總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇一
實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同,。它將全面檢驗(yàn)我各方面的.能力：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對(duì)它的投入也是的,！緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決,。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇二
為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察,、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才，從201_年9月份開始,，汽車專業(yè)部教師帶領(lǐng)學(xué)生在我校博友汽修廠展開了為期近半年的實(shí)習(xí)工作,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下：
階段實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義,。它的一個(gè)重要功能,，在于運(yùn)用教學(xué)成果,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足,，以便為完善教學(xué)計(jì)劃,，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
1,、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是汽車維修這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，必須從課堂走向工廠,。近幾年來，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠,，目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,，了解實(shí)際的操作過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),，實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素質(zhì)的要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力,。
2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作,。通過實(shí)習(xí),，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色,。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：
1,、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章,、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，從小事做起,，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境,，不斷尋找自身差距,，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。
2,、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,，與此同時(shí),，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā),，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律,、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,，增強(qiáng)適應(yīng)能力。
3,、以“研究者”的身份實(shí)習(xí),。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題,，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠,，了解汽修行業(yè)的新技術(shù)，熟悉操作流程,，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài),，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇三
首先,，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供和指導(dǎo)的_市人民法院的人員和我的指導(dǎo)_,，你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力，,。
__年11月16日至__年1月10日，我在_市人民法院進(jìn)行了實(shí)習(xí),。通過實(shí)習(xí),，我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年本科的知識(shí)平,。實(shí)習(xí)期間,，我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程，在一些案件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作,，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法,。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識(shí),，對(duì)程序問題有了更深的理解,，將理論與有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實(shí)習(xí)充分的肯定和較好的,。
實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的民事案件，通過參加這些案件的庭審,，使我對(duì)原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識(shí)有了生動(dòng)形象的理解,，通過理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合，才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵,。
這次實(shí)習(xí)是我中不可缺少的重要,，其收獲和意義可見一斑。首先,，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,，解決問題的能力也受到了;其次,，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,，也對(duì)法言法語有了進(jìn)一步的掌握;此外,，我還結(jié)交了許多法官和律師老師,，他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，也教了我很多做人的,。
通過這次實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。首先,，我們?cè)谒鶎W(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際中的操作還有一定的差距;其次，就是人們的法律意識(shí)不強(qiáng),，不知能有效的利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,，對(duì)人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。
在“依法治國(guó)”方針的指引下,，我國(guó)的法制建設(shè)一定會(huì)更加完備與合理,，會(huì)給我國(guó)的建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。在此,，再次感謝學(xué)校給我們安排的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝_老師給我的指導(dǎo)和幫助，感謝_市人民法院給我提供的實(shí)習(xí)場(chǎng)所和在實(shí)習(xí)過程中給我的幫助,，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)!
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇四
透過頂崗實(shí)習(xí),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),，加深對(duì)相關(guān)專業(yè)資料的明白,，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要,，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,。同時(shí)，加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流,，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),，提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí)，逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力,，了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，認(rèn)識(shí)自身不足,，嚴(yán)于律已,，提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力，并開闊眼界及思路,，為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),，盡快成為生產(chǎn),、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才,。
最開始去的是xx,，在那個(gè)公司，我們置身于流水線,，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一齊壓鋰電池蓋帽,，一天比一天產(chǎn)量高，在班長(zhǎng)的催促下我們的一周都感覺度日如年,。也許正因從初中開始就在外實(shí)習(xí),，對(duì)這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如，畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實(shí)習(xí),，只期望以后的日子會(huì)好過一點(diǎn),。
也許正因性格的.相似，平日的工作中合作的很愉快,，相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際,，但平時(shí)對(duì)我們一向很好,，二樓的員工對(duì)師傅也一向尊重。出門在外,，切記低調(diào)行事,，做事方面，劉備的“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”所言甚好,！
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇五
對(duì)于就業(yè)導(dǎo)向的同學(xué)來說，實(shí)習(xí)是從校園向職場(chǎng)轉(zhuǎn)向的第一步,。小編整理了2020年學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié),，希望能幫助到您。
現(xiàn)在我們還是大學(xué)生,，雖然學(xué)富五車,，但是思想、覺悟還不是十分成熟,，由其是實(shí)踐能力十分薄弱,，而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。
實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際,，使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),，從而提高我們獨(dú)立分析和解決問題的能力,，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。
20年8月31日,，我踏上了前往威縣張莊中學(xué)的旅程，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,，在這段時(shí)間里我擔(dān)任六年級(jí)(一)班的數(shù)學(xué),，還擔(dān)任了一段時(shí)間的八年級(jí)(三)班的地理課，并且始終以飽滿的激情對(duì)待每一堂課,，積極備課,，認(rèn)認(rèn)真真寫教案，并且在以下幾方面具體完成了頂剛實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容,，情況如下：
一,、教育教學(xué)工作方面。
開學(xué)初期,，來張莊中學(xué),，學(xué)校就給予我們重任。張莊中學(xué)六年級(jí)成績(jī)?cè)谕h一直名列前茅,，并且現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們都是大學(xué)生，有朝氣,、有活力,，就安排我們兩個(gè)共同管理六年級(jí)。在了解了班級(jí)情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)計(jì)劃,，接下來我和指導(dǎo)老師就開始了兩個(gè)人的聽評(píng)課活動(dòng),，指導(dǎo)老師講課，我就認(rèn)認(rèn)真真聽課,，而指導(dǎo)老師聽課時(shí),，我就認(rèn)真?zhèn)湔n，課下我們都開誠(chéng)布公的談及對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，共同探討教學(xué),。沒過多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)校就大張旗鼓的組織了全校的聽評(píng)課活動(dòng)，我積極參加教研會(huì)議,，我作為隊(duì)長(zhǎng)在小組內(nèi)也火熱開展了起來,。經(jīng)過那段時(shí)間的聽評(píng)，我在課堂導(dǎo)入、課堂提問,、課堂互動(dòng),、板書設(shè)計(jì)、課堂組織等技能方面都有了很大的進(jìn)步,。
還記得第一次登上講臺(tái)時(shí),，緊張之余還帶著些許激動(dòng)，經(jīng)過精心備課,，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,，課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng)，但同時(shí)也指出了我的不足,，我就開始積累經(jīng)驗(yàn),，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法,，使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉,，在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功,，我也得到了蛻變,。
