每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇一

我們向往著美好的明天,，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃,，換個(gè)角度知道,，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描畫(huà)。我們對(duì)自身的職業(yè)生涯進(jìn)行計(jì)劃,，就是給自身的企圖插上翅膀,。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫,，從現(xiàn)在起,，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好計(jì)劃一下未來(lái)的路,，去描畫(huà)這張生命的白紙。

姓名：xxx,。

性別：女,。

誕生年月：19xx年x月。

性情：外向,。

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí),。

專業(yè)：自動(dòng)化。

座右銘：思想有多遠(yuǎn),，我就可以走出多遠(yuǎn),。

1、愛(ài)好愛(ài)好：

業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū),、聽(tīng)音樂(lè),、體育、畫(huà)畫(huà),。

心中偶像：比爾.蓋茨,。

愛(ài)好的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?。

愛(ài)好的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》,、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,。

2,、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

從小生活條件堅(jiān)苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的進(jìn)程,，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的進(jìn)程中,，它將是我唯獨(dú)的，也是最寶貴的財(cái)富,。

3,、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

由于來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,，而且，到目前為止,，還沒(méi)有任何工作體會(huì),，各類榮譽(yù)證書(shū)太少。

4,、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：

樂(lè)觀,，開(kāi)朗，而且,，我口齒伶俐,，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5,、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：

做事不夠仔細(xì),，有時(shí)候也比較懷疑自身的能力，惰性較大,。

當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自身,，久而久之，就會(huì)漸漸培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

1,、一樣社會(huì)環(huán)境：電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益猛烈,，五花八門(mén)人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不由感嘆,，這世界變化好快,。

2、特別社會(huì)環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境,。)五,、角色建議。

父親：目前,，必須搞好學(xué)習(xí),，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí),，還要多錘煉自身,，讓自身成為同齡人中的強(qiáng)者。

母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真,，最好要考研,。

老師：聰明、機(jī)警驚奇,。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力,，聰明。

在這個(gè)高科技的社會(huì),，運(yùn)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要,，因此,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重,。在學(xué)習(xí)的同時(shí),，還努力提高自身各方面的能力，大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識(shí),，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)掌控的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū),。

大學(xué)二年級(jí)：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過(guò)運(yùn)算機(jī)運(yùn)用2級(jí)考試;熟悉掌控專業(yè)課知識(shí),。

大學(xué)三年級(jí)：側(cè)重提高自身的工作能力、交際能力,、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,，同時(shí)極錘煉自身得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職，積存工作體會(huì),，大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的積存和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技能,，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。

2,、近十五年的'目標(biāo)。

20xx—20xx年：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

20xx—20xx年：儲(chǔ)備資金,，積存體會(huì);。

20xx年：了解市場(chǎng)行情;,。

3,、求職計(jì)劃。

(1)學(xué)位證書(shū),、資格證書(shū),，是我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的重要條件,，因此,，我們要在大學(xué)生期間，拿到相干的證書(shū),。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),，更多的是重視的個(gè)人的能力與素養(yǎng)，所以,，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),，還在重視的是個(gè)人素養(yǎng)的提高和能力的培養(yǎng)。

(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，體會(huì)的缺少是一個(gè)很突出的問(wèn)題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積存更多的工作體會(huì)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),，但在其進(jìn)程中,，要知道總結(jié)體會(huì)。

(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作,。

(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司挑選我們的同時(shí)也挑選一個(gè)合適自身的公司,。

任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有蘇醒的頭腦,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。

成功,，不相信眼淚;未來(lái)，要靠自身去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的尋求,，不要由于挫折而畏縮不前,，不要由于失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣勢(shì);成功終究會(huì)屬于你的,，每天要對(duì)自身說(shuō)：我一定能成功,，我一定依照目標(biāo)的計(jì)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天,。

既然挑選了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去。

在這里,，這份職業(yè)生涯計(jì)劃也差不多落入尾聲了，然而,，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱巨的一步,，朝著這個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)前進(jìn),，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二

