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家長給班主任的感謝信篇一
尊敬的各位老師：
大家好,！
我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說聲：謝謝,！
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，非常感謝這一年來老師們對(duì)我們的關(guān)懷,。
土地,！離開你們，師恩難忘,。
螢火蟲的可貴,，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬,，在于總是無私的奉獻(xiàn),。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育,？是你們,，老師，你們是偉大的園丁,，看這片怒放的鮮花,，哪一朵上沒有你們的心血，哪一朵上沒有你們的笑影,！
來熏陶學(xué)生的心靈,。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝,，應(yīng)該才是老師最高興的,。
敬愛的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間,，只有只有幾天了,，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力,，爭(zhēng)分奪秒,，奮力拼博,，最大幅度提升能力，以出色的成績來回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng),。
最后,，說一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師！
此致
敬禮!
xxx,。
時(shí)間：xx,。
家長給班主任的感謝信篇二
敬愛的曹老師：
您好！
此時(shí),，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,。在這昏暗的黑夜里,，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著,。曹老師,，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說：“您辛苦了?！?/p>
父母給予我肉體,，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而曹老師您給予我的卻是靈魂,，讓我的精神世界不斷地豐富起來,！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,，教會(huì)我如何去感恩,，如何去欣賞，如何去面對(duì),，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活,。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的"訓(xùn)斥的背后,，我看到的是苦口婆心,；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦,；當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦,。
如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒,；如果說我是奔騰的河流,，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛,；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升,！
敬愛的曹老師，是您打開我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個(gè)世界,；是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長,；是您給我滋潤了人生的哲理,，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),，卻讓我暢游在無限的知識(shí)的海洋中,，讓我更地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
敬愛的曹老師,，您所給予我的,，不僅僅是書本的知識(shí)，也給了我做人的道理,，為人處事的原則,，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！
在大學(xué)5年當(dāng)中,，您既要帶我們這個(gè)全國第一屆動(dòng)物藥學(xué)班,，又要在學(xué)術(shù)與科研上花很多精力。您博士剛畢業(yè),，也是第一次帶班,，而且我們班又是動(dòng)物藥學(xué)的第一屆班級(jí)，所以帶我們這個(gè)班級(jí)的困難程度可想而知,。但是您在我們身上花的時(shí)間不比你在動(dòng)物身上花的時(shí)間少,。我還記得有一次，我上班打瞌睡,，您很嚴(yán)肅的批評(píng)了我,，讓我當(dāng)時(shí)覺得自己很沒面子。當(dāng)時(shí)，我也很生氣,，認(rèn)為大學(xué)里的老師都不會(huì)怎么管學(xué)生的,。但事后，您找我談話,，告訴我上課要認(rèn)真聽課,，課后只要稍加復(fù)習(xí)，便會(huì)如魚得水的掌握書本知識(shí),，將來才能考上研究生或者找個(gè)工作,。當(dāng)時(shí)，我也只是半聽半進(jìn),。等到后來,，我進(jìn)了易邦，我才知道學(xué)專業(yè)知識(shí),，是多么重要的一件事,，真感謝曹老師，沒您的悉心指導(dǎo),，我是不會(huì)進(jìn)這么的公司,，也得不到這么的再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更不能再自己的崗位發(fā)揮余熱,。
我真心地想對(duì)您說：“曹老師,，您辛苦了！”
此致
敬禮
xx,。
xx年xx月xx日,。
家長給班主任的感謝信篇三
親愛的老師:。
你好,！
筆,，滿滿的字像洪水一樣涌上心頭，唐',；我不知道從哪里開始,。你給我們留下了最深刻的印象，你的言行給我們留下了最美好的回憶,。
時(shí)間過得很快,，不知不覺中，老師你已經(jīng)陪了我們將近一年的時(shí)間,，這一年,，我們不得不出于感激對(duì)你說不。
來到大學(xué)的第一堂課,，是你的英語課,。在我們眼里，你這種人，沒有激烈的執(zhí)法,。你的課,，我感覺沒有壓力和緊張。不僅在課堂上學(xué)習(xí),，課后,，你對(duì)我們也很關(guān)心。每當(dāng)我們遇到困難,，你總是在思考新的方法來幫助我們,，教導(dǎo)我們；當(dāng)我們情緒低落時(shí),，你會(huì)主動(dòng)清理我們的斗爭(zhēng),，你對(duì)我們的未來有信心。
雖然老師你經(jīng)常在課堂上提到自己的孩子,，但在我們心中，你不僅是我們的英語老師,，更像一位偉大的母親,。
你的課，我可以',；不要挑任何問題,，你在每堂課上都用你獨(dú)特的方式給我們上課，既幽默又生動(dòng),。
在接下來的日子里,，我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績回報(bào)你的汗水,，回報(bào)學(xué)校,，回報(bào)社會(huì)。
蠟燭燃燒,，你蠶精神然而我們尊重,，謝謝你，老師,。
千言萬語,，向你表示感謝。
最后祝老師:,。
健康的身體,，幸福的家庭，天天開心,。
家長給班主任的感謝信篇四
敬愛的湯老師：您好!
