在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

思想教育的心得體會(huì)篇一

思想教育是培養(yǎng)個(gè)人正確、積極的思維方式和價(jià)值觀念的過程,，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義,。通過思想教育，我深刻認(rèn)識(shí)到思想的力量,，學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)自己的思考,，改變自己的態(tài)度和行為。在這個(gè)過程中,，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,，下面我將分享一些簡(jiǎn)短的體會(huì)。

第二段：深刻意識(shí)到思想的重要性,。

在思想教育中,，我深刻認(rèn)識(shí)到思想的力量對(duì)個(gè)人的影響。我的思想決定了我的行為和態(tài)度,，它們直接影響著我的生活品質(zhì)和未來發(fā)展,。因此，我珍惜自己的思想,，并盡力使它們積極向上,。我學(xué)會(huì)了警惕負(fù)面思想的干擾，堅(jiān)持正面的思考方式,，積極尋求解決問題的方法和途徑,。我相信，只有充實(shí)和正確的思想,，才能讓我更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,。

第三段：努力培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念。

在思想教育的過程中,，我也意識(shí)到價(jià)值觀念對(duì)個(gè)人行為的指導(dǎo)作用,。正確的價(jià)值觀念是人生道路上的燈塔,，它能幫助我辨別是非善惡，指引我做出正確的選擇,。因此,，我努力培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，包括尊重他人,、誠(chéng)實(shí)守信,、樂于助人和關(guān)心社會(huì)等。這些價(jià)值觀念不僅提高了我個(gè)人的道德素質(zhì),，也讓我在與他人的交往中更加和諧,。我相信，只有樹立正確的價(jià)值觀念,，才能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn),。

第四段：用積極心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)。

思想教育也教會(huì)了我如何用積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn),。在生活和學(xué)習(xí)中,，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，但只要擁有積極的思維方式,，我們就能勇敢面對(duì)并克服它們,。我曾經(jīng)經(jīng)歷過失敗和挫折，但我學(xué)會(huì)了從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不再被它們所打倒。相反,，我將它們視為向前邁進(jìn)的機(jī)遇,，堅(jiān)持努力并相信自己的潛力。這種積極的心態(tài)幫助我更堅(jiān)定地追求我的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,。

第五段：不斷修正自己的思想觀念和行為方式。

思想教育是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,，需要不斷修正自己的思想觀念和行為方式,。通過思想教育，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人思想的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過程,，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。因此，我積極參加各類思想教育活動(dòng),，閱讀相關(guān)書籍和文章,，與他人交流和分享。我也時(shí)常自我反思,，并主動(dòng)接受他人的建議和批評(píng),，以便更好地改善自己的思維方式和行為習(xí)慣。通過這種不斷修正和改進(jìn)自己的方式，我相信我會(huì)變得更加優(yōu)秀和完善,。

總結(jié)：

總之,，思想教育在我個(gè)人成長(zhǎng)中起到了重要的作用。我深刻意識(shí)到思想的重要性,，努力培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念,，用積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，并持續(xù)不斷地修正自己的思想觀念和行為方式,。通過思想教育,，我不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量,。我相信,，在思想教育的指導(dǎo)下，我將能夠成為一個(gè)更好的人和對(duì)社會(huì)有益的成員,。

思想教育的心得體會(huì)篇二

勞動(dòng)是人類實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),，勞動(dòng)思想教育則是培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念和價(jià)值觀的重要途徑。通過參與勞動(dòng),，學(xué)生能夠體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂和成就感,，同時(shí)也能夠了解社會(huì)勞動(dòng)的重要性。在我對(duì)勞動(dòng)思想教育進(jìn)行實(shí)踐與總結(jié)過程中,，我深深體會(huì)到了勞動(dòng)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重要作用,，也認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)思想教育需多方配合和不斷創(chuàng)新的必要性。

首先,，勞動(dòng)思想教育能夠鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和動(dòng)手能力,。通過參與體力勞動(dòng)或者手工制作等活動(dòng)，學(xué)生需要付出辛勤努力才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),。在這個(gè)過程中,，他們能夠克服困難和挫折，培養(yǎng)毅力和耐力,，進(jìn)而提高意志品質(zhì),。同時(shí)，勞動(dòng)也能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)他們的空間想象力和手眼協(xié)調(diào)能力,，讓他們能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐性問題。

其次,，勞動(dòng)思想教育能夠提升學(xué)生的動(dòng)腦能力和解決問題的能力,。在勞動(dòng)過程中，學(xué)生需要根據(jù)實(shí)際情況去調(diào)整和改進(jìn)自己的方法,，同時(shí)也需要思考如何解決出現(xiàn)的問題,。通過這樣的思考過程,，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)腦能力，使他們能夠靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,。同時(shí),，勞動(dòng)思想教育也能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)踐中不斷嘗試和創(chuàng)新,，提高解決問題的能力,。

第三，勞動(dòng)思想教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力,。在勞動(dòng)過程中,，學(xué)生需要與他人協(xié)作完成任務(wù)，這要求他們能夠相互溝通,、相互配合,，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。通過這樣的合作實(shí)踐,，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,，提高人際交往的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中,，學(xué)生也會(huì)遇到各種問題和沖突,，這需要他們學(xué)會(huì)傾聽和理解，培養(yǎng)自己的溝通和解決問題的能力,。

第四,，勞動(dòng)思想教育能夠促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展和職業(yè)發(fā)展。通過參與勞動(dòng),，學(xué)生能夠了解自己的興趣和特長(zhǎng),，找到自己擅長(zhǎng)和喜歡的領(lǐng)域。同時(shí),，勞動(dòng)也幫助學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，讓他們了解不同職業(yè)的特點(diǎn)和要求,，為未來的職業(yè)選擇做好準(zhǔn)備,。在勞動(dòng)過程中，學(xué)生通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，進(jìn)而明確個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo),。

最后，勞動(dòng)思想教育需要多方配合和不斷創(chuàng)新,。除了學(xué)校的組織安排,，家庭和社會(huì)也應(yīng)該積極參與勞動(dòng)思想教育。學(xué)?？梢耘c企業(yè),、社區(qū)等組織合作,，為學(xué)生提供更廣闊的勞動(dòng)實(shí)踐空間；家庭可以關(guān)注學(xué)生的勞動(dòng)思想教育,，為他們提供合適的勞動(dòng)環(huán)境,；社會(huì)可以為學(xué)生提供勞動(dòng)榜樣，讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義,。同時(shí),，勞動(dòng)思想教育也需要不斷創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

總而言之，勞動(dòng)思想教育是培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)觀念和價(jià)值觀的重要途徑,。通過勞動(dòng),，學(xué)生能夠鍛煉意志品質(zhì)、動(dòng)手能力,，提升動(dòng)腦能力,、解決問題能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,、人際交往能力,，促進(jìn)自我發(fā)展、職業(yè)發(fā)展,。而勞動(dòng)思想教育需要多方配合和不斷創(chuàng)新,，學(xué)校、家庭和社會(huì)都應(yīng)積極參與進(jìn)來,。我相信,，在勞動(dòng)思想教育的引領(lǐng)下，學(xué)生將能夠成為有社會(huì)責(zé)任感,、有創(chuàng)新能力的新時(shí)代人才,。