看到這個(gè)題目,，真的不知怎樣下筆,。剛上大一的我，上半學(xué)期的大學(xué)生活過(guò)的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比簡(jiǎn)直就是神仙過(guò)的日子,。無(wú)人管無(wú)人問(wèn),，早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起。大家都知道自己在墮落,，可還是依然如故,。說(shuō)到底，是我們沒(méi)有自己的計(jì)劃,，也就是規(guī)劃,。大學(xué)生活應(yīng)該怎么過(guò)，畢業(yè)后我們要做什么樣的人,，我們能不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，等等。這些我們都沒(méi)思考過(guò),，只是一味的去放松,。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量,，我們能在競(jìng)爭(zhēng)中勝利嗎?所以呢,，先做好規(guī)劃，然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干,，才有可能讓我們?cè)诰蜆I(yè)壓力下立于不敗之地,。

也許，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己,，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄,，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。

我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人,，但我希望,，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng),，而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn),，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧,。

在以后的四年里,，我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流,，提高自己的技能,，增強(qiáng)自己的組織能力，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活,。在學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也會(huì)融入社會(huì),，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí),，拓展自己的社會(huì)閱覽,，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說(shuō),，社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤(pán),，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里,，不在社會(huì)里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的,。深入社會(huì)，形成自己的思想,，對(duì)將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的,。

我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)四,、六級(jí)并盡可能拿高分,，通過(guò)計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書(shū),，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

大一時(shí)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)校活動(dòng),，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，輔助自己的學(xué)習(xí)。

大二時(shí)：提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

大三時(shí)：提高求職技能,，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，多和同學(xué)交流求職工作,、心得體會(huì);掌握簡(jiǎn)歷,、求職信的寫(xiě)法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試。

大四時(shí)：工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè),。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的'準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

大一：1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),，提高自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng),。2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來(lái)的專業(yè)課打好基矗3.積極學(xué)習(xí)英語(yǔ),，為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備,。在大一下學(xué)期時(shí)，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試,，并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù),。

大二：1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì);2.加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比書(shū)本知識(shí)大上一號(hào),，能更好的駕馭書(shū)本知識(shí);3.通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試,。

大三：1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門(mén)功課;3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

大四：1.開(kāi)始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí);2.完成畢業(yè)論文;3.制作簡(jiǎn)歷,，學(xué)習(xí)面試技巧,，找工作。

其實(shí)這些規(guī)劃和其他人的大同小異,，這些應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都要做到的,。可在畢業(yè)時(shí),，人與人之間還是存在差距,。顯然是很多人沒(méi)有完成，規(guī)劃做好了,，接下來(lái)就是做了,。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學(xué)在玩耍,、戀愛(ài),、逛街,，自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒(méi)有那樣的定力呢?關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，要為自己的人生道路準(zhǔn)備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼,，就要認(rèn)真實(shí)施,，按計(jì)劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,，在探索中進(jìn)取,，途中機(jī)遇很多，要善于發(fā)現(xiàn),。博學(xué),，慎思，明辯,，篤行,。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇三

導(dǎo)語(yǔ)：以下是小編為您精心推薦的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎閱讀!

喜歡同各種觀念,、思想,、想法打交道，以從事反映和提高智能的活動(dòng)為樂(lè)趣,，好獨(dú)立,，好奇心盛。在工作中,，以從事研發(fā)性工作為志向,，主張工作的邏輯性、條理性,，凡事主張理性解決,，喜歡推敲細(xì)節(jié)。往往愿意單獨(dú)工作,，喜歡獨(dú)立思考而尋求問(wèn)題的解決;對(duì)工作執(zhí)著,，但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡表達(dá)的精確性，偏好以腦力活動(dòng)為滿足感的來(lái)源;在對(duì)人際,、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信,。

