時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中班周計劃表上學期到周篇一

新學期又開始了,。為了更好地開展這一時期的個人工作,，特制定如下方案：

一、指導思想,。

更新觀念，以《綱要》,、《規(guī)程》為導向,，自覺遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，服從上級領導安排,，做好本職工作，加強政治學習,，提高思想政治素質，樹立良好形象和科學的兒童觀,、教育觀，使兒童身心健康發(fā)展,。

二是教育工作。

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》,，按照《綱要》精神,，不斷提升自身素質和專業(yè)水平,，全面培養(yǎng)孩子,。

2,、在教學中為孩子營造輕松愉悅的學習環(huán)境,，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合,。

3,、營造良好的語言氛圍,，鼓勵孩子大膽表達意見，讓孩子想說敢說,，培養(yǎng)孩子的溝通能力和語言表達能力,。

4,、按時完成園區(qū)的教學任務和其他工作安排。努力嘗試英語教學,，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三,、保健方面,。

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質,。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3,、在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識,。

四,、家園共育方面,。

1、充分利用早接和放學的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,！

中班周計劃表上學期到周篇二

工作計劃網發(fā)布幼兒園中班周計劃表范例,，更多幼兒園中班周計劃表范例相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道,。

生活活動l天氣涼了,，引導幼兒洗手前將袖子挽好，以免弄濕衣服,。在洗完手后指導幼兒給小手擦油，重點指導幼兒擦油的正確方法,。

l學會擦鼻涕的正確方法,，知道打噴嚏,、咳嗽不對人,，形成良好的個人衛(wèi)生習慣。

l能在幼兒園及家庭日常生活中,，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調性,、靈活性。

區(qū)角游戲,。

l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征,，用已掌握的繪畫方法，進行有奇特想法的'自由創(chuàng)作,。

l建筑區(qū)：引導幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進行觀察,，自主選擇進行有目的搭建出有特點的建筑物,。

l圖書區(qū)：引導幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

教學活動l周一：

1,、數(shù)學：比厚薄。

2,、健康：小狗熊生病,。

3、科學：葉子保鮮,。

l周二：

1,、語言：猜一猜。

2,、社會：黑天。

3,、奧爾夫：動動鼓（—）。

l周三：

1,、數(shù)學：簡單規(guī)律排序（—）。

2,、識字：小雞你別看。

l周四：

1,、語言：玩具小孩的愿望,。

2、美術：樹寶寶穿花衣,。

l周五：

1、識字：撘積木,。

2、奧爾夫：動動鼓（二）,。

戶外活動集體活動：新游戲：《小青蟲,，爬爬爬》,。

目標：（1）嘗試多種姿勢的爬行活動,，動作較靈活、協(xié)調（2）樂于參加體育游戲,，培養(yǎng)幼兒堅強,、勇敢、不拍寒冷的品質,。

分散游戲：腳踏車,、皮球、沙包投擲,、跳躍區(qū),。

重點指導1、引導幼兒學會左右手交替拍球的方法,。

2,、利用腳踏車玩具，鍛煉幼兒的協(xié)調能力,。

3,、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

環(huán)境創(chuàng)設,。

精神環(huán)境：班級中老師之間互相關心,，潛移默化的影響幼兒。引導幼兒對生活中,、周圍環(huán)境中感興趣的事物進行觀察,，居住的樓房。

物質環(huán)境：1,、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖,。

2、建筑區(qū)：建筑圖片引導幼兒觀察欣賞,，輔助材料建筑圖例,，支撐物半圓形、三角形的板,，表達建筑特征,。

3,、圖書區(qū)：提供有關秋天的書籍和圖片。

家長工作,。

1,、xx月份的主題是《動物世界》，請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的,，及動物的種類習性,。

2、xx月中班開展10米往返跑的運動項目,，加強幼兒冬鍛煉的興趣,。

中班周計劃表上學期到周篇三

指導思想。

堅持以“科學的教育發(fā)展觀”的理論為指導,，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)建學習型教師隊伍,、提升教師學習力為切入點,，以“讓每個孩子享受優(yōu)質教育，讓每個孩子健康快樂成長”為目標,，按照“以人為本,，強化管理，”的基本思路,，進一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色、提高質量,，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。

