總結(jié)是鍛煉思維的好方法,，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。寫作總結(jié)前，先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過程，整理出重要的信息,。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能給你一些啟發(fā),。

國旗下講話的重要性篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是：寄語中秋,，弘揚(yáng)民俗文化,。

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,。每年農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié),。

中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,，秋天祭月的社制,。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來賞月重于祭月,。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,，各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的,。每當(dāng)皓月當(dāng)空時,，于露天設(shè)案，將月餅,、石榴,、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后,，全家人圍桌而坐,，邊吃邊談，共賞明月,。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,；杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”；蘇軾的“明月幾時有,，把酒問青天”,，“但愿人長久,，千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多,。其中,，最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。

中秋的月最美,，是那樣詩情畫意,；中秋的月最柔，是那樣柔情似水,；中秋的月最明,，是那樣如水似鏡,。中秋節(jié)是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,，紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡,。

老師們,，同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是每個民族長期積累的文化傳承,，它蘊(yùn)涵著民族的精神、民族的價值取向,、民族的文化根基,。作為當(dāng)代學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價值,。“時尚的東西是眩目的,，但民族的東西才能長久,。”

海上升明月,，天涯共此時,。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,，民族昌盛,，國泰民安。

最后,，預(yù)祝大家中秋快樂,，合家團(tuán)圓,！

國旗下講話的重要性篇二

各位老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上就好：

今天在國旗下,，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷,，十箭難折》,。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王,，他有十個兒子,，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角,，擾得整個皇宮不得安寧,。一天，老國王得了重病,，他自己也知道快要不行了,。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來,，讓十個兒子每人折一支,，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了,。然后老國王又拿出十支箭,，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折,，可十個兒子用盡力氣,，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的,。同學(xué)們聽到這里,，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢,？告訴我們集體力量大,。

其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山,；許多許多的磚頭壘筑起來,，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起,，就能排山倒海,，戰(zhàn)勝一切！

同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么,？靠的是全國人民一條心,；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力,；sars病毒的戰(zhàn)勝,，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位,、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校,，也正是由于全體師生的共同努力！

雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海,，才能永不干涸,。是啊,！一個人就像一滴水一樣,，如果離開了集體這個大海,，就將一事無成,。

人，總得在集體中生活,，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù),，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢,？這一切來自于我們每個人的奉獻(xiàn),。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情,。只有大家都熱愛集體,、關(guān)心集體、服從集體,，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù),，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量,！

國旗下講話的重要性篇三

小朋友們,，早上好！

今天我講話的題目是：“國際兒童圖書日”,。

你能告訴大家“國際兒童圖書日”是哪一天嗎,？

每年的4月2日。

你知道“國際兒童圖書日”的來歷嗎？

我來說說：“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,，由國際兒童圖書評議會確定,，從1967年開始以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個節(jié)日的目的,，不僅僅是用來表達(dá)對那些為人類社會發(fā)展和文化進(jìn)步作出偉大貢獻(xiàn)的人們的感謝和尊重,，更深遠(yuǎn)的意義是以此鼓勵人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣,。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇?，請小朋友們聽聽書籍的心聲?/p>

書籍是巨大的力量；

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

書籍為理智和心靈插上了翅膀,。

書籍是開啟智慧的鑰匙。

書籍是傳播知識和信息的途徑,。

好的書籍是最貴重的珍寶,；

讀一本好的書，就是和高尚的人談話,。

是?。∩罾锶绻麤]有書籍,，就好象沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀,。雖然,，這個節(jié)日的歷史不是很長，但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng),。

那我們怎樣愛護(hù)書籍呢,？

1、圖書寶寶怕孤單,，順手放進(jìn)他的家,。

2、圖書館是你我家,，環(huán)境維護(hù)靠大家,。

3、圖書館內(nèi)要安靜,，千萬不能大聲說,。

4、圖書資料要愛護(hù),，不當(dāng)占有要說不,。

5、注意儀表守紀(jì)律，愛護(hù)設(shè)備和家具,。

7,、浩瀚書刊細(xì)細(xì)讀，一次只取一本書,。

9,、工作人員很辛苦，大家一起來監(jiān)督,。

請小朋友們一定要愛護(hù)書籍哦,！

國旗下講話的重要性篇四

人要維持自己的生命，必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,，也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”,。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往,。我國著名文學(xué)大師魯迅,、郭沫若、茅盾和老舍先生,，以及巴金爺爺,，都是學(xué)貫中西、博古通今,。能達(dá)到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的,。

