我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇一

大一第二學(xué)期我們開(kāi)了就業(yè)指導(dǎo)這一課程,，雖然只有六節(jié)課時(shí)，但它讓我漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血,、躊躇滿志,。心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了,。那些不著邊際的理想,、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,，而是現(xiàn)實(shí)的世界,。

作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話,，首先,，必須要正確面對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力，正確認(rèn)識(shí)自我,，客觀地評(píng)價(jià)自己,，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”,、“我愿意干什么工作”,，往往從主觀因素去了解社會(huì)，而很少了解社會(huì)需求,，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己,，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū)，從而錯(cuò)過(guò)一些機(jī)會(huì),。在選擇職業(yè)時(shí),，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要,，他將很難被社會(huì)接納,。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想,、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái),，才有成功的希望!

因此,，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面,、客觀,，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面;既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià),，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);既要考慮全面的整體因素,，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

學(xué)完這一課程,，我總結(jié)了一下幾點(diǎn):

一 樹(shù)立正確的職業(yè)觀

我們要針對(duì)自己的實(shí)際情況,，做好自己的職業(yè)定位，具有針對(duì)性和方向性,，深入了解自我,，清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;要抓住自己的特點(diǎn),，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，盡量避開(kāi)自己的不足，這樣,，就有可能使你在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng),。

二 要有職業(yè)道德

損人利已，不應(yīng)成為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的選擇,。從唯物主義角度講,，只有對(duì)人親善，人家才會(huì)回報(bào)以親善,。當(dāng)我們總是損人利已時(shí),，就失去了人心，最終成為孤寡人家,，四面楚歌,。堅(jiān)守職業(yè)道德，正是為自己的未來(lái)打算,，給自己創(chuàng)造良好的機(jī)緣,。

三 明確自己的目標(biāo)

每個(gè)人都應(yīng)該知道自己在現(xiàn)在和將來(lái)要做什么。職業(yè)目標(biāo)的確定,，需要根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn),，根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)，工作能力,，興趣愛(ài)好分階段加以制定,。對(duì)于我們對(duì)于我們大學(xué)生而言,，進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)其內(nèi)在需要的滿足極其人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有著重要的意義,。

四 職業(yè)選擇的決策

職業(yè)選擇是人生的一種決策,，我們?cè)诼殬I(yè)選擇時(shí)要遵循以下幾個(gè)原則

1、現(xiàn)實(shí)性原則：外部職業(yè)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)性和家人背景方面的現(xiàn)實(shí)性,。

2,、符合社會(huì)需要的原則

3、發(fā)揮個(gè)人素質(zhì)優(yōu)勢(shì)的原則：擇業(yè)時(shí)要考慮到自己的特長(zhǎng),，最大限度地發(fā)揮自己的獨(dú)特價(jià)值,。

4、發(fā)展性,、全面性原則：擇業(yè)時(shí)要考慮到自己的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)前途,。

學(xué)以致用原則：運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與技能去從事相應(yīng)的

綜上所述，我個(gè)人想,，只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,，用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,，不斷學(xué)習(xí)新事物,，做到思路清晰，行動(dòng)一致,，找到一個(gè)理想的工作還是沒(méi)有多大困難的,。

就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇二

中職生正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要通過(guò)獲得相關(guān)知識(shí)和技能來(lái)準(zhǔn)備進(jìn)入職場(chǎng),。因此,，中職學(xué)校開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程是非常有必要的。在這門課程中,，教師們向?qū)W生介紹了各種職業(yè)選擇,、就業(yè)技能等，以便他們?cè)诋厴I(yè)后找到合適的工作,。我在上這門課程時(shí)也獲得了很多收獲,，以下是我對(duì)中職就業(yè)指導(dǎo)課的一些體會(huì)。

第二段：就業(yè)市場(chǎng)分析及職業(yè)規(guī)劃建議（200字）,。

在課程中,，老師給我們分析了當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的形勢(shì)，告訴我們哪些職業(yè)更受歡迎,，哪些行業(yè)可能面臨就業(yè)難度,。此外，他們還建議我們制定自己的職業(yè)規(guī)劃，了解同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,，掌握市場(chǎng)需求,。這些指導(dǎo)讓我明白了我們必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)，才能更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯,。

第三段：求職技能講解及應(yīng)聘演示（200字）,。

教師們不僅講解了各種求職技巧，如簡(jiǎn)歷制作,、應(yīng)聘面試技巧等,，還針對(duì)不同職位進(jìn)行了應(yīng)聘演示,，讓我們更好地了解應(yīng)聘實(shí)踐和面試技能,。在今后的求職過(guò)程中，我相信這些指導(dǎo)將有助于我提高成功的機(jī)會(huì),。

第四段：人際交往和職場(chǎng)禮儀（200字）,。

課程中還介紹了人際交往和職場(chǎng)禮儀。這些話題在市場(chǎng)上很受歡迎,，因?yàn)檫@些方面直接關(guān)系到一個(gè)人在職場(chǎng)中的表現(xiàn)和發(fā)展,。學(xué)習(xí)這方面知識(shí)使我更知道如何與人交往，并在工作場(chǎng)所中呈現(xiàn)出職業(yè)態(tài)度,。

總的來(lái)說(shuō),，中職就業(yè)指導(dǎo)課程為我們提供了一個(gè)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的平臺(tái)，讓我們更好地了解實(shí)際職業(yè)需求和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),，并提供了有效的職業(yè)規(guī)劃和求職建議,。我相信這些知識(shí)和技能將有助于我們未來(lái)的職業(yè)生涯。

就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇三

剛才,，我閱讀了兩篇就業(yè)指導(dǎo)論文,，所以，我也想談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì),。說(shuō)得不好,，還望大家見(jiàn)諒。

