解讀是對文學(xué)、電影等作品進行深入理解和闡釋的過程,，它可以幫助我們抓住作品的核心思想,。總結(jié)自己的演講和表達能力可以幫助我們更自信地展示自己,，提升溝通和表達能力,。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系乃悸泛椭笇?dǎo),。

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師,、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是初一八班的汪xx,。 此時此刻,，作為一名進步學(xué)生上臺發(fā)言,，我感到非常榮幸。第一次月考時,，因為沒有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活,，沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，所以我的成績很不理想,。在老師,、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過自己的刻苦努力,，我的成績在期中考試里出現(xiàn)了一定程度的提高,，我也因此成為進步生里的一員。

下面我作為一名進步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會：

1,、制定切實可行的學(xué)習(xí)目標,。一個人有了目標，才會有前進的動力,。月考之后的那段時間里,，我給自己制定的目標是期中考試進班級前二十名，語數(shù)英三科上一百,，政治和生物保持住現(xiàn)有水平,，提高地理和歷史。事實證明,，我制定的目標是符合實際的,。下一步，我會繼續(xù)把大的目標轉(zhuǎn)化成一個個的小目標,，靜下心踏實地去做,。在前進過程中，要做到穩(wěn)中求進,，分步實現(xiàn),，消除自己的自卑自負與擔(dān)憂。我相信只有不斷地超越自我,，明天才會更美好。

2,、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法,。有了切實可行的學(xué)習(xí)目標，再找到適合自己的方法,，就可以加快前進的步伐了,。我堅信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，上課認真聽講,，但不能只是被動地去接受,，而是要主動帶著問題去聽講,，有目的有重點地去聽講,，效率是比較高的,。有些聽不懂的地方，一定要記下來,，課下再反復(fù)思考或追問,，直到明白為止,，防止出現(xiàn)漏洞。寫作業(yè)的時候,，要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,，然后再計時，按時獨立完成,。課下要制定一個生活學(xué)習(xí)規(guī)劃,，按照規(guī)劃去做。平時有空閑就要多背多復(fù)習(xí),，可以適當(dāng)做點兒題,。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績的關(guān)鍵。

3,、注重基礎(chǔ)知識的鞏固加深,。知識只有經(jīng)過多次反復(fù)運用后，才會牢牢記住,。作業(yè)認真完成,，要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題，而是有意義的,，因為考試考到的很多零碎知識就來自于作業(yè),。注重作業(yè)，鞏固加深是這次我進步的部分原因,。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目,，畢竟考試中只有一小部分是難題，而大多數(shù)題都是平時我們反復(fù)運用的知識,，因此要鞏固基礎(chǔ),，盡量達到熟能生巧的境界。

4,、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時間,。時間的長短對每個人來說都是一樣的，但是每個人的學(xué)習(xí)效率并不同,。初中的學(xué)習(xí)時間較為緊湊,，作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無論是日常還是周末,，每科作業(yè)都需要給自己限定時間,，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再適當(dāng)放松,。在一天中,，早上、中午和晚上都有課余時間,。我們可以利用早上頭腦清醒時背需要的知識,，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù),。晚上在完成作業(yè)的同時也要預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果,。周末更是一個提高自己的好時機,，除了完成作業(yè)外，還可以查缺補漏,，可以多讀書,，不斷豐富和提升自己。

5,、充分利用好錯題筆記,。 一本好的“錯題集”就是自己知識漏洞的題典，平時要注意及時整理與總結(jié),，在復(fù)習(xí)時“錯題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料,，最初復(fù)習(xí)時一定要多回頭看，以后隔一段時間可以加長一點,，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果,。整理錯題不是簡單地將題目和答案抄錄下來，更重要的是要歸納小結(jié),、分析出現(xiàn)錯誤的原因和找出預(yù)防類似錯誤的方法.而且我們做錯的題要抽時間再做一遍,，錯題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù),。做一遍以后打一個記號,，有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯的話，這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個知識點,。

以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點體會,。我知道，成績已經(jīng)屬于昨天,，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn),。同時,，我也想對那些在這次考試中沒有考出自己理想成績的同學(xué)說,，在失敗面前，不要消沉和氣餒,，不要喪失信心而放棄努力,，更不能自暴自棄。不管是誰,，在學(xué)習(xí),、生活中都不可能事事順心，一帆風(fēng)順,。所以不管遇到多少困難,，經(jīng)歷多少失敗，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難,?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,?！蔽覀儜?yīng)該正確面對成績，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,，對沒有掌握好的知識及時查漏補缺，使自己的學(xué)習(xí)成績再上一層樓,。我相信,，天道酬勤。只要真心地付出,，灑下辛勤的汗水,，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果!

謝謝大家!

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

在我?guī)н@個班級的這一段時間里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長的支持,，所以我感到很欣慰,，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷,。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹,，如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任,，我也和您的心情一樣,，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重,、孝順父母,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

今天,，借此機會和大家做一下交流,，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到更多的進步和提高,。

我作為班主任,、數(shù)學(xué)課老師，感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注,，下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解,，向各位家長匯報、交流,。

第一方面：數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹,。

半個學(xué)期以來，整體看來,，學(xué)生進步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時候?qū)?shù)學(xué)不知所云、上課注意力不集中,，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路,，也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué)，作業(yè)都能按時按量完成,，寫字也很認真,，都有一個很好的態(tài)度,。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課，我很開心,，孩子們也很開心,。我相信有了這個和諧的氣氛，孩子們的數(shù)學(xué)成績一定能交上一份“完美的答卷”,。

第二方面：說說期中檢測。

這次期中考查,，初次解答數(shù)學(xué)試卷,，對孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)都是一個檢驗。也確實看到了孩子能力,、知識,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進步和不足之處，進步的方面,，各科都有共性,；不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴重,、計算思路不深入等問題,，需要加強訓(xùn)練、在下一步改進,。

