總結(jié)是反思和總結(jié)過程的產(chǎn)物,，它是對(duì)過去的回顧,，對(duì)未來的展望,。想要寫一篇完美的總結(jié),，首先需要明確總結(jié)的目的和要求,。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家有所幫助,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇一

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)毫無疑問是一門技術(shù),，職業(yè)定位是網(wǎng)站設(shè)計(jì),、網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)編輯等,，許多較高水平的技術(shù)人員能獲得不錯(cuò)的職位和薪金,，但大部分人可能并不能達(dá)到這個(gè)水平，比如美工這個(gè)職位,，較好些的網(wǎng)站都要求美工需要具有美術(shù)的功底,、手繪的能力，大部分半路出家的美工很難達(dá)到這個(gè)要求,。本人從事網(wǎng)頁教學(xué)工作多年,，許多學(xué)生學(xué)完后并不能從事技術(shù)一類工作，一方面是就業(yè)市場(chǎng)問題,，雖然看起來網(wǎng)頁設(shè)計(jì)類的職位有很多,，但仔細(xì)分析這些職位后您會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分的職位要求專、精,、深,，否則不會(huì)有一個(gè)穩(wěn)定的收入預(yù)期，另外網(wǎng)絡(luò)這個(gè)行業(yè)發(fā)展太快,，新的技術(shù)不斷出現(xiàn),，如果半年不學(xué)習(xí)就會(huì)感覺到自己在退步,。

那么是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是轉(zhuǎn)行?

如果對(duì)相關(guān)技術(shù)有著濃厚的興趣，具有不錯(cuò)的基礎(chǔ),，那就繼續(xù)學(xué)下去,，但學(xué)習(xí)時(shí)不應(yīng)該過于泛，而應(yīng)該向?qū)?、精的`方向努力：樣樣會(huì)不如一樣精,，非常重要。

管理?管理是需要經(jīng)驗(yàn)積累的,，沒有大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，很難去從事管理工作。

市場(chǎng)怎么樣?市場(chǎng)這個(gè)概念太寬泛,，市場(chǎng)其實(shí)就是市場(chǎng)營銷,，如果考慮到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的技術(shù)基礎(chǔ)，則轉(zhuǎn)型為以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的營銷工作最為合適：就是人們通常說的網(wǎng)絡(luò)營銷,。

網(wǎng)絡(luò)營銷對(duì)許多人來說可能會(huì)覺得不夠具體,，只是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的名詞，但這是一種誤解：網(wǎng)絡(luò)營銷是以多種技術(shù)為基礎(chǔ)的營銷管理,，許多企業(yè)不能很好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳推廣,，主要是不懂不會(huì)，涉及到網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)有很多,，比如：搜索引擎優(yōu)化,、競(jìng)價(jià)廣告投放、網(wǎng)絡(luò)廣告,、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,、社區(qū)營銷、博客營銷等等,，這些又像是技術(shù)但又不是純技術(shù)的工作,，特別適合一些擁有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的同學(xué)，只需要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)或是一定時(shí)間的研究和實(shí)踐,，就能很容易上手,。

這些網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)隨便學(xué)會(huì)一兩種，就不用再發(fā)愁就業(yè)問題了,，比如搜索引擎中的搜索引擎優(yōu)化,，也叫seo，就是目前非常熱的一個(gè)職業(yè),，許多公司高薪聘請(qǐng)優(yōu)化專家做長期的優(yōu)化工作,，國內(nèi)大的站,、行業(yè)網(wǎng)站都擁有自己的seo團(tuán)隊(duì),，許多個(gè)人站長依靠seo的技術(shù)建設(shè)自己的網(wǎng)站獲利,；又比如網(wǎng)絡(luò)廣告，如果能夠系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn),、價(jià)值與選擇,，了解廣告的效果監(jiān)控方法，就可以為企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告投放與維護(hù),，很簡單的例子,，如果對(duì)googleadwords比較了解，研究它的廣告投放規(guī)律和效果,，同樣的廣告費(fèi)用,，會(huì)產(chǎn)生很大的差別，有的企業(yè)花一萬元廣告能帶來五十個(gè)有效的詢盤,，而有的企業(yè)花五千塊就能達(dá)到這個(gè)效果,，這就是會(huì)與不會(huì)的區(qū)別。

中國現(xiàn)在二億多網(wǎng)民的存在是任何一個(gè)企業(yè)不能忽視的,，所有企業(yè),、個(gè)人、產(chǎn)品,、項(xiàng)目都將離不開網(wǎng)絡(luò),，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是一個(gè)無處不在無時(shí)不在的平臺(tái)，企業(yè)要發(fā)展,、產(chǎn)品要銷售,、網(wǎng)站要推廣、活動(dòng)要進(jìn)行,、政府要攻關(guān),、關(guān)系要溝通，這些都要用到網(wǎng)絡(luò),，而目前網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才特別缺少,，有專家估計(jì)未來幾年網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才的缺口能有上百萬。