一般而言,，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：其一是職業(yè)定位模糊,。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧,，邊走邊跳,，走一步，算一步”的想法,，沒(méi)有認(rèn)真想一想自我的職業(yè)定位問(wèn)題,，也沒(méi)有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評(píng)價(jià)自我。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中總是過(guò)高地估價(jià)自我,，自我定位過(guò)高工資看外企,、職位看白領(lǐng)、單位看名氣,、環(huán)境看氣派,，所以總是找不到一個(gè)適合自我的就業(yè)崗位，到最終反而“嫁不出去”,。其三是社會(huì)因素的干擾,。些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自我明明已看好某個(gè)職位,，該職業(yè)也較貼合自我的綜合潛力,，可周圍的親友一有反對(duì)之聲，自我就開(kāi)始動(dòng)搖了?，F(xiàn)實(shí)生活中存在的社會(huì)職位競(jìng)爭(zhēng)的不公平,、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫,，找不準(zhǔn)位置,，看不清方向。其四是心理素質(zhì)可是硬,。當(dāng)前我國(guó)正處于深刻的社會(huì)變革時(shí)期,，一些畢業(yè)生沒(méi)有完全適應(yīng)這種變革，在職業(yè)定位時(shí)往往為心理因素左右,，所以很準(zhǔn)做出理性的選取,，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反,；不是過(guò)于自尊,，就是過(guò)于自卑，凡此種種,，都會(huì)對(duì)自考畢業(yè)生順利就業(yè)構(gòu)成巨大的障礙,。

所以，畢業(yè)生在選取職業(yè)的過(guò)程中,，首先要針對(duì)自我的實(shí)際狀況,，做好自我的職業(yè)定位，規(guī)劃自我的職業(yè)生涯,；其次,，要根據(jù)自我的專業(yè)、技能,、綜合潛力和社會(huì)用人單位的要求,，確定自我的職業(yè)定位,；另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾,，如果自我和用人單位彼此都很滿意,，就就應(yīng)早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議,；再者,，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難,，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受潛力,，勇敢地迎接選取未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn)。

由于歷史的,、現(xiàn)實(shí)的,、主觀的、客觀的原因,，三類學(xué)校的畢業(yè)生在社會(huì)職業(yè)的選取上卻常常處于劣勢(shì),。由于一些用人單位對(duì)其抱有偏見(jiàn),，甚至明確宣布“只要211工程學(xué)?！保瑥亩o廣大“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來(lái)了很大困難,。事實(shí)上,，無(wú)論專業(yè)知識(shí)積累還是動(dòng)手潛力，我們往往都名校生毫不遜色,，甚至某些方面比其還更勝一籌,。所以，我們務(wù)必充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn),，清楚自我的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),，在求職擇業(yè)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),。

如果你運(yùn)用語(yǔ)言詞匯的潛力較強(qiáng),，在語(yǔ)法、造句,、閱讀潛力等方面表現(xiàn)出色,，能夠從事文字整理、修改,、翻譯,、播音員以及教育、接待洽談等工作,。如果你在形象思維潛力以及思考問(wèn)題的細(xì)致,、周全上具有優(yōu)勢(shì)，能夠去做形象設(shè)計(jì)等方面的工作。如果你知識(shí)較全面,，并能廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),，又善于與他人合作共事，你能夠從事機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的管理工作,。如果你習(xí)慣在相對(duì)單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長(zhǎng)期工作,，耐心持久，態(tài)度認(rèn)真,，有較強(qiáng)的工作職責(zé)心,，你能夠在資料整理、圖書(shū)情報(bào),、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),。

位對(duì)這種缺乏自矢口之明、自視清高畢業(yè)生要想使自我在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)良好的競(jìng)技狀態(tài),，自如地應(yīng)付所遇到的各種問(wèn)題,，務(wù)必做好各種思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備,，增強(qiáng)心理的承受力,，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄,。要明白,，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，就應(yīng)把挫折看成是鍛煉意志,、增強(qiáng)潛力的機(jī)會(huì),，放下思想包袱，認(rèn)真找尋失敗的原因,。求職擇業(yè)的過(guò)程,，是一個(gè)全面展示自我的過(guò)程，務(wù)必努力完善自我,，提高自身的素質(zhì),，要有展示自我才華的勇氣。作為一名畢業(yè)生,，要堅(jiān)持自尊,、自信、自立,。在心理亡要有自信心,，要相信自我和名校生一樣有實(shí)力，要敢于競(jìng)爭(zhēng),，克服自卑,、膽小,、怯懦等不良心理狀態(tài)。

客觀分析職業(yè)冷熱在同一社會(huì)時(shí)期,，不一樣的職業(yè)有不一樣的要求和勞動(dòng)報(bào)酬,，勞動(dòng)者對(duì)職業(yè)的追求程度也不一樣，這就構(gòu)成所謂熱門職業(yè)和冷門職業(yè),。在定條件下,，熱門職業(yè)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槔溟T職業(yè)，冷門職業(yè)也會(huì)轉(zhuǎn)變成熱門職業(yè),。

求職時(shí)應(yīng)客觀分析和把握職業(yè)冷熱,，根據(jù)就業(yè)指導(dǎo)做出自我正確的選取：

一要實(shí)事求是地選多種職業(yè)組成的,，不一樣的職業(yè)都需要適合的勞動(dòng)力及人才,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，求職者要選取職業(yè),，用人單位也要選取求職者,，是雙向選取。這就要求求職者從自我的實(shí)際出發(fā),，客觀地分析,、評(píng)估自我的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能,、性別特點(diǎn),、身體條件以及各類職業(yè)固有的標(biāo)準(zhǔn)、條件,、要求，實(shí)事求是地選取自我力所能及的適宜職業(yè),，并且選取的職業(yè)要有利于自我潛能的發(fā)揮和事業(yè)的發(fā)展,。不要被一時(shí)、一地的熱門職業(yè)所迷惑,，盲日地去追求,、高攀或低就熱門職業(yè)，進(jìn)而影響自我才能的發(fā)揮,，影響自我的完美前程,。

二要以發(fā)展的眼光看待冷門職業(yè)，不要輕易放下冷門,。有的職業(yè),，此刻看起來(lái)屬于冷門，但隨著時(shí)光的推移,，社會(huì),、經(jīng)濟(jì)需求的變化,，很可能轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T。例如,，教師職業(yè)就是山冷門變?yōu)榱藷衢T,，因?yàn)榻處熯@一職業(yè)相對(duì)較為穩(wěn)定，工資待遇也較高,。又如,，由于前些年許多學(xué)生都想到企業(yè)當(dāng)白領(lǐng)、搞管理,，而輕視技工,、技師等藍(lán)領(lǐng)業(yè)，造成現(xiàn)如今藍(lán)領(lǐng)職業(yè)人才的供不應(yīng)求,，以及其千資待遇的提高,，技術(shù)藍(lán)領(lǐng)職業(yè)也會(huì)成為熱門職業(yè)。所以畢業(yè)生對(duì)冷門職業(yè)必須要用發(fā)展的眼光來(lái)看待,，不要輕易放下,，在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業(yè)的時(shí)候，不妨選取有發(fā)展前景的暫時(shí)處于冷門的職業(yè)就業(yè),，這樣當(dāng)然也容易獲得求職的成功,。