第三方面：教育孩子感觸,。

都是養(yǎng)孩子的人，我的心情跟大家一樣,，望子成龍,、望女成鳳之心，人皆有之,。今天要發(fā)言的人很多,，我想再耽誤大家一分鐘，簡單說說自己教育孩子的感觸,。

作為班主任老師,，我不反對家長們非常看重孩子的成績,，因為孩子的成績也是一科一科地學(xué)出來的,。但是作為老師，所謂的“育人”的工程師,，深知孩子的教育是個神圣,、持久的巨大工程，所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展,，而不會一味地“盯住”分數(shù)而抹殺孩子的求知,、健體的自然天性,，教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。

今天跟大家見面,，簡單提幾點,，作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進的焦點：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。對孩子要體現(xiàn)親情,，不是讓孩子怕自己、疏遠自己,，要從生活上關(guān)心,、心靈上呵護，也學(xué)一點現(xiàn)代教育常識,，用正確的思想,、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子。

2,、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。要給孩子活動的空間、鍛煉的時間,，要培養(yǎng)孩子健康的言行,，比如：自己打麻將，孩子撒手玩,；孩子成績差,，不是吼就是打。這些只會激起孩子的逆反心理,。要力求自己言行是孩子的良好示范,，給孩子營造高尚品行的家教空間。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo)，關(guān)鍵是“幫助”,，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵,，不刻苦的要溫馨提示，學(xué)不進的不要“一生二吼”,，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”,，給孩子創(chuàng)造進步的機會。

說的不妥之處,，懇請家長們批評指出,。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我交流,。我一定虛心接受,，迅速改進,。

謝謝大家！

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇三

老師和愛心家長們：

大家下午好,！

非常感謝,。

領(lǐng)導(dǎo)。

作為北辛街道中心小學(xué)首批“愛心家長志愿者”,，我感到非常的榮幸和激動,，更感激學(xué)校、老師對孩子無微不至的關(guān)懷和照料,。入學(xué)四年來,，在學(xué)校先進的教育理念和老師們樸實、親切,、專業(yè)的教育下，用她們的辛勤汗水和滿腔熱誠,，讓家長們見證了孩子正確人生觀,、價值觀、良好的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,；孩子的成長與進步都讓我們時時刻刻心存感激,！同時老師們和家長的溝通對于我們來講，也是在學(xué)習(xí),、在吸收,、在進步。現(xiàn)在,，愛心家長志愿者這個平臺讓我們有更多的機會和孩子們共同成長,。無論在迎接孩子們?nèi)雽W(xué)、課堂學(xué)習(xí),、校內(nèi)安全,、送孩子們走出學(xué)校，平安回家,，老師們都在毫無保留默默的付出,，在此，也真心希望家長們的理解支持,，也希望我們以后能夠充分發(fā)揮作用,，為孩子們的安全健康快樂成長保駕護航。

和“幼吾幼以及人之幼”的情懷,，相信以他們豐富的人生閱歷和生活經(jīng)驗更能讓志愿者團隊發(fā)揮作用,。

的大力支持下，有我們的共同努力,，愛心會傳遞下去,，愛心家長志愿者團隊會日益壯大,，北辛街道中心小學(xué)的明天會更加美好。

在此,，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿,！祝愿所有的孩子學(xué)業(yè)進步、天天向上,！

謝謝大家,。

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇四

各位老師、家長朋友：

大家好,！我是王xx的家長,，首先感謝霍老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會。我們家長朋友聚在一起,，最愛談?wù)摰脑掝}可能是孩子的分數(shù),，作為家長我也一樣關(guān)注孩子的分數(shù)，但我更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài),，我認為一種好的.學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài),，成績應(yīng)該不會差，而且孩子可能會終生受益,。接下來我就從作業(yè)和閱讀兩個方面談?wù)勎沂侨绾我龑?dǎo)孩子的：

作業(yè)方面：

我一直都告訴孩子做作業(yè)的目的是尋找自己的不足,，這樣孩子就愿意將自己的不足暴露出來，同時也告訴孩子有了問題不能視而不見,，而要認真面對,，努力解決。數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)如果出現(xiàn)了錯題,，我先讓孩子自己找出錯誤的地方,，分析錯誤的原因，能自己解決的,，我一般不插手,。如果自己解決不了，我就和孩子一塊分析,，共同解決,。有時我也會出同類型的題加以鞏固。語文學(xué)科作業(yè)我們大家都知道幾乎每天都有書寫生字,，我盡量讓孩子去默寫,，不會的用紅筆標出來，我認為同樣的遍數(shù)這樣可能更容易找到自己的不足,。

閱讀方面：

我一直引導(dǎo)孩子堅持每天讀書,，并且同時讀兩本書,，一本書是孩子自己選的，這種書一般不用管,，她自己會擠時間,，這樣做是為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。另一本書是我?guī)秃⒆舆x的,，這種書一般剛開始可能不感興趣,，為了引導(dǎo)孩子讀這種書我會和孩子共同讀、共同學(xué)習(xí),、共同研究,，這樣做是為擴大孩子的閱讀面。

希望我的講話能起到拋磚引玉的作用,，如有不妥之處,，請家長朋友多多包含。

謝謝大家,！

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇五

大家下午好,！

我是六（1）班的xxx，歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會,，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝，在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,，也非常感激你含辛茹苦付出的心血,，在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示：您們辛苦了！

很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,，很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助,，很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽，很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績,，在此我也想對領(lǐng)導(dǎo),、老師說聲：謝謝你們！

我喜歡看書,，也有一個當(dāng)作家的夢想,，我為這個夢想一直在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持,。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯,、送我們上學(xué),、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,，我會用優(yōu)異的成績,、美好的人生回報你們,！

