報(bào)告的撰寫(xiě)要根據(jù)不同的目標(biāo)讀者和使用場(chǎng)景進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,。在編寫(xiě)報(bào)告時(shí)要進(jìn)行充分的資料收集和整理,，確保信息的完整性和準(zhǔn)確性,。小編希望這些范文能夠?yàn)樽x者提供一些思路和啟示，幫助他們寫(xiě)出更加精彩和有效的報(bào)告,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇一

調(diào)查課題：綜合了解該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,。

小組成員：xxx,。

目的地基本信息：地理位置位于北京市房山區(qū)大石窩鎮(zhèn)西南側(cè)，靠近河北省,。面積9、67平方公里,，總?cè)丝诖蠹s2300人,，其中農(nóng)業(yè)人口約1800人,，560戶。

調(diào)查前,，我們事先做好了細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，并請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的同學(xué)作為我們的向?qū)兔ξ覀兺瓿烧{(diào)查。

在當(dāng)?shù)?，我們分別采訪了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和許多當(dāng)?shù)卮迕?。組員們用自我禮貌的態(tài)度和真摯的感情令村民對(duì)我們敞開(kāi)了心扉。但令我們意想不到的是,，在采訪工作結(jié)束后,，我們卻得到了兩種完全不用的信息。一方面,，是代表官方的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的說(shuō)辭,，另一方面，是來(lái)自廣大基層群眾反饋的信息,。

首先我們前往的是該村的村委會(huì),，這棟二層小樓與周邊還比較落后的景象相比格外惹眼，寬敞的辦公會(huì)議室和不斐的紅木家具讓我們不禁感嘆這還只是一個(gè)村級(jí)政府,。接待我們的是一位職務(wù)類(lèi)似助理的工作人員,，他向我們介紹到：北尚樂(lè)村從xx年開(kāi)始經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。到目前,，已經(jīng)發(fā)展成以礦山開(kāi)采和礦石深加工為支柱產(chǎn)業(yè),，農(nóng)作物種植為第二產(chǎn)業(yè)以及少量第三產(chǎn)業(yè)為輔的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。北尚樂(lè)村背靠塔山,，礦石開(kāi)采以大理石,，漢白玉，紅砂巖為主,，在就地加工后可制成各種石雕,，板材，玻璃,，膠水等,，成品在銷(xiāo)往北京市區(qū)、河北省等地的同時(shí)還出口到中國(guó)臺(tái)灣和日本,。農(nóng)業(yè)作為第二產(chǎn)業(yè),，種植作物有玉米和小麥兩種，并有少量果樹(shù),。第三產(chǎn)業(yè)是一些企業(yè),，有月餅廠，箱包廠,，福利紙箱廠,，為全村帶給就業(yè)崗位的同時(shí)也有必須創(chuàng)收,。

村里有必須的基礎(chǔ)設(shè)施，流動(dòng)人口較少,，并且貧富差距不大,，人均年收入5600元上下，人民生活水平逐漸提高,。在談到北尚樂(lè)村未來(lái)如何發(fā)展的問(wèn)題時(shí),，村為會(huì)領(lǐng)導(dǎo)告訴我們，xx年5月市政府出資已經(jīng)修好了一條貫通全村的水泥路為大家出行帶給方便,，今后將繼續(xù)加緊基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)并除舊建新,，即以村委會(huì)出面的形式，由投資商出資為村民推除舊房每戶建起一座二層別墅,，將村民住宅集中,，空出的宅基地用于建設(shè)企業(yè)廠房，發(fā)展如物業(yè)公司的第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),，以解決住房問(wèn)題,，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

在村委會(huì)采訪的近30分鐘的時(shí)間里,，透過(guò)領(lǐng)導(dǎo)給我們的信息,，最大的感覺(jué)就是那里人民的生活正在向小康邁進(jìn)，那里的未來(lái)充滿期望,。盡管此刻并不富足,，可是在這樣一個(gè)有潛力有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)小康只是時(shí)間的問(wèn)題,。

走出村委會(huì),，我們走進(jìn)村子先看到的就是剛才提到的水泥路，路旁的磚房還算整齊,，我們就選取從那里開(kāi)始采訪村民。

裂痕和掉渣現(xiàn)象,，據(jù)說(shuō)這是為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村由政府撥款建設(shè)的,。而我們看到就應(yīng)是水泥筑成的路面里卻不合比例的混進(jìn)超多沙子和石頭。緊之后,。村民看到一個(gè)騎自行車(chē)的男子從我們面前飄過(guò)后立刻催促我們趕快離開(kāi),，這是村委會(huì)的人。無(wú)奈之下我們繼續(xù)前進(jìn),，和不遠(yuǎn)處的一個(gè)的看著攤子的老奶奶了起天來(lái),，說(shuō)明來(lái)意后老人家說(shuō)，此刻家里沒(méi)有任何耕地,，5個(gè)孩子全部在市區(qū)打工,，每個(gè)月依靠?jī)号幕貋?lái)的一點(diǎn)生活費(fèi)度日,，擺這個(gè)攤子賣(mài)的都是一些很便宜的糖果，因?yàn)榇謇锏男『⒆雍芏?，也沒(méi)有什么能夠讓他們玩的東西,，也是為了給自我無(wú)聊的生活一個(gè)精神的寄托。

調(diào)查進(jìn)行了剛剛不足一個(gè)小時(shí),，我們的情緒越發(fā)沉重,。我們發(fā)現(xiàn)，在北京,，還有的地方的生活水平和我們有著天壤之別,。于是下一步，我們準(zhǔn)備前往村民所說(shuō)的已經(jīng)被收購(gòu)的礦山去看一看,。

沿土路一向走,，會(huì)看到地面上很多的還未雕琢的漢白玉原石，繼續(xù)走,，就是一個(gè)廢棄的漢白玉加工廠,，廠房外面有廢棄的石坯和吊裝設(shè)備，這些都緊鄰一個(gè)沙石廠,，但因?yàn)楣と藗兯坪醪⒉粴g迎我們的到來(lái),，所以只好放下了對(duì)那里的采訪計(jì)劃。在靠近山腳的地方我們看到了一些堆砌的紅沙石,，原先這是一個(gè)開(kāi)采和初加工一體的廠,。就在碎石機(jī)前，那里的老板告訴我們：紅沙石的主要部分是表面的紅沙,，可制成膠水,，玻璃等，中間白色石頭部分主要用做雕刻,。這個(gè)的幾個(gè)工人和老板并不是本地人,，靠把原石粉碎后出售紅沙的初加工來(lái)賺取利潤(rùn)。幾年前從村委會(huì)手中買(mǎi)來(lái)了那里紅沙石的開(kāi)采權(quán),，每年只向村里繳納少量的費(fèi)用,。在正常使用炸藥開(kāi)山炸石的狀況下，兩臺(tái)碎石機(jī)年產(chǎn)量約為16000噸,，可是炸藥的使用越來(lái)越受到限制,，并且工人工資，運(yùn)輸費(fèi)用也不斷上漲,，進(jìn)而影響了產(chǎn)量,，此刻的收入也只能勉強(qiáng)支撐。負(fù)責(zé)深加工的廠子都設(shè)在周遍的村子,，在北尚樂(lè)目前還沒(méi)有,。

走出采石廠,，在來(lái)時(shí)的路上我們遇到一位放羊的大爺，聽(tīng)口氣估計(jì)是位老紅軍,。因?yàn)闆](méi)有土地,，所以只好以放羊糊口，他向我們感嘆：哪個(gè)農(nóng)民不想老老實(shí)實(shí)種地,，可是共產(chǎn)黨把我們活命的根子都拿走了,，本來(lái)就不多的土地都拿去建廠，最終落得工廠沒(méi)建起來(lái)耕地也沒(méi)了,。我的這些羊有二十多只,，連填飽肚子還是困難呢，拿什么去提高生活水平,。再我們即將離開(kāi)的時(shí)候,。老人的一句話至今讓我記憶深刻：“誰(shuí)要是占了共產(chǎn)黨的便宜，算誰(shuí)厲害”,。從話語(yǔ)中,，透出對(duì)當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)烈的不滿。

至此,，調(diào)查已經(jīng)基本結(jié)束,，在回到學(xué)校的路上我們的小向?qū)?duì)我說(shuō)，盡管大家說(shuō)的都帶有必須情緒,，有些偏激,，可是基本上都是事實(shí)。

所以,，我們根據(jù)一路上看到的,，聽(tīng)到的，對(duì)該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況做一個(gè)總結(jié)：該地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后,；群眾住房一磚瓦房土房結(jié)合居多,；耕地面積少，灌溉困難,，農(nóng)業(yè)果實(shí)僅夠自給自足,，經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠外出務(wù)工支撐；礦石開(kāi)采加工作為當(dāng)?shù)氐牡膬?yōu)勢(shì)項(xiàng)目已經(jīng)被別人占領(lǐng),；第二第三產(chǎn)業(yè)幾乎崩潰；人均收入約4000元年,。

從整個(gè)調(diào)查過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題來(lái)看,，農(nóng)民的觀點(diǎn)雖然有些偏激，但仔細(xì)想來(lái)不無(wú)道理,。政策的扶植是一方面,，最主要的一方面,，從農(nóng)民對(duì)村委會(huì)的不滿就能夠看出，問(wèn)題出在領(lǐng)導(dǎo)班子自身,，作為人民的公仆,，是為自我牟取利益還真正為人民服務(wù)，這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)捫心自問(wèn)了,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇二

（一）標(biāo)題：寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象[1]的名稱及內(nèi)容,，如《關(guān)于下崗工人再就業(yè)問(wèn)題調(diào)查》、《關(guān)于重慶市社會(huì)治安問(wèn)題的調(diào)查》,。

（二）導(dǎo)語(yǔ)：此為社會(huì)調(diào)查的開(kāi)頭部分,，也稱前言、導(dǎo)言,。此部分需寫(xiě)明社會(huì)調(diào)查的意圖,、性質(zhì)、時(shí)間,、地點(diǎn),、對(duì)象，以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法,。

（三）主體：這是社會(huì)調(diào)查報(bào)告的核心部分,，也稱正文。

1,、情況部分：介紹調(diào)查所得到的基本情況,，應(yīng)注重具體事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),、文字應(yīng)簡(jiǎn)明,、準(zhǔn)確，條理分明,，也可兼用數(shù)字,、表格、圖示說(shuō)明,。

2,、分析部分：重點(diǎn)分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因,、實(shí)質(zhì),，條分析縷，有事件有依據(jù),，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),、規(guī)律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻,，提醒人們或領(lǐng)導(dǎo)注意,。

3、建議部分：在有力的分析下,，根據(jù)實(shí)際情況,，提出解決問(wèn)題的建議，為有關(guān)部門(mén)恰當(dāng)處理提供參考,。

（四）結(jié)語(yǔ)：總結(jié)全文,、深化主體、警策世人,，也可在建議部分結(jié)束,。

為了進(jìn)一步的了解身邊的白色污染情況，我們意想到,，只是在網(wǎng)上和書(shū)本中調(diào)查資料是不夠的,，所以我們走訪了政府部分，?？茨軌虻玫揭恍┕俜降馁Y料和建議,，完善我們的社會(huì)實(shí)踐。

我們聯(lián)系并走訪了上海市黃浦區(qū)環(huán)境保護(hù)局的符局長(zhǎng),。在符局長(zhǎng)熱忱的幫助下,，我們了解到了更多的資料。

采訪錄音整理：

答：關(guān)鍵是人的理念題目,，一般老百姓對(duì)環(huán)保也有所關(guān)注,，如空氣質(zhì)量等等與生活息息相干的題目，但在觀念上以切實(shí)的行動(dòng)配合環(huán)保的意識(shí)其實(shí)不強(qiáng),。所以我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)政策的宣傳,。由于免費(fèi)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)家庭使用塑料袋都是用了就扔,，消耗了很多可以節(jié)省的塑料袋,，而在國(guó)外，塑料袋大多不是免費(fèi)發(fā)放的,。通過(guò)收費(fèi),，可以增進(jìn)塑料袋的'重復(fù)利用，從而減少塑料袋的消費(fèi)量,，減輕對(duì)環(huán)境的壓力,。同時(shí)，我們也會(huì)提倡使用替換產(chǎn)品,，如布袋等,，以減少塑料袋的消費(fèi)量,。

2、我們的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),，很多人都以為限塑令的執(zhí)即將造成不便，且有相當(dāng)多的人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的污染不了解,，對(duì)該政策有所非議,。

答：很多人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的侵害不了解。不可降解的塑料袋埋進(jìn)土中即便1xx年也難以腐爛降解,，即便是現(xiàn)在生產(chǎn)的可降解塑料袋,，也需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，而若燃燒處理也對(duì)環(huán)境不利,。而如今中國(guó)眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對(duì)環(huán)境有很大壓力,。我們政府部分應(yīng)當(dāng)配合政策加大相干環(huán)保知識(shí)的宣傳力度。假如大家都能從環(huán)保的角度來(lái)看題目,，應(yīng)當(dāng)都能接受,。由于環(huán)保不但是環(huán)保部分的事，而是人人有責(zé)的,。

答：“限塑令”對(duì)塑料袋的厚度有了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，禁用了超薄塑料袋,，這也是增進(jìn)塑料袋的質(zhì)量，從而進(jìn)步其被重復(fù)使用能力?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)的塑料袋行業(yè)主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)構(gòu)成，很多是小作坊式的,?！跋匏芰睢钡膶?shí)施所致使的塑料袋需求量降落和塑料袋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，將促使這一行業(yè)的優(yōu)化整合,，一些企業(yè)或許會(huì)消失或轉(zhuǎn)產(chǎn),，留下來(lái)的將是合格的企業(yè)，這也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自然調(diào)理,。

4,、6月份限塑令的實(shí)施對(duì)生活會(huì)的影響。

答：不會(huì)造成大的影響,。一項(xiàng)政策的實(shí)施,，老百姓總有一個(gè)適應(yīng)的進(jìn)程，隨著時(shí)間的推大家自然而然會(huì)習(xí)慣,，政策的實(shí)施是引導(dǎo)大家過(guò)更環(huán)保的生活,。主要工作是加大對(duì)政策的宣傳力度，同時(shí)提倡重復(fù)利用塑料袋或使用紙袋布袋,。

完成了這次采訪后,，我們收獲很多,。我們意想到白色污染和國(guó)務(wù)院的通知其實(shí)不只是我們表面的看到的這么簡(jiǎn)單，這其中包括著很多潛層次的東西,，處處流露著政府對(duì)百姓及社會(huì)的關(guān)心,。一項(xiàng)政策的實(shí)施不但加速了對(duì)抗白色污染的腳步，加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí),，還能整頓整個(gè)塑料袋生產(chǎn)市場(chǎng),，真是一舉多得，在這里不能不佩服政府部分的深謀遠(yuǎn)慮,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇三

調(diào)查報(bào)告是分析當(dāng)下某種情況得出的結(jié)果與總結(jié),，或者從此次調(diào)查中收獲了哪些，那么怎么樣去寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告的范文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于處理人際關(guān)系重要性的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告相關(guān)模板,，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

在大多數(shù)人的心里,，都有這樣的觀念：文科院校的女生比男生多，而理工科院校的男生比女生多,，也確實(shí),，不管從哪個(gè)方面看，我們都可以清楚地了解到我國(guó)的大中專院?；径即嬖谥信壤黄胶?、結(jié)構(gòu)失調(diào)的問(wèn)題。

我們這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查就是要通過(guò)了解大學(xué)生們對(duì)于男女比例不均衡問(wèn)題的看法與觀點(diǎn),以及在這種情況下對(duì)于所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的處理方式,、表現(xiàn)態(tài)度等,來(lái)調(diào)查并認(rèn)識(shí)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)如何正確并有效的處理人際關(guān)系的態(tài)度與方法,進(jìn)一步明確處理好人際關(guān)系的客觀性與重要性,。

所以，這里,，關(guān)于大學(xué)生如何正確面對(duì)在其身邊出現(xiàn)的男女比例不平衡問(wèn)題,，如何博得他人的認(rèn)可喜歡，如何保持健康的心理等等就變得尤其的重要,，這也就要求大學(xué)生應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系,，在和諧友好的人際關(guān)系中尋找優(yōu)秀的自我，更好地完成學(xué)業(yè),、完成我們社會(huì)心理學(xué)上所講的“社會(huì)化”的過(guò)程,。

人際關(guān)系，是通過(guò)交往而形成的人與人之間的心理關(guān)系,。它所反映的是人與人之間的心理距離,。人對(duì)人際交往的渴求反映出希望被人接愛(ài)、理解的愿望,。不同的人有不同的人際關(guān)系期待,，不同的人也有不同的交往模式。

青年期的大學(xué)生希望被人接受,、理解的心情尤為迫切,。德國(guó)學(xué)者斯普蘭格說(shuō)：“在人的一生中,，再也沒(méi)有像青年時(shí)期有那種強(qiáng)烈地渴望被理解的愿望。沒(méi)有誰(shuí)比青年人從他寐獨(dú)小房里,，更加用憧憬的目光眺望窗外世界了,，沒(méi)有誰(shuí)比青年在深沉的寂寞中更加渴望接觸和理解外部世界了?！瓫](méi)有任何人會(huì)像青年那樣處在孤獨(dú)之中,，渴望著被人接近與理解，沒(méi)有任何人會(huì)像青年那樣站在遙遠(yuǎn)的地方呼喚”,。

“在我們文科班，女生人數(shù)往往是男生人數(shù)的兩倍,，她們大多數(shù)十分靈秀,，在溫柔文靜之余又有一些活潑，一向備受青睞,，何況,，女生還容易在學(xué)習(xí)成績(jī)、文娛活動(dòng)等方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,，相比之下男生自然黯然失色,。所以當(dāng)理科男生羨慕我們被"花團(tuán)錦簇"包圍時(shí)，我們只有做“敢怒不敢言”,、“有苦說(shuō)不出”的萬(wàn)般無(wú)奈狀,。我們班的男生和女生的關(guān)系并不怎么融洽，再加上男同胞一向被女生壓得抬不起頭來(lái),，唉,，忍辱負(fù)重的心情，我們自然覺(jué)得不滿,?！?/p>

“我們班的那幾位大哥，的確,，他們幾個(gè)一米八幾的個(gè),，又剪了頭比較流行的發(fā)型，往校園里一站,，算得上一道風(fēng)景,，也許就是因?yàn)檫@樣，幾個(gè)家伙被捧的,，就差沒(méi)天上地下了,，……，在班上我們女生一般都不會(huì)主動(dòng)和他們講話,，或許你不相信,，我到現(xiàn)在還沒(méi)和我們班的所有的男生都說(shuō)過(guò)話呢,，雖然就那么幾個(gè)男生，呵呵,?！?/p>

這是在我們作調(diào)查時(shí)摘錄的一位文科類(lèi)的男生和一位文科類(lèi)女生的話。男生的言語(yǔ)看起來(lái)似乎在像我們?cè)V苦,，而女生則似乎只是平淡地在回答我們的問(wèn)題,，又似乎帶有一點(diǎn)的“怨”。但不管怎樣,。有一點(diǎn)我們是清楚的：它讓我們看到了,，在男女生比例失調(diào)的班上，一般都存在這樣那樣的人際交往問(wèn)題,，而一般的同學(xué)都不會(huì)把處理好人際關(guān)系看得很重,，他們認(rèn)為只要自己過(guò)好了就沒(méi)什么問(wèn)題了。不知他們有沒(méi)有考慢,，所謂的“自己過(guò)好”也包括自己要擁有和諧的人際關(guān)系網(wǎng),，要懂得與他人交流，懂得讓他人了解你,、信任你,、喜歡你。

當(dāng)然,，我們可以猜想,，這些男生和女生們或許也會(huì)有“為什么我受不到別人的歡迎”、“我如何與其他同學(xué)更好地溝通”,、“怎樣讓大家更好得了解我”,、“怎樣在這樣的一個(gè)群體中突現(xiàn)自己”、“我是不是應(yīng)該改變一下我的待人處事態(tài)度”等等一系列的問(wèn)題,。

需要提醒的是,，不管他們對(duì)于人際關(guān)系重要性的態(tài)度怎樣，對(duì)于處理人際關(guān)系所運(yùn)用的方法怎樣,，他們都應(yīng)該有這樣的意識(shí)——要多吸收經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，要多學(xué)習(xí)方法,，要多勇敢地與他人交流,，要懂得循序漸進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

