“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

德育工作總結(jié)報(bào)告文字篇一

歲月不居,，時(shí)光荏苒。本學(xué)期政教處工作在校長(zhǎng)室正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體課任教師大力配合和學(xué)生的努力進(jìn)取下，我們圓滿,、順利地走過(guò)一學(xué)期,。德育是教育的靈魂。今天的學(xué)校德育如果偏離了學(xué)生豐富多彩的校園生活,，趣,、樂交融的文化生活，應(yīng)該說(shuō)蒼白無(wú)力的,，具有“非真不實(shí)”的德育失敗效果,。原國(guó)家教委副主任柳斌同志精辟地講到：“唯有培育高品質(zhì)的兒童,，將來(lái)方有高品質(zhì)的公民,。方有高品質(zhì)的社會(huì)和國(guó)家”。所以,，求真務(wù)實(shí)的做好德育工作,，培育品學(xué)兼優(yōu)的高品質(zhì)兒童是教育工作者的責(zé)任和使命。下面我從六個(gè)方面對(duì)教導(dǎo)處的工作進(jìn)行總結(jié)：

新學(xué)期,、新起點(diǎn),、新面貌。

這學(xué)期我在紅旗校部主要負(fù)責(zé)政教工作,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作,。如何對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行教育?如何搞好活動(dòng)?如何在搞活動(dòng)的過(guò)程中不影響教學(xué)?如何對(duì)新生進(jìn)行教育……一大堆的的問(wèn)題都擺在我的面前。但我相信在全體教師的努力下我們能取得一個(gè)良好的開端,。幾年來(lái),，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我們的學(xué)校一天天地發(fā)展壯大，生源的數(shù)量,、質(zhì)量也逐年的增加和提高,，新小一招生近500人，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，育人環(huán)境不斷改善,，并且形成了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成材提供了強(qiáng)有利的保障,。

新的學(xué)期,、新的希望、新的面貌,，在新學(xué)期里,，我要思考、要計(jì)劃,、要奮斗,、要拼搏，要增強(qiáng)緊迫感,、責(zé)任感,、使命感。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),，凈化育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的基礎(chǔ)道德素質(zhì),，使我們學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范行為習(xí)慣,、著力培養(yǎng)我們學(xué)生自我管理、自我約束的能力,。并新學(xué)期中以抓“學(xué)生管理常規(guī)”為立足點(diǎn),，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作和教學(xué)工作。因此,，我要扎扎實(shí)實(shí)地去工作,，踏踏實(shí)實(shí)地邁開每一步。

重養(yǎng)成,、抓常規(guī),、保安全。

一,、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖,，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。

1,、進(jìn)行行為規(guī)范專題教育活動(dòng),。行為規(guī)范教育有針對(duì)性,，低段抓小、抓實(shí),，從小事,、身邊事抓起，針對(duì)問(wèn)題邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練,。

通過(guò)教育,，各班學(xué)生的行為習(xí)慣有很大進(jìn)步，活動(dòng)收到了良好的教育效果,。特別是對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們踏入學(xué)校不久，對(duì)他們?cè)谛袨榱?xí)慣上是的一個(gè)規(guī)范化訓(xùn)練,，對(duì)他們今后更好的學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生了作用,。他們的進(jìn)步得到了家長(zhǎng)充分的認(rèn)可，但學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,，他們的行為規(guī)范會(huì)有反復(fù),，這就要求我們的教師反復(fù)抓，希望在以后的工作中,，各班能持之以恒的抓下去,。

2、堅(jiān)持抓好七彩童年廣播站,，升旗儀式和旗下講話重要的德育陳地,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育,、理想教育,、愛國(guó)主任教育、心理教育,、誠(chéng)信教育,、安全教育，及世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育等,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),，懂得成人是成才，成功的前提和可能,，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高,。

3、協(xié)同各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì),，指出不足并提出改進(jìn)要求,，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對(duì)后進(jìn)生的教育與管理確保每一名學(xué)生健康陽(yáng)光的成長(zhǎng)。

二、重視日常安全教育,。

教導(dǎo)處每天巡樓,，除了早、晚的集體巡查外,，每天都要巡樓，一學(xué)期下來(lái)巡樓近300次，周至少巡操場(chǎng)一次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保學(xué)校的安全,，常規(guī)抓的緊出現(xiàn)事故的概率就低,。

1、改革并完善出入證制度,，加強(qiáng)門衛(wèi),、值周長(zhǎng)、值周教師,、值周生四級(jí)值周網(wǎng)絡(luò),，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé),，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏,。這學(xué)期的大門的管理就是一個(gè)例子，通過(guò)各位男教師的努力,，使得這學(xué)期的校園更安靜,，更安全，成了真正的封閉管理,。所有的老師都要真的感謝他們,，特別是班任教師，無(wú)論你們放學(xué)的早也好,，晚也好,，他們都從沒怨言。

2,、開展安全自查,，樹立安全意識(shí)。安全無(wú)小事,。校長(zhǎng)十分重視學(xué)生的安全教育工作,，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,，校后勤處切實(shí)做好校舍、設(shè)施,、設(shè)備等的維修,、檢查工作，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生,。

3,、開展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,，政教處,、大隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校安全教育的具體要求,，值周教師、學(xué)生認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。

藝術(shù)節(jié)、活校園,、展風(fēng)采,。

本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)是政教處組織的一次較大型的活動(dòng)，使不同學(xué)生在此次活動(dòng)中都能展示一下自己的才華,，得到了音樂組,、美術(shù)組及各位班任教師的大力支持，在活動(dòng)中,，孩子們充分展示了自己的才華,，也使得我們的校園增添了許多樂趣，在匯報(bào)演出上,，也向家長(zhǎng)們展現(xiàn)了虹橋師生別樣的風(fēng)采,，活動(dòng)中高原班家長(zhǎng)提供的彩虹門給我們的閉幕式增色不少，這里表示感謝,。我校有相當(dāng)一部分有藝術(shù)才華的學(xué)生,，在本次藝術(shù)節(jié)中他們將展示自己的才華和創(chuàng)造力，為我們的校園文化注入了文化的內(nèi)涵,，營(yíng)造出團(tuán)結(jié),、和諧、積極向上的校園文化氛圍,。一年一度的藝術(shù)節(jié)將成為我校德育序列教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，廣大同學(xué)在藝術(shù)的海洋里去體驗(yàn)美,，在體驗(yàn)中去感悟美,，從而獲得道德的提升和人格的升華,，我相信通過(guò)藝術(shù)節(jié)的舉辦，一定會(huì)有更多的同學(xué)展示自己的才華,，為我校的藝術(shù)教育提升一個(gè)臺(tái)階打下良好的基礎(chǔ),，它必然會(huì)成為培養(yǎng)我校教職工人文精神和追求真善美的一道亮麗的風(fēng)景線。

開放周,、促溝通,、樹形象。

歷時(shí)一周的活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校整體工作向深層次的創(chuàng)新和改革方向發(fā)展,，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。家長(zhǎng)通過(guò)深入課堂聽課、全程跟蹤班級(jí)管理,、與教師和管理人員零距離溝通,，對(duì)學(xué)校的教育及孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況有了進(jìn)一步的了解，家長(zhǎng)對(duì)教師個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,、扎實(shí)的基本功底,、高超的教學(xué)藝術(shù)十分滿意;對(duì)孩子在課堂出色的表現(xiàn)及各方面取得的進(jìn)步感到欣慰;對(duì)我校“以人為本,、和諧發(fā)展”的教育理念表示認(rèn)同;對(duì)重視與家長(zhǎng)的交流與溝通并對(duì)家長(zhǎng)提出的意見和建議能及時(shí)解答,、采納和解決的態(tài)度給予贊賞;對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展前景表示樂觀。開放周取得了圓滿成功,。

這次開放周活動(dòng),，從擴(kuò)大開放對(duì)象，拓展開放時(shí)空,，提升開放層次上大做文章,，旨在家長(zhǎng)全員參與。我們要求每班每天20位家長(zhǎng)到校,，每天學(xué)校就接待家長(zhǎng)近100人左右,，5天日程就有624人參與了活動(dòng)，而且盡管有些家長(zhǎng)不能到校,，我們也發(fā)放家長(zhǎng)請(qǐng)柬,，讓所有家長(zhǎng)知道開放周，了解開放周;這次開放周時(shí)間長(zhǎng),，在學(xué)校的時(shí)間更多,，確定到校日期，家長(zhǎng)覺得有計(jì)劃,、有目的,。每天從第一節(jié)課到第五節(jié)課為家長(zhǎng)提供三個(gè)學(xué)年、24個(gè)班級(jí)共24節(jié)常規(guī)展示課,，家長(zhǎng)們饒有興趣地和學(xué)生一道聽課,，共同體驗(yàn)和重溫學(xué)習(xí)生活,。

家長(zhǎng)通過(guò)一上午的“看、聽,、講,、思”，大開眼界,，目睹了老師是怎樣工作的,，親自觀察了自己孩子在課堂上的表現(xiàn)和真實(shí)學(xué)習(xí)情況，對(duì)開放周活動(dòng)很滿意,。他們說(shuō)：

虹橋的教師有愛心,、耐心、責(zé)任心,。平等的對(duì)待每一名學(xué)生,，不接受家長(zhǎng)的人和溫暖行動(dòng)。

教師注意尊重,、愛護(hù)孩子,，給孩子以輕松的心理環(huán)境，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)有激勵(lì)作用,，課堂氣氛活躍,、民主、和諧,，教師的親和力調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的積極性,。

開放周活動(dòng)的開展是對(duì)我校教育教學(xué)工作的一次全方位檢驗(yàn)和促進(jìn)，廣大教職員工在開放周活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中提高和完善了自己,，教育的責(zé)任感更加增強(qiáng),，投身改革的想法更加強(qiáng)烈，與學(xué)生的距離更加縮短,。無(wú)論是課堂教學(xué)中,，展示了課改的無(wú)窮魅力，還是班級(jí)管理中彰顯的人文關(guān)懷,，都親切地化解了家長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)教育無(wú)所適從的茫然,，深深地觸動(dòng)了家校聯(lián)袂中脆弱的神經(jīng)，有效地轉(zhuǎn)化了社會(huì)對(duì)學(xué)校的偏見和看法,，真誠(chéng)地呈現(xiàn)了教育職業(yè)的辛勞和奉獻(xiàn),。

