報(bào)告的撰寫要根據(jù)不同的目標(biāo)讀者和使用場景進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,。在編寫報(bào)告時(shí)要進(jìn)行充分的資料收集和整理,，確保信息的完整性和準(zhǔn)確性。小編希望這些范文能夠?yàn)樽x者提供一些思路和啟示,，幫助他們寫出更加精彩和有效的報(bào)告,。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇一
調(diào)查課題：綜合了解該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。
小組成員：xxx,。
目的地基本信息：地理位置位于北京市房山區(qū)大石窩鎮(zhèn)西南側(cè),，靠近河北省。面積9,、67平方公里,，總?cè)丝诖蠹s2300人，其中農(nóng)業(yè)人口約1800人,，560戶,。
調(diào)查前，我們事先做好了細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，并請當(dāng)?shù)貙W(xué)校的同學(xué)作為我們的向?qū)兔ξ覀兺瓿烧{(diào)查,。
在當(dāng)?shù)兀覀兎謩e采訪了村委會領(lǐng)導(dǎo)和許多當(dāng)?shù)卮迕?。組員們用自我禮貌的態(tài)度和真摯的感情令村民對我們敞開了心扉,。但令我們意想不到的是，在采訪工作結(jié)束后,，我們卻得到了兩種完全不用的信息,。一方面，是代表官方的村委會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的說辭,，另一方面,，是來自廣大基層群眾反饋的信息。
首先我們前往的是該村的村委會,，這棟二層小樓與周邊還比較落后的景象相比格外惹眼,，寬敞的辦公會議室和不斐的紅木家具讓我們不禁感嘆這還只是一個(gè)村級政府。接待我們的是一位職務(wù)類似助理的工作人員,，他向我們介紹到：北尚樂村從xx年開始經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,。到目前,，已經(jīng)發(fā)展成以礦山開采和礦石深加工為支柱產(chǎn)業(yè)，農(nóng)作物種植為第二產(chǎn)業(yè)以及少量第三產(chǎn)業(yè)為輔的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),。北尚樂村背靠塔山,，礦石開采以大理石，漢白玉,，紅砂巖為主,，在就地加工后可制成各種石雕，板材,，玻璃,，膠水等，成品在銷往北京市區(qū),、河北省等地的同時(shí)還出口到中國臺灣和日本,。農(nóng)業(yè)作為第二產(chǎn)業(yè)，種植作物有玉米和小麥兩種,，并有少量果樹,。第三產(chǎn)業(yè)是一些企業(yè)，有月餅廠,，箱包廠,，福利紙箱廠,，為全村帶給就業(yè)崗位的同時(shí)也有必須創(chuàng)收,。
村里有必須的基礎(chǔ)設(shè)施，流動(dòng)人口較少，并且貧富差距不大,，人均年收入5600元上下,，人民生活水平逐漸提高。在談到北尚樂村未來如何發(fā)展的問題時(shí),，村為會領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,，xx年5月市政府出資已經(jīng)修好了一條貫通全村的水泥路為大家出行帶給方便，今后將繼續(xù)加緊基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)并除舊建新，即以村委會出面的形式,，由投資商出資為村民推除舊房每戶建起一座二層別墅,，將村民住宅集中,，空出的宅基地用于建設(shè)企業(yè)廠房,，發(fā)展如物業(yè)公司的第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),，以解決住房問題,，增加就業(yè)機(jī)會,。
在村委會采訪的近30分鐘的時(shí)間里，透過領(lǐng)導(dǎo)給我們的信息,，最大的感覺就是那里人民的生活正在向小康邁進(jìn),，那里的未來充滿期望。盡管此刻并不富足,，可是在這樣一個(gè)有潛力有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，實(shí)現(xiàn)小康只是時(shí)間的問題。
走出村委會，我們走進(jìn)村子先看到的就是剛才提到的水泥路,，路旁的磚房還算整齊,，我們就選取從那里開始采訪村民。
裂痕和掉渣現(xiàn)象,，據(jù)說這是為了建設(shè)社會主義新農(nóng)村由政府撥款建設(shè)的,。而我們看到就應(yīng)是水泥筑成的路面里卻不合比例的混進(jìn)超多沙子和石頭。緊之后,。村民看到一個(gè)騎自行車的男子從我們面前飄過后立刻催促我們趕快離開,，這是村委會的人。無奈之下我們繼續(xù)前進(jìn),，和不遠(yuǎn)處的一個(gè)的看著攤子的老奶奶了起天來,，說明來意后老人家說，此刻家里沒有任何耕地,，5個(gè)孩子全部在市區(qū)打工,，每個(gè)月依靠兒女寄回來的一點(diǎn)生活費(fèi)度日，擺這個(gè)攤子賣的都是一些很便宜的糖果,，因?yàn)榇謇锏男『⒆雍芏?，也沒有什么能夠讓他們玩的東西，也是為了給自我無聊的生活一個(gè)精神的寄托,。
調(diào)查進(jìn)行了剛剛不足一個(gè)小時(shí),，我們的情緒越發(fā)沉重。我們發(fā)現(xiàn),，在北京,，還有的地方的生活水平和我們有著天壤之別。于是下一步,，我們準(zhǔn)備前往村民所說的已經(jīng)被收購的礦山去看一看,。
沿土路一向走，會看到地面上很多的還未雕琢的漢白玉原石,，繼續(xù)走，就是一個(gè)廢棄的漢白玉加工廠,，廠房外面有廢棄的石坯和吊裝設(shè)備,，這些都緊鄰一個(gè)沙石廠，但因?yàn)楣と藗兯坪醪⒉粴g迎我們的到來,，所以只好放下了對那里的采訪計(jì)劃,。在靠近山腳的地方我們看到了一些堆砌的紅沙石，原先這是一個(gè)開采和初加工一體的廠,。就在碎石機(jī)前,，那里的老板告訴我們：紅沙石的主要部分是表面的紅沙，可制成膠水,，玻璃等,，中間白色石頭部分主要用做雕刻,。這個(gè)的幾個(gè)工人和老板并不是本地人，靠把原石粉碎后出售紅沙的初加工來賺取利潤,。幾年前從村委會手中買來了那里紅沙石的開采權(quán),，每年只向村里繳納少量的費(fèi)用。在正常使用炸藥開山炸石的狀況下,，兩臺碎石機(jī)年產(chǎn)量約為16000噸,，可是炸藥的使用越來越受到限制，并且工人工資,，運(yùn)輸費(fèi)用也不斷上漲,，進(jìn)而影響了產(chǎn)量，此刻的收入也只能勉強(qiáng)支撐,。負(fù)責(zé)深加工的廠子都設(shè)在周遍的村子,，在北尚樂目前還沒有。
走出采石廠,，在來時(shí)的路上我們遇到一位放羊的大爺,，聽口氣估計(jì)是位老紅軍。因?yàn)闆]有土地,，所以只好以放羊糊口,，他向我們感嘆：哪個(gè)農(nóng)民不想老老實(shí)實(shí)種地，可是共產(chǎn)黨把我們活命的根子都拿走了,，本來就不多的土地都拿去建廠,，最終落得工廠沒建起來耕地也沒了。我的這些羊有二十多只,，連填飽肚子還是困難呢,，拿什么去提高生活水平。再我們即將離開的時(shí)候,。老人的一句話至今讓我記憶深刻：“誰要是占了共產(chǎn)黨的便宜,，算誰厲害”。從話語中,，透出對當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)烈的不滿,。
至此，調(diào)查已經(jīng)基本結(jié)束,，在回到學(xué)校的路上我們的小向?qū)ξ艺f,，盡管大家說的都帶有必須情緒，有些偏激,，可是基本上都是事實(shí),。
所以，我們根據(jù)一路上看到的，聽到的,，對該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況做一個(gè)總結(jié)：該地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后,；群眾住房一磚瓦房土房結(jié)合居多；耕地面積少,，灌溉困難,，農(nóng)業(yè)果實(shí)僅夠自給自足，經(jīng)濟(jì)來源靠外出務(wù)工支撐,；礦石開采加工作為當(dāng)?shù)氐牡膬?yōu)勢項(xiàng)目已經(jīng)被別人占領(lǐng),；第二第三產(chǎn)業(yè)幾乎崩潰；人均收入約4000元年,。
從整個(gè)調(diào)查過程中出現(xiàn)的各種問題來看,，農(nóng)民的觀點(diǎn)雖然有些偏激，但仔細(xì)想來不無道理,。政策的扶植是一方面,，最主要的一方面，從農(nóng)民對村委會的不滿就能夠看出,，問題出在領(lǐng)導(dǎo)班子自身,，作為人民的公仆，是為自我牟取利益還真正為人民服務(wù),，這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)捫心自問了,。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇二
（一）標(biāo)題：寫明調(diào)查對象[1]的名稱及內(nèi)容，如《關(guān)于下崗工人再就業(yè)問題調(diào)查》,、《關(guān)于重慶市社會治安問題的調(diào)查》,。
（二）導(dǎo)語：此為社會調(diào)查的開頭部分，也稱前言,、導(dǎo)言,。此部分需寫明社會調(diào)查的意圖、性質(zhì),、時(shí)間,、地點(diǎn)、對象,，以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法,。
（三）主體：這是社會調(diào)查報(bào)告的核心部分，也稱正文,。
1、情況部分：介紹調(diào)查所得到的基本情況,，應(yīng)注重具體事實(shí),、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡明、準(zhǔn)確,，條理分明,，也可兼用數(shù)字、表格,、圖示說明,。
2、分析部分：重點(diǎn)分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景,、原因,、實(shí)質(zhì)，條分析縷,，有事件有依據(jù),，抓住問題的實(shí)質(zhì)、規(guī)律,，揭示出其重要意義或危害性,，給人印象深刻，提醒人們或領(lǐng)導(dǎo)注意,。
3,、建議部分：在有力的分析下，根據(jù)實(shí)際情況,，提出解決問題的建議,，為有關(guān)部門恰當(dāng)處理提供參考。
（四）結(jié)語：總結(jié)全文,、深化主體,、警策世人，也可在建議部分結(jié)束,。
為了進(jìn)一步的了解身邊的白色污染情況,，我們意想到，只是在網(wǎng)上和書本中調(diào)查資料是不夠的,，所以我們走訪了政府部分,，希看能夠得到一些官方的資料和建議,，完善我們的社會實(shí)踐,。
我們聯(lián)系并走訪了上海市黃浦區(qū)環(huán)境保護(hù)局的符局長。在符局長熱忱的幫助下,，我們了解到了更多的資料,。
采訪錄音整理：
答：關(guān)鍵是人的理念題目，一般老百姓對環(huán)保也有所關(guān)注,，如空氣質(zhì)量等等與生活息息相干的題目,，但在觀念上以切實(shí)的行動(dòng)配合環(huán)保的意識其實(shí)不強(qiáng),。所以我們會加強(qiáng)對政策的宣傳。由于免費(fèi),，現(xiàn)在國內(nèi)家庭使用塑料袋都是用了就扔,，消耗了很多可以節(jié)省的塑料袋，而在國外,，塑料袋大多不是免費(fèi)發(fā)放的,。通過收費(fèi)，可以增進(jìn)塑料袋的'重復(fù)利用,，從而減少塑料袋的消費(fèi)量,，減輕對環(huán)境的壓力。同時(shí),，我們也會提倡使用替換產(chǎn)品,，如布袋等，以減少塑料袋的消費(fèi)量,。
2,、我們的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多人都以為限塑令的執(zhí)即將造成不便,，且有相當(dāng)多的人對塑料袋對環(huán)境的污染不了解,，對該政策有所非議。
答：很多人對塑料袋對環(huán)境的侵害不了解,。不可降解的塑料袋埋進(jìn)土中即便1xx年也難以腐爛降解,，即便是現(xiàn)在生產(chǎn)的可降解塑料袋，也需要相當(dāng)長的時(shí)間,，而若燃燒處理也對環(huán)境不利,。而如今中國眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環(huán)境有很大壓力。我們政府部分應(yīng)當(dāng)配合政策加大相干環(huán)保知識的宣傳力度,。假如大家都能從環(huán)保的角度來看題目,，應(yīng)當(dāng)都能接受。由于環(huán)保不但是環(huán)保部分的事,，而是人人有責(zé)的,。
答：“限塑令”對塑料袋的厚度有了國家標(biāo)準(zhǔn)，禁用了超薄塑料袋,，這也是增進(jìn)塑料袋的質(zhì)量,，從而進(jìn)步其被重復(fù)使用能力。現(xiàn)在國內(nèi)的塑料袋行業(yè)主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)構(gòu)成,，很多是小作坊式的,。“限塑令”的實(shí)施所致使的塑料袋需求量降落和塑料袋國家標(biāo)準(zhǔn)的出臺,，將促使這一行業(yè)的優(yōu)化整合,，一些企業(yè)或許會消失或轉(zhuǎn)產(chǎn),，留下來的將是合格的企業(yè)，這也是市場經(jīng)濟(jì)的自然調(diào)理,。
4、6月份限塑令的實(shí)施對生活會的影響,。
答：不會造成大的影響,。一項(xiàng)政策的實(shí)施，老百姓總有一個(gè)適應(yīng)的進(jìn)程,，隨著時(shí)間的推大家自然而然會習(xí)慣,，政策的實(shí)施是引導(dǎo)大家過更環(huán)保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度,，同時(shí)提倡重復(fù)利用塑料袋或使用紙袋布袋,。
完成了這次采訪后，我們收獲很多,。我們意想到白色污染和國務(wù)院的通知其實(shí)不只是我們表面的看到的這么簡單,，這其中包括著很多潛層次的東西，處處流露著政府對百姓及社會的關(guān)心,。一項(xiàng)政策的實(shí)施不但加速了對抗白色污染的腳步,，加強(qiáng)全民的環(huán)保意識，還能整頓整個(gè)塑料袋生產(chǎn)市場,，真是一舉多得,，在這里不能不佩服政府部分的深謀遠(yuǎn)慮。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇三
調(diào)查報(bào)告是分析當(dāng)下某種情況得出的結(jié)果與總結(jié),，或者從此次調(diào)查中收獲了哪些,，那么怎么樣去寫一份調(diào)查報(bào)告的范文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于處理人際關(guān)系重要性的社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告相關(guān)模板，接下來我們一起來看看吧!
在大多數(shù)人的心里,，都有這樣的觀念：文科院校的女生比男生多,，而理工科院校的男生比女生多，也確實(shí),，不管從哪個(gè)方面看,，我們都可以清楚地了解到我國的大中專院校基本都存在著男女生比例不平衡,、結(jié)構(gòu)失調(diào)的問題,。
我們這次的社會實(shí)踐調(diào)查就是要通過了解大學(xué)生們對于男女比例不均衡問題的看法與觀點(diǎn),以及在這種情況下對于所面臨的現(xiàn)實(shí)問題的處理方式、表現(xiàn)態(tài)度等,來調(diào)查并認(rèn)識現(xiàn)代大學(xué)生對如何正確并有效的處理人際關(guān)系的態(tài)度與方法,進(jìn)一步明確處理好人際關(guān)系的客觀性與重要性,。
所以,，這里，關(guān)于大學(xué)生如何正確面對在其身邊出現(xiàn)的男女比例不平衡問題,，如何博得他人的認(rèn)可喜歡,，如何保持健康的心理等等就變得尤其的重要,，這也就要求大學(xué)生應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系，在和諧友好的人際關(guān)系中尋找優(yōu)秀的自我,，更好地完成學(xué)業(yè),、完成我們社會心理學(xué)上所講的“社會化”的過程。
人際關(guān)系,，是通過交往而形成的人與人之間的心理關(guān)系,。它所反映的是人與人之間的心理距離。人對人際交往的渴求反映出希望被人接愛,、理解的愿望,。不同的人有不同的人際關(guān)系期待，不同的人也有不同的交往模式,。
青年期的大學(xué)生希望被人接受,、理解的心情尤為迫切。德國學(xué)者斯普蘭格說：“在人的一生中,，再也沒有像青年時(shí)期有那種強(qiáng)烈地渴望被理解的愿望,。沒有誰比青年人從他寐獨(dú)小房里，更加用憧憬的目光眺望窗外世界了,，沒有誰比青年在深沉的寂寞中更加渴望接觸和理解外部世界了,。……沒有任何人會像青年那樣處在孤獨(dú)之中,，渴望著被人接近與理解,，沒有任何人會像青年那樣站在遙遠(yuǎn)的地方呼喚”。
“在我們文科班,，女生人數(shù)往往是男生人數(shù)的兩倍,，她們大多數(shù)十分靈秀，在溫柔文靜之余又有一些活潑,，一向備受青睞,，何況，女生還容易在學(xué)習(xí)成績,、文娛活動(dòng)等方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,，相比之下男生自然黯然失色。所以當(dāng)理科男生羨慕我們被"花團(tuán)錦簇"包圍時(shí),，我們只有做“敢怒不敢言”,、“有苦說不出”的萬般無奈狀。我們班的男生和女生的關(guān)系并不怎么融洽,，再加上男同胞一向被女生壓得抬不起頭來,，唉，忍辱負(fù)重的心情,，我們自然覺得不滿,?！?/p>
“我們班的那幾位大哥,，的確,，他們幾個(gè)一米八幾的個(gè)，又剪了頭比較流行的發(fā)型,，往校園里一站,，算得上一道風(fēng)景,，也許就是因?yàn)檫@樣，幾個(gè)家伙被捧的,，就差沒天上地下了，……,，在班上我們女生一般都不會主動(dòng)和他們講話,，或許你不相信，我到現(xiàn)在還沒和我們班的所有的男生都說過話呢,，雖然就那么幾個(gè)男生,，呵呵?！?/p>
這是在我們作調(diào)查時(shí)摘錄的一位文科類的男生和一位文科類女生的話,。男生的言語看起來似乎在像我們訴苦，而女生則似乎只是平淡地在回答我們的問題,，又似乎帶有一點(diǎn)的“怨”,。但不管怎樣。有一點(diǎn)我們是清楚的：它讓我們看到了,，在男女生比例失調(diào)的班上,，一般都存在這樣那樣的人際交往問題，而一般的同學(xué)都不會把處理好人際關(guān)系看得很重,，他們認(rèn)為只要自己過好了就沒什么問題了,。不知他們有沒有考慢，所謂的“自己過好”也包括自己要擁有和諧的人際關(guān)系網(wǎng),，要懂得與他人交流,，懂得讓他人了解你、信任你,、喜歡你,。
當(dāng)然，我們可以猜想,，這些男生和女生們或許也會有“為什么我受不到別人的歡迎”,、“我如何與其他同學(xué)更好地溝通”、“怎樣讓大家更好得了解我”,、“怎樣在這樣的一個(gè)群體中突現(xiàn)自己”,、“我是不是應(yīng)該改變一下我的待人處事態(tài)度”等等一系列的問題,。
需要提醒的是，不管他們對于人際關(guān)系重要性的態(tài)度怎樣,，對于處理人際關(guān)系所運(yùn)用的方法怎樣,，他們都應(yīng)該有這樣的意識——要多吸收經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，要多學(xué)習(xí)方法,，要多勇敢地與他人交流，要懂得循序漸進(jìn),，不斷進(jìn)步,。
有一本書叫做《你是最受歡迎的人》，它就從心理學(xué)的某些觀點(diǎn)出發(fā),，講述了如何通過有效的方法把握好人際交往,，讓自己成為最受歡迎的人?；蛟S我們可以從中找出大學(xué)生在校園中更完美得處理好人際關(guān)系的方法,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,，我們大學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻注意講什么話才能更吸引人,，不能故意拿自己或別人開玩笑，對陌生人要不吝嗇贊美等;應(yīng)該懂得怎樣拒絕人最不會得罪人,、怎樣說話最能避免難堪,、怎樣說話最能取得別人的諒解、怎樣說話最有利于溝通并且正確區(qū)別對待別人對你的嘲諷;在自己能力范圍內(nèi)要盡量為他人幫忙;遇事不能過于沖動(dòng),，要合理解決，盡量防止與他人產(chǎn)生沖突;能懂得正確的處理與他人的矛盾,，充分重視“關(guān)系網(wǎng)”的維護(hù);當(dāng)然，也應(yīng)該善于成人之美、注意保持謙遜,，擯棄嫉妒心理等等。
“是不是文科類院校的男生都是寶,理科類院校的女生都是花?”,、“為什么文科的女生傾向與理科的男生，而理科的男生傾向于喜歡文科的女生?”這些又是調(diào)查中一些同學(xué)發(fā)表的感慨,。
“理科的男生，穩(wěn)重，踏實(shí),，有一顆包容的心;理工科男生一定很聰明;理工科的男生，會有很強(qiáng)的方向感;理工科的男生對感情專一,，不會輕易移情別戀;理工科男生的動(dòng)手能力很棒……”這是一個(gè)女生要找理科男生做男朋友的理由。
從這里,，我們就會了解到男女比例失調(diào)帶來的不健康戀愛心理已經(jīng)或多或少,、可輕可重的影響著現(xiàn)在的大學(xué)生。
我們不能拘泥于這樣的觀點(diǎn),，的確,，文理結(jié)合可以互補(bǔ),，但這并不代表文文或理理結(jié)合就一定不可以,，同樣的興趣愛好,、同樣的知識體系同樣可以吸引對方，我們不能將這種觀點(diǎn)極端化,，不然很容易產(chǎn)生極端化的表現(xiàn),，從而出現(xiàn)不可想象的問題,，甚至出現(xiàn)另他人覺得不可思議的事情。我們知道：人際關(guān)系的基礎(chǔ)是人們彼此間的情感活動(dòng),，感情色彩可以說是人際關(guān)系的主要特點(diǎn),。當(dāng)代的大學(xué)生,，就應(yīng)該處理好自己的情感問題，并且應(yīng)該認(rèn)真對待而不是圖個(gè)一時(shí)的消遣,、滿足解除自己一時(shí)的孤單情緒等,，只有把態(tài)度端正了，把思想放成熟了,，把觀念也擺正了,，才能更好的處理好自身的情感問題,，更好的完成心理成熟、成長的過程,。
社會心理學(xué)上講“一個(gè)人從出生到老,，必須經(jīng)歷一系列的社會化過程，期間要受到家庭情況對其心理發(fā)展的影響,、社會地位的影響,、學(xué)校的影響、師友伙伴的影響,、所接觸文化范圍或文化方向的影響等等,，而學(xué)校的影響是很重要的一部分，因?yàn)閷W(xué)校是人接受社會化的基礎(chǔ)階段,，如果能在學(xué)校培養(yǎng)好了良好的心理素質(zhì),、處世方式等，在整個(gè)社會化過程中就可以起到更好的鋪墊作用,，為之后的社會化服務(wù)”,，所以，我們必須在學(xué)校就認(rèn)真處理好人際關(guān)系這一重要的“點(diǎn)”,，在現(xiàn)在的學(xué)校都普遍存在男女比例不平衡的典例下,，更科學(xué)地運(yùn)用心理學(xué)的相關(guān)理論知識以及他人的正確的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，依靠自身的不斷加油,、努力，將學(xué)習(xí)與生活的“面”,、生存的“面”鋪平!