三要注意把握職業(yè)的冷熱變化，適時(shí)調(diào)整自我從事的職業(yè),。職業(yè)的冷熱變化,，決定了勞動(dòng)者從事某一職業(yè)的發(fā)展前景。有的舊職業(yè)會(huì)逐步被社會(huì)所淘汰,，有些新職位則會(huì)隨著歷史的發(fā)展而產(chǎn)生,。勞動(dòng)者選取從事某一職業(yè)，不論是熱門的還是冷門的,，只要是向衰退的甚全會(huì)被淘汰的方向發(fā)展,，就要注意把握其變化，盡可能適時(shí)調(diào)整自我的職業(yè),，不必從一而終,、死守到底。例如,，專職打字員這一職業(yè),，在前些年還屬于熱門廠作，可如今電腦普及廠,，這一職業(yè)將會(huì)被逐漸淘汰,，原先從事專職打字員職業(yè)的人就應(yīng)盡早改行。另外,，為了適應(yīng)未來(lái)職業(yè)的變化,，畢業(yè)生還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù)、新技能,，提高自我的綜合素質(zhì),，更新自我的知識(shí)與技能，這樣才能保證自我不被職業(yè)淘汰,。

畢業(yè)生要打造個(gè)性品牌,，務(wù)必進(jìn)行個(gè)性品牌設(shè)計(jì)，也就是對(duì)自我有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，僅有這樣才能克服在樹(shù)立個(gè)性品牌上的盲目性,。自我認(rèn)識(shí)包括：我想成為類型的職員個(gè)人特長(zhǎng)在哪兒我的個(gè)性適合從事什么樣的工作我這樣了作是否有價(jià)值等等。不一樣的人會(huì)有不一樣的自我認(rèn)識(shí),。所以,，找出自我與他人的不一樣點(diǎn)，也即找到自我在就業(yè)市場(chǎng)存在的獨(dú)特價(jià)值,，這是個(gè)性品牌設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在,。一般而言，產(chǎn)品品牌定位的方法也同樣適用于個(gè)性品牌定位,，即別人認(rèn)為我最大的長(zhǎng)處是什么,，最值得別人注意的個(gè)人特點(diǎn)是什么，如何使自我的技能和下作風(fēng)格構(gòu)成特色,，具有不可替代的價(jià)值,。自考畢業(yè)生還務(wù)必有一技之長(zhǎng)，并能保證自我的丁作質(zhì)量精湛的專業(yè)技能是個(gè)性品牌建立的要素,。僅有個(gè)人技術(shù)專而精,，自我個(gè)性品牌才有價(jià)值，個(gè)人的發(fā)展空間才會(huì)更加廣闊,。

以上是我對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)感想,，當(dāng)然，打造個(gè)性品牌還務(wù)必強(qiáng)調(diào)個(gè)人的學(xué)習(xí)潛力,。要明白打造個(gè)性品牌是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，即使已經(jīng)構(gòu)成了個(gè)性品牌,，要持續(xù)也須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、補(bǔ)充新資料。畢業(yè)生務(wù)必不斷學(xué)習(xí),，但不要盲日跟風(fēng),，而應(yīng)學(xué)習(xí)那些對(duì)自我職業(yè)有用的東西。要學(xué)會(huì)包裝,、推銷自我,。包裝就是要成功地展現(xiàn)品牌的個(gè)性和特色,，讓他人充分地認(rèn)識(shí)到你的價(jià)值，但同時(shí)得注意包裝要講究適度,，因?yàn)檫^(guò)分的包裝會(huì)對(duì)個(gè)性品牌產(chǎn)生負(fù)面影響,。

就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇四

在我們即將步入社會(huì)之際，我們需要考慮的不僅僅是畢業(yè)后的工作,，而是我們未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃,。而就業(yè)指導(dǎo)成了我們尋找未來(lái)職業(yè)道路的階梯。最近我聽(tīng)取了一次就業(yè)指導(dǎo),，深感受益匪淺,，有一些收獲在下面分享。

第二段：聆聽(tīng)解析,。

在聽(tīng)完就業(yè)指導(dǎo)的整個(gè)過(guò)程中,，我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了一些實(shí)際且有意義的建議。我特別感激指導(dǎo)者能夠簡(jiǎn)潔明了地重點(diǎn)解析幾個(gè)職業(yè)規(guī)劃方向,，對(duì)我們作出了指引,。例如，如果我們想進(jìn)入技術(shù)行業(yè),，他（或她）建議我們學(xué)習(xí)編程,，了解數(shù)據(jù)分析及通信技能；如果我們想進(jìn)入市場(chǎng)營(yíng)銷行業(yè),，就要學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)研,、品牌推廣和廣告創(chuàng)意等知識(shí)等等。通過(guò)他（或她）的解析,，我們了解了一些職業(yè)規(guī)劃的方向,，并且可以對(duì)自己之后需要投入的精力以及學(xué)習(xí)的方向有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)。

第三段：實(shí)踐操作,。

除了對(duì)方向的指導(dǎo),，職業(yè)規(guī)劃課程還包括了許多實(shí)踐操作的訓(xùn)練。例如,，面試培訓(xùn),，個(gè)人簡(jiǎn)歷編寫(xiě)等等。這些實(shí)踐操作的課程非常重要,，因?yàn)檫@些課程可以真正幫助我們?cè)谖磥?lái)尋找工作的時(shí)候提高競(jìng)爭(zhēng)力,，并且為我們提供社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和技能。通過(guò)培訓(xùn),，我學(xué)會(huì)了如何成功地面試以及如何在繁忙的工作市場(chǎng)中脫穎而出,。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何撰寫(xiě)適合自己職業(yè)發(fā)展的簡(jiǎn)歷并進(jìn)行自我推銷,，這是一個(gè)有助于自己提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵點(diǎn),。