臨近小學(xué)畢業(yè),，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴,。
老師,，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),，我們這群興奮的孩子,，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,，那上面密密麻麻的的字眼,，帶給我們的不是知識(shí)，而是無窮的疑惑,，是您,，和藹可親地為我們講解，生動(dòng)形象地為我們表演,，讓我們快樂地學(xué)到了知識(shí),。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,?！崩蠋煟?dāng)我們迷茫時(shí),，您是指路明燈,，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您是辛勤的園丁,，為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),，您是快樂天使，替我們分憂解難,。您的關(guān)愛無時(shí)不在,，無處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,，已填滿我的心海,。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué),，大雨下過不停,。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾;來到學(xué)校，雖然打了雨傘,，可是我褲子全濕了,。早讀課時(shí)，我全身在發(fā)抖,。您見了,，連忙把我拉到您家里,，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子,。當(dāng)時(shí),，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過，全身暖融融的,，好舒服啊!
是您,，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明，懂禮貌,，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!
老師，您是甘露,，把我們的心田滋潤;您是雨傘,，把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo)，把我們的方向指引,。詩詞歌賦,，頌不完對(duì)您的贊美;加減乘除，算不出您做的貢獻(xiàn),。在這里,，我只想對(duì)您說：“湯老師，從今往后,，我只有加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您!我想,，這才是您最想得到的禮物吧!
x年xx月xx日,。
家長給班主任的感謝信篇五
敬愛的xxxxxx老師：
您好!
敬愛的滿老師，您像地下的樹根,，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來知識(shí)的營養(yǎng),，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉柟庀聽?zhēng)比妖艷,，您千辛萬苦,，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水,，為我們樹起閃光的路標(biāo),。
滿老師，我決心學(xué)習(xí)您,，抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,，去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語,、數(shù)都是95分,，來向你報(bào)喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您,。
身體健康,，工作愉快!
家長給班主任的感謝信篇六
首先，我就不說我是哪個(gè)班的了,，我叫王樹松,，班主任節(jié)的時(shí)候，突然來了寫這封信的靈感,。
我的班主任是吳春英,，她擁有一顆善良的心，幾乎陪伴了我的整個(gè)高中生涯,，她是我見過最好的班主任,，沒有之一。最一開始,，她不是我的班主任,，那時(shí)我對(duì)她的印象還不是很深。當(dāng)上班主任后,，她對(duì)班級(jí)的管理,，我十分敬佩。她每天早上會(huì)像我們一樣起的很早,，早早的來到學(xué)校,，她也有小孩子需要照顧，需要關(guān)懷,，但她不顧這一切,，來跟操，盯早自習(xí),，在全校里的班主任中,，她絕對(duì)稱得上是最稱職的，沒有之一,。所有的師生,，對(duì)她都夸贊不已。
對(duì)我多的還是無微不至的關(guān)懷,。我跑操時(shí)要舉旗,，天氣冷了，她自己出錢為我買了一副手套,，而別的班的人還在凍著手,。早自習(xí)為了不耽誤我們更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，她親自把教室的地板墩一遍,，她曾說過：只要你們能夠安安心心,、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),，值日的事情每天我來做都可以。
