時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學校美育工作計劃篇一

面對新的一個學期，我結(jié)合自己個人的實際情況和學生的實際情況,，注意自己的師德形象,，重視對學生進行品德教育，為了更好的開展德育教育,，現(xiàn)將本學期的德育作如下計劃：

1,、加強學習，勇于創(chuàng)新,。我將認真學習教育科學理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界,。正如古人說的那樣：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省,，有效地促進了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成,。

2、參與實踐,，總結(jié)經(jīng)驗,。我要在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時,，還積極參加了社會實踐,，不斷學習，不斷錘煉,，不斷深化,，不斷升華，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

3,、相互借鑒，共同提高,。在一個學校里,，教師之間善于相互學習、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，我也將要這樣做的。與同事之間相互配合,，相互支持,，形成了良好校園工作環(huán)境。

二,、立足學科教學學科活動滲透德育教育

1,、用心關(guān)懷，滲透德育?，F(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認識也已變的逐漸復(fù)雜起來。學生面對新學期,，作為科任老師,，在這學期里我將重點關(guān)注學生的個性形成，關(guān)注學生的感情世界,，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2,、加強規(guī)范學習，滲透德育,。學生德育教育的內(nèi)容要落到實處,，要狠抓主渠道。教育他們,，學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3、加強教師自身修養(yǎng),，滲透德育,。教師還應(yīng)當是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過：沒有愛,，就沒有教育,。愛學生，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。只有這樣,，學生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高，教育教學工作才能收到“親其師而信其道”的效果,。

4,、關(guān)心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作,。幫助學生解決學習,、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學習，愉快的生活,。

三,、關(guān)注學生心理健康教育

針對于學生，面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化,，學生思維能力還不完善且思想波動大,，因此我將注意根據(jù)他們個體心理的差異性，有針對性地給予幫助和指導,。使學生能及時走出心理誤區(qū),。避免由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學習成績,。

2022年學校美育工作計劃

學校美育工作計劃篇二

美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分,，是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑,。本學期，學校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨,，以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程,。

1,、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,，提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,。

2,、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動,，引導學生自愿選擇,，自主參與，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè),。

3,、深化藝術(shù)類課程的教學改革，如：音樂,，在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上,，改變以傳授知識為重點的教學模式，其他年級以老教材為載體,，將藝術(shù)審美,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程，培養(yǎng)學生的學習興趣,，發(fā)揮學生的主體作用,，提高美育教育教學質(zhì)量。

1,、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學,，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式,，讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習,。

2、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,，藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱,，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法,，特別是先進的教學媒體,，使學生成為真正的學習的主人。

3,、在音樂課堂教學中開展電子琴等器樂教學活動,。

4、在美術(shù)課堂教學中,，開展剪紙,、陶塑等一些手腦并用的活動，培養(yǎng)學生的藝術(shù)感受力,，開發(fā)學生的藝術(shù)思維,、想象能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn),。

5,、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，開闊學生的文化視野,。

（1）校內(nèi)活動將開設(shè)各種活動

（2）開展系列藝術(shù)教育活動：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動,。

（3）抓好文藝隊、豎笛隊,、合唱隊,、鼓號隊的訓練。

6,、抓好校園文化環(huán)境建設(shè),，定期出版黑板報。

學校美育工作計劃篇三

依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南,，全面推進新課程及《學生體質(zhì)健康標準》的實施,，以及《中央7號文件》精神，完成體育教育教學工作,，做好“陽光體育”活動,，順利開展市南區(qū)學校體育“1+x”工程，牢固樹立健康第一的思想;以常規(guī)教學為主渠道,，面向全體學生,，培養(yǎng)學生自主合作學習和創(chuàng)新實踐的能力，提高教師的學習理論水平,，讓學生學會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ),，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊伍。

本學期全組體育教師要在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，繼續(xù)開展“陽光體育”活動和市南區(qū)學校體育“1+x”工程,，同時做到“不為中考,，贏的中考”的理念，使體育中考成為打響本屆初三成功中考的第一槍,?！皥F結(jié)合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學生有健康的體魄,，使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍,，進而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標。

一,、課堂教學,。

課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下幾點：

1,、體育課堂的安全教育是放在首位,，課堂教學要嚴肅活潑，師生平等,，以學生為主體,，服務(wù)于學生正確傳授體育技能。

2,、紀律始終使體育課堂的第一位,。因為學校德育工作是全體教師總動員，體育教學也不利外,，保證做到紀律從體育課堂開始。努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,，例如：買零食和飲料,，偷偷回教室等現(xiàn)象。

3,、體育課堂有始有終,，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀律性，做到內(nèi)容適合學生的身心發(fā)展,，高度關(guān)注每一名學生,，努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。

4,、體育技能的學習,，以學生興趣為主，以課標為范疇,，以終身體育為出發(fā)點,，真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標。

5,、體育教學要滲透德育思想教育,，增強學生的紀律觀念,，產(chǎn)生較強的整體榮譽感。

6,、體育教學要因材施教,，體育檢測。用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價方式,。使學生的學習成果更能合理和人性化,。

二、體育科研,。

體育科研市增強我們體育教師理論水平的重要渠道,，同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平就會上一個層次,。所以本學期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文,，并且積極的參加各級的科研論文評選活動，努力成為一有豐富理論水平的業(yè)務(wù)能力強的體育教師群體,。

三,、其他工作。

我們體育組全體教師要以學校為家,，甘愿為學校的各項工作盡心盡力,，做到我們就是學校的一塊磚，哪里需要哪里搬,。

學校美育工作計劃篇四

要教好書首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的`首要任務(wù),，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

一,、加強教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界

1、加強自身學習：本學期我時時關(guān)心國家大事,，認真抄寫政治筆記,。努力學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,，“見賢思齊,，見不賢而內(nèi)自省?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個學校里,，教師之間善于相互學習、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學生中樹立榜樣作用,，要求學生做到的我首先要做到,。處處做學生的表率，一身垂范,，嚴格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。

二,、以學生為本，加強學生的德育教育

作為教師不但教好書,，更重要的要育人,，因此，我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng)：

1,、立足學科教學學科活動滲透對學生的德育教育?，F(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復(fù)雜起來,。因此作為老師,，在這學期中我重點關(guān)注學生的個性形成，關(guān)注學生的感情世界,，以語文學科為教育內(nèi)容,，培養(yǎng)他們的情感,、態(tài)度、價值觀,。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2,、學生德育教育的內(nèi)容要落到實處,，要狠抓主渠道。本學期我針對學生的不良行為,，要及時引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，并進行對照。教育他們,，學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3、讓德育走進學生的心靈,，巧抓機遇,，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學生的思想教育。讓學生在實踐中,，把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為,。提高思想認識，凈化自己的心靈,。

4,、真誠地關(guān)心學生，與學生共享甘苦,，贏得學生的敬愛,，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學生德育水平,。

5,、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習慣,。要培養(yǎng)學生具有良好的語文學習習慣,，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識,，即形成"習慣意識"。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，最有效的方法就是強化訓練,。另外還要給予及時地監(jiān)督,、鼓勵、表揚等,，使學生解行為的結(jié)果和練習的進步情況,，及時給予強化。

