書寫工作總結要用第一人稱。即要從本單位,、本部門的角度來撰寫,。表達方式以敘述、議論為主,，說明為輔,，可以夾敘夾議說,。下面小編給大家?guī)?strong>家長學校教育工作總結范文 家長學校教育工作總結報告，希望大家喜歡!

家長學校教育工作總結1

家長學校是聯(lián)系學校,、家庭、社會的三種教育的紐帶,，怎樣把孩子教育好，這就需要每個家長都懂得學生的生理,、心理特點和發(fā)展過程,，掌握培養(yǎng)、教育的科學方法,，做合格家長。一年來,，我村的家長學校工作在教委領導的大力支持下，在各位家長的配合下,，取得了比較好的成績,。我村始終把辦好“家長學校”納入村的整體工作計劃之中,，并切實加強管理,，我們的工作得到了廣大家長和社會各界的充分肯定,。下面就一年來的工作總結如下：

一,、明確了家長學校的意義和努力方向

家庭是構成社會的細胞,，家長是孩子的第一位教師，家庭教育是學校教育和社會性教育的基礎,。我村開辦家長學校旨在通過宣傳家庭教育知識,、方法等，促進廣大家長教育水平和教育技能的提高，增強家庭,、學校之間的相互了解和聯(lián)系,，保證學校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標的早日實現(xiàn),。辦好家長學校獲得了廣大家長的大力支持,，對辦學條件的改善,、辦學成果的宣傳、學校聲譽的擴大均十分有利,。

二,、健全家長學校組織機構

家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師,，所以，普及家庭教育科學知識,，提高全體學生家長的教育水平,，是增強家庭教育與學校教育同向同步,，推動素質教育,，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。為更好地開展家長學校工作,，學年初我們重新組建了家長學校組織機構,，學校領導高度重視家長學校工作，學校領導親自抓,，政教處密切配合,，班主任具體工作，形成了完整的管理體系,。每個班選出一名熱愛家長學校工作的代表,，作為家長學校的組成成員，形成了一個有組織,、有分工的家長學校組織機構,，有利的促進了家長學校工作的開展,。

三、加強學習,，不斷提高自身素質

為使學生家長掌握學生的心理健康標準,，更好地利用科學的方法教育、影響他們,，使素質教育走進每一個家庭,，在開展家長學校工作中注重家長的理論學習，我們主要組織學生家長學習了《家庭導報》,、《中華家教》有關家教方面的理論文章,，要求家長認真學習其主要內容，把學到的知識運用到實際生活中去,。通過學習使家長知道了作為家長要為學生創(chuàng)造一個民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要,，掌握培養(yǎng)教育孩子的科學方法至關重要。

四,、開展豐富多彩的家教活動

1,、家長答卷,。開學初訂閱的家教方面的有關書籍，要求家長認真閱讀學習并運用到家庭的實際生活中,，還要從理論上有一個深刻的認識,，一年來我們組織家長答卷2次，從理論上使家長認識到開展家長學校的工作的重要意義,。

2,、定期舉辦家長座談會。為充分開展學校,、家庭,、社會相結合的教學網(wǎng)絡，形成統(tǒng)一的教育體系,，使家長更了解自己的孩子,。針對當前一些家長對孩子教育的錯誤認識和模糊認識,，提出了可行性意見和指導性建議，就目前學生教育中存在的一些困惑與家長們進行了認真的座談交流,，家長們的一些看法和觀點也給我們一些班主任工作很好的指導和幫助,，使大家對開展家庭教育的認識都有了不同程度的提高。

3、評選優(yōu)秀家長代表,。為今后更好地開展家教工作,，我們評選出優(yōu)秀學生家長，學校給予了表彰獎勵,。

五,、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系

學生家長中藏龍臥虎,，人才濟濟,，蘊藏著極大的教育潛能，因此,，充分調動他們中的積極因素,，爭取他們?yōu)檗k好家長學校，多做貢獻,。雖然取得一些成績,，為提高家長學校的辦學水平，還有許多工作要做,，還有待于今后不斷探索,。“社會發(fā)展的基礎在人才，人才基礎在教育,，教育的基礎在家庭”,，開展好家長學校工作是時代賦予我們的歷史重任，我村有決心在今后的工作中,，把家長學校越辦越好,。