學(xué)生對(duì)老師的印象分為三種,，第一種,，現(xiàn)在不滿老師的管理與行為，但走向社會(huì)會(huì)感激當(dāng)時(shí)老師的所作所為;第二種,，現(xiàn)在覺得老師對(duì)自己的放縱是一種快樂,，但走向社會(huì)會(huì)在內(nèi)心責(zé)罵這個(gè)老師為什么當(dāng)時(shí)不嚴(yán)格管教自己，而痛恨一輩子;第三種,，適應(yīng)現(xiàn)在老師對(duì)自己的管理,，為以后的人生路作鋪墊，感激終生,，終身受益,。我們與吳師就屬于第三種。
高中時(shí)代能夠碰到一位這么優(yōu)秀的班主任,，是我最大的福分,，還有不到半年就要各奔東西了，當(dāng)然她還是會(huì)留在這里繼續(xù)教書,。她給我們講過的道理,，我們將一輩子銘記于心。
感覺吳師看到這封信,，會(huì)十分驚訝,，也會(huì)十分感動(dòng)。我以后會(huì)努力做的更好,，不辜負(fù)您對(duì)我的期望,。
家長給班主任的感謝信篇七
敬愛的王老師：
您好，您的身體怎么樣,，還嗎？我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容,。
首先,，我要感謝您這一來對(duì)我們的學(xué)習(xí)，您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，上課時(shí)候我們有什么不懂,，您就會(huì)給我們講解。
人們都說：老師是人類靈魂的工程師,，我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！您把所有的精力都放在我們身上,，我們一定不?huì)辜負(fù)您的希望,。
祝您長命百歲，身體健康,！
你的學(xué)生：xxx,。
xx年xx月xx日。
家長給班主任的感謝信篇八
尊敬的xx：
您好,！
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)相識(shí)x年了,，您也從我們陌生的班主任變成了我們熟識(shí)的老班?；仡欉^去,，感覺時(shí)間匆匆如流水，x年的時(shí)間竟然就在不知不覺中流逝,，在這我們相遇的第x個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)讓我們給您送上最美好的祝福！
本來我們想說的還有很多,，對(duì)您的感謝,，對(duì)您的想法，對(duì)您的想說的心里話……但是到了最后,，我們誰也拿不出個(gè)最好的主意,，甚至當(dāng)我拿起筆后，也在猶豫不決,，究竟該怎么給您寫呢,？最后，可能只有這最簡(jiǎn)單確又最能體現(xiàn)我們心情的“謝謝”二字能作為我們的代表,。所以――謝謝您,，老師！
當(dāng)寫下這句話的時(shí)候,，頓時(shí)覺得自己又想到了什么,，可是卻又再難停下鬧鐘的思緒?；氐絰年前,，還記的在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，看著您的發(fā)型和打扮,，我們總覺得您是一位“年輕過頭”的教師,，我都不禁在想，“這不是比我的小學(xué)教師更加年輕嗎,，這能管好那些調(diào)皮的學(xué)生嗎,？”
但您卻用雷厲風(fēng)行的做法回答了我的這個(gè)疑惑，在第一節(jié)課的時(shí)候您就展現(xiàn)出了自己的“威嚴(yán)”,，我現(xiàn)在還記得,，您挺拔的站在講臺(tái)上,，就像是一棵筆直的青松，但是您威嚴(yán)十足的發(fā)言,，卻又讓我們這群剛從小學(xué)升上來的屁孩感受到了不一樣的威嚴(yán),！
在后面我們才得知，您確實(shí)已經(jīng)執(zhí)教多年,，是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,！可惜您的外表太具有迷惑性，讓那些喜歡調(diào)皮的同學(xué)們都嘗到了苦頭,。
您的教學(xué)能力是毋庸置疑的,，我們班上這些成績拔尖的同學(xué)說：“可以拍胸脯的保證，這絕對(duì)是一流的教學(xué)水準(zhǔn),！”可就我們這些大多數(shù)同學(xué)對(duì)您的印象,，卻來自那個(gè)身為班主任的您。要說為什么呢,？我們仔細(xì)的回想了一下過去的時(shí)光,，得出了：“x老師只會(huì)出現(xiàn)在我們的課堂上和辦公室里，但是我們的老班確是無處不在,！”這個(gè)結(jié)論,，我們只能在教室和詢問問題的時(shí)候見過x老師，但是我們的班主任,，卻是天天圍繞在我們的身邊,！
辦公室里，去過的同學(xué)都知道,，在您手邊一張一張的資料,，從來都沒有看您停下過手中的活計(jì)；坐過窗邊的同學(xué)都知道,，您的巡視總是每節(jié)課都不落下,；升旗站前邊的同學(xué)們知道，您總是比我們來的更早,；晚自習(xí)最后一個(gè)走的同學(xué)知道,，您的辦公室總是比我們教室熄燈更晚……我們都知道，老師您辛苦了,！
雖然，我們相處的時(shí)間只有這短短的三年,，雖然,，我們不過是您教學(xué)路上渡過的一小隊(duì)乘客，但是,，在這個(gè)教師節(jié)里,，請(qǐng)您與我們的祝福一同度過,！
寫信人：xxx。
時(shí)間：xxx,。
家長給班主任的感謝信篇九
敬愛的老師：
您好!
