人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃面試回答篇一
畢業(yè)生的求職季,，許多正在求職的大學(xué)生開(kāi)始做自己的職業(yè)規(guī)劃，許多人發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃做起來(lái)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,，不知道到底做什么才能取得事業(yè)的成功,。其實(shí)，職業(yè)規(guī)劃的作用不一定是告訴你做什么一定能夠成功,，而是幫你找到自己與職業(yè)的最佳契合點(diǎn),，并養(yǎng)成一種思維方式，這樣,，你以后的職業(yè)中遇到困惑,，就知道該如何去思考。對(duì)于即將走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，做好以下職業(yè)規(guī)劃基本點(diǎn),，職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題就可以初步搞定：
1、選擇社會(huì)需要的
社會(huì)需求是決定職位需求的一個(gè)重要因素,。因此,，在選擇職位時(shí)，一定要宏觀地思考,，詳細(xì)地分析社會(huì)對(duì)職位的需求,。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，會(huì)產(chǎn)生許多新的社會(huì)需求,，求職者在分析時(shí)不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的需求,，即這種職業(yè)的發(fā)展前景。
2,、選擇你喜歡的
興趣是最好的老師,，做一份自己喜歡的工作，才能在工作中永遠(yuǎn)充滿熱情,，充滿創(chuàng)造力,。調(diào)查也表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。因?yàn)樽鲆环葑约合矚g的工作,，我們當(dāng)然心甘情愿地付出更多,，心甘情愿地耐心鉆研。所以,，在選擇工作時(shí),，一定要珍惜自己的興趣,，選擇自己喜歡的。
3,、選擇你擅長(zhǎng)的
正如電影《返老還童》中所說(shuō)“有些人,，會(huì)音樂(lè)；
有些人,，是藝術(shù)家,；
有些人，是游泳健將,；
有些人,，懂得紐扣；
有些人,，懂莎士比亞,；
有些人，是媽媽?zhuān)?/p>
有些人,，是舞者”,，我們每個(gè)人的才能是不一樣的，選擇自己擅長(zhǎng)的職業(yè),，會(huì)做起來(lái)更為得心應(yīng)手,，對(duì)工作的信心和成就感也會(huì)不斷上升，在事業(yè)上當(dāng)然會(huì)越走越順,。不顧自己所長(zhǎng)，盲目跟風(fēng)選擇行業(yè)工作,，只會(huì)讓你對(duì)工作越來(lái)越厭倦,，當(dāng)然也就談不上長(zhǎng)久的職業(yè)發(fā)展了。
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃面試回答篇二
正確的職業(yè)理想要建立在社會(huì)理解的基礎(chǔ)之上,，建立在對(duì)自己,、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)之上，建立在正確的人生觀,、價(jià)值觀和職業(yè)觀之上,，并始終植根于社會(huì)需要的土壤之中，將自己的知識(shí),、能力,、素質(zhì)與社會(huì)需要緊密結(jié)合在一起，否則,，就很難實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。
(一)自己分析
個(gè)人因素：我從小數(shù)學(xué)就好，一直就很喜歡數(shù)學(xué),，在小時(shí)候就喜歡存錢(qián),，管理財(cái)務(wù),，得知有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)后，使我有了當(dāng)會(huì)計(jì)的愿望,。初中畢業(yè)后,，我報(bào)了職校中心的會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實(shí),，也很踏實(shí),。
(二)環(huán)境分析：
1、本地區(qū)條件：在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中,，會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)是必不可少的,，江蘇省是長(zhǎng)江下游地區(qū)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)的省份，江蘇有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì),，而會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)正是供不應(yīng)求,，無(wú)疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢(shì)提供了有利條件。
2,、社會(huì)條件：隨著《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》的.貫徹落實(shí),。人才，勞動(dòng)力市場(chǎng)的逐步完善,。先培訓(xùn),，后就業(yè)制度的落實(shí)。勞動(dòng)預(yù)備制度,、職業(yè)資格證書(shū)制度的逐步建立,，以及用人單位“重視能力，重視用人效益”觀念的增強(qiáng),，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生將越來(lái)越受到社會(huì)的歡迎,。
(三)關(guān)鍵成就因素分析
1、人脈：做會(huì)計(jì)的大姑父,，做會(huì)計(jì)的姐姐,。許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，經(jīng)常與他們溝通,，交流,，并在他們面前表現(xiàn)自己。
2,、金脈：靠工作后的薪水,，父親、姐姐和朋友的支持,，做有價(jià)證券的投資,，我平時(shí)喜歡儲(chǔ)蓄。
3,、知脈：取得多種技能證書(shū),，(如：珠算證,、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)、會(huì)計(jì)電算化證),。參加企業(yè)管理證,、出納能力培訓(xùn)?？即髮?zhuān)文憑,、做好業(yè)余時(shí)間的安排。
(四)關(guān)鍵問(wèn)題分析
第一階段
第二階段
第三階段
第四階段
現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)高中目標(biāo)工作5年目標(biāo)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
簡(jiǎn)單的說(shuō),，我的職業(yè)生涯可以分以下三步走,。
1、高中階段：
(1)本階段主要是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基本理論和技能,、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì),、具有較強(qiáng)的普通話交際溝通能力，使自己成為符合職業(yè)的要求,，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展需要,，勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員。
(2)通過(guò)暑期實(shí)踐,、積累一定的實(shí)踐知識(shí),。
(3)在本階段中我還將完成會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科學(xué)歷的進(jìn)修。
2,、畢業(yè)后工作的5年：本階段主要是積累經(jīng)驗(yàn)資本,，掌握一些實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)、工作方式,。其次是抓緊空余時(shí)間進(jìn)修,、充實(shí)自己。
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃面試回答篇三
20xx年的就業(yè)形式依然很?chē)?yán)峻,全國(guó)高校畢業(yè)生高達(dá)660萬(wàn)人,在這樣的社會(huì)背景下,如果大學(xué)生再?zèng)]有職業(yè)規(guī)劃,瞎走瞎撞,亂找工作的話,勢(shì)必為將來(lái)埋下痛苦的伏筆.一個(gè)人,正確確立自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)職業(yè)計(jì)劃--目標(biāo),、理想的前提.處于不同職業(yè)生涯發(fā)展階段的人,所面對(duì)的環(huán)境要求不同,自身素質(zhì)的積累不同,因此,個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)根據(jù)其規(guī)劃時(shí)的所處階段、職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀而進(jìn)行.大學(xué)生正處于職業(yè)的學(xué)習(xí),、準(zhǔn)備就業(yè)階段,而職業(yè)規(guī)劃對(duì)就業(yè)直接促進(jìn)起了很大的作用.
做好職業(yè)規(guī)劃的第一步,就是要了解大環(huán)境并且定位自身.
