計(jì)算機(jī)1班班主任,，該班共有學(xué)生32人，女生21人,，男生11,，漢族30人，回族2人走讀生22人,，住宿生10人,。

為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣餓好的行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，自我約束，學(xué)會(huì)做人,、做事,、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，力爭(zhēng)更好地發(fā)展自己,，計(jì)劃做以下工作：

一.完善思想行為規(guī)范，嚴(yán)格量化考核,，努力促使學(xué)生形成規(guī)范意識(shí),，達(dá)到自我管理。

二.抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生,。定期檢查各科作業(yè)，并利用周記,、摘抄了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，努力促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立積極進(jìn)取，敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),。

三.結(jié)合學(xué)生特長(zhǎng),，分配相關(guān)工作，努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

四.在教學(xué)工作中滲透德育教育,，努力塑造學(xué)生美好的心靈(真、善,、美),。每周一篇經(jīng)典美文的欣賞，感知美,，向往美,。

五.結(jié)合社會(huì)用人現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生責(zé)任心,，誠(chéng)實(shí),，吃苦勤奮，協(xié)作,。守紀(jì),、創(chuàng)新(以故事啟發(fā)引導(dǎo)須生)面向未來(lái)的五種人：受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人、善于整合的人,、有創(chuàng)造性的人,、尊重別人的人、有道德心的人,。

六.加強(qiáng)校家聯(lián)系,，多溝*注學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)解決問(wèn)題,。

活動(dòng)：

1.常規(guī)教育,。

2.點(diǎn)亮心燈學(xué)會(huì)感恩。

3.今天我們?cè)鯓幼鰧W(xué)生,。

4.從小的善舉做起,。

5.美麗心情祝你成功。

6.逆境是鍛煉意志的磨刀石,。

7.在我生命的每一天,。

8.自信助我成功。

9.未來(lái)不是夢(mèng)——理解與現(xiàn)實(shí)。

10.抵制誘-惑克制自我,。

11.友誼的芬芳,。

12.理解寬容伴我同行。

13.十年后的我,。

一,、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會(huì)把握住《學(xué)生手冊(cè)》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級(jí)教育工作,。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育,。

并做好學(xué)?！嗉?jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通互相支持配合工作全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二,、班級(jí)概況,。

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,，大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,，學(xué)生之間分派較多，班級(jí)凝聚力較弱,。

三,、具體工作措施。

1,、修整,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，建立一支積極進(jìn)取,，責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營(yíng)造讀書氛圍,，創(chuàng)建書香班級(jí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。

2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,，做好學(xué)生心理工作。

開(kāi)通“班主任信箱”,、“班級(jí)qq平臺(tái)”等,，并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)生溝通,，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),，主動(dòng)關(guān)心,、安慰，幫助她們,，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,，做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開(kāi)主題班會(huì),，加深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí);努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，以便更好地開(kāi)展各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。

3,、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才,。

在班級(jí)樹(shù)立做人第一,，做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構(gòu)自立,、自信,、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,，自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

4,、發(fā)揮班會(huì)課的作用，加大教育力度,。

定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,、班干部會(huì)議,，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自己,，學(xué)會(huì)自己管理自己,，并及時(shí)根據(jù)班級(jí)具體情況，給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，通過(guò)德智體操行分評(píng)比,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約,，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序,。

6,、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī),。

7,、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

8,、組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如班級(jí)晚會(huì)、五.四青年節(jié)活動(dòng)等,，以豐富學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

本學(xué)期是二年級(jí)的第二學(xué)期,，也是學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期,，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我特制定了以下20xx年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、*思想,、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度,，針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜,，因材施教,，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

二、工作目標(biāo),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，建立良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),。

4,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,。

5、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

6,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

7,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施,。

1、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。首先,，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來(lái),，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理,。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作,，要按時(shí)，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,。

同時(shí)，抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生;通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2,、提高知識(shí),，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行,。因此,，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感,，把握班主任工作規(guī)律。

努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。

3,、主題班會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。

深入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,，以班會(huì)為主陣地,，開(kāi)展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性,、活潑型和實(shí)用性,，在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的能力,，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

中職學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

以國(guó)家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策,、學(xué)校管理制度,、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。

本學(xué)期班級(jí)學(xué)生32名：其中男生24人,，女生8人,。

1、學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上,。

2,、全年無(wú)安全事故。

3,、期中,、期末考試應(yīng)考率90%以上，課程補(bǔ)考率不高于15%,。

4,、班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣化，班會(huì)公開(kāi)課每月舉辦一次,。

5,、提高學(xué)生出勤率，碧上學(xué)期上升20%或以上,。

1,、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求。

2、持之以恒推行德育教育,，在教學(xué)過(guò)程,、每周班會(huì)、平時(shí)管理中,，適時(shí)注入德育教育的成分,。

3、落實(shí)個(gè)別談話,。不定期有與學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)通話，了解他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的各種困難,，幫助他們度過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的難關(guān),。

4、做好班委建設(shè),，讓品德優(yōu)良,、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用,。

