對于一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作,，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,，并提出改進的方案,。找準(zhǔn)總結(jié)的重點和關(guān)鍵,，避免過于籠統(tǒng)或局限。以下是小編整理的一些經(jīng)典案例,，希望能對大家有所啟發(fā),。

演講實踐經(jīng)驗分享篇一

各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：

在浩瀚的歷史長河中,，我們國家五千年明，書寫著永不停息,、對完美幸福的追求,，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋,。綿延的歷史,、燦爛的禮貌，從來就沒有中斷過,。

我們國家本來就是禮儀之邦,，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中,，我們更加要講禮貌,，懂禮貌，提高禮貌素養(yǎng),。

禮貌禮儀的資料涵蓋著社會生活的各個方面,。乘車讓座是禮貌，遵守排隊秩序是禮貌,，愛護公共財產(chǎn)是禮貌,。禮貌禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。所以我們更就應(yīng)時刻注意自我的言行舉止,，讓禮貌禮儀貫穿于我們心中,。

站在時代的這天，讓我們暮然回首：一個民族,，要獨立,、要生存、要發(fā)展,，不僅僅需要強大的民族經(jīng)濟,、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強烈的民族自信心與自尊心,，更需要一種博大深沉的民族精神,。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來,，我們國家之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強,，一個重要原因就是在歷史的長河中,，構(gòu)成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

我們是華夏兒女,，炎黃子孫,，是我們國家的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,，長城讓我們永遠剛強,，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大,。“團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息”,，我們的民族精神蓬勃向上,，我們的明天更加輝煌。

“國家榮辱,，匹夫有責(zé)”,，做為二十一世紀的小學(xué)生，我們有職責(zé)做中華禮貌的傳承者,，用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起,，從小事做起,，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心,。期望大家一路留下的不僅僅是歡聲笑語,，更有我們中華學(xué)子的禮貌素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來屬于我們,，世界屬于我們,，讓我們在我們國家偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí),，頑強拼搏,，時刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會，為我們國家的偉大復(fù)興而努力奮斗!

多謝大家我的演講到此結(jié)束,。

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演講實踐經(jīng)驗分享篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期過去了,，我很榮幸能站在這里來探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案,。

我認為首先，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的,，既然智商都差不多，為什么有的同學(xué)可以掌握許多知識,，考得很好,，而有一些同學(xué)卻不能做到呢？也許答案有很多,，但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了，就可以更好地掌握知識，考出更好的成績,。

其次,，我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣就是最好的老師,。當(dāng)我們有了濃厚的興趣,，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后，其作用必定是巨大的,。并且,，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃,。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,，學(xué)習(xí)也是這個道理,，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒有一個計劃,，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,，并且在每一次月考過后，根據(jù)自己成績的變化加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,，方法對不對,，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此,，會不會學(xué)習(xí),，就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,，在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位,。有的同學(xué)費盡心力學(xué)了，成績不好,，主要是因為不會及時反思,，從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整,。可以這樣說,，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程,，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)策略,。按計劃進行學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,，既能加快學(xué)習(xí)進程,，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往是因為在這方面做的不夠,。

學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課,。所以我認為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細聽講,、多思考、勤練習(xí),，跟著老師的思路走,。

還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí),，就是一個查漏補缺的過程,，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程,。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸。再則,，就是要處理好平時與考試的關(guān)系,。平時復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,，七門功課時間安排合理,，注意七門齊頭并進，平衡發(fā)展,。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合,，既使人感到充實又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。

總而言之，學(xué)習(xí)需要循序漸進,，找到適合自己的一套包括預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案,，使我們的成績更上一層樓,！

演講實踐經(jīng)驗分享篇三

大家好，我是來自研發(fā)部的xxx,，今天我演講的題目是“我與公司共發(fā)展”,。 夢想是個很脆弱的東西，就像雞蛋,，輕輕磕磕絆絆就會碎一地,，比節(jié)操還不如；夢想又是個很強大的信念,，就像雞蛋,，一直憋一直憋最后也能長出小雞來，抑或是蛻變成天鵝前的丑小鴨,。