工作目標,。

1,、加強科學管理，提高辦園效益,。

2,、實踐創(chuàng)新，深化教育教學,。

3,、注重職工培訓，打造學習型教師隊伍,。

4,、家園共育，形成幼兒教育合力,。

5,、后勤保障,，促進幼兒健康協(xié)調發(fā)展。

6,、加大宣傳力度,，樹立良好的園所形象。

具體措施,。

一,、完善硬件設施。

本年度,，完成新建工程：三園天然氣接入工程,，西城區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化,、美化工程,。完成西城區(qū)分園、第一分園園所的設施,、設備配套完善,，添置桌面玩具、領域柜,，蒙氏教具等教育教學設備設施,。

二、加強師德建設,，全面提高教師素質,。

1、每周定期開展政治學習和業(yè)務學習,，加強師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,，以關懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉化為教育行為,。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,，給知識充電,。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息,。

3,、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,，每次有一個主題,，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,，擴大教師的視野,，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平,。

4、積極參加各類評優(yōu)課評比活動,，以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結,，并進行交流,。

三、加強教科研工作,，積極構建園本課程,。

1、教科研是教育的先導,，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學期將扎扎實實抓課題教研,，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,。在園本課題的基礎上,，進一步分解落實，明確目標和任務,，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調動教師的積極性,，主動地參與課題研究的過程，制定措施,、按方案計劃進行有效的測試工作,，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施,。

2,、繼續(xù)進行幼兒園課程改革，積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經驗,，解決教師日常教學中存在實際問題,。

3、充分發(fā)揮地區(qū)級示范園的示范和輻射作用,，帶動全縣學前(雙語)教育事業(yè)的發(fā)展,，加強對鄉(xiāng)中心園的管理和指導。通過選派骨干雙語教師到各園及對口支援學校(幼兒雙語班)上示范課,，舉辦鄉(xiāng),、村級幼兒教師、保育員培訓班等形式,，向鄉(xiāng)級幼兒教師,、保育員傳授教學方法和經驗，幫助她們提升教育理念,，提高她們的教學水平,，不斷提升我縣幼教整體水平。

四,、加強衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全,。

1,、開學初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴防肝炎病的傳入,。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔,，室內經常通風,，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責》,、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認真做好早,、晚班的護導工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度。

4,、督促炊事人員遵章辦事,，嚴把食品衛(wèi)生關。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,，嚴防餐飲事故的發(fā)生。

篇二,。

主題名稱：

不一樣的我主題目標：1,、進一步認識自我，了解自我,，并通過談話大膽地評價自我,，幼兒園大班周。

工作計劃,。

2,、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

時間,。

內容周一周二周三周四周五,。

上午活動。

晨間,。

活動滑滑梯,。

(安全教育)荷花幾月開,。

(禮貌教育)踩高蹺,。

(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享,。

(分享教育)。

教學,。

活動我是誰名字的故事比比誰最快我,，喜歡我自己不一樣的我。

篇三,。

一,、指導思想：

以《新綱要》為指導，以正確的兒童觀,、教育觀指導幼兒的活動,。以探索性、研究性課程追隨教育課程,，促進孩子全面發(fā)展,。同時努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性,，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學習、不斷實踐,、不斷反思的過程中與孩子結伴成長,。

二、主要目標：

2.努力以教育研究,、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;,。

3.做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作;,。

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結合,，以“想象、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務;,。

6.有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽,、評課,，在商討中成長自己。

中班周計劃表上學期到周篇四

工作計劃網發(fā)布2019年幼兒園中班周計劃表格,，更多2019年幼兒園中班周計劃表格相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道,。

新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的自學,，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,。

一、班況分析,。

通過小班一年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌,，與人交往的能力。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒在動手操作能力還較弱,，幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，強化規(guī)則意識，努力做好班級保教工作,。