學校美育工作計劃篇五

全面貫徹黨得教育方針,，積極推進素質(zhì)教育,，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”得辦學目標,。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,，提高體育教學質(zhì)量,，加強出操、集隊,、集會紀律,，做好出操、集隊,、集會常規(guī)訓練,，做好田徑隊、籃球隊得選材與訓練工作,，切實提高體訓隊員體能,、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,，在體育教育教學中注重思想教育,，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,，增強學生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強拼搏、積極進取得個性,，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難得能力,，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”,，增強學生組織紀律觀念,，有效提高學生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作得重點,，“兩課兩操一活動”質(zhì)量得好壞將直接影響學生身體素質(zhì)得好壞和健康況狀得好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”得思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學期計劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀律,，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風,、學風;第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材得培訓學習,，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育得意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì),。

推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行得體育教學改革,，目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容得了解是初步得,，對新教材中所體現(xiàn)出得推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材得研究,，更缺乏新教材得教學經(jīng)念。因此,，本學期體育工作得重心放在注重新教材得培訓學習,，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育得意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路,。

3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,，有效提高運動技能和競賽水平,。

長期堅持運動隊得業(yè)余訓練是我校得基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能得基本手段,。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,，能使運動員養(yǎng)成良好得鍛煉習慣，能推動學校體育得發(fā)展,，能促進學生運動技能得提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥得個性,，競賽能增強學生集體榮譽感,，競賽能展現(xiàn)運動員得體育才能。因此,，必須抓緊抓好運動隊得訓練,。

學校美育工作計劃篇六

1、改革考核機制,，推行全員育德,。

2、整合德育資源,，強化課程管理,。

3、夯實養(yǎng)成教育,，提升文明素養(yǎng),。

4、緊密家校聯(lián)系,，拓展育人時空,。

二、工作舉措

(一)規(guī)范隊伍建設(shè),，優(yōu)化德育成效,。

1、加強師德師風建設(shè),。以組風建設(shè)帶動師風建設(shè),，結(jié)合教師節(jié)開展師德師風教育,，要求老師能夠遵紀守法、廉潔從教,，關(guān)愛學生，服務(wù)學生,。

2,、營造全員育德的氛圍。牢固樹立全員,、全方位,、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者,，每一個教師都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能,，自覺承擔起對學生的品行教育和習慣養(yǎng)成教育的工作,。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的教育理念,，把教書和育人緊密地結(jié)合起來,。

3、加強班主任隊伍建設(shè),。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍,，并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制,。每月定期召開班主任例會,，定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題,，加強落實措施;二是實行新老班主任結(jié)對制,。開展班主任師徒結(jié)對工作，通過交流,、參觀,、學習，不斷提高班主任整體素質(zhì),，提高班級管理水平;三是繼續(xù)推行班主任工作考核制,。進一步落實班主任工作的月考核、學期考核制度,，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通;四是加強跟蹤指導,，走進晨會,、班隊課堂，及時交流、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

4,、繼續(xù)推行副班主任選聘制度,。通過考核評比進一步增強副班主任工作的主動性和責任心。

(二)整合德育資源,，強化課程管理,。

1、充分利用好德育課程資源,。認真上好晨會,、班隊、綜合實踐活動,、品德與生活(社會)課,，努力做到有計劃、有內(nèi)容,、有實效,。本學期，晨會課以八禮四儀和班級實際為主要教育內(nèi)容,。班隊課單周為年段目標養(yǎng)成教育,，雙周為專題系列教育。綜合實踐課與勞動技術(shù)教育相機結(jié)合開展,。品德與生活(社會)課認真?zhèn)湔n,、認真上課、并組織學生及時完成相應(yīng)作業(yè),。

2,、進一步加強課程的過程管理。一方面利用隨堂聽課關(guān)注課堂成效,。另一方面加大巡課力度,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,。

(三)夯實養(yǎng)成教育,，提高文明素養(yǎng)

1、以年級組考核改革為抓手,，切實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。本學期將學生素養(yǎng)納入年級組考核，行政,、教師,、學生全員參與檢查，每日公布,，每月反饋,。

3,、進一步加強年段目標達成過程管理，在上學期的基礎(chǔ)上繼續(xù)精選教育點扎實開展活動,，形成教育系列,，并且隨機對學生行為進行檢測。

4,、充分調(diào)動學生參與班級,、學校管理的主人翁意識，大力開展學生志愿者行動,。改革原來的班委會制度，讓更多的學生主動參與到班級的管理工作之中,，自主申請崗位,，自主管理。

5,、利用好教師節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、元旦等各類節(jié)日,，舉行各種紀念、慶?；顒蛹氨匾膬x式,，通過開展“心靈手巧送祝福”迎新年賀卡制作比賽,，培養(yǎng)學生的動手能力,，激發(fā)學生的感恩之情。

6,、積極開展法制教育,、安全教育、心理健康教育,、環(huán)境教育,、五好小公民主題教育

讀書活動等專題教育活動。

(四)緊密家校聯(lián)系,，拓展育人時空,。

1、緊密家校聯(lián)系,，要求每位班主任與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學生的教育工作，形成學校,、家庭,、社會共同參與的教育格局,。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。利用學校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺,，改革探索家長會的內(nèi)容和形式,，進一步加強學校與家長的溝通。

2,、充分利用社會資源,。認真開展校外德育基地和校外實踐活動，開闊學生視野,，豐富學生生活,，鍛煉學生實踐能力，提高學生綜合素養(yǎng),。同時進一步開展好“生活大課堂”教育實踐活動,。

三、主要工作安排

八月份：開學前的準備工作

1,、制定好德育處工作計劃,。

3、路隊牌制作,。

4,、一年級入學儀式。

5,、副班主任聘用工作,。

九月份：

活動主題:“文明守紀，尊敬老師”

八禮教育主題：儀表之禮,、餐飲之禮

1,、開學典禮。

2,、收看開學第一課;常規(guī)教育周活動,。

3、“教師禮贊”系列主題活動,。

4,、班級文化創(chuàng)建活動。

5,、新一屆大隊委改選,。

十月份：

活動主題:“愛我祖國，愛我校園”

八禮教育主題：言談之禮,、待人之禮

1,、“心中有祖國”系列活動。

2、新生入隊儀式,。

3,、“愛我校園”微故事征選活動。

4,、分年段開展八禮四儀主題教育活動,。

十一月份：

活動主題：“安全出行，文明出行”

八禮教育主題：行走之禮,、游覽之禮

1,、各年級社會綜合實踐活動。

2,、交通安全教育專題講座,。

3、期中班風問卷,。

4,、班級文化布置。

十二月份：

活動主題：“知法懂法,，誠實守信”

八禮教育主題：觀賞之禮、儀式之禮

1,、法制教育專題講座,。

2、品德教育教學專題研討,。

3,、班主任經(jīng)驗交流會。

4,、安全自護教育,。

5、根據(jù)年段特點開展八禮四儀知識競賽,。

元月份：

活動主題：“快樂學習,、健康成長”

1、“心靈手巧送祝?！庇履曩R卡制作比賽,。

2、期末班風評比,。

3,、班級管理問卷調(diào)查。

4,、四好五有班隊創(chuàng)建小結(jié),。

5、優(yōu)秀年級組考核。

學校美育工作計劃篇七

學校美育對促進學生健康活潑全面發(fā)展,，陶冶學生高尚道德情操,，是為了讓學生受到全方位的發(fā)展。下面是本站小編帶來關(guān)于學校美育

工作計劃

學校美育是全面貫徹教育方針,，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展,，陶冶學生高尚道德情操,，推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策,，結(jié)合教育部制定的《全