有一本書(shū)叫做《你是最受歡迎的人》,，它就從心理學(xué)的某些觀點(diǎn)出發(fā)，講述了如何通過(guò)有效的方法把握好人際交往,，讓自己成為最受歡迎的人,?；蛟S我們可以從中找出大學(xué)生在校園中更完美得處理好人際關(guān)系的方法。在平時(shí)的學(xué)習(xí),、生活中,，我們大學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻注意講什么話才能更吸引人，不能故意拿自己或別人開(kāi)玩笑,，對(duì)陌生人要不吝嗇贊美等;應(yīng)該懂得怎樣拒絕人最不會(huì)得罪人,、怎樣說(shuō)話最能避免難堪、怎樣說(shuō)話最能取得別人的諒解,、怎樣說(shuō)話最有利于溝通并且正確區(qū)別對(duì)待別人對(duì)你的嘲諷;在自己能力范圍內(nèi)要盡量為他人幫忙;遇事不能過(guò)于沖動(dòng),，要合理解決，盡量防止與他人產(chǎn)生沖突;能懂得正確的處理與他人的矛盾,，充分重視“關(guān)系網(wǎng)”的維護(hù);當(dāng)然,，也應(yīng)該善于成人之美、注意保持謙遜,，擯棄嫉妒心理等等。

“是不是文科類(lèi)院校的男生都是寶,理科類(lèi)院校的女生都是花?”,、“為什么文科的女生傾向與理科的男生,，而理科的男生傾向于喜歡文科的女生?”這些又是調(diào)查中一些同學(xué)發(fā)表的感慨。

“理科的男生,，穩(wěn)重,，踏實(shí)，有一顆包容的心;理工科男生一定很聰明;理工科的男生,，會(huì)有很強(qiáng)的方向感;理工科的男生對(duì)感情專一,，不會(huì)輕易移情別戀;理工科男生的動(dòng)手能力很棒……”這是一個(gè)女生要找理科男生做男朋友的理由。

從這里,，我們就會(huì)了解到男女比例失調(diào)帶來(lái)的不健康戀愛(ài)心理已經(jīng)或多或少,、可輕可重的影響著現(xiàn)在的大學(xué)生。

我們不能拘泥于這樣的觀點(diǎn),，的確,，文理結(jié)合可以互補(bǔ)，但這并不代表文文或理理結(jié)合就一定不可以,，同樣的興趣愛(ài)好,、同樣的知識(shí)體系同樣可以吸引對(duì)方，我們不能將這種觀點(diǎn)極端化,，不然很容易產(chǎn)生極端化的表現(xiàn),，從而出現(xiàn)不可想象的問(wèn)題，甚至出現(xiàn)另他人覺(jué)得不可思議的事情,。我們知道：人際關(guān)系的基礎(chǔ)是人們彼此間的情感活動(dòng),，感情色彩可以說(shuō)是人際關(guān)系的主要特點(diǎn),。當(dāng)代的大學(xué)生，就應(yīng)該處理好自己的情感問(wèn)題,，并且應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待而不是圖個(gè)一時(shí)的消遣,、滿足解除自己一時(shí)的孤單情緒等，只有把態(tài)度端正了,，把思想放成熟了,，把觀念也擺正了，才能更好的處理好自身的情感問(wèn)題,，更好的完成心理成熟,、成長(zhǎng)的過(guò)程。

社會(huì)心理學(xué)上講“一個(gè)人從出生到老,，必須經(jīng)歷一系列的社會(huì)化過(guò)程,，期間要受到家庭情況對(duì)其心理發(fā)展的影響、社會(huì)地位的影響,、學(xué)校的影響,、師友伙伴的影響、所接觸文化范圍或文化方向的影響等等,，而學(xué)校的影響是很重要的一部分,，因?yàn)閷W(xué)校是人接受社會(huì)化的基礎(chǔ)階段，如果能在學(xué)校培養(yǎng)好了良好的心理素質(zhì),、處世方式等,，在整個(gè)社會(huì)化過(guò)程中就可以起到更好的鋪墊作用，為之后的社會(huì)化服務(wù)”,，所以,，我們必須在學(xué)校就認(rèn)真處理好人際關(guān)系這一重要的“點(diǎn)”，在現(xiàn)在的學(xué)校都普遍存在男女比例不平衡的典例下,，更科學(xué)地運(yùn)用心理學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)以及他人的正確的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，依靠自身的不斷加油、努力,，將學(xué)習(xí)與生活的“面”,、生存的“面”鋪平!

處理人際關(guān)系重要性的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告人際交往通常指除親屬關(guān)系以外的人與人交往關(guān)系的總稱，也被稱為“人際關(guān)系”,，包括朋友關(guān)系,、學(xué)友(同學(xué))關(guān)系、師生關(guān)系,、雇傭關(guān)系,、戰(zhàn)友關(guān)系、同事及領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等。人是社會(huì)動(dòng)物,，每個(gè)個(gè)體均有其獨(dú)特之思想,、背景、態(tài)度,、個(gè)性,、行為模式及價(jià)值觀，然而人際關(guān)系對(duì)每個(gè)人的情緒,、生活,、工作有很大的影響，甚至對(duì)組織氣氛,、組織溝通,、組織運(yùn)作、組織效率及個(gè)人與組織之關(guān)系均有極大的影響,。作為剛剛走出家門(mén)的大學(xué)生,，減少了與親屬(主要指父母)之間交流的機(jī)會(huì)，人際交往就顯得更為重要,。和諧的人際關(guān)系既是大學(xué)生心理健康的重要組成部分,，也是大學(xué)生形成健康心理的重要源泉。當(dāng)代大學(xué)生基本上是在88—92年左右出生的,，由于受到社會(huì),、學(xué)校、家庭和自我等多方面的影響,，大部分大學(xué)生在人際交往方面存在或多或少的問(wèn)題，從而引發(fā)一系列的不良校園問(wèn)題,，偶爾也成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),。由于大學(xué)生在校面對(duì)的主要是同齡人，因此,，調(diào)查也針對(duì)這方面展開(kāi),，就大學(xué)生的交往問(wèn)題找出原因并提出可行的解決辦法。

在大多數(shù)人的心里,，都有這樣的觀念：文科院校的女生比男生多,，而理工科院校的男生比女生多，也確實(shí),，不管從哪個(gè)方面看,，我們都可以清楚地了解到我國(guó)的大中專院校基本都存在著男女生比例不平衡,、結(jié)構(gòu)失調(diào)的問(wèn)題,。

我們這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查就是要通過(guò)了解大學(xué)生們對(duì)于男女比例不均衡問(wèn)題的看法與觀點(diǎn),以及在這種情況下對(duì)于所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的處理方式、表現(xiàn)態(tài)度等,來(lái)調(diào)查并認(rèn)識(shí)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)如何正確并有效的處理人際關(guān)系的態(tài)度與方法,進(jìn)一步明確處理好人際關(guān)系的客觀性與重要性,。

所以,，這里,，關(guān)于大學(xué)生如何正確面對(duì)在其身邊出現(xiàn)的男女比例不平衡問(wèn)題，如何博得他人的認(rèn)可喜歡,，如何保持健康的心理等等就變得尤其的重要,，這也就要求大學(xué)生應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系，在和諧友好的人際關(guān)系中尋找優(yōu)秀的自我,，更好地完成學(xué)業(yè),、完成我們社會(huì)心理學(xué)上所講的“社會(huì)化”的過(guò)程。

人際關(guān)系,，是通過(guò)交往而形成的人與人之間的心理關(guān)系,。它所反映的是人與人之間的心理距離。人對(duì)人際交往的渴求反映出希望被人接愛(ài),、理解的愿望,。不同的人有不同的人際關(guān)系期待，不同的人也有不同的交往模式,。

青年期的大學(xué)生希望被人接受,、理解的心情尤為迫切。德國(guó)學(xué)者斯普蘭格說(shuō)：“在人的一生中,，再也沒(méi)有像青年時(shí)期有那種強(qiáng)烈地渴望被理解的愿望,。沒(méi)有誰(shuí)比青年人從他寐獨(dú)小房里，更加用憧憬的目光眺望窗外世界了,，沒(méi)有誰(shuí)比青年在深沉的寂寞中更加渴望接觸和理解外部世界了,。??沒(méi)有任何人會(huì)像青年那樣處在孤獨(dú)之中，渴望著被人接近與理解,，沒(méi)有任何人會(huì)像青年那樣站在遙遠(yuǎn)的地方呼喚”,。

“在我們文科班，女生人數(shù)往往是男生人數(shù)的兩倍,，她們大多數(shù)十分靈秀,，在溫柔文靜之余又有一些活潑，一向備受青睞,，何況,，女生還容易在學(xué)習(xí)成績(jī)、文娛活動(dòng)等方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,，相比之下男生自然黯然失色,。所以當(dāng)理科男生羨慕我們被"花團(tuán)錦簇"包圍時(shí)，我們只有做“敢怒不敢言”,、“有苦說(shuō)不出”的萬(wàn)般無(wú)奈狀,。我們班的男生和女生的關(guān)系并不怎么融洽，再加上男同胞一向被女生壓得抬不起頭來(lái)，唉,，忍辱負(fù)重的心情,，我們自然覺(jué)得不滿?！?/p>

“我們班的那幾位大哥,，的確，他們幾個(gè)一米八幾的個(gè),，又剪了頭比較流行的發(fā)型,，往校園里一站，算得上一道風(fēng)景,，也許就是因?yàn)檫@樣,，幾個(gè)家伙被捧的，就差沒(méi)天上地下了,，??,，在班上我們女生一般都不會(huì)主動(dòng)和他們講話，或許你不相信,，我到現(xiàn)在還沒(méi)和我們班的所有的男生都說(shuō)過(guò)話呢,，雖然就那么幾個(gè)男生，呵呵,?！?/p>

這是在我們作調(diào)查時(shí)摘錄的一位文科類(lèi)的男生和一位文科類(lèi)女生的話。男生的言語(yǔ)看起來(lái)似乎在像我們?cè)V苦,，而女生則似乎只是平淡地在回答我們的問(wèn)題,，又似乎帶有一點(diǎn)的“怨”。但不管怎樣,。有一點(diǎn)我們是清楚的：它讓我們看到了,，在男女生比例失調(diào)的班上，一般都存在這樣那樣的人際交往問(wèn)題,，而一般的同學(xué)都不會(huì)把處理好人際關(guān)系看得很重,，他們認(rèn)為只要自己過(guò)好了就沒(méi)什么問(wèn)題了,。不知他們有沒(méi)有考慢,，所謂的“自己過(guò)好”也包括自己要擁有和諧的人際關(guān)系網(wǎng)，要懂得與他人交流,，懂得讓他人了解你,、信任你、喜歡你,。

當(dāng)然,，我們可以猜想，這些男生和女生們或許也會(huì)有“為什么我受不到別人的歡迎”、“我如何與其他同學(xué)更好地溝通”,、“怎樣讓大家更好得了解我”,、“怎樣在這樣的一個(gè)群體中突現(xiàn)自己”、“我是不是應(yīng)該改變一下我的待人處事態(tài)度”等等一系列的問(wèn)題,。

需要提醒的是,，不管他們對(duì)于人際關(guān)系重要性的態(tài)度怎樣，對(duì)于處理人際關(guān)系所運(yùn)用的方法怎樣,，他們都應(yīng)該有這樣的意識(shí)——要多吸收經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，要多學(xué)習(xí)方法,，要多勇敢地與他人交流,，要懂得循序漸進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

有一本書(shū)叫做《你是最受歡迎的人》,，它就從心理學(xué)的某些觀點(diǎn)出發(fā)，講述了如何通過(guò)有效的方法把握好人際交往,，讓自己成為最受歡迎的人,。或許我們可以從中找出大學(xué)生在校園中更完美得處理好人際關(guān)系的方法,。在平時(shí)的學(xué)習(xí),、生活中，我們大學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻注意講什么話才能更吸引人,，不能故意拿自己或別人開(kāi)玩笑,，對(duì)陌生人要不吝嗇贊美等;應(yīng)該懂得怎樣拒絕人最不會(huì)得罪人、怎樣說(shuō)話最能避免難堪,、怎樣說(shuō)話最能取得別人的諒解,、怎樣說(shuō)話最有利于溝通并且正確區(qū)別對(duì)待別人對(duì)你的嘲諷;在自己能力范圍內(nèi)要盡量為他人幫忙;遇事不能過(guò)于沖動(dòng)，要合理解決,，盡量防止與他人產(chǎn)生沖突;能懂得正確的處理與他人的矛盾,，充分重視“關(guān)系網(wǎng)”的維護(hù);當(dāng)然，也應(yīng)該善于成人之美,、注意保持謙遜,，擯棄嫉妒心理等等。

“是不是文科類(lèi)院校的男生都是寶,理科類(lèi)院校的女生都是花?”,、“為什么文科的女生傾向與理科的男生,，而理科的男生傾向于喜歡文科的女生?”這些又是調(diào)查中一些同學(xué)發(fā)表的感慨。

“理科的男生,，穩(wěn)重,，踏實(shí),，有一顆包容的心;理工科男生一定很聰明;理工科的男生，會(huì)有很強(qiáng)的方向感;理工科的男生對(duì)感情專一,，不會(huì)輕易移情別戀;理工科男生的動(dòng)手能力很棒??”這是一個(gè)女生要找理科男生做男朋友的理由,。

從這里，我們就會(huì)了解到男女比例失調(diào)帶來(lái)的不健康戀愛(ài)心理已經(jīng)或多或少,、可輕可重的影響著現(xiàn)在的大學(xué)生,。

我們不能拘泥于這樣的觀點(diǎn)，的確,，文理結(jié)合可以互補(bǔ),，但這并不代表文文或理理結(jié)合就一定不可以，同樣的興趣愛(ài)好,、同樣的知識(shí)體系同樣可以吸引對(duì)方,，我們不能將這種觀點(diǎn)極端化，不然很容易產(chǎn)生極端化的表現(xiàn),，從而出現(xiàn)不可想象的問(wèn)題,，甚至出現(xiàn)另他人覺(jué)得不可思議的事情。我們知道：人際關(guān)系的基礎(chǔ)是人們彼此間的情感活動(dòng),，感情色彩可以說(shuō)是人際關(guān)系的主要特點(diǎn),。當(dāng)代的大學(xué)生，就應(yīng)該處理好自己的情感問(wèn)題,，并且應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待而不是圖個(gè)一時(shí)的消遣,、滿足解除自己一時(shí)的孤單情緒等，只有把態(tài)度端正了,，把思想放成熟了,，把觀念也擺正了，才能更好的處理好自身的情感問(wèn)題,，更好的完成心理成熟,、成長(zhǎng)的過(guò)程。

社會(huì)心理學(xué)上講“一個(gè)人從出生到老,，必須經(jīng)歷一系列的社會(huì)化過(guò)程,，期間要受到家庭情況對(duì)其心理發(fā)展的影響、社會(huì)地位的影響,、學(xué)校的影響,、師友伙伴的影響、所接觸文化范圍或文化方向的影響等等,，而學(xué)校的影響是很重要的一部分,，因?yàn)閷W(xué)校是人接受社會(huì)化的基礎(chǔ)階段,，如果能在學(xué)校培養(yǎng)好了良好的心理素質(zhì),、處世方式等,，在整個(gè)社會(huì)化過(guò)程中就可以起到更好的鋪墊作用，為之后的社會(huì)化服務(wù)”,，所以,，我們必須在學(xué)校就認(rèn)真處理好人際關(guān)系這一重要的“點(diǎn)”，在現(xiàn)在的學(xué)校都普遍存在男女比例不平衡的典例下,，更科學(xué)地運(yùn)用心理學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)以及他人的正確的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，依靠自身的不斷加油、努力,，將學(xué)習(xí)與生活的“面”,、生存的“面”鋪平!

在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后我意識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。如今作為剛大一學(xué)業(yè)完成的我來(lái)說(shuō),，本身缺乏一種生存技能,，一種能夠養(yǎng)活自己，提高自己,，發(fā)展自己的技能,，然大學(xué)專業(yè)課尚未開(kāi)展，無(wú)法實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，所以去打了份小工,，嘗試了一下生活的艱辛，覺(jué)得人際關(guān)系是一本很難讀的書(shū),，又是一本很要的書(shū),，我生活在農(nóng)村，見(jiàn)得世面少之又少,，毫無(wú)疑問(wèn)我在這一方面有很大的欠缺,，特別是與陌生人之間，因此我決定從這一方面下手,，然如何展開(kāi)我的計(jì)劃,，經(jīng)過(guò)幾天的思考，我決定社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后用幾天的時(shí)間去實(shí)踐!

我的大致方案是從農(nóng)村到城市,，從青年到老人,，以中年為主，在農(nóng)村多與以前尚未接觸的的人交談,，在城市一天到晚在與路邊的小販打交道,，與商店的老板討價(jià)還價(jià)，找超市售貨員問(wèn)這問(wèn)那,，所有的這些都只“說(shuō)”不買(mǎi),。想好以后，決定付出行動(dòng),，實(shí)踐于8月30號(hào)開(kāi)始,，由于幫家務(wù)農(nóng),，9月6號(hào)截止，雖僅僅才只有七天,，七天的實(shí)踐讓我受益匪淺!八月31號(hào)的清晨,，我早早的就起床了，村里有不少務(wù)農(nóng),，我拿張椅子坐在家門(mén)前,，不一會(huì)兒，一村人背著農(nóng)具匆忙赴往農(nóng)地,，我說(shuō)早啊,，他看了我一眼，有點(diǎn)為難的走了,，一聲也沒(méi)吭,，當(dāng)時(shí)，我心里很?chē)迤?，想想自己難得與他打一打找招呼,，竟然不理我，讓我很是郁悶,，又過(guò)一會(huì)兒,，又一村人從家前經(jīng)過(guò)，我笑呵呵的和他打招呼,，他笑了一下,，似乎想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又欲言又止,，走了,，讓我納悶無(wú)解，兩次的失敗讓我不再與下面的人打招呼了,，于是我便去探訪家鄉(xiāng)的不少老人,，與他們交談，交談很愉快,，在交談的過(guò)程中,，我了解了這些老人的不少往事和村里這幾年發(fā)生的大事，在交談的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)他們更愛(ài)談自己的孫子孫女們,，而以往的辛酸歷程談的不多，他們喜歡發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)兒子的牢騷等等,，我從與老人交談中得出老人是寂寞的,，他們需要耐心的傾聽(tīng)者，然要他們離開(kāi)撇開(kāi)心扉與你交談,，卻不得不花一番心思來(lái)誘導(dǎo)他們,，而如何誘導(dǎo)卻需要引出他們感興趣的事情,，且莫提人家傷心事!又說(shuō)到前兩位村人，由于與老人交談的成功,，讓我信心大增，在接下來(lái)的幾天,，我每天都早早的起床,，位的是與他們打招呼，終于由于我的堅(jiān)持,，他們?cè)僖埠蟮膸滋於夹呛堑呐c我主動(dòng)打招呼,，究竟發(fā)生了什么，改變了他們的態(tài)度了?經(jīng)過(guò)思考與總結(jié),，我知道是我的微笑在起作用,，因?yàn)槲⑿鬟f了善意，而拒絕善意卻不是人的本能,，同時(shí)我也從中得出,，生活在一個(gè)屋檐下的人們，需要的是多多溝通與了解,，否則熟人也會(huì)變成生人,，熟話說(shuō)的好“遠(yuǎn)親不如近鄰”，這正是道出了該真諦!八月31號(hào)與昨天一樣,，繼續(xù)造訪另一些老人,，只是方式有所不同，與前者恰恰相反,，和這些老人談話,，我故意裝成聽(tīng)得不耐煩，所提的問(wèn)題有點(diǎn)刁鉆,，而得到的結(jié)果可先知,，大部分時(shí)間老人的表現(xiàn)是無(wú)語(yǔ)，但礙于長(zhǎng)輩的寬容,，所表現(xiàn)的只是無(wú)語(yǔ),，不過(guò)即使我的不耐煩，老人們還是愿意表達(dá)他們生活中的牢騷,，當(dāng)今老人真的太寂寞了!

9月1號(hào)八點(diǎn)二十多分鐘,，我開(kāi)始踏上從農(nóng)村到城市的道路，到了下午五點(diǎn),。

的,，但由于常常表現(xiàn)出對(duì)陌生人的警惕，而身邊帶著小孩坐車(chē)的老人是最好交談的!

