當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校美育工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，讓德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，充分發(fā)揮全員育人的作用,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，開展讀書節(jié),、體育節(jié)及冬三項(xiàng)活動，通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神。

4,、開展每月一次一年級家長學(xué)校授課活動,，從起始年級抓起，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,，形成教育的合力,。

四、具體工作,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。

1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育,。以家長評教,、學(xué)生評教為平臺，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,，時時為師,，處處為表。加大值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生的檢查力度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

(1)樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。

(2)提高管理能力,。采取理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場觀摩,、工作交流、聽專題講座等形式,，提高班主任的德育工作水平和能力,。

(3)成立班主任工作室。采用個人主動報名和學(xué)校指定的方式,，確定班主任工作室成員,，充分發(fā)揮工作室優(yōu)秀班主任和骨干班主任的引領(lǐng)和輻射作用，通過日常自主研習(xí)和集中合作研修,，切實(shí)提高工作室成員的師德修養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng),，努力培養(yǎng)工作室成員的班務(wù)管理特長和創(chuàng)新精神,，帶動城東小學(xué)全體班主任班級管理能力的提升。

3,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。禮儀隊(duì)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。每月兩次對禮儀隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

4,、提高學(xué)科德育滲透功能。

各學(xué)科,、各教師都應(yīng)認(rèn)識到德育的重要性,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

學(xué)校美育工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

一、指導(dǎo)思想：

圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),，以提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長為根本;切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力,，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵,，切實(shí)把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師,、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實(shí)處。

二,、目標(biāo)策略：

1,、樹立正確的運(yùn)動技能觀。教師要有意識加強(qiáng)自身運(yùn)動技能水平的提高,，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與發(fā)展,，以適應(yīng)時代發(fā)展與體育教學(xué)改革的需求。

2,、增強(qiáng)責(zé)任意識,。要對學(xué)生加強(qiáng)運(yùn)動安全意識和自我保護(hù)方法的教育。切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3,、提升實(shí)踐反思能力,。重視個人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，有意識關(guān)注體育教學(xué)中存在的問題,，以問題意識的培養(yǎng),，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

4,、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。研究和把握教與學(xué)的心理,，關(guān)注學(xué)習(xí)方式,，關(guān)注師生互動，強(qiáng)調(diào)教學(xué)評價與教學(xué)藝術(shù)的靈活運(yùn)用,，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的管理與真誠的對話交流相結(jié)合,。

5、充分發(fā)揮以兼職教師為核心的示范引領(lǐng)與學(xué)科指導(dǎo)作用,。

三,、主要工作：

(一)深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有痕跡,。

1,、上好體育常規(guī)課,，有組織，有內(nèi)容,，有方法,，有風(fēng)格，有吸引力,，有質(zhì)量意識,，有檢測。嚴(yán)格規(guī)范體育課堂行為要求,，確保體育教學(xué)的順利開展并做好規(guī)定項(xiàng)目的考核,。

2、認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,，要保存好原始數(shù)據(jù),，并做好自我檢測報告。

(二)校本教研要有新突破,。

1,、逐步建立“以校為本”的教學(xué)研究制度，改進(jìn)和加強(qiáng)體育教教學(xué)工作,，形成良好機(jī)制,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

2,、規(guī)范管理,，加強(qiáng)校本教研，在問題意識和意志的培養(yǎng)上下功夫,，通過教學(xué)反思及教學(xué)案例的剖析,，切實(shí)提高學(xué)校體育課程實(shí)施水平，提高廣大學(xué)生的體育運(yùn)動能力,，為培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識服務(wù),。

(三)開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活,。

課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一,。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路,。

(1)課間兩操(廣播操眼保健操)。

各班級要加強(qiáng)對課間廣播操操、眼保健操的管理,，由老師按時組織,。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間兩操的質(zhì)量,。成立課間操檢查小組，在精神面貌,、出勤人數(shù),、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進(jìn)行檢查評比,，并將檢查結(jié)果納入班主任的考核,，天天公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間兩操形成自己的特色,，努力做到廣播操“三個一樣”,，即：進(jìn)出場一個樣;隊(duì)伍,、隊(duì)形一個樣;做操質(zhì)量一個樣,。眼保健操：正確、到位,、整齊,。

(2)班級體育鍛煉。

以班級為單位,，利用每天體育活動課的時間,，進(jìn)行體育鍛煉，由各任課老師負(fù)責(zé),，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動工作,，進(jìn)行思想教育,，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校要定期對各班鍛煉情況進(jìn)行檢查評比,，及時總結(jié),，形成制度。