在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校分配給我的指導(dǎo)老師,，他還兼任科學(xué)課程,，所以我就義不容辭的接下了批改作業(yè)和判卷子的重任，這項(xiàng)工作雖然看起來容易,，工作量小，但真正做好,、做精,，那是需要花費(fèi)大量時(shí)間的，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐在辦公桌前好幾個(gè)小時(shí)來批改作業(yè),、試卷,，之后我會(huì)及時(shí)分析試卷，找出學(xué)生的不足,，從而把握教學(xué)的重點(diǎn),。
在張莊實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任了一段時(shí)間八年級(jí)(三)班的地理課,。雖然我是一個(gè)理科生,，對(duì)于地理研究不深，但是在教學(xué)工作中我沒有絲毫懈怠,，反而我會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間來備課,，在緊緊把握教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，盡我最大努力把地理課上的活潑生動(dòng)，在輕松愉快的課堂氛圍當(dāng)中完成教學(xué)任務(wù),。
二,、班主任工作方面。
張莊中學(xué)六年級(jí)的學(xué)生是第一次開始住宿,，是第一次離開父母的庇護(hù),，在生活和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都還不成熟，作為副班主任,，我深入了解了班級(jí)情況,，幫助指導(dǎo)老師開展各項(xiàng)工作：幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo),，課下以大姐姐的身份來關(guān)心愛護(hù)他們，讓他們盡量感受到家人的溫暖,。經(jīng)過班主任實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，并且積累了寶貴的班級(jí)管理上的經(jīng)驗(yàn),，這為我以后走上定崗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
三、教育調(diào)查與研究報(bào)告方面,。
當(dāng)上副班主任后,，在掌握班級(jí)現(xiàn)狀及個(gè)別學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們?nèi)齻€(gè)頂剛實(shí)習(xí)生做了深入了解,，并進(jìn)行了細(xì)致的分析,，展開了教育調(diào)研，此次報(bào)告的主題是“我們班某小學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及主要對(duì)策研究”,。在短時(shí)間內(nèi),，該名學(xué)生由學(xué)困生轉(zhuǎn)化為了中等生，我們很高興看到這樣的成果,。
四,、黨團(tuán)活動(dòng)方面。
來到張莊后,，我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生組織了臨時(shí)團(tuán)支部,，在實(shí)習(xí)學(xué)校團(tuán)支部的帶領(lǐng)下我們開展了許多團(tuán)日活動(dòng)。這學(xué)期我們正好趕上威縣實(shí)施推廣普通話政策,，為了積極響應(yīng)政策,，也為了我們幾個(gè)大學(xué)生能夠很快融入學(xué)生們當(dāng)中去，我們開展了“普通話大賽”活動(dòng),?；顒?dòng)主要以游戲的形式舉行的，此活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。為了迎接威縣金秋藝術(shù)節(jié),，我們組織學(xué)生表演了《祈禱》手語和《我的祖國(guó)》詩朗誦,，而我則獨(dú)自帶領(lǐng)學(xué)生表演了手語，從這次活動(dòng)中我的表演技能也得到了發(fā)揮與提高,。
五,、服務(wù)學(xué)校方面。
我們來威縣張莊實(shí)習(xí)正好趕上省學(xué)校評(píng)估,，為了豐富校園文化,，學(xué)校精心設(shè)計(jì)，而這里自然也少不了我們頂崗實(shí)習(xí)生的功勞,，我們翻閱了大量的圖書資料,，查看了不知多少篇網(wǎng)頁，搜索了不知多少幅校園文化圖片,，我們?yōu)閺埱f校園文化出謀劃策,。不僅如此，我們還擔(dān)任了美術(shù)室管理員,、音樂室管理員,，而我則擔(dān)任綜合實(shí)踐的管理任務(wù)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個(gè)干凈整潔的校園,，音樂室,、美術(shù)室、生物室,、理化實(shí)驗(yàn)室,，不知道打掃了多少遍。還有學(xué)校有些電子檔案不清楚,，需要重新做,，由于我們對(duì)電腦比較熟悉，我們理所當(dāng)然的擔(dān)起了這份沉重的工作,，加班加點(diǎn)一直做到晚上兩點(diǎn)多才做完，這所有的一切都不算什么,，我們從中的收獲也不小,。
以上級(jí)方面內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)。
這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,，相信頂崗會(huì)影響我的一生,。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師,，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活,，留意身邊的事情,，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，覺得自己思想上成熟了,，知識(shí)上實(shí)踐了，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了,。實(shí)習(xí)工作馬上就要結(jié)束了,，我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn),，而是另一個(gè)新的起點(diǎn),。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我今后走上工作崗位,，會(huì)有很大的幫助,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平,，教學(xué)水平,。
大四我會(huì)準(zhǔn)備考研，因?yàn)橹R(shí)是永無止境的,。對(duì)教案事業(yè),，我將帶著滿腔熱情，不斷前行,。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,，都會(huì)覺得是快樂的，而且永遠(yuǎn)銘記于心,，永遠(yuǎn)記住我可愛的學(xué)生,。
為期一個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，實(shí)習(xí)期間,，我增長(zhǎng)了見識(shí),，拓展了視野。通過工作實(shí)踐,，我更深層掌握了本專業(yè)知識(shí)和技能操作,，積累了寶貴的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將我實(shí)習(xí)的相關(guān)情況報(bào)告如下：
一,、所在實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)單位：在縣一行政單位辦公室,，主要負(fù)責(zé)辦公室文秘工作。
實(shí)習(xí)目的：提高辦公自動(dòng)的實(shí)際操作能力,，鞏固文秘專業(yè)知識(shí),，豐富實(shí)踐工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作。
二,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：
公文的撰擬,、組織會(huì)議;收集、處理信息;接待來訪,、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等秘書的日常事務(wù)與管理,。另外，比較注重辦公自動(dòng)化的運(yùn)用和操作,。
1,、公文撰擬是機(jī)關(guān)溝通信息以實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的基本活動(dòng)手段，是文秘工作者最為經(jīng)常的本職任務(wù),，也是秘書人員必有的基本能力之一,。
我實(shí)習(xí)計(jì)劃的第一步是練習(xí)公文寫作，強(qiáng)化應(yīng)用文寫作能力,。在單位里,，主要寫一些會(huì)議、事項(xiàng)性通知,，通報(bào),、會(huì)議紀(jì)要等常用公文。從文書的起草到正式發(fā)文,，在這段過程中對(duì)公文語言進(jìn)行反復(fù)的推敲,、修改，力求達(dá)到【第幅簡(jiǎn)短,、文筆樸實(shí),、內(nèi)涵明曉、行文通暢的要求,。通過一段的文筆練習(xí),，我能夠很熟練地運(yùn)用公文語言。
2,、會(huì)議管理實(shí)習(xí)階段我參與的主要會(huì)議工作是按照單位的安排,，在召開的各種專題和辦公會(huì)議中，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。做到了合理安排會(huì)場(chǎng),、及時(shí)通知與會(huì)人員、做好會(huì)議記錄,，并按照領(lǐng)導(dǎo)安排對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要，使得會(huì)議精神和要領(lǐng)能及時(shí)傳達(dá)到各部門,。同時(shí),，對(duì)下發(fā)到各部門的文件進(jìn)行打印和校對(duì),，確保各項(xiàng)工作準(zhǔn)確高效進(jìn)行。
3,、信息的收集和處理進(jìn)行信息工作是秘書履行職能任務(wù)的普遍手段,。秘書輔助領(lǐng)導(dǎo)、處理事務(wù)等都是在獲取,、處理和運(yùn)用信息,。我通過調(diào)研、與各部門人員融洽溝通等有效途徑,，獲取對(duì)本單位有用的信息為領(lǐng)導(dǎo)工作提供幫助,。信息工作要講求效率，我虛心向老員工學(xué)習(xí)如何鑒別和取用有價(jià)值的信息,，以提高運(yùn)用職能信息的能力,。
4、辦公自動(dòng)化的操作現(xiàn)今,，辦公自動(dòng)化是辦公室人員必備的素質(zhì),。我比較注意自己在自動(dòng)化方面的鍛煉。目前,，我能夠熟練操作計(jì)算機(jī),，用以傳遞信息、檢索資料,、編輯文稿等,。通過實(shí)踐操作，我已能自如運(yùn)用word,、ecel,、outlook、internet及office等辦公軟件,。這也進(jìn)一步提高了工作效率,。
三、實(shí)習(xí)期間對(duì)本專業(yè)工作的認(rèn)識(shí),。
1,、要具備必要的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和其它知識(shí),，當(dāng)一名合格的秘書,。
秘書應(yīng)該是通用型人才，其工作的綜合性要求秘書人員兼?zhèn)涓鞣矫娴哪芰椭R(shí),。秘書除了要具備語言文字表達(dá),、信息處理、會(huì)務(wù)接待等這些基本素質(zhì)外,，還要對(duì)工作所涉及到的經(jīng)濟(jì),、政治,、歷史等各領(lǐng)域有所了解。
2,、講究工作的藝術(shù)性,，優(yōu)化秘書群體。
秘書人員要明確自己的位置,，忠于職守,，善于合作，懂得工作的方法,，理順與領(lǐng)導(dǎo),、同事及群眾的關(guān)系，做好三服務(wù),。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要尊重愛戴,、盡職盡責(zé)，對(duì)同事也要互相支持配合,、團(tuán)結(jié)友愛,。只有團(tuán)結(jié)的群體才能提高工作效率。同時(shí),，秘書群體的每個(gè)成員都應(yīng)該不斷提高自己的修養(yǎng)和能力,，更新自己的知識(shí)，使群體在不斷實(shí)踐,、不斷學(xué)習(xí)的過程中不斷優(yōu)化,。
3、秘書工作的思想修養(yǎng)和工作作風(fēng),。
一名合格的秘書必須有良好的思想修養(yǎng)和工作作風(fēng),，要對(duì)黨對(duì)人民負(fù)責(zé)，密切聯(lián)系群眾,。要謙虛謹(jǐn)慎,、事實(shí)求是，工作要踏實(shí)細(xì)致,、敏捷干練,，要有創(chuàng)新精神。
四,、實(shí)習(xí)體會(huì),。
通過實(shí)習(xí)，我對(duì)文秘工作有了更深層的了解,。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),。在強(qiáng)化了本專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，增加了社會(huì)實(shí)踐,。做為新時(shí)期的秘書人員,，要不斷提高專業(yè)知識(shí)和技能,，注意各方面能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)工作部署,，強(qiáng)化表達(dá),、辦事、應(yīng)變,、社交和辦公自動(dòng)化的操作能力,。努力提高自身素質(zhì)，成為一名合格的文秘人員,。
畢業(yè)實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷讓我受益非淺,。我在實(shí)踐中了解社會(huì)，把平日所學(xué)知識(shí)很好地運(yùn)用在工作實(shí)踐中,，鍛煉了自己,，也為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在暑期期間,，為了體驗(yàn)父母長(zhǎng)期以來為了我們整個(gè)家庭的和諧所付出的辛勤勞動(dòng),，借大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐這個(gè)好機(jī)會(huì)，我進(jìn)行了為期一個(gè)多月的家庭角色體驗(yàn)的實(shí)踐活動(dòng),。以此來了解父母在我們的成長(zhǎng)過程中給予我們的東西,，以及多年來為我們整個(gè)家庭所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從而,，認(rèn)識(shí)自己對(duì)于家庭的責(zé)任,，激勵(lì)自己，提升多方面的能力,，包括實(shí)踐能力,，人際交往能力等，能夠更好的認(rèn)識(shí)與接觸社會(huì),。也借這次機(jī)會(huì)來充實(shí)假期,，使假期充滿意義。
假期即將結(jié)束,，
