報(bào)告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇一

本組美術(shù)教師均能在熟悉新《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉學(xué)生的基礎(chǔ)上制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，課前準(zhǔn)備充分認(rèn)真查找資料,，收集圖片或制作范圖，尤其是侯小梅老師和劉樂林老師,，更重視課件制作和使用,，能熟練制作出課堂所需的課件。大家均能準(zhǔn)時(shí)上下課,，沒有拖堂和體罰學(xué)生的情況,，語言規(guī)范，教學(xué)結(jié)構(gòu)基本都能達(dá)到科學(xué),、合理,、優(yōu)化、效果良好,。學(xué)生基本上是全員參與課堂活動(dòng),，大都能把握好講與練的關(guān)系和時(shí)間合理分配。本組老師十分認(rèn)真地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。扎扎實(shí)實(shí)地出色地完成了各自的教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生美育方面的素質(zhì)得到應(yīng)有的提高。

學(xué)期初本組組織各位老師學(xué)習(xí)新《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，明確教學(xué)任務(wù),，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，推動(dòng)各位教師在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上的集體備課活動(dòng),。在學(xué)部以“開好課,、上好課”帶教研的要求下本組也積極參與并擬定了全組和個(gè)人開公開課的時(shí)間計(jì)劃表，使得大家互相啟發(fā)互相協(xié)作,，互相促進(jìn),，積極實(shí)施計(jì)劃，學(xué)期末已評(píng)出侯小梅老師上的公開課《節(jié)日的小彩旗》一課為學(xué)期優(yōu)秀課,。

本組認(rèn)真組織教科研活動(dòng),，實(shí)行目標(biāo)管理，扎扎實(shí)實(shí)搞好每2周一次的教科研活動(dòng),，深入課堂,，每位老師爭取每周聽課1——2節(jié)，并認(rèn)真做好評(píng)價(jià),。定期舉辦各種形式的研究課并組織教師相互聽課,，加強(qiáng)組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流。本組還認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育信息化的`推進(jìn)工作,，在課堂上熟練地大量地使用電教設(shè)備教學(xué),。

“藝術(shù)節(jié)”本就是本組老師十分重視和投入的一項(xiàng)工作，本組每個(gè)老師都能十分積極投入的去做,，無論從舉辦繪畫展覽,，還是舉辦中小學(xué)藝術(shù)比賽活動(dòng)，大家都十分認(rèn)真,，與其它學(xué)科的活動(dòng)小組相比,，是相當(dāng)出色的。

1,、本期我校繼續(xù)成立書法美術(shù)興趣小組,，并每周進(jìn)行兩次培訓(xùn)工作。

2,、學(xué)校配合縣藝術(shù)節(jié)比賽,，于4月份在學(xué)校大操場舉行了書法、美術(shù)現(xiàn)場比賽,。

3,、取得的成績?nèi)纾?/p>

一、產(chǎn)生大量優(yōu)秀美術(shù)作品布置教室及校園,。

二,、學(xué)生在縣藝術(shù)節(jié)中取得了優(yōu)異的成績。

除了干好主要的教學(xué),，教研工作,，本組還在校園方面積極做好布置,、美化等工作；積極參加比賽,，在第五屆市青少年活動(dòng)中心舉辦的繪畫比賽上取得了優(yōu)異成績,，為學(xué)校爭了光。另配合學(xué)校的六一活動(dòng),，做了大量的道具及設(shè)計(jì)好了舞臺(tái)背景。

回顧本學(xué)期來的教研工作,，我們看到了教改,、課改的希望，同時(shí)也感到身上責(zé)任的重大,，信息技術(shù),、綜合性美術(shù)活動(dòng)課的開展還處于探索階段，工作積極性亟待進(jìn)一步提高,，才能適應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教育教研改革的不斷深入……等等,。我們相信我們一定會(huì)改變思想，更新教育觀念,，大務(wù)教研,、科研之風(fēng)，共同推進(jìn)美術(shù)組教研工作的發(fā)展,，開創(chuàng)美術(shù)教研工作的新局面,。

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體美術(shù)教師團(tuán)結(jié)合作順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述：

開學(xué)初,，我們遵照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了科技節(jié)、美術(shù)室創(chuàng)建等一系列活動(dòng),，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚,。

二,、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,。

我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)上好美術(shù)課,，按時(shí)搞好集體備課等教研活動(dòng)，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,，定時(shí)組織各種各樣的活動(dòng),，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

3,、不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

4,、通過大家共同努力,，積極開展美術(shù)室創(chuàng)建活動(dòng)，并取得良好成績,。

三,、采取的方法和措施：

1、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動(dòng)。

2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查,，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3、通過聽評(píng)課和研討會(huì),，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進(jìn)行教學(xué),。

5,、開展美畫板興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

四,、存在問題和解決措施,。

１、存在問題,。

（１）教師隊(duì)伍發(fā)展不均衡,。

（２）少數(shù)教師教研活動(dòng)參與積極性不高。

２,、解決措施,。

（１）加強(qiáng)教師師徒傳幫帶活動(dòng)的實(shí)效，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,。

（２）豐富教研活動(dòng)的形式,。

（３）改變參與不參與一個(gè)樣的局面。

五,、今后的努力方向。

今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)營造出濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,。

xx縣xx第xx小學(xué),。

二〇xx年十二月三十日。

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇三

20xx年11月15日和12月15日,，我參加了市級(jí)“陽光師訓(xùn)”教師培訓(xùn),，參加這次培訓(xùn)的有來自全區(qū)小學(xué)美術(shù)教師。這次培訓(xùn)的主要目標(biāo)是提高受訓(xùn)教師的美術(shù)專業(yè)水平和理論素養(yǎng),，更新老師們的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法,，帶動(dòng)本地區(qū)美術(shù)教學(xué)教研工作的蓬勃開展。通過這次培訓(xùn),，我感受頗深,。

在這次培訓(xùn)開設(shè)的課程中，加強(qiáng)了美術(shù)課堂教學(xué)要關(guān)注的內(nèi)容,，課堂組織和管理是基礎(chǔ),，教學(xué)資源和這種教學(xué)理念在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中有很大的實(shí)踐意義。

美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定美術(shù)課程是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程,，那么我們美術(shù)教師應(yīng)該面對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行美術(shù)素質(zhì)教育,，而不是針對(duì)少數(shù)美術(shù)特長生的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)，我們廣大基層美術(shù)教師應(yīng)該將主要精力放在對(duì)全體學(xué)生的美術(shù)教育上，不要為了追求個(gè)人利益或者所謂個(gè)人成績而忽略了自己的基本職責(zé),。

美術(shù)學(xué)科具有知識(shí)面廣,，綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)，它與社會(huì)科學(xué),，人文科學(xué),，自然科學(xué)有直接和暗含的關(guān)系因此，它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機(jī)組成部分,，把美術(shù)學(xué)習(xí)從單純的技能技巧層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,，可以使學(xué)生較為全面地了解美術(shù)與人類，美術(shù)與生活,，美術(shù)與情感,，美術(shù)與歷史等方面的聯(lián)系，從而更好地學(xué)習(xí)美術(shù),。這就要求我們美術(shù)教師必須重視文化學(xué)習(xí),，提高自身文化修養(yǎng)，不僅是一名美術(shù)人,，還應(yīng)該是一名文化人,。

在此次培訓(xùn)中學(xué)員與教研員親切交流互相切磋技藝，很多學(xué)員結(jié)合本地區(qū)特色,，深入生活,，開發(fā)具有地方特色，民族特色的校本美術(shù)課程資源,。為我們?cè)诒镜貐^(qū)開發(fā)校本課程提供了參考和很多合理的建議,。我們美術(shù)教師應(yīng)靜下心來，深入生活,，潛心研究,，拿出有地方特色，有個(gè)人風(fēng)格的課出來,。

以上是我參加了這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),，希望廣大同仁批評(píng)指正，多提寶貴意見,，多多交流,，以達(dá)到共同進(jìn)步，謝謝,！

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇四

本學(xué)期,，我們美術(shù)教研組根據(jù)學(xué)校總體安排,，明確工作目標(biāo),，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利地完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

（一）轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)區(qū)教研活動(dòng)精神,，進(jìn)一步明確美術(shù)教學(xué)要求,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。通過不斷地學(xué)習(xí),、交流,，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),。認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。

（二）加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一,。為此，我們著力抓好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考評(píng),。打破了年級(jí)的界限,，同事之間互幫互助、共同探討,。教師都感到這樣做大有益處,，增加了相互間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使理論更能聯(lián)系實(shí)際,。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，只有提高了課堂教學(xué)效率，才能切實(shí)提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。為此，本學(xué)期我們加強(qiáng)了教研組的常規(guī)活動(dòng),，使活動(dòng)化大為小,，教研組各成員定時(shí)間、定內(nèi)容、定形式開展教研活動(dòng),。