同學(xué)們,，你們正處在讀書、求知的黃金階段,。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書,，尤其是語文課本,，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,，感悟文章表達(dá)的感情,。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,，從中國名著到外國名著,，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影,。

讀書,，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里,。你一松手,，它就從指間溜走了。

因此,，讀書需要“只爭朝夕”,。一早到校，可以讀書;午間休息,，可以讀書;睡覺之前,，可以讀書。

選擇讀書,，就選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧,，把握每個瞬間,，不要再猶豫——讀書吧，同學(xué)們!

人生如海上行舟,，不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊,。既然我們來到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘,。懦弱的人站在雨中怕淋濕,，站在陽光下怕曬黑，如此命運(yùn)只能讓他們在山腳下徘徊,。恰恰相反,，勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險，因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,，涉深水者得蛟龍,，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,，沒有比心更高的山,。

是的,，腳比路長，遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),，經(jīng)過雙足跋涉,，終會抵達(dá)，人生亦是如此,。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著,。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,，一往無前的行進(jìn)下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn),。

是的,，人的出身、門第和相貌無法選擇,，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力,。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己,，切不可自怨自艾,，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,，揭下你的面紗,，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,，你是獨(dú)一無二的,，你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,，那么你就成功了一半,。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀,，改變對自己的看法,。

滄桑幾許，人生幾何,。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,，但心若在,，夢就在，我們定會活出自己的風(fēng)采,。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠(yuǎn)不會被打敗,。

親愛的同學(xué)們,，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱,。請記注：把信心留給自己,。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我先給大家講一個故事：上世紀(jì)九十年代,，在中國南方發(fā)生了這樣一件事,，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中,，不乏有高學(xué)歷者,，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員,。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者,。后來，有人問這位老總,，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工,，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富,?！币虼耍医裉靽煜轮v話的題目就是《有好的習(xí)慣,，才會有好的命運(yùn)》,。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的,，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀,，它將為人生的成功打下堅定的基石,。

是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他的人格魅力便會自然得到提升,。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,，暴露著我們的本性,，左右著我們的成敗,。因此，在生活中,，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”,、“你好”,、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解,、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動,，才能讓“習(xí)慣成自然”,。

人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會收獲一種性格;播下一種性格,，便會收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),，所以,，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌,，去成就我們生命的精彩,。

我的講話完了，謝謝大家!

國旗下講話的重要性篇五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

如果有人要問：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動,。社會中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮,，以好逸惡勞為恥",。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了文化,，勞動創(chuàng)造了財富,，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的,，只有勞動者才是快樂的,，只有勞動者才是光榮的。不勞而獲,，不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的,。

腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就,，沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造,，離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲，餡餅永遠(yuǎn)不會從天落地,，一切成果必須通過勞動獲得,，一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當(dāng)作生活的需要,，你才會心靈手巧,、多才多藝;只有把勞動當(dāng)作人生價值的體現(xiàn)，你才能不斷獲得進(jìn)步,。最終創(chuàng)造業(yè)績,，你也才能真正感受到充實(shí)、快樂,、幸福無比,。

勞動最光榮，因?yàn)樗鼮槿祟悇?chuàng)造財富和奇跡,。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史,，更成就了今天輝煌的中國,。魯迅先生說過："偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.，有一份勞動就有一份收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來,。"的確,，正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動,，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動,，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動，才有了我們中國深圳,、廈門等特區(qū)的繁華,。

有耕耘就有收獲，有勞動就有成果,。任何一種勞動,，都能創(chuàng)造財富,，對人類都有貢獻(xiàn)，所以,，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,，勞動果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。然而,，有些人卻不是這樣,。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物,，在墻上亂寫亂畫,，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn),。推而廣之,，不愛護(hù)公共財物，不愛惜糧食,，不關(guān)緊水龍頭,，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn),。