教師展示課，參加546人,，反饋表477張,。

家長(zhǎng)體會(huì)到老師的辛苦、老師的教學(xué)水平高，有耐心,，有親和力,，能在輕松活動(dòng)中讓孩子學(xué)到知識(shí)。

教學(xué)常規(guī)展示,，參觀663人次,。

對(duì)教師作業(yè)的批改,，教案書寫都給予高度的評(píng)價(jià),。

搞活動(dòng)、師生樂,、健身心,。

在活動(dòng)中教育，這是小學(xué)德育的教育特色,，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果，本學(xué)期政教處,、大隊(duì)部通過(guò)舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。

政教處牽頭,，體育組織的師生踢毽子比賽。

教師的拔河比賽,。

大隊(duì)部組織的大隊(duì)干競(jìng)選,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

校園的生活應(yīng)該是多姿多彩的,，通過(guò)一些有意義的活動(dòng)既能調(diào)節(jié)師生的學(xué)習(xí)工作的壓力,，又能增進(jìn)師生之間的感情愉悅他們的心情，使得師生都擁有一個(gè)良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)每天的學(xué)習(xí)與生活,。在舉行的拔河,、踢毽子比賽既增強(qiáng)了師生生的體質(zhì)又則強(qiáng)了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。教師的排球賽更增強(qiáng)了教師們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),，也讓同學(xué)們看到了老師們別樣的風(fēng)采,。是他盟更加尊重、愛戴他們的老師,。

明方向,、踏實(shí)做、促發(fā)展,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作使我更加明確了工作的方向,，要先教育我們的孩子成“人”，再教育我們的孩子成“才”,，抓養(yǎng)成教育使得我們的學(xué)生在小學(xué)階段,，能養(yǎng)成幾個(gè)好習(xí)慣,，能寫一手漂亮的好字，能知道感恩惜福,。這樣的孩子在將來(lái)的發(fā)展中會(huì)受益終生,。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，也希望各位老師提醒我,，并一同踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒的做下去。這樣對(duì)我們學(xué)生,、對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展都奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

問(wèn)題與打算。

1,、對(duì)計(jì)劃的事情實(shí)施的還不夠堅(jiān)決,、徹底。

2,、目前我校教師的育人能力和管理能力水平整體發(fā)展還不平衡,。

3、有些老師們對(duì)新的教育理念的高站位存在差異,，目標(biāo)定位也有差距,。對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的“責(zé)任心”和熱情有待于加強(qiáng)。因此,，對(duì)學(xué)生研究效果也存在一定距離,。

4、下一步,，我將深入教師中征求老師們?cè)趯W(xué)生管理的研究過(guò)程中遇到的困惑和建議,，以便我們?cè)谛聦W(xué)期進(jìn)一步研究提供更好的依據(jù)。促進(jìn)整體教育的實(shí)效性,。通過(guò)教師育德隊(duì)伍建設(shè)的研究與探索,，使老師不僅要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)研究的方法解決學(xué)生實(shí)際中的群體問(wèn)題和個(gè)體問(wèn)題。積極嘗試學(xué)校德育常規(guī)管理的模式和開展特色活動(dòng),，為培養(yǎng)學(xué)生健康的情感到培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),、行為習(xí)慣找到了適合學(xué)生發(fā)展的良好方法和途徑。

一學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)積極努力的工作，取得了點(diǎn)滴的成績(jī),，這點(diǎn)滴成績(jī)的取得要感謝校長(zhǎng)的關(guān)心,、指導(dǎo)。更要感謝全體同仁對(duì)我工作的包容、理解,、支持,。也正因?yàn)榇蠹业陌荨⒗斫?、支持才使得我的工作有條理的開展,。在工作中我說(shuō)的深也好、淺也好,，處理得得當(dāng)與否也希望大家多擔(dān)待,。我力爭(zhēng)在下學(xué)期再接再勵(lì)，以“能做到的竭盡全力,，能做好的盡善盡美”為工作要求,，把政教處的工作推向一個(gè)新的高潮,。

德育工作總結(jié)報(bào)告文字篇二

本學(xué)期,，根據(jù)期初xx學(xué)年增城區(qū)教育局德育工作實(shí)施方案，橫嶺學(xué)校德育工作計(jì)劃,，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

狠抓兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育“五規(guī)范三培養(yǎng)”的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以“兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育”為抓手，全面抓好德育“十常規(guī)”,。一是抓好每周一次的升國(guó)旗活動(dòng),，做到有時(shí)間、有主題、有升旗記錄,、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話,，進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的愛國(guó)主義精神；二是全面加強(qiáng)主題班會(huì)活動(dòng)的實(shí)施,，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)的主陣地,。各學(xué)校要在上年主題班會(huì)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際,，精選活動(dòng)主題,，規(guī)范班會(huì)程序、做到每月有大主題,，每周有小主題,；并把主題班會(huì)教案撰寫和案例評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，做到主題班會(huì)教案先評(píng),、再示范,、最后上的“三位一體”，力爭(zhēng)做到全校主題班會(huì)時(shí)間統(tǒng)一,、主題統(tǒng)一,、要求統(tǒng)一，確保主題班會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性,；三是重點(diǎn)加大班級(jí)和學(xué)生的精細(xì)化管理,，繼續(xù)加大《學(xué)生違紀(jì)量化考核細(xì)則》和《班級(jí)量化考核細(xì)則》的落實(shí)和執(zhí)行力度，同時(shí)狠抓校園“六害”（上網(wǎng),、吸煙,、打架、談戀愛,、頂撞教師,、喝酒）的治理力度，建立橫到邊,、豎到底的班級(jí)和學(xué)生精細(xì)化管理體制,，對(duì)班級(jí)每一位學(xué)生的量化考核，把每一名學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律、勞動(dòng),、衛(wèi)生,、禮儀、考試,、上操集會(huì),、以及校內(nèi)外活動(dòng)等方面的表現(xiàn)量化成分值,，每月以匯總，進(jìn)行表彰,。

做為學(xué)生期末評(píng)優(yōu)評(píng)先和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的主要依據(jù),；四是要以共青團(tuán)和少先隊(duì)組織為依托，利用重大節(jié)假日積極開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,；五是狠抓入學(xué)教育和畢業(yè)教育，做好“開學(xué)第一課”,、學(xué)前軍訓(xùn)和畢業(yè)典禮活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)和感恩母校感恩老師的情懷；六是狠抓《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》的落實(shí)力度,，制定有本校特色的學(xué)生行為規(guī)范和文明禮儀規(guī)范,，全力做好學(xué)生的文明禮儀教育；七是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，定期,、不定期開展家訪，做到有記錄,、有意見薄,、有家訪照片,、有家訪反思,，及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況，形成家校合力,；八是建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，小學(xué)要建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，并與“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比和“文明學(xué)生”評(píng)比相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和正能量。

以“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，育道德人才”為主題,，把“中華經(jīng)典誦讀”系列活動(dòng)作為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、增強(qiáng)民族歷史文化傳承和國(guó)家認(rèn)同感,、構(gòu)建中華民族共有精神家園的重要載體和平臺(tái),。通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓廣大中小學(xué)生從小接受中華經(jīng)典美文熏陶,，感悟中華文化的博大精深,，培養(yǎng)多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,，陶冶情操,，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,。以《增城區(qū)教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，于xx年開展每期一次的全校中華經(jīng)典誦讀比賽,。并參加教育局組織的經(jīng)典誦讀活動(dòng)取得二等獎(jiǎng),。

本期資助“兩免”學(xué)生130人，“一補(bǔ)”學(xué)生26人,，保證了所有貧困學(xué)生享受均等的受教育機(jī)會(huì),。

以增強(qiáng)學(xué)生自信心，激發(fā)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)內(nèi)部潛力為中心,，以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)的成功教育,、賞識(shí)教育、學(xué)生的自信心培養(yǎng)為教育內(nèi)容,，全方位開展信心教育活動(dòng),，并要將活動(dòng)內(nèi)容滲透到日常教育活動(dòng)中。讓學(xué)生感恩家長(zhǎng),、教師的辛勤付出,。喚起父母的養(yǎng)育，教師教育的感激之情,，常懷回報(bào)之恩,，并把這種積極的情感化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。單周寫親情作文,，雙周寫家信，過(guò)星期和假期期間布置家庭情況單項(xiàng)調(diào)查,，或?yàn)榧彝プ黾覄?wù),。具體由語(yǔ)文教師和政治教師負(fù)責(zé)，教育學(xué)生尊重父母,、尊重父母的勞動(dòng),、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)親人的情感教育,。

組織適量的文體活動(dòng)可以緩解學(xué)習(xí)壓力,，提高學(xué)習(xí)興趣，激活智力,，組織第二課堂可以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是,、獨(dú)立思考、探究新知,，手腦結(jié)合,，體現(xiàn)知識(shí)性、趣味性,、寓學(xué)于樂,。本學(xué)年組織了兩期手抄報(bào)展評(píng)評(píng)活動(dòng),、書法比賽、xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)展,，教體局組織的中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得第三名成績(jī),。

在學(xué)校經(jīng)濟(jì)十困難的情況下為每位學(xué)生購(gòu)買校園責(zé)任險(xiǎn),。對(duì)學(xué)校安全工作做到了認(rèn)識(shí)到位、安排部署到位,、制度建設(shè)到位,、責(zé)任追究到位、督促落實(shí)到位,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每星期都要對(duì)校園安全情況進(jìn)行一次排查整改,，基本都絕了安全事故的發(fā)生。暑期學(xué)生外出請(qǐng)假制,；過(guò)星期教師護(hù)送制等措施,，加強(qiáng)校園安全管理工作。在交通安全方面,，形成了公安交警與學(xué)校,、社會(huì)齊抓共管的局面，與交警部門簽訂了學(xué)生道路交通安全管理責(zé)任書,。

為了預(yù)防擁擠踩塌事故發(fā)生,，樓道上安裝照明設(shè)施和警示標(biāo)牌。進(jìn)一步加強(qiáng)食品,、衛(wèi)生管理,，學(xué)生餐廳建立原料采購(gòu)檔案，實(shí)行炊事員提前試餐制度,。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器藥品管理，確保實(shí)驗(yàn)藥品絕對(duì)安全,；進(jìn)一步加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,，嚴(yán)防壞人破壞；加大了安全教育力度,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。

