演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。
講文明懂禮貌演講稿篇一
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》,。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路,，好事做了一路。俗話說(shuō)：送人玫瑰,，手留余香,，幫助了別人也快樂(lè)了自己。
同學(xué)們,，我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園,，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái),，少先隊(duì)員們,！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！請(qǐng)我們每個(gè)人管好我們的口：遇到師長(zhǎng),、同學(xué),，主動(dòng)問(wèn)好；讓"請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、再見(jiàn)"這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊,。做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任。管好我們的手：愛(ài)護(hù)公物,，不亂寫(xiě)亂畫(huà),；不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管好我們的腳：上下樓梯,，注意謙讓；乘車時(shí)先下后上,，主動(dòng)讓座,；不踐踏草坪。
同學(xué)們,，"勿以善小而不為,、勿以惡小而為之"。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生,，為構(gòu)建和諧,、文明校園而努力！
講文明懂禮貌演講稿篇二
親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好,！
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)文明禮儀之邦。文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我們美麗的校園里,，文明禮貌無(wú)處不在,。學(xué)生互相幫助，互相理解,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。文明之花總是在我們美麗的校園里開(kāi)放。
然而,，我們的校園里仍然存在一些不文明的現(xiàn)象,，與我們的校園格格不入。希望通過(guò)“三中文明禮貌月”的宣傳,，糾正學(xué)生的不文明行為,。
文明禮貌的校園能給人帶來(lái)愉快的心情和自信。再好的設(shè)施,，一個(gè)不文明的校園也不可能有秩序,，賞心悅目。文明禮貌不僅體現(xiàn)了個(gè)人禮貌,、校園形象和學(xué)生素質(zhì),，也在一定程度上反映了社會(huì)文明程度。這一點(diǎn)越來(lái)越成為大家的共識(shí),。
文明禮貌需要廣泛持久的教育,。社會(huì)教育、學(xué)校教育,、家庭教育和自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),，以增強(qiáng)人們的文明禮貌意識(shí)；公共道德意識(shí)培養(yǎng)和完善公民的道德人格,，形成能夠在家庭,、學(xué)校和社會(huì)中主動(dòng)講文明、講禮貌的習(xí)慣,。
講文明懂禮貌演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫姚憬鋒,，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。
文明禮儀，像一縷陽(yáng)光,，溫暖我的心靈,。像一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田,。像一面旗幟,，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長(zhǎng),。
中華民族,，是一個(gè)文明古國(guó),，是一個(gè)禮儀之邦。透過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》,，我深深明白,，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候,，一個(gè)動(dòng)作,，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),。見(jiàn)到老師,，主動(dòng)向老師問(wèn)好。進(jìn)別人房里前,，先敲門(mén),。坐公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座,，這些都是文明美德,。
文明禮儀，時(shí)刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時(shí)侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,，媽媽送我去幼兒園，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái),。當(dāng)時(shí),，我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì)，竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小鋒,，還記得我們看過(guò)的漫畫(huà)《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧極了,，立刻撿起地上的雞蛋殼,，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后,，我再也不亂扔垃圾了,，每次見(jiàn)到地上“流浪”的垃圾，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里,。
文明禮儀,，時(shí)刻在我心中,，讓我學(xué)會(huì)了講文明，懂禮儀,。古人說(shuō),，“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。記得小時(shí)候,，我比較膽小，家里來(lái)了客人,，我不僅僅不敢向他們問(wèn)好,，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的,。之后,，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)，我真為自己深深地感到慚愧,。此刻,，我不僅僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼,。而且,，家里來(lái)了客人，我還能主動(dòng)為他們倒茶,，拿水果,。大家也都夸我是個(gè)講文明、懂事的好孩子,。
文明禮儀,，就像一面旗幟，指引我們,。就像一盞明燈,，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,，要樂(lè)于助人,，要尊老愛(ài)幼，要勤儉節(jié)約,，要講文明,、守禮儀，要做一個(gè)知法,、懂禮的小公民,。