(3)體育競賽,。

以全面鍛煉學(xué)生身體,、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動,。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

(4)課余運(yùn)動訓(xùn)練,。

近年來，我校體育運(yùn)動隊(duì)在市比賽中成績優(yōu)異,，要再接再厲,。本學(xué)期要做到早選苗，早訓(xùn)練,。認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,，抓好運(yùn)動隊(duì)的日常管理，較為科學(xué)系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,。

學(xué)校美育工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我校實(shí)際情況，我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動的教育作用,，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀,，使之以文明的舉止、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈,，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展,。以美健體，以美促勞,，以美益智,，以美輔德。

二,、具體計(jì)劃如下：

1,、加強(qiáng)對整個學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行整體規(guī)劃，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、積極準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)。本學(xué)期學(xué)校將舉辦第一屆藝術(shù)節(jié),，從各個方面著手準(zhǔn)備,，開展好“班班有歌聲,、班班有特色”為主題的校園文化活動。

3,、抓好藝術(shù)特長生,。繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時搞好興趣小組的訓(xùn)練及輔導(dǎo)，將“興趣小組”的學(xué)習(xí)更加具體化,，實(shí)踐化,，滲透化，發(fā)展學(xué)生的個性,，喜好,，挖掘藝術(shù)特長生，盡可能提高學(xué)生的水平,，建立學(xué)校藝術(shù)特長生檔案并做好藝術(shù)特長生的管理工作,，為參加市、區(qū)級乃至全國的比賽作積極準(zhǔn)備,，爭取取得好成績,。

4、課堂教育方面：繼續(xù)抓好音樂,、美術(shù)的備課活動,，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，從分析教材,、備課,、上課,、評課等教學(xué)過程入手,，加強(qiáng)聽課、評課的記錄,。

學(xué)校美育工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

學(xué)校美育是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),，潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)，陶冶高尚情操,，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有力手段。那么具體的開展,。

一,、指導(dǎo)思想。

二,、具體工作,。

(一)落實(shí)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)課題研究,。

我校在近年來,，一直十分重視美育教育工作,。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長”的指思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育,，將德,、智、體,、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

(二)優(yōu)化教學(xué)過程強(qiáng)化教學(xué)管理,、

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由校長,、教研組長和各班主任組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點(diǎn),、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)美育教師的教學(xué)基本功,。

(三)加大理論學(xué)習(xí),，提高美育師資素質(zhì)、

建設(shè)高素質(zhì)的美育教師隊(duì)伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的,，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍,。本學(xué)期，藝術(shù)教師們加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加本科,、大專的函授學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時間的研究,，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會，組織教師參加各類培訓(xùn),、觀摩活動,，采他人之長，補(bǔ)己之短,，不斷提高他們的理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

(四)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍濃厚的文化藝術(shù)氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的育人標(biāo)準(zhǔn),。文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種交流方式,藝術(shù)教育要增加覆蓋面，增強(qiáng)輻射力,，師生在輕松,、愉快的樂聲中開始每節(jié)的學(xué)習(xí)與生活,，使校園具有健康,、高雅的育人環(huán)境。為鼓勵學(xué)生從小熱愛生活,、熱愛思考,，充滿自信地面對各種不同的挑戰(zhàn)，形成集體驗(yàn)教育,、耐挫教育,、特色教育、成功教育于一體的綜合性,、多領(lǐng)域的教育形式,，將普及型的藝術(shù)教育進(jìn)一步提升,。

美育教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容與途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分,，陶冶高尚情操,，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。美育教育工作的開展會使更多的學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動中有所得,、有所獲,，培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)美、欣賞美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力，全面提高學(xué)生美育素養(yǎng)和整體素質(zhì),。

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我校實(shí)際情況，我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動的教育作用,，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀,，使之以文明的舉止、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈,，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展,。以美健體，以美促勞,，以美益智,，以美輔德。

二,、具體計(jì)劃如下：

1,、加強(qiáng)對整個學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行整體規(guī)劃，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、積極準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)。本學(xué)期學(xué)校將舉辦第一屆藝術(shù)節(jié),，從各個方面著手準(zhǔn)備,，開展好“班班有歌聲、班班有特色”為主題的校園文化活動,。