十六年前,，xxxx懷揣著這樣一個夢想出生，彈指一揮間,，公司迎來成立后的第十六個年頭,。十六年的辛酸，十六年的發(fā)展,，憶往昔崢嶸歲月,，看今朝，xxxx已滄桑巨變,。 xxxx都曾說過,，現(xiàn)在我們xxxx正處于二次創(chuàng)業(yè)時期。一個企業(yè)在經(jīng)歷了一次創(chuàng)業(yè)之后,，本身已經(jīng)具備了較強的實力,，按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律，如果沒有一種變革,，那么企業(yè)一定會衰亡,。要想讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去，實現(xiàn)更高的目標(biāo),，只有對企業(yè)進行根本性的改造,，才有可能讓企業(yè)在一個新的臺階上重新開始發(fā)展。 二次創(chuàng)業(yè),，就是企業(yè)在取得高速增長之后,，為了謀求進一步的發(fā)展而進行的內(nèi)部變革過程,。

二次創(chuàng)業(yè)僅靠幾個人是做不成的，它的成功需要每一個崗位的每一位員工,，從解決問題的點點滴滴做起,。二次創(chuàng)業(yè)的主角是奮斗在各個崗位的員工，是在平凡的崗位上所作的不平凡的業(yè)績,。

回想我剛加入xxxx時,，在車間擔(dān)任一名普通的員工，在這一年多來,，我從車間到質(zhì)控部,，再到研發(fā)部，這一路走來,，我有過迷茫,、有過彷徨,。仰望蒼穹,，我知道必須腳踏實地；放飛夢想,，我明白希望就在前方,。

公司為我們搭好了學(xué)習(xí)、晉升,、展示才華的舞臺,，努力工作，燃燒激情,，二次創(chuàng)業(yè)需要我們每一個人的力量,，為公司貢獻出自己的'一份力，我們也會感到自豪,。

我深信,，xxxx這艘航船必定會長風(fēng)破浪，勢不可擋,。公司的夢想是把公司做大做強,；我的夢想是腳踏實地地工作，為公司發(fā)展加油,、助力,。公司的夢想高瞻遠矚，宏偉遠大,；我的夢想簡單平凡,，切身實際。現(xiàn)在這兩個夢想正在向前飛奔,，展望未來,，只要我們攜起雙手,，用我們的青春和汗水為夢想插上有力的翅膀，xxxx這只雄鷹必將展翅高飛,，長空翱翔,。

謝謝大家！,！

研發(fā)部：xxx

演講實踐經(jīng)驗分享篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師同學(xué)們：

你們好！

古人說：“破萬卷,，下筆如有神,。”的確,,，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識；,，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；,，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強,，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng),，品詩詞歌賦,；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗,！

熱愛是中華民族的傳統(tǒng),，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”,。中華上下五千年光輝燦爛的文明,，正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳,！博大精深的中華文化才得以源遠流長,！

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

演講實踐經(jīng)驗分享篇五

各位同學(xué),，各位朋友：

大家早上好！

非常高興能在這里認識大家,。和的大家一起來分享這個演講,，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機會，感謝大家給我的支持,，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,，送給大家。我叫xxx,，來自xxxx,，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄８魑煌瑢W(xué),，各位朋友：大家早上好,，非常高興能在這里認識大家。和的大家一起來分享這個演講,，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機會,，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,，送給大家,。我叫xxx,，來自xxxx,，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄Ｈ松帽纫淮伍L長的旅行,，在旅途中有快樂有煩惱,，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書,。讀書就是讀許許多多的書,，許許多多的人生。生命雖短,，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn),、進行那么多的嘗試，這力量從哪里來,？就是讀書,。小時侯。

在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會非常痛苦”,，我當(dāng)時,，并不懂這話的'意思，只想讀不讀書沒什么用,，把課本里的知識學(xué)到就滿足了,，其實這些還不夠,。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字,，我還沒有能力透過文字的柵欄,，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,，就看到了一個個不同的,、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年,，我會一生想念他們現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義,。我還可以這樣說：“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠不明白什么是人生,。在新時代里有一個"讀書改變?nèi)松?的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎,，據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋,，一雙是草鞋,。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋,，過好生活,；讀不好，就穿草鞋,，賣苦力,。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？[那就好好讀書吧]“讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,。