國學

一,、統(tǒng)一思想，突出美育教育的重要地位,。

美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操,，還能激發(fā)學生學習興趣，促進智力開發(fā),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力,。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念,，把美育提到應(yīng)有重要位置。要做到思想認識到位,，管理措施到位,，在師資、經(jīng)費,、器材,、場地和教研、培訓,、管理等方面進行統(tǒng)籌安排,，采取積極有效的措施，從制度上切實予以保證,。

二,、認真落實藝術(shù)課的教學任務(wù)，保證開齊開足課時,。

學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求,，認真落實音樂、美術(shù)的教學任務(wù)，不擅自砍刪藝術(shù)課教學時數(shù),。要將藝術(shù)課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容,。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學。積極開展藝術(shù)教育的專題講座,，繼續(xù)認真組織藝術(shù)課的教研活動,，不斷提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量。

三,、積極開展課余藝術(shù)教育活動,，鼓勵學生參加藝術(shù)實踐。

學校要積極創(chuàng)造條件,，有目的,、有計劃、有組織地開展藝術(shù)實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽,，組織學生美術(shù)作品展覽;墻報,、

手抄報

1,、全面推進美術(shù)“課程標準”，開展好組內(nèi)學習“新課標”研究活動,。

2,、辦好特色學習班。今年學校又增加更多的美術(shù)興趣班,。

3,、開展好“真情擁抱”“元旦”慶祝活動。

4,、 充分利用學校的宣傳櫥窗,，搞好學生書畫作品展覽。

四,、繼續(xù)充實藝術(shù)教育的器材設(shè)施,，完善校園綠化整治工作，不斷改善藝術(shù)科教學條件,。學校有書法教室,，美術(shù)教室等。

我校要對學?，F(xiàn)有美術(shù)教育不斷自我完善,，提高老師教學水平。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作,，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,，從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學條件。

為貫徹落實上級美育工作相關(guān)文件精神,，通過美育陶冶學生高尚的情操,，促進學生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學生初步的審美能力,、創(chuàng)造美的能力,，推進素質(zhì)教育全面深入地開展。本學年我校貫徹上級有關(guān)精神與指示,，制定美育工作計劃,。

一、指導思想

認真學習與貫徹“xx大”精神,，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，貫徹落實區(qū)發(fā)展“”規(guī)劃，搶抓機遇加強校園文化建設(shè);進一步深化素質(zhì)教育,，培養(yǎng)美術(shù)特長,、具有鮮明時代特征的教育學校，大膽探索,，更新觀念,，努力開創(chuàng)學校美術(shù)工作的新局面。

二,、工作目標

通過美育陶冶學生高尚的情操,，促進學生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學生初步的審美能力,、創(chuàng)造美的能力,，推進素質(zhì)教育全面深入地開展,。

三、措施和方法

(一)健全美育工作領(lǐng)導機構(gòu)

由教導主任任美育工作領(lǐng)導小組組長,，由音樂,、體育、美術(shù)教師為組員,，負責美育活動的組織落實,，做好美育的學科滲透工作。

(二)加強教師建設(shè)

1,、美育特點突出的學科,，教師應(yīng)達到大專以上水平。

2,、其它學科教師認真貫徹落實各學科教學工作意見中有關(guān)美要求,。

(三)加強環(huán)境建設(shè)

美化教學環(huán)境，美化活動環(huán)境,。綠化,、美化校園環(huán)境，不斷增強校園文化品味,。讓校園處處給人以美的享受,、美的啟迪、美的教育,、美的熏陶,、美的感染、美的展示,、美的創(chuàng)造,。

(四)加強美育活動

通過體、音,、美,、書法、勞技等學科組織學生展示活動,，在活動中提高學生的審美情趣及審美能力。

(五)加強課堂教學改革

在課堂教學將美育滲透到教學的各個環(huán)節(jié)之中,，落實到學生的學習習慣及行為習慣之中,。

根據(jù)市、區(qū)《關(guān)于加強中小學美育的指導意見》文件精神,，為更好提升我校美育工作水平,，促進學生德智體美全面發(fā)展，特制定如下美育工作實施方案：

一,、 指導思想：

以精神為指導,，全面貫徹落實黨的教育方針,，落實上級文件中的美育工作目標，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,，全面落實教育方針,，開足、開齊,、開好所有課程,。立足學校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美,，教育過程要體現(xiàn)美,，教研活動要圍繞美，檢查評估要總結(jié)美,，使學生處在“立體美”的“大美育”之中,，去感受美、創(chuàng)造美,、欣賞美,，達到師生生活、學習,、素質(zhì)更完美,。切實抓好學生美育工作，深入實施素質(zhì)教育,，促進中小學生健康成長,。

二、 領(lǐng)導小組：

為更好保證美育工作的順利實施,，特成立以校長為組長的領(lǐng)導小組,，指導美育工作的開展。

組長：譚素香

副組長：周丕標

組員：殷艷華 牛超業(yè) 周晉福 牛傳業(yè) 吳建友 張玉舉 張耀 王占寶 譚云坤

三,、明確中小學美育的目標,、內(nèi)容及要求

(一)中小學美育以構(gòu)建中小學“大美育”格局為目標。

1,、科學構(gòu)建工作機制,。在美學理論、教育理論指導下,，健全完善與德育,、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制,，構(gòu)建“課程實施,、科研支撐、文化引領(lǐng),、活動推動,、環(huán)境熏陶”美育工作機制,，實行全員美育、全程美育,、全面美育,。

2、努力實現(xiàn)美育的“四個結(jié)合”,。要將美育與德育相結(jié)合,，與各學科教學和社會實踐活動相結(jié)合，與落實義務(wù)教育階段“體育,、藝術(shù)2+1項目”達標活動相結(jié)合,，與減輕學生課業(yè)負擔相結(jié)合，逐步形成美育工作整體推進的新局面,。

3,、充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育,，使中小學生在發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美、表現(xiàn)美的同時,，以美養(yǎng)德,、以美啟智、以美健體,，從而樹立美的思想,，發(fā)展美的品格，培育美的情操,，形成美的人格,，提高人生境界和生命質(zhì)量，實現(xiàn)人的全面發(fā)展,。

(二)美育的內(nèi)容和要求,。

側(cè)重培養(yǎng)學生對美的觀察力、感受力和判斷力,。引導學生感受和初步認識色彩,、構(gòu)圖、造型,、聲音,、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素,，學會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非,、善惡,、美丑,，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境,、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美、形體美,，感受運動與美的關(guān)系,。

四、工作措施：

(一),、 要寓美育于各學科教學

1,、學科之間是相互貫穿，是學校教育的完整體現(xiàn),。學科教學是學校工作的中心環(huán)節(jié),，也是最基本工作。寓美育于各學科教學中,，是教書育人教學原則的高度體現(xiàn),。我們應(yīng)當充分發(fā)揮各學科教學的主渠道作用，從不同學科,、不同角度,，多方位、多層次,，有效地實施美育,。

因此，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標的重要手段,，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設(shè)計,。

2、通過多種方式進行培訓,，強化提高教師的審美素養(yǎng),。首先，進行美育特色教育理論培訓,。加大教師的培訓力度,，加強骨干教師的培養(yǎng)，強化骨干教師的作用,，鼓勵廣大教師重修藝術(shù),，提高美育素養(yǎng)，增強美育責任,，為全員美育奠定堅實基礎(chǔ),。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容,，如何在教學中體現(xiàn)美育教育,。全體教師要真正懂得美育的涵義,，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂,，要用知識的嚴密美,、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學生,，從而達到對美育教育充滿信心,，并能很好的付諸實施。其次,，立足校本,，進行教師師德素養(yǎng)培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材,，積累美的資源,，創(chuàng)造美，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗,。