簡(jiǎn)單計(jì)劃完家庭角色體驗(yàn)的大體部分后,，我開始了第一天的活動(dòng)。萬事開頭難,，這事還真是不假,。第一天我打掃了整個(gè)廚房，整理了幾個(gè)房間,。最難最辛苦的就是打掃廚房了,，因?yàn)閺N房是油煙最多的地方,，墻壁也非常臟，平時(shí)醬油醋什么的都放在廚臺(tái)上,。這可真是一項(xiàng)偉大的工程,，需要用洗滌劑洗。我用清潔球蘸了洗滌劑在每一個(gè)臟的地方用力的擦拭,，再用干抹布進(jìn)行最后的擦拭,。整整花了幾個(gè)小時(shí)我才把一間小小的廚房擦干凈，而廚房里的用具也是一項(xiàng)大難題,，瓶瓶罐罐都要清理,，這可真是愁壞了我。好在我毅力還行,，雖然渾身酸痛,，我還是堅(jiān)持整理完了廚房，后來又打掃了房間,?？粗谖倚燎趧趧?dòng)下好不容易完成的佳績(jī)，我心里有說不出的舒暢,。整個(gè)房間好像瞬間變得干凈整潔,，我都有點(diǎn)不相信這是我的杰作了。而身體的勞累告訴我,，一切都是真實(shí)的,，它也提醒我父母的不易。平時(shí)都是爸媽整理房間,，這麼多年我?guī)缀鯖]有像今天這樣打掃過,，可想父母平時(shí)工作完還要顧家是多麼辛勞。自己竟然沒有早些體會(huì)到這些,，真是太不應(yīng)該了,。我真切的認(rèn)識(shí)到，以后一定要多多參與到做家務(wù)中,，為父母分擔(dān),，同時(shí)也是提早為自己獨(dú)立生活做準(zhǔn)備。雖然自己的能力有限,，所做的也是有限的,，但是只要是自己做了也一定會(huì)減輕父母哪怕是很少的負(fù)擔(dān)，我想,，我們心中也一定是非常開心的,。
生活就像是一個(gè)顏料桶，裝滿了各色顏料，其中處處也存在著趣味,，縱然只是小小的一件事也讓我受益匪淺,。買菜的經(jīng)歷我仍就是歷歷在目，沒想到自己在這件小小的事中我也享受到樂趣,。說句實(shí)在的,，自己在買菜這方面可以說是毫無經(jīng)驗(yàn)，雖然說是小時(shí)候也經(jīng)常跟著媽媽奶奶去菜市場(chǎng),，但是那都只是跟在大人們身后,，有時(shí)候幫忙拿些東西。而現(xiàn)在,，當(dāng)我第一次獨(dú)自闖入菜市場(chǎng)時(shí)，那些琳瑯滿目的菜著實(shí)讓我感到有些無所適從,。雖然都是一些平常的菜,，但是也總是覺得有些距離感。我壯著膽子,，打算多買些菜,。然而我卻不知道到底應(yīng)該買什么樣的，也不應(yīng)該到底什么菜多少錢,。說實(shí)話,，這次還真的讓我學(xué)到了不少。我不僅認(rèn)識(shí)到,，芹菜有根的保存的時(shí)間長(zhǎng),，蘋果長(zhǎng)得丑外皮粗糙的更甜，還認(rèn)識(shí)到黃瓜帶花的存放的久,?？傊ㄟ^這次體驗(yàn),，我不僅意識(shí)到有些看上去很簡(jiǎn)單的東西其實(shí)真正做起來很難,，也學(xué)到了一些日常的生活常識(shí)。沒有想到,，生活中確實(shí)存在著很多小知識(shí),，學(xué)會(huì)這些東西，就會(huì)為我們的生活提供方便,。洗衣服,，一開始我還想著這個(gè)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的，所以我把它當(dāng)成家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)的一大部分,。因?yàn)榧依锶吮容^多,，爸媽的衣服換的比較勤，所以要洗的衣服也很多。加上我的妹妹的,，臟衣服堆了一大堆,。我想用洗衣機(jī)吧，洗衣機(jī)方便啊,?？珊髞硪幌耄约簯?yīng)該親身體驗(yàn),，才算認(rèn)認(rèn)真真完成了家庭角色體驗(yàn),，才算真正體驗(yàn)到爸媽日常生活中的辛勞，對(duì)于家庭的付出,。于是我決定手洗,。小件的衣服還比較好洗，可是個(gè)頭比較大的就不行了,，又費(fèi)力有耗時(shí),。天氣很熱，一邊洗衣服還一邊擦汗,，可把我累壞了,。我想起了初中高中時(shí)，每?jī)蓚€(gè)星期回家,，我都會(huì)把自己幾天的臟衣服換下帶回家,，這時(shí)媽媽總會(huì)幫我洗。現(xiàn)在想想,，真是不應(yīng)該啊,，自己不但沒有幫忙還給家人添麻煩。現(xiàn)在我已經(jīng)不是以前的自己了,，作為一個(gè)大學(xué)生,，我現(xiàn)在更加應(yīng)該自立自強(qiáng)，我要努力完成自己的事,，不能讓家人操心自己的事,。
勞動(dòng)是喜悅的，當(dāng)我完成工作拿得應(yīng)得的工資時(shí),，我特別開心,，幾天來的疲憊一掃而光。雖然這些錢對(duì)于父母來說是微不足道的,，但是這確實(shí)是我第一次辛勤勞動(dòng),，親手賺得的。在工作時(shí),，我體會(huì)到了從未體會(huì)到的東西,，包括那種真正步入社會(huì)的喜悅,，自食其力的開心，當(dāng)然也少不了辛勞,。讓我感觸最深的是,，自己要完全聽從他人的指揮，必須按要求完成,。這是要想得到自己想要的東西所必須付出的,。雖然只是短暫的兼職，我卻收獲很多,。我看到了錢的來之不易,，意識(shí)到了父母的艱辛。更加懂得自己應(yīng)該回報(bào)父母,，也要珍惜自己擁有的來之不易的一切,。我相信，這次經(jīng)歷是一份寶貴的財(cái)富,，我也會(huì)將它珍藏在自己心底,。在這次家庭角色體驗(yàn)中，我不僅做了許多自己以前不常做的事,，例如拖地、炒菜,、幫妹妹洗澡,，和家人一起包餃子，一起玩樂,，一起體驗(yàn)家庭的溫馨,。通過社會(huì)實(shí)踐過程中的許多事，我也加深了對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí),?？傊屛耀@得了許多東西，包括意識(shí)與思想的改變,，行為方式的改善等等,。家庭角色體驗(yàn)不僅僅讓我體驗(yàn)到了父母的辛勞，讓我學(xué)會(huì)了如何體貼父母,，也教會(huì)我如何真正融入社會(huì),，如何做事做人。首先我們要照顧好自己,，好讓父母放心,，不為他們?cè)鎏頍馈Ｈ缓笪覀儜?yīng)該多幫父母做自己力所能及的事,，做一個(gè)懂得孝敬父母的合格大學(xué)生,。我們要真正了解社會(huì)，提升自己各方面的能力，努力使自己能夠適應(yīng)社會(huì)生活,，成為一個(gè)合格的社會(huì)人,。
感謝學(xué)校提供給我們這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們能夠有這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)自我,、發(fā)展自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓深刻的我明白了父母的不易，也讓我知道了自己所面對(duì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。然而,，我們也不應(yīng)僅僅是為了完成實(shí)踐活動(dòng)才想到幫父母做些什么。我們應(yīng)該要隨時(shí)記得,，自己已經(jīng)成年了,，我們應(yīng)該盡自己的所能為家里分擔(dān)，不能還是像小時(shí)候一樣依賴父母,。父母?jìng)冊(cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過程中為我們付出了很多,。我們應(yīng)該努力提升自己的能力，要讓他們看到一個(gè)全新的自己,，一個(gè)能夠自食其力而又可以為家庭承擔(dān)責(zé)任的自己,，要讓他們看到自己的成長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng),，讓他們知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,。同時(shí)這次家庭角色體驗(yàn)也為我以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了一個(gè)基礎(chǔ)，讓我明白了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的真正意義,我也會(huì)在之后珍惜這樣的機(jī)會(huì),，認(rèn)真完成每一次社會(huì)實(shí)踐,。這次社會(huì)實(shí)踐，讓我受益匪淺,。我相信,，這是一次好的開始，是我不斷成長(zhǎng)的新的開端.以后我會(huì)更加努力地將自己融入社會(huì),，不斷提升自己的能力,，成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)的人。
不知不覺來威縣二中已經(jīng)四月有余了,，為期近五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已接近尾聲,，在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,。在課堂教學(xué),、管理方面均有了很大的提高。這段時(shí)間我感覺是大學(xué)生活中最珍貴的時(shí)間,，同時(shí)也是自己獲取經(jīng)驗(yàn)最多的時(shí)期,。自己究竟學(xué)到了什么,，得好好總結(jié)，下面就談?wù)勎业氖斋@,。
一,、與學(xué)生相處心得。
記得剛來的時(shí)候就對(duì)我說,，與學(xué)生相處關(guān)鍵要駕馭一個(gè)“度”――既要讓學(xué)生喜歡你又要讓學(xué)生對(duì)你有所畏懼,。
這個(gè)“度”的駕馭不是一兩天能學(xué)得來的，掃尾就很重要,，也與老師的性情有很大關(guān)系,。我本人性情在這顯得寬和不足而嚴(yán)厲不敷，并且一開始就與學(xué)生走得太近,，以致于對(duì)后面的事情形成很大困難,。其次還要細(xì)致有加，對(duì)個(gè)別學(xué)生也要個(gè)別對(duì)待,。例如我們13班68人,，性情差異非常巨大，并且每個(gè)學(xué)生的個(gè)性也是多樣性的,。這里的每一個(gè)學(xué)生都有自己鮮明的個(gè)性與特點(diǎn),，學(xué)會(huì)與個(gè)別性情的學(xué)生來往這是我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
另外更重要的一點(diǎn),，與學(xué)生相處關(guān)鍵在于相識(shí)學(xué)生,，相識(shí)學(xué)生的性情、成長(zhǎng)背景,。只有相識(shí)了學(xué)生，才能與他進(jìn)行有效的溝通,，,，進(jìn)而才能對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)、教誨,。在這一點(diǎn)我們的對(duì)我啟發(fā)很大,，他不光對(duì)我們班學(xué)生的個(gè)性，成長(zhǎng)背景洞若觀火,，并且善于處理各種糾紛,。很多讓人頭疼的學(xué)生他都能教管好。同時(shí)他自己又是一個(gè)樂觀陽光的老師,，并以自己樂觀陽光的品德去影響周圍的人,。生活心態(tài)決定事情態(tài)度;生活狀態(tài)決定事情結(jié)果。這是我實(shí)習(xí)學(xué)到的又一筆寶貴財(cái)富,。
二,、班級(jí)管理心得,。
對(duì)班級(jí)的管理，記得有位大學(xué)老師曾如是說過,，給你一個(gè)班級(jí)你能管理的井然有序,，那么給你一座城市你就可以做個(gè)好市長(zhǎng);給你一個(gè)省，你就可以做個(gè)好省長(zhǎng),?？梢姲嗉?jí)的管理還是有肯定奧妙在里面的。
追隨練習(xí)班主任事情,，我領(lǐng)會(huì)到管理班級(jí)肯定要抓住學(xué)生的特點(diǎn),，做到有針對(duì)性，同時(shí)又要寬嚴(yán)并濟(jì),，嚴(yán)中有愛,。學(xué)生有很大的從眾心理，處理問題時(shí)要抓住帶頭的,。例如上操,，打掃衛(wèi)生，要先敦促“聽話”的學(xué)生和班干部帶頭,，然后對(duì)一些“頑固的調(diào)皮分子”進(jìn)行重點(diǎn)敦促,。如許其它大部門學(xué)生就跟著去了。
其次,，老師是學(xué)生的榜樣,，學(xué)生們時(shí)時(shí)刻刻都在看著老師，老師的表率作用很是重要,，班主任就告訴我說在這一點(diǎn)咱們得做好表率,，讓學(xué)生們都能做到自覺遵守才行。
三,、教學(xué)管理理念,。
在威縣二中，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的任課老師,，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理,，進(jìn)行教學(xué)工作的開展。
在實(shí)習(xí)期間,，我聽了很多優(yōu)秀老師的公開棵,。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行,，有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式,。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。盡管,，這種教學(xué)理念,、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(zhǎng)的路,，但似乎也并不遙遠(yuǎn)。我相信,，這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊,。
以上是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲,。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上,，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多,。
教學(xué)工作上,，由于指導(dǎo)老師李滿的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù),。同時(shí),，與合作伙伴一同對(duì)各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試,。盡管,，有的時(shí)候沒有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在上了幾節(jié)課后,，我深刻體會(huì)到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性,。一個(gè)老師在上課時(shí),，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題,，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā),。可見,，一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí),，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí),，也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。
實(shí)習(xí),，是師范生重要的一課，付出了便有收獲,。我很幸運(yùn)地在大三就參加了這次頂崗實(shí)習(xí),，通過四個(gè)多月來和其他專業(yè)的同學(xué)的合作，讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步,，同時(shí),，在合作交流的過程中,，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，我相信,，這對(duì)我未來走上工作崗位的幫助是巨大的。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇六
