體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐家教心得體會篇一
在上大學(xué)期間,,我加入了學(xué)校的家教協(xié)會,,并且在會長們的幫助下也找到了份家教,,本人高中數(shù)學(xué),,特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué),。因此,,對于家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我教兩個學(xué)生,,他們叫xx和xx,。第一次到他們家做客,他們的父母熱情地招待了我,,與我在客廳里誠懇地交談了很久,。從他們的性格愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此,,第一次了解他們時,,是通過與他們交談籃球開始的。在交談中,,我了解到以下情況:他倆都有很強(qiáng)的求知心,,但是幾年來都懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂,?!庇捎谏鲜鲋T多原因,他們的成績很不盡如人意,。父母都對他們抱以很大的期望,,希望他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,,讓他們的父母感到擔(dān)憂,。
在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的,、無私的。他們看的很遠(yuǎn),,看到了兒子的未來,;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔(dān)子很重,。我也有信心提高他們的數(shù)學(xué)成績,,我在家教協(xié)會里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教,并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心,。
家教的第一天,,他倆在學(xué)習(xí)上都很隨意,對自己要求不嚴(yán)格。我開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,,而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。第一天,我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平,。進(jìn)而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成績,。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來講,因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué),,每個考生面對的是那張高考卷子,,我也是按照高考常考易考點(diǎn)分重點(diǎn)來講解,,使他們在每章的學(xué)習(xí)中都學(xué)明白,。總體而言,,感覺第一天的收獲還是不錯的,。當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,,總體感覺還是可以的,。歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):
一,、在講課方面,,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以略講,,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽,,針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們在以后的考試中,,成績有所提高,。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了,。
二,、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),,慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們的數(shù)學(xué)不好,,因?yàn)槌煽儾缓?,才找家教的??赡苡行┪艺J(rèn)為很簡單的對他們并不是那樣,,切記不能煩燥,不能講了一遍他們沒聽懂就對學(xué)生發(fā)火,,這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過程中,,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,,盡量讓自己耐心,。
三、在習(xí)題布置與講解上,,我要盡量備備課,,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,,但是很多都不是重點(diǎn),,不是考點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四,、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,,這樣才能夠更好的溝通,。特別是在講空間立體幾何時,我還教他倆玩魔方,,這樣大大提高了他們對空間立體幾何的興趣,。
隨后幾天,我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活,,給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,,讓他們對重點(diǎn)大學(xué)充滿興趣。他們似乎懂得了什么,。不時地點(diǎn)頭表示同意,。此后,我也經(jīng)常給他們聊類似的事,,不時地與他們交談學(xué)習(xí)體會,。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午教課兩個小時,,下午教課兩小時,,中午有一段吃飯休息的時間。因此,,我的嗓子很疲勞,,但為了讓他倆聽清楚,我買了金嗓子喉片清清嗓子。
由于每天做家教,,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。開始的幾天,他倆聽課時,,時常會走神,,一副心不在焉的樣子。有時,,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,,他們卻置之不理。好在我很有耐心,。每當(dāng)他們走神時,,我都會提醒他們,耐著性子給他們講下去,。
他們做題時,,喜歡看題,用腦子想而懶于動手試試做出來,。聽課時,,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記,。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道:他們有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟S浀糜幸淮?,我給他們講解了,,他們聽課時,顯得有些吃力,。我講完后,,問他們是否還有疑問。他倆點(diǎn)頭表示全聽懂了,。過了兩天,,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵,。這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。事后,我不斷地反思:是自己的原因,,還是他們的原因,?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他倆根本沒聽懂,。面對他倆的懶惰成性,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我只好不時地督促他倆,,鞭策他倆,,使他們逐漸變得勤快起來。因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué),,我當(dāng)時學(xué)的好就是勤于動手多做題,,產(chǎn)生了興趣,成績就很好,,我經(jīng)常這樣教導(dǎo)他倆,,并且我在高中時整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯題本)都給他們看了。這樣他們也會按照我的學(xué)習(xí)方法來學(xué)數(shù)學(xué),,從而提高他們的數(shù)學(xué)成績,。
轉(zhuǎn)眼他們就要開學(xué)了,并且我也要回學(xué)校了,。我結(jié)束了家教生活,。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,,他們的父母很感激我這段時間對他們的幫助,。