陪伴我們最多的還是老師，您們教我們知識,，告訴我們做人的道理,，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生,，我會用自己的努力實現(xiàn)做夢想,！

在人生成長的關(guān)鍵時期，學(xué)校一直在幫助我們實現(xiàn)成才的夢想,，豐富多彩的活動我們樂于參與,，我們想享受著童年的快樂，我們有成功也有失敗,，成功的結(jié)果我們不停止奮斗,，失敗的教訓(xùn)會激勵我們負重前行，請領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會用自己的努力,，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,，傳遞大江南北！

最后請家長放心,，我們在這里生活,、學(xué)習(xí)都有規(guī)律，我們的成績也有了一定的提升,，相信我們會努力的,，相信我們會有一個美好未來的！

再次感謝爸爸媽媽,、領(lǐng)導(dǎo)老師,！我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,、家長、親愛的同學(xué)們,、大家上午好：

首先自我介紹一下,，我是八年三班__同學(xué)的家長，十分感謝學(xué)校給我創(chuàng)造這么好的一個機會,，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

我的女兒去年升入初中,，當(dāng)時我猶豫了很久,，在如今家長都把孩子送入市內(nèi)念書的大潮中，我選擇了雙羊中學(xué)。一年多來,，孩子變得更加樸實,、勤奮、刻苦,、不事張揚,，得到了大家的肯定，借此機會,，我特別感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,。

作為家長，我時刻關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí),，更加關(guān)注學(xué)校的教學(xué),。去年學(xué)校引進了“小組積分制”的教學(xué)，當(dāng)時聽孩子說起,，還不太理解,，怕他分心，怕影響到她的學(xué)習(xí)成績,，事實證明,，我的擔(dān)心是多余的，原來這種教學(xué)的精髓就是合作,，共同進步,。在物欲橫流，私有化嚴重的當(dāng)下,，孩子們的合作意識并不強烈,，事不關(guān)己，高高掛起的思想非常嚴重,，所以，每個孩子都需要這種幫助,，團結(jié)合作精神的熏陶和教育,。

親愛的孩子們，積分教學(xué),，小組合作,，你們一路前行，梁啟超先生曾經(jīng)說過：少年富則國富,，少年強則國強,。我相信，你們的課堂會更加精彩,，你們的未來會更加美好!

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位教師,、家長、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我們到場的各位家長都是各班相對來說最優(yōu)秀或比較優(yōu)秀的學(xué)生家長,，能代表各班優(yōu)秀學(xué)生家長坐在這里,，可以說是孩子的榮幸，也是家長的驕傲,。在此,，我代表學(xué)校對你們的到來表示感謝！謝謝家長們的到來,！

交流教育孩子的經(jīng)驗,，使自己的孩子更優(yōu)秀，同時帶動其他學(xué)生的進步,。

本學(xué)期,，我主抓“特色學(xué)校建設(shè)”這一塊兒，下面我就針對這塊兒說說學(xué)校的采取的相關(guān)措施：

1,、推廣普通話,。

本學(xué)期，我們學(xué)校把“推廣普通話”作為一項特色項目來抓,。經(jīng)過兩個月的不斷努力,，現(xiàn)在學(xué)生基本都能做到上課回答問題用普通話，自身都有說普通話的意識,。但我們知道我們都是農(nóng)村人,，都習(xí)慣了用方言與人說話、交流,，想讓孩子們一下子變成一個城市孩子,、能隨時隨地說一口流利的普通話，對于我們農(nóng)村學(xué)校來說的確是相當(dāng)困難的,。在推廣普通話方面,，一直來我都在想怎樣才能讓學(xué)生都能盡快的進步、怎樣才能讓孩子們毫無顧忌地張嘴就說,。由于學(xué)校條件有限,，沒有經(jīng)過普通話訓(xùn)練的'教師、老教師占相當(dāng)一部分,，所以推廣普通話的確有一定的困難,。但作為學(xué)校來說，不會有絲毫的放松,，作為主抓這項工作的我來說也不會就此放棄,，我們一定會方盡一切辦法，找到最好的推廣普通話的方法,，讓學(xué)生們都能說一口流利,、標準的普通話。在此也希望家長們能出謀劃策，跟我們提出合理化建議,，使我們這項工作能夠順利開展,。讓我們攜起手來讓孩子們盡快進步！

2,、規(guī)范字,。

我們老師天天面對學(xué)生，天天批改大量的作業(yè),，最令人頭疼的就是看到學(xué)生那些難以讀懂的字跡,，每次布置作業(yè)都忘不了強調(diào)學(xué)生字跡一定要工整，書寫一定要認真,。但收效總是不夠理想,。于是在學(xué)校長王振坡的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們商議決定：本學(xué)期,，我們把寫規(guī)范字作為學(xué)校工作的重點來抓,，希望學(xué)生能在最短的時間內(nèi)有一手讓學(xué)校、家長,、自己滿意的字跡,。