但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點,?！蓖鈫幔孔詈笪蚁Ｍ蠹叶寄軌虺蔀橐粋€愛好讀書的人,，也請你們堅信：”讀書可以改變?nèi)松?，而且我也堅信下一個因讀書而改變?nèi)松男疫\兒就是你們就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€因讀書而改變?nèi)松疫\兒“而鼓掌吧。

演講實踐經(jīng)驗分享篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

朋友!你要快樂,，在每一個清晨和傍晚。你要學(xué)會傾聽萬物的語言,，你要試著與你身邊的河流,、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個村莊,，留下你的笑聲作為紀念,。這樣在多年以后，人們再談起你時,，他們也會記得當(dāng)年曾有一個多么快樂的小伙子從那里經(jīng)過,，讓他們分享你的快樂。

你旅行時為那些幫忙過自我的人準(zhǔn)備一份禮物,，讓他們分享你成功的快樂,，這樣，你的成功才更有意義,。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,，你吃過別人送上的食物，你向一位孩子問過路,。要記住,，記住這些人的聲音、容貌,。

在你回到之前,，你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟,，你的成功也有他們的汗水,。你的快樂，也應(yīng)有他們的份,。帶上你在路上看過的風(fēng)景,，聽過的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸,，在溫暖的火爐旁,，講給他們聽。

告訴缺水的`人們,，前頭哪里有水，告訴生病的人,，哪種草藥能夠治病,，把你這一路的經(jīng)驗告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們,，為迷失的孩子照亮來時的路,。這些都是最好的禮物，他們收到后必須會像你一樣快樂,。這樣,，你這趟遠行才算沒有白走。

沒有分享，便不能開闊心胸,，而心胸狹隘如何能有真正的快樂分享就像一種催化劑,，有了它便能夠催生出更多的幸福與快樂。經(jīng)過分享自我的東西,，你與他人之間的冰墻會漸漸消溶,，能使人感受到分享的樂趣之大。

如果什么都不與人分享,，把自我封閉在“密室”里,，個人的內(nèi)心就只能是一個冰封而孤獨的空間，無法與他人生活在同一個世界中,。而每一種人生的快樂都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西,。

演講實踐經(jīng)驗分享篇七

全市的廣大護士姐妹們：

你們好!

時光匆匆地走進粉紅色的五月，喜悅的心情伴隨著堅實的前進步伐,，迎來了又一個護士自己的節(jié)日——“5.12”國際護士節(jié),。

感謝，祝各位家庭幸福,，萬事如意!

護理工作是再平凡不過的工作,，然而任何偉大的事業(yè)都包含于平凡的過程之中。在你們平凡,、細微,、具體、日復(fù)一日的勞作中,，一個個虛弱的病體變得強健,，一副副痛苦的表情離去，代之為放松,、晴朗的笑臉：家庭因為你們而更加快樂,、溫馨，社會因為你們而更加春意濃濃,，生機勃勃,。

護士這個職業(yè)，和關(guān)愛,、和人類健康,、和神圣的生命緊密相連。生命在這里升華,，康復(fù)在這里實現(xiàn),，痛苦在這里被弱化、被驅(qū)趕,，死亡也往往因為我們而變得無奈,。這是一項陽光燦爛,、充滿愛的事業(yè)，是一項和諧社會,、推動人類進步的事業(yè),。

演講實踐經(jīng)驗分享篇八

10月28日，我們又開始了兩周一次的讀書分享活動,，這一次是由第八,、九小組來分享。

剛開始,，小義工們就站在門口迎接家長和小主持人,。“三更……”伴著優(yōu)美的詩句,，讀書分享會開始了,。

首先是第八小組上臺分享，他們是一個小組分享一本書,，名叫《彩虹鴿》,。書的大概內(nèi)容很好，但如果有書就更好了,。唯一的缺點就是u盤拷不進去時,，不會請人幫忙，而是自己在那兒干坐著,，等孔老師來了才說出這個問題,，我覺得這樣很浪費時間。

接著是第九組分享,，他們是一人分享一本書,。有《父母不是我的傭人》、《中華上下五千年》,、《思維導(dǎo)圖》,、《裝在口袋里的爸爸》和《山海經(jīng)》。

