每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),，它們可以是對(duì)成功的總結(jié),，也可以是對(duì)失敗的反思,，更可以是對(duì)人生的思考和感悟,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

思想教育心得體會(huì)篇一

最近,，我參加了一次思想教育會(huì)議，這是一次意義重大的經(jīng)歷,。在會(huì)議期間,，我深刻認(rèn)識(shí)到思想教育的重要性和必要性。此時(shí),，我欣然分享我的個(gè)人體驗(yàn),，希望能夠引起更多的重視和關(guān)注。

第二段：思想教育的重要性

在我看來(lái),，思想教育是人類(lèi)社會(huì)在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)幾千年的發(fā)展和進(jìn)化后,，所形成的最基本、最重要的思想傳承形式之一,。尤其是在現(xiàn)代社會(huì),，不斷出現(xiàn)的各種問(wèn)題，使我們不得不深入思考我們的內(nèi)心,。

第三段：思想教育會(huì)議的收獲

在會(huì)議期間,，我從各位嘉賓和其他參會(huì)人員中學(xué)到了很多東西。他們中的許多人有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，而且都非常愿意分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),。因此，我得到了很多新的思想和啟示,，這將對(duì)我的今后的思想和行為帶來(lái)很大的改變,。

第四段：如何促進(jìn)思想教育的發(fā)展

促進(jìn)思想教育的發(fā)展，需要各方面的支持和關(guān)注,，包括政府,、社會(huì)、家庭和個(gè)人,。尤其是家庭和個(gè)人,，我們應(yīng)該自覺(jué)地學(xué)習(xí)并傳承好思想教育的傳統(tǒng)，這樣我們才有可能做到真正自我完善,，成為一個(gè)更完整的人,。

第五段：總結(jié)

思想教育對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)有著非常重要的意義,，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的健康和發(fā)展作出了不可或缺的貢獻(xiàn)。因此,，今后我們需要多種形式地關(guān)注和投資于思想教育,，提高我們的精神文明。

思想教育心得體會(huì)篇二

思想教育是培養(yǎng)人的思維方式,、價(jià)值觀念和人生態(tài)度的重要環(huán)節(jié),。在思想教育的實(shí)踐過(guò)程中，我深刻感受到了它的重要性和作用,。通過(guò)思想教育,，我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考，不斷提升自己的思維能力和理論素養(yǎng),。在這個(gè)過(guò)程中,，我不僅更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，也提供了我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力和方向,。

首先,，思想教育使我明確了自己的人生目標(biāo)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,，我往往只注重得分和排名,，沒(méi)有深入思考自己的未來(lái)發(fā)展方向。然而,，通過(guò)思想教育,，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的特點(diǎn)和潛力，并且明確了自己的人生目標(biāo),。例如,，在一次思想教育課上，老師讓我們思考自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，并列出了自己對(duì)未來(lái)的期望,。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)有著濃厚的興趣和天賦,，并愿意為之努力,。因此，我決定將來(lái)投身于藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,，通過(guò)自己的努力創(chuàng)造美麗的事物,，給人們帶來(lái)快樂(lè)和感動(dòng)。

其次,，思想教育幫助我樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)受到各種各樣的誘惑和干擾,，很容易迷失自己,。然而,，通過(guò)思想教育，我學(xué)會(huì)了對(duì)事物進(jìn)行深入思考和獨(dú)立判斷,，從而樹(shù)立了正確的價(jià)值觀念,。在一次思想教育活動(dòng)中，老師讓我們觀看了一部反腐電影,，通過(guò)揭示腐敗現(xiàn)象對(duì)社會(huì)的危害,，讓我們認(rèn)識(shí)到追求金錢(qián)和權(quán)力并不是真正的價(jià)值所在，而是應(yīng)該追求道義和社會(huì)公正,。這次觀影活動(dòng)讓我深思自己的行為和價(jià)值觀念,，并從中領(lǐng)悟到了堅(jiān)守正義和誠(chéng)信的重要性,。因此,，我開(kāi)始端正自己的行為，并與身邊的同學(xué)一起傳播正能量,。

第三,，思想教育提供了我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力和方向。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折,。如果沒(méi)有正確的動(dòng)力和方向，我們很容易放棄或迷失方向,。然而,，通過(guò)思想教育，我找到了持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力和方向,。在一次思想教育課上,，我們一起探討了成功的秘訣和失敗的原因。通過(guò)各自的分享和討論,，我明白了成功需要付出艱辛的努力和不斷的奮斗,，而失敗則源于缺乏目標(biāo)和堅(jiān)持。這次課程讓我深刻明白了自己不應(yīng)該因一時(shí)困難而放棄,，而是應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，堅(jiān)持自己的選擇并為之努力。