按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求,，以“備課、上課,、說課,、評(píng)課”這”為載體，形成濃厚,、活躍的教研風(fēng)氣,，與落實(shí)教學(xué)常規(guī)，開展專題研究結(jié)合起來,，努力提高課堂教學(xué)效率,。

配合學(xué)校總體安排,，為組內(nèi)教師提供學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)，不斷提高他們的政治思想,、業(yè)務(wù)水平,、文化素質(zhì)和組織教學(xué)、獨(dú)立工作的能力,。努力形成教研合力,。組內(nèi)教師認(rèn)真參加進(jìn)修和培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極參加各級(jí)部門組織的各類教研活動(dòng),。

組織了清明節(jié)手抄報(bào)比賽,，各個(gè)年級(jí)的寫字比賽和書畫比賽，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)若干名并進(jìn)行了表彰,。

總之,，當(dāng)前課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，我們必須深化課堂教學(xué)改革,，以科研為先導(dǎo),，以教研組建設(shè)為載體，全面提高自身教育教學(xué)素質(zhì),，全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),。但是我們還面臨著許多問題，亟待解決：如我們的科研水平和能力的不足,，課題研究還缺乏一定的深度,，這些還需要在今后的工作中不斷尋求新途徑、新方法,，不斷地完善和提高,。

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇五

20xx年我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，營造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì),；打造學(xué)習(xí),、教研型集體；創(chuàng)建平凡,、本色型團(tuán)體,。我想從這三個(gè)方面對(duì)美術(shù)教研組的具體工作進(jìn)行總結(jié)：

我們美術(shù)教研組有12名教師，從年齡上看是老,、中,、青的搭配合理?？蓜e小看我們這一群體,，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的絕招,。王老師年輕而充滿活力,，工作總是搶著干，遇到問題就虛心地找人請(qǐng)教,，從不輕易服輸,；趙王老師各項(xiàng)工作都拿得起放得下，愛動(dòng)腦善于思考,，我們常戲說她有大師風(fēng)范,；唐老師言語不多但心細(xì)如發(fā)，要設(shè)計(jì)標(biāo)志,、宣傳欄等工作找她準(zhǔn)沒錯(cuò)兒,；姚校長雖然年紀(jì)大了點(diǎn)，但愛探索且富有經(jīng)驗(yàn),，寫得一手好字,，不斷追求新的藝術(shù)風(fēng)格,，創(chuàng)作的作品和輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲獎(jiǎng)……,。我們是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

在生活中,，大家和睦相處,。無論工作多忙，都保持辦公室的整潔溫馨,。走進(jìn)藝術(shù)辦公室,，撲面而來的是濃濃的藝術(shù)氣息，墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫作品及一些裝飾物,，幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人,。優(yōu)雅的環(huán)境,，讓組內(nèi)的教師有了家的感受。在這個(gè)“家”中,，我們每個(gè)人坦誠相待,，經(jīng)常交流自己的快樂與煩惱，相互的傾聽使我們能夠互相交心,，當(dāng)組里的老師有困難,，有問題，大家總是傾其所能關(guān)心幫助,。在教學(xué)中我們各展其能,，互幫互助。每次聽課后大家都誠懇地提出自己的不同意見,，可以說是毫無保留,，不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn)，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方,。這樣,，一人上課，大家受益,，在互評(píng)互助中大大提高了課堂教學(xué)效率,。

同時(shí)，教研組常進(jìn)行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步交流學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)與反思共行，反思與學(xué)習(xí)同步,。

以往一提到教研活動(dòng),，大家聯(lián)想到的就是在某個(gè)特定時(shí)間、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個(gè)問題,。而我們美術(shù)組的教研活動(dòng)不僅僅是如此,，而是更具生活化，即在生活中教研,，在教研中生活,。我們立足教學(xué)生活，在每周的教研活動(dòng)過程中,，定時(shí)間,，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人,。進(jìn)一步深化教研力度,，在研討過程中，以教學(xué)中一些現(xiàn)實(shí)的問題,，進(jìn)行交流學(xué)習(xí),，解決工作中出現(xiàn)的問題,，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作和課題研究，提高了教研組的整體教研能力與研究水平,。同時(shí)開展即時(shí)教研,，讓教研成為一種生活習(xí)慣。老師們充分利用空課,、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時(shí)間,，進(jìn)行即時(shí)教研。一探討教學(xué)手法,，反思自己的教學(xué)行為,，使教研滲透在日常工作中的時(shí)時(shí)刻刻。

俗話說：“尺有所短,，寸有所長”,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們組的教師各具特色,。大家互相交流,，取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮自己的特長,，汲取其他教師的優(yōu)點(diǎn),，充實(shí)完善各自的教學(xué)方法，使每個(gè)人在教學(xué)中逐漸形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格,。

在學(xué)校這個(gè)大家庭中,，我們每位美術(shù)教師都是一個(gè)敬業(yè)的勤雜工。大家都知道美術(shù)組除了教學(xué)工作外,，還有很多的雜務(wù)工作,。感覺學(xué)校好多事情都和我們有關(guān)。如布置展室,、美化舞臺(tái),、制作演出道具、布置宣傳欄,、張貼標(biāo)語字幕,、為上課的同事做教具等。這些聽起來看起來不顯眼的事情,，我們卻要付出大量的時(shí)間和精力,。比如前些日子為迎接教育示范市的檢查,，我們就做了大量的工作,。每天到了學(xué)校除了上課就是干這些活兒，一天天時(shí)間就在這忙忙碌碌中過去了,。由于長期做這種工作,，我們辦公室無論老少每個(gè)人都有頸椎,、肩周、胳膊,、手腕兒等方面的毛病,，有時(shí)遇到活兒多的時(shí)候，越是著急把活兒干完越不行,，沒辦法大家只好干累了就起來活動(dòng)活動(dòng)稍微休息片刻馬上再接著干,。雖然如此,，但沒有一位教師喊苦喊累,，大家心里都有一個(gè)原則,，那就是盡自己的平凡之力,，做好本職工作,。

在總結(jié)工作的同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題,，如：作為美術(shù)教師,，我們應(yīng)該克服學(xué)校課務(wù)繁重,、雜務(wù)繁多的特點(diǎn),，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研繪畫技能，相互切磋,，使教師的繪畫能力不斷得到提高,。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神，還應(yīng)有創(chuàng)勁兒,，不能只顧抵頭拉車,。“不畏勞苦才能達(dá)到理想的頂峰”,，為了給學(xué)校這個(gè)大家庭添一塊磚加一片瓦,，也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點(diǎn),，努力工作,，相信我們美術(shù)教研組會(huì)逐漸成熟起來。

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇六

美術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育,，促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、怎樣把握基本形,。

小學(xué)低年級(jí)教材從造型的角度看都是采用的是平面造型,，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形,、圓形,、方形、三角形,，范畫和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡單形象,，教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察,、理解和表現(xiàn)具體的形象，因此要特別注意把握教學(xué)的尺度,。

比如,，低年級(jí)學(xué)生畫人的動(dòng)態(tài)是很困難的，但是只要學(xué)生能運(yùn)用橢圓形,、方形等基本形來畫出人物的動(dòng)態(tài),，比例大體上正確就可以了，不能一下子向?qū)W生提出形體,、結(jié)構(gòu),、衣紋組織等較高的要求，在低年級(jí)階段,，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫的眼光去認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)周圍的東西,，讓他們認(rèn)為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習(xí)慣。

這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的,、圓的,，還是三角形的，進(jìn)一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化,，更進(jìn)一步就要在一個(gè)物體由幾個(gè)基本形組合成的'情況下,。

能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形,，哪部份是大的,，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式,，在教學(xué)中,，要把基本形的概念貫穿到每一個(gè)練習(xí)中去，反復(fù)地強(qiáng)調(diào)基本形去觀察,，理解形象的特征,，培養(yǎng)起整體觀念，這對(duì)到中高年級(jí)深入學(xué)習(xí)是很有益的,，因此,，低年級(jí)教材的重點(diǎn)就是要讓學(xué)生對(duì)基本形的把握，同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一,。

二,、如何把握色彩的感覺。

在低年級(jí)教材中的色形是很豐富的,，學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界,。在第一冊(cè)向?qū)W生介紹了三原色的和三間色，在第二冊(cè)通過色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺,。同時(shí)在低年級(jí)階段，學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫棒,，因此,，不容易通過色彩的直接混合去認(rèn)識(shí)色彩的變化。