思想教育的心得體會(huì)篇三

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求向綜合型,，創(chuàng)造型發(fā)展,。這就向我們學(xué)校教育提出新的挑戰(zhàn)，必須實(shí)施素質(zhì)教育,。要求學(xué)校和教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，要進(jìn)行素質(zhì)教育，即要變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”,。然而在素質(zhì)教育的實(shí)施過程中,，許多學(xué)校和教師把素質(zhì)教育只停留在“大家談”上，只為學(xué)生取得高分?jǐn)?shù)而教學(xué),。結(jié)果,，學(xué)生的思維能力得不到良好的發(fā)展,，學(xué)生感到學(xué)習(xí)枯燥乏味，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這與小學(xué)素質(zhì)教育的要求相差甚遠(yuǎn),。怎樣才能真正實(shí)施素質(zhì)教育，我對(duì)小學(xué)教學(xué)素質(zhì)教育有以下幾點(diǎn)看法：

素質(zhì)教育的核心是發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。素質(zhì)教育的三要義：一要面向全體學(xué)生；二要使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,；三要讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，素質(zhì)教育要求教學(xué)比過去更重視學(xué)生的主體地位,，更重視思想的滲透,，更重視智力的開發(fā)、能力的培養(yǎng),，更重視非智力因素的作用,。從小給學(xué)生打好學(xué)習(xí)的初步基礎(chǔ)，發(fā)展思維能力,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于貫徹德,、智,、體方面發(fā)展的教育方針，培養(yǎng)有理想,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高全民族的素質(zhì),，具有十分重要意義,。

“應(yīng)試教育”在教學(xué)過程中，重智育輕德育,；重知識(shí)輕能力；重結(jié)果輕過程,。不少的教師只重視的教學(xué),，凡是考試需要的就認(rèn)真地學(xué)習(xí)，且不惜加班加碼,；不需要考的內(nèi)容就不學(xué)習(xí),；教師在課堂忙于講課,，學(xué)生課后忙于作業(yè)，師生把精力花在無限制的重復(fù)性的練習(xí)和復(fù)習(xí)上,，為的就是為期考爭(zhēng)個(gè)高分,，爭(zhēng)個(gè)好名次。這樣的教育方法,，無視學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，無視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和個(gè)別差異,，學(xué)生只被當(dāng)作被動(dòng)接受數(shù)學(xué)概念,、規(guī)律等結(jié)論的容器。這樣的狀況,，師生的心理壓力很大,，身心都十分的疲憊。以上的狀況說明,，改革數(shù)學(xué)教育勢(shì)在必行,。教師應(yīng)把“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)到“素質(zhì)教育”上來。

小學(xué)課堂教學(xué)是教學(xué)最基本的組織形式,，是實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育目的的重要途徑,。而素質(zhì)教育是在教師的指導(dǎo)下使學(xué)生自覺積極地掌握系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能,，發(fā)展能力,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成科學(xué)的世界觀和提高覺悟的活動(dòng),。因此,，我們實(shí)施數(shù)學(xué)素質(zhì)教育，必須發(fā)揮課堂教學(xué)的“主渠道”的作用,。

1,、在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，能讓學(xué)生觀察,、思考的盡量讓學(xué)生認(rèn)真觀察和獨(dú)立思考,。觀察力是人們認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。獨(dú)立思考能力是智力的重要組成部分,，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的核心,。學(xué)生通過自己的動(dòng)腦勞動(dòng)獲取的知識(shí)越多，他的分析能力和解決問題的能力就會(huì)越強(qiáng),，他的智力就發(fā)展越好,。

培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力之一就是逐步使學(xué)生學(xué)會(huì)有根有據(jù)，有條有理地進(jìn)觀察與思考,。因此,，在教學(xué)中,，能讓學(xué)生觀察、思考的,，教師不能代替,，教師要根據(jù)學(xué)生的年齡，心理特點(diǎn),，采用多種形式,，從不同角度設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生積極觀察和思考,，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察思考問題的習(xí)慣,，從而促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。

2,、在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，能讓學(xué)生邊動(dòng)手操作表述的盡量讓學(xué)生操作與表述。動(dòng)手操作的過程是一個(gè)手,、腦并用的過程,，是培養(yǎng)技能、技巧,，促進(jìn)思維發(fā)展的一種有效手段,。我們?cè)谡n堂教學(xué)中，如果把學(xué)生的操作與語言表達(dá)緊密地結(jié)合起來,，就能充分體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生全過程,，必定促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展，教學(xué)必定取得好效果,。由此看出：實(shí)踐操作活動(dòng)是給學(xué)生提供思考和弄懂他們不易弄懂問題的一種主動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)起著積極的作用。也是數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的一個(gè)具體表現(xiàn),。

3,、在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的'同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

興趣是人們對(duì)一定事件有趨向性的心理特征,，是帶有一種積極的認(rèn)識(shí)傾向。興趣是學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力,。因此,，要想把教學(xué)搞好，就得以趣,、以奇,、以疑引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)思維境界，很注意結(jié)合實(shí)際，提出大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為與學(xué)習(xí)內(nèi)容不大關(guān)系而實(shí)質(zhì)聯(lián)系緊密的問題,，引導(dǎo)學(xué)生極大興趣，使學(xué)生的思維由潛伏狀態(tài)變成積極狀態(tài),，從而激發(fā)了學(xué)生的強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)求知欲,，教學(xué)效果好。因此,，教師在課堂教學(xué)中,，一方面要善于挖掘教材中的興趣因素，通過充分利用教具演示,、學(xué)具操作,、電化教學(xué)手段等靈活多變的教學(xué)方法，學(xué)生就能學(xué)得輕松愉快,，主動(dòng)熱情,，越學(xué)越有興趣，久而久之,，學(xué)生就會(huì)變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)地學(xué),。另一方面，我們教師還要在了解學(xué)生已有興趣情況的基礎(chǔ)上,，有針對(duì)性的培養(yǎng)他們興趣,，使他們的興趣向廣博、穩(wěn)定而有中心的方向轉(zhuǎn)化,。這樣,，才為我們進(jìn)行數(shù)學(xué)素質(zhì)教育打下基礎(chǔ)。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是發(fā)展學(xué)習(xí)能力的重要途徑,。教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們：學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,，與學(xué)生是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有密切關(guān)系。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,，在作業(yè)或考試中粗枝大葉,，看錯(cuò)、抄錯(cuò),、寫錯(cuò),、漏字等情況屢見不鮮，貪快不求好也習(xí)以為常。學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣而造成錯(cuò)誤的。這類學(xué)生解答這么簡(jiǎn)單的題目還造成錯(cuò)誤,，可以斷言,，這類學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)是很差的。也由此可見,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)知識(shí),、培養(yǎng)能力,、發(fā)展能力的重要條件,；學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅直接影響學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí),，而且對(duì)今后的學(xué)習(xí)乃至工作都會(huì)產(chǎn)生重大影響。