20xx年的一份調(diào)研顯示:人才短缺問(wèn)題的根源,在于求職者的技能與企業(yè)所需技能不匹配,從而導(dǎo)致就業(yè)市場(chǎng)供需不平衡.畢業(yè)生往往缺乏工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己究竟適合什么行業(yè),、什么崗位沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí),不應(yīng)在擇業(yè)上急于求成.客觀評(píng)價(jià)自己的特長(zhǎng)和能力,了解自己在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上處于怎樣的水平.多方搜集資料,找機(jī)會(huì)與hr、在職人士溝通,了解招聘市場(chǎng)大勢(shì),、了解什么類(lèi)型的企業(yè)需要什么類(lèi)型的人才,、了解哪些行業(yè)或公司缺人,用這些信息與自身的情況匹配,再去選擇工作.做到“知市場(chǎng)”和“知己”,就可以避免出現(xiàn)眼高于頂,或是求職兩眼一抹黑的情況.
職業(yè)生涯規(guī)劃要注重階段.工作不滿5年的人,處于職業(yè)生涯的“前期”,應(yīng)該首先關(guān)注能力的提升.這個(gè)階段,鍛煉越多的工作就是好工作.工作6年以上,進(jìn)入了職業(yè)生涯的“中期”,此時(shí)賺錢(qián)越多的工作就是好工作.這個(gè)階段要想賺錢(qián)多,必須在前期鍛煉多.而對(duì)于非常資深,甚至是接近退休的人來(lái)說(shuō),喜歡的工作就是好工作.能夠不為五斗米折腰,為了興趣工作生活,必須在中期賺夠了錢(qián)才能實(shí)現(xiàn).
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃面試回答篇四
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家?guī)?lái)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃范文，供大家參考,。
為了充實(shí)有意義地走過(guò)四年的大學(xué)生活,，用堅(jiān)定、自信和執(zhí)著的追求代替茫然,、恐懼和無(wú)知,。我想,，只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)的時(shí)候才會(huì)有立足之地,。因此,，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)有準(zhǔn)備、有目標(biāo),、有方向的大學(xué)生,，系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖,。我相信,，有了規(guī)劃和目標(biāo)才會(huì)有勝利在握的喜悅。
作為一名日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生,，我已經(jīng)匆匆走過(guò)了一年的大學(xué)生活,。性格活潑開(kāi)朗，并且擅于言談,。業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū),、聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)文章(尤其是散文類(lèi)的文章),。樂(lè)于觀察生活,，并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西,。做事講求腳踏實(shí)地,、有始有終，不喜歡弄虛作假,、半途而廢,。待人和善，尤其是對(duì)自己的老師以及前輩,，因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受,。往往對(duì)于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優(yōu)勢(shì)在于,，我能夠經(jīng)常對(duì)身邊的事進(jìn)行總結(jié)和反思,，從他人以及自己的身上獲得對(duì)自己前進(jìn)和成長(zhǎng)極具好處的東西。有很好的團(tuán)隊(duì)精神,，這是我在集體生活以及校園活動(dòng)中比較活躍的法寶之一,。但是，偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會(huì)使我面對(duì)不必要的失敗和挫折,，甚至喪失難得的鍛煉和展示的機(jī)會(huì),。我來(lái)自于農(nóng)村，和其他生活在城市中的同學(xué)相比,，我的生活條件并不是很好,。父母把他們的辛苦凝結(jié)成對(duì)我的殷切期望,，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外,，還一樣有父母及全家的期望,，我沒(méi)有理由不努力實(shí)踐、努力進(jìn)取,。也正是有全家人的支持,，我才能順利堅(jiān)強(qiáng)地一個(gè)人走到現(xiàn)在。有時(shí)面對(duì)著自己周?chē)轮A麗的同學(xué)的時(shí)候,，也會(huì)有一點(diǎn)小小的自卑,。并且，經(jīng)常多愁善感,，對(duì)周?chē)囊磺谐錆M感慨,。
根據(jù)自我分析所得出的結(jié)果，我缺乏勇氣,、偶爾自卑,、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此,，在自己的學(xué)習(xí)之余要多參加類(lèi)似于校園辯論,、模擬法庭、音樂(lè)舞會(huì)等要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動(dòng),，在活動(dòng)的過(guò)程中達(dá)到鍛煉自己的勇氣的沒(méi)目的,。另外，努力改掉自己自卑的壞毛病,，養(yǎng)成自信待人,、自信做事的好態(tài)度。樂(lè)觀的面對(duì)自己周?chē)氖虑?，快?lè)精彩的生活,。
在填報(bào)志愿的時(shí)候，出于對(duì)日語(yǔ)及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),。在如今中日兩國(guó)關(guān)系不斷升溫的時(shí)候,，日語(yǔ)學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)的不斷增加,，單純的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，我想只有將日語(yǔ)的學(xué)習(xí)與其他專(zhuān)業(yè)的涉獵聯(lián)系起來(lái),，我們的才會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間,。無(wú)論是從事日語(yǔ)翻譯、導(dǎo)游,，或是就職于日企,、從事和中日兩國(guó)關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作,，都需要講日語(yǔ)與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來(lái)，這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果,。
自從上高中以來(lái),，我對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)就充滿了興趣，對(duì)于律師這個(gè)職業(yè)也充滿了向往,。但是由于種種原因,，高考填報(bào)志愿的時(shí)候沒(méi)能如愿以償?shù)刈哌M(jìn)法學(xué)的'懷抱。雖然如此,，我對(duì)法學(xué)的興趣和愛(ài)好并沒(méi)有因此而變淺變淡,，反而隨著學(xué)業(yè)的不斷推進(jìn)以及知識(shí)見(jiàn)聞的不斷增加，我對(duì)法學(xué)的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了,。所以我決定,，努力考取法學(xué)研究生。學(xué)習(xí)我喜歡的法律知識(shí),。重要的是,，我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有機(jī)的結(jié)合在一起，充分發(fā)揮我學(xué)習(xí)日語(yǔ),，掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)的優(yōu)勢(shì),。
近年來(lái)，隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升,，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低。法學(xué)專(zhuān)業(yè)同樣面臨著這樣的問(wèn)題,。隨著近年來(lái)對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高,，法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂(lè)觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,，特別是與經(jīng)濟(jì),、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊,。
根據(jù)我對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解,，它主要是培養(yǎng)能夠從事各種司法工作、律師工作,、法律顧問(wèn)工作等專(zhuān)門(mén)法律工作的合格的法律人才,，也培養(yǎng)一些具有進(jìn)一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才，還培養(yǎng)一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識(shí),、在必要時(shí)能夠從事其他一些工作的復(fù)合型人才,。總之，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的,。