二,、保育工作。

1,、搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作,；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；做到室內外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設一個舒適,、健康的生活學習環(huán)境,。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的'孩子。

2,、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力,。根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設立美術作品欄,，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

3,、重視幼兒身體素質的鍛煉,，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異,。為幼兒提供各種類型的運動器械,，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動,，探索和交流的機會。

4,、開展形式多樣,，內容豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學習生活,，促進幼兒多方面的發(fā)展,。

5、班內個別各方面能力相對較弱一點的幼兒,，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,，采取有效措施，幫助幼兒提高能力,。

6,、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品,、行為和危險的地方,，形成初步的安全意識。

二、教育教學工作,。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月,、每周,、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

三,、安全工作,。

四、家長工作,。

做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

3、通過電話等多種形式和家長保持密切聯(lián)系,，交流幼兒生活學習情況,。

4、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質服務,。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績！

中班周計劃表上學期到周篇五

作為初一新生的班主任,，必定會承受著不少的壓力,，七年級新生，剛從小學踏進初中,，接觸的一切事物都是新的,，必需由班主任的引導，學生才能更好的適應新生活,。21世紀教育網為大家準備了七年級班主任工作計劃范文，希望大家喜歡,。

要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果,。本人擔任初一年級103班的班主任工作,，特作出如下計劃。

一,、目標

科學,、合理的開展初一新生入學的教育工作，能夠讓學生盡快適應初中階段的學習生活,，明確學習目標,，掌握正確的學習方法，樹立正確的人生觀,。初一新生入學的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,，對于教師的教學，學生的進步等多方面具有深遠的影響,。

二,、班情分析

學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環(huán)境 ?-- 新同學,，新老師,，新的課程，新的學習方法等,。剛進入初中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,，非常需要老師及時而積極的引導。學生的學習成績層次不齊,，行為習慣方面也千差萬別,。因此,，做好初一新生的入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也是關系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關鍵,。

三,、措施

(1)從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。

能幫助班主任在班集體中樹立威信,。當然，在制定班規(guī)的時候,，一定要注意以下一些問題：(一)公平,、公正、合理,。(二)具體細致,，可操作性強。(三)不能與學校的校規(guī)相抵觸,，應以校規(guī)為準,。(四)調動學生積極性，讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī),。

總之,，班規(guī)要制定好，要落實好,，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的 (二)

一,、班級基本情況和目標：

我班共有學生60人，其中男生32人,，女生28人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進娶勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。

二,、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質量,，構建良好的班級文化,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

4、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

5,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

6,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

7,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

8,、做好班中行為習慣較差的學生的'思想工作,引導他們形成一個好的習慣

9、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步,。

10,、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。

11,、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性,。

12、對學生加強愛國主義,、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽

感的學生,。

13,、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

14,、針對班中的個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效。

三,、加強班風建設

1.營造向上氛圍根據(jù)初一年級學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風.

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心,。

2.安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

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第二,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠

通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿-論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即以面帶面。

四,、活動計劃

第一周1.提出新學期要求,，做好新學期打算。

2.學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,。

3.開展班委競選,，提出要求。

第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

第三周1.培養(yǎng)學生自律,，教室里要安靜。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周1.進行班級讀書活動。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周1.慶“國慶”,，進行愛國主義勞動教育。2.進行黑板報比賽,。

第六周1.對學生進行安全教育,。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。 第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。2.進行書香班級比賽。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。2.進行感恩教育,。

第九周加強宿舍管理,，培養(yǎng)學生生活自理能力,。

第十周1.準備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周1,、向學生進行學習目的教育,，抓好復習教育。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、期中考試。

第十二周1.總結期中考試,，吸取經驗教訓,。2.教育學生樹立正確的學習目的教育。

第十三周向學生進行愛國主義教育,。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育,。2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周養(yǎng)成教育,、感恩教育,。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起,，不能貪眠,。 第十七周1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生,。