3,、抓好藝術(shù)特長生。繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時搞好興趣小組的訓(xùn)練及輔導(dǎo),，將“興趣小組”的學(xué)習(xí)更加具體化,，實(shí)踐化，滲透化,，發(fā)展學(xué)生的個性,，喜好,，挖掘藝術(shù)特長生，盡可能提高學(xué)生的水平,，建立學(xué)校藝術(shù)特長生檔案并做好藝術(shù)特長生的管理工作,，為參加市、區(qū)級乃至全國的比賽作積極準(zhǔn)備,，爭取取得好成績,。

4、課堂教育方面：繼續(xù)抓好音樂,、美術(shù)的備課活動,，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，從分析教材,、備課,、上課、評課等教學(xué)過程入手,，加強(qiáng)聽課,、評課的記錄。

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學(xué)校美育工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

2、要全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，教育學(xué)生做一個全面發(fā)展,，德、智,、體,、美、勞五育并舉的合格學(xué)生,。

3,、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題，積極開展各類研究活動,。

1,、以師表形象，身教示范,。

要積極倡導(dǎo)“立師德”——加強(qiáng)師德修養(yǎng),，以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹師范”——樹立教師典型,，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學(xué)生,。開學(xué)初,、期中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育,，鞏固和發(fā)展德育教育成果。

2,、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價值觀滲透教育,。

(1)要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;。

(2)二要充分利用晨會,、班會,、少先隊(duì)活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動，積極引導(dǎo)教育學(xué)生,，本期要積極組織策劃好,、校園文化周。

(3)要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),，確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動,、方式、方法,，把德育教育滲透到各科教學(xué)中,，增強(qiáng)德育教育的活力。

3,、加強(qiáng)班主任工作,，強(qiáng)化班級管理。

要認(rèn)真制定好班主任工作計(jì)劃,，扎實(shí)做好班級工作,，要積極改進(jìn)工作方式方法，對學(xué)生要充滿愛心,，要以活活動為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),，抓好學(xué)風(fēng)、教育,，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，在家校聯(lián)系活動中與學(xué)生家長多溝通，多交流,，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu),。

4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。要圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，特別要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級工作的重點(diǎn)內(nèi)容，積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動，切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)教育,。

5、抓好班級文化建設(shè),。

積極開展“文明班級”創(chuàng)建活動,，要充分利用黑板報等，營造積極,、健康,、向上的班級文化氛圍。

學(xué)校美育工作計(jì)劃和總結(jié)篇六

學(xué)校美育對促進(jìn)學(xué)生健康活潑全面發(fā)展,，陶冶學(xué)生高尚道德情操,，是為了讓學(xué)生受到全方位的發(fā)展。下面是本站小編帶來關(guān)于學(xué)校美育,。

的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

學(xué)校美育是全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。它對促進(jìn)學(xué)生健康活潑全面發(fā)展,，陶冶學(xué)生高尚道德情操，推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用,。為了深入貫徹黨的教育方針政策,，結(jié)合教育部制定的《全。

國學(xué),。

校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,、《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定如下工作計(jì)劃：

一,、統(tǒng)一思想，突出美育教育的重要地位,。

美育不僅能培養(yǎng)學(xué)生高尚審美情操,，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)智力開發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力,。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念,，把美育提到應(yīng)有重要位置。要做到思想認(rèn)識到位,，管理措施到位,，在師資、經(jīng)費(fèi)、器材,、場地和教研,、培訓(xùn),、管理等方面進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，采取積極有效的措施，從制度上切實(shí)予以保證,。

二,、認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，保證開齊開足課時,。

學(xué)校要嚴(yán)格按照國家頒布的《課程計(jì)劃》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,，認(rèn)真落實(shí)音樂、美術(shù)的教學(xué)任務(wù),，不擅自砍刪藝術(shù)課教學(xué)時數(shù),。要將藝術(shù)課程的教學(xué)情況納入教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作考評的重要內(nèi)容。要充分運(yùn)用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進(jìn)行輔助教學(xué),。積極開展藝術(shù)教育的專題講座,，繼續(xù)認(rèn)真組織藝術(shù)課的教研活動，不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,。

三,、積極開展課余藝術(shù)教育活動，鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐,。

手抄報,。

等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣美術(shù)成果,。按照個人的興趣,、愛好、特長,，組織學(xué)生參加各種美術(shù)藝術(shù)興趣小組,。為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，活躍校園氣氛,，給有音美特長的學(xué)生展示的平臺,，即豐富了校園的生活，又使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到了良好的發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園,、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù),、創(chuàng)造藝術(shù),、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。

