報告是一種對某一事件或情況進行詳細(xì)描述和分析的書面材料,。在撰寫報告時，可以借鑒一些優(yōu)秀的報告范文或模板,，以提高寫作的質(zhì)量和效率,。通過閱讀報告范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域和主題的報告寫作技巧,。
護理師社會實踐報告的重要性篇一
為深入學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中全會精神,，以實際行動響應(yīng)勉勵廣大青年“為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量”的號召，進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,，促使青年學(xué)生將專業(yè)知識學(xué)習(xí)與實踐能力培養(yǎng)相結(jié)合,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中深入了解基本國情，不斷增強在全面建成小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,。
二,、活動主題。
實踐激揚青春志,，奮斗成就中國夢,。
三、活動對象,。
河南理工大學(xué)全體在校大學(xué)生,，測繪學(xué)院12級以及13級在校大學(xué)生，主要以13級新生,。
四,、活動形式。
鼓勵以個人或小分隊活動(3人左右)為主要形式,，或以班級為組織單位,，統(tǒng)一命題，分散行動,，本著“就近就便,、因地制宜”的原則靈活開展實踐。
五,、活動內(nèi)容,。
20xx年寒假社會實踐活動，主要包含以下八個實踐主題,，政策宣傳,、社會調(diào)查、法律普及,、志愿服務(wù),、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、親情實踐,、義務(wù)支教,、生態(tài)環(huán)保等,。大家也可以根據(jù)自己的實際情況，以及自己專業(yè)的特點,，選擇以上或者其他的實踐主題,，進行寒假社會實踐,，從而在社會這個大課堂中學(xué)習(xí)無字之書帶給我們的知識,。
六、活動時間,。
(1)前期準(zhǔn)備：
1,、申請院樓103教室作為會場所并安排具體人員負(fù)責(zé)會場秩序維持。
2,、宣傳部做出活動宣傳紙張貼在竹四,、松五樓下。
3,、秘書組安排成員負(fù)責(zé)會議記錄,。
4、實踐部通知各班須到場班委準(zhǔn)時參加,。匯總大家想了解的問題到實踐部,。
5、由實踐部去邀請各位嘉賓參加講座,。
6,、實踐部出一人作主持。
(2)講座過程：
1,、由實踐部部長介紹講座內(nèi)容并邀請沈立老師和許傳陽老師講話,。
2、由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話,，鼓勵學(xué)生積極參加寒假社會實踐,。
3、由學(xué)生會實踐部部長做簡單動員講話,。
4,、由實踐部副部劉金龍講解社會實踐活動課題以及注意事項。
5,、秘書組成員做好講座的照片采集和書面記錄,。
6、實踐部負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生清理,。
(3)后期總結(jié),。
實踐部根據(jù)講座情況和同學(xué)們提出的問題做好工作經(jīng)驗總結(jié)并存檔，為以后的安全講座做準(zhǔn)備,。
八,、活動成果形式,。
在開學(xué)后，實踐部將對寒假社會實踐活動成果進行收集,、整理,、統(tǒng)計、驗收,。成果形式包括：手寫3000字以上調(diào)研報告或?qū)嵺`總結(jié)報告;采訪錄音,、照片或dv資料;調(diào)查問卷;新聞報道或其他。
九,、活動要求,。
1、認(rèn)真發(fā)動,，精心安排,。
2、就近就便,，注意安全,。
3、加強宣傳,，營造氛圍,。
4、及時總結(jié),、鞏固成果,。
十、活動時間地點,。
時間：1月7號下午2：30地,。
點：測繪學(xué)院院樓103教室。
護理師社會實踐報告的重要性篇二
為了全面提升護理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)水平,，增強同學(xué)們的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力，能迅速適合就業(yè)需要的護理人才,，護理系團總支安排每名學(xué)生在寒假期間,，自主安排時間，參加社會實踐活動,。鍛煉水平,，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí),。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適合社會打下良好基礎(chǔ),。
懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，2020年2月1號，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況,。即使時間很短，但收獲頗多,。剛進醫(yī)院,，著實很興奮，激動,，新鮮感很強,，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔(dān)心,，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群實行交流,。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。
護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，不過今天卻感覺一點都不平常呢,。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機應(yīng)變,，合理安排的水平,，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù),，護士門主動熱情周到細(xì)致,，禮儀服務(wù)是提升服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象,。
護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務(wù)，交接班和護理程序,，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候,，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕。
剛進入病房,，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙忙碌碌的身影,，有著良好操作技術(shù)和各種護理工作水平,，我才更全面地了解護理工作，更具體的了解這個行業(yè)，在這里我學(xué)會了適合新環(huán)境,，在陌生環(huán)境中成長和生存,。護士工作是非常繁重與雜亂的，即使在未來之前也有所了解解,，但在觀察病房之后,，感觸又更深了，的確,，護士們的工作很零碎雜亂,。還能夠說是很低微，不過透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,，醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。所以,，我們應(yīng)該樹立準(zhǔn)確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度,。
顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作,，如：鋪床，老師說了,，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換,，但每天都會清掃,。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身,，護士也要盡力讓其翻身,，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認(rèn)真,，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,，雖方法簡單,，但易出問題，比如，指尖消毒,，測血糖時一針見血,，干脆利落，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側(cè)六次血糖,，只有十根指甲，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠,，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導(dǎo)尿術(shù),，插胃管，口腔護理,，靜脈輸液各種灌腸法等等,。
護士不但要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),，一門學(xué)問,，病人就是上帝，無論怎么樣,，我么都不能夠與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想,。有時候,，病人要求與護士職責(zé)相互矛盾，護士必須懂得如何更好地與病人溝通,，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果，和家屬吵架時,，護士應(yīng)該避免不必要的爭吵,，選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人,，而護士長卻什么也不說,，因為病人就是上帝。
護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,，護士長告訴我們,，手術(shù)室是最注重干凈，整潔,，無菌,，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩,，頭發(fā),，衣袖，褲腳都不能漏在外面,。手機也要放靜音,，進了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,，要記住并認(rèn)真理解每一種器械,，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法,。
一周過去了,，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴(yán)格,，作為一名實習(xí)生來說,，一天三班倒，熬夜在正常不過,，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班，早班,，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感,。
從這次觀察中,，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，我們只有持續(xù)學(xué)習(xí)，思考,，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會,。
最深的體會就是持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)實踐,，學(xué)無止境,，其實不用多說,，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持,，持續(xù)探索的過程,，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會,，不過社會看重的不但是所學(xué)的書本知識,，更多的是看重我們是否掌握了適合社會的水平，一旦踏入社會,，我們必須去適合,，去融入，那么怎么做呢,，怎么樣才能學(xué)以致用呢,，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾,，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的,。等到大三,，都是在醫(yī)院實習(xí)，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
所以,，我們必須在校期間盡可能多的學(xué),，只有這樣，我們才能夠更好地適合社會,，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗，不被淘汰,。
護理師社會實踐報告的重要性篇三