第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內容,。

第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。2.學習三好學生評選條件,，準備評比。

第二十周1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。2.加強安全教育，做好放假前的準備工作

五,、學校教育與家庭教育相結合

1.結合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。

2.平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,。

新學期開始了，我擔任八年級（3）班的班主任工作,，為了使學校各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實,，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風和學風,，提高學生的身心素質,，特制定本學期班主任工作計劃：

一、指導思想

以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,，貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀,，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學生道德素質,，文化素質和身心素質為目的,，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風,，增強班級凝聚力為主要任務,，努力完成學校交給自己的工作任務，是全班學生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二、工作目標：

1,、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主,、探究、合作,、創(chuàng)新的學習方式,，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2,、根據(jù)初二學生的心理和生理特點,，加強學生心理健康教育,，提高心理健康輔導水平,。

3、加強學法指導,，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,，克服學生的厭學心理。

三、工作措施

1,、言傳身教,，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做,！”可見，我們的言行對學生有多大影響,。所以,，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到,。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴,。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學生信服,，增強自己的親和力,，使自己的非權力性影響持久而深遠。

2,、尊重學生,，關愛學生。

“愛”是教育的主旋律,。愛學生,，尊重學生人格、興趣,、愛好,，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,，然后對癥下藥,，幫助學生樹立健全、完善的人格,。努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內心的需要,，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的內在動力。

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3、加強對后進生的教育工作,。

對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,，即：情感上開導，心理上疏導,，思想上引導,，學習上輔導，行動上督導,。樹立為了學生的一切的責任感,，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵,，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護,，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才,。

4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結果,，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學, 民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會,、團會等,并經常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術化,。

5、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力,。

平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

6,、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任，我們應該充分利用“兩會”（班會,、班務會）陣地,，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃,，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制,。

同時，本人作為班主任,，應該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重,、理解我們的學生,，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化,、科學化,。

7、班干部培養(yǎng)工作計劃

對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,，并作學生干部的堅強后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手,，從而歷練能力,，樹立威信,。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平,，定期召開班級干部管理會議組織學習,。

8、開展班級特色活動,。

（1）初二階段的學生極易產生叛逆心理,、盲目追求自由平等、易受外界影響,、情緒情感偏激,、易激動暴躁、情緒兩 極波動,、憑感情行事的特征,，但同時又具有可塑性大、主動嘗試,、追求獨立等特點,。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動,。

（2）初二學生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,，開始產生神秘的騷動,，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕,，不敢接近對方,。他們關于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,，表面上看,，他們并不互相接近，而是互相排斥,，但是由于對異性的好奇和渴望,，內心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學生這一心理特點,，本學期準備開展一次青春期教育講座,。

（3）繼續(xù)開展寫周記、日記活動,，征求同學們的意見,，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通,。

以上是本學期的班主任工作計劃,，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末上一個新的臺階。

2017年2月16日

一,、本學期目標

德育工作是學校所有工作的首要工作,，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學習氛圍,，也才能培養(yǎng)出對國家,、對社會,、對人民有用的人才,。本學期我班將以學生行為品質發(fā)展性評價為主導，以一日行為規(guī)范教育,、愛國主義教育,、誠信教育、感恩教育為主題開展德育教育活動,，影響學生的思想道德品質健康發(fā)展,。本學期我班將根據(jù)學校的德育工作計劃和我班的實際情況，制定班級工作計劃：以學校的《一日行為規(guī)范考評標準和辦法》來管理班級,，以愛國主義,、誠信、感恩教育為主題開展德育教育,。力爭使每位學生在行為品質,、思想道德、學習態(tài)度,、紀律觀念上得到錘煉,、健康發(fā)展。

二,、班級基本情況

細化,，并要求寫好《班長日志》，讓值日班長的工作有據(jù)可依,，能有條不紊地進行,。從此，全體同學真正擔負起了管理班級的職責,。

學校的衛(wèi)生是日常管理的重要方面之一,，工作面廣、任務重,、要求高,。過去人多，效率低,，現(xiàn)在每天只有6人,，也能保質保量地完成,。值日生少了，而班主任工作量未減,，值日生做得都很認真,，怕來不及做，反而大幅度提高了工作效率,。反而比以前做得更好了,，而且在衛(wèi)生保持上也很出色。