同學(xué)們,，勞動創(chuàng)造一切，這是一個永恒的真理,。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風(fēng),，不斷提高覺悟，加強(qiáng)修養(yǎng),，養(yǎng)成愛勞動,、勤勞動的好習(xí)慣，也要愛惜別人的勞動成果,，尊重別人的勞動,，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話的重要性篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是七（1）班代表,，今天，我國旗下演講的題目是-——《好習(xí)慣伴我成長》,。

親愛的同學(xué)們,，你們想知道讓自己勞逸結(jié)合，玩的痛快,，學(xué)的輕松的秘密武器嗎,？今天就讓我來告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。

習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,，逐漸養(yǎng)成自覺的行為,。美國著名大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人,。習(xí)慣有好有壞,，好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益,，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。

好習(xí)慣不是憑空而來的,，好習(xí)慣重在培養(yǎng),，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙,、洗臉一樣,，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事,、從點(diǎn)滴做起的,，時間一長形成的一種行為。

在我的成長歷程中,，有很多好習(xí)慣伴隨著我……,。

我做事非常認(rèn)真。老師經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事,，我是這么做的：學(xué)習(xí)中,，不管是上語文課、數(shù)學(xué)課,、還是英語課,，不管是寫作業(yè)、美術(shù),、還是值日,，我都非常認(rèn)真。上課認(rèn)真聽講,，下課認(rèn)真做作業(yè),，經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。因?yàn)檫@個好習(xí)慣我每次考試都能取得一個理想的成績,，從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得20多張獎狀了,，上中學(xué)以來一直被評為文明學(xué)生。

我非常愛惜東西,。不管是衣服,、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜,，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候父母給我買的玩具，從幼兒園、到現(xiàn)在的書,、都整整齊齊排在那里,，我的衣服從來都是干凈整潔,。

“播種一個好行為,，就會收獲一個好習(xí)慣,；播種一個好習(xí)慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格,，就會收獲一個好人生。”同學(xué)們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣,，昨日的習(xí)慣,，造就了今日的我們,，今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生！

國旗下講話的重要性篇七

學(xué)知不足,，業(yè)精于勤,，何為學(xué)習(xí)?對我們來說,，學(xué)習(xí)就是不斷強(qiáng)化的過程,，是一段沒有盡頭的階梯,，但每一次的停留總能看到不同的風(fēng)景,。

作為學(xué)者，我們來自不同的地方,，縣內(nèi)的,、縣外的，但我們的目標(biāo)是一致的,，為了前行的路更加的明亮,、更加通暢。

首先,，作為初中的我,，小時候，我總是什么事情都依靠自己的父母,，不能獨(dú)立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷,。自從到了初中，我學(xué)會自己獨(dú)立,，什么事情都要自己做主,，慢慢地,，我覺得我變了，在那里我學(xué)到了很多,，我最后從一個小學(xué)生轉(zhuǎn)成了初中生,。

其次,，作為初中生的我,，到了校園之后，我深切體會到堅實(shí)的基礎(chǔ)，帶給我的是怎樣的收獲,。開學(xué)的幾天，老師并沒有急著進(jìn)入高中課程,，而是在為我們補(bǔ)充與回憶之前學(xué)過的知識,，查缺補(bǔ)漏,。上課時，老師問的,，同學(xué)們都能回答的上來,，只留我一人獨(dú)自迷茫，而那些我不懂的都是以前所學(xué)過的基本定律,。于是,，我又將以前的筆記找出來閱讀，時間久了,，成績也就慢慢的提高了,，自己也感到十分的驚喜。我想學(xué)習(xí)上取得成功的道路就是每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!每一天都在不斷變化!

這就是我們在學(xué)習(xí)上的路,，需要我們在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，一點(diǎn)點(diǎn)改變，不要急于求成,，要腳踏實(shí)地向前走,。

另外,，我們校園門前的路，從前年校園籌辦什么都沒有,，此刻已經(jīng)有了一條大道,，從沒有到300到800的學(xué)生，在校學(xué)生越來越多,，成績越來越優(yōu)異,，讓我們看到了校園的成長之路。

我們的路還很長,，任重而道遠(yuǎn),，需要我們腳踏實(shí)地，一步步向前進(jìn)!