今年暑期社會實踐的第一天,，我們的目的地是在湖雷鎮(zhèn)衛(wèi)生院。到了醫(yī)院后,，我們換上潔白的護士服,，在婦產(chǎn)科護士長的帶領(lǐng)下參觀了湖雷鎮(zhèn)衛(wèi)生院。此衛(wèi)生院共有四層,，分別有骨科,、婦產(chǎn)科等四個科室。我們從護士長那里了解到鄉(xiāng)下衛(wèi)生院與城市醫(yī)院在設(shè)備上和護士學(xué)歷上的差別以及男護的就業(yè)前景,。并且懂得了我們在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識在以后的工作中是很有用處的,。護士長告訴我們作為一個護士特別是個本科護士工作是很辛苦的,。要想作為一名優(yōu)秀的護士不僅要有牢固的專業(yè)知識還必須要有一顆愛心與責(zé)任心。參觀完后我們對醫(yī)護人員和病人進行了問卷調(diào)查,。下午我們的任務(wù)是觀看護基操作,，并且在護士長的帶領(lǐng)下為病人鋪床。我們的任務(wù)就在這充實的一天中完成了,。晚上我們進行了對問卷的整理并對第二天的任務(wù)進行了準(zhǔn)備,。在這一天中我學(xué)到了很多東西，我懂得了作為一名醫(yī)護人員的不易,。作為一個未來的護士我必須是努力學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)一顆愛心與責(zé)任心。對自己負(fù)責(zé)對病人負(fù)責(zé),。
第二天我們隊的任務(wù)是為上南村的村民義診,。我們的目的地是在上南村村部。早上很早我們隊十二個人舉著旗子前往上南村村部,。到了目的地后我們借來了椅子和凳子在村部前面擺開,，并掛上我們的校旗與院旗。我們的準(zhǔn)備一會兒就完成了,。此時村部門口已經(jīng)集聚了很多村民等著我們?yōu)樗麄儨y量血壓,。我們隊的兩個人負(fù)責(zé)為村民測量血壓，兩個會講本地話的人負(fù)責(zé)記錄,。其余的人在發(fā)宣有關(guān)獻血知識的宣傳單為村民健康知識,，并且讓村民填寫問卷。村民一個接一個地來測量血壓,，兩名隊員耐心地為村民測量血壓,，并為村民講解平時該注意什么，什么能吃,，什么不能吃,。來測量的村名大多數(shù)是老人，他們十分的感謝我們,，并向我們豎起了大拇指,。我們雖然做得挺累的，但我們挺高興的,，因為我們學(xué)有所用,。傍晚我們帶著疲憊和喜悅回家了。此時此刻我感覺到了作為一名護士的驕傲,。
活動開展的第三天,。我們的目的地是在湖雷鎮(zhèn)敬老院。我們在街上買好了水果前往敬老院,。到了敬老院院長熱情地招呼我們,。我們和敬老院的老人坐在一起陪他們聊天,，吃水果。從聊天中我了解到他們生活在這里的無奈與孤獨,，有些老人說著說著眼淚就從眼角滾落下來,。接著我們?yōu)槔先藗儨y量血壓，測量結(jié)果顯示這里的老人幾乎都是高血壓,，有的很高,，已經(jīng)超過了200了。每個老人都測完后,，全體隊員開始打掃衛(wèi)生,。期間有媒體來給我們拍攝。上午很快就過去了,。下午我們分組教老人手指操,，練練手指的靈活性。等每位老人都練得差不多之后,，我們又隊員輪流給老人唱歌表演節(jié)目,。一天的時間很快就過去了，我們隊員該走了,。老人們握著我們的手十分感謝我們,，我們揮著手離開了。這一天我們過得很開心,，從這次活動中我懂得了每個人都應(yīng)該尊敬老人,，帶給老人快樂。不能讓他們感覺孤獨,。
中完成了,。很累但學(xué)到了很多東西。
社會實踐的最后一天,。我們的目的地是招寶生態(tài)農(nóng)莊,。戴老師還有一位漂亮姐姐帶領(lǐng)我們參觀。我們參觀了山雞,、綠殼蛋雞,、烏雞還有孔雀等等。我們從戴老師那里得知綠殼蛋雞是五黑一綠,，即毛色、皮,、爪子,、雞冠、內(nèi)臟是黑色的,，唯有下的蛋是綠色,。并且這種蛋比家雞下的蛋營養(yǎng)價值高很多,。戴老師還告訴我們在禽類中所有雄性都比雌性好看。接著我們觀看了野豬,。我們還觀看了好多野生動物的標(biāo)本,，好多動物都是我沒有見過的。戴老師說一只山雞的純利潤是六百多,。接著我們繞著后山走了一圈,，這里有好多水果樹，可惜我們來的不是時候,，已經(jīng)沒水果可摘了,。后山有好多世界不同地方風(fēng)格的餐廳，還有很多給顧客住的別墅,。我們還參觀了生態(tài)農(nóng)莊的發(fā)展史,，生態(tài)農(nóng)莊是由十個山雞蛋發(fā)家的。戴老師還教了我們好多做人的道理,，告訴我們作為一個當(dāng)代大學(xué)生該怎么做,。這一天我們見識了很多東西，也學(xué)到了很多,。
從這次的暑期社會實踐我知道了作為一名大學(xué)生應(yīng)該多去實踐,，多鍛煉自己的能力。把自己所學(xué)的應(yīng)用到實際生活中,。
護理師社會實踐報告的重要性篇四
他們每天至少要側(cè)六次血糖,，只有十根指甲，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠,，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導(dǎo)尿術(shù),，插胃管，口腔護理,，靜脈輸液各種灌腸法等等,。
護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),，一門學(xué)問,，病人就是上帝，無論怎么樣,，我么都不可以與病人吵架,，我們的多多站在病人角度想想。有時候,，病人要求與護士職責(zé)相互矛盾,，護士必須懂得如何更好地與病人溝通,，不能凡事都有著病人來，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果,，和家屬吵架時,，護士應(yīng)該避免不必要的爭吵，選擇沉默,。家屬吼罵護士忽視病人,，而護士長卻什么也不說，因為病人就是上帝,。
護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,，護士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈,，整潔,，無菌，穿手術(shù)衣,，戴帽子,，口罩，頭發(fā),，衣袖,，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,，進了手術(shù)室,，要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械,，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法。
一周過去了,，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要,。對護士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實習(xí)生來說,，一天三班倒,，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班,，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛,。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
從這次觀察中,，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,，每一個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，我們只有不斷學(xué)習(xí),，思考，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能,，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會,。
最深的體會就是不斷學(xué)習(xí),，不斷實踐，學(xué)無止境,，其實不用多說,，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程,，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會,，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識,，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力，一旦踏入社會,，我們必須去適應(yīng),，去融入，那么怎么做呢,，怎么樣才能學(xué)以致用呢,，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾,，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的,。等到大三,，都是在醫(yī)院實習(xí)，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué),，只有這樣,，我們才能夠更好地適應(yīng)社會，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,，不被淘汰,。
護理師社會實踐報告的重要性篇五
認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會需要,，以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ),，以“實踐、創(chuàng)新,、發(fā)展”為主線,，把學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)同校外生活及需要和興趣緊密結(jié)合，使學(xué)生通過綜合性,、開放性的實踐,，獲得積極的、全面的發(fā)展,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，讓學(xué)生回到生動的社會生活中去，讓他們有機會去探索自然界的奧秘,、探索實際問題,、參與實際生活，成為一個有血有肉的“社會人”,。
二,、活動目標(biāo)：
1.通過開展社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與社會實踐活動的興趣,。
2.使學(xué)生具有基本的生活自理能力,、交往協(xié)作能力、觀察分析能力,、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力,。
3.初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集,、分析與處理的方法和研究探索,、實驗實證的方法。
4.獲得親身參與社會實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,，塑造完善人格,，初步養(yǎng)成合作、分享,、積極進取等良好的個性品質(zhì),，形成對自然的關(guān)愛和對社會,、對自我的責(zé)任感。
主題一：我愛家鄉(xiāng)我愛祖國,。
活動時間：9-10月,。
活動地點：家中。
參加人員：三—五年級全體學(xué)生,。
活動目的：通過活動,，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情,，正值國慶，通過我心中的祖國,、為祖國喝彩,、為家鄉(xiāng)建設(shè)盡一份力等活動了解中國改革開放以來發(fā)生的巨大變化，增強學(xué)生的主人翁意識,。
活動形式：自己選擇喜歡的一個主題,，利用節(jié)假日時間完成。
活動成果展示：制作手抄報,，寫歌頌祖國,、家鄉(xiāng)的詩歌、文章,，用喜歡的方式為祖國華誕獻禮等,。
主題二：走進煙臺金鼎葡萄莊園。
活動時間：10月,。
活動地點：煙臺金鼎葡萄莊園,。
參加人員：四年級學(xué)生。
活動目的：組織學(xué)生走進煙臺金鼎葡萄莊園,，了解葡萄的種植與管理,，參觀葡萄酒廠，了解葡萄的釀造與貯藏,，品味紅酒文化,。
活動形式：班主任、副班主任組織學(xué)生統(tǒng)一參加,。
主題三：快樂誠信誠信快樂,。
活動時間：11月。
活動地點：學(xué)校,、家中,、社會。
參加人員：四,、五年級全體學(xué)生,。
活動目的：通過活動明確“誠信是金”，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，搜集有關(guān)誠信的名言及故事,，敢于正視自己的不誠信之處并用于改正,，學(xué)會正確對待他人的不誠信。
活動形式：班主任組織主題班會,，并將此活動長期堅持,、延伸。
活動成果展示：搜集有關(guān)誠信的名言,、故事,，制作一期手抄報，以班級貨小組為單位制定誠信守則,。
主題四：“珍惜與尊重”活動,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
活動時間：12月。
活動地點：家中,、學(xué)校,、社會。
參加人員：二—五年級全體學(xué)生,。
活動目的：
1.人與自己—能了解自己的優(yōu)缺點,，并且能接受自己與他人之不同。
2.人與社會—能孝順父母,，并了解建立良好人際關(guān)系的方法,。
主題五：勤儉節(jié)約從我做起。
活動時間：一月份,。
參加人員：二—五年級學(xué)生,。
活動目的：了解勤儉節(jié)約的意義、方法,，制定勤儉節(jié)約計劃,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識，并通過學(xué)生將勤儉節(jié)約倡導(dǎo)到每個家庭,。
活動形式：班主任組織,、發(fā)動。
活動成果展示：定期召開交流會,，交流活動中的做法及感受,。
主題八：社會調(diào)研活動。
活動時間：寒假,。
參加人員：一—五年級全體學(xué)生,。
活動目的：豐富學(xué)生的知識，提高學(xué)生的社會調(diào)研能力及綜合,、分析等能力,。參考主題如下,，也可自選主題：
1.關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。
2.關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查,。