第二,，《班級日志》使班級管理增加了透明度,。《班級日志》是由值日班長每天記錄的,，記錄了一天來班級的值日情況,，衛(wèi)生情況，請假情況,，各種活動,，作業(yè)情況以及值日班長的體會。

那么在此我打算對班級進行如下管理措施：

1,、養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)要求,。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長聯(lián)系一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,，為明年的初三復習打下良好基礎。

三 具體措施

1,、加強一日行為規(guī)范的管理,。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的，要求值日生嚴格記錄,。凡是每天被記錄的學生,，我都要對他們進行教育。凡是達到班級誠信記錄要求的,，嚴格進行跟蹤輔導教育和進行科任教師和班干部月考評制,。對于屢教不改的學生，要聯(lián)合家長,、學校共同進行教育,。力爭使每位學生在行為品質、思想道德,、學習態(tài)度,、紀律觀念等方面養(yǎng)成良好的習慣。

2,、加強小組合作,。本學期我對全班46名同學進行了分組，要求他們在小組中共同學習,、生活,、勞動，取長補短,，共同進步,。努力使學生在小組合作中養(yǎng)成團結學習,、相互配合、共同發(fā)展的良好品質,。

級體榮譽感,。

4、開展學生行為品質發(fā)展性評價記錄活動,。,，要求他們每月對他們在學習、紀律,、衛(wèi)生,、其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄、自我評價,。力爭使每位學生在自我管理中不斷完善自己,、健康成長、全面發(fā)展,。

5,、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從一日行為規(guī)范,、愛國主義,、誠信教育、感恩教育等方面開展德育活動,，注重教育的生活化,、情景化，力爭使學生在日常的學習,、生活中受到德育熏陶,。

6針對我班上學期紀律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學初制定相關的考評方案若干條,，具體落實到人,。以便相互督促執(zhí)行。

四,、活動月安排如下：

九月份：建立班委會,，介紹班級管理構想。學習常規(guī),，盡快步入正軌,。加強文明禮貌教育。

十月份：落實日常行為,、學習,、紀律、衛(wèi)生、生活等常規(guī),。

十一月份：啟動愛國主義教育活動,。感恩教育總結。 十二月份：加強誠信教育活動,。全力以赴抓地理,。生物復習。期末復習考試,。

中班周計劃表上學期到周篇六

1,、結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動,。

2,、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動,。

3,、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導,。

4,、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質,。

5,、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

主題活動：

《快快慢慢》。

主題目標：

引導幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢,，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣,。

主題活動：《紅黃藍綠》,。

主題目標：

引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間,、數(shù)理,、交際等各項智能。

1、孩子共同收集各類動物圖片,，一起閱讀有關動物的書籍,，使其了解動物行動的速度特征。

2,、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習慣。

3,、為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角。

4,、建議家長多帶孩子到大自然中,，開展觀察、種植,、收集,、捕捉等活動。

5,、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱。

6,、注意指導孩子觀察秋天的景物,、秋天的`色彩，并鼓勵孩子用語言表達,。

1,、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關車輛的快慢,、動物的快慢,、生活中的快慢等內容。

2,、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展示幼兒設計的新車，讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處,。

3,、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品,，供其互相交流,。

4、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹葉,、花卉等，供幼兒觀察,。

5,、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,，引導到幼兒觀察它們的生長變化,。

6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與,。

中班周計劃表上學期到周篇七

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本周工作重點：

1.學習有條理地收拾,、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習慣,。

2.交流和歸納生活事件,，體會合理有序地安排時間的意義。

3.認識過失行為的特點是給別人添麻煩,。

生活活動指導：

1.在家和在幼兒園都會文明進餐,。

2.會的事情努力自己做。

3.了解交通規(guī)則,，外出時會主動遵守,，不坐副駕駛座。

區(qū)域游戲：

1.益智區(qū)：提供洞眼大小不一的'網,，不同大小的豆類,、米等物品，引導幼兒選擇合適的方法進行分類,；提供大小不同的瓶子,、量杯及水或沙子等材料，讓幼兒探索比較,，感知守恒。