謝謝大家!我們的講話完畢!

國旗下講話的重要性篇八

20xx年12月16日在重慶市,，由于擁堵發(fā)生踩踏事件,，造成25名學(xué)生受傷。

20xx年1月6日浙江寧波,，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠,，兩死一傷。

20xx年11月3日湖南常寧,，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,，6名學(xué)生受傷。

20xx年12月7日湖南湘潭,，一名學(xué)生下樓時跌倒,，造成9人死亡，26人受傷,。

天下皆知取之為取,，而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠,，也許我們無法掀起一片驚濤駭浪,，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛護(hù)和關(guān)懷，就能讓這一方水更藍(lán),，更清澈,。這，會成為一片汪洋的感動,。這，是我們作為水珠的價值和修養(yǎng),。

對公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無旁貸,。具體來說，便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上,。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步,，輕聲細(xì)語;上下樓梯,，一步一階，小心翼翼;路上車來車往,，及時制止一個想要穿馬路的孩子,。

同時還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——。

愛惜課桌椅,，別讓他們傷痕累累;,。

愛惜教室的門，放下?lián)]舞的拳頭;,。

愛身邊的一草一木一花,，讓它們的美麗只停留在你的腦中;。

愛惜城市的公共自行車,，輕拿輕放;,。

愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，不圖一時之快，不逞一時之勇,。

我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格,。

雪萊說：道德最大的秘密就是愛,。愛我們的家庭，愛我們的校園,，愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界,。愛它，保護(hù)它,。

你要相信,，我們一次又一次的舉手之勞，會將水珠匯成江河,，涌入大海,。為它添一筆絢麗的色彩。

所以,，讓我們每一個人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任,，讓我們每一個人建立起一份愛護(hù)公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界,，讓那個混雜著鮮血教訓(xùn)的時代與我們漸行漸遠(yuǎn),。

謝謝大家。

國旗下講話的重要性篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”。

當(dāng)今的社會提倡素質(zhì)教育,，而大多數(shù)同學(xué)一提到素質(zhì)教育首先想到的就是減負(fù),、不加課、少留作業(yè),，而忽略了它的真正意義,。藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，在青少年的人格培養(yǎng)和世界觀培養(yǎng)中,，起著重要的作用,。所謂藝術(shù)，它不僅僅是指會演奏一樣樂器,，會唱一些歌曲,，會畫幾幅畫，更重要的是它對于我們美好情感的培養(yǎng)和欣賞水平的提高,。作為一個素質(zhì)全面的人,，需要知、情,、意,、行的統(tǒng)一，如果對任何問題都有自己的認(rèn)識,，有健康的情感,、堅強(qiáng)的意志，又有付諸行動的能力,，那么這個人的素質(zhì)才是比較全面的?，F(xiàn)在有很多同學(xué)的藝術(shù)欣賞能力比較低，那是因?yàn)?，他們沒有意識到藝術(shù)殿堂是廣闊的,，只把視線集中在其中很小一部分上，卻舍棄了大片的精華,。

近期不少教育界,、學(xué)術(shù)界的有識之士呼吁，國民藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個社會問題,。這里所說的藝術(shù)教育,，不同于培養(yǎng)專門藝術(shù)人才的專業(yè)教育，而是指提高同學(xué)們的文化修養(yǎng),、鑒賞能力,、審美情趣,。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì),，氣質(zhì)為情的素質(zhì)，性格為意的素質(zhì),，能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標(biāo),。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語文、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育,。它對于陶冶人們的思想情操，提高人的審美情趣,，使人樹立崇高的審美理想,，具有其它教育所不可替代的作用。

系在一起,。古人尚知道音樂藝術(shù)對于陶冶人們思想情操的特殊作用,，我們更應(yīng)該認(rèn)識到音樂對于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義,。藝術(shù)教育理應(yīng)是學(xué)校教育中不可缺少的重要組成部分,，面向全體同學(xué)，為同學(xué)們學(xué)會做人,、學(xué)會求知,、學(xué)會審美、學(xué)會生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，是我們每一位師生義不容辭的責(zé)任,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，全體教師的共同努力下,，藝術(shù)教育必將會成為我校一條亮麗的風(fēng)景線,。