3.市區(qū)白色污染調(diào)查研究,。
4.市區(qū)交通安全問題研究。
5.旅游資源狀況調(diào)查,。
6.社區(qū)勤儉節(jié)約狀況調(diào)查,。
活動形式：學(xué)生自由結(jié)合成活動小組，可由家長陪同,。
活動成果展示：三—五年級提倡寫出調(diào)研報告,。
護理師社會實踐報告的重要性篇六
全面提高護理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強同學(xué)們的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力,，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護理人才，護理系團總支安排每名學(xué)生在寒假期間,，自主安排時間，參加社會實踐活動,。鍛煉能力,，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí),。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ),。
懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，20xx年2月1號,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,，但收獲頗多,。剛進醫(yī)院，著實很興奮,，激動,，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣,，同時也有點擔(dān)心,，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn),。
護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢,。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，他們具備隨機應(yīng)變，合理安排的能力,，在最短的時間內(nèi),，給患者提供最完美的答復(fù)，護士門主動熱情周到細(xì)致,，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務(wù),，交接班和護理程序，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕,。
剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護理工作能力,，我才更全面地了解護理工作,，更具體的了解這個行業(yè)，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,，在陌生環(huán)境中成長和生存,。護士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解,，但在觀察病房之后,，感觸又更深了，的確,，護士們的工作很零碎雜亂,。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,，醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。因此,，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。
顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作,，如：鋪床,，老師說了，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺,，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃,。這也是為病人健康著想,，有時候一些病重的病人無法翻身護士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪,；量血壓看似簡單,，但也一定要認(rèn)真，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液,；測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,，雖方法簡單,，但易出問題，比如，指尖消毒,，測血糖時最好一針見血，干脆利落,，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側(cè)六次血糖,，只有十根指甲,，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，口腔護理,，靜脈輸液各種灌腸法等等,。
護士不僅要把病人照顧好,，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù)，一門學(xué)問,，病人就是上帝,，無論怎么樣,，我么都不可以與病人吵架,，我們的多多站在病人角度想想。有時候，病人要求與護士職責(zé)相互矛盾,，護士必須懂得如何更好地與病人溝通,，不能凡事都有著病人來，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果,，和家屬吵架時,，護士應(yīng)該避免不必要的爭吵,，選擇沉默,。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長卻什么也不說,，因為病人就是上帝,。
護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護士長告訴我們,，手術(shù)室是最注重干凈,，整潔，無菌,，穿手術(shù)衣,，戴帽子，口罩,，頭發(fā),，衣袖，褲腳都不能漏在外面,。手機也要放靜音,，進了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械,，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法,。
一周過去了,，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴(yán)格,，作為一名實習(xí)生來說,，一天三班倒，熬夜在正常不過,，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班，早班,，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感,。
從這次觀察中,，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考,，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間,，珍惜每一天的.鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會,。
最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐,，學(xué)無止境,，其實不用多說，我們也知道,，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園,，踏入社會,，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,，一旦踏入社會,，我們必須去適應(yīng)，去融入,，那么怎么做呢,，怎么樣才能學(xué)以致用呢,，就顯得極其重要。
我懷著無比興奮的心情來到xx院,，帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期xx天的臨床護理實踐生涯！當(dāng)我拿著實習(xí)報告踏進xx醫(yī)院的門檻時,，心理感到特別激動,，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實習(xí),。時至今天,，實踐結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。
臨床的實踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍感珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
實踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始,，我跟著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等。到了8點鐘,，醫(yī)生和護士門準(zhǔn)時交接班,，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對病人進行詢問,，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛,，飲食如何,，排泄是否正常，有無多尿少尿等等,。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑,。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考,，另外，每隔半小時進行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。
下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會,，我也靜靜的來到那里,，認(rèn)真的聽他們的討論，并把要點都記了下來,。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,。回到宿舍,，我總結(jié)了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實啊,！
我認(rèn)為到病房實踐,，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭,、床上檫浴,、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。xx院實踐科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達等方面的能力,。整體上說,，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考,，舉一反三。
在醫(yī)院實踐期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的的做好各項工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲,。
經(jīng)過n天的實習(xí)，我對臨床護理有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識,。首先，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書,，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的,。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,，醫(yī)生和護士同等重要,，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人,。我認(rèn)為護理人員的工作更重大,，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬,。還有,，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認(rèn)識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性,，認(rèn)識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時，學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系,，病人來找我們看病,，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識,，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。
時間過得真快，在這n天的實踐里,，我不僅學(xué)到了許多護理專業(yè)知識,，更是以一個白衣天使的身份融入了社會。雖然,，在實踐的時候必須要早早起床,，工作也算比較累，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時,，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲,！我們作為一名義務(wù)工作者，我們的職責(zé)就是救死扶傷,。健康所系,，性命相托！這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言,。在這n天里,，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使,。為此,，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會實踐,，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎(chǔ),！