在這個(gè)金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里,，我們懷著激動(dòng)而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節(jié)，在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意,，說一聲：老師,，您辛苦了!
因?yàn)槟銈儯袊慕逃聵I(yè)才得以蒸蒸日上;因?yàn)槟銈?，許多學(xué)子成為國之棟梁,，社會(huì);因?yàn)槟銈儯谶@個(gè)陌生的環(huán)境里,，我感覺到倍感溫暖;因而也因?yàn)槟銈?，我?duì)未來也更加充滿了希望。
因?yàn)樘炜盏膶掗?，鳥兒才得以自由地翱翔;因?yàn)榇蠛５膶捜?，小溪才得以快樂地流?同樣，因?yàn)榈慕蛹{,，我才得以認(rèn)識(shí)你們我可親,，可敬的老師。
我沒有因?yàn)檫h(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨(dú),，沒有因?yàn)楣陋?dú)而覺得傷悲,，沒有因?yàn)閭a(chǎn)生失望。因?yàn)槌醯?，這個(gè)充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田,。院長對(duì)我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo)，為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,，導(dǎo)員在生活中對(duì)我們無微不至地照顧,，一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖，軍訓(xùn)中,，教官對(duì)我們耐心地訓(xùn)練和教育,，你也許會(huì)說軍訓(xùn)很累，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅,。
說句實(shí)話,，我之所以來到，是因?yàn)檫@里的師資力量雄厚,，有一群敬崗,，愛業(yè)的好老師。雖然初到，對(duì)各位老師的理解不深,，但在這短短的日子里,，從他們的言行舉止中，我真的讀懂了他們,。他們懷著學(xué)生第一,，真誠服務(wù)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),，同時(shí),，從他們身上，我也看到了自己的選擇確實(shí)沒錯(cuò),。我相信,，在我人生的一個(gè)重要階段，因?yàn)槟銈兊呐惆?，勝利與微笑亦會(huì)常伴我的左右,。
千言萬語難以表達(dá)對(duì)老師的愛戴，雖然我沒有優(yōu)美的言語,，但我有一顆最真誠的心,，一顆對(duì)老師永存感恩的心我相信，學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ虞x煌燦爛!
在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,，愿老師節(jié)日快樂,，工作順利，身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日,。
家長給班主任的感謝信篇十
親愛的老師：
您好,！
此刻，我已身處夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園里,，開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活,。新老師、新同學(xué),、新環(huán)境……,，未來無限大，等待我們?nèi)ヌ角缶省?/p>
不知此時(shí)您在干嘛,？是在對(duì)新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行初期教育,，就像當(dāng)初對(duì)我那樣，給每個(gè)懵懂的學(xué)生,，送上最初的關(guān)懷,，還是留在又一屆高三，指導(dǎo)學(xué)生定計(jì)劃,、抓弱差,，刻苦奮戰(zhàn),。這些，我們都已走過,，而您仍然堅(jiān)守在那里！
誰都說高中三年是最為艱苦“昏暗”的三年,，大學(xué)是最為絢麗的時(shí)段,，是對(duì)高中的一種彌補(bǔ)與報(bào)答。如今,，我們已經(jīng)迎來了屬于我們的春暖花開,，而您仍留在下一個(gè)艱苦的三年。不能忘,，當(dāng)我們面對(duì)山重水復(fù),，重巒疊嶂，是您陪著我們勇敢地走過,；不能忘,，眼前出現(xiàn)柳暗花明，美景無限,，是您輔助我們登上新新彼岸,。不能忘，當(dāng)我們踏上征程,，繼續(xù)攜手向前,，您卻已獨(dú)自泛舟搖擼而還。我知道,，那是您又要去指導(dǎo)新的學(xué)子翻越知識(shí)的萬水千山,。