第四段：職場(chǎng)禮儀,。

除了以上這些方面之外，就業(yè)指導(dǎo)也包含了一些職場(chǎng)禮儀的講解,。養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和職場(chǎng)禮儀,，對(duì)我們?nèi)蘸蠊ぷ魃畹陌l(fā)展是至關(guān)重要的。所以,，聽(tīng)完就業(yè)指導(dǎo)之后,，我對(duì)工作場(chǎng)合表現(xiàn)、對(duì)上對(duì)下同事之間交往,、人際關(guān)系等方面有了更多的了解和認(rèn)識(shí),，在今后的工作生活中，我也能夠更加分享,，更好的融入團(tuán)隊(duì),，與人更好地相處。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課程,，我獲得了很多在職場(chǎng)中必須具備的信念和技能。此外,，我還學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃我的職業(yè)與人生,。成為一名成功者的人生之路，需要良好的規(guī)劃,，需要對(duì)逆境有足夠的預(yù)測(cè)和支持,。就業(yè)指導(dǎo)的過(guò)程并不僅僅是一次老師的講述，而是我們對(duì)自己未來(lái)生活規(guī)劃的一次精神洗禮,?？傊蜆I(yè)指導(dǎo)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,，并將繼續(xù)指導(dǎo)我們?cè)谧约喝松奈枧_(tái)上昂首闊步前進(jìn),。

就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇五

隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi)，大學(xué)生越來(lái)越多,，可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng),。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了,，他們也開(kāi)始掙不到錢,，也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求,。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,，它的出現(xiàn),，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,，滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我,，聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,，頗有受益，感觸良多,！

從指導(dǎo)課中,，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn),，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā),，確定職業(yè)的發(fā)展方向,，明確職業(yè)目標(biāo)，制定一系列的學(xué)習(xí),，培訓(xùn),，實(shí)踐計(jì)劃,，不斷的挑戰(zhàn)自我,，超越自我,，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),。

1,。寫(xiě)謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá),。

2,。寫(xiě)自薦書(shū)信時(shí),，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,，突出重點(diǎn),，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙,，精辟,，以便引起閱讀者的重視。

3,。在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫(xiě)明自己的專業(yè)特長(zhǎng),。

1。校內(nèi)途徑,。

a,、參加校園招聘會(huì)，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見(jiàn),，最有效的途徑,。

b、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高,，但選擇的余地不大,。

2。社會(huì)途徑,；

a,、參加綜合性人才招聘會(huì)，其規(guī)模龐大,，招聘單位眾多,，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間,。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主,，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺,。

b,、社會(huì)關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要,，廣交朋友建立關(guān)系,。利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng)，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來(lái)的求職者,。

c,、電話求職。

d,、直接登門自薦,，成功率高達(dá)47%。

e,、中介機(jī)構(gòu)代理,。

4。綜合求職：

a,、上網(wǎng)求職,，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡(jiǎn)歷掛在網(wǎng)站人才庫(kù)中通過(guò)電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì),，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式,。

b、創(chuàng)意求職,，成功率86%,。

1、舉止大方,，謙虛熱情,。

進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門,，得到允許后方可進(jìn)入，順手,、輕聲關(guān)門,；主動(dòng)和面試官打招呼致意，在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi),，大學(xué)生越來(lái)越多，可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng),。人們發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了，他們也開(kāi)始掙不到錢,，也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁,。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程,，它的出現(xiàn)，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,，滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田,。作為其中之一的我，聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,，頗有受益,，感觸良多！

交談時(shí)要輕松自如目光對(duì)接,；回答問(wèn)題時(shí)要口齒清楚聲音適度,，語(yǔ)氣適中簡(jiǎn)明扼要，條理清楚,，有理有據(jù),。忌用口頭禪，同時(shí)要言觀色,，注意對(duì)方的反應(yīng),，適時(shí)調(diào)整自己的語(yǔ)言語(yǔ)氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話題,，引對(duì)方的注意,。

3、自信,，坦率誠(chéng)懇,。

在回答問(wèn)題時(shí)要據(jù)實(shí)回答遇到自己不知或不懂的問(wèn)題，不要閃爍其辭,，默不做聲,，牽強(qiáng)附會(huì),，不懂裝懂，應(yīng)該誠(chéng)懇的承認(rèn)自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)但一時(shí)想不起來(lái),，這樣反而會(huì)贏得主考官的理解,、信任和好感，千萬(wàn)不要夸夸其談,，更不要鋒芒畢露,，這樣會(huì)給人不安分守己，難以管教的感覺(jué),，會(huì)覺(jué)得你難以合作,，會(huì)造成一種搶飯碗的威脅。

4,、會(huì)說(shuō)話,，面對(duì)聘用單位人員說(shuō)話時(shí)，能夠心不慌,、臉不紅,，知道該說(shuō)、詳說(shuō)那些,，那些該回避,，簡(jiǎn)談，說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí),、謙虛,、穩(wěn)重和成熟之感等。

越是有競(jìng)爭(zhēng),，越能體現(xiàn)自我,，不要為壓力所難，應(yīng)化困難為動(dòng)力,！作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備,，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念。地上本沒(méi)有路,，只要我們敢問(wèn)路在何方——路在腳下,！

就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇六

作為即將要步入職場(chǎng)的大學(xué)生，我們都希望擁有一份稱心的工作,，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的雙贏,。因此，我們需要到處尋找各種求職信息和就業(yè)指導(dǎo),。最近,，在參加一場(chǎng)職業(yè)規(guī)劃講座后，我獲得了一些關(guān)于就業(yè)和職場(chǎng)生涯的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。

第二段：個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,。

在這次職業(yè)規(guī)劃講座中,，我清楚地認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。要想在職場(chǎng)上有所突破和發(fā)展,，我們必須明確個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和方向,，并制定長(zhǎng)期和短期職業(yè)規(guī)劃。同時(shí),，我們還應(yīng)該注重自我評(píng)估和自我提升,，積極發(fā)掘個(gè)人職業(yè)優(yōu)勢(shì)和短板，并制定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展策略和培訓(xùn)計(jì)劃,。

第三段：求職過(guò)程中的要點(diǎn),。

在講座中，講師還提到了一些在求職過(guò)程中應(yīng)該注意的要點(diǎn),。首先，我們要準(zhǔn)確理解用人單位的需求和招聘職位的要求,，確保自己的應(yīng)聘資料與招聘需要相符,。其次，我們應(yīng)該注重簡(jiǎn)歷和面試技巧的提升,，提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力,。最后，我們還要注意自我營(yíng)銷和品牌塑造,，充分展示自己的個(gè)人特點(diǎn)和能力,，讓用人單位對(duì)我們產(chǎn)生興趣和信任。