所適宜的工作環(huán)境：辦公性工作，有自主性的獨(dú)立環(huán)境,，不過(guò)分受外界的干擾和約束,，對(duì)其智力有充分肯定，不過(guò)分涉及人際,、事物,，有創(chuàng)作性激勵(lì)的工作,。

基本描述：具有友善、負(fù)責(zé),、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認(rèn)為毫無(wú)意義的事情,。

務(wù)實(shí),、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮,。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,，諸如聲音的音色或面部表情。

與人交往時(shí)較為敏感,。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的反應(yīng),，但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。

做事有很強(qiáng)的原則性,，尊重約定,，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，原因承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的盤(pán)古和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

可能的盲點(diǎn)：

有高度的責(zé)任心,，會(huì)陷入日常事務(wù)的'細(xì)節(jié)中去，一至于沒(méi)完沒(méi)了的工作,。每件事情都會(huì)從頭到尾,，這總是讓自己過(guò)度勞累壓力很大時(shí)，會(huì)過(guò)度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒,。

由于現(xiàn)實(shí)、細(xì)致,，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì),，難以預(yù)見(jiàn)存在的可能性。建議周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性,，需要增強(qiáng)遠(yuǎn)景的關(guān)注,。

父母希望我成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員,。

就讀學(xué)校是一所高等學(xué)府，專門(mén)培養(yǎng)行政管理方面的人才,。本人就讀的專業(yè)也是朝著公務(wù)員這個(gè)方向的,。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)：目前我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行成功地實(shí)現(xiàn)了“軟著陸”，國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了適度快速增長(zhǎng),，抑制通貨膨脹取得了明顯成效,。社會(huì)總供求基本平衡，金融財(cái)政形勢(shì)基本穩(wěn)定,，人民生活水平繼續(xù)提高,。

人口：人口不斷增長(zhǎng)，公務(wù)員需求量的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)低于人口增加對(duì)其的供給量,。

科技：計(jì)算機(jī),、因特網(wǎng)廣泛使用，新材料的發(fā)現(xiàn),，新技術(shù)的涌現(xiàn)......

社會(huì)文化：職稱評(píng)定機(jī)制調(diào)動(dòng)了個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)修積極性,，有出國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

隨著高校的擴(kuò)招,，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,。行政管理專業(yè)作為就業(yè)方向明確，適應(yīng)領(lǐng)域相對(duì)集中的專業(yè),，在這個(gè)大的背景下,，由于就業(yè)渠道相對(duì)不變，競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)增加的情況下,，出現(xiàn)就業(yè)困難就是不可避免的了,，再加之如國(guó)家機(jī)構(gòu)改革、人員精簡(jiǎn),、公務(wù)員招錄統(tǒng)一考試,、對(duì)工作人員素質(zhì)和技能要求的不斷提高等情況陸續(xù)出現(xiàn)，行政管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度可想而知了,。要求學(xué)生是“一專多能型”的,，即學(xué)生必須精通專業(yè)，“多能”指在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),，博學(xué)多才,、見(jiàn)多識(shí)廣、具有廣泛的愛(ài)好和多種技能,。

報(bào)考省級(jí)以上政府工作部門(mén)的應(yīng)具有大專以上文化程度,，報(bào)考市(地)級(jí)以下政府工作部門(mén)的文化程度由省級(jí)錄用主管機(jī)關(guān)規(guī)定。報(bào)考省級(jí)以上政府工作部門(mén)的須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷，國(guó)家有特殊規(guī)定的除外,?？紤]到中央和省級(jí)政府工作部門(mén)擔(dān)負(fù)著宏觀管理職能，不僅要求其工作人員具有基層工作經(jīng)驗(yàn),。這里所說(shuō)的基層,，一般是指各種類型的企業(yè)、事業(yè)單位和市(地)以下政府工作部門(mén),。但按國(guó)家有關(guān)規(guī)定,，某些專業(yè)畢業(yè)生，如外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)和考古專業(yè)的畢業(yè)生,，可以直接進(jìn)入中央和省級(jí)政府機(jī)關(guān)工作,。