為期一個月的教學(xué),我在不斷的改進(jìn)中度過了,,在拿到工資的時候,,我似乎很開心,畢竟是自己人生的第一份勞動所得??!但同時也讓我認(rèn)識到家教所處的現(xiàn)狀:受高考考綱的影響,30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教,,隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教,,這也是因?yàn)檎Z數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
社會實(shí)踐報(bào)告 | 社會調(diào)查報(bào)告 | 社會實(shí)踐總結(jié) | 社會實(shí)踐自我鑒定 | 社會實(shí)踐心得體會
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐家教心得體會篇二
當(dāng)自己為如何教好一個學(xué)生而發(fā)愁時,,才能真正體會到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要,,又是多么難以做到。
我的學(xué)生是表弟,,一個初一的男生,。表弟是一個求知欲很強(qiáng)的人,但是有點(diǎn)懶惰,,上課容易走神,,特別是英語總是他的弱點(diǎn),,無論怎么學(xué)總是不見起色,以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼,。因此他的英語成績不盡人意,。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,,近而考入重點(diǎn)大學(xué),。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂,。
我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,,也同時感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是英語專業(yè)的學(xué)生,,但我畢竟沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn),,教好表弟對我來說是一個“挑戰(zhàn)”。
在第一天的兩個小時的上課中,,我盡量與他聊一些比較有趣的事情,,當(dāng)然是有關(guān)于英語的。對于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對英語的興趣開始,。從英語的一些趣味小故事,,到比較出名的美國大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來,。但是只要我一提到他的課本,,或是一提到有關(guān)語法的東西,他的眼神又開始晃悠了,。這使我有種深深的無力感和挫敗感,。一天的兩小時家教時間很快就過去了,我跟表弟相處得還算愉快,。
第二天,,為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么,不時地點(diǎn)頭表示同意,。此后,,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學(xué)習(xí)體會,。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天上午工作兩個小時,中間有一段休息的時間,。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,,但改觀不大,其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。
在這中間休息的時間里,,他會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,,流行歌曲,,以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對于他說的話題,,我都認(rèn)真去聽,,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,,討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因,,從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,同時在我的引導(dǎo)下,,他也能有更多更正面的闡述,。通過這些交流我告訴他,在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,,這些思路在文章的寫作上是很有用處的,。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看,,與我分享他的喜怒哀樂,。我也就趁此機(jī)會修正他句子當(dāng)中的錯誤,拓寬他的寫作思路,。
由于每天做家教,,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,,他聽課時,,時常會走神,一副心不在焉的樣子,。那時,,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心,,每當(dāng)他走神時,我都會提醒他,,并耐著性子給他講下去,。
他做題時,,喜歡動嘴,而懶于動手,;聽課時,,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。記得有一次我講完后,問他是否還有疑問,,他點(diǎn)頭表示全聽懂了,。過了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,,我對前一陣教的單詞進(jìn)行了抽檢,,但結(jié)果卻使我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。事后,,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因,?不管怎樣,,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,,我顯得“束手無策”,。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,,我只得不時地督促他,鞭策他,,使他逐漸變得勤快起來,。
他是一個思維敏捷,有獨(dú)特想法的孩子,,如果他認(rèn)真審題,,仔細(xì)做答的話,我相信他會有很不錯的成績,。我把我的想法和思路都告訴他,,他頻頻點(diǎn)頭表示贊同。我也開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。此后,我也經(jīng)常給他上類似的課程,,不時地與他交談學(xué)習(xí)體會,。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,,我也為之而感到欣喜萬分。
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,,我也結(jié)束了為期二十天的家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮了,,以前的疑難問題基本得到了解決,,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時間對他的幫助,,看到他的進(jìn)步,,我也很欣慰。這些天來,,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,表弟的進(jìn)步就是我最大的喜悅,。
通過暑期的這段家教生活,,我得到了很多感觸。不僅讓我體驗(yàn)了教師這個職業(yè)的喜與悲,,同時也鍛煉了我的表達(dá)能力,,交往能力以及職業(yè)技能。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,,并且會讓我受用一生,。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐家教心得體會篇三