總之,，我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫(yī)學(xué)生來說是必不可少的，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能,，同時也能提高我們的社會交際能力,，為我們以后能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。這短短的幾天實踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神,！
護理師社會實踐報告的重要性篇七
在暑假社會實踐期間，我在高邑縣腦癱康復(fù)中心參加了臨床護理實踐,。在臨床的護理工作中有很多的收獲和感受,。具體的有下面就個方面。
（1）對康復(fù)中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解,。
第一天進入康復(fù)中心,，我內(nèi)心有些迫不及待，希望快點進入臨床的實踐。護士長讓我做的第一件事情就是了解康復(fù)中心的環(huán)境,、腦癱患兒的基本資料以及護士工作的流程,。剛開始我還有些不解，后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異,，作為一名醫(yī)務(wù)工作者我們所給予這些孩子們的不僅僅是對疾病的治療,，更多的是關(guān)愛，是支持,，是理解,。
剛進入臨床有很多想去嘗試，可是還是有些茫然,，不知道做什么,，怎么做，在護士長的指導(dǎo)下,，我了解了康復(fù)中心的環(huán)境,，并隨帶教老師開始進入臨床實踐。幾天下來基本對康復(fù)中心的環(huán)境熟悉,，簡單的了解了一些關(guān)于腦癱患兒的病情以及恢復(fù)狀態(tài),，做起事情來也方便的多，而且從護士長那里我學(xué)到了很多的東西,，如果說護理管理是一門藝術(shù),，那么能和這些腦癱孩子一起來完成這門藝術(shù)是對人生的一次升華。對于我們來說極其簡單的一個動作讓這些孩子來做是相當(dāng)困難的,，反反復(fù)復(fù)十幾遍仍然達不到效果也是很正常的,，很多次我想要放棄了可孩子們?nèi)栽趫猿郑麄兡欠N堅持不懈的精神感動著我,，也給了我堅持下去的信心,，一遍一遍，反反復(fù)復(fù),，這個孩子站起來了,，那個孩子能坐了……每一個極其微小的進步都是整個康復(fù)中心的春天。
（2）康復(fù)中心護理的管理和工作方式,。
現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡(luò)體系管理,，建立信息網(wǎng)，醫(yī)療工作效率也得到了提高,。我所在的科室推行的是以整體護理為目標(biāo),，主要是結(jié)合功能制護理和責(zé)任制護理的優(yōu)點進行護理，針對腦癱患兒的具體病情特點進行不同的康復(fù)訓(xùn)練,，形成一套實用的工作方式,。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責(zé)任分明,、人力資源分配合理、工作效率高,。
（3）護士與患兒極其家屬的關(guān)系,。
康復(fù)中心的護理工作是護士幫助腦癱患兒做康復(fù)訓(xùn)練，不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與,，讓孩子在輕松的環(huán)境下達到更好的訓(xùn)練效果,。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征,，以及社會地位的不同,，使護理過程出現(xiàn)了一些問題。因此人員必須了解病人,，建立良好的護患關(guān)系,，應(yīng)用溝通技巧給病人給以幫助，滿足其需要,。
（4）我們需要做什么樣的護士,。
其次，護士需要協(xié)調(diào)有關(guān)人員及部門,，以使診斷,、治療、救助和有關(guān)的衛(wèi)生保健工作得以相互配合,、協(xié)調(diào),。每個護士都需要依據(jù)護理對象的不同特點進行健康指導(dǎo)，向病人和家屬傳授日常的生活保健知識,，預(yù)防疾病,、恢復(fù)健康，以改善護理對象的健康態(tài)度和健康行為,。用治療性的溝通來了解答護理對象的問題,，提供有關(guān)信息，給以病人情緒支持與健康指導(dǎo),，澄清護理對象對疾病的疑惑,，使護理對象清楚的認(rèn)識自己的健康狀況,，并積極的采取有效護理措施,。
我覺得現(xiàn)在醫(yī)院更重要的是啟發(fā)護理人員積極的參與護理研究工作，擴展護理理論和護理實踐,，改革護理服務(wù)方式,，發(fā)展護理新技術(shù)，推動護理的發(fā)展,。其實護士要做的很多,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是上面的這些,，希望廣大的護士能做好護理工作，發(fā)揚南丁格爾精神,。
（5）在康復(fù)中心護理實踐中的發(fā)現(xiàn),。
我在康復(fù)中心實踐期間，針對腦癱患兒的不同病情特點,，在查閱搜索大量醫(yī)學(xué)書籍之后,，我認(rèn)為腦癱患兒的治療主要是康復(fù)訓(xùn)練，只是我們醫(yī)生,、護士,、孩子來完成還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他們需要的是關(guān)愛是親情,，這就要求我們不妨短的與家長溝通,，了解孩子的特點，根據(jù)不同的特點來實施不同的康復(fù)訓(xùn)練,，把每一個孩子都看作是自己的孩子,，給孩子們一個輕松快樂的康復(fù)環(huán)境。,。
總結(jié)這次社會實踐,，最大的收獲也就是上面的六點，這次進入臨床使我成長了許多,，對護士職業(yè)有了更深的認(rèn)識,，護士并不是只會機械的操作護理技術(shù)就可以，也不是象別人說的那樣,，護士就是打針發(fā)藥的,，我希望我們所有的護士生都要去發(fā)覺我們職業(yè)的美，去做好這項工作,。護士生在剛開始進入臨床要學(xué)會眼勤,，手勤，腳勤,，腦勤,。認(rèn)真去實施每項護理實踐，對病人關(guān)心,、熱誠,，對工作細(xì)心、耐心,。在空閑時間書寫護理札記,，工作中同樣寫好護理病歷。
在學(xué)校的課程是很重要的,，進入臨床你才會發(fā)現(xiàn)自己的知識太少,，醫(yī)學(xué)是沒止境的學(xué)科,，需要我們不斷的探索和學(xué)習(xí)。作為一個本科護生我們要站在一個高度去學(xué)習(xí)思考,，做出屬于我們自己的特點,，學(xué)習(xí)護理、發(fā)展護理,、創(chuàng)新和探索護理新天地,。
護理師社會實踐報告的重要性篇八
懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況,。盡管時間很短，但收獲頗多,。剛進醫(yī)院,，著實很興奮，激動,，新鮮感很強,，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔(dān)心,，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流,。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。
護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，他們具備隨機應(yīng)變，合理安排的能力,，在最短的時間內(nèi),，給患者提供最完美的答復(fù)，護士門主動熱情周到細(xì)致,，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務(wù),，交接班和護理程序，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕,。
剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護理工作能力,，我才更全面地了解護理工作,，更具體的了解這個行業(yè)，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,，在陌生環(huán)境中成長和生存,。護士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解,，但在觀察病房之后,，感觸又更深了，的確,，護士們的工作很零碎雜亂,。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,，醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。因此,，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度,。
顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作,，如：鋪床，老師說了,，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換,，但每天都會清掃,。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身,，護士也要盡力讓其翻身,，為其打掃床鋪,；量血壓看似簡單，但也一定要認(rèn)真,，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液；測血糖時,，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,，雖方法簡單，但易出問題,，比如,，指尖消毒，測血糖時最好一針見血,，干脆利落,，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,，只有十根指甲,，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠,，就得從新側(cè),，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù),，插胃管,，口腔護理，靜脈輸液各種灌腸法等等,。
護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),，一門學(xué)問,，病人就是上帝，無論怎么樣,，我么都不可以與病人吵架,，我們的多多站在病人角度想想。有時候,，病人要求與護士職責(zé)相互矛盾,，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果，和家屬吵架時，護士應(yīng)該避免不必要的爭吵,，選擇沉默,。家屬吼罵護士忽視病人,，而護士長卻什么也不說，因為病人就是上帝,。
護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,，護士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈,，整潔，無菌,，穿手術(shù)衣,，戴帽子，口罩,，頭發(fā),，衣袖，褲腳都不能漏在外面,。手機也要放靜音,，進了手術(shù)室,，要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法,。
一周過去了，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要,。對護士的要求是多么嚴(yán)格,，作為一名實習(xí)生來說，一天三班倒,，熬夜在正常不過,，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班,，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感,。從這次觀察中,，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考,，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會,。
最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐,，學(xué)無止境,，其實不用多說，我們也知道,，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園,，踏入社會,，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,，一旦踏入社會,，我們必須去適應(yīng)，去融入,，那么怎么做呢,，怎么樣才能學(xué)以致用呢,，就顯得極其重要,。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾,，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的,。等到大三,，都是在醫(yī)院實習(xí),，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。