從9月1號(hào)起,，我在城市呆的的時(shí)間是很長(zhǎng)的,，在與賣(mài)家討價(jià)還價(jià)時(shí),，大部分。

的對(duì)方都表現(xiàn)出的是熱情與認(rèn)真的樣子,，有的臉上一直掛著微笑直到你最后說(shuō)一句“好,，謝謝，下次再來(lái)看看”,，立刻臉就變了,，總而言之，自己開(kāi)店自己又銷(xiāo)售的人也許出于生活所迫或者商業(yè)目的大部分都表現(xiàn)很熱情很耐心,，而幫別人銷(xiāo)售的人,，如超市的售貨員一半左右很熱情，這些人急于表現(xiàn)自己和提高自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),，向你描述產(chǎn)品是如何的好等等,，當(dāng)我耐心的聽(tīng)完他的描述一遍又一遍，詢問(wèn)他這又問(wèn)他那時(shí),，最后說(shuō)一句“對(duì)不起,，我再看看其他的”時(shí),，那失望的表情真的讓我很想買(mǎi)該產(chǎn)品;而有另一半銷(xiāo)售員的的表現(xiàn)是很冷淡的,，向他們?cè)儐?wèn)時(shí)略有無(wú)賴的回答你的問(wèn)題,，他們不會(huì)在意你是否會(huì)買(mǎi)它,，讓你覺(jué)得歲月已經(jīng)磨掉了他們的耐心,，表現(xiàn)得更多的是一種滄桑感,，甚至有些人會(huì)有點(diǎn)氣憤當(dāng)你最終不買(mǎi)他的產(chǎn)品而又耽誤了他那么多時(shí)間時(shí)!

雖然考察只有短短的七天,，但這七天的時(shí)間讓我明白交際是一本讀不完的書(shū),，也讓我發(fā)現(xiàn)自己在交際方面存在很多錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),，讓我深刻的明白了“衣著,，勇氣，言語(yǔ),，禮貌,，熱情，微笑,，大方”等很重要,，它們?cè)谀愕慕浑H過(guò)程中的作用不容估量!

在很多人的腦海里，都有這樣的觀念：文科院校的女生比男生多,，而理工科院校的男生比女生多,，也確實(shí)，不管從哪個(gè)方面看,，我們都可以清楚地了解到我國(guó)的大中專院?；径即嬖谥信壤黄胶狻⒔Y(jié)構(gòu)失調(diào)的問(wèn)題。

我們這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查就是要通過(guò)了解大學(xué)生們對(duì)于男女比例不均衡問(wèn)題的看法與觀點(diǎn),以及在這種情況下對(duì)于所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的處理方式,、表現(xiàn)態(tài)度等,來(lái)調(diào)查并認(rèn)識(shí)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)如何正確并有效的處理人際關(guān)系的態(tài)度與方法,進(jìn)一步明確處理好人際關(guān)系的客觀性與重要性,。

所以，這里,，關(guān)于大學(xué)生如何正確面對(duì)在其身邊出現(xiàn)的男女比例不平衡問(wèn)題,，如何博得他人的認(rèn)可喜歡，如何保持健康的心理等等就變得尤其的重要,，這也就要求大學(xué)生應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系,，在和諧友好的人際關(guān)系中尋找優(yōu)秀的自我，更好地完成學(xué)業(yè),、完成我們社會(huì)心理學(xué)上所講的“社會(huì)化”的過(guò)程,。

人際關(guān)系,，是通過(guò)交往而形成的人與人之間的心理關(guān)系,。它所反映的是人與人之間的心理距離。人對(duì)人際交往的渴求反映出希望被人接愛(ài),、理解的愿望,。不同的人有不同的人際關(guān)系期待，不同的人也有不同的交往模式,。

青年期的大學(xué)生希望被人接受,、理解的心情尤為迫切。德國(guó)學(xué)者斯普蘭格說(shuō)：“在人的一生中,，再也沒(méi)有像青年時(shí)期有那種強(qiáng)烈地渴望被理解的愿望,。沒(méi)有誰(shuí)比青年人從他寐獨(dú)小房里，更加用憧憬的目光眺望窗外世界了,，沒(méi)有誰(shuí)比青年在深沉的寂寞中更加渴望接觸和理解外部世界了,。……沒(méi)有任何人會(huì)像青年那樣處在孤獨(dú)之中,，渴望著被人接近與理解,，沒(méi)有任何人會(huì)像青年那樣站在遙遠(yuǎn)的地方呼喚”。

“在我們文科班,，女生人數(shù)往往是男生人數(shù)的兩倍,，她們大多數(shù)十分靈秀，在溫柔文靜之余又有一些活潑,，一向備受青睞,，何況，女生還容易在學(xué)習(xí)成績(jī),、文娛活動(dòng)等方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,，相比之下男生自然黯然失色。所以當(dāng)理科男生羨慕我們被"花團(tuán)錦簇"包圍時(shí)，我們只有做“敢怒不敢言”,、“有苦說(shuō)不出”的萬(wàn)般無(wú)奈狀,。我們班的男生和女生的關(guān)系并不怎么融洽，再加上男同胞一向被女生壓得抬不起頭來(lái),，唉,，忍辱負(fù)重的心情，我們自然覺(jué)得不滿,?！?/p>

“我們班的那幾位大哥，的確,，他們幾個(gè)一米八幾的個(gè),，又剪了頭比較流行的發(fā)型，往校園里一站,，算得上一道風(fēng)景,，也許就是因?yàn)檫@樣，幾個(gè)家伙被捧的,，就差沒(méi)天上地下了,，……，在班上我們女生一般都不會(huì)主動(dòng)和他們講話,，或許你不相信,，我到現(xiàn)在還沒(méi)和我們班的所有的男生都說(shuō)過(guò)話呢，雖然就那么幾個(gè)男生,，呵呵,。”

這是在我們作調(diào)查時(shí)摘錄的一位文科類(lèi)的男生和一位文科類(lèi)女生的話,。男生的言語(yǔ)看起來(lái)似乎在像我們?cè)V苦,，而女生則似乎只是平淡地在回答我們的問(wèn)題，又似乎帶有一點(diǎn)的“怨”,。但不管怎樣,。有一點(diǎn)我們是清楚的：它讓我們看到了，在男女生比例失調(diào)的班上,，一般都存在這樣那樣的人際交往問(wèn)題,，而一般的同學(xué)都不會(huì)把處理好人際關(guān)系看得很重，他們認(rèn)為只要自己過(guò)好了就沒(méi)什么問(wèn)題了,。不知他們有沒(méi)有考慢,，所謂的“自己過(guò)好”也包括自己要擁有和諧的人際關(guān)系網(wǎng)，要懂得與他人交流,，懂得讓他人了解你,、信任你、喜歡你。

當(dāng)然,，我們可以猜想,，這些男生和女生們或許也會(huì)有“為什么我受不到別人的歡迎”、“我如何與其他同學(xué)更好地溝通”,、“怎樣讓大家更好得了解我”,、“怎樣在這樣的一個(gè)群體中突現(xiàn)自己”、“我是不是應(yīng)該改變一下我的待人處事態(tài)度”等等一系列的問(wèn)題,。

需要提醒的是,，不管他們對(duì)于人際關(guān)系重要性的態(tài)度怎樣，對(duì)于處理人際關(guān)系所運(yùn)用的方法怎樣,，他們都應(yīng)該有這樣的意識(shí)——要多吸收經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，要多學(xué)習(xí)方法,，要多勇敢地與他人交流,，要懂得循序漸進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

有一本書(shū)叫做《你是最受歡迎的人》,，它就從心理學(xué)的某些觀點(diǎn)出發(fā),，講述了如何通過(guò)有效的方法把握好人際交往,，讓自己成為最受歡迎的人?；蛟S我們可以從中找出大學(xué)生在校園中更完美得處理好人際關(guān)系的方法,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,，我們大學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻注意講什么話才能更吸引人,，不能故意拿自己或別人開(kāi)玩笑，對(duì)陌生人要不吝嗇贊美等;應(yīng)該懂得怎樣拒絕人最不會(huì)得罪人,、怎樣說(shuō)話最能避免難堪,、怎樣說(shuō)話最能取得別人的諒解、怎樣說(shuō)話最有利于溝通并且正確區(qū)別對(duì)待別人對(duì)你的嘲諷;在自己能力范圍內(nèi)要盡量為他人幫忙;遇事不能過(guò)于沖動(dòng),，要合理解決,，盡量防止與他人產(chǎn)生沖突;能懂得正確的處理與他人的矛盾，充分重視“關(guān)系網(wǎng)”的維護(hù);當(dāng)然,，也應(yīng)該善于成人之美,、注意保持謙遜，擯棄嫉妒心理等等,。

“是不是文科類(lèi)院校的男生都是寶,理科類(lèi)院校的女生都是花?”,、“為什么文科的女生傾向與理科的男生，而理科的男生傾向于喜歡文科的女生?”這些又是調(diào)查中一些同學(xué)發(fā)表的感慨。

“理科的男生,，穩(wěn)重,，踏實(shí)，有一顆包容的心;理工科男生一定很聰明;理工科的男生,，會(huì)有很強(qiáng)的方向感;理工科的男生對(duì)感情專一,，不會(huì)輕易移情別戀;理工科男生的動(dòng)手能力很棒……”這是一個(gè)女生要找理科男生做男朋友的理由。

從這里,，我們就會(huì)了解到男女比例失調(diào)帶來(lái)的不健康戀愛(ài)心理已經(jīng)或多或少,、可輕可重的影響著現(xiàn)在的大學(xué)生。

我們不能拘泥于這樣的觀點(diǎn),，的確,，文理結(jié)合可以互補(bǔ)，但這并不代表文文或理理結(jié)合就一定不可以,，同樣的興趣愛(ài)好,、同樣的知識(shí)體系同樣可以吸引對(duì)方，我們不能將這種觀點(diǎn)極端化,，不然很容易產(chǎn)生極端化的表現(xiàn),，從而出現(xiàn)不可想象的問(wèn)題，甚至出現(xiàn)另他人覺(jué)得不可思議的事情,。我們知道：人際關(guān)系的基礎(chǔ)是人們彼此間的情感活動(dòng),，感情色彩可以說(shuō)是人際關(guān)系的主要特點(diǎn)。當(dāng)代的大學(xué)生,，就應(yīng)該處理好自己的情感問(wèn)題,，并且應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待而不是圖個(gè)一時(shí)的消遣、滿足解除自己一時(shí)的孤單情緒等,，只有把態(tài)度端正了,，把思想放成熟了，把觀念也擺正了,，才能更好的處理好自身的情感問(wèn)題,，更好的完成心理成熟、成長(zhǎng)的過(guò)程,。

社會(huì)心理學(xué)上講“一個(gè)人從出生到老,，必須經(jīng)歷一系列的社會(huì)化過(guò)程，期間要受到家庭情況對(duì)其心理發(fā)展的影響,、社會(huì)地位的影響,、學(xué)校的影響、師友伙伴的影響,、所接觸文化范圍或文化方向的影響等等,，而學(xué)校的影響是很重要的一部分,，因?yàn)閷W(xué)校是人接受社會(huì)化的基礎(chǔ)階段，如果能在學(xué)校培養(yǎng)好了良好的心理素質(zhì),、處世方式等,，在整個(gè)社會(huì)化過(guò)程中就可以起到更好的鋪墊作用，為之后的社會(huì)化服務(wù)”,，所以,，我們必須在學(xué)校就認(rèn)真處理好人際關(guān)系這一重要的，在現(xiàn)在的學(xué)校都普遍存在男女比例不平衡的典例下,，更科學(xué)地運(yùn)用心理學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)以及他人的正確的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，依靠自身的不斷加油、努力,，將學(xué)習(xí)與生活的“面”,、生存的“面”鋪平!

1、報(bào)告調(diào)查的原因,。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，最令人頭疼的便是對(duì)高中生如何正確處理人際關(guān)系。近年來(lái)中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當(dāng),，而導(dǎo)致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn),。如：某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵，兩人關(guān)系緊張,，矛盾重重,，終于有一天，其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死;再有,，某中學(xué)一高高中生臨近高考,，面對(duì)高考及父母的壓力,，精神崩潰,，為尋求解脫的辦法，其結(jié)果是將他親生母親殺死在家中,。另外,，從武漢市精神衛(wèi)生中心“百憂解”熱線傳來(lái)消息，青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問(wèn)題,，成為近期咨詢的熱點(diǎn),。咨詢員反映，近一段時(shí)間,，試婚,、第三者插足、婚外戀的話題少了,，關(guān)于青少年人際交往問(wèn)題的電話逐漸增多,，幾乎每天都有,。咨詢者包括高中生、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,，年齡約為17歲至25歲,。交談中可以感覺(jué)到：他們對(duì)社會(huì)、對(duì)所處環(huán)境充滿敵意,，抱怨人與人之間太虛偽,、互相欺騙，很難與同學(xué)同事溝通,，對(duì)生活感到厭倦,、絕望等等。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,，與父母間的情感溝通,。

2、調(diào)查的結(jié)果,。

心理的閉鎖性少年期開(kāi)始出現(xiàn)到高中階段,。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng)，再加上過(guò)去生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使其發(fā)現(xiàn)“逢人不可再全拋一片心”,，加上自尊心、文飾,、內(nèi)隱的需要及各種顧慮,，使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”。有許多問(wèn)題被作為個(gè)人的內(nèi)心秘密隱藏起來(lái),，給自己蒙上了一層薄薄的面紗,。特別在非同齡的人群中，尤其是對(duì)父母,、老師等成人保持心理閉鎖,。但另一方面，這時(shí)期他們客觀上又存在有強(qiáng)烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望,，希望廣交知心朋友,。但相互的閉鎖，尤其是異性間相互的閉鎖,，更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感,。心中的苦悶很想找人傾訴、討教,，于是常處于左右兩難的矛盾之中,。閉鎖性既是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要，是適應(yīng)力提高的表現(xiàn),，但也加大了對(duì)他們了解及把握的難度,。使其不敢與人傾心相交而感孤獨(dú),，于是大都述說(shuō)于鎖于抽屜的日記之中，致使有些老師變得困惑不解,，倍感學(xué)生變了,，不信任自己了。

在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn),，對(duì)高中生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導(dǎo)幾乎很少涉及,。高中生在接受系統(tǒng)的學(xué)校教育過(guò)程中，同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,，但是,，在當(dāng)前高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)工作中，處于首要地位的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)與知識(shí)技能及思想品德的教育,。而對(duì)學(xué)生人際關(guān)系方面的指導(dǎo)則往往被忽視,，而棄之一旁。這樣,，不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會(huì)處于被孤立與嫌棄的地位,，輕者，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理,，情緒低落,，重者，產(chǎn)生嚴(yán)重畸變心理和人際交往障礙,。家庭教育中,，對(duì)孩子的人際交往指導(dǎo)涉及很少。目前,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了很多的負(fù)面影響,，加上獨(dú)生子女的增多，家庭教育中父母一方面對(duì)子女溺愛(ài),，過(guò)于放縱,，另一方面對(duì)子女期望過(guò)高，望子成龍,，望女成鳳,，導(dǎo)致學(xué)生各種不正常心理行為增多。他們?nèi)涡?、倔?qiáng)、刁蠻,、目中無(wú)人,，不善處理人際關(guān)系，同學(xué)間,、師生間,、親了間關(guān)系緊張,。

在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的今天，我們不得不反思我們一貫的教育理念,、教育機(jī)制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn),，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要集順應(yīng)人性的發(fā)展。

二,、調(diào)查方案設(shè)計(jì),。

1、內(nèi)容設(shè)計(jì)：

高中生人際溝通技巧的培養(yǎng)包括那些內(nèi)容;現(xiàn)今高中生人際交往與溝通的現(xiàn)狀如何;高中生人際溝通心理發(fā)展的規(guī)律性是怎樣的;培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的形式有哪些,，使用的情況怎樣,，各有什么特點(diǎn)、作用和效果;對(duì)于不同類(lèi)型的學(xué)生又該采取怎樣的方式,。

2,、過(guò)程設(shè)計(jì)：

階段。

時(shí)間安排,。

任務(wù),。

第一階段。

1月4日-1月20日,。

1,、查閱有關(guān)文獻(xiàn)，如《教育心理學(xué)》等著作,，為本課題的調(diào)查研究提供理論依據(jù),。

2、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,，找學(xué)生訪談和學(xué)生進(jìn)行交流,，對(duì)學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測(cè)等形式，了解學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀,。通過(guò)調(diào)查分析,，明確課題研究的重點(diǎn)。

3,、隨機(jī)選取實(shí)驗(yàn)班,，討論研究方法、形式,、研究進(jìn)度,。

第二階段。

1月20日-2月10日,。

實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究,。

3、組織研究組成員外出參觀學(xué)習(xí),，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),、借鑒,、交流研究經(jīng)驗(yàn);。

4,、每學(xué)期上交研究報(bào)告,。

第三階段。

2月10日-2月24日,。

1,、對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測(cè)試，與第一階段進(jìn)行對(duì)比;,。

4,、調(diào)查方法設(shè)計(jì)：

(5)個(gè)案研究法：結(jié)合課任教師的觀察和調(diào)查的結(jié)果，選取個(gè)別學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)的輔導(dǎo)知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),，并做好相應(yīng)的跟蹤記錄,。

三、調(diào)查的實(shí)踐意義與理論價(jià)值,。

1,、實(shí)踐意義：

有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突，為學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師共同提供良好的溝通機(jī)會(huì)與橋梁，讓教師掌握培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧與方法,，讓學(xué)生與人的溝通達(dá)到情感上的相互了解和理解,，掌握與人溝通交流的方法與技巧。

2,、理論價(jià)值：

使教師對(duì)心理學(xué)知識(shí)中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,，從現(xiàn)實(shí)教學(xué)探討培養(yǎng)人際溝通技巧的最優(yōu)化手段，為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數(shù)據(jù),。

四,、總結(jié)。

正確處理高中生的人際關(guān)系,，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)和促進(jìn)高中生良好人際關(guān)系的形成,，幫助高中生健康地成長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往,，形成良好的班集體心理氛圍,，使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習(xí)和生活中，充滿自信,，情緒高漲,，精神振奮。使他們具備較強(qiáng)的人際交往能力,，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)或步入社會(huì)奠定良好的人際溝通基礎(chǔ),。

踐調(diào)查。

1,、報(bào)告調(diào)查的目的,。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，最令人頭疼的便是對(duì)大學(xué)生如何正確處理人際關(guān)系,。近年來(lái)大學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當(dāng),，而導(dǎo)致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn)。如：某大學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵,，兩人關(guān)系緊張,，矛盾重重，終于有一天,，其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死;再有,，某大學(xué)一高大學(xué)生臨近高考，面對(duì)高考及父母的壓力,，精神崩潰,，為尋求解脫的辦法，其結(jié)果是將他親生母親殺死在家中,。另外,，從武漢市精神衛(wèi)生中心“百憂解”熱線傳來(lái)消息，青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問(wèn)題,，成為近期咨詢的熱點(diǎn),。咨詢員反映，近一段時(shí)間,，試婚,、第三者插足、婚外戀的話題少了,，關(guān)于青少年人際交往問(wèn)題的電話逐漸增多,，幾乎每天都有。咨詢者包括大學(xué)生,、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,，年齡約為17歲至25歲。交談中可以感覺(jué)到：他們對(duì)社會(huì),、對(duì)所處環(huán)境充滿敵意,，抱怨人與人之間太虛偽、互相欺騙,，很難與同學(xué)同事溝通,，對(duì)生活感到厭倦、絕望等等。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,，與父母間的情感溝通,。

2、調(diào)查的結(jié)果,。

心理的閉鎖性少年期開(kāi)始出現(xiàn)到大學(xué)階段,。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng),，再加上過(guò)去生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使其發(fā)現(xiàn)“逢人不可再全拋一片心”，加上自尊心,、文飾,、內(nèi)隱的需要及各種顧慮,，使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”。有許多問(wèn)題被作為個(gè)人的內(nèi)心秘密隱藏起來(lái),，給自己蒙上了一層薄薄的面紗,。特別在非同齡的人群中，尤其是對(duì)父母,、老師等成人保持心理閉鎖,。但另一方面，這時(shí)期他們客觀上又存在有強(qiáng)烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望,，希望廣交知心朋友,。但相互的閉鎖，尤其是異性間相互的閉鎖,，更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感,。心中的苦悶很想找人傾訴、討教,，于是常處于左右兩難的矛盾之中,。閉鎖性既是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要，是適應(yīng)力提高的表現(xiàn),，但也加大了對(duì)他們了解及把握的難度,。使其不敢與人傾心相交而感孤獨(dú)，于是大都述說(shuō)于鎖于抽屜的日記之中,，致使有些老師變得困惑不解,，倍感學(xué)生變了，不信任自己了,。