以網(wǎng)頁設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),，再綜合掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,、網(wǎng)絡(luò)廣告、搜索引擎引擎,、營銷型網(wǎng)站建設(shè),、整合營銷傳播的各種知識(shí)，那就是一個(gè)具有綜合能力的網(wǎng)絡(luò)營銷工程師,，從事某項(xiàng)具體的工作或者是進(jìn)行綜合的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營與推廣,，在網(wǎng)絡(luò)無處不在的世界里，具有無限的想象空間和不可估量的發(fā)展前景,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇二

美好愿望：經(jīng)過學(xué)習(xí)與實(shí)踐成為優(yōu)秀的公共管理人員,。

職業(yè)方向：公共場(chǎng)所行業(yè),。

已進(jìn)行情況：正在成都峨眉山國際大酒店虛心實(shí)習(xí)。

二.行業(yè)環(huán)境分析,。

任何一個(gè)行業(yè)都是有發(fā)展的;但是具體的發(fā)展情況,，發(fā)展速度，以及實(shí)際存在的意義則要看地區(qū)的發(fā)展,，人文以及行業(yè)技術(shù)的情況,。

酒店，作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的一員;它直接和旅行,，出差,，會(huì)議有著直接的關(guān)系;酒店里也有配套的餐飲設(shè)施，而餐飲和任何一個(gè)有嘴巴吃飯的人都有關(guān)系,。在客戶入住的酒店中,，能否讓客戶得到盡量多的服務(wù)，也是一個(gè)問題的關(guān)鍵,。房間里有數(shù)字電視嗎?能用寬帶嗎?能否有一個(gè)地方哪怕是一個(gè)角落能讓客戶通過視頻開會(huì)嗎?當(dāng)然客戶肯定不想在使用這地方開會(huì)的時(shí)候讓會(huì)議對(duì)象看到他在酒店里睡的床;還有很多很多的細(xì)節(jié)服務(wù),。以上的所有，都無法脫離酒店管理,。

一個(gè)出色的酒店管理,，也應(yīng)該是系統(tǒng)的邏輯的，并且能帶來盈利的;而不應(yīng)該是一種附著物,。酒店的客戶管理系統(tǒng)里,，能否清晰記得客戶入住時(shí)候都帶了多少箱行李?能否記得客戶在早上特別要求喝什么咖啡?過去的入住情況里，是否有對(duì)晚餐提出意見?是什么意見?我個(gè)人認(rèn)為,，酒店管理業(yè)同時(shí)也要取經(jīng)于旅行業(yè)和航空公司;他們?cè)诳蛻袅?xí)慣分析和客戶記錄這方面的經(jīng)驗(yàn)非常豐富,，邏輯性和實(shí)用性非常強(qiáng)。

三.個(gè)人分析,。

1,、自身現(xiàn)狀：已獲得大學(xué)英語四級(jí).計(jì)算機(jī)一級(jí).普通話二級(jí)乙等.健康證等一系列可輔助意愿職業(yè)的專業(yè)證書.

2、性格,、特長,、愛好：開朗.活潑.對(duì)藝術(shù)有獨(dú)特的見解.組織能力強(qiáng).能迅速融入到陌生環(huán)境當(dāng)中.

四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合,。

1,、職業(yè)目標(biāo)：成為高級(jí)公共場(chǎng)所的高層管理人員.分階段闡述：三年內(nèi)在公共場(chǎng)所基層學(xué)習(xí)實(shí)踐.累積經(jīng)驗(yàn).五年內(nèi)依靠自身能力初步涉足管理階層.八年內(nèi)將管理理論知識(shí)與管理實(shí)踐結(jié)合并進(jìn)行相互作用.爭(zhēng)取在十年內(nèi)初步達(dá)到職業(yè)目標(biāo).

2、學(xué)歷目標(biāo)：2008年通過英語專業(yè)八級(jí)考試.并于同年7月獲得大學(xué)本科學(xué)歷證書以及文學(xué)學(xué)士學(xué)位證書.之后在工作的同時(shí)努力積累公共關(guān)系學(xué)方面的知識(shí).從而為自身公共管理學(xué)理論打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

3,、能力目標(biāo)：通過工作與學(xué)習(xí)的結(jié)合.熟練掌握公共管理方面的知識(shí).并能將理論轉(zhuǎn)而應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中.

4,、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：十年內(nèi)實(shí)現(xiàn)小康標(biāo)準(zhǔn).

五.成功標(biāo)準(zhǔn),。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：專業(yè)知識(shí)方面達(dá)到最高目標(biāo).成為高級(jí)公共場(chǎng)所的高層管理人員.在衣食住行方面達(dá)到中等水平.

1,、規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：理論已形成系統(tǒng).但實(shí)踐還需要進(jìn)一步累積完善.

2,、解決方法：深入到意愿職業(yè)所涉及的各個(gè)崗位中.運(yùn)用實(shí)踐來證明理論.從而達(dá)到理論與實(shí)踐的完美結(jié)合.