最后,，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中,。讓文明禮儀,，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
講文明懂禮貌演講稿篇四
同學(xué)們：
中國(guó)是禮貌古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家,，我們民族禮貌,、進(jìn)步的.表現(xiàn)。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模,。有一次,，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,，剛刮到一半,，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防,，刮了個(gè)小口子,，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好,，真對(duì)不起總理,。”周總理微笑著寬慰他說(shuō)：“怎樣能怪你呢,！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼,。還幸虧你刀躲得快?！笔潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮,。
我們小學(xué)生從小就就應(yīng)講禮貌,，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師,，對(duì)說(shuō)話對(duì)方表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”,；請(qǐng)求別人做什么或給予幫忙時(shí),，要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”,；別人幫忙了自我時(shí)要說(shuō)“謝謝”；當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,；當(dāng)你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”,；早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō)“您早”、“你好”,；分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”,。說(shuō)話時(shí)，態(tài)度要和藹,、謙遜,、文雅、親切,、得體,，決不能夠說(shuō)臟話、粗話,，要堅(jiān)持說(shuō)普通話,。
待人接物，行為舉止,，都要講究禮貌禮貌,，講究?jī)x表儀態(tài)，無(wú)論在校內(nèi)校外,，都要做到不打架,，不罵人，不撒野,。要學(xué)會(huì)克制和謙讓,，自我不對(duì)，要勇于自我批評(píng),；別人不對(duì),，要能原諒別人的過(guò)失；當(dāng)別人對(duì)自我表示歉意時(shí),，更不能得理不讓人,。
到他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間,，是魯莽是行為,。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意,，因此要盡量避免去打擾別人,，當(dāng)別人正在休息時(shí)，尤其是睡著了的時(shí)候,，更要盡量避免打擾別人,、影響別人。
同學(xué)們,，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講禮貌講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),，做到和氣、文雅,、謙遜,，不講粗話、臟話,，不強(qiáng)詞奪理,，不惡語(yǔ)傷人，做個(gè)講禮貌,、懂禮貌的好孩子,。
講文明懂禮貌演講稿篇五
不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面,。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有50__年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解,、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需,。
毫不疑問(wèn),，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中,！
文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎,！
講文明懂禮貌演講稿篇六
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
禮貌，對(duì)于許多人而言,，是一種束縛,，是被動(dòng)的強(qiáng)迫性的理解?！安辉S隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”……在明確的指令下，人的外在行為因制約而沿著禮貌的軌跡緩慢的運(yùn)行著,。
法國(guó)思想先驅(qū)伏爾泰論及的“被動(dòng)的禮貌”就觸到了人類締造禮貌世界的尷尬的軟肋：你看,，“禁止吸煙”的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士，宣誓“禮貌公約”后仍有污言穢語(yǔ)之辭,，正在建立省級(jí)禮貌城市的港城仍存在“看著紅燈過(guò)馬路”“亂丟果皮視無(wú)睹”的反禮貌現(xiàn)象,。
“現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來(lái)”，愛(ài)因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代,，這天我們同樣用這句話告訴堅(jiān)守著禮貌陣線,、從未以陰霾而忘卻藍(lán)天的人們。只是我們更要理性的認(rèn)識(shí)到：禮貌不僅僅僅是一條干凈的街道那么簡(jiǎn)單，禮貌務(wù)必成為靈魂的需要,，正如周國(guó)平先生所說(shuō),，禮貌從來(lái)都是人類最需要的。當(dāng)然,，之上高達(dá)194的天才馬斯洛說(shuō)過(guò),，生理的需要，物質(zhì)的滿足才是最基本的需要,，其實(shí)這并不矛盾,，只是回答的角度不一樣，正如一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō),，禮貌的倡導(dǎo)就在于讓人們?cè)诙Y貌中得到實(shí)惠,，在陋習(xí)中吃到苦頭。從農(nóng)村計(jì)劃生育工作難到城市知識(shí)分子的丁克家庭很能從某個(gè)層面反映這個(gè)問(wèn)題,。
如此看來(lái),，靈魂與禮貌的碰撞還是很具有物質(zhì)性的。當(dāng)然,，倡導(dǎo)禮貌不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì),，而是要明白禮貌并不是讓我們變得木納、貧窮,。相反,，只有禮貌存于我們每一個(gè)人的靈魂深處，世界才會(huì)更加有序,、和諧與富強(qiáng)!
