寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息,、表達(dá)思想和感情,。總結(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗的重要途徑,?？偨Y(jié)是一個重要的工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,，讓你更好地掌握總結(jié)的技巧,。

國旗下講話的重要性篇一

老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我今天在國旗下與大家交流的話題是《講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率》。

今天老師帶來了幾點建議：

演講稿,。

,、邊記憶的習(xí)慣，并且踴躍回答老師提問,。課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時,，要獨(dú)立完成作業(yè),，這樣才能深化知識，鞏固知識,，檢查學(xué)習(xí)效果,。建立錯題本，為復(fù)習(xí),。

提供,。

依據(jù)，達(dá)到排疑解難,，鞏固提高的目的,。復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù)，溫故才能知新,，在復(fù)習(xí)過程中,，既調(diào)動了大腦的活動，又提（大學(xué)競選團(tuán)支書的演講稿）高了分析問題和解決問題的能力,，也便于鞏固和記憶所學(xué)的知識,。

就如古代軍事家孫子所說的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備,，使學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印ｋS著年級的增高,，課外班多了,，感覺讀書的時間越來越少，那么就要學(xué)會合理的利用時間,，我們可以充分利用在校閱讀課的時間,，利用午休的時間去班級圖書角和同學(xué)們共享讀書的快樂,。讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金,。

同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié),，春華才能秋實,，耕耘才有收獲。希望你們都能找到適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)活動中節(jié)省時間，提高學(xué)習(xí)效率，取得好成績,！請你們記?。核械母冻龆紩薪Y(jié)果;所有的汗水都不會白流;所有的努力都會有收獲,。最后，衷心的希望你們每一個人在科學(xué)學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,，每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣,，體驗著學(xué)習(xí)帶來的幸福！謝謝大家,！

出處 sevw.cn

國旗下講話的重要性篇二

一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾闻c學(xué)習(xí)方法的選擇有直接的關(guān)系,好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)收到事半功倍的效果。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于熱愛學(xué)習(xí)國旗下講話的范文,，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!俗話“活到老，學(xué)到老”，人離不開學(xué)習(xí)，生命不息,，學(xué)習(xí)不止。學(xué)習(xí)可以充實生活,，發(fā)展身心,，促使個人得到全面發(fā)展和提高。要學(xué)好,，就得講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話,。那么，如何講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為可以從以下四方面著手：

1,、注重聽課環(huán)節(jié)。我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點,，帶著問題聽，聽清內(nèi)容,，集注要點,，抓住關(guān)鍵，注意力要集中,，全神貫注地聽老師講解,，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言,，表達(dá)出自己的看法和想法,，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。

2、抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯,，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此,，每上完一節(jié)課,，每學(xué)完一篇課文，一個單元,，一冊書都要及時復(fù)習(xí),，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次,。通過這種步步為營的復(fù)習(xí),，形成的知識聯(lián)系就不會消退。

3,、獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié),。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識,，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。切不可一下課就搶著做作業(yè)，作業(yè)一完,，萬事大吉,。更不可以，課上根本沒聽懂,，下課也不問,，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

同學(xué)們,，我們即將迎來期中考試,，我希望大家掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，在期中考試中取得好成績,。

國外有句。

名言,。

叫做“不學(xué)習(xí)就滅亡”,。學(xué)習(xí)對與我們來說是非常重要的。學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng),。人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化與精神文化財富,。特別是精神文化如文學(xué)、藝術(shù),、教育,、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過學(xué)習(xí)去獲得以提高自己的文化素養(yǎng)。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算做真正健全的人現(xiàn)代社會的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人,。

一,有良好的學(xué)習(xí)興趣。

干一件事,，知道它,，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中愿意學(xué),，喜歡學(xué),，這就是興趣。興趣是最好的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實踐它，達(dá)到樂在其中,，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。在學(xué)習(xí)中，我們把這種從自發(fā)的感性的樂趣出發(fā)上升為自覺的理性的“認(rèn)識”過程,，這自然會變?yōu)榱⒅緦W(xué)好,，成為學(xué)習(xí)的成功者。

二,課前預(yù)習(xí)，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問,，產(chǎn)生好奇心.

聽課中要配合老師講課,，滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預(yù)習(xí)中疑問,，把老師課堂的提問,、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,，及時回答老師課堂提問,，培養(yǎng)思考與老師同步性，提高精神,，把老師對你的提問的評價,，變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動力。

三,思考問題注意歸納,，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力.

聽課中注意老師講解時的數(shù)學(xué)思想,，多問為什么要這樣思考，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的?把概念回歸自然,。所有學(xué)科都是從實際問題中產(chǎn)生歸納的,，概念回歸于現(xiàn)實生活，概念的產(chǎn)生都是從實際生活中抽象出來的,。只有回歸現(xiàn)實才能使對概念的理解切實可靠,，在應(yīng)用概念判斷、推理時會準(zhǔn)確,。

四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑,、勤思考、好動手,、重歸納,、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué),、專心上課,、及時復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè),、解決疑難,、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面,。使自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣于課堂學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)相適應(yīng)。

五,注意化歸轉(zhuǎn)化思想學(xué)習(xí),。

人們學(xué)習(xí)過程就是用掌握的知識去理解,、解決未知知識。學(xué)習(xí)過程都是用舊知識引出和解決新問題,，當(dāng)新的知識掌握后再利用它去解決更新知識,。小學(xué)知識是基礎(chǔ)，如果能把新知識用舊知識解答,，你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了,。可見,，學(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,，不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識。

六,逐步形成“以我為主”的學(xué)習(xí)模式.

知識不是完全靠老師教會的,，而是在老師的引導(dǎo)下,，靠自己主動的思維活動去獲取的。學(xué)習(xí)就要積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度,，獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對待學(xué)習(xí)中的困難和挫折,，敗不餒,，勝不驕，養(yǎng)成積極進(jìn)取,，不屈不撓,，耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學(xué)習(xí)過程中，要遵循認(rèn)識規(guī)律,，善于開動腦筋,，積極主動去發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解,，一題多變,，從多側(cè)面、多角度思考問題,，挖掘問題的實質(zhì),。學(xué)習(xí)一定要講究“活”，只看書不做題不行,，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行,。對課本知識既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點,，尋找最佳學(xué)習(xí)方法,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是《掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》,。

在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難,，有些人徘徊于岔路的干擾,，停在原地，不知所措,。而那些具有良好習(xí)慣的人,，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如,，所以他們脫穎而出,。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生,?！笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,。

正所謂“沒有理論的實踐是原始的混亂，沒有計劃的學(xué)習(xí)是一種低效率的混亂學(xué)習(xí)”所以,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)策略對于學(xué)習(xí)都是具有非常重要意義的.