所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué),，只有這樣,，我們才能夠更好地適應(yīng)社會，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,，不被淘汰,。
醫(yī)學(xué)院護理專業(yè)學(xué)生暑期社會實踐報告
我是醫(yī)學(xué)院護理系xx護專xx班的xx，這是我在大學(xué)生涯中的第一個暑假,。在放假前我已經(jīng)打算好要利用假期時間充實一下自己,。而恰好學(xué)校又為我們想的很周到，給每人發(fā)了一張學(xué)校的介紹信,，不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行,。事實上,，我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學(xué)生的身份,。
護理師社會實踐報告的重要性篇九
短暫的見習(xí)光陰就這樣曩昔了，十分感謝貴醫(yī)院給我提供了這樣的機會,，同時也要感謝先生和列位共事的護士姐姐對我的教育和信任,，讓我在以后踏上崗位前擁有如此好的光陰機會，也讓藍(lán)本迷茫和無知的我現(xiàn)如今確是勞績滿滿,。靜下往返顧這次見習(xí),，可真是感想感染頗深啊!從不會到會，從陌生到熟悉,，就這樣一點一點的控制,。
第一天去，護士長給我介紹了情況,，護理任務(wù),，交接班和一些護理法度模范，同時還要去了解病人的環(huán)境,。在我看光降床的實習(xí)是對理論知識學(xué)習(xí)階段的鞏固與增強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和熬煉。所以能有到這一次實踐的機會,，也讓我倍加珍惜,。剛進入醫(yī)院，確實有一些興奮和激動,，同時又有十分的恐懼與重要,，興奮的是可以讓我真正的去體會臨床護理操作，重要的是會在病房里打仗到社會各類各樣的人與他們交流,。當(dāng)然這些種種都是我本身的心里想法,，最后的結(jié)果也是一個未知的。在醫(yī)院遇到了慈祥的主任，還問了我想去那個科室,，我就選擇了兒科,，就被分到了兒科。
第二天,，我被要求參加交班,，我依照要求八點到了護士站，而這一次參加交班我才發(fā)明,，與我以前所覺得的完全不一樣,，不是人人聚在一起說一下就完了，而是一件嚴(yán)肅的事情,，大夫和護士都端端的站著沒有任何小動作,，一個護士拿著一份申報大聲念著，每個人都仔細(xì)聽著,，念完后還要挨個去每個病房查房,，他們這一團隊做到了真正了解每一位病人。最后一聲接過話：“本日交班到這里,，人人去忙吧!”我就籌備走開,，結(jié)果護士長卻把我們留下來了，我才知道護士姐姐會每隔兩天抽背一次,，不停保持這學(xué)習(xí)狀態(tài),，的確和我了解的完全不一樣。固然我不用背,，但也忐忑的不可呀!這也算是我第一天上班,，真讓我打開眼界。就這樣早上的這些小例會也開完了,。接下來,，護士姐姐們帶我進了配藥室，這里地方不大,，卻放滿了器械,，每個柜子里也裝的滿滿的，每一位病人都有一個專屬放藥盒放著他們一天的藥,，而每個盒子后面都立著一張票據(jù),，看起來井井有條的，每個人做著不一樣的事,，卻都很仔細(xì),，快速。就這樣開始了本日的配藥工作,，他們動作很純熟,，注射器在他們手中像一只飄動的蝴蝶一樣,，美妙極了!瓶瓶罐罐一下子整劃一齊的羅列在臺上，在當(dāng)心的轉(zhuǎn)移到治療車上,，我暗自佩服他們的純熟與速度,，做完一切籌備，還要一個個核查一遍,，極其的認(rèn)真負(fù)責(zé),，他們即使這樣的速度也一刻不能休息，因為她們總是有做不完的事,。
在我以前的印象中,，護士便是耐心和細(xì)心的代名詞，我不停以為他們的工作很輕松,，很簡單,，只必要執(zhí)行大夫的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了,。其他的工作也便是一些瑣碎的小事情,，而這一次的見習(xí)也讓我第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,，才發(fā)明本來護士并沒有我想象中的那么簡單,。她們不僅要在病房中頻繁走動，還必要給病人加藥,，換藥，拿藥,。剛開始我什么都不會所以沒怎么體會到,，到了后面也真正體會到了。本日一天,，護士姐姐帶我把各類針管,，基礎(chǔ)操作的用具認(rèn)識了一遍，又教我認(rèn)識了醫(yī)囑,，還有一些用藥的注意事項,，接下來，護士姐姐又教我配液體和配霧化,，還教我了一些配液體的技術(shù),，如何在短光陰內(nèi)把幾個人的藥能一起籌備好，就這樣前兩三天我學(xué)了這些基礎(chǔ)操作,，對付其他得更多的便是追隨者護士姐姐們看,，所以作為一個不停等候操作的我也總想蒞臨床上去試一試。
有一次,，我在關(guān)照士姐姐姐姐給新病人打針時,，她看我如此著迷便熱心的講了起來“我們在輸液時,，首先要選擇病人的血管，進針的部位要選擇粗且直的地方,，并以進針部位為中心順時針轉(zhuǎn)動棉簽消毒,，消毒的范圍在5厘米左右，同樣的措施沾取兩次,，要注意兩快一慢：進針和出針要快精確,，注射液體時要慢。然后順勢江鋼針取走留下軟針”,。我點了點頭,，發(fā)明打針也不是一件容易的事呀!其實打針真的很痛，所以也奉告了我康健的緊張,，而作為一個護士更是,，這樣能力加倍好的去照顧病人。
有一天,，護士長突然把我叫去,，問我這幾天學(xué)的怎么樣，在輸液這一操作上,，我心想幾天應(yīng)該差不多吧,，我就給先生說了一遍“因為小孩子用的留置針，所以輸液只用在留置針上面就可以了,，首先對進針孔進行消毒,，對輸液管排空氣，將針頭戳進留置針孔,，打開開關(guān),，最后再打開輸液管。取針嘛,，就先關(guān)閉輸液開關(guān),，從輸液袋下可開通口注射肝素進行封管，最后關(guān)閉留置針開關(guān),，就可以取針了,。”先生滿意的點了點頭,，就讓我下午和護士姐姐們?nèi)ゲ僮饕幌?，我一聽激動的飛起來了，放工后,，回到家,，我就重復(fù)的回顧那些姐姐的操作歷程，尤其是一些細(xì)微處和消毒措施,。我也在電話上問過一個姐姐,，她奉告我操作很緊張,，而且我們在病人和眷屬面前操作更要做到?jīng)]有失誤，聽了這些我突然就重要起來了,。下午上班重要隨同著激動,。當(dāng)?shù)谝淮文闷疠斠捍闷鸬饩迫ハ?，真的因為不熟悉,，輸液管都解不開手忙腳亂的，然后對它進行排空氣,，注射進留置針孔,，打開各個開關(guān)，最后用膠布粘好,，就這樣順利完成了我平生的第一次輸液,，固然不太順利但也好好的做完了，后面多做了幾個,，自然也就上手了,，也不會再呈現(xiàn)這些環(huán)境了。當(dāng)然輸完液姐姐們對我也很相信,，就把做霧化,，量體溫的小任務(wù)就交給我了，就這樣不停走走走,，拿藥,，籌備用具。小孩子液體少沒一會兒就輸完了,，因為我去的那些天醫(yī)院有運動,，所以下午的護士就沒有早上，以前那么多,，本日下午恰好又要收新的病人，所以就對照忙了,，姐姐看我也領(lǐng)悟的差不多了,，就把去液體的任務(wù)交給我了，我本身想著應(yīng)該沒什么問題吧?姐姐也把也許的步驟給我說了一遍,，我重復(fù)回顧,，拿上一只肝素就走了，我就依照護士姐姐說的步驟,，開始的一切都很順利,，固然操作不怎么熟悉，擔(dān)當(dāng)我籌備取走肝素時,，那個小孩子的管子里面竟然回血了,，還許多,，我一下子昆季無措的，急遽按了護士鈴,，給眷屬也下了一跳,，朝氣的大吼，護士姐姐急忙趕過來,，又重新封管還沒關(guān)閉,，最后姐姐又給眷屬說明了一遍沒什么大礙的，讓不要擔(dān)心,?；氐阶o士站，護士姐姐問我到底怎么回事,，我才知道我是把開關(guān)關(guān)錯了,，所以管口沒封嚴(yán)實，才會導(dǎo)致回血,，她啼笑皆非說你呀天天看著都沒看明白呀!就去給我拿了一個留置針讓我好好研究一下,，有奉告我每個人都有第一次，都邑重要的,，多操作幾回就好了,。這位小姐姐也依舊讓我去弄，不過她先和我一起,，看我后面也會了就讓我獨自去了,。
這一次的有驚無險讓我心有余悸，這也讓我深知作為護士的責(zé)任和工作態(tài)度,，責(zé)任是要對每一位病人認(rèn)真負(fù)責(zé),，不能有差錯，也不能馬虎;態(tài)度是在面臨任何環(huán)境下都要鎮(zhèn)靜岑寂,，不能表現(xiàn)本身的張皇這樣能力使病人和眷屬寧神,，安心。
護理師社會實踐報告的重要性篇十
在暑假社會實踐期間,，我在高邑縣腦癱康復(fù)中心參加了臨床護理實踐,。在臨床的護理工作中有很多的收獲和感受。具體的有下面5個方面,。
第一天進入康復(fù)中心,，我內(nèi)心有些迫不及待，希望快點進入臨床的實踐,。護士長讓我做的第一件事情就是了解康復(fù)中心的環(huán)境,、腦癱患兒的基本資料以及護士工作的流程。剛開始我還有些不解,，后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異,，作為一名醫(yī)務(wù)工作者我們所給予這些孩子們的不僅僅是對疾病的治療,，更多的是關(guān)愛，是支持,，是理解,。
剛進入臨床有很多想去嘗試，可是還是有些茫然,，不知道做什么,，怎么做，在護士長的指導(dǎo)下,，我了解了康復(fù)中心的環(huán)境,，并隨帶教老師開始進入臨床實踐。幾天下來基本對康復(fù)中心的環(huán)境熟悉,，簡單的了解了一些關(guān)于腦癱患兒的病情以及恢復(fù)狀態(tài),，做起事情來也方便的多，而且從護士長那里我學(xué)到了很多的東西,，如果說護理管理是一門藝術(shù),，那么能和這些腦癱孩子一起來完成這門藝術(shù)是對人生的一次升華。對于我們來說極其簡單的一個動作讓這些孩子來做是相當(dāng)困難的,，反反復(fù)復(fù)十幾遍仍然達不到效果也是很正常的',，很多次我想要放棄了可孩子們?nèi)栽趫猿郑麄兡欠N堅持不懈的精神感動著我,，也給了我堅持下去的信心,，一遍一遍，反反復(fù)復(fù),，這個孩子站起來了,，那個孩子能坐了，每一個極其微小的進步都是整個康復(fù)中心的春天,。
現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡(luò)體系管理,，建立信息網(wǎng)，醫(yī)療工作效率也得到了提高,。我所在的科室推行的是以整體護理為目標(biāo),，主要是結(jié)合功能制護理和責(zé)任制護理的優(yōu)點進行護理，針對腦癱患兒的具體病情特點進行不同的康復(fù)訓(xùn)練,，形成一套實用的工作方式。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責(zé)任分明,、人力資源分配合理,、工作效率高。
我覺得腦癱患兒在臨床康復(fù)醫(yī)療工作中,，護患關(guān)系極其與家屬的溝通對治療有很大的影響,，護患溝通的效果好壞直接影響康復(fù)訓(xùn)練的進度,。因此在康復(fù)中心護士的工作很多，護士要關(guān)心病人尊重病人,，維護病人的權(quán)利和安全,，保護病人的隱私，更重要的是能夠和家屬很好的合作配合,。護士不僅僅要有細(xì)心,、耐心和責(zé)任心，更重要的是愛心,。
康復(fù)中心的護理工作是護士幫助腦癱患兒做康復(fù)訓(xùn)練,，不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與，讓孩子在輕松的環(huán)境下達到更好的訓(xùn)練效果,。由于護患雙方不同的文化背景,、人格特征，以及社會地位的不同,，使護理過程出現(xiàn)了一些問題,。因此人員必須了解病人，建立良好的護患關(guān)系,，應(yīng)用溝通技巧給病人給以幫助,，滿足其需要。
要做好護士就要先了解護士,，該做什么樣的護士,？人們習(xí)慣把護士比作白衣天使，多么高尚的稱呼呀,，我不禁為我是一個護理學(xué)生而驕傲,。護士扮演著很多的角色，護士既是護理活動的計劃者,、護理活動的管理者,、護理的研究著和改革者，同時護士還是病人健康的教育者,、咨詢者,、病人利益的維護者。所以護士需要扮演好各種角色,。
在臨床中,，護士需要運用專業(yè)知識，收集護理對象的生理,、心理,、環(huán)境、社會狀況等資料，評估護理對象,，運用護理程系,，實施相應(yīng)的滿足病人健康需要的護理措施。目前在醫(yī)院開始實行健康教育,、整體護理的方針,。護士與醫(yī)生的目標(biāo)具有一致性，根據(jù)專業(yè)特點的不同,，醫(yī)護人員所關(guān)注的重點不同,，醫(yī)生主要關(guān)注如何確診和治療，在治療上負(fù)有主要的治療角色責(zé)任,；護士主要關(guān)注的是確診和治療的反應(yīng),，如何減輕病人的不適和并協(xié)調(diào)其適應(yīng)病人角色，在護理上有重要的責(zé)任,。
其次,，護士需要協(xié)調(diào)有關(guān)人員及部門，以使診斷,、治療,、救助和有關(guān)的衛(wèi)生保健工作得以相互配合、協(xié)調(diào),。每個護士都需要依據(jù)護理對象的不同特點進行健康指導(dǎo),，向病人和家屬傳授日常的生活保健知識，預(yù)防疾病,、恢復(fù)健康,，以改善護理對象的健康態(tài)度和健康行為。用治療性的溝通來了解答護理對象的問題,，提供有關(guān)信息,，給以病人情緒支持與健康指導(dǎo)，澄清護理對象對疾病的疑惑,，使護理對象清楚的認(rèn)識自己的健康狀況,，并積極的采取有效護理措施。
