總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì)、具體,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

教師的年終工作總結(jié)篇一

xx年即將過去,，我們也將迎來新的一年，回顧這一年的工作有苦也有甜,，回顧一學(xué)期的工作真的是太多,，每一件事情都在我的腦海中劃過，每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍,，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

熱愛社會(huì)主義祖國,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真的學(xué)習(xí)市里傳達(dá)的安全教育，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，保證幼兒安全,，增強(qiáng)安全意識。利用各種渠道如電視,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展,。

每一節(jié)課我都是認(rèn)真的選教材,，然后根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo),、設(shè)計(jì)可行的教學(xué)過程,，并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。我和邱老師都是剛接手這個(gè)班的,，對孩子不是很熟悉,，所以每次備課前我們都會(huì)先討論，確保目標(biāo)的一致性,，然后對于本班的教學(xué)工作進(jìn)行反思,，哪一節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)興趣高，接受的快,，什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調(diào)整教學(xué)方法,，讓孩子們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用一些廢舊物品（如廢舊的紙箱）,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作,。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的,，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。這學(xué)期我們中班老師調(diào)動(dòng)較大，家長有些誤會(huì),，我們本著“把年輕的家長當(dāng)作兄妹,、年長的當(dāng)作長輩”，耐心的解釋,，我們尊重了他們,，處處為他們著想，家長也就非常支持我們的工作了。

很多家長都說,，你們老師好辛苦呀,，我們在家?guī)б粋€(gè)孩子已經(jīng)夠嗆，你們要帶那么多孩子,，必須要有很好的耐心,，其實(shí)作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心,，更重要的是要有一個(gè)愛心,，這顆愛心要平等的對待每一個(gè)孩子，這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長朋友的心。

愛孩子不是說在嘴上,，要掛在心里,，愛孩子要了解孩子的興趣、愛好,、家庭狀況,。由于今年安全工作抓的特別嚴(yán)，家長都不能進(jìn)校園了,，我就利用早上接待和下午放學(xué)的時(shí)間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育,。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,，翻閱幼兒教育雜志,，不斷的汲取知識，為此我報(bào)考了本科的學(xué)習(xí),，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中,。

今年我撰寫的論文《幼兒音樂教育的理論基礎(chǔ)與科學(xué)特點(diǎn)》在江蘇省教育學(xué)會(huì)獲得了三等獎(jiǎng)，還有《如何在藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒的能力》在江陰市教育學(xué)會(huì)也獲得了三等獎(jiǎng),。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的`純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連,，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真,、善、美吧,！

教師的年終工作總結(jié)篇二

在這一學(xué)期中,，我頗感收獲最大的便是參加了11月18日的初中部課堂藝術(shù)大賽，雖然在最后的結(jié)果中沒有能取得很好的成績(只拿到了三等獎(jiǎng)),，但在這個(gè)所有的過程中,，我學(xué)到了很多的東西，尤其是在組長胡長軍的帶領(lǐng)下,，我們進(jìn)行了很多次的磨課,，在這之中各個(gè)組員都提出了寶貴的意見，使我這樣的新人學(xué)到了很多自己摸索不出來的東西,，這里也非常的感謝他們,。

在這一學(xué)期中，我們理化生組每人都講了一堂公開課,，所有的成員都積極參加,，相互評論，各自取長補(bǔ)短,，我在這個(gè)過程中收獲也不少,，還有就是每周的教研活動(dòng)更是增加了我們教師的討論時(shí)間，也使得我們學(xué)到了很多的知識,，學(xué)習(xí)學(xué)校的優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)場討論;學(xué)習(xí)教研雜志上的經(jīng)驗(yàn)文章，一起討論,，摸索出適合我們育才學(xué)校的教學(xué)方法,，便于使我們培育出更優(yōu)秀的學(xué)生，我們都受益匪淺!

在這一學(xué)期中,，我主要的是擔(dān)任初三(3),、(5)班和初二(1)班的物理教師，除此之外還有小學(xué)有6個(gè)班的計(jì)算機(jī)課,，這樣的跨頭教學(xué),，尤其是小學(xué)的計(jì)算機(jī)課，使我感覺沒有多少精力在物理的教學(xué)上了,，備感壓力,。在這樣的強(qiáng)度下我還是堅(jiān)持到了最后，最后的成績不是很理想,，我還是會(huì)從自身多找原因的,，我要更加嚴(yán)格的要求自己,，多向老教師學(xué)習(xí)討論!

綜上所述，對于我們這樣的年輕教師,，最為重要的是要多學(xué)習(xí),，不斷的給自己充電，向自己學(xué)科組的老教師學(xué)習(xí);多進(jìn)他們課堂聽課,，遇到迷惑的問題多向他們請教;多看關(guān)于教育教學(xué)方面的文章,，以求適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)新型教師的發(fā)展需要!

教師的年終工作總結(jié)篇三

自從當(dāng)了老師，做一個(gè)好老師一直是我的目標(biāo),。在過去的一年里,，我一直以勤奮踏實(shí)的態(tài)度對待自己的工作。現(xiàn)在年底,，總結(jié)一年來的工作,。

在一年的教育教學(xué)工作中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育政策,，熱愛教育,，念念不忘人民作為教師的職責(zé)，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,。作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己,，通過在政治思想,、知識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。讓自己在教育行業(yè)成長,，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一年來,，我在工作中嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)中,，我深刻意識到我們應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展,。首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),、話語權(quán)、探究精神和思維成果。只有這樣,，我們才能讓學(xué)生思考和探索,。最重要的是根據(jù)課本，讓學(xué)生了解這門課要達(dá)到什么水平,，要解決什么難題,，通過什么方法通過穴位解決問題。只有這樣,，課堂才能有效和高效,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，主動(dòng)請假。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系,。平時(shí)勤奮努力，對人真誠,，愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧。他從不進(jìn)行無原則的爭論,。他總是按照一個(gè)人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，堅(jiān)持不懈地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力。

不勞無獲,。一年來,，我也取得了一定的成績。我?guī)У奈迥昙墧?shù)學(xué)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第一,，還被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級“優(yōu)秀班主任”,。當(dāng)然，這些成就只是暫時(shí)的,。在未來,，我會(huì)不斷完善自己，爭取更進(jìn)一步,。

教師的年終工作總結(jié)篇四

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。

一,、思想認(rèn)識,。

務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué),、思想品德,、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作,。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進(jìn)步,。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是,，我讓他們組成一幫一小組,，并給他們開會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé),，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來也非常起勁,。兩個(gè)班所定的9對一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步,，有的進(jìn)步非?？臁＿@學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,，都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料,。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助,，一起定內(nèi)容,，一起出謀獻(xiàn)策想教案,、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案,、課件,、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn),。