教材中色彩認(rèn)識(shí)的介紹與手工制作結(jié)合起來,，這是非常有趣的,，只要我們把握住教材的關(guān)鍵，就是利用各種練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺,。比如，原色“紅”加上原色“黃”,，變成“橙色”,，如果在教學(xué)中對(duì)學(xué)生講，學(xué)生是很難理解的,。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌，這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù),。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫,，還多處出現(xiàn)灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫,，指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異,，擴(kuò)大色彩感知的面，同時(shí),，要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱對(duì)上號(hào),，在低段教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺是與基本功訓(xùn)練并重的一項(xiàng)根本任務(wù),。

三,、想象創(chuàng)造意識(shí)的把握，做好美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃,。

在低年級(jí)教材中也安排了大量的創(chuàng)作課,，這些課是同學(xué)們進(jìn)行綜合練習(xí)，檢查對(duì)所學(xué)的造型,、色彩知識(shí)的掌握情況,，同時(shí)便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象能力的好機(jī)會(huì)。

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇七

一學(xué)期匆匆而過,，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又緊張,。在教學(xué)中我們努力貫徹《綱要》精神，以孩子為主體，教師為主導(dǎo),，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá),、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì),，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美,。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中，我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，理清思路,，站在新的教師角色位置感受美術(shù)課給教師與孩子帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與孩子共同進(jìn)步,，共同成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

開學(xué)初,，我們結(jié)合本園實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：以紙漿創(chuàng)作為主的美術(shù)興趣班活動(dòng);“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動(dòng);骨干教師的美術(shù)特長課展示等活動(dòng),，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)文化宣傳,、繪畫等臨時(shí)工作,。本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重、靈活,、認(rèn)真,、扎實(shí)的工作態(tài)度，面對(duì)教學(xué)工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),。我們團(tuán)結(jié)互助,，互相取長補(bǔ)短，有很多收獲,。

1,、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神。

2,、根據(jù)本學(xué)期教研重點(diǎn),，上網(wǎng)收集有關(guān)資料，組織全組教師學(xué)習(xí),。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),。

3、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動(dòng),，把信息帶回“家”，與組內(nèi)老師共同分享,。

我們組的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),。通過各方面的學(xué)習(xí),，積極開展教研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫教育隨筆,，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,。

2,、“鄉(xiāng)土、生活,、藝術(shù)”親子創(chuàng)作展示活動(dòng),。

為了引起家長對(duì)幼兒鄉(xiāng)土美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)和重視，強(qiáng)化家庭配合的意義,，增進(jìn)家長與幼兒間的互動(dòng),，提升幼兒興趣和熱情，我園特舉辦“鄉(xiāng)土,、生活,、藝術(shù)”親子創(chuàng)作展示活動(dòng)。為了搞好首次親子創(chuàng)作活動(dòng),，我組成員共同討論制定了活動(dòng)方案,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在老師們的大力配合下活動(dòng)順利開展,。

活動(dòng)中,，共收到作品237件，小班家長設(shè)計(jì)的有110件,、中班家長設(shè)計(jì)的有127件,，經(jīng)過各班老師的初評(píng)，每班上送10件,，再有園領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)班老師進(jìn)行復(fù)評(píng),。評(píng)選中，老師們本著公平、公正的原則,，逐一對(duì)作品進(jìn)行分析,，首先把小制作、小發(fā)明排除,，然后根據(jù)選材,、做工、藝術(shù)性等方面對(duì)每幅作品進(jìn)行分析,、討論,，最后評(píng)選出優(yōu)秀作品35件，其中“最佳創(chuàng)意”獎(jiǎng)15件;“最佳創(chuàng)作”獎(jiǎng)20件,。

3,、舞臺(tái)布置。

“祖孫同樂共話端午”活動(dòng)時(shí),，我組教師再顯集體智慧,，利用中午和放學(xué)時(shí)間共同布置舞臺(tái)。包粽子的包粽子,、吹氣球的吹氣球,、掛彩帶的掛彩帶，大家都認(rèn)真的做著自己拿手的一份,。雖然利用的是大家的休息時(shí)間,，但老師們毫無怨言，因?yàn)槲覀兊哪康闹挥幸粋€(gè),，就是把工作圓滿,、出色的完成。

今后我們繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。取得的點(diǎn)滴成績浸透了我們辛勤的汗水,，包含著我們執(zhí)著的追求。成績只能代表過去,，我們還存在著許多不足,，我們會(huì)繼續(xù)努力，把今后的工作做得更好,。

根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排,，美術(shù)組教師的一致討論確定，我組有朱曙華老師,、湯水英老師和金娟老師擔(dān)任“跟進(jìn)式”研討課的執(zhí)教者,。確定本學(xué)習(xí)期的美術(shù)特長課有組內(nèi)的骨干教師引領(lǐng),。褚紅老師執(zhí)教小班美術(shù)活動(dòng)《快樂的毛毛蟲》;黃斕老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝴蝶》;徐紫梅老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝸牛》;朱美云老師執(zhí)教小班美術(shù)《花兒朵朵開》;朱曙華老師執(zhí)教小班美術(shù)《小蝌蚪》;湯水英老師執(zhí)教小班美術(shù)《快樂的小水洼》;金娟老師執(zhí)教小班美術(shù)《保護(hù)動(dòng)物》,。組內(nèi)老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、積極上課，為聽課的領(lǐng)導(dǎo),、老師們留下深刻印象!大家還積極參加了“互聽,、互評(píng)”活動(dòng)。通過參加系列活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了教師美術(shù)課堂教學(xué)及孩子美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高了美術(shù)課堂教學(xué)效果。

本學(xué)期,，我園利用周五下午開辦美術(shù)興趣小組活動(dòng),，共有29位幼兒參加了美術(shù)興趣小組。為了培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣,、提高幼兒欣賞美,、感受美,、創(chuàng)造美的能力,，為了不辜負(fù)家長們的期望，我們執(zhí)教的兩位老師對(duì)于每周的興趣活動(dòng),，都十分認(rèn)真地對(duì)待,，精心準(zhǔn)備。由于本學(xué)期我們開辦的是“紙漿創(chuàng)作”,，需要分步驟,、分小組活動(dòng)，我讓一半孩子跟著李老師專門塑造型,，還有一半孩子跟著湯老師設(shè)計(jì),、著色，我是來回指導(dǎo),。從課前準(zhǔn)備到課后整理,，我們?nèi)焕蠋熎滩煌！Ｍ瑫r(shí),，我們還須針對(duì)幼兒自身水平的差異,，提出不同的教學(xué)要求，并分別進(jìn)行指導(dǎo),。在我們精心地輔導(dǎo)下,，增強(qiáng)了孩子對(duì)美術(shù)的興趣，是每個(gè)孩子都能得到不同程度的提高,。

為了協(xié)助園內(nèi)的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，老師們都能犧牲自己的休息時(shí)間圓滿的完成任務(wù)：

開學(xué)不久,，我組就接到了樓道布置的任務(wù)。我們確定主要是折紙藝術(shù),，作品由大班的孩子提供,，我們美術(shù)組的老師在課余時(shí)間利用孩子的作品進(jìn)行樓道裝飾。四月雖已進(jìn)入春季,，可由于天氣的特殊,，樓道里還是穿梭著刺骨的冷風(fēng)，但老師們一個(gè)都沒有退縮,，雖然手被風(fēng)吹的冰冷,，身體都有點(diǎn)不自覺的發(fā)抖，大家還是認(rèn)真的工作著,，反復(fù)的對(duì)比擺放,，直至達(dá)到理想效果。

時(shí)光飛逝,，不知不覺中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,，在全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了令人滿意的成績,，為使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：

一、以科研促教學(xué),，以創(chuàng)新促發(fā)展,。

本學(xué)期，我組教師緊緊圍繞開學(xué)初制定的教育教學(xué)目標(biāo),、計(jì)劃,，緊密結(jié)合我組教科研課題《讓日照農(nóng)民畫走進(jìn)中小學(xué)美術(shù)課堂》,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，并根據(jù)課題研究寫出方案,、措施,、心得體會(huì)。教學(xué)中,，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)及認(rèn)知情況,，開展不同的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中,，我們努力探索新的教學(xué)思路,，嘗試新的教學(xué)方法，精心備課,認(rèn)真上課,課后及時(shí)反思,在各自的教學(xué)中勇于探索,、不斷創(chuàng)新,，力求上出自己的教學(xué)特色,。如：焦自花老師在《設(shè)計(jì)制作請(qǐng)柬》一課中，積極的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)兒童的審美情趣。