為了優(yōu)化我們的課堂教學(xué),，充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，課堂上重視培養(yǎng)以下幾個(gè)方面的習(xí)慣：(一)教學(xué)生會(huì)聽課，養(yǎng)成積極動(dòng)腦的習(xí)慣,；(二)教學(xué)生會(huì)思考,，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣；(三)教學(xué)生會(huì)閱讀,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,；(四)教學(xué)生會(huì)審題，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,；(五)特別地要培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)書寫工整,、格式規(guī)范的習(xí)慣。實(shí)施小學(xué)素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念是根本,，課堂教學(xué)是落實(shí)素質(zhì)教育的主渠道。由于小學(xué)素質(zhì)教育的意義和內(nèi)容廣泛,，因此,，值得我們教師不斷深入探索和實(shí)踐。此外,，教育管理部門和學(xué)校有計(jì)劃地開展小學(xué)教育教學(xué)的教研活動(dòng)和努力建設(shè)一支高素質(zhì)的校長(zhǎng)及教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要關(guān)鍵,。

思想教育的心得體會(huì)篇四

暮年六年級(jí)，回首這個(gè)獨(dú)特的成長(zhǎng)時(shí)光,，滿滿的回憶與感悟涌上心頭,。這一年，我擔(dān)任六年級(jí)班主任,，親身經(jīng)歷并見證了學(xué)生們從成長(zhǎng)到成熟的過程,。思想教育作為教學(xué)的重要組成部分，無疑起到了關(guān)鍵的引領(lǐng)作用,。在這六年級(jí)思想教育的旅程中,，經(jīng)歷了選擇、付出,、友誼,、與挫折，在經(jīng)驗(yàn)與反思中我得到了很多啟示與心得,。

選擇是成長(zhǎng)之路的第一步,。在這個(gè)人生豐收的時(shí)刻,，學(xué)生們要做的第一件事就是選擇他們將要追求的目標(biāo)。通過對(duì)學(xué)生們進(jìn)行引導(dǎo)與輔導(dǎo),，我發(fā)現(xiàn)他們有著不同的理想和追求,。有的學(xué)生喜歡文學(xué)，希望成為一名作家,；有的學(xué)生喜歡科技,，想成為一名工程師。這個(gè)時(shí)候,，重要的是給予學(xué)生們空間去表達(dá)并傾聽他們的內(nèi)心聲音，從而明確自己的追求,。

付出是成長(zhǎng)之路的必要經(jīng)歷,。在助力學(xué)生明確目標(biāo)的同時(shí)，我不忽視告訴他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不容易之處,。我向他們講述了一些著名人士的故事,，向他們展示了成功背后的艱辛和付出。通過這些實(shí)例的啟示,，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到努力與付出是成功的基礎(chǔ),，只有通過勤奮的努力，才能走向成功之路,。在思想教育中,，我還鼓勵(lì)學(xué)生們助人為樂，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從而培養(yǎng)他們的愛心和社會(huì)責(zé)任感,。

友誼是成長(zhǎng)之路的精神支持。在學(xué)生們努力實(shí)現(xiàn)自己的理想的同時(shí),，我教導(dǎo)他們要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重他人,，與同學(xué)們建立積極健康的友誼。我通過各種活動(dòng)和游戲創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的課堂氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生們互相幫助和支持,，共同進(jìn)步。在這樣的環(huán)境中,，學(xué)生們相互激勵(lì)著走向自己的夢(mèng)想,，讓友誼成為他們成長(zhǎng)道路上的重要?jiǎng)恿Α?/p>

挫折是成長(zhǎng)之路的必修課。在六年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，學(xué)生們身心發(fā)展迅猛,，逐漸面臨更多的挑戰(zhàn)。他們將會(huì)遭遇新的困難和挫折,，在這個(gè)過程中,，我教導(dǎo)他們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勝利,。我通過講述一些著名人物的勵(lì)志故事和鼓勵(lì)學(xué)生們互相分享自己面對(duì)挫折時(shí)的經(jīng)歷，激勵(lì)他們積極面對(duì)困難,，從失敗中汲取教訓(xùn),，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。

在這六年級(jí)思想教育的旅程中,，學(xué)生們逐漸明確了自己的目標(biāo),，付出了不懈的努力，建立了深厚的友誼,，并從挫折中汲取了力量,。通過這些心得與啟示，我明白了一個(gè)道理：思想教育是教師肩負(fù)的重要使命,。不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)科成績(jī),，更要關(guān)注他們的思維方式、價(jià)值觀和人際關(guān)系,。只有通過思想教育的引導(dǎo),，我們才能夠培養(yǎng)出有理想、有責(zé)任感,、樂于助人的新一代,。

回首六年級(jí)的思想教育之路，我深感榮幸與滿足,。我希望學(xué)生們能夠珍惜自己的成長(zhǎng)歷程,，不斷追求進(jìn)取，在追求夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持不懈,。同時(shí),，我也將繼續(xù)努力，為每一位學(xué)生提供更好的思想教育服務(wù),，助力他們成為真正的有想法,、有實(shí)踐能力的人。六年級(jí)思想教育之旅結(jié)束了,，但是這段留下的記憶和收獲將伴隨學(xué)生們一生,，成為他們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。

思想教育的心得體會(huì)篇五

解放思想大家談活動(dòng)自在公司開展以來,，已經(jīng)在公司本部及各項(xiàng)目部形成了一股濃烈的熱潮和氛圍,。上至領(lǐng)導(dǎo)，下至職解放思想心得體會(huì)工,，人人都在這解放思想的大環(huán)境下解放思想大討論心得,，各抒己見，暢所欲言,。為更好地營(yíng)造解放思想這一氛圍,，全方位推廣解放思想大家談,，使其延伸到公司乃至項(xiàng)目，讓每位職工公司和項(xiàng)目的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，4月3日上午,，公司李總和譚書記思想政治心得體會(huì)等一行領(lǐng)導(dǎo)親臨g324、廣河,、s118項(xiàng)目部,，聆聽各項(xiàng)目經(jīng)理如何在解放思想中如何開展項(xiàng)目管理工作的看法、建議和思路,。在這次大家談活毛澤東思想心得體會(huì)動(dòng)中,，每位項(xiàng)目經(jīng)理都談到了以下三個(gè)看法：

一、人才的培養(yǎng)方面,。主要是如何做好職工思想政治課心得體會(huì),，尤其是近幾年剛畢業(yè)的大學(xué)生的崗前培訓(xùn);如何完善人員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)層次;如何培養(yǎng)有潛力，但技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不足的年輕人;如何留住人才,，用好人才，完善人解放思想學(xué)習(xí)體會(huì)才儲(chǔ)備,，做好人才機(jī)制建設(shè)等問題,。

二、項(xiàng)目建設(shè)管理方面,。去年,，公司進(jìn)行了薪酬、聘用制等一系列改革,，各項(xiàng)規(guī)章制度還有待進(jìn)一步完善,。尤其是項(xiàng)目上如何利用好薪酬改革思想道德心得體會(huì)等舉措去增強(qiáng)和激發(fā)員工的工作責(zé)任心和積極性;如何根據(jù)員工表現(xiàn)去制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);如何完善加班制度、安全保衛(wèi)制度,、安思想作風(fēng)心得體會(huì)全檢查制度,，做好分工，明確責(zé)任,，確保思想教育心得體會(huì)和諧;如何加強(qiáng)與業(yè)主,、監(jiān)理的溝通及處理協(xié)調(diào)好與項(xiàng)目所在地人民的關(guān)系等問題。

三,、標(biāo)后預(yù)算及成本控制方面,。主要是在對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查研究下，如何去制定方案,，控制成本,，增企業(yè)公司心得體會(huì)加工程效益。

相信,，在這次解放思想大家談之項(xiàng)目行后,，將會(huì)有更多的員工加入到這股熱潮中,，在解放思想的大環(huán)境下，共同為公司更好更快發(fā)展獻(xiàn)上一言一策!