像x老師幫我把課件做好,，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具,、錄音等等,。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下,，這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。

三,、領(lǐng)班工作。

去考慮問題,。結(jié)果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué),，她的家長因?yàn)橥渗P心切,，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),，中午要她寫兩頁的生字,，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候,。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績也越來越差,。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況,，給他們提了個(gè)建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊,，先試行兩個(gè)星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大,，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀,，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意,。

四、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，雖然我在家是一名家庭主婦,，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會(huì),，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,，而這次晚會(huì)也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會(huì)各界人士的肯定。

五,、主要成績,。

在這一學(xué)期里，自己任教的二年級兩個(gè)班的及格率分別是二（1）班100％,，二（2）隊(duì)96.9％,。優(yōu)秀率二（1）班81.8％，二（2）班78.1％,。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),、區(qū)二等獎(jiǎng)期。存在的不足是,，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進(jìn),。

教師的年終工作總結(jié)篇五

一年的工作即將結(jié)束,，回顧一年來，在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將一年來德,、能,、勤,、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。

我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加時(shí)事政治和園內(nèi)各項(xiàng)會(huì)議，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論,，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

作為一名新老師,，這學(xué)期我盡量的通過各種方式方式攝取養(yǎng)分,，不斷地提升自己各方面的能力,。扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，在工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩教師上課,，積極參加園本教研活動(dòng),，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，能夠順利的執(zhí)行周計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,；我全身心的投入,，保教結(jié)合,，熱愛尊重理解幼兒,。

本年度我擔(dān)任大班配班老師,，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,，要求幼兒餐前便后洗手等,。并以晨間談話等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。今年幼兒園迎來了領(lǐng)導(dǎo)視察,，我們一步步不停的改進(jìn),，把區(qū)域環(huán)境和材料創(chuàng)設(shè)得與眾不同,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定,。

作為一名教師不僅要管理好，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我會(huì)翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，不斷為自己充電。積極參加園里組織的教師素質(zhì)大賽,，努力準(zhǔn)備，不斷進(jìn)步,。積極參加教育局舉辦的新教師培訓(xùn)、考試,，不斷精進(jìn)自己的專業(yè)水平,。

通過這半年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試,，努力把工作做得更好！

教師的年終工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我擔(dān)任初一(2)班班主任，兼任101,、102班數(shù)學(xué)老師，以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師,。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作，為了提高自己的能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),，并及時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長,。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取、為人師表,，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二,、工作業(yè)績方面：

1、班主任工作,。

本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任，我將“明志,、知禮,、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標(biāo),，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級,、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設(shè)的長期目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭上游;作風(fēng)上文明禮貌,、獨(dú)立自主;班級管理上同心協(xié)力,、專長專能;課外活動(dòng)上性格開朗、多才多藝,。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過開展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評和自我批評促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長,、通過學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級班務(wù)、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題,。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊(duì)評,、協(xié)管助”的班級自主管理體制,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級自主管理目標(biāo),。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開課1節(jié)(期中家長會(huì)策劃與設(shè)想),，期中考前后單獨(dú)家訪20人次,，策劃主持全班學(xué)生家長會(huì)1次,，受到學(xué)生、家長,、老師的好評,。組織策劃班級“青春飛揚(yáng)”音樂會(huì),、班級電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個(gè)個(gè)約會(huì)”班級讀書節(jié),、“我愛我家”親子活動(dòng)等特色活動(dòng),，效果明顯,。

入校以來，本班開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌,、新格局。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”,、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎(jiǎng)”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“__市優(yōu)秀少先中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍,，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級各類比賽獎(jiǎng)項(xiàng),，學(xué)生中校級主持人1人,、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人(隊(duì)長1人、國旗手1人),、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名),、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人,、學(xué)校合唱隊(duì)2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人,、學(xué)校銅管樂隊(duì)3人,、校田徑隊(duì)1人、校羽毛球隊(duì)1人,，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特征,，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準(zhǔn)備,，對教材的基本知識,、基本技能,、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握了知識之間的邏輯,，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等,?？平M活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn),。

課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課后輔導(dǎo)上,，做好了愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,。和差生交談時(shí),，有針對性的提出學(xué)生的問題,，并提出了改進(jìn)的建議,。在批評學(xué)生之前,，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況,，點(diǎn)到為止,。課后平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系,。

教師的年終工作總結(jié)篇七

本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作,，同時(shí),，抓好升學(xué)考試的成績，我主要做了如下幾方面的工作：

一,、制定班紀(jì)文明公約,、安全文明公約,，抓好班級常規(guī)管理。

以前也制定過班紀(jì)文明公約,，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定,，針對這種情況,，我地制定班紀(jì)文明公約的同時(shí),，也制定了安全文明公約,。而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,，再在班上張貼出來,，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明,，這一方法是切實(shí)可行的,，我班這個(gè)學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面,，比以前有了大幅度的減少,。

二、加強(qiáng)班墻室的建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白,，既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,，也達(dá)不到對同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上,，開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,，學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來,，四周再貼上彩紙邊框，起到一個(gè)美化的效果,。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新,。

三,、進(jìn)行衛(wèi)生改革,，加強(qiáng)班級的衛(wèi)生管理

以前的值日工作存在著很的缺陷,，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,，罰也起不到較好的作用,。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革,。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,。組定下來之后,，由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。每一周的值周成績由學(xué)生會(huì)公布出來之后,，達(dá)到學(xué)校的第一名,，本組成員獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè),，如果過不到本周學(xué)校的平均分,，該組要重掃一個(gè)星期，由于獎(jiǎng)懲有具體的依據(jù)可循,，同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。很多同學(xué)一大早就回來掃地了,，包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué)，這時(shí)也變得特別勤快起來,。由于衛(wèi)生工作得力,，本學(xué)期學(xué)校十項(xiàng)評比的流動(dòng)紅旗,，我班幾乎每個(gè)星期都拿到。

四,、厚愛中差生，全面進(jìn)行素質(zhì)教育

所謂差生也就是后進(jìn)生,，一種表現(xiàn)為成績差,，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差,。優(yōu)生則相反,。而介于優(yōu)生和差生之間的則為中等生。由于中差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體,，作為人的正常心理反應(yīng),，他們會(huì)不同程度受到師生的冷落,、薄待甚至歧視。這樣教育的結(jié)果是差生更差,。