1、全面推進(jìn)美術(shù)“課程標(biāo)準(zhǔn)”,，開展好組內(nèi)學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”研究活動,。

2、辦好特色學(xué)習(xí)班,。今年學(xué)校又增加更多的美術(shù)興趣班,。

3、開展好“真情擁抱”“元旦”慶?；顒?。

4、充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,，搞好學(xué)生書畫作品展覽,。

四、繼續(xù)充實(shí)藝術(shù)教育的器材設(shè)施,，完善校園綠化整治工作,，不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。學(xué)校有書法教室,，美術(shù)教室等,。

我校要對學(xué)校現(xiàn)有美術(shù)教育不斷自我完善,，提高老師教學(xué)水平,。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,，從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件,。

為貫徹落實(shí)上級美育工作相關(guān)文件精神，通過美育陶冶學(xué)生高尚的情操,，促進(jìn)學(xué)生的智力和身心健康發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力、創(chuàng)造美的能力,，推進(jìn)素質(zhì)教育全面深入地開展,。本學(xué)年我校貫徹上級有關(guān)精神與指示，制定美育工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹“xx大”精神,，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)區(qū)發(fā)展“”規(guī)劃，搶抓機(jī)遇加強(qiáng)校園文化建設(shè);進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，培養(yǎng)美術(shù)特長,、具有鮮明時代特征的教育學(xué)校,，大膽探索，更新觀念,，努力開創(chuàng)學(xué)校美術(shù)工作的新局面,。

二、工作目標(biāo),。

通過美育陶冶學(xué)生高尚的情操,，促進(jìn)學(xué)生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力,、創(chuàng)造美的能力,，推進(jìn)素質(zhì)教育全面深入地開展,。

三,、措施和方法。

由教導(dǎo)主任任美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，由音樂,、體育、美術(shù)教師為組員,，負(fù)責(zé)美育活動的組織落實(shí),，做好美育的學(xué)科滲透工作。

(二)加強(qiáng)教師建設(shè),。

1,、美育特點(diǎn)突出的學(xué)科，教師應(yīng)達(dá)到大專以上水平,。

2,、其它學(xué)科教師認(rèn)真貫徹落實(shí)各學(xué)科教學(xué)工作意見中有關(guān)美要求。

(三)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),。

美化教學(xué)環(huán)境,，美化活動環(huán)境。綠化,、美化校園環(huán)境,，不斷增強(qiáng)校園文化品味。讓校園處處給人以美的享受,、美的啟迪,、美的教育、美的熏陶,、美的感染,、美的展示、美的創(chuàng)造,。

(四)加強(qiáng)美育活動,。

通過體,、音、美,、書法,、勞技等學(xué)科組織學(xué)生展示活動，在活動中提高學(xué)生的審美情趣及審美能力,。

(五)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,。

在課堂教學(xué)將美育滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣之中,。

根據(jù)市,、區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見》文件精神,，為更好提升我校美育工作水平,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,，特制定如下美育工作實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想：

以精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，落實(shí)上級文件中的美育工作目標(biāo),，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,，全面落實(shí)教育方針,，開足,、開齊、開好所有課程,。立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美,，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美,，教研活動要圍繞美,，檢查評估要總結(jié)美，使學(xué)生處在“立體美”的“大美育”之中,，去感受美,、創(chuàng)造美、欣賞美,，達(dá)到師生生活,、學(xué)習(xí)、素質(zhì)更完美,。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

為更好保證美育工作的順利實(shí)施，特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)美育工作的開展,。

組長：譚素香,。

副組長：周丕標(biāo)。

組員：殷艷華牛超業(yè)周晉福牛傳業(yè)吳建友張玉舉張耀王占寶譚云坤,。

三,、明確中小學(xué)美育的目標(biāo)、內(nèi)容及要求,。

(一)中小學(xué)美育以構(gòu)建中小學(xué)“大美育”格局為目標(biāo),。

1、科學(xué)構(gòu)建工作機(jī)制,。在美學(xué)理論,、教育理論指導(dǎo)下，健全完善與德育,、智育,、體育協(xié)調(diào)實(shí)施的美育工作體制，構(gòu)建“課程實(shí)施,、科研支撐,、文化引領(lǐng)、活動推動,、環(huán)境熏陶”美育工作機(jī)制，實(shí)行全員美育,、全程美育,、全面美育。