七.本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法,。

職業(yè)規(guī)劃對(duì)于當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生來說十分必要.它能夠讓大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)狀.了解自己在社會(huì)當(dāng)中的真實(shí)地位.進(jìn)而理清在畢業(yè)期間面對(duì)社會(huì)的浮躁心理.調(diào)整好自己的就業(yè)心態(tài).根據(jù)實(shí)際情況.合理的規(guī)劃出符合自身?xiàng)l件的職業(yè)前景.從而根據(jù)這個(gè)規(guī)劃系統(tǒng)地實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo).

規(guī)劃者:xxx,。

畢業(yè)院校:xx大學(xué)外語學(xué)院(于20xx年7月畢業(yè)),。

所讀專業(yè):經(jīng)貿(mào)英語,。

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職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇三

有誰是真的在初入職場(chǎng)時(shí)就想清楚自己以后要走的職業(yè)發(fā)展路徑的—恐怕很少,，可能如career path這樣一個(gè)專門用來表述職業(yè)路徑的詞語,，很多人也是在與之簽下勞動(dòng)合同的那家公司的入職培訓(xùn)中才第一次聽到。

雖說進(jìn)入了職場(chǎng)就要給自己制定好一個(gè)未來要達(dá)到的目標(biāo),，不過在一開始,，這個(gè)目標(biāo)往往都會(huì)很寬泛和高尚—我想成為某某領(lǐng)域的專業(yè)人士；我想像我崇拜的那個(gè)商業(yè)領(lǐng)袖一樣—其實(shí)“我”還不知道達(dá)到這個(gè)目標(biāo)必須付出什么,，在通向這個(gè)目標(biāo)的過程中又能得到什么,。

當(dāng)職場(chǎng)在你身上劃下的印記越來越密集和深刻，你的目標(biāo)于是變得具體和可觸摸，你對(duì)自己說,，再過兩年,，我要換上咨詢顧問的title。

一名具有咨詢相關(guān)專業(yè)背景的碩士畢業(yè)生在找工作的時(shí)候躊躇了,。她說：“我想找一份咨詢的工作,，但是擔(dān)心它的門檻太高，我夠不著,，所以我能不能從審計(jì)入門,？”不少畢業(yè)生或多或少都會(huì)有像她一樣的疑問。

一是搞清楚什么是常規(guī)的職業(yè)路徑,，二是詢查自己設(shè)想的就比如從審計(jì)到咨詢這樣的跨序列上升的可能性有多少,。具備這些基本認(rèn)識(shí)之后，至少不會(huì)出現(xiàn)決策性的大偏差,。

學(xué)法律的方茜畢業(yè)后進(jìn)了一家企業(yè)的法務(wù)部做法務(wù)專員,。她的直接上司也就是法務(wù)主管平時(shí)直接和公司董事會(huì)溝通，她聽說“法務(wù)做得好的,，最后成為合伙人或者進(jìn)入董事會(huì)都有可能”,。作為新人，她讓自己不要想太多,，先把眼前事情做好才是最現(xiàn)實(shí)的,。

楊東俊畢業(yè)后到一家開發(fā)手機(jī)游戲的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司做技術(shù)。一年后,，部門經(jīng)理提出讓他擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,。他覺得那會(huì)非常辛苦，但年底分紅會(huì)增加似乎又不錯(cuò),。他對(duì)管理本身不感興趣,，只希望專心做技術(shù)。他還沒有最終決定,，如果嘗試之后感覺不適合就準(zhǔn)備往大公司跳,，專攻技術(shù)領(lǐng)域。

通常對(duì)于每一個(gè)崗位來說都有其既定的上升路徑,。方茜目前走的是這樣一條路徑,，而對(duì)楊東俊來說，他面臨往技術(shù)還是管理發(fā)展的選擇,，這也是許多從事技術(shù)工作的人會(huì)考慮的問題,。

點(diǎn)評(píng)：以四大內(nèi)部的審計(jì)轉(zhuǎn)咨詢?yōu)槔@樣的職業(yè)路徑轉(zhuǎn)換是可能的,，二者在知識(shí)上有相關(guān)性,，前者對(duì)企業(yè)報(bào)表比較了解，后者也需要這點(diǎn)。所以新人判斷職業(yè)路徑的轉(zhuǎn)換是否可能基本上可以從知識(shí)和技能的相關(guān)性來考慮,。通常公司會(huì)在員工入職時(shí)的部門培訓(xùn)中告知與具體崗位對(duì)應(yīng)的職業(yè)路徑,。在此之前，新人也可以在面試時(shí)做一些了解,。如果在公司內(nèi)部想對(duì)職業(yè)路徑進(jìn)行調(diào)整,，基本是從自己的興趣和職業(yè)出發(fā)點(diǎn)來考慮。與主管以及再上級(jí)主管等談的時(shí)候,，要對(duì)自己工作的內(nèi)容,、想轉(zhuǎn)去的部門（或領(lǐng)域）的情況、是否有空缺,、空缺職位的要求,、老板的想法和期望等都有所了解。