于是，一開學(xué)我們就開始為規(guī)范字忙碌,。先是通過家長會,、開學(xué)典禮、升旗儀式讓家長,、學(xué)生知道我們本學(xué)期新的學(xué)習(xí)目標,，讓家長配合，讓學(xué)生有寫規(guī)范字的意識,。接下來,，領(lǐng)導(dǎo)、老師們又商量寫字的具體要求,，具體時間,、具體內(nèi)容等。最初我們想讓學(xué)生每天自行寫一張小楷作業(yè),，有語文老師批改、糾正,，但幾天下來就出現(xiàn)的大量的問題：由于學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,、有課外作業(yè)，再加上愛玩的天性,，大部分學(xué)生以完任務(wù)為目的,，胡亂湊一張就交了，即便老師讓返工，也因為時間關(guān)系,，根本完不成或達不到老師滿意的效果,。于是我們又商議：借鑒大學(xué)生練三筆字的方法——每天在晚上專門利用15—20分鐘讓學(xué)生練字，在練字時間領(lǐng)導(dǎo)挨班檢查,，于是又發(fā)現(xiàn)了一些問題：學(xué)生大部分態(tài)度認真,，但沒有接觸過書法，不懂得什么叫練字,，學(xué)生們還是以寫作業(yè)的形式寫完一張,，字跡幾乎沒有什么進步。這讓老師們很著急,，于是又想：老師和學(xué)生一塊兒寫,，會不會讓學(xué)生從老師的字跡中有所啟發(fā)和收獲呢！沒有嘗試,，哪會成功,。說干就干，在最短的時間里,，學(xué)校給每位老師配備了一塊小黑板,，讓老師在練字時間，有課教師把小黑板帶進教室和學(xué)生一塊兒書寫,，沒課教師在辦公室統(tǒng)一寫,。老師的黑板字每天都擺在學(xué)校園里供學(xué)生參觀、學(xué)習(xí),。但好景不長,，新的問題就出現(xiàn)了，老師們都很認真書寫,，但卻忽略了指導(dǎo)學(xué)生,，導(dǎo)致部分學(xué)生書寫態(tài)度不認真，以完任務(wù)為目的,，效果可想而知,。接下來的討論決定：老師的黑板字繼續(xù)，但有課教師放在課下寫,，規(guī)范字時間在班內(nèi)巡回輔導(dǎo)學(xué)生,，及時糾正學(xué)生的坐姿和寫字態(tài)度。

俗話說：“冰凍非一日之寒”,，寫字更非一日之功?，F(xiàn)在各班學(xué)生都能在老師的正確指導(dǎo)下認真、工整的書寫,，但在字的結(jié)構(gòu)上,，從書法的角度看還相差甚遠,，究其原因主要是學(xué)生們幾乎沒接觸過書法，不懂得什么叫練字,，對練字太陌生,。學(xué)生們唯一能做到的只有按老師的要求：一筆一劃認真的書寫。但對于結(jié)構(gòu)和筆畫的把握始終沒有太大的進展,。經(jīng)過一段時間的思索和研究,，學(xué)校決定先讓學(xué)生感知什么叫練字，練字究竟該怎么做,？于是我們在教學(xué)上調(diào)整了寫字課的安排,，讓每周各班的寫字課都在電教室上，我根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有階段水平找出了兩套“硬筆書法”教學(xué)帶子,，利用學(xué)校的有利教學(xué)條件,，讓學(xué)生從最基本的握筆姿勢學(xué)起，從點,、橫,、撇、捺的基本寫法學(xué)起,，讓學(xué)生感悟練書法,、寫規(guī)范字的基本要求。

我相信通過老師們的努力,，會讓每個學(xué)生書寫一手規(guī)范字的,，希望家長也能給予支持，在家也關(guān)注孩子們的作業(yè),、字跡,。

讓家長談?wù)勗诩沂侨绾谓逃约旱暮⒆拥摹Ｏ嗷ラg取長補短,，讓孩子今后更優(yōu)秀,。

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇八

尊敬的老師，叔叔阿姨們：

您們好,！我是初二四班的一名普通學(xué)生,，我叫xx，今天能在這里和這么多的爸爸媽媽進行交流我感到萬分的榮幸,。下面我將我在學(xué)習(xí)中一點微薄體會與大家分享一下,。

正確認識到學(xué)習(xí)不是為了讓家長高興，也不是為了讓老師來表楊的,，而是為自己,。為自己的將來，為自己的夢想,，為自己的價值,。只有正確的認識到了這一點才能真正的不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān)，不把成績當(dāng)成一種壓力,，快樂學(xué)習(xí),，輕松學(xué)習(xí)。這一點我要特別感謝我的父母,，在我很小的時候就讓我懂得了這個道理,，正因為我明白了這一點，所以我在學(xué)習(xí)上從不會怠慢的,。

我們?nèi)绻麤]有一個目標和計劃,，學(xué)習(xí)就會迷茫懈怠。我每次考試完都會為自己制定好下一個目標,。這個目標不能盲目的高遠,，也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標時我能從中體會到成功的喜悅,。這目標可是學(xué)習(xí)的動力,，提高成績的推進器。

學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,，老師自然是專門為我們傳授知識的.,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以在課堂上這四十五分鐘,，老師講的每一句話我都會用心記住,，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)，思維跟著老師走,，認真做好課堂筆記,，有不懂的要馬上向老師提問。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強,。

這是我深有體會的一條經(jīng)驗,。對于初中生的我們來說，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。這無形的給自己制造了一個強大的`攔路虎。作業(yè)必須要認真對待,，比如語史地生這些要背誦的,，我是從不會敷衍了事的，每一項都會認真完成,；數(shù)學(xué)作業(yè)遇到不會的題我都先獨立思考,，從不同的角度去解答,，在百思不得其解的時候再去向老師或家長請教，堅決不要把問題留到第二天,；英語課后要背誦單詞理解句子朗讀課文,，這些每天我都會進行練習(xí)的。

我們在作業(yè)和考試中難免會犯錯誤,，這些錯誤實際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié),，如果能重視這些環(huán)節(jié)，補上這些漏洞,，必將有效快速地提高成績,。所以試卷或作業(yè)本發(fā)下來，我做的第一件事就是看老師的批改,，有錯的立即訂正,，錯誤改正了，印象加深了,，下次要盡量避免犯同樣錯誤,。

總的來說學(xué)習(xí)是沒有快速便捷的方法的，要把自己的計劃堅持不懈,，持之以恒的做下去,。“冰凍三尺非一日之寒”,，好的學(xué)習(xí)成績的取得絕非一日之功,，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng),。以上只是我個人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點兒心得和體會,。最后希望我和我的小伙伴們在即將到來的期末考試中取得理想成績。

