一個(gè)好的方案不僅要注重實(shí)施的過程，也要關(guān)注結(jié)果的評(píng)估和總結(jié)，以便為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。方案的制定要考慮到現(xiàn)有的資源和限制條件,。方案的實(shí)施和執(zhí)行是關(guān)鍵，下面是一些成功案例,，它們給我們提供了一些可行的做法,。
教師活動(dòng)策劃方案篇一
今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),，為使廣大教職工過一個(gè)有意義的節(jié)日,，向社會(huì)各界全面展示教育取得的輝煌成就,，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一
1,、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。
對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰,?？偨Y(jié)教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校,、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,，制定新的目標(biāo)任務(wù),，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書,。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人,。
2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪,、參觀,、座談，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議,。
3,、加大力度，廣泛宣傳教育成果,。
從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào),、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī),。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4,、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng),。
通過多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事,、辦好事,，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,，使他們能安心從教,，樂于從教。
5,、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng),。
教師節(jié)期間,，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽(yáng)二中,、姜集小學(xué),、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”,，要通過標(biāo)語(yǔ),、校園廣播、黑板報(bào)等形式,，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,。通過板報(bào)、展板,、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放,，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點(diǎn)。
二
為切實(shí)把慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好,、落實(shí)好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,。各單位要把慶祝第30教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好,。同時(shí),，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案,，于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室,。
教師活動(dòng)策劃方案篇二
在第xxxx個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xxxx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與責(zé)任。
1,、國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。
2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
3,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。
4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀(jì)的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭(zhēng)做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”----“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng),。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福,。
5、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的`健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
教師活動(dòng)策劃方案篇三
1.在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談，使幼兒知道x月xx日是教師節(jié),，并了解教師的意義,。
2.幼兒會(huì)用，“老師,，您好”,，“老師您辛苦了”等語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛。
3.教師提供紙,、筆等材料,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié),，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展,。
4.讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感,。
1.活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂,。
2.幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的'老師”照片展,，認(rèn)識(shí)了解老師的工作,。
3.教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。
4.制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展,。
班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》,。
各班開展主題教學(xué)活動(dòng)《老師，您好》,。
1.通過參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的老師”照片展,，幼兒能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,，激發(fā)幼兒尊敬,、熱愛她們的情感。
2幼.兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，簡(jiǎn)單繪畫出教師的形象,。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(zhǎng),。
教師活動(dòng)策劃方案篇四
1,、在教師節(jié)到來之際“我”想對(duì)老師說。(自制教師節(jié)心意卡),。
2,、在慶祝教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷,。
一,、引入主題：
1,、九月，金風(fēng)送爽,，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校,，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué),，開始新的學(xué)習(xí)生活,。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻,，請(qǐng)你向大家介紹一下,。
(學(xué)生交流)。
2,、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事,，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué),，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血,、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌“我愛米蘭”,，情真意切地把老師比作米蘭,，讓我們來欣賞一下。
(播放：我愛米蘭,。歌詞：老師窗前有一棵米蘭,，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開放,，默默地把芳香灑滿人心田,。……老師窗前有一棵米蘭,，小小的黃花樸素又平凡,。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn),。啊,，米蘭，像我們敬愛的老師,，我愛老師就像愛米蘭……),。
3、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱,。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節(jié)了,，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(1985年9月10日)。
4,、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?