從社會(huì)需求來(lái)看,，法學(xué)大有發(fā)展前景，但不可否認(rèn)的是,，相對(duì)于經(jīng)濟(jì)類(lèi),，財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)而言，畢竟出路較窄,。簡(jiǎn)單分析,，造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個(gè)方面：一，法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突,，法學(xué)學(xué)士,、碩士不能立刻從事與法律專(zhuān)業(yè)關(guān)系密切的法官，檢查官,，律師,，法律顧問(wèn)等工作，必須通過(guò)司法考試,，而通過(guò)率僅10%.二,，公務(wù)員職位有限，一個(gè)崗位有幾十上百個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,。三,，轉(zhuǎn)行發(fā)展困難，其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有進(jìn)入法律行業(yè),，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)更激烈,。
雖然，就調(diào)查顯示,，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂(lè)觀,，但是有一點(diǎn)是肯定的，只要將法學(xué)與我現(xiàn)在所學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)的話,，還是很有優(yōu)勢(shì)的,。尤其是在與經(jīng)濟(jì)及國(guó)際交往相關(guān)的各個(gè)方面，仍然有發(fā)展的前景,，是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向,。
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃面試回答篇五
9月到來(lái)，畢業(yè)生的最后一個(gè)暑假宣告結(jié)束,。xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作即將正式啟動(dòng),。以下是畢業(yè)生就業(yè)的一些準(zhǔn)備工作，供大家參考：
請(qǐng)?jiān)?月初寫(xiě)出你簡(jiǎn)歷的第一稿,，中英文各一份,，簡(jiǎn)歷格式可參照各大求職網(wǎng)站的簡(jiǎn)歷模板；可以與同學(xué)、朋友的簡(jiǎn)歷對(duì)比,，修改出第二稿；然后,，再讓同學(xué),、學(xué)長(zhǎng)、老師們提出參考意見(jiàn)修改出第三稿,。
在“追求個(gè)性,、突出自我”的求職競(jìng)爭(zhēng)中，簡(jiǎn)歷一般需要修改多次,，為增加求職成功率,，給不同公司的簡(jiǎn)歷也應(yīng)該做到有針對(duì)性而不是千篇一律。此外,，簡(jiǎn)歷附帶的個(gè)人求職信,、四六級(jí)證書(shū)復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等也要提前做好準(zhǔn)備,。
畢業(yè)生推薦表學(xué)校將在十一月上旬左右發(fā)放給每一名畢業(yè)生,。推薦表原件請(qǐng)務(wù)必妥善保管，在你的簡(jiǎn)歷中只放推薦表復(fù)印件,。正式與單位簽約后,，再將推薦表原件交單位。
求職照是求職者向招聘單位展現(xiàn)自身形象的第一道環(huán)節(jié),。求職者對(duì)自身求職照的重視和認(rèn)真程度,，反映了對(duì)招聘單位的重視程度和自身態(tài)度。一張合格求職照應(yīng)當(dāng)能夠在真實(shí)刻畫(huà)相貌特征的同時(shí),，體現(xiàn)出求職者的自信,、陽(yáng)光、活力以及其他優(yōu)秀品質(zhì),。一般應(yīng)為一寸或兩寸免冠彩色近照,，在9月就應(yīng)拍攝完成，并洗印出多份備用（底片務(wù)必留好以備日后繼續(xù)洗?。?。
隨著單位間招聘競(jìng)爭(zhēng)的加劇，各大名企校園宣講會(huì)的時(shí)間也一再提前,。一般十一月中上旬就會(huì)有各家企業(yè)借著講座或者研討會(huì)的名義進(jìn)入校園招攬畢業(yè)生,，因此眼下抓緊購(gòu)置好面試服裝非常必要，以防屆時(shí)各家企業(yè)通知一來(lái),，搞得自己手忙腳亂,。
英語(yǔ)是大學(xué)生求職必不可少的語(yǔ)言工具。不少單位第一輪筆試大多有英語(yǔ)考題，寫(xiě)作,、閱讀理解等,，因此英語(yǔ)讀寫(xiě)能力非常重要，建議可以通過(guò)gmat試題做邏輯練習(xí),。如果應(yīng)聘名企或者時(shí)參加免試研究生面試,，小組案例討論、情景演示,、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,、主題辯論等新穎的面試方式，大多要求采用英語(yǔ)交流對(duì)話,。特別是在后幾輪面試中,，與部門(mén)經(jīng)理、導(dǎo)師的交流也會(huì)用到英語(yǔ),，因此口語(yǔ)要基本做到無(wú)障礙交流,，否則有想法但表達(dá)不出來(lái)，那可是最糟糕的事了,。
爭(zhēng)取拿到一份優(yōu)秀的見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)評(píng)定。如果可能的話,，讓見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事給你寫(xiě)封推薦信備用,，也許在簡(jiǎn)歷遞交或者面試時(shí)能排上用場(chǎng),。此外，應(yīng)該仔細(xì)回憶一下見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)過(guò)程中你表現(xiàn)出的能力和優(yōu)勢(shì),，另外也要對(duì)自己的弱點(diǎn)加以清醒認(rèn)識(shí)并盡量規(guī)避。這樣在面試時(shí),，優(yōu)秀評(píng)定配合個(gè)人見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)總結(jié)，定能為你增色不少,。
開(kāi)學(xué)后,，各大單位招聘會(huì)蜂擁而至，無(wú)準(zhǔn)備的畢業(yè)生會(huì)招架不住,。若你沒(méi)有明確的職業(yè)目標(biāo),，也不了解單位招聘方式和發(fā)展方向，那么在接下來(lái)的4個(gè)月中,，你只能隨波逐流忙著投遞簡(jiǎn)歷,、面試,、復(fù)試，說(shuō)不定最后“竹籃打水一場(chǎng)空”,。因此,，在參加單位招聘之前，不妨仔細(xì)回憶,、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，挖掘自己的.職業(yè)興趣和職業(yè)能力，了解行業(yè)信息,，搜集感興趣的單位信息，有針對(duì)性地進(jìn)行面試準(zhǔn)備,，運(yùn)籌帷幄,，以提高求職成功率。
高度的針對(duì)性,、逼真性是模擬面試的突出特點(diǎn),，這些特點(diǎn)使得模擬面試可以對(duì)應(yīng)試者能力與素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估。進(jìn)行一場(chǎng)模擬面試不僅能夠幫助你完善你的技術(shù),，還可以讓你得到有用的信息反饋和面試指導(dǎo),。在這里，你可以請(qǐng)你的輔導(dǎo)員老師,、同學(xué)等擔(dān)任“面試官”,，進(jìn)行一對(duì)一或者一對(duì)多的模擬面試，面試結(jié)束后對(duì)你的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。
醫(yī)學(xué)生大多分布在各地實(shí)習(xí),。因此，各地組織的招聘會(huì)未必有時(shí)間和精力參加,。因此,，在9月，尋找到異地求職互助的朋友或者能幫忙找工作的親戚非常重要,。比如,，你在無(wú)錫實(shí)習(xí)，希望在蘇州和南京就業(yè),，蘇州和南京兩地你就需要找到一些朋友或親戚,，將你的簡(jiǎn)歷在他們那多留幾份。日后在南京和蘇州的招聘會(huì)如無(wú)時(shí)間參加,，可以委托朋友或親戚代為投出簡(jiǎn)歷,。
此外，你所在學(xué)院的輔導(dǎo)員處也要留上幾份簡(jiǎn)歷,，和學(xué)院輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系,，以備學(xué)院向用人單位直接推薦,。
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃面試回答篇六
請(qǐng)?jiān)?月初寫(xiě)出你簡(jiǎn)歷的第一稿，中英文各一份,，簡(jiǎn)歷格式可參照各大求職網(wǎng)站的簡(jiǎn)歷模板,；可以與同學(xué)、朋友的簡(jiǎn)歷對(duì)比,，修改出第二稿,；然后，再讓同學(xué),、學(xué)長(zhǎng),、老師們提出參考意見(jiàn)修改出第三稿。
在“追求個(gè)性,、突出自我”的求職競(jìng)爭(zhēng)中,，簡(jiǎn)歷一般需要修改多次，為增加求職成功率,，給不同公司的簡(jiǎn)歷也應(yīng)該做到有針對(duì)性而不是千篇一律,。此外，簡(jiǎn)歷附帶的個(gè)人求職信,、四六級(jí)證書(shū)復(fù)印件,、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等也要提前做好準(zhǔn)備。
畢業(yè)生推薦表學(xué)校將在十一月上旬左右發(fā)放給每一名畢業(yè)生,。推薦表原件請(qǐng)務(wù)必妥善保管,，在你的簡(jiǎn)歷中只放推薦表復(fù)印件。正式與單位簽約后,，再將推薦表原件交單位,。
準(zhǔn)備二：拍求職照。
求職照是求職者向招聘單位展現(xiàn)自身形象的第一道環(huán)節(jié),。求職者對(duì)自身求職照的重視和認(rèn)真程度,，反映了對(duì)招聘單位的重視程度和自身態(tài)度。一張合格求職照應(yīng)當(dāng)能夠在真實(shí)刻畫(huà)相貌特征的同時(shí),，體現(xiàn)出求職者的自信,、陽(yáng)光、活力以及其他優(yōu)秀品質(zhì),。一般應(yīng)為一寸或兩寸免冠彩色近照,，在9月就應(yīng)拍攝完成，并洗印出多份備用（底片務(wù)必留好以備日后繼續(xù)洗?。?。
準(zhǔn)備三：購(gòu)置正裝。