5,、積極參與每周的班主任例會(huì)，積極討論交流,，向領(lǐng)導(dǎo),、同事們?nèi)〗?jīng)。

第一周思想教育,、備課。

第二周班干調(diào)整,、紀(jì)律整頓,。

第三周班會(huì)公開(kāi)課。

第四周月總結(jié),，勵(lì)勤懲惰,。

第五周學(xué)風(fēng)整頓、班會(huì)公開(kāi)課,。

第六周安全教育,。

第七周期中考試。

第八周期中考試總結(jié),。

第九周班會(huì)公開(kāi)課,。

第十周學(xué)風(fēng)整頓、紀(jì)律整頓,。

第十一周學(xué)習(xí)效果查驗(yàn),。

第十二周班級(jí)課程進(jìn)度詢查。

第十三周與學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活心得體會(huì)，學(xué)生意見(jiàn)反饋,。

第十四周期末考試,。

中職學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

本學(xué)年學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃，以泰順縣發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估基礎(chǔ)性評(píng)估指標(biāo)導(dǎo)向,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ),，以技能落實(shí)為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、努力推進(jìn)課改工作,，在總結(jié)原有課堂教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,，努力克服存在的問(wèn)題，根據(jù)本校的實(shí)際,，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié),，逐步完善課堂教學(xué)改革的實(shí)施方案，提高課堂教學(xué)的效果,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開(kāi)展調(diào)查和指導(dǎo),，成立有關(guān)的備課小組和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,，通過(guò)組織聽(tīng)課，檢查備課,，分析測(cè)試結(jié)果等方法,，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況;組織青年教師開(kāi)展教學(xué)基本工及教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，提高教師業(yè)務(wù)水平;實(shí)施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程,，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合,，對(duì)此教務(wù)科將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，追蹤實(shí)施成效;做好新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作,，對(duì)新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽(tīng)課,、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí)，努力推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng),。

今年準(zhǔn)備進(jìn)行專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革,，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高,，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,，因此，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作,。

1,、各專業(yè)要出臺(tái)教學(xué)指導(dǎo)方案，根據(jù)本校實(shí)際,，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的.修訂工作,，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，調(diào)整文化基礎(chǔ)課,、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例,。

2、適應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的要求,，有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起,，在學(xué)前教育,、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式,，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果,。

3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作,，本學(xué)期擬在觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)和學(xué)前教育兩個(gè)專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估,，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展。

技能大賽是省,、市,、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競(jìng)賽，技能競(jìng)賽涉及到各專業(yè),，為做好技能比賽,，在技能比賽中取得好成績(jī),，主要做好以下幾點(diǎn)工作,。

1,、精心挑選參賽選手,，把動(dòng)手能力強(qiáng)，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來(lái)組成團(tuán)隊(duì),，按照比賽項(xiàng)目,，動(dòng)員和推薦有特長(zhǎng)的青年教師參賽。

2、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師,。對(duì)輔導(dǎo)教師,，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。

3,、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行,，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn),，又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略。教務(wù)科對(duì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),，及時(shí)提供服務(wù)。

4,、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障,。為更有針對(duì)性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置,，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師,，學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

九月份：1、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排,。

2,、召開(kāi)第一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

3,、教學(xué)常規(guī)月檢,。

十月份：1、召開(kāi)第二次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,。

2,、教學(xué)常規(guī)月檢。

3,、各科組公開(kāi)課活動(dòng),。

4、學(xué)生座談會(huì),。

十一月份：1,、組織期中考試,。

2、教學(xué)常規(guī)月檢,。

3,、召開(kāi)第三次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

十二月份：1,、期中考試情況分析和總結(jié),。

2、檢查各科組技能競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、教學(xué)常規(guī)月檢。

4,、召開(kāi)第四次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,。

5、各科組公開(kāi)課活動(dòng),。

一月份：1,、召開(kāi)第五次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

2,、期末常規(guī)大檢,。

3、各科組各項(xiàng)技能比賽活動(dòng),。

4,、下學(xué)期教材的征訂工作。

二月份1,、做好期末考試工作,。

2、期末考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析工作,。

4,、放寒假的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

三月份：1,、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排,。

2、召開(kāi)第一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,。

3,、教學(xué)常規(guī)月檢。

4,、開(kāi)門課活動(dòng),。

5,、教研組活動(dòng)(第一次集體備課),。

6,、高考報(bào)名確認(rèn)工作。

7,、各教研組,、各課任教師上交計(jì)劃。

四月份：1,、開(kāi)展各項(xiàng)相關(guān)教科研活動(dòng),。

2、開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),。

3,、高考的相關(guān)工作。

4,、教學(xué)常規(guī)月檢,。

五月份：1、教學(xué)常規(guī)的督促,。

2,、教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。

3,、教研組活動(dòng)(第二次集體備課),。

4、教學(xué)常規(guī)月檢,。

六月份：1,、組織高考。

2,、教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),。

3、各教研組開(kāi)展教研活動(dòng),。

4,、期末教學(xué)工作。

5,、其它各項(xiàng)工作總結(jié),。

中職學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

我班共有學(xué)生xx名，其中男生xx名,、女生xx名,。從他們上學(xué)期表現(xiàn)來(lái)看，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)好,，成績(jī)較好,。如：xx等。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高且經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),，經(jīng)了解他們是：xx,，這為班級(jí)管理帶來(lái)一定的難度,；同時(shí)班內(nèi)還有xx，雖能遵守紀(jì)律,，但學(xué)習(xí)吃力,、缺少方法，也是下一步工作的重點(diǎn)對(duì)象,。另外,，八年級(jí)學(xué)生思想起伏大，易受外界影響而出現(xiàn)逃課,、打架,、上網(wǎng)、甚至輟學(xué)等不良現(xiàn)象,。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,，中期，近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的'過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