令我印象最深刻的是熊璟瑤問：“爸爸一共變小了多少次,？”我們底下的同學(xué)有的飛快地站起來說：“熊璟瑤,，點我！”有的同學(xué)還邊跳邊叫：“熊璟瑤,，快點我,！”還有的同學(xué)端端正正地坐好，等著熊璟瑤叫他,。我覺得大家都應(yīng)該像第三種人一樣，這樣班級才會更加安靜,。

重要的不是知識的數(shù)量,，而是知識的質(zhì)量。有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西,。正如孔老師所說：“寧可少而好,，不要多而差?！蔽蚁Ｍ夷軌蚵匕迅嗟闹R裝進我的大腦,。

演講實踐經(jīng)驗分享篇九

事情還要從我們五一期間的校運動會說起。因為我們是戲文一班,，所以和播音六班是坐在一起的,。在這期間，一次偶然的機會,，我和一個播音六班的認識的女生聊了起來,。她說她寒假沒回家，去蘇州打工了,。我當(dāng)時是比較驚奇的,，一個小女孩竟然過年都沒有回家。我很長時間里都夢想著漫長的假期有一次接觸社會的機會,，況且一個女生都可以寒假不回家,，我暑假在外兩個月又算的上什么？我想通過參加這次暑期實踐活動,，使我從中受益,，不僅可以加深自己對社會的了解，還在實踐中充分地提高了自己的能力,，接觸了社會,，使自己在各方面獲得了全方位的提高。于是,，我讓她幫我報名這個暑假的工作,，六月份我簽訂了兼職協(xié)議。7.11號和師院和工院的兄弟姐妹100多人踏上了這次新奇的“旅行”,！

在下車的那一瞬間起,，我們都在考慮這次蘇州行是對是錯。燥熱的空氣使我們難以適應(yīng),，全身濕透了,。一方面是車上有空調(diào)，我們形成了慣性,。另一方面是,，那天確實溫度在35°以上的。當(dāng)天就有兩個同學(xué)就回家了,，因為不適應(yīng)南方氣候,。其實我感覺在暑假里,，是全國高溫，在哪里都是一樣的,。不過后來看新聞,，__年的7月，蘇州35°以上的天數(shù)超過了以前十年的記錄,。帶著滿身的疲憊,，我甚至有點亢奮，我一定要堅持下來,。

我們到的是蘇州項城區(qū)艾興無紡醫(yī)療制品有限公司,，是醫(yī)用品出口的中外合資企業(yè)。我們被安排在宿舍里,，兩天后我簽下了就業(yè)協(xié)議,，懷著新奇的心情，和同學(xué)們穿上工作服,，一起走進了制作科車間,。我們13個一組，被分在了東碼裁車間,。就是原料在這里被裁成一片一片的布,，這些布再運到不同的車間進行深加工，最終做成成品,。醫(yī)生手術(shù)用的一次性手術(shù)衣,，病人用的衣服，手術(shù)臺上用的布類等等,。比我們還要小的組長是個女孩,，一臉的嚴肅，給我們交代了各自的分工,，和注意的事項,，然后每人分了一個工作卡，用來進廠門時刷和吃飯,。

后來我才知道,，這里所有工人都是d開頭的六位數(shù)，我們這些大學(xué)生是b開頭的兩位數(shù),。公司分為制造科,，工程科，人事科,，預(yù)算科,，銷售科，運輸科等,。制作科是最大的,，有一千五百名制造科員工,，其中有三百是男孩,，其余是女孩,。工資在1500左右，往上浮動500元左右,，往下最低是1100,，按車間效率和個人產(chǎn)量以及工作時間三者計算工資。上午6點上班,，下午3點下班,，加班的話是下午5點下班。

這就是我們的第一天,，在抱怨中度過,。因為站了一天實在是太累了，腳都麻木了,，回了宿舍來不及回味,，來不及和宿舍老工人聊天，就很快的睡著了,。

東碼裁分為放料,，推刀，接刀,，拉布,，沖口，送裁片這些活,，在剛開始的時候,，經(jīng)常感到勞累。組長和主任對我們非常關(guān)心,，把最輕的活給我們,。但是我們也主動去干一些重活，如果說是重活,，實在是不重,，談不上重活。為什么人家別人能干我們就不能干哪,？我們拿這份工資,，不按產(chǎn)量計算，只按工作時間,，所以在這個時候,，我意識到，我們的工作責(zé)任心是很重要的,。