隨著單位間招聘競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，各大名企校園宣講會(huì)的時(shí)間也一再提前,。一般十一月中上旬就會(huì)有各家企業(yè)借著講座或者研討會(huì)的名義進(jìn)入校園招攬畢業(yè)生,，因此眼下抓緊購(gòu)置好面試服裝非常必要，以防屆時(shí)各家企業(yè)通知一來(lái),，搞得自己手忙腳亂,。
準(zhǔn)備四：“惡補(bǔ)”英語(yǔ)。
英語(yǔ)是大學(xué)生求職必不可少的語(yǔ)言工具,。不少單位第一輪筆試大多有英語(yǔ)考題,，寫(xiě)作、閱讀理解等,，因此英語(yǔ)讀寫(xiě)能力非常重要,，建議可以通過(guò)gmat試題做邏輯練習(xí)。如果應(yīng)聘名企或者時(shí)參加免試研究生面試,，小組案例討論,、情景演示、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,、主題辯論等新穎的面試方式，大多要求采用英語(yǔ)交流對(duì)話,。特別是在后幾輪面試中,，與部門(mén)經(jīng)理、導(dǎo)師的交流也會(huì)用到英語(yǔ),，因此口語(yǔ)要基本做到無(wú)障礙交流,，否則有想法但表達(dá)不出來(lái)，那可是最糟糕的事了,。
準(zhǔn)備五：準(zhǔn)備見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)評(píng)定。
爭(zhēng)取拿到一份優(yōu)秀的見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)評(píng)定,。如果可能的話，讓見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo),、同事給你寫(xiě)封推薦信備用，也許在簡(jiǎn)歷遞交或者面試時(shí)能排上用場(chǎng),。此外,，應(yīng)該仔細(xì)回憶一下見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)過(guò)程中你表現(xiàn)出的能力和優(yōu)勢(shì),，另外也要對(duì)自己的弱點(diǎn)加以清醒認(rèn)識(shí)并盡量規(guī)避,。這樣在面試時(shí)，優(yōu)秀評(píng)定配合個(gè)人見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)總結(jié),，定能為你增色不少,。
準(zhǔn)備六：明確求職目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)后,，各大單位招聘會(huì)蜂擁而至,，無(wú)準(zhǔn)備的畢業(yè)生會(huì)招架不住。若你沒(méi)有明確的職業(yè)目標(biāo),，也不了解單位招聘方式和發(fā)展方向,，那么在接下來(lái)的'4個(gè)月中，你只能隨波逐流忙著投遞簡(jiǎn)歷,、面試,、復(fù)試，說(shuō)不定最后“竹籃打水一場(chǎng)空”,。因此,，在參加單位招聘之前，不妨仔細(xì)回憶,、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力，了解行業(yè)信息,，搜集感興趣的單位信息,，有針對(duì)性地進(jìn)行面試準(zhǔn)備，運(yùn)籌帷幄,，以提高求職成功率,。
準(zhǔn)備七：模擬面試。
高度的針對(duì)性,、逼真性是模擬面試的突出特點(diǎn),，這些特點(diǎn)使得模擬面試可以對(duì)應(yīng)試者能力與素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估。進(jìn)行一場(chǎng)模擬面試不僅能夠幫助你完善你的技術(shù),，還可以讓你得到有用的信息反饋和面試指導(dǎo),。在這里，你可以請(qǐng)你的輔導(dǎo)員老師,、同學(xué)等擔(dān)任“面試官”,，進(jìn)行一對(duì)一或者一對(duì)多的模擬面試，面試結(jié)束后對(duì)你的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。
準(zhǔn)備八：異地互助求職,。
醫(yī)學(xué)生大多分布在各地實(shí)習(xí)。因此,，各地組織的招聘會(huì)未必有時(shí)間和精力參加,。因此，在9月,，尋找到異地求職互助的朋友或者能幫忙找工作的親戚非常重要,。比如,，你在無(wú)錫實(shí)習(xí)，希望在蘇州和南京就業(yè),，蘇州和南京兩地你就需要找到一些朋友或親戚,，將你的簡(jiǎn)歷在他們那多留幾份。日后在南京和蘇州的招聘會(huì)如無(wú)時(shí)間參加,，可以委托朋友或親戚代為投出簡(jiǎn)歷,。
此外，你所在學(xué)院的輔導(dǎo)員處也要留上幾份簡(jiǎn)歷,，和學(xué)院輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系,，以備學(xué)院向用人單位直接推薦。
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃面試回答篇七
職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為每一個(gè)面試官考察求職者必問(wèn)的題目,，面試官可以從未來(lái)目標(biāo)的可行性,、適應(yīng)性、適時(shí)性,、持續(xù)性上來(lái)推敲求職者能夠?qū)€(gè)人的發(fā)展與公司的發(fā)展相結(jié)合,。在準(zhǔn)備結(jié)束和求職者或面試者面談時(shí)，我都會(huì)問(wèn)到同樣的問(wèn)題：你對(duì)未來(lái)三到五年的職業(yè)規(guī)劃是什么,？為實(shí)現(xiàn)這些規(guī)劃,，你需要作出哪些努力？很多求職者在面臨這些問(wèn)題時(shí)不知所措,，很多求職者被拒絕僅僅是因?yàn)槁殬I(yè)規(guī)劃不清晰，下面請(qǐng)看看兩個(gè)應(yīng)屆生在面試如何談個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的,。
剛畢業(yè)的大學(xué)生小王在面試時(shí)被問(wèn)到職業(yè)生涯規(guī)劃這一問(wèn)題時(shí),，他是這么說(shuō)的：“我知道任何計(jì)劃都不可能完美，都不會(huì)是一成不變的,，尤其作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，我沒(méi)有參加過(guò)實(shí)際工作，現(xiàn)在只能提出一個(gè)大致的職業(yè)發(fā)展方向,，并力爭(zhēng)在兩年內(nèi)使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃清晰起來(lái),。我學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè)，雖然人們常說(shuō)人往高處走,，也就是更看重職位的升遷,，可我卻對(duì)技術(shù)的精進(jìn)更在意。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，我更希望自己能夠成為一個(gè)出色的工程技術(shù)人員,。在今后的工作中，我將會(huì)以工程技術(shù)為我職業(yè)生涯計(jì)劃的起點(diǎn),。通過(guò)幾年的歷練以后,，我可能會(huì)嘗試技術(shù)加管理的職業(yè)發(fā)展路線,，但要根據(jù)公司的發(fā)展策略做進(jìn)一步的計(jì)劃?！?/p>
雖然我學(xué)的是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè),，但是我并不太喜歡，通過(guò)充分考慮,，我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn),，在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達(dá)能力很強(qiáng),，在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名,，我喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué)，從小就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師,，做了2年會(huì)計(jì)工作中,，我一直過(guò)不開(kāi)心，我不喜歡每天重復(fù)著機(jī)械式的單一工作,。經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家的一對(duì)一輔導(dǎo),，我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展，而我當(dāng)前最適合的切入點(diǎn)就是貴公司所處的行業(yè),，五年之內(nèi)能夠在目前申請(qǐng)的這個(gè)職位上沉淀下來(lái),，通過(guò)不斷的努力后，最好能有幾次晉升,，希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管,，最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專(zhuān)家。同時(shí)我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺(tái)上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升,。
規(guī)劃,，意味著你的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人,，公司怎敢托付你承擔(dān)責(zé)任的重任,？要對(duì)職位進(jìn)行分析，通過(guò)測(cè)評(píng)以及交流發(fā)現(xiàn)該面試者更適合與物,、數(shù)據(jù)以及設(shè)備等打交道,，要結(jié)合對(duì)自己以及職位的分析，考慮綜合因素,，明確自己的目標(biāo),。如果感覺(jué)某方面與自己的目標(biāo)職業(yè)還有差距，可以選擇一些相應(yīng)的培訓(xùn),、進(jìn)修等方式進(jìn)行彌補(bǔ),。只有對(duì)自己充分的了解，對(duì)職位充分的認(rèn)識(shí)，才能做出正確的抉擇,，也才能讓自己的職業(yè)生涯一帆風(fēng)順,。其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么難。所以,，鋼鐵人才網(wǎng)提醒,，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣，也不論面試中的提問(wèn)如何復(fù)雜,，如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo),，掌握求職中的游戲規(guī)劃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,。
