為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇一

為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì),，充實(shí)學(xué)生的精神世界,，使學(xué)生過一個(gè)有意義的假期,。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動(dòng),，有關(guān)事項(xiàng)如下：

充分利用各類未成年人校外活動(dòng)場所,，圍繞“離校不離教，放假不放育”,、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)”,，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品,、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式,、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所,。

切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng),，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí),、交流,、實(shí)踐提供平臺(tái),，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化,，引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。

“七彩假期,，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

7月上旬——8月下旬,。

（一）學(xué)期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制,、安全教育專題教育講座,，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi),、防中暑、防食物中毒、防溺水,、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶,、防詐騙,、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂項(xiàng)目,，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行,，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長,、社區(qū)的聯(lián)系,，通過發(fā)放《告家長書》,、“家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識(shí),，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管,。

（二）開展讀書活動(dòng)：

利用假期閱讀課外書籍,，做好讀書摘記,。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得,，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計(jì)方案,，開學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比。

（三）開展“與世博同行——畫明信片”活動(dòng),，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比。

（四）聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期,，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”,。

要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委,、村委報(bào)到，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組成志愿者服務(wù)隊(duì)，參加小區(qū)公益勞動(dòng),，幫助孤寡老人,。

各社區(qū)將開展的活動(dòng)有：

1,、文明禮儀、法制安全,、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng)；

2,、深入社區(qū)宣傳世博知識(shí),，開展世博知識(shí)競賽,、征文、攝影等活動(dòng),；

3、開展假期生活征文比賽,；

4,、聯(lián)合社區(qū)開展“走進(jìn)社區(qū)”心理健康教育活動(dòng)：組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳,，向居民宣傳心理健康知識(shí)，介紹青年心理衛(wèi)生知識(shí),。特別是面對(duì)社會(huì)競爭的壓力,，他們在學(xué)習(xí),、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面,，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題，幫助他們解決矛盾,，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折和處理危機(jī)的.能力。

5,、增強(qiáng)學(xué)生,、家長的健康意識(shí),，開展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能力,。

6,、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動(dòng),。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇二

觀察記錄一場雨及其中樹、街和行人等之過程,；

體會(huì)記錄學(xué)習(xí)一種技藝（說拉談唱、折紙剪紙等等）的過程,；

記錄郊游,、園游和旅游的主要實(shí)景和心得感受,；

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育。

綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容不像其他學(xué)科課程內(nèi)容那樣界限分明和系統(tǒng)化,，而是具有較強(qiáng)的開放性，超越了傳統(tǒng)的學(xué)科邏輯體系,。不管是過去的，現(xiàn)在的還是將來的,，不管是國內(nèi)的還是國外的，不管是人物、動(dòng)物,、植物還是事物，不管是自然現(xiàn)象,、社會(huì)現(xiàn)象、文化科研還是科學(xué)藝術(shù),，只要是符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、具有潛在教育價(jià)值的主題或項(xiàng)目均可以成為綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,。通過采訪,、調(diào)查,、研究、實(shí)驗(yàn),，研究一些社會(huì)問題之類。比如：舊課本回收利用,、涂改帶的研究、洗澡水用量調(diào)查等,。

開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的步驟：首先設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，然后實(shí)施,，再整理資料，最后撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告（論文）,。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇三

與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然,，了解大自然,，開闊學(xué)生的視野,，增長學(xué)生的見識(shí),。把課堂延伸到自然和社會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂,。在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí),。豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中感知,，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中陶冶情操,。

20xx年10月24日（周五）,。

一~二年級(jí)瑞京農(nóng)業(yè)科技園,。

三~六年級(jí)南山農(nóng)莊。

xxx小學(xué)全體師生,。

1.活動(dòng)前各班組織做好學(xué)生的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。

2.活動(dòng)時(shí)要求學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,，發(fā)揮小干部的作用,，分好組,。

3.活動(dòng)后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、老師們要積極做好動(dòng)員,，教育學(xué)生帶菜肴以及開展野炊需要的工具（餐布、筷子,、一次性的盤子,，保鮮盒要密封好等等），其他的零食適當(dāng)帶一些,。