第四段：職業(yè)發(fā)展中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

職場(chǎng)生涯是一個(gè)復(fù)雜多變的過(guò)程,，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力,，適應(yīng)職業(yè)發(fā)展中的變化和挑戰(zhàn)。同時(shí),，我們也要抓住機(jī)遇,，挑戰(zhàn)自我，嘗試不同的角色和職位,，尋找新的發(fā)展空間和潛力,。只有這樣，我們才能在職場(chǎng)上贏得更廣泛的認(rèn)可和成功,。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)這次職業(yè)規(guī)劃講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性和職場(chǎng)生涯的復(fù)雜性,。我將會(huì)更加注重個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和自我提升,，以應(yīng)對(duì)職場(chǎng)生涯中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。我相信，在老師的指導(dǎo)和幫助下,，我一定能夠找到自己真正喜歡的職業(yè),，走出屬于自己的一條成功之路。

就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇七

在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧,，學(xué)會(huì)推銷自己,，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)講座心得體會(huì),，歡迎大家閱讀,，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。

現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,，使得就業(yè)非常的困難,，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問(wèn)題，就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,，正所謂：正心,，正行，方能正天下,。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn),，正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧,，學(xué)會(huì)推銷自己,，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

為此,，我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準(zhǔn)備,。

1.(目標(biāo)的確定)心理預(yù)期度的準(zhǔn)備。

即期望自己能有個(gè)什么樣的工作,，達(dá)到什么樣的層次,。很多單位反應(yīng)，大學(xué)生的沖勁很足,，但往往不夠踏實(shí),。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，應(yīng)盡快認(rèn)清自己的實(shí)力,，聯(lián)系自己的實(shí)際情況,，以便找到適合自己的工作,。有種說(shuō)法是“求上得中，求中得下”,，意思是說(shuō)無(wú)論什么事情,，期望值都不要太高。而且,，我們應(yīng)從思想上認(rèn)清當(dāng)前金融危機(jī)的形勢(shì),，端正求職態(tài)度。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時(shí)刻,，工作相當(dāng)難找,，所以先不管對(duì)工作有多少要求，能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo),。先做好,，一定會(huì)得到提升，然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了,，去追求自己喜歡的工作,。

2.知識(shí)技能的準(zhǔn)備。

金融危機(jī)下,，企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮，然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無(wú)減,，企業(yè)挑選的余地也就比往年更大,，所以，如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出,，最終還是一定程度上依靠你的專業(yè)技能,。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，走到哪里都有用,。我們要時(shí)刻遵循“活到老,，學(xué)到老”的古訓(xùn)，不斷更新自己的知識(shí),。同時(shí),，作為高素質(zhì)的綜合性人才，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的溝通能力,，團(tuán)隊(duì)精神,，協(xié)調(diào)能力，管理能力等,。

3.經(jīng)驗(yàn)鍛煉的準(zhǔn)備,。

就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇八

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一門從未接觸過(guò)的課程,。以前,，暑假期間,，因?yàn)槲医愕年P(guān)系，我參加了平安公司的新人培訓(xùn),，我感觸很深,。它教會(huì)了我在面對(duì)顧客時(shí)因有的心里素質(zhì)和與人溝通的關(guān)鍵點(diǎn)。

現(xiàn)在,，我又接觸了syb,，它讓我明白“要成功就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)！”正如培訓(xùn)老師說(shuō)的：沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作,，誰(shuí)都想做老板,。但，又不是每一個(gè)人都適合,，都有能力去做,。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,。

在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過(guò)創(chuàng)業(yè)的念頭,，但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，始終無(wú)法去做,。但經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

首先,，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分,。所以“創(chuàng)業(yè)=德xx能+家+財(cái)”，然后,，當(dāng)我們有了創(chuàng)業(yè)的能力,，我們還要懂法，合法經(jīng)營(yíng),。要初步擬定企業(yè)“4p”,。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流,、現(xiàn)金流,、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,，抓住有用信息,，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃,，有目的的優(yōu)秀的“牧師”,，也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p”

4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品,，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,。）、價(jià)格（根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向,，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化,。）、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí),，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍,。）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式,。）,。

總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”,！

創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)的心得體會(huì)短短的十三天稍縱即逝，感謝市委組織部給我們大學(xué)生村干部提供這次機(jī)會(huì),，也感謝創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的老師們,，讓我感受與以往不一樣的教學(xué)體驗(yàn)。由于是第一次接觸siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，所以感觸頗多,。

通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)，我最重要的收獲就是有了創(chuàng)業(yè)意識(shí),，有了自己創(chuàng)業(yè)的想法。此次培訓(xùn)讓我更系統(tǒng)地了解siyb的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，通過(guò)在一種輕松玩游戲的環(huán)境中體驗(yàn)siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，將道理自然而然蘊(yùn)含其中，加深理解掌握,，增強(qiáng)了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)意識(shí),，提升了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)能力，讓有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的`人走創(chuàng)業(yè)的陽(yáng)光大道,！我以前理解的創(chuàng)業(yè),，是有錢人拿著錢去賺更多的錢。但現(xiàn)在我想說(shuō)的是：創(chuàng)業(yè)是你人生起航的開(kāi)始,，迎風(fēng)斗浪,，一往向前。不管你還是否有錢,，不管你的身份是什么,，只要你抓住機(jī)遇,，你就去干，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)白手起家的人不在少數(shù),，我們年輕,，有知識(shí)，走在社會(huì)的前沿,。創(chuàng)業(yè),，是最高境界的就業(yè)，也是當(dāng)今世界社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),。自主創(chuàng)業(yè),，不僅是成才的重要模式，更是就業(yè)重要途徑,，你無(wú)路可走或可放手一搏,。

通過(guò)培訓(xùn)真正理解創(chuàng)業(yè)的流程，而不是盲目沒(méi)有著手點(diǎn),。如果我真正去創(chuàng)辦自己的公司,，肯定會(huì)遇到更多問(wèn)題。但通過(guò)這次培訓(xùn),，使我大概了解到,，一個(gè)企業(yè)的誕生所經(jīng)歷的過(guò)程，以及為了維持它的運(yùn)轉(zhuǎn),，你必須在哪些方面有所作為,。如何以最小的成本換取最高的收益。學(xué)習(xí)法律方面的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己的利益,。面對(duì)新農(nóng)村的工作,，大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都是新的領(lǐng)域，從零做起,，從零學(xué)起,，我們有決心有信心完成這項(xiàng)任務(wù)。沐浴在國(guó)家新農(nóng)村的發(fā)展政策中,，我們看到了新農(nóng)村的美好未來(lái),；站在前屆村官同志的肩膀上，我們看到了廣闊田野中果實(shí)豐碩的美景,。