處理人際關(guān)系重要性的社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告人際交往通常指除親屬關(guān)系以外的人與人交往關(guān)系的總稱,，也被稱為“人際關(guān)系”，包括朋友關(guān)系,、學(xué)友(同學(xué))關(guān)系,、師生關(guān)系、雇傭關(guān)系,、戰(zhàn)友關(guān)系,、同事及領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等。人是社會動(dòng)物,，每個(gè)個(gè)體均有其獨(dú)特之思想,、背景、態(tài)度,、個(gè)性,、行為模式及價(jià)值觀，然而人際關(guān)系對每個(gè)人的情緒、生活,、工作有很大的影響,，甚至對組織氣氛、組織溝通,、組織運(yùn)作,、組織效率及個(gè)人與組織之關(guān)系均有極大的影響。作為剛剛走出家門的大學(xué)生,，減少了與親屬(主要指父母)之間交流的機(jī)會,，人際交往就顯得更為重要。和諧的人際關(guān)系既是大學(xué)生心理健康的重要組成部分,，也是大學(xué)生形成健康心理的重要源泉,。當(dāng)代大學(xué)生基本上是在88—92年左右出生的，由于受到社會,、學(xué)校,、家庭和自我等多方面的影響，大部分大學(xué)生在人際交往方面存在或多或少的問題,，從而引發(fā)一系列的不良校園問題,，偶爾也成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。由于大學(xué)生在校面對的主要是同齡人,，因此,，調(diào)查也針對這方面展開，就大學(xué)生的交往問題找出原因并提出可行的解決辦法,。
在大多數(shù)人的心里,，都有這樣的觀念：文科院校的女生比男生多，而理工科院校的男生比女生多,，也確實(shí),，不管從哪個(gè)方面看，我們都可以清楚地了解到我國的大中專院?；径即嬖谥信壤黄胶?、結(jié)構(gòu)失調(diào)的問題。
我們這次的社會實(shí)踐調(diào)查就是要通過了解大學(xué)生們對于男女比例不均衡問題的看法與觀點(diǎn),以及在這種情況下對于所面臨的現(xiàn)實(shí)問題的處理方式,、表現(xiàn)態(tài)度等,來調(diào)查并認(rèn)識現(xiàn)代大學(xué)生對如何正確并有效的處理人際關(guān)系的態(tài)度與方法,進(jìn)一步明確處理好人際關(guān)系的客觀性與重要性,。
所以，這里,，關(guān)于大學(xué)生如何正確面對在其身邊出現(xiàn)的男女比例不平衡問題,，如何博得他人的認(rèn)可喜歡，如何保持健康的心理等等就變得尤其的重要,，這也就要求大學(xué)生應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系,，在和諧友好的人際關(guān)系中尋找優(yōu)秀的自我,，更好地完成學(xué)業(yè)、完成我們社會心理學(xué)上所講的“社會化”的過程,。
人際關(guān)系,，是通過交往而形成的人與人之間的心理關(guān)系。它所反映的是人與人之間的心理距離,。人對人際交往的渴求反映出希望被人接愛,、理解的愿望。不同的人有不同的人際關(guān)系期待,，不同的人也有不同的交往模式,。
青年期的大學(xué)生希望被人接受、理解的心情尤為迫切,。德國學(xué)者斯普蘭格說：“在人的一生中,，再也沒有像青年時(shí)期有那種強(qiáng)烈地渴望被理解的愿望。沒有誰比青年人從他寐獨(dú)小房里,，更加用憧憬的目光眺望窗外世界了,，沒有誰比青年在深沉的寂寞中更加渴望接觸和理解外部世界了。??沒有任何人會像青年那樣處在孤獨(dú)之中,，渴望著被人接近與理解,，沒有任何人會像青年那樣站在遙遠(yuǎn)的地方呼喚”。
“在我們文科班,，女生人數(shù)往往是男生人數(shù)的兩倍,，她們大多數(shù)十分靈秀，在溫柔文靜之余又有一些活潑,，一向備受青睞,，何況，女生還容易在學(xué)習(xí)成績,、文娛活動(dòng)等方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,，相比之下男生自然黯然失色。所以當(dāng)理科男生羨慕我們被"花團(tuán)錦簇"包圍時(shí),，我們只有做“敢怒不敢言”、“有苦說不出”的萬般無奈狀,。我們班的男生和女生的關(guān)系并不怎么融洽,，再加上男同胞一向被女生壓得抬不起頭來，唉,，忍辱負(fù)重的心情,，我們自然覺得不滿?！?/p>
“我們班的那幾位大哥，的確,，他們幾個(gè)一米八幾的個(gè),，又剪了頭比較流行的發(fā)型,，往校園里一站,，算得上一道風(fēng)景,，也許就是因?yàn)檫@樣，幾個(gè)家伙被捧的,，就差沒天上地下了，??,，在班上我們女生一般都不會主動(dòng)和他們講話,，或許你不相信，我到現(xiàn)在還沒和我們班的所有的男生都說過話呢,，雖然就那么幾個(gè)男生，呵呵,?！?/p>
這是在我們作調(diào)查時(shí)摘錄的一位文科類的男生和一位文科類女生的話。男生的言語看起來似乎在像我們訴苦,，而女生則似乎只是平淡地在回答我們的問題,，又似乎帶有一點(diǎn)的“怨”。但不管怎樣,。有一點(diǎn)我們是清楚的：它讓我們看到了,，在男女生比例失調(diào)的班上,，一般都存在這樣那樣的人際交往問題,，而一般的同學(xué)都不會把處理好人際關(guān)系看得很重,，他們認(rèn)為只要自己過好了就沒什么問題了,。不知他們有沒有考慢,，所謂的“自己過好”也包括自己要擁有和諧的人際關(guān)系網(wǎng)，要懂得與他人交流,，懂得讓他人了解你,、信任你、喜歡你,。
當(dāng)然,，我們可以猜想,，這些男生和女生們或許也會有“為什么我受不到別人的歡迎”、“我如何與其他同學(xué)更好地溝通”,、“怎樣讓大家更好得了解我”,、“怎樣在這樣的一個(gè)群體中突現(xiàn)自己”、“我是不是應(yīng)該改變一下我的待人處事態(tài)度”等等一系列的問題,。
需要提醒的是,，不管他們對于人際關(guān)系重要性的態(tài)度怎樣,，對于處理人際關(guān)系所運(yùn)用的方法怎樣，他們都應(yīng)該有這樣的意識——要多吸收經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，要多學(xué)習(xí)方法，要多勇敢地與他人交流,，要懂得循序漸進(jìn),，不斷進(jìn)步。
有一本書叫做《你是最受歡迎的人》,，它就從心理學(xué)的某些觀點(diǎn)出發(fā),，講述了如何通過有效的方法把握好人際交往，讓自己成為最受歡迎的人,?；蛟S我們可以從中找出大學(xué)生在校園中更完美得處理好人際關(guān)系的方法。在平時(shí)的學(xué)習(xí),、生活中,，我們大學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻注意講什么話才能更吸引人,，不能故意拿自己或別人開玩笑,，對陌生人要不吝嗇贊美等;應(yīng)該懂得怎樣拒絕人最不會得罪人、怎樣說話最能避免難堪,、怎樣說話最能取得別人的諒解,、怎樣說話最有利于溝通并且正確區(qū)別對待別人對你的嘲諷;在自己能力范圍內(nèi)要盡量為他人幫忙;遇事不能過于沖動(dòng),，要合理解決，盡量防止與他人產(chǎn)生沖突;能懂得正確的處理與他人的矛盾,，充分重視“關(guān)系網(wǎng)”的維護(hù);當(dāng)然,，也應(yīng)該善于成人之美、注意保持謙遜,，擯棄嫉妒心理等等,。
“是不是文科類院校的男生都是寶,理科類院校的女生都是花?”、“為什么文科的女生傾向與理科的男生,，而理科的男生傾向于喜歡文科的女生?”這些又是調(diào)查中一些同學(xué)發(fā)表的感慨,。
“理科的男生，穩(wěn)重,，踏實(shí),，有一顆包容的心;理工科男生一定很聰明;理工科的男生，會有很強(qiáng)的方向感;理工科的男生對感情專一,，不會輕易移情別戀;理工科男生的動(dòng)手能力很棒??”這是一個(gè)女生要找理科男生做男朋友的理由,。
從這里，我們就會了解到男女比例失調(diào)帶來的不健康戀愛心理已經(jīng)或多或少,、可輕可重的影響著現(xiàn)在的大學(xué)生,。
我們不能拘泥于這樣的觀點(diǎn)，的確,，文理結(jié)合可以互補(bǔ),，但這并不代表文文或理理結(jié)合就一定不可以，同樣的興趣愛好,、同樣的知識體系同樣可以吸引對方,，我們不能將這種觀點(diǎn)極端化，不然很容易產(chǎn)生極端化的表現(xiàn),，從而出現(xiàn)不可想象的問題,，甚至出現(xiàn)另他人覺得不可思議的事情。我們知道：人際關(guān)系的基礎(chǔ)是人們彼此間的情感活動(dòng),，感情色彩可以說是人際關(guān)系的主要特點(diǎn),。當(dāng)代的大學(xué)生，就應(yīng)該處理好自己的情感問題，并且應(yīng)該認(rèn)真對待而不是圖個(gè)一時(shí)的消遣,、滿足解除自己一時(shí)的孤單情緒等,，只有把態(tài)度端正了，把思想放成熟了,，把觀念也擺正了，才能更好的處理好自身的情感問題,，更好的完成心理成熟,、成長的過程。
社會心理學(xué)上講“一個(gè)人從出生到老,，必須經(jīng)歷一系列的社會化過程,，期間要受到家庭情況對其心理發(fā)展的影響、社會地位的影響,、學(xué)校的影響,、師友伙伴的影響、所接觸文化范圍或文化方向的影響等等,，而學(xué)校的影響是很重要的一部分,，因?yàn)閷W(xué)校是人接受社會化的基礎(chǔ)階段，如果能在學(xué)校培養(yǎng)好了良好的心理素質(zhì),、處世方式等,，在整個(gè)社會化過程中就可以起到更好的鋪墊作用，為之后的社會化服務(wù)”,，所以,，我們必須在學(xué)校就認(rèn)真處理好人際關(guān)系這一重要的“點(diǎn)”，在現(xiàn)在的學(xué)校都普遍存在男女比例不平衡的典例下,，更科學(xué)地運(yùn)用心理學(xué)的相關(guān)理論知識以及他人的正確的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，依靠自身的不斷加油、努力,，將學(xué)習(xí)與生活的“面”,、生存的“面”鋪平!
在社會實(shí)踐結(jié)束后我意識到了人際關(guān)系的重要性。如今作為剛大一學(xué)業(yè)完成的我來說,，本身缺乏一種生存技能,，一種能夠養(yǎng)活自己，提高自己,，發(fā)展自己的技能,，然大學(xué)專業(yè)課尚未開展，無法實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，所以去打了份小工,，嘗試了一下生活的艱辛，覺得人際關(guān)系是一本很難讀的書，又是一本很要的書,，我生活在農(nóng)村,，見得世面少之又少，毫無疑問我在這一方面有很大的欠缺,，特別是與陌生人之間,，因此我決定從這一方面下手，然如何展開我的計(jì)劃,，經(jīng)過幾天的思考,，我決定社會實(shí)踐結(jié)束后用幾天的時(shí)間去實(shí)踐!
我的大致方案是從農(nóng)村到城市，從青年到老人,，以中年為主,，在農(nóng)村多與以前尚未接觸的的人交談，在城市一天到晚在與路邊的小販打交道,，與商店的老板討價(jià)還價(jià),，找超市售貨員問這問那，所有的這些都只“說”不買,。想好以后,，決定付出行動(dòng)，實(shí)踐于8月30號開始,，由于幫家務(wù)農(nóng),，9月6號截止，雖僅僅才只有七天,，七天的實(shí)踐讓我受益匪淺!八月31號的清晨,，我早早的就起床了，村里有不少務(wù)農(nóng),，我拿張椅子坐在家門前,，不一會兒，一村人背著農(nóng)具匆忙赴往農(nóng)地,，我說早啊,，他看了我一眼，有點(diǎn)為難的走了,，一聲也沒吭,，當(dāng)時(shí)，我心里很囧破,，想想自己難得與他打一打找招呼,，竟然不理我，讓我很是郁悶,，又過一會兒,，又一村人從家前經(jīng)過,，我笑呵呵的和他打招呼，他笑了一下,，似乎想說點(diǎn)什么,，卻又欲言又止，走了,，讓我納悶無解,，兩次的失敗讓我不再與下面的人打招呼了，于是我便去探訪家鄉(xiāng)的不少老人,，與他們交談,，交談很愉快，在交談的過程中,，我了解了這些老人的不少往事和村里這幾年發(fā)生的大事，在交談的過程中,，我發(fā)現(xiàn)他們更愛談自己的孫子孫女們,，而以往的辛酸歷程談的不多，他們喜歡發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)對兒子的牢騷等等,，我從與老人交談中得出老人是寂寞的,，他們需要耐心的傾聽者，然要他們離開撇開心扉與你交談,，卻不得不花一番心思來誘導(dǎo)他們,，而如何誘導(dǎo)卻需要引出他們感興趣的事情，且莫提人家傷心事!又說到前兩位村人,，由于與老人交談的成功,，讓我信心大增,，在接下來的幾天,，我每天都早早的起床，位的是與他們打招呼,，終于由于我的堅(jiān)持,，他們再也后的幾天都笑呵呵的與我主動(dòng)打招呼,，究竟發(fā)生了什么，改變了他們的態(tài)度了?經(jīng)過思考與總結(jié),，我知道是我的微笑在起作用,，因?yàn)槲⑿鬟f了善意，而拒絕善意卻不是人的本能,，同時(shí)我也從中得出,，生活在一個(gè)屋檐下的人們，需要的是多多溝通與了解,，否則熟人也會變成生人,，熟話說的好“遠(yuǎn)親不如近鄰”，這正是道出了該真諦!八月31號與昨天一樣，繼續(xù)造訪另一些老人,，只是方式有所不同,，與前者恰恰相反，和這些老人談話,，我故意裝成聽得不耐煩,，所提的問題有點(diǎn)刁鉆，而得到的結(jié)果可先知,，大部分時(shí)間老人的表現(xiàn)是無語,，但礙于長輩的寬容，所表現(xiàn)的只是無語,，不過即使我的不耐煩,，老人們還是愿意表達(dá)他們生活中的牢騷，當(dāng)今老人真的太寂寞了!
9月1號八點(diǎn)二十多分鐘,，我開始踏上從農(nóng)村到城市的道路,，到了下午五點(diǎn)。
的,，但由于常常表現(xiàn)出對陌生人的警惕,，而身邊帶著小孩坐車的老人是最好交談的!