在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn),，對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導(dǎo)幾乎很少涉及。大學(xué)生在接受系統(tǒng)的學(xué)校教育過(guò)程中,，同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,，但是,，在當(dāng)前大學(xué)的教育教學(xué)工作中，處于首要地位的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)與知識(shí)技能及思想品德的教育,。而對(duì)學(xué)生人際關(guān)系方面的指導(dǎo)則往往被忽視,，而棄之一旁。這樣,，不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會(huì)處于被孤立與嫌棄的地位,，輕者,，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理,，情緒低落，重者,，產(chǎn)生嚴(yán)重畸變心理和人際交往障礙,。家庭教育中，對(duì)孩子的人際交往指導(dǎo)涉及很少,。目前,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了很多的負(fù)面影響，加上獨(dú)生子女的增多,，家庭教育中父母一方面對(duì)子女溺愛(ài),，過(guò)于放縱，另一方面對(duì)子女期望過(guò)高,，望子成龍,，望女成鳳，導(dǎo)致學(xué)生各種不正常心理行為增多,。他們?nèi)涡?、倔?qiáng)、刁蠻,、目中無(wú)人,，不善處理人際關(guān)系，同學(xué)間,、師生間,、親了間關(guān)系緊張。

在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的今天,，我們不得不反思我們一貫的教育理念,、教育機(jī)制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要集順應(yīng)人性的發(fā)展,。

二,、調(diào)查方案設(shè)計(jì)。

1,、內(nèi)容設(shè)計(jì)：

大學(xué)生人際溝通技巧的培養(yǎng)包括那些內(nèi)容;現(xiàn)今大學(xué)生人際交往與溝通的現(xiàn)狀如何;大學(xué)生人際溝通心理發(fā)展的規(guī)律性是怎樣的;培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的形式有哪些,，使用的情況怎樣，各有什么特點(diǎn)、作用和效果;對(duì)于不同類(lèi)型的學(xué)生又該采取怎樣的方式,。

2,、過(guò)程設(shè)計(jì)：

階段。

時(shí)間安排,。

任務(wù),。

第一階段。

1月4日-1月20日,。

1,、查閱有關(guān)文獻(xiàn)，如《教育心理學(xué)》等著作,，為本課題的調(diào)查研究提供理論依據(jù),。

2、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,，找學(xué)生訪談和學(xué)生進(jìn)行交流,，對(duì)學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測(cè)等形式，了解學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀,。通過(guò)調(diào)查分析,，明確課題研究的重點(diǎn)。

3,、隨機(jī)選取實(shí)驗(yàn)班,，討論研究方法、形式,、研究進(jìn)度,。

第二階段。

1月20日-2月10日,。

實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究,。

3、組織研究組成員外出參觀學(xué)習(xí),，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),、借鑒、交流研究經(jīng)驗(yàn);,。

4,、每學(xué)期上交研究報(bào)告。

第三階段,。

2月10日-2月24日,。

1、對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測(cè)試,，與第一階段進(jìn)行對(duì)比;,。

4,、調(diào)查方法設(shè)計(jì)：

(5)個(gè)案研究法：結(jié)合課任教師的觀察和調(diào)查的結(jié)果，選取個(gè)別學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)的輔導(dǎo)知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),，并做好相應(yīng)的跟蹤記錄。

三,、調(diào)查的實(shí)踐意義與理論價(jià)值,。

1、實(shí)踐意義：

有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突,，為學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師共同提供良好的溝通機(jī)會(huì)與橋梁,，讓教師掌握培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧與方法,，讓學(xué)生與人的溝通達(dá)到情感上的相互了解和理解，掌握與人溝通交流的方法與技巧,。

2、理論價(jià)值：

使教師對(duì)心理學(xué)知識(shí)中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,，從現(xiàn)實(shí)教學(xué)探討培養(yǎng)人際溝通技巧的最優(yōu)化手段,，為大學(xué)生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數(shù)據(jù)。

四,、總結(jié),。

正確處理大學(xué)生的人際關(guān)系，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)和促進(jìn)大學(xué)生良好人際關(guān)系的形成,，幫助大學(xué)生健康地成長(zhǎng),，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往，形成良好的班集體心理氛圍,，使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習(xí)和生活中,，充滿自信，情緒高漲,，精神振奮,。使他們具備較強(qiáng)的人際交往能力，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)或步入社會(huì)奠定良好的人際溝通基礎(chǔ),。

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大學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告范文,。

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新聞專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文3000字。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇四

這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第一個(gè)暑假,，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),，為了對(duì)長(zhǎng)久以來(lái)來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),，在這個(gè)暑期中和朋友進(jìn)行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)辦了新希望教育,，同時(shí)我還兼任英語(yǔ)教師進(jìn)行了一次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

我們先打印海報(bào)宣傳單，做好宣傳工作,。在xx市老年活動(dòng)中心租下一間會(huì)議室安好桌椅,。從7月6號(hào)到7月13號(hào)是屬于宣傳階段，我們?cè)趚x市第一高級(jí)中學(xué)和xx市實(shí)驗(yàn)高中進(jìn)行進(jìn)入教室進(jìn)行宣傳短暫介紹并發(fā)宣傳單,，同時(shí)在xx市的三個(gè)分區(qū)朱蘭,，寺坡，埡口分別擺上新希望咨詢攤位和旗幟,。

xxxx市高一高二高三學(xué)生,。

對(duì)該階段學(xué)生所學(xué)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固,、提高,，使其對(duì)即將所學(xué)的知識(shí)作初步了解;主要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，英語(yǔ),，物理,，化學(xué)。教課知識(shí)主要針對(duì)于高一課本知識(shí),，對(duì)高一知識(shí)的詳解,，對(duì)于高二學(xué)生而言剛好是鞏固高一基礎(chǔ)，而高三學(xué)生的第一輪復(fù)習(xí)正好是從高一開(kāi)始,。

第一階段：整個(gè)創(chuàng)業(yè)策劃過(guò)程,，從假期補(bǔ)習(xí)班的名字到具體上課時(shí)間，同時(shí)宣傳單的印制,，真正的補(bǔ)習(xí)班是要通過(guò)教育局認(rèn)證需要辦理很多相關(guān)證件,，作為路邊咨詢攤位的城管的管理都要處理，在初期遇到很多問(wèn)題,，尤其是在xx市還有一些其他已經(jīng)創(chuàng)辦時(shí)間比較長(zhǎng)的補(bǔ)習(xí)班比如伊川教育卓越教育相比較而言就需要更多的宣傳力度和說(shuō)服力才能夠有生源,。

第二階段：招生，以及招聘數(shù)學(xué)物理化學(xué)教師,，首先是找就近的xx市實(shí)驗(yàn)高中和xx市第一高中老師,，后來(lái)又經(jīng)介紹前往舞陽(yáng)是第一高中，同時(shí)也因?yàn)槊抗?jié)課價(jià)格而多經(jīng)周折,。

第三階段：制作交流見(jiàn)面會(huì)的橫幅,，同各位家長(zhǎng)聯(lián)系同時(shí)邀請(qǐng)外國(guó)朋友在7月14號(hào)召開(kāi)了師生交流見(jiàn)面會(huì)，為了家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)到達(dá)圓滿成功邀請(qǐng)各位老師進(jìn)行試聽(tīng)試講,。

第四階段：正式上課階段是7月15號(hào)到8月10號(hào),，要考慮到的因素有很多，學(xué)生學(xué)習(xí)程度水平的不同要隨時(shí)更改自己的備課內(nèi)容,，同時(shí)在上課階段和學(xué)生之間的關(guān)系也很重要,，比如在上課的時(shí)候有一天突然出現(xiàn)下雨?duì)顩r,，我們的工作人員及時(shí)出去買(mǎi)傘幫助路遠(yuǎn)的同學(xué)回家和同學(xué)保持了很好了關(guān)系;每周通過(guò)給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)短信及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

第五階段：長(zhǎng)時(shí)間授課當(dāng)然要考慮到學(xué)生的安全問(wèn)題要簽署一定的安全責(zé)任書(shū),，同時(shí)要有一定的休息時(shí)間從而另外新安排六天課程休息一天,，為了彰顯突出新希望教育在不同于傳統(tǒng)教育的特別之處，舉辦一定的活動(dòng),，比如水果大賽培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力,，比如xx市風(fēng)景名勝地多，帶領(lǐng)學(xué)生一起游歷二郎山探討悠久歷史,。

實(shí)踐結(jié)果：新高一同學(xué)及時(shí)預(yù)習(xí)新課本,，而高二高三的學(xué)生又得到了復(fù)習(xí)鞏固。同時(shí)英語(yǔ)課程授課的特殊安排,，在課本知識(shí)之外,，口語(yǔ)課程以及和外教溝通交流都是得學(xué)生的英語(yǔ)水平得到了有效提高，而且?guī)熒P(guān)系良好,，并建立qq群用以學(xué)習(xí)交流,，以及學(xué)習(xí)資料的共享。

我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說(shuō)對(duì)于他們所學(xué)知識(shí)不在話下，而且自己也有作為中嘉教育瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)助教老師的經(jīng)驗(yàn),，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學(xué)》以便于更好的與學(xué)生溝通交流。

面對(duì)不同階段的,從未接觸過(guò)的學(xué)生,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,。而且從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”,、“一葉障目，不視泰山”,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長(zhǎng)的交流,，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持,。同時(shí),，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助,。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。我們幾個(gè)大一新生也就是所謂的初出茅廬,，涉世尚少，總是要和一些相關(guān)行政人員交流溝通處理新辦理的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)難免會(huì)有做的不周到的地方出現(xiàn)了一定的錯(cuò)誤,，也因?yàn)檎?qǐng)了家長(zhǎng)的出面才使得一些問(wèn)題的解決,，我們以后即將踏入社會(huì)的要經(jīng)歷的更多，就要懂得更多為人處世的道理,。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!我們幾個(gè)作為最初的創(chuàng)業(yè)者也因此是管理者,，我們有很多方面都因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)問(wèn)題而不夠完善，比如因?yàn)檎n程安排以及我們的財(cái)務(wù)問(wèn)題的解決都需要有效合理的管理者管理決策來(lái)處理實(shí)施,。

俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

選擇了英語(yǔ)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的授課部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)平時(shí)在學(xué)校,，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，更需要自己的不斷加強(qiáng),，提高自己的專業(yè)水平,。

我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐，參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高,?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇五

當(dāng)代大學(xué)生是青年中的一個(gè)精英群體,，是未來(lái)社會(huì)十分寶貴的人才資源，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，是推動(dòng)“依法治國(guó)”方略順利實(shí)施的重要力量,。然而近年來(lái)，卻出現(xiàn)了很多對(duì)大學(xué)生的批判性評(píng)議,。這主要是因?yàn)椴糠执髮W(xué)生法律意識(shí)的缺乏和法律素養(yǎng)的不足,，經(jīng)常有違法犯罪的事件發(fā)生，甚至有些是震驚全國(guó)的惡性犯罪行為,。大學(xué)生正處于世界觀,、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期。這一時(shí)期,，大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下,，不斷學(xué)習(xí)，努力提高和完善自己,。加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí),，是社會(huì)主義高等教育方針的基本要求，也是大學(xué)生自身成才的迫切需要,。本人通過(guò)一些網(wǎng)上資料和書(shū)本知識(shí),、老師課堂法律道德知識(shí)的講述，還有通過(guò)問(wèn)卷,，對(duì)大學(xué)生的一些法律意識(shí)情況進(jìn)行了調(diào)查,。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)在被調(diào)查的大學(xué)生中,，平時(shí)對(duì)于法律方面報(bào)以無(wú)所謂態(tài)度的是少數(shù),，但是大部分重視程度明顯不足，多數(shù)同學(xué)都只報(bào)以一般關(guān)心,，同時(shí)他們的總體法律意識(shí)也只是一般,。重視程度不夠，總體意識(shí)不強(qiáng),，這就是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于法律意識(shí)最重要的問(wèn)題,。

1、大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)了解甚少,。

承認(rèn)自己在法律知識(shí)方面有缺失的占了45%,，雖掌握一些法律知識(shí)卻不懂得如何運(yùn)用法律知識(shí)于實(shí)踐的占了29%，能夠掌握并應(yīng)用法律的僅有少部分人,。被調(diào)查的同學(xué)中,，近80%的人對(duì)法律援助僅限于聽(tīng)說(shuō)過(guò)，知道并且了解的人少之又少,。

2,、大學(xué)生法律知識(shí)的來(lái)源。

大學(xué)生了解法律的渠道多樣,，其中通過(guò)課堂和電視新聞獲得法律知識(shí)和最新資訊占最大的比例,。課本上知識(shí)過(guò)于局限，過(guò)于書(shū)面化,，沒(méi)有與實(shí)際生活很好的聯(lián)系，并且課堂上課時(shí)有限,，學(xué)生接受法律知識(shí),、受法律氛圍的熏陶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而且大多學(xué)生只重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，并不重視基礎(chǔ)課,。而電視上的,，雖然有很強(qiáng)的靈活性，但是專業(yè)性不夠,，甚至有可能還有錯(cuò)誤,，對(duì)接收知識(shí)的時(shí)間和空間有著很大的限制。

3,、大學(xué)生法律意識(shí)淡薄,。

通過(guò)調(diào)查可知，76%的人都沒(méi)有維權(quán)的經(jīng)歷,。由此可購(gòu)買(mǎi),，當(dāng)代大學(xué)生維權(quán)意識(shí)較為淡薄在被問(wèn)及參加勤工儉學(xué)或兼職時(shí)是否會(huì)與用人單位簽訂合同，只有35%的人選擇會(huì)簽訂合同,，而絕大部分同學(xué)認(rèn)為沒(méi)必要或者無(wú)所謂,。這就表示了大學(xué)生并沒(méi)有完善的法律意識(shí)，也不知道怎樣做才是保護(hù)自己應(yīng)有的權(quán)益,。在大學(xué)生在權(quán)利受到侵害的時(shí)候,，有50%的人會(huì)選擇拿起法律的武器保護(hù)自己，但是還是有不少的大學(xué)生會(huì)選擇沉默而不是去爭(zhēng)取他們的利益,，甚至有10%的大學(xué)生選擇用暴力解決問(wèn)題,，這種情況著實(shí)令人擔(dān)憂。法制宣傳日是每年的12月4日,，但是只有45,。45%的同學(xué)知道。這就證明,，法制的宣傳在各大高校中很不到位,，很多高校并沒(méi)有在12月4日得時(shí)候開(kāi)展相應(yīng)的法制宣傳活動(dòng)，致使大學(xué)生法律意識(shí)的淡薄與法律知識(shí)缺失,。

4,、大學(xué)生缺少維護(hù)法律公平公正的決心。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的大學(xué)生都抱著一種只要自己遵紀(jì)守法,，不觸犯法律就可以了,，只要不做損害社會(huì)和集體利益的事情就可以了，抱著一種“多一事不如少一事”的旁觀者心理,。當(dāng)大學(xué)生面對(duì)生活中的違法亂紀(jì)的行為時(shí),，40%的人選擇用沉默面對(duì)，有些人說(shuō)：我們的力量太薄弱,，和他們抗衡那就是以卵擊石,。生活中,，部分大學(xué)生缺少維護(hù)法律的勇氣和責(zé)任感。在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力環(huán)境下,，一些學(xué)生開(kāi)始變得重實(shí)恵求實(shí)用,，趨于以實(shí)現(xiàn)自我為中心，對(duì)有困難的人缺少同情心,、對(duì)社會(huì)集體缺少責(zé)任感,。

5、大學(xué)生對(duì)法律的漠視與不關(guān)心,。

僅有2%的人會(huì)選擇去關(guān)心和了解一些國(guó)家的立法和法律報(bào)告,，這就導(dǎo)致了大學(xué)生法律知識(shí)的欠缺。接近2%的人對(duì)于已經(jīng)觸及到法律的行為熟視無(wú)睹,，沒(méi)有判斷的能力,。30%的大學(xué)生不懂得如何用法律去維護(hù)自己的利益，并且保護(hù)自己的人身以及財(cái)產(chǎn)安全,。

1,、大學(xué)生自身方面的原因,。

大學(xué)生大都重視專業(yè)課,，而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視，只是臨考應(yīng)付,，根據(jù)部分學(xué)生反映法律課程太過(guò)于乏味,，提不起興趣去學(xué),，都只是在學(xué)期末的時(shí)候背背相關(guān)資料以應(yīng)付考試，因此大學(xué)生缺乏扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識(shí),，易產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀點(diǎn),，淡薄法制觀念。在調(diào)查的過(guò)程中,，也有一部分大學(xué)生反映：法律知識(shí)好象真的離我們很遠(yuǎn),，我們?cè)谡n堂學(xué)到的知識(shí)長(zhǎng)時(shí)間不用，缺少實(shí)踐,，很快也就忘記了,。學(xué)校開(kāi)設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門(mén)課，講述了相關(guān)的法律知識(shí),。然而,，理論卻沒(méi)有經(jīng)實(shí)踐考驗(yàn)．他們只是學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，卻不懂得如何運(yùn)用,，只是流于形式,。

2、教師與學(xué)校方面的原因,。

除了將法律作為專業(yè)課來(lái)對(duì)待的專業(yè),，老師一般不會(huì)對(duì)學(xué)生有過(guò)高的要求,，只要能夠不影響課堂秩序就可以了，因此學(xué)生也會(huì)在私下做自己的事情,。有些老師對(duì)此也是不以為意。另外,，老師每堂課也只是按照自己的大綱進(jìn)度,，講述基礎(chǔ)知識(shí)，課堂氣氛乏味,，使得學(xué)生提不起精神去學(xué)習(xí),。

學(xué)校方面關(guān)于大學(xué)生法律知識(shí)方面的課程也只是通過(guò)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門(mén)課程，課時(shí)也不多,，說(shuō)明學(xué)校對(duì)大學(xué)生的法律教育關(guān)注不夠,。另外，高校的法律教育存在著理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象,，學(xué)生只知其然,，而不知其所以然，造成死讀書(shū)的現(xiàn)象,。

1,、學(xué)生自身意識(shí)的提高。

學(xué)習(xí)法律知識(shí)對(duì)于大學(xué)生有著非常重要的意義,，無(wú)論是對(duì)于他們將來(lái)的工作亦或是生活都息息相關(guān),，學(xué)生自身應(yīng)更加認(rèn)識(shí)到法律的重要性。加強(qiáng)大學(xué)生自身道德修養(yǎng),，讓道德修養(yǎng)與法律同時(shí)進(jìn)步,，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和正確的人生追求?，F(xiàn)實(shí)中有一些偏激的大學(xué)生道德方面的問(wèn)題已經(jīng)做出很多駭人聽(tīng)聞的事情,，所以大學(xué)生要努力提高自身道德修養(yǎng)。同時(shí),，利用課余時(shí)間多了解些法律的相關(guān)報(bào)道,，閱讀參考法律書(shū)籍，增強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備,。

2,、學(xué)校需加強(qiáng)對(duì)法律教育的重視。

學(xué)校開(kāi)設(shè)法律基礎(chǔ)課,，并予以重視,。通過(guò)老師的講授，讓每一個(gè)學(xué)生都知道遇到問(wèn)題,，糾紛應(yīng)該采取法律措施,，拿起法律武器來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)益,，而不是選擇沉默或采取暴力手段解決。在課時(shí)的內(nèi)容的選擇上,，應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需要,，有針對(duì)性地突出重點(diǎn)，在‘少而精’方面作文章,，講授一些發(fā)生在學(xué)生周?chē)陌咐?，提高學(xué)生的興趣，適當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行改革,，不僅僅采用老師講授,，還要采用課堂討論，進(jìn)行案例分析結(jié)合錄象等多媒體教學(xué),，提高學(xué)習(xí)積極性,。同時(shí)根據(jù)大學(xué)校園發(fā)生的事件及時(shí)采取措施，以及反省發(fā)生的原因,，同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育改革,，把法律教學(xué)作為必修課，讓每個(gè)學(xué)子認(rèn)識(shí)到法律的重要性,。多組織專家講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育；開(kāi)展一些主題鮮明的法制演講,、辯論賽,、討論會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽,、“模擬法庭”等活動(dòng),，以及旁聽(tīng)一些典型案件的庭審，使學(xué)生能在自主參與,、身臨其境中耳濡目染中得到教育和啟迪,；多組織學(xué)生參加與法律有關(guān)的活動(dòng)，讓大學(xué)生從實(shí)際中獲得法律知識(shí),，提高法律意識(shí),，而且實(shí)際生活中獲得的法律知識(shí)比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會(huì)更好。