家長學校教育工作總結2

隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園,、家庭,、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受,，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識,。本學期我園的家教指導工作在園領導的重視下，在家委會成員的協(xié)助下,，在各班老師及家長的密切配合下,，也較好地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)小結如下：

一、家長參與管理,，發(fā)揮橋梁作用,。

1、成立家委會，明確任務責任,。

家委會是幼兒園家教指導工作的有力保證,，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用，開學初,，又各班推薦具有一定修養(yǎng)和見解的家長組成家委會,，在推薦的同時，又園長組織召開家委會會議,，明確了本學年度學校工作的辦學私立和教學設想,，明確家委會的權利、義務和職責,，并要求參與幼兒園的日常管理,，為我園的遠景規(guī)劃提供意見和建議，真正發(fā)揮家委會的橋梁作用,。

2,、征集家長意見，召開家委會,。

為了充分發(fā)揮家長參與幼兒園管理的整體效應,，確保幼兒園管理水平和保教質量再上一個新臺階。我們設計了家長意見征集表,，清各位家委會委員主要圍繞四個方面在班級家長中展開調查：教育教學,、家園聯(lián)系、家教宣傳欄,、幼兒膳食方面等,。從家長征集的意見中可以看出，家長們能實事求是地反映一些情況,，對幼兒園在管理方面的優(yōu)劣提出好的意見和建議,，也提出一些金點子，為召開家委會提供一些參考依據(jù),。

3,、做好測評工作，發(fā)揮監(jiān)督機制,。

為了全面了解和提高我園保教質量,，促進師資隊伍建設，充分發(fā)揮家長參與幼兒園管理的監(jiān)督管理機制,。通過家長問卷調查項家長征集意見和建議,，從而找出我們在管理環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，為下一階段開展工作提供有效保障,。

二,、開展專題學習,，刷新教育理念，提高家教指導水平,。

1,、家園合力注重幼兒學習習慣培養(yǎng),。

為了進一步提高家庭教育質量,，提高家長科學育兒水平,，作為幼兒園，更應承擔起家教工作方面的培訓和指導工作,，為此我們針對各班孩子在幼兒園一日活動中存在的共性問題,，收集資料，以班級為單位開展專題講座活動,。

2,、統(tǒng)一認識，做好家庭教育同步化,。

圍繞主題“祖輩如何配合小輩教育孫輩”的專題教育中,，首先從隔代教育的優(yōu)勢和隔代教育的不足以及引發(fā)的問題入手進行深入地分析，之后針對隔代教育普遍存在的問題,，對祖輩家長提出了配合小輩教育孫輩的幾個比較有效的方法：和孩子的父母應該互相溝通,，統(tǒng)一認識，擇善施教;要注意接收新思想,，學習新知識,，盡量用現(xiàn)代科學知識撫養(yǎng)教育孩子;與孩子父母協(xié)商建立必要可行的規(guī)則，同時要給孩子一定的自由度和獨立性;要合理對待孩子的需要;要移到孩子由于面對困難和挫折;要以理智控制情感,，分清愛和溺愛的界限,，要愛得適度等。

3,、做好健康知識講座,，提高環(huán)保意識。

針對紅眼病蔓延,，我們?yōu)榧议L做了“如何預防紅眼病和麻疹”宣傳講座,。通過講座，讓家長了解預防紅眼病的相應措施,，從而提高家長們的保健意識,，使得紅眼病得到了有效地控制。