就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇九

就業(yè)指導(dǎo)和雙創(chuàng)是當(dāng)代社會(huì)中備受關(guān)注和重視的事項(xiàng),。就業(yè)指導(dǎo)是為了幫助畢業(yè)生盡快找到適合自己的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,；雙創(chuàng)則是為了促進(jìn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的快速發(fā)展,，迎接經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)。本文將從三個(gè)方面來(lái)探討就業(yè)指導(dǎo)和雙創(chuàng)，掌握其關(guān)鍵技能和心得體會(huì),。

首先,，就業(yè)指導(dǎo)需要了解市場(chǎng)需求和自身優(yōu)勢(shì)。作為畢業(yè)生,，你需要掌握市場(chǎng)上不同職業(yè)領(lǐng)域的基本情況,，趨勢(shì)和前景，然后結(jié)合自己的興趣和專業(yè)選擇最合適的領(lǐng)域,。其次,，要學(xué)會(huì)制作和修改個(gè)人簡(jiǎn)歷，以突出自己的優(yōu)點(diǎn),。同時(shí),，要在面試前做好足夠的準(zhǔn)備，了解公司的業(yè)務(wù)和發(fā)展前景,，切忌大話特別多而缺乏真材實(shí)料的證明,。最后，過(guò)程中還要有一顆堅(jiān)定的心,，始終保持積極的態(tài)度,，不拋棄自己，不迷茫,，不氣餒,。

第三段：雙創(chuàng)。

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,，需要擁有多種能力和素質(zhì)的綜合展現(xiàn),。其實(shí)，初創(chuàng)企業(yè)成功的最大秘密不是新鮮或創(chuàng)新的東西,，而是企業(yè)家對(duì)自己的心態(tài)以及管理和領(lǐng)導(dǎo)才能的理性認(rèn)可,。而多年來(lái)創(chuàng)業(yè)中的失敗經(jīng)驗(yàn)也提醒我們，要格外注重市場(chǎng)分析和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),。然而,，更多成功的創(chuàng)業(yè)小組并不是全面的個(gè)人而是相互尋求幫助的人。它支持快速創(chuàng)新和摒棄過(guò)時(shí)方法,，使得群體比個(gè)人更有效。

第四段：創(chuàng)業(yè)搭檔,。

創(chuàng)業(yè)旅程是有風(fēng)險(xiǎn)的,，合理的人選很重要。一個(gè)適合你的伙伴是一位有才華,，有相似經(jīng)歷,，志向同心，分享一些想法和挫折的人。他們可以成為你思考和決策的壓軸人選,。在了解對(duì)方之前一定要清楚自己的期望以及發(fā)展目標(biāo),。只有熟知人，熟知自己的情況,，才能創(chuàng)造更大的成果,。

第五段：結(jié)論。

在現(xiàn)代社會(huì),，就業(yè)和雙創(chuàng)是人人都應(yīng)該關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題,。就業(yè)指導(dǎo)需要了解市場(chǎng)需求和自身優(yōu)勢(shì)，制作和修改個(gè)人簡(jiǎn)歷,，刻意學(xué)習(xí)面試技巧以及保持積極心態(tài),；創(chuàng)業(yè)需要在市場(chǎng)分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方面下足功夫，選擇合適的搭檔,，相互協(xié)作,，支持快速創(chuàng)新和避免過(guò)時(shí)的方法。創(chuàng)業(yè)之路注定是極其困難的,，但如果持續(xù)學(xué)習(xí)和調(diào)整,，克服每一個(gè)挑戰(zhàn)，總會(huì)有一天成功,，達(dá)到人生的巔峰,。

就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇十

人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了,，他們也開(kāi)始掙不到錢,，也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求,。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn),，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,，滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我,，聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,，頗有受益，感觸良多!

從指導(dǎo)課中,，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃,，并擬定階段性目標(biāo)：

知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn),，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,，從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向,，明確職業(yè)目標(biāo),，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn),，實(shí)踐計(jì)劃,，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我,，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),。

(二)寫(xiě)謀職信，自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：

1.寫(xiě)謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá),。

2.寫(xiě)自薦書(shū)信時(shí),，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出重點(diǎn),，簡(jiǎn)明扼要,，措辭巧妙，精辟,，以便引起閱讀者的重視,。

3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫(xiě)明自己的專業(yè)特長(zhǎng)。

(三)利用各種途徑求職：

1.校內(nèi)途徑,。

a,、參加校園招聘會(huì)，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見(jiàn),，最有效的途徑,。

b、學(xué)校推薦,，這種途徑的求職成功率很高,，但選擇的余地不大。

2.社會(huì)途徑;,。

a,、參加綜合性人才招聘會(huì)，其規(guī)模龐大,，招聘單位眾多,，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間,。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主,，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺,。

b,、社會(huì)關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要,，廣交朋友建立關(guān)系,。利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng)，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來(lái)的求職者,。

c,、電話求職。

d,、直接登門自薦,，成功率高達(dá)47%。

e,、中介機(jī)構(gòu)代理,。

4.綜合求職：

a、上網(wǎng)求職,，充分利用網(wǎng)上招聘信息,，把自己的簡(jiǎn)歷掛在網(wǎng)站人才庫(kù)中通過(guò)電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式,。

b,、創(chuàng)意求職，成功率86%,。

(四)面試時(shí)要注意的幾點(diǎn)：

1,、舉止大方，謙虛熱情,。進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門,，得到允許后方可進(jìn)入，順手,、輕聲關(guān)門;主動(dòng)和面試官打招呼致意,，在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi)，大學(xué)生越來(lái)越多,，可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng),。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了,，他們也開(kāi)始掙不到錢,，也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求,。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候,，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn),，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,，滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田,。作為其中之一的我，聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,，頗有受益,，感觸良多!