近5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，有笑有淚,，有苦有樂,，現(xiàn)在這一切都快要結(jié)束了，回顧這走過的半年，留下的是成長(zhǎng)的足跡?，F(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)如下。
一,、頂崗,，無悔的選擇。
懷著對(duì)教師這個(gè)崇高而又平凡的職業(yè)的向往,，我選擇了頂崗實(shí)習(xí),。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，各方面條件相對(duì)艱苦,，但正是這樣的地方,，才更需要優(yōu)秀的教師。不管條件怎樣,，我始終相信積極的心態(tài)決定向上的人生,，風(fēng)雨過后會(huì)有更加燦爛的陽光。實(shí)習(xí)期間,，我以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，認(rèn)真工作,，做學(xué)生的良師益友，現(xiàn)在我已圓滿地完成了自己的教學(xué)任務(wù),。
五個(gè)月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義,，教師需要像嚴(yán)父慈母般關(guān)心信任學(xué)生，更需要甘為人梯,、高度負(fù)責(zé)的奉獻(xiàn)精神,。教師，其實(shí)真的很平凡,，但又很神圣,。感謝頂崗實(shí)習(xí)，讓我以一個(gè)教師的名義生存于世,?？梢哉f,，選擇了頂崗實(shí)習(xí)，就選擇了一段艱苦但絕對(duì)有意義的人生經(jīng)歷,。頂崗,，是我無悔的選擇。
二,、工作,，快樂的收獲。
在教學(xué)方面,，我擔(dān)任了__中學(xué)__個(gè)班的'心理課,，每個(gè)班每周一節(jié)課。心理學(xué)是我的專業(yè),，能夠上自己的專業(yè)課,，這是實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，更是我的幸運(yùn),。實(shí)習(xí)期間,，在沒有課本的情況下，我展開了所在實(shí)習(xí)學(xué)校的心理課,。針對(duì)不同年齡,、不同階段的學(xué)生特點(diǎn)，需要準(zhǔn)備不同的上課內(nèi)容,。
在班主任工作方面,，我擔(dān)任了__班的副班主任工作。作為副班主任,，我積極配合班主任,，開展了一系列主題班會(huì)及一些課外活動(dòng)，收到了比較好的效果,。在這期間,，我也深深感到當(dāng)一個(gè)好的班主任真的不容易，這半年的歷練,，使我收獲頗多,。
除了教學(xué)和班主任工作外，我還利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，開展了一些個(gè)別的心理輔導(dǎo),。雖然這里沒有特別正規(guī)的心理咨詢室，但想要做的事便會(huì)堅(jiān)持做下去,。作為心理老師,，第一次上課的時(shí)候,，就告訴學(xué)生如果有煩惱憂愁,，有不開心,，有困惑，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,，都可以找我來說,。這一句承諾，在加上后來慢慢的了解,，逐漸加深的信任,，學(xué)生們開始向我吐露心聲。這里面涉及的問題有來自家庭的煩惱,，學(xué)習(xí)的問題,，還有青春期情感問題等等。很多時(shí)候我都覺得,，實(shí)習(xí),，讓我收獲的很重要的一點(diǎn)是學(xué)生們的信任，這是我覺得非常值得珍藏的東西,。而這一路伴隨我成長(zhǎng)的是我親愛的學(xué)生們,，因?yàn)橛兴麄儯也懦蔀橐幻處煛?/p>
三,、生活,，我們?cè)谝黄稹?/p>
半年的實(shí)習(xí)教師生涯，我體驗(yàn)了為人師表的艱辛與喜悅,，也體驗(yàn)了初入社會(huì)的酸甜與苦辣,，我在不知不覺中成長(zhǎng)成熟。最后,，我想感謝所有跟我這段實(shí)習(xí)生活相關(guān)的人們,。感謝頂崗辦為我提供這樣一個(gè)實(shí)習(xí)，并送來親切的關(guān)懷,，感謝程老師跟我們一起走過這半年,，感謝__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持關(guān)心，感謝親愛的一起實(shí)習(xí)的姐妹們,，感謝可愛的學(xué)生們,。
這段頂崗實(shí)習(xí)的歲月，是一段美好而有意義的人生經(jīng)歷,。頂崗實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，但是我收獲的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)一直陪伴我走過我以后的教師生涯。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇七
1,、通過實(shí)習(xí)加深我們對(duì)汽車專業(yè)地位和作用的認(rèn)識(shí),，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)熱情。
3,、維修實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察,、實(shí)踐,，使自己的動(dòng)手能力得到提高。
2,、正確使用工具,，認(rèn)識(shí)零部件。對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)里的2大機(jī)構(gòu)5大系統(tǒng)進(jìn)行理解和操作,，《曲柄連桿機(jī)構(gòu)曲柄連桿機(jī)構(gòu)是發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)工作循環(huán),，完成能量轉(zhuǎn)換的主要運(yùn)動(dòng)零件。配氣機(jī)構(gòu),。配氣機(jī)構(gòu)的功用是根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作順序和工作過程,，定時(shí)開啟和關(guān)閉進(jìn)氣門和排氣門實(shí)現(xiàn)換氣過程，燃料供給系統(tǒng),。燃料供給系由空氣供給系統(tǒng),、燃油供給系統(tǒng)和電子控制系統(tǒng)組成點(diǎn)火系統(tǒng)。傳統(tǒng)式由蓄電池,、發(fā)電機(jī),、點(diǎn)火線圈、斷電器,、火花塞等組成柴油機(jī)是沒有點(diǎn)火系,。潤(rùn)滑系統(tǒng)潤(rùn)滑系統(tǒng)由機(jī)油泵、機(jī)油濾清器,、機(jī)油冷卻器,、集濾器等組成。冷卻系統(tǒng),。冷卻系統(tǒng)主要由水泵,、散熱器、風(fēng)扇,、水套和節(jié)溫器等組成起動(dòng)系統(tǒng)主要由蓄電池,、起動(dòng)控制與傳動(dòng)機(jī)構(gòu)和起動(dòng)機(jī)。了解汽車各部結(jié)構(gòu),。
3,、在眾泰汽車公司，在技術(shù)人員的帶領(lǐng)和講解下,，參觀了汽車生產(chǎn)的各個(gè)流程,，了解汽車各零部件的功能和作用,。
通過此次實(shí)習(xí)我收獲了很多東西，了解了汽車的基本構(gòu)造和基本知識(shí),，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,，真正在工作中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了積極面對(duì)和克服困難以及吃苦耐勞的能力,，為以后對(duì)工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)。
拆解的過程充分的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要,，在拆解的`過程當(dāng)中,，很多人在干不同的工作，各個(gè)工作之間要相互配合,，否則就很容易出現(xiàn)差錯(cuò),。比如說如果拆的人干的太快，做記錄的可能會(huì)跟不上,，這樣就容易記錯(cuò),，還會(huì)影響到后面的數(shù)據(jù)登錄工作；每一步拆解之前都要進(jìn)行拍照,，這就要起拆解人員和拍攝人員要協(xié)調(diào)一致,，同時(shí)還要做照片的記錄工作還要同記錄人員相配合。
由于我們過一段時(shí)間后就會(huì)調(diào)換一下工作,，因此我們每個(gè)人都對(duì)不同的工作有所了解,，都做過拆車的每個(gè)環(huán)節(jié)。除了拆解之外零部件的信息整理以及數(shù)據(jù)登陸工作也十分重要,，而且相對(duì)來說有些枯燥,，但是這兩項(xiàng)工作卻需要更加細(xì)致認(rèn)真。標(biāo)準(zhǔn)件的測(cè)量相對(duì)簡(jiǎn)單一些,，只要測(cè)量一些公稱直徑,、螺紋長(zhǎng)度、端部厚度,、端部直徑以及重量的一些關(guān)鍵信息,。而一些零部件就要復(fù)雜一些，不僅要測(cè)量長(zhǎng),、寬,、高等基本的尺寸還要對(duì)其進(jìn)行空位的分析，有些零部件的孔多達(dá)十幾個(gè)到幾十個(gè),，而且有些空的測(cè)量比較困難,，這就需要細(xì)心和耐心，此外還要對(duì)其附加信息做好記錄,。數(shù)據(jù)登錄的工作更是如此,，面對(duì)大量的數(shù)據(jù),、圖片和表格更加容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，因此每項(xiàng)工作每個(gè)環(huán)節(jié)都要大家的細(xì)致耐心,，需要大家的努力和合作,。
除了整車的拆解之外我還參與了凱美瑞座椅的拆解，還和我們底盤科傳動(dòng)組的同事一起拆解了凱旋和愛麗舍的變速器,。原來以為座椅是比較簡(jiǎn)單的,，但是通過參與東風(fēng)李爾的工作人員拆解座椅使我認(rèn)識(shí)到汽車是的座椅也并不是那么簡(jiǎn)單的，在座椅的設(shè)計(jì)過程當(dāng)中要考慮到很多的問題,，比如說成本,、制造工藝等問題。由于自己以后從事的就是和傳動(dòng)相關(guān)的工作,，所以在拆解兩個(gè)變速器的時(shí)候更加認(rèn)真和用心,，弄清了很多以前不是很明白的問題，分析了它們各自的換檔機(jī)構(gòu),，對(duì)比了兩種變速器的優(yōu)劣,。兩個(gè)變速器雖然都產(chǎn)自一個(gè)公司，大體的結(jié)構(gòu)也很相近,，但是在細(xì)節(jié)上還是有很多的差別的,。比如說二者倒檔軸上的道檔齒輪，雖然都是通過倒檔撥叉直接來撥動(dòng)的,，但是凱旋的變速器可以保證該倒檔齒輪在任何的時(shí)候都是和輸入軸一起轉(zhuǎn)動(dòng)的進(jìn)而保證了在掛倒檔的時(shí)候三個(gè)倒檔齒輪都是同步的,，而愛麗舍的變速器就沒有這樣的結(jié)構(gòu)。
學(xué)到了很多東西的同時(shí)也暴露了一些問題,。在開始拆車的時(shí)候什么都比較新奇,，因而還是比較有干勁的，到最后幾天打白車身的時(shí)候由于工作比較不好干也比較枯燥于是就不是很積極,。自己也應(yīng)該反省以下,，以后的工作不可能什么時(shí)候都是新的內(nèi)容，如何在保持自己工作的積極性就顯的十分重要,，必須向那些一直積極工作的同時(shí)學(xué)習(xí),。
要感謝公司提供這么好的機(jī)會(huì)，也要感謝熱心幫助過我的人,，使我通過拆解實(shí)習(xí)學(xué)到了很多的東西,，為以后的工作儲(chǔ)備的一些相關(guān)的知識(shí)，此外在拆車的過程當(dāng)中,，還知道了在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)該注意的問題,，比如說盡量減小零部件的質(zhì)量，設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到加工工藝,，要用合適的工藝和材料以減小成本,，盡量使設(shè)計(jì)合理便于安裝和維修,。拆車實(shí)習(xí)雖然只是我們工作的開始，在以后的工作之中還有更多的東西要去學(xué)習(xí),，但我們從中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和正確的工作方法卻可以帶到以后的工作中去,，只要我們堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持正確的工作方法,，不管以后在工作中遇到什么樣的難題最終都會(huì)迎刃而解的,。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇八
人們都說時(shí)光飛逝，其實(shí)時(shí)間是靜止的,，而流逝的的是我們,。不知不覺頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,，雖然有過傷痛與疲憊,，有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,，在吳橋中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。
雖然我是吳橋人,，但是我沒去過吳橋中學(xué),，一直在想象吳橋中學(xué)怎么，那的老師怎么樣,。2月27日我在自己家出發(fā)的,，當(dāng)時(shí)的感覺很復(fù)雜，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)角色的轉(zhuǎn)變,，從學(xué)生變成老師,，很興奮。因?yàn)轳R上就要開始實(shí)習(xí)生活了,，很緊張,，有點(diǎn)擔(dān)心自己能不能教好學(xué)生們。我覺得既然選擇了就要把工作做好,。因?yàn)檫@樣的時(shí)間不管是對(duì)我自己還是學(xué)生們都很重要,。我想對(duì)他們產(chǎn)生一點(diǎn)積極的影響。
在車上想了很多,，有對(duì)自己的要求以及這半年我要完成什么任務(wù),，讓這個(gè)實(shí)習(xí)更有意義，希望自己能變得成熟些,。不管是待人接物還是思考問題上,，因?yàn)槲抑牢疑砩嫌泻芏嗖蛔愕牡胤剑胪ㄟ^這半年的實(shí)習(xí)好好地鍛煉一下自己,。吳橋中學(xué)雖然沒辦法和石家莊比,，但是環(huán)境卻比石家莊好太多了,，藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云,，還有雜技文化公園,，非常美。早上起來,，呼吸一口新鮮的空氣,，能讓人精神一整天。在這實(shí)習(xí)半年,，也算是一件很美的事了,。
剛到吳橋中學(xué)的時(shí)候，覺得自己仍然是一個(gè)學(xué)生,，但是在短短的一個(gè)星期內(nèi),，我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)吳橋中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我實(shí)習(xí)的班級(jí)為高于年級(jí)8班,，所教的科目為物理。猶記得上第一節(jié)課時(shí),，因?yàn)檎n表安排重了,，所以我只有自己去上課了。雖然經(jīng)過了充分的備課,，但是我心里依舊忐忑不安,，講課時(shí)感覺非常緊張，不過我找到了一個(gè)好方法,，就是讓同學(xué)學(xué)起來回答問題,。課下我就去聽指導(dǎo)老師和其他老師的課。在聽課中,，我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義,。