學(xué)生時代是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,。我們要特別注意培養(yǎng)培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動探索,、積極進(jìn)取的習(xí)慣,。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中，學(xué)生是教育的對象,，學(xué)生的發(fā)展是被動的,，學(xué)生只是栓著繩索的羊，教師牽到哪,，學(xué)生就跟到哪,。在這種情況下，教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”無法擰成一股勁,，削弱了教育力量,。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生通過自學(xué),、探索,、發(fā)現(xiàn)來獲得科學(xué)知識的新型教學(xué)方式,。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生對整個學(xué)習(xí)過程是心中有數(shù)的,。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事,，學(xué)生以極大的熱情投身到整個學(xué)習(xí)過程中，有明確的目的,、方向,，在自覺狀態(tài)下主動學(xué)習(xí)，會收到事半功倍的效果,。

各位同學(xué),，你們好!

當(dāng)又一輪太陽從東方冉冉升起，當(dāng)又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,，親愛的同學(xué)們,，學(xué)校的希望在學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),，面對高考的沉重壓力,，掌握方法、學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,。當(dāng)代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這個問題!

一,、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

俗話說,，“習(xí)慣成自然”,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣,，可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,，有助于帶著問題聽課，把握課堂重點,，從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率;作業(yè)認(rèn)真書寫的習(xí)慣,，不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔，提高作業(yè)的質(zhì)量,，還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),。反之，不良的習(xí)慣也會成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的絆腳石,，不少成績落后的同學(xué),，頭腦都很聰明,，但往往上課心不在焉,，作業(yè)馬馬虎虎,、做事丟三拉四。

二,、我們要抓住課堂四十分鐘,。

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低,，某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的好壞,。

首先，要集中精力,，專心聽講,。只有聚精會神、專心致志才能學(xué)有所得,、心有所悟;心不在焉,、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲,。

其次,，要帶著問題、開動腦子聽,。懷疑是一切學(xué)習(xí)的開始,。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點,，增強(qiáng)聽課的針對性,，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦,，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

再次,，要積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,，它既能較好的促使自己專心聽課,、動腦思維，還能鍛煉語言表達(dá)能力,?！安粍庸P墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,，都在強(qiáng)調(diào)邊學(xué)習(xí)邊動筆的重要性,。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題,。

三,、我們要合理安排時間，有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

首先要處理好主和次的關(guān)系,。高中階段學(xué)習(xí)知識的密度大增、學(xué)習(xí)知識的廣度也劇增,，這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系,。概念、原理及其形成是主,，知識的靈活運(yùn)用是主,，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主，因此,，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力,。

其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因,，同學(xué)們對哪門功課感興趣,，這門學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績。但是,，大家的思想和心理還不夠成熟,，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有時對興趣的理解也比較片面,。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會兒喜歡這,，一會兒喜歡那，見異思遷,，結(jié)果什么也沒學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí),，自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之，結(jié)果就成了“跛腳”,。其實,，初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，首先要學(xué)好每一門功課,，高中學(xué)習(xí)過了關(guān),，高中階段就可能比較順利;即便是音、體,、美,、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科,，實際上都是將來社會生活中必不可少的,。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。

四,、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí),。

高中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟,，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,，臨時抱佛腳,，從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,，到后面問題成堆的現(xiàn)象,，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號,、公式,、外語單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵,，及時復(fù)習(xí),。這好比在堤壩塌方之前，及時加固,，要比垮了再修,，付出更小的努力?！凹皶r復(fù)習(xí)”固然重要,，但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們,，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好,。以學(xué)習(xí)外語單詞為例，如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個單詞,，一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時,，加以鞏固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時，第二天再復(fù)習(xí)15分鐘,，第四天復(fù)習(xí)10分鐘,，一周后再復(fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)之路是漫長的。我們需要勤奮苦學(xué),，但好的學(xué)習(xí)方法往往會讓我們受到事半功倍的效果,。在此，我希望同學(xué)們能夠采用適合自己的好學(xué)習(xí)方法,，珍惜時光,、踏實勤奮,、努力鉆研、奮勇拼搏,、積極進(jìn)取,，為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅，為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后,，我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽中學(xué)這片沃土上學(xué)習(xí)進(jìn)步,、生活愉快、健康成長!

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好習(xí)慣”,。

中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,。國內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對絕大多數(shù)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)的好壞,，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān),。而在信心,、習(xí)慣、興趣,、性格等主要非智力因素中,，習(xí)慣又占有重要地位。當(dāng)代教育家魏書生在總結(jié)教育與習(xí)慣時也說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證,，也是一個人成才的重要因素,。如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。下面我向大家介紹魯迅先生的幾種獨(dú)特的讀書方法,，希望能給同學(xué)們學(xué)習(xí)以啟迪。

第一：背書法魯迅的背書方法與眾不同,，他制作了一張小巧精美的書簽,，上面寫有“讀書三到心到眼到口到”10個工整的小楷字。魯迅把書簽夾到書里面,，每讀一遍就掩蓋住書簽上的一字,。讀了幾遍后，他就理解默誦一會兒，以加強(qiáng)記憶,。這樣,，等把書簽上的10個小楷字蓋完，魯迅就把全書背出來了,。

第二：抄書法《爾雅》是我國最古老的一部,。

字典。

魯迅為了認(rèn)識并記住這部字典中的生字,，便從《康熙字典》中摘出有關(guān)部分訂成大本,，為經(jīng)常查閱、運(yùn)用這些字提供了極大方便,。

第三：多翻法魯迅在翻閱書時要求自己：不只看一家之書，而是博采眾家之長;不只看本專業(yè)的書,，也看專業(yè)以外的書;不只看自己愿意看的書,，也看不愿意看的書包括論戰(zhàn)對手的書;不只看本國的書也看外國的書，以便得到更多的啟發(fā),。

第四：博覽法魯迅認(rèn)為,，讀書“須如蜜蜂一樣，采集過許多花,，才能釀出蜜來,，倘若叮在一處,，所得就非常有限,，枯燥了”,。魯迅在精讀時,，主張博覽群書,。他在年輕時,，除規(guī)定的功課之外,，天文地理,，花鳥蟲魚之書,，無所不讀,。

第五：立體法魯迅閱讀文藝作品時曾說過：“先看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看,，然后再看這個作家的專集,，最后再從文藝史上看看他的歷史位置。倘若要知道得更詳細(xì),，就看一本這個人的傳記,，那便可以大略了解了?！边@種讀書法把泛讀和精讀相結(jié)合,，既有橫斷面，又有縱剖面。