三,、發(fā)揮家長優(yōu)勢,，吸引家長參與活動。

1,、參與教具制作,，展示家長風采,。

選擇和自制了適合有二年零段的教具材料供家長參考，各位家長利用廢舊材料,，制作了大量的教具。

2,、利用家長資源,，開展助教活動。

根據(jù)各班家長的職業(yè)特點,，落實好助教人員,，與家3、長一起商定活動內容,，設計教案,，在班內開展家長助教日活動。

總之,，這一學年來,，我園的家長學校工作頗有成效，到理解,、支持,，而且主動配合幼兒園開展各項工作，并為幼兒園開展各項工作出謀獻策,，為我園解決了許多實際困難,，幼兒們在家長的密切配合和教養(yǎng)下，形成了良好的行為習慣,，活潑開朗的性格,，整體素質得到了較大提高，有效地促進了全園保教質量的提高,，在以后的工作中我們將更多的結合自身實際,、創(chuàng)造性地開展工作，繼續(xù)在家長學校的廣度和深度上下功夫,，實現(xiàn)幼兒園,、家庭、社會三位一體化教育,，為培養(yǎng)有時代創(chuàng)新精神的合格人才做出應有的貢獻,。

家長學校教育工作總結3

“家長是孩子的第一任教師”，家庭對孩子潤物細無聲,、潛移默化的影響將對孩子的世界觀,、人生觀尤其是性格的形成起到至關重要的作用。如果說學校教育是“陽光”,，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”,。教育好幼兒既是幼兒園的任務,，也是家庭的責任。

我園是閔行區(qū)首批“現(xiàn)代家庭教育”實驗園,，歷年來我園在現(xiàn)代家庭教育方面進行了嘗試,，開辟了“菜單式家教”、“多元文化家?；?rdquo;等模式,。我園始終堅持以做好家長工作為教育的主導，在教學中積極探索舉辦家長學校工作的新途徑,、新方法,，不斷總結提升經(jīng)驗，使我園的家長學校工作步入了規(guī)范化,、科學化,、系統(tǒng)化的軌道。我們在做好本身職能的同時,，帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用,，爭取家長的密切配合，真正辦好家長學校,，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創(chuàng)設幼兒健康成長的最佳環(huán)境,。

一,、明確辦園思想，健全規(guī)章制度,，拓展師資隊伍,。

1、以家委會,、智囊團為領銜,，明確辦學方向。

我們定期進行家委會,、智囊團例會,，切實貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合,，創(chuàng)設幼兒健康成長的最佳環(huán)境。在例會中,，積極組織教師和家長認真學習,，并結合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論,。通過學習和討論,，使大家統(tǒng)一了思想,，明確了辦學目的和辦學意義。

2,、建全家長學校工作制度,，培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊伍。

本學期,，我們繼續(xù)深入開展各項家長學校工作,，做到有方案、有計劃,，明確任務,、各司其責,，認真開展各項工作。同時,，根據(jù)區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導中心的相關工作要求,，為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養(yǎng)，形成一條新的培育優(yōu)質家庭教育資源的有效通道,，我們本學期在全園范圍內公開招募“中華家庭教育志愿者”,，推薦參加區(qū)相關培訓。

二,、開展豐富多樣的活動,，促進家長學校健康發(fā)展

本學期，我們累計培訓幼兒家長650余人次,。通過開展一系列的家教講座活動,，提高了家長素質和育兒水平，為家長和教師建立了長期溝通的橋梁,，實現(xiàn)了家庭,、社會、幼兒園一體化的教育,，家園攜手,，形成促進幼兒發(fā)展的合力，使教育收到了事半功倍的成效,，促進了幼兒體,、智、德,、美全面和諧發(fā)展,。

1、一本教材

我們一直積極向廣大家長宣傳和介紹全區(qū)統(tǒng)一推薦的家長學校教材——《不輸在家庭教育上》,，這本教材的核心競爭力就是要從根本上解決造成“問題孩子”的直接原因——家長的家庭教育綜合素養(yǎng),。我們希望廣大家長能通過學習,、閱讀這本教材，逐步領悟到：教育孩子首先不輸在家庭教育上,。本學期,，我們的征訂率為95。9%(包括雙胞胎家庭),。同時,，我們充分用好這份教材，堅持每月向家長出一道現(xiàn)代家庭教育思考討論題,，摘錄優(yōu)秀的家長心得發(fā)表在《紀幼園刊》,、推薦到AGE06網(wǎng)頁上與全體家長進行互動交流，使更多的家長學習和掌握現(xiàn)代家庭教育科學知識,。