優(yōu)勢(shì)：性格果斷、意志堅(jiān)強(qiáng),、知識(shí)豐富,、興趣廣泛、友善,、負(fù)責(zé),、認(rèn)真、忠于職守,，好獨(dú)立,，好奇心盛務(wù)實(shí)，實(shí)事求是,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮，善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息,，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,，謙遜而少言,、善良、有同情心,，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神,，做事有很強(qiáng)的原則性工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

機(jī)會(huì)：人民對(duì)醫(yī)療需求增多,、就業(yè)機(jī)會(huì)有所增加;

威脅：大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)激烈,。

大學(xué)一年級(jí)

能力目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的新生活,，鞏固知識(shí)金字塔的基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我魅力,。

實(shí)施計(jì)劃：

a,、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程;

b,、積極參加大學(xué)社團(tuán),、學(xué)生會(huì)等主持;

c、積極參加各色活動(dòng),。

大學(xué)二年級(jí)

能力目標(biāo)：考過(guò)英語(yǔ)四級(jí),，爭(zhēng)取能參加英語(yǔ)口語(yǔ)考試，考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),。

實(shí)施計(jì)劃：

a,、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天背誦英語(yǔ)四級(jí)詞匯;

b,、不放松對(duì)大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí);

c,、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。理論與實(shí)施操作兩手都要硬;

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇四

（一）,。

我們向往著美好的明天,，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個(gè)角度理解,，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們?cè)诖笠粚?duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀,。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫,，從現(xiàn)在起,，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,，去描繪這張生命的白紙,。

（二）。

“飛字有一雙翅膀,，在右邊,，在成長(zhǎng)，蝴蝶也有它的夢(mèng)想，在風(fēng)中流浪,?！?/p>

總愛(ài)聽(tīng)這首《我飛故我在》，總覺(jué)得它代表著一種奮發(fā)向上的力量,，在不經(jīng)意間被它吸引,。

現(xiàn)在，我們,，同時(shí)踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進(jìn),，為了我的目標(biāo)奮斗，在奮斗中我們避免不了競(jìng)爭(zhēng),，它無(wú)處不在,，卻點(diǎn)燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要,，讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴,。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，進(jìn)入大一,，就在認(rèn)清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，策劃自己的人生,，正確對(duì)待自我，成功的發(fā)現(xiàn)自我,，客觀地分析自我,，認(rèn)真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

（三）,。

沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?？膳碌囊患虑椋缤瑹o(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁,。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”,、“空無(wú)自性”,。的確在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快,，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?？臁Ｈ绻缥覀?nèi)崛醯膫€(gè)體,，不加緊自己的腳步,，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

光陰似箭,，時(shí)間流轉(zhuǎn)，在向前和回頭之間我們就已經(jīng)將近結(jié)束我們的大一生活,?？梢哉f(shuō)這一年中的很多時(shí)候我們都是渾渾噩噩的過(guò)去的。這一年（尤其是上學(xué)期）,，我們都在迷惘,、都在彷徨，似乎忘記了我們最初的夢(mèng)想,。畢竟,，不得不承認(rèn)的是面對(duì)我們這個(gè)專業(yè)，我們的“不自信”油然而生,，卻也無(wú)可厚非,。

但是現(xiàn)在大一的生活都已接近尾聲了，年近二十的我們似乎也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到我們?cè)撻L(zhǎng)大了,。何況我們清楚的知道：作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)幾乎無(wú)法滿足社會(huì)的需要,，無(wú)法使自己占有一席之地?，F(xiàn)在的我們的確應(yīng)當(dāng)考慮好我們的大學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)，我們的未來(lái)將要怎樣活……認(rèn)識(shí)自己,、認(rèn)識(shí)專業(yè),、認(rèn)知社會(huì)、準(zhǔn)備好進(jìn)入社會(huì),，學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存也顯得刻不容緩,。我希望借助這次“職業(yè)生涯規(guī)劃”的分析，真正的認(rèn)識(shí)自我,，給我的生活一個(gè)方向,，并且我會(huì)為之努力，實(shí)現(xiàn)我最初的夢(mèng)想,。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇五