在假期過了兩周左右的時候,我就開始了我的第一次社會實(shí)踐,。為了能做得更好,,我提前將高一的物理、化學(xué),、數(shù)學(xué)這三本書重新翻閱了幾遍,。當(dāng)我給她講完第一天的課時,我心中唯一的感覺就是做一名老師真的很不容易啊,。一回生,、二回熟,就這樣我就做起了一位貨真價(jià)實(shí)的老師了,。我對待這次的社會實(shí)踐格外的認(rèn)真,,每次講課的前一天晚上我都很努力的備課,生錯講錯了一道題,??墒潜M管如此,這樣的事情還是發(fā)生了,,有一次我講錯了一道題,,當(dāng)時要是有一個地縫,,我都恨不得鉆進(jìn)去了。我當(dāng)時就在心里想,,下次再也不能讓這種事情發(fā)生了,。當(dāng)家教的日子雖然很辛苦,很累,,但是很充實(shí),。而且最終還是順利的完成了這次社會實(shí)踐。說實(shí)話,,我的學(xué)生雖然是一個女孩子,,但她也沒有想象中那么好教,我也終于能理解老師的苦處了,,但也體會了做老師的快樂,。當(dāng)我的學(xué)生叫我“老師”的時候,我感覺我付出的努力,、辛苦沒有白費(fèi),,而我也很喜歡那種被人尊敬的感覺。雖然我在教她的過程中,,也著實(shí)很頭疼,。但在我做家教的這段時間我們兩個也算是相互學(xué)習(xí)。而我從教她的過程中學(xué)到了好多,,所以我也要好好謝謝她才對,。
我想如果這個假期我沒有這次社會實(shí)踐的話,那我的生活會很枯燥,,也會很無聊,。所以不管從哪方面來看,這次的社會實(shí)踐對我都是有益的,。雖然我這次社會實(shí)踐并沒有找跟我專業(yè)有關(guān)的工作,,但是我在這次社會實(shí)踐中懂得了太多書本上沒有的東西。假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,,交往能力,,讓我懂得了錢來之不易,讓我懂得了年輕人要打拼出自己的一片天空,。
對于一個大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒,,寒風(fēng)呼嘯,,我依然踏上了社會實(shí)踐的道路。通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性。也想通過社會實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在,。
我每天早上八點(diǎn)多就要冒著酷暑從家中出發(fā)走著去那個小女孩家,由于我出發(fā)時是早上,,所以路上總是冷冷清清的,。每當(dāng)這個時候我心里就會覺得很不舒服,總想著要放棄,,但每次還是理智的否決了這種想法,。既然決定了當(dāng)家教,就一定要堅(jiān)持下去,,絕不可以半途而廢,,這不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷,也是一種責(zé)任,。我給她當(dāng)了二十天的家教,,在這二十天中,我品味了很多,,也懂得了很多。我覺得這二十天是我長這么大以來過的最長的二十天了,,但每天過的都很充實(shí),。我覺得我已經(jīng)愛上這份工作了,這也是這次實(shí)踐中收獲最大的,。
在現(xiàn)今社會,,就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完的話題,。招聘會上的大字報(bào)上總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里的我們又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繛橥卣棺约旱闹R面,,擴(kuò)大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會,,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我就有了這次寒假社會實(shí)踐經(jīng)歷,。
實(shí)踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)踐,,學(xué)到了一些在校園里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,,還有一些在教孩子的過程中體會到的一些東西。而這些必將成為我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富,。我也希望自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,,勉勵自己,,也跟大家共同分享一下。
我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中,,考大學(xué),,如今自己以一個過來人的身份面對一個高中生,或許更能體會到他們的心情吧,。我們現(xiàn)在還是個學(xué)生呢,,所以我們能理解同是學(xué)生的他們,我們也知道他們更容易接受哪種教育方式,。所以這是我們的一個優(yōu)勢,,我們應(yīng)該利用這一優(yōu)勢將我們的實(shí)踐做好。
我們在教育別人時,,一定要用心,,只有這樣,才能獲得家長和學(xué)生的信任,。當(dāng)然,,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),,都需要我們用心去做好每一件小事,,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,,細(xì)節(jié)決定成敗,。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好,。這次實(shí)踐的時間雖然不長,,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上,。相信這些人生經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上,,給我以啟迪和警醒。
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。但是這對于未步入社會參與勞動的我們來說,,就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費(fèi)者而言,,哪會明白賺錢的辛苦與不易,。當(dāng)我真正投入其中的時候,我體會到了賺錢的辛苦與不易,,雖然當(dāng)家教并不是那么費(fèi)力的體力勞動,,但每天按時的上下課,對于懶散慣了的我來講,,已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)了,。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,,但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,,每次都是咬咬牙堅(jiān)持了下來。最后,,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的錢,心里既激動又感動,,覺得自己好像瞬間就長大了,,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了,。雖然工資并不多,,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,,所以拿著自己掙來的錢,,想著之前自己打算的花錢計(jì)劃,我猶豫了,。想著還是把錢花在有用的地方吧,,那些雜七雜八的東西終究是沒舍得花自己的錢。半個多月的講課,早起早睡的生活,,既鍛煉了我的意志,,又讓我明白了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng),。
作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,,當(dāng)然還是零零后,如何成長如何成才,?我認(rèn)為第一步一定是要學(xué)會自立,。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才,而且一味靠父母也不是我們的風(fēng)格,。離開父母的羽翼,,自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會所需要學(xué)會的第一步,。一個人只有真正的自立,,能吃得了苦,方能成就自己,。一個人如果連自己都照顧不好,,何談抱負(fù)和理想呢?自立,、自信,、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,,父母再有錢,,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個成功的人,,不是一個會受人敬仰的人,。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,才會有真實(shí)的感受,,才能對這件事有比較實(shí)在的,,深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是,,世上無易事,,均需用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)和生活,,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐家教心得體會篇四