從9月1號起，我在城市呆的的時(shí)間是很長的,，在與賣家討價(jià)還價(jià)時(shí),，大部分。
的對方都表現(xiàn)出的是熱情與認(rèn)真的樣子,，有的臉上一直掛著微笑直到你最后說一句“好,，謝謝，下次再來看看”,，立刻臉就變了,，總而言之，自己開店自己又銷售的人也許出于生活所迫或者商業(yè)目的大部分都表現(xiàn)很熱情很耐心,，而幫別人銷售的人,，如超市的售貨員一半左右很熱情，這些人急于表現(xiàn)自己和提高自己的銷售業(yè)績,，向你描述產(chǎn)品是如何的好等等,，當(dāng)我耐心的聽完他的描述一遍又一遍，詢問他這又問他那時(shí),，最后說一句“對不起,，我再看看其他的”時(shí)，那失望的表情真的讓我很想買該產(chǎn)品;而有另一半銷售員的的表現(xiàn)是很冷淡的,，向他們詢問時(shí)略有無賴的回答你的問題,，他們不會在意你是否會買它,，讓你覺得歲月已經(jīng)磨掉了他們的耐心，表現(xiàn)得更多的是一種滄桑感,，甚至有些人會有點(diǎn)氣憤當(dāng)你最終不買他的產(chǎn)品而又耽誤了他那么多時(shí)間時(shí)!
雖然考察只有短短的七天,，但這七天的時(shí)間讓我明白交際是一本讀不完的書，也讓我發(fā)現(xiàn)自己在交際方面存在很多錯(cuò)誤認(rèn)識,，讓我深刻的明白了“衣著,，勇氣，言語,，禮貌,，熱情，微笑,，大方”等很重要,，它們在你的交際過程中的作用不容估量!
在很多人的腦海里，都有這樣的觀念：文科院校的女生比男生多,，而理工科院校的男生比女生多,，也確實(shí)，不管從哪個(gè)方面看,，我們都可以清楚地了解到我國的大中專院?；径即嬖谥信壤黄胶?、結(jié)構(gòu)失調(diào)的問題,。
我們這次的社會實(shí)踐調(diào)查就是要通過了解大學(xué)生們對于男女比例不均衡問題的看法與觀點(diǎn),以及在這種情況下對于所面臨的現(xiàn)實(shí)問題的處理方式、表現(xiàn)態(tài)度等,來調(diào)查并認(rèn)識現(xiàn)代大學(xué)生對如何正確并有效的處理人際關(guān)系的態(tài)度與方法,進(jìn)一步明確處理好人際關(guān)系的客觀性與重要性,。
所以,，這里，關(guān)于大學(xué)生如何正確面對在其身邊出現(xiàn)的男女比例不平衡問題,，如何博得他人的認(rèn)可喜歡,，如何保持健康的心理等等就變得尤其的重要，這也就要求大學(xué)生應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系,，在和諧友好的人際關(guān)系中尋找優(yōu)秀的自我,，更好地完成學(xué)業(yè)、完成我們社會心理學(xué)上所講的“社會化”的過程,。
人際關(guān)系,，是通過交往而形成的人與人之間的心理關(guān)系。它所反映的是人與人之間的心理距離,。人對人際交往的渴求反映出希望被人接愛,、理解的愿望。不同的人有不同的人際關(guān)系期待,，不同的人也有不同的交往模式,。
青年期的大學(xué)生希望被人接受,、理解的心情尤為迫切。德國學(xué)者斯普蘭格說：“在人的一生中,，再也沒有像青年時(shí)期有那種強(qiáng)烈地渴望被理解的愿望,。沒有誰比青年人從他寐獨(dú)小房里，更加用憧憬的目光眺望窗外世界了,，沒有誰比青年在深沉的寂寞中更加渴望接觸和理解外部世界了,。……沒有任何人會像青年那樣處在孤獨(dú)之中,，渴望著被人接近與理解,，沒有任何人會像青年那樣站在遙遠(yuǎn)的地方呼喚”。
“在我們文科班,，女生人數(shù)往往是男生人數(shù)的兩倍,，她們大多數(shù)十分靈秀，在溫柔文靜之余又有一些活潑,，一向備受青睞,，何況，女生還容易在學(xué)習(xí)成績,、文娛活動(dòng)等方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,，相比之下男生自然黯然失色。所以當(dāng)理科男生羨慕我們被"花團(tuán)錦簇"包圍時(shí),，我們只有做“敢怒不敢言”,、“有苦說不出”的萬般無奈狀。我們班的男生和女生的關(guān)系并不怎么融洽,，再加上男同胞一向被女生壓得抬不起頭來,，唉，忍辱負(fù)重的心情,，我們自然覺得不滿,。”
“我們班的那幾位大哥,，的確,，他們幾個(gè)一米八幾的個(gè)，又剪了頭比較流行的發(fā)型,，往校園里一站,，算得上一道風(fēng)景，也許就是因?yàn)檫@樣,，幾個(gè)家伙被捧的,，就差沒天上地下了，……,，在班上我們女生一般都不會主動(dòng)和他們講話,，或許你不相信,，我到現(xiàn)在還沒和我們班的所有的男生都說過話呢，雖然就那么幾個(gè)男生,，呵呵,。”
這是在我們作調(diào)查時(shí)摘錄的一位文科類的男生和一位文科類女生的話,。男生的言語看起來似乎在像我們訴苦,，而女生則似乎只是平淡地在回答我們的問題，又似乎帶有一點(diǎn)的“怨”,。但不管怎樣,。有一點(diǎn)我們是清楚的：它讓我們看到了，在男女生比例失調(diào)的班上,，一般都存在這樣那樣的人際交往問題,，而一般的同學(xué)都不會把處理好人際關(guān)系看得很重，他們認(rèn)為只要自己過好了就沒什么問題了,。不知他們有沒有考慢,，所謂的“自己過好”也包括自己要擁有和諧的人際關(guān)系網(wǎng)，要懂得與他人交流,，懂得讓他人了解你,、信任你、喜歡你,。
當(dāng)然,，我們可以猜想，這些男生和女生們或許也會有“為什么我受不到別人的歡迎”,、“我如何與其他同學(xué)更好地溝通”,、“怎樣讓大家更好得了解我”,、“怎樣在這樣的一個(gè)群體中突現(xiàn)自己”,、“我是不是應(yīng)該改變一下我的待人處事態(tài)度”等等一系列的問題。
需要提醒的是,，不管他們對于人際關(guān)系重要性的態(tài)度怎樣,，對于處理人際關(guān)系所運(yùn)用的方法怎樣，他們都應(yīng)該有這樣的意識——要多吸收經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，要多學(xué)習(xí)方法，要多勇敢地與他人交流,，要懂得循序漸進(jìn),，不斷進(jìn)步。
有一本書叫做《你是最受歡迎的人》,，它就從心理學(xué)的某些觀點(diǎn)出發(fā),，講述了如何通過有效的方法把握好人際交往,，讓自己成為最受歡迎的人?；蛟S我們可以從中找出大學(xué)生在校園中更完美得處理好人際關(guān)系的方法,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,，我們大學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻注意講什么話才能更吸引人,，不能故意拿自己或別人開玩笑，對陌生人要不吝嗇贊美等;應(yīng)該懂得怎樣拒絕人最不會得罪人,、怎樣說話最能避免難堪,、怎樣說話最能取得別人的諒解、怎樣說話最有利于溝通并且正確區(qū)別對待別人對你的嘲諷;在自己能力范圍內(nèi)要盡量為他人幫忙;遇事不能過于沖動(dòng),，要合理解決,，盡量防止與他人產(chǎn)生沖突;能懂得正確的處理與他人的矛盾，充分重視“關(guān)系網(wǎng)”的維護(hù);當(dāng)然,，也應(yīng)該善于成人之美,、注意保持謙遜，擯棄嫉妒心理等等,。
“是不是文科類院校的男生都是寶,理科類院校的女生都是花?”,、“為什么文科的女生傾向與理科的男生，而理科的男生傾向于喜歡文科的女生?”這些又是調(diào)查中一些同學(xué)發(fā)表的感慨,。
“理科的男生,，穩(wěn)重，踏實(shí),，有一顆包容的心;理工科男生一定很聰明;理工科的男生,，會有很強(qiáng)的方向感;理工科的男生對感情專一，不會輕易移情別戀;理工科男生的動(dòng)手能力很棒……”這是一個(gè)女生要找理科男生做男朋友的理由,。
從這里,，我們就會了解到男女比例失調(diào)帶來的不健康戀愛心理已經(jīng)或多或少、可輕可重的影響著現(xiàn)在的大學(xué)生,。
我們不能拘泥于這樣的觀點(diǎn),，的確，文理結(jié)合可以互補(bǔ),，但這并不代表文文或理理結(jié)合就一定不可以,，同樣的興趣愛好、同樣的知識體系同樣可以吸引對方,，我們不能將這種觀點(diǎn)極端化,，不然很容易產(chǎn)生極端化的表現(xiàn)，從而出現(xiàn)不可想象的問題,，甚至出現(xiàn)另他人覺得不可思議的事情,。我們知道：人際關(guān)系的基礎(chǔ)是人們彼此間的情感活動(dòng),，感情色彩可以說是人際關(guān)系的主要特點(diǎn)。當(dāng)代的大學(xué)生,，就應(yīng)該處理好自己的情感問題,，并且應(yīng)該認(rèn)真對待而不是圖個(gè)一時(shí)的消遣、滿足解除自己一時(shí)的孤單情緒等,，只有把態(tài)度端正了,，把思想放成熟了，把觀念也擺正了,，才能更好的處理好自身的情感問題,，更好的完成心理成熟、成長的過程,。
社會心理學(xué)上講“一個(gè)人從出生到老,，必須經(jīng)歷一系列的社會化過程，期間要受到家庭情況對其心理發(fā)展的影響,、社會地位的影響,、學(xué)校的影響、師友伙伴的影響,、所接觸文化范圍或文化方向的影響等等,，而學(xué)校的影響是很重要的一部分，因?yàn)閷W(xué)校是人接受社會化的基礎(chǔ)階段,，如果能在學(xué)校培養(yǎng)好了良好的心理素質(zhì),、處世方式等，在整個(gè)社會化過程中就可以起到更好的鋪墊作用,，為之后的社會化服務(wù)”,，所以，我們必須在學(xué)校就認(rèn)真處理好人際關(guān)系這一重要的,，在現(xiàn)在的學(xué)校都普遍存在男女比例不平衡的典例下,，更科學(xué)地運(yùn)用心理學(xué)的相關(guān)理論知識以及他人的正確的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，依靠自身的不斷加油,、努力,，將學(xué)習(xí)與生活的“面”,、生存的“面”鋪平!
1,、報(bào)告調(diào)查的原因。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，最令人頭疼的便是對高中生如何正確處理人際關(guān)系,。近年來中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當(dāng)，而導(dǎo)致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn),。如：某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭吵,，兩人關(guān)系緊張,，矛盾重重，終于有一天,，其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死;再有,，某中學(xué)一高高中生臨近高考，面對高考及父母的壓力,，精神崩潰,，為尋求解脫的辦法，其結(jié)果是將他親生母親殺死在家中,。另外,，從武漢市精神衛(wèi)生中心“百憂解”熱線傳來消息，青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問題,，成為近期咨詢的熱點(diǎn),。咨詢員反映，近一段時(shí)間,，試婚,、第三者插足、婚外戀的話題少了,，關(guān)于青少年人際交往問題的電話逐漸增多,，幾乎每天都有。咨詢者包括高中生,、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,，年齡約為17歲至25歲。交談中可以感覺到：他們對社會,、對所處環(huán)境充滿敵意,，抱怨人與人之間太虛偽、互相欺騙,，很難與同學(xué)同事溝通,，對生活感到厭倦、絕望等等,。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,，與父母間的情感溝通。
2,、調(diào)查的結(jié)果,。
心理的閉鎖性少年期開始出現(xiàn)到高中階段。隨著自我意識的增強(qiáng),，再加上過去生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使其發(fā)現(xiàn)“逢人不可再全拋一片心”，加上自尊心、文飾,、內(nèi)隱的需要及各種顧慮,，使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”。有許多問題被作為個(gè)人的內(nèi)心秘密隱藏起來,，給自己蒙上了一層薄薄的面紗,。特別在非同齡的人群中，尤其是對父母,、老師等成人保持心理閉鎖,。但另一方面，這時(shí)期他們客觀上又存在有強(qiáng)烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望,，希望廣交知心朋友,。但相互的閉鎖，尤其是異性間相互的閉鎖,，更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感,。心中的苦悶很想找人傾訴、討教,，于是常處于左右兩難的矛盾之中,。閉鎖性既是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會的需要，是適應(yīng)力提高的表現(xiàn),，但也加大了對他們了解及把握的難度,。使其不敢與人傾心相交而感孤獨(dú)，于是大都述說于鎖于抽屜的日記之中,，致使有些老師變得困惑不解,，倍感學(xué)生變了，不信任自己了,。
在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn),，對高中生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導(dǎo)幾乎很少涉及。高中生在接受系統(tǒng)的學(xué)校教育過程中,，同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,，但是，在當(dāng)前高級中學(xué)的教育教學(xué)工作中,，處于首要地位的是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識與知識技能及思想品德的教育,。而對學(xué)生人際關(guān)系方面的指導(dǎo)則往往被忽視，而棄之一旁,。這樣,，不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會處于被孤立與嫌棄的地位，輕者,，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理,，情緒低落,，重者,，產(chǎn)生嚴(yán)重畸變心理和人際交往障礙,。家庭教育中，對孩子的人際交往指導(dǎo)涉及很少,。目前,，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了很多的負(fù)面影響，加上獨(dú)生子女的增多,，家庭教育中父母一方面對子女溺愛,，過于放縱，另一方面對子女期望過高,，望子成龍,，望女成鳳，導(dǎo)致學(xué)生各種不正常心理行為增多,。他們?nèi)涡?、倔?qiáng)、刁蠻,、目中無人,，不善處理人際關(guān)系，同學(xué)間,、師生間,、親了間關(guān)系緊張。
在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的今天,，我們不得不反思我們一貫的教育理念,、教育機(jī)制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會需要集順應(yīng)人性的發(fā)展,。
二,、調(diào)查方案設(shè)計(jì)。
1,、內(nèi)容設(shè)計(jì)：
高中生人際溝通技巧的培養(yǎng)包括那些內(nèi)容;現(xiàn)今高中生人際交往與溝通的現(xiàn)狀如何;高中生人際溝通心理發(fā)展的規(guī)律性是怎樣的;培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的形式有哪些,，使用的情況怎樣，各有什么特點(diǎn),、作用和效果;對于不同類型的學(xué)生又該采取怎樣的方式,。
2、過程設(shè)計(jì)：
階段,。
時(shí)間安排,。
任務(wù)。
第一階段,。
1月4日-1月20日,。
1,、查閱有關(guān)文獻(xiàn)，如《教育心理學(xué)》等著作,，為本課題的調(diào)查研究提供理論依據(jù),。
2、通過問卷調(diào)查,，找學(xué)生訪談和學(xué)生進(jìn)行交流,，對學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測等形式，了解學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀,。通過調(diào)查分析,，明確課題研究的重點(diǎn)。
3,、隨機(jī)選取實(shí)驗(yàn)班,，討論研究方法、形式,、研究進(jìn)度,。
第二階段。
1月20日-2月10日,。
實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究,。
3、組織研究組成員外出參觀學(xué)習(xí),，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),、借鑒、交流研究經(jīng)驗(yàn);,。
4,、每學(xué)期上交研究報(bào)告。
第三階段,。
2月10日-2月24日,。
1、對實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測試,，與第一階段進(jìn)行對比;,。
4、調(diào)查方法設(shè)計(jì)：
(5)個(gè)案研究法：結(jié)合課任教師的觀察和調(diào)查的結(jié)果,，選取個(gè)別學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)的輔導(dǎo)知識進(jìn)行輔導(dǎo),，并做好相應(yīng)的跟蹤記錄。
三,、調(diào)查的實(shí)踐意義與理論價(jià)值,。
1、實(shí)踐意義：
有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突,，為學(xué)生,、家長,、教師共同提供良好的溝通機(jī)會與橋梁，讓教師掌握培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧與方法,，讓學(xué)生與人的溝通達(dá)到情感上的相互了解和理解,，掌握與人溝通交流的方法與技巧。
2,、理論價(jià)值：
使教師對心理學(xué)知識中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,，從現(xiàn)實(shí)教學(xué)探討培養(yǎng)人際溝通技巧的最優(yōu)化手段,，為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數(shù)據(jù),。
四、總結(jié),。
正確處理高中生的人際關(guān)系,，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)和促進(jìn)高中生良好人際關(guān)系的形成，幫助高中生健康地成長,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往,，形成良好的班集體心理氛圍，使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習(xí)和生活中,，充滿自信,，情緒高漲，精神振奮,。使他們具備較強(qiáng)的人際交往能力,，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)或步入社會奠定良好的人際溝通基礎(chǔ)。
踐調(diào)查,。
1,、報(bào)告調(diào)查的目的。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，最令人頭疼的便是對大學(xué)生如何正確處理人際關(guān)系,。近年來大學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當(dāng)，而導(dǎo)致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn),。如：某大學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭吵,，兩人關(guān)系緊張,，矛盾重重,，終于有一天,，其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死;再有,，某大學(xué)一高大學(xué)生臨近高考,，面對高考及父母的壓力,，精神崩潰,，為尋求解脫的辦法,，其結(jié)果是將他親生母親殺死在家中,。另外,，從武漢市精神衛(wèi)生中心“百憂解”熱線傳來消息,，青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問題，成為近期咨詢的熱點(diǎn),。咨詢員反映,，近一段時(shí)間，試婚,、第三者插足,、婚外戀的話題少了，關(guān)于青少年人際交往問題的電話逐漸增多,，幾乎每天都有,。咨詢者包括大學(xué)生、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,，年齡約為17歲至25歲,。交談中可以感覺到：他們對社會、對所處環(huán)境充滿敵意,，抱怨人與人之間太虛偽,、互相欺騙，很難與同學(xué)同事溝通,，對生活感到厭倦,、絕望等等。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,，與父母間的情感溝通,。
2、調(diào)查的結(jié)果,。
心理的閉鎖性少年期開始出現(xiàn)到大學(xué)階段,。隨著自我意識的增強(qiáng)，再加上過去生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使其發(fā)現(xiàn)“逢人不可再全拋一片心”,，加上自尊心、文飾,、內(nèi)隱的需要及各種顧慮,，使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”。有許多問題被作為個(gè)人的內(nèi)心秘密隱藏起來,，給自己蒙上了一層薄薄的面紗,。特別在非同齡的人群中，尤其是對父母,、老師等成人保持心理閉鎖,。但另一方面，這時(shí)期他們客觀上又存在有強(qiáng)烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望,，希望廣交知心朋友,。但相互的閉鎖,，尤其是異性間相互的閉鎖，更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感,。心中的苦悶很想找人傾訴,、討教，于是常處于左右兩難的矛盾之中,。閉鎖性既是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會的需要,，是適應(yīng)力提高的表現(xiàn)，但也加大了對他們了解及把握的難度,。使其不敢與人傾心相交而感孤獨(dú),，于是大都述說于鎖于抽屜的日記之中，致使有些老師變得困惑不解,，倍感學(xué)生變了,，不信任自己了,。
在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn),，對大學(xué)生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導(dǎo)幾乎很少涉及。大學(xué)生在接受系統(tǒng)的學(xué)校教育過程中,，同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,，但是，在當(dāng)前大學(xué)的教育教學(xué)工作中,，處于首要地位的是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識與知識技能及思想品德的教育,。而對學(xué)生人際關(guān)系方面的指導(dǎo)則往往被忽視，而棄之一旁,。這樣,，不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會處于被孤立與嫌棄的地位，輕者,，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理,，情緒低落，重者,，產(chǎn)生嚴(yán)重畸變心理和人際交往障礙,。家庭教育中，對孩子的人際交往指導(dǎo)涉及很少,。目前,，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了很多的負(fù)面影響，加上獨(dú)生子女的增多,，家庭教育中父母一方面對子女溺愛,，過于放縱，另一方面對子女期望過高,，望子成龍,，望女成鳳,，導(dǎo)致學(xué)生各種不正常心理行為增多。他們?nèi)涡?、倔?qiáng),、刁蠻、目中無人,，不善處理人際關(guān)系,，同學(xué)間、師生間,、親了間關(guān)系緊張,。
在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的今天，我們不得不反思我們一貫的教育理念,、教育機(jī)制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn),，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會需要集順應(yīng)人性的發(fā)展。
二,、調(diào)查方案設(shè)計(jì),。
1、內(nèi)容設(shè)計(jì)：
大學(xué)生人際溝通技巧的培養(yǎng)包括那些內(nèi)容;現(xiàn)今大學(xué)生人際交往與溝通的現(xiàn)狀如何;大學(xué)生人際溝通心理發(fā)展的規(guī)律性是怎樣的;培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的形式有哪些,，使用的情況怎樣,，各有什么特點(diǎn)、作用和效果;對于不同類型的學(xué)生又該采取怎樣的方式,。
2,、過程設(shè)計(jì)：
階段。
時(shí)間安排,。
任務(wù),。
第一階段。
1月4日-1月20日,。
1、查閱有關(guān)文獻(xiàn),，如《教育心理學(xué)》等著作,，為本課題的調(diào)查研究提供理論依據(jù)。
2,、通過問卷調(diào)查，找學(xué)生訪談和學(xué)生進(jìn)行交流，對學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測等形式,，了解學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀,。通過調(diào)查分析，明確課題研究的重點(diǎn),。
3,、隨機(jī)選取實(shí)驗(yàn)班，討論研究方法,、形式,、研究進(jìn)度。
第二階段,。
1月20日-2月10日,。
實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究,。
3,、組織研究組成員外出參觀學(xué)習(xí)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),、借鑒,、交流研究經(jīng)驗(yàn);。
4,、每學(xué)期上交研究報(bào)告。
第三階段,。
2月10日-2月24日,。
1、對實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測試,，與第一階段進(jìn)行對比;,。
4、調(diào)查方法設(shè)計(jì)：
(5)個(gè)案研究法：結(jié)合課任教師的觀察和調(diào)查的結(jié)果,，選取個(gè)別學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)的輔導(dǎo)知識進(jìn)行輔導(dǎo),，并做好相應(yīng)的跟蹤記錄。
三,、調(diào)查的實(shí)踐意義與理論價(jià)值,。
1、實(shí)踐意義：
有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突,，為學(xué)生,、家長、教師共同提供良好的溝通機(jī)會與橋梁，讓教師掌握培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧與方法,，讓學(xué)生與人的溝通達(dá)到情感上的相互了解和理解,，掌握與人溝通交流的方法與技巧。
2,、理論價(jià)值：
使教師對心理學(xué)知識中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,，從現(xiàn)實(shí)教學(xué)探討培養(yǎng)人際溝通技巧的最優(yōu)化手段，為大學(xué)生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數(shù)據(jù),。
四,、總結(jié)。
正確處理大學(xué)生的人際關(guān)系,，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)和促進(jìn)大學(xué)生良好人際關(guān)系的形成,，幫助大學(xué)生健康地成長，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往,，形成良好的班集體心理氛圍,，使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習(xí)和生活中，充滿自信,，情緒高漲,，精神振奮。使他們具備較強(qiáng)的人際交往能力,，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)或步入社會奠定良好的人際溝通基礎(chǔ),。
1.