思想教育的心得體會(huì)篇六

思想教育專題片是當(dāng)代大眾媒體中的一種重要形式,，它通過圖像,、聲音和文字的結(jié)合，以生動(dòng)形象的方式傳達(dá)道德倫理觀念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。近日,，我觀看了一部名為《奮斗的青春》的思想教育專題片，影片以青春為主線,，展示了一群年輕人在偉大時(shí)代背景下的成長(zhǎng)與奮斗,，給我留下了深刻的印象。

首先,，專題片通過選取不同背景,、經(jīng)歷和境遇的年輕人作為主角，展現(xiàn)了他們對(duì)美好理想和人生價(jià)值的追求,。無論是從農(nóng)村走出來的小城市大學(xué)生還是成長(zhǎng)在城市的青年白領(lǐng),，他們都在面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)與個(gè)人價(jià)值的沖突時(shí)保持了一顆善良的心。他們樸實(shí),、真摯的情感和堅(jiān)定,、向上的信念，讓我對(duì)自己的人生追求與選擇也產(chǎn)生了深思,。

其次,，專題片刻畫了年輕人在奮斗道路上所面臨的困難與挑戰(zhàn)。無論是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,、工作壓力大還是生活環(huán)境不理想,、人際關(guān)系復(fù)雜，他們都在追逐自己夢(mèng)想的道路上遇到了重重阻礙,。然而,，正是這些困難與挑戰(zhàn)讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，激發(fā)出了他們內(nèi)心深處的潛能和閃光點(diǎn),，給了我積極應(yīng)對(duì)困境的勇氣和力量,。

再次，專題片展現(xiàn)了年輕人在奮斗中的個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn),。通過學(xué)習(xí),、工作和生活的各種經(jīng)歷，他們逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方,，并不斷修正自己的目標(biāo)和行動(dòng),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在這個(gè)過程中,，他們也體驗(yàn)到了付出與回報(bào)的關(guān)系,，明白了人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)與成就,，這給了我在人生道路上的啟示與鼓舞。

最后,，專題片強(qiáng)調(diào)了年輕人應(yīng)當(dāng)以積極向上的態(tài)度投身社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)中,。影片通過展示各行各業(yè)的青年代表，告訴我們每一個(gè)人都有不同的人生出路和價(jià)值追求,，只要我們始終堅(jiān)守真善美的典范,，牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們就能夠在各自的領(lǐng)域中取得成功和成就,。這個(gè)觀點(diǎn)深深地打動(dòng)了我,，讓我對(duì)自己的將來更加充滿了信心和期待。

綜上所述,，《奮斗的青春》這部思想教育專題片給了我很多的啟示和思考,。通過觀看這部影片，我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的道路并不總是一帆風(fēng)順的,，但只要我們堅(jiān)持追求夢(mèng)想,、克服困難，就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。作為一名年輕人,，我將從這部專題片中汲取力量和智慧，不斷奮斗,、追求進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),、個(gè)人夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn),。

思想教育的心得體會(huì)篇七

做好青年黨員思想教育,是基層黨建工作的重要方面，能夠起到引導(dǎo),、幫扶,、強(qiáng)化和深化的作用。下面是小編為大家收集整理的黨員思想教育,。

歡迎大家閱讀,。

自今年3月份開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，自己按照支部《關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作實(shí)施方案》要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,、《毛澤東、鄧小平,、論科學(xué)發(fā)展》及上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件,，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重大理論，聽取了局機(jī)關(guān)組織的輔導(dǎo)報(bào)告和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，觀看了一些有益的講座光碟片子,，詳細(xì)記了學(xué)習(xí)筆記,，并就有關(guān)問題積極撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，通過專欄等形式與同志們交換了看法,，展開討論,，取得了一定的收獲。

主要有四點(diǎn)：一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)：要義(發(fā)展),、核心(以人為本),、基本要求(全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展),、根本方法(統(tǒng)籌兼顧)有了進(jìn)一步理解;二是對(duì)在全黨開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和深遠(yuǎn)影響有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí);三是堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng),、指導(dǎo)自己分管的工作的意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng);四是在邊查邊改方面做了一些努力。同時(shí),，通過深入基層調(diào)查研究,，撰寫了《國(guó)庫集中收付制度改革應(yīng)因地制宜》和《地方國(guó)庫改革：取消單位銀行基本帳戶要慎重》兩篇調(diào)研文章，第一篇發(fā)表在《西部財(cái)會(huì)》20xx年第三期,，第二篇正在修改充實(shí),。在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，自己根據(jù)“解放思想大討論,，尋找差距擺問題,，開成共識(shí)謀發(fā)展，科學(xué)發(fā)展上水平”這個(gè)主題,，“堅(jiān)定信心促發(fā)展,，科學(xué)聚財(cái)保增長(zhǎng)，為公理財(cái)促和諧,，為民用財(cái)惠民眾,，規(guī)范核算上水平”的活動(dòng)載體，以及“三對(duì)照三檢查”的要求,，認(rèn)真分析檢查了自己在貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中存在的問題,，圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作質(zhì)量,、完善工作思路,、增強(qiáng)大局觀念等方面問題進(jìn)行了分析檢查，做到邊學(xué)邊改,，邊查邊改,，初步明確了今后努力方向。

一,、目前自身存在的主要問題,。

(一)、認(rèn)識(shí)水平不高，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不夠深入,。主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)習(xí)只滿足于完成一般學(xué)習(xí)任務(wù)和規(guī)定動(dòng)作,。對(duì)待理論學(xué)習(xí)，在態(tài)度上心浮氣躁,，認(rèn)為過于空洞,，難以深入。在思想上存有“惰性”,，有時(shí)事情多了忘記學(xué)習(xí),，聽說檢查了突擊學(xué)習(xí)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,。在主動(dòng)性上,，進(jìn)行深入的和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還很不夠，特別是自覺的安排一些自學(xué)還很不夠,。

二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,。特別是聯(lián)系具體工作非常不夠，如何通過學(xué)習(xí),，用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)財(cái)政和核算工作,，差距還非常大。對(duì)財(cái)政和核算工作的創(chuàng)新發(fā)展認(rèn)識(shí)不夠,。

三是科學(xué)發(fā)展的理念沒有真正樹立起來,，表現(xiàn)在思想方法、工作方法,、思想觀念上都有很大差距,。在把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、掌握政策走向上不夠透徹,。在對(duì)待工作上,，存在簡(jiǎn)單化傾向。在思想觀念上,，缺乏深學(xué)苦讀的恒心,，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,、一種境界的自覺行動(dòng),。

(二)、視野狹窄,、不開闊,，導(dǎo)致工作中缺乏大局觀念和全局意識(shí)。

一是研究和思考問題比較局限于本單位和分管工作,，對(duì)全市財(cái)政經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)事業(yè)的發(fā)展和要求關(guān)注不夠,。