一個(gè)讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬(wàn)美元饋贈(zèng),，東山再起;一個(gè)彎腰撿起廢紙的青年在落聘的狀況下得到了重用的機(jī)會(huì)，建立了“美國(guó)福特公司”,，現(xiàn)實(shí)中的故事正在很親切的講述著禮貌的普遍好處,，也只有這種普遍的物質(zhì)好處為人理解時(shí)，與靈魂的對(duì)話才成為繼續(xù)的可能,，禮貌的傳承才真正具有可持續(xù)的好處,。
讓禮貌與靈魂對(duì)話，就是讓我們以一種更為用心的方式去思考我們需要什么,，禮貌是否能帶給我們這種需要,。在這樣的思考中，讓禮貌成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空,，照亮夜行的自我和他人,，溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲(chóng)!
謝謝大家!
講文明懂禮貌演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，我是五（4）班的xxx,，今天我演講的主題是《講文明,，懂禮貌》。
中國(guó)是文明之國(guó),，禮儀之邦,。那么如何做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子呢？
1,、對(duì)父母,、長(zhǎng)輩講話要恭敬，不惹父母長(zhǎng)輩生氣,。
2,、大人問(wèn)話時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng),，并有禮貌的回答,。
3、早晚要向父母,、老人問(wèn)好,。出去玩和回家都要告訴父母。
4,、吃飯時(shí)不搶食,、不挑食。
5,、家中來(lái)客時(shí)要熱情接待招呼,，家長(zhǎng)和客人講話時(shí)不插嘴打擾。
6,、不隨便向客人要東西吃,。
7、求人家?guī)椭鷷r(shí),，要說(shuō)“請(qǐng),、謝謝”。
8,、打噴嚏時(shí),，要用紙巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外,，而不要對(duì)著別人,。
9、不要在別人面前挖耳朵,、摳鼻子等等。
10,、不給班里的同學(xué)起綽號(hào),，起綽號(hào)是一種不尊重他人的行為類型,，每個(gè)人都有自己的學(xué)名，不應(yīng)該給同學(xué)起綽號(hào),。起綽號(hào)可能會(huì)帶來(lái)其他一些壞的影響,，比如影響同學(xué)間的'友誼等等。
這些生活中的小細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌以及這個(gè)人的素質(zhì),。我想,，只要我們能從小養(yǎng)成好習(xí)慣，一定能成為一名文明,、懂禮貌的好孩子,！
在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái),，少先隊(duì)員們,！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,！不給同學(xué)起綽號(hào),！同學(xué)們，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起,、從我做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀(jì)律,、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧,！
講文明講禮貌,，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上,，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的,。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教其文明禮貌,，進(jìn)入學(xué)校,，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上,，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,，給自己帶來(lái)快樂(lè),，帶來(lái)溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分,。
一個(gè)充滿文明禮貌的城市,，能夠給人帶來(lái)愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市,，設(shè)施再好,，也難秩序井然，賞心悅目,。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象,、城市形象、市民素質(zhì),，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度,。這一點(diǎn)，越來(lái)越成為大家的共識(shí),。
講文明講禮貌,，需要開(kāi)展廣泛持久的教育。社會(huì)教育,、學(xué)校教育,、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺(jué)意識(shí),、公德意識(shí),，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無(wú)論在家庭,、學(xué)校,、單位、社會(huì)都能夠自覺(jué)自愿地講文明,、講禮貌的習(xí)慣,。
講文明講禮貌，需要自覺(jué)行動(dòng),。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,，需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始,，不能只說(shuō)不做,。學(xué)校要從老師做起,，給學(xué)生做出榜樣,。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣,，孩子也要監(jiān)督大人,。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育,，重視孩子的道德修養(yǎng),。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌,，需要加強(qiáng)管理,。文明禮貌既要靠自覺(jué)，也要靠規(guī)矩,。完善的社會(huì)管理,，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,，無(wú)論大人還是孩子,，都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,，不能有特殊,，不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育,、法律,、行政、輿論等手段,，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣，成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚,。