我的講話完畢，謝謝大家,。

國旗下講話的重要性篇十

師：同學(xué)們,，今天老師國旗下講話的題目是“學(xué)八禮四儀做禮德少年”。

生：我想：禮儀就是人際交往的行為規(guī)范,，是平時與人相處時的親切友好,，是路上相遇時的微笑問候，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是不小心撞到人時的一聲對不起,，是自覺將垃圾入箱的簡單舉動，是公共場合講話時的輕聲低語等等,。

師：說的真好,，中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。從這學(xué)期開始,，江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育,，1700萬未成年人，將在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,，從小做一個文明有德之人,。今天，我們就來主要了解一下“八禮”的相關(guān)內(nèi)容,。

生：老師,，“八禮”是指哪八個方面的禮儀呢？

師：八禮指“儀表之禮,、餐飲之禮,、言談之禮、待人之禮,、行走之禮,、觀賞之禮、游覽之禮,、儀式之禮”

生：哦,，禮儀真是無處不在，它浸透在我們學(xué)習(xí)和生活的每一個細(xì)節(jié)之處呢,！師：對,，這套“八禮四儀”融入了“愛、善,、誠,、勤、儉,、美”六種理念和價值取向,，描繪出了一個守禮有德的中國孩子模樣。下面就請我們一起為大家介紹一下“八禮”包括了哪些內(nèi)容,。請同學(xué)們看大屏幕,，想一想，你做到了嗎,？生：儀表之禮：面容整潔,、衣著得體、發(fā)型自然,、儀態(tài)大方,。

師：餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食,、節(jié)儉用餐,、食相文雅,。

生：言談之禮：用語文明、心平氣和,、耐心傾聽,、誠懇友善。

師：待人之禮：尊敬師長,、友愛伙伴,、寬容禮讓、誠信待人,。

生：行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先,、扶老助弱,、主動讓座。

師：觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合,，遵守秩序,、愛護(hù)環(huán)境、專心,。

欣賞,、禮貌喝彩。

生：游覽之禮：善待景觀,、愛護(hù)文物,、尊重民俗、恪守公德,。

師：儀式之禮：講究文明禮儀,，做到按規(guī)行禮、心存敬畏,、嚴(yán)肅莊重,、尊重禮俗。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？生：首先我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

師：又比如升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。

生：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。

師：校園禮儀就更重要了,，課間活動時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。

生：我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越草坪,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，受到老師同學(xué)的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

師：同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。

生：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;,。

師：禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。希望在未來的日子里,，我們的校園到處彌漫著文明禮儀的芳香?；顒咏Y(jié)束后,，讓我們在班主任的指導(dǎo)下,，利用晨會班會時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求,，并落實(shí)于行動,，內(nèi)化為習(xí)慣，人人爭做講文明懂禮儀的禮德少年,。

國旗下講話的重要性篇十一

各位老師,、家長、全體同學(xué)們：

早上好,！

我們學(xué)校晉升市一級學(xué)校的評估工作基本結(jié)束了,。在近一年來的迎評工作中，特別是在本學(xué)期開學(xué)來的這段時間里,，全體教師積極努力,，無私奉獻(xiàn)，在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身教學(xué)水平的同時，在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn),，使得學(xué)校整體教學(xué)水平,、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展,。

大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做,，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌：文明、自信,、健康,、上進(jìn)。

許多家長朋友,，特別是愛心媽媽們,，在本次評估中也做了大量工作，可以說,，如果沒有你們的支持和幫助，我們的評估工作不會如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝,！

我們齊心協(xié)力,、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定，我們的老師和家長們聽了專家組的報告都倍受鼓舞,。同時我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺階的動力,。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，來不得半點(diǎn)虛假和自負(fù),。我們清醒地知道,，學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距,。比如說，教師隊伍的整體素質(zhì)有待提高,，部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高,。否則，我們明年晉升省級學(xué)校,，課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題,。

學(xué)生課外活動的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況,，將學(xué)生課外活動扎實(shí),、有效、制度化開展起來,，仍然是我們必須盡快研究解決的問題,。在德育工作中，如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍,，如何增強(qiáng)教師全面育人的意識，如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成教育的成果等等,，還是擺在我們面前的亟待解決的問題。