二是對(duì)單位工作僅僅局限于職責(zé)范圍以內(nèi)，對(duì)不屬于自己分管的工作，關(guān)注和了解不夠,。

三是在安排工作時(shí),，缺乏宏觀上的考量和整體上的把握，缺乏全局一盤棋和統(tǒng)籌兼顧的思想,。

(三),、作風(fēng)漂浮，導(dǎo)致工作不夠扎實(shí),。

一是對(duì)待工作僅滿足于浮在面上,，深入基層科室、柜組調(diào)查研究不夠,，對(duì)一線情況的掌握還不夠細(xì),、不夠?qū)崱⒉粔蚨唷?/p>

二是對(duì)分管科室的創(chuàng)新工作,，出主意少,，想辦法少。

三是在完成工作任務(wù)的過程中,，存在得過且過,、消極應(yīng)付的現(xiàn)象。

二,、對(duì)存在問題根源的分析,。

對(duì)以上存在問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源,，既有客觀的原因,，又有主觀方面的因素，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠,，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念造成的,。主要是：

1、理論功底不夠深厚,。不能很好地運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)實(shí)踐,，面對(duì)新情況,、新矛盾、新問題,，有時(shí)思路不夠清晰,，辦法不夠具體，創(chuàng)造性開展工作不夠,。

2,、放松了對(duì)主觀世界的改造。不能很好地運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀科學(xué)地分析和認(rèn)識(shí)紛繁復(fù)雜的客觀事物,。特別在日常生活中,，忽視了自我改造和黨性鍛煉。思想上消極情緒和落后觀念常占上風(fēng),。腦子里存在不思進(jìn)取,、慣于平庸的思法。對(duì)待工作只求過得去,，不求做得好,。因此造成學(xué)習(xí)不勤奮，創(chuàng)新不積極,，習(xí)慣于照老辦法,、老經(jīng)驗(yàn)辦事情，沒有開拓創(chuàng)新精神,。

3,、工作熱情和闖勁不高?？赡芘c年齡有關(guān),，這些年，積極向上的進(jìn)取心,、昂揚(yáng)的工作熱情以及蓬勃的革命斗志有所下降;作風(fēng)輕浮,，貪圖安逸的思想有所上升。主要表現(xiàn)是朝氣少,，暮氣多;干活少,，牢騷多;奉獻(xiàn)少，要求多,。

這些都是與一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的精神境界和道德情操是格格不入的,，值得自己很好反省。

三,、整改措施和今后努力方向,。

針對(duì)以上嚴(yán)重問題，自己將在以后的工作中,，認(rèn)真反思,，加以改進(jìn)，積極開展自我批評(píng),，從現(xiàn)在做起,，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，并從以下方面努力改進(jìn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì),。學(xué)習(xí)是終身的事情,，任何時(shí)候都不能放松。今后自己要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,，用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝頭腦,，用財(cái)政和會(huì)計(jì)核算知識(shí)充實(shí)自己。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,。樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公,，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,，以勤勤懇懇,、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成各項(xiàng)工作任務(wù),，為商洛的社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

2、加強(qiáng)自身建設(shè),，提高服務(wù)能力,。通過學(xué)習(xí)和工作，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);正確對(duì)待權(quán)力,、金錢,、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線增強(qiáng)拒腐防變的能力做到：堂堂正正做人清清白白干事。在生活上嚴(yán)格要求自己克服享樂主義,、拜金主義敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為努力做到勤政廉潔,。

3,、強(qiáng)化創(chuàng)新理念，提高創(chuàng)新能力,。善于總結(jié)工作的得與失,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法,、新思路,，努力推進(jìn)部門整體工作再上新水平。

4,、開展調(diào)查研究,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要進(jìn)一步深入科室,、柜組,，虛心向一線扎實(shí)工作的同志學(xué)習(xí)，積極開展調(diào)查研究,，結(jié)合財(cái)政,、會(huì)計(jì)改革發(fā)展的實(shí)踐，積極研究探索新時(shí)期財(cái)政和會(huì)計(jì)改革出現(xiàn)的新問題,、新途徑,，立足本職，做好服務(wù)工作,。

總之,，今后自己將在黨組織和同志們的幫助下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，積極改正工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足，通過扎實(shí)認(rèn)真的工作,，為商洛的突破發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),。同毛澤東,、鄧小平和關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,，三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),。科學(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分,，做好人才工作的重要前提,。樹立科學(xué)人才觀，對(duì)于推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,，努力開創(chuàng)新時(shí)期的用人新局面,，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

堅(jiān)持以人為本，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,。這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵,、發(fā)展要義，發(fā)展本質(zhì)的進(jìn)一步深化和創(chuàng)新,。牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，對(duì)推動(dòng)我局黨務(wù)人事工作邁向新臺(tái)階具有重大的意義。

“千秋大業(yè),，關(guān)鍵在人”,、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”,。人才是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的重要?jiǎng)?chuàng)造者和傳播者,。國(guó)家要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步,，單位要騰飛,，都離不開人才工作的發(fā)展。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標(biāo)準(zhǔn),，就是要在堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,，把品德、知識(shí),、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn),，不唯學(xué)歷，不唯職稱,，不唯身份,，做到不拘一格選人才。用好的作風(fēng)選人,，選作風(fēng)好的人,。為培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)強(qiáng)、業(yè)務(wù)優(yōu)秀,、廉潔干事,，為黨的宗旨去堅(jiān)強(qiáng)奮斗的干部隊(duì)伍做好組織和政治保障。

對(duì)于黨務(wù)人事部門,，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)人才觀,，就是要把科學(xué)人才觀作為衡量工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，解放思想,，大膽探索,，不斷完善,，努力建立一個(gè)科學(xué)合理、充滿活力的用人機(jī)制,，形成一個(gè)人盡其才,、人才輩出的良好局面。我局是一個(gè)成立時(shí)間不長(zhǎng)的單位,，年輕職工所占比例大,，做好人才工作任重道遠(yuǎn)。用科學(xué)人才觀指導(dǎo)我局的人事工作,，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作,，認(rèn)真履行部門工作職責(zé)，努力加強(qiáng)我局干部隊(duì)伍的革命化,、年輕化,、知識(shí)化、專業(yè)化建設(shè);要按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，結(jié)合我局的具體實(shí)際,，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機(jī)與活力,，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強(qiáng)黨務(wù)人事干部職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,，著力提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì),、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力,，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)人事干部隊(duì)伍，努力做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松,。

發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì),、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn),，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分,，在一定程度上標(biāo)志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進(jìn)步的水平。學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，就是要以科學(xué)發(fā)展觀的要求推進(jìn)我局黨務(wù)和紀(jì)檢工作的深入開展,，要把黨務(wù)、紀(jì)檢工作放到服務(wù)于流域管理和工程建設(shè)的進(jìn)程中來把握,，與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要步驟和各項(xiàng)舉措相適應(yīng),。充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，確實(shí)解決損害職工切身利益的突出問題,，把立黨為公,、執(zhí)政為民的要求,，落實(shí)到黨務(wù)和反腐倡廉的各項(xiàng)工作中去;要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),，努力形成為民,、務(wù)實(shí)、清廉的良好風(fēng)氣,，以良好的作風(fēng),、踏實(shí)的工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。

黨務(wù)人事工作千頭萬緒,，政策性,、政治性,、原則性和保密性很強(qiáng),。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求,，樹立公道正派形象,，按照“對(duì)己清正、對(duì)人公正,、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格,、對(duì)外公平”的要求，加強(qiáng)部門自身建設(shè),，落實(shí),。