(北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議,，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié),。確定9月10日為教師節(jié),，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始，即開始尊師重教活動(dòng),，可以給教師教好,、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教,、尊重知識(shí),、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。),。
5,、跟唱“我愛米蘭”
二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,，在32屆教師節(jié)到來之際,，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福。(小組交流),。
a,、老師在我心目中的形象。
b,、老師怎樣愛我,。
c、我怎樣愛老師,。
d,、小組選代表匯報(bào)。
e,、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句,。
教師活動(dòng)策劃方案篇五
活動(dòng)安排：
針對(duì)對(duì)象―各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容―9月10日，憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,，每張教師證限領(lǐng)一份;
執(zhí)行方式―每位教師憑教師證到三樓登記后,，即可領(lǐng)取一份禮物;
針對(duì)對(duì)象―任何人士均可參加，年齡不限
具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事,、真情，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限,。
執(zhí)行方式―即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,，請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰?、工作單位,、地址、電?9月9日,，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物,。(禮品限1000份)
針對(duì)對(duì)象―9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客,。
具體內(nèi)容
a.家電組――喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購(gòu)的特價(jià)樣機(jī)。
相關(guān)支持：樣機(jī)選擇――采購(gòu)部
樣機(jī)陳列――家電組
pop支持――市場(chǎng)科
b.文體組――迎“教師節(jié)”文具特賣
針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng),，推出特價(jià)一欄,。
相關(guān)支持：商品選擇――采購(gòu)部
商品陳列――文體組
pop支持――市場(chǎng)科
c.煙酒組――老師，我們喝一杯吧!
營(yíng)造節(jié)日氣氛,，拉動(dòng)酒的銷售,。
相關(guān)支持：商品選擇――采購(gòu)部
商品陳列――煙酒組
pop支持――市場(chǎng)科
d.書店――本人憑教師證購(gòu)買圖書打8折!
口號(hào)：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持：商品選擇――采購(gòu)部
商品陳列――煙酒組
pop支持――市場(chǎng)科
活動(dòng)配合：
1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作,。
2,、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判,。
師恩在心祝福語(yǔ)真
20xx年9月1日至9月16日
購(gòu)物顧客,，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候,。
1,、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,，來獲得顧客的好評(píng),。
2、在教師節(jié)日前后,，吸引更多顧客前來,，創(chuàng)造銷售。
1,、在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片,，憑購(gòu)物小票，時(shí)間為9月1日至9月9日,，共計(jì)xx份,，送完為止。
2,、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后,，交還總臺(tái),，由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3,、也可以由顧客自己帶回郵寄,。
4、xx份明信片送完為止,。
5,、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元),，限領(lǐng)一份,，時(shí)間截止日為了9月16日。
7,、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份。
1,、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片,，并上面印刷祝福詞：**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份,，詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題,。
3,、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4,、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值,，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng)，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì),。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品,，如果確因費(fèi)用有限，同時(shí)也沒有廠家支持,，也可以放棄,。
1、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào),，條幅;
2,、新聞報(bào)道
1、郵資明信片：1元/張*xx張=xx元;
2,、教師節(jié)禮品：2元/份*xx份=4000元;(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定)
3,、宣傳費(fèi)用：1000元;
4,、總費(fèi)用：7000元,。
公關(guān)活動(dòng)最好可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷活動(dòng)相配合。
教師活動(dòng)策劃方案篇六
尊師重教歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，20xx年的教師節(jié)馬上就要到了,，xx餐廳特在20xx年9月10日推出“桃李滿天下，恩情似深?！钡慕處煿?jié)聯(lián)誼活動(dòng),，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)，聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客的感情,，促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高,。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)形式
餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客（特別是老師）召開茶話會(huì),、聯(lián)誼會(huì),、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)；
二,、活動(dòng)主題說明
1,、活動(dòng)主題：
桃李滿天下，恩情似海深——xx餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì),、座談會(huì)）
2,、活動(dòng)目的：
2）塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象，推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí),。
三,、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》,；
2,、教師顧客發(fā)言,，餐廳員工獻(xiàn)花,；
3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的.心》,；