在聽課過程中,，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù),，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式,。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程,。通過這一段時(shí)間的聽課,，我了解了一般的課堂教學(xué)流程，組織課堂的能力也獲得也很大的提升,，課堂教學(xué)技能也有了很大的提高,。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高,。
比如：
二、在運(yùn)用教學(xué)語言的技能上我也有了很大的提高,，我已經(jīng)能很好的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語言來教學(xué),。以往在參加班里組織的模擬課堂這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我講課的語速明顯偏快,。但是通過這半年的頂崗實(shí)習(xí),，我有意識(shí)的放慢了自己的語速，力爭(zhēng)使自己的語速快慢適中,，形象生動(dòng)通俗易懂,。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果，上課時(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有會(huì)意的眼神,，而我們班的思品成績(jī)也有了很大的提高,。
三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步,。由于高一年級(jí)的學(xué)生自制力比較差,，因此上課中時(shí)不時(shí)會(huì)抽查幾個(gè)同學(xué)，以防他們走神,。
每天早起5點(diǎn)半起床陪學(xué)生跑操,，上完課后我就在辦公室忙自己的事：處理班里的事,、備課,、寫教案，晚上盯晚自習(xí),，這就是我一天的生活忙碌而充實(shí),，沒有了在大學(xué)中的無所事事，感覺收獲很大,。雖然有過淚水與辛酸,，有過傷痛與彷徨但最終還是堅(jiān)持了下來，風(fēng)雨過后才能見到彩虹,，付出以后才會(huì)有收獲,。
在學(xué)校遇見什么麻煩我可以找同學(xué)商量，而在這里學(xué)生有什么事都來找我,，這培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力;當(dāng)見習(xí)班主任我懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要;當(dāng)物理老師是我養(yǎng)成站在講臺(tái)上已經(jīng)成為一種習(xí)慣,。由原來的一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻蠋煟性S多知識(shí)與能力有待提高,，頂崗實(shí)習(xí)使我更好地認(rèn)識(shí)了自我并確定了下一步前行的方向,。
在這半年的見習(xí)班主任中，我自己也獲益良多,。作為一個(gè)班主任,，首先我感覺一定要先成為一個(gè)優(yōu)秀的科任教師,。只有這樣你才會(huì)贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,，一定要組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,，并要大膽的使用他們。在這短短的半年實(shí)習(xí)中,，我對(duì)培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們,，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在具體的事情上要給他們機(jī)會(huì),，讓他們大膽的鍛煉自己,。
在與學(xué)生的接觸中，我覺得高一年級(jí)8班的每一個(gè)同學(xué)都特別可愛,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)陳曉華,，塌實(shí)肯干的王云龍，聰明機(jī)靈的李崗,，心靈手巧的郜峰……,。在這短短的半年實(shí)習(xí)中我體會(huì)最深的是：每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn)，他們都是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,，作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生,，而且我們不但要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，更要成為一個(gè)有愛心的老師,。我感覺最后這一點(diǎn)才是最重要的,。
頂崗實(shí)習(xí)生活結(jié)束在即，這半年我得到了很多,，而這些東西是在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,，感謝頂崗實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)。
第16期吳橋分隊(duì)吳橋中學(xué)物理王江南,。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇九
透過這次實(shí)習(xí),，即收獲了知識(shí)，也讓我想成為一名優(yōu)秀的銷售員,，務(wù)必要學(xué)會(huì)銷售技巧,，銷售技巧是銷售潛力的體現(xiàn)，也是一種工作的技能,。銷售技巧包括對(duì)客戶心理,，產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)，社會(huì)常識(shí),，表達(dá)潛力,，溝通潛力的掌控及運(yùn)用。總之,，做銷售是人與人之間溝通的過程,，其宗旨是動(dòng)之以情，曉之以理,，誘之以利,。還有要具有很好的溝通潛力，溝通潛力是一個(gè)銷售人員最重要,、最核心的技能,，如何應(yīng)對(duì)各種不同喜好、不同性格,、甚至不同情緒的客戶,，使對(duì)方有興趣傾聽，先理解銷售員,，進(jìn)而理解產(chǎn)品,，這是一項(xiàng)很專業(yè)的技巧。我發(fā)現(xiàn)了自己成熟了許多,，連看問題的角度,，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分,，讓我再一次感受充實(shí),，感受成長(zhǎng)。
1,、要有較強(qiáng)崗位意識(shí),。
作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì),，大多是從事一線工作,，有勞動(dòng)性的,，有營(yíng)銷性的,，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道,。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,，干一行，愛一行,，專一行,，是一種崗位職責(zé)，是一種職業(yè)品質(zhì),，用人單位很注重這種品質(zhì),。這種崗位職責(zé)是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位職責(zé)，就務(wù)必頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,，兢兢業(yè)業(yè)的去做,，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位職責(zé)感,，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求,。
2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力,，遇到問題自己能透過相關(guān)途徑自行解決潛力,。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種狀況都能把握,。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習(xí)潛力,，透過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題,。這樣的學(xué)習(xí)潛力,，一方面來自向?qū)焸兊膶W(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí),。另一方面就是自學(xué)的潛力,，在沒有另人幫忙的狀況下自己也能透過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題,。
3,、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù),、同設(shè)備打交道,，更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時(shí)要注意的,。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍,。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等,。所在我常提醒自己必須不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù)更好的為人民服務(wù),。
4、要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也是增加工作經(jīng)驗(yàn),。一名畢業(yè)的大學(xué)生在應(yīng)對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗(yàn),，這道門檻攔住了不少大學(xué)生,。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉,，更重要的是透過實(shí)踐增強(qiáng)工作潛力,，增加工作中的溝通和適應(yīng)潛力，增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì),，應(yīng)聘崗位時(shí),，無疑是十分有益的。
5,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)銷技能,。
營(yíng)銷是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問和藝術(shù),?？茖W(xué)的營(yíng)銷手段，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀,。我們選取學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí),，選取一個(gè)好的企業(yè)，個(gè)性是市場(chǎng)營(yíng)銷做的好的企業(yè),，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來講,，無形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓I(yíng)銷意識(shí)。在這種環(huán)境下,，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升,。企業(yè)一席話，證明營(yíng)銷出效益,，營(yíng)銷出人才,，營(yíng)銷促發(fā)展的硬道理。因此,，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的企業(yè)去磨練,，去鍛煉,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)營(yíng)銷才干，增長(zhǎng)做人的才干。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇十
在榕江縣平永中心校頂崗實(shí)習(xí)從_年5月19日到_年7月25日,，歷時(shí)三個(gè)多月,，終于在今天結(jié)束，我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從實(shí)習(xí)學(xué)校平平安安回到x師范大學(xué)后,，我松了一口氣,，感覺放下了心頭的一塊大石。
_年5月18日,，我懷著激動(dòng)的心情踏上了前往榕江縣平永中心校的校車,，對(duì)于這個(gè)陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂,。令我期待的是平永中心校這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)?那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣?他們會(huì)喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)老師嗎?令我擔(dān)憂的是生活條件會(huì)不會(huì)很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必定會(huì)在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會(huì)是我四年大學(xué)中最美好的回憶，所以那種欣喜激動(dòng)和期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那抹擔(dān)憂,。
記得三個(gè)月多月前,，剛到平永中心校時(shí)候，無論是生活環(huán)境的艱苦還是學(xué)生的抗拒學(xué)習(xí),，都是讓我們實(shí)習(xí)老師始料不及的,。整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)3人，一個(gè)女老師,，二個(gè)男老師,，因?yàn)榕蠋熢谥袑W(xué)也有同學(xué)在頂崗實(shí)習(xí)，再一個(gè)出于安全著想,，學(xué)校把那位女老師安排在了中學(xué)的學(xué)生寢室,。作為男生的我們?cè)谕饷孀】赡芤踩恍詫W(xué)校就把我們安排在了學(xué)校在外面的房子,。我們剛到住宿的地方一看,，住宿的條件真艱苦，全是木房子,。因?yàn)闆]有多得房子了,，我們二個(gè)男老師被安排在了一個(gè)房間，房間里一張床也沒有,。為了找床,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)陸老師到處奔走，最后幫我們抬來了一張,，因?yàn)橹挥幸粡埓?，所以我們男老師就不得不睡在一起了。但陸老師說這只是暫時(shí)的,，等樓上的老師搬走了,，我們就可以分開住了,。住宿條件艱苦一點(diǎn)是可以克服的，但最不方便的就是上廁所和洗澡的問題,，上廁所還得跑到中學(xué)的廁所,，整個(gè)鎮(zhèn)上都沒有一個(gè)浴室，這使我們洗澡成了一個(gè)大問題,，我們一般都是等晚上黑了就用冷水隨便沖一下,，但還是覺得有些冷，好怕生病了第二天耽誤學(xué)生的課程,。