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃面試回答篇八
“學(xué)不喜歡的專(zhuān)業(yè),，就像是做噩夢(mèng)?！比昵?，胡斌曾就讀于某重點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)系;現(xiàn)在，他在一所二類(lèi)院校讀哲學(xué)專(zhuān)業(yè),。但他說(shuō),，他絲毫不后悔當(dāng)初作出退學(xué)的決定。
胡斌的家在甘肅農(nóng)村,。聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)很熱,，高考后他沒(méi)怎么考慮就填報(bào)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后,，胡斌才意識(shí)到自己并不適合學(xué)英語(yǔ),，“語(yǔ)言交流方面很欠缺，一緊張就臉紅,、結(jié)巴”,，而且，由于在中學(xué)一直學(xué)的是“啞巴英語(yǔ)”,，大學(xué)里好幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課他也沒(méi)能考及格。
因?yàn)椴簧婆c人交流,，他顯得很孤僻,。就這樣，胡斌在大學(xué)里度過(guò)了郁悶的兩年,。最后,，他選擇了退學(xué)并重新參加了高考。雖然沒(méi)能考入重點(diǎn)大學(xué),，但這次他很慎重地選擇了哲學(xué)專(zhuān)業(yè),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的大學(xué)生活，他在思考和寫(xiě)作方面的優(yōu)勢(shì)也慢慢體現(xiàn)，“這才感覺(jué)找回了自己”,。
胡斌這樣的學(xué)生在大學(xué)里并不少見(jiàn),。經(jīng)過(guò)幾年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn),，當(dāng)初填報(bào)的專(zhuān)業(yè)和自己的興趣愛(ài)好,、個(gè)人能力等格格不入。
一項(xiàng)全國(guó)調(diào)查顯示,，目前大約有42.1%的.大學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿意;65.5%的學(xué)生表示有可能的話將另選專(zhuān)業(yè),。
職業(yè)生涯管理要從高中開(kāi)始。
“第一次職業(yè)生涯管理應(yīng)該在高中考大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候就開(kāi)始,，
”北京易邁步教育研究院院長(zhǎng)雪穎認(rèn)為,，這些大學(xué)生在個(gè)人興趣與所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的巨大落差，實(shí)際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問(wèn)題,，因?yàn)榇髮W(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在一定程度上決定了將來(lái)所從事的職業(yè),。
雪穎說(shuō)：“我們不希望一個(gè)大學(xué)生經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí)，花了六七萬(wàn)元的學(xué)費(fèi),，最終選擇的職業(yè)卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何關(guān)系,。”確實(shí)有很多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)由父母或老師代勞,，還有的盲目追隨社會(huì)上的“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè),，上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí),，專(zhuān)業(yè)與興趣的沖突,，更是引發(fā)了很多求職問(wèn)題。
據(jù)記者了解,，西方發(fā)達(dá)國(guó)家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計(jì),，許多國(guó)家的學(xué)校教育中早就有“職業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)”這一課程。在美國(guó),，中學(xué)在孩子們上八年級(jí)(高中)時(shí)就要請(qǐng)專(zhuān)家給孩子們做職業(yè)興趣分析,。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒(méi)有定型，但通過(guò)職業(yè)日,、職業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，可以根據(jù)其暴露出來(lái)的特征進(jìn)行有效引導(dǎo)，為將來(lái)選擇職業(yè)打好基礎(chǔ),。
根據(jù)潛能選擇適合的專(zhuān)業(yè),。
目前，我國(guó)在高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置方面,，理科有280多個(gè)專(zhuān)業(yè),，文科有160多個(gè)專(zhuān)業(yè)。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專(zhuān)業(yè)，需要用科學(xué)的手段,。
雪穎認(rèn)為,，每個(gè)人都有巨大的潛能，人生的輝煌,，莫過(guò)于最大程度地發(fā)揮自己的潛能;一個(gè)人如果按照自己的潛能優(yōu)勢(shì)來(lái)確定發(fā)展方向的話,，最容易成功，最容易實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，最容易感受到人生的幸福和滿足,，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也最大。因此,，必須科學(xué)地了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì),。，北京易邁步教育研究院聯(lián)合國(guó)內(nèi)高校的心理學(xué),、教育學(xué)專(zhuān)家開(kāi)發(fā)了一套“imap潛能測(cè)試”問(wèn)卷,。去年曾做過(guò)測(cè)試的高成寬現(xiàn)在是天津大學(xué)城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)大一的學(xué)生，“我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)幾乎是全校最累的專(zhuān)業(yè),，但我很喜歡,。”高成寬用“如魚(yú)得水”來(lái)形容自己在所選擇專(zhuān)業(yè)的感覺(jué),。
當(dāng)初填報(bào)高考志愿時(shí),，為慎重起見(jiàn)，高成寬的父母決定通過(guò)測(cè)評(píng)確定兒子填報(bào)的專(zhuān)業(yè),?？赐旮叱蓪捵龅臏y(cè)評(píng)題后，咨詢專(zhuān)家給出建議：他更適合土木工程,、城市規(guī)劃等動(dòng)手能力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),。他的母親很慶幸，高成寬選擇的專(zhuān)業(yè)剛好是他興趣和能力的結(jié)合點(diǎn),，“讓孩子上一個(gè)他不喜歡的或者不擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè),，對(duì)他們太不公平了”。
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃面試回答篇九
為了充實(shí)有意義地走過(guò)四年的大學(xué)生活,，用堅(jiān)定,、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐懼和無(wú)知,。我想，只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力,，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)的時(shí)候才會(huì)有立足之地,。因此，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)有準(zhǔn)備、有目標(biāo),、有方向的大學(xué)生,，系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖,。我相信,，有了規(guī)劃和目標(biāo)才會(huì)有勝利在握的喜悅。
一,、自我分析,。