4,、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。
四,、相關(guān)道具
1,、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品；
2,、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：
“老師,，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和xx餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
3,、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡,。
五,、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝,。
2,、餐廳聯(lián)誼會(huì)過程中，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌，制造場(chǎng)效,。
3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4,、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5,、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,，餐廳員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。
附：《贊師恩》
是誰－－
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí),？
是您,！老師！
您用辛勤的汗水,，
哺育了春日剛破土的嫩苗,。
是誰－－
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您,！老師,！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年,？
是您,！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。
您辛苦了！老師,！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。
您辛苦了！老師,！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。
我們向您致以崇高的敬意,！
－－您辛苦了，老師,！
教師活動(dòng)策劃方案篇七
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師,。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大,、中、小學(xué)新學(xué)年開始,，學(xué)校要有新的氣象,。新生入學(xué)開始，即尊師重教,，可以給“教師教好,、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外,，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié),。
活動(dòng)方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝福”
活動(dòng)內(nèi)容：
1,、開展“真情書畫告白”比賽活動(dòng),。給畫一幅畫，畫得好不好沒關(guān)系,，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象,。每個(gè)班選3幅評(píng)比，最后全校評(píng)出最好的10幅畫,。
2,、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝?！皭坌拿餍牌?。
3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚,，布置教師講臺(tái),。
活動(dòng)方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香,。
活動(dòng)內(nèi)容：
1,、校長(zhǎng)致辭，全校師生一起歡度教師節(jié),。
2,、全體教師分5大組,，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。
3,、趣味游戲,，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目,。
4,、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)方案三：獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì),。
活動(dòng)內(nèi)容：
1,、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦,。
2,、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,，可以是合唱,、獨(dú)唱。
3,、評(píng)選我心目中的最好的老師,，以班為單位推舉，每班推薦,，給最好的三位老師獻(xiàn)花,。請(qǐng)老師一起合唱。
篇二：
教師活動(dòng)策劃方案篇八
經(jīng)與校長(zhǎng)室,、支部討論決定,，定于20xx年1月27日中午11時(shí)活動(dòng)。
曹路夢(mèng)奇苑,。
1,、在全體教職工會(huì)議上公布這一活動(dòng)，返聘教師由工會(huì)另行個(gè)別通知,。
2,、全體教師，包括返聘人員每人一份一只電水壺(共88份),，由工會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系購(gòu)買,。
3、抽獎(jiǎng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名,，獎(jiǎng)品價(jià)值在700元左右;二等獎(jiǎng)二名,，獎(jiǎng)品價(jià)值在500元左右;三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品價(jià)值在300元左右，其余為陽(yáng)光普照獎(jiǎng)(電水壺),。
4,、會(huì)場(chǎng)布置由工會(huì)負(fù)責(zé)，包括采購(gòu)一些裝飾品,。
5,、1月20日由工會(huì)負(fù)責(zé)到飯店訂菜。
1月13日上午8：30分,，請(qǐng)工會(huì)委員與個(gè)別有空教師一同前往,。
請(qǐng)沈志軍老師負(fù)責(zé)。
教師活動(dòng)策劃方案篇九
以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,，引導(dǎo)學(xué)生以小團(tuán)體的形式開展活動(dòng),，從而對(duì)教師有更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而自覺地把尊師重道付諸行動(dòng),，從而把學(xué)生的道德水平提高到一個(gè)新的高度,。
優(yōu)先考慮學(xué)生干部組織活動(dòng)，開展自主教育,、自我展示,、自我教育。通過講故事,、游戲,、小組討論、辯論等多種形式,，引導(dǎo)學(xué)生尊敬,、尊重、熱愛老師,。
設(shè)置：用多媒體設(shè)備展示課件,，學(xué)生分組圍坐。
1,、課前準(zhǔn)備：
（1）以團(tuán)隊(duì)為單位,，利用業(yè)余時(shí)間收集好的尊師故事。
（2）從日常生活中觀察老師如何關(guān)心和照顧學(xué)生,，如何才能尊重老師,，以小組為單位寫一份調(diào)查報(bào)告。
（3）邀請(qǐng)老師參加,。
2,、活動(dòng)流程：
告訴我你對(duì)我們老師的了解。
（2）詩(shī)歌朗誦
（3）教師表演節(jié)目,。
（4）和老師玩游戲,。
（5）送小禮物,。
（用一個(gè)自己做的小禮物來傳達(dá)你和老師的友誼））
（6）合唱歌曲
3,、活動(dòng)效應(yīng)
通過班會(huì),，同學(xué)們對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)，相信和老師一起玩游戲會(huì)增進(jìn)師生之間的友誼,。特別是學(xué)生用自己制作的小禮物表達(dá)對(duì)老師的祝福和感謝,，是非常有意義的。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
教師活動(dòng)策劃方案篇十
1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。
2,、能向老師展示所學(xué)的.本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報(bào)老師的付出。
3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。
4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。
5,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯,。
1、談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動(dòng)的愿望,。
