計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高二物理組工作計劃和目標篇一

經(jīng)由講解,，抵達師長教師能力增強的目的。師長教師能獨立完成教材上的習(xí)題,，能正正在師長教師的引誘下完成師長教師課中支配的習(xí)題,，能做其他參考書上的部分練習(xí)，漸漸培養(yǎng)栽種汲引師長教師深嗜物理，抵達提高師長教師的綜開素養(yǎng)的目的,。

高二物理組工作計劃和目標篇二

1.教材分析：

本學(xué)期期采用的教材為人民教育出版社出版的《物理》選修3-1,，共分為三章，分別是第一章靜電場,、第二章恒定電流,、第三章磁場。靜電場是高中階段的基礎(chǔ)內(nèi)容之一,，它的核心是電場的概念及描述電場特性的物理量,，全章共9節(jié)內(nèi)容,，從電荷,、電場的角度來研究電學(xué)中的基本知識。恒定電流為第二章內(nèi)容,，其主要研究的內(nèi)容為一些基本的電路知識,，主要包括歐姆定律、焦耳定律,、串并聯(lián)電路等,，本章的知識須要以靜電場的相關(guān)知識作為基礎(chǔ)，在教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系靜電場的有關(guān)內(nèi)容,。最后一章為磁場,，磁場和電場密切聯(lián)系又具有相似性，因此通過對比,，可以對本章內(nèi)容起到良好的幫助,。

2.學(xué)生分析：

本屆高二學(xué)生基礎(chǔ)不是太好，但不能放松,，除對少部分同學(xué)要提高要求以外,，對大多物理生以掌握基本概念基本規(guī)律為主要目的，此外還應(yīng)適當(dāng)掌握分析物理問題解決物理問題的方法,，并提高能力,。

3.教法、學(xué)法分析：

針對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點,，采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法：強調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),，爭取少講、精練,、多思考,。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。特別培養(yǎng)學(xué)生利用物理知識解決物理問題的能力,，提高學(xué)生的實驗動手能力,，加強學(xué)生實驗的教學(xué)，加強物理綜合知識的分析和討論。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。充分調(diào)動學(xué)生的主動性,、積極性。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,。

1.認真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見,、體會教材編寫意圖,。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程，了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙,，在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,。

2.要特別強調(diào)知識與能力的階段性，強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),。對課堂例題與習(xí)題要精心篩選,，不要求全、求難,、求多，要求精,、求少,、求活，強調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素,，強調(diào)理解與運用,。

3.加強教科研工作，提高課堂效率,。要把課堂教學(xué)的重點放在使學(xué)生科學(xué)地認識和理解物理概念和規(guī)律,、掌握基本科學(xué)方法、形成科學(xué)世界觀方面,。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

4.通過觀察實驗和推理,，歸納出物理概念和物理規(guī)律,，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)規(guī)律,，同時著重培養(yǎng)和發(fā)展他們的實驗?zāi)芰?，以及由實驗結(jié)果歸納出物理規(guī)律的能力。

5.結(jié)合所學(xué)知識的教學(xué),，對學(xué)生進行思想品德教育和愛國主義教育,，辯證唯物主義的教育。

1.嚴格執(zhí)行教學(xué)處的集體備課制度,，提高集體備課質(zhì)量,。每周集體備課，先由上一周安排的每一節(jié)教學(xué)內(nèi)容的主備人向全組明確本節(jié)的重點,、難點,、教學(xué)方法、主要例題,、課后作業(yè),、教學(xué)案等，然后由全組教師研討,、質(zhì)疑,、確認，形成共案,。全組老師要統(tǒng)一教學(xué)進度,、統(tǒng)一教學(xué)規(guī)范。

2.制定教學(xué)進度,。在認真分析教材與學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)之上,，確定課時安排,。為實現(xiàn)給全體學(xué)生奠定一個扎實的物理基礎(chǔ)提供合理的時間保證。必修物理將突出文科學(xué)生的特點,、合理安排,，以便保證全年級在學(xué)業(yè)水平測試中獲得滿意成績。

3.提高課堂的教學(xué)效率,，加強對課堂教學(xué)模式的探索,。細化每一章每一節(jié)的教學(xué)要求，明確課時分配及每一節(jié)課的課時目標,。對每一節(jié)課的重難點內(nèi)容作更深入的分析,、探討，確立突破的方法和途徑,。加強對各種課型的研究,，尤其是探究課。

4.精選習(xí)題,。針對每一節(jié)課的課時目標,，精心選擇典型習(xí)題，做到知識點與習(xí)題的對應(yīng),。分類編排課堂例題,、課外鞏固習(xí)題、小練檢測題,、章節(jié)復(fù)習(xí)題,。注重學(xué)生能力的提高過程。

5.強化作業(yè)批改,。通過作業(yè)批改督促學(xué)生端正課外學(xué)習(xí)的態(tài)度,、了解學(xué)生對知識的理解與掌握、規(guī)范學(xué)生的答題,。為課時目標的確定和分類教學(xué)指導(dǎo)提供依據(jù),。

6.加強學(xué)科組老師的交流與合作。通過聽課,、評課對教學(xué)模式進行探究,，提高課堂教學(xué)效果;在精選習(xí)題過程中，選題與審題分工合作;對每一節(jié)課的重難點進行突破時集思廣益,。