后來我又被調(diào)到六車間,，負責(zé)給產(chǎn)品封口,。因為又凳子坐，所以也舒服多了,。但是,，工作的認真程度卻必須更好一些。一定要確保每個我封口的產(chǎn)品是封好的,，封完之后我會再檢查一遍,。因為我們的產(chǎn)品出口到歐洲和美國，這不僅和公司的形象又關(guān)系,，也和中國的國際形象又關(guān)系,。

走在路上，我們是引人注意的十幾個人,，因為我們十幾個很多人都戴這眼鏡,。但是，作為大學(xué)生,，我們實在是有太多慚愧了,。十幾年的學(xué)習(xí)時間讓我們忽視了實踐。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

當(dāng)然我還想說一個問題，就是我們這次社會實踐雖然專業(yè)不對口,，但是我們卻學(xué)到了很多很多,。很多很多這四個字的意思，我相信,，我和同行的同學(xué)們能很有感觸的理解。我聽一個物理系的同學(xué)說,，他們系里去年寒假組織去東莞的一個電子廠了,。我更希望中文系能給我們機會，讓我們能找一個對口的社會實踐,。我聽說大四是要去實習(xí)的,，是專業(yè)對口的，我期待著,。這是我們走向社會,，走上工作崗位的一個橋梁。學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的`事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比老工人門具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生這次打工的真正意義所在,，社會實踐必不可少，這應(yīng)該值得我們?nèi)Ｈヌ岢ス膭畹摹?/p>

我自我感覺,，這一個暑假,，我真的長大了很多。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中,，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我,，這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐,，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢,。另外，我也在工作的空余去看看英語和開學(xué)就要考的計算機,，因為工作強度并不是很大,。而且，有一次,，我在封口機旁封口,，幾個美國客戶走到我后面，用英語交談了很久,，我只聽到了幾個單詞,。我們廠有個女大學(xué)生，是坐辦公室的,，她過來就能和客戶方便的交談,。我想，這以后的就業(yè)中,，掌握熟練的語言活著是技能是多么重要,！

當(dāng)然，這次社會實踐并不是單調(diào)乏味的,，其中有太多太多了快樂了,，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會到的。和他人協(xié)作的快樂，幫助他人的快樂,，被別人幫助的快樂,，自己完成生產(chǎn)計劃的滿足感等等。對了,，我本人這次一共拿了1600元,，拿到工資卡的時候，我心里充滿幸福,。這是我人生的第一桶金,沉甸甸的,。

這次社會實踐，是第一次,，毋庸置疑,，將是我一生寶貴記憶的財富。

演講實踐經(jīng)驗分享篇十

第一段：引言（誘人的開端）,。

實踐是獲取知識和技能的重要途徑,，而分享心得體會則能夠幫助他人加速成長。通過實踐分享,，我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)傳遞給其他人，讓他們少走彎路,。而在這個過程中,，我們自己也能夠反思和總結(jié)，提升自身的能力和素養(yǎng),。因此,，實踐分享心得體會是一種雙贏的方式，能夠極大地推動個人和社會的發(fā)展,。

第二段：分享經(jīng)驗（舉例說明）,。

在實踐過程中，不論是工作還是學(xué)習(xí),，我們都有很多的經(jīng)驗值得分享,。例如，我曾經(jīng)在初次領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的時候,，遇到了很多問題,。通過總結(jié)經(jīng)驗，我明白了團隊合作的重要性,，以及如何正確地引導(dǎo)團隊成員,。我將這些心得體會分享給同樣面臨困擾的其他人，幫助他們克服困難,，提升團隊效能,。同樣，我也從其他人的分享中獲益匪淺，學(xué)到了很多與自己經(jīng)驗不同的角度和方法,。