1,、通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，面對(duì)全體學(xué)生，顧全大局,，做到抓兩頭促中間,。

4、成績(jī)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；

5,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

7、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。優(yōu)化良好的班委,，做好班主任的助手，管理教育好學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上,，積極進(jìn)取的班風(fēng),。

3,、開(kāi)好主題班會(huì)，同時(shí)嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度和請(qǐng)假制度,，以防微杜漸,。

4、加強(qiáng)思想教育,，做好家訪工作,，及時(shí)與思想起伏大的同學(xué)談心，幫他們排憂解難,。

5,、做好學(xué)生工作，培養(yǎng)參與意識(shí),，樹(shù)立模范帶頭作用,。

中職學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

一、提高知識(shí),，明確職責(zé),，加強(qiáng)職責(zé)感。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此,，務(wù)必提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)職責(zé)感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)用心向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群眾。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。

5、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛(ài)學(xué)生,，深入了解學(xué)生狀況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先務(wù)必深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好,，性格特點(diǎn)和家庭狀況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，務(wù)必先了解這個(gè)班基本狀況:人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部狀況,，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛(ài)好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長(zhǎng)職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級(jí)管理,，構(gòu)成良好的班風(fēng),。

1、制訂班主任,。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)能夠。

2,、培養(yǎng)用心向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾,。

班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，必須要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要貼合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所理解,，有必須鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備必須組織工作潛力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開(kāi)展群眾活動(dòng)，培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀,，游覽，訪問(wèn),，晚會(huì),，主題活動(dòng)等。

5,、要構(gòu)成正確輿-論,，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí),。

規(guī)章制度,。

建設(shè)。

日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，構(gòu)成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng)，抵制,，幫忙,，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)狀況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。

透過(guò)我每學(xué)期給班級(jí)制訂工作計(jì)劃,，我們班級(jí)在年級(jí)中取得了較好的成績(jī),，期望大家能夠長(zhǎng)期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。

【篇二】,。

一,、指導(dǎo)思想。

根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路,、新方法,，以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn)，以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),，以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證,，在“嚴(yán)格，扎實(shí),，創(chuàng)新”上下功夫,，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)潛力,，做好我校的德育工作,。

二、工作目標(biāo),。

透過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高，使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,，遠(yuǎn)大的理想,、高尚的情操、健全的人格,、良好的學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)班主任工作制度,，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍,。

1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，

1)各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,，個(gè)性要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育,，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制定班級(jí)公約,。

2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),，不染發(fā)和剃光頭,，不留怪發(fā)型，不吸煙,，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽),，嚴(yán)格胸卡佩戴制度,。

3)各班利用主題班會(huì)、

黑板報(bào),。

等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍,。

1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,，期末考評(píng)班主任。

2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度,，做到班級(jí)工作有計(jì)劃,、有落實(shí)、有檢查,、有總結(jié),。

3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，用心開(kāi)展班主任工作的課題研究工作,。

4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時(shí)間待定),。

【篇三】。

一,、認(rèn)識(shí)熟知班群眾,。

一個(gè)班群眾，有四十名同學(xué),，我還沒(méi)來(lái)得及在教室認(rèn)識(shí)她們,，就分了兩批進(jìn)入工廠開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作,，對(duì)我來(lái)說(shuō)接手一個(gè)二手班級(jí),，之前又沒(méi)有班主任工作經(jīng)驗(yàn)，管理起來(lái)真是難上加難,，我開(kāi)始了匆忙的奔波,，去認(rèn)識(shí)她們，從記錄她們的手機(jī)號(hào)和姓名開(kāi)始,。慢慢熟知,，不到了兩天的時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)都熟悉起來(lái)，但是還不是十分的了解,，相互的了解是需要時(shí)間的累積的,。再一方面，我自我也以身作責(zé),，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤,，治理方法得力，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。

二、及時(shí)做好工廠和學(xué)生之間的橋梁,。

當(dāng)有的學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺(jué)太累時(shí),，及時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)行調(diào)崗,，當(dāng)有的老員工對(duì)學(xué)生不愛(ài)惜時(shí),，要及時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通,。

三,、做好學(xué)生思想工作。

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,，就務(wù)必在思想上讓他們相通,，思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是十分重要的,，在這方面，我主要有以下一些做法：

1,、快樂(lè)式管理,。

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不快樂(lè)的或?qū)?shí)習(xí)沒(méi)興趣，根據(jù)此狀況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整,，此刻的班會(huì)通常先由學(xué)生,。

自我總結(jié)。

現(xiàn)階段班里的狀況,，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育,。最后做群眾游戲，在游戲中鼓勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力,，到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活,、實(shí)習(xí)是快樂(lè)的，透過(guò)實(shí)習(xí)找到自我應(yīng)有的位置,。

2,、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作。

有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自我的位置,，總覺(jué)得自我不適合在工廠干活,，就應(yīng)在辦公室玩著電腦，還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少,，不愿意去實(shí)習(xí),，不能正確的對(duì)待實(shí)習(xí),，這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話，等自我冷靜下來(lái)重新調(diào)整思路后,，用另一種方式再找學(xué)生談,。這時(shí)心平氣和，思路清晰,，談話往往能到達(dá)很好的效果,。