2,、努力實(shí)現(xiàn)美育的“四個結(jié)合”,。要將美育與德育相結(jié)合，與各學(xué)科教學(xué)和社會實(shí)踐活動相結(jié)合,，與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動相結(jié)合，與減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合,，逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面,。

3、充分發(fā)揮美育育人功能,。通過開展美育,，使中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、表現(xiàn)美的同時,，以美養(yǎng)德、以美啟智,、以美健體,，從而樹立美的思想,，發(fā)展美的品格，培育美的情操,，形成美的人格,，提高人生境界和生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,。

(二)美育的內(nèi)容和要求,。

側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對美的觀察力、感受力和判斷力,。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認(rèn)識色彩,、構(gòu)圖、造型,、聲音,、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素,，學(xué)會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美,，分辨是非、善惡,、美丑,，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境,、熱愛祖國美好河山的情感;體驗(yàn)運(yùn)動美、形體美,，感受運(yùn)動與美的關(guān)系,。

四、工作措施：

(一),、要寓美育于各學(xué)科教學(xué),。

1、學(xué)科之間是相互貫穿,，是學(xué)校教育的完整體現(xiàn),。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作,。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中,，是教書育人教學(xué)原則的高度體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用,，從不同學(xué)科,、不同角度，多方位,、多層次,，有效地實(shí)施美育,。

因此，我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段,，制定每個月每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、通過多種方式進(jìn)行培訓(xùn),，強(qiáng)化提高教師的審美素養(yǎng),。首先，進(jìn)行美育特色教育理論培訓(xùn),。加大教師的培訓(xùn)力度,，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化骨干教師的作用,，鼓勵廣大教師重修藝術(shù),，提高美育素養(yǎng)，增強(qiáng)美育責(zé)任,，為全員美育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容,，如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育,。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象,、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂,，要用知識的嚴(yán)密美、結(jié)構(gòu)美,、深邃美來感染和陶冶學(xué)生，從而達(dá)到對美育教育充滿信心,，并能很好的付諸實(shí)施,。其次，立足校本,，進(jìn)行教師師德素養(yǎng)培訓(xùn),。鼓勵教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材，積累美的資源,，創(chuàng)造美,，為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗(yàn)。

(二),、開展豐富多彩的活動,，實(shí)施美育。

第一,，開展課外美育活動,。

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動,，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理,，會受到學(xué)生的熱烈歡迎,，學(xué)生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中,，因而能夠收到較好的美育效果,。活動之后,，進(jìn)行總結(jié),，并布置相應(yīng)的“作業(yè)”，使美育活動落到實(shí)處,，收到實(shí)效,。

本學(xué)期制定如下活動安排：

1、六一兒童節(jié)文藝匯演,。

2,、詩歌朗誦比賽。

3,、學(xué)雷鋒主題班會,、手抄報、演講,。

4,、看教育片電影寫出觀后感。

5,、清明節(jié)祭掃,、制作節(jié)日小報。

第二,、建立課余興趣活動小組,。

依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,、專長,，建立課余美育興趣活動小組，培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的特長,，深化、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí),，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”,。在課余活動小組的天地里，學(xué)生從興趣、愛好出發(fā),，會投入極大的熱情,，自覺地、努力地感受美,、認(rèn)識美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，愛好,、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展,，在某一方面獲得更深層次的美感,。

(三)、在藝術(shù)課中體驗(yàn)美,。

藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地,，開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程,，系統(tǒng)普及美育知識,，將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目,，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源,，通過講解造型、色彩,、畫法的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,，提高學(xué)生的繪畫技巧、審美意識,。通過講解樂理知識,，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍,、音符的特點(diǎn),，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望,，學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美,、表現(xiàn)美,，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長。

(四),、在校園建設(shè)中實(shí)施美育,。

校園環(huán)境對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響。可以說,，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學(xué)生心靈的美育,。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶,，建設(shè)美化校園環(huán)境,，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。

(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施,，通過綠化,、凈化、美化校園環(huán)境,，努力烘托一種清新,、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛,。要讓每一面墻會說話,，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園,。

(2)開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動,，布置好教室的墻壁、黑板,。

(3)建設(shè)好信息技術(shù)硬件,、軟件，督促教師充分運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)教書育人,。

(4)充分利用社會美育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學(xué)生的課余時間和依托團(tuán)隊(duì)陣地,，廣泛開展各類文體活動,，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。