謝謝大家,！

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇九

大家好,！

我這學(xué)期開學(xué)才接任八（4）班的語文教學(xué)，半學(xué)期以來對班里學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)成績了解還不是很全面,，說的不對的地方還請各位家長海涵,。

語文學(xué)習(xí)是其他各個學(xué)科的基礎(chǔ)，對孩子以后的理解能力,、語言表達能力都有重要的地位,，因此我們必須給孩子養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。我希望家長配合以下幾個事情：

第一：麻煩家長給孩子買一本《新華字典》,。以方便閱讀或者寫作時遇到不認識或者不會寫的字,，一定讓孩子養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。

第二,，周末抽空檢查學(xué)生的家庭作業(yè),，多過問孩子的學(xué)習(xí),，與孩子多交流。部分學(xué)生依賴“作業(yè)幫”或百度,，網(wǎng)絡(luò)可以用,，實在解決不了的問題咱再求助網(wǎng)絡(luò)，這個就需要家長做好配合,，控制好手機。

第三,，給孩子多買書,，少讓玩手機。買一些適合他們閱讀的書籍,，實踐證明看書多的孩子寫作水平明顯高一些,。

第四：引導(dǎo)孩子周末看一些有益的電視節(jié)目，增長見識,。第五,，督促學(xué)生練字。經(jīng)過半學(xué)期觀察,，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生的書寫比較潦草,。

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、叔叔,、阿姨們：

大家下午好,！

我是xx小學(xué)xx班第x小組的xx組長：xxx

在今天這個特殊的日子里，我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,，把我平時學(xué)習(xí)的方法和在學(xué)校里所取得的成績向各位叔叔,、阿姨做一匯報。這次我語文99分,、數(shù)學(xué)98分,、英語94分，這些成績的取得,，離不開老師的辛勤培育,，離不開家長的精心愛護和配合，當(dāng)然養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的,。在這里,，我把自己的一些學(xué)習(xí)方法以及爸爸、媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下：

課后按時獨立的完成老師布置的個作業(yè),。語文課背誦比較多,，不論在學(xué)校還是在家里都能夠認真完成，學(xué)校里同桌互背,，家里家長簽字,，從不敷衍了事,；數(shù)學(xué)課更要強調(diào)專心聽講、積極動腦,、全神貫注,、勤于思考；英語課認真做好筆記,，理解句子和短語的意思,，每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶，只有長期堅持,，英語成績才能逐步提高,。

他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的`學(xué)習(xí)情況，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽,，爸爸,、媽媽總是把我引向積極陽光的一面，我在與同學(xué)交往中的不足,，爸爸,、媽媽及時給予批評并交給我正確的方法，在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們,。每天晚上8:：30在爸爸的監(jiān)督下都要讀夠15分鐘的英語,，在這個過程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音，還要考察學(xué)過的星號單詞,。在數(shù)學(xué),、語文作業(yè)簽字的時候，爸爸,、媽媽總是表現(xiàn)得很耐心,，天天如此，從不松懈,。

我喜歡看電視,，最愛看動畫片，受爸爸的影響漸漸的我開始看財經(jīng),、新聞,、科教頻道，拓寬了我的視野,，增長了我的知識,。還經(jīng)常和大人們一起去爬山，做一些戶外運動,。

最后,，我代表五二班所有同學(xué)對在座的爸爸媽媽說一聲：你們辛苦了！（敬禮）

謝謝大家！

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇十一

親愛的老師,、各位家長：

大家好,！

我是四年級x班xxx小朋友的媽媽。昨天,，受老師的委托,，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的,，我很是心虛,。因為我們家的xxx無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說,，我還是有所差距的,。不過，對于這樣一次與老師和家長們之間的,、難得的溝通與交流的機會，我還是十分珍惜的,。

今天我真的非常榮幸,，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和xxx在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見,，但是我非?？释约耗軌蛴袡C會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗與方法。在此,。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴,。

作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的'工作與安排,，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流,，能夠在第一時間了解xxx在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。 一直以來,，xxx是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子,，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信,，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排,。小小的他非常的要強而又極具個性，他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認可和喜歡,。

而身為家長的我,，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足,，我也唯恐自己不能把孩子教育好,，我有時候是那么的怯懦，那么的不自信，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐??！面對xxx在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查找資料以外,，更多的時候,，我還是會要求xx在學(xué)校里面做到認真聽講，爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止,，千萬不要不懂裝懂,、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信,，我們這些負責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的,。

隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,，但這些都不是理由和借口,。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài),，努力做到對孩子及時的原諒與寬容,。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進，我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵,，畢竟,，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的，對吧,。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急,！

對于寫作方面，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮,，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限,，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意,。即使他們寫得還不夠理想,，我們也不必太過心急，還是盡可能的陪著孩子一起多讀,、多看,、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧,。我相信,，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候,，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用,。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的,。大多數(shù)的孩子都如同我的xx這般的普通和平常,。但這又有什么關(guān)系呢？我們依然可以教他們做最好的自己,；做那個最勤奮,、最努力的自己；做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己,，對吧,。

謝謝大家！

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和家長：

我就是八(2)班的學(xué)生xx,。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話，我十分激動,，也十分自豪,。兩天我一向在想，在這天的家長大會上,，應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個,，這兩天我不但自己想,，還問了不少同學(xué),。

同學(xué)們都覺得該說的話很多,，但最想說的，首先還就是要感謝家長,，感謝家長們當(dāng)初為我們選取了宮集中心學(xué)校,，選取把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負職責(zé)的老師,。如果不就是這樣的話,，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下,，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進步,。

尊敬的家長們，在那里讀書,，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅就是學(xué)校有一流的硬件條件,，能夠說更叫我們感動的就是我們的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上,、放在第一位,。

我在那里給各位家長提幾點推薦：

1,、要經(jīng)常過問我們在校的狀況。

2,、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

出自 sevw.cn

3、要支持我們的課外閱讀要求,，并推薦我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

4,、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況,。

5,、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系，及時了解狀況,，加強教育,。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的,、有效的教育,。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良,、活潑、有個性,，人才不泛,。我們有職責(zé)心強的.老師，有各位家長的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們才會有這么好的成績,。

在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力,，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報,，報答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報答家長們的養(yǎng)育之恩。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,，共同思考,，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事,，謝謝!