德育工作取得了一些成績(jī)，學(xué)生思想素質(zhì)大大提高,，受到全校師生的認(rèn)可,，我要感謝教體局、學(xué)校對(duì)德育工作的大力支持,，同時(shí)感謝全體師生對(duì)德育工作的理解和支持,，尤其是各位班主任盡職盡責(zé),，門崗劉老師老師您們的工作德育處將銘記于心，載入史冊(cè),。

我們?cè)谌〉贸煽?jī)同時(shí),，也存在許多不足，與兄弟學(xué)校還有差距還需要各位老師的幫助和支持,。

1德育工作要加大力度,。尤其是學(xué)生思想工作還不到位，抓好“四個(gè)不動(dòng)搖”同時(shí)利用現(xiàn)有條件,，想方設(shè)法,，使德育工作開創(chuàng)新局面。

2團(tuán)隊(duì)工作尤其加強(qiáng),。充分利用共青團(tuán)員的先鋒模范作用,，加強(qiáng)我校學(xué)生思想政治工作。

3根據(jù)我校形式和發(fā)展需要,，著手改進(jìn)“兩個(gè)習(xí)慣”考核細(xì)則,，使學(xué)生《綜合素質(zhì)》考核有據(jù)可查，有據(jù)可依,，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，為學(xué)生年終考評(píng)提供材料依據(jù)。

4“兩個(gè)習(xí)慣”考核制度應(yīng)向縱深方向推廣,，此項(xiàng)工作應(yīng)加大督導(dǎo)落實(shí)便于此項(xiàng)工作賦予歷史意義,。

5“學(xué)風(fēng)建設(shè)”要更一步加強(qiáng)，“兩個(gè)習(xí)慣”的落實(shí)在我校生根發(fā)芽,，使人人愛學(xué)習(xí),，人人重學(xué)習(xí)的良好局面?zhèn)冊(cè)缛招纬伞?/p>

6學(xué)生思想工作進(jìn)一步加強(qiáng)。利用班會(huì),，周會(huì),、國(guó)旗下講話、教師幫教等活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的道理,。

7加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，提高班主任管理水平,，扭轉(zhuǎn)個(gè)別班級(jí)管理混亂,，責(zé)任心不強(qiáng)的局面。

我們要萬(wàn)眾一心,、眾志成城,，緊緊團(tuán)結(jié)在王江波校長(zhǎng)周圍，以“科學(xué)管理,、創(chuàng)樹名?！睘橹笇?dǎo)方針,，對(duì)學(xué)生工作堅(jiān)持“八字方針”，對(duì)德育工作堅(jiān)持“四個(gè)不動(dòng)搖”,，爭(zhēng)做“三勤”“三心”教師,，我們要認(rèn)識(shí)同向，行為同步,，我相信,，我們一定能完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，我們一定能譜寫出范里二中的絢麗篇章,。

德育工作總結(jié)報(bào)告文字篇三

一,、安全衛(wèi)生工作，突出一個(gè)“細(xì)”字,。

(一),、重安全管理，全力打造平安,、和諧校園,。

1、五有五進(jìn),。安全教育有宣傳標(biāo)語(yǔ),、有宣傳櫥窗、有安全提示語(yǔ),，組織安全教育系列活動(dòng)有教案,、有記載。安全教育進(jìn)廣播,，進(jìn)課表,，進(jìn)課堂，進(jìn)班隊(duì)會(huì),、進(jìn)晨會(huì),。

2、三制三預(yù),。在原制定的各種安全制度和各種安全預(yù)案的基礎(chǔ)上,，又制訂了“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)交通安全日查周結(jié)月報(bào)制度”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓樓道安全管理制度”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)消防安全制度”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)校園學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置預(yù)案”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)防汛應(yīng)急預(yù)案”“龍鳳小學(xué)突發(fā)事件處置預(yù)案”等。

3,、六表四冊(cè)。制定了“行政值日表”“教師樓道值日表”“教師食堂值日表”“教師食堂購(gòu)物值日表”“班主任護(hù)送學(xué)生,、食堂值日情況記載表”“輔導(dǎo)員中午護(hù)送學(xué)生,、樓道值日情況記載表”“中午離校學(xué)生花名冊(cè)”“中午離校學(xué)生統(tǒng)計(jì)冊(cè)”“出入人員登記冊(cè)”“出校學(xué)生登記冊(cè)”。到目前為止,，無(wú)論是中午,，還是下午,，老師們都會(huì)準(zhǔn)確的將本班學(xué)生有序的、安全的送出校門前街道口,。

4,、兩狀一書。一是與班主任簽訂《班主任安全工作管理》責(zé)任狀28份,，二是與輔導(dǎo)員簽訂《輔導(dǎo)員安全管理》責(zé)任狀14份,。三是給家長(zhǎng)下發(fā)了三份“有關(guān)安全的給家長(zhǎng)的一封信”，與家長(zhǎng)簽訂《中午離校學(xué)生安全管理》協(xié)議書322份,。

5,、5迎5改。本學(xué)期先后迎接龍鳳鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,，龍鳳鎮(zhèn)派出所,，恩施州市教育局、恩施州市安監(jiān)辦,，省州市衛(wèi)生局等5大家領(lǐng)導(dǎo)多次安全,、衛(wèi)生工作指導(dǎo)和檢查。學(xué)校先后多次組織有關(guān)成員,，對(duì)校園消防設(shè)施,、安全隱患一一排查，先后消除5處安全隱患(加高幼兒園圍墻,，更換幼兒園和校園老化電線,，封閉校園中間通道和安裝幼兒園鐵門，,，更換增添滅火器,，安裝監(jiān)控設(shè)備)。

6,、安全工程,。本學(xué)期又成功安裝了8個(gè)滅火器。成立了1個(gè)精干護(hù)校隊(duì),，請(qǐng)進(jìn)了2位專職門衛(wèi),。配備了3支橡膠棒和9節(jié)防衛(wèi)鋼管。并投入2萬(wàn)余元資金安裝了9個(gè)監(jiān)控點(diǎn)和1臺(tái)監(jiān)控操縱臺(tái),。為全校師生的安全保駕護(hù)航起到了至關(guān)重要的作用,。

(二)、重衛(wèi)生防疫,，全力打造平安,、健康校園。

1、兩檢一表,。本學(xué)期修訂了“龍鳳小學(xué)學(xué)生晨檢,、午檢、因病缺席情況記錄表”,。為各班裝訂成冊(cè),。隨時(shí)督導(dǎo)、抽查晨檢,、午檢記載情況,，發(fā)現(xiàn)情況，立即指出并督促迅速改正,。為監(jiān)控學(xué)生身心健康掌握了第一手寶貴的資料,。

2、四配一查,。為預(yù)防各種流行傳染疾病,，多次配合后勤部張主任、胡主任多次對(duì)校園,、教室,、辦公室、廁所等進(jìn)行消毒及廁所長(zhǎng)期沖洗工作;多次配合龍鳳鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫部門對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種及檢查工作;多次配合省,、州,、市、鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行碘缺乏病知識(shí)的宣傳及調(diào)研檢查工作;多次配合教務(wù)處把健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育形成系列,、形成教案,，落實(shí)到教師，落實(shí)到課堂,，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生,。并先后幾次到三、四,、五年級(jí)等班級(jí)進(jìn)行碘缺乏病知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,。

3、一講一寫,。本學(xué)期請(qǐng)龍鳳鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站專家對(duì)全校師生進(jìn)行了一次生動(dòng)實(shí)在的健康衛(wèi)生知識(shí)講座培訓(xùn),，四至六年級(jí)學(xué)生認(rèn)真地聽認(rèn)真地記，最后寫下了400余篇生動(dòng)感人的心得體會(huì),。

4,、兩掃兩查。各班通過(guò)學(xué)習(xí)魏書生讓學(xué)生自己能做的事自己做的班級(jí)管理理念,，各班學(xué)生自覺地形成了深入持久地開展一天兩次清潔大掃除;學(xué)生會(huì)干部,，發(fā)揮他們大膽工作的才能，長(zhǎng)期堅(jiān)持每天兩次一清二操三禮四行(清潔衛(wèi)生,、課間操,、眼保操、文明禮儀,、行為習(xí)慣)等大檢查,，頒發(fā)周班級(jí)流動(dòng)紅旗。使全校的愛國(guó)主義,、集體主義,、心理健康教育、安全健康教育的主題教育活動(dòng)系列化,、具體化,、長(zhǎng)期化、自主化,。校園環(huán)境達(dá)到了亮化,、美化、凈化,、綠化,。

二、德育活動(dòng),，突出一個(gè)“動(dòng)”字,。

1、開學(xué)初籌備并舉行20_年春季開學(xué)典禮,。在開學(xué)典禮大會(huì)上,，表彰了文明禮儀標(biāo)兵學(xué)生，表彰了優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，文明班級(jí)，舉行“書香伴我行主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”,。宣讀“書香伴我行主題教育活動(dòng)方案”,，劉校長(zhǎng)作了重要講話。

2,、第五周,，組織全校師生為患有嚴(yán)重腎功能衰竭的三岔鄉(xiāng)資教教師陳婧捐款4906.2元。

3,、第六周,，組織全校師生參加法制教育和健康衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)會(huì)上,，派出所楊明紅副所長(zhǎng),、鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站涂良朝主任為全校師生進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生知識(shí)講座。

4、第七周,，配合衛(wèi)生防疫部門檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作,，簽訂衛(wèi)生防疫工作協(xié)議，開展衛(wèi)生防疫工作,，配合衛(wèi)生防疫站來(lái)我校進(jìn)行衛(wèi)生防疫注射疫苗工作,。

5、第七,、八周,，配合501班，為王鑫同學(xué)參加湖北省科技創(chuàng)新大賽,，撰寫材料和制作作品垂幅,，并多次到市科協(xié)組織聯(lián)系和辦理相關(guān)手續(xù)。

6,、為綠化學(xué)校校園,，配合后勤部為花臺(tái)做了各種提示標(biāo)志牌，制訂了嚴(yán)格管理花臺(tái)的措施,，并在全體師生中廣泛要求愛護(hù)校園花草,，使歷年栽了又扯，扯了又栽的花臺(tái),，如今完好無(wú)損,，為校園又增添了幾片新的綠舟。