除了住宿的條件艱苦外,，還有一個(gè)嚴(yán)重的問題就是吃飯問題，剛開始的時(shí)候我們是在中學(xué)的食堂吃,，但食堂的菜太單調(diào)了,，天天都是一樣的，開始的幾天大家都還適應(yīng),，但沒有多久,，不管是小學(xué)還是中學(xué)的實(shí)習(xí)老師都吃不慣了，最后中學(xué)才決定請(qǐng)了一個(gè)師傅來幫我們單獨(dú)做,。但我們小學(xué)的實(shí)習(xí)的老師沒有吃多久就回到我們小學(xué)的食堂吃去了,。也正是因?yàn)檫@樣，讓我們和學(xué)校的老師的溝通變多了,。每到周末的時(shí)候,，總是有老師叫我們?nèi)ニ麄兗抑箫埑裕麄兊臒崆楹苁亲屛覀兏械?，雖然我們是在一個(gè)陌生的地方,，但他們卻讓我們感到很溫暖，讓我們感受到了在家的感覺,。但是這里的人都喜歡喝點(diǎn)酒,，而且酒量是很嚇人的，每次去老師吃飯總是會(huì)喝上一點(diǎn)自家做的米酒,，有好幾次都和老師喝高了,，雖然喝多了身體有些不舒服，但還是覺得很高興,，因?yàn)槲覀兒屠蠋焸兌即虺梢黄?、都成好朋友、好兄弟了?/p>
在實(shí)習(xí)期間,，星期一到星期五由于有課上心里覺得非常的踏實(shí),，但一到周末就會(huì)覺得非常的無聊和空虛，這也許是以前從來都沒有在平永鎮(zhèn)待過的待過的緣故吧,，正因?yàn)槿绱?，所以我們?duì)這里的一切一無所知,，也就不知道周末該去什么地方玩耍,，也可能是為了安全著想,，所以一般周末除了吃飯都是在家睡覺或者是看電視。
平永中心校絕大部分的學(xué)生都是留守兒童,，他們的父母都到城里打工,，他們有一部分都是住宿，很少能見到父母,，也就是缺乏家庭教育和關(guān)愛,。他們都沒有長(zhǎng)期的打算，讀書無用論在那里是一個(gè)主流思想,，所以如何讓他們重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心,，建立積極的人生觀成為了我們實(shí)習(xí)老師主要攻破的難關(guān)。但是由于課堂紀(jì)律很差,，學(xué)生隨意在課上大聲喧嘩,、打鬧、睡覺,，我們實(shí)習(xí)老師光是管理維持課堂紀(jì)律已經(jīng)耗盡了力氣,，根本沒有多余的精力進(jìn)行教學(xué)工作，這是讓所有實(shí)習(xí)老師比較沮喪的事情,，有的實(shí)習(xí)老師甚至因?yàn)橐S持課堂紀(jì)律把嗓子喊壞了,，二天上不了課。造成這種局面,，很大程度上是因?yàn)槟切┢匠＠蠋熝劾锏摹皦摹睂W(xué)生是主流群體,，真正想學(xué)習(xí)的只有幾個(gè)。但我始終認(rèn)為,，這個(gè)世界上沒有真正的“壞”學(xué)生,，他們只是處于調(diào)皮的年齡段，只是缺乏關(guān)愛,，接觸的世界太小,，暫時(shí)失去了方向。所以我反對(duì)以暴制暴,。他們只是幾歲的孩子,，他們的心也是肉造的，如果老師是真心的關(guān)心他們,，他們能感受得到,。因此我建議我們實(shí)習(xí)老師以感化關(guān)愛為主，耐心教導(dǎo)他們,，嘗試讓他們找到讀書的意義,，建立自己的目標(biāo),；對(duì)于那些始終不聽教育的，也應(yīng)該給予一定的處罰,。經(jīng)過一個(gè)多月的努力,，我們實(shí)習(xí)老師已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么處理學(xué)生的問題，在辦公室能看到我們跟學(xué)生的關(guān)系很親密,。學(xué)生由剛開始的見到老師都不打招呼變得對(duì)我們熱情起來,，都主動(dòng)到辦公室找老師問問題。經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉,，我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一個(gè)學(xué)生蛻變成一位老師,，雖然有苦有淚，但是我們的臉上洋溢著幸福的表情,。
沒想到這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活這么快就結(jié)束了,，再過幾天我就要離開平永中心校了，就要離開這群可愛的小精靈了,，心中的真的很不舍,。忘不了王曉慧送給我她自己畫的那一副小畫；忘不了唐貴松從家里打柚子送給我,；忘不了我和學(xué)生們上體育課一起玩 ,。…… 我忘不了在平永鎮(zhèn)中心校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，與學(xué)生一起度過的那些開心的日子,。這一群可愛的小精靈使我認(rèn)識(shí)到選擇教師這個(gè)職業(yè)的無悔，這個(gè)天底下最光輝的職業(yè)的榮耀,，雖然也許老師在物質(zhì)上很貧窮,，但是我們?cè)诰窈芨蛔恪?/p>
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多的東西,，不僅僅在自己的專業(yè),，教學(xué)能力、管理學(xué)生等方面,，而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少,，自信了不少。這一段頂崗實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必將會(huì)我以后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，作為未來的教師,，在今后的教師生涯中，我一定會(huì)更加努力實(shí)踐自己作為人民教師的信念,，“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”，我要在三尺講臺(tái)——這方寸土上,，盡我最大的努力,，因?yàn)槲疑钌畹膼壑@群可愛的學(xué)生,，而且我深信在在這份愛的澆灌下，今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,！
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇十一
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄,、計(jì)算、分析,、檢查,、預(yù)測(cè)、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。
做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道,，填制好憑證之后就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在學(xué)校,，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇十二
實(shí)習(xí)的4個(gè)多月很快就要過去了,，回憶實(shí)習(xí)旅程我的心情此起彼伏,，總結(jié)如下：
我是xx縣xx鎮(zhèn)詠曼中學(xué)實(shí)習(xí)小組7名頂崗實(shí)習(xí)教師中的一員，在七年級(jí)7,、8班實(shí)習(xí)教授《中國(guó)歷史》（人教版）上冊(cè),。在課堂教學(xué)方面，在本學(xué)期20周的教學(xué)工作中,，共完成包括新授課,、復(fù)習(xí)課,、試卷講評(píng)課等形式的30篇教案,，教學(xué)工作計(jì)劃1篇、復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇,，上課60余節(jié),，自習(xí)若干,，聽課21節(jié)次，評(píng)議會(huì)5次,。完成教育調(diào)查2份,，《xx地區(qū)傳統(tǒng)民房建筑屋頂考查》和《一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)》。
在教法上我認(rèn)識(shí)到要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)采取符合實(shí)際的教學(xué)方法,。在xx這交通閉塞,，與外界交流較少的地區(qū)，師資尤其是農(nóng)村中學(xué)歷史,、地理,、政治、生物教師特別缺乏,，加之學(xué)校對(duì)這些科目只要成績(jī),，不重視教學(xué)的態(tài)度，有的學(xué)校干脆讓語數(shù)外教師代課,，上課除了劃書,，劃重點(diǎn)就是讓學(xué)生背題做題，這就使得學(xué)生漸漸喪失了學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性,。這一情況使我注意到日常教學(xué)要,，豐富學(xué)生的知識(shí)，多用一些圖片和感性的東西引導(dǎo)學(xué)生,，注重啟發(fā)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維，提高學(xué)生的想象力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精,；多用創(chuàng)設(shè)情景的方法，讓學(xué)生感知?dú)v史，扮演角色,，有感而發(fā),。例如在講《第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》時(shí)，處理難點(diǎn)漢與匈奴的關(guān)系,，可讓學(xué)生思考這樣的問題：“如果你是漢朝皇帝,，你會(huì)怎樣處理與匈奴的關(guān)系，你會(huì)考慮哪些因素,？”,，之后讓學(xué)生分別說出自己的想法，教師可舉例西漢初,，漢武帝時(shí),，漢元帝時(shí)，東漢時(shí)匈奴的關(guān)系加以比較,，最后總結(jié)出民族關(guān)系是由雙方的實(shí)力和態(tài)度決定的,；在講《第7課大變革的時(shí)代》時(shí)，處理重難點(diǎn)“商鞅變法”時(shí),，可讓學(xué)生分別扮演奴隸主和奴隸，地主和農(nóng)民,，國(guó)君,，使學(xué)生認(rèn)清商鞅變法的歷史背景，我覺得這些做法既能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，又能使學(xué)生較好的掌握知識(shí),。同時(shí)課下也注意抓緊學(xué)生，讓學(xué)生背的東西是一定要有的,，因?yàn)檫@里的學(xué)生基礎(chǔ)太差,，光靠理解是不能解決問題的，為了實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，要注意講背結(jié)合,。作為一位七年級(jí)歷史老師，我要收集很多材料,，除了查閱書籍還要到網(wǎng)上查找資料,，關(guān)注最近的電視節(jié)目，以求將歷史同現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,。
在管理上我注意到教課過程中要抓好課堂紀(jì)律,，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律性、組織性,、自覺性較差的學(xué)生的教育和引導(dǎo),。這里的后進(jìn)生在小學(xué)被打罵慣了，在初中接受思想教育時(shí)會(huì)形成一定的“免疫”，使轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作增加了難度,，因此我注意到育人方法要更加人性化,，注意心理溝通，而不是說教,。另外,，我注意到在上課時(shí)，舉一些恰當(dāng)?shù)睦?，既能夠讓學(xué)生較好的理解知識(shí),，又可以從側(cè)面教育學(xué)生。例如,，我在講《第5課燦爛的青銅文明》這一課時(shí),，在第二個(gè)小標(biāo)題下有這樣一句話“西周時(shí)期已使用一定數(shù)量的青銅農(nóng)具”，這里涉及到練習(xí)題的一道判斷題“西周時(shí)期使用大量的青銅農(nóng)具”,，很顯然此話有誤,，為什么西周時(shí)期只使用一定數(shù)量而不是大量的青銅農(nóng)具呢？奴隸主為了防止奴隸破壞工具,，就發(fā)給他們一些比較笨重的難以破壞的石質(zhì),，木質(zhì)工具，而青銅農(nóng)具比較容易被破壞,，且制造費(fèi)用比原用工具高,，因此西周時(shí)期雖已有青銅器，但青銅農(nóng)具的使用尚不普及,，僅有一定數(shù)量,。當(dāng)我說完原因時(shí)，發(fā)現(xiàn)仍有一部分學(xué)生不理解,，于是我緊接著舉了這樣一個(gè)例子,，“這些奴隸是為了偷懶才破壞工具的，奴隸主強(qiáng)制他們勞動(dòng),，干活多累啊,，他們也有偷懶的時(shí)候，主要是破壞生產(chǎn)工具,，大家想想工具沒了還勞什么動(dòng)?。窟@就跟咱們某些同學(xué)似的,，他們?yōu)榱瞬蛔鲎鳂I(yè)故意把書本弄丟,，當(dāng)我上課讓你們拿出練習(xí)冊(cè)做練習(xí)的時(shí)候，總有一些同學(xué)閑著,，沒書了唄,，不用做啦,，是吧？”我說完這些話,，大部分學(xué)生這時(shí)都樂了,，只有那些被說中的學(xué)生低著頭，這下全懂了,！還提醒某些人,。
在教研上我積極參與學(xué)校和綜文教研組的活動(dòng)，參加教研會(huì)議,。之外,，我還總結(jié)若干張表格（《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民基本情況表》、《原始農(nóng)耕時(shí)代表居民基本情況表》,、《夏,、商、周基本情況簡(jiǎn)表》,、《秦始皇與漢武帝對(duì)照表》,、《人教版中國(guó)歷史上冊(cè)專題輯表·王朝與都城》《人教版中國(guó)歷史上冊(cè)專題輯表·中國(guó)之最、世界之最》,、《人教版中國(guó)歷史上冊(cè)專題輯表·戰(zhàn)爭(zhēng)》,、《人教版中國(guó)歷史上冊(cè)編年簡(jiǎn)表》、《人教版中國(guó)歷史上冊(cè)專題輯表·人物》和各時(shí)期文化成就簡(jiǎn)表等）和復(fù)習(xí)參考,，供學(xué)生和教師參考,。
我們共同實(shí)習(xí)的7位同學(xué)注意定期地召開小組會(huì)議交流教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)日活動(dòng)上我根據(jù)xx是歷史文化圣地的特點(diǎn),，建議小組多到附近的名勝古跡之處去瞻仰。我們?cè)蛢晌恢笇?dǎo)老師一同去過湯泉康熙行宮遺址,、興隆山敖龍寺,、磬錘峰景區(qū)。另外我還向?qū)W校的其他教師學(xué)習(xí),，不管這些教師是不是教授歷史科目,，但歷史就是過去的一切，向他們學(xué)習(xí)也是我專業(yè)之內(nèi)的事情,，況且凡是教師就有值得我學(xué)習(xí)的地方,，“三人行，必有我?guī)熝??！薄寣W(xué)生記住的話自己也應(yīng)該身體力行。我虛心聽取指導(dǎo)老師和同學(xué)的意見,，坦然的表明自己的觀點(diǎn),，盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。在這一方面，我發(fā)現(xiàn),，在上歷史課時(shí)適當(dāng)?shù)闹v一些與同時(shí)期所講其他學(xué)科有關(guān)的歷史故事,，會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而其他學(xué)科老師在講課時(shí)應(yīng)用一些歷史小故事引入,，說明問題的效果也很好,。比如我在《第18課三國(guó)鼎立》講到曹操的時(shí)候，可利用學(xué)生在語文課中已學(xué)過的曹操的詩《觀滄?！?，來學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)歷史上的曹操，語文老師也可在講《觀滄?！窌r(shí)對(duì)曹操的事跡進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹,。另外富有哲理的歷史故事也是政治學(xué)科講述原理的好例子。