從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃,，并擬定階段性目標(biāo)：

知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆。在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn),，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,，從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向,，明確職業(yè)目標(biāo),，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn),，實(shí)踐計(jì)劃,，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我,，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),。

(二)寫(xiě)謀職信，自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：

1.寫(xiě)謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá),。

2.寫(xiě)自薦書(shū)信時(shí),，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出重點(diǎn),，簡(jiǎn)明扼要,，措辭巧妙，精辟,，以便引起閱讀者的重視,。

3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫(xiě)明自己的專業(yè)特長(zhǎng)。

(三)利用各種途徑求職：

1.校內(nèi)途徑,。

a,、參加校園招聘會(huì)，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見(jiàn),，最有效的途徑,。

b、學(xué)校推薦,，這種途徑的求職成功率很高,，但選擇的余地不大。

2.社會(huì)途徑;,。

a,、參加綜合性人才招聘會(huì),，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多,，行業(yè)范圍廣泛,，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主,，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺,。

b,、社會(huì)關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要,，廣交朋友建立關(guān)系,。利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng)，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來(lái)的求職者,。

c,、電話求職。

d,、直接登門自薦,，成功率高達(dá)47%。

e,、中介機(jī)構(gòu)代理,。

4.綜合求職：

a、上網(wǎng)求職,，充分利用網(wǎng)上招聘信息,，把自己的簡(jiǎn)歷掛在網(wǎng)站人才庫(kù)中通過(guò)電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式,。

b,、創(chuàng)意求職，成功率86%,。

(四)面試時(shí)要注意的幾點(diǎn)：

1,、舉止大方，謙虛熱情,。進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門,，得到允許后方可進(jìn)入，順手,、輕聲關(guān)門;主動(dòng)和面試官打招呼致意,，在主試人沒(méi)請(qǐng)你坐時(shí)切勿急于落座，坐下時(shí)應(yīng)道謝,，整個(gè)過(guò)程要保持良好儀態(tài),。

2,、對(duì)方介紹情況時(shí)要面帶笑容、認(rèn)真聆聽(tīng),，并適時(shí)點(diǎn)頭,、答話，一般不要打斷主考官的說(shuō)話,，更不能搶問(wèn)搶答;交談時(shí)要輕松自如目光對(duì)接;回答問(wèn)題時(shí)要口齒清楚聲音適度,，語(yǔ)氣適中簡(jiǎn)明扼要，條理清楚,，有理有據(jù),。忌用口頭禪，同時(shí)要言觀色,，注意對(duì)方的反應(yīng),，適時(shí)調(diào)整自己的語(yǔ)言語(yǔ)氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話題,，引對(duì)方的注意,。

3、自信,，坦率誠(chéng)懇,。在回答問(wèn)題時(shí)要據(jù)實(shí)回答遇到自己不知或不懂的問(wèn)題，不要閃爍其辭,，默不做聲,，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂,，應(yīng)該誠(chéng)懇的承認(rèn)自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)但一時(shí)想不起來(lái),，這樣反而會(huì)贏得主考官的理解、信任和好感,，千萬(wàn)不要夸夸其談,，更不要鋒芒畢露，這樣會(huì)給人不安分守己,，難以管教的感覺(jué),，會(huì)覺(jué)得你難以合作，會(huì)造成一種搶飯碗的威脅,。

4,、會(huì)說(shuō)話，面對(duì)聘用單位人員說(shuō)話時(shí),，能夠心不慌,、臉不紅，知道該說(shuō)、詳說(shuō)那些,，那些該回避,，簡(jiǎn)談，說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí),、謙虛,、穩(wěn)重和成熟之感等。

(五)珍惜每一次次面試的機(jī)會(huì),，抓住時(shí)機(jī)充分的展示自己的才華,，把自己推銷給應(yīng)聘單位。

(六)在各種方式應(yīng)聘中,，要注意各種欺騙手段,，必要時(shí)利用法律手段保護(hù)自己的權(quán)利。

(七)職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),，勝敗乃兵家常事。不要收到書(shū)面拒絕信就心灰意冷,，應(yīng)該清楚的意識(shí)到,，收到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事。

越是有競(jìng)爭(zhēng),，越能體現(xiàn)自我,，不要為壓力所難，應(yīng)化困難為動(dòng)力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備,，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念,。地上本沒(méi)有路，只要我們敢問(wèn)路在何方——路在腳下!沒(méi)請(qǐng)你坐時(shí)切勿急于落座,，坐下時(shí)應(yīng)道謝,，整個(gè)過(guò)程要保持良好儀態(tài)。

2,、對(duì)方介紹情況時(shí)要面帶笑容,、認(rèn)真聆聽(tīng)，并適時(shí)點(diǎn)頭,、答話,，一般不要打斷主考官的說(shuō)話，更不能搶問(wèn)搶答;交談時(shí)要輕松自如目光對(duì)接;回答問(wèn)題時(shí)要口齒清楚聲音適度,，語(yǔ)氣適中簡(jiǎn)明扼要,，條理清楚，有理有據(jù),。忌用口頭禪,，同時(shí)要言觀色，注意對(duì)方的反應(yīng)，適時(shí)調(diào)整自己的語(yǔ)言語(yǔ)氣和陳述內(nèi)容,，或轉(zhuǎn)移話題,，引對(duì)方的注意。

3,、自信,，坦率誠(chéng)懇。在回答問(wèn)題時(shí)要據(jù)實(shí)回答遇到自己不知或不懂的問(wèn)題,，不要閃爍其辭,，默不做聲，牽強(qiáng)附會(huì),，不懂裝懂,，應(yīng)該誠(chéng)懇的承認(rèn)自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)但一時(shí)想不起來(lái)，這樣反而會(huì)贏得主考官的理解,、信任和好感,，千萬(wàn)不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露,，這樣會(huì)給人不安分守己,，難以管教的感覺(jué)，會(huì)覺(jué)得你難以合作,，會(huì)造成一種搶飯碗的威脅,。

4、會(huì)說(shuō)話,，面對(duì)聘用單位人員說(shuō)話時(shí),，能夠心不慌、臉不紅,，知道該說(shuō),、詳說(shuō)那些，那些該回避,，簡(jiǎn)談,，說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛,、穩(wěn)重和成熟之感等,。

(五)珍惜每一次次面試的機(jī)會(huì)，抓住時(shí)機(jī)充分的展示自己的才華,，把自己推銷給應(yīng)聘單位,。

(六)在各種方式應(yīng)聘中，要注意各種欺騙手段,，必要時(shí)利用法律手段保護(hù)自己的權(quán)利,。

(七)職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，勝敗乃兵家常事。不要收到書(shū)面拒絕信就心灰意冷,，應(yīng)該清楚的意識(shí)到,，收到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事。

越是有競(jìng)爭(zhēng),，越能體現(xiàn)自我,，不要為壓力所難，應(yīng)化困難為動(dòng)力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備,，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念,。地上本沒(méi)有路，只要我們敢問(wèn)路在何方——路在腳下!