因此,，我們要從身邊做起，從小事做起,，做文明人,，做禮貌人，不論何時(shí),，不論何地,，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明、懂禮貌,。
講文明懂禮貌演講稿篇八
魅力和平,，精彩四班!同學(xué)們,，快來(lái)吧，記下你成長(zhǎng)的足跡!中國(guó)是擁有禮儀之邦美譽(yù)的世界五大文明古國(guó)之一,，有五千多年的悠久文化與文明史,。
在歷史中，有許多關(guān)于文明的故事流傳至今,，例如孔融讓梨等,，我們現(xiàn)代社會(huì)也一直提倡人們要講文明，懂禮貌,，這不僅僅代表一個(gè)人的臉面,，一個(gè)城市的臉面，也是一個(gè)國(guó)家的臉面,。
然而當(dāng)今社會(huì)上有許多不和諧的現(xiàn)象,，如，高空拋物,，踩踏草坪,，隨地亂扔紙屑，隨地吐痰,，講臟話,，打架斗毆等不文明的現(xiàn)象。大街上總是有一些果皮和紙屑,，總是時(shí)不時(shí)的從樓上被人拋下一些垃圾,。
就拿校園來(lái)說(shuō)，操場(chǎng)上總是有果皮,，小食品袋;下課自由活動(dòng)時(shí),，有很多同學(xué)你追我跑，不做正當(dāng)游戲;走廊里有許多同學(xué)大聲喧嘩,，走路推推搡搡,，站路隊(duì)歪歪扭扭;有的同學(xué)還講臟話，打架;穿戴不整齊等,，還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。
不知大家是否記得，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
不過(guò),，隨著國(guó)家的繁榮發(fā)展與進(jìn)步,，社會(huì)上的不文明行為越來(lái)越少了，,。
校園里,，有許多同學(xué)主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，走廊里安安靜靜,，同學(xué)們路隊(duì)整齊有序,，穿戴的也整整齊齊。
社會(huì)上,，亂扔垃圾的少了，隨地吐痰的少了,，公交車少投幣的少了,，說(shuō)臟話的少了，人與人之間的距離拉近了,。
我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),，我們要講文明，懂禮貌,，注重一個(gè)細(xì)節(jié),，收獲一個(gè)習(xí)慣，我們要用文明來(lái)約束自己的言行,，讓我們從點(diǎn)滴的小事做起,，從文明的一舉一動(dòng)做起，從說(shuō)的每一句話做起,，用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會(huì),，用我們的言行舉止奏響文明的樂(lè)章。讓不文明的現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園,，讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放!讓我們一起攜手共建和諧校園!
講文明懂禮貌演講稿篇九
我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，雍容大方,，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素質(zhì)。文明禮儀是咱們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是咱們健康成長(zhǎng)的胳膊。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真摯的人，學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明,，懂禮儀之人。
講到文明,，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么,？”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的微笑,，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,，是平常與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真摯的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種質(zhì)量，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人敬重并被咱們廣泛推重的行為,。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎？一位青年早晨起來(lái)跑步鍛煉身體,，在這途中,，一群小男孩正在踢足球，球踢得十分高,，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,，青年看到了，急忙用頭頂了回去,；兩個(gè)女孩正快樂(lè)的玩著羽毛球,，但羽毛球不小心打到了樹(shù)上，青年看見(jiàn)了,，幫小女子拿下了羽毛球,；一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡，馬上就要溜下去了,，青年看見(jiàn)了,，馬上幫老伯推了一把……到最后還通知咱們文明就在你身邊。是??！要做到文明，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,，而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,。提到就要做到,，咱們不做“說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮人”,！
提到禮儀,，人們都眾所周知，我國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,，那么,，“禮儀”是什么呢？禮,，是表明尊重的意思,；儀，是人的容貌以及舉止,。整個(gè)來(lái)說(shuō),，“禮儀”就是敬重人的一種行為規(guī)范，是對(duì)別人的一種敬重與理解,。21世紀(jì),，禮儀已經(jīng)等于咱們的第二張臉。就算你長(zhǎng)得再美麗,，穿得再好，假如你的言行舉止粗魯,，沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話,，那么你仍是會(huì)遭人厭煩，你的形象會(huì)十分失敗,。其實(shí)笑也是一種禮儀,。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財(cái)富,；在美術(shù)家的眼里,，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里,，笑是柔和的平和武器,，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的樞紐,，笑是鼓勵(lì)的,，笑是溫馨的。你能夠哈哈大笑,，能夠微微一笑,，能夠嫣然一笑，還能夠仰天大笑,。因?yàn)樾?，是位魔術(shù)師，也是禮儀的標(biāo)志！