還有學(xué)校管理制度的建立,、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意,。學(xué)校的層級管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中，在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到：縱向不越級,，橫向不越位,。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在,。

如此種種不完善,，使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對待這一點(diǎn),。

教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,，學(xué)校建設(shè)需要時間和過程。只要我們遵循個性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,，堅定信心,，扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事，我們理想中的目標(biāo)一定會在最短時間內(nèi)實(shí)現(xiàn),。

本學(xué)期的工作接近尾聲,，下面提出幾點(diǎn)希望：

一、全體教師必須堅定不移地，全面貫徹素質(zhì)教育,。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練,。我說的'請大家不要誤解,，我們不是不要訓(xùn)練，而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,，不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切,。

二、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人,、全程育人的意識,。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時提出批評并促其改正,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止,，也應(yīng)及時和老師溝通，也可以向校長反映,。

三,、養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣，培養(yǎng)良好品德,。

很長時間以來,，我們經(jīng)常看到一些不該發(fā)生的事情：在學(xué)生經(jīng)過的地方,，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園,，花草就被踩踏,；學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學(xué)們在搞自己班的衛(wèi)生時,，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂,；老師們離開辦公室時不關(guān)電燈，甚至上周還有辦公室在開空調(diào),；晚間放學(xué)后,，仍有班級不關(guān)電燈、電扇,、電腦等等,。

學(xué)校是我們每一天工作、生活,、學(xué)習(xí)的地方,，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的,，不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度,，還是從節(jié)約能源,，節(jié)約學(xué)校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的,，我們要時時處處愛校如家,，使之成為一種習(xí)慣，進(jìn)而成為一種美德,。

我今天的講話就到這里,，謝謝。

國旗下講話的重要性篇十二

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信,，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地,?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前,，總是充分相信自己的能力,，排除一切艱難險阻，直到勝利,！”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,，可以使人在黑暗中看到成功的光芒,，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信,，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣兩個努力工作的人,，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時,，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家,。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間,，精力都差不多,，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家,，哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢,？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了,。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會有真正意義上的自信,，并把它作為一種極其有用的動力,。空有滿腹自信,，那只說得上是自以為是罷了,。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進(jìn),，反而害人不淺,。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話,，前途只有一條——死,，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火,，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險的。

同樣,，在我們的學(xué)習(xí)中,，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來,。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場,。但考試過后,，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的,。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的,；一種是單有自信,，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,，但由于平時知識的積累不一樣,，后果就截然不同。

所以說，我們做人,，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,，想要成功,，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量,。

正視挫折,，走向成功。

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》。

有一人,，在他二十一歲時,，做生意失敗,；二十二歲時,，角逐美國州議員落選；二十四歲時,，做生意再度失?。欢鶜q時,，他的情人離開人間,；二十七歲時，一度精神崩潰,；三十四歲時,，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時,，角逐美國聯(lián)邦參議員落選,；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選,；四十九歲時,，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng),！

這個人就是林肯,。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的,。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy,，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上,，有坦途，也有坎坷,；有鮮花,，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,，荊棘同時會刺傷你的手,。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓?，那么對于這種人來說,，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人,。我們擁有年輕,，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,，戰(zhàn)勝自己,，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,，我們不是挫折的奴隸,！

同學(xué)們，我們要對成功說：你不要來得太快,，太容易,，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,！

面對成功,，請一笑置之；面對挫折,，請綻開從容的笑臉,，挺直堅強(qiáng)的腰板吧！

謝謝,！

增強(qiáng)交通安全意識提高自我保護(hù)能力,。

紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把“增強(qiáng)交通安全意識提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:,。

1,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德.2,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.3,當(dāng)我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.5,放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時離校門要遠(yuǎn)一些.6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結(jié)過去,查找不足.每個同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我.當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任.讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,珍愛彼此的生命吧.同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意.為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護(hù)能力.你們是祖國的未來,建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上.所以最后請同學(xué)們跟我一起說:我一定會遵守交通規(guī)則,從今天做起!