我在大學(xué)的第一個暑假,我迎來了人生的第一次家教,,另一方面作為學(xué)校布置的社會實(shí)踐,,我興沖沖的開始了我的第一份工作,。
對于教人而言,我還完全是個生手,,絲毫沒有經(jīng)驗(yàn),,不過這并沒有影響我的信心,學(xué)生是個高二的文科生,,要幫他補(bǔ)高一的數(shù)學(xué),,對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問題,,關(guān)鍵是要把他教好,,要真正的讓他在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時間,。這便成了我對這份工作的最終目的,。
x月x日,我開始了我的第一堂課,,這個學(xué)生的個子在他在這年齡算是很高的了,,而且聽他的家長說他很調(diào)皮,這讓我開始擔(dān)心他不會很聽話,,還好,,第一堂課下來,憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,,他也還算乖,,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,,上課的時候一定要好好的上,,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和他開開玩笑,,然后,,最重要的還是要讓他做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費(fèi)時間,。在第一堂課,,我們講完了解不等式,對我而言,,當(dāng)然是比較簡單,,然后他的數(shù)學(xué)功底確實(shí)太差,,所以我花了一天的時間來給她講解不等式的技巧,,上午對著課本好好的把不等式的一切都過了一遍,下午就開始攻克習(xí)題了,??傮w而言,,感覺第一天的收獲還是不錯的。
當(dāng)天回到家,,我把一天的課程回顧了一遍,,總體感覺還是可以的。歸納了一下,,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):
我需要分清楚什么是重點(diǎn),,不是重點(diǎn)的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽,,針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,,這樣才能讓他在以后的考試中,成績有所提高,。如此,,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。另外,,教學(xué)還應(yīng)該做到因人而異,、因材施教,我們需要對學(xué)生的大致水平進(jìn)行一個大概的衡量,,對于較差的學(xué)生,,要從基礎(chǔ)知識抓起,把握好基礎(chǔ)這一關(guān),;對于中上的學(xué)生,,要鞏固好基礎(chǔ),同時給他們一點(diǎn)思維擴(kuò)散的題,,把握好,,能讓他們在穩(wěn)中有所提高;對于尖子生,,要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤,,并在平時給他們出一些難題,最好是課外的,。
當(dāng)然,,作為老師的我們在出題的過程中,也是自己提高的過程,。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識,,這也是我們的收獲之一。同時,,在查閱一些資料的過程,,我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識,,或是上網(wǎng)找,,或是自己出,,或是自己查資料書(包括教材)。在查閱資料的過程中,,我更深一層地了解了高中的數(shù)學(xué)教材,,這些對于向往三尺講臺的我,是有幫助的,。如果我沒有參加這次義務(wù)家教,,也許我沒有動力去了解這方面的知識。
我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),,慢慢的給學(xué)生講,,畢竟他才高二,可能有些我認(rèn)為很簡單的對他來說并不是那樣,,切記不能煩燥,,不能講了一遍他沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過程中,,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,,盡量讓自己心平氣和的耐心的講解,,直到他弄懂為止。
我要盡量備備課,,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),,那樣更多的依然是浪費(fèi)時間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。
要讓他把我當(dāng)朋友,,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通,。在跟學(xué)生溝通的過程中,,我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材,還了解了他的興趣,、愛好和心里的一些想法,。我覺得作為一個老師,應(yīng)該先了解學(xué)生,,不僅僅是了解他學(xué)習(xí)方面的,,更重要的要了解他的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟他溝通,。溝通是很重要的一部分,,好的溝通是成功的一半。因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧?,還要在適當(dāng)?shù)臅r候扮演朋友的角色,。要把握好什么時候該是當(dāng)老師的時候,什么時候是扮朋友的身份,。
對于這次家教,,我感觸頗深,當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時,,他們都說:“其實(shí),,暑假做家教是對自己很好的考驗(yàn),能鍛煉口才,,加強(qiáng)與人交流的能力,,也是對自己知識的肯定。見識不同的人,、不同的家庭,,學(xué)會怎么做人、與人相處,,提早適應(yīng)社會,。”的確,,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),,更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會肯定,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心,。
當(dāng)家教的過程中,,就是人與人交流的過程,在這之中,,大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的,,在和家長交流的過程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,,你要拿錢,,你就要搞好和雇主的關(guān)系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你,,把孩子放心的交到你手上,;在教學(xué)的過程中,你也可以在教導(dǎo)過程中,,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,,不斷的改進(jìn),問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,,讓他們真真正正的在你教的過程中,,在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì),,而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,,讓學(xué)生喜歡你,,從內(nèi)心深處接受你,讓他心甘情愿主動的學(xué)習(xí),,這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果,。
綜上,談到做家教的最大感受,,我用一句很簡單的話概括,,“用心和學(xué)生溝通,做他們的朋友”,。我們要用心的去做每一份事,,做家教如此,做任何其它的事都是這樣,。