(二),、開展豐富多彩的活動，實施美育

第一,，開展課外美育活動,。

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學生活潑,、求異心理,，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極,、主動投入到這種美育活動之中,，因而能夠收到較好的美育效果?；顒又?，進行總結(jié)，并布置相應(yīng)的“作業(yè)”,，使美育活動落到實處,，收到實效。

本學期制定如下活動安排：

1,、六一兒童節(jié)文藝匯演,。

2、詩歌朗誦比賽,。

3,、學雷鋒主題班會、手抄報、演講,。

4,、看教育片電影寫出觀后感。

5,、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報,。

第二,、建立課余興趣活動小組。

依據(jù)學生的興趣,、愛好,、專長，建立課余美育興趣活動小組,，培養(yǎng),、發(fā)展學生的特長，深化,、延伸課內(nèi)學習,，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里,，學生從興趣,、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情,，自覺地,、努力地感受美、認識美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美，愛好,、專長得到培養(yǎng),、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感,。

(三),、在藝術(shù)課中體驗美

藝術(shù)學科是美育的主陣地，開齊開足音樂,、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程,，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂,、美術(shù)學科作為美育教育的龍頭科目,，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型、色彩,、畫法的設(shè)計與應(yīng)用,，提高學生的繪畫技巧、審美意識,。通過講解樂理知識,，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍,、音符的特點,，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望,，學會如何發(fā)現(xiàn)美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長,。

(四)、在校園建設(shè)中實施美育

校園環(huán)境對學生的成長有著潛移默化的影響,?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學生心靈的美育,。我們應(yīng)當深刻認識校園環(huán)境對學生的影響,、熏陶，建設(shè)美化校園環(huán)境,，充分發(fā)揮其潛在的美育功能,。

(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施，通過綠化,、凈化,、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新,、優(yōu)雅,、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話,，真正讓學校成為學生學習的樂園,、生活的家園。

(2)開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動,，布置好教室的墻壁,、黑板。

(3)建設(shè)好信息技術(shù)硬件,、軟件,，督促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò)教書育人,。

(4)充分利用社會美育，培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和審美觀,。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地,，廣泛開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地,。

五,、強化評價，規(guī)范管理

(1)加強藝術(shù)課程教師的評價,。進一步完善藝術(shù)課程教師個人的考核評價體系,，通過學生參與情況、成果展示,、問卷調(diào)查等方面進行評價，每月進行總結(jié),，對任務(wù)落實中有困難的教師給予幫助,。

(2)細化學生評價。通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查,，在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內(nèi)容,，考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn),、展示的作品等方面進行評價,，用客觀、公正的評價激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情,。

(3)其他學科教師的考核,。其他學科教師在突出學科教學特點的基礎(chǔ)上，在課堂教學評價中突出美育教育的權(quán)重,，量化打分,。

(4)將學生板報及手抄報、校園廣播,、班級美化綠化納入班主任工作考核之中,。

美育，肩負著提高學生整體素質(zhì),、塑造完美人格的重任,。各位教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍,，全面落實國家課程標準,，構(gòu)建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制，把學校教育,、家庭教育,、社會教育有機地結(jié)合起來，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果,，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,。

共

2

1

1

2

學校美育工作計劃篇八

一,、 指導思想：

以精神為指導,，全面貫徹落實黨的教育方針，落實上級文件中的美育工作目標,，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,，全面落實教育方針，開足,、開齊,、開好所有課程。立足學校規(guī)劃要緊扣美,，工作安排要突現(xiàn)美,，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動要圍繞美,，檢查評估要總結(jié)美,，使學生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美,、創(chuàng)造美,、欣賞美，達到師生生活,、學習,、素質(zhì)更完美。切實抓好學生美育工作,，深入實施素質(zhì)教育,，促進中小學生健康成長。

二,、 領(lǐng)導小組：

為更好保證美育工作的順利實施,，特成立以校長為組長的領(lǐng)導小組，指導美育工作的開展,。

組長：譚素香

副組長：周丕標

組員：殷艷華 牛超業(yè) 周晉福 牛傳業(yè) 吳建友 張玉舉 張耀 王占寶 譚云坤

三,、明確中小學美育的目標、內(nèi)容及要求：

(一)中小學美育以構(gòu)建中小學“大美育”格局為目標,。

1,、科學構(gòu)建工作機制。在美學理論,、教育理論指導下,，健全完善與德育,、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制,，構(gòu)建“課程實施,、科研支撐、文化引領(lǐng),、活動推動,、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實行全員美育,、全程美育,、全面美育。

2,、努力實現(xiàn)美育的“四個結(jié)合”,。要將美育與德育相結(jié)合，與各學科教學和社會實踐活動相結(jié)合,，與落實義務(wù)教育階段“體育,、藝術(shù)2+1項目”達標活動相結(jié)合，與減輕學生課業(yè)負擔相結(jié)合,，逐步形成美育工作整體推進的新局面。

3,、充分發(fā)揮美育育人功能,。通過開展美育，使中小學生在發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美,、表現(xiàn)美的同時，以美養(yǎng)德,、以美啟智,、以美健體，從而樹立美的思想,，發(fā)展美的品格,，培育美的情操，形成美的人格,，提高人生境界和生命質(zhì)量,，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

(二)美育的內(nèi)容和要求,。

側(cè)重培養(yǎng)學生對美的觀察力,、感受力和判斷力。引導學生感受和初步認識色彩,、構(gòu)圖,、造型,、聲音、節(jié)奏,、旋律等美的構(gòu)成元素,，學會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非,、善惡,、美丑，培養(yǎng)良好的品行,，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美,、形體美,，感受運動與美的關(guān)系。

四,、工作措施：

(一),、 要寓美育于各學科教學

1、學科之間是相互貫穿,，是學校教育的完整體現(xiàn),。學科教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作,。寓美育于各學科教學中,，是教書育人教學原則的高度體現(xiàn)。我們應(yīng)當充分發(fā)揮各學科教學的主渠道作用,，從不同學科,、不同角度，多方位,、多層次,，有效地實施美育。

因此,，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標的重要手段,，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設(shè)計。

2,、通過多種方式進行培訓,，強化提高教師的審美素養(yǎng)。首先,，進行美育特色教育理論培訓,。加大教師的培訓力度，加強骨干教師的培養(yǎng),，強化骨干教師的作用,，鼓勵廣大教師重修藝術(shù),，提高美育素養(yǎng)，增強美育責任,，為全員美育奠定堅實基礎(chǔ),。深入明確什么是美育,，美育教育包涵哪些內(nèi)容,，如何在教學中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義,，努力以自己美好的形象,、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂,，要用知識的嚴密美、結(jié)構(gòu)美,、深邃美來感染和陶冶學生,，從而達到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實施,。其次,，立足校本，進行教師師德素養(yǎng)培訓,。鼓勵教師在日常教學中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材,，積累美的資源，創(chuàng)造美,，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗,。

(二)、開展豐富多彩的活動,，實施美育

第一,，開展課外美育活動,。

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動,，符合青少年學生活潑、求異心理,，會受到學生的熱烈歡迎,，學生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中,，因而能夠收到較好的美育效果,。活動之后,，進行總結(jié),，并布置相應(yīng)的“作業(yè)”，使美育活動落到實處,，收到實效,。