7,、從第二周拉開讀書節(jié)活動(dòng)的序幕以來(lái),，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和參與，全校各班的不懈努力,，在開展“晨讀30分”,，“班級(jí)圖書角”，“我寫讀書筆記”,，“班級(jí)圖書登記”,，“經(jīng)典詩(shī)文誦讀才藝展示”等方面的讀書節(jié)活動(dòng)中取得了可喜的成績(jī)。第八周星期五,，成功的舉行了全校師生“經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽暨第一屆校園讀書節(jié)總結(jié)表彰活動(dòng)”,，有8個(gè)班級(jí)被評(píng)為書香班級(jí)。校園讀書活動(dòng)有了一個(gè)良好的勢(shì)頭,。

8,、第13周，全校成功地召開了鎮(zhèn)政府,、居委會(huì),、派出所領(lǐng)導(dǎo)參與的全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上，到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)生安全問(wèn)題作了重要講話,。劉校長(zhǎng)就學(xué)校安全問(wèn)題作了題為“牢記安全,、牢固樹立安全意識(shí)、把每一件小事做實(shí)”的專題發(fā)言,。到會(huì)家長(zhǎng)900余人,。各班建立了“中午離校學(xué)生安全管理”花名冊(cè)。共與家長(zhǎng)簽訂了“中午離校學(xué)生安全管理”協(xié)議書322份,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的召開，就學(xué)生安全問(wèn)題達(dá)成了領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),、教師、學(xué)生的全方位的共識(shí),。為打造平安和諧校園,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9,、第13周,，和教務(wù)處一道成功地召開了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨校園體育節(jié)活動(dòng)，激發(fā)了全校師生熱愛體育的熱情,，鍛造了全體學(xué)生的體育技能,，推動(dòng)了學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展。

10,、第14周,，成功地舉辦了以“金色童年，放飛夢(mèng)想”為主題的六一慶祝會(huì)暨校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。慶祝會(huì)上吸收新隊(duì)員150多名,，表彰州市優(yōu)秀學(xué)生8名，校級(jí)十星學(xué)生146名,，14個(gè)班級(jí)和4個(gè)校本課程組,，分別展示了各具特色、精彩紛呈的,，深受廣大師生贊賞的文藝節(jié)目,。有8個(gè)班級(jí)以超越歷史的優(yōu)秀文藝節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。此次活動(dòng)為推動(dòng)校園藝術(shù),，推動(dòng)學(xué)生的全面素質(zhì)的提高寫下了光輝燦爛的一頁(yè),。

11、除以上系列活動(dòng)以外,，還成功組織我校師生積極地開展各種征文競(jìng)賽活動(dòng),。如“書香伴我行活動(dòng)”“環(huán)保,，我們能做些什么為主題的學(xué)生書信征文活動(dòng)”，“班級(jí)管理為主題的教師征文活動(dòng)”“忠孝雅誠(chéng)為主題的師生征文活動(dòng)”“環(huán)境保護(hù)為主題的師生征文活動(dòng)”“愛湖北,、愛家鄉(xiāng)”主題教育征文,、演講活動(dòng)等多種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，師生們?nèi)〉昧死劾鄣掠晒?。用中心學(xué)校王主任的一句話說(shuō)，每次全鎮(zhèn)領(lǐng)來(lái)的成果榮譽(yù),，幾乎都被你們龍鳳小學(xué)拿走了,。

三、今后工作,，突出一個(gè)“創(chuàng)”字,。

付出的是累累的汗水和心血，收獲的是成果和喜悅,。要說(shuō)這些是成績(jī)的話,，那它只能屬于學(xué)校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師辛勤的汗水和心血的結(jié)晶。德育工作還存在諸多需要改進(jìn)與發(fā)展,，那它將留給我們每位德育工作者的是今后的思考和不斷的創(chuàng)新,。教育是慢的藝術(shù)，學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們老師科學(xué)地付出更多的耐心,、愛心與恒心,。它將是龍鳳小學(xué)每一位教育工作者永久地追求。

德育工作總結(jié)報(bào)告文字篇四

良好的道德品質(zhì)是一個(gè)人的靈魂,，也是一個(gè)民族的靈魂,。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，德育教育也被上升到了一個(gè)新的高度,，德育教育的好壞,，關(guān)系影響著學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，是一個(gè)人養(yǎng)成良好習(xí)慣和思想品德的重要教育,，加強(qiáng)德育教育,，對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展有著不可或缺的重要性。下面是本站小編精心給大家整理的“高中德育工作總結(jié)報(bào)告”,，歡迎大家閱讀,，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。

高中德育工作總結(jié)報(bào)告(一)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。高中德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。

高中德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。

學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2,、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

二,、開展多種形式的主題教育活動(dòng)

1、愛國(guó)主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。

(2)開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。

2,、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。

4、文明禮貌教育

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量

本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

高中德育工作總結(jié)報(bào)告(二)本年度第二學(xué)期德育工作，按照年度工作目標(biāo)逐步開展,，并隨著時(shí)間的推移,，逐步進(jìn)行拓展和深化。先將本學(xué)期工作情況匯報(bào)如：

一,、秉承學(xué)校年度目標(biāo),，認(rèn)真實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)理念

按照校長(zhǎng)年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針,，全面提高學(xué)生的思想、道德,、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)的指導(dǎo)思想,。結(jié)合我校：“托舉希望,、鑄造未來(lái)”的辦學(xué)理念、“尚德育才,，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生,，豐富自我，展示才藝,，放飛夢(mèng)想”的育人目標(biāo),，積極做好學(xué)校的德育工作。

二,、貫徹活動(dòng)育人的學(xué)校德育要求,，積極探索學(xué)生德育工作的方法和途徑

學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實(shí)踐活動(dòng)開展的情況,，制定了本學(xué)期“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng),，通過(guò)講誠(chéng)信、踐諾言,、樹信心,、懂感恩的四個(gè)主題教育活動(dòng)為主線開展教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì),、舉辦班級(jí)學(xué)生目標(biāo)宣傳欄,、承諾墻報(bào)、主題板報(bào)等形式,，使學(xué)生在參與中受到了教育,。

通過(guò)學(xué)生的主體參與、展示對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育,，充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“堅(jiān)持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路,，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)的搖籃,。”的教育理念,，另外本學(xué)期以主題活動(dòng)為載體,，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查、舉辦成人儀式，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展,，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng),，促進(jìn)全面發(fā)展的校長(zhǎng)目標(biāo)。

認(rèn)真落實(shí)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“積極開展各類藝體活動(dòng)”的指導(dǎo)性要求,。上學(xué)期,，向上級(jí)輸送班主任論文、主題班會(huì)影像資料20余份,，其中已經(jīng)有評(píng)選結(jié)果的班主任獲獎(jiǎng)有13人次,，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%。

借開展“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng),，按照本年度校長(zhǎng)目標(biāo)：營(yíng)造“綠化,、美化、凈化,、香化”的綠色校園環(huán)境的'要求穿插進(jìn)行“我愛我家”主題實(shí)踐活動(dòng),，開展美化教室、宿舍,，熱愛公物教育,，學(xué)生在班主任的帶動(dòng)下，粉刷教室,、宿舍,，讓每一個(gè)學(xué)生得到了鍛煉，為學(xué)校節(jié)約了資金,。借此又對(duì)宿舍文化,、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展，同時(shí)學(xué)校教室,、宿舍的面貌煥然一新,。

三、按照本年度校長(zhǎng)目標(biāo),、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)

“重視教師培訓(xùn)工作，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師把握課程價(jià)值的能力,、課程開設(shè)能力、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力,、實(shí)踐教學(xué)能力,、德育能力”的要求，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn),，精心組織,，周密安排，通過(guò)觀看視頻、撰寫心得,、主題班會(huì)設(shè)計(jì),、案例論文評(píng)選、經(jīng)驗(yàn)交流,、師德論壇,、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選等形式，強(qiáng)化了班主任的職業(yè)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)、實(shí)踐意識(shí),。

班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下,，一是愿意從事班主任工作的人多了、年輕人多了,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了,、水平高的多了。二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程,，優(yōu)秀班主任作品,、優(yōu)秀班級(jí)管理模式、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn),。其中賈立杰的班主任論文,、主題班會(huì)均獲獎(jiǎng)。

四,、安全教育常抓不懈 按照校長(zhǎng)目標(biāo)要求

“采取有效形式,，加大守法和安全教育宣傳力度，特別是交通安全和“消防四個(gè)能力”教育,，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,。”一是針對(duì)季節(jié)進(jìn)行安全教育,，如春季防流感,、夏季防溺水雷擊、假期交通安全等,，同時(shí)與派出所緊密聯(lián)系,，針對(duì)特殊時(shí)期進(jìn)行配合防范：學(xué)生放假、學(xué)生畢業(yè),、學(xué)生大型考試等,，做到每一次活動(dòng)都有預(yù)案，都有負(fù)責(zé)人,，學(xué)校值班組,，認(rèn)真履行規(guī)范，執(zhí)行規(guī)則，確保24小時(shí)學(xué)校安全保障有效,。二是按照上級(jí)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行應(yīng)急疏散演練、召開相關(guān)主題班會(huì),、舉辦專題宣傳欄等形式,，保證了學(xué)校安全教育的良好氛圍。

五,、加強(qiáng)家校溝通,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育和宣傳作用

按照校長(zhǎng)目標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育，積極開展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)和各種形式的家訪活動(dòng),，落實(shí)師生“幫扶結(jié)對(duì)”制度,，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”成果”的要求，借助行風(fēng)活動(dòng)月,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、以人為本，執(zhí)政為民主題教育活動(dòng)和廉政風(fēng)險(xiǎn)反防范教育活動(dòng)的要求,，把學(xué)校教育工作與上述活動(dòng)緊密相連,。

首先，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,，落實(shí)師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，優(yōu)化師生、教師家長(zhǎng),、家長(zhǎng)學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展,，成效顯著，收獲很大,，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),。期間通過(guò)課堂開放、家長(zhǎng)會(huì),、成立第三屆家長(zhǎng)委員會(huì),、召開獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、校訊通的短信發(fā)送等形式,、廣泛受到了社會(huì)的關(guān)注和好評(píng),。