馬強(qiáng)在大學(xué)里就是學(xué)生會(huì)干部,，畢業(yè)后進(jìn)了一家500強(qiáng)企業(yè)做銷售,。他規(guī)劃得很明確，從銷售到營銷總監(jiān),，再往上走管理路線,，“在同一個(gè)行業(yè)做七八年應(yīng)該能達(dá)到總監(jiān)級(jí)別了,?！?/p>

從賣場(chǎng)助理到賣場(chǎng)經(jīng)理再到總監(jiān)助理，他覺得晉升如他計(jì)劃的一樣很順利,。接著,，他似乎被絆住了，事情又多又繁瑣,，薪水也一直不見漲,。向上司申請(qǐng)調(diào)崗得到的回復(fù)是沒有合適的人選代替他。他也想過離職,，不過因?yàn)榕c總監(jiān)溝通時(shí)他覺得自己還是受重視的,，他堅(jiān)持了下來。又過了一年半,，他升為大客戶經(jīng)理,。

很多公司人可能會(huì)覺得入職時(shí)老板向自己應(yīng)允的“晉升時(shí)間表”—到某一個(gè)時(shí)刻就讓你擔(dān)任某個(gè)職位—是一種承諾，必須實(shí)行,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此時(shí)便陷入焦躁,。老板的應(yīng)允沒有實(shí)現(xiàn)也不代表你的工作表現(xiàn)就被全盤否定了，只是你還需要接受考察,。

點(diǎn)評(píng)：在同一個(gè)系列里—諸如從顧問到高級(jí)顧問—職位晉升大致所需的時(shí)間,，公司層面上考慮的因素有：上下兩個(gè)職位的關(guān)聯(lián)性有多高；要工作多長時(shí)間才具備從a職位到達(dá)b職位的要求；市場(chǎng)的一些參考值,。另外,，企業(yè)內(nèi)部的員工流失率也會(huì)被加入判斷。要注意這些都是必要條件,，不是充分條件,。當(dāng)然，公司人在制定自己的職業(yè)計(jì)劃時(shí),，公司的這張常規(guī)的晉升時(shí)間表也是重要依據(jù)之一,。一般不建議新人工作沒多久就考慮調(diào)整方向。主動(dòng)調(diào)整會(huì)讓別人質(zhì)疑你的能力：如果你不能勝任這份工作,，又有什么理由能勝任那份,？獲得承認(rèn)有個(gè)過程，不能盲目,、著急,。

從化工專業(yè)畢業(yè)后吳莉很自然地進(jìn)了一家輪胎制造公司做起了技術(shù)員。一年后,，在公司內(nèi)部競(jìng)聘技術(shù)管理人員時(shí)她落選了,。因?yàn)橐恢北е鴱募兇饧夹g(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)出去的想法，加上自己的興趣,，她動(dòng)了做財(cái)務(wù)工作的心思,。她報(bào)了班，考出會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,，結(jié)識(shí)公司財(cái)務(wù)部門的同事,，最后成功轉(zhuǎn)崗成為會(huì)計(jì)。

公司都會(huì)為新員工指派一名老員工帶一段時(shí)間,，吳莉跟著“師傅”做起了成本會(huì)計(jì),。這項(xiàng)工作涉及到很多管理方面的知識(shí)，她要學(xué)的東西不少,，“那段時(shí)間經(jīng)常加班,，為了把任務(wù)拿下，經(jīng)常一連好幾天干到凌晨,?！?/p>

吳莉目前正處于由子公司會(huì)計(jì)向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)換的進(jìn)程中。她又讀了mba,。如果要走她這樣的上升路徑,，需要付出更多的時(shí)間成本，也存在一定風(fēng)險(xiǎn),。

點(diǎn)評(píng)：跨序列上升比較難說,，具體情況具體分析,。基本還是看自己的知識(shí)儲(chǔ)備（或基礎(chǔ)）,、性格,、技能、公司的相關(guān)規(guī)定,、職位空缺等方面是否適合,。公司層面上要考慮你在這個(gè)職位上掌握了多少公司信息，跨部門時(shí)是否有可能帶來敏感信息的流失,。特別是原來做研發(fā),、財(cái)務(wù)、hr和大客戶銷售的人要跨序列會(huì)比較麻煩,?？缧蛄猩仙话愣际莻€(gè)人主動(dòng)，除非公司方面有特別需要,。通常越是成熟的經(jīng)理人,，越不太可能跨序列。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇四

在我們的人生中,，職業(yè)生涯是最漫長,、最重要的階段，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每個(gè)人特別是大學(xué)生尤為重要,。有人說過這樣一句話：你現(xiàn)在站在哪里不重要,，重要的是你以后走到哪里。作為大學(xué)生無論你在那所大學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)的什么專業(yè),，那么你的未來就要從大學(xué)生涯開始做好自己的規(guī)劃和準(zhǔn)備。