7.充分開發(fā)教學(xué)資源,。加強實驗教學(xué)，能充分利用實驗室提供的器材,，利用身邊資源開發(fā)有價值的小實驗為學(xué)生提供更多的感性認識,。搜集多媒體素材，制作課件,，提高教學(xué)容量與效果,。

8.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,，促進學(xué)生全面發(fā)展。成立學(xué)習(xí)小組,，開展研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究,、表達能力;舉行學(xué)科競賽,，促進學(xué)生的特長發(fā)展。開設(shè)講座,，介紹物理學(xué)前沿與物理學(xué)家生平,，讓學(xué)生明白科學(xué)的價值和意義。

1.著力培養(yǎng),。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助,，使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務(wù)的思想,，鼓勵他們大膽工作,，并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的機會,，肯定他們的成績,，讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家，達到全體同學(xué)共同進步的目的,。

2.平等相待,。對優(yōu)生不能因為他們成績好而一味地捧，不能對他們的缺點冷嘲熱諷,，這些都會導(dǎo)致心理障礙。對他們要熱情地支持,、深情地指導(dǎo),，讓他們成為積極向上、勤奮刻苦,、樂于助人的三好學(xué)生,。

3.嚴格要求。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來,。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問題時,，既要保護他們的自尊心，又要及時,、嚴肅地指出影響他們進步的原因,，以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等,。在平時的學(xué)習(xí)中工作中,，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機會,，也讓他們嚴格約束自己，虛心向大家學(xué)習(xí),，不搞特殊化,。

4.要讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑、提問,。鼓勵學(xué)生求異,、求變、求新,，善于學(xué)習(xí),、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新,。

5.進行意志品質(zhì)教育,，在學(xué)習(xí)上遇到困難時要克服各種消極情緒，具有迎難而上,、永攀高峰的意志品質(zhì),。

1.對他們進行有效的學(xué)習(xí)目的性教育，逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.采取傾斜政策,，對學(xué)困生給以偏愛和厚愛。每天給他們留特定的作業(yè),，當(dāng)天及時批閱及時改正,。

3.補課要課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主,，并和優(yōu)生結(jié)對子;雙向選擇,，一幫一，一對紅,，安排特殊座位,，以優(yōu)帶差。

4.在課內(nèi),，教師要有意識地讓他們有一些訓(xùn)練,、發(fā)言的機會。

5.對他們一視同仁,，不歧視,，多鼓勵，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，增強他們的上進心,，要全面滲透激勵教育，多鼓勵,、多表揚,，少批評,、少指責(zé)。激勵他們進步,。

6.切中時機,，傳情報、送喜報,。重視學(xué)困生的心理健康教育,，從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)困生的思想。

高二物理組工作計劃和目標篇三

1)完成人教版的選修3-,。

2,、選修3-5的新課教學(xué)任務(wù)。

2)提高學(xué)生用物理模型解和數(shù)學(xué)方法解決實際生活問題的能力,，提高運用邏輯辨證的思維能力,，形成良好的科學(xué)素養(yǎng)。

二,、教材的重點,、難點。

必修3-2中的《電磁感應(yīng)》和《交變電流》選修3-5中的《動量》,。

三,、

提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

1.認真研究《物理課程標準》,，認真?zhèn)湔n,、上課，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;,。

2.認真做好集體備課,，分工合作，多聽課,、評課,，互相學(xué)習(xí)，全面提高課堂效率;,。

3.課堂注重基礎(chǔ)知識的落實，選好例題以鞏固基礎(chǔ),。

4.精心選題,，加強學(xué)生對薄弱環(huán)節(jié)和重點內(nèi)容的訓(xùn)練;。

高二物理組工作計劃和目標篇四

1.根據(jù)高二學(xué)生的生理和心里特點,，以及新的課改精神和物理學(xué)科的高考要求和特點,，制定符合本校學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法和策略。

2.認真鉆研教材,，力求準確把握教材編寫意圖,，抓住重點和難點,，設(shè)計重點訓(xùn)練和難點突破辦法。

3.合理地進行教學(xué)設(shè)計,、課件制作,、加強演示實驗的設(shè)計和使用。

上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué),。

及時批改作業(yè),。注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有利用晚自習(xí)有針對性地對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

1、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合學(xué)生的教學(xué)模式，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

2、積極參加市里,、縣里及學(xué)校組織的教研活動,。

3、注意專業(yè)知識和教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),。

高二物理組工作計劃和目標篇五

那教期所教的內(nèi)容是選建3-1，假設(shè)光陰上問應(yīng)，再中止選建3-2第一章的講解,。選建3-1,，共分為三章，鑒別是第一章靜電場,、第兩章恒定電流,、第三章磁場。靜電場是下中階段的根蒂內(nèi)容之一,，它的核心是電場的看法及描述電場特性的物理量,，全章共9節(jié)內(nèi)容，從電荷,、電場的角度來研究電教中的基礎(chǔ)知識,。恒定電流為第兩章內(nèi)容，其中要研究的內(nèi)容為一些基礎(chǔ)的電路知識,，緊張包羅歐姆定律,，焦耳定律，串,、并聯(lián)電路等,。本章的知識要以靜電場的相關(guān)知識做為根蒂，正正在講解中應(yīng)重視聯(lián)結(jié)靜電場的有閉內(nèi)容,。最后一章為磁場,，磁場戰(zhàn)電場密切聯(lián)結(jié)又具有相似性，是以經(jīng)由對比可以對本章內(nèi)容起到劣越的援助,。