還記得，面對(duì)最初的懵懂和叛逆,，您用何等的愛心幫助我,。還記得，在人生的岔路口,，你以怎樣耐心指導(dǎo)我,。還記得，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，您鼓勵(lì)我奮勇爭(zhēng)先,，力爭(zhēng)上游；在高考賽場(chǎng)您教會(huì)我放平心態(tài),，從容對(duì)待,。您給了我勇往直前的動(dòng)力，使我懂得在困難和挫折面前,，不要畏懼,。您帶我走到今天，當(dāng)我踏上人生新的軌跡，我怎能忘記,，也不會(huì)忘記,，您給予我的關(guān)懷和撫育。
真想當(dāng)面告訴您：我現(xiàn)在很,，新同學(xué)十分親近,，新老師也很和藹。請(qǐng)您放心,，我會(huì)牢記您的教誨,，不枉您的培養(yǎng)。我懂了,，大學(xué)是新的人生驛站,，我會(huì)抓緊時(shí)間，絕不放任自我,。我深知,，今后的挑戰(zhàn)，雖說沒有您的陪伴,，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),，專于學(xué)業(yè)，全面發(fā)展,。
此時(shí)此刻,，我心中百感交集?；叵脒^去三年的日日夜夜,，能跟您說的，真的只有感謝,。感謝您,，感謝您的堂堂傳授；感謝您,，感謝您的句句教誨,；感謝您，感謝您的字字箴言,。
說句真心話,，作為您的學(xué)生，我很自豪,，您是我們生命中的貴人,，我會(huì)銘記在心。今年的教師節(jié)雖已過去,，可我會(huì)在心中天天祝福,，祝您諸事如意,、身體康健,！
此致
敬禮
xxx,。
xxxx年xx月xx日。
家長給班主任的感謝信篇十一
敬愛的老師：
在這個(gè)金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里,，我們懷著激動(dòng)而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節(jié),，在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意，說一聲：老師,，您辛苦了!
因?yàn)槟銈儯袊慕逃聵I(yè)才得以蒸蒸日上;因?yàn)槟銈?，許多英才學(xué)子成為國之棟梁,，社會(huì)英才;因?yàn)槟銈儯谶@個(gè)陌生的環(huán)境里,，我感覺到倍感溫暖;因而也因?yàn)槟銈?，我?duì)未來也更加充滿了希望。
因?yàn)樘炜盏膶掗?，鳥兒才得以自由地翱翔;因?yàn)榇蠛５膶捜?，小溪才得以快樂地流?同樣，因?yàn)橛⒉诺慕蛹{,，我才得以認(rèn)識(shí)你們我可親,，可敬的老師。
我沒有因?yàn)檫h(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨(dú),，沒有因?yàn)楣陋?dú)而覺得傷悲,，沒有因?yàn)閭a(chǎn)生失望。因?yàn)槌醯接⒉?，這個(gè)充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田,。院長對(duì)我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo)，為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,，導(dǎo)員在生活中對(duì)我們無微不至地照顧,，一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖，軍訓(xùn)中,，教官對(duì)我們耐心地訓(xùn)練和教育,，你也許會(huì)說軍訓(xùn)很累，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅,。
說句實(shí)話,，我之所以來到英才，是因?yàn)檫@里的師資力量雄厚,，有一群敬崗,，愛業(yè)的好老師,。雖然初到英才，對(duì)各位老師的理解不深,，但在這短短的日子里,，從他們的言行舉止中，我真的讀懂了他們,。他們懷著學(xué)生第一,，真誠服務(wù)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),，同時(shí),，從他們身上，我也看到了自己的選擇確實(shí)沒錯(cuò),。我相信,，在我人生的一個(gè)重要階段，因?yàn)槟銈兊呐惆?，勝利與微笑亦會(huì)常伴我的左右,。
千言萬語難以表達(dá)對(duì)老師的愛戴，雖然我沒有優(yōu)美的言語,，但我有一顆最真誠的心,，一顆對(duì)老師永存感恩的心我相信，英才學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ虞x煌燦爛!