五,、強(qiáng)化評價,，規(guī)范管理。

(1)加強(qiáng)藝術(shù)課程教師的評價,。進(jìn)一步完善藝術(shù)課程教師個人的考核評價體系,，通過學(xué)生參與情況、成果展示,、問卷調(diào)查等方面進(jìn)行評價,，每月進(jìn)行總結(jié)，對任務(wù)落實(shí)中有困難的教師給予幫助,。

(2)細(xì)化學(xué)生評價,。通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查，在原有的學(xué)生評價考核表上增添美育活動考核內(nèi)容，考核主要從收集的資料,、過程的表現(xiàn),、展示的作品等方面進(jìn)行評價，用客觀,、公正的評價激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情,。

(3)其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，在課堂教學(xué)評價中突出美育教育的權(quán)重,，量化打分。

(4)將學(xué)生板報及手抄報,、校園廣播,、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。

美育,，肩負(fù)著提高學(xué)生整體素質(zhì),、塑造完美人格的重任。各位教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍,，全面落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機(jī)制,，把學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育有機(jī)地結(jié)合起來,，形成合力,，努力使美育產(chǎn)生良好的效果，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,。

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學(xué)校美育工作計(jì)劃和總結(jié)篇七

在不久前的一次全國推新人大獎賽上,，泰州市大浦中心小學(xué)的佳績引起了評委們的關(guān)注,。當(dāng)選的“十佳”中，有兩位同學(xué)來自泰州的大浦,。隨后,，_科教文衛(wèi)辦公室的專家們專程來泰考察。令專家們更為驚詫的是,，這所非藝術(shù)類的學(xué)校,，每位同學(xué)吹拉彈奏、歌舞書畫均有一手,。僅近8年間，這個學(xué)校的學(xué)生就50多次在全國的書畫比賽中獲大獎，16次在全國聲樂,、舞蹈比賽中獲獎,。翻開學(xué)校近幾年的學(xué)生成績記錄，合格率100%,，優(yōu)秀率列海陵區(qū)第一,。

以美育作為輔助教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，這是大浦堅(jiān)持特色辦學(xué)的基本思路,。

藝術(shù)美育對孩子美好情感的激發(fā)和熏陶，對審美能力的培養(yǎng),，對智力的開發(fā),，對心理素質(zhì)的鍛煉，以及對道德和人格的不斷完善,，都有不可忽視的作用,。教導(dǎo)主任校玉華很有感受。她一直從事文化課教學(xué),，她認(rèn)為強(qiáng)化美育,，對教學(xué)有潛移默化的作用。

有個小男孩,，入學(xué)之初由于在一次火災(zāi)中受到了驚嚇,，少言寡語，對學(xué)習(xí)沒興趣,。學(xué)校就有意安排他多與同學(xué)接觸,，教他畫畫、拉琴,，鼓勵他參加集體活動,，為他創(chuàng)造登臺表演的機(jī)會。漸漸地,，他恢復(fù)了童真,，恢復(fù)了對美好事物的向往，性格開朗活潑起來,，學(xué)習(xí)也很快跟上了全班同學(xué),。

小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣的重要階段。詩書畫印,、歌舞彈奏,，這些以興趣切入的形式恰是開啟孩子興趣的閘門。

據(jù)任課老師介紹,，藝術(shù)班的同學(xué)學(xué)珠算時指頭的應(yīng)用很好,，反應(yīng)極敏捷,，有時在很短的時間內(nèi)竟能達(dá)到很嫻熟的程度。原因在于,，他們在上美術(shù)課時,，手指都得到過訓(xùn)練。上微機(jī)課時,，藝術(shù)班的同學(xué)對新鮮事物的渴望度就比普通同學(xué)高,，當(dāng)別人在規(guī)定課里，電腦作畫完成一幅時,，而藝術(shù)班的同學(xué)卻早完成了4至5幅,。

陸嫣然小朋友，今年才10歲,，讀四年級,，她曾以一曲舞蹈“春天在哪里”進(jìn)入全國“十佳”。她說,，跳舞很苦的,，天天壓腿，做基本功,。不過,，這也鍛煉了自己的毅力，學(xué)習(xí)上就不怕苦了,，學(xué)習(xí)起來特別有新鮮感,。有次，她請了7天假去北京領(lǐng)獎,，她就讓媽媽把課本帶到火車上自學(xué),。回來后主動找同學(xué)們補(bǔ)課,，一點(diǎn)都沒誤事,。