那屆下兩師長教師根蒂較好,，對少部分同學(xué)要提高懇求，除掌握好基礎(chǔ)看法基礎(chǔ)規(guī)律中借應(yīng)掌握解析物理結(jié)果,，解決物理結(jié)果的`方法,，并提高能力。閉于大年夜部分同學(xué)則重面掌握基礎(chǔ)看法戰(zhàn)基礎(chǔ)規(guī)律,，強調(diào)根蒂知識的掌握,，為今后學(xué)習(xí)挨好根蒂。

針對本教期講解內(nèi)容戰(zhàn)師長教師的特點,，給與重知識戰(zhàn)重看法正正在此根蒂長進步師長教師能力的方法:強調(diào)師長教師的課前預(yù)習(xí),，搶奪少講、簡潔,、多斟酌,。培養(yǎng)栽種汲引師長教師解析結(jié)果解決結(jié)果的能力。迥殊培養(yǎng)栽種汲引師長教師利用數(shù)教知識解決物理結(jié)果的能力,，提高師長教師的執(zhí)行出手能力，加強師長教師執(zhí)行的講解，加強物理綜開知識的解析戰(zhàn)談?wù)?。培養(yǎng)栽種汲引師長教師的綜開素養(yǎng),。充分變動師長教師的主動性、自動性,。讓師長教師變成學(xué)習(xí)的家丁,。

1）認真研究講解綱領(lǐng)及調(diào)劑定睹、體會教材編適企圖,。重視研究師長教師學(xué)習(xí)歷程,，懂得不同師長教師的緊張學(xué)習(xí)故障，正正在此根蒂上制定講解企圖,，充分變動師長教師學(xué)習(xí)主動性,。

2）要迥殊強調(diào)知識取能力的階段性，強調(diào)掌握好根蒂知識,、基礎(chǔ)身手,、基礎(chǔ)方法，那是能力培養(yǎng)栽種汲引的根蒂,。對課堂例題取習(xí)題要大意遴選,，沒有懇求全、供易,、供多,，懇求細、供少,、供活,，強調(diào)例題取習(xí)題的教育講解成分，強調(diào)明白取利用,。

3）加強教科研義務(wù),，提高課堂遵命。要把課堂講解的重面放正正在使師長教師科學(xué)地熟習(xí)戰(zhàn)明白物理看法戰(zhàn)規(guī)律,、掌握基礎(chǔ)科學(xué)方法,、組成科學(xué)世界不雅觀圓面。要充分利用現(xiàn)代教育技藝手段,，提高教育講解量量戰(zhàn)效益,。

4）講解改革的重面戰(zhàn)出路正正在于勤懇提高課堂講解的量量。

高二物理組工作計劃和目標篇六

本期本班學(xué)生共＿＿人,，其中男生＿＿人,，女生＿＿人，原班直升＿＿人,，留級入班＿＿人,，轉(zhuǎn)學(xué)入班＿＿人。

上期期評成績：及格＿＿人占＿＿%，優(yōu)秀＿＿人占＿＿%,；人平＿＿＿分,。

雙基掌握情況：

學(xué)生在必修1和必修2中已經(jīng)學(xué)習(xí)了力學(xué)部分的主干知識，通過力學(xué)部分知識的學(xué)習(xí),，學(xué)生掌握了基本的力學(xué)知識,，形成了一定的自學(xué)能力，培養(yǎng)了一定的實驗?zāi)芰?。但對物理知識的體系性的認識還不足,，在運用已經(jīng)的知識聯(lián)系實際問題上還存在不足。

全面落實學(xué)校和年級的教育教學(xué)計劃,，認真貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,。根據(jù)新課程改革的精神和要求，提高全體學(xué)生的素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索能力,。圓滿完成高二教育教學(xué)任務(wù)，確保整個高物理教學(xué)的進度,。

培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和愛好,，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)的物理知識運用到生活實際的問題中，在解決問題中獲得學(xué)習(xí)的樂趣,。

新一輪教材改革中,，不僅對高中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和能力作了較大的調(diào)整，同時對教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也提出了新的要求,。一方面繼承了物理學(xué)發(fā)展過程中對力學(xué),、電學(xué)、熱學(xué),、光學(xué),、原子物理學(xué)的認識過程，精選了每一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性,、典型性的內(nèi)容進行了研究和分析,；另一方面，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意面向新時代,，要求教學(xué)內(nèi)容隨著時代而有所更新,，介紹與基礎(chǔ)知識有密切聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就，強調(diào)知識和方法獲得的過程,。

本學(xué)期學(xué)習(xí)人教版普通高中課程標準實驗教科書物理選修3－1和3－2的全部內(nèi)容,。教學(xué)中理解課程標準要求，注意因材施教,，滿足不同程度的學(xué)生,；注意循序漸進,，教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，也是學(xué)生領(lǐng)會方法,、提高能力和接受熏陶的過程,；注意講清思路，滲透方法,，培養(yǎng)學(xué)生的思維的邏輯性；注意加強實驗,，以提高學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性,。

選修3－1內(nèi)容分析：

選修3－1共3章教學(xué)內(nèi)容，第一章是電場,，第二章是恒定電流,，第三章是磁場。

第一章是高中階段電學(xué)內(nèi)容的開始,，它即是電磁學(xué)知識的基礎(chǔ),，又是光學(xué)等其他物理學(xué)知識的基礎(chǔ)。本章的核心內(nèi)容是電場的概念及描述電場特性的物理量,。本章知識內(nèi)容共9節(jié),，大致可分為三個單元：