而不容忽視的是：優(yōu)生畢競是少數(shù),，中差生卻是學(xué)生群體中占壓倒多數(shù)的蕓蕓眾生,。 教育學(xué)理論告訴我們：小學(xué)教育的基本任務(wù)就是對少年兒童進(jìn)行身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)性素質(zhì)教育,，也就是說，應(yīng)屬于為少年兒童身心兩方面的和諧、統(tǒng)一發(fā)展,，為他們學(xué)會(huì)怎樣做人和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與發(fā)展，全面地打基礎(chǔ)的教育,。素質(zhì)教育主要的標(biāo)志是：教師是否面向全體學(xué)生,，是否進(jìn)行全面發(fā)展的教育。應(yīng)該說不存在面向優(yōu)生的問題,，故而面向全體的關(guān)鍵就在于能否面向中差生,。大量事實(shí)說明：今天的尖子明天不一定就是尖子，今天的差生,，不一定明天還是差生，更何況所謂優(yōu)生與差生的評判標(biāo)準(zhǔn)本身就有局限性和片面性,。比如許多在校的優(yōu)生,，在社會(huì)實(shí)踐中不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時(shí)的差生,，倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性,。這說明：唯有堅(jiān)持面向全體,，特別是面向中差生才是切切實(shí)實(shí)的素質(zhì)教育,。

尋找一下中差生的原因（排除弱智兒童）,，是多方面的,，普遍的認(rèn)為是：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，要求自己不嚴(yán)格,。為什么會(huì)這樣呢,？客觀的原因是小學(xué)生本身就有的個(gè)別差異所至,。有些人為的因素是：由于犯有某個(gè)缺點(diǎn)而遭老師嚴(yán)厲責(zé)問而自我調(diào)節(jié)力差產(chǎn)生厭煩情緒,；或由于老師的誤會(huì)蒙受過不白之冤產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反,；或由于家庭的負(fù)作或面對社會(huì)陰暗面時(shí)缺少應(yīng)有的正確引導(dǎo)而形成不良習(xí)性。等等,。

厚愛差生,，就是真正做到以情動(dòng)人：首先做到真誠二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲,，因?yàn)樗麄兏鄙俦鎰e能力,。他們會(huì)說：老師是說給我們聽的，才不是那么回事,。結(jié)果是真的也變成假的了,。其次做到接受,，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任中差生,，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到理解二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

教師的年終工作總結(jié)篇八

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,，回顧一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，尤其是班主任,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。班主任是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,，可以說,，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來說一說：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)以***為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課原創(chuàng)cnfla站:文秘知音件，準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語,、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡,，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí),，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶,。

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

教師的年終工作總結(jié)篇九

20xx年轉(zhuǎn)眼就要過去，回顧這一年,，我在培訓(xùn)中心又學(xué)習(xí)成長了一年,，像戈壁灘里的一棵白楊樹，在這里不斷地茁壯成長,。我要感謝李校,、周校和曾老師對我的指導(dǎo)，感謝我的同事尤其是英語組的同事對我的幫助。有了他們的指導(dǎo)和幫助,，我才能在這片教育土壤上,，耕耘出一片天地。

在教學(xué)方面,，我在這一年里學(xué)到了許許多多,。英語組外出聽課的.機(jī)會(huì)多了很多，我很感謝周校對我們英語組教師的培養(yǎng),。在這幾次外出學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到很多，最主要的是自信的提升和口語等專業(yè)素質(zhì)的提升,。我很感謝周校和曾老師給我樹立的榜樣她們的自信和勤奮激勵(lì)著我不斷去完善自我,。在教育領(lǐng)域里，我仍然要不斷學(xué)習(xí),，去借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,。

在同事之間，校區(qū)的同事給了我很大的幫助,，他們的熱情和寬容讓我在工作中心懷溫暖。石慧老師和陳歡老師教我如何用ppt做好課件,，譚主任教會(huì)我如何在課堂上管理課堂,，如何在提高穩(wěn)生率方面做得更好等。

對于自我的修養(yǎng),，人生就是一場修行,，何況是作為教育工作者。我跟同事相處得還算可以,，但有時(shí)自己不夠主動(dòng),、熱情。在譚主任和石老師等同事的幫助下,，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)會(huì)如何跟領(lǐng)導(dǎo)及同事進(jìn)行有效的溝通,。我以前總是跟自己分校的同事交流溝通，現(xiàn)在慢慢地融入了其他分校的集體里,。就像譚主任說的一句話我們的同事不僅要在自己分校做好自己,，在其他分校也要如此。

我一直把這句話記在心中,，所以在分校我都能夠和同事們愉快的共事,。

教師的年終工作總結(jié)篇十

這幾年我不斷走向成熟的幾年，我的思想也在不斷得到升華.近幾年來,，我在工作中,，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實(shí)施，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面,，結(jié)合本園的實(shí)際條件和孩子的實(shí)際情況,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃,，有組織地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對工作作出總結(jié)，意在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)課題，開展聽,、講,、評達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。通過自己備課上課,、聽別人上課,、別人為自己評課、為別人評課,，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向,。

一直以來我努力學(xué)習(xí)幼教知識及相關(guān)理論,，不斷增強(qiáng)自己的`理論素養(yǎng)，根據(jù)幼兒園實(shí)際工作,，我認(rèn)真制定教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并定期檢查、督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并認(rèn)真寫出總結(jié),，為下一周,、下一月工作打下基礎(chǔ)；同時(shí)我還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。為進(jìn)一步的提高自身素質(zhì)，每月對特色課進(jìn)行一次成果匯報(bào),，結(jié)束后會(huì)對本節(jié)課進(jìn)行自評找出其不足,，讓其很快得到提高和進(jìn)步。同時(shí)我們還對好的典型課組織教師觀摩,，對照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法,，我也會(huì)和其他教師一同總結(jié)、個(gè)人簡歷探討教育教學(xué)質(zhì)量,，為其打下良好的教育基礎(chǔ),。

1、做好安全,、衛(wèi)生保健工作,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,，并對其自班孩子進(jìn)行安全知識教育，強(qiáng)化了安全意識和幼兒自護(hù)能力,。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶不安全物品入園,。嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)生保健制度,，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作，對全園幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢,，并作出評價(jià)分析表,。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,，班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊，在工作中,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,，認(rèn)真把好“病從口入”這一關(guān)。

2、平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞,，園內(nèi)無紙屑、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,，節(jié)約用水，勤儉持園,。要求孩子個(gè)個(gè)健康衛(wèi)生,，遵守紀(jì)律，爭當(dāng)三好幼兒,。