盡量給學(xué)生提供實(shí)踐的平臺(tái),，讓他們展示自己的才華,，增加對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

3,、開(kāi)設(shè)法律咨詢室并進(jìn)行相關(guān)的宣傳教育活動(dòng),。

學(xué)校開(kāi)設(shè)法律咨詢室，定期開(kāi)展法律咨詢服務(wù),，專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生的咨詢預(yù)約接待工作,，同時(shí)適當(dāng)安排專業(yè)教師為學(xué)生免費(fèi)提供法律咨詢服務(wù),。在大學(xué)生的合法權(quán)益受到校外主體的侵犯時(shí)，可以免費(fèi)提供法律咨詢和法律建議,，為學(xué)生提供及時(shí)的法律咨詢服務(wù)和正確引導(dǎo),。解答學(xué)生關(guān)于法律、法規(guī),、規(guī)章,、政策和學(xué)校學(xué)生管理制度等方面的問(wèn)題，加強(qiáng)大學(xué)生的法律素養(yǎng),，充分發(fā)揮法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的宣傳和教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,。同時(shí)，通過(guò)與學(xué)生違紀(jì)申訴制度相聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)生教育管理工作,，緩解各種校內(nèi)矛盾。

舉辦法律知識(shí)培訓(xùn)班,，可以推進(jìn)高校依法治校的進(jìn)程,，尤其要對(duì)學(xué)生工作管理干部、專職輔導(dǎo)員,、兼職班主任和主要學(xué)生干部進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),。

開(kāi)展法律知識(shí)交流會(huì)，解讀校園法規(guī),，交流學(xué)法心得,，開(kāi)展法律答疑，分析典型案例,，提高大學(xué)生法律素質(zhì),。其中通過(guò)加強(qiáng)對(duì)法學(xué)專業(yè)社團(tuán)的指導(dǎo)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和普及教育是一個(gè)很重要的途徑,。

建立網(wǎng)絡(luò),，高校法律咨詢室應(yīng)安排機(jī)構(gòu)成員聯(lián)系掛點(diǎn)院系，建立專業(yè)教師聯(lián)系班級(jí),，各級(jí)學(xué)生會(huì),、班級(jí)設(shè)立法制委員的制度，在全校形成法律學(xué)習(xí),、宣傳,、應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)。協(xié)助學(xué)校各級(jí)黨團(tuán)組織開(kāi)展法律普及教育工作,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇六

一,、背景：

網(wǎng)絡(luò)——隨著社會(huì)的發(fā)展,，已漸漸成為人們生活中的一部分。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在現(xiàn)在的大城市中,，已有76.7%的學(xué)生家庭購(gòu)置了電腦，其中家中聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)占到69.2%,，這說(shuō)明隨著城市居民生活水平的提高,，電腦已成為家庭學(xué)習(xí)和休閑的主要家電。在電腦成為我們不可缺少的一部分時(shí),，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們青少年的影響也是不容忽視的,！

現(xiàn)在有許多青少年，上網(wǎng)無(wú)非就是玩游戲,，聊天等娛樂(lè)性的目的,。并不能真正利用好網(wǎng)絡(luò)。

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)極大地開(kāi)闊了青少年的視野,，給青少年的學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。了解最新的新聞信息,，時(shí)事動(dòng)態(tài),，以及青少年最感興趣的東西。但由于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)空前的開(kāi)放和自由,，但也會(huì)使青少年找到了精神的寄托,，解脫了束縛，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里盡情的放任自己,。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的負(fù)面影響也是有目共睹的,。有許多學(xué)生為了上網(wǎng)徹夜不歸，為了上網(wǎng)荒廢了學(xué)業(yè),，這一件件的事實(shí),，讓我們不得不對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響重視！,！

年的影響又有多大呢,？為了讓青少年更多的了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們的危害，并培養(yǎng)青少年的是非判辯能力,。因此,，我們出展了研究工作。

二,、目的：

1.了解青少年的網(wǎng)絡(luò)使用情況,。

2.找出網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響。

3.給青少年提出一些使用網(wǎng)絡(luò)的建議。

三,、計(jì)劃：

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,、查閱資料等方式，在網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年生活方式的影響,、網(wǎng)絡(luò)對(duì),。

青少年學(xué)習(xí)方式的影響兩個(gè)方面進(jìn)行研究。最后,，綜合小組討論的結(jié)果,、調(diào)查的。

數(shù)據(jù)提出合理的建議,。

part2：研究過(guò)程,。

一、準(zhǔn)備：

二,、調(diào)查：

三,、整理、分析：

part3：研究結(jié)論,。

一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年生活方式的影響：

雖然在各種媒體對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的報(bào)道和介紹日益增多,、互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天,，在我們調(diào)查中一個(gè)有趣的結(jié)果是：傳統(tǒng)的媒體仍然是青少年獲取時(shí)事信息的主要來(lái)源。

二,、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年學(xué)習(xí)方式的影響：

積極方面：

1.使學(xué)生有尖銳的獨(dú)立性,、自主性。

極具個(gè)性的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代通常擁有強(qiáng)烈的獨(dú)立性及自主性,。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，人們并非是被動(dòng)式的資訊接收者。網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性,，將促使學(xué)生由以往的被動(dòng)的接受式的學(xué)習(xí),，向自主自動(dòng)性學(xué)習(xí)發(fā)展。另一方面,，網(wǎng)絡(luò)的虛擬社群也會(huì)迫使學(xué)生試圖建立自我認(rèn)同用扮演社會(huì)角色,，這有助于他們?cè)谄渌鐣?huì)情境中確認(rèn)本身的人格。

2.情緒及智力的開(kāi)放,。

網(wǎng)絡(luò)的松散性與無(wú)疆域性,，都將引得學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上暴露自己，使他們?cè)谧砸训木W(wǎng)頁(yè)上或bbs中或chat中將自己的心中最深處的想法說(shuō)出來(lái),。這一方面會(huì)有助于學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中交流思想,，發(fā)泄情緒，施展他們的智力,。

3.創(chuàng)新,。

網(wǎng)絡(luò)世代在創(chuàng)新的環(huán)境中吐故納新,，并借助網(wǎng)絡(luò)不斷尋找能將事情做得更好的方式。有學(xué)者說(shuō),，離線（下網(wǎng)）的世界無(wú)法提供你建立自己空間的機(jī)會(huì),。而網(wǎng)上的世界好像為你支起空的帳篷一般。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生對(duì)于新媒體及新科技抱開(kāi)放自然的態(tài)度,，將使得他們成為首群接受并參與本身文化創(chuàng)作的族群,。他們輕松面對(duì)的心態(tài)，使自己有更大的空間容納新事物新活動(dòng),。

4.完善現(xiàn)有的教學(xué)方式,。

更直觀、更形象地觀察出實(shí)驗(yàn)的效果,，由此取代一味由老師口述,，學(xué)生死記傳統(tǒng)方式。

5.使學(xué)生學(xué)習(xí)由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變,，使教育中心由老師向?qū)W生轉(zhuǎn)變,。

新的媒體學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)的中心由傳授者轉(zhuǎn)至個(gè)人本身,。更進(jìn)一步地,，以學(xué)生為中心的教育更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)和娛樂(lè)因此產(chǎn)生交集,。由以老師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中的教育,，并不意味著教師的變得無(wú)足輕重。實(shí)際上恰恰相反,。老師以學(xué)習(xí)活動(dòng)協(xié)助者的身分出現(xiàn),，而不是指導(dǎo)型的傳播者，老師充分讓學(xué)生自行建立自己的知識(shí),，是學(xué)生的資源的顧問(wèn)但不是學(xué)生問(wèn)題的解答者,。教師將肩負(fù)起引導(dǎo)學(xué)生從眾多的信息中取其精華，剔其糟粕,，并促進(jìn)學(xué)生的綜合內(nèi)化,，建立學(xué)生自己的學(xué)習(xí)構(gòu)架。除此之外,，作為教師也有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生抵制網(wǎng)路上色情的威害,，保護(hù)學(xué)生的身心健康。以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí),，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,、學(xué)習(xí)方法、社會(huì)內(nèi)涵和其他會(huì)影響學(xué)習(xí)的各種因素的作用。這樣的教育方式會(huì)大規(guī)模地使用電腦軟件,，讓學(xué)生能夠構(gòu)建和積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，也讓上課方式更為活潑，學(xué)生可以針對(duì)特定主題充分討論,、爭(zhēng)辯,、研究和合作。

消極方面：

1.過(guò)多的“其他”信息,。

一方面我們看到互聯(lián)網(wǎng)的豐富性為我們解決自身信息需求提供了便利途徑,，但另一方面，過(guò)大的信息數(shù)量并不能包括足夠的“含金量”,，也就是說(shuō),，信息的質(zhì)量在下降，因此,，我們必須花費(fèi)大量時(shí)間才能找到為數(shù)不多的有用信息,，時(shí)間就是生命，而這樣無(wú)休止的“網(wǎng)上漫游”無(wú)疑是在浪費(fèi)著我們寶貴的生命,！記得一次,，我們?cè)诰W(wǎng)上搜索“上海的風(fēng)土人情”，一共搜索到5032條信息,，但在這么多信息中,，有幾條是關(guān)于我們要找的內(nèi)容？有幾條不是關(guān)于旅游廣告的消息,？在這么多的“垃圾中”要想找到“珍寶”，沒(méi)有大量的時(shí)間和精力,，又談何容易,！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇七

暑假期間，由學(xué)生會(huì)主席帶領(lǐng)著學(xué)生會(huì)成員一同參觀了學(xué)校附近的一家中西醫(yī)結(jié)合寵物醫(yī)院,，老師也在百忙之中抽出時(shí)間陪同大家一起前往,。同學(xué)們到達(dá)動(dòng)物醫(yī)院后，在老師的指引下,，有序地參觀了寵物醫(yī)院的藥品室,、診療室、觀察室,、x射線室等科室并請(qǐng)?jiān)簝?nèi)的主治醫(yī)師為同學(xué)們介紹醫(yī)院內(nèi)的各種儀器設(shè)備,，接診時(shí)的一般流程。該醫(yī)院設(shè)備齊全,，像x光,、b超、顯微觀測(cè)儀等都有，而且職工掌握熟練,；而且動(dòng)物醫(yī)院不僅是給寵物看病,、手術(shù)、住院,，而且給寵物美容,、銷(xiāo)售寵物食品、寵物玩具,、寵物相關(guān)用品,，種類(lèi)齊全，醫(yī)院店面比較大,，衛(wèi)生搞得很好,，店面清潔干凈。

參觀后院長(zhǎng)與我們交流,、分享經(jīng)驗(yàn),，從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事,、創(chuàng)業(yè)的方面的東西,，并讓我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要熟練的操作技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：思想素質(zhì),、寵物行業(yè)的每一個(gè)人應(yīng)該對(duì)小動(dòng)物有愛(ài)心,，熱愛(ài)寵物工作，獻(xiàn)身寵物事業(yè),，樹(shù)立牢固的專業(yè)思想,；要有良好的醫(yī)德，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。專業(yè)素質(zhì)、對(duì)顧客要態(tài)度誠(chéng)懇,，和藹熱情,，關(guān)心體貼，掌握寵物的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的治療,，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確,、安全,，精益求精，要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇到病情突變,，既要沉著冷靜，又要在搶救中敏捷,、果斷,。科學(xué)素質(zhì),、做為寵物醫(yī)生要有實(shí)事求是,、勇于探索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,，每項(xiàng)操作都要知其然并知其所以然,。作為寵物醫(yī)生應(yīng)該努力拓寬自己的知識(shí)面。

此次實(shí)習(xí)給我印象最深不是如何的給寵物看病,，美容,，而是驚嘆越來(lái)越多的人群對(duì)寵物關(guān)注，這些人群主要體現(xiàn)在青年人上面,，還有一些白領(lǐng)階層,，這可能跟經(jīng)濟(jì)和不同年齡階層的人的觀念以及人們心態(tài)的變化有很大的關(guān)系。每個(gè)養(yǎng)寵物的主人對(duì)自己的寵物都像對(duì)待自己的親人一樣,，很是費(fèi)心費(fèi)力的去為寵物生活的方方面面著想,。

寵物，在社會(huì)生活,、家庭生活中充當(dāng)重要角色,；它進(jìn)入了家庭圈，充當(dāng)人們的生活伙伴,，它進(jìn)入了社會(huì)交圈,，體現(xiàn)人們的身份地位，作為貴重禮品贈(zèng)送親戚和朋友,；它進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)圈,，發(fā)展寵物以帶動(dòng)一批產(chǎn)業(yè)的興起。伴隨時(shí)代的發(fā)展以及人們觀念的更新,，寵物行業(yè)在國(guó)內(nèi)各個(gè)城市的興起將無(wú)可置疑。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,，我國(guó)寵物品種資源豐富,，寵物飼料資源也很充足，亟待動(dòng)物專家和愛(ài)好者研究開(kāi)發(fā),。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇八

為了更加清晰的了解現(xiàn)實(shí)生活中市場(chǎng)誠(chéng)信度的現(xiàn)狀和商家對(duì)于誠(chéng)信重要性的認(rèn)識(shí)程度,，本人選擇了當(dāng)?shù)匾患逸^大型超市（大潤(rùn)發(fā)超市）進(jìn)行了調(diào)查。

錦州大潤(rùn)發(fā)超市位于古塔區(qū)阜康路,，實(shí)行開(kāi)架售貨,，顧客自助服務(wù),，廣泛利用定量包裝，明碼標(biāo)價(jià),，分類(lèi)擺放,，適合一次購(gòu)買(mǎi)較多的商品，電子計(jì)算機(jī)一次結(jié)算營(yíng)業(yè),，商品價(jià)格相對(duì)低廉,，并購(gòu)、配送,、銷(xiāo)售實(shí)行連鎖經(jīng)營(yíng),，具有多功能服務(wù)的現(xiàn)代零售超市。目前就整個(gè)錦州市場(chǎng)來(lái)看是百姓購(gòu)物的首選去處,。在我做調(diào)查的兩天中,，超市門(mén)口車(chē)水馬龍，顧客們你來(lái)我往,，和其他超市相比生意要興隆的多,，其經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品也比其他商店要齊全，小到日用百貨,，大到家電,，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。

于11月29日至30日分別選取了上午9:00—11:00,、下午2:00—4:00以及晚上6：00—8：30對(duì)前來(lái)該超市購(gòu)物的100名顧客發(fā)放了問(wèn)卷,，問(wèn)卷涉及到了消費(fèi)者在購(gòu)物過(guò)程中可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題，如有以次充好,，假冒偽劣產(chǎn)品現(xiàn)象,，售后服務(wù)和服務(wù)態(tài)度如何等。當(dāng)消費(fèi)者得知是關(guān)于超市的調(diào)查時(shí)都很積極的配合,，這一過(guò)程進(jìn)展的很順利,。同時(shí)，我還隨機(jī)對(duì)超市內(nèi)分管不同貨區(qū)的8名售貨員進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，所問(wèn)問(wèn)題大體和所問(wèn)消費(fèi)者的問(wèn)題相同,，意在察看二者答案是否一致，從側(cè)面反映該超市的誠(chéng)信度現(xiàn)狀,。在收回的100份調(diào)查問(wèn)卷中,，有76位是經(jīng)常來(lái)此超市購(gòu)物的。在這76份問(wèn)卷中,，有5位認(rèn)為該超市有以次充好和缺斤短兩現(xiàn)象,，占被調(diào)查人數(shù)的6.58％；對(duì)該超市售后服務(wù)滿意的顧客高達(dá)71位,，占總?cè)藬?shù)的94.74％,。在對(duì)該超市的信賴與滿意程度一項(xiàng)中,，有48位對(duì)此超市“非常滿意”，有30位填“滿意”,，有15人填“一般”,，僅有7人填“不滿”。

在個(gè)別走訪時(shí),，我聽(tīng)到了這樣一個(gè)故事,，由于采購(gòu)員的不慎，該超市采購(gòu)了一批存放時(shí)間較長(zhǎng)的雞蛋,，在相關(guān)負(fù)責(zé)人察覺(jué)以后,，發(fā)現(xiàn)雞蛋已賣(mài)出了一多半。秉著誠(chéng)實(shí)信用的原則,，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,，該店第二天便向顧客們公開(kāi)道歉，并做出了“凡于昨日在本超市購(gòu)買(mǎi)雞蛋者,，憑小票均可重新獲得新鮮雞蛋一份”的承諾,。這件事讓當(dāng)?shù)氐木用窈荏@訝，也很感動(dòng),，但留給他們更多的則是“這樣的超市值得我們信賴”,！

3大潤(rùn)發(fā)超市經(jīng)營(yíng)存在的問(wèn)題分析。

出自 sevw.cn

3.1市場(chǎng)定位雷同,，沒(méi)有經(jīng)營(yíng)特色,。

在錦州這個(gè)小城市市就有好幾家大型超市,但是這些超市無(wú)論在經(jīng)營(yíng)的商品,還是服務(wù)、價(jià)格,、開(kāi)放時(shí)間都極為相似,，沒(méi)有自己的經(jīng)營(yíng)特色。

3.2人力不足,，影響到產(chǎn)品銷(xiāo)售,。

在人員服務(wù)方面，沒(méi)有安排到位,，時(shí)常一個(gè)服務(wù)員促銷(xiāo)品種繁多的商品,，消費(fèi)者得不到較好的服務(wù)，待遇不高,，人才流動(dòng)率強(qiáng),，這樣生意也不會(huì)好到哪兒去。

3.3質(zhì)量差別大且不穩(wěn)定,。

4.1增加售后服務(wù)人員的數(shù)量,，提高員工素質(zhì),。

對(duì)于大件商品做到送貨上門(mén),，對(duì)于有質(zhì)量問(wèn)題的商品,，不論其購(gòu)買(mǎi)時(shí)間長(zhǎng)短，都能做到及時(shí)的維修或者是更換,，做到“服務(wù)周到”,，“一流的服務(wù)，超值的產(chǎn)品”是超市最大的吸引力,，員工是面對(duì)面與顧客打交道的群體,，他們素質(zhì)的高低直接影響超市的聲譽(yù)，必須培訓(xùn),，制度化管理,，企業(yè)文化的培育等多種手段來(lái)提供員工素質(zhì),留住人才。樹(shù)立“加強(qiáng)服務(wù)與創(chuàng)新,，努力提高顧客滿意度”的經(jīng)營(yíng)理念,。

4.2保持良好的購(gòu)物環(huán)境，管理規(guī)范,。

地面整潔干凈,店牌的設(shè)置,，室內(nèi)的燈光，氣溫適宜,，員工的一個(gè)微笑,，都可能成為顧客光顧的理由。除了購(gòu)物區(qū)域外,，資本實(shí)力強(qiáng)大的企業(yè)最好還要有娛樂(lè)的地方,。如今超市更多的是賣(mài)一種文化，而人們購(gòu)物成了一種享受,。商品定價(jià)要合理,，貨物擺放要規(guī)范，同類(lèi)產(chǎn)品擺放在同一地區(qū),，同一品牌商品擺在同一地方,。

4.3實(shí)行明碼實(shí)價(jià)，價(jià)格合理,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇九

調(diào)查背景：

伴隨著*年春節(jié)的來(lái)臨,，多次出現(xiàn)的霧霾天氣，不僅對(duì)海陸空各類(lèi)交通運(yùn)輸造成影響,，使很多人不能如期回家過(guò)年,，更對(duì)人們的身體健康造成危害，醫(yī)院里增加了很多病人,。

調(diào)查問(wèn)題：

到底是什么原因造成的空氣污染?怎樣去治理這種污染呢?