最后,，思想教育促使我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考,。在思想教育的過(guò)程中，我們得到了很多重要的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，但這些只是一個(gè)起點(diǎn),。只有通過(guò)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考，我們才能將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際生活中,，并不斷改進(jìn)自己,。在一次思想教育活動(dòng)中,，老師給我們布置了一個(gè)課外項(xiàng)目，要求我們選擇一個(gè)自己感興趣的話題,，并進(jìn)行深入研究和探討,。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí),，還培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考,，我們才能不斷進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

總之，通過(guò)思想教育,，我明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀念,，找到了不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力和方向。同時(shí),，思想教育也促使我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考,，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在未來(lái)的發(fā)展中,，我將繼續(xù)堅(jiān)持思想教育的理念和方法,，不斷修正自己的思想觀念和行為方式，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

思想教育心得體會(huì)篇三

第一段：引言(200字)

思想教育報(bào)告是一種重要的教育形式,，通過(guò)報(bào)告的方式，教育者可以向受眾傳遞思想理念,，引發(fā)思考和討論,，促進(jìn)人們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我有幸參加了一場(chǎng)思想教育報(bào)告,，并從中獲得了很多啟示和感悟,。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于思想教育報(bào)告的心得體會(huì),。

第二段：報(bào)告內(nèi)容的魅力(200字)

思想教育報(bào)告的魅力首先體現(xiàn)在其內(nèi)容的豐富性和深度上,。在報(bào)告中，教育者往往會(huì)結(jié)合自己的經(jīng)歷,、觀點(diǎn)和理論,，展開(kāi)對(duì)生活和社會(huì)的解讀，為聽(tīng)眾呈現(xiàn)出獨(dú)特的思想視角,。例如,，我所參加的一場(chǎng)報(bào)告中，教育者探討了當(dāng)代社會(huì)中的挫折與成長(zhǎng),，通過(guò)講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和解析社會(huì)現(xiàn)象,，使我對(duì)生活的價(jià)值和意義有了更深的認(rèn)識(shí),。報(bào)告內(nèi)容的魅力在于其啟迪人心的力量，讓聽(tīng)眾能夠在觀點(diǎn)中找到共鳴,，思考自己的價(jià)值觀和生活方式,。

第三段：思想教育的方式與效果(200字)

思想教育報(bào)告不僅僅是內(nèi)容的陳述，更重要的是其獨(dú)特的教育方式和最終的效果,。在報(bào)告中,，教育者會(huì)以各種引人入勝的方式進(jìn)行演講，如幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,、生動(dòng)有趣的事例,、激勵(lì)人心的演講技巧等，這些技巧都能夠增強(qiáng)聽(tīng)眾的參與感和學(xué)習(xí)意愿,。此外,，思想教育報(bào)告還通過(guò)打破思維定勢(shì)、拓展知識(shí)領(lǐng)域和促進(jìn)人際交流等方式,，提高聽(tīng)眾的思考能力和綜合素質(zhì),。在我參加的報(bào)告中,，教育者的娓娓道來(lái)和精彩演講讓我如癡如醉,，深深感受到了思想教育的方式和效果。

第四段：個(gè)人的收獲與成長(zhǎng)(200字)

思想教育報(bào)告不僅僅是教育者對(duì)受眾的影響,，更是每個(gè)聽(tīng)眾的個(gè)人體驗(yàn)與感悟,。在這場(chǎng)報(bào)告中，我收獲了很多,，對(duì)自己的思想和人生有了新的認(rèn)知,。首先，我理解到了人生的苦與樂(lè)并存,，挫折與成長(zhǎng)密不可分,。教育者的生動(dòng)講述和深度解讀讓我明白，只有經(jīng)歷過(guò)困難和痛苦,，才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步,。其次，我學(xué)會(huì)了平衡和妥協(xié),，明白了生活中不應(yīng)該只看到片面的光明,，而是要接納和包容生活的各種困難和挑戰(zhàn)。最后,，我明確了我的人生目標(biāo)和追求,，決心為之努力奮斗，不斷超越自我,。

第五段：思想教育報(bào)告的意義與總結(jié)(200字)

思想教育報(bào)告的意義在于激發(fā)人們對(duì)生活和人生的思考,，促進(jìn)對(duì)于價(jià)值觀和人生目標(biāo)的審視和調(diào)整,。通過(guò)聽(tīng)取教育者的報(bào)告，人們可以了解到不同的思想觀念和人生哲學(xué),，豐富自己的思維模式和擴(kuò)大眼界,。我深深感受到了思想教育報(bào)告的魅力和教育效果，也從中汲取了知識(shí)和正能量,。思想教育報(bào)告的思維碰撞和心靈啟迪讓我受益匪淺,，也為我今后的人生道路指引了方向。我將繼續(xù)去聽(tīng)取各種思想教育報(bào)告,，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，為自己的人生增添更多的色彩和動(dòng)力。