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的緊張準(zhǔn)備,，建工系第五屆學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃大賽于12月19日落下帷幕，大賽經(jīng)過(guò)海選,、預(yù)賽,、初賽、半決賽,、決賽,，歷時(shí)兩個(gè)月,。

12月19日下午一點(diǎn)，在階三,，決賽有序的進(jìn)行,，院學(xué)工處薛處長(zhǎng)，建工系程書(shū)記及學(xué)工辦老師參加了這次決賽,，并被邀請(qǐng)為本次比賽的評(píng)委,。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的激烈角逐，九位選手進(jìn)入了決賽,，決賽中他們展現(xiàn)了各自的風(fēng)采,，吸引著在場(chǎng)的每位觀眾，并伴隨著陣陣掌聲,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的激烈比賽,，大賽決出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)三名，大賽最后,，薛處長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作出了總結(jié),，并對(duì)本次活動(dòng)做了很高的評(píng)價(jià)。

從10月10日干事培訓(xùn)開(kāi)始,，大賽便在積極地準(zhǔn)本當(dāng)中,，大賽共經(jīng)過(guò)了干事培訓(xùn)、宣傳,、培訓(xùn),、海選,、預(yù)賽,、初賽、半決賽,、再培訓(xùn),、決賽九個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)大賽組委會(huì)每個(gè)成員都能充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,，并互相配合,，共同努力把每份工作做好。

比賽只是一種形式,，我們希望通過(guò)這次比賽讓規(guī)劃的意識(shí)深入每個(gè)同學(xué)的心中,，讓每個(gè)同學(xué)在今后的三年大學(xué)生活中能給自己一個(gè)合理的規(guī)劃，讓大學(xué)生活過(guò)的更充實(shí),，更有意義,。

大賽在系里面也產(chǎn)生了一定的影響力,，決賽中賽場(chǎng)座無(wú)虛席，每個(gè)同學(xué)都在聚精會(huì)神的觀看著比賽,，在宣傳中參賽作品鋪天蓋地而來(lái),，絕大多數(shù)同學(xué)都做了自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，并在培訓(xùn)中懂得了如何做好一份完整的規(guī)劃,，同時(shí)這次活動(dòng)也得到了老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。

在不斷發(fā)展的社會(huì)環(huán)境里，科技進(jìn)步,、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,；高等教育也在快速發(fā)展，這些都增加了我們畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)壓力,。我們面對(duì)這樣嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，畢業(yè)后如何找工作？又怎么才能找到適合自己的工作,？這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的業(yè)規(guī)劃,，是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個(gè)良好的起點(diǎn)。

很多人進(jìn)了社會(huì)之后,，因?yàn)闆](méi)有做好職業(yè)規(guī)劃,，讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上,，老師以多樣化,、形象化、生動(dòng)化的授課方式,，一步一步引導(dǎo)我們制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃?，F(xiàn)在，我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性,，并開(kāi)始思考未來(lái)理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系,，尤其，在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中,，我想了很多,，切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析，為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯,。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo),，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性、積極性和方向性,。

確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作,、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,，制定出基本措施,，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的成功,。

大一的.時(shí)候做的職業(yè)生涯規(guī)劃曾規(guī)劃大二上半年我要考計(jì)算機(jī)二級(jí)證,；大二下半年我要拿到普通話一級(jí)甲等；大三上半年,，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,。這些我完全按照規(guī)劃做到了。 我對(duì)自己指定的目標(biāo)是是做一名電子商務(wù)師,。雖然我現(xiàn)在還不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃,，但是我一直在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。實(shí)習(xí)期間我盡力一家電商公司的推廣部做了一名推廣專員,。由于主管是電子商務(wù)師,，所以自己也一直朝著這個(gè)方向努力。目前做的微信營(yíng)銷,，我相信只要按著對(duì)自己的規(guī)劃一步步踏踏實(shí)實(shí)的一定會(huì)有所成就的,。