大學(xué)生涯是職業(yè)生涯中非常重要準(zhǔn)備和規(guī)劃階段,。大學(xué)階段是否做好準(zhǔn)備、是否為自己的未來做好規(guī)劃,，可以說直接或間接地決定了大學(xué)畢業(yè)生未來的職業(yè)發(fā)展方向與高度,。人生需要規(guī)劃，職業(yè)需要規(guī)劃,，大學(xué)階段同樣也需要規(guī)劃,，而大學(xué)階段的對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃正是為大學(xué)生未來的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。

當(dāng)大學(xué)生踏入大學(xué)校園起就步入了一個(gè)職業(yè)生涯的準(zhǔn)備期和規(guī)劃期,。根據(jù)美國職業(yè)管理專家舒伯生涯發(fā)展理論,，生涯發(fā)展劃分為成長期、探索期,、建立期,、保持期和衰退期5個(gè)階段,，而大學(xué)階段正處在探索期(15歲—24歲)的中后期。由于我國傳統(tǒng)的教育體系中沒有生涯規(guī)劃指導(dǎo)內(nèi)容的設(shè)置,，在中學(xué)階段更缺乏對(duì)職業(yè)探索的概念,，因而探索期的全部工作只能在大學(xué)期間完成，這個(gè)階段我們也可稱為職業(yè)生涯的準(zhǔn)備期和規(guī)劃期,，而且是大學(xué)生最重要的知識(shí),、能力儲(chǔ)備階段。針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),，必須從大學(xué)生入學(xué)開始進(jìn)行大學(xué)四年全程指導(dǎo),，而大學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)校園就開始對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行充分的準(zhǔn)備、根據(jù)自己的專業(yè)和自身因素來進(jìn)行規(guī)劃,。我們可以把大學(xué)期間分為兩個(gè)階段,，每個(gè)階段指導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn)不同，而大學(xué)生在每個(gè)階段規(guī)劃和提升的內(nèi)容也不同,。

第一階段為大學(xué)一,、二年級(jí)，稱為試探和定向階段,。這一階段職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的重點(diǎn)是：結(jié)合新生入學(xué)教育灌輸職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,，確定自己的未來從大一就開始設(shè)計(jì)的意識(shí);培養(yǎng)大學(xué)生自我認(rèn)知、自我定位和探索職業(yè)定位的能力,，并通過一些心理測(cè)試和職業(yè)測(cè)試以及成長經(jīng)歷的尋求等手段確定學(xué)生的興趣,、個(gè)性、能力,、價(jià)值觀等明確自己將來的職業(yè)錨,。

職業(yè)錨的概念是有美國職業(yè)生涯學(xué)者埃德加8226施恩1978年提出的，他認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過程,，隨著一個(gè)人對(duì)自己的興趣愛好,、能力、價(jià)值觀探索慢慢地形成,，就會(huì)越來越明顯地形成一個(gè)占主要地位的“職業(yè)錨”,，這個(gè)所謂的“職業(yè)錨”就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候，無論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀,，即人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心,。施恩教授把職業(yè)錨分為以下5種類型的職業(yè)錨：技術(shù)功能型、管理型,、創(chuàng)造型,、自主與獨(dú)立型和安全型。

的專業(yè)背景,，培養(yǎng)大學(xué)生提高與職業(yè)相匹配的各項(xiàng)能力,，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加兼職、社團(tuán)組織以及社會(huì)活動(dòng)等,，鍛煉自己的實(shí)踐能力;同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,，提高自己的責(zé)任感、自信心,、主動(dòng)性和受挫能力;提高表達(dá)和溝通及交往能力,，提升求職技巧，選擇相關(guān)的職業(yè)資格證書;增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己;指導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),，樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀及人生價(jià)值觀,，以良好的心態(tài)為以后離開大學(xué)校門走向職業(yè)道路做好充分的準(zhǔn)備,。

大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃目標(biāo)，就要制訂大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)計(jì)劃,，并根據(jù)自己的愛好,、興趣,、實(shí)際能力和社會(huì)需求制訂正確的大學(xué)生涯發(fā)展目標(biāo)和有效的實(shí)施步驟,。有了目標(biāo),，我們就會(huì)如饑似渴地追求知識(shí)、充實(shí)自己,、完善自己,，整個(gè)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，并且豐富多彩,。所以說大學(xué)生的未來從入學(xué)開始做好規(guī)劃和準(zhǔn)備,。比如，假如你想畢業(yè)后想做公務(wù)員,，那么在大學(xué)期間就要主動(dòng)地加強(qiáng)自身的政策理論水平的修養(yǎng),，加強(qiáng)個(gè)人語言表達(dá)能力、文處理能力,、組織協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練;畢業(yè)后想創(chuàng)業(yè)開辦公司,，那你就要培養(yǎng)自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),、勇于開拓的精神，踏實(shí)的作風(fēng),，吃苦耐勞的意志,，加大社會(huì)實(shí)踐能力;如果想做職業(yè)經(jīng)理人，那你就要鍛煉綜合素質(zhì)和溝通表達(dá)能力,，建立廣泛的人脈關(guān)系,，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上博覽群書,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神及組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