第六：剪報法魯迅在讀書中,，非常重視資料的積累,，剪報就是他積累的一種方法。魯迅的剪報冊貼得很整齊,，分類很嚴(yán)格,，每頁上都有他簡要的批注。魯迅曾借鑒這些剪報,，寫過不少犀利的雜文,。

第七：問讀法魯迅讀書愛向自己提出問題。他拿到一本書,，先大體了解一下書的內(nèi)容,，給自己提出一大堆問題。書上寫的什么?怎樣寫的?為什么要這樣寫?自己對這個題目又該怎樣寫?等等,。魯迅認(rèn)為,，帶著問題去全面細(xì)讀全書，邊讀邊問,，邊問邊讀,，逐漸深入，就能更有效,。

第八：五到法魯迅讀書提倡五到法,。即心到、眼到,、口到,、手到、腦到,。心到,，指集中精力，全神貫注;眼到,，指細(xì)心瀏覽,，目光敏銳;口到，指誦讀朗讀,，聲情并茂;手到,，指勤用筆墨，勤記筆記;腦到,，指善于動腦,，勤于思考。這種精力高度集中的讀書方法,，知識記得牢,，用得活,，效率高。

我想魯迅之所以成為大文豪應(yīng)該與他良好讀書習(xí)慣養(yǎng)成有著直接關(guān)系,。

同學(xué)們,，我們要向好習(xí)慣要成績，把培養(yǎng)好習(xí)慣作為我們一輩子要做的功課,。最后還是用教育家魏書生的話與同學(xué)們共勉：行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣形成品質(zhì);品質(zhì)決定命運(yùn),。

我的講話就到這兒，謝謝大家!

國旗下講話的重要性篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

的題目是《分享學(xué)習(xí)方法,，讓我們共同進(jìn)步》。

老師想先,。

給大家,。

講一個故事，這個故事名叫《錦囊的秘密》：以前有一位著名的大詩人,，每次和朋友們對詩時,，總能從容地對出好詩句，得到詩友的稱贊,。朋友們見他身邊總帶著一個錦囊,，感到迷惑不解,。一次,，朋友們趁他出去游玩，就打開錦囊一看,，原來是詩人日積月累的優(yōu)美詩句,。錦囊的秘密是什么呢？其實就是注重平時語言積累,。同學(xué)們每天閱讀經(jīng)典,，摘抄好詞佳句，這便是有計劃的積累,，提高了我們的語文素養(yǎng),；還有些同學(xué)在自己的學(xué)習(xí)中也。

總結(jié),。

了一些好的學(xué)習(xí)方法,，比如有些同學(xué)喜歡寫錯別字，于是專門用一個練習(xí)本來積累平時易寫錯的字,，并別致的命名為“錯別字監(jiān)獄”,，并對請進(jìn)監(jiān)獄的錯別字進(jìn)行重點記憶；還有些同學(xué)每天的學(xué)習(xí)都有計劃,、有目的,，那才是高效的學(xué)習(xí),。其實學(xué)習(xí)上的成功并沒有什么秘訣，無非是學(xué)會學(xué)習(xí),，找到學(xué)習(xí)的方法,。

同學(xué)們，兩星期后,，六年級的同學(xué)將接受小學(xué)階段的檢測,；再過三個星期，其它年級的同學(xué)也將迎接期末考試,。最后這段時間,，我們怎樣才能用最少的時間、最少的力氣,，來交這份滿意的答卷呢,！

己的看法和想法，千萬不能讓,。

思想,。

開小差。課堂上的“分心”,，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。

課文，一個單元,，一冊書都要及時復(fù)習(xí),。通過這種步步為營的復(fù)習(xí)，形成的知識聯(lián)系就不會消退,。

完了,，謝謝大家！

國旗下講話的重要性篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

我感到激動和緊張但我很樂意借這個機(jī)會和,。

大家分享。

學(xué)習(xí)方面的一些體會,。

首先,，我認(rèn)為很重要的一點是樹立自信心。因為自信是走向成功的重要步驟,。心理學(xué)家告訴我們：自信能產(chǎn)生心理的內(nèi)驅(qū)動力,，使人們有良好的表現(xiàn)。許多情況下,，有了自信,，事情就成功了一半，一旦氣餒,，就會必敗無疑,。這樣的例子很多,，這里就不一一列舉了。

第二,，我認(rèn)為科學(xué)合理地安排自己的作息時間也很重要,。最好的做法就是，制定一個詳細(xì)具體的時間計劃表,，根據(jù)我的經(jīng)驗,，這個計劃表可以具體劃分為以下幾個方面：

1、學(xué)習(xí)時間的安排,。具體規(guī)定每天的哪段時間用于學(xué)習(xí),，哪段時間安排參加活動或是放松、休閑等,。

2,、學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排。事先規(guī)定好,，在不同的'時間段,，安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)科目及具體內(nèi)容。

3,、學(xué)習(xí)任務(wù)數(shù)量的規(guī)定,。確定學(xué)習(xí)任務(wù)的數(shù)量，目標(biāo),，以及檢驗的方法,，以便及時獲取反饋的信息。

4,、規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件,、方法和具體措施,。

第三,，注意課前預(yù)習(xí)。有句古話說得好“磨刀不誤砍柴工”,，有的人可能會認(rèn)為預(yù)習(xí)會耽誤時間,，其實剛好相反，預(yù)習(xí)可以幫助我們節(jié)省很多時間,。課前預(yù)習(xí)可以促進(jìn)知識當(dāng)堂的消化和吸收,，最大限度避免上課聽講似懂非懂的狀態(tài)，也可以節(jié)約課后復(fù)習(xí),、做作業(yè)的時間,。課堂效率高還可以降低作業(yè)的出錯率，從而節(jié)約糾正錯誤的時間,。我認(rèn)為做好預(yù)習(xí),，是提高學(xué)習(xí)效率的比較好的辦法,。