我們七個(gè)人在一起生活,，雖然工作很忙,，但大家總是會(huì)抽出時(shí)間相互問候，我們漸漸熟悉,，融洽的相處,。我們經(jīng)常在一起說笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,，說我們第一次見面時(shí)的印象等,。我和這里的老師關(guān)系也非常好，我們經(jīng)常在一起打乒乓球,、聊天等,。這里的學(xué)生雖然基礎(chǔ)很差，但都挺懂事,，即使我沒有教他們,，可見面后仍很客氣得打招呼，我也微笑地向他們回禮,。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離,，記得老師說過我們既要有親和力又要有威懾力。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、人際關(guān)系也有很大的幫助,。
4、學(xué)習(xí)方面：我的課程安排地不多,，一周6節(jié)課加2個(gè)晚自習(xí),，每天都要給學(xué)生上課。但我還是抽出時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、參看其他老師的優(yōu)秀教案,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。
在4個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多東西,。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩,、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,，比如授課知識(shí)過細(xì),，重點(diǎn)不突出，解釋性語言太多,，像上述的那些與學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)緊密相連的例子還太少，而且這些例子大多是課堂隨機(jī)應(yīng)變,，備課時(shí)沒有的刻意的準(zhǔn)備過,。語言邏輯性太強(qiáng)，例如一開始在“商鞅變法”的背景,，從“鐵器和牛耕使用和推廣,，生產(chǎn)效率提高”到“封建地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)”產(chǎn)生要經(jīng)歷3個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“私田開墾起來”,、“奴隸勞動(dòng)量增大,，奴隸開始偷懶，勞動(dòng)效率降低”,、“奴隸主把一部分私田租種給奴隸,，以提高生產(chǎn)積極性”，等我講完每一個(gè)環(huán)節(jié)和前后的聯(lián)系之后仍有相當(dāng)一部分同學(xué)不明白,，跟不上思路,，這超出學(xué)生理解速度的限度，處理這一問題的方法還應(yīng)改進(jìn),。與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)較少,，對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時(shí)本來一節(jié)課的內(nèi)容我卻要用兩課時(shí)來完成,。此外，語音也有點(diǎn)小,。而且,，在4個(gè)多月的教學(xué)實(shí)踐中，我善于和喜歡上處理習(xí)題的課,，客觀的評(píng)價(jià),，我只有這時(shí)才能真正發(fā)揮出自己的水平，從題目,、選項(xiàng),、答案入手聯(lián)系其他相關(guān)知識(shí)考察學(xué)生,，發(fā)散其思維，歸納,、總結(jié),，講故事，處理圖片與文字的關(guān)系,。這雖然是我的長(zhǎng)處,，但也是我的劣處，沒有哪個(gè)優(yōu)秀的老師是只會(huì)講題,，不會(huì)講課的,，因此我的新授課的教學(xué)水平還有待加強(qiáng)。另外,，在教學(xué)基本功上,，我課上講課的進(jìn)度總不能與板書很好的配合，這點(diǎn)也有待加強(qiáng),。
回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排,，重點(diǎn)放在語言表達(dá)和交際上，另外還要多學(xué)習(xí)一些管理學(xué)生的方法,。
這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解,，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事初中歷史教學(xué)及教育研究工作的能力,，堅(jiān)定了我以后服務(wù)于教育工作的理念,。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)（尤其是特點(diǎn)不同的各個(gè)區(qū)域的中學(xué)）聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系，以有利于開展一系列的合作,，包括課題的研究開發(fā),、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,，并把這些任務(wù)都布置給我們,，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳,。
總之,，希望學(xué)院能夠較多的給予我們實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的教育工作者而不懈努力,！
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇十三
9月2號(hào)，第十五期頂崗實(shí)習(xí)沙河,、邢臺(tái)分隊(duì),，在匯華學(xué)院北院一教學(xué)樓404教室，舉行了出發(fā)前的培訓(xùn)會(huì)和出征儀式,。
我向?qū)嵙?xí)生分發(fā)了各種實(shí)習(xí)手冊(cè)和鑒定表格,，詳細(xì)說明了每種手冊(cè)的填寫要求,，又將藥品、統(tǒng)一的隊(duì)服和辦理好的集團(tuán)卡發(fā)給大家,，宣讀了實(shí)習(xí)管理規(guī)定,，要求實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章，同時(shí),，把我們實(shí)習(xí)隊(duì)的口號(hào),、隊(duì)徽、隊(duì)刊,、每月的活動(dòng)主題印成宣傳冊(cè),，希望大家在實(shí)習(xí)期間，組織各種活動(dòng)來提升自身的教學(xué)技能,，并豐富自己的業(yè)余生活,。任命了臨時(shí)實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)和宣傳委員，切實(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生干部的帶頭作用,，最后敲定了出發(fā)前的集合時(shí)間和地點(diǎn),。開會(huì)的過程中還出了一個(gè)小插曲，由于最近的勞累加上連續(xù)開會(huì)2個(gè)多小時(shí),，我不停的咳嗽,，在葛泉實(shí)習(xí)的王思珂同學(xué)在這個(gè)過程中不停打電話還不時(shí)出去教室外面看，我就很生氣批評(píng)他,，可是不一會(huì)兒他拿著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水遞給我,，我頓時(shí)明白了，原來他看我不?？人?，是打電話讓自己的同學(xué)幫我買水了，一絲感動(dòng)涌上心頭,。最后我們61人的大隊(duì)伍在教學(xué)樓前合影留念,，將最燦爛的笑容定格在師大。
9月3日早,，北院36名學(xué)生6：40都已集合在指定宿舍樓前,，由于行李車中途出了故障，8點(diǎn)多才到,，實(shí)習(xí)生大汗淋漓搬運(yùn),、整理著裝車的行李，在這個(gè)過程中大家齊心協(xié)力,，相互合作，沒有浪費(fèi)任何時(shí)間,，9點(diǎn)在新校區(qū)接上了研究生馬陸洋同學(xué),，兩輛客車和一輛行李車離開了師大,。約11點(diǎn)半車輛到達(dá)--市影劇院廣場(chǎng)，13所學(xué)校的負(fù)責(zé)人已經(jīng)等候在這里,，這些老師都很親切熱情,，讓實(shí)習(xí)生頓感溫暖，擔(dān)心也減少了許多,。由于沙河,、邢臺(tái)實(shí)習(xí)分隊(duì)共有13所學(xué)校，地域比較分散,，學(xué)校情況有所不同,，經(jīng)和教育局協(xié)商后，本期頂崗實(shí)習(xí)的崗前培訓(xùn)將由每個(gè)學(xué)校單獨(dú)舉行,。
9月4號(hào),，上午我到達(dá)沙河五中，五名實(shí)習(xí)生跟我介紹了這一天來的各種安排,，突出的特點(diǎn)就是化學(xué)專業(yè)的學(xué)生要給初二的學(xué)生上課,，眾所周知化學(xué)是初三年級(jí)才開設(shè)，但是五中為了讓學(xué)生們盡早接觸這門課程,，所以在高二提前開設(shè),，由于學(xué)校初三的化學(xué)師資充裕，實(shí)習(xí)生就只能給初二的學(xué)生講授最淺顯的化學(xué)知識(shí),。其他實(shí)習(xí)生都能講授本專業(yè)的課程,。來到實(shí)習(xí)生的宿舍，條件不錯(cuò),，就是上網(wǎng)不方便,，針對(duì)這些問題，我跟五中王校長(zhǎng)和徐副校長(zhǎng)進(jìn)行了交流,，因?yàn)槲逯幸呀?jīng)有多期接收頂崗實(shí)習(xí)教師的經(jīng)驗(yàn),，兩位校長(zhǎng)也很支持我們的工作，安排了指導(dǎo)教師和具體的聽課事宜,，調(diào)整課程時(shí)間方便實(shí)習(xí)生用餐,，提供簡(jiǎn)單炊具供實(shí)習(xí)生周末做飯，協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)問題,，并為住在值班室的實(shí)習(xí)生杜成斌安排了新的宿舍,。我也叮囑實(shí)習(xí)生，在硬件條件良好的情況下,，要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，教好每一個(gè)學(xué)生，用“心”做一名“新”教師,。中午我請(qǐng)實(shí)習(xí)生在--市一個(gè)飯店里吃了午飯,，飯桌上實(shí)習(xí)生跟我說著自己的感悟,，對(duì)未來各種工作的設(shè)想，一切都是壯志在胸,。
吃過午飯,，我又坐車來到--市職教中心，給學(xué)生們帶來了各種水果,，從路口下車到實(shí)習(xí)學(xué)校還有很長(zhǎng)的距離,，兩名實(shí)習(xí)生來路口接我，還很貼心的給我買了水,，來到宿舍里,，6個(gè)孩子熱熱鬧鬧訴說著昨天女生宿舍沒水沒電、房屋透水,、蟲子滿天飛,、床鋪要翻的慘狀，但是學(xué)校的主管老師和其他教學(xué)老師的友好熱情,，讓實(shí)習(xí)生心中溫暖倍增,，經(jīng)過協(xié)調(diào)，4名女生換了宿舍,，對(duì)于住宿條件大家沒有過多的苛責(zé),，每個(gè)人都能教上專業(yè)課使得大家覺得很欣慰，今天下午拿到課表,，明天就能正式上課,。隨后，我跟職教中心的李校長(zhǎng)見了面,，李校長(zhǎng)看到朝氣蓬勃的實(shí)習(xí)生,，直感嘆看到年輕的面孔很是開心，詳細(xì)介紹了職中學(xué)生的特點(diǎn),，他們不同于普通中學(xué),，學(xué)生們也分為升學(xué)班和專業(yè)技能班，要求實(shí)習(xí)老師把握好跟學(xué)生的“度”,，寬嚴(yán)相濟(jì),，做學(xué)生的良師益友，用自己的專業(yè)知識(shí)幫助學(xué)生們提供專業(yè)技能和專業(yè)成績(jī),。最后李校長(zhǎng)也提出,，希望實(shí)習(xí)生多多鍛煉自身的從教技能。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇十四
大學(xué)四年讓我明白了作為一名學(xué)生的責(zé)任,，而這次實(shí)習(xí)讓我明白了進(jìn)入社會(huì)所面臨的挑戰(zhàn)和困難?，F(xiàn)在在實(shí)習(xí)中，我有兩個(gè)身份，一個(gè)是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,，但一個(gè)進(jìn)入社會(huì)的新人,，這兩個(gè)身份讓我掙扎了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但也讓我知道在這個(gè)關(guān)口做出選擇是多么重要,。這次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但也讓我有點(diǎn)松了一口氣,，有一些緩沖空間來總結(jié)這次實(shí)習(xí),，在這里，我也做了整理,，總結(jié)了這次實(shí)習(xí),。
當(dāng)我第一次進(jìn)入這個(gè)實(shí)習(xí)工作時(shí)，我總是無法擺脫學(xué)生的身份,。當(dāng)我處理事情時(shí),，我仍然處于一種冷漠的狀態(tài)。有好幾次我想直接放棄,，不堅(jiān)持這次實(shí)習(xí),。然而，冷靜下來后,，我清楚地意識(shí)到,，即使我不堅(jiān)持這份工作，我也會(huì)去其他實(shí)習(xí),，如果我的心不能下沉,，我仍然無法堅(jiān)持下去并取得成果。雖然這份工作有很多煩惱和挑戰(zhàn),，但如果我能冷靜下來,，努力學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí),，我相信我會(huì)成長(zhǎng),。經(jīng)過這樣思考，我重新樹立了工作態(tài)度,，保持了自己的原則,，面對(duì)下一次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)事情要容易得多,。事實(shí)證明,，在工作中，態(tài)度起著主導(dǎo)作用,，態(tài)度的質(zhì)量往往決定著我們的成就和后果,。
這家實(shí)習(xí)公司在我畢業(yè)前找了很長(zhǎng)時(shí)間才決定去。起初，我有些猶豫,，因?yàn)閷I(yè)對(duì)應(yīng)的職位在這家公司占據(jù)著非常重要的地位,。我現(xiàn)在是實(shí)習(xí)生。我擔(dān)心如果我不努力學(xué)習(xí),，我會(huì)被淘汰,。所以當(dāng)我開始工作的時(shí)候，我總是很認(rèn)真,。幸運(yùn)的是,，我有一大師可以帶我去。在與大師一起學(xué)習(xí)的過程中,，我意識(shí)到了能力的重要性和魅力,。我的主人是一個(gè)非常優(yōu)秀的人。無論他在什么領(lǐng)域,，他都可以參與一兩個(gè)領(lǐng)域,。他讓我感到非常崇拜，對(duì)這份工作和這個(gè)行業(yè)有更多的渴望,。當(dāng)然,，我也知道這里充滿了各種各樣的問題。但只要我有這樣的.決心,，我就不怕我做不到這樣的事情,。
實(shí)習(xí)快結(jié)束了。這份工作很充實(shí),，真的很辛苦,，但我覺得任何一份都有價(jià)值。
工作,，都是需要我們付出些什么的,。這次實(shí)習(xí)為我的事業(yè)生活做了一個(gè)良好的開端，有了付出,，就會(huì)有回報(bào),，我會(huì)繼續(xù)往成為一個(gè)更加優(yōu)秀人的方向去發(fā)展，去面對(duì),、去挑戰(zhàn)!