在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,，愿老師節(jié)日快樂,，工作順利，身體健康!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日,。
家長給班主任的感謝信篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我是xxx，三年的時(shí)間過去了,，高中生涯已結(jié)束,，至今讓我一直無法忘懷的就是您三年來的照顧，現(xiàn)在想起這幾年的經(jīng)歷對(duì)您充滿了感恩,，您是一盞指引我們前進(jìn)的明燈,，還記的無數(shù)個(gè)日夜在教室讀書的樣子，還記的您多我們嚴(yán)厲的樣子,，有時(shí)候又透露著一點(diǎn)關(guān)心,，這幾年的經(jīng)歷我也不知道怎么表達(dá)了，一直以來覺得您的嚴(yán)厲就僅僅是嚴(yán)厲,，沒有辦法理解您的量良苦用心,，現(xiàn)在我慢慢的明白過來，在我們高中的生涯中,，三年來的嚴(yán)厲,，三年來的關(guān)心,，對(duì)我們抱有很大的期望的您，其實(shí)一直都是希望我們能夠變得優(yōu)秀,，就是這么簡(jiǎn)單而已,，感謝您，三年的教導(dǎo),，高中三年的這段經(jīng)歷一直都在深深影響著我,，現(xiàn)在我終于知道了您的嚴(yán)厲是多么的充滿關(guān)愛。
我在班上比較調(diào)皮,，就是我的這種調(diào)皮你每次都會(huì)耐心的教導(dǎo)我,，想起這幾年來每次我犯錯(cuò)后其實(shí)您也很擔(dān)心，您一直希望我們班的每一個(gè)人將來都能考上好學(xué)校,，高中的經(jīng)歷對(duì)于我來講就是一場(chǎng)于時(shí)間的博弈,，開始的時(shí)候我占上風(fēng)，那時(shí)候的我就感覺不到時(shí)間,，來到xx中學(xué)的時(shí)候每天沒有緊張感，我是一個(gè)玩心很重的人,，自己的玩的開心我就不會(huì)去想時(shí)間過得很快,，后來慢慢的最忌諱的有了危機(jī)感，來自家人老師各方面的督促,，我覺得自己應(yīng)該要努力了,，高三的時(shí)候整個(gè)一年的就是高度緊張的模式，對(duì)于學(xué)習(xí)就睡不斷的妥協(xié),，學(xué)習(xí)是我當(dāng)時(shí)主要的任務(wù),。
高中三年的一個(gè)學(xué)習(xí)我總是的在不斷的要求自己，當(dāng)然您對(duì)于我的要求也高很嚴(yán)格,，以前不是的這么覺得,，以前覺得您的嚴(yán)格是沒有作用的，我也是比較抗拒看,，一直到考試的最后時(shí)間您對(duì)我們不僅僅就是只有嚴(yán)格,，你對(duì)我們的嚴(yán)格越來越感性，那個(gè)時(shí)候我覺得這三年來您的嚴(yán)格原來都是為了我們好,，為的就是能夠在關(guān)鍵的時(shí)候我們考出成績,，我下載畢業(yè)了，對(duì)于您更多的就是一種感恩,，不知道怎么更您表達(dá),，我覺得這幾年的時(shí)間，您在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷后中是濃厚的一筆,，未來的時(shí)間很長,，但是高中三年您的恩情永遠(yuǎn)存在我心里,，對(duì)于的感恩我一直沒有忘記。
老師高中這幾年您幸苦了,，作為學(xué)生的我一定好讓自己越來越好,，三年的師生之情一定存在我內(nèi)心深處，以后更加我會(huì)堅(jiān)定自己,，這個(gè)方向一定不會(huì)變,，您對(duì)我的嚴(yán)格要求我也會(huì)化作一種對(duì)自己的要求，自覺地去制約自己,，不辜負(fù)您的這一番教導(dǎo),，老師真的很感謝您！
寫信人：
家長給班主任的感謝信篇十三
致謝孫老師：
時(shí)光荏苒,，歲月易逝,，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期即將結(jié)束,，不知是太充實(shí)還是太放任,，時(shí)間過的是如此之快，在這學(xué)期之末,，感謝孫老師對(duì)我們的教育與關(guān)心,。在您的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了許多,，這些知識(shí)不僅局限于書本上的專業(yè)技能,，也包括了做人做事等為人哲學(xué)，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,，更重要的是老師開闊了我們的思想,，讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師,，謝謝您!
昨日聽老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論,，略加思考后，醍醐灌頂,，豁然開朗,，經(jīng)濟(jì)史作為一門世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史，蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性與必然性,，這豈不是一種世界觀?其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法,，這不正是一種方法論?如此好的課程，再加孫教授名師指路,，可謂如沐春風(fēng),，如飲甘露，好不快活,。不過提及至此,，學(xué)生就感覺羞愧萬分,，頓生悔意，在學(xué)習(xí)之初,，雖說次次坐前排,，每堂課都認(rèn)真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo)，但課下卻沒有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解,，探求,，沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大，現(xiàn)在真是追悔莫及,。不過,，學(xué)生愿意從今天開始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二，還請(qǐng)老師指導(dǎo),。至此,，感謝孫老師以往的教導(dǎo)!