六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習(xí)是十分重要的,，，因此班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習(xí)才是最重要,，也是最難的,。本班學(xué)習(xí)氛圍很好，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),，但是由于大部分都是*,，進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對(duì)一部分*來(lái)說(shuō)是很難的。針對(duì)這種狀況,，我在與學(xué)生談心之余,，了解他們的想法，并且鼓勵(lì)她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí),。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上,，提出更高目標(biāo)。在此期間,，對(duì)一些不愿再工廠實(shí)習(xí),，去外面打工的進(jìn)行了與家長(zhǎng)的溝通，家長(zhǎng)與我站在了同一戰(zhàn)線,，最后都能回來(lái),，使班級(jí)整體在實(shí)習(xí)上有了進(jìn)步。

以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì),。總之,，三個(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了許多,，潛力也得到了加強(qiáng)。但是我也清醒地明白,，自我做得還很不夠,，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn),，有些工作還沒(méi)有做到位,，還做得很不夠，存在一些問(wèn)題有待解決但是,，在今后的工作中,，我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，盡快提高自我,。

【篇四】,。

一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

本班級(jí)共有26名學(xué)生,，在管理學(xué)生日常工作方面，我必須會(huì)做到全面的,、細(xì)致的,、深入的了解每一名學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，正確的引導(dǎo)每一名學(xué)生;強(qiáng)化學(xué)生之間的良好友誼關(guān)系,，維持正常的教學(xué)秩序;培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，加強(qiáng)相互的協(xié)作潛力,。用心組織他們參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),，鍛煉其動(dòng)手動(dòng)腦潛力，發(fā)現(xiàn)并發(fā)展每位學(xué)生的特長(zhǎng),，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)活動(dòng)潛力,、較高團(tuán)隊(duì)意識(shí)、較高的思想素質(zhì)的班級(jí)隊(duì)伍,。

二,、工作要求。

1,、民主選舉班級(jí)干部,。

在接手本班級(jí)班主任的職責(zé)后，我首選組織班級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行民主投票,，選出本班級(jí)內(nèi)有較強(qiáng)的組織協(xié)作潛力的學(xué)生作為本班級(jí)的班長(zhǎng)及其他班干部,。同時(shí)為了保證每位學(xué)生都能得到鍛煉，我實(shí)行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督的制度,，保證每位同學(xué)都能在班級(jí)的活動(dòng)中有親身參與的職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感,。

2、加強(qiáng)班級(jí)日常管理,。

在平時(shí)的日常教學(xué)生活中,，用心與班干部溝通聯(lián)系,，督促班級(jí)干部在日常的學(xué)習(xí)生活中起到模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)有秩序的開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，增強(qiáng)每位同學(xué)的班級(jí)職責(zé)感,，以至于提高其未來(lái)的社會(huì)職責(zé)感。用心與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，掌握學(xué)生的動(dòng)向,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力,。

用心與班級(jí)每位同學(xué)進(jìn)行溝通交流,，定時(shí)進(jìn)行家訪，保證了解每位同學(xué)的性格,，并根據(jù)每位同學(xué)的不一樣性格制定不一樣的教育方式,，提高他們的自律、自強(qiáng),、勤奮,、好學(xué)的良好品質(zhì)。

4,、加強(qiáng)文化禮儀及心理教育,。

晚自習(xí)為我校的活動(dòng)時(shí)間，我定期在晚自習(xí)時(shí)為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻,，引導(dǎo)培養(yǎng)他們良好的職業(yè)禮儀,、道德，完善他們的人生觀,、價(jià)值觀,，加強(qiáng)他們的社會(huì)職責(zé)感及群眾榮譽(yù)感。

5,、加強(qiáng)宿舍管理,。

每一天晚上定時(shí)檢查學(xué)生宿舍，并組織學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生,，建立明朗整潔的學(xué)生休息環(huán)境,，使學(xué)生宿舍成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活完美、健康的休息場(chǎng)所,，讓他們?cè)谒奚崮芨杏X(jué)到家的溫暖,。

6、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),。

為了保證班級(jí)的組織協(xié)調(diào)潛力能夠像小班級(jí)一樣的高效率,，在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我計(jì)劃在班級(jí)中發(fā)展學(xué)生興趣小組,，組織同學(xué)參加,，利用活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行特長(zhǎng)培養(yǎng)。

總之專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會(huì)努力并向其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),。在以后的工作中我必須會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì),、學(xué)校,、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自我本人的期望,，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,，我相信我做的會(huì)更好的。

【篇五】,。

當(dāng)了這么多年的班主任,，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性,，取得了不錯(cuò)的效果,，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

一、提高知識(shí),，明確職責(zé),，加強(qiáng)職責(zé)感。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此,，務(wù)必提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)職責(zé)感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)用心向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群眾。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。

5、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)狀況,，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先務(wù)必深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平,，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭狀況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，務(wù)必先了解這個(gè)班基本狀況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部狀況，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,，學(xué)習(xí)成績(jī),，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況,，家庭地址,，電話,，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三,、實(shí)施班級(jí)管理，構(gòu)成良好的班風(fēng),。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃務(wù)必做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實(shí)能夠,。