本學期制定如下活動安排：

1,、六一兒童節(jié)文藝匯演。

2,、詩歌朗誦比賽,。

3、學雷鋒主題班會,、

手抄報

4,、看教育片電影寫出觀后感,。

5、清明節(jié)祭掃,、制作節(jié)日小報,。

第二、建立課余興趣活動小組,。

依據(jù)學生的興趣,、愛好、專長,，建立課余美育興趣活動小組,，培養(yǎng)、發(fā)展學生的特長,，深化,、延伸課內(nèi)學習，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”,。在課余活動小組的天地里,，學生從興趣、愛好出發(fā),，會投入極大的熱情,，自覺地、努力地感受美,、認識美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，愛好,、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展,，在某一方面獲得更深層次的美感,。

(三)、在藝術(shù)課中體驗美

藝術(shù)學科是美育的主陣地，開齊開足音樂,、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程,，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂,、美術(shù)學科作為美育教育的龍頭科目,，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型,、色彩,、畫法的設(shè)計與應(yīng)用，提高學生的繪畫技巧,、審美意識,。通過講解樂理知識，說明不同的曲調(diào),、節(jié)拍,、音符的特點，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法,，從而激發(fā)學生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望,，學會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美,、表現(xiàn)美,，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長。

(四),、在校園建設(shè)中實施美育

校園環(huán)境對學生的成長有著潛移默化的影響,。可以說,，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學生心靈的美育,。我們應(yīng)當深刻認識校園環(huán)境對學生的影響、熏陶,，建設(shè)美化校園環(huán)境,，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。

(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施,，通過綠化,、凈化,、美化校園環(huán)境,，努力烘托一種清新、優(yōu)雅,、文化氛圍及其濃厚的氣氛,。要讓每一面墻會說話，真正讓學校成為學生學習的樂園,、生活的家園,。

(2)開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動,，布置好教室的墻壁、黑板,。

(3)建設(shè)好信息技術(shù)硬件,、軟件，督促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò)教書育人,。

(4)充分利用社會美育,，培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地,，廣泛開展各類文體活動,，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。

五,、強化評價,，規(guī)范管理：

(1)加強藝術(shù)課程教師的評價。進一步完善藝術(shù)課程教師個人的考核評價體系,，通過學生參與情況,、成果展示,、問卷調(diào)查等方面進行評價，每月進行總結(jié),，對任務(wù)落實中有困難的教師給予幫助。

(2)細化學生評價,。通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查，在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內(nèi)容,，考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn),、展示的作品等方面進行評價，用客觀,、公正的評價激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。

(3)其他學科教師的考核,。其他學科教師在突出學科教學特點的基礎(chǔ)上,，在課堂教學評價中突出美育教育的權(quán)重,，量化打分,。

(4)將學生板報及手抄報、校園廣播,、班級美化綠化納入班主任工作考核之中,。

美育,，肩負著提高學生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任,。各位教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實國家課程標準,，構(gòu)建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制，把學校教育,、家庭教育、社會教育有機地結(jié)合起來,，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果,，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,。

共

2

2

1

2

學校美育工作計劃篇九

二,、具體工作

(一)落實新課標精神,，加強課題研究

我校在近年來，一直十分重視美育教育工作,。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能,、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,。在當前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅持“全面+特長”的指思想，認真學習,、貫徹課程改革的精神,，真正落實素質(zhì)教育，將德,、智,、體、美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,，對學生全面實施藝術(shù)教育,，使學生人人接受藝術(shù)教育,，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,。

(二)優(yōu)化教學過程 強化教學管理 ,、

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,，把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力,、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學計劃,，由校長、教研組長和各班主任組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時查閱,，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上,，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課，夯實美育教師的教學基本功,。

(三)加大理論學習,，提高美育師資素質(zhì) 、

建設(shè)高素質(zhì)的美育教師隊伍,，是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍,。本學期,，藝術(shù)教師們加強了自身的業(yè)務(wù)學習，積極參加本科,、大專的函授學習,，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學時間的研究，學校也將創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓,、觀摩活動，采他人之長,，補己之短,，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學藝術(shù),。

(四)加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),，增強藝術(shù)育人氛圍 濃厚的文化藝術(shù)氛圍體現(xiàn)了學校的育人標準,。文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學有效性的保障,是學校藝術(shù)教育的一種交流方式,藝術(shù)教育要增加覆蓋面，增強輻射力,，師生在輕松,、愉快的樂聲中開始每節(jié)的學習與生活，使校園具有健康,、高雅的育人環(huán)境,。為鼓勵學生從小熱愛生活,、熱愛思考,，充滿自信地面對各種不同的挑戰(zhàn)，形成集體驗教育,、耐挫教育,、特色教育、成功教育于一體的綜合性,、多領(lǐng)域的教育形式,，將普及型的藝術(shù)教育進一步提升。

美育教育是學校實施美育的主要內(nèi)容與途徑,，是學校教育的重要組成部分,，陶冶高尚情操，促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段,。美育教育工作的開展會使更多的學生在學校的各項活動中有所得,、有所獲，培養(yǎng)學生體驗美,、欣賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，全面提高學生美育素養(yǎng)和整體素質(zhì),。

學校美育工作計劃篇十

本學期學校藝術(shù)和科技教育工作要以全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育為核心,，以深入貫徹《中央*關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為主線,；以深化課程、教學改革為措施,，以落實《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》為重點，學校的美育工作以《全國科技,、藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》《海淀區(qū)校外教育工作要點》為工作指導,，根據(jù)上級精神，以學校工作計劃為工作原則,，進一步規(guī)范管理,，力爭使美育教育促進學校特色發(fā)展,。

深入貫徹實施《學校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照國家規(guī)定配齊藝術(shù)教師,，按要求開齊,、開足、上好藝術(shù)課程,。認真開展學校課外,、校外藝術(shù)教育活動，推進藝術(shù)教育特色學校的建設(shè)并發(fā)揮其輻射作用,。

學校應(yīng)當根據(jù)自身條件和學生實際,，舉辦經(jīng)常性、綜合性,、多樣性的藝術(shù)活動,，不斷擴展和豐富學校藝術(shù)教育內(nèi)容和形式。應(yīng)當充分利用社會藝術(shù)教育資源,，補充和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容,，促進藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水*的提高。

做好高中藝術(shù)生梯隊管理,、視導工作,。

積極組織參加市、區(qū)各項藝術(shù)比賽,。

組織開展豐富多彩的課外,、校外藝術(shù)教育活動。

1,、課外,，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活,，促進學生全面發(fā)展的重要方式,。目前，名目繁多,、良莠不齊的活動較多,，所以教師要本著_以生為本_的原則，通過組織藝術(shù)活動,，起到藝術(shù)教育導向,，協(xié)調(diào)學科之間的關(guān)系的作用，辦好_三團一社_,。

2,、開展好_快樂實踐之旅活動_本學期與各年級組協(xié)商開展的系列的科技藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,，豐富學生的業(yè)余生活,，陶冶學生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學生的藝術(shù)興趣，提高學生的藝術(shù)素質(zhì),。

3,、要建設(shè)好學校的藝術(shù)隊伍，將*時的培優(yōu)工作做到位,，打造優(yōu)秀節(jié)目,，作好參賽準備。

4,、口琴器樂教學是我校的傳統(tǒng)藝術(shù)項目,，組織口琴樂團參加海淀區(qū)器樂合奏比賽，力爭取得好成績,。

5,、推進中華經(jīng)典誦讀工程,，與學校圖書館配合開展讀書活動,，提高學生閱讀能力、表達能力,，增強讀寫工程的吸引力和感染力,；適時組織開展有獎?wù)魑摹⒀葜v及講故事,、知識競賽等活動,，提高讀書活動的趣味性。