3,、對生活教師進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，使之對幼兒教育有了自己新的觀點(diǎn)和看法,，將自身的工作有推向了另一個(gè)新的起點(diǎn),。并通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家積極向上,、認(rèn)真對待的態(tài)度,，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。

在教學(xué)工作方面,，由于幼兒年齡小,，又是剛?cè)雸@，各方面的能力都較差,，因此我本著發(fā)展幼兒的動(dòng)手和表演能力出發(fā),，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動(dòng)靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。一滴水就是一個(gè)海洋,，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,。孩子越小，年齡差異就越大,，我常常提醒自己要面向全體幼兒,，學(xué)會(huì)去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn),，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能在活動(dòng)過程中及時(shí)解讀幼兒,，調(diào)整自己的教育行為,，讓活動(dòng)真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在語言活動(dòng)和音樂活動(dòng)中盡量讓孩子們動(dòng)起來,，利用肢體體會(huì)兒歌故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，給予孩子自由感受的空間，感受學(xué)習(xí)帶來的快樂.至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步,，能夠大膽的唱歌念兒歌,，也敢于和小朋友老師談話，語言表達(dá)能力有了很大的提高.

通過這幾年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到和感知了不少東西,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)俱進(jìn),、勤奮讀書,、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,，常流常新,。

教師的年終工作總結(jié)篇十一

“做一名好老師”是很多老師一世所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來,，我一直以勤勤奮懇、踏扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教課工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)以下：

我踴躍參加各樣學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，我還深知要教育勤學(xué)生,，教師一定先身先之率,，不時(shí)做到教書育人、以身作則,、為人師表,，以自己的人品,、行為去感染學(xué)生，《教師人品魅力的建立》等文章,，努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜愛我,。今年又值新課程改革,，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所吞沒,。作為一名教師自己的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自己師表形象的同時(shí)特別重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。由于我堅(jiān)信優(yōu)異的道德是每一個(gè)人身上最美的東西,，針對社會(huì)這一大天氣和學(xué)生這一小天氣我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我踴躍、主動(dòng),、勤奮,、責(zé)率性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校部署的`各項(xiàng)工作,；我還著重文化學(xué)習(xí),，參加了“小學(xué)教育”的本科深造。在不停的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺醒,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都獲得較快的提升,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的愿望,、最高的榮譽(yù),。

作為一名校本課程教師，最緊急的問題是擁有新的教課理念,，勤苦研究如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的交融,，進(jìn)而展現(xiàn)出我校的校本特點(diǎn)。在備課中,，力爭表現(xiàn)校本課程的綜合性,、開放性、實(shí)踐性,、體驗(yàn)性,，把語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、美術(shù)課,、音樂等整合進(jìn)校本課程，環(huán)繞“花木文化提升學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教課目的,，有的講堂讓學(xué)生察看寫話,，品析優(yōu)美的文章，有的講堂讓學(xué)生想象繪畫,，有的講堂讓學(xué)生歌唱,，賞識名曲。在低年級試試讓學(xué)生經(jīng)過察看,、檢查等展開研究性學(xué)習(xí),。此刻對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，要依據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)質(zhì),，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我著重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在講堂教課中的應(yīng)用,，經(jīng)過把當(dāng)?shù)氐幕疚幕Y源與網(wǎng)絡(luò)資源相聯(lián)合,，進(jìn)行教課資源的重組，盡量使講堂教課成效優(yōu)化,。所以孩子們?nèi)允潜容^喜愛上校本課的,。

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師擁有自來水,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住全部時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不停學(xué)習(xí)、不停實(shí)踐中不停提升自己的教育教課水平及教課管理水平,。在校內(nèi),，虛心、主動(dòng)地向吳建平,、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教課手段，向丁歸根和張永苗老師討教自然,、科學(xué)知識使自己的教課語言更謹(jǐn)慎,。抓住學(xué)校安排出門聽課的時(shí)機(jī),，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，實(shí)時(shí)消化，汲取他人的精髓,，在自己的教課中為斷實(shí)踐,，不停總結(jié),，不停提升,。平常向書本學(xué)習(xí)、向身旁有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提升自己的講堂教課水總之,，在這一學(xué)年中，我不單在業(yè)務(wù)能力上,，仍是在教育教課上都有了必定的提升,。但我平常工作中出現(xiàn)需改良的地方也許多，如理論知識不夠,，論文精選意識不強(qiáng),；電腦知識進(jìn)步不快。在此后的工作中,，我將揚(yáng)長補(bǔ)短,，不停努力。

在每周１８節(jié)課的狀況下,，要安排好自己的條線工作,，確實(shí)有時(shí)感覺力所不及。但在校領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo),、支持下,，學(xué)科慣例性比賽在各位老師的努力下井井有條地展開這。分管工作思路清楚,，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,，實(shí)行過程抓落實(shí)，實(shí)時(shí)反省小結(jié),，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推動(dòng)新課程，教育處安排了綜合實(shí)踐講堂教課調(diào)研活動(dòng),，我盡量抽出時(shí)間,，依照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作,，實(shí)時(shí)與教師商討,、交流。教師教課比賽學(xué)能踴躍的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,，能幫助教師改正論文事例的,。學(xué)生學(xué)科比賽也能盡自己的力量,，進(jìn)行指導(dǎo)。我們的學(xué)校不論是環(huán)境仍是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松,、和睦、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作固然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上仍是比較輕松,、快樂的,，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出輕微的力量,。平常能實(shí)時(shí)把工作狀況,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、報(bào)告,。同志之間能做到顧全全局，聽從安排,，互有關(guān)懷,，相互幫助，相互交流,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼎力支持,、幫助下，在這學(xué)期自己綜合實(shí)踐事例《走近綠萍的飄蕩人生》獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),，曾被區(qū)教研室介紹進(jìn)行《綜合實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)》培訓(xùn)講座,，使我校的綜合實(shí)踐的展開經(jīng)驗(yàn)在武進(jìn)區(qū)獲得必定的推行。

教師的年終工作總結(jié)篇十二

我是xx縣第一中學(xué)的一名普通的初中班主任,，今年我很榮幸的被分配到第二中學(xué)任教,。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，同事對我的幫助,。我也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì),，使我有了一個(gè)施展才華的舞臺。現(xiàn)將我這xx年的實(shí)際工作總結(jié)如下,。