課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲,，言語之間能聽出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,，雖有“國仇”，但學(xué)術(shù)無國界,，優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),，我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩，原來我還需要去看看世界的,。感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)!其次,，老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),，卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,，老師即如孔子，雖學(xué)富五車,，滿腹才華,，卻謙虛如水。這讓我意識(shí)到,，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬,。再者，在孫老師教育的這些日子里,，感覺孫老師的生活自由且豐富,，這正是我向往的生活啊，學(xué)生不才,，但愿意為得到這種生活努力,。最后,，感謝孫老師的付出!
再次感謝孫老師教育、引導(dǎo)之恩!一日為師,，終身為師,，學(xué)生愿以老師為榜樣，謙虛學(xué)習(xí),，開拓進(jìn)取,。
x年xx月xx日。
家長給班主任的感謝信篇十四
親愛的武老師:,。
您好!畢業(yè)了,，一直對(duì)您心存感激，有一些話很想對(duì)您說,，這次就讓我通過寫信的方式對(duì)您說吧!
六年前,，一個(gè)陽光明媚的早上，我第一次跨進(jìn)了小學(xué)的大門,，心中不免有一絲緊張,，小學(xué)的生活也同樣是一個(gè)未知數(shù)，是一個(gè)大大的“?”,。
會(huì)不會(huì)交上朋友?老師是誰?老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲?無數(shù)個(gè)疑問出現(xiàn)在我的腦海,，我也有一些害怕。
這時(shí),，您走到了我的身邊,，拉著我的手走進(jìn)了校園，您一路上都面帶笑容,，問我這,，問我那，使我那緊張的心不由得放松了下來,。
進(jìn)了班門(一年級(jí)(1)班),，許許多多張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線中，每一雙黑眼睛中,，都充滿了好奇和憧憬,。
我找了一個(gè)空座位坐下，您開口了：“歡迎同學(xué)們的到來,，我以后就是你們的班主任,，介紹一下，我叫武振梅,，你們可以叫我武老師......”后面的歡迎詞我已經(jīng)淡忘了,，但您的笑容始終浮現(xiàn)在我的腦海中。
從認(rèn)識(shí)您的那一刻起，我就深深的認(rèn)為：您是一位負(fù)責(zé)的好老師,。
通過六年的相處,，充分證明著我是對(duì)的。
您講課生動(dòng)有趣,，每一節(jié)課都令我記憶猶新,。
是您帶我走進(jìn)了語文的殿堂，使我深深的愛上了語文,。
您十分幽默風(fēng)趣,，講課常常蹦出一些有趣的話語，逗得我們捧腹大笑,。
您是一位賞罰分明的老師,。
有一次，您讓我出封皮,，我磨磨蹭蹭,，始終沒有開始動(dòng)手，您生氣了,，摧促了好多遍,，我終于上交了前封皮。
您還是終于“火山爆發(fā)”了,，我被批評(píng)了一頓,。
您并且下了“死命令”——給我一節(jié)體育課，我留在班中,，出完后封皮,。
“師命不敢為”，我只得乖乖的,，和那些沒有寫作業(yè)的同學(xué)一起留在班中,。
匆匆找了一幅圖，和前封皮互相呼應(yīng),，就開始畫了,。
一節(jié)課,，我從未停筆,，風(fēng)風(fēng)火火的，終于完成了任務(wù),。
從那以后,，您所交給我的任務(wù)，我都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)完成,，改掉了拖拖拉拉的壞毛病,。
六年中，只要我有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，您一定會(huì)及時(shí)指出,。
我聽了批評(píng),，回家告訴了媽媽，媽媽卻說,，您是愛我,，才及時(shí)指出我的錯(cuò)誤，為的是讓我更加優(yōu)秀,，我也理解了您的苦心,。
您給了我許多難得的榮譽(yù)與機(jī)會(huì)。
在今年,，您為我爭(zhēng)取到了一個(gè)來之不易的“包頭市三好學(xué)生”的稱號(hào),。
十分感謝您這么信任我，給我這個(gè)榮譽(yù),。
感謝您六年以來對(duì)我的表揚(yáng),，使我充滿了自信，樂觀向上;感謝您對(duì)我的批評(píng),，使我改正了錯(cuò)誤,，更加優(yōu)秀。
六年中,，我們這個(gè)活躍淘氣的班也沒少給您惹麻煩,，您為了我們也曾流過淚。
現(xiàn)在想起,，真的覺得十分愧對(duì)您,，讓您操心了。
您為了我們付出了太多心血,，我們不會(huì)忘卻!六年小學(xué)生涯,，成了我腦海中最珍貴的一段美好記憶，您,，成了我記憶中最優(yōu)秀的老師,，成了我的“大朋友”。
真的很舍不得您——跟班六年的班主任,，曾為我們驕傲,，曾我們傷心，曾為我們微笑,。
十年樹木,，百年樹人。
您對(duì)我們的教育,，令我們永遠(yuǎn)難忘!