6,、切實開展課外小組活動,。

7、組織好學校的運動會,。

8,、表彰積極組織、參加科技藝術(shù)比賽的教師和學生,。

學校美育工作計劃篇十一

學校美育是全面貫徹教育方針,，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展,，陶冶學生高尚道德情操,，推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策,，推進素質(zhì)教育,，促進學生全面發(fā)展，結(jié)合我校實際情況,，特制定如下工作計劃：

一,、統(tǒng)一思想,，突出美育教育的重要地位。

美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操,，還能激發(fā)學生學習興趣,，促進智力開發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。而且能陶冶情操提高素質(zhì),，有助于開發(fā)智力。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念,，把美育提到應(yīng)有重要位置,。要做到思想認識到位，管理措施到位,，在師資,、經(jīng)費、器材,、場地和教研等方面進行統(tǒng)籌安排,，采取積極有效的措施，從制度上切實予以保證,。

二,、認真落實藝術(shù)課的教學任務(wù)，保證開齊開足課時,。

學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求,，認真落實音樂、美術(shù)的教學任務(wù),，嚴格按照要求征訂藝術(shù)科教材,，不擅自砍刪藝術(shù)課教學時數(shù)。要將藝術(shù)課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容,。要充分運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學,。積極開展藝術(shù)教育的課程，繼續(xù)認真組織藝術(shù)課的活動,，不斷提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量,。

三、積極開展課余藝術(shù)教育活動,，鼓勵學生參加藝術(shù)實踐,。

學校要積極創(chuàng)造條件，有目的,、有計劃,、有組織地開展藝術(shù)實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽，文藝演出;組織學生美術(shù)作品展覽。利用學校廣播,、墻報,、

手抄報

四,、繼續(xù)充實藝術(shù)教育的器材設(shè)施，完善校園綠化整治工作,，不斷改善藝術(shù)科教學條件,。

我校要對學?，F(xiàn)有音樂,、美術(shù)器材的配備情況進行一次全面自

查，爭取在較短的時間內(nèi)配備配齊音體美器材,。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作,，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學條件,。

一,、指導思想：

美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分，是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑,。本學期,，學校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨，以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。

二,、總體目標：

1,、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能，提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,。

2、堅持面向全體學生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動,，引導學生自愿選擇，自主參與,，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè),。

3、深化藝術(shù)類課程的教學改革,，如：音樂,，在一至三年級使用新教材的基礎(chǔ)上，改變以傳授知識為重點的教學模式,，其他年級以老教材為載體,，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程,，培養(yǎng)學生的學習興趣,，發(fā)揮學生的主體作用，提高美育教育教學質(zhì)量,。

三,、主要工作：

1、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學,，積極探索音樂,、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式，讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習,。

2,、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,，藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱,，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法,，特別是先進的教學媒體,，使學生成為真正的學習的主人。

3,、在音樂興趣課堂教學中開展電子琴器樂教學活動,，組織舞蹈隊。

4、在美術(shù)課堂教學中,，開展剪紙等一些手腦并用的活動,，培養(yǎng)學生的藝術(shù)感受力，開發(fā)學生的藝術(shù)思維,、想象能力,，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

5,、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,，開闊學生的文化視野。

(1),、校內(nèi)活動將開設(shè)各種活動

(2),、開展系列藝術(shù)教育活動：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動。

(3),、抓好文藝隊,、舞蹈隊的訓練。

6,、抓好校園文化環(huán)境建設(shè),，定期出版

黑板報

四,、美育研究重點

五,、美育工作領(lǐng)導小組

組 長：王珍

副組長：吳亞榮

組 員：賈彥青

指導思想：

根據(jù)我校實際情況，我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動的教育作用,，培養(yǎng)學生正確的審美觀,，使之以文明的舉止、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈,，促進智力和身心健康發(fā)展,。 以美健體，以美促勞,，以美益智，以美輔德,。

具體計劃如下：

1,、加強對整個學校的環(huán)境進行整體規(guī)劃，為學生們創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍和學習環(huán)境

2,、積極準備學校藝術(shù)節(jié),。本學期學校將舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，從各個方面著手準備,，開展好“班班有歌聲,、班班有特色”為主題的校園文化活動。

3、抓好藝術(shù)特長生,。繼續(xù)加強課堂教學的同時搞好興趣小組的訓練及輔導,，將“興趣小組”的學習更加具體化，實踐化,，滲透化,，發(fā)展學生的個性，喜好,，挖掘藝術(shù)特長生,，盡可能提高學生的水平，建立學校藝術(shù)特長生檔案并做好藝術(shù)特長生的管理工作,，為參加市,、區(qū)級乃至全國的比賽作積極準備，爭取取得好成績,。

4,、課堂教育方面：繼續(xù)抓好音樂、美術(shù)的備課活動,，抓好課堂教學質(zhì)量關(guān),，從分析教材、備課,、上課,、評課等教學過程入手，加強聽課,、評課的記錄,。

20xx—20xx學年度東鳳學校美育工作計劃

學校美育是全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展,，陶冶學生高尚道德情操，推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用,。為了深入貫徹黨的教育方針政策,，結(jié)合教育部制定的《全

國學

一,、統(tǒng)一思想,，突出美育教育的重要地位。

美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操,，還能激發(fā)學生學習興趣,，促進智力開發(fā),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì),，有助于開發(fā)智力,。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念，把美育提到應(yīng)有重要位置,。要做到思想認識到位,，管理措施到位，在師資,、經(jīng)費,、器材、場地和教研,、培訓,、管理等方面進行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施,，從制度上切實予以保證,。

二、認真落實藝術(shù)課的教學任務(wù),，保證開齊開足課時,。

課的教學質(zhì)量。

三,、積極開展課余藝術(shù)教育活動,，鼓勵學生參加藝術(shù)實踐。 學校要積極創(chuàng)造條件,，有目的,、有計劃、有組織地開展藝術(shù) 實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽,，文藝演出;組織學生美術(shù)作品展覽;舉辦全校性或年段卡拉ok演唱會,。利用學校廣播、墻報,、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識,，推廣藝術(shù)成果。按照個人的興趣,、愛好,、特長，組織學生參加各種藝術(shù)興趣小組,，組織口琴隊、舞蹈隊,、合唱隊,、書法興趣小組,、美術(shù)興趣小組、計算機興趣小組,、航空航模興趣小組,、無線電測向興趣小組等等。引導學生從自己的校園,、自己的生活中,，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù),、培養(yǎng)藝術(shù)天賦,。

四、繼續(xù)充實藝術(shù)教育的器材設(shè)施,，完善校園綠化整治工作,，不斷改善藝術(shù)科教學條件。

我校要對學?，F(xiàn)有音樂,、美術(shù)器材的配備情況進行一次全面自查，爭取在較短的時間內(nèi)按省頒二類以上標準配備配齊,。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作,，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學條件,。

共

2

2

1

2

學校美育工作計劃篇十二

我校深知美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分，是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑,。本學期,，學校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨，以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。

我校加強了校園的文化建設(shè),、豐富了校園文化生活,，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，以培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,，提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力為出發(fā)點,。

我校堅持面向全體學生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動，引導學生自愿選擇,，自主參與,，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè),。

我校為了抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學，積極探索音樂,、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式,，讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。

我校在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,，藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材,，恰當熟練運用各種教學方法,，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正的學習的主人,。