基本的承諾，沒(méi)有把握在這家公司做足兩年,，建議在最開(kāi)始就不要接受,。否則不僅傷害公司，也傷害了自己,，頻繁調(diào)換工作實(shí)際是為自己未來(lái)設(shè)置更多的障礙,。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來(lái)考量的,。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代，一切都在變化,，唯有變化是不變的,。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的變化,。只有我們善于對(duì)未來(lái)規(guī)劃,，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施,，才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性,，充分開(kāi)發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功,。 通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的一步步實(shí)施,，我們從中得到了專業(yè)課中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。讓我們一起自我定位,，訂立目標(biāo),，走向目標(biāo),！對(duì)自己的人生作一個(gè)生涯規(guī)劃，在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩,；在我們還空白的生命之歌中譜寫(xiě)出最動(dòng)聽(tīng)的音符,；在我們還單調(diào)的人生中留下最光輝的一頁(yè)！

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇六

優(yōu)勢(shì)：

(一)我的優(yōu)勢(shì),。

1,、各科成績(jī)都較好，比較全面,，并在藝體,、文學(xué)等方面有特長(zhǎng)，興趣廣泛;,。

2,、做事特別認(rèn)真、踏實(shí),，態(tài)度積極,，責(zé)任心強(qiáng);。

4,、多次在?；顒?dòng)中及評(píng)優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書(shū);。

5,、多次實(shí)習(xí),，擁有豐富經(jīng)歷。

(二)優(yōu)勢(shì)的使用,。

1,、知識(shí)掌握較為全面，并有一定特長(zhǎng),，很受用人單位歡迎;,。

2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;,。

3,、組織管理能力對(duì)于幼兒園十分重要;。

4,、大量證書(shū)在面試及申請(qǐng)工作時(shí)能夠突出,，很占優(yōu)勢(shì);。

5,、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境,。

劣勢(shì)：

(三)我的弱勢(shì)。

1,、有時(shí)比較固執(zhí),，情緒化;,。

2、考慮事情不夠周全;,。

3,、考慮事情不夠周全;。

(四)弱勢(shì)的彌補(bǔ),。

1,、多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，穩(wěn)定自己的情緒;,。

2,、遇事要從多方面、多角度考慮;,。

3,、多找找自身過(guò)失，改正不足,。

機(jī)會(huì)：

(五)機(jī)遇,。

1、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng);,。

2,、進(jìn)修拿本科學(xué)歷;。

3,、實(shí)習(xí)給老師和園長(zhǎng)留下較好的印象,。

(六)機(jī)遇的把握。

1,、我會(huì)慎重考慮是否要靠關(guān)系,，這所園對(duì)我的發(fā)展有幫助嗎?

2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),，充分展示自己,，參加一些好單位的招聘;。

3,、參加多種考級(jí),，提高自己的學(xué)歷和知識(shí);。

4,、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留,。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇七

大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的歷史重任,，所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始就規(guī)劃好自己的未來(lái),，并為之努力奮斗！

（一）我的性格特點(diǎn),。

1,、對(duì)人和新的事物充滿興趣，更重視眼前的事物,；更多的從做事的過(guò)程中學(xué)到東西,，而不是研究或讀書(shū)；善于觀察,，喜歡有形的東西,，是現(xiàn)實(shí)的觀察者，并且有運(yùn)用常識(shí)處理問(wèn)題的實(shí)際能力,。

2,、熱愛(ài)生活，隨遇而安,，愛(ài)熱鬧,，愛(ài)玩耍，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能給他人帶來(lái)快樂(lè)和驚喜,，熱情友好，很容易相處,。