隨手撿起垃圾紙屑,。

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

每當(dāng)你漫步在校園中的時候,，看見滿地的垃圾,，想必會皺起眉頭吧?？赏瑫r,，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾,，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂,；更不一定想到，自己應(yīng)該彎下腰,，撿起這份臟亂,。其實(shí)我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,？只是很多人還沒有意識到,，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

在許多人眼中,，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,，可這樣想真是大錯特錯了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事,。當(dāng)你撿起垃圾時,，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時,，從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,，也許會想到：我應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力,。以后的日子,，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,，都一定會露出最燦爛的微笑,。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力,。

隨手撿起垃圾紙屑,，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作,?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個好習(xí)慣,，一份對校園的愛,。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,，撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的,，還是大家心里的美,。所以，讓我們行動起來,，隨手撿起垃圾紙屑,，用心創(chuàng)造美好校園！

新學(xué)期新希望,。

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

帶著新春佳節(jié)的喜慶,，滿懷新學(xué)期的憧憬,，我們又將開始新的出征。經(jīng)過了一個快樂的寒假之后,，我很高興地看到,，同學(xué)們又長高了，盡管綿綿細(xì)雨,，但個個精神飽滿,，新奇、對知識的渴望洋溢在稚嫩的面頰上,。剛才看到同學(xué)們提著行李走門的那一刻,，我好象也同時看到了一個勇于前進(jìn)、善于創(chuàng)新,、不斷升華的寶城在休整之后,，又精神抖擻、摩拳擦掌地站到了新的起跑線上,。

過去的一年,，是寶城歷史中令人深深感動的精彩片段，所有的一切,，組成了校慶二十周年一個又一個振奮人心的美麗樂章,。在我們曾經(jīng)經(jīng)歷的感動中，同學(xué)們是這個樂章中最生動的音符,，當(dāng)我們許多同學(xué)在各種各樣的活動中盡展才華的時候,，我感到的是自豪，為同學(xué)們自豪,，為我們的老師自豪,，為寶城自豪！

我們帶著自豪,，帶著榮譽(yù)的光環(huán)走進(jìn)新學(xué)期,，新的學(xué)期,，又是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌的舞,。

臺。在這里,，我熱切的希望看到我們的學(xué)生能夠?yàn)t瀟灑灑的走向各種各樣的舞臺,，去演繹你們的夢想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求,。你們要用自己的努力,，去鋪墊每一次的成功，你們要給自己機(jī)會,，要給自己勇氣,，要充滿對成功的渴望，所有的成功是給成功者最高的獎賞,。為了每一點(diǎn)的成功,，同學(xué)們要有腳踏實(shí)地、不浮躁,、不氣餒的精神,，要有明確的目標(biāo)、科學(xué)的方法,，執(zhí)著的韌勁,，要有勇于為自己喝彩、甘于為紅花做綠葉的豁達(dá),，要有坦蕩做人,、積極進(jìn)取，樂觀向上的人生態(tài)度,。

新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望,，新的前進(jìn)動力。新學(xué)期,，寶城也將為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件,，我們的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)都將先后拉開帷幕,，豐富多彩的活動將會精彩你們的生活,，豐富你們的積累，閃亮你們的才華,。我們還將更加暢通師生交流的渠道,，架設(shè)心靈溝通的橋梁，營造溫馨和睦的家庭氛圍,，讓每一個同學(xué)快樂的成長,，健康的成長,。寶城將因我們的成長而成長，我們也將因?qū)毘堑某晒Χ晒?！讓我們一起來造就一個感動07年的成功的寶城,！

愛護(hù)公物從我做起。

老師們,，同學(xué)們：

早晨好,！今天我講話的題目是愛護(hù)公物，從我做起,。

愛護(hù)公物是一個人高尚道德之所在,，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個人美好心靈的寫照,。愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神,。