第一單元包括第1、2節(jié),，即“電荷守恒定律”和“庫侖定律”,，為本章的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

第二單元包括3,、4,、5、6節(jié),，分別是“電場強度”“電勢能和電勢”“電勢差”“電勢差與強度的關(guān)系”,，是關(guān)于電場強度和電勢概念的具體討論，是本章的核心內(nèi)容,。

第三單元包括第7,、8、9節(jié),，即“靜電現(xiàn)象的應(yīng)用”“電容器的電容”“帶電粒子在電場中的運動”,，是前面各節(jié)內(nèi)容之間以及力學(xué)知識的綜合。

第二章主要是運用歐姆定律等物理規(guī)律,，圍繞著串聯(lián),、并聯(lián)電路，對電壓,、電流,、電動勢等物理量進行分析討論,。本章共10節(jié)內(nèi)容，大致可分為4個單元：

第一單元包括第1,、2節(jié),，介紹電源、電動勢的有關(guān)知識,，這是本章的基礎(chǔ)概念,；

第二單元包括第3、4,、5,、6節(jié)，這四節(jié)討論的是不含電源的部分電路問題,；

第三單元包括第7,、8、9節(jié),，這三節(jié)以閉合電路歐姆定律為中心內(nèi)容,，第7節(jié)推導(dǎo)、理解閉合電路歐姆定律,，第8節(jié)是閉合電路歐姆定律的具體應(yīng)用――多用電表,，第9節(jié)是根據(jù)閉合電路歐姆定律測量電源電動勢和內(nèi)阻的實驗，第四單元是第10節(jié),，介紹簡單邏輯電路的知識,。

第三章也是電磁學(xué)的核心內(nèi)容，特別是對磁場性質(zhì)的定量描述,，是以后學(xué)習(xí)電磁學(xué)知識,，比如選修3－2中的“電磁感應(yīng)”“交流電”以及選修3－4中的“電磁場”的基礎(chǔ)。本章的教材內(nèi)容按以下線索展開：磁現(xiàn)象（磁效應(yīng)）――磁場性質(zhì)的定量和定性描述――磁場對電流和運動電荷的作用――安培力和洛侖茲力的應(yīng)用,，這種安排,，知識的邏輯結(jié)構(gòu)比較清晰，也符合學(xué)生的知識規(guī)律,。

本章共6節(jié),，可分為四個單元，第1節(jié)為第一單元,，是在初中有關(guān)知識的基礎(chǔ)上,，介紹基本磁現(xiàn)象、磁效應(yīng)和地磁場,。

第二單元包括2,、3節(jié)，介紹磁場的性質(zhì)及其描述,。

第三單元包括4,、5節(jié)講述安培力和洛侖茲力,，是本章的核心內(nèi)容也是教學(xué)的重點。

第四單元包括第6節(jié),，介紹帶電粒子在勻強磁場中的運動,，其實質(zhì)是介紹洛侖茲力的應(yīng)用，特別是在現(xiàn)代高科技中的應(yīng)用,。

選修3－2共三章,，分別是第四章電磁感應(yīng)，第五章交變電流,，第六章傳感器,。

第四章共7節(jié)，可分為三個單元,，第一單元為第1、2節(jié),，從人文的角度介紹了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)歷史,，然后定性地討論了產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件。第二單元為第3,、4節(jié),，介紹了楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律，這是本章的重點,，也是本冊教材的重點,。第三單元為第5、6,、7節(jié),，介紹楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律的的應(yīng)用。

第五章共五節(jié),，可分為兩個單元,，第1、2節(jié)作為一個單元,，介紹交變電流的基本概念,；第二單元為第3、4,、5節(jié),，介紹交變電流的有關(guān)規(guī)律及其應(yīng)用。

第六章傳感器是新增的教學(xué)內(nèi)容,，共4節(jié),，本章的教學(xué)要求相對較低，但作為一個全新的教學(xué)內(nèi)容,，在教學(xué)中要引起足夠的重視,?；蛟S為會是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個難點。

1,、教研課題：新課程改革條件下的高中物理教學(xué)模式探索

2,、參與集體備課16次相互聽課16－20次，上公開課2－3節(jié),。

3,、接受老師的指導(dǎo)或幫助幫老師提高教學(xué)水平或與互教互學(xué)。

4,、主要措施：

（1）加強研究,，學(xué)習(xí)新課程的各項要求，認真學(xué)習(xí)新課程標準,，分析新課程的變化,，全面把握教材，適時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)起點,，讓所有學(xué)生都能跟得上,，吃得飽。

（2）加強集體備課,，團結(jié)一致,，群策群力，資源共享,，智力共享,。每周一大備，每天一小備,，做到五個統(tǒng)一,。

（3）全面落實各項教學(xué)常規(guī)。做到不備課不上課,，上課態(tài)度認真,，教學(xué)方法靈活，認真了解學(xué)情,，認真輔導(dǎo)和批改作業(yè),。

（4）認真做好單元測試和講評。

（5）在教學(xué)中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實,。

高二物理組工作計劃和目標篇七

本文目錄,。

按照新課標的要求、新高考要求和教學(xué)大綱的安排,，以及本屆學(xué)生的基礎(chǔ)掌握情況,，加強物理基礎(chǔ)知識的教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力,，為高考物理的勝利打下堅實的基礎(chǔ),。