在第二中學(xué)任教期間,，我擔(dān)任xx年級一個(gè)班的語文學(xué)科的教學(xué)工作。我深知教書不僅是自己的責(zé)任,，更重要的是“育人”,。教育的目標(biāo)是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的成材做一個(gè)準(zhǔn)備。我在教學(xué)工作中注意了多學(xué)科的整合,。教學(xué)中滲透德育,，教學(xué)中我充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)愛祖國,、愛社會(huì)的'情感，力爭做有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在開展主題班隊(duì)活動(dòng)中,，要求學(xué)生從認(rèn)識自我、樹立遠(yuǎn)大志向做起,，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,、長見識。開展“面對全體學(xué)生,，教書必須育人”的活動(dòng),，使學(xué)生在集體活動(dòng)中明事理、長見識,。抓獲勝利的情況,。結(jié)合成績突出的學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、講文明,、懂禮貌教育,，在學(xué)生中興起一種“我是中國人，說到做到”的風(fēng)氣,。大力表揚(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真和學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,。多次主題班隊(duì)活動(dòng)的開展，使學(xué)生受到教育的同時(shí),，自身能力不斷得到提高,，心理素質(zhì)明顯加強(qiáng)。

在第二中學(xué)任教的班級中,，成績突出的幾位學(xué)生,。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，班內(nèi)學(xué)生都有我的身影,，我只是其中一位,，我都很關(guān)心班集體。學(xué)校要求我做賽時(shí),，我積極發(fā)動(dòng),、動(dòng)員學(xué)生參與，在比賽中我和學(xué)生玩在一起，拉拉隊(duì)加油助威,。學(xué)生在我的帶領(lǐng)下,，班級面貌發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生臉漲得通紅,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣正,，班級凝聚力大增。

我是一個(gè)愛集體的人,。我時(shí)刻關(guān)心和愛護(hù)班集體中的每一個(gè)學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長。通過一系列的工作,，使學(xué)校,、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生,。

在這一學(xué)年的工作過程中,，我得到的教育和啟發(fā)還有很多很多，但我沒有急于求成,，總想用行動(dòng)證明,。我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面還是存在著不足,。

教師的年終工作總結(jié)篇十三

xxxx年xx月開始我擔(dān)任了二中學(xué)校三個(gè)班的地理教學(xué)工作任務(wù)艱巨在與諸位地理教師的協(xié)同合作下明確職責(zé)腳踏實(shí)地的工作各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展的井井有條現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排通識培訓(xùn)對《普通高中課程方案實(shí)驗(yàn)》進(jìn)行了解讀科學(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景,、理論、目標(biāo),、策略,、步驟等方面有了一定的認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口,。

1.學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn)做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.每一個(gè)星期的教學(xué)進(jìn)度,、課時(shí)安排每堂課的大致上法從而保證十個(gè)班級的教學(xué)進(jìn)度一致,。每位科任老師上倆次公開課取長補(bǔ)短教學(xué)相長。

3.做好期中,、期末復(fù)習(xí)工作,、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明探討復(fù)教學(xué)策略做好期中、期末考試的組織,、閱卷,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱分析等有關(guān)工作。

4.抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)多研究探索教法不斷提升課堂效益研究學(xué)法將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式推動(dòng)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn)推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。主要措施培養(yǎng)不錯(cuò)的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考,、大膽想象,、主動(dòng)參與。課堂上精心設(shè)計(jì)各種豐富多彩“任務(wù)性”活動(dòng)設(shè)計(jì)各種真實(shí)的活動(dòng)通過各種實(shí)踐達(dá)到有利于學(xué)生綜合能力提升的目的,。

為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對必修《地理1》的備課暢想開學(xué)后及時(shí)制定了周密詳細(xì)的計(jì)劃并已把任務(wù)落實(shí),。安排我承擔(dān)第一章三.四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務(wù)。備課組采用“個(gè)人精備—集體研討—個(gè)人修改”的'備課新模式發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢和色整體提升了備課效率,。通過舉辦組內(nèi)備課活動(dòng)老師之間的交流,、研討、相互借鑒的機(jī)會(huì)增多對更好的把握,、駕馭新教材起到了較大的推動(dòng)作用,。通過幾次集體備課活動(dòng)不但積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教師的研究視野也開闊了目光更明亮了把握新課程的能力加強(qiáng)了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源,。

1.課時(shí)緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾,。

2.理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大“一言堂”“滿堂灌”仍然存在,。

3.初高中地理銜接問題和矛盾突出。

4.配套習(xí)題難度較大與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問題,。

回首這即將過去的一學(xué)期各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條這讓我略感欣慰展望即將到來的下學(xué)期新課改尚處于不成熟的探索階段卻又頗感任重道遠(yuǎn),。要正確引領(lǐng)并推動(dòng)自身教育教學(xué)技能的專業(yè)成長必須不斷突破舊的思維方式和個(gè)人時(shí)間管理方式逐步樹立正確的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念加強(qiáng)日常工作的歸納、總結(jié)與反思,。

本學(xué)年我擔(dān)任高三x和x班及高一x和x班地理課的教學(xué)工作任務(wù),。

首先，在高一,，在本學(xué)年初,，我主要抓高一地理的基礎(chǔ)知識部分,，規(guī)范學(xué)生上課紀(jì)律及完成作業(yè)，糾正學(xué)生學(xué)習(xí)地理沿用初中的方法,。高二由于有全市統(tǒng)考,，因此，在趕教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),，滲透高一兩冊必修的內(nèi)容,，進(jìn)而做到溫故而知新。

由于學(xué)生在本學(xué)年只有一次期末考試成績,，沒有平時(shí)成績,，我馬上做了補(bǔ)救措施：要求學(xué)生用3周時(shí)間完成練習(xí)冊，改好,、講評月考試卷,。在接手高一地理教學(xué)任務(wù)以后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍有上課紀(jì)律散漫,、作業(yè)完成質(zhì)量不高,、應(yīng)付測驗(yàn)、月考不認(rèn)真等情況,，導(dǎo)致了這次期末考試成績不理想,。因此，針對這些普遍現(xiàn)象,，我制定了下學(xué)期的工作方向?yàn)榧m正地理學(xué)習(xí)方法,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣，提升課堂效果這三大方面,。對做得好的班級,、個(gè)人及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)；每次測驗(yàn),、月考之后進(jìn)行全級排名,，務(wù)求提升學(xué)生的競爭意識，提升學(xué)習(xí)成績,。