我們還繼續(xù)堅(jiān)持老教師對(duì)青年教師和兼職教師的“傳,、幫,、帶”活動(dòng)，經(jīng)常組織組內(nèi)的聽課,、評(píng)課活動(dòng),，經(jīng)常抽空聽她們的課，課后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)好的教學(xué)方法,，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的課堂中;對(duì)好的地方和不足之處認(rèn)真做出評(píng)價(jià),，每次都把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的都傳授給青年教師。我們組按照教導(dǎo)處的安排組織好本組教師進(jìn)行研討,、集體備課,，及上好研討課，并組織好教師在學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)科論壇上進(jìn)行反思交流,。并充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的一流教學(xué)設(shè)備，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段于課堂中,，嘗試自己制作一些實(shí)用的電腦課件,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，豐富活躍課堂。

二,、以活動(dòng)促特色,，以務(wù)實(shí)促成績。

在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，美術(shù)教師組建了美術(shù)興趣小組,，書法興趣小組。做到有計(jì)劃,、有目的,、有內(nèi)容，普及與提高并重;為廣大學(xué)生創(chuàng)建良好的美術(shù)環(huán)境,，營造濃郁的藝術(shù)氛圍,，使他們熱愛美術(shù)藝術(shù)，從而樂學(xué),、愛學(xué),、敢賽,、善賽。全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

三,、其他及獲得的榮譽(yù)：

1、20xx年4月焦自花老師執(zhí)教校級(jí)公開課《扇面畫》,。

2,、20zz年5月任增波老師組織參加了全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽。

3,、20xx年3月21日,，韓麗洙老師參加了全區(qū)美術(shù)教師基本功比賽。

5,、在第12屆“星星河“全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中,，我校王曉燕同學(xué)獲繪畫一等獎(jiǎng)，陳榮旗,、張齡筱獲繪畫類二等獎(jiǎng),。黃墩初級(jí)中學(xué)獲集體組織優(yōu)秀獎(jiǎng)。

展望未來,，任重道遠(yuǎn),，我們美術(shù)組全組教師會(huì)團(tuán)結(jié)實(shí)干，奮勇向前,，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造機(jī)會(huì)多和其他組的老師交流學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法,，使我組老師不斷的進(jìn)步,，最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)美術(shù)組的肯定和支持，我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)再創(chuàng)佳績,，創(chuàng)造新的精彩!

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇八

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng),，通過備課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),，優(yōu)化組合,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補(bǔ)短,。美術(shù)教研組工作總結(jié)如下,，快隨本站小編一起來了解下。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,，我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗(yàn)為載體,，以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入，以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征,，以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組?，F(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，把握教改動(dòng)向,，積極開展教學(xué)研究。

我們美術(shù)組成員積極開展教研活動(dòng),，把握教改動(dòng)向,，認(rèn)真撰寫教育案例，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,，尋找新的'理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),，積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級(jí)教學(xué)論文比賽,，并取得了一定的成績,。

二、強(qiáng)化集體備課,，認(rèn)真開展各項(xiàng)公開課,。

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，通過備課活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),，優(yōu)化組合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,，取長補(bǔ)短,。尤其是上公開課，開課老師幾次試教,，其余組員能夠認(rèn)真聽課，給予實(shí)施性的建議,，使教學(xué)進(jìn)一步完美,。上學(xué)期，我組李xx教師代表吉首市參加全州教師素養(yǎng)大賽決賽,，取得了說課一等獎(jiǎng)第一名,、書法一等獎(jiǎng)第一名、課件制作一等獎(jiǎng)第六名,，榮獲高中組全能選手獎(jiǎng),，總分第二名的好成績,。本學(xué)期xx老師上了一節(jié)校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，取得了二等獎(jiǎng)的好成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

三、上好每一堂課,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，制作教具,，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備，使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。只有貼近生活，生命才有意義;只有貼近生活,，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美,。

四、開展美術(shù)興趣小組,，積極參加各項(xiàng)競賽活動(dòng),。

我們美術(shù)組利用周末組織興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，進(jìn)行高初中生特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練,，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力及欣賞能力,。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加州市各級(jí)大賽及第四屆吉首市青少年科技創(chuàng)新大賽，美術(shù)類一等獎(jiǎng)13人,、二等獎(jiǎng)21人,、三等獎(jiǎng)24人。2018屆美術(shù)高考中,，xx省美術(shù)聯(lián)考專業(yè)合格率100%,，二本過線率68%，創(chuàng)下我校最佳聯(lián)考專業(yè)成績,。

五,、重科研，深入學(xué)習(xí)無止境。

本學(xué)期我組州“十二五”科研規(guī)劃課題《xx民間工藝美術(shù)在城區(qū)中學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用及研究》課題繼續(xù)深入研究,，在2018年5月分別邀請(qǐng)了民間工藝美術(shù)大師xx(我組美術(shù)教師xx的岳父),、xx來我校分別進(jìn)行蠟染和陶藝雕塑的教學(xué)交流活動(dòng)。2018年6月我組教師前往吉首市民族中學(xué)進(jìn)行民間工藝美術(shù)教學(xué)觀摩交流,。老師們?cè)谡n題研究中不斷成長,，xx老師優(yōu)質(zhì)課《民間工藝——剪紙》獲我校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)。

在今后的工作中,，我們組成員將繼續(xù)共同合作,、和諧發(fā)展，以新的姿態(tài),、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去,，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新!

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇九

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗(yàn)為載體,，以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入,，以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征，以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組?，F(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我們美術(shù)組成員積極開展教研活動(dòng)，把握教改動(dòng)向,，認(rèn)真撰寫教育案例,，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研,、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),，積極撰寫教育教學(xué)論文,，參加各級(jí)教學(xué)論文比賽，并取得了一定的成績,。

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng),，通過備課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),，優(yōu)化組合,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補(bǔ)短,。尤其是上公開課，開課老師幾次試教，其余組員能夠認(rèn)真聽課,，給予實(shí)施性的建議,，使教學(xué)進(jìn)一步完美。上學(xué)期,，我組李xx教師代表吉首市參加全州教師素養(yǎng)大賽決賽,，取得了說課一等獎(jiǎng)第一名、書法一等獎(jiǎng)第一名,、課件制作一等獎(jiǎng)第六名,，榮獲高中組全能選手獎(jiǎng)，總分第二名的好成績,。本學(xué)期xx老師上了一節(jié)校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，取得了二等獎(jiǎng)的好成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”,，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”,。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具,，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,，使美術(shù)課更能吸引學(xué)生，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。只有貼近生活,，生命才有意義;只有貼近生活，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美,。

我們美術(shù)組利用周末組織興趣小組活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，進(jìn)行高初中生特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練,，組織學(xué)生探索新知識(shí),，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力,。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加州市各級(jí)大賽及第四屆吉首市青少年科技創(chuàng)新大賽,，美術(shù)類一等獎(jiǎng)13人、二等獎(jiǎng)21人,、三等獎(jiǎng)24人,。2013屆美術(shù)高考中，xx省美術(shù)聯(lián)考專業(yè)合格率100%,，二本過線率68%,，創(chuàng)下我校最佳聯(lián)考專業(yè)成績,。

本學(xué)期我組州“十二五”科研規(guī)劃課題《xx民間工藝美術(shù)在城區(qū)中學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用及研究》課題繼續(xù)深入研究，在2013年5月分別邀請(qǐng)了民間工藝美術(shù)大師xx(我組美術(shù)教師xx的岳父),、xx來我校分別進(jìn)行蠟染和陶藝雕塑的教學(xué)交流活動(dòng),。2013年6月我組教師前往吉首市民族中學(xué)進(jìn)行民間工藝美術(shù)教學(xué)觀摩交流。老師們?cè)谡n題研究中不斷成長,，xx老師優(yōu)質(zhì)課《民間工藝——剪紙》獲我校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng),。

在今后的工作中，我們組成員將繼續(xù)共同合作,、和諧發(fā)展,，以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去,，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新!