就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，就業(yè)問(wèn)題變得越來(lái)越突出和關(guān)鍵,。為了提高就業(yè)能力和適應(yīng)市場(chǎng)需求，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn),。在我的大學(xué)生活中,，我有幸參加了一次就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)班，這給我?guī)?lái)了許多啟示和收獲,。在這篇文章中,，我將分享我在就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)。

第一段：了解就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀,。

在就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)的課程中，我們首先了解了當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和趨勢(shì),。通過(guò)報(bào)告,、數(shù)據(jù)和實(shí)例，我們了解到不同行業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)形勢(shì),。這讓我意識(shí)到了市場(chǎng)需求的變化以及自身的不足之處,。我明白了自己需要不斷提高自己的專業(yè)能力和技能，以增加自己在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,。

第二段：培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃能力,。

在就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)過(guò)程中，我們還進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃的討論和訓(xùn)練,。通過(guò)了解自己的興趣,、能力和價(jià)值觀，我們能夠更好地明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,。我認(rèn)識(shí)到了自己在某些領(lǐng)域具有優(yōu)勢(shì),，并學(xué)會(huì)了如何為自己設(shè)定短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)。這讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯充滿信心,，并愿意為之努力,。

第三段：提升求職技巧。

除了加強(qiáng)自身的專業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃能力外，就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)還教給了我們?cè)S多求職技巧,。我們學(xué)習(xí)了如何制作一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷,，如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)秀之處，以及如何與雇主進(jìn)行有效的溝通等,。這些技巧的學(xué)習(xí)讓我明白了就業(yè)不僅僅是擁有能力,，還需要懂得如何讓自己的優(yōu)勢(shì)被雇主看到，從而獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì),。

第四段：建立職業(yè)人際關(guān)系,。

在就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,，還有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同專業(yè)和行業(yè)的人們進(jìn)行交流和互動(dòng),。這為我們建立職業(yè)人際關(guān)系提供了很好的機(jī)會(huì)。通過(guò)與他們的討論和交流,，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,，并結(jié)識(shí)了一些對(duì)我職業(yè)發(fā)展有幫助的人。這讓我認(rèn)識(shí)到在職場(chǎng)中建立廣泛的人際關(guān)系是很重要的,，因?yàn)檫@不僅可以給我?guī)?lái)更多的機(jī)會(huì),，還能為我提供更多的支持和幫助。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過(guò)參加就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn),，我對(duì)自己的就業(yè)能力有了更深入的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn),。在未來(lái)的職業(yè)道路上,，我會(huì)更加注重自己的專業(yè)能力的提升和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。同時(shí),，我也會(huì)積極與他人進(jìn)行交流和互動(dòng),，建立更廣泛的職業(yè)人際關(guān)系。我堅(jiān)信,，通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,，我一定能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中找到一份滿意的工作并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

以上就是我在就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)中的心得體會(huì),。通過(guò)這次經(jīng)歷,，我收獲了很多，不僅能夠更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的挑戰(zhàn),，還讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)ζ渌说木蜆I(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)有所幫助，并讓更多的人在職業(yè)道路上取得成功,。

就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)篇十二

大一第二學(xué)期開(kāi)了就業(yè)指導(dǎo)這一課程,，雖然只有六節(jié)課時(shí),，但它讓我漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志,。心緒開(kāi)始慢慢沉淀,，也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的替的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想,、空想也從我身上蒸發(fā),。所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界,。

作為一名大學(xué)生,，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先,，必須要正確面對(duì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力,，正確認(rèn)識(shí)自我，客觀地評(píng)價(jià)自己,，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng),。不少人考慮我想從事什么、我愿意干什么工作,，往往從主觀因素去了解社會(huì),，而很少了解社會(huì)需求，很少能用我能干什么的眼光全面地審視一下自己,，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū),，從而錯(cuò)過(guò)一些機(jī)會(huì)。在選擇時(shí),，不能完全憑主觀意志和愿望行事,。如果的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納,。只有把社會(huì)需要與的理想,、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái),，才有成功的希望!

因此,，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面,、客觀,，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面;既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià),，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);既要考慮全面的整體因素,，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

學(xué)完這一課程,，我總結(jié)了一下幾點(diǎn):,。

一樹(shù)立正確的職業(yè)觀,。

我們要針對(duì)自己的實(shí)際情況，做好自己的職業(yè)定位,，具有針對(duì)性和方向性,，深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢(shì),，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;要抓住自己的特點(diǎn),，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，盡量避開(kāi)自己的不足,，這樣,，就有可能使你在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。

二要有職業(yè)道德,。

損人利已,，不應(yīng)成為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的選擇。從唯物主義角度講,，只有對(duì)人親善,，人家才會(huì)回報(bào)以親善。當(dāng)我們總是損人利已時(shí),，就失去了人心,，最終成為孤寡人家，四面楚歌,。堅(jiān)守職業(yè)道德,，正是為自己的'未來(lái)打算，給自己創(chuàng)造良好的機(jī)緣,。

三明確自己的目標(biāo),。

每個(gè)人都應(yīng)該知道自己在現(xiàn)在和將來(lái)要做什么。職業(yè)目標(biāo)的確定,，需要根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn),，根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)，工作能力,，興趣愛(ài)好分階段加以制定,。對(duì)于我們對(duì)于我們大學(xué)生而言，進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,，對(duì)其內(nèi)在需要的滿足極其人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有著重要的意義,。

四職業(yè)選擇的決策。

職業(yè)選擇是人生的一種決策,，我們?cè)诼殬I(yè)選擇時(shí)要遵循以下幾個(gè)原則,。

1、現(xiàn)實(shí)性原則：外部職業(yè)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)性和家人背景方面的現(xiàn)實(shí)性,。

2,、符合社會(huì)需要的原則,。

3、發(fā)揮個(gè)人素質(zhì)優(yōu)勢(shì)的原則：擇業(yè)時(shí)要考慮到自己的特長(zhǎng),，最大限度地發(fā)揮自己的獨(dú)特價(jià)值,。

4、發(fā)展性,、全面性原則：擇業(yè)時(shí)要考慮到自己的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)前途,。

學(xué)以致用原則：運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與技能去從事相應(yīng)的。

綜上所述,，我個(gè)人想,，只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題,，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力,，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰,，行動(dòng)一致,，找到一個(gè)理想的工作還是沒(méi)有多大困難的。