調(diào)查方法:

為此,，我通過(guò)上網(wǎng)查資料、詢問(wèn)家長(zhǎng)等方法,，對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查,。

調(diào)查結(jié)果：

霧霾天氣是一種空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化的產(chǎn)物,，是空氣中的灰塵、硫酸,、硝酸,、有機(jī)碳?xì)浠衔锏阮w粒大量積聚，特別是pm2.5含量劇增,，在很大空間內(nèi)造成能見(jiàn)度模糊的一種天氣現(xiàn)象,。“pm2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.微米的顆粒物,，也稱為可入肺顆粒物,。pm2.5粒徑小，富含大量的有毒,、有害物質(zhì)且在大中的停留時(shí)間長(zhǎng),、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大,。

20xx年1月9日以來(lái),，全國(guó)中東部地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天中，中央氣象臺(tái)將大霧藍(lán)色預(yù)警升級(jí)至黃色預(yù)警,，從東北到西北,，從華北到中部導(dǎo)致黃淮、江南地區(qū),，都出現(xiàn)了大范圍的重度和嚴(yán)重污染,。濟(jì)寧和鄒城市也先后發(fā)布大霧天氣橙色預(yù)警。而濟(jì)寧市成為全國(guó)空氣污染最嚴(yán)重的城市之一,。

形成原因：

據(jù)氣象專家介紹,，春節(jié)期間霧霾天氣的形成主要原因是，近地面空氣相對(duì)濕度比較大;沒(méi)有明顯冷空氣活動(dòng),，大氣層比較穩(wěn)定;天空晴朗少云,，有利于夜間的輻射降溫，使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結(jié)形成霧,。加上春節(jié)期間機(jī)動(dòng)車(chē)使用頻繁,、燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加，容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成,，兩者相互作用,，迅速形成霧霾天氣。

霧霾天氣的危害(調(diào)查結(jié)果)

1.對(duì)人體的危害：由于霧霾中混有大量有毒有害的小顆粒,，人在呼吸的時(shí)候就隨著空氣進(jìn)入呼吸道和肺部,，輕者會(huì)引進(jìn)氣管炎、肺炎等疾病，重者會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的疾病,。輕者會(huì)引進(jìn)氣管炎,、肺炎等疾病，重者會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的疾病,。

2.對(duì)生產(chǎn)生活的危害：霧霾天氣能見(jiàn)度低，給航空,、鐵路,、海運(yùn)、公路等各類(lèi)交通運(yùn)輸行業(yè)造成影響,，容易導(dǎo)致交通安全事故,，擾亂了正常的生產(chǎn)生活秩序。同時(shí),，對(duì)建筑物,、車(chē)輛等固體物具有腐蝕性。

建議：

我覺(jué)得,，防治的重點(diǎn)應(yīng)放在控制顆粒物排放上：首先是工業(yè)排放,，需要將重工業(yè)企業(yè)理規(guī)劃，做到節(jié)能減排,、清潔排放,。其次，城市交通規(guī)劃及發(fā)展公共交通也是減少城市人為污染物排放的重要措施,。最后,，政府及媒體應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)宣傳，提高民眾對(duì)空氣污染事件的關(guān)注,。那么,，作為我們個(gè)人怎么做呢?應(yīng)該做到：不開(kāi)車(chē)或少開(kāi)車(chē);盡量乘坐公共交通工具;不抽煙或盡量少抽煙;學(xué)習(xí)霧霾防護(hù)知識(shí)并向身邊人宣傳;從自身做起，注意節(jié)能環(huán)保,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十

“想得到愛(ài),，先付出愛(ài)，要得到快樂(lè),，先獻(xiàn)出快樂(lè),，你播種終會(huì)收獲”，裝載著老師的箴言,，背負(fù)著同學(xué)的期待,，今年的暑期社會(huì)實(shí)踐已圓滿結(jié)束，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-問(wèn)卷調(diào)查,?；厥讓?shí)踐點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁讓人麾然淚下。因?yàn)榕^(guò),，所以感動(dòng),；因?yàn)閳?jiān)持過(guò)，所以無(wú)悔,。

抬頭仰望天空,，實(shí)踐中的一幕幕清晰地在出現(xiàn)在眼前。記得第一次開(kāi)會(huì)時(shí),，每個(gè)人都是那么地激情飽滿,，每個(gè)人都是那么地慷慨激昂，定主題,，寫(xiě)策劃,，現(xiàn)良策，提要求,，每個(gè)人周?chē)汲涑庵际欠e極與主動(dòng),，最后我們一致通過(guò)了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐主題——食品安全宣傳，那時(shí)我再一次看到了什么叫一個(gè)團(tuán)隊(duì),，什么是團(tuán)隊(duì)精神,。

實(shí)踐過(guò)程很辛苦，至少比我們想象的辛苦很多很多,。

發(fā)問(wèn)卷調(diào)查時(shí)的我們?cè)绯鐾須w,，風(fēng)吹日曬，穿梭在杭城各大高校之間,，為的是讓我們的調(diào)查更有實(shí)效,，讓我們的數(shù)據(jù)更有威信，當(dāng)你看到7月的烈日照射在我們額頭時(shí)或許你會(huì)替我們憂慮,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)7月的暴雨澆灌在我們身上時(shí)或許你會(huì)替我們揪心,，但我們堅(jiān)持下來(lái)了，我們沒(méi)有放棄,，我們做到了,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-問(wèn)卷調(diào)查》。

或許曾經(jīng)所做的被理解成年少輕狂,，或許曾經(jīng)所想的被評(píng)論為不切實(shí)際,，但我們用我們的行動(dòng)，用我們的心證明了我們可以,，真的可以,。

如果說(shuō)發(fā)問(wèn)卷調(diào)查時(shí)的我們經(jīng)歷的是風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，那么做食品安全調(diào)研時(shí)的我們經(jīng)歷的是忍饑受餓的摧殘,。在食品調(diào)研過(guò)程中我們要做的就是檢查各超市中食品的質(zhì)量安全,，抽檢街頭小吃油炸食品的衛(wèi)生情況,，調(diào)查農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)蔬菜的農(nóng)藥含量。雖然擺在我們面前的都是食品,，我們卻不能吃,，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間不多；雖然一天的調(diào)研讓我們身心俱憊,，我們卻不能歇,，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髁看蟆?/p>

食品安全宣傳晚會(huì)又是另一番風(fēng)景。一大群男生跳著的《nobody》會(huì)讓你頓時(shí)哄堂大笑,，一曲深情的《so sick》會(huì)帶你走進(jìn)浪漫之都,，一個(gè)柔美的民族舞會(huì)給你一種古典之美；臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功，這一切的背后又有誰(shuí)知道呢,？為了排練節(jié)目,，在這個(gè)似火的7月，我們開(kāi)始在沒(méi)有空調(diào),，沒(méi)有電扇的舞房進(jìn)行默默地跳動(dòng)著,，悶熱的空氣在我們的身體里翻騰，豆大的汗水在我們的衣服中打轉(zhuǎn),；我還清晰的記得,，5點(diǎn)45分，沒(méi)錯(cuò),，就是凌晨5點(diǎn)45分,，為了聯(lián)系晚會(huì)場(chǎng)地，我們就是在5點(diǎn)45分走上杭州——桐鄉(xiāng)的公交車(chē),。

我們吃過(guò)苦,，嘗過(guò)痛，我們?yōu)⑦^(guò)汗,，流過(guò)淚,，我們?cè)?jīng)為了一個(gè)決定而爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，我們?cè)?jīng)為了一場(chǎng)活動(dòng)而疲憊過(guò),。但是,，當(dāng)我們聽(tīng)到一句路過(guò)的行人的問(wèn)候時(shí)我們是那么地自豪，當(dāng)我們看到臺(tái)下的觀眾的歡呼時(shí)我們明白了什么是成功,。

經(jīng)歷過(guò)才懂得,，這才叫生活。我們的宣傳很成功,，并不只是因?yàn)橛辛穗娨暸_(tái)對(duì)我們的報(bào)道,；我們的活動(dòng)很成功，并不只是因?yàn)槲覀兊玫搅酥車(chē)忻竦馁澘桑灰驗(yàn)槲覀冊(cè)谧钇D難的時(shí)刻我們挺過(guò)來(lái)了,，我們沒(méi)有放棄,，因?yàn)槲覀冊(cè)谧罾Щ蟮臅r(shí)刻我們堅(jiān)持住了，我們愈挫愈勇,，這就是一種成功,。

我們相信這次暑期社會(huì)實(shí)踐會(huì)像烙印一樣深深地印在我們每個(gè)人的心中，永遠(yuǎn)銘記,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十一

當(dāng)前,，黨中央立足全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度,，做出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署,，提出要培養(yǎng)新型農(nóng)民，這就對(duì)農(nóng)民的文化水平以及農(nóng)村的文化建設(shè)提出了新的更高要求,。

而在我的家鄉(xiāng),，農(nóng)民的精神文化生活現(xiàn)狀如何呢?對(duì)此，我利用暑假時(shí)間,，對(duì)此我對(duì)家鄉(xiāng)的幾個(gè)村莊農(nóng)民的精神文化生活進(jìn)行了調(diào)查,。

3.調(diào)查方式：采用個(gè)別詢問(wèn)來(lái)進(jìn)行及通過(guò)問(wèn)卷的方式了解。

4.調(diào)查內(nèi)容：分別對(duì)不同時(shí)期(從過(guò)去二十年來(lái)到現(xiàn)在的變化);不同年齡人群(老年人,，中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查,。

二、總體狀況及分析,。

總的來(lái)說(shuō),，近幾年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的重視力度不斷加大,，農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮,，農(nóng)民的文化生活也日益豐富化、多樣化,。就我調(diào)查的范圍和人群來(lái)說(shuō),，農(nóng)民對(duì)當(dāng)前的情況是基本滿意的，但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題,。

1,、按時(shí)間來(lái)說(shuō)。

從近二十年來(lái)農(nóng)民精神文化生活狀況的變化來(lái)看,，經(jīng)歷了先慢后快的發(fā)展過(guò)程,。從上世紀(jì)80年代末到90年代初，由于改革開(kāi)放的逐漸深入以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸形成,，農(nóng)村的整體面貌有了很大改觀,，但同時(shí)由于外來(lái)文化的沖擊,，以及歷史原因所造成的父輩們自身文化素質(zhì)過(guò)低、觀念落后,，使得他們?cè)谑艿酵鈦?lái)文化沖擊時(shí)顯得猶豫,、盲目以及不適應(yīng)，農(nóng)村里傳統(tǒng)的文化生活方式如：看大戲,、聽(tīng)說(shuō)書(shū),、扭秧歌、祭祖等逐漸消失,，農(nóng)村文化陣地明顯萎縮,，文化建設(shè)發(fā)展緩慢。從上世紀(jì)90年代后期到現(xiàn)在,，這種情況開(kāi)始逐漸好轉(zhuǎn),。80年左右出生的人開(kāi)始成為農(nóng)村家庭的家長(zhǎng)，這些人大都受過(guò)初中文化教育,，思想觀念和文化素質(zhì)都有了很大提高,，他們對(duì)各種新鮮事物感興趣，并且接受很快,，于是,，一度單調(diào)沉悶的農(nóng)村文化生活逐漸變得豐富多樣,，聽(tīng)廣播,、看電視、打撲克,、搓麻將,、看電影等文化娛樂(lè)活動(dòng)得到廣泛接受和普及。

2,、按不同人群來(lái)說(shuō)人們的生活方式和娛樂(lè)方式也有了較大變化農(nóng)村文化生活的主體30歲到45歲之間的成年人,，不管是在村里還是自己家里，他們主導(dǎo)著文化活動(dòng)的組織方式和進(jìn)行的內(nèi)容,，他們的文化生活方式從19世紀(jì)到現(xiàn)在也有了極大的變化,。

隨著人們的生活條件的逐步改善，村民的娛樂(lè)方式也隨只變化,。下面是對(duì)當(dāng)前家鄉(xiāng)人普遍的娛樂(lè)方式的調(diào)查,，當(dāng)然這也是我組調(diào)查的幾個(gè)村的一個(gè)縮影。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，生活中很多的弊端也隨之顯現(xiàn)了出來(lái),。從農(nóng)村未成年人的精神文化生活整體來(lái)看缺乏指導(dǎo)、監(jiān)督和引導(dǎo),。比如我在調(diào)查鄰村的一個(gè)“黑網(wǎng)吧”時(shí),，發(fā)現(xiàn)近80%都是未成年人,，而這些未成年的初中生和小學(xué)生幾乎全部是在玩電腦游戲或者聊qq。電腦和網(wǎng)絡(luò)本來(lái)是一種現(xiàn)代文明的傳播工具,，而如果缺乏來(lái)自社會(huì),、學(xué)校和家庭的管理和指導(dǎo)，使孩子們整日沉迷在游戲或聊天的虛擬世界里,，勢(shì)必會(huì)影響他們的學(xué)業(yè),，甚至毒害他們的身心健康。

然而,，老年人卻是一個(gè)比較容易被忽略的群體,，他們的文化生活相較于其他年齡的人群顯得相對(duì)貧乏，在我所調(diào)查的這些農(nóng)村里針對(duì)老年人的文化活動(dòng)太少太少,，原因主要是缺乏組織,。

三、當(dāng)前存在的問(wèn)題,。

當(dāng)前農(nóng)民的精神文化生活主流是健康,、向上的，但也存在著一些令人擔(dān)憂的問(wèn)題,，主要是：

1,、賭博嚴(yán)重。

在我這次調(diào)查的幾個(gè)村莊里,，有近30%的農(nóng)民在打撲克,、搓麻將的時(shí)候賭過(guò)錢(qián)，雖然數(shù)額不大,，一般都是一元,、兩元，并且按這些農(nóng)民所說(shuō),，“如果不來(lái)點(diǎn)小意思,，就找不到人跟你玩”。現(xiàn)在村里的一些雜貨店里大多都買(mǎi)有自動(dòng)洗麻將的機(jī)器供人們來(lái)大麻將,，自己從中收取費(fèi)用,。這種風(fēng)氣必須加以遏制，阻止其擴(kuò)散蔓延,。

2,、迷信活動(dòng)。

在這次調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得注意的現(xiàn)象,，我調(diào)查的村莊全部是漢族,，有近10%的家庭信仰基督教，由于農(nóng)村傳統(tǒng)文化的根深蒂固,，使得基督教在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的傳播,。為了吸納更多的教徒,，向文化水平不高的村民宣揚(yáng)一些迷信思想，比如：“信基督者得病可以不用打針吃藥,，有主保佑病就能好”等,，這已經(jīng)帶有很深的迷信色彩了。如果不加以整治任由其在人民面前傳播,，后果將不堪設(shè)想,。

3、部分農(nóng)民的參與熱情不夠有些農(nóng)民仍然只注重掙錢(qián),，認(rèn)為有錢(qián)能使鬼推磨而忽視自身的精神文化生活,，對(duì)群體文化活動(dòng)熱情不高，參與較少,。

四,、幾點(diǎn)建議。

以上是我所調(diào)查的家鄉(xiāng)農(nóng)村農(nóng)民精神文化生活的基本情況,，通過(guò)這次調(diào)查,，我認(rèn)為家鄉(xiāng)農(nóng)民對(duì)目前的現(xiàn)狀是基本滿意的，農(nóng)村的文化活動(dòng)是豐富多彩也是農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的,。但目前的現(xiàn)狀與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求還不適應(yīng),，存在著一些差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。

對(duì)此我提出幾點(diǎn)建議：

1,、加強(qiáng)硬件建設(shè)。

就目前的經(jīng)濟(jì)情況來(lái)看,，家鄉(xiāng)的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)有能力來(lái)建設(shè)一些公共文化場(chǎng)所,，如：農(nóng)家書(shū)屋,，健身的器材和場(chǎng)地,，放映廳等。使村民的生活豐富多彩,。

2,、重視對(duì)農(nóng)民的文化教育。

上級(jí)部門(mén)應(yīng)多開(kāi)展一些“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng),，并且應(yīng)該針對(duì)農(nóng)民需求,，豐富“送文化”的形式和內(nèi)容，提高他們的文化素質(zhì),，更新他們的思想觀念,。

3、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的教育管理工作和學(xué)校的硬件設(shè)施設(shè)備,。

五,、結(jié)束語(yǔ)：

本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),，目前農(nóng)村家電消費(fèi)特點(diǎn)明顯，增長(zhǎng)潛力巨大,，在收入不斷提高,，農(nóng)民受教育水平不斷高，個(gè)人素質(zhì)提升的情況下,，農(nóng)村消費(fèi)者開(kāi)始對(duì)一些新興產(chǎn)品體現(xiàn)出較大興趣,，農(nóng)村消費(fèi)能力呈現(xiàn)上升趨勢(shì);此外，調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，當(dāng)前農(nóng)村家電消費(fèi)環(huán)境令人擔(dān)憂,，農(nóng)村消費(fèi)者消費(fèi)滿意程度較低，農(nóng)村家電市場(chǎng)需要升級(jí),，加強(qiáng)監(jiān)控和管理,，在保障農(nóng)村消費(fèi)者利益的同時(shí)，刺激農(nóng)村家電消費(fèi)增長(zhǎng),。

因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展,，國(guó)家對(duì)農(nóng)民有一定的補(bǔ)貼，并且農(nóng)民有好多外出打工,，每年的收入也比原來(lái)增加了好多,，農(nóng)民的生活也變得富裕起來(lái)，隨著中國(guó)人口的快速增長(zhǎng),，農(nóng)民的消費(fèi)也在不斷增多,，農(nóng)民的物質(zhì)需求在增多、生活水平在提高,，對(duì)生活質(zhì)量也有了較高的要求,，學(xué)會(huì)了享受生活，所以,，對(duì)家電的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈,。

一、摘要：

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,，從教育內(nèi)部分析，就業(yè)難問(wèn)題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后,、市場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面,。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，如何解決好大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,，是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題,。

二、關(guān)鍵詞：大學(xué)生,，就業(yè),，實(shí)習(xí),。

三、正文：

我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣暑冷，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我成為自家建筑裝修公司的會(huì)計(jì),，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我努力彌補(bǔ)自己不完善的知識(shí)體系以及交流與人打交道等方面,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，才能比一部人具有更高的起點(diǎn),，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

畢竟，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才,，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十二

增加自己的閱歷,，體驗(yàn)工作的艱辛與樂(lè)趣，了解更多社會(huì)知識(shí),。

xx年8月1日,。

社會(huì)。

實(shí)踐,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,，實(shí)習(xí)中，我采用了看,、問(wèn)等方式,，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn),，方式,。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，苦累交加，這讓我感到非常的難過(guò),。一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué),。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。

我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來(lái),，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),，才能更完全的掌握,。

“千里之行，始于足下”,，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。更重要的是要向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富,。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),，我們國(guó)家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的,，但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,，面向社會(huì)，面向國(guó)際,。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的（不過(guò)是個(gè)人的想法），定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，雖然時(shí)間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到,，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十三

這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)調(diào)查,，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。

在這次實(shí)踐過(guò)程中，我獲益匪淺,。我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),。讓我深入生活的每個(gè)角落里，真正體會(huì)到老人們的生活的艱辛,。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到農(nóng)村存在的問(wèn)題,。

由于老人們身體都不是很好，行動(dòng)也不怎么方便,，為他們打掃,，整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐,，我又有動(dòng)力了,，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問(wèn)題,，那就是他們的家都缺少生氣,，本來(lái)房子就挺舊了，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿活力和朝氣,。這樣老人的生活條件改善了,，那么身體狀況也會(huì)有所好轉(zhuǎn)的?？墒俏遗龅搅艘粋€(gè)很棘手的問(wèn)題,，者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)啊,？于是我思考了一番之后,，我準(zhǔn)備去向村委干部商量，向他們要錢(qián),。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢(qián)并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽,。老人東夸我們呢！最后我們?cè)诖逦膸椭聻槔先宿k了一場(chǎng)精彩的“交談會(huì)”,，大家都圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言,，“會(huì)”間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛(ài),。

雖然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，但增強(qiáng)了我的辦事能力與交往能力,，同時(shí)也讓我懂得了前來(lái)之不易,，而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們，要?；丶铱纯?。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事,，做著自己計(jì)劃好的事,。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天要做什么明天做什么，但這次的實(shí)踐中不會(huì)有人告訴我這些,，我必須要知道什么時(shí)候要做什么,，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好,。同時(shí)也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力,，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層,。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財(cái)富,，而是精神上的滿足。從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的方法,。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識(shí),。

當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好,，與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,，往往會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是非常尷尬的事情,。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),，所以我抓住這次機(jī)會(huì)努力與他人交談，效果真的很不一樣誒,。

這次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸,，這不僅僅是我的一次實(shí)踐還是一次人生經(jīng)歷，而且是我一生中最寶貴的財(cái)富之一,。

當(dāng)然這次社會(huì)實(shí)踐之后,，我掩卷深思，思緒萬(wàn)千,。我在思考幾個(gè)問(wèn)題,。嗯我覺(jué)得這些老人真的很可憐的。他們是社會(huì)上的弱勢(shì)群體,，卻很少受到社會(huì)的關(guān)心與照顧,。我還經(jīng)常看到老人們自己挑水喝,，還要去城里為了生活而去賣(mài)東西賺錢(qián),，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,，而為那些對(duì)這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲,。最讓人難過(guò)的是政府對(duì)者些也視而不見(jiàn)，以點(diǎn)都不重視這些,。雖然中央有說(shuō)對(duì)老人的補(bǔ)貼,，可是天高皇帝遠(yuǎn)，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了,。物質(zhì)上的資助沒(méi)有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少,。還有就是子女沒(méi)有盡到義務(wù)與責(zé)任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴(yán)重,。就讓我們一起努力吧,，從身邊的小事做起。

這幾天實(shí)踐下來(lái)，我也充分的認(rèn)識(shí)到我的不足之處,。我覺(jué)得我需要學(xué)的東西還很多,，也明白了一個(gè)人的力量是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，才能把事情做好。而且出門(mén)在外,，朋友很重要,，偶爾遇到困難的事情或者傷心難過(guò)時(shí)，朋友是最好的依靠,?？傊視?huì)再接再厲，為自己而奮斗,，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十四

我們都知道社會(huì)實(shí)踐可以讓人多接觸并了解社會(huì)，那么關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告要寫(xiě)什么內(nèi)容呢,？下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告模板,供大家閱讀!