2、教學(xué)目標,。

通過新課教學(xué),，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。對于物理概念,，應(yīng)使學(xué)生理解它的含義,，了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系，對于物理規(guī)律,，在講解時要注意通過實例,、實驗和分析推理過程引出，應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達形式和適用范圍,。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力，為達到高考要求打下堅實的基礎(chǔ),。

新一輪教材改革中,，不僅對高中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和能力作了較大的調(diào)整，同時對教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也提出了新的要求,。一方面繼承了物理學(xué)發(fā)展過程中對力學(xué)、電學(xué),、熱學(xué),、光學(xué)、原子物理學(xué)的認識過程,，精選了每一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性,、典型性的內(nèi)容進行了研究和分析;另一方面，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意面向新時代,，要求教學(xué)內(nèi)容隨著時代而有所更新,，介紹與基礎(chǔ)知識有密切聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就，強調(diào)知識和方法獲得的過程,。

本學(xué)期學(xué)習(xí)人教版物理第二冊必修加選修機械波至電磁感應(yīng)的全部內(nèi)容,。教學(xué)中理解大綱要求，注意因材施教,，滿足不同程度的學(xué)生;注意循序漸進,，教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，也是學(xué)生領(lǐng)會方法,、提高能力和接受熏陶的過程;注意講清思路,，滲透方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維的邏輯性;注意加強實驗,，以提高學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性,，還能加深對知識的理解;注意安排練習(xí)和習(xí)題,，這是掌握知識，培養(yǎng)能力的必要手段,，除完成書本上的練習(xí)外,，要求學(xué)生人手一冊《物理教與學(xué)整體設(shè)計》同步練筆。

1.加強研究,，學(xué)習(xí)新課程的各項要求,，認真學(xué)習(xí)新課程標準，分析新課程的變化,，全面把握教材,，適時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)起點，讓所有學(xué)生都能跟得上,，吃得飽,。

2.加強集體備課，團結(jié)一致,，群策群力,，資源共享，智力共享,。每周一大備,，每天一小備，做到五個統(tǒng)一,。

3.全面落實各項教學(xué)常規(guī),。做到不備課不上課，上課態(tài)度認真,，教學(xué)方法靈活,，認真了解學(xué)情，認真輔導(dǎo)和批改作業(yè),。

4.認真做好單元測試和講評,。每章出兩套測試題，第一套測評,，第二套校補,。要讓每個同學(xué)都要達到教學(xué)的要求和目標。

5.在教學(xué)中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實,。

下面是關(guān)于高二物理下學(xué)期教學(xué)計劃表,，供廣大的物理教師參考使用，希望這些教學(xué)計劃能給老師以啟發(fā),。提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。高二物理下學(xué)期。

具體詳情如下：

1)完成人教版的選修3-2、選修3-5的新課教學(xué)任務(wù),。

2)提高學(xué)生用物理模型解和數(shù)學(xué)方法解決實際生活問題的能力,，提高運用邏輯辨證的思維能力，形成良好的科學(xué)素養(yǎng),。

必修3-2中的《電磁感應(yīng)》和《交變電流》選修3-5中的《動量》,。

重點：《電磁感應(yīng)》和《交變電流》《動量守恒定律》。

難點：動量守恒定律和動量守恒定律在碰撞現(xiàn)象中的應(yīng)用及光的粒子性,。

2.認真做好集體備課,，分工合作，多聽課,、評課,，互相學(xué)習(xí)，全面提高課堂效率;,。

3.課堂注重基礎(chǔ)知識的落實,，選好例題以鞏固基礎(chǔ)。

4.精心選題,，加強學(xué)生對薄弱環(huán)節(jié)和重點內(nèi)容的訓(xùn)練;,。

5.強化錯題糾正卷的功能，抓好每個學(xué)生的錯題本,。

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8、積極配合學(xué)校,、教研組做好諸如公開課,、驗收課、物理主頁等有關(guān)事情,。

高二物理組工作計劃和目標篇八

按照新課標新高考的要求和教學(xué)大綱的安排，以及本屆學(xué)生的情況,，本學(xué)期將加強物理基礎(chǔ)知識的教學(xué),，啟發(fā)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力,，為高考物理的勝利打下堅實的基礎(chǔ),。

本學(xué)期主要完成教材選修3-2,選修3-5和選修3-3的教學(xué)內(nèi)容,通過新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,。對于物理概念,，使學(xué)生理解它的含義，了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系,，對于物理規(guī)律,，在講解時注意通過實例、實驗和分析推理過程引出，使學(xué)生掌握物理定律的表達形式和適用范圍,。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力。

1,、完成人教版的選修3-

2,、選修3-5和選修3-3的新課教學(xué)任務(wù)。

2,、提高學(xué)生用物理模型解和數(shù)學(xué)方法解決實際生活問題的能力,，提高運用邏輯辨證的思維能力，形成良好的科學(xué)素養(yǎng),。

難點：動量守恒定律和動量守恒定律在碰撞現(xiàn)象中的應(yīng)用及光的粒子性

本學(xué)期主要以教促學(xué),以練促學(xué),以生為本的指導(dǎo)思想,具體做到,、做好教學(xué)活動中的六大環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、上課,、作業(yè),、復(fù)習(xí)、質(zhì)疑,、小結(jié),，抓好每一環(huán)節(jié)，督促好每一過程,。具體要求如下：

2.認真做好集體備課,，分工合作，多聽課,、評課,，互相學(xué)習(xí)，全面提高課堂效率;