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和家長工作順利,，同學(xué)們的成績更上一層樓!我的講話完畢，謝謝大家!

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇十三

大家晚上好!

我叫xx,，是這個班的xx,，我暫時取得了一點小小的成績，在此,，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,，也希望能與大家共同分享。

第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個道理,，如果沒有一個目標,，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠,。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標,。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督,。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自己約束。

第二,，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說,，學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那,，我就感到無經(jīng)欣慰,。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗,。對于小學(xué)來說,，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小,?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎?！?/p>

第四,，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,，老師自然是這一過程中重要的'角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以,，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,，如果感覺聽課較困難的.學(xué)生,，就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí),。

最后,，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就,、見多識廣,，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,、各位家長：

大家下午好,！

我是四（四）班——小朋友的媽媽。昨天,，受張老師的委托,，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言,。說真的，我很是心虛,。因為我們家的——無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧,。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的,。不過,，對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會,，我還是十分珍惜的,。

今天我真的非常榮幸，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情,。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見,，但是我非常渴望自己能夠有機會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗與方法,。在此,。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴。

作為家長,，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間了解——在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài),。一直以來,，——是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己,，他總是不夠自信,，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強而又極具個性,，他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認可和喜歡,。

而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾,。我深知自己知識的不足,，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦,，那么的不自信,，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐??！面對——在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查找資料以外,，更多的時候,，我還是會要求——在學(xué)校里面做到認真聽講,，爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂,、一知半解的去應(yīng)付了事,。我也深信，我們這些負責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的,。

隨著知識難度的逐漸增加,，我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和借口,。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤,，我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài)，努力做到對孩子及時的原諒與寬容,。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進,，我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟,，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的,，對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦,！

對于寫作方面,，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限,，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的,，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想,，我們也不必太過心急,，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看,、多分享,、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的`習(xí)作吧。我相信,，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣,，更多的時候，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用,。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的,。大多數(shù)的孩子都如同我的——這般的普通和平常,。但這又有什么關(guān)系呢？我們依然可以教他們做的自己；做那個最勤奮,、最努力的自己,；做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己。

謝謝大家,！

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師,、各位家長：

大家好，我姓李,，是付黎玄同學(xué)的媽媽,，應(yīng)老師的要求，要我談一談教育孩子方面的經(jīng)驗和體會,。說實話,，談到教育孩子方面，我很慚愧,，在與其它家長及朋友交談育兒問題時,，我很明顯地感覺到自己的欠缺。而且客觀地說,，我的女兒小玄是一個相當(dāng)普通的孩子,，成績不突出，也沒什么特長,，但是能讓我倍感欣慰的是,，她是一個陽光、快樂的小孩,。尤其是她入學(xué)到百樹學(xué)校以后,，百樹的教育理念非常適合她的成長，她在這里的兩年成長了很多,，也進步了很多,，在此，向各位老師的辛勤培育表示真誠的感謝,。

在得知要在家長會上發(fā)言以后,，我對自己的教育方法進行了深刻反思，思考自己在孩子教育上的得失與利弊,。今天,，我想從自己感觸比較深的幾個方面，初淺地談一下自己的心得,，主要想談三個方面,。一是教育的心態(tài)問題。二是家長的榜樣力量,。三是閱讀的重要性,。說得不全面，也不專業(yè)，還請大家批評指正,，以求共同進步,。

望子成龍,、盼女成鳳可能是我們每一位家長的愿望,，但是孩子的成長取決于多方面的因素，家長過高的期望值往往會影響孩子的成長,，所以我們教育孩子一定要調(diào)整好心態(tài),。那么如何保持一個好的心態(tài)？首先,，家長不應(yīng)把自己未能實現(xiàn)的夢想寄托在孩子身上,。我們家長經(jīng)常會對孩子說，孩子呀,，爸爸這輩子沒讀得書,，所以現(xiàn)在才每天這么辛苦的賺錢，你一定要為爸爸爭口氣,，考上一所好大學(xué),。其實從孩子的角度來看，這樣的話會讓他們覺得,，讀書僅僅是為了給父母爭氣,，這樣就讓讀書成了一種任務(wù)一樣；其次,，家長應(yīng)以平常之心看待學(xué)習(xí)成績,。固然，成績是衡量學(xué)習(xí)效果的最好方法,，但是成績是動態(tài)的,，而且不能代表孩子的學(xué)習(xí)能力。尤其是還在小學(xué)階段,，不要過度地開發(fā)孩子智力,，那樣會扼殺孩子的創(chuàng)造力的。

其實每個孩子都有一種很自然的向上的動力,，即使家長不說,，他們也會努力想考出好成績的。每次小玄考試回來,，她都會興高彩烈地和我說考試的情況,。考得不好,，我也不會責(zé)怪她,，只是與她一起分析錯題是因為不會做還是因為粗心導(dǎo)致的。考得好,，我就會夸張地和她說：想不到你還蠻厲害嘛,，有潛力，要繼續(xù)加油哦,！在平時的教育中,，我們更多的是重視對孩子認知能力的培養(yǎng)，卻經(jīng)常在無意中傷害他們的情緒,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中如果有一個好的情緒,，可以更有效率的學(xué)習(xí)；再次,，要做淡定的父母,。