其次充分落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)惠民政策，認(rèn)真執(zhí)行,、積極爭(zhēng)取學(xué)生的到更多的實(shí)惠，上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛心一日捐救助金8500元,，獎(jiǎng)學(xué)金7600元,。

再是按照有關(guān)政策積極落實(shí)學(xué)生困難自助申請(qǐng)、意外傷害賠償工作。

四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，通過(guò)校本課程進(jìn)課堂,，鼓勵(lì)教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道，心理健康教育資源日漸豐富,，并且且針對(duì)學(xué)生選課,、高中考提供了必要的支持工作。

五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地,，積極開拓教育渠道,，通過(guò)評(píng)選文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生,、各種征文,、適時(shí)舉辦演講、開設(shè)宣傳欄,、強(qiáng)化校園廣播,、團(tuán)體活動(dòng)等途徑，大力營(yíng)造正氣,、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校德育工作在上級(jí)政策指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全體教職工的努力，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路,。

總結(jié)過(guò)去,，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實(shí)：

一是，師生幫扶結(jié)對(duì)工作還沒有完全落實(shí),，需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化,。

二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機(jī)制。

三是貫徹活動(dòng)育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,，從行動(dòng)上進(jìn)行強(qiáng)化落實(shí)檢查,。

四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。

德育工作總結(jié)報(bào)告文字篇五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《上海學(xué)校德育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》以及上海市“兩綱”教育的精神,，xx年年我們的德育工作在研究與探索、貫徹與實(shí)踐,、研討與展示,、總結(jié)與評(píng)估中進(jìn)行，并且取得了較大的突破和收獲,，現(xiàn)將xx年年最主要的工作進(jìn)行盤點(diǎn),，以備大家總結(jié)和反思,。

一、弘揚(yáng)和培育民族精神,，中小學(xué)開展了以“走近中華經(jīng)典”為重點(diǎn)的民族精神教育實(shí)踐研究工作,。

友情提示：11月份“兩綱”考核的指標(biāo)是，a,、學(xué)?！皟删V”教育工作全面總結(jié)，包括學(xué)科貫徹落實(shí)情況(一部分學(xué)校在總結(jié)中缺乏這一塊),，公開課,、展示活動(dòng)情況，b,、校長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)答辯,，c、學(xué)?！白呓腥A經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)方案的質(zhì)量,，d、學(xué)?！白呓腥A經(jīng)典”德育教材的開發(fā)程度和質(zhì)量等,。我們?cè)谧魑坏墓ぷ魅×撕艽笞饔谩?/p>

xx年年,，我們民族精神教育工作的具體成效是：

小學(xué)層面：“小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典的實(shí)踐研究”課題和工作推進(jìn)都取得了重大進(jìn)展,。1,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西門小學(xué),、向化小學(xué)等3所試點(diǎn)學(xué)校已經(jīng)總結(jié)了具有明確特色的經(jīng)驗(yàn),，他們的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)在《崇明教育》雜志上發(fā)表。2,、所有小學(xué)都把民族精神教育特別是小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典的活動(dòng)方案作了進(jìn)一步的修改完善并且加以實(shí)施研究,，為了促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)交流取經(jīng)，我們組織了“小學(xué)生讀經(jīng)活動(dòng)研究”的聯(lián)合體,，通過(guò)聯(lián)合體分散,、靈活、多元化的活動(dòng)方式,，推進(jìn)了小學(xué)民族精神教育特別是讀經(jīng)活動(dòng)的開展,，各聯(lián)合體都認(rèn)真地開展了活動(dòng)：有的組織活動(dòng)方案的交流學(xué)習(xí)，有的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和工作困惑的研討,，有的組織現(xiàn)場(chǎng)觀?；顒?dòng)的學(xué)習(xí)。3,、德育室對(duì)小學(xué)層面進(jìn)行了五次工作研討會(huì)和多次集體調(diào)研活動(dòng),，認(rèn)真聽取了各學(xué)校誦讀活動(dòng)中的意見和建議;認(rèn)真修改和完善小學(xué)生誦讀讀本,，推出相關(guān)研究的子課題;在“六一”前后組織了小學(xué)生誦讀經(jīng)典演講比賽和古詩(shī)配畫的比賽。這些舉動(dòng)為推進(jìn)小學(xué)民族精神教育特別是誦讀經(jīng)典工作的深入開展取到了較好的作用,。

希望小學(xué)各校在20xx年上半年認(rèn)真整理和篩選自己學(xué)校三年實(shí)踐研究的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)，形成工作的成果,，我們將要組織評(píng)估,。

中學(xué)層面：中學(xué)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究和工作推進(jìn)比小學(xué)啟動(dòng)晚了一年,，工作的難度比小學(xué)要大得多,，因?yàn)椋袑W(xué)既要根據(jù)學(xué)校實(shí)際開發(fā)校本教材,，又要根據(jù)所選擇系列設(shè)計(jì)學(xué)?；顒?dòng)方案，還要組織活動(dòng)的開展,。xx年作為實(shí)踐研究的第一年,，我們大部分學(xué)校在工作的推進(jìn)與課題的研究同步進(jìn)行中取得了可喜的進(jìn)展。1,、揚(yáng)子中學(xué)、崇明中學(xué),、大新中學(xué),、城橋中學(xué),、堡鎮(zhèn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué),、東門中學(xué)、民本中學(xué),、三烈中學(xué)、新民中學(xué),、豎河職校等學(xué)校工作思路清晰、工作推進(jìn)有力,、工作效果明顯,，他們的活動(dòng)方案操作性強(qiáng)、教材開發(fā)基本成型,，有的已經(jīng)編印成冊(cè),，為活動(dòng)的開展提供了良好的保證。2,、絕大部分學(xué)校也都完成了“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和修改工作,，參與了縣的評(píng)比活動(dòng);正在積極地組織本校“走近中華經(jīng)典”校本德育教材的開發(fā)工作,，并且開展有關(guān)的實(shí)踐研究,。3、德育室在xx年年對(duì)中學(xué)層面進(jìn)行了兩次集體性的研討交流會(huì)議,、八次根據(jù)內(nèi)容召開的分系列工作研究和指導(dǎo)會(huì)議,、一次重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校的工作研討會(huì)議，從而使各中學(xué)的活動(dòng)方案和校本教材開發(fā)建設(shè)工作有了雛形,，另外我們?cè)谝幌盗械墓ぷ鲿?huì)議過(guò)程中,，聽取了各學(xué)校的合理意見和建議，使研究和工作正朝著可行性方向發(fā)展,。

希望中學(xué)各校在20xx年4月底前,，基本完成校本教材開發(fā)任務(wù)，把基本定稿的教材交我們德育室,，一方面參加評(píng)比,，另一方面我們將根據(jù)各校的開發(fā)情況論定是否作為縣本教材。

課外活動(dòng)：生惠公司很有戰(zhàn)略的眼光,，配合中小學(xué)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育工作,，他們開發(fā)了“走近民俗民風(fēng)----民族精神專題教育”活動(dòng)。精至的56個(gè)民族展板;通俗的,、互動(dòng)交流的民族風(fēng)情歌舞會(huì),，相信會(huì)給學(xué)生留下比較深刻的印象。56個(gè)民族的民俗民風(fēng)展板制作得到了德育室的支持和合作,，我們希望各個(gè)學(xué)校還繼續(xù)可以發(fā)揮展板的作用,。

為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更貼近學(xué)生、更符合學(xué)生的實(shí)際需要,，也為了提高課外教育活動(dòng)的適切性,，生惠公司和德育室又合作組織了中小學(xué)生“我的活動(dòng)我設(shè)計(jì)”創(chuàng)意征集比賽活動(dòng)，部分中小學(xué)認(rèn)真參與了此項(xiàng)活動(dòng),，我們對(duì)學(xué)生方案進(jìn)行了評(píng)比,，為得獎(jiǎng)學(xué)生和組織活動(dòng)的德育主任發(fā)紀(jì)念品。(附評(píng)比結(jié)果),。

“兩綱”教育的課外活動(dòng),，根據(jù)市里的要求，今后將會(huì)得到更大加強(qiáng),。希望各校在組織學(xué)生課外活動(dòng)時(shí),，做到精心設(shè)計(jì)活動(dòng)前,、活動(dòng)中、活動(dòng)后,。

二,、關(guān)懷學(xué)生的健康成長(zhǎng)，中小學(xué)開展了各具特點(diǎn)的生命教育工作,。

生命教育工作是關(guān)心中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng),、素質(zhì)綜合培養(yǎng)的一項(xiàng)工程，是學(xué)校真正落實(shí)素質(zhì)教育的有力體現(xiàn),。許多學(xué)校能結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃地開展生命教育的八項(xiàng)專題教育活動(dòng)：有的學(xué)校能發(fā)揮保健教師的作用,，認(rèn)認(rèn)真真開展健康教育,、預(yù)防艾滋病教育;有的學(xué)校能發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用，認(rèn)認(rèn)真真開展心理健康教育,、青春期教育,、防毒防艾教育;有的學(xué)校能發(fā)揮德育干部包括我們各位主任自己的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育,、環(huán)境保護(hù)教育,、安全教育、法制教育,。許多學(xué)校積累了教育的資料和學(xué)生成長(zhǎng)的感悟,。

xx年年有三所市縣級(jí)生命教育試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了生命教育的研討和展示活動(dòng)(崇明中學(xué)、西門小學(xué),、陳家鎮(zhèn)小學(xué)),，發(fā)揮了試點(diǎn)學(xué)校的作用。

但是,，我們知道,，生命教育工作的研究和開展，在一部分學(xué)校還是比較薄弱的,，有些學(xué)校在重視的程度,、隊(duì)伍的建設(shè)、工作的開展等方面還存在較大差距,，需要我們繼續(xù)努力的,。

心理健康教育是實(shí)施生命教育的有力舉措，是幫助學(xué)生建立生命與自我和諧的最主要途徑,。為此,，從xx年11月----xx年年10月我們組織了心理輔導(dǎo)教師師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和經(jīng)費(fèi)保障下,，德育室認(rèn)真醞釀,、設(shè)計(jì),、組織和開設(shè)了“國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn)班”，全縣47所中小學(xué)的58位教師參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為中小學(xué)開展生命教育特別是心理健康教育提供了師資的保證,，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，德育室主動(dòng)配合辦班單位----上海市知音職業(yè)技能培訓(xùn)中心做好班級(jí)的常規(guī)管理工作,，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。