崗位職責(zé)。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)拓寬思路在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各部室的大力支持和配合下在廣大干部職工的關(guān)心和幫助下牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不斷把我局黨務(wù)人事工作推向前進(jìn),。

通過參加政治理論學(xué)習(xí),，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，解放思想,、不斷學(xué)習(xí),、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性,。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,，黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí),。自己只有不斷學(xué)習(xí),，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),，才始終是一名合格的黨員干部。

一,、更新觀念,，終身學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,，學(xué)習(xí),，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,，是提高政治水平、理論水平,、決策水平,、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際,，堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點(diǎn),，做到“人人都是一面旗幟,，個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí),、改進(jìn)作風(fēng)的重要性,、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,，提高思想素質(zhì),。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),，深刻理解各種理論品質(zhì),，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提升專業(yè)素質(zhì),。

二、勇于探索,，與時(shí)俱進(jìn),。

時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn)，因此,，黨員干部要勇于擯棄舊事物,、接受新事物，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論,，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取,，更新觀念,，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事，怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),，在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一,。

為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教,，避免腳踩西瓜皮,，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實(shí)際問題,，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,，注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合,。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽,，無事一身輕現(xiàn)象,。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開展,。

三,、努力奮斗，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),。

中國(guó)夢(mèng),，是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,，人們必須通過自己的勤奮,、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮,。如果沒有中國(guó)夢(mèng),，人才會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn),，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力,。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力,，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力,。“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,，才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ),。

其次，把個(gè)人理想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來,，時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備,。“中國(guó)夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想,，個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國(guó)夢(mèng)”相沖突,，而是為“中國(guó)夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

最后,，黨員干部必須實(shí)事求是，從自身的工作實(shí)際出發(fā),，踏踏實(shí)實(shí)工作,，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來,，“中國(guó)夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn),。

總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí),。作為基層黨員干部,，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新,、最有效的群眾工作方法,。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量,。

思想教育的心得體會(huì)篇八

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,，思想教育也成為了當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題。為加強(qiáng)思想教育,，不斷提高人民群眾的思想境界,，許多專題片陸續(xù)問世,。本文將從專題片帶來的啟示、思想教育的重要性,、專題片呈現(xiàn)的方式,、展示的內(nèi)容以及體會(huì)與思考等五個(gè)方面來探討借觀賞思想教育專題片所得到的心得體會(huì)。

首先,，通過觀賞思想教育專題片,，我受到了很多啟示。在片中,，我看到了許多偉大的思想家,、政治家、科學(xué)家和文化人物的生動(dòng)形象,，他們都以崇高的思想境界和崇高的道德修養(yǎng)贏得了人民的尊重和愛戴,，成為社會(huì)的楷模。同時(shí),，專題片也勾勒出了一幅中國(guó)發(fā)展的壯麗畫卷,，展示出了人民群眾在改革開放中的艱辛奮斗和崛起的輝煌成就。這樣的啟示告訴我,，道德修養(yǎng)和思想境界對(duì)個(gè)人和社會(huì)都是至關(guān)重要的,，它們是人們彼此之間建立和諧關(guān)系的基礎(chǔ)。

其次,，思想教育的重要性在專題片中得到了充分的體現(xiàn),。專題片作為一種新興的思想教育形式，通過文化名人和現(xiàn)實(shí)生活中的案例,，向觀眾傳遞積極的思想價(jià)值觀和精神力量,。在片中，我看到了許多普通人因?yàn)閳?jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)改變了自己和身邊的人,。這些真實(shí)的故事給觀眾留下了深刻的印象，并引發(fā)了觀眾對(duì)自身人生價(jià)值的反思,。因此,，思想教育在培養(yǎng)人民群眾積極向上的思想品質(zhì)，提高社會(huì)整體素質(zhì)方面起到了積極的推動(dòng)作用,。

再次,，專題片在呈現(xiàn)方式上頗具特色。不同于傳統(tǒng)的教育方式,，專題片使用圖像,、音樂、人物講述,、配樂等手段來展示,，在視覺上和聽覺上給觀眾以強(qiáng)烈的沖擊力。通過一系列的畫面和音樂的配合，觀眾容易被電影的情節(jié)所吸引,，進(jìn)而在情感上對(duì)片中所展現(xiàn)的思想理念產(chǎn)生共鳴,。專題片所采取的這種展示方式，讓人對(duì)影片中的故事和思想更加深刻和感動(dòng),，也更容易對(duì)其產(chǎn)生共鳴,。

專題片所展現(xiàn)的內(nèi)容也是十分豐富多樣的。從社會(huì)現(xiàn)象到人物故事,，從發(fā)展歷程到人生感悟,，專題片全方位地展示了中國(guó)思想教育的豐富內(nèi)涵。片中的真人真事讓觀眾更好地接觸到現(xiàn)實(shí)生活中的思想教育問題,，也為觀眾提供了不同維度的思考角度,。通過這些內(nèi)容的展示，觀眾可以看到中國(guó)社會(huì)不同方面的進(jìn)步和挑戰(zhàn),，對(duì)自身的人生和社會(huì)問題有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

最后，觀看專題片給我?guī)砹松钌畹捏w會(huì)和思考,。在這些片中,，許多思想家和名人的偉大事跡讓我感到敬佩和自豪。同時(shí),，也讓我意識(shí)到一個(gè)人的思想境界和品行決定了他的一生和他的影響力,。思想教育不僅僅是個(gè)人的事情，也是社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。因此,，在日常生活中，我們要注重培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì),，敢于為真理和公平發(fā)聲,，并以實(shí)際行動(dòng)踐行我們的理想和信仰。

綜上所述,，通過觀賞思想教育專題片,，我獲得了許多啟示，加深了對(duì)思想教育的認(rèn)識(shí)和理解,。專題片通過獨(dú)特的呈現(xiàn)方式和豐富多樣的內(nèi)容,，為觀眾提供了一個(gè)思考中國(guó)社會(huì)和個(gè)人價(jià)值觀的平臺(tái)。在今后的人生中,，我將不斷努力提升思想境界,，追求精神上的富足，并用自己的言行為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

思想教育的心得體會(huì)篇九

近日,，我參加了一場(chǎng)思想教育會(huì)議,，這場(chǎng)會(huì)議給了我很多啟示和思考，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在工作生活中存在的種種問題,，同時(shí)也提供了一些解決問題的方法和途徑,。下面，我將結(jié)合會(huì)議內(nèi)容,，分享我的心得體會(huì),。

第一段：會(huì)議背景和意義。

這一段主要是介紹會(huì)議的背景和意義,，從而引出自己參與會(huì)議的目的,。此次思想教育會(huì)議是由公司組織的一次宣講和研討，旨在幫助員工更好地理解和落實(shí)企業(yè)文化,，提高自身素質(zhì)和工作績(jī)效,。我參加會(huì)議的初衷是想更深入地了解公司文化及其精神理念，尋找自己在工作中的不足之處,，以便更好地為公司做出貢獻(xiàn),。