仲同學(xué)正讀六年級，寫得一手好字,。問她獲過多少次獎,，她記不清了。她覺得獲獎并不重要,，關(guān)鍵是自己課余時間有很多的愛好,。她除了畫畫寫字外，還喜歡拉手風(fēng)琴,、唱歌,。她認(rèn)為學(xué)校開展美育，有助于自己藝術(shù)興趣與文化課學(xué)習(xí)興趣的相互促進(jìn),。

江河同學(xué)喜歡跳舞表演,，經(jīng)常參加校內(nèi)外的活動,，但說起文化課來，她的興趣更大,。她特別喜歡上“情境”課,。喜歡表演的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，扮成課本中的角色,，自己為角色設(shè)計(jì)對話，描繪現(xiàn)場情景,。一堂下來,，一點(diǎn)都不覺時間，對課文的理解要比平時死記硬背印象深,。

據(jù)周莉老師介紹,，開展“情境”教學(xué)，也是充分開發(fā)美育資源的一種途徑,。通過學(xué)習(xí)效果的測試發(fā)現(xiàn),，愛表演、愛畫畫的同學(xué)都能找到一種自己的特定的方式來理解課文,，愛畫畫的同學(xué)可以把課文中的特定場景氣氛畫出來,，雖然理解深淺有差異，但大家肯動腦筋,，且不感到枯燥,。

當(dāng)然，開展美育也不能一鍋湯,，孩子和孩子之間對事物的認(rèn)知度是存在著興趣的差別的,。為準(zhǔn)確把握住孩子們的興趣，新生剛?cè)雽W(xué)時,，他們便上“統(tǒng)課”,，即音樂、美術(shù),、書法,、舞蹈都教。待到二年級再根據(jù)各人的情況自愿分班,，各有側(cè)重,。這樣的好處，讓同一興趣的學(xué)生在一起,，能彼此促進(jìn),，將興趣轉(zhuǎn)化為一種毅力。

張王君同學(xué)剛學(xué)舞蹈時,，累得腰酸背痛,，直想打退堂鼓,，但每次看到其他同學(xué)蹦蹦跳跳地上舞蹈課，又不甘心落伍,，幾年跳下來,，倒也上了回北京參加比賽。

不會!校玉華說,，通過對課時效果的提質(zhì)來達(dá)到課本教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),。一些鮮活的教學(xué)手法的介入更增強(qiáng)了同學(xué)們的解讀力。比如,，藝術(shù)班的同學(xué)們在朗讀課文時,，其情其意的表達(dá)有時都無需老師的提醒。做作文時,，他們總能想像到文字以外的相關(guān)話題,，其生活的體驗(yàn)?zāi)芰σ裁黠@優(yōu)于普通學(xué)生。他們作過個別了解,，這個學(xué)校的學(xué)生升入初中后,，學(xué)習(xí)能力均處于中、上等,。

顧曉梅校長認(rèn)為,，小學(xué)開展美育的目的，并不是培養(yǎng)走向?qū)I(yè)的藝術(shù)人才,，而是通過美育,，來訓(xùn)練學(xué)生的氣質(zhì)，提高他們的修養(yǎng),。即便參加全國的比賽,，也是檢驗(yàn)教學(xué)的效果。通過美育,，可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，培養(yǎng)學(xué)生的良好興趣，拓展學(xué)生的思維空間,。他們計(jì)劃在已有8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，更好地在全校推廣這個做法。據(jù)悉,，大浦中心小學(xué)的“加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)美育”已被列為國家教委的教改課題,。

學(xué)校美育工作計(jì)劃和總結(jié)篇八

以十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，落實(shí)上級文件中的美育工作目標(biāo),，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，全面落實(shí)教育方針,，開足,、開齊,、開好所有課程。立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美,，工作安排要突現(xiàn)美,，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動要圍繞美,，檢查評估要總結(jié)美,，使學(xué)生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美,、創(chuàng)造美,、欣賞美，達(dá)到師生生活,、學(xué)習(xí)、素質(zhì)更完美,。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,。

為更好保證美育工作的順利實(shí)施,，特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)美育工作的開展,。

組長：譚素香,。

副組長：周丕標(biāo)。

組員：

（一）中小學(xué)美育以構(gòu)建中小學(xué)“大美育”格局為目標(biāo),。

1,、科學(xué)構(gòu)建工作機(jī)制。在美學(xué)理論,、教育理論指導(dǎo)下,，健全完善與德育、智育,、體育協(xié)調(diào)實(shí)施的美育工作體制,，構(gòu)建“課程實(shí)施、科研支撐,、文化引領(lǐng),、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機(jī)制,，實(shí)行全員美育,、全程美育、全面美育,。