3.課堂注重基礎(chǔ)知識的落實,，選好例題以鞏固基礎(chǔ)

4.精心選題,，加強學(xué)生對薄弱環(huán)節(jié)和重點內(nèi)容的訓(xùn)練;

5.強化錯題糾正卷的糾錯功能，抓好每個學(xué)生的錯題本,。

高二物理組工作計劃和目標篇九

1.根據(jù)《浙江省普通高中會考標準》有針對性的教學(xué)和溫習(xí),。

1.我了解到高二學(xué)生物理基礎(chǔ)很差，我要狠抓課堂教學(xué)效果,，使學(xué)生學(xué)習(xí)一步一個腳印,，腳踏實地抓好基礎(chǔ)，向45分鐘要質(zhì)量,。

2.課堂教學(xué)多聯(lián)系實際,，抓好課堂演示實驗，讓學(xué)生更好的理解物理概念和物理規(guī)律,，同時培養(yǎng)文科生學(xué)物理的愛好,。

第12周第一章電場電流共7課時,。

第一節(jié)電荷庫侖定律2課時。

第二節(jié)電場1課時,。

第三節(jié)生活中的靜電現(xiàn)象1課時,。

第四節(jié)電容器1課時。

第五節(jié)電流和電源1課時,。

第六節(jié)電流的熱效應(yīng)1課時,。

第34周，第二章,，磁場共7課時,。

第一節(jié)指南針與遠洋航海1課時。

第二節(jié)電流的磁場1課時,。

第三節(jié)磁場對通電導(dǎo)線的作用2課時,。

第四節(jié)磁場對運動電荷的作用2課時。

第五節(jié)磁性材料1課時,。

第58周,，第三章，電磁感應(yīng)共9課時,。

第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象2課時,。

第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律1課時。

第三節(jié)交變電流1課時,。

第四節(jié)變壓器1課時,。

第五節(jié)高壓輸電1課時。

第六節(jié)自感現(xiàn)象渦流1課時,。

第七節(jié)課題研究：電在我家中2課時,。

第910周，第四章,，電磁波及其利用共6課時,。

第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)1課時。

第二節(jié)電磁波譜1課時,。

第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收1課時,。

第四節(jié)信息化社會1課時。

第五節(jié)課題研究：社會生活中的電磁波2課時,。

第1120周，全面溫習(xí),，備戰(zhàn)會考,，在溫習(xí)的進程中，要讓學(xué)生多多練習(xí),。

物理科是相對較難學(xué)習(xí)的一科,，學(xué)太高中物理的大部份同學(xué)，特別是物理成績中差等的同學(xué)，總有這樣的疑問：上課聽得懂,，聽得清,，就是在課下做題時不會。這是個普遍的題目,，值得物理教師和同學(xué)們認真研究,。下面就高中物理的學(xué)習(xí)方法，淺談一些看法,，以便對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,。

(一)三個基本?；靖拍钜宄?，基本規(guī)律要熟習(xí)，基本方法要熟練,。

(二)獨立做題,。要獨立地(指不依靠他人)，保質(zhì)保量地做一些題,。

(三)物理進程,。要對物理進程一清二楚，物理進程弄不清必定存在解題的隱患,。

(四)上課,。上課要認真聽講，不走神或盡可能少走神,。不要自以為是,，要虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)。

(五)筆記本,。上課以聽講為主,，還要有一個筆記本，有些東西要記下來,。知識結(jié)構(gòu),，好的解題方法，好的例題,，聽不太懂的地方等等都要記下來,。課后還要整理筆記，一方面是為了消化好,，另外一方面還要對筆記作好補充,。(六)學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好,，作好分類工作,，還要作好記號,。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題，試卷,，實驗報告等等,。作記號是指，比方說對練習(xí)題吧,，一般題不作記號,，好題，有價值的題,，易錯的題,，分別作不同的記號，以備今后瀏覽,，作記號可以節(jié)省很多時間,。

(七)時間。時間是寶貴的,，沒有了時間就甚么也來不及做了,，所以要留意充分利用時間，爭取把會考一次性通過,。

高二物理組工作計劃和目標篇十

為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，做好高二物理教學(xué)工作。在加強常規(guī)教學(xué)的`同時,，積極開展科研課題的實驗和研究,，以及為高三培養(yǎng)物理尖子作好培優(yōu)工作。

以物理新課程標準為指引,，緊跟學(xué)校教學(xué)工作計劃,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標，抓好常規(guī)教學(xué),，夯實基礎(chǔ),，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù),。

基本情況,。

本人所授班級為高二x、x,、x,、x四個班，均為普通理科班,，其中3班是我本學(xué)期才接手的班級,，本班在高一時基礎(chǔ)較好，但從本學(xué)期還需要一個熟悉和相互適應(yīng)的過程,，希望能盡早進入狀態(tài),。本學(xué)期理科班周課時為6節(jié)。

本學(xué)期,，我將以學(xué)校教務(wù)處工作意見為指導(dǎo),，圍繞物理教研組計劃要求認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究和學(xué)習(xí)新課程標準,，積極推進新課程改革的實施,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

理科班大多物理生有學(xué)習(xí)物理的興趣,，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定的學(xué)習(xí)方法,。但學(xué)生程度參差不齊，由于高一課時緊,，內(nèi)容多,，部分學(xué)生必修1、2的知識遺忘較嚴重,，理解掌握上差別較大,。有極個別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1.學(xué)期主要開設(shè)3-1,，并盡量在一月份底進3-2的教學(xué)，并力爭完成1-2章的教學(xué)任務(wù),。通過教學(xué)使學(xué)生初步認識基本的物理反應(yīng)原理,，并能運用原理解決一些簡單的實際問題。