2,、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾,。

班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期,、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要貼合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)群眾,，構(gòu)成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備必須組織工作潛力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4、要組織和開(kāi)展群眾活動(dòng),，培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀，游覽,，訪問(wèn),，晚會(huì)，主題活動(dòng)等,。

5,、要構(gòu)成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng),，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，構(gòu)成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng),，抵制,，幫忙，構(gòu)成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成,。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級(jí)環(huán)境的布置,，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。

（1）環(huán)境的潛移默化,。

（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)班群眾構(gòu)成和鞏固有巨大影響,。

五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異，靈活多樣,，不一樣年級(jí)采用不一樣管理方法,。

一年級(jí)新生，用心性高,，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的用心性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律,，比品德等,。

二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，學(xué)習(xí)用心性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大,，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,，存在著自我是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮,。

要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們，正確應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),，確信知識(shí)是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平。

此刻在金融危機(jī)下,，其實(shí)對(duì)中專生也是有必須好處的,，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng)，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和潛力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰,。

總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會(huì)努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我?guī)Ыo了極大的幫忙,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和持續(xù)好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自我的成果感到驕傲。

在以后的工作中我必須會(huì)更加的努力工作,，不辜負(fù)社會(huì),、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生和自我本人的期望,，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的,。

中職學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

接任管帳29班那是第四個(gè)教期起頭了,，有了上幾個(gè)教期那個(gè)班的帶班履歷，本教期造定任務(wù)企圖以下：

第一：弄好班級(jí)的不亂任務(wù),。

不亂能力供得成長(zhǎng),，不亂能力提高，沒(méi)有班級(jí)的不亂,，就無(wú)從談進(jìn)修爭(zhēng)劣,，無(wú)從道審核劣秀，對(duì)先生的平常行動(dòng)要一如繼往的寬格請(qǐng)求,，先生“五不由令”要不時(shí)抓,，到處抓，對(duì)有粉碎班級(jí)協(xié)調(diào)不亂的苗頭必然要實(shí)時(shí)接納步伐,，實(shí)時(shí)禁止,，確保班級(jí)有不亂優(yōu)越的進(jìn)修空氣。

第二：完成好政教處的安排,、支配,。

關(guān)于教校,、政教處的安排、支配,，當(dāng)真履行,，使先生正在弄各類舉止的進(jìn)程中進(jìn)步自我，完美自我,，經(jīng)過(guò)完成一系列的舉止,、義務(wù)凝結(jié)班散體的氣力，建立班散體的邪氣,，使先生有一個(gè)優(yōu)越,、聯(lián)結(jié)、向上的斗爭(zhēng)情況,。

第三：增強(qiáng)班干部的培訓(xùn),。

先生干部回根究竟還只是先生，正在任務(wù)傍邊易免會(huì)有錯(cuò)誤,、掉誤,，能夠會(huì)易以拿捏掌握分寸，或許有的以至就沒(méi)有具有繼承班干部的才能,，對(duì)先生干部不成以聽(tīng)其自然,，任其自然，應(yīng)該實(shí)時(shí)關(guān)注,，實(shí)時(shí)理解他們的任務(wù)后果，任務(wù)狀況,，而且每周賜與教導(dǎo),、賜與倡議、賜與準(zhǔn)確的引誘贊助,，讓他們加倍駕輕就熟的任務(wù),，實(shí)正成為本身的左膀右臂。

第四：增強(qiáng)班級(jí)先生的德育培育種植提拔,。

跟著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的成長(zhǎng),，人們愈來(lái)愈重視的是款項(xiàng)好處，重視的是經(jīng)濟(jì)代價(jià),，先生也深受社會(huì)的影響,，有些先生對(duì)親情、對(duì)同窗之間的友誼浮現(xiàn)的非常冷淡,、恬澹,，以至關(guān)于同窗的堅(jiān)苦“事沒(méi)有閉己、下下掛起”,。本教期不管正在講授傍邊,，照樣平常取先生打仗傍邊,，要增強(qiáng)對(duì)先生德育圓面的引誘教誨，迥殊是對(duì)一些中國(guó)傳統(tǒng)好德的重申培育種植提拔,，經(jīng)過(guò)弄一系列的兩講堂舉止,、散體舉止，培育種植提拔先生的互助認(rèn)識(shí),、團(tuán)隊(duì)肉體,、友好合作肉體，迥殊是應(yīng)用好“白色三月”的教雷鋒舉止,，讓班級(jí)傍邊的先生皆感觸感染到實(shí)情友好的好好,。

第五：關(guān)注一些比力迥殊的先生。

經(jīng)過(guò)一個(gè)教期的視察理解,，班級(jí)傍邊總會(huì)有一些行動(dòng)風(fēng)俗沒(méi)有好,、進(jìn)修結(jié)果比力好、性格比力乖僻,、家庭有些非凡等等如許的先生,，對(duì)如許的.先生要賜與迥殊的關(guān)注，要關(guān)注他們的糊口,、進(jìn)修,，他們做的過(guò)失、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的中央實(shí)時(shí)賜與改正贊助戰(zhàn)引誘關(guān)心,，讓他們感應(yīng)疑心,、感應(yīng)暖和，讓他們沒(méi)有落伍,、沒(méi)有走遠(yuǎn),，讓他們也為班級(jí)的聯(lián)結(jié)、不亂,、拼搏向上盡一份力,，并且針對(duì)差別的先生還得接納差別的方法,，施硬施硬,，該文該武本身控制，只需能夠獲得優(yōu)越的后果,。