隨著許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理健康教育工作的重視，科班出身的新教師和專職從事心理健康教育的教師越來(lái)越多,，我們因此也加強(qiáng)了指導(dǎo)和執(zhí)行情況的常規(guī)檢查評(píng)估,，例如開展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課的觀摩研討，對(duì)新教師進(jìn)行帶教指導(dǎo),、本學(xué)期德育室組織了中小學(xué)心理輔導(dǎo)教師基本功競(jìng)賽等,，都對(duì)全縣中小學(xué)心理健康教育工作是一個(gè)有力的促進(jìn)。為了提高我縣中小學(xué)心理健康教育的水平,，我們組建了縣心理健康教育中心組,，縣心理健康教育跨校聯(lián)合體，并且定期組織中心組,、跨校聯(lián)合體活動(dòng),，發(fā)揮了這兩個(gè)組織在全縣中小學(xué)心理健康教育工作中的引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心的服務(wù)功能,，履行中心的職責(zé),，給中小學(xué)教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行心理支持與幫助,，無(wú)論是工作日還是雙休日都做好接待工作,。

根據(jù)德育“十一五”規(guī)劃，我們將每三年組織一次心理健康教育工作評(píng)估和合格校,、優(yōu)秀校的驗(yàn)收,，希望到目前為止發(fā)展比較慢的學(xué)校認(rèn)真對(duì)待，拿出措施,。

三,、為提高德育工作的實(shí)效性，中小學(xué)開展了班主任專業(yè)化成長(zhǎng),、班集體建設(shè)的研究與實(shí)踐工作,。

班主任隊(duì)伍的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)生的教育和成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，因此,，許多學(xué)校重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。有的學(xué)校定期組織班主任校本培訓(xùn)，例如：組織理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐交流,、個(gè)案研討等方式，崇明中學(xué)組織了全校班主任主題班會(huì)的研討活動(dòng),，有的學(xué)校積極選送班主任參加縣,、市、國(guó)家級(jí)培訓(xùn),，有的學(xué)校通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、機(jī)制激勵(lì)等措施達(dá)到提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)的目的?？傊?，我們看到了許多學(xué)校在班主任隊(duì)伍建設(shè)中所動(dòng)的腦筋、所下的功夫,，值得肯定,。

班集體建設(shè)是我們崇明德育工作的一大亮點(diǎn)和特色，20年來(lái),，我們始終把班集體作為指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)去認(rèn)真建設(shè)和經(jīng)營(yíng)。我們看到廣大中小學(xué)都認(rèn)真對(duì)照縣班集體建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開展班集體建設(shè)工作,，每年都會(huì)有許多班集體被評(píng)為縣市優(yōu)秀班集體,，今年也不例外。但同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)校在如何開展班集體建設(shè),，對(duì)班主任的指導(dǎo)是不到位的，造成一部分班主任缺乏理念和操作技能,，希望我們各位主任在加強(qiáng)自身研究的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任的指導(dǎo),。

xx年年，為總結(jié)我縣班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題,，我們德育室進(jìn)行了班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查,，目前結(jié)果正在整理中;為摸清全縣班主任培訓(xùn)情況，xx年年德育室還組織了全縣班主任隊(duì)伍培訓(xùn)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì),，為“十一五”班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)做了較充分的準(zhǔn)備,。德育室認(rèn)真規(guī)劃了“十一五”崇明縣班主任培訓(xùn)實(shí)施方案，開發(fā)了培訓(xùn)的課程,，為即將開始的班主任全員培訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備,。本學(xué)期，在突然接到教育部全國(guó)萬(wàn)名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目縣任務(wù)以后,，我們德育室和各位德育主任,，認(rèn)真出色地完成了這份培訓(xùn)方式全新的、任務(wù)要求極高的班主任培訓(xùn)任務(wù)。在此要感謝各位德育主任的合作,。

xx年年,，為更加科學(xué)有效地進(jìn)行班集體建設(shè)，德育室對(duì)崇明縣中小學(xué)班集體建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新修改,，已經(jīng)下發(fā)給了各個(gè)學(xué)校,，也已經(jīng)印刷在了“班主任工作手冊(cè)”上;今天，我們又對(duì)新形勢(shì)下班集體建設(shè)注入新的內(nèi)涵,，把溫馨教室的理念和基本的操作要求作了宣傳和講解;12月29日在東門中學(xué)舉行的崇明縣中學(xué)班集體建設(shè)研討會(huì),，是最近幾年來(lái)召開的一次比較有啟發(fā)作用的班集體建設(shè)研討會(huì)，東門中學(xué)的溫馨班集體建設(shè),、揚(yáng)子中學(xué)的班集體文化建設(shè),、三烈中學(xué)的綠色班集體建設(shè)都各有特點(diǎn)、各具特色,，為我們崇明班集體建設(shè)園地增添了美麗的色彩,。

希望各位德育主任認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)“班集體建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”、“溫馨教室”建設(shè)的理念,，學(xué)習(xí)《班主任工作基本規(guī)范》以及其他一些提高班主任工作技能的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，不斷建立具有自己學(xué)校特點(diǎn)的班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升我縣班主任隊(duì)伍的基本素養(yǎng)和班集體建設(shè)的能力,。

四,、加強(qiáng)德育科研，注重德育研究與德育工作的緊密結(jié)合,。

加強(qiáng)德育研究,，是保證德育工作實(shí)效性的重要條件。許多學(xué)校積極參與德育科研,，以非常積極的姿態(tài)研究我們的德育工作,，例如，橫沙小學(xué)的學(xué)生課間游戲活動(dòng)的研究列為上海市少先隊(duì)課題,，向化小學(xué)的學(xué)生經(jīng)典誦讀研究列為縣級(jí)課題;每年都有許多的學(xué)校和教師把自己的德育研究成果選送參評(píng),，今年的德育成果剛剛評(píng)好，我們看到了廣大教師的積極性,，也發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的研究成果,，希望各位德育主任重視學(xué)校的德育科研工作。

為引領(lǐng)好崇明的“兩綱”教育工作,、特別是民族精神教育工作,，我們德育室精心設(shè)計(jì)了課題《區(qū)域推進(jìn)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究》并且認(rèn)真開展扎扎實(shí)實(shí)的研究工作，課題被列為xx年年上海市教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題,，希望在各學(xué)校的共同能力下,，我們一起做好,、做亮我們的民族精神教育特色;德育室加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)德育工作的集體調(diào)研，在了解基層學(xué)校情況的同時(shí),，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn),，及時(shí)做好總結(jié)和推廣工作，本學(xué)期對(duì)四所中小學(xué)(橫沙小學(xué),、長(zhǎng)興中學(xué),、長(zhǎng)明中學(xué)、陳家鎮(zhèn)小學(xué))進(jìn)行了重點(diǎn)全方位調(diào)研,，并且給出了調(diào)研報(bào)告,，我們還對(duì)近10所中小學(xué)進(jìn)行了有側(cè)重的調(diào)研。

為分享一線教師優(yōu)秀的德育成果,，為一線教師提供可操作性的經(jīng)驗(yàn),，我們已經(jīng)初步編成《崇明縣班主任工作優(yōu)秀案例集》(暫名)，初步編訂了《崇明縣中小學(xué)民族精神教育活動(dòng)方案集》(暫名),，重新修訂了《兒童中國(guó)文學(xué)讀本》第一冊(cè),。

另外，認(rèn)真組織和舉辦了第二十二屆德育論文年會(huì);認(rèn)真參與設(shè)計(jì)和組織了崇明縣中小學(xué)生“今天行動(dòng)計(jì)劃”課題研究和工作的推進(jìn),，特別是“基礎(chǔ)道德培養(yǎng)”的實(shí)踐研究工作,。

五、重視家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的作用,，不斷加強(qiáng)家庭教育的研究和指導(dǎo)工作,。

家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的作用是任何力量也替代不了的，許多學(xué)校認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要作用和不可替代性,，因此積極研究家庭教育的指導(dǎo)，認(rèn)真開展家庭教育的指導(dǎo),。象崇明中學(xué),、綠華學(xué)校、海橋中學(xué)等都進(jìn)行過(guò)行之有效的嘗試,。

為幫助中小學(xué)進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo),，我們德育室認(rèn)真設(shè)計(jì)和組織編寫了由42個(gè)專題組成的家庭教育資源庫(kù)，供中小學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者享用,，為基層學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)提供了比較科學(xué)的范本,。德育室認(rèn)真組織12所市中小學(xué)家庭教育基地，圍繞學(xué)校的三年規(guī)劃有序開展家庭教育常規(guī)指導(dǎo)和課題研究,。我們還認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)和組織完成了“師愛在家庭中閃光——xx年感動(dòng)家長(zhǎng)百件好事評(píng)選”工作,，有5位班主任獲市級(jí)獎(jiǎng)，6位班主任獲市入圍獎(jiǎng),，12位班主任獲縣級(jí)獎(jiǎng),。

六、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的實(shí)踐研究，中小學(xué)少先隊(duì)工作有序開展,。

組織開展了一系列隊(duì)伍培訓(xùn),、課題研討、活動(dòng)觀摩,、基層調(diào)研等工作,，取得了一定成效。在關(guān)注隊(duì)伍建設(shè),、提高輔導(dǎo)員工作技能方面,，我們采取了多渠道、多層次,、多形式的培訓(xùn)格局;組織了崇明縣首屆輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽,，通過(guò)比賽展示基層學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)的風(fēng)采，促進(jìn)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),。

在加強(qiáng)科研引領(lǐng),、提高輔導(dǎo)員科研意識(shí)和能力，以“今天行動(dòng)計(jì)劃”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為有效抓手,，構(gòu)建了市,、縣、校級(jí)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)新體系,。

我們將“創(chuàng)建快樂中隊(duì)”活動(dòng)納入年度重點(diǎn)工作,，此項(xiàng)工作得到了上海市有關(guān)少先隊(duì)專家的高度評(píng)價(jià)。