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇十

一學(xué)期匆匆而過,，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又緊張。在教學(xué)中我們努力貫徹《綱要》精神,，以孩子為主體,，教師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá),、自由探索,、自由創(chuàng)作的.機(jī)會(huì)，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美,。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中,，我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路,，站在新的教師角色位置感受美術(shù)課給教師與孩子帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實(shí)踐中教師與孩子共同進(jìn)步，共同成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下,。

開學(xué)初，我們結(jié)合本園實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：以紙漿創(chuàng)作為主的美術(shù)興趣班活動(dòng);“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動(dòng);骨干教師的美術(shù)特長課展示等活動(dòng)，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)文化宣傳、繪畫等臨時(shí)工作,。本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重,、靈活、認(rèn)真,、扎實(shí)的工作態(tài)度,，面對(duì)教學(xué)工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。我們團(tuán)結(jié)互助,，互相取長補(bǔ)短,，有很多收獲。

1,、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,。

2、根據(jù)本學(xué)期教研重點(diǎn),，上網(wǎng)收集有關(guān)資料,，組織全組教師學(xué)習(xí)。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),。

3、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動(dòng),，把信息帶回“家”，與組內(nèi)老師共同分享,。

我們組的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。通過各方面的學(xué)習(xí),，積極開展教研活動(dòng),，認(rèn)真撰寫教育隨筆，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。

為了引起家長對(duì)幼兒鄉(xiāng)土美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)和重視,，強(qiáng)化家庭配合的意義,，增進(jìn)家長與幼兒間的互動(dòng)，提升幼兒興趣和熱情,，我園特舉辦“鄉(xiāng)土,、生活、藝術(shù)”親子創(chuàng)作展示活動(dòng),。為了搞好首次親子創(chuàng)作活動(dòng),，我組成員共同討論制定了活動(dòng)方案,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在老師們的大力配合下活動(dòng)順利開展,。

活動(dòng)中,，共收到作品237件，小班家長設(shè)計(jì)的有110件,、中班家長設(shè)計(jì)的有127件,，經(jīng)過各班老師的初評(píng)，每班上送10件,，再有園領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)班老師進(jìn)行復(fù)評(píng),。評(píng)選中，老師們本著公平,、公正的原則,，逐一對(duì)作品進(jìn)行分析，首先把小制作,、小發(fā)明排除,，然后根據(jù)選材、做工,、藝術(shù)性等方面對(duì)每幅作品進(jìn)行分析,、討論，最后評(píng)選出優(yōu)秀作品35件,，其中“最佳創(chuàng)意”獎(jiǎng)15件;“最佳創(chuàng)作”獎(jiǎng)20件,。

“祖孫同樂共話端午”活動(dòng)時(shí)，我組教師再顯集體智慧,，利用中午和放學(xué)時(shí)間共同布置舞臺(tái),。包粽子的包粽子、吹氣球的吹氣球,、掛彩帶的掛彩帶,，大家都認(rèn)真的做著自己拿手的一份。雖然利用的是大家的休息時(shí)間,，但老師們毫無怨言,，因?yàn)槲覀兊哪康闹挥幸粋€(gè)，就是把工作圓滿,、出色的完成,。

今后我們繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。取得的點(diǎn)滴成績浸透了我們辛勤的汗水,，包含著我們執(zhí)著的追求,。成績只能代表過去,，我們還存在著許多不足，我們會(huì)繼續(xù)努力,，把今后的工作做得更好,。

根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排，美術(shù)組教師的一致討論確定,，我組有朱曙華老師,、湯水英老師和金娟老師擔(dān)任“跟進(jìn)式”研討課的執(zhí)教者。確定本學(xué)習(xí)期的美術(shù)特長課有組內(nèi)的骨干教師引領(lǐng),。褚紅老師執(zhí)教小班美術(shù)活動(dòng)《快樂的毛毛蟲》;黃斕老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝴蝶》;徐紫梅老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝸?！?朱美云老師執(zhí)教小班美術(shù)《花兒朵朵開》;朱曙華老師執(zhí)教小班美術(shù)《小蝌蚪》;湯水英老師執(zhí)教小班美術(shù)《快樂的小水洼》;金娟老師執(zhí)教小班美術(shù)《保護(hù)動(dòng)物》。組內(nèi)老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、積極上課，為聽課的領(lǐng)導(dǎo),、老師們留下深刻印象!大家還積極參加了“互聽,、互評(píng)”活動(dòng)。通過參加系列活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了教師美術(shù)課堂教學(xué)及孩子美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高了美術(shù)課堂教學(xué)效果。

本學(xué)期,，我園利用周五下午開辦美術(shù)興趣小組活動(dòng),，共有29位幼兒參加了美術(shù)興趣小組。為了培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣,、提高幼兒欣賞美,、感受美、創(chuàng)造美的能力,，為了不辜負(fù)家長們的期望,，我們執(zhí)教的兩位老師對(duì)于每周的興趣活動(dòng)，都十分認(rèn)真地對(duì)待,，精心準(zhǔn)備,。由于本學(xué)期我們開辦的是“紙漿創(chuàng)作”，需要分步驟,、分小組活動(dòng),，我讓一半孩子跟著李老師專門塑造型，還有一半孩子跟著湯老師設(shè)計(jì),、著色,，我是來回指導(dǎo)。從課前準(zhǔn)備到課后整理,，我們?nèi)焕蠋熎滩煌?。同時(shí),，我們還須針對(duì)幼兒自身水平的差異，提出不同的教學(xué)要求,，并分別進(jìn)行指導(dǎo),。在我們精心地輔導(dǎo)下，增強(qiáng)了孩子對(duì)美術(shù)的興趣,，是每個(gè)孩子都能得到不同程度的提高,。

為了協(xié)助園內(nèi)的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展，老師們都能犧牲自己的休息時(shí)間圓滿的完成任務(wù)：

開學(xué)不久,，我組就接到了樓道布置的任務(wù),。我們確定主要是折紙藝術(shù)，作品由大班的孩子提供,，我們美術(shù)組的老師在課余時(shí)間利用孩子的作品進(jìn)行樓道裝飾,。四月雖已進(jìn)入春季，可由于天氣的特殊,，樓道里還是穿梭著刺骨的冷風(fēng),，但老師們一個(gè)都沒有退縮，雖然手被風(fēng)吹的冰冷,，身體都有點(diǎn)不自覺的發(fā)抖,，大家還是認(rèn)真的工作著，反復(fù)的對(duì)比擺放,，直至達(dá)到理想效果,。

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇十一

一學(xué)期就在轉(zhuǎn)眼間，美術(shù)組在全體成員地努力下認(rèn)真地完成了本學(xué)期區(qū),、校教科研布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：

我們組的社團(tuán)分低年級(jí)和高年級(jí)兩組，我們分工合作,，配合默契,。我們組利用社團(tuán)課程的靈活性及學(xué)生人數(shù)的小班化在社團(tuán)中進(jìn)行一系列的課程研究。并以此為契機(jī)尋找可行性的課題方案來引領(lǐng)我們進(jìn)行更有效的教研活動(dòng),。

本學(xué)期我們組低段社團(tuán)繼續(xù)圍繞李偉慧老師的區(qū)級(jí)課題《小學(xué)美術(shù)社團(tuán)中輕泥課程地應(yīng)用與實(shí)踐》展開一系列的研究活動(dòng),。研究目標(biāo)結(jié)合課題讓社團(tuán)的內(nèi)容服務(wù)于課題，讓課題更飽滿,，讓研究更加深入,，更有效果。針對(duì)課題我們進(jìn)行多次的分組討論,，分工合作,。以問題為動(dòng)力，研究問題、解決問題,，提升教師素質(zhì),。依托課題，在社團(tuán)活動(dòng)和平時(shí)課堂教學(xué)中提高教師的科研能力,，分低年段和高年段充分發(fā)揮美術(shù)教師的教學(xué)能力,，提高課堂和社團(tuán)的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)有效地開展,。今年準(zhǔn)備將低段的輕泥課程開發(fā)出來參加區(qū)精品拓展性課程評(píng)選,。

經(jīng)過了這樣多次的討論，大樂老師的《椅子的構(gòu)成》一課獲得了區(qū)三等獎(jiǎng),。同時(shí)他的論文獲區(qū)二等獎(jiǎng),，還獲得了區(qū)學(xué)科骨干的榮譽(yù)稱號(hào)。我們都在修改中成長,，收獲,。這些和我們的認(rèn)真、努力是離不開的,。在這次的區(qū)學(xué)科教案新常規(guī),、新設(shè)計(jì)中我們?nèi)M人員都撰寫了教案參加比賽，大家都非常的積極,、主動(dòng)。這是非常值得表揚(yáng)和肯定的,。王幼玲老師的設(shè)計(jì)一篇獲得了區(qū)三等獎(jiǎng),，另一篇已送市級(jí)參評(píng)。

臨近期末,，教研組根據(jù)本組學(xué)科特點(diǎn)：高段由幼玲老師和大樂老師負(fù)責(zé)自行出卷給學(xué)生美術(shù)測試,，讓孩子對(duì)美術(shù)專業(yè)知識(shí)有更深入的了解，提高美術(shù)素養(yǎng),。中段由潘飛鳳老師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的素養(yǎng)測試,，低段由李偉慧老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。學(xué)生在這樣的評(píng)價(jià)機(jī)制下美術(shù)素養(yǎng)也得到了很大的提升：如葉夢潔同學(xué)在區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫比賽獲得了區(qū)二等獎(jiǎng),；項(xiàng)梓茜同學(xué)獲得了區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫比賽三等獎(jiǎng),；姜昊言攝影比賽獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。