思想教育心得體會(huì)篇四

作為一名高中生,，我深深的感受到身為一名學(xué)生,，思想教育和讀書(shū)成為了我成長(zhǎng)中不可分割的一部分。在思想教育和讀書(shū)的過(guò)程中,，我不斷地學(xué)習(xí)和體悟,，對(duì)于自己的成長(zhǎng)有著很大的幫助，以下是我的一些心得體會(huì),。

首先,，思想教育。思想教育是我們學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù),，尤其是在當(dāng)前的社會(huì)背景下,，如何將正確的思想觀念傳遞給學(xué)生以及如何引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀已成為一項(xiàng)重大的責(zé)任,。我很幸運(yùn)地生長(zhǎng)在一個(gè)注重思想教育的環(huán)境中,，通過(guò)學(xué)校的各種教育活動(dòng)加深了我對(duì)于一些核心價(jià)值觀的理解。比如：民主,、公正,、誠(chéng)實(shí)、勤奮,、創(chuàng)新,、協(xié)作。學(xué)習(xí)這些核心價(jià)值觀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常有益的,，因?yàn)樵谖磥?lái)的人生道路上,，我必須盡可能地融入社會(huì)環(huán)境，通過(guò)盡力使自己的價(jià)值觀更趨完善,，從而達(dá)到確立自己未來(lái)方向的目的,。

其次，讀書(shū)。說(shuō)到讀書(shū),，我覺(jué)得讀書(shū)是讓我成長(zhǎng)最快的途徑,，通過(guò)讀書(shū)可以拓寬我們的視野，提高素養(yǎng),，增強(qiáng)我們的思維能力,。雖然在學(xué)校里我們要完成大量的學(xué)業(yè)任務(wù)，但我認(rèn)為閱讀應(yīng)該成為我們必備的一項(xiàng)學(xué)業(yè),，畢竟優(yōu)秀的人往往都是閱讀量很大的人,。閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的投資，它能夠在我們的人生中提供精神營(yíng)養(yǎng),，協(xié)助我們建立自己的人生目標(biāo),。我喜歡經(jīng)常去書(shū)店，選擇一本適合我的書(shū),，讀完后,，發(fā)現(xiàn)我有了新的知識(shí)和看待事物的角度。

最后,，在思想教育和讀書(shū)中,，獨(dú)立思考和勇敢表達(dá)也是很重要的。獨(dú)立思考是思想教育和讀書(shū)的結(jié)果,，它能夠讓我們更好地去面對(duì)復(fù)雜的人生問(wèn)題,。勇敢表達(dá)是我們?cè)谒枷虢逃妥x書(shū)過(guò)程中想法和理念的輸出，它能夠讓我們的思想能夠得到同齡人的認(rèn)可,，從而更好地推進(jìn)自己的思想,。

總之，思想教育和讀書(shū)對(duì)于我們每一個(gè)年輕人都是至關(guān)重要的,，它能夠在我們的人生道路上指明方向，為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。因此,，我會(huì)一直堅(jiān)持走這條路，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

思想教育心得體會(huì)篇五

今天聆聽(tīng)了本班宋陽(yáng)爺爺?shù)木手v座,，受益匪淺。關(guān)于美術(shù)鑒賞這個(gè)話題,，之前我只能說(shuō)我只知道它的存在而已,，當(dāng)我用心地感受時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一段“美的`歷程”,。從前不懂美,，不懂那些大師的廖廖幾筆究竟蘊(yùn)含了什么樣的意境，到如今恍然大悟般那就是一種對(duì)情感的陶冶,。

感悟式鑒賞所要求的主要是從觀看者自身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，充滿想象力和激情地去欣賞美術(shù)作品,。在欣賞過(guò)程中，可以任由思維馳騁而不受限制,。這種鑒賞方式比較適合于寫(xiě)意性和表現(xiàn)性的藝術(shù)作品,，因?yàn)檫@類(lèi)作品所追求的不是客觀地記錄形象，而是通過(guò)主觀化的形象處理來(lái)表達(dá)藝術(shù)家的情感,。西方的大師畫(huà)人物,，也畫(huà)風(fēng)景、靜物,、肖像,，對(duì)象只是作為啟發(fā)他感受的一個(gè)材料，什么東西都可以感受,，都可以入畫(huà),，都可以進(jìn)入到他的感情。在這個(gè)問(wèn)題上東西有很大的區(qū)別,。

西方早期的風(fēng)景畫(huà),，也不是實(shí)際的寫(xiě)生，而是在室內(nèi)閉門(mén)造車(chē),，畫(huà)一個(gè)大概,，因而不是太生動(dòng)。西方真正的風(fēng)景畫(huà),，是印象派油畫(huà),，真正是對(duì)景寫(xiě)生，畫(huà)出自己不同的感受,。每一種風(fēng)景里面,，早上、中午,、晚上,，即使同一個(gè)對(duì)象也不一樣，這是很寫(xiě)實(shí)的,。中國(guó)畫(huà)的構(gòu)圖以山水風(fēng)景為主,，一般都是立幅的，山從下面開(kāi)始,，一層一層往上,。它的構(gòu)圖比較雷同，可以歸納為四個(gè)字：起,、承,、轉(zhuǎn)、合。