我覺得現(xiàn)在醫(yī)院更重要的是啟發(fā)護理人員積極的參與護理研究工作,，擴展護理理論和護理實踐,，改革護理服務(wù)方式，發(fā)展護理新技術(shù),，推動護理的發(fā)展,。其實護士要做的很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是上面的這些,，希望廣大的護士能做好護理工作,，發(fā)揚南丁格爾精神,。
我在康復(fù)中心實踐期間，針對腦癱患兒的不同病情特點,，在查閱搜索大量醫(yī)學(xué)書籍之后，我認(rèn)為腦癱患兒的治療主要是康復(fù)訓(xùn)練,，只是我們醫(yī)生,、護士、孩子來完成還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，他們需要的是關(guān)愛是親情,，這就要求我們不妨短的與家長溝通，了解孩子的特點,，根據(jù)不同的特點來實施不同的康復(fù)訓(xùn)練,，把每一個孩子都看作是自己的孩子，給孩子們一個輕松快樂的康復(fù)環(huán)境,。
總結(jié)這次社會實踐,，最大的收獲也就是上面的六點，這次進入臨床使我成長了許多,，對護士職業(yè)有了更深的認(rèn)識,，護士并不是只會機械的操作護理技術(shù)就可以，也不是象別人說的那樣,，護士就是打針發(fā)藥的,，我希望我們所有的護士生都要去發(fā)覺我們職業(yè)的美，去做好這項工作,。護士生在剛開始進入臨床要學(xué)會眼勤,，手勤，腳勤,，腦勤,。認(rèn)真去實施每項護理實踐，對病人關(guān)心,、熱誠,，對工作細(xì)心、耐心,。在空閑時間書寫護理札記,，工作中同樣寫好護理病歷。
在學(xué)校的課程是很重要的,，進入臨床你才會發(fā)現(xiàn)自己的知識太少,，醫(yī)學(xué)是沒止境的學(xué)科，需要我們不斷的探索和學(xué)習(xí),。作為一個本科護生我們要站在一個高度去學(xué)習(xí)思考,，做出屬于我們自己的特點,，學(xué)習(xí)護理、發(fā)展護理,、創(chuàng)新和探索護理新天地,。
護理師社會實踐報告的重要性篇十一
我認(rèn)為到病房實踐，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿術(shù),、床上洗頭、床上檫浴,、自動洗胃法,、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。**院實踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達等方面的能力,。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考,，舉一反三。
在醫(yī)院實踐期間,，我們所做的'一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。
經(jīng)過n天的實習(xí),，我對臨床護理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識,。首先,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅持原則,，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重,。其次,，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書,，護理知識和院內(nèi)感染的講座,，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的,。同時,，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識，醫(yī)生和護士同等重要,，不分誰大誰小,，我們的最終目的都是為了治好病人,。我認(rèn)為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬,。還有，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分認(rèn)識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性,，認(rèn)識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時,，學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系,，病人來找我們看病，他們是我們的上帝,，我們必須樹立起自我保護意識,，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。
時間過得真快,，在這n天的實踐里，我不僅學(xué)到了許多護理專業(yè)知識,，更是以一個白衣天使的身份融入了社會,。雖然，在實踐的時候必須要早早起床,，工作也算比較累,，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,，我們的職責(zé)就是救死扶傷,。健康所系，性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言,。在這n天里,，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使,。為此,，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會實踐,，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎(chǔ)!
總之，我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫(yī)學(xué)生來說是必不可少的,，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能,，同時也能提高我們的社會交際能力，為我們以后能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),。這短短的幾天實踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!
護理師社會實踐報告的重要性篇十二
今年暑假期間,，我很高興能參加學(xué)校組織的這次社會實踐活動，這對于我們有很大的幫,，助能鍛煉我們,，溝通交流.團結(jié)協(xié)作.解決分析問題的能力。還能積累一些課上學(xué)不到的東西,，我很珍惜這次活動,，在這次活動后寫下了，針對這次活動的心得體會如下：
今天我穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候,，心情是多么的激動,，這一刻告訴我們――保護生命、減輕痛苦,、增進健康是我們護士的職責(zé),，作為一名實習(xí)護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!
踐習(xí)活動伊始,，我總是跟在帶教老師的屁股后面,，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記,，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好,，但是我們都能理解的,，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任,。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護士,，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼,，讓我們安心地去操作,，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試,，而那一刻我們要拿出自己的勇氣,，戰(zhàn)勝自己的心理。
一走進病房感覺頭腦一片空白,，什么都不懂,，那一刻，我徹底迷茫了,，可同時也是在那一刻,，讓我聰明,，讓我從迷茫中覺醒了過來，那就是她――呼吸內(nèi)科的主管護師,，是她給了我信心,，給了我勇氣，給了我前進的力量,，記得那天我跟護工阿姨下二樓病房打開水,，正好也在碰到雷老師在打點滴，她也感冒了,，我叫了聲老師好,，隨后她和我聊了幾句，她很溫和,，說話是總是帶著甜美的微笑,，讓人覺得倍感親切，她叫我半個小時后去幫她拔針,。
上了二樓護工阿姨轉(zhuǎn)了幾圈后沒什么事我就來到了二樓,，正好雷老師的點滴也快滴完了，那時我又緊張又激動,，因為以前從沒幫別人拔過針這畢竟是第一次,，雖然說看上去很簡單，但真正到自己做了也會有點緊張,，她細(xì)心的一步步教我怎樣做,，當(dāng)拔出針的那一刻，真的很有成就感,，……哇,，原來拔針也有這么多講究的!
接下來和雷老師聊了很多，和她說自己什么都不懂,，好怕勝任不了護士這份工作,，不知道該怎么辦?感覺很迷茫……,，她叫我不要擔(dān)心,，現(xiàn)在才是開始，先不要去想那么多,，現(xiàn)在最重要的是要把基礎(chǔ)學(xué)好,，學(xué)扎實。
護理師社會實踐報告的重要性篇十三
我認(rèn)為到病房實踐,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿術(shù),、床上洗頭、床上檫浴,、自動洗胃法,、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。**院實踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等方面的能力。整體上說,，實習(xí)期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考,，舉一反三,。
在醫(yī)院實踐期間，我們所做的'一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。
經(jīng)過n天的實習(xí),，我對臨床護理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識,。首先,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅持原則,，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重,。其次,，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書,，護理知識和院內(nèi)感染的講座,，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的,。同時,，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識，醫(yī)生和護士同等重要,，不分誰大誰小,，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護理人員的工作更重大,，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分認(rèn)識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性，認(rèn)識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時,，學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系,，病人來找我們看病，他們是我們的上帝,，我們必須樹立起自我保護意識,，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。
時間過得真快,，在這n天的實踐里，我不僅學(xué)到了許多護理專業(yè)知識,，更是以一個白衣天使的身份融入了社會,。雖然，在實踐的時候必須要早早起床,，工作也算比較累,，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,，我們的職責(zé)就是救死扶傷,。健康所系，性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言,。在這n天里,，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使,。為此,，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會實踐,，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎(chǔ)!
總之，我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫(yī)學(xué)生來說是必不可少的,，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能，同時也能提高我們的社會交際能力,，為我們以后能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),。這短短的幾天實踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!