認(rèn)真就會(huì)有收獲,，努力就會(huì)有提高,。下學(xué)期愿我們做得更好！

20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校校本研訓(xùn)活動(dòng)美術(shù)組匯總表

學(xué)校：龍灣區(qū)永中第二小學(xué)負(fù)責(zé)人：朱曉光經(jīng)手人（潘飛鳳）

序號(hào)

活動(dòng)名稱

活動(dòng)

負(fù)責(zé)人

時(shí)間

參加

人數(shù)

地點(diǎn)

1

學(xué)校組長會(huì)議精神傳達(dá)

潘飛鳳

3月

美術(shù)組成員

音體美

2

校園藝術(shù)節(jié)籌備

潘飛鳳

3月

美術(shù)組成員

大隊(duì)部

3

《椅子的構(gòu)成》磨課1

潘飛鳳

4月

美術(shù)組成員

會(huì)議室

4

《椅子的構(gòu)成》磨課2

潘飛鳳

5月

美術(shù)組成員

美術(shù)室

5

《椅子的構(gòu)成》磨課3

潘飛鳳

5月

美術(shù)組成員

美術(shù)室

6

《班主任兵法》學(xué)習(xí)

潘飛鳳

5月

美術(shù)組成員

辦公室

7

優(yōu)秀新常規(guī)教案設(shè)計(jì)交流學(xué)習(xí)

潘飛鳳

6月

美術(shù)組成員

會(huì)議室

8

教研組總結(jié)上交,、期末安排

潘飛鳳

6

美術(shù)組成員

音體美

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇十二

一學(xué)期的教學(xué)工作伴隨著新年的到來,，即將接近尾聲。俗話說“春的耕耘、秋的收獲”,，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,，我們有著幾分充實(shí)、幾分感慨,。本學(xué)期,，我們美術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好興趣,，提高學(xué)生的審美情趣來開展,。

認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng),。開學(xué)初，我們按照教導(dǎo)處,、教科室的部署,，開展了4節(jié)推門聽課、2節(jié)小組課,、1節(jié)示范課,。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí)、一起討論,，共同參與,、發(fā)揮著傳、幫,、帶的作用,。大家集思廣益，發(fā)言積極,，共同探討教學(xué)中存在的問題,，提出卓有成效的見解，提高教師的課堂教學(xué)水平,。

每月開展教學(xué)常規(guī)檢查,、繪畫作品交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng),。通過這些活動(dòng),，極大地提高了本組教師的業(yè)務(wù)水平。教師們教學(xué)質(zhì)量過硬,，獲得了各種榮譽(yù),。

根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)美術(shù)教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課,，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級(jí)各年齡段的學(xué)生特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課,。把技能教育和思想教育相結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生審美能力,、想象力,、求異思維能力的培養(yǎng)。每個(gè)年級(jí)都制作特色作品集,，每月進(jìn)行展覽,。

“立德樹人”是教育的一項(xiàng)根本任務(wù)，本學(xué)期我們開展了一系列的美育活動(dòng),，融合德育教育,，從環(huán)保、文明,、愛國,、文化四個(gè)領(lǐng)域出發(fā)，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，發(fā)動(dòng)宣傳,，組織比賽，綜合評(píng)定,，頒獎(jiǎng)?wù)故?。給學(xué)生提供了精彩的舞臺(tái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、感受美,、創(chuàng)造美。一幅幅生動(dòng)的作品,，傳達(dá)出學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活的感悟,、對(duì)美好事物的向往,。凝聚了老師們的辛苦付出，家長們對(duì)活動(dòng)的大力支持,。美化于形,，德化于心，我們的美育活動(dòng)將秉承這一理念矢志不渝的開展下去,。

每一節(jié)常規(guī)的美術(shù)課,，都是學(xué)生們期盼的課。一幅幅常規(guī)作業(yè),，是心靈的感悟,，美的表現(xiàn)。

巧手妝點(diǎn)校園，迎接新學(xué)期的開始,。

校內(nèi)聽課活動(dòng),，美術(shù)組每位老師互相聽課、評(píng)課,。

舉行“垃圾分類,，與你同行”的手工作品展。

舉行“童畫文明,，禮贊祖國”繪畫比賽,。

輔導(dǎo)學(xué)生參加長沙縣“網(wǎng)絡(luò)安全”漫畫賽，五3班黃梓萱,、六2班楊嘉銀,、六1班楊嘉怡的繪畫作品被選入縣網(wǎng)絡(luò)安全宣傳集。

組織學(xué)生參加縣第xx屆書畫大賽,。

布置校園文化,，迎接“談校風(fēng)聲”論壇會(huì)在我校召開。

參加第xx屆全國學(xué)校美育工作研討會(huì),。

參加第xx屆“練內(nèi)功,、強(qiáng)素養(yǎng)、展風(fēng)采”教師素養(yǎng)賽,。

xx小學(xué)美術(shù)教研組——這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敬業(yè)樂業(yè)的團(tuán)隊(duì)，新學(xué)期里攜手并進(jìn),，保持一顆熾熱的學(xué)習(xí)之心,，共同前行，使我校的美術(shù)教學(xué)工作上一新臺(tái)階,。

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇十三

緊張忙碌之中,，一學(xué)期又悄然度過。在這一學(xué)期的工作中,，盛澤實(shí)小美術(shù)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、領(lǐng)導(dǎo)下，組內(nèi)全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互支持,，扎扎實(shí)實(shí)地完成了各項(xiàng)任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

隨著課程改革工作的進(jìn)一步深化，學(xué)校和社會(huì)都對(duì)教師提出了更高的要求,。因此,，我們美術(shù)教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題,。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、不斷探索新的教學(xué)模式,、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo),。

1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,。組內(nèi)教師積極參加區(qū)教育局、平望片以及學(xué)校組織的教研活動(dòng),。通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課，吸取有益的經(jīng)驗(yàn),，找出存在的不足,，提高自身水平。

2．注重青年教師的培養(yǎng),。美術(shù)教研組是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),，組內(nèi)有多名青年教師，她們都十分踏實(shí),、認(rèn)真,，在帶教老師和組內(nèi)其他老師的指導(dǎo)和幫助下，她們迅速成長,。在一課三磨和一人一課活動(dòng)中,，青年教師積極參與上課、聽課,、評(píng)課,，在與組內(nèi)教師的交流研討中，青年教師也收獲不少,。

3．增強(qiáng)教研組凝聚力,。美術(shù)組的`工作繁忙而瑣碎，學(xué)?；顒?dòng)中,，有我們扛著相機(jī)到處穿梭的身影；文印室里,，是我們趴在地上默默貼著橫幅；電腦前,，我們埋首編輯著?？秃唸?bào)；走廊里,，我們布置著校園文化……這些工作都不是一個(gè)人能完成的,，需要的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,。因此，我們的組員也在工作中相互交流,、了解,，教研組內(nèi)逐漸形成一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍,。

1．認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

教研組內(nèi)強(qiáng)化教學(xué)“七認(rèn)真”的各項(xiàng)要求,，使備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求,。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)到實(shí)處,。

2．努力優(yōu)化課堂教學(xué)

根據(jù)學(xué)校的要求及工作安排,，教研組內(nèi)通過一課三磨、一人一課等活動(dòng)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,。在各類教研活動(dòng)中,，不管是上課老師，還是參與聽課,、評(píng)課的老師都有所思考,、有所成長，可以說這樣的磨課活動(dòng),，我們都獲益匪淺,。我們努力優(yōu)化我們的美術(shù)課堂，讓課堂上充滿流動(dòng)的陽光,，讓學(xué)生成為課堂課堂真正的主人,。

3．切實(shí)提高教科研能力

新課程改革給教師提出了新的要求，我們除了要教書育人,，還應(yīng)具備教育科研能力,。這種教科研能力也正是我們所缺乏的能力。本學(xué)期,，我們組內(nèi)的教師通過網(wǎng)絡(luò)教育,、專業(yè)類雜志等渠道認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論的研究,，并運(yùn)用于實(shí)踐,，也收獲了不少。

全組老師善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,，鼓勵(lì)他們大膽地把自己在生活中的所見,、所聞,、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。組內(nèi)教師利用慧心社及課余時(shí)間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,，并取得了一定的成績,。

回顧本學(xué)期，有榮譽(yù)當(dāng)然也有很多不足,。在下個(gè)學(xué)期里,，我們美術(shù)組會(huì)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷努力,。