1.這次活動(dòng)班教小組成員要全程參與,，教育學(xué)生不擁擠、不打鬧,。

2.提倡各班組織一些集體活動(dòng)（兩人三足、才藝展示等）,，開展有意義的集體聯(lián)歡。

3.學(xué)生野餐的餐具要保管好,，注意安全,。

1,、班主任提前做好學(xué)生的`思想動(dòng)員、教育及分組工作：

a,、要求學(xué)生要做好自我保護(hù)，如穿的衣和鞋等,。

b,、教育學(xué)生在活動(dòng)過程中,，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生,。

c,、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過程中的環(huán)保進(jìn)行教育,。

2、各小組請事先安排相關(guān)事宜：如食品要實(shí)惠,、衛(wèi)生,，用具攜帶情況等要提前落實(shí),，于活動(dòng)當(dāng)日帶到學(xué)校,。

1、24日上午8點(diǎn),，各班清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求,。

2,、8點(diǎn)30分出發(fā),，到達(dá)指定地點(diǎn)。

4,、12：00活動(dòng)結(jié)束，乘車返校,。

1、學(xué)生應(yīng)帶物品（請班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議）,。

2,、以上設(shè)想還有不周到的地方,，班主任臨時(shí)對(duì)學(xué)生加以補(bǔ)充教育，力求本次野炊活動(dòng)安全,、快樂而有意義。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx,。

一,、二年級(jí)活動(dòng)安排：xx,。

三~六年級(jí)活動(dòng)安排：xx。

各年級(jí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

一年級(jí)：xx,。

二年級(jí)：xx,。

三年級(jí)：xx,。

四年級(jí)：xx,。

五年級(jí)：xx,。

六年級(jí)：xx。

安全負(fù)責(zé),、車輛調(diào)配：xx,。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇四

2、10：00分;抵達(dá)三水荷花世界,，自由游覽;,。

3,、老師定地點(diǎn)用餐(學(xué)生不含餐)。

4,、13：00分;再次游覽園內(nèi)景點(diǎn);。

5,、14：30分;集中,結(jié)束愉快的旅程,，返程回校,。

1.教育孩子時(shí)刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢記：

(1)穿校服,，準(zhǔn)備筆,、本子,、紙巾、裝垃圾的塑料袋,，并根據(jù)天氣備好帽子或雨傘等。(請不要讓孩子帶貴重物品,，并教育孩子保管好隨身物品),。

(2)乘車要排隊(duì)候車,，等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車;,。

(3)不要在車上隨意走動(dòng)、追逐,、喧鬧，不亂丟雜物;,。

(5)準(zhǔn)備好一日的飲用水和點(diǎn)心;,。

(6)教育孩子在實(shí)踐活動(dòng)中提升交往,、理解、禮讓,、合作、寬容等能力,。

2.做好出發(fā)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)和旅行社協(xié)商活動(dòng)時(shí)間,、導(dǎo)游、車隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則,。

(2)通過教師大會(huì)向全體教師宣布活動(dòng)安排,，明確各自的責(zé)任與分工,。

(3)了解班上學(xué)生暈車、過敏等身體情況,，并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物：

(4)準(zhǔn)備足夠的急救藥物備用,。

(5)做好宣傳教育活動(dòng),。教育孩子在豐富課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力,，開闊視野，陶冶情操的同時(shí)也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,，熱愛集體,，更應(yīng)將安全放在第一位,。

3.放學(xué)時(shí)間照常：下午4：50(請家長按時(shí)接送，自己離校的學(xué)生一定要按?？ǚ诸愲x校,，按時(shí)到家,，不得擅自在校外逗留或到同學(xué)家玩)。

xx小學(xué),。

20xx年x月xx日。

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小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇五

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí),、開闊眼界，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。朱保小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

部分學(xué)生代表。

4月25日選拔參加活動(dòng)學(xué)生代表,，學(xué)生4月26日課間操后在學(xué)校集合,。政務(wù)處人員帶領(lǐng)孩子到農(nóng)科教實(shí)踐基地觀賞海棠花,，參加力所能及的勞動(dòng)。

政務(wù)處人員認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、勞動(dòng)安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全,。

學(xué)生須遵守紀(jì)律,，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展,，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物,，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),，開展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。

在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排,，自覺遵守秩序,，愛護(hù)文物和公共設(shè)施,，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,，確保學(xué)生安全出行，安全返回,。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇六

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想,，積極倡導(dǎo)學(xué)生“愛勞動(dòng)、愛生活”的理念,，二年級(jí)決定開展“煮茶葉蛋,、包餃子”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解茶葉蛋,、餃子的來歷和文化內(nèi)涵，掌握茶葉蛋,、餃子的基本制作方法,，形成一定的操作技能,，體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。