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大學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告范文。
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新聞專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告范文3000字,。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇四
這是邁入大學(xué)校門后的第一個(gè)暑假,，為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí)，為了對長久以來來所學(xué)的知識,、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),，在這個(gè)暑期中和朋友進(jìn)行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)辦了新希望教育，同時(shí)我還兼任英語教師進(jìn)行了一次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。
我們先打印海報(bào)宣傳單,，做好宣傳工作。在xx市老年活動(dòng)中心租下一間會議室安好桌椅,。從7月6號到7月13號是屬于宣傳階段,，我們在xx市第一高級中學(xué)和xx市實(shí)驗(yàn)高中進(jìn)行進(jìn)入教室進(jìn)行宣傳短暫介紹并發(fā)宣傳單，同時(shí)在xx市的三個(gè)分區(qū)朱蘭,，寺坡,，埡口分別擺上新希望咨詢攤位和旗幟。
xxxx市高一高二高三學(xué)生,。
對該階段學(xué)生所學(xué)所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí),、鞏固、提高，使其對即將所學(xué)的知識作初步了解;主要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),，英語,，物理，化學(xué),。教課知識主要針對于高一課本知識,，對高一知識的詳解，對于高二學(xué)生而言剛好是鞏固高一基礎(chǔ),，而高三學(xué)生的第一輪復(fù)習(xí)正好是從高一開始,。
第一階段：整個(gè)創(chuàng)業(yè)策劃過程，從假期補(bǔ)習(xí)班的名字到具體上課時(shí)間,，同時(shí)宣傳單的印制,，真正的補(bǔ)習(xí)班是要通過教育局認(rèn)證需要辦理很多相關(guān)證件，作為路邊咨詢攤位的城管的管理都要處理,，在初期遇到很多問題,，尤其是在xx市還有一些其他已經(jīng)創(chuàng)辦時(shí)間比較長的補(bǔ)習(xí)班比如伊川教育卓越教育相比較而言就需要更多的宣傳力度和說服力才能夠有生源。
第二階段：招生,，以及招聘數(shù)學(xué)物理化學(xué)教師,，首先是找就近的xx市實(shí)驗(yàn)高中和xx市第一高中老師，后來又經(jīng)介紹前往舞陽是第一高中,，同時(shí)也因?yàn)槊抗?jié)課價(jià)格而多經(jīng)周折,。
第三階段：制作交流見面會的橫幅，同各位家長聯(lián)系同時(shí)邀請外國朋友在7月14號召開了師生交流見面會,，為了家長見面會到達(dá)圓滿成功邀請各位老師進(jìn)行試聽試講,。
第四階段：正式上課階段是7月15號到8月10號，要考慮到的因素有很多,，學(xué)生學(xué)習(xí)程度水平的不同要隨時(shí)更改自己的備課內(nèi)容,，同時(shí)在上課階段和學(xué)生之間的關(guān)系也很重要，比如在上課的時(shí)候有一天突然出現(xiàn)下雨?duì)顩r,，我們的工作人員及時(shí)出去買傘幫助路遠(yuǎn)的同學(xué)回家和同學(xué)保持了很好了關(guān)系;每周通過給學(xué)生家長發(fā)短信及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
第五階段：長時(shí)間授課當(dāng)然要考慮到學(xué)生的安全問題要簽署一定的安全責(zé)任書,，同時(shí)要有一定的休息時(shí)間從而另外新安排六天課程休息一天,，為了彰顯突出新希望教育在不同于傳統(tǒng)教育的特別之處，舉辦一定的活動(dòng),，比如水果大賽培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力,，比如xx市風(fēng)景名勝地多，帶領(lǐng)學(xué)生一起游歷二郎山探討悠久歷史,。
實(shí)踐結(jié)果：新高一同學(xué)及時(shí)預(yù)習(xí)新課本,，而高二高三的學(xué)生又得到了復(fù)習(xí)鞏固。同時(shí)英語課程授課的特殊安排，在課本知識之外,，口語課程以及和外教溝通交流都是得學(xué)生的英語水平得到了有效提高,，而且?guī)熒P(guān)系良好，并建立qq群用以學(xué)習(xí)交流,，以及學(xué)習(xí)資料的共享,。
我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對于他們所學(xué)知識不在話下,，而且自己也有作為中嘉教育瘋狂英語集訓(xùn)營助教老師的經(jīng)驗(yàn)，但我還是找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》以便于更好的與學(xué)生溝通交流,。
面對不同階段的,從未接觸過的學(xué)生,，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”,。而且從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,，不視泰山”,，要多與外界交流，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,，有利于家長的配合與支持。同時(shí),，我還向多位我以前的老師請教,，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。我們幾個(gè)大一新生也就是所謂的初出茅廬，涉世尚少,，總是要和一些相關(guān)行政人員交流溝通處理新辦理的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)難免會有做的不周到的地方出現(xiàn)了一定的錯(cuò)誤,，也因?yàn)檎埩思议L的出面才使得一些問題的解決，我們以后即將踏入社會的要經(jīng)歷的更多,，就要懂得更多為人處世的道理,。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!我們幾個(gè)作為最初的創(chuàng)業(yè)者也因此是管理者，我們有很多方面都因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)問題而不夠完善,，比如因?yàn)檎n程安排以及我們的財(cái)務(wù)問題的解決都需要有效合理的管理者管理決策來處理實(shí)施,。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。
選擇了英語為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的授課部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識平時(shí)在學(xué)校,，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”,，更需要自己的不斷加強(qiáng),，提高自己的專業(yè)水平。
我通過這次為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐,，參加社會實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近一個(gè)多月的社會實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f,，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”,。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇五
當(dāng)代大學(xué)生是青年中的一個(gè)精英群體,，是未來社會十分寶貴的人才資源,，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是推動(dòng)“依法治國”方略順利實(shí)施的重要力量,。然而近年來,，卻出現(xiàn)了很多對大學(xué)生的批判性評議,。這主要是因?yàn)椴糠执髮W(xué)生法律意識的缺乏和法律素養(yǎng)的不足,，經(jīng)常有違法犯罪的事件發(fā)生，甚至有些是震驚全國的惡性犯罪行為,。大學(xué)生正處于世界觀,、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期,。這一時(shí)期,，大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí),，努力提高和完善自己,。加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識,，是社會主義高等教育方針的基本要求，也是大學(xué)生自身成才的迫切需要,。本人通過一些網(wǎng)上資料和書本知識、老師課堂法律道德知識的講述,，還有通過問卷,，對大學(xué)生的一些法律意識情況進(jìn)行了調(diào)查。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，發(fā)現(xiàn)在被調(diào)查的大學(xué)生中,，平時(shí)對于法律方面報(bào)以無所謂態(tài)度的是少數(shù)，但是大部分重視程度明顯不足,，多數(shù)同學(xué)都只報(bào)以一般關(guān)心,，同時(shí)他們的總體法律意識也只是一般。重視程度不夠,，總體意識不強(qiáng),，這就是當(dāng)代大學(xué)生對于法律意識最重要的問題。
1,、大學(xué)生對法律知識了解甚少,。
承認(rèn)自己在法律知識方面有缺失的占了45%，雖掌握一些法律知識卻不懂得如何運(yùn)用法律知識于實(shí)踐的占了29%,，能夠掌握并應(yīng)用法律的僅有少部分人,。被調(diào)查的同學(xué)中，近80%的人對法律援助僅限于聽說過,，知道并且了解的人少之又少,。
2、大學(xué)生法律知識的來源,。
大學(xué)生了解法律的渠道多樣,，其中通過課堂和電視新聞獲得法律知識和最新資訊占最大的比例。課本上知識過于局限,，過于書面化,，沒有與實(shí)際生活很好的聯(lián)系，并且課堂上課時(shí)有限,，學(xué)生接受法律知識,、受法律氛圍的熏陶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而且大多學(xué)生只重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),，并不重視基礎(chǔ)課,。而電視上的，雖然有很強(qiáng)的靈活性,，但是專業(yè)性不夠,，甚至有可能還有錯(cuò)誤,，對接收知識的時(shí)間和空間有著很大的限制。
3,、大學(xué)生法律意識淡薄,。
通過調(diào)查可知，76%的人都沒有維權(quán)的經(jīng)歷,。由此可購買,，當(dāng)代大學(xué)生維權(quán)意識較為淡薄在被問及參加勤工儉學(xué)或兼職時(shí)是否會與用人單位簽訂合同，只有35%的人選擇會簽訂合同,，而絕大部分同學(xué)認(rèn)為沒必要或者無所謂,。這就表示了大學(xué)生并沒有完善的法律意識，也不知道怎樣做才是保護(hù)自己應(yīng)有的權(quán)益,。在大學(xué)生在權(quán)利受到侵害的時(shí)候,，有50%的人會選擇拿起法律的武器保護(hù)自己，但是還是有不少的大學(xué)生會選擇沉默而不是去爭取他們的利益,，甚至有10%的大學(xué)生選擇用暴力解決問題,，這種情況著實(shí)令人擔(dān)憂。法制宣傳日是每年的12月4日,，但是只有45,。45%的同學(xué)知道。這就證明,，法制的宣傳在各大高校中很不到位,，很多高校并沒有在12月4日得時(shí)候開展相應(yīng)的法制宣傳活動(dòng)，致使大學(xué)生法律意識的淡薄與法律知識缺失,。
4,、大學(xué)生缺少維護(hù)法律公平公正的決心。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的大學(xué)生都抱著一種只要自己遵紀(jì)守法,，不觸犯法律就可以了,，只要不做損害社會和集體利益的事情就可以了，抱著一種“多一事不如少一事”的旁觀者心理,。當(dāng)大學(xué)生面對生活中的違法亂紀(jì)的行為時(shí),，40%的人選擇用沉默面對，有些人說：我們的力量太薄弱,，和他們抗衡那就是以卵擊石,。生活中，部分大學(xué)生缺少維護(hù)法律的勇氣和責(zé)任感,。在現(xiàn)實(shí)的競爭和壓力環(huán)境下,，一些學(xué)生開始變得重實(shí)恵求實(shí)用，趨于以實(shí)現(xiàn)自我為中心，對有困難的人缺少同情心,、對社會集體缺少責(zé)任感,。
5、大學(xué)生對法律的漠視與不關(guān)心,。
僅有2%的人會選擇去關(guān)心和了解一些國家的立法和法律報(bào)告,，這就導(dǎo)致了大學(xué)生法律知識的欠缺。接近2%的人對于已經(jīng)觸及到法律的行為熟視無睹,，沒有判斷的能力,。30%的大學(xué)生不懂得如何用法律去維護(hù)自己的利益，并且保護(hù)自己的人身以及財(cái)產(chǎn)安全,。
1、大學(xué)生自身方面的原因,。
大學(xué)生大都重視專業(yè)課,，而對法律基礎(chǔ)課不予以重視，只是臨考應(yīng)付,，根據(jù)部分學(xué)生反映法律課程太過于乏味,，提不起興趣去學(xué)，都只是在學(xué)期末的時(shí)候背背相關(guān)資料以應(yīng)付考試,，因此大學(xué)生缺乏扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識,，易產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，淡薄法制觀念,。在調(diào)查的過程中,，也有一部分大學(xué)生反映：法律知識好象真的離我們很遠(yuǎn)，我們在課堂學(xué)到的知識長時(shí)間不用,，缺少實(shí)踐,，很快也就忘記了。學(xué)校開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課,，講述了相關(guān)的法律知識,。然而，理論卻沒有經(jīng)實(shí)踐考驗(yàn)．他們只是學(xué)習(xí)一些理論知識,，卻不懂得如何運(yùn)用,，只是流于形式。
2,、教師與學(xué)校方面的原因,。
除了將法律作為專業(yè)課來對待的專業(yè)，老師一般不會對學(xué)生有過高的要求,，只要能夠不影響課堂秩序就可以了,，因此學(xué)生也會在私下做自己的事情。有些老師對此也是不以為意。另外,，老師每堂課也只是按照自己的大綱進(jìn)度,，講述基礎(chǔ)知識，課堂氣氛乏味,，使得學(xué)生提不起精神去學(xué)習(xí),。
學(xué)校方面關(guān)于大學(xué)生法律知識方面的課程也只是通過思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課程，課時(shí)也不多,，說明學(xué)校對大學(xué)生的法律教育關(guān)注不夠,。另外，高校的法律教育存在著理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象,，學(xué)生只知其然,，而不知其所以然，造成死讀書的現(xiàn)象,。
1,、學(xué)生自身意識的提高。
學(xué)習(xí)法律知識對于大學(xué)生有著非常重要的意義,，無論是對于他們將來的工作亦或是生活都息息相關(guān),，學(xué)生自身應(yīng)更加認(rèn)識到法律的重要性。加強(qiáng)大學(xué)生自身道德修養(yǎng),，讓道德修養(yǎng)與法律同時(shí)進(jìn)步,，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和正確的人生追求?，F(xiàn)實(shí)中有一些偏激的大學(xué)生道德方面的問題已經(jīng)做出很多駭人聽聞的事情,，所以大學(xué)生要努力提高自身道德修養(yǎng)。同時(shí),，利用課余時(shí)間多了解些法律的相關(guān)報(bào)道,，閱讀參考法律書籍，增強(qiáng)自身的知識儲備,。
2,、學(xué)校需加強(qiáng)對法律教育的重視。
學(xué)校開設(shè)法律基礎(chǔ)課,，并予以重視,。通過老師的講授，讓每一個(gè)學(xué)生都知道遇到問題,，糾紛應(yīng)該采取法律措施,，拿起法律武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)益，而不是選擇沉默或采取暴力手段解決,。在課時(shí)的內(nèi)容的選擇上,，應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需要,，有針對性地突出重點(diǎn)，在‘少而精’方面作文章,，講授一些發(fā)生在學(xué)生周圍的案例,，提高學(xué)生的興趣，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行改革,，不僅僅采用老師講授,，還要采用課堂討論，進(jìn)行案例分析結(jié)合錄象等多媒體教學(xué),，提高學(xué)習(xí)積極性,。同時(shí)根據(jù)大學(xué)校園發(fā)生的事件及時(shí)采取措施，以及反省發(fā)生的原因,，同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育改革,，把法律教學(xué)作為必修課，讓每個(gè)學(xué)子認(rèn)識到法律的重要性,。多組織專家講座,，對學(xué)生進(jìn)行普法教育；開展一些主題鮮明的法制演講,、辯論賽、討論會,、知識競賽,、“模擬法庭”等活動(dòng)，以及旁聽一些典型案件的庭審,，使學(xué)生能在自主參與,、身臨其境中耳濡目染中得到教育和啟迪；多組織學(xué)生參加與法律有關(guān)的活動(dòng),，讓大學(xué)生從實(shí)際中獲得法律知識,，提高法律意識，而且實(shí)際生活中獲得的法律知識比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會更好,。
盡量給學(xué)生提供實(shí)踐的平臺,，讓他們展示自己的才華，增加對法律知識的認(rèn)識,。
3,、開設(shè)法律咨詢室并進(jìn)行相關(guān)的宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校開設(shè)法律咨詢室,，定期開展法律咨詢服務(wù),，專門負(fù)責(zé)學(xué)生的咨詢預(yù)約接待工作，同時(shí)適當(dāng)安排專業(yè)教師為學(xué)生免費(fèi)提供法律咨詢服務(wù),。在大學(xué)生的合法權(quán)益受到校外主體的侵犯時(shí),，可以免費(fèi)提供法律咨詢和法律建議，為學(xué)生提供及時(shí)的法律咨詢服務(wù)和正確引導(dǎo)。解答學(xué)生關(guān)于法律,、法規(guī),、規(guī)章、政策和學(xué)校學(xué)生管理制度等方面的問題,，加強(qiáng)大學(xué)生的法律素養(yǎng),，充分發(fā)揮法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的宣傳和教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法。同時(shí),，通過與學(xué)生違紀(jì)申訴制度相聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)生教育管理工作,，緩解各種校內(nèi)矛盾。