3,、很少事先做什么計(jì)劃，討厭被束縛,。

4,、善于處理人際關(guān)系，圓滑得體,，富有同情心,，愿意以實(shí)際的方式幫助他人。

（二）我的動(dòng)力特點(diǎn),。

1,、成功愿望：對(duì)成功愿望不高，喜歡輕松,、壓力少的工作,；對(duì)失敗一般不會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感，隨遇而安,，心態(tài)平和,；主動(dòng)性較弱，一般只聚焦本職工作,。

2,、影響愿望：不愿影響或控制他人，也希望不被干擾；遇事不怎么表達(dá)自己的看法,，善于傾聽(tīng),。

3、挫折承受：平時(shí)小心謹(jǐn)慎,，生怕出錯(cuò),，容易受環(huán)境和壓力的影響；對(duì)失敗很敏感,，事情之初就擔(dān)心失敗,，很看重結(jié)果，盡量避開(kāi)沒(méi)有把握的事,，能不做就不做,。

4、人際交往：人際交往動(dòng)機(jī)較弱,，不太愿意在人際交往方面投入太多的精力,，不怎么關(guān)注別人的事；喜歡順其自然的朋友關(guān)系,，交往很被動(dòng),；習(xí)慣依靠自己的力量單獨(dú)完成任務(wù)，沒(méi)有特別需要時(shí)不會(huì)需求合作,。

（三）我的優(yōu)勢(shì),。

1、工作精力充沛,。

2,、渴望被人需要，并想真正幫助到他人,。

3,、雖然外界“風(fēng)云巨變”，仍能良好適應(yīng),。

4,、在工作中，永遠(yuǎn)是那個(gè)創(chuàng)造生機(jī)勃勃,、充滿樂(lè)趣的人,。

5、有上進(jìn)心,，韌性,。

6、重視安全和保障,，風(fēng)險(xiǎn)控制好,。

（四）不足。

1、對(duì)各種事物都很非常好奇,，以至于總是分心,，導(dǎo)致工作受到干擾。

2,、總是忙于具體的事物中,，無(wú)暇制定計(jì)劃,，致使事情的進(jìn)行可能失序,。

3、自己約束力不強(qiáng),，做事拖拉,，不愿意提前準(zhǔn)備，時(shí)間管理較差,。

4,、做決定習(xí)慣相信自己的感覺(jué)，或憑一時(shí)興起,，沖動(dòng),，不考慮后果；如果考慮到個(gè)人感情,，就難以做出有邏輯的決定,。

5、通過(guò)事物的外在表面來(lái)判斷其價(jià)值,，容易忽略深層潛在的信息,，也難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇。

6,、不喜歡過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng),。

7、傾向于將失敗當(dāng)作對(duì)個(gè)人的批評(píng)和負(fù)面回應(yīng),。

8,、常常不會(huì)拒絕他人的要求。

9,、斗志不足,，容易松懈，不愿付出過(guò)多的努力,。

10,、缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)挫折的.承受力不高,。

1,、社會(huì)現(xiàn)狀分析。

現(xiàn)今社會(huì)，各行各業(yè)層出不窮,，衍生出一系列的工作崗位,。但是人口多，崗位少,，仍是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。特別是當(dāng)代大學(xué)生，改革開(kāi)放的春風(fēng)使教育得到普及,，大學(xué)生遍地開(kāi)花,，又仗著學(xué)了點(diǎn)知識(shí)，不得不面臨“高不成,，低不就”的尷尬局面,，可謂前途堪憂。

2,、家庭現(xiàn)狀分析,。

我是一個(gè)農(nóng)村戶口的女孩子，家住在一個(gè)平常的小鎮(zhèn)上,。爸媽一直都在外打工,，平時(shí)和爸媽相處的時(shí)間很少。他們都是都是很老實(shí)的農(nóng)民,，對(duì)于我的一切他們都不過(guò)問(wèn),，也根本幫不上忙。所以,，我的將來(lái)只能靠自己,，我只能靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的明天。