其次,，地理學(xué)科與其他學(xué)科相比，最突出的特征是大量利用各種地圖,、圖表,、照片、圖片來表達(dá)空間的概念和地理事物的空間結(jié)構(gòu)聯(lián)系及其發(fā)展變化過程,?？倧?fù)習(xí)過程中特別強(qiáng)調(diào)熟練解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖，并能在圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū),；熟練使用和說明各種等值線圖,、示意圖,、景觀圖像，各種自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)計(jì)資料及圖表等,，并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表,。利用圖導(dǎo)法建立各章節(jié)之間的知識結(jié)構(gòu)，利用圖解法將提供新材料,、新情境的文字式選擇題進(jìn)行換向突破,，化難為易；利用圖圖互變,、文圖互變,、圖表互變法轉(zhuǎn)換思考問題的角度，推導(dǎo)地理規(guī)律和原理,；通過各種讀圖,、填圖、繪圖,、分析示意圖題型訓(xùn)練提升應(yīng)變能力和地理綜合思維能力,。

最后，在高三的教學(xué)工作中,，本學(xué)校是一所新興的學(xué)校,，學(xué)生的生源較差,，其理解能力往往不能滿足教師的要求,。針對這個(gè)特點(diǎn)，在高考復(fù)習(xí)期間,，應(yīng)注意對學(xué)生已學(xué)的基礎(chǔ)知識加以鞏固和落實(shí),。以避免出現(xiàn)教師講過多次，但學(xué)生仍然無法理解,；或者是部分同學(xué)理解,，而其他同學(xué)仍然不能理解的現(xiàn)象。而且對于本學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該實(shí)事求是,，尤其是中等及差生,，不要對他們做出太高的要求，只要求其掌握能掌握的內(nèi)容,；對于難于掌握或者是理解的,，有時(shí)可以放棄。只有做到真正的落實(shí),，才能使學(xué)生打好扎實(shí)的基礎(chǔ),，從而謀求更進(jìn)一步的發(fā)展。

教師的年終工作總結(jié)篇十四

本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，演化成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的充分,，下面是生前的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),，教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育典范,。積極推動(dòng)參加校本培訓(xùn)，并做數(shù)以萬計(jì)了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù),，我們必須具有先進(jìn)的教育科技化觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還特別注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)兩名仔細(xì)體會(huì)面向未來怎樣做一名好教師,。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了右邊的工作,。

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有既存的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的安全措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握認(rèn)清的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的.活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的意欲注意,，使其繼續(xù)保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造更佳的課堂氣氛，選修課語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，留神注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲試運(yùn)轉(zhuǎn),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的觀念教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上所，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，絕大部分的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法透露表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约航M織工作的不足,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)家長,，讓他們都感受到老師重視的關(guān)心,，良好增進(jìn)的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的講課。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤教育工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中會(huì),，我取得了很高的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)徐家?guī)浽谛W(xué)全國英語王家競賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無足赤，人無完人",，在教學(xué)教育工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾焕喂痰?。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)情商對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好明晚的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師的年終工作總結(jié)篇十五

今天，我作為一名語文教師,，能忠于教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著,。近幾年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)地,、開創(chuàng)性地開展工作,，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、在思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本方針政策，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,，在工作中起模范帶頭作用,，做廣大職工的表率,，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。

二、在工作上,，本著積極,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，帶領(lǐng)全體員工按年初上報(bào)預(yù)算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務(wù),，廳確保了廳機(jī)關(guān)三棟辦公樓,，七個(gè)住宅區(qū)的水、電,、暖的供應(yīng)和暢通,、以及七部電梯的正常運(yùn)行。完成了全廳鍋爐,、電梯,、消防等重點(diǎn)部位設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及年檢工作，全年沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故,。積極完成了領(lǐng)導(dǎo)及辦公室臨時(shí)安排的其他各項(xiàng)工作,。

三、在工作作風(fēng)方面,，遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己,，虛心向周圍的同志學(xué)習(xí),，對難度大的工作，敢于迎難而上,，以自己誠懇的態(tài)度和務(wù)實(shí)的行動(dòng)贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任,。

雖然我在20xx工作中取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,，在今后的工作中,，我要努力做到戒驕戒躁，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高文化素質(zhì)和各種工作技能,，發(fā)奮工作，積極進(jìn)取,，把自己的本職工作做的更好,。

教師的年終工作總結(jié)篇十六

光陰荏苒，流逝如箭,，彈指一揮間,，一學(xué)期的教學(xué)即將結(jié)束。回首本學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，在這一個(gè)學(xué)期中,，我擔(dān)任二,、四、五（1,、2）年級的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下：

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè),，對學(xué)生以身作那么,，言傳身教。

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，遵循美術(shù)教育原那么，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的根底知識,，掌握了美術(shù)的根本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

為使學(xué)生形成根本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生開展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)骈_展奠定良好的根底,。因此，我選擇了有利于學(xué)生開展的美術(shù)知識和機(jī)能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的根本內(nèi)容。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定根底。

1,、教師要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生審美能力,。

2、要貫徹啟發(fā)式原那么,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng),、活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和開展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式,。

6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力開展并重,，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)揮,，即著眼于實(shí)際成績，更注重未來開展,。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn),、線,、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn)、線,、面等概念時(shí),，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還從教育教學(xué)刊物的理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。在方正電腦學(xué)校已經(jīng)工作半年的時(shí)間，很明顯的感覺到自己成長了不少,。環(huán)境造就一個(gè)人,，它使我改變了以前懶散、不喜歡負(fù)責(zé)任的習(xí)慣,。

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,，我承擔(dān)了中專五中專十二班的美術(shù)教育教學(xué)工作,，現(xiàn)對半年的美術(shù)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)如下：在中職性質(zhì)的學(xué)校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學(xué)模式,，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學(xué)校有很大的不同點(diǎn),，中職性質(zhì)的學(xué)校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作效勞，它涉及到了形體,，色彩,，創(chuàng)意等,。學(xué)生剛來學(xué)校的時(shí)候都是沒有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的,，而且大局部都是學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生，這需要教師耐心的引導(dǎo),，并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

在美術(shù)教學(xué)中,，注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生開展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)骈_展奠定良好的根底。因此,，選擇了根底的,、有利于學(xué)生開展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的根本內(nèi)容,。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為以后學(xué)習(xí)奠定根底。

1,、備課深入細(xì)致,。

平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。

針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的珍貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。

經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課屢次,，使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。

（1）每個(gè)教師都不是十全十美的,，在教學(xué)方法是有有很大的區(qū)別,，而自己的缺點(diǎn)也是存在的，要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn),，以便于取長補(bǔ)短,。在不同程度上要更深的認(rèn)識自己，積極的學(xué)習(xí)其他知識和科目,。才不至于使自己干涸,，并且可以在以后的教學(xué)中靈活應(yīng)用。（2）在教學(xué)硬件設(shè)施上,，由于我校的房屋緊張狀況,，很難到達(dá)美術(shù)正常教學(xué)所需要的水平，但是我相信以后會(huì)好起來的,。積極的利用多媒體教學(xué)使學(xué)生更好的去理解和掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,，并且在以后的設(shè)計(jì)應(yīng)用中能夠靈活的運(yùn)用,。