在以后的日子里,，我校將一如既往地開展美育工作。

學校美育工作計劃篇十三

以^v^理論,、“三個代表”重要思想為指導,，以學習貫徹xx大會議精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨,，以優(yōu)化校園文化建設(shè)為特色,，進一步解放思想，實事求是,，與時俱進,，團結(jié)實干，開拓進取,。按照市教育局黨建工作總體部署,，圍繞學校中心工作，結(jié)合我校黨務(wù)工作實際,，大力加強干部隊伍建設(shè)和黨員隊伍建設(shè),，做好黨員先進性教育工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，為學校工作提供堅強的組織保證,，推進學校各項工作更好地發(fā)展。

二,、工作目標

1.堅持學習與實踐同步,，加強全體黨員、教師的政治學習,，深入學習科學發(fā)展觀,、xx屆三中全會精神，建設(shè)學習型黨組織,，以理論武裝頭腦,、指導實踐,、促進發(fā)展,。

2.加強組織建設(shè)和各支部建設(shè),，堅持“三會一課”制度，認真做好入黨積極分子培養(yǎng)及黨員發(fā)展工作,，積極開展黨員活動,，嚴格黨員教育與管理，積極協(xié)助,、參與學校重大事務(wù),。

3.堅持走群眾路線，以“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”為總要求,，切實改進工作作風,。認真做好教育教學管理工作，加強高效課堂研究,，黨員教師帶頭上示范課,、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學生,，提高教學質(zhì)量,。

4.加強廉政建設(shè)，落實黨風廉政建設(shè)責任制,，加強黨員民主評議,，嚴格落實中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”的要求，依法治校,，規(guī)范從教,，推進勤政廉政工作。

三,、主要工作及措施

(一)加強思想建設(shè),，提高師德師能

通過組織學習，把全校黨員和廣大師生的思想和認識統(tǒng)一到教育和發(fā)展上來,，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作目標任務(wù)上來,。

1.抓好中心組學習。堅持每月集中學習一次,，形成良好的學習氛圍,。以黨委成員學習帶動全校的思想政治學習，切實做到真學,、真懂,、真信,、真用，始終保持政治上的清醒和堅定,。

2.抓好全體黨員學習,。認真執(zhí)行黨內(nèi)“三會一課”制度，以增強黨性觀念,、發(fā)揮先鋒作用為目標,，結(jié)合學校實際，組織廣大黨員廣泛開展以學習黨的xx大和xx屆六中全會精神為主題的教育活動,，號召廣大黨員體現(xiàn)時代要求,，始終站在教育改革和發(fā)展的最前沿，做推進素質(zhì)教育,、弘揚師德,、關(guān)愛學生的典范，以黨性鑄師魂,。

3.抓好全體教職工學習,。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結(jié)合，以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標,。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,，進一步規(guī)范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責,，為人師表,，教書育人。學習宣傳優(yōu)秀教師,，營造學先進,、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為,，杜絕有償家教,，凈化教書育人環(huán)境。

4.努力開展系列切實有效的活動,，圍繞“構(gòu)建高效課堂,，提高教育質(zhì)量” 的思路，引導廣大教師進一步提升育人意識,、服務(wù)意識,、責任意識、質(zhì)量意識,，不斷提高學校辦學水平,。

5.加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對性和實效性,，創(chuàng)新德育的新思路,、探索德育新方法、實施德育新舉措,、開創(chuàng)德育新局面,，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。舉辦“” 師生辯論賽,，開展主題宣傳教育活動;積極開展“和諧校園”“示范班級”等創(chuàng)建活動,，加強文明禮儀、行為養(yǎng)成教育,。深化拓展感恩教育、誠信教育,、法制教育,、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作,。

6.堅持正確輿論,，強化宣傳工作成效。要切實重視學校宣傳報道工作,，加強對宣傳工作的領(lǐng)導,，把握正確輿論引導師生，弘揚真,、善,、美，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外環(huán)境,，形成凝心聚力,、奮發(fā)向上的學校發(fā)展氛圍。

(二)加強組織建設(shè),，增強黨性觀念

1.扎實推進黨的基層組織建設(shè),。進一步完善黨委和支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度,。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活,，提高民主生活會質(zhì)量，深入開展批評和自我批評,。創(chuàng)^v^建活動,，提升黨建層次和質(zhì)量。

2.加強黨員隊伍的管理與教育,。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識,、組織意識教育,，創(chuàng)新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經(jīng)常性的教育工作,，提高黨員素質(zhì),，組織黨員深入開展“^v^員示范崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作,，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

3.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作,，結(jié)合教育教學實際,，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子,、舉起旗子,、做出樣子，爭做教學能手,、學科帶頭人,，爭當模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，為持續(xù)提升xx中學教育教學質(zhì)量再立新功,。

4.認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃,。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作,，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ),。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養(yǎng)對象和發(fā)展對象,，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作,，本年度計劃發(fā)展黨員x名，對考察合格的預(yù)備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),。

(三)加強作風建設(shè),，提高依法治校、民主管理水平

1.發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風,。黨委班子成員要保持良好的精神狀態(tài),，增強群眾觀念，注重調(diào)查研究,，繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風,。進一步落實校級干部聯(lián)系年級組制度,，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺,。要進一步關(guān)心教職工的身心健康,，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難,，解除教師的后顧之憂,，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2.加強黨風廉政建設(shè),。認真落實中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”的要求,，堅決反對和抵制“四風”問題，建立健全黨風廉政建設(shè)責任制,。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導,、黨政齊抓共管、處室各負其責,、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導體制和工作機制,，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領(lǐng)導干部提高思想道德水平,，增強自覺遵守紀律的觀念，規(guī)范行政行為,，確保教育工作風正源清,。

3.進一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作,。堅持“公開,、公平、民主”的原則,，繼續(xù)做好黨務(wù),、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作,，使黨務(wù),、校務(wù)公開工作更加規(guī)范，更加透明,，提高黨務(wù),、校務(wù)公開工作實效。

4.著力解決群眾反映強烈的突出問題,。通過陽光服務(wù)站,、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關(guān)心,、理解,、支持學校工作。著力按上級要求規(guī)范學校招生行為，促進社會和諧,，維護社會穩(wěn)定,。進一步規(guī)范學校財務(wù)管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為,。認真落實教育收費公示制度,，自覺接受群眾監(jiān)督。

5.依法辦學,、依法施教,，積極發(fā)揮法制教育作用。進一步增強全體黨員和教師的法制意識,，提高學生學法,、用法、守法的意識和能力,。

(四)加強黨對群團工作的領(lǐng)導.