舉辦法律知識培訓(xùn)班，可以推進(jìn)高校依法治校的進(jìn)程,，尤其要對學(xué)生工作管理干部、專職輔導(dǎo)員,、兼職班主任和主要學(xué)生干部進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。
開展法律知識交流會,，解讀校園法規(guī),，交流學(xué)法心得,，開展法律答疑,，分析典型案例，提高大學(xué)生法律素質(zhì),。其中通過加強(qiáng)對法學(xué)專業(yè)社團(tuán)的指導(dǎo)，通過社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行法律知識的宣傳和普及教育是一個(gè)很重要的途徑,。
建立網(wǎng)絡(luò),，高校法律咨詢室應(yīng)安排機(jī)構(gòu)成員聯(lián)系掛點(diǎn)院系,，建立專業(yè)教師聯(lián)系班級，各級學(xué)生會,、班級設(shè)立法制委員的制度，在全校形成法律學(xué)習(xí),、宣傳,、應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)。協(xié)助學(xué)校各級黨團(tuán)組織開展法律普及教育工作。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇六
一,、背景：
網(wǎng)絡(luò)——隨著社會的發(fā)展，已漸漸成為人們生活中的一部分。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在現(xiàn)在的大城市中，已有76.7%的學(xué)生家庭購置了電腦，其中家中聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)占到69.2%,，這說明隨著城市居民生活水平的提高，電腦已成為家庭學(xué)習(xí)和休閑的主要家電,。在電腦成為我們不可缺少的一部分時(shí),，網(wǎng)絡(luò)對于我們青少年的影響也是不容忽視的！
現(xiàn)在有許多青少年,，上網(wǎng)無非就是玩游戲,，聊天等娛樂性的目的。并不能真正利用好網(wǎng)絡(luò),。
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)極大地開闊了青少年的視野,，給青少年的學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣,。了解最新的新聞信息,，時(shí)事動(dòng)態(tài)，以及青少年最感興趣的東西,。但由于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)空前的開放和自由,，但也會使青少年找到了精神的寄托，解脫了束縛,，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里盡情的放任自己,。網(wǎng)絡(luò)對青少年的負(fù)面影響也是有目共睹的。有許多學(xué)生為了上網(wǎng)徹夜不歸,，為了上網(wǎng)荒廢了學(xué)業(yè),，這一件件的事實(shí)，讓我們不得不對網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響重視??！
年的影響又有多大呢？為了讓青少年更多的了解網(wǎng)絡(luò)對他們的危害,，并培養(yǎng)青少年的是非判辯能力,。因此，我們出展了研究工作,。
二,、目的：
1.了解青少年的網(wǎng)絡(luò)使用情況。
2.找出網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響。
3.給青少年提出一些使用網(wǎng)絡(luò)的建議,。
三,、計(jì)劃：
通過問卷調(diào)查、查閱資料等方式,，在網(wǎng)絡(luò)對青少年生活方式的影響,、網(wǎng)絡(luò)對。
青少年學(xué)習(xí)方式的影響兩個(gè)方面進(jìn)行研究,。最后,，綜合小組討論的結(jié)果、調(diào)查的,。
數(shù)據(jù)提出合理的建議,。
part2：研究過程。
一,、準(zhǔn)備：
二,、調(diào)查：
三、整理,、分析：
part3：研究結(jié)論,。
一、網(wǎng)絡(luò)對青少年生活方式的影響：
雖然在各種媒體對互聯(lián)網(wǎng)的報(bào)道和介紹日益增多,、互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天,，在我們調(diào)查中一個(gè)有趣的結(jié)果是：傳統(tǒng)的媒體仍然是青少年獲取時(shí)事信息的主要來源。
二,、網(wǎng)絡(luò)對青少年學(xué)習(xí)方式的影響：
積極方面：
1.使學(xué)生有尖銳的獨(dú)立性,、自主性。
極具個(gè)性的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代通常擁有強(qiáng)烈的獨(dú)立性及自主性,。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，人們并非是被動(dòng)式的資訊接收者。網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性,，將促使學(xué)生由以往的被動(dòng)的接受式的學(xué)習(xí),，向自主自動(dòng)性學(xué)習(xí)發(fā)展。另一方面,，網(wǎng)絡(luò)的虛擬社群也會迫使學(xué)生試圖建立自我認(rèn)同用扮演社會角色,，這有助于他們在其他社會情境中確認(rèn)本身的人格。
2.情緒及智力的開放,。
網(wǎng)絡(luò)的松散性與無疆域性,，都將引得學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上暴露自己，使他們在自已的網(wǎng)頁上或bbs中或chat中將自己的心中最深處的想法說出來,。這一方面會有助于學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中交流思想,，發(fā)泄情緒,，施展他們的智力。
3.創(chuàng)新,。
網(wǎng)絡(luò)世代在創(chuàng)新的環(huán)境中吐故納新,，并借助網(wǎng)絡(luò)不斷尋找能將事情做得更好的方式。有學(xué)者說,，離線（下網(wǎng)）的世界無法提供你建立自己空間的機(jī)會。而網(wǎng)上的世界好像為你支起空的帳篷一般,。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生對于新媒體及新科技抱開放自然的態(tài)度,，將使得他們成為首群接受并參與本身文化創(chuàng)作的族群。他們輕松面對的心態(tài),，使自己有更大的空間容納新事物新活動(dòng),。
4.完善現(xiàn)有的教學(xué)方式。
更直觀,、更形象地觀察出實(shí)驗(yàn)的效果,，由此取代一味由老師口述，學(xué)生死記傳統(tǒng)方式,。
5.使學(xué)生學(xué)習(xí)由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變,，使教育中心由老師向?qū)W生轉(zhuǎn)變。
新的媒體學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)的中心由傳授者轉(zhuǎn)至個(gè)人本身,。更進(jìn)一步地，以學(xué)生為中心的教育更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),。學(xué)習(xí)和娛樂因此產(chǎn)生交集,。由以老師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中的教育，并不意味著教師的變得無足輕重,。實(shí)際上恰恰相反,。老師以學(xué)習(xí)活動(dòng)協(xié)助者的身分出現(xiàn)，而不是指導(dǎo)型的傳播者,，老師充分讓學(xué)生自行建立自己的知識,，是學(xué)生的資源的顧問但不是學(xué)生問題的解答者。教師將肩負(fù)起引導(dǎo)學(xué)生從眾多的信息中取其精華,，剔其糟粕,，并促進(jìn)學(xué)生的綜合內(nèi)化，建立學(xué)生自己的學(xué)習(xí)構(gòu)架,。除此之外,，作為教師也有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生抵制網(wǎng)路上色情的威害，保護(hù)學(xué)生的身心健康,。以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí),，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,、學(xué)習(xí)方法、社會內(nèi)涵和其他會影響學(xué)習(xí)的各種因素的作用,。這樣的教育方式會大規(guī)模地使用電腦軟件,，讓學(xué)生能夠構(gòu)建和積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也讓上課方式更為活潑,，學(xué)生可以針對特定主題充分討論,、爭辯、研究和合作,。
消極方面：
1.過多的“其他”信息,。
一方面我們看到互聯(lián)網(wǎng)的豐富性為我們解決自身信息需求提供了便利途徑，但另一方面,，過大的信息數(shù)量并不能包括足夠的“含金量”,，也就是說，信息的質(zhì)量在下降,，因此,，我們必須花費(fèi)大量時(shí)間才能找到為數(shù)不多的有用信息，時(shí)間就是生命,，而這樣無休止的“網(wǎng)上漫游”無疑是在浪費(fèi)著我們寶貴的生命,！記得一次，我們在網(wǎng)上搜索“上海的風(fēng)土人情”,，一共搜索到5032條信息,，但在這么多信息中，有幾條是關(guān)于我們要找的內(nèi)容,？有幾條不是關(guān)于旅游廣告的消息,？在這么多的“垃圾中”要想找到“珍寶”，沒有大量的時(shí)間和精力,，又談何容易,！
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇七
暑假期間，由學(xué)生會主席帶領(lǐng)著學(xué)生會成員一同參觀了學(xué)校附近的一家中西醫(yī)結(jié)合寵物醫(yī)院,，老師也在百忙之中抽出時(shí)間陪同大家一起前往,。同學(xué)們到達(dá)動(dòng)物醫(yī)院后，在老師的指引下,，有序地參觀了寵物醫(yī)院的藥品室,、診療室、觀察室,、x射線室等科室并請?jiān)簝?nèi)的主治醫(yī)師為同學(xué)們介紹醫(yī)院內(nèi)的各種儀器設(shè)備,，接診時(shí)的一般流程。該醫(yī)院設(shè)備齊全,，像x光,、b超,、顯微觀測儀等都有，而且職工掌握熟練,；而且動(dòng)物醫(yī)院不僅是給寵物看病,、手術(shù)、住院,，而且給寵物美容,、銷售寵物食品、寵物玩具,、寵物相關(guān)用品,，種類齊全，醫(yī)院店面比較大,，衛(wèi)生搞得很好，店面清潔干凈,。
參觀后院長與我們交流,、分享經(jīng)驗(yàn)，從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人,、做事,、創(chuàng)業(yè)的方面的東西，并讓我深刻的認(rèn)識到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要熟練的操作技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：思想素質(zhì),、寵物行業(yè)的每一個(gè)人應(yīng)該對小動(dòng)物有愛心，熱愛寵物工作,，獻(xiàn)身寵物事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想；要有良好的醫(yī)德,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作。專業(yè)素質(zhì),、對顧客要態(tài)度誠懇,，和藹熱情，關(guān)心體貼,，掌握寵物的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的治療，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確,、安全，精益求精,，要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇到病情突變，既要沉著冷靜,，又要在搶救中敏捷,、果斷?？茖W(xué)素質(zhì),、做為寵物醫(yī)生要有實(shí)事求是、勇于探索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,，每項(xiàng)操作都要知其然并知其所以然。作為寵物醫(yī)生應(yīng)該努力拓寬自己的知識面,。
此次實(shí)習(xí)給我印象最深不是如何的給寵物看病,，美容，而是驚嘆越來越多的人群對寵物關(guān)注,，這些人群主要體現(xiàn)在青年人上面,，還有一些白領(lǐng)階層，這可能跟經(jīng)濟(jì)和不同年齡階層的人的觀念以及人們心態(tài)的變化有很大的關(guān)系,。每個(gè)養(yǎng)寵物的主人對自己的寵物都像對待自己的親人一樣,，很是費(fèi)心費(fèi)力的去為寵物生活的方方面面著想。
寵物,，在社會生活,、家庭生活中充當(dāng)重要角色；它進(jìn)入了家庭圈,，充當(dāng)人們的生活伙伴,，它進(jìn)入了社會交圈，體現(xiàn)人們的身份地位,，作為貴重禮品贈(zèng)送親戚和朋友,；它進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)圈，發(fā)展寵物以帶動(dòng)一批產(chǎn)業(yè)的興起,。伴隨時(shí)代的發(fā)展以及人們觀念的更新,，寵物行業(yè)在國內(nèi)各個(gè)城市的興起將無可置疑。
通過這次實(shí)習(xí)我認(rèn)識到,，我國寵物品種資源豐富,，寵物飼料資源也很充足，亟待動(dòng)物專家和愛好者研究開發(fā),。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇八
為了更加清晰的了解現(xiàn)實(shí)生活中市場誠信度的現(xiàn)狀和商家對于誠信重要性的認(rèn)識程度,，本人選擇了當(dāng)?shù)匾患逸^大型超市（大潤發(fā)超市）進(jìn)行了調(diào)查。
錦州大潤發(fā)超市位于古塔區(qū)阜康路,，實(shí)行開架售貨,，顧客自助服務(wù),，廣泛利用定量包裝，明碼標(biāo)價(jià),，分類擺放,，適合一次購買較多的商品，電子計(jì)算機(jī)一次結(jié)算營業(yè),，商品價(jià)格相對低廉,，并購、配送,、銷售實(shí)行連鎖經(jīng)營,，具有多功能服務(wù)的現(xiàn)代零售超市。目前就整個(gè)錦州市場來看是百姓購物的首選去處,。在我做調(diào)查的兩天中,，超市門口車水馬龍，顧客們你來我往,，和其他超市相比生意要興隆的多,，其經(jīng)營產(chǎn)品也比其他商店要齊全，小到日用百貨,，大到家電，可以說是應(yīng)有盡有,。
于11月29日至30日分別選取了上午9:00—11:00,、下午2:00—4:00以及晚上6：00—8：30對前來該超市購物的100名顧客發(fā)放了問卷，問卷涉及到了消費(fèi)者在購物過程中可能出現(xiàn)的一些問題,，如有以次充好,，假冒偽劣產(chǎn)品現(xiàn)象，售后服務(wù)和服務(wù)態(tài)度如何等,。當(dāng)消費(fèi)者得知是關(guān)于超市的調(diào)查時(shí)都很積極的配合,，這一過程進(jìn)展的很順利。同時(shí),，我還隨機(jī)對超市內(nèi)分管不同貨區(qū)的8名售貨員進(jìn)行了問卷調(diào)查,，所問問題大體和所問消費(fèi)者的問題相同，意在察看二者答案是否一致,，從側(cè)面反映該超市的誠信度現(xiàn)狀,。在收回的100份調(diào)查問卷中，有76位是經(jīng)常來此超市購物的,。在這76份問卷中,，有5位認(rèn)為該超市有以次充好和缺斤短兩現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的6.58％,；對該超市售后服務(wù)滿意的顧客高達(dá)71位,，占總?cè)藬?shù)的94.74％,。在對該超市的信賴與滿意程度一項(xiàng)中，有48位對此超市“非常滿意”,，有30位填“滿意”,，有15人填“一般”，僅有7人填“不滿”,。
在個(gè)別走訪時(shí),，我聽到了這樣一個(gè)故事，由于采購員的不慎,，該超市采購了一批存放時(shí)間較長的雞蛋,，在相關(guān)負(fù)責(zé)人察覺以后，發(fā)現(xiàn)雞蛋已賣出了一多半,。秉著誠實(shí)信用的原則,，為了彌補(bǔ)自己的過失，該店第二天便向顧客們公開道歉,，并做出了“凡于昨日在本超市購買雞蛋者,，憑小票均可重新獲得新鮮雞蛋一份”的承諾。這件事讓當(dāng)?shù)氐木用窈荏@訝,，也很感動(dòng),，但留給他們更多的則是“這樣的超市值得我們信賴”！
3大潤發(fā)超市經(jīng)營存在的問題分析,。
出自 sevw.cn
3.1市場定位雷同,，沒有經(jīng)營特色。
在錦州這個(gè)小城市市就有好幾家大型超市,但是這些超市無論在經(jīng)營的商品,還是服務(wù),、價(jià)格,、開放時(shí)間都極為相似，沒有自己的經(jīng)營特色,。
3.2人力不足,，影響到產(chǎn)品銷售。
在人員服務(wù)方面,，沒有安排到位,，時(shí)常一個(gè)服務(wù)員促銷品種繁多的商品，消費(fèi)者得不到較好的服務(wù),，待遇不高,，人才流動(dòng)率強(qiáng)，這樣生意也不會好到哪兒去,。
3.3質(zhì)量差別大且不穩(wěn)定,。
4.1增加售后服務(wù)人員的數(shù)量，提高員工素質(zhì)。
對于大件商品做到送貨上門,，對于有質(zhì)量問題的商品,，不論其購買時(shí)間長短，都能做到及時(shí)的維修或者是更換,，做到“服務(wù)周到”,，“一流的服務(wù)，超值的產(chǎn)品”是超市最大的吸引力,，員工是面對面與顧客打交道的群體,，他們素質(zhì)的高低直接影響超市的聲譽(yù)，必須培訓(xùn),，制度化管理,，企業(yè)文化的培育等多種手段來提供員工素質(zhì),留住人才。樹立“加強(qiáng)服務(wù)與創(chuàng)新,，努力提高顧客滿意度”的經(jīng)營理念,。
4.2保持良好的購物環(huán)境，管理規(guī)范,。
地面整潔干凈,店牌的設(shè)置,，室內(nèi)的燈光，氣溫適宜,，員工的一個(gè)微笑,，都可能成為顧客光顧的理由。除了購物區(qū)域外,，資本實(shí)力強(qiáng)大的企業(yè)最好還要有娛樂的地方,。如今超市更多的是賣一種文化，而人們購物成了一種享受,。商品定價(jià)要合理,，貨物擺放要規(guī)范,，同類產(chǎn)品擺放在同一地區(qū),，同一品牌商品擺在同一地方。
4.3實(shí)行明碼實(shí)價(jià),，價(jià)格合理,。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇九
調(diào)查背景：
伴隨著*年春節(jié)的來臨，多次出現(xiàn)的霧霾天氣,，不僅對海陸空各類交通運(yùn)輸造成影響,，使很多人不能如期回家過年，更對人們的身體健康造成危害,，醫(yī)院里增加了很多病人,。
調(diào)查問題：
到底是什么原因造成的空氣污染?怎樣去治理這種污染呢?