第三段：分享的意義（闡述論點）,。

實踐分享心得體會的意義重大。首先,，它可以節(jié)省他人的時間和精力,。他人可以通過我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，避免走彎路,，縮短學(xué)習(xí)和成長的時間,。其次，分享心得體會能夠開拓其他人的思路和視野,。每個人所經(jīng)歷的事情和所獲得的收獲都各有不同,，通過分享，我們可以互相啟發(fā),，幫助他人發(fā)現(xiàn)新的機會或解決問題的思路,。此外，實踐分享還有助于建立社交網(wǎng)絡(luò)和增進人際關(guān)系,。通過為他人提供幫助和支持,，我們能夠與他們建立更為深厚的聯(lián)系，這有助于個人的成長和職業(yè)的發(fā)展,。

第四段：分享的技巧（提供實用建議）,。

要進行有效的實踐分享，我們需要掌握一些技巧,。首先,，要明確分享的目標(biāo)。我們應(yīng)該清楚地知道自己的分享意義何在,，以及希望給他人帶來怎樣的收獲,。其次，我們需要根據(jù)目標(biāo)受眾的需求和實際情況來選擇分享的內(nèi)容和形式,。不同的人群和場合需要不同的方式來傳遞信息,。再次，我們應(yīng)該注重分享的質(zhì)量而非數(shù)量,。一篇內(nèi)容豐富,、深入的分享往往比多篇淺嘗輒止的分享能夠帶來更多的價值。最后,，要善于聽取他人的反饋和建議,。通過與他人的交流，我們能夠吸取更多的經(jīng)驗和教訓(xùn),，進一步提升自己的分享能力,。

第五段：總結(jié)（概括全文,，呼吁行動）。

實踐分享心得體會是一種有益于他人和自己的行為,，它能夠推動個人和社會的進步,。通過分享，我們可以為他人提供幫助和指導(dǎo),，幫助他們快速成長,；同時，我們也會從他人的分享中學(xué)習(xí)到更多的知識和技巧,，使自己不斷進步,。因此，讓我們積極參與到實踐分享中,，通過分享和學(xué)習(xí),，共同進步。

演講實踐經(jīng)驗分享篇十一

世上有很多東西我們都應(yīng)該學(xué)會分享,。

學(xué)會分享陽光,，我們可以學(xué)會分享陽光的燦爛、陽光的明媚,、陽光的普照,、陽光的溫暖、陽光的博大胸懷,、陽光的無私胸襟,。

學(xué)會分享雨露，我們可以學(xué)會分享雨露的飄飄,、雨露的灑灑、雨露的滋潤,、雨露的澆灌,、雨露潤物細無聲的行為、雨露滋潤禾苗壯的結(jié)果,。

學(xué)會分享空氣,，我們可以學(xué)會分享空氣的清新、空氣的靈動,、空氣的無處不在,、空氣的無處不有、空氣的充實,、空氣的富有,。

學(xué)會分享風(fēng)，我們可以學(xué)會分享風(fēng)的輕拂,、風(fēng)的迅速,、風(fēng)的自由,、風(fēng)的靈活、風(fēng)的能量,、風(fēng)的力量,。

學(xué)會分享鮮花，我們可以學(xué)會分享鮮花的多姿,、鮮花的多彩,、鮮花的艷麗、鮮花的芳香,、鮮花的迷人,、鮮花的陽光、鮮花的青春,、鮮花的美麗,。

學(xué)會分享水果，我們可以學(xué)會分享水果的豐碩,、水果的甘甜,、水果的清香、水果的乳汁,、水果的慷慨,、水果的大度、水果的無私,、水果的奉獻,。

學(xué)會分享小草，我們可以學(xué)會分享小草的青翠,、小草的碧綠,、小草的默默、小草的無聞,、小草的柔情,、小草的青春活力、小草生命力的旺盛,。

學(xué)會分享樹木,，我們可以學(xué)會分享樹木的茂盛、樹木的陽剛,、樹木的正直,、樹木的堅定、樹木的勇敢,、樹木的執(zhí)著,、樹木的不屈。

學(xué)會分享時間,，我們可以學(xué)會分享時間的悠悠久遠,、時間的稍縱即逝,、時間的默默無聞、時間的公平,、時間的無私,。

學(xué)會分享空間，我們可以學(xué)會分享空間的無限,、空間的豁達,、空間的大度。

學(xué)會分享學(xué)習(xí),，我們可以學(xué)會分享學(xué)習(xí)的苦,、學(xué)習(xí)的樂、學(xué)習(xí)的認真,、學(xué)習(xí)的.刻苦,、學(xué)習(xí)的收獲。