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護理師社會實踐報告的重要性篇十四
為全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,，《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》要求,，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為基礎(chǔ)依據(jù)，以全面實施基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，組織實施我校中學(xué)生社會實踐計劃。
加強我校學(xué)中生社會實踐活動課程建設(shè),，明確提出中學(xué)生分學(xué)段,、分類別的社會實踐活動要求，指導(dǎo)我校學(xué)生開展社會實踐活動,，加強我校學(xué)生社會活動建設(shè)基地,，科技教育基地和其它社會實踐活動基地，加強我校中學(xué)生社會實踐活動制度建設(shè),，改革對中學(xué)生的評價考核辦法,，努力形成完善的中學(xué)生社會實踐活動機制。
通過組織展開有計劃地系統(tǒng)科學(xué)的社會實踐教育活動積極引導(dǎo)我校中學(xué)生主動密切與生活的聯(lián)系,，推進學(xué)生對自然和社會的整體認(rèn)識與體驗,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力,。
堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合,，在校與節(jié)假日相結(jié)合，課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合,，充分發(fā)揮學(xué)校,、社會和家庭多種教育資源的作用，開展多種形式,、內(nèi)容豐富的社會實踐活動,。
1、組織學(xué)生到本社區(qū)社會實踐活動基地開展實踐教育活動,，通過軍訓(xùn),、學(xué)農(nóng)等一系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。
2、組織學(xué)生在一定社區(qū)范圍內(nèi)以集體或個人形式參加各種公益活動,，開展社區(qū)服務(wù),，樹立良好的社會責(zé)任意識和助人為樂的道德品質(zhì)。
3,、組織學(xué)生利用學(xué)校,、家庭的勞動資源和學(xué)校的周邊社區(qū)開展勞動教育，樹立正確的勞動觀和掌握一定的勞動能力,。
4,、組織學(xué)生參加軍訓(xùn)活動,，進行國防教育和勞動教育，培養(yǎng)良好組織紀(jì)律性,、集體觀念和吃苦耐勞的精神,。
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想,，實施素質(zhì)教育,，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實踐的能力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會活動空間,，豐富學(xué)生的知識,、情感等方面的體驗。圍繞“讓學(xué)生在活動中成長,，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)”的教育理念,，通過積極參與綜合實踐活動課程的實施來克服以往課程中脫離學(xué)生自主生活和社會生活的傾向，注重學(xué)生對生活的感受和體驗,，形成學(xué)生勇于實踐的意識和善于實踐的能力,。同時，通過綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施,，培養(yǎng)學(xué)生活動的自主性,、探究性、合作性,，使學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動中學(xué)會發(fā)現(xiàn),，學(xué)會探究，學(xué)會合作,，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,。
二、活動目的,。
使學(xué)生走出課堂,，走出學(xué)校，融入社會大環(huán)境去關(guān)注社會生活,、社會生產(chǎn)和大自然,，通過參觀、考察,、實踐,、采訪、調(diào)查,、搜集資料，制作標(biāo)本等教學(xué)形式,，促使課內(nèi)與課外相結(jié)合,，學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合,，理論與課外相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合,，達到開闊視野,、陶冶情操、豐富知識,、鍛煉意志,、提高能力、培養(yǎng)團隊精神和合作意識的目的,，要通過實踐活動,，讓學(xué)生體會到成長的快樂、學(xué)習(xí)的快樂,、合作的快樂,，讓學(xué)生有所收獲，有所提高,。
三,、參加人員：宣化鎮(zhèn)蔡溝4——6年級學(xué)生。
四,、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李衛(wèi)然(總指揮),。
副組長：王俊鵬吳富新。
組員：盧靜華屈丹飛王月花景會然盧書善,。
照相：王俊鵬,。
保安：盧書善。
五,、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師,。
六、領(lǐng)隊：
總領(lǐng)隊:各班領(lǐng)隊：各班班主任,。
五,、活動要求：
1、廣泛動員,，精心組織,。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,，廣泛動員學(xué)生參與社會實踐活動,。要精心設(shè)計實踐活動的內(nèi)容、方式等,，制定切實可行的活動方案,，并予以落實，使社會實踐活動取得實效,。
2,、完善制度,，規(guī)范管理。加強社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設(shè),，各班也可結(jié)合各自的實際情況,，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確?；顒拥捻樌行蜻M行,。
3、點面結(jié)合,，注重實效,。堅持點面結(jié)合、以點帶面的原則,，重點做好社會實踐活動,，兼顧面上的工作，做到既突出重點,，又全面參與,。活動一定要圍繞當(dāng)?shù)氐膶嶋H需要展開,，努力為社區(qū)解決一些實際問題,，力戒形式主義。
4,、密切配合,，加強宣傳。由于社會實踐活動規(guī)模大,、涉及面廣,、時間集中，要求各班統(tǒng)一思想,、協(xié)調(diào)一致,，集中精力做好這項工作。要高度重視宣傳工作,，完成規(guī)定的宣傳報道與總結(jié)評比任務(wù),，營造良好的社會輿論氛圍。
六,、活動安排：
十月份：請社會乒乓球愛好者到學(xué)校做表演,，培養(yǎng)學(xué)生體育愛好;請社會書法愛好者屈春森、李松錄王松炎來校做書法表演,。培養(yǎng)學(xué)生健康的文化愛好,。
十一月份：參觀文化遺產(chǎn)觀星臺，領(lǐng)略天地之中的風(fēng)采,，學(xué)生通過自己搜集資料,，來了解觀星臺的歷史,。
十二月份：走出校園，定期為居民打掃街道,，提高環(huán)保意識。
一月份：到白沙湖撿垃圾,，做環(huán)保工作,。
護理師社會實踐報告的重要性篇十五
我懷著無比興奮的心情來到**院，帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯!當(dāng)我拿著實習(xí)報告踏進**院的門檻時,，心理感到特別激動，因為從今天開始,，我將會以一名白衣天使的身份在病院里實習(xí),。時至今天，實踐結(jié)束了,，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸。
臨床的實踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：一,、了解病院概況簡介。二,、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。三、知道治安管理的一般常識,。四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五,、明白醫(yī)療文書的書寫,。六、掌握有關(guān)護理知識,。七,、理解院內(nèi)感染,。八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識,。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)病院的護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)病院環(huán)境，為在病院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。病院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
實踐的第一天早上，我早早的來到病院,，那時8點交接班還沒開始,，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等,。到了8點鐘,，醫(yī)生和護士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱,，有無疼痛，飲食如何,，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑,。這時,，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫,，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時進行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
下午,，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會,，我也靜靜的來到那里，認(rèn)真的聽他們的討論,，并把要點都記了下來,。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了?；氐剿奚?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!
我認(rèn)為到病房實踐,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭,、床上檫浴,、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。**院實踐科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照病院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達等方面的能力,。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考，舉一反三,。
在病院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守病院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲,。
經(jīng)過n天的實習(xí)，我對臨床護理有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識,。首先，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重,。其次,，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書,，護理知識和院內(nèi)感染的講座,，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的,。同時,，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識，醫(yī)生和護士同等重要,，不分誰大誰小,，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護理人員的工作更重大,，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分認(rèn)識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性，認(rèn)識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時,，學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來找我們看病,，他們是我們的上帝,，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識,，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。
時間過得真快，在這n天的實踐里,，我不僅學(xué)到了許多護理專業(yè)知識,，更是以一個白衣天使的身份融入了社會。雖然,，在實踐的時候必須要早早起床,，工作也算比較累，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時,，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,，我們的職責(zé)就是救死扶傷。健康所系,，性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言,。在這n天里,，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使,。為此,，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會實踐,，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎(chǔ)!
總之，我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫(yī)學(xué)生來說是必不可少的,，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能,，同時也能提高我們的社會交際能力，為我們以后能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),。這短短的幾天實踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!