2.閱讀區(qū)：提供整點時鐘,，讓幼兒辨認,，了解交通安全標記的意義。

3.美工區(qū)：提供三角形,、圓形各種顏色的紙,，制作交通標志。

4.美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,，讓幼兒叫賣,、請顧客品嘗。

5.表演區(qū)：玩坐公交車游戲，理解并遵守交通規(guī)則,。

生成調整與個別教育：

觀看安全教育視屏,。

提醒部分小朋友學習文明進餐。

家園聯(lián)系：

1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學習做自己的事,，家長及時以積極的態(tài)度鼓勵孩子,。

2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長，培養(yǎng)幼兒自信和知錯就改的勇氣,。

3.讓孩子認識整點時間,，鼓勵他們做事情不拖拉，做完一件馬上做下一件,。

中班周計劃表上學期到周篇八

指導思想,。

堅持以“科學的教育發(fā)展觀”的理論為指導，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,，以樹立新形象為重點,，以創(chuàng)建學習型教師隊伍、提升教師學習力為切入點,，以“讓每個孩子享受優(yōu)質教育,，讓每個孩子健康快樂成長”為目標，按照“以人為本,，強化管理,，”的基本思路，進一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面,。

工作目標,。

1、加強科學管理,，提高辦園效益,。

2、實踐創(chuàng)新,，深化教育教學,。

3、注重職工培訓,，打造學習型教師隊伍,。

4、家園共育,，形成幼兒教育合力,。

5,、后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調發(fā)展,。

6,、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象,。

具體措施,。

一、完善硬件設施,。

本年度,，完成新建工程：三園天然氣接入工程，xx區(qū)分園園區(qū)硬化,、綠化工程;第一分園綠化,、美化工程。完成xx區(qū)分園,、第一分園園所的設施,、設備配套完善，添置桌面玩具,、領域柜,，蒙氏教具等教育教學設備設施。

二,、加強師德建設,，全面提高教師素質。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經常上教育網,，不斷吸收新信息。

3,、教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,，每次有一個主題,，展開討論,。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野,，抓住到市各園的聽課機會,，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平,。

4,、積極參加各類評優(yōu)課評比活動，以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初，教師制定專題研究題目,，期間認真觀察與探索,，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流,。

三,、加強教科研工作，積極構建園本課程,。

1,、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,。在園本課題的基礎上，進一步分解落實,，明確目標和任務,，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性,，主動地參與課題研究的過程,，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,，做好各種資料收集,，保質保量進行課題實施。

2,、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,，積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學觀摩研討活動,，定期交流教改經驗,，解決教師日常教學中存在實際問題。

3,、充分發(fā)揮地區(qū)級示范園的示范和輻射作用,，帶動全縣學前(雙語)教育事業(yè)的發(fā)展，加強對鄉(xiāng)中心園的管理和指導,。通過選派骨干雙語教師到各園及對口支援學校(幼兒雙語班)上示范課,，舉辦鄉(xiāng)、村級幼兒教師,、保育員培訓班等形式,，向鄉(xiāng)級幼兒教師、保育員傳授教學方法和經驗,，幫助她們提升教育理念,，提高她們的教學水平，不斷提升我縣幼教整體水平,。

四,、加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級,，保證幼兒在園的安全,。

1、開學初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,，保持園內整潔,，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》,、《保育員職責》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,，嚴格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全。

3,、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度,。

4、督促炊事人員遵章辦事,，嚴把食品衛(wèi)生關,。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,，嚴防餐飲事故的發(fā)生,。

【篇二】。

一,、指導思想：

以《新綱要》為指導,，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動,。以探索性,、研究性課程追隨教育課程，促進孩子全面發(fā)展,。同時努力挖掘孩子的興趣,，張揚孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學習,、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長,。