第六：強(qiáng)抓教風(fēng)扶植,，引誘先生提早進(jìn)進(jìn)下三對(duì)心升教的備戰(zhàn)狀況。

想方設(shè)法念盡統(tǒng)統(tǒng)方法為先生營(yíng)建優(yōu)越的肄業(yè)空氣,，扶植優(yōu)越的班級(jí)教風(fēng),。多于代課教員相同、理解狀況，造定教風(fēng)扶植企圖,，當(dāng)真看待每次的月考,，關(guān)于有盼望考上年夜教的先生要一向盯緊，常抓沒(méi)有懈,，不屈不撓,，多成長(zhǎng)苗子先生，多給先生減勁,、勉勵(lì),。使先生有壓力感、緊急感,，使先生提早進(jìn)進(jìn)對(duì)心升教備戰(zhàn)狀況,。

第七：增強(qiáng)本身的營(yíng)業(yè)進(jìn)修。

人沒(méi)有教便會(huì)閉目塞聽(tīng),，當(dāng)班主任亦是如斯,，不只要重視平常當(dāng)真進(jìn)修營(yíng)業(yè)常識(shí)，并且還要留神當(dāng)放學(xué)生的喜歡,、逃供,，如許能力“良知知彼”，能力“有的放矢”,，如許能力把班級(jí)經(jīng)管好,，把先生教誨好，把本身的任務(wù)干好,。平常還要繼承關(guān)注“班主任?？腿Α保蛄形煌蔬M(jìn)修一些名貴的履歷,，平常逢事多取老教員相同交換,。總之一句話,，“謙虛令人提高，自滿令人掉隊(duì)”,，要念有所上進(jìn),，有所建立，必需謙遜,，如許能力“取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短”，如許能力努力繼承好班主任那一崇高職務(wù),。

中職學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

中職語(yǔ)文教師工作總結(jié)本人本學(xué)期擔(dān)任中職班語(yǔ)文教學(xué)工作,，回顧走過(guò)這一學(xué)期的路程，收益良多?，F(xiàn)將本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持提前備課,，做到深入鉆研教材寫好教案,，全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量，利用多媒體等直觀教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

3,、注重教學(xué)方法,。要求學(xué)生把課前預(yù)習(xí)、訓(xùn)練拓展,、反饋遷移各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課文學(xué)習(xí)與課后訓(xùn)練相結(jié)合,，做到聽(tīng),、說(shuō)、讀、寫協(xié)調(diào)發(fā)展,。在寫作教學(xué)方面,，將課堂作文和課下周記結(jié)合起來(lái)處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù),，又提高了學(xué)生的寫作水平,，寫出了不少有思想、有情感,、有文采的好文章,。

4、做好語(yǔ)文背誦,。一般來(lái)說(shuō),，學(xué)生善于背誦和記憶，我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)學(xué)生的背誦和記憶能力,，提高他們的綜合素質(zhì)。

5,、關(guān)心愛(ài)護(hù)和轉(zhuǎn)變差生,。總體說(shuō)中職班的語(yǔ)文基礎(chǔ)較一般,，當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),，我就給學(xué)生很大的鼓勵(lì)，使學(xué)生充滿學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心,。

6,、開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基矗,。

總的來(lái)說(shuō),，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及師生的共同努力，本班語(yǔ)文教學(xué)取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，學(xué)生語(yǔ)文綜合能力獲得較大提高,，但在工作中也還存在著許多不足之處：如我們年輕的語(yǔ)文教師在工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法上還存在較大不足，需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習(xí)和改善提高,，教師對(duì)中職生需要語(yǔ)文知識(shí)的把握還要在實(shí)踐中加強(qiáng),，學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自主性還有待進(jìn)一步提高等等。

回首過(guò)去,，展望未來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在老師的互相協(xié)作下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)和支持鼓勵(lì)下，我將不斷鞭策自己，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,，力爭(zhēng)使語(yǔ)文教學(xué)上升到一個(gè)新的層次,。

【擴(kuò)展閱讀篇】。

退精神成果,。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因,。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果,，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái),。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見(jiàn),、摸得著,，才有感染力和說(shuō)明力。

2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫,。存在的問(wèn)題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫,，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法,，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論,，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié),。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī),、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎,，繼續(xù)前進(jìn),。

寫存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng),、實(shí)事求是,。

結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算,。這部分要精煉,、簡(jiǎn)潔。

署名和日期,。署名寫在結(jié)尾的右下方,，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月,、日,，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,，則結(jié)尾只落上日期即可,。

簡(jiǎn)而言之：

總結(jié),，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評(píng)價(jià),，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī),，存在哪些缺點(diǎn)和不足,，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高,。那么,，工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。

基本情況,。

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì),。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績(jī)和缺點(diǎn),。這是總結(jié)的中心,。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),，找出缺點(diǎn),。成績(jī)有哪些，有多大,，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面,，是什么性質(zhì)的,，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚,。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。為便于今后的工作,，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究,、概括,、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí),。

今后的打算,。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向,，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文,。

寫好總結(jié)需要注意的問(wèn)題,。

1.一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大,，缺點(diǎn)不縮小,，更不能弄虛作假。這是分析,、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ),。