1．進(jìn)一步加強(qiáng)本組教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新先進(jìn)的教育理念，老師們可以在教研活動(dòng)或是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行相互交流,，逐漸形成一種共同學(xué)習(xí)的氛圍,。并以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展實(shí)踐,，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,，做到善于學(xué)習(xí)、善于思考,、勤于研究,、勤于總結(jié)。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué),、教研活動(dòng),，使本組教師的教學(xué)水平進(jìn)一步提升。通過骨干教師的示范引領(lǐng),、青年教師的集體備課,、上課、磨課等活動(dòng),，全組老師在研課,、聽課、評(píng)課中共同進(jìn)步,。在團(tuán)結(jié),、和諧的環(huán)境中，我們美術(shù)組的工作會(huì)更上一層樓,。

3．在日常教學(xué)中結(jié)合本組的課題,，努力為教師搭建教研平臺(tái)，深入進(jìn)行課改實(shí)踐與研究,，有計(jì)劃開展各項(xiàng)研討活動(dòng),。

4．結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)等主題節(jié)活動(dòng),，有效開展多種藝術(shù)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),，陶冶情操,，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5．通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和慧心社活動(dòng)等，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，參加各級(jí)各類的比賽,。并且以點(diǎn)帶面地去帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

總之，我們將一如既往，做好各項(xiàng)工作,，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇十四

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@學(xué)期,，既忙碌又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課改標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)及學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我們努力將所學(xué)的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛覉@的美術(shù)教學(xué)更具特色。形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,。更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提供高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)中,，我們堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)工作,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內(nèi)內(nèi)容當(dāng)堂完成,。課后仔細(xì)評(píng)價(jià)幼兒的作品,。給幼兒的勞動(dòng)成果給予贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒對(duì)美術(shù)更有興趣,。同時(shí)提高幼兒的美術(shù)水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫教后感,、教學(xué)反思,。為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和各班老師進(jìn)行溝通,，了解其教法,，吸取經(jīng)驗(yàn)，突破學(xué)法,。我還針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)對(duì)教材進(jìn)行了一些添加,，精心設(shè)計(jì)了剪紙、手工制作等等一系列技能課,。著重培養(yǎng)幼兒的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。

本學(xué)期我校開展了一系列的活動(dòng),?！敖處熋佬g(shù)公開課”、“家庭手工賽”,、“期末興趣組展示”等等活動(dòng),。同時(shí)還有許多的墻報(bào)宣傳、展覽櫥窗,、等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，對(duì)于園班布置的每項(xiàng)任務(wù),，我們都以最大的熱情把它完成好,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作，在看成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足：

1.在美術(shù)教學(xué)中,，思考得不夠多，有時(shí)不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思,。

2.教科研方面，本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3.對(duì)校興趣小組的培訓(xùn)還不夠，在時(shí)間、人員和效率上,，小組還需要繼續(xù)努力,，把興趣小組成績提高，讓幼兒學(xué)到更多的美術(shù)技能,。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇十五

美術(shù)教研組工作總結(jié)日月如梭,，星移斗轉(zhuǎn),，不知不覺間，又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來,，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,，取得了較為令人滿意的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一,、基本情況概述：

開學(xué)初,，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課,、比賽,、展覽等系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚。

二,、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)：

1,、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,、通報(bào),，并督促教師及時(shí)整改，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

2,、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生美術(shù)教學(xué)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果。

3,、自我加壓,，提高素質(zhì)。使教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此，必須加強(qiáng)自學(xué),，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)。

4,、綜合開發(fā)課程資源,。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報(bào),、櫥窗，美化校園環(huán)境,，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍,。

三、采取的方法和措施：

1,、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng),。

2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3、通過聽評(píng)課和研討會(huì),，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)示范,。

5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

四、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們?cè)诘隆⒅?、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一,。

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇十六

伴隨著新年的鐘聲,，我們即將迎來充滿希望的一年。在充實(shí)而緊張的日子里,，一學(xué)期工作轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了尾聲,，我們美術(shù)教研組的工作，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在老師們的密切配合下得到了順利開展,。全組老師認(rèn)認(rèn)真真執(zhí)行教研計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作,，并在多種多樣的活動(dòng)形式中相互學(xué)習(xí),、商討切磋，將美術(shù)教學(xué)新理論落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,，開闊幼兒的視野,，促進(jìn)了幼兒良好藝術(shù)素養(yǎng)的形成及多方面能力的發(fā)展，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下,。

本學(xué)期我們的理論學(xué)習(xí)主要是根據(jù)教研重點(diǎn)，并結(jié)合組內(nèi)老師的課題,，有計(jì)劃,、有目的的開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如自學(xué),、同事互學(xué),、qq上網(wǎng)等聊天式的學(xué)習(xí)。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研,、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),。我組教師還積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回“家”,，與組內(nèi)老師共同分享,。

組內(nèi)老師們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),。通過各方面的學(xué)習(xí),，積極開展教研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫教育隨筆,，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,。

1.“行為跟進(jìn)式”的教學(xué)研討活動(dòng),。本學(xué)期，我組分別從大,、中,、小三個(gè)年齡段選出了三位老師開展“行為跟進(jìn)式”研討課，她們分別是：湯水英老師執(zhí)教大班美術(shù)活動(dòng)《京劇臉譜》,；胡春園老師執(zhí)教中班美術(shù)活動(dòng)《秋天的果子》；李根珍老師執(zhí)教小班美術(shù)活動(dòng)《冬天的衣物》,。每次上課前,，三位老師都能從教材中挑選活動(dòng)，并根據(jù)自班幼兒的實(shí)際情況對(duì)教案進(jìn)行研讀與修改,；每次上課,，教師們都認(rèn)真地按照集體教研過的內(nèi)容，靈活應(yīng)對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的生成問題,；每次教學(xué)后,，執(zhí)教老師能對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的反思，針對(duì)不足找出適宜的方法,，組內(nèi)教師也會(huì)根據(jù)執(zhí)教老師的教學(xué)活動(dòng)情況和幼兒的學(xué)習(xí)情況,，毫無保留的提出改進(jìn)意見，執(zhí)教老師都能虛心接受,，及時(shí)改進(jìn),，進(jìn)行再次執(zhí)教。通過集體備課,、觀摩研討等活動(dòng)提高了每位教師的教學(xué)研究能力,，增強(qiáng)了教師的教學(xué)水平,。

2.優(yōu)質(zhì)課的展示研討活動(dòng)。開學(xué)初,，我們就以自主申報(bào)的方式確定上優(yōu)質(zhì)課的老師,。組內(nèi)老師積極申報(bào)，最后,，我組一致通過有三位骨干教師承擔(dān)這一任務(wù),。上課前，三位老師認(rèn)真選材,，精心修改教案,，多次試教。

上課的老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、積極上課,，為聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們留下深刻印象,！聽課的老師積極參加了“互聽,、互評(píng)、互學(xué)”活動(dòng),。先是讓上課老師針對(duì)幼兒在活動(dòng)中某一環(huán)節(jié)進(jìn)行述說或重難點(diǎn)解決上的一些策略進(jìn)行闡述,；同時(shí)就怎樣在活動(dòng)中有效的發(fā)揮和體現(xiàn)自己某一方面的優(yōu)勢，幼兒進(jìn)行實(shí)踐后是否達(dá)到或超越原有的目標(biāo),，談?wù)勛约簩?duì)本次活動(dòng)的想法,。組內(nèi)老師則圍繞本學(xué)期我們的教研重點(diǎn)“探討美術(shù)課堂中教師的評(píng)價(jià)，提高課堂的有效性”談?wù)勛约旱母邢?。同樣的一?jié)美術(shù)活動(dòng),，每位教師的理解各不相同，大家各抒己見,，討論激烈,。這樣的交流可以讓教師們分享到不同的教學(xué)思路和學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點(diǎn)和長處?；顒?dòng)后,，組內(nèi)老師還把自己的想法運(yùn)用案例分析式的方法對(duì)活動(dòng)中的評(píng)價(jià)進(jìn)行深入分析與探究。

通過各種課堂研討活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了教師美術(shù)課堂教學(xué)及孩子美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，同時(shí)提高了教師對(duì)美術(shù)課堂的教學(xué)能力。

根據(jù)自己的特長開展了引領(lǐng)課,，有美術(shù)引領(lǐng),，也有數(shù)學(xué)引領(lǐng)。我們還利用課余時(shí)間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,，加強(qiáng),、提高了自身專業(yè)技能技巧和收集教學(xué)素材等。