1、應(yīng)認(rèn)識到在課堂上記筆記,，并非把老師的板書和,。

講話。

的內(nèi)容一字不漏地全記下來,，而是要突出重點,，有選擇，有主見,，講實效,。

2、應(yīng)記一些典型事例和其他補(bǔ)充內(nèi)容,，這樣可以對所學(xué)內(nèi)容有更深的理解,。

3、可借用圖表法,，對相關(guān)概念進(jìn)行類比,、對比和歸納。

4,、記錄自己的疑點,、不同見解，以及,。

心得,。

和頓悟。

5,、要在課后抽點時間對筆記進(jìn)行,。

整理。

以加強(qiáng)印象,。

第五,，溫故而知新。那么我們?yōu)槭裁匆@樣做呢,？舉個例子來說,，我們春天在地上撒播種子，這個過程猶如我們學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí),；夏天的時候我們開始辛苦地施肥澆水,，這如同我們在課堂上付出汗水；秋天來到了我們要檢點我們的勞動成果,，反映在學(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該是復(fù)習(xí)和參加考試了,。所以溫故而知新，我的理解就是獲取知識的一個有機(jī)聯(lián)系的系統(tǒng)過程,。子曰：“溫故而知新,，可以為師矣,。”由此可見,，做習(xí)題,、溫習(xí)舊的知識、做有條理的復(fù)習(xí)工作之于學(xué)業(yè)的重要意義,。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,，及時做作業(yè)，可以加深理解,、鞏固記憶,、增強(qiáng)實際應(yīng)用能力，這是需要特別注重的環(huán)節(jié),。萬不可視之為負(fù)擔(dān),，有少數(shù)同學(xué)，或逃避作業(yè),，或敷衍塞責(zé),，或者干脆把別人的作業(yè)拿來一抄了事，這是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。

以上就,。

是我在學(xué)習(xí)的過程中，或是自己摸索,，或是向他人借鑒的一些實用方法,，自己認(rèn)為還是很管用的，僅,。

供大家參考,。

實際上方法之類的東西，從來都不是絕對的,，因人而異,，因時而變，不一而足,，但是掌握了好的方法,，一定會事半功倍的,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！敝灰_立一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，找到適合自己的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，化苦學(xué)為樂學(xué),，每個人都可以在學(xué)業(yè)方面有所作為,。

謝謝大家！

國旗下講話的重要性篇五

老師們,，同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是"講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率"。

1,、提前預(yù)習(xí),。在教師講課之前，自己先獨(dú)立地預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,。這樣聽課時就能有的放矢,，跟著老師的思路走，明確了哪些知識應(yīng)該放主要精力,，哪里應(yīng)該重點記筆記,，聽起來會更輕松、更有目標(biāo),，學(xué)習(xí)才會順利主動,，學(xué)習(xí)效果才會更好。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天進(jìn)行,。新課一般是新知識,，難度大，就多預(yù)習(xí)一些時間,。預(yù)習(xí)時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來,，作為聽課的重點,。

2、專心聽課,。我們的大部分學(xué)習(xí)時間是在課堂中,，因此專心聽課十分重要。聽課時要帶著問題聽,，聽清內(nèi)容,，抓住關(guān)鍵，全神貫注地跟著老師的講課思路走,，積極大膽地發(fā)言,，善于表達(dá)出自己的想法，有時還需要適當(dāng)做些筆記,。千萬不能思想開小差,。課堂上的"分心"，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。

3,、及時復(fù)習(xí),。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯告訴我們，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此,，每上完一節(jié)課,，每學(xué)完一篇課文,，一個單元，一本書都要及時復(fù)習(xí),，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,，學(xué)完一個單元更要復(fù)習(xí)一次。通過這種步步為營的及時復(fù)習(xí),，形成的知識就不會忘記,。

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。我們還要根據(jù)記憶規(guī)律,，掌握科學(xué)的記憶方法,。首先要有良好的記憶習(xí)慣。俗話說：一日之計在于晨,，早上一般頭腦清醒,，記憶力極佳，可進(jìn)行記憶性的學(xué)習(xí),，比方讀讀課文,，背背單詞等。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),，要求背誦的必須背誦,，要形成記憶習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶,，及時復(fù)習(xí),、反復(fù)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),，一周的功課一周復(fù)習(xí),，一月還要有一月的復(fù)習(xí)，考前更要做總復(fù)習(xí),。這樣才能記得牢固,，這樣才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。溫故而知新,，說的就是這個道理,。

4、獨(dú)立完成作業(yè),。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識,，鞏固知識，檢查學(xué)習(xí)效果的.重要手段,，也是復(fù)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合的主要形式,。切不可作業(yè)一完，萬事大吉,。更不可以,，課上沒聽懂，下課也不問,，抄襲作業(yè)后向老師交差完事,。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識并給老師準(zhǔn)確的反饋。多數(shù)同學(xué)為了早早把作業(yè)寫完,，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這既不利于知識的鞏固，又不利于老師對你正確的評價,。因此,，做作業(yè)前首先要看一遍課本和老師講解的內(nèi)容，然后再做作業(yè),，這樣既快速完成又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們,，我們即將迎來期末階段檢測,，希望大家掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)活動中節(jié)省時間,，提高學(xué)習(xí)效率,，取得好成績！同學(xué)們,，請你們記?。核械母冻觯紩薪Y(jié)果,；所有的汗水,，都不會白流；所有的努力,，都會有收獲,。最后，衷心的希望同學(xué)們在科學(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,，每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣,，體驗著學(xué)習(xí)帶來的幸福！

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

國旗下講話的重要性篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是：請把夢想放在你的肩上,。

時光匆匆流轉(zhuǎn),。在時光的打磨下，每一個人都會有著或多或少的變化,，日漸成熟剛毅的臉龐,，日漸匆忙堅定的腳步，日漸堅強(qiáng)勇敢的內(nèi)心,；一路走來,，撒落的會有辛勤的汗水，也會有不屈的淚水,，它們會澆灌那深埋心底的種子,，在荊棘中開出芬芳的花朵。

在我眼前,，會經(jīng)常浮現(xiàn)往屆學(xué)生的影子,，他們從一個個稚嫩的孩童，嘻嘻笑笑,，從這兒邁進(jìn)校門,，用新奇而清澈的眼睛打量著一中，曾經(jīng)夢想中的校園,；他們又都成長為獨(dú)立自主的.成人,，寬厚的脊背像一座座沉穩(wěn)的山，他們相約而去,，從這兒邁出校門,，壯懷激烈，奔赴新的夢想,。他們的影子有時會和現(xiàn)在的你們面容重疊,，這讓我看到，時光之河長流不息,，夢想之路從不停歇,。

我現(xiàn)在的學(xué)生正處高三，再過五個月,，他們也會踏上前程,，去追尋更高遠(yuǎn)的夢想。我相信,，他們會像歷屆學(xué)長們一樣,，在這兒留下魚躍成龍的姿態(tài),，留下一段段光榮的追夢之路。在此,，我想把和學(xué)生們關(guān)于夢想的交流與大家一起分享,。