2,、兩個案例

10月，我們向全園家長發(fā)放了：一位博士媽媽的讀書體會和顧曉鳴老師點評材料,，并且在當月問卷中進行了反饋,。期末，我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質家庭教育資源,，倡議廣大家長免費觀看紀實片《含淚活著——一個父愛的故事》,，并在幼兒園網(wǎng)絡平臺上發(fā)表自己的感想。

通過家長的自學與互動交流,，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：家長的教育觀念正在逐步轉變中,，他們開始重視幼兒的精神生活了，對于新的教育方法也在不斷地進行總結,、反思,，并通過問卷、論壇,、結對活動等不同的形式進行反饋,。

3,、三次講座

本學期,，我們針對家長的不同需要進行了3次家長講座,，分別是：新生家長講座、新學期分班家長講座,、期末分年齡段家長講座。

為了改變過去把家長學校安排在新學年開學之際集中授課的老模式，避免生搬硬套,，工作量過于集中。本學期,，我園把家長學校工作內容進行調整，把一些零星的工作整合到家長學校的工作中,，做到情理并茂,。根據(jù)家長的不同需求，以及共性問題開展各類講座促進家校之間,、家家之間和社校之間溝通交流,。如：期末，我們邀請閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育指導中心主任顧曉鳴老師為小班家長做了“不輸在家庭教育”上的專題講座,。家長出席率達到了100%，顧老師通過對孩子成功教育的講解和分析,，以及傳授給家長一些獨特的成功教育方法，受到了家長的一致好評,。家長們對顧老師深入淺出,、幽默風趣的講座非常喜歡。許多家長表示,，以前很多小事都不覺得有什么要緊的,，但經(jīng)過這次的講座，覺得家庭教育中無小事,，家長的一言一行無小事,。講座給家長帶來了受益匪淺的收獲。通過講座,，家長們感受很多,，掌握了平時難以學到的教育方法，家長們普遍提高了認識,、轉變了觀念,，又解決了教育孩子操作性的問題。

4,、4項工作

本學期,，我們堅持每月發(fā)放家長問卷調查表，進行每月一題“不輸在家庭教育上”專題討論,。截至本月,，共發(fā)放問卷5份，回收率均在90%以上，為征詢家長意見和建議,，了解家長對我園工作的滿意程度提供了依據(jù),，以便及時改進工作思路，調整工作方法,，更好地促進我園保教質量的提高,。

本學期，為了指導家長更好的科學養(yǎng)育幼兒,，幼兒園以每班家園聯(lián)系宣傳欄等形式向家長宣傳有關衛(wèi)生,、保健知識，當月主題進展等,。每月初定期更換內容,，及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內容和家教知識,。使家長們既了解了幼兒在園的活動內容,，又于無形之中學習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求,。

本學期,，我們加強了網(wǎng)絡平臺管理，利用網(wǎng)絡,，積極和家長聯(lián)系,，各班都有自己的班級主頁和寶寶論壇，還設立了“心靈驛站”,，方便家長及時與幼兒園溝通,，園領導堅持深入到教育第一線，保持與家長的密切聯(lián)系,，交換意見,，如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，與園領導交換意見,，征求教育方法,，都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說：“通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關系更為密切,，幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭,、幼兒園之間的信息渠道，實現(xiàn)了學校育人,、家庭育人的協(xié)調發(fā)展,，家園都多了一個交流的平臺，對促進孩子的成長很有好處,。”

而我們的每兩月發(fā)放的《紀幼園刊》,，更是幼兒園的生活小刊，接近家長和孩子的日常生活，受到了家長的歡迎,，許多家長還積極投稿,，出謀劃策，熱情參與到我們的園刊調整中來,。

三,、成效、反思與調整：

作為幼兒園應多思考如何進行具有實效性,、針對性的家長工作的同時,，不過多的加重家長與老師的負擔。本學期,，我們在家教指導的策略與內容選擇上有了明顯的調整與實效,，在家庭教育現(xiàn)代化指導工作上以班級為單位采用論壇的形式鼓勵家長積極留言，參與互動,。家長們在互動交流,、小結反饋中紛紛表示對我們工作的支持和認可，同時也覺得我們的講座具有實踐指導意義,。