2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體,，詳略適宜,。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的,，有次要的,，寫作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次,、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略,。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃,。

中職學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

我班有學(xué)生55人,。經(jīng)過(guò)幾年的.學(xué)校生活，絕大多數(shù)同學(xué)們能夠遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽總體來(lái)說(shuō)成績(jī)都比較理想，但有幾個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生,，他們基礎(chǔ)差,，自身又不努力,，家長(zhǎng)方面也不重視，造成成績(jī)拖班上后腿的現(xiàn)象,。在新學(xué)年中要繼續(xù)不斷努力,，樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高整體水平,。

1,、重視思想品德教育，關(guān)注學(xué)生的言行文明,，關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的的教育,，讓學(xué)生在思想上重視學(xué)習(xí)，行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí),。

2,、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的一日常規(guī)，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4、關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、認(rèn)真做好管理工作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,，努力爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗,。

6、關(guān)注學(xué)生的偏科情況,，和家長(zhǎng)一起引導(dǎo)糾正,，全面發(fā)展。

三,、工作具體措施,。

1、充分利用周一校會(huì)和第一節(jié)班會(huì)時(shí)間總結(jié)上周各方面情況,，對(duì)于比較突出問(wèn)題加強(qiáng)分析引導(dǎo),，布置本周工作要點(diǎn)。

2,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,，要樹(shù)立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)。

3,、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生可以自覺(jué)主動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)和生活。

4,、發(fā)揮優(yōu)秀生的榜樣和幫扶作用,，鼓勵(lì)好學(xué)生帶一后進(jìn)生，幫助他進(jìn)步,。

5,、健全班級(jí)制度，明確責(zé)任和義務(wù),，讓每一個(gè)孩子都明白自己什么應(yīng)該做,，什么不應(yīng)該做。

四,、月工作內(nèi)容,。

二月份：1、報(bào)名注冊(cè),。

2,、總結(jié)假期作業(yè)情況。

3,、學(xué)前常規(guī)教育,。

4、“鞏衛(wèi)”再繼續(xù),。

1,、學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2,、三八婦女節(jié)感恩活動(dòng),。

3、植樹(shù)節(jié)宣傳,。

1,、文明習(xí)慣階段小結(jié)。

2,、清明節(jié)緬懷先烈活動(dòng),。

3,、學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況調(diào)查。

1,、勞動(dòng)節(jié)熱愛(ài)勞動(dòng)教育,。

2、期中考試總結(jié),。

1,、迎“六一”活動(dòng)。

2,、夏季安全教育,。

3、復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

4布置假期工作,。

中職學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

時(shí)間過(guò)得很快，學(xué)生實(shí)習(xí)接近尾聲了,。經(jīng)過(guò)陪學(xué)生進(jìn)行三個(gè)月的工作實(shí)踐,，使我深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易,。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天開(kāi)始我擔(dān)負(fù)起xx級(jí)中專6班的班主任,，三個(gè)月下來(lái)，我總結(jié)如下幾方面,。

一個(gè)班群眾,，有四十名同學(xué)，我還沒(méi)來(lái)得及在教室認(rèn)識(shí)她們,，就分了兩批進(jìn)入工廠開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作,，對(duì)我來(lái)說(shuō)接手一個(gè)二手班級(jí)，之前又沒(méi)有班主任工作經(jīng)驗(yàn),，管理起來(lái)真是難上加難,，我開(kāi)始了匆忙的奔波，去認(rèn)識(shí)她們,，從記錄她們的手機(jī)號(hào)和姓名開(kāi)始,。慢慢熟知，不到了兩天的時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)都熟悉起來(lái),，可是還不是十分的了解,，相互的了解是需要時(shí)間的累積的。再一方面,，我自我也以身作責(zé),，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，治理方法得力,，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃。

當(dāng)有的學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺(jué)太累時(shí),，及時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通,，進(jìn)行調(diào)崗，當(dāng)有的老員工對(duì)學(xué)生不愛(ài)惜時(shí),，要及時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通,，進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。

想讓學(xué)生切實(shí)按照教師的要求做,，就務(wù)必在思想上讓他們相通,，思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了,。我深感思想教育是十分重要的,，在這方面，我主要有以下一些做法：

1,、歡樂(lè)式管理。

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不歡樂(lè)的或?qū)?shí)習(xí)沒(méi)興趣,，根據(jù)此狀況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整,，此刻的班會(huì)通常先由學(xué)生自我總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育,。最終做群眾游戲,，在游戲中鼓勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力，到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活,、實(shí)習(xí)是歡樂(lè)的,，透過(guò)實(shí)習(xí)找到自我應(yīng)有的位置。

2,、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作,。

有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自我的位置，總覺(jué)得自我不適合在工廠干活,，就應(yīng)在辦公室玩著電腦,，還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少，不愿意去實(shí)習(xí),，不能正確的對(duì)待實(shí)習(xí),，這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話，等自我冷靜下來(lái)重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談,。這時(shí)心平氣和,，思路清晰，談話往往能到達(dá)很好的效果,。