調(diào)查方法:
為此，我通過上網(wǎng)查資料,、詢問家長等方法,，對此進(jìn)行了調(diào)查,。
調(diào)查結(jié)果：
霧霾天氣是一種空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化的產(chǎn)物，是空氣中的灰塵,、硫酸,、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏阮w粒大量積聚,，特別是pm2.5含量劇增,，在很大空間內(nèi)造成能見度模糊的一種天氣現(xiàn)象?！皃m2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.微米的顆粒物,，也稱為可入肺顆粒物。pm2.5粒徑小,，富含大量的有毒,、有害物質(zhì)且在大中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn),，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大,。
20xx年1月9日以來，全國中東部地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天中,，中央氣象臺將大霧藍(lán)色預(yù)警升級至黃色預(yù)警,，從東北到西北，從華北到中部導(dǎo)致黃淮,、江南地區(qū),，都出現(xiàn)了大范圍的重度和嚴(yán)重污染。濟(jì)寧和鄒城市也先后發(fā)布大霧天氣橙色預(yù)警,。而濟(jì)寧市成為全國空氣污染最嚴(yán)重的城市之一,。
形成原因：
據(jù)氣象專家介紹，春節(jié)期間霧霾天氣的形成主要原因是,，近地面空氣相對濕度比較大;沒有明顯冷空氣活動(dòng),，大氣層比較穩(wěn)定;天空晴朗少云，有利于夜間的輻射降溫,，使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結(jié)形成霧,。加上春節(jié)期間機(jī)動(dòng)車使用頻繁、燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加,，容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成,，兩者相互作用，迅速形成霧霾天氣,。
霧霾天氣的危害(調(diào)查結(jié)果)
1.對人體的危害：由于霧霾中混有大量有毒有害的小顆粒,，人在呼吸的時(shí)候就隨著空氣進(jìn)入呼吸道和肺部，輕者會引進(jìn)氣管炎、肺炎等疾病,，重者會導(dǎo)致更加嚴(yán)重的疾病,。輕者會引進(jìn)氣管炎、肺炎等疾病,，重者會導(dǎo)致更加嚴(yán)重的疾病,。
2.對生產(chǎn)生活的危害：霧霾天氣能見度低，給航空,、鐵路,、海運(yùn)、公路等各類交通運(yùn)輸行業(yè)造成影響,，容易導(dǎo)致交通安全事故,，擾亂了正常的生產(chǎn)生活秩序。同時(shí),，對建筑物,、車輛等固體物具有腐蝕性。
建議：
我覺得,，防治的重點(diǎn)應(yīng)放在控制顆粒物排放上：首先是工業(yè)排放,，需要將重工業(yè)企業(yè)理規(guī)劃，做到節(jié)能減排,、清潔排放,。其次，城市交通規(guī)劃及發(fā)展公共交通也是減少城市人為污染物排放的重要措施,。最后,，政府及媒體應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保知識宣傳，提高民眾對空氣污染事件的關(guān)注,。那么,，作為我們個(gè)人怎么做呢?應(yīng)該做到：不開車或少開車;盡量乘坐公共交通工具;不抽煙或盡量少抽煙;學(xué)習(xí)霧霾防護(hù)知識并向身邊人宣傳;從自身做起，注意節(jié)能環(huán)保,。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十
“想得到愛,，先付出愛，要得到快樂,，先獻(xiàn)出快樂,，你播種終會收獲”,，裝載著老師的箴言,，背負(fù)著同學(xué)的期待，今年的暑期社會實(shí)踐已圓滿結(jié)束,，大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告-問卷調(diào)查,。回首實(shí)踐點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁讓人麾然淚下,。因?yàn)榕^,，所以感動(dòng)；因?yàn)閳?jiān)持過,，所以無悔,。
抬頭仰望天空，實(shí)踐中的一幕幕清晰地在出現(xiàn)在眼前,。記得第一次開會時(shí),，每個(gè)人都是那么地激情飽滿，每個(gè)人都是那么地慷慨激昂,，定主題,，寫策劃，現(xiàn)良策,，提要求,，每個(gè)人周圍都充斥著都是積極與主動(dòng)，最后我們一致通過了我們的暑期社會實(shí)踐主題——食品安全宣傳,，那時(shí)我再一次看到了什么叫一個(gè)團(tuán)隊(duì),，什么是團(tuán)隊(duì)精神。
實(shí)踐過程很辛苦,，至少比我們想象的辛苦很多很多,。
發(fā)問卷調(diào)查時(shí)的我們早出晚歸，風(fēng)吹日曬,，穿梭在杭城各大高校之間,，為的是讓我們的調(diào)查更有實(shí)效，讓我們的數(shù)據(jù)更有威信,，當(dāng)你看到7月的烈日照射在我們額頭時(shí)或許你會替我們憂慮,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)7月的暴雨澆灌在我們身上時(shí)或許你會替我們揪心，但我們堅(jiān)持下來了,，我們沒有放棄,，我們做到了，社會實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告-問卷調(diào)查》,。
或許曾經(jīng)所做的被理解成年少輕狂,，或許曾經(jīng)所想的被評論為不切實(shí)際，但我們用我們的行動(dòng),，用我們的心證明了我們可以,，真的可以。
如果說發(fā)問卷調(diào)查時(shí)的我們經(jīng)歷的是風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),，那么做食品安全調(diào)研時(shí)的我們經(jīng)歷的是忍饑受餓的摧殘,。在食品調(diào)研過程中我們要做的就是檢查各超市中食品的質(zhì)量安全,，抽檢街頭小吃油炸食品的衛(wèi)生情況，調(diào)查農(nóng)貿(mào)市場蔬菜的農(nóng)藥含量,。雖然擺在我們面前的都是食品,，我們卻不能吃，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間不多,；雖然一天的調(diào)研讓我們身心俱憊,，我們卻不能歇，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髁看蟆?/p>
食品安全宣傳晚會又是另一番風(fēng)景,。一大群男生跳著的《nobody》會讓你頓時(shí)哄堂大笑,，一曲深情的《so sick》會帶你走進(jìn)浪漫之都，一個(gè)柔美的民族舞會給你一種古典之美,；臺上一分鐘,，臺下十年功，這一切的背后又有誰知道呢,？為了排練節(jié)目,，在這個(gè)似火的7月，我們開始在沒有空調(diào),，沒有電扇的舞房進(jìn)行默默地跳動(dòng)著,，悶熱的空氣在我們的身體里翻騰，豆大的汗水在我們的衣服中打轉(zhuǎn),；我還清晰的記得,，5點(diǎn)45分，沒錯(cuò),，就是凌晨5點(diǎn)45分,，為了聯(lián)系晚會場地，我們就是在5點(diǎn)45分走上杭州——桐鄉(xiāng)的公交車,。
我們吃過苦,，嘗過痛，我們?yōu)⑦^汗,，流過淚,，我們曾經(jīng)為了一個(gè)決定而爭執(zhí)過，我們曾經(jīng)為了一場活動(dòng)而疲憊過,。但是,，當(dāng)我們聽到一句路過的行人的問候時(shí)我們是那么地自豪，當(dāng)我們看到臺下的觀眾的歡呼時(shí)我們明白了什么是成功,。
經(jīng)歷過才懂得,，這才叫生活。我們的宣傳很成功,，并不只是因?yàn)橛辛穗娨暸_對我們的報(bào)道,；我們的活動(dòng)很成功，并不只是因?yàn)槲覀兊玫搅酥車忻竦馁澘?；因?yàn)槲覀冊谧钇D難的時(shí)刻我們挺過來了,，我們沒有放棄，因?yàn)槲覀冊谧罾Щ蟮臅r(shí)刻我們堅(jiān)持住了,，我們愈挫愈勇,，這就是一種成功。
我們相信這次暑期社會實(shí)踐會像烙印一樣深深地印在我們每個(gè)人的心中,，永遠(yuǎn)銘記,。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十一
當(dāng)前，黨中央立足全面建設(shè)小康社會,、構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度,，做出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署，提出要培養(yǎng)新型農(nóng)民,，這就對農(nóng)民的文化水平以及農(nóng)村的文化建設(shè)提出了新的更高要求,。
而在我的家鄉(xiāng)，農(nóng)民的精神文化生活現(xiàn)狀如何呢?對此,，我利用暑假時(shí)間,，對此我對家鄉(xiāng)的幾個(gè)村莊農(nóng)民的精神文化生活進(jìn)行了調(diào)查。
3.調(diào)查方式：采用個(gè)別詢問來進(jìn)行及通過問卷的方式了解,。
4.調(diào)查內(nèi)容：分別對不同時(shí)期(從過去二十年來到現(xiàn)在的變化);不同年齡人群(老年人,，中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。
二,、總體狀況及分析,。
總的來說，近幾年來,，隨著國家對三農(nóng)問題的重視力度不斷加大,，農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮，農(nóng)民的文化生活也日益豐富化,、多樣化,。就我調(diào)查的范圍和人群來說，農(nóng)民對當(dāng)前的情況是基本滿意的,，但也存在著一些不容忽視的問題,。
1、按時(shí)間來說,。
從近二十年來農(nóng)民精神文化生活狀況的變化來看,，經(jīng)歷了先慢后快的發(fā)展過程。從上世紀(jì)80年代末到90年代初,，由于改革開放的逐漸深入以及市場經(jīng)濟(jì)的逐漸形成,，農(nóng)村的整體面貌有了很大改觀,，但同時(shí)由于外來文化的沖擊，以及歷史原因所造成的父輩們自身文化素質(zhì)過低,、觀念落后,，使得他們在受到外來文化沖擊時(shí)顯得猶豫、盲目以及不適應(yīng),，農(nóng)村里傳統(tǒng)的文化生活方式如：看大戲,、聽說書、扭秧歌,、祭祖等逐漸消失,，農(nóng)村文化陣地明顯萎縮，文化建設(shè)發(fā)展緩慢,。從上世紀(jì)90年代后期到現(xiàn)在,，這種情況開始逐漸好轉(zhuǎn)。80年左右出生的人開始成為農(nóng)村家庭的家長,，這些人大都受過初中文化教育,，思想觀念和文化素質(zhì)都有了很大提高，他們對各種新鮮事物感興趣,，并且接受很快,，于是，一度單調(diào)沉悶的農(nóng)村文化生活逐漸變得豐富多樣,，聽廣播,、看電視、打撲克,、搓麻將,、看電影等文化娛樂活動(dòng)得到廣泛接受和普及。
2,、按不同人群來說人們的生活方式和娛樂方式也有了較大變化農(nóng)村文化生活的主體30歲到45歲之間的成年人,，不管是在村里還是自己家里，他們主導(dǎo)著文化活動(dòng)的組織方式和進(jìn)行的內(nèi)容,，他們的文化生活方式從19世紀(jì)到現(xiàn)在也有了極大的變化,。
隨著人們的生活條件的逐步改善，村民的娛樂方式也隨只變化,。下面是對當(dāng)前家鄉(xiāng)人普遍的娛樂方式的調(diào)查,，當(dāng)然這也是我組調(diào)查的幾個(gè)村的一個(gè)縮影。
隨著社會的不斷發(fā)展,，生活中很多的弊端也隨之顯現(xiàn)了出來,。從農(nóng)村未成年人的精神文化生活整體來看缺乏指導(dǎo)、監(jiān)督和引導(dǎo),。比如我在調(diào)查鄰村的一個(gè)“黑網(wǎng)吧”時(shí),，發(fā)現(xiàn)近80%都是未成年人,，而這些未成年的初中生和小學(xué)生幾乎全部是在玩電腦游戲或者聊qq。電腦和網(wǎng)絡(luò)本來是一種現(xiàn)代文明的傳播工具,，而如果缺乏來自社會,、學(xué)校和家庭的管理和指導(dǎo)，使孩子們整日沉迷在游戲或聊天的虛擬世界里,，勢必會影響他們的學(xué)業(yè),，甚至毒害他們的身心健康,。
然而,，老年人卻是一個(gè)比較容易被忽略的群體，他們的文化生活相較于其他年齡的人群顯得相對貧乏,，在我所調(diào)查的這些農(nóng)村里針對老年人的文化活動(dòng)太少太少,，原因主要是缺乏組織。
三,、當(dāng)前存在的問題,。
當(dāng)前農(nóng)民的精神文化生活主流是健康、向上的,，但也存在著一些令人擔(dān)憂的問題,，主要是：
1、賭博嚴(yán)重,。
在我這次調(diào)查的幾個(gè)村莊里,，有近30%的農(nóng)民在打撲克、搓麻將的時(shí)候賭過錢,，雖然數(shù)額不大,，一般都是一元、兩元,，并且按這些農(nóng)民所說,，“如果不來點(diǎn)小意思，就找不到人跟你玩”?，F(xiàn)在村里的一些雜貨店里大多都買有自動(dòng)洗麻將的機(jī)器供人們來大麻將,，自己從中收取費(fèi)用。這種風(fēng)氣必須加以遏制,，阻止其擴(kuò)散蔓延,。
2、迷信活動(dòng),。
在這次調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得注意的現(xiàn)象,，我調(diào)查的村莊全部是漢族，有近10%的家庭信仰基督教,，由于農(nóng)村傳統(tǒng)文化的根深蒂固,，使得基督教在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的傳播,。為了吸納更多的教徒，向文化水平不高的村民宣揚(yáng)一些迷信思想,，比如：“信基督者得病可以不用打針吃藥,，有主保佑病就能好”等，這已經(jīng)帶有很深的迷信色彩了,。如果不加以整治任由其在人民面前傳播,，后果將不堪設(shè)想。
3,、部分農(nóng)民的參與熱情不夠有些農(nóng)民仍然只注重掙錢,，認(rèn)為有錢能使鬼推磨而忽視自身的精神文化生活，對群體文化活動(dòng)熱情不高,，參與較少,。
四、幾點(diǎn)建議,。
以上是我所調(diào)查的家鄉(xiāng)農(nóng)村農(nóng)民精神文化生活的基本情況,，通過這次調(diào)查，我認(rèn)為家鄉(xiāng)農(nóng)民對目前的現(xiàn)狀是基本滿意的,，農(nóng)村的文化活動(dòng)是豐富多彩也是農(nóng)民喜聞樂見的,。但目前的現(xiàn)狀與社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求還不適應(yīng)，存在著一些差距,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。
對此我提出幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)硬件建設(shè),。
就目前的經(jīng)濟(jì)情況來看,，家鄉(xiāng)的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)有能力來建設(shè)一些公共文化場所，如：農(nóng)家書屋,，健身的器材和場地,，放映廳等。使村民的生活豐富多彩,。
2,、重視對農(nóng)民的文化教育。
上級部門應(yīng)多開展一些“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng),，并且應(yīng)該針對農(nóng)民需求,，豐富“送文化”的形式和內(nèi)容，提高他們的文化素質(zhì),，更新他們的思想觀念,。
3、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的教育管理工作和學(xué)校的硬件設(shè)施設(shè)備。
五,、結(jié)束語：
本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),，目前農(nóng)村家電消費(fèi)特點(diǎn)明顯，增長潛力巨大,，在收入不斷提高,，農(nóng)民受教育水平不斷高，個(gè)人素質(zhì)提升的情況下,，農(nóng)村消費(fèi)者開始對一些新興產(chǎn)品體現(xiàn)出較大興趣,，農(nóng)村消費(fèi)能力呈現(xiàn)上升趨勢;此外，調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，當(dāng)前農(nóng)村家電消費(fèi)環(huán)境令人擔(dān)憂,，農(nóng)村消費(fèi)者消費(fèi)滿意程度較低，農(nóng)村家電市場需要升級,，加強(qiáng)監(jiān)控和管理,，在保障農(nóng)村消費(fèi)者利益的同時(shí),，刺激農(nóng)村家電消費(fèi)增長,。
因?yàn)楝F(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展，國家對農(nóng)民有一定的補(bǔ)貼,，并且農(nóng)民有好多外出打工,，每年的收入也比原來增加了好多，農(nóng)民的生活也變得富裕起來,，隨著中國人口的快速增長,，農(nóng)民的消費(fèi)也在不斷增多，農(nóng)民的物質(zhì)需求在增多,、生活水平在提高,，對生活質(zhì)量也有了較高的要求，學(xué)會了享受生活,，所以,，對家電的需求也越來越強(qiáng)烈。
一,、摘要：
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關(guān)注的熱點(diǎn),。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會問題，從教育內(nèi)部分析,，就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對滯后,、市場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,，如何解決好大學(xué)生就業(yè)難問題,，是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。
二、關(guān)鍵詞：大學(xué)生,，就業(yè),，實(shí)習(xí)。
三,、正文：
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐,。對于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑冷,，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路,。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我成為自家建筑裝修公司的會計(jì)，開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐,。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我努力彌補(bǔ)自己不完善的知識體系以及交流與人打交道等方面,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會,，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。
在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。
實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，才能比一部人具有更高的起點(diǎn),，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,，社會實(shí)踐必不可少,。
畢竟，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十二
增加自己的閱歷，體驗(yàn)工作的艱辛與樂趣,，了解更多社會知識,。
xx年8月1日。
社會,。
實(shí)踐,。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,，實(shí)習(xí)中，我采用了看,、問等方式,，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn),，方式,。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,，對一些工作感到無從下手,，苦累交加，這讓我感到非常的難過,。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,，就是我們中國學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。
我們的教育應(yīng)該社會實(shí)踐更多得結(jié)合起來，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,，做到課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,，分別同過課堂,，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來，才能更完全的掌握,。
“千里之行,，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)非常重要作用,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),，好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。
現(xiàn)代社會是一個(gè)開放性的社會,，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會,，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的,，但沒實(shí)踐的人才是無處可用的因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,，面向社會，面向國際,。環(huán)境保護(hù)本身的社會實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的（不過是個(gè)人的想法），定期安排學(xué)生見習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會計(jì)部進(jìn)行了社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會,。
經(jīng)過這次實(shí)踐,，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教，不恥下問,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高,，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到,，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實(shí)踐的目的了,。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十三
這次假期社會實(shí)踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會調(diào)查,，接觸社會，了解社會,，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。
在這次實(shí)踐過程中，我獲益匪淺,。我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識,。讓我深入生活的每個(gè)角落里，真正體會到老人們的生活的艱辛,。同時(shí)也認(rèn)識到農(nóng)村存在的問題,。
由于老人們身體都不是很好，行動(dòng)也不怎么方便,，為他們打掃,，整理房間成為了我第一個(gè)工作。過程中雖然挺煩挺累的,，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動(dòng)力了,，而且想想做這些也挺有意思的,。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣,，本來房子就挺舊了,，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,，那么身體狀況也會有所好轉(zhuǎn)的,。可是我碰到了一個(gè)很棘手的問題,，者買東西的錢從哪來?。坑谑俏宜伎剂艘环?，我準(zhǔn)備去向村委干部商量,，向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽,。老人東夸我們呢,！最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場精彩的“交談會”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言,，“會”間還有同學(xué)自愛唱歌表演,，真正讓老人感受到我們的愛,。
雖然這次實(shí)踐我沒有用到我所學(xué)的專業(yè)知識，但增強(qiáng)了我的辦事能力與交往能力,，同時(shí)也讓我懂得了前來之不易,，而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們，要?；丶铱纯?。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事,，做著自己計(jì)劃好的事,。在學(xué)校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么，但這次的實(shí)踐中不會有人告訴我這些,，我必須要知道什么時(shí)候要做什么,，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好,。同時(shí)也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力,，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層,。
在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財(cái)富，而是精神上的滿足,。從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的方法,。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識。
當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通,。一直以來我的口語交際能力東不是很好,，與別人對話時(shí)不會隨機(jī)應(yīng)變，往往會使談話時(shí)有冷場,，這是非常尷尬的事情,。在實(shí)踐中我深刻的體會到了這一點(diǎn)，所以我抓住這次機(jī)會努力與他人交談,，效果真的很不一樣誒,。
這次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸，這不僅僅是我的一次實(shí)踐還是一次人生經(jīng)歷,，而且是我一生中最寶貴的財(cái)富之一,。
當(dāng)然這次社會實(shí)踐之后，我掩卷深思,，思緒萬千,。我在思考幾個(gè)問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的,。他們是社會上的弱勢群體,，卻很少受到社會的關(guān)心與照顧,。我還經(jīng)常看到老人們自己挑水喝,，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢,，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,，而為那些對這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲,。最讓人難過的是政府對者些也視而不見，以點(diǎn)都不重視這些,。雖然中央有說對老人的補(bǔ)貼,，可是天高皇帝遠(yuǎn)，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了,。物質(zhì)上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少,。還有就是子女沒有盡到義務(wù)與責(zé)任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴(yán)重,。就讓我們一起努力吧,，從身邊的小事做起。
這幾天實(shí)踐下來,，我也充分的認(rèn)識到我的不足之處,。我覺得我需要學(xué)的東西還很多，也明白了一個(gè)人的力量是多么的微不足道啊,。只有大家齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做好,。而且出門在外，朋友很重要,，偶爾遇到困難的事情或者傷心難過時(shí),，朋友是最好的依靠?？傊視俳釉賲?，為自己而奮斗，對自己的人生負(fù)責(zé),。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十四
我們都知道社會實(shí)踐可以讓人多接觸并了解社會,，那么關(guān)于社會實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告要寫什么內(nèi)容呢？下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告模板,供大家閱讀!