第二段：會(huì)議內(nèi)容和收獲。

在會(huì)議中,，講師首先介紹了公司的核心價(jià)值和精神,，從領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作,、服務(wù)意識(shí),、創(chuàng)新精神等多個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)解析和闡述。通過講師的分析和演示,，我更直觀地感受到了企業(yè)文化的內(nèi)涵和重要性,。同時(shí)，我也注意到了自身的不足之處,，比如領(lǐng)導(dǎo)力欠缺,、溝通能力差、思維方式略為偏狹等,。在這一點(diǎn)上,，思想教育會(huì)議幫助我意識(shí)到了問題，并為我繼續(xù)探索和解決這些問題提供了方向和渠道,。

第三段：思考和感悟。

會(huì)議休息期間,，我開始思考自己的工作狀態(tài)和人生意義,，這種反思非常有益于我的實(shí)踐。我反思并梳理了自己的工作經(jīng)歷,，對(duì)過去犯下的錯(cuò)誤,，開始尋找改進(jìn)的途徑,，同時(shí)對(duì)將來的規(guī)劃有了更加深刻的理解。這種思路對(duì)我有很大的啟示,，使我重新審視自己的人生價(jià)值方向,，并思考如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，走好自己的人生之路,。

第四段：應(yīng)用和實(shí)踐,。

會(huì)議結(jié)束后，我開始在工作和生活中實(shí)踐思想教育會(huì)議中所學(xué)到的東西,，用實(shí)際行動(dòng)來踐行企業(yè)文化的理念,。比如在工作中，我多方向上級(jí)匯報(bào)進(jìn)展情況,，掌握上級(jí)的需求,，避免出現(xiàn)失誤。同時(shí),，我也傾聽他人的建議和意見,，尊重他人，提高了自己的溝通能力,；在日常生活中,，我放棄了一些淺效的消遣和娛樂，開始閱讀有益于自身成長(zhǎng)的書籍,，拓展自己的視野,。

第五段：回歸核心價(jià)值觀。

通過參加思想教育會(huì)議,，我重新審視了自己的人生價(jià)值,，明確了自己的目標(biāo)和改變方向。思想教育會(huì)議幫助我回歸價(jià)值觀,，發(fā)現(xiàn)價(jià)值和意義,，清晰自己的目標(biāo)和使命。我感悟到,，每個(gè)人應(yīng)該要有自己的核心價(jià)值觀,，走好自己的人生，而企業(yè)文化的建設(shè)更重要的是要塑造企業(yè)的核心價(jià)值觀,，讓每個(gè)員工都能沉淀自己的價(jià)值,，并與組織價(jià)值相統(tǒng)一。

總結(jié),。

通過思想教育會(huì)議,，我對(duì)于企業(yè)文化的理解和精神有了更深入的了解，也尋找到自己的改進(jìn)途徑和發(fā)展方向,。會(huì)議對(duì)于我個(gè)人及公司發(fā)展都具有重要意義,，我會(huì)繼續(xù)努力,，為公司的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

思想教育的心得體會(huì)篇十

今天聆聽了本班宋陽爺爺?shù)木手v座,，受益匪淺,。關(guān)于美術(shù)鑒賞這個(gè)話題，之前我只能說我只知道它的存在而已,，當(dāng)我用心地感受時(shí),，對(duì)我來說這是一段“美的`歷程”。從前不懂美,，不懂那些大師的廖廖幾筆究竟蘊(yùn)含了什么樣的意境,，到如今恍然大悟般那就是一種對(duì)情感的陶冶。

感悟式鑒賞所要求的主要是從觀看者自身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，充滿想象力和激情地去欣賞美術(shù)作品,。在欣賞過程中，可以任由思維馳騁而不受限制,。這種鑒賞方式比較適合于寫意性和表現(xiàn)性的藝術(shù)作品,，因?yàn)檫@類作品所追求的不是客觀地記錄形象，而是通過主觀化的形象處理來表達(dá)藝術(shù)家的情感,。西方的大師畫人物,，也畫風(fēng)景、靜物,、肖像,，對(duì)象只是作為啟發(fā)他感受的一個(gè)材料，什么東西都可以感受,，都可以入畫,，都可以進(jìn)入到他的感情。在這個(gè)問題上東西有很大的區(qū)別,。

西方早期的風(fēng)景畫,，也不是實(shí)際的寫生，而是在室內(nèi)閉門造車,，畫一個(gè)大概,，因而不是太生動(dòng)。西方真正的風(fēng)景畫,，是印象派油畫,，真正是對(duì)景寫生，畫出自己不同的感受,。每一種風(fēng)景里面,，早上、中午,、晚上,，即使同一個(gè)對(duì)象也不一樣，這是很寫實(shí)的,。中國(guó)畫的構(gòu)圖以山水風(fēng)景為主,，一般都是立幅的，山從下面開始,，一層一層往上,。它的構(gòu)圖比較雷同，可以歸納為四個(gè)字：起,、承,、轉(zhuǎn)、合,。

身邊的美術(shù)作品無非就是老師同學(xué)的字畫和一些小巧精致的手工藝品,，可是建筑也是美術(shù)作品，它是由建筑師傾盡心血的成果,，汗水的結(jié)晶,，身邊的綠化又何嘗不是呢？那是園林藝術(shù)作品??！造型藝術(shù)、視覺藝術(shù),、空間藝術(shù)……我已漸漸明白美術(shù)作品就蘊(yùn)藏在生活的每一處,，每一個(gè)細(xì)節(jié)中，淡淡散發(fā)光芒,。后來,，我們又觀看了幾幅崇州畫師的作品，初看,，畫很簡(jiǎn)單,，細(xì)嘗，就慢慢體會(huì)到畫家畫這幅畫時(shí)的心情,，慢慢品出其中蘊(yùn)藏的韻味,。馬克思說：“如果你想欣賞藝術(shù)，你就必須成為一個(gè)在藝術(shù)上有修養(yǎng)的人,?！彼裕佬g(shù)鑒賞有助于提高學(xué)生對(duì)美術(shù)意義的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)我們正確的審美理想,，提高對(duì)美的感覺力、鑒賞力,。我想和我的同學(xué)一起成為那樣的人,，具有那樣的優(yōu)良素養(yǎng),。

思想教育的心得體會(huì)篇十一

在楓葉如火的時(shí)節(jié)，在菊花斗艷的季節(jié),，在大自然盡情展示出它豐碩的果實(shí)的季節(jié),，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)，在北京勝利召開,。給我影響最深的有兩點(diǎn)：

一是在xx大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀,，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,，是發(fā)展中國(guó)特色必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,。教育戰(zhàn)線要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,，做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定踐行者,，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?！倍莌jt在xx大報(bào)告第七章指出：“為了推動(dòng)文化發(fā)展的大繁榮,，我們要建設(shè)和諧文化，要弘揚(yáng)中華文化,，要推動(dòng)文化創(chuàng)新,，增強(qiáng)文化發(fā)展的活力?！?/p>

作為一名教師黨員,，看到如上的兩點(diǎn)，我非常激動(dòng),，并激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大的精神,，勤奮工作，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,，提高業(yè)務(wù)鉆研能力,，努力做做好本職工作，出色的完成黨交給的教書育人的任務(wù),。一位哲人說過：“如果你要一年的繁榮,，就去種莊稼吧,，如果你要十年的昌盛,，就培育人吧!”我們從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè),。它是人類最艱辛、最復(fù)雜的事業(yè),，也是最幸福,、最光輝的事業(yè)。因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的是祖國(guó)21世紀(jì)的建設(shè)者，因?yàn)樵谖覀兤椒驳墓ぷ髦刑N(yùn)藏著偉大與豪邁,。我們的理想將永遠(yuǎn)凝結(jié)在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和對(duì)事業(yè)永恒的追求中,。