本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有方案,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺乏,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上美術(shù)課,，就連以前極討厭美術(shù)的學(xué)生都樂于上課了。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的缺乏，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改良工作。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢,。

一學(xué)期的工作在忙碌中很快就過去了,，學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)根本掌握了簡單的美術(shù)知識和技能，并提高了學(xué)生的美術(shù)欣賞能力,，使我校學(xué)生的`美術(shù)教學(xué)有了很大的提高,。在參加省市美術(shù)作品大賽中我校學(xué)生分別獲得了一、二,、三等獎(jiǎng)項(xiàng),。成績只能代表過去的努力。我有信心在新學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié),，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，加倍努力工作，使美術(shù)教學(xué)工作更上一層樓,。

忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束,，在這一學(xué)期我擔(dān)任了初一和初二的美術(shù)教學(xué)，現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)：關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的好朋友,。

美術(shù)對于學(xué)生并不陌生，但初一上學(xué)期的時(shí)候,，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫,，經(jīng)過一學(xué)期的知識傳授，學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解,，而在下學(xué)期的教材上,，初一年跟初二年的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側(cè)重點(diǎn)，初一年側(cè)重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗(yàn),，而初二年更是側(cè)重學(xué)生對美術(shù)的深層理解,，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學(xué)生學(xué)起來也有了比擬大的興趣,。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課,，使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生，并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),，引導(dǎo)他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形式下的教育工作,，我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。學(xué)期初，在許副校長的帶著下,，和同事一起完成校園的美化,，宣傳工作，在完成工作的同時(shí),，并且不斷地給自己充電,。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組，同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),，雖然未取得很好的成績,，但也有了很大的進(jìn)步，相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的,。

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,，并利用周末興趣小組時(shí)間對他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，這樣不但提高了他們的水平,，同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的根本知識為主,，平時(shí)他們交上來的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改,，分等級評比，所以平時(shí)作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個(gè)班及格率都到達(dá)百分九十以上,，優(yōu)秀率都到達(dá)百分之三十以上。

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,，以便于讓學(xué)生多看,、多體驗(yàn)，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,，我充分的利用學(xué)?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,，能有更好的興趣學(xué)習(xí),。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,，相信自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn)。歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,?；貞涍@學(xué)期所從事的初一美術(shù)教學(xué)工作，根本上是比擬順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改良?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓,。

學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和課程標(biāo)準(zhǔn),，制定教學(xué),，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比擬少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課,；對老師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。

2、利用學(xué)科特點(diǎn),，和自身?xiàng)l件,，組織局部學(xué)生參加美術(shù)特長班，利用周末的時(shí)間給他們上課,，準(zhǔn)備在下學(xué)期末舉辦作品展覽,，通過努務(wù)他們的水平進(jìn)步的很大。

3,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，本學(xué)期充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,，查找課外的內(nèi)容,，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期開設(shè)了《相框設(shè)計(jì)》,，《盤子的夢想》二節(jié)自編課程,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性,。通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的根底知識和根本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4,、在教學(xué)之余,，我也注重自身開展進(jìn)步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,，評課,，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象,，為人師表。

1,、過去的日子,。

本課為欣賞評述的課程形式，讓學(xué)生評述過去發(fā)生的事情,，尋求一種心靈的回味,，喚起一些深切的感受，從而珍惜今天的時(shí)光,。（2課時(shí)）,。

2、門（店面設(shè)計(jì)）,。

3,、橋,。

根本上是從技術(shù)層面上了解關(guān)于橋的構(gòu)造，從而完成一系列的設(shè)計(jì)圖,，并完成關(guān)于橋的色彩裝飾畫（2課時(shí)）,。

4、遠(yuǎn)古的呼喚,。

本單元是一節(jié)綜合課,，我讓學(xué)生欣賞了原始風(fēng)格的美術(shù)作品，特別面具以展史,，并讓學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,，設(shè)計(jì)一個(gè)面具，并進(jìn)行表演與展示,。（4課時(shí)）,。

5、我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),。

今年的8月學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),，正是我們開設(shè)本課大好時(shí)機(jī)，我讓學(xué)生圍繞運(yùn)運(yùn)會(huì)開展一系列的美術(shù)活動(dòng),。

6,、相框設(shè)計(jì)。

今年開設(shè)了相框設(shè)計(jì)的課程,，學(xué)生們非常感興趣,，創(chuàng)造了非常精美術(shù)的作品，并且學(xué)會(huì)了鏤空,、貼粘等手工技法,。

7、盤子的夢想,。

學(xué)期末開設(shè)了盤子的夢想一課,，試圖把圖案課應(yīng)用到實(shí)際中去，學(xué)生大膽創(chuàng)新,，并且使用了不同色彩的底色,，讓學(xué)生在創(chuàng)作中體會(huì)色彩的特性。

我通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),，自己專業(yè)文化水平有所提高,，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念,，優(yōu)化了課堂教學(xué)，使自己的教育教學(xué)工作,，及教學(xué)水平更上了一個(gè)新的臺階,，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人成長專業(yè)開展總結(jié)如下：

新世紀(jì)的教師,，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝,，創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作,，以此完善、開展自我,。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此,，對教師也有了更高的要求,，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作,。本學(xué)期,，我認(rèn)真的備課、編寫教案,，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,，開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。對階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對待，不斷反思,，不斷更新教育觀念,，腳踏實(shí)地做好本職工作。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我深深地認(rèn)識到：只有不斷充實(shí)自己,，不斷迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真過好每一天,，才會(huì)取得更大的進(jìn)步,。我是個(gè)普通的教師，但我堅(jiān)信,，把普通的事做好,，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè),，我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作,。

1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng),，促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)的開展,，具備新的教育思想,，教育理念、教育方法和手段,。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，開展互助活動(dòng)，多聽課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,，運(yùn)用于教學(xué)。

2,、觀摩,、討論、學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識和教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法,，開展聽課評課活動(dòng),，以此提高自己的教研能力。

3,、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng),，多聽課，多學(xué)習(xí),。依照開展目標(biāo)不斷完善自己,，這樣，在教學(xué)工作中,，使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型,。在教學(xué)中不斷反思,，通過反思，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思,，不斷更新教育觀念，面對改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn),，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和見解,。