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護理師社會實踐報告的重要性篇十六
自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在護理專業(yè)大學(xué)生護理崗位社會實踐報告參加社會實踐活動對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。
以便為自己將來步入社會打下良好的實踐基礎(chǔ),。我就參加社會實踐活動的體會和感受做一簡單回顧和總結(jié),。在實踐工作中，我通過對12例腦血管病人的護理,，積累和總結(jié)了以下臨床資料：
我們從不同的角度跟病人講述了疾病與健康的關(guān)系,，不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客觀原因，更強調(diào)了日常生活等主觀因素對健康造成的影響,。我們的來訪,，給病人帶來了很多他們平時不曾關(guān)注的保健知識,，同時也用我們的愛心和耐心為他們因疾病而灰暗的內(nèi)心注入了一縷溫暖的陽光,。
我經(jīng)常會想，如果一個人生病了,，他最希望得到的是什么,？家人悉心的照料，醫(yī)生精湛的治療,，護士無微不至的護理,。這一切的確很重要，但是人們卻經(jīng)常會忽視更重要的一點：防患于未然,。通常人們只有在生病的時候才會關(guān)注到自己的健康,，而平時也許的是忽視了健康在生命中的地位。
那些病人讓我明白了：健康是每一天積累的財富,，疾病只是提醒我們健康赤字了,，所以在生活中我們更應(yīng)該關(guān)注每一天的健康而不是某一天的疾病,。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的飛躍,。
社會是個大課堂,，對于我們涉世不深的大學(xué)生來說，我們只有主動的去接觸它,，了解它,，才能更好地去適應(yīng)它。
未來的社會充滿激烈的競爭,，這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。
從而完善自己，提高自己,，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地,。
護理師社會實踐報告的重要性篇十七
我和同學(xué)離開母校，來到xxx醫(yī)院,，一家實用的醫(yī)院,，我將在這里度過一年(也就是我大學(xué)生涯最后也是最重要的一年),。因為我在我的家鄉(xiāng)北京,，我感到熟悉和親切。
一大早,，我們帶著興奮和渴望開車去醫(yī)院,。學(xué)校的老師和幾個護理系的老師站在醫(yī)院門口代表全院向我們打招呼,。從他們親切的問候和熱切的行動中，我們感到賓至如歸,。就像在媽媽的懷里,。我們因為行李太多，辛苦了一天,，感覺又餓又累,，但航天中心醫(yī)院給我們的第一印象卻是親切的，讓我們遠(yuǎn)離母校,，感覺很安慰,。我們也下定決心要在這里好好實習(xí)，融入醫(yī)院,，不辜負(fù)老師們的期望,。
接下來的一周，護理部的xx老師根據(jù)我們的需求和崗位要求安排了統(tǒng)一的培訓(xùn),，醫(yī)院各個科室的主任做了八個報告,，包括:1。醫(yī)院簡介,。二,、學(xué)生治理的相關(guān)規(guī)定,。三、治安治理常識,。第四,，醫(yī)德教育。5.醫(yī)療文件的書寫,。六,、護理知識的講解。七.醫(yī)院感染講座,。八,、手術(shù)室相關(guān)知識。同時,，科室代課老師還組織我們?nèi)ジ鱾€病房看病歷,，看醫(yī)療糾紛專家講座，看急診視頻,，讓我們對實際臨床工作有了初步了解,，為正式工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),，我對醫(yī)院有了初步的了解,，學(xué)到了很多新知識。首先護理部主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史和規(guī)模,，讓我明白了我們醫(yī)院歷史悠久,，背景輝煌，發(fā)展?jié)摿薮?。同時,，各部門代課老師也在教學(xué)治理上為我們制定了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們從一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成自己固定的思維模式,，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。醫(yī)院的警力也給了我們完成工作的安全感,。我要感謝警察為我們所做的工作,，因為他們是我們醫(yī)院正常穩(wěn)定工作秩序的保證,。醫(yī)德教育讓我感受到了做護士的神圣和實用,。一定要樹立自己的形象，堅持做事的原則,，更好的維護“白衣天使”的神圣權(quán)威,，得到患者和同事的尊重。其次,，具體臨床工作的講課,，比如寫病歷,、護理知識、醫(yī)院感染等,，讓我們熟悉了做好臨床工作有多難,，不可能只掌握理論知識。同時對正確處理醫(yī)患關(guān)系有了感性的熟悉,。醫(yī)生和護士同等重要,，不管誰大誰小。我們的最終目標(biāo)是治愈病人,。我覺得護理人員的工作更重要,，更繁瑣，值得每一個醫(yī)護人員的尊重,。
來我家愛我家,。我會在xxxx醫(yī)院大家庭好好實習(xí)，豐富自己的知識,，為以后的工作打好基礎(chǔ),，為醫(yī)院付出一切。
第一內(nèi)科是以呼吸,、消化,、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室。常見疾病有糖尿病,、慢性支氣管炎,、上消化道出血。剛進這個科目的時候,，我對第二個和尚感到很疑惑,，但是在代課老師的指導(dǎo)下，我了解到了每天的工作安排:晨間護理,，消毒時間等,。學(xué)會了靜脈輸液、抽藥,、配藥,、排氣等。,，并要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則和三檢七對制度,。液體輸送后，應(yīng)具體觀察患者的情況,。換藥時再次核對床號,、姓名、液體,。如有錯誤,，及時向老師匯報,，更換。拔針要快,，要熟練,。三天不練手！“實踐最完美,！”肌肉注射時沒有血液回流,，所以用另一根棉簽輕輕擦拭周圍的皮膚，以減輕患者的痛苦,。掌握皮下和皮內(nèi)注射,，尤其是皮內(nèi)注射，20分鐘后仔細(xì)觀察皮膚情況,，確定是陰性還是陽性,。吸氧也是常見的護理操作。對于一個垂死的病人,，需要口腔護理,，吸氧，有時還需要灌腸和導(dǎo)尿,。對于慢性支氣管炎患者,，要保持低流量吸氧，多吃高蛋白高維生素飲食,，預(yù)防上呼吸道感染,。糖尿病患者應(yīng)定期測量血糖，空腹,，餐后2小時,，指導(dǎo)患者服用粗纖維食物，定期用藥,，尤其是注射胰島素后30分鐘內(nèi),，以防低血糖。還學(xué)會了抽血,，畫體溫單,；掌握新患者住院后的.工作，如:入院教育,、t,、p、r,、bp的測量,。體溫測量3天,，每天4次,，正常后每天1次,，發(fā)燒者每天4次。掌握護理記錄單和交接班報告的書寫,，如何交接班等,。
那很多啊,！.....“我們需要擔(dān)心病人的想法,。有一次我去病房的時候，和病人聊了一會兒,。一個病人說:“護士這個職業(yè)最高尚,！護士與病人直接接觸。你看,，我旁邊的孩子入院時情況危急,，全身都腫了。現(xiàn)在他精神很好,，癥狀已經(jīng)消除,。他還說當(dāng)護士真好！是你給了我們第二次生存的機會,。是你用好話安慰我們,，給我們戰(zhàn)勝疾病的信心。是你照顧我們,，讓我們迅速康復(fù),。是你...“我很感動，我很激動,，我會為即將到來的事業(yè)奮斗一輩子,！
接下來我還去了急診科、普外科,、門診部,、心血管內(nèi)科、血液內(nèi)分泌科,、患者援助科,。在各個部門，我學(xué)到了很多不同的知識,，很多書本上沒有的經(jīng)驗和技能,。代課老師和藹、耐心,、細(xì)心,，盡心盡力地教我各種操作中應(yīng)該掌握的重點和內(nèi)容。在過去的半年里，我經(jīng)歷了一種成就感,，從一個對醫(yī)務(wù)社工一無所知的學(xué)生,，變成了一個能夠獨立面對患者和家屬，懂得連接其他資源的“半實干家”,。
發(fā)自內(nèi)心:感謝老師們細(xì)心的教育和耐心的指導(dǎo),，感謝所有老師的關(guān)心和愛護，感謝所有病人對我的信任,，感謝醫(yī)院的培養(yǎng),！
最后，感謝xxxx醫(yī)院給我實習(xí)的機會,，也感謝代課老師在實習(xí)生忙工作的時候帶領(lǐng)實習(xí)生,，教會我們正確的方向。我也很興奮能跟其他的實習(xí)生學(xué)習(xí),，成為能在緊湊的實際生活中無話不談的好朋友,。雖然練習(xí)時間長了，難免感覺累,，但是這段時間給了我很大的收獲,。除了學(xué)習(xí)實際工作之外，人際關(guān)系的拓展,，職場文化的多元化,，參加一些活動都讓我受益匪淺。我想這充實的一生將是我一生中難忘的時光,。
護理師社會實踐報告的重要性篇十八
在一個月的寒假護理工作實踐,，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“三個代表”的重要思想,，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),，多次參加護理人員學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事,、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識，增強安全保護意識,，并且可以使護理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實踐水平有了一定提高,，在實踐過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實踐護士職責(zé)，以馬列主義毛澤東思想,，鄧小平理論為指導(dǎo),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退,，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,，有重點,，護理工作有措施，有記錄,，實踐期間,，始終以“愛心，細(xì)心,，耐心”為基本,，努力做到“眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤”，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實踐工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時參加護理查房,，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄,，并做好病人出入院評估護理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護理及觀察,。
在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時解決,，能熟練進行內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,，對各科室的急，危，老,，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,，在搶救工作中,，一絲不茍,，有條不紊,，得到了患者的信賴和好評,，同時,，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學(xué)習(xí),，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,。
通過一個月的實踐,，我理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，牢記護士職責(zé),，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
護理師社會實踐報告的重要性篇十九
題目,。
姓名馮娜教育層次?？?。
學(xué)號1361001411955省級電大陜西,。
專業(yè)護理學(xué)分校榆林。
指導(dǎo)教師百萬祥教學(xué)點子洲,。
二零**年九月,。
白云浮動,，傳奇被停留在過往,，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生,。20xx年的夏天,，心中的感慨,，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假我便來到縣人民醫(yī)院實踐,。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從最基礎(chǔ)的開始。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。正式穿上護士服后,，看到鏡中的我,，穿著干凈的白大褂，戴著潔白口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信油然而生,！但是我的內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感,，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑,。然而面對陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程,，我害怕了,，害怕自己會出錯，害怕自己被挨罵,，更害怕自己做得比別人差,。面對著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆,，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,，怨自己在校時沒有好好學(xué)。聯(lián)想到在學(xué)校時老師的耐心地講解,，讓我著實很為之感動,，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀,。想想以前,，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，惡劣的護士形象不絕于耳,，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔,，護士們也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種感覺，如果我是一位病人,，我會毫不猶豫選擇住在這里,。漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了,，與同事們漸漸有了共同的話題,，我也放開膽子問，放開膽子做,，我鼓勵自己要盡快地脫離困惑，走入正式護士的叢林中去,，我相信自己會做好,。
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護士，寸步不離,，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識,。慢慢地，我穿梭在各個病房,，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作,。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓,、測體溫,、測脈搏、測體重）,，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅持“三查七對”（三查：操作前查,、操作中查,、操作后查；七對：對床號,、對姓名,、對藥名、對濃度,、對劑量,、對方法、對時間）的原則下,，并為病員配液,。