放暑假的時(shí)候,，我們班開完班會,，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗(yàn),。暑假社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會的一種良好形式,。
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么,。有的說去大城市里打一個(gè)月的工,，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教,，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識,。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑假任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑假里去社會實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會,。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了,，就拿我當(dāng)員工一樣對待,，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
然后在他們下完稻谷之后,，退一下皮,。操作是蠻簡單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車,，我就會忙不過來,，還會出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字,，有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種,，年月日有時(shí)也忘了，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的,。這份工作沒有什么時(shí)間觀念,，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會到好晚,。
剛參加工作的我剛開始真的受不了,，忙的時(shí)候好累,，出了差錯(cuò)還會挨罵，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚了,。賣谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱,，()就不大相信我們,，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋,。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,，說我們稻谷少了稱，沒辦法我又不能發(fā)脾氣,，也不能和他們吵,，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),，是電腦樣的東西不會有問題的,。
還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會和我們吵,，有時(shí)也會扯進(jìn)我,，受了氣也只能自己吞，不過老板有時(shí)也安慰我,，說做生意就是這樣,，什么人都有，不要和他們太較真,，你習(xí)慣了就會好的,，聽完這些我心里就會寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識。
辦公室里有一臺電腦,，因?yàn)槲以鴮W(xué)過一個(gè)月的電腦,，對電腦比較熟習(xí)也學(xué)會了五筆，打字比較快,，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,，我就要經(jīng)常幫她修改,，那時(shí)真的#from http:// end#覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著,，不能發(fā)脾氣,，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,，閑的時(shí)候也不能離開辦公室,，什么也不能做,，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,，不過還是撐過來了,。自己竟然想接觸這個(gè)社會，想融入這個(gè)社會,，這小小的辛苦是一定要的,。
一個(gè)月的暑假實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,，犯的錯(cuò)誤也越來越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò),，以后要是暑假還想實(shí)踐就到我這來,。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)：
1,、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會和他們溝通,，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時(shí)的解決,，這樣工作才會有動(dòng)力，才不會想不干了,。
2,、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷,，對我們廠的基本流程都不是很明白,，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。
3,、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你,，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件,，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的,。
當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事,，有時(shí)候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個(gè)意識去做;社會經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯(cuò)事,，得罪那梨園些生意人,，有時(shí)也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭在我以后暑假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。
短期的社會實(shí)踐，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用,?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了,，孝順多了,，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用,，會讓我們從中收益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費(fèi)錢了。
社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假期間,，我在陜西省xx市xx日報(bào)廣告?zhèn)髅接邢薰静邉澆窟M(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)踐生活,，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),，但是報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同組同學(xué)給了我很大的幫助和支持,，使我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,，策劃部老師們認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜,、執(zhí)著的思維方式,，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等,，給我留下了很深的印象,，這些收獲將會使我終生受益。
《xx日報(bào)》是中共xx機(jī)關(guān)報(bào),，陜西一級報(bào)紙,。xx年，xx日報(bào)開通了數(shù)字報(bào),，報(bào)紙廣告收入近年來一直居于陜西地市級報(bào)紙前列,。xx日報(bào)共12版，分為兩部分,，包括xx日報(bào)和xx日報(bào)新聞晨刊,。xx日報(bào)共有四版，主要是xx當(dāng)?shù)匦陆l(fā)生的重要事件,，前三版以新聞內(nèi)容為主,，封底常為廣告的聚集區(qū)，包括很多長期廣告,，全版廣告,。xx日報(bào)新聞晨刊共八版,，包括社會民生，法制教育,，健康養(yǎng)生,，汽車資訊，體育娛樂等?？?。每一版都有自己特定的主題你,，有利于不同特點(diǎn)的消費(fèi)者根據(jù)自身喜好有依據(jù),，更方便的尋找自己喜歡感興趣的.新聞,。
xx日報(bào)是xx市唯一的綜合性報(bào)紙,。他不僅有xx日報(bào)廣告?zhèn)髅接邢薰具@樣專業(yè),，針對性強(qiáng)的有效公司做后盾,，還包括采編部等，其印刷廠也是專門屬有的,。印刷部會負(fù)責(zé)整個(gè)報(bào)紙的版面編排,。每個(gè)部門都要很好的配合,，聯(lián)絡(luò)，才能做好整個(gè)報(bào)紙,。
xx日報(bào)廣告有限公司是整個(gè)報(bào)社的經(jīng)濟(jì)支柱,，主要經(jīng)濟(jì)來源。其策劃部主要負(fù)責(zé)一些活動(dòng)的策劃,，在這里我看到了更多真實(shí)的東西,。有別于我們在學(xué)校參與的策劃活動(dòng)的是，我們平時(shí)在學(xué)校參加的策劃活動(dòng)是以目標(biāo)產(chǎn)品為出發(fā)點(diǎn),，針對產(chǎn)品的特色,，為達(dá)到提高其知名度，美譽(yù)度,，促進(jìn)銷售等目的,，專門為該產(chǎn)品或企業(yè)策劃的一項(xiàng)活動(dòng),。而在我們報(bào)社的廣告?zhèn)髅焦鞠拢鼮閺?fù)雜,。有的企業(yè)會自主的策劃一些宣傳活動(dòng),，邀請我們?nèi)⒓樱^看,，了解,，訪問，在一定的利益協(xié)調(diào)之下,，可將此類宣傳活動(dòng)通過消息報(bào)道的方式投放到報(bào)紙上，自動(dòng)的達(dá)到企業(yè)自身原本想要達(dá)到的目的。而我們也不會守株待兔，我們會針對不同的時(shí)期環(huán)境，策劃不同的活動(dòng),，同時(shí)吸引引導(dǎo)一些企業(yè)主動(dòng)的參與到我們的策劃活動(dòng)中,。當(dāng)然，其中的利益關(guān)系是必須協(xié)調(diào)好的,。
實(shí)踐中，策劃部王商君老師給了我很多次實(shí)踐的機(jī)會，主要從事了以下工作：
1.廣告策劃部實(shí)踐的第一周在王老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,，我們?nèi)⒓恿藊x市召開的秸稈技術(shù)推廣會,。在推廣會上，我們深刻的了解到秸稈飼料壓塊機(jī)技術(shù)的具體內(nèi)容,，而且還前往秦蒙眉縣槐芽生產(chǎn)基地參觀了秸稈飼料壓塊技術(shù)的現(xiàn)場演練,。這個(gè)就屬于企業(yè)自身的活動(dòng)策劃,，作為報(bào)紙媒介只需要報(bào)道,?；氐綀?bào)社后，通過書寫新聞報(bào)道而達(dá)到宣傳的目的,。在寫新聞報(bào)道這一部分,，王老師將自己寫的新聞報(bào)道和我寫的進(jìn)行了對比，我嚴(yán)重認(rèn)識到了自己的不足,。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺我沒有很好的完成這項(xiàng)工作,，但是卻學(xué)到了關(guān)于新聞報(bào)道，人情世故的很多知識,，明確了自己的不足,，對于以后的工作積累了十分珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
2.我還參加了xx市斗雞中學(xué)的宣傳活動(dòng),。斗雞中學(xué)通過組織高中同學(xué)參加歌唱比賽，主持人大賽,，以及相互交換自己東西的小集市,，來宣傳學(xué)校，讓人們看到不一樣的校園生活,。經(jīng)過上一次的經(jīng)驗(yàn),，這次得心應(yīng)手很多，才使得自己的新聞報(bào)道能夠見報(bào),。我相信,，只要多努力，多學(xué)習(xí),，多觀察,，就一定會成功。
3.廣告策劃,、文案我們本身學(xué)的就是廣告學(xué)理論,，側(cè)重于廣告的整體創(chuàng)意和廣告文案的寫作，因此在實(shí)踐中王老師給我布置了很多廣告策劃文案寫作的工作,，使我學(xué)到了很多書本上沒有的知識,。主要完成了“歡樂激情夜，喝彩世界杯”的策劃案、“第二屆招生咨詢會”的策劃文案工作,。我以前覺得文案就是有韻味,，有藝術(shù)美感，像散文詩一樣,，現(xiàn)實(shí)是受眾不是來看散文詩的,，他們要的是實(shí)實(shí)在在的利益，但我一直覺得文案中出現(xiàn)這些就會寫得像說明文一樣,，沒有藝術(shù)美感,，不是我想象中的文案。由此我意識到課堂書本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實(shí)的廣告實(shí)務(wù)還是有距離的,，只有美感的文案并不能稱作好文案,，只有能產(chǎn)生銷售力的文案才是務(wù)實(shí)的文案，才是好文案,。
4.策劃一項(xiàng)活動(dòng)是一件非常不容易的事情,。例如xx年7月2日舉行的xx第二屆招生咨詢會,他從6月10日就著手準(zhǔn)備，包括聯(lián)系贊助商,，與贊助商談判合作細(xì)則,，聯(lián)系相關(guān)參展院校，與參展院校談判合作細(xì)則,，聯(lián)系招生會活動(dòng)場地及場費(fèi)問題,，在間隙中通過報(bào)紙媒介宣傳此次招生活動(dòng)，吸引學(xué)校與家長的參與,，在招生咨詢會進(jìn)行期間詳細(xì)報(bào)道咨詢會的情況,。
實(shí)踐總結(jié)：
通過此次實(shí)踐，我看到了自己的不足,。像在廣告策劃上,，只要一動(dòng)手，就會意識到自己真的差多少,。我充分看到了自己在本專業(yè)以及額外知識上的欠缺,。例如，在廣告語的提出上缺少創(chuàng)意;在廣告文案的書寫上,，寫作水平明顯須待提高;在與人的溝通上,，理解溝通能力仍需改善。
通過此次實(shí)踐,，我了解到了一所公司的主要工作流程,，了解到了不同部門的不同分工與任務(wù)，了解到了整個(gè)策劃活動(dòng)的細(xì)節(jié)與始末,，了解到了各個(gè)不同崗位的重要性,，同時(shí)也了解到了真正的社會現(xiàn)實(shí)，了解到了我們在學(xué)校不曾觸及的各種情況。
通過此次實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn),，自己要學(xué)到東西，不應(yīng)該是靠別人教的,，除了社會沒有人會叫你,，而是要靠自己用眼睛，用心去觀察的,。這次的實(shí)踐,，不僅僅要學(xué)到動(dòng)手操作的能力，還應(yīng)該來了解到類似工作流程,，工作細(xì)節(jié)的問題,，只有真正了解全局，才能更好的做好局部,。
春節(jié),，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中最重要的節(jié)日之一，中國人過春節(jié),，已超過4000年歷史了,。而平時(shí)的假期短而分散，因此,，春節(jié)是旅游旺季,。在此春節(jié)期間，我班調(diào)查小組針對春節(jié)出行的問題進(jìn)行了簡單調(diào)查,。
通過調(diào)查問卷,，我們分析數(shù)據(jù)并總結(jié)出旅游的規(guī)律，作為春節(jié)出行參考,。
你春節(jié)是否出行?
你春節(jié)出行地點(diǎn)是哪里?
你是以什么方式出游?
你會給親戚朋友帶一些禮品嗎?
你出行前會看一些相關(guān)攻略嗎?
你是自己獨(dú)自出行還是和家人一同出行?
以上是我們的調(diào)查問題。我們利用網(wǎng)絡(luò)以及親朋好友,，共發(fā)出270張調(diào)查問卷(由于部分人春節(jié)不止去一個(gè)地方,，所以數(shù)據(jù)有重復(fù))
通過計(jì)算，我們發(fā)現(xiàn)被調(diào)查人中出行的人約占：81.95%,說明大部分的人都選擇了在春節(jié)出行,。
從選擇的地點(diǎn)方面看：一半以上的人都喜歡去南方,。最熱門的地方是杭州，我們認(rèn)為,，這是由于杭州距離我縣較近,，且交通方便。上海位列第二,，我們認(rèn)為其熱門原因與杭州相同,。另外，許多人選擇去海南，廈門,，可以很明顯地看出,，許多人都喜歡去溫暖的地方。而隨著生活條件的提高,，有少部分人已經(jīng)開始選擇春節(jié)出國,，這也體現(xiàn)了春節(jié)出行已經(jīng)越來越多樣化。但也有一些人因?yàn)榉N種原因無法出行,。
從交通方式的選擇上看：一般離我縣近的地方,，多數(shù)人選擇自駕，而少數(shù)選擇飛機(jī)和動(dòng)車火車的,，主要由于他們選擇這些地方為旅行的中轉(zhuǎn)點(diǎn)或終點(diǎn),。 而北方的地區(qū)，大部分人選擇了飛機(jī)和動(dòng)車火車,。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自駕游時(shí)間很寬裕,，而且條件也都會比旅行團(tuán)好。這點(diǎn)說明現(xiàn)在自駕游已經(jīng)占了旅游方式的主要部分,，當(dāng)然,，也有一少部分的人選擇了旅行團(tuán)出游，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣比較省力,，而且還可以有講解,。我們覺得兩者各有各的好處，可以互補(bǔ),。
在調(diào)查時(shí),，我們也詢問了購票的方式，主要有兩類,。一類跟隨旅游團(tuán),，不需要自行購票;另一類自助游，需要自行購票,。由于網(wǎng)上購票快捷方便且價(jià)格便宜,，所以現(xiàn)在大多數(shù)人都喜歡在網(wǎng)上購票，這一購票方式,，已經(jīng)越來越普及,，漸漸取代了傳統(tǒng)的購票方式。
有一些人表明在出游時(shí)沒有幫親朋好友帶禮品,，但許多人表示會幫親朋好友帶些禮品,，有些人甚至幫朋友及親戚帶了許多禮品。而當(dāng)我們問及禮品的價(jià)格時(shí),，還是有許多人表示這些禮品的價(jià)格有些偏高,，不過盡管如此,，還是有許多人愿意購買而且買的不止一點(diǎn)點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn),，往往出遠(yuǎn)門的人會習(xí)慣性地給親戚朋友帶禮物,，而越是旅游熱門地點(diǎn)，往往禮品的價(jià)格會偏高,。
許多人表示在出行前會先看一看相關(guān)的旅游攻略,，這些攻略都有各自特點(diǎn)，例如,，有些人喜歡熱鬧,，就會選擇一些熱門地點(diǎn);另一些人喜歡清靜，就會選擇一些特別的路線,。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十五
合力達(dá)電子廠位于深圳市寶安區(qū),，工廠很小，面積大概00多平方多米,，員工也只有三四十個(gè),，屬于小型的私人企業(yè)。該工廠是家電子廠,，主要是生產(chǎn)汽車攝像頭和車內(nèi)安裝的導(dǎo)航儀,，該電子產(chǎn)品制作程序簡單繁瑣，屬于手工制作類產(chǎn)品,。剛起步時(shí)工廠僅十幾平方米,，員工也只有老板自己和家里的幾個(gè)信任的親戚，工作壞境艱苦簡陋,，盡管如此,，但是沒有阻止老板創(chuàng)業(yè)的熱情，工廠在老板的精心管理下,，在短短的一年的時(shí)間里不斷的發(fā)展,，至今有自己穩(wěn)定的客戶和優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員，每月都有國內(nèi)國外的訂單,，該工廠效益日漸變好,，規(guī)模日趨變大，工作環(huán)境也較以前優(yōu)越,，員工的利益和權(quán)益可以得到很好的保障,，人性化的管理,，友善團(tuán)結(jié)的工作氛圍,，讓工廠不再是階級對立，貧富較量矛盾的交集點(diǎn),，而是一個(gè)大家庭,，每個(gè)人都是其中的一份子,，每個(gè)人都像愛護(hù)家園一樣的愛護(hù)這個(gè)工廠，一起攜手,，帶著熱情讓這個(gè)工廠走向更高更遠(yuǎn)的道路,。
二找工作的過程。
在如今人才濟(jì)濟(jì)的社會找工作也不是件容易的事情,，尤其是在像武漢這樣學(xué)生多的城市暑假短期工很難找到,。老師說過完整的大學(xué)生活應(yīng)該是實(shí)踐與學(xué)習(xí)結(jié)合的，我們已經(jīng)不再是高中拿會兒,，老師手把手的教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，如何應(yīng)付考試的年代啦!步入大學(xué)的校門就如同半只腳踏入了社會，不再是那個(gè)“一心只讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事”的書呆子啦,。要步入社會，走進(jìn)社會,，了解社會,，認(rèn)識社會，最后可以適應(yīng)這個(gè)社會,。這樣在你畢業(yè)以后步入社會,，你就不會覺得陌生，可怕和難以適應(yīng),，反而可以在社會的大環(huán)境中游刃有余,，如魚得水，讓自己的專長和自己的能力很快的被認(rèn)可,，從而更快的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。時(shí)間就如涓涓細(xì)水一樣，不經(jīng)意間就從指縫里悄悄地滑落,，那么的輕,，那么的靜，我的大一也就這樣結(jié)束啦,，緊接而來的是一個(gè)多月的暑假,。時(shí)間是不會等人的，我要好好地利用這個(gè)時(shí)間去工作,，去實(shí)踐,，去了解學(xué)習(xí)之外的生活。更重要是看看我能否在炎炎酷日的惡劣環(huán)境下依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，在實(shí)踐中通過自己親身的體會,，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性和吃苦耐勞的精神,，把自己所學(xué)習(xí)的東西投入到實(shí)踐中,，找出自己的不足和差距，“沒有實(shí)踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”,。所以我下定決心，一定要參加社會實(shí)踐,，不管等待我的是什么樣的工作,，我都會接受，然后好好從中學(xué)到我要學(xué)習(xí)的有用的東西,。在我看來,，不管是高級的白領(lǐng)工作還是辛苦的藍(lán)領(lǐng)的工作，工作中或多或少可以學(xué)到在書本上學(xué)不到的東西,。
對于我來說找工作也是件不容易的事情,，在找工作中也見識了很多問題，學(xué)到了很多的東西,。在還沒有放假之前我就積極地找工作,，在沒有熟人介紹和中介介紹的情況下，自己出去找到工作的幾率幾乎為零,。最后在同學(xué)的介紹下認(rèn)識一家中介機(jī)構(gòu),，名字叫湖北人事招聘網(wǎng)武漢及時(shí)網(wǎng)商務(wù)信息有限公司，曾經(jīng)也有被騙的經(jīng)歷所以也變得小心謹(jǐn)慎,，因?yàn)槭峭瑢W(xué)介紹,，所以就沒有懷疑的把錢交給中介，還幫忙同學(xué)介紹其他同學(xué)參加,，在這個(gè)過程中我的口才和膽量得到了很好的鍛煉,，高中時(shí)的羞澀從此離我遠(yuǎn)去啦。滿懷著希望和熱情等待我即將而來的暑假打工的生活,，因?yàn)槭堑谝淮未蚬?，對我即將開始的工作充滿著幻想和期待，計(jì)劃趕不上變化,，最后因?yàn)楣纠习宀回?fù)責(zé)任的卷錢逃跑,，我的工作之夢也隨之破滅了。這些找工作的經(jīng)歷和故事,，雖然其中有過痛苦艱難欺騙和金錢的損失,，可是我不后悔，我親身經(jīng)歷過,，所謂吃一塹長一智,，這培養(yǎng)了我分辨真假好壞的能力。也讓我看到社會復(fù)雜和灰暗的一面,，把“害人之心不可有,，防人之心不可無”深深地刻在我的心了里，這也算是人生成長路上一點(diǎn)小小的曲折和教訓(xùn)吧!