總之，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，教師的積極性高，學(xué)校的文化氣氛濃厚,，以及各級各部門的耐心幫助,，促使了自己的成長及專業(yè)的開展。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我擔(dān)任六年級及初一,、初二級共8個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳任務(wù),、籌劃學(xué)校的中國畫興趣班和初中書法班活動(dòng),，在家長會(huì)期間舉辦學(xué)生課堂美術(shù)作品展。組織學(xué)生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進(jìn)校園活動(dòng)”書畫作品比賽,，取得了二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)4名，參賽作品全部獲獎(jiǎng)的好成績,。

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)：

一學(xué)期來，認(rèn)真參加本校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

本學(xué)期,，我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)實(shí)際,，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊奉獻(xiàn)自己的那份力量,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，課堂上認(rèn)真?zhèn)魇冢炎约核鶎W(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的根底知識,，掌握了美術(shù)的根本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。

在日常教學(xué)中，對學(xué)生以身作那么,，言傳身教,。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時(shí)注意開掘有美術(shù)天賦的學(xué)生,，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,?？傊趯?shí)際教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和開展起到更大的作用,。

對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以自己最大的熱情把它完成好，根本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。在這個(gè)學(xué)期的宣傳工作中，按時(shí)上崗,，盡職盡責(zé),，為老師和同學(xué)們搞好效勞。

反思本學(xué)期來的工作,，自己在工作中的缺乏,，主要有以下幾點(diǎn)：

1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,，課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。

2,、教科研方面,，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo),。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我們的萬豪英文中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的奉獻(xiàn),。

教師的年終工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期,，我接手了初三級9班的科學(xué)課程教學(xué)，更是兼職學(xué)校的教導(dǎo)教育工作,。而教導(dǎo)管理工作非常的繁重,，使得全部投入我在課堂教學(xué)方面的時(shí)間投入，有些不夠,。但一直以來,，都是勤勤懇懇、日以繼夜的進(jìn)行我的成功進(jìn)行教學(xué)工作,。如今臨近學(xué)期結(jié)束了,，我也對自己這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，目的是希望能準(zhǔn)確的對待自己的組織工作,，更希望能把握好而后的教學(xué)方向和目標(biāo),。

由于九年級學(xué)生的學(xué)情相同，學(xué)風(fēng)不同,，原有的知識形成也不同,，這就要求我在制定教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候，要特別注意他們所隱含的慎用不同情況,。

對于九年級學(xué)生,，因?yàn)榘四昙壍臅r(shí)候，我已基本上仰仗他們的學(xué)習(xí)情況(以前的科學(xué)是另外一個(gè)科學(xué)教師任教的,，所以我只是即便有所了解)和他們的醫(yī)學(xué)知識構(gòu)成,。而對于他們的學(xué)生更是自小、深刻了解,。針對這些情況,，這個(gè)下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我就起草了一個(gè)非常詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，在執(zhí)行教學(xué)工作的過程中,，我走的也是嚴(yán)格,、負(fù)責(zé)的路線，就是能使自己的教學(xué)工作順利的進(jìn)行,。

對于八年級學(xué)生,，由于四天我們之間已經(jīng)有了一周多的接觸，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài),，都有比較詳細(xì)的了解,。深知這個(gè)班級學(xué)生的基礎(chǔ)知識嚴(yán)重和成績存在著顯現(xiàn)出來的兩極分化現(xiàn)象，但這個(gè)班級有一個(gè)更好的條件：教師的紀(jì)律非常好,，這讓我在制定教學(xué)計(jì)劃以后,，有了充分的準(zhǔn)備——善用學(xué)生之間的傳、幫,、帶作用,。在此種種條件下，我本著面向全校,，既注重實(shí)效,、有突出實(shí)際的精神，制定糟了這個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃和這個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

由于八年級的學(xué)情況八年級很差,，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識的進(jìn)一步理論知識掉落，到了九年級,，班級對學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)大打折扣,，成功率這給我自己的教學(xué)帶來了一定的`難度。同時(shí),，這個(gè)班級的學(xué)習(xí)氛圍氛圍非常稍差,，班級里有3/4的學(xué)生不能學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)更沒有學(xué)習(xí)的心思,。如果一味內(nèi)容的全面落實(shí)學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容,，我怕會(huì)引得更差的效果，在備課的時(shí)候,，我往往想的更多的是如何對課堂內(nèi)容進(jìn)行處理,，讓枯燥的學(xué)習(xí)生活生活多一份精彩。但我并沒法因?yàn)檫@樣,，而放棄了優(yōu)秀的學(xué)生,，或者放棄了后進(jìn)生，務(wù)必盡量的讓我的課堂多一些氣氛,，而至于課本上那些淺顯深?yuàn)W的專業(yè)術(shù)語,，我更進(jìn)行多的是進(jìn)行生動(dòng)活潑的分析,，實(shí)在不行的，再另外處理,。一年下來,，雖然沒有取得很好的戰(zhàn)績，但也沒有讓學(xué)生生態(tài)學(xué)失去科學(xué)的好奇心,。

而對于八年級學(xué)生,，學(xué)習(xí)的情形比較好，基礎(chǔ)也比較扎實(shí),，但兩極分化的情形比較嚴(yán)重,。我想提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識，不能只靠我自己一個(gè)年輕人,，這樣的效果會(huì)極好,，找了很多的學(xué)生，做了很多的思想基層工作,，最后將幾個(gè)后進(jìn)生成功進(jìn)行“一幫一”的傳幫帶教學(xué),，用學(xué)生的唯物主義給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，效果也不錯(cuò),。課堂上，教學(xué)的內(nèi)容雖然以突出基礎(chǔ)知識氧為,，但很注重知識的提高,。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生，勁敵我不僅給了足夠的知識挑戰(zhàn)內(nèi)容,，擴(kuò)展學(xué)生的知識面和品性提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好勝心,，來把握優(yōu)生的心理動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來,，效果也不錯(cuò),。這種班級的教學(xué)，就是顧不到兩頭,，能夠做到“后進(jìn)生吃好,，優(yōu)生吃飽”，有一定的難度,，但我一直在努力,。

總的來說，我們的教學(xué)都以落實(shí)基礎(chǔ)知識為主,，加強(qiáng)知識的延伸,，聯(lián)系生活的實(shí)際，營造輕松的生動(dòng)活潑,，讓每一個(gè)學(xué)生即便能感受到：學(xué)習(xí)其實(shí)是輕松的!科學(xué)實(shí)際上就在身邊,，學(xué)習(xí)科學(xué)就是感受生活…讓他們喜歡上我的科學(xué)課,，是我最大的動(dòng)力。

教師的年終工作總結(jié)篇十八

20xx年以來,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面,，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的.重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高,。經(jīng)過自己的不懈努力,，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。