2.分班選課為契機幫助學(xué)生確立將來的高考目標,，積極建設(shè)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，幫助學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法,，以應(yīng)對日益加深的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.高中物理新課程標準的實施工作,，在實踐中不斷探索和研究,，增強對新課標的理解和駕馭能力；立足課堂開展教學(xué)研究,，實現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化,。

4.學(xué)校工作計劃，結(jié)合學(xué)科實際,，落實各項教研和教學(xué)常規(guī)工作,。樹立質(zhì)量為本的教學(xué)理念，全面推進教學(xué)改革,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。不斷更新教育觀念,，積極投身教學(xué)改革，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1.做好教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)有效開展。

深入備好每節(jié)課,，按照課程標準的要求,，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作。然后,，備課組共同研討確定學(xué)案內(nèi)容,，根據(jù)班級具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享,。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學(xué)課件后,，再根據(jù)班級具體情況適當(dāng)調(diào)整,、共享,。此項工作上課前兩至三天完成,。認真上好每節(jié)課，積極實踐新課程理念,，把握好課堂,，提高課堂教學(xué)的實效性。精心設(shè)置習(xí)題,，合理,、分層布置學(xué)生作業(yè)，書面作業(yè)要求全批全改,；學(xué)生配套教輔《金版》不定期抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時反饋,。精選每章的測驗題,，與備課組共同出題，并要達到一定的預(yù)期效果,。對每一次測試要認真分析,，總結(jié)，為學(xué)生確定合理的目標,。

2.開展實驗教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),，積極,、認真開展實驗教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰ΑＲ罁?jù)學(xué)?，F(xiàn)有實驗條件,，在保證演示實驗絕大部分完成的基礎(chǔ)上，適當(dāng)開展學(xué)生分組實驗和課后實踐,。

3.綜合實踐,，踐行分層教學(xué)。

（1）成立物理學(xué)習(xí)興趣小組（奧賽小組）,，培養(yǎng)特長生學(xué)習(xí)、探究物理的興趣和能力,。

（2）利用晚自習(xí)做好缺差輔導(dǎo),，確保每一個學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊，力爭高中學(xué)業(yè)水平測試全面通過,。

4.參加教研活動,，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

學(xué)習(xí)物理課程標準,，明確新課程的具體要求,，利用每周的教研組和備課組活動時間，認真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,，深入研究教育教學(xué)方法,。

高二物理組工作計劃和目標篇十一

以中學(xué)物理教學(xué)大綱為綱，以新編中學(xué)物理教材為本,，在落實基礎(chǔ)知識,，形成基本技能多下功夫。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體,，注重研究新教材教學(xué)的特點和規(guī)律,，積極探究課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),深入推進課程改革,全面提高教師素質(zhì)和物理教學(xué)質(zhì)量,。

以全國課程改革精神和我校創(chuàng)建示范性高中為動力,，以區(qū)、校教學(xué)教研計劃為指導(dǎo),，團結(jié)奮斗,，發(fā)揚“團結(jié)敬業(yè)求實創(chuàng)新”的科組精神，認真實施高中新課改,、全面完成教學(xué)教研任務(wù),。

二、任務(wù)目標,。

1,、具有前瞻性：

突出“以人為本”的原則;以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，既強調(diào)學(xué)生對知識的掌握,，又注重學(xué)生能力的發(fā)展，既強調(diào)記憶力,、思維能力等智力因素的開發(fā),，又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學(xué)法的指導(dǎo),，又鼓勵學(xué)生自主探究,，使學(xué)生的思維能力和應(yīng)用能力不斷發(fā)展，促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

2,、突出創(chuàng)新性。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，也是我們教育學(xué)生的目的,，應(yīng)在計劃中吸納最新教育教學(xué)成果，對教學(xué)內(nèi)容體系重新審視和梳理,。摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識,，創(chuàng)造性地使用教材，把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，挖掘?qū)W習(xí)潛力,，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)放在首位。在計劃安排設(shè)計上,，貫徹新課標理念,，試題使用角度新穎，形式活潑,，力求凸現(xiàn)時代性,、探究性和開放性，打通課本與社會,、生活的壁壘，為學(xué)生提供一個聯(lián)系實際,、自主探究的空間,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3,、注重實用性,。

計劃與新課標教材配套，內(nèi)容的編排與教學(xué)實際,，教學(xué)程序吻合,，力求成為本組本學(xué)期教學(xué)過程中指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性文件。

4,、講求科學(xué)性。

要求計劃符合教學(xué)規(guī)律,，符合學(xué)生的認知要求，正確處理獲取知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系,，力爭鞏固課本知識的前提下,，加大培養(yǎng)力度,，所選題材力求開放,，利于學(xué)生夯實基礎(chǔ)，又利于學(xué)生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成,。

5,、全面高效性。

計劃將高考考綱的精髓融于其中,，力求以高考大綱為綱,，全面列出高考基礎(chǔ)知識點，高考要點和高考應(yīng)試技巧,，使學(xué)生學(xué)有方向，練有目的,，考有依據(jù),，在有限時間盡可能多地擴大知識容量，在下學(xué)期學(xué)習(xí)中先入一步,。