高一時，我曾對他們說：念念不忘,，必有回響,。莎士比亞曾說：人,，因夢想而偉大,。每一位學(xué)生在高一開學(xué)后，都會在關(guān)于夢想的主題班會中思考自己的未來,。當(dāng)你鄭重的寫上你的大學(xué)夢,、人生夢，你認(rèn)為那會成為現(xiàn)實嗎,？那么現(xiàn)在你還能清楚的記得當(dāng)時的答案嗎,？你還有足夠的信心嗎？同學(xué)們,，當(dāng)我們在追夢的道路上一步一步走遠(yuǎn)了,，還能想起當(dāng)初為什么而出發(fā)嗎？當(dāng)我們在實現(xiàn)并超越自己的道路上一點一點走累了,，還能想起將來為什么要走下去嗎,？人生中有很多事情，但是,，又有哪一件比夢想的實現(xiàn)更重要呢,？同學(xué)們，讓夢想去引領(lǐng)你的腳步吧,，它會像銅鼓帶領(lǐng)你穿越迷霧,，沐浴陽光，即使風(fēng)塵仆仆,，走來依然是一個英雄,；讓夢想去引導(dǎo)你的抉擇吧，做你應(yīng)該做的,，而非單純喜歡做的,，去相信不屈不撓的努力，相信未來,，并且創(chuàng)造未來,。同學(xué)們，請握住你的夢想,，念念不忘,，它會一直用無聲的召喚,，渴求你無畏的腳步。

高二時,，我告訴他們：不忘初心,，方得始終。因挫折與失意會很容易消磨掉人的志氣,。但巴頓將軍說：一個人的成功,，不是看他站立巔峰的高度，而是跌入谷底的反彈力,。那反彈力會讓你擁有超凡的意志,，會讓你聚積更大的能量。我相信"平生多磨礪,，男兒自橫行",。飽經(jīng)磨礪，方生血性,；飽經(jīng)磨礪,，方生傲骨；飽經(jīng)磨礪,，方為成人,。也正因磨礪，才能讓自己實現(xiàn)不斷超越,，從現(xiàn)實走進(jìn)夢想,。豐子愷有句題畫詩："嚴(yán)霜烈日皆經(jīng)過，次第春風(fēng)到草廬"正是此理,。同學(xué)們,，不念過往，不懼將來,，給夢想以生根的土壤,，給星星以啟明的時間，讓初心穿透朦朧的晨光,，重現(xiàn)光明,。

高三時，我告誡他們：但盡人事,，莫問前程,。盡人事，要盡心去謀劃,，盡力去落實,。高三的學(xué)習(xí)要謙卑的彎下身子，正視問題,，正視自己,?！秾W(xué)記》有言：人之學(xué)也，或失則多,，或失則寡,，或失則易，或失則止,。意指：有些學(xué)生的失敗是貪多務(wù)得,；有些學(xué)生的失敗是所學(xué)過少，孤陋寡聞,；有些學(xué)生的缺點是淺嘗輒止,，一知半解，不求甚解,；有些學(xué)生的缺點是畏難而退,，半途而廢,。多,、寡、易,、止,，你屬哪一類？學(xué)習(xí)還要把握細(xì)節(jié),，還要遵守規(guī)范,，如此等等。當(dāng)一切規(guī)劃有序,，落實到位,，當(dāng)你甘心付出，平靜淡泊,，梅花自開,，暗香自來。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在所站的這兒,，是夢想開始的地方，也是夢想生長的地方,。這兒見證著夢想,，這兒也必將成就夢想。"一切的現(xiàn)在都孕育著未來,，一切未來都生長于它的昨天",，讓我們勇于立志，敢于追夢,，甘于付出,。同學(xué)們,，年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫,。希望,，并為之斗爭，請把夢想放在你的肩上,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

國旗下講話的重要性篇七

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好,！

經(jīng)常有同學(xué)羨慕學(xué)習(xí)成功的人士：他們學(xué)習(xí)成功的秘訣是什么？也經(jīng)常有同學(xué)滿懷疑惑：我學(xué)習(xí)很用功,，可為什么總是考不好,？其實學(xué)習(xí)上的成功并沒有什么秘訣，無非是學(xué)會學(xué)習(xí),，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,。

著名學(xué)者郭小樂博士從小就缺乏語言天分，幼時的測驗結(jié)果是他在語言邏輯和記憶力方面遠(yuǎn)不如正常兒童的平均水平,，但是他卻創(chuàng)造了一個又一個學(xué)習(xí)上的奇跡,，高一時他自學(xué)完了整個高中物理并在競賽中超過高年級同學(xué)獲第一名，他能記住政治書上第幾頁第幾行第幾個是什么字,，他在半年的時間內(nèi)就由一個外行成為通訊技術(shù)內(nèi)行,，人們問他成功的秘訣，他說,，學(xué)習(xí)中的境界和領(lǐng)悟最為重要,。

上的享受。

有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)很刻苦,，天天拼命地背書做作業(yè),，可成績并不理想，除了以上所說學(xué)習(xí)效率不高之外,，還有一個重要的.原因便是不注重領(lǐng)悟,。比如說他書背出來了，卻并沒有領(lǐng)悟所謂內(nèi)容的內(nèi)涵,，只是強(qiáng)記在心中,，這樣的記憶肯定不牢，而且根本不知道自己背的是什么意思,，又怎么去用它呢,？再比如做作業(yè)，有些同學(xué)只圖完成作業(yè),，并不去在乎這題目做得對不對,，更不用說去領(lǐng)悟這題目為什么要這樣做了,，那么，即使背再多的書,，做再多的作業(yè)又有什么用呢,？這樣的學(xué)習(xí)雖然很辛苦，可是卻獲不來可喜的成績,。

當(dāng)然,，我們的學(xué)習(xí)除了學(xué)習(xí)的境界和領(lǐng)悟之外，還有其他很重要的因素,，比如學(xué)習(xí)的自覺性,、學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的自信心,、恒心等等,。

適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，最后祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,！取得優(yōu)異的成績,！謝謝！

國旗下講話的重要性篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,。

今天我國旗下。

講話,。

的內(nèi)容是：講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。

自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不聽空話,。古今中外無數(shù)事實也證明了科學(xué)學(xué)習(xí)方法帶來的高效率和樂趣；而不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，則會阻礙才能的發(fā)揮,，給學(xué)習(xí)者帶來學(xué)習(xí)低效率的煩惱，由此可見,，提高學(xué)習(xí)效率是多么的重要,。那么，如何講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢,？

首先，抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),。老師講課之前,，自己要先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時就能與老師產(chǎn)生共鳴,，明確哪些知識應(yīng)該主要學(xué)習(xí),，加強(qiáng)理解消化,；哪些知識應(yīng)該重點牢記，做到心中有數(shù),。預(yù)習(xí)時可以通讀,，不必要求全理解，但要把存在疑問的地方記下來,，作為聽課的'重點,。這樣聽起課來，輕松,、有趣,；思考起來，順利,、主動,，使掌握的知識牢固而有針對性。