放暑假的時(shí)候,，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)登記表,，要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì)中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí),。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。

放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑假任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑假里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易,。

然后在他們下完稻谷之后，退一下皮,。操作是蠻簡(jiǎn)單的,，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài),，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì)忙不過(guò)來(lái),，還會(huì)出差錯(cuò),。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種,，年月日有時(shí)也忘了,，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念,，閑的時(shí)候很閑,，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。

剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了,，忙的時(shí)候好累,，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚(yú)了,。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱,，()就不大相信我們,，就和我們吵，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋,。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,，說(shuō)我們稻谷少了稱，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣,，也不能和他們吵,，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),，是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的,。

還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,，受了氣也只能自己吞,，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣,，什么人都有,，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的,，聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí),。

辦公室里有一臺(tái)電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,，對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆,，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改,。打的文件老板總是要反覆地修改,，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的#from http:// end#覺(jué)得好煩,，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著,，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工,。更難受的是,，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做,，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了,。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是一定要的,。

一個(gè)月的暑假實(shí)踐過(guò)得很快,，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑假還想實(shí)踐就到我這來(lái),。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的,。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1,、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決,，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,，才不會(huì)想不干了。

2,、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷,，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程,，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

3,、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件,，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的,。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事,，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人,，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,，變得懂事多了，孝順多了,，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺,。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了,。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

暑假期間，我在陜西省xx市xx日?qǐng)?bào)廣告?zhèn)髅接邢薰静邉澆窟M(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)踐生活,，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距,，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同組同學(xué)給了我很大的幫助和支持,，使我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多知識(shí),，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，策劃部老師們認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,，冷靜,、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物,，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我留下了很深的印象,，這些收獲將會(huì)使我終生受益,。

《xx日?qǐng)?bào)》是中共xx機(jī)關(guān)報(bào)，陜西一級(jí)報(bào)紙,。xx年,，xx日?qǐng)?bào)開(kāi)通了數(shù)字報(bào)，報(bào)紙廣告收入近年來(lái)一直居于陜西地市級(jí)報(bào)紙前列,。xx日?qǐng)?bào)共12版,，分為兩部分，包括xx日?qǐng)?bào)和xx日?qǐng)?bào)新聞晨刊,。xx日?qǐng)?bào)共有四版,，主要是xx當(dāng)?shù)匦陆l(fā)生的重要事件，前三版以新聞內(nèi)容為主,，封底常為廣告的聚集區(qū),，包括很多長(zhǎng)期廣告，全版廣告,。xx日?qǐng)?bào)新聞晨刊共八版,，包括社會(huì)民生，法制教育,，健康養(yǎng)生,，汽車(chē)資訊，體育娛樂(lè)等?？?。每一版都有自己特定的主題你，有利于不同特點(diǎn)的消費(fèi)者根據(jù)自身喜好有依據(jù),，更方便的尋找自己喜歡感興趣的.新聞,。

xx日?qǐng)?bào)是xx市唯一的綜合性報(bào)紙。他不僅有xx日?qǐng)?bào)廣告?zhèn)髅接邢薰具@樣專業(yè),，針對(duì)性強(qiáng)的有效公司做后盾,，還包括采編部等，其印刷廠也是專門(mén)屬有的,。印刷部會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)報(bào)紙的版面編排,。每個(gè)部門(mén)都要很好的配合，聯(lián)絡(luò),，才能做好整個(gè)報(bào)紙,。

xx日?qǐng)?bào)廣告有限公司是整個(gè)報(bào)社的經(jīng)濟(jì)支柱,，主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其策劃部主要負(fù)責(zé)一些活動(dòng)的策劃,，在這里我看到了更多真實(shí)的東西,。有別于我們?cè)趯W(xué)校參與的策劃活動(dòng)的是，我們平時(shí)在學(xué)校參加的策劃活動(dòng)是以目標(biāo)產(chǎn)品為出發(fā)點(diǎn),，針對(duì)產(chǎn)品的特色,，為達(dá)到提高其知名度，美譽(yù)度,，促進(jìn)銷(xiāo)售等目的,，專門(mén)為該產(chǎn)品或企業(yè)策劃的一項(xiàng)活動(dòng)。而在我們報(bào)社的廣告?zhèn)髅焦鞠?，他更為?fù)雜,。有的企業(yè)會(huì)自主的策劃一些宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)我們?nèi)⒓?，觀看,，了解，訪問(wèn),，在一定的利益協(xié)調(diào)之下,，可將此類(lèi)宣傳活動(dòng)通過(guò)消息報(bào)道的方式投放到報(bào)紙上，自動(dòng)的達(dá)到企業(yè)自身原本想要達(dá)到的目的,。而我們也不會(huì)守株待兔,，我們會(huì)針對(duì)不同的時(shí)期環(huán)境，策劃不同的活動(dòng),，同時(shí)吸引引導(dǎo)一些企業(yè)主動(dòng)的參與到我們的策劃活動(dòng)中,。當(dāng)然，其中的利益關(guān)系是必須協(xié)調(diào)好的,。

實(shí)踐中,，策劃部王商君老師給了我很多次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，主要從事了以下工作：

1.廣告策劃部實(shí)踐的第一周在王老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,，我們?nèi)⒓恿藊x市召開(kāi)的秸稈技術(shù)推廣會(huì),。在推廣會(huì)上，我們深刻的了解到秸稈飼料壓塊機(jī)技術(shù)的具體內(nèi)容,，而且還前往秦蒙眉縣槐芽生產(chǎn)基地參觀了秸稈飼料壓塊技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)演練,。這個(gè)就屬于企業(yè)自身的活動(dòng)策劃，作為報(bào)紙媒介只需要報(bào)道,?；氐綀?bào)社后，通過(guò)書(shū)寫(xiě)新聞報(bào)道而達(dá)到宣傳的目的。在寫(xiě)新聞報(bào)道這一部分,，王老師將自己寫(xiě)的新聞報(bào)道和我寫(xiě)的進(jìn)行了對(duì)比,，我嚴(yán)重認(rèn)識(shí)到了自己的不足。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺我沒(méi)有很好的完成這項(xiàng)工作,，但是卻學(xué)到了關(guān)于新聞報(bào)道,，人情世故的很多知識(shí)，明確了自己的不足,，對(duì)于以后的工作積累了十分珍貴的經(jīng)驗(yàn),。

2.我還參加了xx市斗雞中學(xué)的宣傳活動(dòng)。斗雞中學(xué)通過(guò)組織高中同學(xué)參加歌唱比賽,，主持人大賽，以及相互交換自己東西的小集市,，來(lái)宣傳學(xué)校,，讓人們看到不一樣的校園生活。經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn),，這次得心應(yīng)手很多,，才使得自己的新聞報(bào)道能夠見(jiàn)報(bào)。我相信,，只要多努力,，多學(xué)習(xí)，多觀察,，就一定會(huì)成功,。

3.廣告策劃、文案我們本身學(xué)的就是廣告學(xué)理論,，側(cè)重于廣告的整體創(chuàng)意和廣告文案的寫(xiě)作,，因此在實(shí)踐中王老師給我布置了很多廣告策劃文案寫(xiě)作的工作，使我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),。主要完成了“歡樂(lè)激情夜,，喝彩世界杯”的策劃案、“第二屆招生咨詢會(huì)”的策劃文案工作,。我以前覺(jué)得文案就是有韻味,，有藝術(shù)美感，像散文詩(shī)一樣,，現(xiàn)實(shí)是受眾不是來(lái)看散文詩(shī)的,，他們要的是實(shí)實(shí)在在的利益，但我一直覺(jué)得文案中出現(xiàn)這些就會(huì)寫(xiě)得像說(shuō)明文一樣,，沒(méi)有藝術(shù)美感,，不是我想象中的文案。由此我意識(shí)到課堂書(shū)本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實(shí)的廣告實(shí)務(wù)還是有距離的，只有美感的文案并不能稱作好文案,，只有能產(chǎn)生銷(xiāo)售力的文案才是務(wù)實(shí)的文案,，才是好文案。

4.策劃一項(xiàng)活動(dòng)是一件非常不容易的事情,。例如xx年7月2日舉行的xx第二屆招生咨詢會(huì),他從6月10日就著手準(zhǔn)備,，包括聯(lián)系贊助商，與贊助商談判合作細(xì)則,，聯(lián)系相關(guān)參展院校,，與參展院校談判合作細(xì)則，聯(lián)系招生會(huì)活動(dòng)場(chǎng)地及場(chǎng)費(fèi)問(wèn)題,，在間隙中通過(guò)報(bào)紙媒介宣傳此次招生活動(dòng),，吸引學(xué)校與家長(zhǎng)的參與，在招生咨詢會(huì)進(jìn)行期間詳細(xì)報(bào)道咨詢會(huì)的情況,。

實(shí)踐總結(jié)：

通過(guò)此次實(shí)踐,，我看到了自己的不足。像在廣告策劃上,，只要一動(dòng)手,，就會(huì)意識(shí)到自己真的差多少。我充分看到了自己在本專業(yè)以及額外知識(shí)上的欠缺,。例如,，在廣告語(yǔ)的提出上缺少創(chuàng)意;在廣告文案的書(shū)寫(xiě)上，寫(xiě)作水平明顯須待提高;在與人的溝通上,，理解溝通能力仍需改善,。

通過(guò)此次實(shí)踐，我了解到了一所公司的主要工作流程,，了解到了不同部門(mén)的不同分工與任務(wù),，了解到了整個(gè)策劃活動(dòng)的細(xì)節(jié)與始末，了解到了各個(gè)不同崗位的重要性,，同時(shí)也了解到了真正的社會(huì)現(xiàn)實(shí),，了解到了我們?cè)趯W(xué)校不曾觸及的各種情況。

通過(guò)此次實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn),，自己要學(xué)到東西，不應(yīng)該是靠別人教的,，除了社會(huì)沒(méi)有人會(huì)叫你,，而是要靠自己用眼睛，用心去觀察的,。這次的實(shí)踐,，不僅僅要學(xué)到動(dòng)手操作的能力，還應(yīng)該來(lái)了解到類(lèi)似工作流程，工作細(xì)節(jié)的問(wèn)題,，只有真正了解全局,，才能更好的做好局部。

春節(jié),，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中最重要的節(jié)日之一,，中國(guó)人過(guò)春節(jié)，已超過(guò)4000年歷史了,。而平時(shí)的假期短而分散,，因此，春節(jié)是旅游旺季,。在此春節(jié)期間,，我班調(diào)查小組針對(duì)春節(jié)出行的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單調(diào)查。

通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,，我們分析數(shù)據(jù)并總結(jié)出旅游的規(guī)律,，作為春節(jié)出行參考。

你春節(jié)是否出行?

你春節(jié)出行地點(diǎn)是哪里?

你是以什么方式出游?

你會(huì)給親戚朋友帶一些禮品嗎?

你出行前會(huì)看一些相關(guān)攻略嗎?

你是自己獨(dú)自出行還是和家人一同出行?

以上是我們的調(diào)查問(wèn)題,。我們利用網(wǎng)絡(luò)以及親朋好友，共發(fā)出270張調(diào)查問(wèn)卷(由于部分人春節(jié)不止去一個(gè)地方,，所以數(shù)據(jù)有重復(fù))

通過(guò)計(jì)算,，我們發(fā)現(xiàn)被調(diào)查人中出行的人約占：81.95%,說(shuō)明大部分的人都選擇了在春節(jié)出行。

從選擇的地點(diǎn)方面看：一半以上的人都喜歡去南方,。最熱門(mén)的地方是杭州,，我們認(rèn)為，這是由于杭州距離我縣較近,，且交通方便,。上海位列第二，我們認(rèn)為其熱門(mén)原因與杭州相同,。另外,，許多人選擇去海南，廈門(mén),，可以很明顯地看出,，許多人都喜歡去溫暖的地方。而隨著生活條件的提高,，有少部分人已經(jīng)開(kāi)始選擇春節(jié)出國(guó),，這也體現(xiàn)了春節(jié)出行已經(jīng)越來(lái)越多樣化。但也有一些人因?yàn)榉N種原因無(wú)法出行,。

從交通方式的選擇上看：一般離我縣近的地方,，多數(shù)人選擇自駕，而少數(shù)選擇飛機(jī)和動(dòng)車(chē)火車(chē)的，主要由于他們選擇這些地方為旅行的中轉(zhuǎn)點(diǎn)或終點(diǎn),。 而北方的地區(qū),，大部分人選擇了飛機(jī)和動(dòng)車(chē)火車(chē)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自駕游時(shí)間很寬裕,，而且條件也都會(huì)比旅行團(tuán)好,。這點(diǎn)說(shuō)明現(xiàn)在自駕游已經(jīng)占了旅游方式的主要部分，當(dāng)然,，也有一少部分的人選擇了旅行團(tuán)出游,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣比較省力，而且還可以有講解,。我們覺(jué)得兩者各有各的好處,，可以互補(bǔ)。

在調(diào)查時(shí),，我們也詢問(wèn)了購(gòu)票的方式,，主要有兩類(lèi)。一類(lèi)跟隨旅游團(tuán),，不需要自行購(gòu)票;另一類(lèi)自助游,，需要自行購(gòu)票。由于網(wǎng)上購(gòu)票快捷方便且價(jià)格便宜,，所以現(xiàn)在大多數(shù)人都喜歡在網(wǎng)上購(gòu)票,，這一購(gòu)票方式，已經(jīng)越來(lái)越普及,，漸漸取代了傳統(tǒng)的購(gòu)票方式,。

有一些人表明在出游時(shí)沒(méi)有幫親朋好友帶禮品，但許多人表示會(huì)幫親朋好友帶些禮品,，有些人甚至幫朋友及親戚帶了許多禮品,。而當(dāng)我們問(wèn)及禮品的價(jià)格時(shí)，還是有許多人表示這些禮品的價(jià)格有些偏高,，不過(guò)盡管如此,，還是有許多人愿意購(gòu)買(mǎi)而且買(mǎi)的不止一點(diǎn)點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn),，往往出遠(yuǎn)門(mén)的人會(huì)習(xí)慣性地給親戚朋友帶禮物,，而越是旅游熱門(mén)地點(diǎn)，往往禮品的價(jià)格會(huì)偏高,。

許多人表示在出行前會(huì)先看一看相關(guān)的旅游攻略,，這些攻略都有各自特點(diǎn)，例如,，有些人喜歡熱鬧,，就會(huì)選擇一些熱門(mén)地點(diǎn);另一些人喜歡清靜,，就會(huì)選擇一些特別的路線。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十五

合力達(dá)電子廠位于深圳市寶安區(qū),，工廠很小,，面積大概00多平方多米，員工也只有三四十個(gè),，屬于小型的私人企業(yè),。該工廠是家電子廠，主要是生產(chǎn)汽車(chē)攝像頭和車(chē)內(nèi)安裝的導(dǎo)航儀,，該電子產(chǎn)品制作程序簡(jiǎn)單繁瑣,，屬于手工制作類(lèi)產(chǎn)品。剛起步時(shí)工廠僅十幾平方米,，員工也只有老板自己和家里的幾個(gè)信任的親戚,，工作壞境艱苦簡(jiǎn)陋，盡管如此,，但是沒(méi)有阻止老板創(chuàng)業(yè)的熱情,，工廠在老板的精心管理下，在短短的一年的時(shí)間里不斷的發(fā)展,，至今有自己穩(wěn)定的客戶和優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員,，每月都有國(guó)內(nèi)國(guó)外的訂單，該工廠效益日漸變好,，規(guī)模日趨變大,，工作環(huán)境也較以前優(yōu)越，員工的利益和權(quán)益可以得到很好的保障,，人性化的管理，友善團(tuán)結(jié)的工作氛圍,，讓工廠不再是階級(jí)對(duì)立,，貧富較量矛盾的交集點(diǎn)，而是一個(gè)大家庭,，每個(gè)人都是其中的一份子,，每個(gè)人都像愛(ài)護(hù)家園一樣的愛(ài)護(hù)這個(gè)工廠，一起攜手,，帶著熱情讓這個(gè)工廠走向更高更遠(yuǎn)的道路,。

二找工作的過(guò)程。

在如今人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)找工作也不是件容易的事情,，尤其是在像武漢這樣學(xué)生多的城市暑假短期工很難找到,。老師說(shuō)過(guò)完整的大學(xué)生活應(yīng)該是實(shí)踐與學(xué)習(xí)結(jié)合的，我們已經(jīng)不再是高中拿會(huì)兒,，老師手把手的教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，如何應(yīng)付考試的年代啦!步入大學(xué)的校門(mén)就如同半只腳踏入了社會(huì),，不再是那個(gè)“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”的書(shū)呆子啦,。要步入社會(huì),，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì),，最后可以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。這樣在你畢業(yè)以后步入社會(huì),，你就不會(huì)覺(jué)得陌生,，可怕和難以適應(yīng)，反而可以在社會(huì)的大環(huán)境中游刃有余,，如魚(yú)得水,，讓自己的專長(zhǎng)和自己的能力很快的被認(rèn)可，從而更快的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。時(shí)間就如涓涓細(xì)水一樣,，不經(jīng)意間就從指縫里悄悄地滑落，那么的輕,，那么的靜,，我的大一也就這樣結(jié)束啦，緊接而來(lái)的是一個(gè)多月的暑假,。時(shí)間是不會(huì)等人的,，我要好好地利用這個(gè)時(shí)間去工作，去實(shí)踐,，去了解學(xué)習(xí)之外的生活,。更重要是看看我能否在炎炎酷日的惡劣環(huán)境下依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，在實(shí)踐中通過(guò)自己親身的體會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性和吃苦耐勞的精神,，把自己所學(xué)習(xí)的東西投入到實(shí)踐中,，找出自己的不足和差距，“沒(méi)有實(shí)踐,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,。所以我下定決心，一定要參加社會(huì)實(shí)踐,，不管等待我的是什么樣的工作,，我都會(huì)接受，然后好好從中學(xué)到我要學(xué)習(xí)的有用的東西,。在我看來(lái),，不管是高級(jí)的白領(lǐng)工作還是辛苦的藍(lán)領(lǐng)的工作,，工作中或多或少可以學(xué)到在書(shū)本上學(xué)不到的東西。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)找工作也是件不容易的事情,，在找工作中也見(jiàn)識(shí)了很多問(wèn)題,，學(xué)到了很多的東西。在還沒(méi)有放假之前我就積極地找工作,，在沒(méi)有熟人介紹和中介介紹的情況下,，自己出去找到工作的幾率幾乎為零。最后在同學(xué)的介紹下認(rèn)識(shí)一家中介機(jī)構(gòu),，名字叫湖北人事招聘網(wǎng)武漢及時(shí)網(wǎng)商務(wù)信息有限公司,，曾經(jīng)也有被騙的經(jīng)歷所以也變得小心謹(jǐn)慎，因?yàn)槭峭瑢W(xué)介紹,，所以就沒(méi)有懷疑的把錢(qián)交給中介,，還幫忙同學(xué)介紹其他同學(xué)參加，在這個(gè)過(guò)程中我的口才和膽量得到了很好的鍛煉,，高中時(shí)的羞澀從此離我遠(yuǎn)去啦,。滿懷著希望和熱情等待我即將而來(lái)的暑假打工的生活，因?yàn)槭堑谝淮未蚬?，?duì)我即將開(kāi)始的工作充滿著幻想和期待,，計(jì)劃趕不上變化，最后因?yàn)楣纠习宀回?fù)責(zé)任的卷錢(qián)逃跑,，我的工作之夢(mèng)也隨之破滅了,。這些找工作的經(jīng)歷和故事，雖然其中有過(guò)痛苦艱難欺騙和金錢(qián)的損失,，可是我不后悔,，我親身經(jīng)歷過(guò)，所謂吃一塹長(zhǎng)一智,，這培養(yǎng)了我分辨真假好壞的能力,。也讓我看到社會(huì)復(fù)雜和灰暗的一面，把“害人之心不可有,，防人之心不可無(wú)”深深地刻在我的心了里，這也算是人生成長(zhǎng)路上一點(diǎn)小小的曲折和教訓(xùn)吧!