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇十五
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,，用人單位對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)在校生而言,，為了能更好的適應(yīng)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，參加數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段,。
通過數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),，能夠讓我們學(xué)到了很多在數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高調(diào)查研究,、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的`能力,，提高數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力,，同時(shí)也打開了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)。只有把從書本上學(xué)到的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,，才能真正掌握這門知識(shí),。
我很榮幸進(jìn)入xx教育集團(tuán)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),。
在實(shí)習(xí)過程,，單位安排的了老師作為技術(shù)指導(dǎo)，xx老師是位非常和藹親切的人,，他也是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的,，從事數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題,。xx老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩,。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作之外,，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,，包括制定計(jì)劃，利用數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理相關(guān)文書,。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：
第一,、招聘。協(xié)助人資部處理首先,，要熟悉招聘流程,。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系,，了解用人部門的需求狀況,。
第二、錄用并建立員工檔案,。給員工辦好入職手續(xù),，包括簽訂協(xié)議,、勞動(dòng)合同、辦工作證等等,；在合同方面遇到問題時(shí),，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí),。
第三,、單位考勤管理，完成每月考勤記錄,，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算,。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算，但也需要excel相關(guān)知識(shí),。在大學(xué)里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)之外,，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),，的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)課堂上無法學(xué)到的知識(shí),，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ),。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇十六
20x年11月1號(hào),，當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門，我的心中一種波瀾驟起,，真的要離開這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方,，然而未來前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后,，到達(dá)了河北南玻,，氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動(dòng)了我,，然而未曾料想在那里度過最艱苦的五個(gè)月后,，我選取了離開，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方,，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì),，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財(cái)富,。
在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多,，也理解了很多。
那里充滿了求實(shí)的作風(fēng),，求實(shí)的性格,。也許正是南玻“求實(shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì),。那里的每一個(gè)員工,，敢于直白的說“我不會(huì)”,，而不是搪塞，因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí),，才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)職責(zé),，每一次事故，大家都會(huì)剖析自己,，做出改正,，即使明白會(huì)有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試,，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗(yàn),，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我,，也改變了我,，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。
那里充滿了關(guān)心與愛護(hù),，也充滿了無奈與彷徨,。在那里不缺乏上級(jí)的關(guān)心，班中兄弟的照顧,，老員工的愛護(hù)，新員工的尊敬,，這也是我做出離開決定時(shí)最不舍的溫暖,。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子，師傅講述的那么認(rèn)真,，那么仔細(xì),，偶爾也會(huì)為一個(gè)問題引發(fā)爭(zhēng)論，甚至爭(zhēng)到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,，那段日子難熬,，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光,，大家之間的兄弟情始終牽扯著我,，努力做好自己。但我依然選取了離開,，因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?/p>
理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不明白這樣說對(duì)不對(duì),，一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益,，而是自己喜歡什么,，給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo),，值得去追求的理想。在南玻的日子,，我像所有工人一樣,，生活節(jié)奏慢了下來，時(shí)間變得無聊,，生活變得乏味,，對(duì)外界的了解變得少之又少，每一天最好的`交流就是和工友打打籃球,，上上網(wǎng),。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自我素質(zhì),，來影響別人,，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人,，也改變了人,，這段時(shí)間我思考了很多，也試過改變自己的初衷,，但最終失敗了,，因?yàn)槲颐靼鬃约盒枰鯓拥姆较颉?/p>
在南玻的感觸很深，讓我對(duì)它有了深深的眷戀,，但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索,。
在河北南玻的這段日子，我并沒有放下自己的夢(mèng)想,，而是在不斷學(xué)習(xí),，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦,。在制造行業(yè),，人員流動(dòng)最大的就是基層員工，他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害,，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好,，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失,。
那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢我在南玻有了深深地體會(huì),，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇十七
按照學(xué)校的規(guī)定,，大三上半年,，每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，在教育實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)之間我選擇了后者,。后來事實(shí)證明我的選擇是明智的,。
于是,，我被分到了xx縣二中進(jìn)行為期半年的頂崗實(shí)習(xí)工作，八月三十號(hào),，xx的所有實(shí)習(xí)生到達(dá)了實(shí)習(xí)學(xué)校,，xx縣二中的環(huán)境很好，我們二中的這個(gè)小組被安排在了一個(gè)小院子里,，一切都比想象中的好很多,。我所在的xx縣二中有初中和高中學(xué)部，在來到這的第二天我們就分別被分到了不同的年級(jí)組,，出乎我的意料,，我被分到了高二年級(jí)組教生物，我的指導(dǎo)班主任和指導(dǎo)老師都是xx老師一個(gè)人,，實(shí)習(xí)班級(jí)是高二四班,，雖說是在完成大三的學(xué)業(yè)，理論上說,，也是步入了正規(guī)的工作,，懷著對(duì)一切好奇的心理，我信心百倍的開始了我的'實(shí)習(xí)班主任和教師工作,。
在二中頂崗實(shí)習(xí)的半年生活,，我將它分為三大塊，即教學(xué)工作,、班主任工作和日常的人際交往的學(xué)習(xí),。在教學(xué)方面，經(jīng)驗(yàn)的交流是必不可少的,，實(shí)習(xí)過程中，我們進(jìn)行了小組之間的聽課活動(dòng),，通過組員互評(píng),，可以指出每個(gè)人授課的優(yōu)缺點(diǎn)，互相學(xué)習(xí),，互相借鑒,。
半年的實(shí)習(xí)生活很快很美好，我想,，在將來,，我一定會(huì)懷念在xx縣二中實(shí)習(xí)的日子。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇十八
實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,，既開闊了視野,，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄,、計(jì)算,、分析、檢查,、猜測(cè),、參加決策、實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的'重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道,，填制好憑證之后就進(jìn)入記賬程序了,。雖說記賬看上去有點(diǎn)像學(xué)校生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細(xì)心是很難勝任的,。由于一出錯(cuò)并不是任憑用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,，在公司里,，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇十九
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼在__機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,。這將近__個(gè)多月的實(shí)習(xí)，使我受益匪淺,。在機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)主要是擔(dān)任小班集體的助教,，幫助__老師管理小班上時(shí)的紀(jì)律。期間也做了一些其他工作,，如幫機(jī)構(gòu)整理一些材料,、做一些職工作，在機(jī)構(gòu)中組織了一場(chǎng)活動(dòng)，等等,。這些都提高了自己的實(shí)踐能力,。
既然已經(jīng)在這里實(shí)習(xí)了，那么就要好好做,，從實(shí)習(xí)中我們也會(huì)真正的學(xué)到東西,。實(shí)習(xí)中，我會(huì)積極完成自己的任務(wù)和工作,。而且在機(jī)構(gòu)中__老師還看望我們,，并且與我打電話聯(lián)系，了解我的具體情況,，對(duì)我的實(shí)習(xí)工作和手冊(cè)進(jìn)行指導(dǎo)和建議,。機(jī)構(gòu)中的__老師則給我們做了培訓(xùn)，并且給我們布置了具體的任務(wù),，并在平時(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)候給我們建議,，還和我們探討了我們關(guān)于對(duì)機(jī)構(gòu)的問題與建議。
在機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)使我對(duì)特殊教育有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),，補(bǔ)充我的知識(shí),，擴(kuò)展了我的知識(shí)面，提高了我自己的能力,。在機(jī)構(gòu)中我們學(xué)習(xí)到很多關(guān)于特殊教育的知識(shí),、理念。這與社會(huì)工作有很大的相關(guān)性,。相信它們的未來一片光明,！
學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)篇二十
三個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，感謝公司給我供應(yīng)這個(gè)平臺(tái),，感謝同事的關(guān)心與關(guān)懷,，讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問。
通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合xx街道的實(shí)際狀況,，仔細(xì)學(xué)習(xí)園區(qū)的各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的'開展各項(xiàng)工作,。
在各項(xiàng)工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠,，覺得在執(zhí)法大隊(duì)找不到事情做,，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動(dòng)身查找緣由,，和同事溝通,，熟悉到自己的不足,，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色。
為使自己盡快熟識(shí)工作,，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟識(shí)自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教,使自己對(duì)園區(qū)、街道的狀況有了一個(gè)比較全面,、系統(tǒng)的熟悉和了解,。
在即將到來的20xx年里，我要改掉不足,，彌補(bǔ)我的過錯(cuò),，做好工作方案，在工作中學(xué)習(xí),，為公司制造更大的財(cái)寶,。