1.加強對工會工作的領(lǐng)導,，重視和發(fā)揮教代會的職能作用。工會工作以師德建設(shè),、民主建設(shè)和政務(wù)公開為重點,。支持工會根據(jù)自身特點開展各項群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活;進一步加強教代會工作的規(guī)范化,、制度化建設(shè),，真正發(fā)揮教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用,。

2.加強對共青團工作的領(lǐng)導,。圍繞學校中心工作，立足團隊特色,，展示學生特長,，開展形式多樣,、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設(shè)，突出加強團員隊伍建設(shè),，力爭各班團支部在團建等方面有較大發(fā)展,，使團組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強,。認真做好發(fā)展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》,，充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用,，引導青年教師愛崗敬業(yè)，獻身教育,，積極主動向黨組織靠攏,。

3.認真做好^v^工作,。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強與^v^教師聯(lián)系,，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動,，傾聽他們的意見和建議，充分調(diào)動他們的工作積極性,。

(五)加強精神文明建設(shè)和安全穩(wěn)定工作,，促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展

1.加強學校精神文明建設(shè)。深入開展師生愛國守法,、誠實守信,、文明禮儀等教育，大興校園文明之風,。

2.重視學校的穩(wěn)定工作,，協(xié)力做好校園周邊整治和安全保衛(wèi)工作，確保學校的穩(wěn)定和良好的教育環(huán)境,。切實加強學校管理,，要求各項工作都規(guī)范，符合要求,，確保學校平安穩(wěn)定,。

學校美育工作計劃篇十四

認真學習與貫徹“xx大”精神，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，貫徹落實區(qū)發(fā)展“”規(guī)劃,，搶抓機遇加強校園文化建設(shè);進一步深化素質(zhì)教育，培養(yǎng)美術(shù)特長,、具有鮮明時代特征的教育學校，大膽探索,，更新觀念,，努力開創(chuàng)學校美術(shù)工作的新局面。

二,、工作目標

通過美育陶冶學生高尚的情操,，促進學生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學生初步的審美能力,、創(chuàng)造美的能力,，推進素質(zhì)教育全面深入地開展。

三,、措施和方法

(一)健全美育工作領(lǐng)導機構(gòu)

由教導主任任美育工作領(lǐng)導小組組長,，由音樂、體育,、美術(shù)教師為組員,，負責美育活動的組織落實,，做好美育的學科滲透工作。

(二)加強教師建設(shè)

1,、美育特點突出的學科,，教師應(yīng)達到大專以上水平。

2,、其它學科教師認真貫徹落實各學科教學工作意見中有關(guān)美要求,。

(三)加強環(huán)境建設(shè)

美化教學環(huán)境，美化活動環(huán)境,。綠化,、美化校園環(huán)境，不斷增強校園文化品味,。讓校園處處給人以美的享受,、美的啟迪、美的教育,、美的熏陶,、美的感染、美的展示,、美的創(chuàng)造,。

(四)加強美育活動

通過體、音,、美,、書法、勞技等學科組織學生展示活動,，在活動中提高學生的審美情趣及審美能力,。

(五)加強課堂教學改革

在課堂教學將美育滲透到教學的各個環(huán)節(jié)之中，落實到學生的學習習慣及行為習慣之中,。

學校美育工作計劃篇十五

以十八大精神為指導,，全面貫徹落實黨的教育方針，落實上級文件中的美育工作目標,，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,，全面落實教育方針，開足,、開齊,、開好所有課程。立足學校規(guī)劃要緊扣美,，工作安排要突現(xiàn)美,，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動要圍繞美,，檢查評估要總結(jié)美,，使學生處在“立體美”的“大美育”之中,，去感受美、創(chuàng)造美,、欣賞美,，達到師生生活、學習,、素質(zhì)更完美,。切實抓好學生美育工作，深入實施素質(zhì)教育,，促進中小學生健康成長,。

為更好保證美育工作的順利實施，特成立以校長為組長的領(lǐng)導小組,，指導美育工作的開展,。

組長：譚素香

副組長：周丕標

組員：

(一)中小學美育以構(gòu)建中小學“大美育”格局為目標。

1,、科學構(gòu)建工作機制,。在美學理論、教育理論指導下,，健全完善與德育,、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制,，構(gòu)建“課程實施,、科研支撐、文化引領(lǐng),、活動推動,、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實行全員美育,、全程美育,、全面美育。

2,、努力實現(xiàn)美育的“四個結(jié)合”。要將美育與德育相結(jié)合,，與各學科教學和社會實踐活動相結(jié)合,，與落實義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項目”達標活動相結(jié)合,，與減輕學生課業(yè)負擔相結(jié)合,，逐步形成美育工作整體推進的新局面。

3,、充分發(fā)揮美育育人功能,。通過開展美育,，使中小學生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、表現(xiàn)美的同時,，以美養(yǎng)德、以美啟智,、以美健體,，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格,，培育美的情操,，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量,，實現(xiàn)人的全面發(fā)展,。

(二)美育的內(nèi)容和要求。

側(cè)重培養(yǎng)學生對美的觀察力,、感受力和判斷力,。引導學生感受和初步認識色彩、構(gòu)圖,、造型,、聲音、節(jié)奏,、旋律等美的構(gòu)成元素,，學會用審美的.眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非,、善惡,、美丑，培養(yǎng)良好的品行,，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美,、形體美,，感受運動與美的關(guān)系。

(一),、要寓美育于各學科教學

1,、學科之間是相互貫穿，是學校教育的完整體現(xiàn),。學科教學是學校工作的中心環(huán)節(jié),，也是最基本工作。寓美育于各學科教學中,，是教書育人教學原則的高度體現(xiàn),。我們應(yīng)當充分發(fā)揮各學科教學的主渠道作用,，從不同學科、不同角度,，多方位,、多層次，有效地實施美育,。

因此,，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設(shè)計,。

2,、通過多種方式進行培訓，強化提高教師的審美素養(yǎng),。首先,，進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度,，加強骨干教師的培養(yǎng),，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術(shù),，提高美育素養(yǎng),，增強美育責任，為全員美育奠定堅實基礎(chǔ),。深入明確什么是美育,，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學中體現(xiàn)美育教育,。全體教師要真正懂得美育的涵義,，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂,，要用知識的嚴密美,、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學生,，從而達到對美育教育充滿信心,，并能很好的付諸實施。其次,，立足校本,，進行教師師德素養(yǎng)培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材,，積累美的資源，創(chuàng)造美,，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗,。

(二),、開展豐富多彩的活動，實施美育

第一,，開展課外美育活動,。

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學生活潑,、求異心理,，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極,、主動投入到這種美育活動之中,，因而能夠收到較好的美育效果?；顒又?，進行總結(jié)，并布置相應(yīng)的.“作業(yè)”,，使美育活動落到實處,，收到實效。

本學期制定如下活動安排：

1,、六一兒童節(jié)文藝匯演,。

2、詩歌朗誦比賽,。

3,、學雷鋒主題班會、手抄報,、演講,。

4、看教育片電影寫出觀后感,。

5,、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報,。

第二,、建立課余興趣活動小組。

依據(jù)學生的興趣,、愛好,、專長，建立課余美育興趣活動小組,，培養(yǎng),、發(fā)展學生的特長，深化、延伸課內(nèi)學習,，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”,。在課余活動小組的天地里，學生從興趣,、愛好出發(fā),，會投入極大的熱情，自覺地,、努力地感受美,、認識美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,，愛好、專長得到培養(yǎng),、提高和發(fā)展,，在某一方面獲得更深層次的美感。

(三),、在藝術(shù)課中體驗美

藝術(shù)學科是美育的主陣地,，開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程,，系統(tǒng)普及美育知識,，將音樂、美術(shù)學科作為美育教育的龍頭科目,，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源,，通過講解造型、色彩,、畫法的設(shè)計與應(yīng)用,，提高學生的繪畫技巧、審美意識,。通過講解樂理知識,，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍,、音符的特點,，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望,，學會如何發(fā)現(xiàn)美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長,。

(四),、在校園建設(shè)中實施美育

校園環(huán)境對學生的成長有著潛移默化的影響?？梢哉f,，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應(yīng)當深刻認識校園環(huán)境對學生的影響,、熏陶，建設(shè)美化校園環(huán)境,，充分發(fā)揮其潛在的美育功能,。

(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施，通過綠化,、凈化,、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新,、優(yōu)雅,、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話,，真正讓學校成為學生學習的樂園,、生活的家園。

(2)開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動,，布置好教室的墻壁,、黑板。