作為一名日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生，我已經(jīng)匆匆走過(guò)了一年的大學(xué)生活,。性格活潑開(kāi)朗,，并且擅于言談。業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū),、聽(tīng)音樂(lè),、寫(xiě)文章(尤其是散文類(lèi)的文章)。樂(lè)于觀察生活,，并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西,。做事講求腳踏實(shí)地、有始有終,，不喜歡弄虛作假,、半途而廢。待人和善,，尤其是對(duì)自己的老師以及前輩,，因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。往往對(duì)于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法,。我的優(yōu)勢(shì)在于,，我能夠經(jīng)常對(duì)身邊的事進(jìn)行總結(jié)和反思，從他人以及自己的身上獲得對(duì)自己前進(jìn)和成長(zhǎng)極具好處的東西,。有很好的團(tuán)隊(duì)精神,，這是我在集體生活以及校園活動(dòng)中比較活躍的法寶之一。但是,，偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會(huì)使我面對(duì)不必要的失敗和挫折,，甚至喪失難得的鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。我來(lái)自于農(nóng)村,，和其他生活在城市中的同學(xué)相比,，我的生活條件并不是很好。父母把他們的辛苦凝結(jié)成對(duì)我的殷切期望,，因此,，我的身上除了有自己的人生理想之外,，還一樣有父母及全家的期望，我沒(méi)有理由不努力實(shí)踐,、努力進(jìn)取,。也正是有全家人的支持，我才能順利堅(jiān)強(qiáng)地一個(gè)人走到現(xiàn)在,。有時(shí)面對(duì)著自己周?chē)轮A麗的同學(xué)的時(shí)候,，也會(huì)有一點(diǎn)小小的自卑。并且,，經(jīng)常多愁善感,，對(duì)周?chē)囊磺谐錆M感慨。
二,、解決自我分析中的劣勢(shì),。
根據(jù)自我分析所得出的結(jié)果，我缺乏勇氣,、偶爾自卑,、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此,，在自己的學(xué)習(xí)之余要多參加類(lèi)似于校園辯論,、模擬法庭、音樂(lè)舞會(huì)等要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的`活動(dòng),，在活動(dòng)的過(guò)程中達(dá)到鍛煉自己的勇氣的沒(méi)目的,。另外，努力改掉自己自卑的壞毛病,，養(yǎng)成自信待人,、自信做事的好態(tài)度。樂(lè)觀的面對(duì)自己周?chē)氖虑?，快?lè)精彩的生活,。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景,。
(一)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)(日本語(yǔ)言文化),。
在填報(bào)志愿的時(shí)候，出于對(duì)日語(yǔ)及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),。在如今中日兩國(guó)關(guān)系不斷升溫的時(shí)候,，日語(yǔ)學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)的不斷增加,，單純的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),，我想只有將日語(yǔ)的學(xué)習(xí)與其他專(zhuān)業(yè)的涉獵聯(lián)系起來(lái)，我們的才會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間,。無(wú)論是從事日語(yǔ)翻譯,、導(dǎo)游,，或是就職于日企、從事和中日兩國(guó)關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作,，都需要講日語(yǔ)與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來(lái)，這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果,。
(二)我所感興趣的專(zhuān)業(yè)(法學(xué)專(zhuān)業(yè)),。
自從上高中以來(lái)，我對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)就充滿了興趣,，對(duì)于律師這個(gè)職業(yè)也充滿了向往,。但是由于種種原因，高考填報(bào)志愿的時(shí)候沒(méi)能如愿以償?shù)刈哌M(jìn)法學(xué)的懷抱,。雖然如此,，我對(duì)法學(xué)的興趣和愛(ài)好并沒(méi)有因此而變淺變淡，反而隨著學(xué)業(yè)的不斷推進(jìn)以及知識(shí)見(jiàn)聞的不斷增加,，我對(duì)法學(xué)的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了,。所以我決定，努力考取法學(xué)研究生,。學(xué)習(xí)我喜歡的法律知識(shí),。重要的是，我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有機(jī)的結(jié)合在一起,，充分發(fā)揮我學(xué)習(xí)日語(yǔ),，掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)。
(三)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景,。
近年來(lái),，隨著本科生擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低,。法學(xué)專(zhuān)業(yè)同樣面臨著這樣的問(wèn)題。隨著近年來(lái)對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高,，法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂(lè)觀,。但高學(xué)歷的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟(jì),、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的研究生,，就業(yè)前景廣闊。
根據(jù)我對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解,，它主要是培養(yǎng)能夠從事各種司法工作,、律師工作、法律顧問(wèn)工作等專(zhuān)門(mén)法律工作的合格的法律人才,，也培養(yǎng)一些具有進(jìn)一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才,，還培養(yǎng)一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識(shí),、在必要時(shí)能夠從事其他一些工作的復(fù)合型人才?？傊?，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的。
從社會(huì)需求來(lái)看,，法學(xué)大有發(fā)展前景,，但不可否認(rèn)的是，相對(duì)于經(jīng)濟(jì)類(lèi),，財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)而言,，畢竟出路較窄。簡(jiǎn)單分析,，造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個(gè)方面：一,，法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突，法學(xué)學(xué)士,、碩士不能立刻從事與法律專(zhuān)業(yè)關(guān)系密切的法官,，檢查官，律師,，法律顧問(wèn)等工作,，必須通過(guò)司法考試，而通過(guò)率僅10%.二,，公務(wù)員職位有限,，一個(gè)崗位有幾十上百個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。三,，轉(zhuǎn)行發(fā)展困難,，其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有進(jìn)入法律行業(yè)，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)更激烈,。
雖然,，就調(diào)查顯示，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂(lè)觀,，但是有一點(diǎn)是肯定的,，只要將法學(xué)與我現(xiàn)在所學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)的話，還是很有優(yōu)勢(shì)的,。尤其是在與經(jīng)濟(jì)及國(guó)際交往相關(guān)的各個(gè)方面,，仍然有發(fā)展的前景，是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向,。
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃面試回答篇十
根據(jù)中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)的定義,，職業(yè)規(guī)劃是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程，它包括職業(yè)定位,、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素,。職業(yè)規(guī)劃(careerplanning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”,。職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。下面是小編為大家收集的關(guān)于職業(yè)規(guī)劃,，應(yīng)屆畢業(yè)生該如何制定職業(yè)規(guī)劃?希望可以幫助大家,。
什么職業(yè)更適合自己?職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸如何解決……伴隨一系列職業(yè)生涯問(wèn)題，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,，尤其是針對(duì)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,。中公國(guó)企給大家整理了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)要點(diǎn)，幫助大家更好的進(jìn)行職業(yè)定位,，找到更適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。