祝愿我最最敬愛的武老師身體健康,，桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：黃嘉欣,。
家長給班主任的感謝信篇十五
敬愛的老師：
您好！
您教了我三年的語文,，講課非常生動(dòng),，每講一篇課文，就象聽了一個(gè)美麗的故事,，您每次豉勵(lì)我發(fā)言,，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心,，每錯(cuò)一字,、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來，特別是用得好的句子,，那紅色的波浪線,，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語是對(duì)我的贊揚(yáng),，文章結(jié)尾的評(píng)語,，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),。您教我認(rèn)字,、寫字、讀課文,，鼓勵(lì),，有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我。
深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文,，使我輕松的背誦每一篇課文,。
敬愛的滿老師，您像地下的樹根,，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來知識(shí)的營養(yǎng),，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉柟庀聽?zhēng)比妖艷,，您千辛萬苦,，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水,，為我們樹起閃光的路標(biāo),。
滿老師,，我決心學(xué)習(xí)您,，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度,；學(xué)習(xí)您不怕困難,，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,，去團(tuán)結(jié)同學(xué),；爭(zhēng)取期末考試語、數(shù)都是95分,，來向你報(bào)喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑,。
祝您身體健康，工作愉快,！
寫信人：
家長給班主任的感謝信篇十六
您好!
在你慈祥的陪伴下,，我走到了畢業(yè)，在此,，我向你表達(dá)我最深的敬意!
小舞臺(tái),，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里,。看這遍地綻放的鮮花,，哪一朵沒有您的心血,，哪一朵沒有您的辛勞!
在這畢業(yè)之際我想對(duì)您說句：謝謝您，我的老師!
家長給班主任的感謝信篇十七
尊敬的王老師：
您好!
聽,，這熟悉的旋律輕輕飄來,，我內(nèi)心又溢滿感激之情?！办o靜的深夜,，群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮,，每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房?！泵慨?dāng)我隨著旋律輕輕地學(xué)唱這首歌時(shí),，王老師您那慈祥的面孔和高大的身影立即浮現(xiàn)在我眼前,。(由熟悉的樂曲聯(lián)想到自己崇敬的.王老師，作者一下筆就定下了對(duì)老師贊美和感謝的基調(diào)),。
和您相處六年了,，六年里的往事，就如同那粒粒珍珠,，閃耀著璀璨的光芒,，隨著時(shí)光的流逝，它們緊緊地,、緊緊地串到了一起,。在我記憶的海灘上，就有那么一粒,。(很自然的過渡段),。
那時(shí)我正上四年級(jí)，有一天早上,，我突然感到胃痛得不得了,，蜷縮在座位上直呻吟。就在這時(shí),，細(xì)心的您很快發(fā)現(xiàn)了,，連忙走到我跟前，問我怎么了,。當(dāng)知道我胃痛時(shí),，您急得直跺腳，于是叫了一位同學(xué),，把我扶到您的辦公室,。您給我端來了熱水，又從抽屜里給我找了些治胃痛的藥,，叫我及時(shí)吃,，之后，您又不放心我,，牽起我的手就往醫(yī)院走,。
來到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷,，得知沒什么大礙,，吃一些藥就好了，您這才舒了一口氣,。(四年級(jí)的一件事仍然讓“我”記憶猶新,，時(shí)間的流逝無法沖淡“我”內(nèi)心對(duì)老師的感激之情)。
在成長的道路上,，誰也離不開老師的諄諄教誨,，每個(gè)成功者的背后,，必有老師做他的引路人。
王老師,，您無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào);愛崗敬業(yè),，教書育人;關(guān)心同學(xué),，愛生如子!
啊!王老師，您無愧為人類靈魂的工程師!
我衷心地謝謝您!(在敘事的基礎(chǔ)上,，直接抒發(fā)對(duì)老師的贊美之情,，寫出“我”對(duì)老師深深的謝意)。
您的學(xué)生：孫xx,。
20xx年1月21日,。
文檔為doc格式。