身邊的美術(shù)作品無(wú)非就是老師同學(xué)的字畫(huà)和一些小巧精致的手工藝品,，可是建筑也是美術(shù)作品,，它是由建筑師傾盡心血的成果，汗水的結(jié)晶,，身邊的綠化又何嘗不是呢,？那是園林藝術(shù)作品啊,！造型藝術(shù),、視覺(jué)藝術(shù)、空間藝術(shù)……我已漸漸明白美術(shù)作品就蘊(yùn)藏在生活的每一處,，每一個(gè)細(xì)節(jié)中,，淡淡散發(fā)光芒。后來(lái),，我們又觀看了幾幅崇州畫(huà)師的作品,，初看，畫(huà)很簡(jiǎn)單,，細(xì)嘗,，就慢慢體會(huì)到畫(huà)家畫(huà)這幅畫(huà)時(shí)的心情，慢慢品出其中蘊(yùn)藏的韻味,。馬克思說(shuō)：“如果你想欣賞藝術(shù),，你就必須成為一個(gè)在藝術(shù)上有修養(yǎng)的人?！彼?，美術(shù)鑒賞有助于提高學(xué)生對(duì)美術(shù)意義的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們正確的審美理想,，提高對(duì)美的感覺(jué)力,、鑒賞力。我想和我的同學(xué)一起成為那樣的人,，具有那樣的優(yōu)良素養(yǎng),。

思想教育心得體會(huì)篇六

近年來(lái)，我國(guó)高考制度的改革持續(xù)推進(jìn),，引起了廣泛的關(guān)注和討論。為了更好地了解這一改革背后的思想教育理念,，我參加了一場(chǎng)關(guān)于思想教育的報(bào)告會(huì),。在報(bào)告中，我對(duì)思想教育有了更為深入的認(rèn)識(shí),，并且受益匪淺,。以下是我對(duì)這次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)。

首先，思想教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)至關(guān)重要,。在報(bào)告會(huì)上,，發(fā)言者強(qiáng)調(diào)，傳統(tǒng)的高考教育大多只關(guān)注學(xué)生的知識(shí)水平,，忽略了學(xué)生的心理健康和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。而現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人才的需求已經(jīng)從單純的知識(shí)獲取轉(zhuǎn)變?yōu)槿姘l(fā)展的要求。思想教育正是以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力為目標(biāo),，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。這一點(diǎn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了高考改革的重要性,，同時(shí)也激發(fā)了我更積極地參與綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。

其次，思想教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),。報(bào)告中,，發(fā)言者指出了現(xiàn)代社會(huì)普遍存在的問(wèn)題，例如道德水平下降,、利益至上等,。這些問(wèn)題的產(chǎn)生與學(xué)校教育的定位有關(guān)。傳統(tǒng)教育模式太過(guò)注重學(xué)生知識(shí)的傳授,，忽略了道德的培養(yǎng),。而思想教育則強(qiáng)調(diào)以道德教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀念,。我深刻認(rèn)識(shí)到,，道德修養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步至關(guān)重要。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將更加注重道德修養(yǎng),，努力做一個(gè)有責(zé)任心和正義感的人。

第三,，思想教育鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,。報(bào)告中提到，思想教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。這種實(shí)踐能夠讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),。作為一名學(xué)生,，我理解到只有實(shí)踐才能真正將知識(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)和能力。因此,，我會(huì)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，拓寬自己的視野,，提高自己的綜合能力。

第四,，思想教育倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展,。報(bào)告中提到，傳統(tǒng)的高考教育模式偏重于對(duì)學(xué)生的知識(shí)灌輸,，忽視了學(xué)生的主體意識(shí)和個(gè)性發(fā)展,。而思想教育則強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生從被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)構(gòu)建知識(shí)體系，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣,。這讓我明白到,，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛力，只有通過(guò)自主學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展才能更好地發(fā)掘和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將更加注重主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng),。

最后,，思想教育倡導(dǎo)家校合作，共同育人,。在報(bào)告中,，發(fā)言者強(qiáng)調(diào)，學(xué)校教育和家庭教育是緊密相連,、不能分割的,。家長(zhǎng)在學(xué)生的思想教育中扮演著重要的角色。思想教育的目標(biāo)不僅僅是學(xué)生的知識(shí)水平和素質(zhì)提升,，更是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀,。因此，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)參與到孩子的思想教育中來(lái),，通過(guò)與學(xué)校的密切合作,，共同育人。報(bào)告會(huì)讓我更加明確了家校合作的重要性,，并且也給了我更多的家庭教育的啟示,，我將在今后更加關(guān)注我的家庭教育，積極參與孩子的成長(zhǎng),。