老師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰,？他們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻,，了解老師的工作。
（1）幼兒觀看視頻,。
（2）教師提問,。
老師：錄像里有誰,？老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng),？
3,、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
老師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢,？
4,、介紹教師節(jié)。
老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎,？你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。
5、幼兒上來和老師抱一抱,、親一親,，向老師問聲節(jié)日好。
教師活動(dòng)策劃方案篇十一
活動(dòng)引言：為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的優(yōu)良作風(fēng),，培養(yǎng)我們對(duì)志愿服務(wù)工作的高漲熱度,，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來之際,，我校志愿者協(xié)會(huì)——社會(huì)公益社將進(jìn)行一次為感恩老師,、美化校園的志愿服務(wù)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
一,、活動(dòng)主辦：校團(tuán)委,、社會(huì)公益社。
二,、活動(dòng)地點(diǎn)：各辦公室及校園,。
三、活動(dòng)目的：在教師節(jié)到來前,，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者的工作熱度,，特策劃此次活動(dòng),。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9日-10日,。
五,、活動(dòng)步驟：
1、開會(huì)通知所有社會(huì)公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;,。
2,、由社長(zhǎng)分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長(zhǎng)高子凡同學(xué)制定,。
3、主要負(fù)責(zé)對(duì)教師辦公室的清潔和美化工作;,。
4,、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫活動(dòng)體會(huì)，并作出總結(jié),。
六,、注意事項(xiàng)：志愿者要秉持“文明禮貌,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全,。
教師活動(dòng)策劃方案篇十二
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,，一個(gè)課題的詳細(xì)過程,。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)活動(dòng)策劃方案,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
各班團(tuán)支部：
今年x月xx日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào),，營(yíng)造節(jié)日氛圍,，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的`祝賀,。搞好師生互動(dòng),，使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案,，制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》,。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動(dòng)起來,。
金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來,，心聯(lián)學(xué)子之心,。雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。教師節(jié)到了,，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：
1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件?；?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2,、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師,。
3,、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水,。
4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6,、以全班同學(xué)的名議,，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7,、給老師買一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子。
8,、以班級(jí)為單位,，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”,，以團(tuán)支部為單位上交,。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作,，活動(dòng)結(jié)束后,，要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,，團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部，進(jìn)行表彰,。
教師活動(dòng)策劃方案篇十三
通過這次活動(dòng),，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。
通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，增進(jìn)師生感情。
桃李滿天下,，恩情似海深。
“師生情”簽名,。
“我最想對(duì)老師說的一句話”展板,。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽,。
“親力親為”實(shí)際行動(dòng),。
“贊恩師”歌誦。
建筑工程系系全體同學(xué),。
20xx年9月1日—20xx年9月10日,。
北區(qū)主樓前（簽名、展板）,。
建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),。
建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部,。
工夫：九月十日中午12:30,。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。
方案：九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面,，播放頌師類曲目吸引過往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個(gè)教師節(jié),。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存,。
（文藝部和監(jiān)察部）。
準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板,、“我最想對(duì)老師說的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集,、雙面膠兩卷,。
工夫：九月九日—九月十日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前,。
方案：1,、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和詳細(xì)施行計(jì)劃內(nèi)容,。
2,、九月八日晚自習(xí)到各班搜集“我最想對(duì)老師說的一句話”小紙條。
3,、九月九號(hào)整理小紙條并選擇一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面,。
4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前,。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員,。
將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存,。（宣傳部和生活部）。
準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開會(huì),、下發(fā)通知,。