同學(xué)們,，革陋俗,，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采,，而應(yīng)是持久的風(fēng)景,。紅旗飄飄，迎風(fēng)展,，文明禮儀記心間,；好好學(xué)習(xí)，天天向上,，自古英雄出少年,！革命事業(yè)我接班！讓咱們積極行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)講文明,，懂禮儀的人，一起推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),！
謝謝,！
講文明懂禮貌演講稿篇十
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明懂禮貌素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明懂禮貌素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。今天我給大家說(shuō)說(shuō)我的“講文明懂禮貌”,。
不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥,。”不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。
以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。我的“講文明懂禮貌演講稿”演講完畢,，謝謝大家。
講文明懂禮貌演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,，學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明，懂禮儀之人,。
講到文明,，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的微笑,，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來(lái)跑步鍛煉身體，在這途中,，一群小男孩正在踢足球,，球踢得非常高，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,，青年看到了,，急忙用頭頂了回去;兩個(gè)女孩正高興的玩著羽毛球，但羽毛球不小心打到了樹(shù)上,，青年看見(jiàn)了,，幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡，馬上就要溜下去了,，青年看見(jiàn)了,，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊,。是啊!要做到文明，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,，而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,。說(shuō)到就要做到，我們不做“說(shuō)話的巨人,，行動(dòng)的矮人”!
說(shuō)到禮儀,，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,，那么,，“禮儀”是什么呢?禮，是表示尊重的意思;儀,，是人的容貌以及舉止,。整個(gè)來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,，是對(duì)他人的一種尊敬與理解,。21世紀(jì)，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。
就算你長(zhǎng)得再漂亮,，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯,，沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的`話,，那么你還是會(huì)遭人討厭，你的形象會(huì)非常失敗,。其實(shí)笑也是一種禮儀,。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn),，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,，笑是鼓勵(lì)的，笑是溫馨的,。你可以哈哈大笑,，可以微微一笑，可以嫣然一笑,，還可以仰天大笑。因?yàn)樾?，是位魔術(shù)師,，也是禮儀的象征!
同學(xué)們,，革陋習(xí)，講文明,，不是一時(shí)的風(fēng)采,，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄,，迎風(fēng)展,，文明禮儀記心間;好好學(xué)習(xí)，天天向上,，自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)講文明，懂禮儀的人,，共同推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)!
謝謝!
講文明懂禮貌演講稿篇十二
尊敬的xxx:,。
作為成長(zhǎng)與二十一世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó),、振興民族,、傳承五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,，但是有很多人卻不講文明,，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響,。
人們常說(shuō),，“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”?？墒菫槭裁次覀兩顥l件好了,，人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌,，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂,，治安很差，環(huán)境很臟,，甚至倒退回“原始社會(huì)”,。
為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類的文明與富強(qiáng),，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，我們一定要從小做起，從小事做起,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好少年!