孩子的教育既是一種責(zé)任也是樂趣所在。千萬別把它當(dāng)成是完成任務(wù),，要不然你會覺得非常累,。我們的責(zé)任是陪伴孩子一起成長，與她一起享受成長的樂趣,。所以我們家長要保持一種愉悅的心情,。每次遇到孩子淘氣不聽話時，雖然很想發(fā)火,，但是我在心里告訴自己：要淡定,、要淡定！歇斯底里的責(zé)罵并不能讓孩子意識到自己的錯誤,，和風(fēng)細雨的交談反而更容易讓孩子知道錯誤并改正,。在孩子習(xí)慣的養(yǎng)成中，如果總是制造孩子的主動性和成就感,，他就會形成好習(xí)慣,，家長不生氣，不過份指導(dǎo),，孩子才有機會主動調(diào)整,。

俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆,。家長的行為直接影響著孩子的思想,，想要孩子成為怎樣的人，家長自己首先就要努力成為怎么樣的人,。在教育孩子上,，“言傳不如身教”，如果你希望孩子是一個有涵養(yǎng),、懂禮貌的人,，那么先檢討自己,，是否待人謙和大度。如果你希望孩子長大后有出息,，那么請捫心自問,，你有沒有為自己的夢想努力拼博過，如果沒有,，請從現(xiàn)在開始努力,，永遠也不晚。如果你希望孩子樂觀,、陽光,，那請你對著鏡子看看自己正在微笑還是哭喪著臉,。我希望我的孩子成為這樣一種人：正直,、善良、奮斗,、樂觀,、大度，所以我自己也努力朝這樣的方向前進著,，雖然我并不會經(jīng)常和孩子說這些東西,，但是我相信，家長的每一次努力,、每一個微笑,、每一聲對不起，孩子都是看在眼中,，記在心上的,，它會如春雨般潛移默化地感化和影響著她。

之所以我對閱讀擺在很重要的位置,，是源于幾年前看的一本書,，尹建莉著的《好媽媽勝過好老師》，這本書可能很多家長都看過,，如果沒有看過的,，建議買過來看看。書中有這么一段話：小學(xué),，甚至初中,，沒有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對的成績優(yōu)秀,，一切都是可逆轉(zhuǎn)的,。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是課外閱讀。凡從小有大量課外閱讀的孩子,，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會更好,；凡缺少閱讀的孩子,，學(xué)習(xí)能力都較平淡,；哪怕是寫作業(yè)速度，也比閱讀多的同學(xué)要慢得多。

讓我感覺非常慶幸的是,，我們的百樹學(xué)校對閱讀的重視程度超過了我的預(yù)期，從教室角落的課外書,、陽光書吧,、學(xué)校大廳的書架、還有無書寫作業(yè)試驗班等等,，無一不體現(xiàn)出來學(xué)校對于課外閱讀的重視程度,。孩子的閱讀就是最好的修煉過程，潤物細無聲地滋潤著他的潛能,。閱讀不僅能提高學(xué)習(xí)的能力和效率,，對寫作能力提高也是功不可沒的。寫作激情來源于表達的愿望,，寫真話才清楚自己想表達什么,，才能帶來表達的滿足感。通過閱讀提高寫作能力,，表面上看這是個漫長的過程,，實際上它是最經(jīng)濟、最有效,、最省心的辦法,，是真正的捷徑。我會給孩子在網(wǎng)上整套地購買書籍,，買書的時候我會參考女兒的意見,，盡量買她喜歡的而又有意義的書。網(wǎng)上購買書的種類很豐富,，而且價格也確實實惠很多,，課外書買回來以后，看著孩子如饑似渴地閱讀,，心里有說不出來的開心和成就感,。

看著孩子在百樹學(xué)校一天天的成長，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿,！謝謝大家！

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位教師和家長：

大家午時好!我是(2)班的學(xué)生xxx,。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話，我十分激動,，也十分自豪。兩天我一向在想,，在今日的家長大會上,，應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,，作為學(xué)生代表的講話,，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自我想,，還問了不少同學(xué),。

同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的,，首先還是要感激家長，感激家長們當(dāng)初為我們選擇了宮集中心學(xué)校,，選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書,，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負職責(zé)的教師,。如果不是這樣的話，那么我們能有今日這么好的學(xué)校生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個月里,，在各科教師的耐心教導(dǎo)下,，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的提高,。

尊敬的家長們,，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,，能夠說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的教師們,。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位,。

我在那里給各位家長提幾點提議：

1,、要經(jīng)常過問我們在校的情景。

2,、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

出自 sevw.cn

3,、要支持我們的課外閱讀要求，并提議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4,、經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況,。

5,、要經(jīng)常和教師堅持聯(lián)系,，及時了解情景，加強教育,。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校,，讓給我們得到真正的,、有效的教育,。

我們雖然有許多缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良,、活潑、有個性,，人才不泛,。我們有職責(zé)心強的`教師，有各位家長的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。所以,，我們才會有這么好的成績。

在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力,，奮力拼搏,，爭取以夢想的成績向你們匯報,，報答學(xué)校和教師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

再次感激各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考,，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事,，多謝!

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位教師和家長工作順利,，同學(xué)們的成績更上一層樓!我的講話完畢,，多謝大家!