職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習(xí)是十分重要的,，所以班主任如何抓好學(xué)生們的`實(shí)習(xí)才是最重要，也是最難的,。本班學(xué)習(xí)氛圍很好,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，可是由于大部分都是女生,，進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對(duì)一部分女生來(lái)說(shuō)是很難的,。針對(duì)這種狀況，我在與學(xué)生談心之余,，了解他們的想法,，并且鼓勵(lì)她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí)。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上,，提出更高目標(biāo),。在此期間，對(duì)一些不愿再工廠實(shí)習(xí),，去外面打工的進(jìn)行了與家長(zhǎng)的溝通,，家長(zhǎng)與我站在了同一戰(zhàn)線，最終都能回來(lái),，使班級(jí)整體在實(shí)習(xí)上有了提高,。

以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì)?？傊?，三個(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了許多，潛力也得到了加強(qiáng),?？墒俏乙睬逍训孛靼祝晕易龅眠€很不夠,，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn),，有些工作還沒(méi)有做到位,，還做得很不夠，存在一些問(wèn)題有待解決可是,，在今后的工作中,，我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，盡快提高自我。

中職學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)年來(lái),，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《新課程教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì)》等,。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn),、外出聽(tīng)課,、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业恼Z(yǔ)文教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。我任教高二年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課,在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“六認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同學(xué)生采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文水平,。另外，授課后根據(jù)得失,，及時(shí)寫教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和其它老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。對(duì)于我負(fù)責(zé)的語(yǔ)文課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外輔導(dǎo)教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

1,、對(duì)于語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),，進(jìn)行反思,。

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、語(yǔ)文教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些語(yǔ)文教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

中職學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

接任會(huì)計(jì)班這是第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,，有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

第一：搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作,。

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,，穩(wěn)定才能進(jìn)步，沒(méi)有班級(jí)的穩(wěn)定,，就無(wú)從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu),，無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀，對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,，學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,，處處抓，對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施,，及時(shí)制止,，確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二：完成好政教處的部署,、安排。

對(duì)于學(xué)校,、政教處的部署,、安排，認(rèn)真執(zhí)行,，使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我,，完善自我，通過(guò)完成一系列的活動(dòng),、任務(wù)凝聚班集體的力量,，樹(shù)立班集體的正氣,，使學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境,。

第三：加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,，在工作當(dāng)中難免會(huì)有過(guò)錯(cuò),、失誤，可能會(huì)難以拿捏把握分寸,，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,，對(duì)學(xué)生干部不可以聽(tīng)之任之，放任自流,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,，及時(shí)了解他們的工作效果，工作情況,，并且每周給予輔導(dǎo),、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,，讓他們更加得心應(yīng)手的工作,，真正成為自己的左膀右臂。

第四：加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng),。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,，人們?cè)絹?lái)越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,，學(xué)生也深受社會(huì)的影響,，有些學(xué)生對(duì)親情、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,，甚至對(duì)于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”,。本學(xué)期無(wú)論在教學(xué)當(dāng)中,，還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,，特別是對(duì)一些中國(guó)傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),，通過(guò)搞一系列的二課堂活動(dòng)、集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神、友愛(ài)互助精神,，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng),，讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛(ài)的美好,。

第五：關(guān)注一些比較特別的學(xué)生。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察了解,，班級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)成績(jī)比較差、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,，對(duì)這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí),，他們做的不對(duì)、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,，讓他們感到信心,、感到溫暖，讓他們不掉隊(duì),、不走遠(yuǎn),，讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力,，而且針對(duì)不同的學(xué)生還得采取不同的辦法，施硬施軟,，該文該武自己掌握,，只要可以取得良好的效果。

第六：強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對(duì)口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài),。

千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍，建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),。多于代課教師溝通,、了解情況，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,，認(rèn)真對(duì)待每次的月考,，對(duì)于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊，常抓不懈,，再接再厲,，多發(fā)展苗子學(xué)生，多給學(xué)生加勁,、鼓勵(lì),。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,，使學(xué)生提前進(jìn)入對(duì)口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài),。

第七：加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽(tīng),，當(dāng)班主任亦是如此,，不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好,、追求,，這樣才能“知己知彼”,，才能“對(duì)癥下藥”,，這樣才能把班級(jí)管理好,，把學(xué)生教育好,，把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),，平時(shí)遇事多與老教師溝通交流?？傊痪湓?，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”,，要想有所長(zhǎng)進(jìn),，有所建樹(shù)，必須謙虛,，這樣才能“取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短”，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù),。

中職學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼間就是一個(gè)新的學(xué)期了。在這新的學(xué)期中,，為了把班級(jí)的工作做到最好,，再結(jié)合我們班的實(shí)際情況，對(duì)于我們班的學(xué)習(xí)現(xiàn)特制定了以下的工作計(jì)劃,。

(一)思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,，這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人,。這樣子可以起到事半功倍的效果,。

2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ),。

3,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：主題班會(huì)是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用。所以,，我決定以后我們班就兩周開(kāi)一次班會(huì),。

4、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

5,、確定每周的主題,，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”,，“開(kāi)拓胸懷周”等等,，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

(二)學(xué)習(xí)方面：

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力,，我制定了以下措施：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書,。

3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

4,、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“技能比賽”，“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，“法制知識(shí)競(jìng)賽”,，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

5、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì)等。

7,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育,。

9,、組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái);讓學(xué)生明白知識(shí)的重要性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

10、擴(kuò)寬學(xué)生知識(shí)面,，力爭(zhēng)搞一次綜合性知識(shí)競(jìng)賽;啟發(fā)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的需求心理,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的良好習(xí)慣。