三,、具體工作措施。

1,、學(xué)習(xí)新教材：每個教師要認真鉆研新教材,，掌握其體系，把握其規(guī)律,，找出新舊教材的區(qū)別,，運用新教材的資料進行教學(xué)，切實做到：備課有底,，教學(xué)有數(shù),，指導(dǎo)有法。

2、探索新教法：傳統(tǒng)的教法有成功的一面,，也有與新教材,、新高考、新目標不適應(yīng)的地方,，在教學(xué)中,，一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探索適應(yīng)當(dāng)前形勢,適應(yīng)本校學(xué)生實際的新教法。當(dāng)堂訓(xùn)練的精華,用多種輔助手段和設(shè)備進行教學(xué),、做好實驗教學(xué),，注重實驗法教學(xué)。

3,、加強對物理作業(yè)的指導(dǎo)：注重教學(xué)過程的科學(xué)性,，規(guī)范性,。要求學(xué)生做到的自己一定要先做到,，強調(diào)解題過程,物理思路清晰、書寫格式規(guī)范,，做好章節(jié)過關(guān)題,，這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程。

4,、注重教學(xué)研究,，集體備課。備課前,，先進行集中交流,，取眾人之長,，分析好教材;個人再根據(jù)本班實際，作適當(dāng)調(diào)整,，寫好教案;.相互間進行課堂觀摩,，交流意見,。真誠的協(xié)作,，也有利于提高全校學(xué)生的物理成績。

高二物理組工作計劃和目標篇十二

高中物理學(xué)科強調(diào)注重基礎(chǔ),，把那些最重要,、最基本的主干知識作為高中物理的主要內(nèi)容,，同時，高中物理也隨著時代的發(fā)展增加了近代物理的內(nèi)容,。以下是物理網(wǎng)為大家整理的第二學(xué)期,，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,，加油,，物理網(wǎng)一直陪伴您。

以中學(xué)物理教學(xué)大綱為綱,，以新編中學(xué)物理教材為本,，在落實基礎(chǔ)知識，形成基本技能多下功夫,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體,，注重研究新教材教學(xué)的特點和規(guī)律，積極探究課堂教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),深入推進課程改革,全面提高物理教學(xué)質(zhì)量,。

以全國課程改革精神和我校教育教學(xué)改革為指導(dǎo)，發(fā)揚團結(jié)敬業(yè)求實創(chuàng)新的科組精神,，認真實施高中新課改,、全面完成教學(xué)教研任務(wù)。

突出以人為本的原則;以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為中心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，既強調(diào)學(xué)生對知識的掌握,，又注重學(xué)生能力的發(fā)展，既強調(diào)記憶力,、思維能力等智力因素的開發(fā),，又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學(xué)法的指導(dǎo),，又鼓勵學(xué)生自主探究,，使學(xué)生的思維能力和應(yīng)用能力不斷發(fā)展，促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，也是我們教育學(xué)生的目的，摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識,，創(chuàng)造性地使用教材,，把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W習(xí)潛力,，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)放在首位,。在計劃安排設(shè)計上,，認真貫徹我校的三五五教學(xué)理念，力求凸現(xiàn)時代性,、探究性和開放性,，為學(xué)生提供一個聯(lián)系實際、自主探究的空間,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

計劃與新課標教材配套，內(nèi)容的編排與教學(xué)實際,，教學(xué)程序吻合,，力求成為本組本學(xué)期教學(xué)過程中指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性文件,。

教學(xué)要符合學(xué)生的認知要求,，正確處理獲取知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系，力爭鞏固課本知識的前提下,，加大培養(yǎng)力度,，所選題材力求開放，利于學(xué)生夯實基礎(chǔ),，又利于學(xué)生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成,。

1、學(xué)習(xí)新教材：每個教師要認真鉆研新教材,，掌握其體系,，把握其規(guī)律，運用新教材的資料進行教學(xué),，切實做到：備課有底,，教學(xué)有數(shù)，指導(dǎo)有法,。

2,、探索新教法：結(jié)合我校三五五教學(xué)改革方法，在教學(xué)中,，一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探索適應(yīng)當(dāng)前形勢,適應(yīng)本校學(xué)生實際的新教法,。當(dāng)堂訓(xùn)練要精華,用多種輔助手段和設(shè)備進行教學(xué)、做好實驗教學(xué),，注重實驗法教學(xué),。

3、加強對物理作業(yè)的指導(dǎo)：注重教學(xué)過程的科學(xué)性,，規(guī)范性,。要求學(xué)生做到的自己一定要先做到，強調(diào)解題過程,物理思路清晰,、書寫格式規(guī)范,，這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程,。

5、加強實驗教學(xué),。實驗是高考的難點也是素質(zhì)教育的要求,，應(yīng)做好演示實驗和學(xué)生實驗，切實培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?，實驗做完后最好利用實驗課件回放鞏固,加深印象,。

最后，希望小編整理的第二學(xué)期對您有所幫助,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,。

高二物理組工作計劃和目標篇十三

以教校教務(wù)處的教育目的單方面展開物理講解，執(zhí)行素養(yǎng)教育,，憑據(jù)師長教師現(xiàn)狀,，不絕弄好根蒂知識，基礎(chǔ)物理思維戰(zhàn)方法的講解,，面向局部師長教師,，以人為本，拓荒師長教師的智力,，培養(yǎng)栽種汲引師長教師解析結(jié)果的能力,。果材施教，分層講解,，大力提高師長教師的思想能力,。