學(xué)會分享工作,，我們可以學(xué)會分享工作的繁忙,、工作的緊張、工作的激情,、工作的成果,。

學(xué)會分享努力，我們可以學(xué)會分享努力的工作,、努力的學(xué)習(xí),、努力的生活。

學(xué)會分享思想,，我們可以學(xué)會分享思想的碰撞,、思想的火花、思想的深邃,、思想的哲理,。

學(xué)會分享幸福，我們可以學(xué)會分享幸福的時光,、幸福的時刻、幸福的生活,、幸福的人生,。

學(xué)會分享甜蜜，我們可以學(xué)會分享甜蜜的人,、甜蜜的事,、甜蜜的景、甜蜜的物,、甜蜜的生活,、甜蜜的幸福,。

…………

世上有很多東西我們都應(yīng)該學(xué)會分享。只有學(xué)會分享,，才能得到健康;只有學(xué)會分享,，才能得到美麗;只有學(xué)會分享，才能得到快樂;只有學(xué)會分享,，才能得到幸福,。

演講實踐經(jīng)驗分享篇十二

今天我們國旗下講話的題目是《學(xué)會溝通，學(xué)會分享》,。

有這樣一個寓言故事,。一把堅實的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力,，還是無法將它撬開,。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔,，只輕輕一轉(zhuǎn),，那大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開,，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢,？”鑰匙說：“因為我最了解他的心?！毙⌒〉蔫€匙之所以能打開堅實的大鎖,，憑借的不是它的力氣，而是它對鎖心的了解,。人與人之間的溝通,，亦是如此。溝通從心開始,。那么如何打開心靈通道呢,？簡單說來，一是向他人敞開心扉,，如尊重理解他人,，真誠的贊美他人，參加公共活動,、與父母,、老師、同學(xué)積極交流,、擴大接觸等,；二是向自己敞開心扉，如勇于表達自己的觀點,，接納自己,，欣賞與鼓勵自己等等方式,。這樣從心開始溝通，傾吐最真的聲音,，增進彼此的了解,。多一份真誠，就多一份信任,，多一份理解,，就多一份寬容。當(dāng)一個人學(xué)會溝通的時候,，你會感覺到生活中更加充滿陽光與幸福,！

同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會溝通,，我們還要學(xué)會分享,。分享是快樂的，每當(dāng)教室里有人講笑話,，大家必定會捧腹大笑,，而快樂是可以傳染的'，把自己的快樂分享給別人,，你將收獲另一種快樂,，不是嗎？所以,，請記?。悍窒硎且环N人生的境界。托爾斯泰說過：神奇的愛,，會使數(shù)學(xué)法則失去平衡,。兩個人分擔(dān)一個痛苦，只有一個痛苦,；兩個人分享一個幸福,，卻能擁有兩個幸福。因為愛迪生的分享,，光照亮了整個人類,；因為梵高的分享，梵高的朋友更在“向日葵”里感知燃燒的友情,。他們用傳奇的經(jīng)歷證明了分享可以改變世界,，分享可以改善人際關(guān)系，分享讓我們多了一個世界,，讓我變成我們。在分享中長大的孩子心不會離父母太遠,、家庭的分享構(gòu)成溫暖的回憶,，串起成長的快樂,。懂得分享的學(xué)生在成功路上不會孤單，因為分享讓你我不再孤軍奮戰(zhàn),，凝集團隊的溫暖和力量,，朝著夢想前進。分在成功路上不會孤單,，因為分享讓你我不再孤軍奮戰(zhàn),，凝集團隊的溫暖和力量，朝著夢想前進,。分享,，是心與心的交換；分享,，是情與情的傳遞,！

同學(xué)們，作為一名合格的小學(xué)生,，我們肩負的使命不僅僅是“學(xué)習(xí)”,，終有一天我們要走出校門，踏入社會,，我們肩負的還有祖國的繁榮昌盛,，“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立，少年雄于地球,，則國雄于地球”,。讓我們大家手挽手，心連心,，學(xué)會溝通共同進步,，學(xué)會分享一起快樂成長。

我們的演講完畢,，謝謝大家,！