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位家長：

大家下午好,！

很高興各位家長能在百忙之中抽空來參加這次家長會,。我受班主任老師的委托，作為班干代表,，向各位家長匯報我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)打算,。首先，我代表我們高一九班的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

下面我主要就我們班實際產(chǎn)生的一些問題來談一下我的看法。

知道從哪問,，害怕老師責(zé)怪說,，這個講過很多遍了,，怎么還不會啊。等等等等,。這些都是實實在在,，我們的心理。很真實,。也對我們來說真是一個難題啊。也是一個我們現(xiàn)在真的是迫不及待必須解決的問題。但是因為以前真的是荒廢了太多了?，F(xiàn)在有激情,，卻又力不從心，再加上現(xiàn)在復(fù)習(xí)課業(yè)壓力大,，很多人就松勁了,。長期下去一是打擊學(xué)習(xí)興趣二是對我們的心理也是一種傷害。

不好意思問或者得過且過不會就過去了,。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)就是因為不會才學(xué),。你日復(fù)一日的去聽，去問,。你的成績怎么能不提高,。而且每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣。你只要堅持三個星期你就可以進入一個非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。并且六大學(xué)科,，有其共性也有特性。

就文綜來說,，學(xué)習(xí)歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,，這就關(guān)系到你的政治這門課目是否學(xué)得好；在人文地理上,，一方土地的興衰和發(fā)展要看歷史上的政策,、交通和環(huán)境的影響；而政治上的政策頒布要結(jié)合地理位置及人文道理和歷史上對這個地區(qū)的積極影響及消極影響來確定,，例如中國的一國兩制和宗教自由等制度,。

而在理綜上，生物中需要化學(xué)的反映知識,，化學(xué)中需要生物的生成道理,，而物理中的電學(xué)知識中需要化學(xué)中的電池模塊的內(nèi)容，還有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,、光能等等,。

高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異，還有一些學(xué)生進入狀態(tài)慢,，沒找到合適的方法,，或是態(tài)度不端正，有所松懈不下功夫,，成績還不理想,，或是應(yīng)為一些其他問題造成成績跌宕起伏，但我們一定要客觀看待成績,，作為父母應(yīng)該多去溝通多去理解，畢竟，分數(shù)的東西,，總是幾家歡喜幾家愁,，有相對進步的，也有退步的,，高一時期處于學(xué)習(xí),、生活及心理的斷乳期，各方面不會太穩(wěn)定,，很容易造成學(xué)生與學(xué)校,、家長、老師之間存在抵觸心理,，所以看到孩子的努力付出,，多給些鼓勵支持，盡管分數(shù)沒有上升或者是有所下降,，但是父母的支持或許是最好的安慰,。所以希望家長能心平氣和的和班主任、任課教師會診一下原因,，尋求一下解決問題的辦法,。也有可能有些家長會對我的看法存在意見，覺得很孩子氣,，是在對于自己成績不好做辯解,，但是我想說的是，孩子畢竟是自己的,，家長應(yīng)該是最了解的,，是否努力應(yīng)該是最清楚的。

家長和孩子之間應(yīng)該是知心朋友的關(guān)系,，是可以無話不談,，這樣的關(guān)系會積極的幫助孩子處理好人際關(guān)系，給孩子一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助孩子順利渡過青春期,。關(guān)注孩子心理發(fā)展，有些問題要在平時的閑聊中,，把家長的觀念潛移默化地傳輸給孩子,，而不要等到發(fā)現(xiàn)問題了，采取粗暴武斷的教育方式,。不要當(dāng)著外人指責(zé)孩子這也不行那也不對,，更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當(dāng)著同學(xué)指責(zé)孩子,。換位思考一下,，自己當(dāng)眾受到上級指責(zé)心情會怎樣呢,？任何一個人，都希望得到別人的理解,、贊揚和尊重,。父母家人之間的互相關(guān)心互相理解，鄰里之間要互相幫助和睦相處,。都會對孩子有良好的教育作用,。教育孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解,，這樣,，他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系。

謝謝大家,！

學(xué)校家長會代表發(fā)言稿篇十八

老師,，各位家長：

大家好！我是六（2）班的班長xx,。首先,，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

時光過得真快啊,，從踏入實驗小學(xué)的大門起直到我們六年級，小學(xué)生活也接近尾聲,。今天,，我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水,。身為班長,，同學(xué)們的表現(xiàn)無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的班干部啊,，為同學(xué)們服務(wù),，自己留下了無數(shù)的汗水，卻沒有一句怨言,，這種甘于奉獻的精神實在是讓人贊嘆,。上課時，總能看見同學(xué)們?nèi)褙炞?，刻苦努力的身影,，不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責(zé)在每一本的作業(yè)上一一展現(xiàn),，每一個言行舉止,，每一次熱心教育，無不體現(xiàn)出老師關(guān)懷備至的愛,。六（2）班的'學(xué)生們和家長們又有誰不感到幸福呢,？真是這樣的,，在班這個光芒四射的集體中，處處流淌著看不見的愛,，摸不著的關(guān)懷,。每一天都有75張燦爛的笑臉，每一天都有75個努力的身影,。只要努力過，失敗算什么,，在自習(xí)課上,，雖然時常有活躍的氣氛，但仍有大多數(shù)同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內(nèi)容并充分利用時間,。只有遵守紀律,，才能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍來促進學(xué)習(xí)效益。下課時,，同學(xué)們都很活躍,，做到有效的勞逸結(jié)合。大多數(shù)同學(xué)都能做到認真完成老師布置的課后作業(yè),，并能按時上交,，這讓老師們感到都很欣慰。但是,，在學(xué)習(xí)和生活中大家也會發(fā)現(xiàn),，我們身上仍然存在問題。

根據(jù)班級日志記錄,，我歸納了以下幾點主要問題：

2,、有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，作業(yè)不完成,，老是要班干部催,，每天下課就是玩，看漫畫,，放學(xué)不及時回家,，這些有的家長并不在意吧，那就請您重視起來,，監(jiān)督自己的孩子做作業(yè),，監(jiān)督他放學(xué)回家的時間，最好是做完作業(yè)還簽個字,，落實到位,。

各位家長，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望,！其實老師何嘗不是如此,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護和配合，一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。如今,，在學(xué)校和各位任課老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)成績有了進步，但是,，這還遠遠不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”,。所以,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，光靠學(xué)校,，老師和班委還不行,，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校和班主任，讓我們得到真正的,、有效的教育,。

請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校,、老師,、以及您對我們的期望，一定會為學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號,！

在此,，讓我代表全體同學(xué)對在座的各位家長說一聲：你們辛苦了。