但是,，我們也發(fā)現(xiàn)：家長參與幼兒園活動的參與率比上學期略有下降。教材征訂率從上學期的100%下降到本學期的95.9%,，出勤率也有所下降,，這表明幼兒園家長工作的廣度還應繼續(xù)拓展，發(fā)動更多的家長加入我們家庭教育現(xiàn)代化的行列,。

總之,，我園的家長學校,，受到了家長的歡迎和贊許,，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點,、要求,，做合格公民要從自身做起，積極參與幼兒園的各項教育工作,。近幾年來,，我園的家長學校工作已初見成效，家長們從不太理解,、支持幼兒園的工作到理解,、支持，而且主動配合幼兒園開展各項工作,，并為幼兒園開展各項工作出謀獻策,。雖然，經(jīng)過多些年的實踐和探索，我們在“家長學校”辦學工作中有了一些初步的體會和收獲,，但離成功家長學校還有很大的距離,，我們今后將在家長和社會各屆的支持下，使我園的家長學校更加規(guī)范化,、科學化,，繼續(xù)在家長學校的廣度和深度上下功夫，實現(xiàn)幼兒園,、家庭,、社會三位一體化教育，提高家長素質和家庭教育質量,，使家長學校達到事半功倍的社會效益,。

家長學校教育工作總結4

每個人在成長的道路上要接受三方面的教育，即學校教育,、社會教育與家庭教育,。如何在豐富學校教育內涵的同時，不斷擴大學校教育的外延,，充分調動學校教育,、社會教育和家庭教育的積極因素，各取所長,，使這三方面的力量有機結合起來,，已成為許多教育工作者共同思考的一個重大課題。為此,，我們學校十分重視發(fā)揮家庭教育的作用,，積極協(xié)調學校教育與家庭教育的關系，努力辦好家長學校,。

一,、加強領導、完善機構

為了搞好工作,，我們首先成立了家長學校組織機構,，由校長、副校長,、德育主任,、大隊輔導員、各班班主任以及部分家長組成,。并制訂了切實可行的家長學校管理制度,，便于運行。期初,、期末分別召開學校德育小組會議,，其中就有專題討論如何辦好家長學校的內容,，做到領導重視，組織保證,，同時召開了一次家長委員會成員會議,，及時反饋，以促進學校教育工作的提高,。

二,、規(guī)范管理，嚴抓質量

任何管理活動是指向一定目標的,，只有有了明確的目標,，才能把管理活動引向正確的方向，從而取得良好的效果,。因此,，我們根據(jù)學校和家長的實際情況，主要從“授課質量”與“家?；?rdquo;做好兩篇文章,。

(一)嚴格保證授課質量

要保證家長學校的授課質量，就必須抓好兩個環(huán)節(jié),，首先是提高講課質量,，我們認真做到“精聘講師、精心組織”,。其次是制訂了制度和工作規(guī)范來調動家長期聽課的積極性：

1,、建立了考勤制度，對出席聽課的情況進行及時考勤記錄,。

2,、建立測試制度，為使家長更好地參加學習,，我們要求家長在聽完一階段系列家教講座后,，還進行必要的測試，包括基本知識,、聽課體會,，努力體現(xiàn)學以致用的原則,，測試采用“開卷考形式”,。

3、評選優(yōu)秀家長,，對于學習認真,、學以致用、效果顯著,、表現(xiàn)突出的家長,，給予表彰,。

4、制定了家長學校學員守則,，每學期建立好家長學校學員學籍檔案,。由于強化了流程管理，所以家長出席率高,，學習成效顯著,。

(二)開展教育活動實現(xiàn)家校互動

1,、召開家長學?；顒印Ｍㄟ^家長學?；顒?，向家長宣傳學校的辦學方針、教育指導思想;介紹教育發(fā)展方向,，引導家庭教育觀念,，幫助家長樹立正確的人才觀，重視孩子良好習慣的培養(yǎng),。