其次,，注重聽課環(huán)節(jié),。聽課時要抓住各學(xué)科的不同特點，帶著問題聽,，記注要點,，抓住關(guān)鍵。課堂學(xué)習(xí)時,，有老師引導(dǎo)我們,，所以一定要緊跟老師的思路，大膽積極地發(fā)言,。如果想只靠課下補(bǔ)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，那可真是事半功倍了。記住,，課堂上的“分心”,，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。

還有,，抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此,，要及時復(fù)習(xí)已掌握的知識，莫不可學(xué)完一遍就萬事大吉了,。復(fù)習(xí)的時候,，也不能盲目采用題海戰(zhàn)術(shù)，要有計劃，有策略地復(fù)習(xí),，緊緊抓住基礎(chǔ),，圍繞課本發(fā)散性練習(xí)。有了這種步步為營的學(xué)習(xí)方法,，形成的知識聯(lián)系就不會消退,，達(dá)到意想不到的顯著效果。

像這樣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還有很多,，比如記課堂筆記,、作業(yè)穿插完成、定下時間目標(biāo),、勞逸結(jié)合,，適當(dāng)休息。

另外,，要多向其他同學(xué)借鑒經(jīng)驗,，在實際中。

總結(jié),。

適合自己的方法,，不斷汲取新的養(yǎng)料，提高學(xué)習(xí)效率,。

總之,，學(xué)習(xí)效率的高低，是一個人綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),?！皠乓乖诘度猩稀保v究學(xué)習(xí)方法,，是提高學(xué)習(xí)效率的重要戰(zhàn)略,。

月考過后，讓我們在成績之外,，多注重講究一下學(xué)習(xí)方法，爭取提高學(xué)習(xí)效率,。最后,，我衷心地祝愿同學(xué)們能以全新的面貌和態(tài)度面對學(xué)習(xí)生活，取得更好的成績,！

謝謝大家,。

國旗下講話的重要性篇九

尊敬的老師、同學(xué)：

早上好!

草木蔥蘢,，綠樹成蔭,，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，維持生態(tài)平衡,。"天蒼蒼，野茫茫,，風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然,，可是現(xiàn)在,，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下,，一塊塊綠色消失,，一座座高樓建起，一噸噸污水流出,，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,，大氣、水,、土地被嚴(yán)重污染,，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地,、酸雨,、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,?？上驳氖牵祟愃坪鯊膽K痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,，創(chuàng)造幸福的生活。

媽媽的草地,，是溫暖的搖籃;媽媽的天空,，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉,。為了草地永存,，為了河流永不干涸，為了笑臉永在,，在"世界地球日"到來之際,，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊,，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已,。

綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望,、是安慰,、是快樂。同學(xué)們,，讓我們都積極行動起來,，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動物,，不亂倒生活廢水,，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,，節(jié)約用水,，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境,，一起做保護(hù)地球的小主人!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話的重要性篇十

人要維持自己的生命，必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,，也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”,。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實,，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往,。我國著名文學(xué)大師魯迅,、郭沫若、茅盾和老舍先生,，以及巴金爺爺,，都是學(xué)貫中西、博古通今,。能達(dá)到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的,。

同學(xué)們,，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本,，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情,。其次,，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,，從中國名著到外國名著,，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影,。

讀書,，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里,。你一松手,，它就從指間溜走了。

因此,，讀書需要“只爭朝夕”,。一早到校，可以讀書;午間休息,，可以讀書;睡覺之前,，可以讀書。

選擇讀書,，就選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧,，把握每個瞬間,，不要再猶豫——讀書吧，同學(xué)們!

人生如海上行舟,，不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊,。既然我們來到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘,。懦弱的人站在雨中怕淋濕,，站在陽光下怕曬黑,，如此命運(yùn)只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,，勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險,，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍,，年輕人不要畏首畏尾,。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山,。

是的,，腳比路長，遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),，經(jīng)過雙足跋涉,，終會抵達(dá)，人生亦是如此,。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著,。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,，一往無前的行進(jìn)下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn),。

是的,，人的出身、門第和相貌無法選擇,，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力,。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己,，切不可自怨自艾,，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,，揭下你的面紗,，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,，你是獨(dú)一無二的,，你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,，那么你就成功了一半,。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀,，改變對自己的看法,。

滄桑幾許,，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在,，夢就在,，我們定會活出自己的風(fēng)采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠(yuǎn)不會被打敗,。

親愛的同學(xué)們,，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱,。請記注：把信心留給自己,。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我先給大家講一個故事：上世紀(jì)九十年代,，在中國南方發(fā)生了這樣一件事,，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中,，不乏有高學(xué)歷者,，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員,。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者,。后來，有人問這位老總,，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工,，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富,?！币虼耍医裉靽煜轮v話的題目就是《有好的習(xí)慣,，才會有好的命運(yùn)》,。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的,，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石,。

是的,，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升,。其實,，習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性,，左右著我們的成敗,。因此，在生活中,，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”,、“你好”,、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解,、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動,，才能讓“習(xí)慣成自然”,。

人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會收獲一種性格;播下一種性格,，便會收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),，所以,，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌,，去成就我們生命的精彩,。

我的講話完了，謝謝大家!

國旗下講話的重要性篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：

大家好,！

我是來自高一10班的,，今天由我為大家做國旗下講話,。

近兩年，人們對“90后到底是怎樣的一代人”這個問題進(jìn)行了熱烈的討論,。在眾多疑問聲中,，漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案，他們說：“90后是具有青春活力,，勇于追求熱心澎湃的一代,。”

為什么這么說呢,？因為隨著時間的流逝，有一種財富變得只屬于了我們,。那就是——青春,。

正是擁有這種財富，我們可以去憧憬,，追求美好的未來,；正是因為擁有這種財富，我們可以變得很勇敢,，很堅強(qiáng),，我們可以無數(shù)次跌倒，再無數(shù)次爬起來,，尋覓人生中最耀眼的光輝,，在這個過程中需要我們付出艱苦的勞動和畢生的奮斗。

那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢,？——“高考”,，在社會競爭壓力如此之大的今天，高考可以說是實現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)最快捷也是最便利的方法,，但是高考也是殘酷的,。我相信在場的各位，沒有一個是不在意高考的,，因為高考可能會影響甚至改變我們的整個人生,。所以我們不能只是在意，應(yīng)該將自己對于高考的重視和未來的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動力,。