二,、主要目標：

2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;,。

3.做好家長工作,，使家長滿意并積極配合我們的工作;。

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結合,，以“想象,、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務;,。

6.有計劃的到班級聽課,，組織教師相互聽、評課,，在商討中成長自己,。

【篇三】,。

為了更好的促進xx幼兒園的工作勝利開展，現(xiàn)在對xx幼兒園的周工作做下具體的安排：

一,、來園接待,。

1。新學期到來了,，教師能熱情接待好每一位孩子,，讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。

2,。在沒有到戶外活動前能結伴在室內進行的活動量較小的游戲,。

二、晨間活動,。

1,。指導幼兒參與鍛煉活動，調動幼兒鍛煉的積極性,，特別是不喜歡鍛煉的幼兒,。鼓勵個別幼兒不怕困難。

2,。幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,，動作基本到位。

三,、晨談,。

1。幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情,，愿意把自己的快樂與別人分享,，要求幼兒安靜傾聽他人講話，不插嘴,。

四,、點心。

1,。吃點心時不離開座位,，不邊吃邊講話。

五,、教學活動主題：主題《建筑工人辛苦了》主題目標：

1,。了解建筑工人與我們生活的關系，產生對建筑工人的熱愛,、尊敬之情,。

2。知道常見的建筑材料、簡單的建筑工具,，對房子的建造過程感興趣,。3。學習創(chuàng)造精神,，感受勞動的快樂,。

六、戶外活動,。

1,。游戲時能不大聲叫喊，能主動休息,。

2。在規(guī)定場地內游戲,。

七,、餐前活動。

1,。能用正確的方法洗手,，洗完后最后的小朋友能主動關掉水龍頭。

2,。能安靜的游戲,。

【篇四】。

一,、指導思想,。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習《綱要》,，貫徹《綱要》為核心,，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，依法治園,，強化管理,。運用先進的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動,，大力推動幼兒素質的全面發(fā)展,，探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設,，提高工作人員的政治思想,，業(yè)務素質，促進本園保教質量上一新臺階,，促進幼兒身心全面發(fā)展,。

二、情況分析。

在上學期,，本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導,，以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù)；發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用,；進一步提高教職工隊伍建設和骨干,，特色教師的培養(yǎng)；繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,，提高科研水平,；開展本園美術特色活動，努力創(chuàng)辦特色園,，將美術特色滲透到每個孩子,；加強衛(wèi)生保健工作，針對不足,，進行整改,；我們較好地完成了本學期的工作目標，并取得了一定的成績,。

雖然幼兒園各方面提高較快,，但還存在不足，主要體現(xiàn)在：

1,。隨著人事制度的改革與落實,，園內學年考核細則及三年規(guī)劃需進一步調整，以適應改革需要的要求,。

2,，抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康,。

3,，密切家園聯(lián)系，做好家長工作,，使家長放心,，社會滿意。

4,，加強師資隊伍的建設,，鼓勵教師參加大專自學考試，提高教師大專普及率,。以園本培訓為重點,，聯(lián)系實際，提供各種培訓活動,。

三,、工作目標,。

1，根據(jù)上級教育,，行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,，結合本園實際，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,，增強全體工作人員的危機感和緊迫感,，從而自覺，主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園,。2,，抓好師資隊伍的建設，以貫徹落實新《綱要》為核心,，組織教師開展各項教育活動,，要求教師樹立“以人為本，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念,，努力探索園本課程的形成方法,。

3，積極開展早期閱讀科研活動,，提高科研水平。

4,，開展本園美術特色活動,，努力創(chuàng)辦特色園，提升辦園品牌,。

四,、家長工作。

樹立大教育觀,，多渠道多形式開展家長工作,，在更好服務于家長的同時并提高家長素質。2,，做好家訪工作,。平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作，并做好認真的記錄,，保證全學期家訪率達100%,。3，依靠家長委員會,，家長學校廣大的骨干家長,，辦好家長學校，采用集體與個別的形式,，提高家長素質,。