職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng),、金領(lǐng),，對(duì)于普通的藍(lán)領(lǐng)，甚至農(nóng)民工都同樣適用,。一個(gè)來(lái)城市務(wù)工的農(nóng)民如果對(duì)自己定位明確,，也一定能找到適合自己的工作。職業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們?cè)敢夤ぷ?，?lè)意工作,，然后主動(dòng)去創(chuàng)造價(jià)值，使無(wú)業(yè)者有業(yè),，有業(yè)者樂(lè)業(yè),。這樣不僅解決每個(gè)人的生計(jì)問(wèn)題，更可提升整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,，為國(guó)家解決就業(yè)難題,，從而推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán)。
當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí),，我們就會(huì)有更多的理由去說(shuō)服我們的用人單位,，告訴用人單位，你就是他的最合適人選,，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),，每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選，當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢(shì)充分的表達(dá)出來(lái)的時(shí)候,，你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了,。因?yàn)槟阌蟹浅Ｃ鞔_的職業(yè)目標(biāo)，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng),，在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡(jiǎn)歷,。很多人快速離職在很大程度上是因?yàn)閷?duì)工作本身的不認(rèn)同，這種不認(rèn)同很可能是你無(wú)意識(shí)的,，當(dāng)然如果是有意識(shí)不認(rèn)同的話,，那很顯然會(huì)更加加快你的離職速度,，在這種因?yàn)槟銓?duì)工作本身的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,，或經(jīng)濟(jì)收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下,，而外面稍有誘惑，你就會(huì)容易選擇離職,，尋求表面上看起來(lái)是更好的“發(fā)展”,。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)知道我為什么現(xiàn)在在這里工作,，是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能,，還是為了歷煉些什么，這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn),，對(duì)于工作的選擇也會(huì)更加的慎重,。
不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注意的現(xiàn)象。目前受過(guò)職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯加強(qiáng),，這對(duì)職場(chǎng)人形成了強(qiáng)大的壓力,。那么，大學(xué)生應(yīng)該選擇什么專(zhuān)業(yè)?對(duì)自己已經(jīng)表露出來(lái)的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)該如何保持和增強(qiáng)?其實(shí),，現(xiàn)在很多大學(xué)生對(duì)自身定位不清,，目標(biāo)不明，對(duì)自己的知識(shí)背景和天賦特長(zhǎng)沒(méi)有全面準(zhǔn)確的判斷,，同時(shí)對(duì)于就業(yè)的認(rèn)識(shí)多是紙上談兵,，缺乏核心能力，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,，不能滿足崗位所需,。
要改變這樣的狀態(tài)，大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,，針對(duì)自己的傾向和個(gè)性,，詳細(xì)分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、分析自身的上升空間及本身存在的問(wèn)題,，綜合各方面因素制定長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展目標(biāo),，再分解成一個(gè)個(gè)短期規(guī)劃，每一步應(yīng)該如何去走,，該朝哪個(gè)方向走,，做到心中有數(shù)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，根據(jù)計(jì)劃積極參與一些企業(yè)實(shí)習(xí)或游學(xué),，也會(huì)大大裨益將來(lái)的求職。
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃面試回答篇十一
所謂職業(yè)規(guī)劃，就是“定位+目標(biāo)+通道”,，主要幫助人們解決3個(gè)問(wèn)題：明確職業(yè)定位,、確立清晰的職業(yè)目標(biāo)、尋求最佳的發(fā)展通道,。
職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng),、金領(lǐng)，對(duì)于普通的藍(lán)領(lǐng),，甚至農(nóng)民工都同樣適用,。一個(gè)來(lái)城市務(wù)工的農(nóng)民如果對(duì)自己定位明確，也一定能找到適合自己的工作,。職業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們?cè)敢夤ぷ?，?lè)意工作，然后主動(dòng)去創(chuàng)造價(jià)值,，使無(wú)業(yè)者有業(yè),，有業(yè)者樂(lè)業(yè)。這樣不僅解決每個(gè)人的生計(jì)問(wèn)題,，更可提升整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，為國(guó)家解決就業(yè)難題,，從而推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán),。
職業(yè)規(guī)劃可減少盲目跳槽。
當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí),，我們就會(huì)有更多的理由去說(shuō)服我們的用人單位,，告訴用人單位，你就是他的最合適人選,，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),，每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選，當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢(shì)充分的表達(dá)出來(lái)的時(shí)候,，你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了,。因?yàn)槟阌蟹浅Ｃ鞔_的職業(yè)目標(biāo)，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng),，在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡(jiǎn)歷,。很多人快速離職在很大程度上是因?yàn)閷?duì)工作本身的不認(rèn)同，這種不認(rèn)同很可能是你無(wú)意識(shí)的,，當(dāng)然如果是有意識(shí)不認(rèn)同的話,，那很顯然會(huì)更加加快你的離職速度，在這種因?yàn)槟銓?duì)工作本身的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下,，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,，或經(jīng)濟(jì)收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下，而外面稍有誘惑，你就會(huì)容易選擇離職,，尋求表面上看起來(lái)是更好的“發(fā)展”,。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)知道我為什么現(xiàn)在在這里工作,，是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能,，還是為了歷煉些什么，這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn),，對(duì)于工作的選擇也會(huì)更加的慎重,。
職業(yè)規(guī)劃可避免迷失方向。
不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注意的現(xiàn)象,。目前受過(guò)職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯加強(qiáng),，這對(duì)職場(chǎng)人形成了強(qiáng)大的壓力。那么,，大學(xué)生應(yīng)該選擇什么專(zhuān)業(yè)?對(duì)自己已經(jīng)表露出來(lái)的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)該如何保持和增強(qiáng)?其實(shí),，現(xiàn)在很多大學(xué)生對(duì)自身定位不清，目標(biāo)不明,，對(duì)自己的知識(shí)背景和天賦特長(zhǎng)沒(méi)有全面準(zhǔn)確的判斷,，同時(shí)對(duì)于就業(yè)的認(rèn)識(shí)多是紙上談兵，缺乏核心能力,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,，不能滿足崗位所需。