大學(xué)生涯是美好的,、難忘的,。但假如不充分利用這段寶貴時(shí)光來為自己的未來做好規(guī)劃和準(zhǔn)備，毫無目標(biāo)渾渾噩噩的度過,，那么這段美好時(shí)光就會(huì)變得蒼白和毫無意義;如果在大學(xué)期間設(shè)立自己的志向,，確定明確的目標(biāo)，在努力達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,，你就會(huì)有目的性,，向既定的方向努力，就會(huì)集中精力的投人其中,，建立起一種自我激勵(lì)機(jī)制,，即使遇到一些困難和挫折，也會(huì)全力以赴,、百折不撓地去克服,，因?yàn)橛辛朔较虿艜?huì)有動(dòng)力。所以作為獨(dú)立學(xué)院三表本科的大學(xué)生,，應(yīng)該在入學(xué)后,，就開始根據(jù)自己的興趣愛好、性格,、所具備的潛在能力,、志向、價(jià)值觀,、所學(xué)專業(yè)等在職業(yè)規(guī)劃教師的指導(dǎo)下進(jìn)行全方位的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,。

職業(yè)生涯規(guī)劃，或稱職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，是指?jìng)€(gè)體發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,，在對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己的興趣、能力,、個(gè)性,、價(jià)值觀等進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合社會(huì)時(shí)代特點(diǎn),，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的目的不僅僅是幫助個(gè)人按照自己規(guī)劃的思路找到一份合適的工作,，更重要的是幫助大學(xué)生真正了解自己,、了解社會(huì)，為自己定下事業(yè)大計(jì),，籌劃好未來,，從而在過程中提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展能力,，制定并實(shí)現(xiàn)一生的`職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

職業(yè)規(guī)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望,。個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念,，它和個(gè)體所處的家庭以及社會(huì)存在密切的關(guān)系。并且要根據(jù)實(shí)際條件具體安排,。并且因?yàn)槲磥淼牟淮_定性,，職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當(dāng)?shù)淖兺ㄐ浴ｋm然是規(guī)劃,，也不是一成不變的,。同時(shí)職業(yè)規(guī)劃也是個(gè)體的人生規(guī)劃的主體部分。

通俗地說,，職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算做什么,，選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè),，什么樣的組織,，想怎么做，想達(dá)到什么樣的成就,，想過一種什么樣的生活,，如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo)?對(duì)這一切的規(guī)劃而達(dá)到目的就是成功的職業(yè)生涯規(guī)劃。

在為大二,、大三學(xué)生上就業(yè)指導(dǎo)課中,，問過很多學(xué)生畢業(yè)后準(zhǔn)備干什么，有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)自己以后想做什么,、從事什么職業(yè)沒有清晰的目標(biāo),，對(duì)自己的職業(yè)前途相當(dāng)迷惘，這說明很多大學(xué)生在大學(xué)期間沒有對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,，如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，首先要了解職業(yè)生涯規(guī)劃的簡單步驟。

作為大學(xué)畢業(yè)生去應(yīng)聘面試時(shí),，主考官通常會(huì)問這樣一個(gè)問題：如果你獲得這個(gè)職位,，你將如何開展工作?這就是你必須回答的一個(gè)簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容。面對(duì)日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，每個(gè)人都不得不面對(duì)這樣的問題：我未來的出路在哪?我要做什么?如何找到我滿意的工作?如何做好我現(xiàn)在的工作?如何能得到用人單位的認(rèn)可等等,。其實(shí)這些問題在大學(xué)期間就應(yīng)該潛移默化的產(chǎn)生意識(shí)，在心里為自己做些規(guī)劃和設(shè)計(jì),，那么如何意識(shí)和規(guī)劃呢,，我們通過問自己以下幾個(gè)問題，職業(yè)生涯規(guī)劃過程就會(huì)進(jìn)一步明確了：

1,、whatyouare首先問自己,，你是什么樣的人?這是一個(gè)自我分析的過程。分析的內(nèi)容包括個(gè)人的興趣愛好,、性格氣質(zhì),、身體狀況、教育及家庭背景,、能力,、專長、志向,、價(jià)值取向,、經(jīng)歷等。經(jīng)過這樣的自我剖析會(huì)對(duì)自己有個(gè)全面的了解,。

2,、whatyouwant你想要做什么?這是目標(biāo)展望過程，包括學(xué)習(xí)目標(biāo),、職業(yè)目標(biāo),、收入目標(biāo)、名望期望和成就感,。這里特別要注意的是學(xué)習(xí)目標(biāo),，只有不斷確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能在不同的環(huán)境下不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)環(huán)境而不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,，才能不斷超越自我，登上你期望的職業(yè)高峰,。