二,、時(shí)間安排：第12周星期三（11月16日）上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋,。

三、準(zhǔn)備工作：

1,、各班主任做好宣傳溝通教育工作,，爭取家長的支持、配合,。

2,、活動(dòng)前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋,、餃子的來歷，向父母學(xué)習(xí)茶葉蛋,、餃子的制作方法,。

3,、班主任將班級(jí)學(xué)生分成若干管理小組（6—8人），指定小組長,，協(xié)助老師管理、布置準(zhǔn)備材料：

（1）每人帶2—3個(gè)熟雞蛋、調(diào)羹,、塑料碗,。

（2）小組長分工帶八角五香,、紅茶葉、桔子皮,、鹽、料酒,、醬油,、醋,、抹布、桌布,、餐巾紙、課外書等,。

（3）小組里選定2個(gè)孩子帶餃子餡。

（4）每組選定2個(gè)孩子帶餃子皮,。

（5）每班帶大個(gè)的電飯鍋2個(gè)，大勺子1個(gè),。

（6）住校生一一對(duì)應(yīng)由走讀生負(fù)責(zé)贊助。

4,、活動(dòng)場地：各班教室,。

5,、衛(wèi)生準(zhǔn)備：提前剪好指甲、準(zhǔn)備肥皂洗手,。

四,、活動(dòng)要求：

1,、正副班主任參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng),，做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育,。

2、教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩,，不自由走動(dòng),。

3,、老師要特別注意用電安全，電飯鍋一定要放在桌子上,，不可放置在地上。

五,、活動(dòng)成果：

1,、煮茶葉蛋,、包餃子的活動(dòng)照片、形式各樣的餃子圖片等,。

2,、請任課教師,、兄弟年級(jí)的教師品嘗我們的勞動(dòng)成果。

二年級(jí)組,。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇七

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針,、全面實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想,，通過有計(jì)劃、有組織,、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，及認(rèn)識(shí),、分析,、解決問題的綜合能力,，為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。

(一)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間,，一般每學(xué)年不少于10天。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所需時(shí)間,，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時(shí)間解決,，課內(nèi)時(shí)間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間解決,。

(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可采取學(xué)校組織和班級(jí),、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問),、生活體驗(yàn)、國防教育,、安全演練,、公益勞動(dòng),、社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?dòng),、交通實(shí)踐活動(dòng),、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng),、勤工儉學(xué)等活動(dòng)。

(三)低年級(jí)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所,，重在體驗(yàn);中、高年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問),、社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng),、環(huán)保活動(dòng),、交通實(shí)踐活動(dòng),、科技文化活動(dòng)等,，以社區(qū)和校外教育場所為主要實(shí)踐陣地，外出活動(dòng)一般應(yīng)在本鄉(xiāng)行政區(qū)內(nèi),。

(一)學(xué)校成立以校長為組長的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)全校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、督促指導(dǎo),、考核評(píng)估，宏觀管理我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作,。

(二)教導(dǎo)處要建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的長效機(jī)制，定期研究,、處理班級(jí)反饋的信息,，做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作,。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐成果的展示和交流活動(dòng),，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給縣教育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂,，鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,。

(三)班級(jí)要建立社社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò),，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機(jī)構(gòu),。主動(dòng)與學(xué)校所在地的紀(jì)念館,、商場,、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系,，通過多種渠道和形式，建立一個(gè)相對(duì)固定,、便于中小學(xué)生開展活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件,。要主動(dòng)向家長宣講開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，爭取家長對(duì)此項(xiàng)工作的支持和配合,。

(四)要堅(jiān)持報(bào)批制度,，嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù),。凡組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班級(jí)在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃,，經(jīng)教導(dǎo)處審核批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定實(shí)施。

(五)組織學(xué)生開展集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，教師要隨班,、隨組指導(dǎo)和管理,，組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)的`過程中,，教師要與學(xué)生同吃,、同住,、同實(shí)踐，切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任,，不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作,。

2、一年級(jí)在家里結(jié)合剛學(xué)過的課文對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛長輩,，愛家人的教育,。并把活動(dòng)延伸到實(shí)際行動(dòng)中去，在家里聽從父母的教導(dǎo),，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，關(guān)心父母,，體諒父母。

2,、二年級(jí)教室驗(yàn)證魚放入盛滿水的杯子里，水會(huì)不會(huì)滿出來!鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和思維判斷能力,，養(yǎng)成遇到問題動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣!