2,、建立家長開放日活動，吸引家長參與學校教學活動,。

為了鼓勵家長積極參與學校教學活動,，直接了解學校教學和教師的工作情況，以及自己的孩子在學校的表現(xiàn),，本學期學校組織開展了六年級家長開放日活動,，家長們參與了二節(jié)課的教學活動，老師們親切地授課,，孩子們專注地聽講,，課堂相比平時更顯得認真、有序,，收到了良好的教學效果,。本次家長開放日活動，共有近120位家長前來觀摩6位教師的公開課教學展示,，課程涵蓋了語文,、數(shù)學、英語,、思品四門課程,，向家長們呈現(xiàn)了常態(tài)化的學校教學管理與課堂教學活動。教學活動后,，收到了家長的意見反饋表,，家長對學校的教育教學和常規(guī)管理給予了充分的肯定,，不少家長也對學校的不足之處提出了建設性的建議。

3,、開展““攜手育人,，共創(chuàng)學生美好未來””的家訪活動。于9月份召開了家訪活動的動員會議,，拉開了本次家訪活動的序幕,，會議向全體教師介紹了本次活動的背景和意義，并結合學校實際,，就活動的主題,、活動時間、活動內容,、活動要求,、活動安排等方面進行了部署，其中一年級新生必須在第一學期內做到家訪全覆蓋;二到六年級由班主任統(tǒng)籌計劃安排,，確保每學期家訪學生不少于10戶,，一學年達到班級學生比例的50%。家訪時,，我們向家長贈送教育服務卡,，服務卡上設計好任課老師的電話，方便家校聯(lián)系,，另外還贈送學生心理健康的一封信,，家訪的內容大致有三項：首先，我們老師把學校的教育理念,、教育特色,、校風、學風向家長進行了全面宣傳,，并請家長提出對學校教育和教師教學的意見和建議,。

其次，了解到了每一個學生的家庭狀況,、學習環(huán)境,、學生個性、在家表現(xiàn);了解到了家長的期望,、要求以及教育方法,，也了解到了學生在學校以外的另一面，認識了更真實,、更全面的學生,，為教育教學中真正做到因材施教打好了基礎,，從而也增加了教育的力度,。最后,，我們具體把學生在校期間的學習情況告知家長，并對學科教學的要求和家庭教育的方法向家長作了指導,，家長們表示對老師能親自走進家庭,，了解學生，關注學生成長的做法非常感動,，更對我們的工作表示出一種全新的理解和支持,。

教子尚須人品高，樹直還需勤培育,，孩子的成長,，不僅是家庭的事、學校的事,，還是全社會的事,，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果,。雖然家長學校取得了一定的成績,，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力,，相信有廣大家長的配合,，我們家長學校會越辦越好!

家長學校教育工作總結5

家庭是社會的一個細胞，家庭教育和家長素質對學生全面發(fā)展起著不可估量的作用,。多年來,，我校十分重視家庭教育和家長素質的提高。__年我校成立了家長委員會,，規(guī)模由小到大,，我校家長學校有計劃、有組織地指導家教工作,。特別是從__以來,，在縣教育局，縣關工委領導的關心和支持下,，為提高家長素質,，促進學生素質的發(fā)展，我們在創(chuàng)辦家長示范學校方面作了一些嘗試工作,。

一,、加強領導，健全家長學校機制,，完善各項規(guī)章制度,，發(fā)揮社區(qū)、學校,，家庭教育網(wǎng)絡作用,，努力爭達示范學校標準

__年以來,，學校成立了校長負責，政教主任具體分管,，優(yōu)秀家長,、已退老教師、社區(qū)負責人組成的學校,、年級,、班級三級家長委員會，多年不定期召開會議,，開展活動,，進行一些研究，今年在家長委員會的指導下,，成立了校長,、政教主任、優(yōu)秀家長,，已退老教師,，社區(qū)負責人代表組成的示范學校領導小組。大家一致認為創(chuàng)辦家長示范學校很有必要,，有利于家長學校規(guī)范管理,，有利于提高家長素質和家教水平，有利于配合學校實施素質教育,，有利于學校整體改革實驗的順利進行,。大家統(tǒng)一了認識，明確了指導思想,，為辦好示范學校提供了有力的保證,。