要改變這樣的狀態(tài),，大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,，針對(duì)自己的傾向和個(gè)性，詳細(xì)分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),、分析自身的上升空間及本身存在的問(wèn)題,，綜合各方面因素制定長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，再分解成一個(gè)個(gè)短期規(guī)劃,，每一步應(yīng)該如何去走,，該朝哪個(gè)方向走，做到心中有數(shù),。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，根據(jù)計(jì)劃積極參與一些企業(yè)實(shí)習(xí)或游學(xué)，也會(huì)大大裨益將來(lái)的求職,。
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃面試回答篇十二
一,、前言：
沒(méi)有夢(mèng)的人生就如同一潭死水，寂靜,，聊無(wú)生氣,。有夢(mèng)的人生才有幸?？裳裕凶非蟛艜?huì)有動(dòng)力,，或許我最終得到的并不是我全部的追求,，但我可以得到與付出的相應(yīng)的回報(bào)，由一開(kāi)始的夢(mèng)――明知不真實(shí)的夢(mèng),，變成了真實(shí)的所得,，我覺(jué)得這就是生命的價(jià)值所在。
花開(kāi)花又落,，春去春又回,，馬上我們就要離開(kāi)大學(xué)這個(gè)美麗的象牙塔。那我們是否已經(jīng)做好了進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備了呢?遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上,，青春短暫,，從現(xiàn)在開(kāi)始，就好好規(guī)劃一下我們的未來(lái)之路吧,。
二,、自我認(rèn)知。
職業(yè)興趣：
我是一個(gè)行為上不太按牌理出牌的人,，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù),，聰慧、好奇心強(qiáng),、思維活躍,，常有不錯(cuò)的創(chuàng)意表現(xiàn),，小時(shí)候的我想當(dāng)一名小說(shuō)家或者攝影師,。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識(shí)和認(rèn)知的增加而逐漸遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想,，我很想做的是室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的工作,。
職業(yè)能力：
遇到打擊絕不會(huì)輕易放棄的我對(duì)于人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀念,、建立新主張,、找出新的技巧與理論、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不同的時(shí)尚,，想人所不敢想,、做人所不能做。
職業(yè)價(jià)值觀：
我最看重的是能力,，一個(gè)人的能力可以說(shuō)決定這他在工作中的地位,。設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的的活動(dòng)，它需要我們平時(shí)的不斷積累,、分析和理解再創(chuàng)造;制圖,，則是我們的表現(xiàn)手段，而這些正是我們能力的一種表現(xiàn)，當(dāng)然其他的像團(tuán)隊(duì)合作,、協(xié)調(diào)也是比較重要的,。
綜合評(píng)價(jià)：
自身優(yōu)點(diǎn)：
(一)、工作方面：責(zé)任心強(qiáng),，工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自己做到至臻完美,，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，有耐心,，想象力豐富,、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂(lè)于聽(tīng)取他人意見(jiàn),。
(二),、學(xué)習(xí)方面：自學(xué)能力強(qiáng)，涉獵廣泛,，動(dòng)手能力強(qiáng),。
(三)、生活方面：喜歡幫助他人,，待人熱情,，性格上靜若處子，動(dòng)如脫兔,，心思細(xì)膩,，生活比較隨性，習(xí)慣單純,，對(duì)待事情較為執(zhí)著,，偶爾會(huì)有情緒低落，但很快會(huì)變得心境明朗,。
自身缺點(diǎn)：
有時(shí)候比較健忘,，脾氣有時(shí)急躁，偶爾極端,，過(guò)于追求完美而缺乏自信,，較為自卑，敏感脆弱,，容易情緒化,，有時(shí)候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾,，偶爾說(shuō)話太直,，易得罪人。
自我綜合分析小結(jié)：
綜合以上分析和總結(jié),，對(duì)自己又有了更新的認(rèn)識(shí),。做事比較認(rèn)真,，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,，能吃苦,，完美主義者，但有很多時(shí)候又因?yàn)檫^(guò)于追求完美而給自己和他人都帶來(lái)一定的干擾;凡事比較細(xì)心,，觀察能力,、動(dòng)手能力和自學(xué)能力強(qiáng)，但是還是缺乏相當(dāng)程度的耐心,，情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛,，但不夠深入和精煉。在性格方面,，呈現(xiàn)內(nèi)向和外向雙重性格,，喜歡廣交朋友，和熟悉的人能夠很好的交往,，待人熱情,，樂(lè)觀活潑，情緒化嚴(yán)重,，過(guò)于計(jì)較一些瑣事,，缺乏一定的交際能力。
三,、職業(yè)認(rèn)知：
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議,，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
(一),、家庭環(huán)境分析：
因?yàn)楦改傅脑?，從小?dú)立生活，養(yǎng)成獨(dú)立自主,、吃苦耐勞的生活品質(zhì),。父母對(duì)其期望是我最大的壓力和動(dòng)力，也是因?yàn)樗麄兊脑蚣由献陨砬闆r,，我的職業(yè)可以說(shuō)是在雙方一致同意下的決定,。
(二),、學(xué)校環(huán)境分析：
我本來(lái)的專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi)美術(shù)學(xué)國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè),，但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項(xiàng)，本身專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程主要是美術(shù)學(xué)概論,、中外美術(shù)史,、教育心理學(xué)、教育原理,、設(shè)計(jì)基礎(chǔ),，素描人物寫(xiě)生,、色彩靜物寫(xiě)生、山水花鳥(niǎo)人物畫(huà)研究等,，這些課程的學(xué)習(xí)使我比藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)美有了更深一步的認(rèn)識(shí),，自己對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身提供一定的理論基礎(chǔ)，課余時(shí)間的裝修公司的實(shí)習(xí)也為自身增加了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。
(三),、社會(huì)環(huán)境分析：
處于中國(guó)人力資源的鼎盛時(shí)期我們，加之金融危機(jī)讓本來(lái)就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜,，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會(huì)問(wèn)題,，就業(yè)是民生之本?！笆濉币?guī)劃綱要強(qiáng)調(diào),，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo),。有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)顯示,，目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬(wàn)以上,。但我國(guó)在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,，也有很大拓展空間。一方面是民營(yíng)企業(yè),、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國(guó)性的就業(yè)市場(chǎng),，大學(xué)生異地求職,，信息不暢，成本太高,。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問(wèn)題,。
據(jù)稱(chēng)有一定的方案設(shè)計(jì)能力，熟練使用設(shè)計(jì)軟件人才不難找到工作,。最受青睞的是正規(guī)院校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷,，有大中型公共建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者，或者有一年以上甲級(jí)設(shè)計(jì)院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生,。而具備建筑設(shè)計(jì),、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),，能在設(shè)計(jì)部門(mén)從事設(shè)計(jì)工作,，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才是我國(guó)行業(yè)中最匱乏的人才之一,。