3,、whatyoucando你能做什么或適合做什么?自己專業(yè)技能以及職業(yè)技能何在?最好能學(xué)以致用，發(fā)揮自己的專長,，在學(xué)習(xí)過程中積累自己的專業(yè)相關(guān)知識(shí)技能;如不喜歡本專業(yè),，那就要根據(jù)自己的愛好、特長及志向等從事自己適合的職業(yè),，同樣能去的成功;同時(shí)個(gè)人在學(xué)校的工作和實(shí)踐經(jīng)歷也是一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)積累,，通過對(duì)自己的評(píng)估，你能夠判斷出自己能做什么適合做什么了。

4,、whatcansupportyou什么是你的職業(yè)支撐點(diǎn)?或者說什么是你職業(yè)成功的因素?你具備哪些職業(yè)優(yōu)勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)能力?以及你有什么社會(huì)資源和社會(huì)關(guān)系了,。個(gè)人、家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的種種關(guān)系，也許都能夠影響你的職業(yè)選擇,。

5,、whatfityoumost什么是最適合你的?選擇什么職業(yè)與選擇婚姻比較相似，選擇最好的并不是最適合的,，選擇適合自己的才是最好的,。行業(yè)和職位眾多，哪個(gè)才是適合你的呢?這需要大學(xué)生在大學(xué)期間要認(rèn)真思考的問題,。人們?cè)诼殬I(yè)選擇方面對(duì)待名望,、待遇、工作成就感,、工作環(huán)境和工作付出等都不一樣,，就看個(gè)人根據(jù)自己的價(jià)值觀來選擇了。

6,、whatyoucanchooseintheend?最后一項(xiàng)是你能夠選擇什么?就是說你通過前幾項(xiàng)的分析做出一個(gè)簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃,，最后根據(jù)對(duì)自己的剖析，對(duì)自己將來準(zhǔn)備做什么有一個(gè)清晰的目標(biāo)和方向,，并按照目標(biāo)和方向做好充分的準(zhǔn)備,。機(jī)會(huì)是偏愛有準(zhǔn)備之人的，只有你做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并為未來的職業(yè)做出了充分的準(zhǔn)備,，就像在黑暗中前方有一個(gè)燈塔，有了明確的方向,，你才有動(dòng)力不偏不倚的前進(jìn),。

1、要根據(jù)自身的因素選擇以后從事一項(xiàng)你所喜歡的職業(yè)和工作,，如喜歡的工作本身就能給你一種滿足感,，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生、興趣盎然,，興趣是最好的老師,，是成功之母。調(diào)查表明,，興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性,，假設(shè)一個(gè)人從事不喜歡的工作,，其工作動(dòng)力、責(zé)任感,、付出的程度及努力度是可想而知的,。比如自己不喜歡做醫(yī)生，但無奈從事了這一行,，在給患者行醫(yī)時(shí)不免要精神溜號(hào)出現(xiàn)差錯(cuò),。因此在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要注意考慮自己的特點(diǎn),，珍惜自己的興趣，擇己所愛,，選擇自己所喜歡的職業(yè),。

2、任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能和專業(yè)知識(shí),，具備一定的能力條件,。而一個(gè)人一生中不可能萬事通將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長,、擇己所愛,，或按專業(yè)特長或按能力專長所選擇，總而言之要有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分地分析別人與自己,，盡量選擇對(duì)自己有優(yōu)勢(shì)或能充分發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)的職業(yè)。假如語言表達(dá)和溝通是你的強(qiáng)項(xiàng),，那你就要考慮選擇教師,、培訓(xùn)、人力資源,、市場(chǎng)開發(fā)等職業(yè),，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)。

3,、隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的演變,，社會(huì)的需求不斷變化和更新，舊的需求不斷被新的需求而代替,，新型的行業(yè)與職業(yè)也不斷產(chǎn)生,。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要認(rèn)真分析社會(huì)需求的變化,，要擇世所需,。最重要的是要將目光放長遠(yuǎn)了，不能只顧眼前較熱門的職業(yè),，心存從眾心理,，一擁而上。要仔細(xì)分析準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，結(jié)合自身的因素再做出選擇,。不僅僅是要有社會(huì)需求,，并且這個(gè)需求要長久。

4,、職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,，從客觀上講是以追求個(gè)人生存和發(fā)展及幸福為目的的。所以你在擇業(yè)時(shí),，首先考慮的是自己的預(yù)期收益,，也就是個(gè)人滿足和幸福感是否最大化。所以大學(xué)生要明智選擇在收入,、社會(huì)地位,、成就感和工作付出等變量組成中找出一個(gè)最大值，這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則,。