總的來(lái)說(shuō),，這次關(guān)于思想教育的報(bào)告會(huì)讓我反思了傳統(tǒng)高考教育模式的弊端，并且對(duì)思想教育的理念有了更深入的了解,。我相信,，只有我們建立一個(gè)科學(xué)且全面的思想教育體系，才能更好地培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人,，并為我國(guó)的未來(lái)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

思想教育心得體會(huì)篇七

隨著社會(huì)的發(fā)展，文化思想教育在教育領(lǐng)域中變得越來(lái)越重要,。作為一名教師,，我深刻感受到文化思想教育的必要性和重要性。在這個(gè)過(guò)程中,，我收獲了很多心得體會(huì),。

首先，文化思想教育是傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑,。作為中華民族的一員,，我們有著悠久的歷史和燦爛的文化。文化思想教育幫助學(xué)生了解和感知我們民族的傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)他們的文化自信心,，傳承和弘揚(yáng)民族精神。通過(guò)學(xué)習(xí)和理解傳統(tǒng)文化,，學(xué)生可以感受到中華文化的獨(dú)特魅力,，更好地認(rèn)識(shí)和理解自己的文化身份。

其次,，文化思想教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力,。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，學(xué)生不僅了解了過(guò)去的智慧和思想,，還可以通過(guò)與現(xiàn)代社會(huì)的結(jié)合,，找到傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,。文化思想教育能夠激發(fā)學(xué)生的思維活力,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常能夠?qū)鹘y(tǒng)文化中的智慧與實(shí)際情況相結(jié)合,，提出創(chuàng)新的觀點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法。

再次,，文化思想教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷,。在現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間的關(guān)系越發(fā)復(fù)雜,，人文關(guān)懷變得尤為重要,。通過(guò)學(xué)習(xí)文化思想教育，學(xué)生可以學(xué)會(huì)關(guān)注他人,，珍惜人與人之間的情感,，培養(yǎng)同理心和關(guān)愛(ài)他人的能力。在我的課堂上,，我常常組織學(xué)生進(jìn)行討論和交流,，讓學(xué)生們從他人的觀點(diǎn)和感受中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。他們漸漸懂得如何與他人相處，理解和尊重不同的文化背景,，培養(yǎng)了互助合作的精神,。

最后，文化思想教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀,。文化思想教育不僅僅傳遞知識(shí),，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精髓和智慧,，學(xué)生可以明確正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則,，樹(shù)立追求真善美的人生追求。在課堂中,，我注重通過(guò)案例分析和討論,，引導(dǎo)學(xué)生思考和探索正確的價(jià)值觀。通過(guò)這樣的教學(xué)方式,，學(xué)生能夠體會(huì)到正確的道德選擇對(duì)自己和他人的重要性,，形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀。

總結(jié)起來(lái),，文化思想教育在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用,。它不僅傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、人文關(guān)懷和正確價(jià)值觀,。作為一名教師，我會(huì)不斷提升自己的教學(xué)能力,，致力于將文化思想教育落實(shí)到課堂中,，讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到全面的發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí),，也希望社會(huì)各界能夠更加重視文化思想教育,，為培養(yǎng)民族的精神力量和人才儲(chǔ)備做出更大的貢獻(xiàn)。

思想教育心得體會(huì)篇八

做好青年黨員思想教育,是基層黨建工作的重要方面,，能夠起到引導(dǎo),、幫扶、強(qiáng)化和深化的作用,。下面是小編為大家收集整理的黨員思想教育

心得體會(huì)

自今年3月份開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),，自己按照支部《關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作實(shí)施方案》要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東,、鄧小平,、論科學(xué)發(fā)展》及上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件,，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重大理論，聽(tīng)取了局機(jī)關(guān)組織的輔導(dǎo)報(bào)告和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，觀看了一些有益的講座光碟片子,，詳細(xì)記了學(xué)習(xí)筆記，并就有關(guān)問(wèn)題積極撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì),，通過(guò)專(zhuān)欄等形式與同志們交換了看法，展開(kāi)討論,，取得了一定的收獲,。

主要有四點(diǎn)：一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)：要義(發(fā)展)、核心(以人為本),、基本要求(全面,、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展)、根本方法(統(tǒng)籌兼顧)有了進(jìn)一步理解;二是對(duì)在全黨開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和深遠(yuǎn)影響有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí);三是堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng),、指導(dǎo)自己分管的工作的意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng);四是在邊查邊改方面做了一些努力,。同時(shí)，通過(guò)深入基層調(diào)查研究,，撰寫(xiě)了《國(guó)庫(kù)集中收付制度改革應(yīng)因地制宜》和《地方國(guó)庫(kù)改革：取消單位銀行基本帳戶(hù)要慎重》兩篇調(diào)研文章,，第一篇發(fā)表在《西部財(cái)會(huì)》20xx年第三期，第二篇正在修改充實(shí),。在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，自己根據(jù)“解放思想大討論，尋找差距擺問(wèn)題,，開(kāi)成共識(shí)謀發(fā)展,，科學(xué)發(fā)展上水平”這個(gè)主題，“堅(jiān)定信心促發(fā)展,，科學(xué)聚財(cái)保增長(zhǎng),，為公理財(cái)促和諧，為民用財(cái)惠民眾,，規(guī)范核算上水平”的活動(dòng)載體,，以及“三對(duì)照三檢查”的要求，認(rèn)真分析檢查了自己在貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中存在的問(wèn)題,，圍繞改進(jìn)工作作風(fēng),、提高工作質(zhì)量、完善工作思路,、增強(qiáng)大局觀念等方面問(wèn)題進(jìn)行了分析檢查,，做到邊學(xué)邊改，邊查邊改,，初步明確了今后努力方向,。