3,、專業(yè)前景分析,。

我就讀的是英語(yǔ)師范專業(yè)。師范類,，泛指一類高校,，而不是具體指某些專業(yè)。具體說(shuō),，過(guò)去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè),，包括不是從事教師工作的心理，教育學(xué)等專業(yè)?，F(xiàn)在,，很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習(xí)慣上將師范類高校中的數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、中文,、外語(yǔ),、政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱為師范類教育,。同樣,，將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科，如教育學(xué),、心理學(xué)等也稱為師范類專業(yè),。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇八

人生就像是一個(gè)閃閃發(fā)光的舞臺(tái)，想在舞臺(tái)上秀出自己就必須得先付出汗水跟努力才有收獲;每登上一個(gè)臺(tái)階就意味著你離成功的腳步已越來(lái)越近,，指引著你走向那發(fā)亮的舞臺(tái),。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一種利器,。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。我現(xiàn)在是一名大一新生,，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育,，并篤信自己有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情,，我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。我知道,，在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,，但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨，我要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇,、挫折,、挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也需要有一定的目標(biāo)和方向,，那就十分有必要做好我的職業(yè)規(guī)劃,，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為日后能夠逐步走向成功找到準(zhǔn)確的方向,、做足充分準(zhǔn)備,。

二,、自我分析。

(一)個(gè)人性格分析,。

個(gè)人性格：我性格活潑開(kāi)朗,，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時(shí)態(tài)度積極,、認(rèn)真,，有責(zé)任心，考慮問(wèn)題比較周全,。但是有時(shí)做事比較猶豫,，情緒化。這都是我要改正的,。

職業(yè)性格：我在班級(jí)擔(dān)任過(guò)一些職務(wù),，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),、有創(chuàng)新思想,，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),，探索新的事物,，跟上時(shí)代的腳步。

(三)我的優(yōu)點(diǎn),。

1,、責(zé)任心強(qiáng)，有愛(ài)心,、耐心;,。

2、態(tài)度積極認(rèn)真,，工作努力負(fù)責(zé);,。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)好,，有一定的學(xué)習(xí)方法,，樂(lè)于學(xué)習(xí);。

4,、思維活躍、精力充沛,，積極上進(jìn)樂(lè)于思考和行動(dòng),，并有創(chuàng)新的能力;,。

5、在文學(xué),、唱歌,、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(zhǎng)。

6,、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則,，管好自己;。

7,、為人自信,、正直、想法多,。

(四)我的缺點(diǎn),。

1、考慮問(wèn)題不夠全面,，做事不夠果斷;,。

2、有時(shí)比較任性;,。

3,、個(gè)性較強(qiáng)，固執(zhí);,。

4、缺乏時(shí)間觀念,，做事易拖拉,。

(五)家庭環(huán)境分析。

當(dāng)關(guān)心和愛(ài)護(hù),，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,。我的哥哥對(duì)我要求嚴(yán)格，從哥哥那里我學(xué)會(huì)了每個(gè)人都要嚴(yán)格要求自己,，母親給我的影響較大,，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人，誠(chéng)信做事,，敢于追求為,，熱愛(ài)生活。

(六)社會(huì)環(huán)境分析,。

現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園,，這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加,，同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,，所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。

幼兒園的環(huán)境很單純,，和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系,，無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn),，環(huán)境狀況舒適,，在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象，無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪,，而且富有童趣,，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責(zé)任重大,，孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象,，對(duì)幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展,，對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心,，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

(八)自我認(rèn)知小結(jié),。

1,、“我是誰(shuí)?”

我是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，以別人之樂(lè)為樂(lè)的人,。

2,、“我喜歡什么?”

我喜歡從事有挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮個(gè)人能力的工作。

3,、“我能夠做什么?”

我能夠發(fā)揮我的特長(zhǎng),，從事學(xué)前教育。

4,、“我看重什么?”

我看重是否能盡力挖掘自己的潛力,，施展自己的本領(lǐng)，有創(chuàng)新的工作,。