七,、加強(qiáng)德育網(wǎng)站的建設(shè),，充分構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，打造“數(shù)字化”德育新領(lǐng)域,。

真誠(chéng)的關(guān)心,。

八、組織了新一輪縣行為規(guī)范示范校創(chuàng)建活動(dòng),。

xx年年全縣中小學(xué)行為規(guī)范示范校進(jìn)行了重新創(chuàng)建和申報(bào),，許多學(xué)校進(jìn)行了學(xué)生行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，通過(guò)創(chuàng)建,、自查,、被查等過(guò)程，學(xué)生的行為得到了規(guī)范,。教育局組織有關(guān)人員,，對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行了驗(yàn)收，使我縣行為規(guī)范示范校的質(zhì)量有了提升,。(附示范校名單),。

希望在行為規(guī)范教育和示范校創(chuàng)建工作中暫時(shí)還有差距的學(xué)校,，迅速行動(dòng)起來(lái)。

九,、完成了縣德育骨干評(píng)審工作,。

上一輪縣骨干教師評(píng)定的時(shí)候，我們德育沒有被列入骨干的系列,，后來(lái),，經(jīng)過(guò)努力，領(lǐng)導(dǎo)決定將德育納入骨干系列,，這樣德育骨干的評(píng)定比正常的骨干評(píng)定晚了一年,。由于晚了一年，我們德育系列沒有被要求考核,。

現(xiàn)在,，新一輪德育骨干評(píng)審工作已經(jīng)結(jié)束，有35位教師被評(píng)為縣德育學(xué)科帶頭人,、標(biāo)兵,、能手，我看了一下,，我們的德育主任占了17人,，還有8人曾經(jīng)是德育主任，現(xiàn)在是分管領(lǐng)導(dǎo)或者是少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，班主任占10人,。

大家在迎評(píng)的過(guò)程中，是十分的認(rèn)真,，展示了自己,。我們希望大家一如既往，充分發(fā)揮縣級(jí)德育骨干的作用,，為崇明德育增光填彩,。

各位主任，xx年年是充滿挑戰(zhàn)的一年,，是倍感壓力的一年,，也是頗有收獲的一年,，真誠(chéng)感謝大家在xx年年為崇明德育作出的奉獻(xiàn),，期待20xx年我們?yōu)槌缑鞯掠賱?chuàng)新功。

向大家拜個(gè)早年,，祝大家20xx年好,。

德育工作總結(jié)報(bào)告文字篇六

德育工作體制不健全等問(wèn)題，造成了研究生管理上的脫節(jié),，出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,。在研究生德育工作中提出要營(yíng)造全員育人的氛圍,，合理、充分發(fā)揮導(dǎo)師在黨建工作中的地位,，今天本站小編給大家找來(lái)了個(gè)人德育,。

供大家參考和閱讀。

本學(xué)期已將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求,、正確引導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，我順利地完成了本學(xué)期的班主任德育工作,。眾所周知，班主任工作的核心是德育工作,，它是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施,。根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，我班采取了一系列的德育工作措施,，具體的做法如下：

一、激勵(lì)目標(biāo),，形成推動(dòng)力,。

開學(xué)初，我在班級(jí)提出了一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)：在各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭(zhēng)第一,。在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下,，班級(jí)學(xué)生一直做著不懈的努力。在校廣播操比賽中,，本著“重在參與,，為集體爭(zhēng)光”的宗旨，全班同學(xué)盡心盡力,，雖未能獲獎(jiǎng),，卻也感受到了集體的同心協(xié)力;在校運(yùn)會(huì)上，每位同學(xué)都銘記大會(huì),。

口號(hào),。

：不揚(yáng)一片紙，不棄一件廢品,，做文明運(yùn)動(dòng)員,，做文明觀眾。同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)時(shí)時(shí)刻刻都在注意自己的行為習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱思w的利益在比賽場(chǎng)上你爭(zhēng)我奪,，拉拉隊(duì)員則在一旁加油助威這些都充分體現(xiàn)了一個(gè)集體的精神面貌,。

隨后，我又不失時(shí)機(jī)地提出了“爭(zhēng)取好成績(jī)向父母負(fù)責(zé)”的目標(biāo),，組織了“為提高學(xué)習(xí)成績(jī)立功”等自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，并給每個(gè)學(xué)生都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù),，而且分小組、個(gè)人展開比賽,。由于目標(biāo)明確,，個(gè)人任務(wù)具體，調(diào)動(dòng)了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。成績(jī)好的學(xué)生利用下課休息時(shí)間給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)課,，成績(jī)差的學(xué)生虛心向老師，同學(xué)請(qǐng)教,。各小組經(jīng)常召開學(xué)習(xí)交流,，檢查學(xué)習(xí)情況，幫助釋疑解難,，出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮,。在集體目標(biāo)的激勵(lì)和教育下個(gè)體目標(biāo)也因此得到了有效的強(qiáng)化。

二,、展開活動(dòng),，形成凝聚力。

對(duì)于剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生來(lái)說(shuō),，常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我收集大量資料,，在課內(nèi)外號(hào)召大家展開有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力討論,，并給他們講述“事在人為，重在參與”的道理,。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,，讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開展豐富的班會(huì)活動(dòng)，如：《生命在你手中交通安全教育》,，《從小事做起,，以德律已》，“我能行”才藝展示等等,?！叭松吭乱坏雷鳂I(yè)題”11月份的題目“海納百川、有容乃大”學(xué)生們都希望有一個(gè)像大海一樣能容納無(wú)數(shù)江河水的寬廣胸襟,。從那以后,，班級(jí)但凡有一點(diǎn)小摩擦，只要一提到這個(gè)作業(yè),，就都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，也寬容了他人的過(guò)錯(cuò),。通過(guò)這些活動(dòng),，學(xué)生的各方面能力都得到了鍛煉和提高,，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

三,、完善制度,，形成約束力。

班級(jí)常規(guī)管理需調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,，才能形成合力,，共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,，我用自主管理的辦法,，給每一位學(xué)生管理任務(wù)，讓其服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己,。

本學(xué)期我班用的方法是：

1,、是建立值周班長(zhǎng)制度，按學(xué)號(hào)輪流“執(zhí)政”,，

2,、是對(duì)班上紀(jì)律管理，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，時(shí)時(shí)總結(jié)評(píng)比,。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期來(lái)的教育管理，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀,。

3、是民主改選班干部,。

4,、是全班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面都開展競(jìng)賽,，先進(jìn)的加分,，落后的減分。

5,、是大膽放權(quán),，時(shí)時(shí)指導(dǎo)，讓學(xué)生自主管理,。自習(xí)課,、上午、下午各個(gè)時(shí)段的管理細(xì)化到班隊(duì)干部,，各種活動(dòng)的開展等都讓他們自己組織安排,，既鍛煉了能力,，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂!

四,、家教感染,，形成吸引力。

家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,，能給學(xué)校教育以強(qiáng)有力的支持。德育工作的順利開展離不開家長(zhǎng)的幫助,，良好的家校聯(lián)系在無(wú)形中給學(xué)生的生活織出了一張無(wú)微不至的關(guān)懷之網(wǎng),，同時(shí)，也能有效地填補(bǔ)對(duì)學(xué)生督促的盲區(qū),。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)給我們班主任提供了一個(gè)特別好的平臺(tái),，我們可以和家長(zhǎng)面對(duì)面地交談，來(lái)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，同時(shí)也將學(xué)生的在校情況及時(shí)地反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)對(duì)自己的子女的在校表現(xiàn)有個(gè)及時(shí)的了解。而且家長(zhǎng)之間也可以相互交流,，得到一些好的方法來(lái)更好地教育自己的孩子,。密切的家校聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與管理的積極性,，家長(zhǎng)參與管理,，也極大地感染了學(xué)生，使他們倍受鼓舞,。,，從而促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步。

通過(guò)以上的具體措施,，本學(xué)期我班的德育工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)收獲,。在今后聽工作中，我會(huì)取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,，不斷優(yōu)化德育這項(xiàng)艱巨而具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的工作。

本學(xué)年,，我校在教育局的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn),，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國(guó)主義為主旋律,，以日常行為規(guī)范為抓手,，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績(jī)有：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。

組織教師學(xué)習(xí)新課改,，注重教學(xué)中的德育滲透,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。

二,、開展多種形式的主題教育活動(dòng),。

1、愛國(guó)主義教育,。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。2、安全法制教育,。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如,。

黑板報(bào),。

專題廣播等學(xué)生受到良好的教育。3,、環(huán)保教育,。通過(guò)宣傳窗、國(guó)旗下講話、班會(huì)課,、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義教育學(xué)生從身邊做起從小事做起樹立良好的環(huán)保意識(shí),。4、文明禮儀教育,。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育特別是文明禮儀教育,。以新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)以班級(jí)教育,、自我教育為主紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣收到了良好的教育效果,。5、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng)培養(yǎng)了孩子熱心助人,、感恩他人,、熱愛祖國(guó)、熱愛生活的精神,。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制定并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織班主任座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平,。在這學(xué)期的德育工作中,，有成效有也不足。我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)步,。

本學(xué)期，我擔(dān)任七年一班班主任工作,，班主任是班級(jí)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心是德育工作,。

一,、了解心理，做好指導(dǎo),。

1,、充分了解學(xué)生。正如“世上沒有兩片完全相同的樹葉”,，每個(gè)學(xué)生的素質(zhì),、才能,、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的。對(duì)某一具體問(wèn)題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況,。選擇不同的形式，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,，班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問(wèn)題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏,，對(duì)癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活,、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果。

2,、耐心勸導(dǎo),。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，要注意尊重和愛護(hù)他們,，教育他們要?jiǎng)又郧?，曉之以理，循循善誘,。既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的,。對(duì)后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，加以鼓勵(lì)。特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo),，通過(guò)教育、疏導(dǎo),、啟示,，使學(xué)生的思想問(wèn)題得到解決。

3,、重視心理健康的指導(dǎo),。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑,、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時(shí),，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對(duì)這些現(xiàn)象,，平時(shí)我就開展一些有益于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的談話和活動(dòng)指導(dǎo)。