一,、目前自身存在的主要問(wèn)題

(一)、認(rèn)識(shí)水平不高,，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不夠深入,。主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)習(xí)只滿足于完成一般學(xué)習(xí)任務(wù)和規(guī)定動(dòng)作。對(duì)待理論學(xué)習(xí),，在態(tài)度上心浮氣躁,，認(rèn)為過(guò)于空洞，難以深入,。在思想上存有“惰性”,，有時(shí)事情多了忘記學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)檢查了突擊學(xué)習(xí),，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,。在主動(dòng)性上，進(jìn)行深入的和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還很不夠,，特別是自覺(jué)的安排一些自學(xué)還很不夠,。

二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠。特別是聯(lián)系具體工作非常不夠,，如何通過(guò)學(xué)習(xí),，用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)財(cái)政和核算工作，差距還非常大,。對(duì)財(cái)政和核算工作的創(chuàng)新發(fā)展認(rèn)識(shí)不夠,。

三是科學(xué)發(fā)展的理念沒(méi)有真正樹(shù)立起來(lái)，表現(xiàn)在思想方法,、工作方法,、思想觀念上都有很大差距。在把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),、掌握政策走向上不夠透徹,。在對(duì)待工作上，存在簡(jiǎn)單化傾向,。在思想觀念上,，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,、一種境界的自覺(jué)行動(dòng),。

(二)、視野狹窄,、不開(kāi)闊,，導(dǎo)致工作中缺乏大局觀念和全局意識(shí)。

一是研究和思考問(wèn)題比較局限于本單位和分管工作，對(duì)全市財(cái)政經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)事業(yè)的發(fā)展和要求關(guān)注不夠,。

二是對(duì)單位工作僅僅局限于職責(zé)范圍以?xún)?nèi),，對(duì)不屬于自己分管的工作，關(guān)注和了解不夠,。

三是在安排工作時(shí),，缺乏宏觀上的考量和整體上的把握，缺乏全局一盤(pán)棋和統(tǒng)籌兼顧的思想,。

(三),、作風(fēng)漂浮，導(dǎo)致工作不夠扎實(shí),。

一是對(duì)待工作僅滿足于浮在面上,，深入基層科室、柜組調(diào)查研究不夠,，對(duì)一線情況的掌握還不夠細(xì)、不夠?qū)?、不夠多?/p>

二是對(duì)分管科室的創(chuàng)新工作,，出主意少，想辦法少,。

三是在完成工作任務(wù)的過(guò)程中,，存在得過(guò)且過(guò)、消極應(yīng)付的現(xiàn)象,。

二,、對(duì)存在問(wèn)題根源的分析

對(duì)以上存在問(wèn)題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源,，既有客觀的原因,，又有主觀方面的因素，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠,，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念造成的,。主要是：

1、理論功底不夠深厚,。不能很好地運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)實(shí)踐,，面對(duì)新情況,、新矛盾、新問(wèn)題,，有時(shí)思路不夠清晰,，辦法不夠具體，創(chuàng)造性開(kāi)展工作不夠。

2,、放松了對(duì)主觀世界的改造,。不能很好地運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀科學(xué)地分析和認(rèn)識(shí)紛繁復(fù)雜的客觀事物,。特別在日常生活中,，忽視了自我改造和黨性鍛煉。思想上消極情緒和落后觀念常占上風(fēng),。腦子里存在不思進(jìn)取,、慣于平庸的思法。對(duì)待工作只求過(guò)得去,，不求做得好,。因此造成學(xué)習(xí)不勤奮，創(chuàng)新不積極,，習(xí)慣于照老辦法,、老經(jīng)驗(yàn)辦事情，沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,。

3,、工作熱情和闖勁不高?？赡芘c年齡有關(guān),，這些年，積極向上的進(jìn)取心,、昂揚(yáng)的工作熱情以及蓬勃的革命斗志有所下降;作風(fēng)輕浮,，貪圖安逸的思想有所上升。主要表現(xiàn)是朝氣少,，暮氣多;干活少,，牢騷多;奉獻(xiàn)少，要求多,。