大家可能收到過這樣一個消息,，國家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生,，高考給予我們的機(jī)會只有一次,，我們還有什么理由去玩，去鬧,，卻不為這人生中唯一的機(jī)會拼搏呢,？既然我們擁有青春,，我們就應(yīng)該去奮斗，去努力,，去拿到這個時代的話語權(quán),；既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去改變這個世界,，而不是讓這個世界改變我們,。青春，不要讓它成為一種悔恨,，努力拼搏奮斗,，不要害怕也不要有所顧及，我們現(xiàn)在的拼搏說大點是為了國家的興亡,，說小點就是為了我們自己的未來,。

我想問大家一個問題“你是否擁有夢想？”我相信大多數(shù)同學(xué)都會給我一個肯定的回答,，就比如我,，我的夢想就是考入北京電影學(xué)院?？赡苓@個夢想很遙遠(yuǎn),，但是我愿意為我們夢想不斷努力提高自己，抓住成功的每一絲希望,，給三年后的我一個滿意的答復(fù),。但是同學(xué)們到底有沒有為了自己的夢想，自己的未來而去努力呢,？或許我們都應(yīng)該閉上雙眼,，拋開心中的一切雜念，捫心自問，身處三中校園，擁有金子般時光的我們每一天,，每一節(jié)課是怎樣度過的！柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長,，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)你年輕的時候,?！比旮咧心芙o我們清華，北大的錄取通知書,，也能給我們無盡的懊悔,，為了我們的夢想，為了我們至愛的親人，為了民族的強(qiáng)盛,。

同學(xué)們,，讓我們共同拼搏，奮斗吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

國旗下講話的重要性篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫_,，是二年_班的`一名少先隊員。講文明,，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。

在校，我是講文明的好學(xué)生,，了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手,，聽老師講課;尊敬老師，見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作,，得理讓人，失理道歉,，尊重,，信任，同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累,，，遇到,，學(xué)會解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動，班集體,，為班集體爭光,。

在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣,。尊敬長輩,，體貼,、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,，能,，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌的招待。

在公共場合,，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛幼，幫助有的人,，時時處處為別人著想,，“與人為善，心中有他人”,。

細(xì)微之處見精神,，做文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們,，讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生。

檢討人：_,。

20_年_月_日,。

國旗下講話的重要性篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

新的一周開始了,，今天我們齊聚在一起，舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式,。當(dāng)雄壯的國歌奏響,，鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時候,，我們每一個中國人無不為之激動萬分！

同學(xué)們,，做為祖國的新一代,，我們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國建設(shè)得更美好,，創(chuàng)造出更加輝煌的成就,！我們要樹立遠(yuǎn)大理想，立志成材,，長大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國做貢獻(xiàn),。

“千里之行始于足下”，我們就要從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從小事做起。上好每一節(jié)課,，回答好每一個問題,，完成好每一份作業(yè)，做到一天比一天有收獲,，一天比一天進(jìn)步,。我們“講文明、樹新風(fēng)”不罵人,、不打架,、課間不追逐打鬧，不隨手亂丟垃圾,，接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長，不斷完善自我,！

我相信,，我們這些小苗一定會長成參天大樹，最終成為國家的棟梁,，使中國更加強(qiáng)大,，祖國的明天會因為我們的力量而更加燦爛輝煌！讓我們一起來加油努力,！

謝謝大家,！

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國旗下講話的題目是：愛護(hù)公物——愿人人都有一顆文明的公德心。

愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物,，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,。作為學(xué)生來講,，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,，做一個好學(xué)生,、好公民。

1,、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施,。試想，一個同學(xué)不愛護(hù)公物,，十個同學(xué)不愛護(hù)公物,，百位學(xué)生不愛護(hù)公物，那么我們的校園將不成其為校園,，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響,。

所不容，將為人們所不齒,。

接下來我要說的是,，我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過了市“科學(xué)管理示范校”驗收,，我們?nèi)w同學(xué)也已成為“示范學(xué)?！钡膶W(xué)生了，但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時,，學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時有發(fā)生,。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫,、小刀亂刻的,；有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室,、宿舍門窗損壞的,；有把教室黑板,、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的,；有對準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球,、亂踢足球的；有把易拉罐,、方便面盒故意亂扔的；有開水龍頭,、開電燈,，人走后不關(guān)的；有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),，但都是令人深惡痛絕的行為。況且,，這些行為是危險的,，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動骨,，甚至?xí)猩ｋU,。無論從哪個角度講，都要立即停止,、制止,、禁止。

同學(xué)們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅,、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,，但意義重大；一個人做一件好事容易,，做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅持下去,，也并非易事,。請讓我們從我做起，從身邊做起,，從小事做起,，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛護(hù)所有的公物,，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,，成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生,！

我的講話完了，謝謝大家,！

我們是葉圣陶實驗小學(xué)的學(xué)生,，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提。

那么,，作為一個學(xué)生,，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

其二,，遵守紀(jì)律,，積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律,，我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝,；有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會不斷進(jìn)步,。上課的時候,，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注,；積極思維,，踴躍發(fā)言；坐有坐相,，站有站相,；聲音洪亮，交流活躍,。讓我們的課堂,，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象,。本學(xué)期,，走進(jìn)很多班級，聽了好多課,，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣,。總體感覺是參差不齊,，差距較大,。有部分班級的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意；但有些班級的習(xí)慣卻是需要下功夫,，需要強(qiáng)化訓(xùn)練,。如有的班級，上課時有好多位同學(xué)一直直不起腰,，趴在桌子上,；朗讀的時候,，有的同學(xué)連書也懶得拿起來；舉手發(fā)言的寥寥無幾,，卻在下面悄悄講話,。甚至看到有兩個班級的個別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底,，幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話,。這樣的學(xué)生，自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也影響了他人,。對于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練,。表揚(yáng)和批評都是教育的途徑,，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律,，抓好常規(guī)教育,，樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣,，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地,。

其三，認(rèn)真作業(yè),，精益求精的習(xí)慣,。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中,、高中,、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長；小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好,，對今后的學(xué)習(xí)是非常重要的,。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè),，做到答題準(zhǔn)確,、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,，這樣持之以恒,，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字,。打開我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正,，讓人賞心悅目,；也有的卻是歪歪扭扭,，如爬動的蚯蚓，令人皺眉,。其實,，我們每個人都能寫好字，關(guān)鍵是要下苦功,。有了良好的寫字習(xí)慣,，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的,，那時,，你自己會覺得高興，而看你寫字的家長,、老師,，也會感到高興的。

當(dāng)然,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),，以實際行動來緬懷先烈,，從小做起，從點點滴滴做起,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，將來成為祖國建設(shè)的有用人才。