在環(huán)保宣傳畫,、節(jié)能標(biāo)志設(shè)計(jì),、快樂節(jié)日等活動(dòng)中，組內(nèi)老師針對(duì)不同的活動(dòng)項(xiàng)目,，精挑細(xì)選材料,，并利用課余時(shí)間輔導(dǎo)孩子進(jìn)行創(chuàng)作。在“環(huán)保宣傳畫”的創(chuàng)作中,，讓孩子們了解到了環(huán)保的重要性,，提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，也了解了保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事,。在“節(jié)能標(biāo)志設(shè)計(jì)”中,，使孩子們?cè)鰪?qiáng)了能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，從而從自覺節(jié)約一度電,、一滴水做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,。孩子們所設(shè)計(jì)的“節(jié)能標(biāo)志”貼在了幼兒園的各個(gè)地方,，營造了濃厚的節(jié)能宣傳氛圍，也時(shí)刻提醒著孩子們要資源節(jié)約,。在結(jié)合節(jié)日的繪畫活動(dòng)中,，使孩子們提高了美術(shù)技能，同時(shí)也感受到了各種節(jié)日快樂,、喜慶的氣氛,。

除了做好主要的教學(xué)，教研工作外,，我組還積極做好布置、美化等工作,。如：舞臺(tái)布置,。在“幼兒故事大王評(píng)選”、“親子童話劇表演”,、“第四屆讀書節(jié)閉幕式”等活動(dòng)時(shí),，我組教師再顯集體智慧，利用中午和放學(xué)時(shí)間共同布置舞臺(tái),。吹氣球的.吹氣球,、掛彩帶的掛彩帶，大家都認(rèn)真的做著自己拿手的一份,，積極參與創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中的藝術(shù)環(huán)境,，以美育人,。雖然利用的是大家的休息時(shí)間，但老師們毫無怨言,，因?yàn)槲覀兊哪康闹挥幸粋€(gè),，就是把工作圓滿、出色的完成,。

美術(shù)教研組工作有待提高的方面：

l. 進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果,。

2. 組內(nèi)老師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己在專業(yè)水平上有所提高,。

3. 教研活動(dòng)要在實(shí)踐中成長,。通過美術(shù)教研，美術(shù)組教師要不斷探索和積累經(jīng)驗(yàn),，注重新的教學(xué)方法的創(chuàng)新與嘗試,，加深對(duì)美術(shù)教學(xué)的理論認(rèn)識(shí)，為逐步形成自己的園本美術(shù)特色打好基礎(chǔ),。

這學(xué)期我們的工作緊張而又忙碌,，愉快而又充實(shí)。一份耕耘,，一份收獲,，每項(xiàng)活動(dòng)的開展與成功都離不開我們組內(nèi)每位教師的辛勤付出。今后我們的目標(biāo)依然是以美育人,！美術(shù)教育的路漫長而又充滿樂趣,，我們會(huì)樂此不疲。

美術(shù)組教研工作總結(jié)報(bào)告篇十七

我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，營造和諧,、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊(duì)；打造學(xué)習(xí),、教研型集體,；創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體,。我想從這三個(gè)方面對(duì)美術(shù)教研組的具體工作進(jìn)行總結(jié)：

我們美術(shù)教研組有12名教師,，從年齡上看是老、中,、青的搭配合理,。可別小看我們這一群體,，他們各有各的特點(diǎn),，各有各的絕招。王老師年輕而充滿活力,，工作總是搶著干,，遇到問題就虛心地找人請(qǐng)教,，從不輕易服輸；趙王老師各項(xiàng)工作都拿得起放得下,，愛動(dòng)腦善于思考,，我們常戲說她有大師風(fēng)范；唐老師言語不多但心細(xì)如發(fā),，要設(shè)計(jì)標(biāo)志,、宣傳欄等工作找她準(zhǔn)沒錯(cuò)兒；姚校長雖然年紀(jì)大了點(diǎn),，但愛探索且富有經(jīng)驗(yàn),，寫得一手好字，不斷追求新的藝術(shù)風(fēng)格,，創(chuàng)作的作品和輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲獎(jiǎng)……,。我們是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

在生活中,，大家和睦相處,。無論工作多忙，都保持辦公室的整潔溫馨,。走進(jìn)藝術(shù)辦公室,，撲面而來的是濃濃的藝術(shù)氣息，墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫作品及一些裝飾物,，幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人,。優(yōu)雅的環(huán)境，讓組內(nèi)的教師有了家的感受,。在這個(gè)“家”中,，我們每個(gè)人坦誠相待，經(jīng)常交流自己的快樂與煩惱,，相互的傾聽使我們能夠互相交心,，當(dāng)組里的老師有困難，有問題,，大家總是傾其所能關(guān)心幫助,。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助,。每次聽課后大家都誠懇地提出自己的不同意見,，可以說是毫無保留,，不僅看到課堂上的生成與亮點(diǎn),，更注重課堂上值得改進(jìn)的地方。這樣,，一人上課,，大家受益,，在互評(píng)互助中大大提高了課堂教學(xué)效率。

作為一個(gè)合格的美術(shù)教師,，要想出色的完成自己的本職工作,，必須具有廣博的知識(shí)、深厚的文化底蘊(yùn),，這就需要不斷學(xué)習(xí)與吸收,，提高自己的專業(yè)內(nèi)涵，積累豐富的知識(shí),。這樣,，在教學(xué)中才能給學(xué)生以正確的引導(dǎo)，使教學(xué)工作更加得心應(yīng)手,。為此,，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，汲取理論素養(yǎng),。本學(xué)期我們每位教師根據(jù)學(xué)校要求制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,，加強(qiáng)政治理論和教育理論的'學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究中外教育專家的書籍和各種美術(shù)書籍,。在個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí),，教研組常進(jìn)行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步交流學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)與反思共行,，反思與學(xué)習(xí)同步。

以往一提到教研活動(dòng),，大家聯(lián)想到的就是在某個(gè)特定時(shí)間,、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個(gè)問題。而我們美術(shù)組的教研活動(dòng)不僅僅是如此,，而是更具生活化,，即在生活中教研，在教研中生活,。我們立足教學(xué)生活,，在每周的教研活動(dòng)過程中，定時(shí)間,，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人。進(jìn)一步深化教研力度,，在研討過程中,，以教學(xué)中一些現(xiàn)實(shí)的問題，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，解決工作中出現(xiàn)的問題,，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作和課題研究,，提高了教研組的整體教研能力與研究水平。同時(shí)開展即時(shí)教研,，讓教研成為一種生活習(xí)慣,。老師們充分利用空課、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時(shí)間,，進(jìn)行即時(shí)教研,。一探討教學(xué)手法，反思自己的教學(xué)行為,，使教研滲透在日常工作中的時(shí)時(shí)刻刻,。

俗話說：“尺有所短，寸有所長”,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),。我們組的教師各具特色。大家互相交流,，取長補(bǔ)短,，充分發(fā)揮自己的特長，汲取其他教師的優(yōu)點(diǎn),，充實(shí)完善各自的教學(xué)方法,，使每個(gè)人在教學(xué)中逐漸形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格。

在學(xué)校這個(gè)大家庭中,，我們每位美術(shù)教師都是一個(gè)敬業(yè)的勤雜工,。大家都知道美術(shù)組除了教學(xué)工作外，還有很多的雜務(wù)工作,。感覺學(xué)校好多事情都和我們有關(guān),。如布置展室、美化舞臺(tái),、制作演出道具,、布置宣傳欄、張貼標(biāo)語字幕,、為上課的同事做教具等,。這些聽起來看起來不顯眼的事情，我們卻要付出大量的時(shí)間和精力,。比如前些日子為迎接教育示范市的檢查,，我們就做了大量的工作。每天到了學(xué)校除了上課就是干這些活兒,，一天天時(shí)間就在這忙忙碌碌中過去了,。由于長期做這種工作,，我們辦公室無論老少每個(gè)人都有頸椎、肩周,、胳膊、手腕兒等方面的毛病,，有時(shí)遇到活兒多的時(shí)候,，越是著急把活兒干完越不行，沒辦法大家只好干累了就起來活動(dòng)活動(dòng)稍微休息片刻馬上再接著干,。雖然如此,，但沒有一位教師喊苦喊累，大家心里都有一個(gè)原則,，那就是盡自己的平凡之力,，做好本職工作。

在總結(jié)工作的同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題,，如：作為美術(shù)教師，我們應(yīng)該克服學(xué)校課務(wù)繁重,、雜務(wù)繁多的特點(diǎn),，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研繪畫技能，相互切磋,，使教師的繪畫能力不斷得到提高,。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神，還應(yīng)有創(chuàng)勁兒,，不能只顧抵頭拉車,。“不畏勞苦才能達(dá)到理想的頂峰”,，為了給學(xué)校這個(gè)大家庭添一塊磚加一片瓦,，也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點(diǎn),，努力工作,，相信我們美術(shù)教研組會(huì)逐漸成熟起來。