3、三年級(jí)參觀工藝品廠,，對(duì)尚卿工藝品的設(shè)計(jì)、制作,、銷售有所了解,，并教育熱愛家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的品質(zhì),。

4、四,、五年級(jí)走進(jìn)大自然,，觀察秋天,，感受夏秋之交的氣候和自然變化。

5,、六年級(jí)到農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行講文明、講禮貌宣傳,，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生,、清理小廣告。

1,、一、二年級(jí)通過上網(wǎng),、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料，了解關(guān)于動(dòng)物尾巴的用途,，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。

2,、三年級(jí)后湖山觀賞茶園,，感受茶園的美，茶鄉(xiāng)人民的勤勞,，培養(yǎng)熱愛大自然和對(duì)茶鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的崇敬的感情。

3,、四年級(jí)茶葉生產(chǎn)基地參觀考察,，了解鐵觀音的制作過程,，感受茶農(nóng)的辛苦和茶葉的芳香。

4,、五、六年級(jí)在班級(jí)開展種植養(yǎng)殖活動(dòng),，了解生物生長過程,，發(fā)現(xiàn)生物生活,、生長規(guī)律。

1,、二年級(jí)在教室學(xué)生動(dòng)手做一做,，看看誰的手最巧!展示自己的小制作,，說說自己是怎樣做的。

2,、三、四年級(jí)購書中心帶領(lǐng)學(xué)生來到書店,，感受一下那里的氣氛，能夠推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)更好地開展,，讓學(xué)生成為愛讀書的人,。

3、四年級(jí)到醫(yī)院參觀考察,，感受病人的痛苦和醫(yī)生的辛勤。了解各種事故帶來的傷害,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

4,、五年級(jí)去工藝品廠參觀工藝品生產(chǎn)流水線，了解工藝品的生產(chǎn)過程,。

5、六年級(jí)到牛頭山接觸大自然,、感受大自然,、了解大自然,。

1、和植物交朋友認(rèn)識(shí)校園里的植物,。

2、書香伴童年誦讀古詩文,。

1、參加讀書冬令營,。

2,、書香伴童年和爸爸,、媽媽一起讀書好書伴我過寒假,。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇八

畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報(bào);或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,，如羊、牡丹花,、蘋果等等。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇九

通過社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們更多的了解社會(huì),，在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的耐力,，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。

的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

一,、指導(dǎo)思想和目的,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的重要載體,。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針,、全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計(jì)劃,、有組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，及認(rèn)識(shí),、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ),。

(一)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間,，一般每學(xué)年不少于10天,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所需時(shí)間，利用課內(nèi),、課外和節(jié)假日時(shí)間解決，課內(nèi)時(shí)間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間解決,。

(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可采取學(xué)校組織和班級(jí),、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行,，包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問)、生活體驗(yàn),、國防教育,、安全演練,、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù),、環(huán)?；顒?dòng),、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng),、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)等活動(dòng),。

(三)低年級(jí)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所,，重在體驗(yàn);中、高年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問),、社區(qū)服務(wù),、公益勞動(dòng)、環(huán)?；顒?dòng),、交通實(shí)踐活動(dòng),、科技文化活動(dòng)等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實(shí)踐陣地,，外出活動(dòng)一般應(yīng)在本鄉(xiāng)行政區(qū)內(nèi),。

(一)學(xué)校成立以校長為組長的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)全校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo),、考核評(píng)估，宏觀管理我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作,。

(二)教導(dǎo)處要建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的長效機(jī)制,，定期研究,、處理班級(jí)反饋的信息，做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師,、學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐成果的展示和交流活動(dòng),，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給縣教育局,，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,。

(三)班級(jí)要建立社社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò),，吸納有意愿的家長參加,，建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動(dòng)與學(xué)校所在地的紀(jì)念館,、商場,、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系,，通過多種渠道和形式,，建立一個(gè)相對(duì)固定,、便于中小學(xué)生開展活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件,。要主動(dòng)向家長宣講開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，爭取家長對(duì)此項(xiàng)工作的支持和配合,。

(四)要堅(jiān)持報(bào)批制度,，嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù),。凡組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班級(jí)在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃,，經(jīng)教導(dǎo)處審核批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定實(shí)施。

(五)組織學(xué)生開展集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理,，組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練,、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)的過程中,，教師要與學(xué)生同吃、同住,、同實(shí)踐,，切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任,，不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。

四,、活動(dòng)安排。

1,、各班制定活動(dòng)計(jì)劃,。

2,、一年級(jí)在家里結(jié)合剛學(xué)過的課文對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛長輩,，愛家人的教育。并把活動(dòng)延伸到實(shí)際行動(dòng)中去,，在家里聽從父母的教導(dǎo)，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，關(guān)心父母，體諒父母,。

2,、二年級(jí)教室驗(yàn)證魚放入盛滿水的杯子里,，水會(huì)不會(huì)滿出來!鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和思維判斷能力，養(yǎng)成遇到問題動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣!