2,、努力實(shí)現(xiàn)美育的“四個結(jié)合”,。要將美育與德育相結(jié)合，與各學(xué)科教學(xué)和社會實(shí)踐活動相結(jié)合,，與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動相結(jié)合，與減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合,，逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面,。

3、充分發(fā)揮美育育人功能,。通過開展美育,，使中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、表現(xiàn)美的同時,，以美養(yǎng)德、以美啟智,、以美健體,，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格,，培育美的情操,，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,。

（二）美育的內(nèi)容和要求。

側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對美的觀察力,、感受力和判斷力,。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認(rèn)識色彩、構(gòu)圖,、造型,、聲音、節(jié)奏,、旋律等美的構(gòu)成元素,，學(xué)會用審美的眼光觀察事物；初步了解社會美,，分辨是非,、善惡、美丑,，培養(yǎng)良好的品行,，懂得禮貌待人；接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境,、熱愛祖國美好河山的情感,；體驗(yàn)運(yùn)動美、形體美,，感受運(yùn)動與美的關(guān)系,。

（一）、要寓美育于各學(xué)科教學(xué),。

1,、學(xué)科之間是相互貫穿，是學(xué)校教育的完整體現(xiàn),。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),，也是最基本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中,，是教書育人教學(xué)原則的高度體現(xiàn),。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，從不同學(xué)科,、不同角度,，多方位、多層次,，有效地實(shí)施美育。

因此,，我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段,，制定每個月每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì)。

2,、通過多種方式進(jìn)行培訓(xùn),，強(qiáng)化提高教師的審美素養(yǎng)。首先,，進(jìn)行美育特色教育理論培訓(xùn),。加大教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，強(qiáng)化骨干教師的作用,，鼓勵廣大教師重修藝術(shù)，提高美育素養(yǎng),，增強(qiáng)美育責(zé)任,，為全員美育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。深入明確什么是美育,，美育教育包涵哪些內(nèi)容,，如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象,、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂,，要用知識的嚴(yán)密美、結(jié)構(gòu)美,、深邃美來感染和陶冶學(xué)生,，從而達(dá)到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實(shí)施,。其次,，立足校本，進(jìn)行教師師德素養(yǎng)培訓(xùn),。鼓勵教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材,，積累美的資源，創(chuàng)造美,，為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗(yàn),。

（二）、開展豐富多彩的活動,，實(shí)施美育,。

第一，開展課外美育活動,。

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動,，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理,，會受到學(xué)生的熱烈歡迎,，學(xué)生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中,，因而能夠收到較好的美育效果,。活動之后,，進(jìn)行總結(jié),，并布置相應(yīng)的?！白鳂I(yè)”,，使美育活動落到實(shí)處，收到實(shí)效,。

本學(xué)期制定如下活動安排：

1,、六一兒童節(jié)文藝匯演。

2,、詩歌朗誦比賽,。

3,、學(xué)雷鋒主題班會、手抄報,、演講,。

4、看教育片電影寫出觀后感,。

5,、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報,。

第二,、建立課余興趣活動小組。

依據(jù)學(xué)生的興趣,、愛好,、專長，建立課余美育興趣活動小組,，培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的特長，深化,、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí),，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里,，學(xué)生從興趣,、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情,，自覺地,、努力地感受美、認(rèn)識美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，愛好,、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展,，在某一方面獲得更深層次的美感,。

（三）、在藝術(shù)課中體驗(yàn)美,。

藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地,，開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程,，系統(tǒng)普及美育知識,，將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源,，通過講解造型,、色彩、畫法的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,，提高學(xué)生的繪畫技巧,、審美意識。通過講解樂理知識,，說明不同的曲調(diào),、節(jié)拍、音符的特點(diǎn),，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法,，從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望，學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長,。

（四）,、在校園建設(shè)中實(shí)施美育。

校園環(huán)境對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響,?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學(xué)生心靈的美育,。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識校園環(huán)境對學(xué)生的影響,、熏陶，建設(shè)美化校園環(huán)境,，充分發(fā)揮其潛在的美育功能,。

（1）在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施，通過綠化,、凈化,、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新,、優(yōu)雅,、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話,，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,、生活的家園。

（2）開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動,，布置好教室的墻壁,、黑板,。