講文明懂禮貌演講稿篇十三
各位同學(xué)、老師：
大家好！
今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》,。
在日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話,；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，可你知道嗎,？“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起,，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年,，在家里,，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母,，熱愛(ài)勞動(dòng),；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所,，要愛(ài)護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序,。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó),，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法,。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng),，才能成為一個(gè)文明好少年,。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣,；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手,；文明還是一個(gè)垃圾桶,，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊,，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪,，就會(huì)把幸福,、快樂(lè)、平安傳播到哪,。
同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，讓我們共同努力,，從小做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”,，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生,、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗。
最后,，讓我們攜起手來(lái),，帶上文明之花，活躍在校園里,，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上,！
我的演講完了，謝謝大家,！
講文明懂禮貌演講稿篇十四
大家好,！
我這天演講的主題是——講禮貌懂禮儀,。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的禮貌古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,，學(xué)生也就應(yīng)首先學(xué)做人,，學(xué)做禮貌,，懂禮儀之人,。
講到禮貌，有人會(huì)問(wèn)：“禮貌是什么,？”其實(shí)禮貌很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的微笑,，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫忙,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,，是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……禮貌是一種品質(zhì),，禮貌是一種修養(yǎng),，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎,？一位青年早晨起來(lái)跑步鍛煉身體,，在這途中,，一群小男孩正在踢足球，球踢得十分高,，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,，青年看到了，急忙用頭頂了回去,；兩個(gè)女孩正高興的玩著羽毛球,，但羽毛球不留意打到了樹(shù)上,，青年看見(jiàn)了,，幫小女孩拿下了羽毛球,；一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,，立刻就要溜下去了，青年看見(jiàn)了,，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們禮貌就在你身邊。是啊,！要做到禮貌，并不是必須要做出讓人贊賞的偉事,，而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,。說(shuō)到就要做到，我們不做“說(shuō)話的巨人,，行動(dòng)的矮人”,！
說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶曉,，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,，那么，“禮儀”是什么呢,？禮,，是表示尊重的意思；儀,，是人的容貌以及舉止,。整個(gè)來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,，是對(duì)他人的一種尊敬與理解,。21世紀(jì)，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長(zhǎng)得再漂亮,，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯,，沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話,，那么你還是會(huì)遭人厭惡,，你的形象會(huì)十分失敗。其實(shí)笑也是一種禮儀,。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,，笑是一筆巨大的財(cái)富；在美術(shù)家的眼里,，笑是世界上最美的色彩,；而在我的眼里，笑是柔和的和平武器,，笑是自信心的表現(xiàn),，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是鼓勵(lì)的,，笑是溫馨的,。你能夠哈哈大笑，能夠微微一笑,，能夠嫣然一笑,，還能夠仰天大笑。因?yàn)樾?，是位魔術(shù)師,，也是禮儀的象征！
同學(xué)們,，革陋習(xí),，講禮貌，不是一時(shí)的風(fēng)采,，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景,。紅旗飄飄，迎風(fēng)展,，禮貌禮儀記心間,；好好學(xué)習(xí)，天天向上,，自古英雄出少年,！革命事業(yè)我接班！讓我們用心行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)講禮貌,，懂禮儀的人，共同推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè),！
講文明懂禮貌演講稿篇十五
大家好,！
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。
受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的`學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,。
校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,，就越來(lái)越希望得到理解,、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需,。
毫不疑問(wèn),，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中,！
文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎,！
講文明懂禮貌演講稿篇十六
尊貴的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我在文明禮貌國(guó)旗下講話的主題是圍繞，演講的題目是《語(yǔ)言美,，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》!