3,、三年級(jí)參觀工藝品廠，對(duì)尚卿工藝品的設(shè)計(jì),、制作,、銷售有所了解,，并教育熱愛家鄉(xiāng),，熱愛家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的品質(zhì)。

4,、四,、五年級(jí)走進(jìn)大自然,，觀察秋天，感受夏秋之交的氣候和自然變化,。

5,、六年級(jí)到農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行講文明,、講禮貌宣傳,，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生,、清理小廣告。

1,、一、二年級(jí)通過上網(wǎng),、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料,，了解關(guān)于動(dòng)物尾巴的用途,，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。

2,、三年級(jí)后湖山觀賞茶園,，感受茶園的美,，茶鄉(xiāng)人民的勤勞，培養(yǎng)熱愛大自然和對(duì)茶鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的崇敬的感情,。

3,、四年級(jí)茶葉生產(chǎn)基地參觀考察,，了解鐵觀音的制作過程，感受茶農(nóng)的辛苦和茶葉的芳香,。

4,、五,、六年級(jí)在班級(jí)開展種植養(yǎng)殖活動(dòng)，了解生物生長過程,，發(fā)現(xiàn)生物生活、生長規(guī)律,。

1,、二年級(jí)在教室學(xué)生動(dòng)手做一做,，看看誰的手最巧!展示自己的小制作,，說說自己是怎樣做的。

2,、三、四年級(jí)購書中心帶領(lǐng)學(xué)生來到書店,，感受一下那里的氣氛,，能夠推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)更好地開展，讓學(xué)生成為愛讀書的人,。

3、四年級(jí)到醫(yī)院參觀考察,，感受病人的痛苦和醫(yī)生的辛勤。了解各種事故帶來的傷害,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

4,、五年級(jí)去工藝品廠參觀工藝品生產(chǎn)流水線，了解工藝品的生產(chǎn)過程,。

5、六年級(jí)到牛頭山接觸大自然,、感受大自然,、了解大自然,。

1、和植物交朋友―――認(rèn)識(shí)校園里的植物,。

2,、書香伴童年――-誦讀古詩文。

1,、參加讀書冬令營,。

2、書香伴童年――-和爸爸,、媽媽一起讀書好書伴我過寒假,。

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頁,，當(dāng)前第。

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小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇十

（一）勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地,、不隨手丟垃圾,，不隨地吐痰,。人人參與，相互監(jiān)督,，積極參加班級(jí),、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，保持教室、校園清潔美麗,，打造和諧校園。

（二）班級(jí)大掃除：開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng),。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,，做到窗明幾凈，物品擺放整齊,。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng),，清潔班級(jí)，美化校園。

（三）個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,，做到勤剪指甲、勤洗手,、勤洗頭,、勤洗澡,。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總,。

提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集,。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地,、煮飯,、做菜、制作小點(diǎn)心等）的場景或成果,，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹（每班2—3張）,，評(píng)選當(dāng)家小能手,。

（一）一年級(jí)自理能力比賽：

1、每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾,、系鞋帶、穿衣服,、扣鈕扣,。

2,、比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子,、帶上有鈕扣的衣服（5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣）

3,、要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好,。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng),。

（二）二年級(jí)捏橡皮泥比賽：

1,、圍繞“暢想中國夢”,，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2,、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥,、放作品的盤子,。作品擺放在盤子里展示

（三）三、四年級(jí)鈕扣比賽：

1,、利用鈕扣釘出“暢想中國夢，勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案,，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2,、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針,、線,、鈕扣、布?jí)K,、剪刀等工具。

（四）五,、六年級(jí)剪貼畫比賽：

1,、內(nèi)容形式不限,，畫面具有新意，材料不限,，力求新穎，有一定的藝術(shù)性,。

2,、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,，拼剪成以“暢想中國夢,，勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。

各班要高度重視,，提高認(rèn)識(shí)，確?；顒?dòng)效果,，各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng),。及時(shí)上交相應(yīng)材料。