這些都是與一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的精神境界和道德情操是格格不入的,，值得自己很好反省。

三,、整改措施和今后努力方向

針對(duì)以上嚴(yán)重問(wèn)題,，自己將在以后的工作中，認(rèn)真反思,，加以改進(jìn),，積極開(kāi)展自我批評(píng)，從現(xiàn)在做起,，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并從以下方面努力改進(jìn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高政治素質(zhì),。學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松,。今后自己要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,，用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝頭腦，用財(cái)政和會(huì)計(jì)核算知識(shí)充實(shí)自己,。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感,、事業(yè)心，以勤勤懇懇,、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為商洛的社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

2,、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)和工作,，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián),、名利,，時(shí)刻遵守各項(xiàng)

規(guī)章制度

3、強(qiáng)化創(chuàng)新理念,，提高創(chuàng)新能力,。善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法,、新思路，努力推進(jìn)部門(mén)整體工作再上新水平,。

4,、開(kāi)展調(diào)查研究，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。要進(jìn)一步深入科室,、柜組，虛心向一線扎實(shí)工作的同志學(xué)習(xí),，積極開(kāi)展調(diào)查研究,，結(jié)合財(cái)政、會(huì)計(jì)改革發(fā)展的實(shí)踐,，積極研究探索新時(shí)期財(cái)政和會(huì)計(jì)改革出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新途徑，立足本職,，做好服務(wù)工作,。

總之，今后自己將在黨組織和同志們的幫助下,，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極改正工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足,，通過(guò)扎實(shí)認(rèn)真的工作,，為商洛的突破發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想,，科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),。同毛澤東、鄧小平和關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承,，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,，三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),。科學(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分,，做好人才工作的重要前提,。樹(shù)立科學(xué)人才觀，對(duì)于推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,，努力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期的用人新局面,，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

堅(jiān)持以人為本,，樹(shù)立全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,。這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵,、發(fā)展要義，發(fā)展本質(zhì)的進(jìn)一步深化和創(chuàng)新,。牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，對(duì)推動(dòng)我局黨務(wù)人事工作邁向新臺(tái)階具有重大的意義。

“千秋大業(yè),，關(guān)鍵在人”,、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”,。人才是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的重要?jiǎng)?chuàng)造者和傳播者,。國(guó)家要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步,，單位要騰飛,，都離不開(kāi)人才工作的發(fā)展。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標(biāo)準(zhǔn),，就是要在堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下，把品德,、知識(shí),、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷,，不唯職稱(chēng),，不唯身份，做到不拘一格選人才,。用好的作風(fēng)選人,，選作風(fēng)好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)強(qiáng),、業(yè)務(wù)優(yōu)秀,、廉潔干事,，為黨的宗旨去堅(jiān)強(qiáng)奮斗的干部隊(duì)伍做好組織和政治保障。

對(duì)于黨務(wù)人事部門(mén),，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)人才觀,，就是要把科學(xué)人才觀作為衡量工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，解放思想,，大膽探索,，不斷完善，努力建立一個(gè)科學(xué)合理,、充滿活力的用人機(jī)制,，形成一個(gè)人盡其才、人才輩出的良好局面,。我局是一個(gè)成立時(shí)間不長(zhǎng)的單位,，年輕職工所占比例大，做好人才工作任重道遠(yuǎn),。用科學(xué)人才觀指導(dǎo)我局的人事工作,，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作，認(rèn)真履行部門(mén)工作職責(zé),，努力加強(qiáng)我局干部隊(duì)伍的革命化,、年輕化、知識(shí)化,、專(zhuān)業(yè)化建設(shè);要按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，結(jié)合我局的具體實(shí)際，建立健全干部選拔任用制度,，形成富有生機(jī)與活力,，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強(qiáng)黨務(wù)人事干部職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，著力提高思想素質(zhì),、政治素質(zhì),、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)人事干部隊(duì)伍,，努力做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通,，遵守紀(jì)律不放松,。

發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的,、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn),，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標(biāo)志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進(jìn)步的水平,。學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，就是要以科學(xué)發(fā)展觀的要求推進(jìn)我局黨務(wù)和紀(jì)檢工作的深入開(kāi)展,，要把黨務(wù)、紀(jì)檢工作放到服務(wù)于流域管理和工程建設(shè)的進(jìn)程中來(lái)把握,，與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要步驟和各項(xiàng)舉措相適應(yīng),。充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，確實(shí)解決損害職工切身利益的突出問(wèn)題,，把立黨為公,、執(zhí)政為民的要求，落實(shí)到黨務(wù)和反腐倡廉的各項(xiàng)工作中去;要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),，努力形成為民、務(wù)實(shí),、清廉的良好風(fēng)氣,，以良好的作風(fēng)、踏實(shí)的工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí),。