為了我們的理想，為了學(xué)生的發(fā)展,，也為了讓新中早日成為“門頭溝普通百姓首選優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?，我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作,，努力改變教育觀念,，更新教育思想,，在課堂教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生，充分運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式,、探究式，不斷激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，將學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,。實(shí)踐證明,，優(yōu)秀語文教師的成長(zhǎng)之路，是用書籍筑出來的,。在工作中,，我要努力拓寬學(xué)習(xí)的渠道，走近學(xué)者,，走進(jìn)書本與教材,，與同行研討，和學(xué)生交流,，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命中不可或缺的部分,。同時(shí)我也要細(xì)心備課,，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來，真正成為課堂的主人,。我也要注意學(xué)生的智力和能力差異,，設(shè)計(jì)不同層次的問題，讓每一個(gè)學(xué)生都有跳一跳就能摘到的果子,，給每一個(gè)學(xué)生已成功的機(jī)會(huì),。同時(shí)，我還會(huì)關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，把師愛灑向每一位學(xué)生的心田,。師愛即教師對(duì)學(xué)生的愛，就是熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生,。師愛是在教育實(shí)踐中形成的,。她既是一種高尚的情感,，又是一種強(qiáng)大的教育力量和手段，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的基石,。我們將同家長(zhǎng)一道,，全面關(guān)心學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生。

只要家長(zhǎng)不放棄孩子,，學(xué)生不放棄自己,，我們教師就決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。以嚴(yán)導(dǎo)其行,，以愛溫其心,，讓每一個(gè)學(xué)生都在師愛的天空下健康快樂的成長(zhǎng)，讓新中不僅書聲朗朗,，而且歌聲朗朗,，笑聲朗朗。另外,，作為語文教師,，我今后更要注意學(xué)生的思想教育。自古以來教育就是教書和育人相結(jié)合,，但是往往在分?jǐn)?shù)面前,，在升學(xué)壓力面前許多老師只看重了教書而忽視了育人，其實(shí)這是本末倒置,。如果孩子沒有從小沒有養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，樹立正確的道德觀和人生觀，空有知識(shí)的人只能是應(yīng)試教育體制下的悲劇人物,。語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,，具有工具性和人文性的特點(diǎn)，肩負(fù)了傳承中華幾千年?duì)N爛文化和中華民族傳統(tǒng)美德的重任,，因而作為語文教師更應(yīng)該把語文教學(xué)作為學(xué)生德育教育的重要載體,，在教學(xué)過程中自然而然地、不留痕跡地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

在語文課上,，我要注意引導(dǎo)學(xué)生“因文解道，因道悟文”,。在幫助學(xué)生理解文章語言文字的基礎(chǔ)上,，深刻理解蘊(yùn)含在文字中的深刻道理和中華民族的閃爍著光輝的思想。激發(fā)他們熱愛祖國(guó),、熱愛祖國(guó)語言文字的情感,，進(jìn)一步激起少年學(xué)生積極向上、刻苦學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó)的情思,。學(xué)生心底有了崇高的情感,，才會(huì)使學(xué)生逐漸脫離低級(jí)趣味，而產(chǎn)生高尚的情感,，形成高尚的道德情操,，自覺追求真、善,、美,，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之而奮斗。

思想教育的心得體會(huì)篇十二

從而為別人解決心理問題,。

從今天的培訓(xùn)中想到···,。

1、放松自己就是精神放松和身體放松,，使人心平氣和,，冷靜自然。所謂平常心是道嗎,。這是佛家修心平氣之道,。心理學(xué)把它放在首位實(shí)為科學(xué)之所在。

2,、認(rèn)識(shí)自己就是自識(shí)本性,。所謂心靜而凈如鏡中之境嗎，意味自顯本性嗎,，自識(shí)本源嗎,。

3、知己知彼,，百戰(zhàn)百勝意味胸有成竹,，諸葛云：運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外,。圣人覺悟者曰：天上地下唯我獨(dú)尊?？梢钥闯鲎孕诺某潭攘?。

4、敏而好學(xué)不恥下問,，知者總是發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷的思過改之也從不隱瞞自己的缺陷，因而不恥下問,，謂之“學(xué)”,，因?yàn)橹挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)，才能脫離和改變自己的低級(jí),。所謂人往高處走,，水往地處流嗎,，從而使自己變的越來越聰明，越來越有智慧,。

我認(rèn)為現(xiàn)代人的生存壓力越來越大,，人們的心理壓力也越來越重，這些無形壓力使得人們的心理健康狀況不容樂觀,，而人的心理健康與否對(duì)人的整體生活狀況有著重要影響,。

1、促進(jìn)身心的健康發(fā)展,。

聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織認(rèn)為：健康不但指沒有身體疾患,，而且指有完整的生理、心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力,。心理健康是一個(gè)人身心健康不可缺少的組成部分之一,。有關(guān)研究證明，人的生理與心理的關(guān)系非常密切,。某種生理變化或疾病對(duì)人的心理活動(dòng)有著明顯的影響,，健康的心理對(duì)人的身體健康的良好作用是藥物所不能代替的，而不健康的心理對(duì)身體健康的危害不亞于病菌,。確實(shí),，生理健康和心理健康是一個(gè)整體，不能分割開來,，心理健康能促進(jìn)生理健康,。

2、和諧的人際關(guān)系,。

很多人人際關(guān)系糟糕透頂,，都源于他們存在人格缺陷和病態(tài)心理，這不但使他們自身不快樂,，也會(huì)造成社會(huì)不和諧,。而人格完美、心理健康的人,，他們不但人際關(guān)系和諧,，而且還會(huì)帶來事業(yè)的進(jìn)步和成功。由此可見,，從社會(huì)關(guān)系方面來看,，心理健康的意義十分重要。

3,、完善個(gè)人事業(yè),。

心理健康的意義還體現(xiàn)在工作和事業(yè)上。一切的成就，一切的財(cái)富,，都源于一個(gè)健康的心理,。很多人在問鼎成功之時(shí)，由于精神壓力過大和心理不健康,，最后精神崩潰或自殺而死,，空留世人無盡遺憾。也有很多成年人,，由于心理不健康,，使他們沒心思工作，即使工作,，效率也極低,。

開拓事業(yè)，人的非智力因素非常重要,，如人格魅力,、意志力、情緒控制力,、溝通能力等等,。心理不健康的人，這些非智力能力都會(huì)有所削弱,，這也就是為什么,，很多有嚴(yán)重心理問題者，大都一輩子一事無成,。

4,、提高生命質(zhì)量。

現(xiàn)代人普遍承受著比往日更為沉重的壓力,，由于沒有注意到心理健康的意義,，一些有心理問題的人們沒有選擇及時(shí)進(jìn)行心理治療，而是選擇更為極端的方式來減輕壓力的痛苦,，比如自殺,。據(jù)了解，自殺者絕大多數(shù)心理不健康,，由此可見,，關(guān)注心理健康就是關(guān)注生命，保持心理健康能夠極大地提高生命質(zhì)量,。