我是不愿意服輸?shù)娜?，好?qiáng)的性格還是讓我繼續(xù)調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)努力的找工作,，因?yàn)橹挥羞@樣我才能去了解這個(gè)神奇而復(fù)雜的社會(huì)。我對(duì)它的復(fù)雜,，它的灰暗,，它的美好和神奇，充滿著好奇之心,，我在心中暗暗發(fā)誓,，我不再懼怕它,，我要靠近它，認(rèn)識(shí)它,，甚至想要征服它(雖然在這個(gè)世界上只有很少的人做到)雖然征服它遙遠(yuǎn)得像一場(chǎng)夢(mèng),。可是我還年輕,，這就是我的最大的資本,，我年輕就賭得起也輸?shù)闷穑砸獖^斗要充滿激情和信心的好好體驗(yàn)生活,，而不是永遠(yuǎn)躲在父母的臂灣,，作溫室里的一朵禁不起狂風(fēng)暴雨的高貴的花朵。所以懷揣著夢(mèng)想和激情,，我毅然只身去了深圳,，去體驗(yàn)生活，熟悉社會(huì),，去了解那些打工的平民是如何生活的(當(dāng)然也希望掙點(diǎn)錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)),。深圳是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，在我這個(gè)從未涉足深圳的人來(lái)說(shuō),，它很神秘,。曾經(jīng)很多次都聽(tīng)別人說(shuō)深圳是一個(gè)滿地黃金的地帶，在那里你可以白手起家,，可以實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)(肖老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，想要畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，就多利用課余時(shí)間打打工),，也許這就是上天給我的一個(gè)機(jī)會(huì),，一個(gè)了解創(chuàng)業(yè)，了解創(chuàng)業(yè)者的好機(jī)會(huì),。所以我沒(méi)有選擇工資比較高的大工廠,，而是選擇工資低廉的小規(guī)模的工廠，經(jīng)?？梢院屠习褰佑|,，了解一個(gè)老板是如何的白手起家，一家工廠如何能夠在激烈的斗爭(zhēng)中生存下來(lái)并且發(fā)展壯大的,。我找到了一家電子廠,，因?yàn)楣S效益比較好剛好暑假期間需要趕一批貨，加上我面試時(shí)誠(chéng)實(shí)的告訴老板我是學(xué)生,，是出來(lái)體驗(yàn)生活的,，他就同意我留下來(lái)了，至此我的工作算是找到啦!我就開(kāi)始正式體驗(yàn)作為一名打工妹的生活了!

三工作的過(guò)程和體會(huì),。

在小工廠里面工作很隨便,，沒(méi)有像大工廠一樣的“繁文縟節(jié)”,，但是也不能說(shuō)是缺乏管理，因?yàn)樵谶@里,，老板和員工一起工作更像一個(gè)家庭,。一個(gè)和睦友愛(ài)的大家庭是不需要一些世俗的規(guī)章制度來(lái)約束的。每個(gè)人都做自己該做的事,，不會(huì)惡意的偷懶搗鬼,。就這樣我和他們一起過(guò)上了朝八晚九的打工生活，每個(gè)星期放一天假,，有時(shí)候趕貨干脆就不放假,，日子很充實(shí)也很無(wú)聊。這些電子產(chǎn)品都是靠手工作出來(lái)的,，技術(shù)含量基本不高,，只要稍微學(xué)習(xí)下就可以成為技術(shù)工?？墒枪ば蚝芊爆?，也需要細(xì)心和耐心。對(duì)于我這個(gè)整天握筆桿的人來(lái)說(shuō)還是有挑戰(zhàn)的,，我不會(huì)技術(shù)活,，只會(huì)幫忙打打雜工，做一些無(wú)關(guān)緊要的事,，比如說(shuō)擦擦攝像頭,，貼下標(biāo)簽，打下包裝,，看似簡(jiǎn)單的工作,，想要做的又快又好也還是要很長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的，所謂熟能生巧啊!起先我覺(jué)得這工作比我在學(xué)校雙休到外面幫忙發(fā)單子要輕松,，一來(lái)不用曬太陽(yáng),，二來(lái)不用老站著，而且這邊的員工知道我是學(xué)生對(duì)我很好,，做錯(cuò)事也沒(méi)有責(zé)備,，而是幫忙改正，日子過(guò)得簡(jiǎn)單而平淡,?？墒亲隽税雮€(gè)月后發(fā)現(xiàn)日子過(guò)得很無(wú)聊，因?yàn)樽鍪轮挥脛?dòng)手不用大腦,，過(guò)慣了動(dòng)腦不動(dòng)手的日子，慢慢就覺(jué)得打工的日子,，有點(diǎn)單調(diào)和乏味,，有點(diǎn)無(wú)聊和空虛,。每天重復(fù)同樣的動(dòng)作覺(jué)得疲憊，每天過(guò)著上班吃飯下班然后睡覺(jué)的日子,，有種要崩潰的感覺(jué),，可是放眼望望整個(gè)廣東省，到處的工廠里面都是輟學(xué)的打工仔打工妹,，把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中,。那一刻我是多么的慶幸自己是個(gè)學(xué)生，可以回到學(xué)校繼續(xù)去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)習(xí)智慧。更加慶幸自己擁有追求夢(mèng)想的勇氣和膽量,，野心和報(bào)復(fù),。也許每個(gè)人的追求不一樣吧，我也從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而去瞧不起那些小學(xué)初中畢業(yè)的人,，而是降低自己,，讓自己融入到他們的生活和話題中去，去了解他們,，發(fā)現(xiàn)他們的要求并不是很多,，也知道老板如何讓他們像自己家人樣愛(ài)護(hù)這個(gè)工廠。

在廠里跟老板接觸的機(jī)會(huì)不是很多,，最讓我震撼和吃驚的是,，我進(jìn)去的第一天，老板把我叫到辦公室,，告訴我說(shuō),，你們?cè)谶@里不要太拘束，太陌生,，我們這里就像一個(gè)大家庭一樣,，我希望你像他們一樣好好愛(ài)護(hù)這個(gè)家庭。我當(dāng)時(shí)就明白我工作的地方是一個(gè)充滿人情味的地方,。我們加班是沒(méi)有加班費(fèi)的,，可是很多人都愿意加班，為什么?我們吃的飯是老板母親親手做的,，老板父親跟我們一起工作,，大家叫他大叔，老板經(jīng)常關(guān)心員工,，幫員工做事沒(méi)有一點(diǎn)老板的架勢(shì),，所有的員工在人格和尊嚴(yán)上的到了尊重，偶爾加班老板還會(huì)給員工小小的犒賞和贊美與鼓勵(lì)。在那待了一個(gè)多月,，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老板發(fā)脾氣,，每次見(jiàn)面都是面帶笑容。老板學(xué)歷不高,，以前在一個(gè)大廠做員工,，一路提拔到經(jīng)理，之后辭去工作自己創(chuàng)業(yè),，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的掙扎與拼搏,，終于在深圳的黃金地段找到了自己的一席之地，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)之夢(mèng),。在他身上我看到了舍棄,，勇敢，堅(jiān)毅,，誠(chéng)懇,，踏實(shí)，勤奮,，執(zhí)著一個(gè)普通人無(wú)法完全擁有的品質(zhì),，所以他們是老板，而大多數(shù)人只是給別人打工的人,。深圳黃金是很多,，就看你自己有沒(méi)有那個(gè)本事和能力，智慧和頭腦去發(fā)掘,。在深圳可以看到很多的小工廠,，老板的學(xué)歷都不高，可是能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)大學(xué)生,。目前,，在深圳有很多大學(xué)生給小學(xué)生打工的現(xiàn)象，為什么呢?這是值得我們這一代好高騖遠(yuǎn)的大學(xué)生好好思考的問(wèn)題,。在我即將離開(kāi)的時(shí)候老板告訴我說(shuō),，你們現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏吃苦的精神，遇到困難就想退縮,，沒(méi)有到實(shí)踐中鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,，總是以高學(xué)歷自居，眼高手低,，好高騖遠(yuǎn),，最后造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個(gè)還在享受溫室甜蜜的學(xué)生好好思考的問(wèn)題,。很多大學(xué)生失業(yè),，寧愿在等待中虛度青春,，也不愿意從頭開(kāi)始，從基層做起,，這就是為什么,，偉大的創(chuàng)舉永遠(yuǎn)只是屬于少數(shù)人。

四實(shí)踐體會(huì)和總結(jié),。

不知覺(jué)間，猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快,，眨眼就到了開(kāi)學(xué)的日子啦!大一也算在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中完滿的結(jié)束啦!回頭再去回憶打工一路走過(guò)來(lái)的日子,，其中酸甜苦辣，只有自己親身體會(huì)了,，才可以真正了解,。短短的一個(gè)多月，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,，尤其在認(rèn)識(shí)社會(huì),，人際交往和適應(yīng)社會(huì)方面受益匪淺。在工作過(guò)程中,，從認(rèn)識(shí)的人,，經(jīng)歷過(guò)的事中明白了很多的道理。

在工作中,，要時(shí)刻謹(jǐn)記自己不再是學(xué)校嬌弱的學(xué)生,，父母懷中的寶貝,，而是離開(kāi)學(xué)校和家庭臂彎要在社會(huì)上求得生存的獨(dú)立的個(gè)體。在社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)把你當(dāng)作孩子去包容你愛(ài)護(hù)你寵幸你,，只有自己去遵守這個(gè)社會(huì)的生存法則，去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,。在工作中要認(rèn)真的工作，不要認(rèn)為自己是學(xué)生就可寬容自己的無(wú)知,，工作的錯(cuò)誤和不熟練,，因?yàn)槭澜缟喜还苁鞘裁礃拥睦习宥疾粫?huì)花錢(qián)去雇傭一個(gè)廢人或者搗亂的員工，在他的公司當(dāng)擺設(shè)品,。他需要的是踏實(shí)為他工作,，為公司謀利益的員工，所以當(dāng)你沒(méi)有任何的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是,，到公司去謀職時(shí),，不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位，老板是會(huì)根據(jù)你創(chuàng)造的價(jià)值來(lái)衡量你自身的價(jià)值的,。這是我學(xué)習(xí)到關(guān)于求職和工作的體會(huì),。

在人際交往方面我也體會(huì)甚多，好的人際關(guān)系對(duì)每個(gè)人而言都是很重要的。其實(shí)人與人的交往沒(méi)有想象中的復(fù)雜,，所以不要害羞與人交往,，只要你熱情大方，待人真誠(chéng),，你就可以交到很多好朋友,，他們不僅在生活方面，在以后其他方面也可以給你很好的幫助,。在社會(huì)上你會(huì)遇到各種不同類(lèi)型,，不同層次，不同文化的人,，在工作中你可以學(xué)習(xí)接觸,，接納不同的人，而這就需要寬廣的胸懷,，和與人相處的技巧,。我在這方面就缺乏與不同類(lèi)型的人溝通的能力，在以后的學(xué)習(xí)中要著重培養(yǎng)這方面的能力,。

最后想說(shuō)打工雖然很辛苦,，可是它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野,，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,，和勇往直前的膽量，以及堅(jiān)韌不拔的毅力,。我發(fā)現(xiàn)自己不再是溫室的花朵,，變成了一顆可以適應(yīng)不同壞境的“野草”。在以后的日子里,，我會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，把自己所學(xué)投入實(shí)踐,，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候不再對(duì)社會(huì)變得陌生,，對(duì)未來(lái)一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實(shí)踐中綻放光芒,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十六

調(diào)查報(bào)告的主題是報(bào)告的宗旨和靈魂,，是報(bào)告的中心思想。正確地確定主題是寫(xiě)好報(bào)告的關(guān)鍵,。確定調(diào)查報(bào)告主題時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：

第一,，從事實(shí)出發(fā)確定主題。調(diào)查報(bào)告需要客觀,、真實(shí),，不能夠憑空捏造,。掌握了多少事實(shí)資料，就確定多大的主題,，要保證提出的觀點(diǎn)有足夠的事實(shí)依據(jù)作為支撐,。

第二，抓住事物的本質(zhì)確定主題,。要從客觀事物中挖掘出最有意義的東西,，努力抓住事物的主要矛盾，從事物的本質(zhì)出發(fā),。

第三,，確定體現(xiàn)創(chuàng)新性的主題。主題不僅要反映時(shí)代要求,，體現(xiàn)時(shí)代精神，還要有新思想和新觀點(diǎn),。

第四,，根據(jù)調(diào)查目的確定主題。社會(huì)調(diào)查研究的目的是解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。但隨著調(diào)查的實(shí)施,，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題。故而在確定主題的時(shí)候,，要充分考慮最初的調(diào)查目的,，不可喧賓奪主。

總之,，主題的確定要做到正確,、集中、深刻,、創(chuàng)新,。正確指主題符合黨和國(guó)家的基本政策方針，符合社會(huì)的主流思想;集中指主題的中心點(diǎn)突出,，主題大小合適;深刻指能夠深入揭示事物的本質(zhì);創(chuàng)新指主題要新穎,，包含新思想、新觀點(diǎn),、新思路,。

一項(xiàng)調(diào)查所獲取的資料與調(diào)查報(bào)告所用的材料并非完全一致。在寫(xiě)報(bào)告前,，必須對(duì)所獲得的材料進(jìn)行篩選,。選擇材料必須注意以下幾點(diǎn)：

第一，根據(jù)材料的真實(shí)性,、豐富性和完整性篩選材料,。材料必須真實(shí),，才能保證所提觀點(diǎn)的可靠性。材料必須豐富,、完整,，才能從不同的方面表現(xiàn)和論證主題。

第二,，緊扣主題篩選材料,。材料的篩選必須突出主題，與主題無(wú)關(guān)的材料應(yīng)當(dāng)割舍,。

第三,，根據(jù)材料的恰當(dāng)性篩選材料。首先,，既要有面上的一般材料,，也要有典型材料。面上的一般材料可以反映事物的總體特征,，用以支撐普遍結(jié)論;典型材料是深刻反映事物本質(zhì)的具有代表性的材料,，能加強(qiáng)說(shuō)服力。其次,，要有對(duì)比性材料,。一個(gè)事物的本質(zhì)和規(guī)律，往往是在對(duì)比中才能使人信服,，因此要注意對(duì)比性材料的選擇,。最后，要重視定量分析材料,。定量分析材料具有很強(qiáng)的概括力和表現(xiàn)力,，許多問(wèn)題難以用文字說(shuō)明，而用數(shù)字時(shí)既簡(jiǎn)單明了,，又能增強(qiáng)作品的準(zhǔn)確性和說(shuō)服力,。

總體而言，調(diào)查報(bào)告所涉及到的資料種類(lèi)繁多,，在選擇材料時(shí)要盡量配合使用各類(lèi)資料,，既要求相互印證，又要能從不同的角度圍繞主題展開(kāi),。

擬定提綱的任務(wù)在于設(shè)計(jì)出調(diào)查報(bào)告的總體結(jié)構(gòu),，幫助作者理清思路，明確調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容,。一般來(lái)說(shuō),，調(diào)查報(bào)告提綱的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：

一是調(diào)查報(bào)告的總題目;

二是報(bào)告結(jié)構(gòu)和各層次內(nèi)容的安排;

三是各個(gè)部分的標(biāo)題及內(nèi)容概述;

四是說(shuō)明各級(jí)標(biāo)題的材料安排。

總體上,，寫(xiě)作提綱要體現(xiàn)“提出問(wèn)題”——“分析問(wèn)題”——“解決問(wèn)題”的思路,。但它沒(méi)有固定的格式,，需要根據(jù)作者的習(xí)慣和調(diào)查報(bào)告的具體內(nèi)容而定。

擬好提綱后,，就可以撰寫(xiě)報(bào)告了,。撰寫(xiě)報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題很多，這里側(cè)重指出四方面的問(wèn)題：

第一,，總體上來(lái)說(shuō),，調(diào)查報(bào)告屬于應(yīng)用文體，具有實(shí)用性,。但同時(shí)它又是需要敘事與分析,、實(shí)踐與理論、客觀與主觀相統(tǒng)一,，它的任務(wù)在于以真實(shí)而生動(dòng)的事實(shí),，準(zhǔn)確而鮮明的觀點(diǎn)，總結(jié)調(diào)查研究的結(jié)果,。

第二,，調(diào)查報(bào)告是一種敘議結(jié)合、以敘事多于議論的說(shuō)明性文體,，語(yǔ)言要求樸實(shí)、準(zhǔn)確,、生動(dòng),、通俗、客觀,、準(zhǔn)確,，不摻雜感情色彩。在從事實(shí)得到結(jié)論時(shí),，態(tài)度要鮮明,，不可含糊。

第三,，數(shù)表,、圖表所包含的信息量大，可以幫助讀者理解報(bào)告內(nèi)容,。但是在調(diào)查報(bào)告中數(shù)表,、圖表數(shù)目不宜太多。建議將相關(guān)的內(nèi)容體現(xiàn)在一個(gè)圖表上,，并配合文字說(shuō)明要點(diǎn),。另外，在調(diào)查報(bào)告中,，漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字的使用應(yīng)統(tǒng)一,。

第四,，調(diào)查報(bào)告的長(zhǎng)短主要取決于需要和目的。雖然有要求說(shuō)社會(huì)調(diào)查的作品應(yīng)控制在15000字以內(nèi),，但在一般情況下,，建議以作品的完整性為重，不要拘泥于字?jǐn)?shù)限制,，只是不宜超過(guò)45000字,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十七

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)家,，與同學(xué)們一起度過(guò)五天的酸甜苦辣,。

這次活動(dòng)使我開(kāi)闊了眼界，學(xué)會(huì)了許多平時(shí)在家學(xué)不到的東西,，雖然剛開(kāi)始有一些不適應(yīng)的新生活,，但是經(jīng)過(guò)了兩三天后，我慢慢融入了這個(gè)大家庭,。跟同學(xué)們一起生活,。

我們今天去了菜地進(jìn)行訓(xùn)練，這次我們主要的任務(wù)是種黃豆,，我們?nèi)w同學(xué)按照教官的指導(dǎo),。依次學(xué)會(huì)了挖坑，放豆,，澆水,，填土。經(jīng)過(guò)一上午的實(shí)踐,，我們都已經(jīng)累的滿頭大汗,。但是看到自己種豆成功了。汗流浹背的我們還是打心里感到開(kāi)心,。想到了自己播種的果實(shí),，快樂(lè)的心情油然而生，然后我們還在菜地留念合影,，一上午的快樂(lè)時(shí)光就這樣結(jié)束了,。

不知不覺(jué)中，社會(huì)實(shí)踐的大部分已經(jīng)悄悄過(guò)去了,，在這期間,，我們收獲了很多，雖然我們有過(guò)揮汗如雨,，但是雨后的彩虹是清晰的,，雨后的空氣是新鮮的。

在家里度日如年,，在這里日月如梭,。相信這段日子我會(huì)印在心里,，永遠(yuǎn)銘記。我不會(huì)忘記教官對(duì)我們的嚴(yán)厲,，同學(xué)們一起辛苦訓(xùn)練,。共同揮灑汗水，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,。以后的日子我會(huì)謹(jǐn)記教官的教導(dǎo),，更加努力。