要辦好家長示范學校，必須在管理上下功夫,，我們建立和完善了家長學?！都议L委員會職責》，《學員后勤制度》,，《學員學習情況記載》,，(包括考勤、效果)等各種規(guī)章制度,。每年根據(jù)學校實際結合學校辦學特色,，制定了家長學校工作計劃，學校工作計劃中有家長學校的可行內容,。學校年度總結有家長學校做法及經(jīng)驗介紹,。各種資料收集整理，建立檔案，使學校管理逐步邁向規(guī)范化,、程序化,。

二、教學質量的落實,，是辦好家長學校的保證

教學質量的好壞,，老師是關鍵,。為了保障家長學校的教學質量,，我們組織了一個穩(wěn)定的具有一定專業(yè)知識和教學水平的專職隊伍(主要由班任組成)，除校長,、主任兼職授課外,，還聘請了縣講師團的專家、已退老教師,。

學校政教處在教師隊伍素質方面也做了很多工作,。強化班主任的基本功，組織班主任學習家教理論知識,，改進與家長的溝通方法,，提高班主任主動與家長聯(lián)系，通過家長會,、家訪等各種方式,，了解學生家庭教育情況，為學生家庭教育提供幫助,。同時鼓勵班主任進行家教方面的研究,，大力推廣班主任在家教方面的經(jīng)驗和論文。

為了保證教學效果,，我校在家教資料方面做了不少工作,。首先，為全校的家長統(tǒng)一了教材《初中生家長讀本》,。其次,，我校還利用家長會等各種機會向家長發(fā)放家教方面的資料。在學校的櫥窗里專門開辟了家教專欄,。

三,、多種形式的家教活動，為家長學校注放了活力

幾年來的教學經(jīng)驗告訴我們,，家長學校教學,，僅靠講座是不夠的，還要通過多種形式的教育活動,，寓教于樂,，才能使教育落實到位，為配合學校教學改革實驗，從20__年起學校向家長舉行“開放日”活動,，特邀家長到校,，參觀學生從早自習到下午放學的學習生活，他們同學生一起生活,，一起聽課,，讓家長親自了解學校的教育工作和體驗孩子的在校生活。完后召開家長研討會,，在會上家長們對一天的學習深有感觸,，并爭先恐后地發(fā)言，對學校的教育教學工作進行了充分的肯定,，對素質教育有了新的認識,，紛紛表示了對學校工作的支持和配合。在孩子的教育問題上家長與學校達成了共識,。

每年,，各年級、各班級組織1-2次家長教育經(jīng)驗交流會,。家長參學率85%左右,，家長掌握率為60%左右。在各班家長委員會的支持和組織下,，家長們座談熱烈,，互相交流孩子近段時間的思想動態(tài)，學習上的困難等幫助方法,。尤其是教子成功的家長談到自己的教子秘方時,，均能引起家長們的共鳴，掀起熱烈的討論,，從而達成教子共識,。

四、學校的具體管理措施

1,、辦學經(jīng)費：學校不以營利為目的,，采用多種形式籌集資金，保證學校必要開支,，?？顚Ｓ谩Ｎ覀儼央A梯教室作為家長學校的教室,，并投資數(shù)萬元購買了電腦,、投影儀等儀器。

2,、抓好評比,、表彰工作,。學校開展一次自查評比工作，如20__年度的“優(yōu)秀學員”為朱勇,。并寫了自我經(jīng)驗介紹材料,，談自己的育子經(jīng)驗。

五,、我校家長學校存在的不足

1、目前為止,，我校還沒有辦網(wǎng)上學校,。因為網(wǎng)站的技術上存在難度，沒有能勝任這項工作的教師,。不過目前學校正準備投資建網(wǎng)上學校,，培訓教師進行網(wǎng)站的管理,。

2,、家長學校延伸到社區(qū)做的不夠，很少和社區(qū)聯(lián)合起來教育家長,。

幾年來,，我校在創(chuàng)家長示范學校的辦學路上，做了一些努力,，取得了一定的成績，20__年度被評為縣“家長學校”優(yōu)秀單位,。但仍然存在很多不足，我們決心向示范學校學習,，在家教理論研究上下功夫，辦出學校特色,。為提高家長和學生的素質,，增強家長學校的凝聚力、吸引力,，充分發(fā)揮家長學校的作用,。

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