愛護(hù)公物,，從我做起。挪動桌椅,，小心翼翼,；

愛護(hù)公物，從我做起,。開門開窗,，輕手輕腳；

愛護(hù)公物,，從我做起,。花草樹木,，切勿攀折,；

愛護(hù)公物，從小事做起,。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕,；

愛護(hù)公物，從小事做起,。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨,；

愛護(hù)公物，從小事做起,。不要讓扶手護(hù)欄身首異處,；

愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電,；

愛護(hù)公物，從身邊做起,。擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水；

愛護(hù)公物,，從身邊做起,。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

破壞公物,，暴殄天物,，必須制止,；

破壞公物，褻瀆文明,，應(yīng)該批評,；

集體精神，永恒的話題,。

老師,、同學(xué)們：

今天我國旗下發(fā)言的題目是《集體精神，永恒的話題》,。

去年春季,，在全國乃至全世界爆發(fā)的非典型肺炎疫情。在這無硝煙的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著全國數(shù)以萬計的醫(yī)護(hù)人員,。正是靠著他們的努力,，靠著廣大人民的配合，也是這集體主義精神,，才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除,。更是這集體主義精神，使得我國神舟五號載人飛船成功發(fā)射,，讓我們中國人民向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了劃時代的一步,。

如果我是一棵樹，那集體就是茂密的森林,；

如果我是一滴水,，那集體就是無邊的海洋；

如果我是一個音符,，那集體就是美妙的樂章,；

因?yàn)榧w，我用生命襯托出春意；

因?yàn)榧w,，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙,；

因?yàn)榧w，我擁有托起萬噸巨輪的魔力,；

因?yàn)榧w,，我唱出了生命的光華。

我不偉大,，偉大的是集體,；

是集體給了我力量；

是集體給了我毅力,；

是集體給了我勇氣,；

是集體給了我騰飛的雙翼。

愛我們的集體吧,。

做撒播快樂的人,。

真的很喜歡做老師。

做老師是幸福的,。將自己學(xué)到的知識和做人的品格傳授給學(xué)生,，應(yīng)該說勝過世界上的一切饋贈，對給予者和接受者而言,，都是幸福,。親手?jǐn)v扶著混沌初開的孩子走向人類文明的圣殿，去吮吸知識的瓊漿,、文明的精華??那種感覺就如同年輕母親第一次將自己甘甜的乳汁喂給新生的嬰兒,，沒有什么比這樣的一種境界更叫人快樂的了。

誠然,，在多年的教學(xué)實(shí)踐中,，我們也為各種壓力感到煩惱，但我們更慶幸自己選擇了教書育人的職業(yè),，選擇了追求功名利祿之外的成就和精神滿足,，安心享受屬于教育者的快樂和幸福。

我們的夜晚是美麗的：一杯茶,，一本書,，一支筆，書頁的芬芳彌漫了整個房間,，翻動作業(yè)本的聲音猶如春水流動??捧讀書卷的快樂,，伏案疾書的感覺，令我們的心靈自由而閑適,！

上課前,，對原定的教學(xué)計劃重新考慮，突發(fā)的靈感帶來新的突破，我們在課堂上更加得心應(yīng)手,，學(xué)生學(xué)得更主動積極,，更有收獲??這是每一個教師都可以創(chuàng)造和享受的快樂，正因?yàn)橛辛丝梢宰约簞?chuàng)造的快樂,，我們的教師生涯才更具亮色,。

當(dāng)學(xué)生精神不振時，你能使他們振作,；當(dāng)學(xué)生過度興奮時,，你能使他們平靜；當(dāng)學(xué)生茫無頭緒時,，你能給他們啟迪,；當(dāng)學(xué)生自卑自棄時，你能給他們自信??你能從學(xué)生的眼睛里讀出愿望,，你能使學(xué)生的爭辯擦出思想的火花,，你能使學(xué)生在課堂上感受成功的快樂和發(fā)現(xiàn)的驚喜??這種種的快樂和幸福皆非語言所能表達(dá)。

不快樂的教師很難教出快樂的學(xué)生,，不快樂的教師也很難享受美好的生活,。我們要做快樂的,、熱愛生活的教師,，讓思想輕盈地飛翔，讓心中灑滿燦爛的陽光,。

我的講話完畢,，謝謝！

破壞公物,，心術(shù)不正,，應(yīng)該指出；

出自 sevw.cn

破壞公物,，傷天害理,，堅決斗爭。

要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，愛護(hù)公物,；

要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物,；

讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動,；

讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣；

讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,。

愛護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起,，從我做起,。