黨務(wù)人事工作千頭萬(wàn)緒,，政策性、政治性,、原則性和保密性很強(qiáng),。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求,，樹(shù)立公道正派形象,，按照“對(duì)己清正、對(duì)人公正,、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格,、對(duì)外公平”的要求，加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè),，落實(shí)

崗位職責(zé)

通過(guò)參加政治理論學(xué)習(xí),，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部,，解放思想、不斷學(xué)習(xí),、更新知識(shí),、與時(shí)俱進(jìn)的重要性,。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí),、終生學(xué)習(xí),。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念,，與時(shí)俱進(jìn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的黨員干部,。

一,、更新觀念，終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提,。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè),，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平,、理論水平,、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑,。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際，堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng),、樹(shù)立共青團(tuán)形象為重點(diǎn),，做到“人人都是一面旗幟，個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”,，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí),、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性,。學(xué)習(xí)政治理論,，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策,，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),，深刻理解各種理論品質(zhì),，努力提高自己的思想素質(zhì),。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

二,、勇于探索,，與時(shí)俱進(jìn)

時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn)，因此,，黨員干部要勇于擯棄舊事物,、接受新事物，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地,、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念,，始終站在時(shí)代的潮頭,，才能“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事,，怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),，在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。

為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談,，避免“照搬照讀”宣言式地說(shuō)教,，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,，要著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,，注重突出了“三個(gè)結(jié)合”,。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽(tīng),，無(wú)事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開(kāi)展,。

三、努力奮斗,，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng),，是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,，人們必須通過(guò)自己的勤奮,、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮,。如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),，人才會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn),，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力,。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?首先，要樹(shù)立高尚的理想信念,，樹(shù)立科學(xué)的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,，增強(qiáng)拒腐防變的能力,，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力?！爸袊?guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,，才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。

其次,，把個(gè)人理想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái),，時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備?！爸袊?guó)夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想,，個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國(guó)夢(mèng)”相沖突，而是為“中國(guó)夢(mèng)”服務(wù),。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

最后，黨員干部必須實(shí)事求是,，從自身的工作實(shí)際出發(fā),，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,，相信在不久的將來(lái),，“中國(guó)夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。

總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí),。作為基層黨員干部,，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新,、最有效的群眾工作方法,。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量,。

思想教育心得體會(huì)篇九

思想教育是大學(xué)教育的重要組成部分,，讀書(shū)是提高思想素質(zhì)的有效途徑。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我們不僅可以獲得新的知識(shí),，還可以開(kāi)闊眼界，提高思考能力,，錘煉意志品質(zhì),，促進(jìn)自我完善。下面,，我將通過(guò)分享我的讀書(shū)心得,，談?wù)勎覍?duì)思想教育的理解和體會(huì)。

第二段：讀書(shū)可以拓展思維

讀書(shū)是開(kāi)闊視野,，拓展思維的重要途徑,。在閱讀過(guò)程中，我們不僅可以獲取知識(shí),，還可以通過(guò)閱讀的內(nèi)容和細(xì)節(jié)來(lái)提醒自己思考問(wèn)題的角度和深度,，善于跳出已有的知覺(jué)模式，以新的,、開(kāi)放的視角去分析思考問(wèn)題,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解將更加深刻。

第三段：讀書(shū)可以提高素質(zhì)

讀書(shū)是提高自身素質(zhì)的有效方式之一,。讀書(shū)不僅僅是獲取新知識(shí),，更重要的是提高自身的審美態(tài)度和精神修養(yǎng)，提升個(gè)人的自我價(jià)值,。通過(guò)閱讀與思考,，我們能夠更好地理解人生的真諦，得到啟示和感悟,，在日常生活中秉持正確的價(jià)值觀念,，擁有更高的智慧,。而且，讀書(shū)可以在思想的碰撞中提升自我修養(yǎng),，讓我們不斷追求美好,、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第四段：讀書(shū)可以提升能力

讀書(shū)是提升自身能力的有效途徑之一,。通過(guò)讀書(shū),，我們可以吸取不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增加自己的見(jiàn)識(shí),，拓展知識(shí)廣度和深度，從而擁有更強(qiáng)大的能力儲(chǔ)備,。此外,，通過(guò)讀書(shū)，相關(guān)的技能和經(jīng)驗(yàn)也會(huì)在我們的深度思考中得到提升,，例如思考能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力、協(xié)作能力等等,。

第五段：結(jié)論

總體來(lái)說(shuō),，讀書(shū)是更好的思想教育方式之一。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我們不僅可以獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，還可以開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)和能力,。讀書(shū)讓我們始終保持對(duì)知識(shí)的渴求,，不斷提升自己的各方面素質(zhì)，這也符合現(xiàn)代人追求知識(shí),、努力提升的各類(lèi)訴求,，成為真正合格的現(xiàn)代人。因此,，在日常工作和生活中,，讀書(shū)應(yīng)該成為我們必須堅(jiān)持和推崇的習(xí)慣。