國旗下講話的重要性篇十四

洪：洪之楊吳：吳鈺瑋熊：熊牧星肖：肖雨心,。

（洪）尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

（齊）大家早上好！

（洪）我們國旗下講話的題目是：（齊）讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

（洪）同學(xué)們,，你們知道今天是個什么特殊的日子嗎？

（吳）這個我知道,，在１９５８年的１１月２７日,，也就是距今５４年整的今天，大連造船廠建造的我國第一艘萬噸遠(yuǎn)洋貨輪——躍進(jìn)號下水了,。

（熊）據(jù)我所知,，這一艘由蘇聯(lián)設(shè)計的萬噸巨輪的龐大船體，是在這年國慶節(jié)前夕正式開工建造,，到11月27日建成下水只用了五十八天時間,。這樣的速度是很快的。

（肖）是的,，據(jù)已知的材料：已有一百多年造船歷史的英國,，目前建造萬噸級貨輪的船臺周期是六個月,；目前造船速度居世界最前列的日本，建造萬噸級貨輪平均最短的船臺周期也需要三個月,。

（洪）這艘遠(yuǎn)洋貨輪是用最新的技術(shù)裝備起來的,。它全長一百六十九點九公尺，載貨量達(dá)一萬三千四百噸,，排水量為二萬二千一百噸,，能在封凍的區(qū)域破冰航行。船上裝備全套機(jī)械化,、自動化的設(shè)備,，航速極快，它從上海港出發(fā),，可以中途不靠岸補(bǔ)充燃料直接駛抵世界各主要港口,。

（吳）這對我國航海事業(yè)來說，具有劃時代的意義,。因為一個國家的興盛與航海事業(yè)密不可分,。一個國家的航海史可以映射出一個國家的興衰史。

（熊）向海而興,，背海而衰,。這是很多國家民族的歷史證明了的一個事實。

（肖）中國是國土廣袤的大陸國家,，又是具有漫長海岸線的海洋國家,，海洋文明也是中華古老文明的重要部分。很多年以來,，我們都認(rèn)為我們中國的的領(lǐng)土是９６０萬平方公里,，其實我們的國家比這個更大，我們應(yīng)該加上我們的海域面積３２０萬平方公里,，共計１２８０萬平方公里,。

（洪）說到航海，我們有引以為榮的光輝歷史：

（吳）考古學(xué)表明中國早在8000年前甚至更早就已經(jīng)使用了獨(dú)木舟,。

（熊）“輪船”之名來自于中國晉代發(fā)明的車輪舟,。歐洲第一次開始試驗車輪舟時，中國早已大規(guī)模使用了,。

（肖）7世紀(jì),，我國的海船就以體積大、載量多,、風(fēng)力強(qiáng)而聞名于世,。到9世紀(jì)中葉，我國的遠(yuǎn)洋船隊開始出現(xiàn)在蔚藍(lán)的海上。

（洪）宋元時期我國的造船技術(shù)達(dá)到了登峰造極的程度,，當(dāng)時的造船規(guī)模,、船只質(zhì)量、造船數(shù)量都遙遙領(lǐng)先于別的國家,，真正成為了海上的“超級神龍”。

（吳）更讓全世界震驚的是鄭和下西洋,。１405年6月,，鄭和第一次出使南洋時，就率領(lǐng)由62艘大海船,、27000余人組成的遠(yuǎn)洋艦,。當(dāng)時最大的寶船長103米，寬幾十米,，可容納1000余人,，這種劈波斬浪的氣勢讓世界震驚。

（肖）他先后率船隊七下西洋,，歷經(jīng)30多個國家和地區(qū),，遠(yuǎn)航至非洲東岸的現(xiàn)索馬里和肯尼亞一帶，成為中國航海史上的創(chuàng)舉,。

（熊）然而,，到了清朝，腐敗的清政府實行禁海的閉關(guān)鎖國政策,，使得造船業(yè)日漸衰微,，清時期的中國海洋經(jīng)濟(jì)停滯不前。（語氣沉痛些）,。

（洪）所以導(dǎo)致到今天為止,，雖然中國港口與世界360多個港口之間開辟有遠(yuǎn)洋班輪航線，但是,，我國民眾對航?？萍贾R的了解不多，航海事業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大的差距,。（語氣心痛些）,。

（吳）有人說，21世紀(jì)是海洋的世紀(jì),，維護(hù)海洋權(quán)益,，開發(fā)海洋資源，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)成為各國關(guān)注的焦點,。

（熊）近段時間的釣魚島事件,，也充分體現(xiàn)了我國對海域領(lǐng)土意識的重視。而中國首艘航母艦遼寧號航母最終啟航，填補(bǔ)了中國航母的空白,，它將提升解放軍海軍在爭議海域上空的巡邏能力,。

（肖）今天中國已躋身于造船大國的行列，遠(yuǎn)洋船隊在無垠的海洋中遨游,，與世界各國人民友好往來,，譜寫著波瀾壯闊的新篇章。

（吳）從宇宙看地球,，那是一個蔚藍(lán)的水球,。科學(xué)家告訴我們,，地球上的生命最早是在大海誕生的,。哲學(xué)家告訴我們，人類來自大海,，終將回歸大海,。

（洪）而開發(fā)海洋，探索海洋的奧秘,，這份重任我們理所當(dāng)然的要去擔(dān)當(dāng),。（熊）親愛的同學(xué)們，那就讓我們揚(yáng)帆起航,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，長大了為建設(shè)我們的海洋事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

（齊）謝謝大家,！

國旗下講話的重要性篇十五

各位老師,，親愛的同學(xué)們，大家早上就好：

今天在國旗下,，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷,，十箭難折》,。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王,，他有十個兒子,，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角,，擾得整個皇宮不得安寧,。一天，老國王得了重病,，他自己也知道快要不行了,。于是就把十個兒子都叫到身旁,，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支,，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了,。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,，讓十個兒子折,，可十個兒子用盡力氣,，誰也折不斷,。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的,。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎,？這個故事告訴了我們什么道理呢,？告訴我們集體力量大,。

其實,，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山,；許多許多的磚頭壘筑起來,，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小,，但許多微弱的力量匯合在一起,，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切,！

同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么,？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利,，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝,，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國各族人民,；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位,、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力,！

雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海,，才能永不干涸。是??！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海,，就將一事無成,。

人，總得在集體中生活,，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù),，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢,？這一切來自于我們每個人的奉獻(xiàn),。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情,。只有大家都熱愛集體,、關(guān)心集體、服從集體,，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù),，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量,！