我是不愿意服輸?shù)娜?，好?qiáng)的性格還是讓我繼續(xù)調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)努力的找工作,，因?yàn)橹挥羞@樣我才能去了解這個(gè)神奇而復(fù)雜的社會。我對它的復(fù)雜,，它的灰暗,，它的美好和神奇，充滿著好奇之心,，我在心中暗暗發(fā)誓,，我不再懼怕它，我要靠近它,，認(rèn)識它,，甚至想要征服它(雖然在這個(gè)世界上只有很少的人做到)雖然征服它遙遠(yuǎn)得像一場夢?？墒俏疫€年輕,，這就是我的最大的資本，我年輕就賭得起也輸?shù)闷?，所以要奮斗要充滿激情和信心的好好體驗(yàn)生活,，而不是永遠(yuǎn)躲在父母的臂灣，作溫室里的一朵禁不起狂風(fēng)暴雨的高貴的花朵,。所以懷揣著夢想和激情,，我毅然只身去了深圳，去體驗(yàn)生活,，熟悉社會,，去了解那些打工的平民是如何生活的(當(dāng)然也希望掙點(diǎn)錢減輕家里的負(fù)擔(dān))。深圳是經(jīng)濟(jì)特區(qū),，在我這個(gè)從未涉足深圳的人來說,，它很神秘。曾經(jīng)很多次都聽別人說深圳是一個(gè)滿地黃金的地帶,，在那里你可以白手起家,，可以實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)之夢(肖老師曾經(jīng)說過，想要畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的同學(xué),，就多利用課余時(shí)間打打工),，也許這就是上天給我的一個(gè)機(jī)會，一個(gè)了解創(chuàng)業(yè),，了解創(chuàng)業(yè)者的好機(jī)會,。所以我沒有選擇工資比較高的大工廠，而是選擇工資低廉的小規(guī)模的工廠,，經(jīng)?？梢院屠习褰佑|,，了解一個(gè)老板是如何的白手起家，一家工廠如何能夠在激烈的斗爭中生存下來并且發(fā)展壯大的,。我找到了一家電子廠,，因?yàn)楣S效益比較好剛好暑假期間需要趕一批貨，加上我面試時(shí)誠實(shí)的告訴老板我是學(xué)生,，是出來體驗(yàn)生活的,，他就同意我留下來了，至此我的工作算是找到啦!我就開始正式體驗(yàn)作為一名打工妹的生活了!
三工作的過程和體會,。
在小工廠里面工作很隨便,，沒有像大工廠一樣的“繁文縟節(jié)”，但是也不能說是缺乏管理,，因?yàn)樵谶@里,，老板和員工一起工作更像一個(gè)家庭。一個(gè)和睦友愛的大家庭是不需要一些世俗的規(guī)章制度來約束的,。每個(gè)人都做自己該做的事,，不會惡意的偷懶搗鬼。就這樣我和他們一起過上了朝八晚九的打工生活,，每個(gè)星期放一天假,，有時(shí)候趕貨干脆就不放假，日子很充實(shí)也很無聊,。這些電子產(chǎn)品都是靠手工作出來的,，技術(shù)含量基本不高，只要稍微學(xué)習(xí)下就可以成為技術(shù)工,?？墒枪ば蚝芊爆崳残枰?xì)心和耐心,。對于我這個(gè)整天握筆桿的人來說還是有挑戰(zhàn)的,，我不會技術(shù)活，只會幫忙打打雜工,，做一些無關(guān)緊要的事,，比如說擦擦攝像頭，貼下標(biāo)簽,，打下包裝,，看似簡單的工作，想要做的又快又好也還是要很長時(shí)間訓(xùn)練的,，所謂熟能生巧啊!起先我覺得這工作比我在學(xué)校雙休到外面幫忙發(fā)單子要輕松,，一來不用曬太陽，二來不用老站著，而且這邊的員工知道我是學(xué)生對我很好,，做錯(cuò)事也沒有責(zé)備,，而是幫忙改正，日子過得簡單而平淡,?？墒亲隽税雮€(gè)月后發(fā)現(xiàn)日子過得很無聊，因?yàn)樽鍪轮挥脛?dòng)手不用大腦,，過慣了動(dòng)腦不動(dòng)手的日子，慢慢就覺得打工的日子,，有點(diǎn)單調(diào)和乏味,，有點(diǎn)無聊和空虛。每天重復(fù)同樣的動(dòng)作覺得疲憊,，每天過著上班吃飯下班然后睡覺的日子,，有種要崩潰的感覺，可是放眼望望整個(gè)廣東省,，到處的工廠里面都是輟學(xué)的打工仔打工妹,，把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中。那一刻我是多么的慶幸自己是個(gè)學(xué)生,，可以回到學(xué)校繼續(xù)去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)智慧,。更加慶幸自己擁有追求夢想的勇氣和膽量,，野心和報(bào)復(fù)。也許每個(gè)人的追求不一樣吧,，我也從來沒有因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而去瞧不起那些小學(xué)初中畢業(yè)的人,，而是降低自己，讓自己融入到他們的生活和話題中去,，去了解他們,，發(fā)現(xiàn)他們的要求并不是很多，也知道老板如何讓他們像自己家人樣愛護(hù)這個(gè)工廠,。
在廠里跟老板接觸的機(jī)會不是很多,，最讓我震撼和吃驚的是，我進(jìn)去的第一天,，老板把我叫到辦公室,，告訴我說，你們在這里不要太拘束,，太陌生,，我們這里就像一個(gè)大家庭一樣，我希望你像他們一樣好好愛護(hù)這個(gè)家庭。我當(dāng)時(shí)就明白我工作的地方是一個(gè)充滿人情味的地方,。我們加班是沒有加班費(fèi)的,，可是很多人都愿意加班，為什么?我們吃的飯是老板母親親手做的,，老板父親跟我們一起工作,，大家叫他大叔，老板經(jīng)常關(guān)心員工,，幫員工做事沒有一點(diǎn)老板的架勢,，所有的員工在人格和尊嚴(yán)上的到了尊重，偶爾加班老板還會給員工小小的犒賞和贊美與鼓勵(lì),。在那待了一個(gè)多月,，我從來沒有見過老板發(fā)脾氣，每次見面都是面帶笑容,。老板學(xué)歷不高,，以前在一個(gè)大廠做員工，一路提拔到經(jīng)理,，之后辭去工作自己創(chuàng)業(yè),，在經(jīng)歷無數(shù)次的掙扎與拼搏，終于在深圳的黃金地段找到了自己的一席之地,，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)之夢,。在他身上我看到了舍棄，勇敢,，堅(jiān)毅,，誠懇，踏實(shí),，勤奮,，執(zhí)著一個(gè)普通人無法完全擁有的品質(zhì)，所以他們是老板,，而大多數(shù)人只是給別人打工的人,。深圳黃金是很多，就看你自己有沒有那個(gè)本事和能力,，智慧和頭腦去發(fā)掘,。在深圳可以看到很多的小工廠，老板的學(xué)歷都不高,，可是能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)大學(xué)生,。目前，在深圳有很多大學(xué)生給小學(xué)生打工的現(xiàn)象,，為什么呢?這是值得我們這一代好高騖遠(yuǎn)的大學(xué)生好好思考的問題,。在我即將離開的時(shí)候老板告訴我說,，你們現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏吃苦的精神，遇到困難就想退縮,，沒有到實(shí)踐中鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,，總是以高學(xué)歷自居，眼高手低,，好高騖遠(yuǎn),，最后造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個(gè)還在享受溫室甜蜜的學(xué)生好好思考的問題,。很多大學(xué)生失業(yè),，寧愿在等待中虛度青春，也不愿意從頭開始,，從基層做起,，這就是為什么，偉大的創(chuàng)舉永遠(yuǎn)只是屬于少數(shù)人,。
四實(shí)踐體會和總結(jié),。
不知覺間,，猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快,，眨眼就到了開學(xué)的日子啦!大一也算在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中完滿的結(jié)束啦!回頭再去回憶打工一路走過來的日子，其中酸甜苦辣,，只有自己親身體會了,，才可以真正了解。短短的一個(gè)多月,，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,，尤其在認(rèn)識社會，人際交往和適應(yīng)社會方面受益匪淺,。在工作過程中,，從認(rèn)識的人，經(jīng)歷過的事中明白了很多的道理,。
在工作中,，要時(shí)刻謹(jǐn)記自己不再是學(xué)校嬌弱的學(xué)生，父母懷中的寶貝,，而是離開學(xué)校和家庭臂彎要在社會上求得生存的獨(dú)立的個(gè)體,。在社會上沒有人會把你當(dāng)作孩子去包容你愛護(hù)你寵幸你，只有自己去遵守這個(gè)社會的生存法則,，去適應(yīng)這個(gè)社會,，才能在社會上站穩(wěn)腳跟。在工作中要認(rèn)真的工作,，不要認(rèn)為自己是學(xué)生就可寬容自己的無知,，工作的錯(cuò)誤和不熟練，因?yàn)槭澜缟喜还苁鞘裁礃拥睦习宥疾粫ㄥX去雇傭一個(gè)廢人或者搗亂的員工，在他的公司當(dāng)擺設(shè)品,。他需要的是踏實(shí)為他工作,，為公司謀利益的員工，所以當(dāng)你沒有任何的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是,，到公司去謀職時(shí),，不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位，老板是會根據(jù)你創(chuàng)造的價(jià)值來衡量你自身的價(jià)值的,。這是我學(xué)習(xí)到關(guān)于求職和工作的體會,。
在人際交往方面我也體會甚多，好的人際關(guān)系對每個(gè)人而言都是很重要的,。其實(shí)人與人的交往沒有想象中的復(fù)雜,，所以不要害羞與人交往，只要你熱情大方,，待人真誠,，你就可以交到很多好朋友，他們不僅在生活方面,，在以后其他方面也可以給你很好的幫助,。在社會上你會遇到各種不同類型，不同層次,，不同文化的人,，在工作中你可以學(xué)習(xí)接觸，接納不同的人,，而這就需要寬廣的胸懷,，和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類型的人溝通的能力,，在以后的學(xué)習(xí)中要著重培養(yǎng)這方面的能力,。
最后想說打工雖然很辛苦，可是它增長了我的知識,，開闊了我的視野,，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，和勇往直前的膽量,，以及堅(jiān)韌不拔的毅力,。我發(fā)現(xiàn)自己不再是溫室的花朵，變成了一顆可以適應(yīng)不同壞境的“野草”,。在以后的日子里,，我會參加更多的社會實(shí)踐，讓自己在實(shí)踐中成長,，把自己所學(xué)投入實(shí)踐,，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候不再對社會變得陌生,，對未來一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實(shí)踐中綻放光芒,。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十六
調(diào)查報(bào)告的主題是報(bào)告的宗旨和靈魂,，是報(bào)告的中心思想。正確地確定主題是寫好報(bào)告的關(guān)鍵,。確定調(diào)查報(bào)告主題時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：
第一,，從事實(shí)出發(fā)確定主題。調(diào)查報(bào)告需要客觀,、真實(shí),，不能夠憑空捏造。掌握了多少事實(shí)資料,，就確定多大的主題,，要保證提出的觀點(diǎn)有足夠的事實(shí)依據(jù)作為支撐。
第二,，抓住事物的本質(zhì)確定主題,。要從客觀事物中挖掘出最有意義的東西，努力抓住事物的主要矛盾,，從事物的本質(zhì)出發(fā),。
第三，確定體現(xiàn)創(chuàng)新性的主題,。主題不僅要反映時(shí)代要求,，體現(xiàn)時(shí)代精神,，還要有新思想和新觀點(diǎn),。
第四，根據(jù)調(diào)查目的確定主題,。社會調(diào)查研究的目的是解決現(xiàn)實(shí)問題,。但隨著調(diào)查的實(shí)施，可能會發(fā)現(xiàn)更多的問題,。故而在確定主題的時(shí)候,，要充分考慮最初的調(diào)查目的，不可喧賓奪主,。
總之,，主題的確定要做到正確、集中,、深刻,、創(chuàng)新。正確指主題符合黨和國家的基本政策方針,，符合社會的主流思想;集中指主題的中心點(diǎn)突出,，主題大小合適;深刻指能夠深入揭示事物的本質(zhì);創(chuàng)新指主題要新穎,，包含新思想、新觀點(diǎn),、新思路,。
一項(xiàng)調(diào)查所獲取的資料與調(diào)查報(bào)告所用的材料并非完全一致。在寫報(bào)告前,，必須對所獲得的材料進(jìn)行篩選,。選擇材料必須注意以下幾點(diǎn)：
第一，根據(jù)材料的真實(shí)性,、豐富性和完整性篩選材料,。材料必須真實(shí)，才能保證所提觀點(diǎn)的可靠性,。材料必須豐富,、完整，才能從不同的方面表現(xiàn)和論證主題,。
第二,，緊扣主題篩選材料。材料的篩選必須突出主題,，與主題無關(guān)的材料應(yīng)當(dāng)割舍,。
第三，根據(jù)材料的恰當(dāng)性篩選材料,。首先,，既要有面上的一般材料，也要有典型材料,。面上的一般材料可以反映事物的總體特征,，用以支撐普遍結(jié)論;典型材料是深刻反映事物本質(zhì)的具有代表性的材料，能加強(qiáng)說服力,。其次,，要有對比性材料。一個(gè)事物的本質(zhì)和規(guī)律,，往往是在對比中才能使人信服,，因此要注意對比性材料的選擇。最后,，要重視定量分析材料,。定量分析材料具有很強(qiáng)的概括力和表現(xiàn)力，許多問題難以用文字說明,，而用數(shù)字時(shí)既簡單明了,，又能增強(qiáng)作品的準(zhǔn)確性和說服力。
總體而言,，調(diào)查報(bào)告所涉及到的資料種類繁多,，在選擇材料時(shí)要盡量配合使用各類資料,，既要求相互印證，又要能從不同的角度圍繞主題展開,。
擬定提綱的任務(wù)在于設(shè)計(jì)出調(diào)查報(bào)告的總體結(jié)構(gòu),，幫助作者理清思路，明確調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容,。一般來說,，調(diào)查報(bào)告提綱的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：
一是調(diào)查報(bào)告的總題目;
二是報(bào)告結(jié)構(gòu)和各層次內(nèi)容的安排;
三是各個(gè)部分的標(biāo)題及內(nèi)容概述;
四是說明各級標(biāo)題的材料安排。
總體上,，寫作提綱要體現(xiàn)“提出問題”——“分析問題”——“解決問題”的思路,。但它沒有固定的格式，需要根據(jù)作者的習(xí)慣和調(diào)查報(bào)告的具體內(nèi)容而定,。
擬好提綱后,，就可以撰寫報(bào)告了。撰寫報(bào)告應(yīng)注意的問題很多,，這里側(cè)重指出四方面的問題：
第一,，總體上來說，調(diào)查報(bào)告屬于應(yīng)用文體,，具有實(shí)用性,。但同時(shí)它又是需要敘事與分析、實(shí)踐與理論,、客觀與主觀相統(tǒng)一,，它的任務(wù)在于以真實(shí)而生動(dòng)的事實(shí)，準(zhǔn)確而鮮明的觀點(diǎn),，總結(jié)調(diào)查研究的結(jié)果,。
第二，調(diào)查報(bào)告是一種敘議結(jié)合,、以敘事多于議論的說明性文體,，語言要求樸實(shí),、準(zhǔn)確,、生動(dòng)、通俗,、客觀,、準(zhǔn)確，不摻雜感情色彩,。在從事實(shí)得到結(jié)論時(shí),，態(tài)度要鮮明，不可含糊,。
第三,，數(shù)表,、圖表所包含的信息量大，可以幫助讀者理解報(bào)告內(nèi)容,。但是在調(diào)查報(bào)告中數(shù)表,、圖表數(shù)目不宜太多。建議將相關(guān)的內(nèi)容體現(xiàn)在一個(gè)圖表上,，并配合文字說明要點(diǎn),。另外，在調(diào)查報(bào)告中,，漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字的使用應(yīng)統(tǒng)一,。
第四，調(diào)查報(bào)告的長短主要取決于需要和目的,。雖然有要求說社會調(diào)查的作品應(yīng)控制在15000字以內(nèi),，但在一般情況下，建議以作品的完整性為重,，不要拘泥于字?jǐn)?shù)限制,，只是不宜超過45000字。
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的重要性篇十七
這次社會實(shí)踐活動(dòng)是我第一次離開父母,，離開家,，與同學(xué)們一起度過五天的酸甜苦辣。
這次活動(dòng)使我開闊了眼界,，學(xué)會了許多平時(shí)在家學(xué)不到的東西,，雖然剛開始有一些不適應(yīng)的新生活，但是經(jīng)過了兩三天后,，我慢慢融入了這個(gè)大家庭,。跟同學(xué)們一起生活。
我們今天去了菜地進(jìn)行訓(xùn)練,，這次我們主要的任務(wù)是種黃豆,，我們?nèi)w同學(xué)按照教官的指導(dǎo)。依次學(xué)會了挖坑,，放豆,，澆水，填土,。經(jīng)過一上午的實(shí)踐,，我們都已經(jīng)累的滿頭大汗。但是看到自己種豆成功了,。汗流浹背的我們還是打心里感到開心,。想到了自己播種的果實(shí)，快樂的心情油然而生,，然后我們還在菜地留念合影,，一上午的快樂時(shí)光就這樣結(jié)束了,。
不知不覺中，社會實(shí)踐的大部分已經(jīng)悄悄過去了,，在這期間,，我們收獲了很多，雖然我們有過揮汗如雨,，但是雨后的彩虹是清晰的,，雨后的空氣是新鮮的。
在家里度日如年,，在這里日月如梭,。相信這段日子我會印在心里，永遠(yuǎn)銘記,。我不會忘記教官對我們的嚴(yán)厲,，同學(xué)們一起辛苦訓(xùn)練。共同揮灑汗水,，我學(xué)會了獨(dú)立生活,。以后的日子我會謹(jǐn)記教官的教導(dǎo)，更加努力,。