工夫：九月八日—十月八日。
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱,。
準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量,、老師用車數(shù)量……。
工夫：九月六日—九月十日,。
地點(diǎn)：待定,。
方案：活動(dòng)形式多樣化，內(nèi)容豐富（幫助老師擦車,，幫助老師整理辦公室……）（全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng)）,。
準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)并說明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求,。
工夫：九月十日晚自習(xí),。
地點(diǎn)：各班自習(xí)室。
教師活動(dòng)策劃方案篇十四
活動(dòng)主題：“我和老師在一起”
活動(dòng)目的：第26個(gè)“教師節(jié)”來臨之際,，為展示我系教師風(fēng)采,，弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚,。
工藝系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì),。
08。
09級(jí)在校生。
20xx年9月10日教師節(jié),。
1,、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈(zèng)寫祝福；設(shè)計(jì)班的同學(xué)還要上交手繪,。
2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意,、感激之情寫在照片下面,，并粘貼于展板上。由學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)展板整體設(shè)計(jì),。
3,、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書,。
4、宣傳號(hào)召：
a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b,、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師,。
c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,；
d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e,、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
教師節(jié)是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié),、記者節(jié)在內(nèi)的x個(gè)行業(yè)性節(jié)日,。自xxx年以來，我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過４種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié),。
我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xxx年,。當(dāng)時(shí)，教育界知名教授邰爽秋,、程其保等聯(lián)絡(luò)京,、滬教育界人士，擬定每年６月６日為教師節(jié),，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,，提出改善教師待遇,、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)３項(xiàng)目標(biāo),。這個(gè)教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府承認(rèn),，但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。
教育家孔子,。
鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,，國(guó)民黨政府沒有承認(rèn)，xxx年,，國(guó)民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日（８月27日）為教師節(jié),，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行,。
1985年,，彭真為全國(guó)第一個(gè)教師節(jié)題。
1951年,，中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,，將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國(guó)教師節(jié)。由于種種原因,，教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行,。
為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位,，1985年1月21日,，在第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過國(guó)務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié),。從此以后,，老師便有了自己的節(jié)日。
北京市人民政府,、共青團(tuán)中央,、全國(guó)教育工會(huì)等單位在人民大會(huì)堂隆重集會(huì)，慶祝新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié),。萬里在會(huì)上發(fā)表講話,，代表中共中央和國(guó)務(wù)院向全國(guó)教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人,。
2,、詩(shī)歌。
《贊師恩》,。
是誰－－,。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您,！老師,！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗,。
是誰－－,。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人,？
是您,！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),。
溫暖了我們的心靈,。
是誰－－。
把幼小的我們,。
培育成成熟懂事的少年,？
是您！老師,！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了,！老師,！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了,！老師,！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意,！
－－您辛苦了,，老師！
《感謝您,，老師》。
您不是演員,，
卻吸引著我們饑渴的目光,；
您不是歌唱家，
卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,；
你不是雕塑家,，
卻塑造著一批批青年人的靈魂......
老師啊，我怎能把你遺忘,！
刻在木板上的名字未必不朽,，
刻在石頭上的名字也未必流芳百世；
老師，您的名字刻在我們心上,。
感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂,；
感謝您讓我明白自身的價(jià)值；
感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好,；
感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼,。
一一而去透徹地理解它們……。
9月8日,，各班團(tuán)支書統(tǒng)一上交三專203學(xué)生會(huì)辦公室,，由宣傳部。
擬定負(fù)責(zé)“我和老師在一起”主題活動(dòng)的工作部署,。其它部協(xié)助,。
活動(dòng)所需要的物資；由本部門負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作,。
9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板，其內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅。
對(duì)宣傳部成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在展板現(xiàn)場(chǎng),。
此外，由其它部組織攝影,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影。
留念,。
彩色卡紙（宣傳部上報(bào)安排）,。
剪刀、膠布,、色筆,。共計(jì)25元。
由宣傳部書面總結(jié),，提交團(tuán)總支備案,。
工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系。