二,、以身作則,，引導(dǎo)學(xué)生。

大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話：“教師個(gè)人的范例,，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光,。”身教重于言教,，榜樣的力量是無(wú)窮的,。班主任的模范行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言,，而且觀其行,。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行,，一舉一動(dòng),，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此,，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象,，事事從我做起，以良好的形象率先垂范,，潛移默化地影響著我的學(xué)生,。

三、優(yōu)良學(xué)風(fēng),，塑造學(xué)生,。

身為班主任，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng),，是義不容辭的責(zé)任,，因?yàn)椋瑑?yōu)良的學(xué)風(fēng),，是班集體的生命線,。一個(gè)班集體，是否優(yōu)秀,，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力,，可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。針對(duì)課程改革的理念，我再班級(jí)管理中鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn),，學(xué)生問(wèn)學(xué)生,，學(xué)生問(wèn)老師，還有時(shí)讓學(xué)生給老師講,。使學(xué)生養(yǎng)成善思好問(wèn)的習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)中，“問(wèn)”是開啟知識(shí)殿堂的鑰匙,，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問(wèn),，可以增加學(xué)生的自信心，交流師生情感,，縮短師生間的距離,，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí)，教學(xué)相長(zhǎng),，能起到事半功倍的效果,。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問(wèn)的習(xí)慣。

四,、加強(qiáng)溝通,，贏得家長(zhǎng)支持,。

教育學(xué)生是一項(xiàng)工程。學(xué)生素質(zhì)的高低很大程度上取決于家庭的整體教育素養(yǎng),。因此,，班主任一定要把與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通當(dāng)作一項(xiàng)重要的日常工作來(lái)做,。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸,，不僅要使家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的教育，而且要使家長(zhǎng)能夠協(xié)調(diào)一致地配合自己的教育工作,。

“癡心一片終不悔,，心血澆開希望花”，這些年來(lái),，我確確實(shí)實(shí)付出了無(wú)數(shù)的心血與汗水,，但我也確確實(shí)實(shí)得到了同行的贊譽(yù)，學(xué)校的表彰,，既然我選擇了教師,，我便會(huì)義無(wú)返顧，一路走下去,。愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花,。

德育工作總結(jié)報(bào)告文字篇七

本年度第二學(xué)期德育工作，按照年度工作目標(biāo)逐步開展,，并隨著時(shí)間的推移,，逐步進(jìn)行拓展和深化。先將本學(xué)期工作情況匯報(bào)如：

按照校長(zhǎng)年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針,，全面提高學(xué)生的思想,、道德、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),，學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)的指導(dǎo)思想。結(jié)合我校：“托舉希望,、鑄造未來(lái)”的辦學(xué)理念,、“尚德育才，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生,，豐富自我,，展示才藝，放飛夢(mèng)想”的育人目標(biāo),，積極做好學(xué)校的德育工作,。

學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實(shí)踐活動(dòng)開展的情況,，制定了本學(xué)期“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng),，通過(guò)講誠(chéng)信,、踐諾言、樹信心,、懂感恩的四個(gè)主題教育活動(dòng)為主線開展教育活動(dòng),，通過(guò)主題班會(huì)、舉辦班級(jí)學(xué)生目標(biāo)宣傳欄,、承諾墻報(bào),、主題板報(bào)等形式，使學(xué)生在參與中受到了教育,。

通過(guò)學(xué)生的主體參與,、展示對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育，充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“堅(jiān)持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路,，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)的搖籃,?！钡慕逃砟睿硗獗緦W(xué)期以主題活動(dòng)為載體,，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查,、舉辦成人儀式，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展,，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng),，促進(jìn)全面發(fā)展的校長(zhǎng)目標(biāo)。

認(rèn)真落實(shí)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“積極開展各類藝體活動(dòng)”的指導(dǎo)性要求,。上學(xué)期,，向上級(jí)輸送班主任論文,、主題班會(huì)影像資料20余份,，其中已經(jīng)有評(píng)選結(jié)果的班主任獲獎(jiǎng)有13人次，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%,。

借開展“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng),，按照本年度校長(zhǎng)目標(biāo)：營(yíng)造“綠化、美化,、凈化,、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進(jìn)行“我愛我家”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展美化教室,、宿舍,，熱愛公物教育，學(xué)生在班主任的帶動(dòng)下,，粉刷教室,、宿舍,，讓每一個(gè)學(xué)生得到了鍛煉，為學(xué)校節(jié)約了資金,。借此又對(duì)宿舍文化,、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展，同時(shí)學(xué)校教室,、宿舍的面貌煥然一新,。

“重視教師培訓(xùn)工作，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師把握課程價(jià)值的能力,、課程開設(shè)能力、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力,、實(shí)踐教學(xué)能力,、德育能力”的要求，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn),，精心組織,，周密安排，通過(guò)觀看視頻,、撰寫心得,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、案例論文評(píng)選,、經(jīng)驗(yàn)交流,、師德論壇、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選等形式,，強(qiáng)化了班主任的職業(yè)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、實(shí)踐意識(shí),。

班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下，一是愿意從事班主任工作的人多了,、年輕人多了,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了、水平高的多了,。二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程,，優(yōu)秀班主任作品、優(yōu)秀班級(jí)管理模式,、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn),。其中賈立杰的班主任論文、主題班會(huì)均獲獎(jiǎng)。

四,、安全教育常抓不懈按照校長(zhǎng)目標(biāo)要求,。

按照校長(zhǎng)目標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育，積極開展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)和各種形式的家訪活動(dòng),，落實(shí)師生“幫扶結(jié)對(duì)”制度,，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”成果”的要求,，借助行風(fēng)活動(dòng)月、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、以人為本,，執(zhí)政為民主題教育活動(dòng)和廉政風(fēng)險(xiǎn)反防范教育活動(dòng)的要求,，把學(xué)校教育工作與上述活動(dòng)緊密相連,。

首先,，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道，落實(shí)師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，優(yōu)化師生,、教師家長(zhǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展,，成效顯著,，收獲很大，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),。期間通過(guò)課堂開放,、家長(zhǎng)會(huì)、成立第三屆家長(zhǎng)委員會(huì),、召開獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),、校訊通的短信發(fā)送等形式、廣泛受到了社會(huì)的關(guān)注和好評(píng),。

其次充分落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)惠民政策,，認(rèn)真執(zhí)行、積極爭(zhēng)取學(xué)生的到更多的實(shí)惠,，上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛心一日捐救助金8500元,，獎(jiǎng)學(xué)金7600元。

再是按照有關(guān)政策積極落實(shí)學(xué)生困難自助申請(qǐng),、意外傷害賠償工作,。

四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過(guò)校本課程進(jìn)課堂,，鼓勵(lì)教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道，心理健康教育資源日漸豐富,，并且且針對(duì)學(xué)生選課,、高中考提供了必要的支持工作。

五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地,，積極開拓教育渠道,，通過(guò)評(píng)選文明宿舍,、優(yōu)秀學(xué)生、各種征文,、適時(shí)舉辦演講,、開設(shè)宣傳欄、強(qiáng)化校園廣播,、團(tuán)體活動(dòng)等途徑,，大力營(yíng)造正氣、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，學(xué)校德育工作在上級(jí)政策指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全體教職工的努力,，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路。

總結(jié)過(guò)去,，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實(shí)：

一是,，師生幫扶結(jié)對(duì)工作還沒有完全落實(shí)，需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化,。

二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機(jī)制,。

三是貫徹活動(dòng)育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源，從行動(dòng)上進(jìn)行強(qiáng)化落實(shí)檢查,。

四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,。

德育工作總結(jié)報(bào)告文字篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵紀(jì)守法,，為人師表，愛崗敬業(yè),，自覺遵守黨的紀(jì)律,，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。不搞奢侈浪費(fèi),，聯(lián)系實(shí)際,，開拓創(chuàng)新，以身作則,，努力提高工作水平,。

作為一名黨員教師，我嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)黨性鍛煉,，樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀，始終堅(jiān)持馬克思主義信仰,，堅(jiān)定社會(huì)主義信念,，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚,，服從黨的安排,，顧全大局，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),，尊守各項(xiàng)紀(jì)律,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,，厲行節(jié)約,。

在工作中，堅(jiān)持原則,，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,，自覺抵御腐朽思想的侵蝕,，防微杜漸，自覺同拜金主義,、享樂主義,、個(gè)人主義作斗爭(zhēng)，根除特權(quán)思想,。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)管理，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同志,，樂于助人，弘揚(yáng)正氣,，求真務(wù)實(shí),，力求高效，知實(shí)情,、講實(shí)話,、辦實(shí)事,、求實(shí)效;通過(guò)自身努力,，樹立一名黨員教師的良好形象,。

在作風(fēng)上，做到自重,、自盛,、自警、自勵(lì),、自律,，反思不足，自覺接受監(jiān)督,，廉潔從教,。團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同事,，努力工作,，盡職盡責(zé)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，清清白白做人,，堂堂正正做事，樹立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象,。嚴(yán)格自我約束,，加強(qiáng)教育，強(qiáng)化監(jiān)督和管理,，不搞特殊化,。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利，沒有假公濟(jì)私,、化公為私的行為,，堅(jiān)持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的`信任和同志們的支持,。

廉潔是教師立教之本,，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表,，從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師,、清清白白干事情,，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中,。

總之，本人求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新,，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),。腳踏實(shí)地，講求實(shí)效,，堅(jiān)持真理,，尊重同事，團(tuán)結(jié)同志,，不圖虛名說(shuō)實(shí)話,，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn),，肯吃苦,，肯干事，清正廉潔,，先人后己,，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己,，從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長(zhǎng)城,，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。

三、存在的問(wèn)題和今后的打算,。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。

一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)：在工作中只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬,，只是應(yīng)付檢查，形式主義嚴(yán)重,，走以前的老路,，按老方法辦，做“牢靠”事,。

二是業(yè)務(wù)不精,，停止不前,，不學(xué)習(xí)新知識(shí)，只求一時(shí)過(guò)得去,，不求長(zhǎng)遠(yuǎn),，心中沒有壓力感。

三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不是原則的大問(wèn)題,，不愿?jìng)蜌?，利用工作之便,，為他人開方便之門，對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格,。

四是工作繁雜,，容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù)。

作為一名黨員教師,，今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng),、飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹黨和國(guó)家的方針政策，努力使自己在思想上,、政治上,、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

謝謝大家!

述職人：_x。

20_年_月_日,。