大家都知道諸葛亮這個(gè)人吧,，他最出名的是他的名著《出師表》，在文章當(dāng)中,，他用淋漓盡致的語(yǔ)言表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó),，死而后已的赤誠(chéng)之心，還表達(dá)了他經(jīng)天緯地的治國(guó)方略,。在讀這篇文章時(shí),，試問(wèn)一下，有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?正因?yàn)檎Z(yǔ)句優(yōu)美，給人留下了很深刻的印象,，以致于它成為了中國(guó)文學(xué)史上留下的眾多美文之一,。
也許到現(xiàn)在為止，我們還經(jīng)常聽(tīng)父輩提起一句話：“小平您好!”,，這是二十多年前流行的話語(yǔ),，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬(wàn)戶,，就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真切,，既飽含了全國(guó)人民對(duì)鄧小平爺爺改革開(kāi)放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)?無(wú)限崇敬和愛(ài)戴,。
孔子有曰：“不學(xué)禮,，無(wú)以立?！蔽覀兊淖鎳?guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),，向來(lái)就具有禮儀之邦的美稱。更是我們從小老師與父母就教導(dǎo)的內(nèi)容,，文明禮貌演講稿并非是個(gè)人生活的小事,，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,，成為社會(huì)上的一員，我們就希望能得到別人的尊敬,，需要?jiǎng)e人的安慰,、體諒、關(guān)懷和相互幫助,，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助,。快樂(lè)的時(shí)候,，我們需要有朋友來(lái)分享,，痛苦時(shí)，我們也需要有人來(lái)聽(tīng)我們的傾述,。在人與人的交往當(dāng)中,，文明禮貌是不可缺少的,，我們要寬容,，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn),，對(duì)人友愛(ài),、理解，不埋怨，不嫉恨,、不猜疑,。得理讓人，失理道歉,，真誠(chéng)地與人相處,，與人為善，相互尊重,，相互信任,。著所有的一切，看起來(lái)很復(fù)雜,，其實(shí)是人與人之間最基本的禮儀,，也許是一聲‘你好’，就能給別人留下美好的第一印象,，也許是一句‘謝謝’,，就能拉近了人與人之間的距離，也許是一聲‘對(duì)不起’,，就能化解一場(chǎng)即將到來(lái)的不愉快,，也許是‘再見(jiàn)’，就會(huì)給人帶來(lái)美好的回憶,。
講文明懂禮貌演講稿篇十七
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在,，人們的生活也正在?，F(xiàn)代社會(huì)的公民，就講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,，合格的新時(shí)代公民。
著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)精神文明,，才能學(xué)好知識(shí),，有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落、民族,、階級(jí),、人類的幸福的追求?！?/p>
有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，你那處處為著想,，毫無(wú)怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你人,。在窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出或者是百分,、千分的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。
在失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，不經(jīng)意間的事，足以反映人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的動(dòng)作,。
“孔融讓梨”——大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)最大的幸福,。他四歲的孩子,，他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。
這件小事之會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，四歲的孔融了道德禮儀,。文化程度，但不懂得禮儀的人,，那他對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的'人,。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大，相反無(wú)修養(yǎng),、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓墓住＞拖裥拦馑f(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材,。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材?！?/p>
文明禮儀,，一朝一夕能的事情。身為一名中學(xué)生,，不在是孩子了,，懂得的事情、道理也多了,，甚至已超過(guò)了大人,。當(dāng)然，就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng)、禮待人,。生活處處有禮儀,。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀,。在校園,，在家中,，在公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀靠人遵守的,，它靠的是大家，集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會(huì)變得和諧美好,。
而不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ),。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之。
生命短促,，美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
讓行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做合格的中學(xué)生,，新世紀(jì)的公民,。短暫的生命，創(chuàng)建美好的社會(huì),。
我的演講完畢,，謝謝大家!
講文明懂禮貌演講稿篇十八
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文明孕育了很多禮儀,。這些禮儀需要我們學(xué)習(xí)和傳承,。作為新世紀(jì)的'青少年,，學(xué)習(xí)禮儀是必不可少的，但許多禮儀我們都忘記了,。今天學(xué)校我們觀看《快樂(lè)禮儀》這部電影,，我發(fā)現(xiàn)禮儀不是長(zhǎng)篇大論，不是刻板教條,，而是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句得體的話語(yǔ),。
不然我們就吃虧了!再說(shuō)了,，這樣多有面子呀!“我情不自禁地想：這個(gè)叔叔怎么這么不講文明，為了所謂的面子,，就任意浪費(fèi)食物,，真是太不應(yīng)該了!如果每個(gè)人都像他一樣，一年會(huì)浪費(fèi)多少糧食呀……”點(diǎn)點(diǎn),，你怎么不吃呀?“爸爸說(shuō),。”嗯,，爸爸,，你也別忙活了，這些已經(jīng)夠我們吃了!“我們津津有味地吃起來(lái),，文明禮儀之花就這樣在餐桌上綻放,。不一會(huì)兒，效勞員來(lái)清理餐桌,，看著隔壁剩下的大半桌菜,，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，隨手把剩菜倒進(jìn)了垃圾桶……讓我們從自身做起,，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格要求自己，讓文明禮儀之花綻放在社會(huì)的每一個(gè)角落!