通過以上的簡單步驟和原則,，作為大學(xué)就可以設(shè)計(jì)和規(guī)劃自己職業(yè)生涯了。根據(jù)個(gè)人不同的情況,，我們可以制訂一個(gè)整體生涯規(guī)劃,，作為一個(gè)綱領(lǐng)性長期規(guī)劃;可以制訂一個(gè)3～5年的生涯規(guī)劃，作為一種發(fā)展的中期規(guī)劃;也可以制訂一個(gè)1年的生涯規(guī)劃,，作為一個(gè)可操作性強(qiáng),，變化較小的短期規(guī)劃。有了明確的規(guī)劃,，學(xué)習(xí)和生活就有了目標(biāo),，就不會(huì)迷失前進(jìn)的方向。大學(xué)生們尤其要注意的是,，職業(yè)生涯規(guī)劃是人生規(guī)劃的主體部分,，一定要同個(gè)人、家庭和社會(huì)生活緊密的結(jié)合在一起的,，職業(yè)生涯規(guī)劃是和個(gè)人追求幸福生活密不可分的,。所以在制定職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，要和個(gè)人的人生目標(biāo)結(jié)合起來,，同時(shí)也要和家庭,、社會(huì)生活結(jié)合起來。

從多年做大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)來看,，我院很多大學(xué)生因沒有明確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，因而在面臨職業(yè)選擇時(shí)，往往是滿臉的迷茫,、無所適從,，不知道自己可以干什么,，應(yīng)該干什么和喜歡干什么，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的職場(chǎng),，無法認(rèn)清自己的能力和職業(yè)定位,，人無遠(yuǎn)慮必有近憂，作為大學(xué)生就業(yè)工作者有責(zé)任和義務(wù)幫助大學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)發(fā)展道路,。

1,、學(xué)院要全面開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)教育，幫助和啟發(fā)學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)校門就要為未來的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃,，盡快適應(yīng)大學(xué)新的環(huán)境,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)習(xí)目的,，激發(fā)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,，清晰了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)和人生目標(biāo),，為以后職業(yè)發(fā)展道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、指導(dǎo)大學(xué)生如何管理自己及約束自己,，無論在做人方面、學(xué)習(xí)方面,、個(gè)性發(fā)展方面還是在校園生活方面都要重新開始,，教師要以身作則，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)健康愉悅的生活,、學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,、學(xué)會(huì)尊敬別人、學(xué)會(huì)與同學(xué)相處,、學(xué)會(huì)管理時(shí)間,、學(xué)會(huì)管理自己財(cái)務(wù)等等。

3,、要幫助大學(xué)生要會(huì)自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià),，在此基礎(chǔ)上主要是對(duì)自我的興趣、愛好,、性格,、能力、志向及價(jià)值觀有一個(gè)全面的了解,，并結(jié)合職業(yè)特征加以分析,，使之所評(píng)價(jià)的個(gè)人特征與所期待的職業(yè)相匹配,，通過自我評(píng)價(jià)準(zhǔn)確的給自己定位，有了準(zhǔn)確定位,，才能有發(fā)展自己的目標(biāo),。

4、要指導(dǎo)和幫助學(xué)生理性做好職業(yè)發(fā)展道路規(guī)劃,，明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),，既不好高騖遠(yuǎn)又不妄自菲薄。從提升大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、人格品質(zhì),、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力,、語言表達(dá)溝通能力和適應(yīng)能力等入手,，全面增強(qiáng)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇五

在接到院系團(tuán)委關(guān)于開展志愿服務(wù)活動(dòng)的通知之后,，級(jí)班團(tuán)支部召開數(shù)次團(tuán)支部會(huì)議和團(tuán)小組長會(huì)議，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)校團(tuán)委的通知精神,。各抒己見,，匯聚活動(dòng)創(chuàng)意，針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生在選擇就業(yè)或考研時(shí)迷茫與猶豫不決的心態(tài),，我班團(tuán)支部特別舉辦了以“大學(xué)生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。前期準(zhǔn)備和統(tǒng)籌整理階段：

針對(duì)活動(dòng)的宣傳形式和內(nèi)容，團(tuán)支部集思廣益,，嘗試了之前沒有做過的形式演講比賽,。首先給團(tuán)員一周的時(shí)間做準(zhǔn)備，寫出他們的職業(yè)生涯規(guī)劃,，在一周后一次上臺(tái)演講,，陳述自己的發(fā)展規(guī)劃，在不同階段的奮斗目標(biāo),。

另外,，在演講結(jié)束后，由其他同學(xué)提問,，并提出自己的建議最后,，切記不要開展過后就給扔一邊，每個(gè)人都要將自己的規(guī)劃書修改保存好,?；顒?dòng)實(shí)施階段：

在20xx年12月1日晚，全體團(tuán)員到4110教室坐好,，等待團(tuán)日活動(dòng)的開展,。

首先,，打團(tuán)旗，全體團(tuán)員起立,，并在宣傳委員潘佳磊帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌,。

團(tuán)支書陳榮飛宣布“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”主題團(tuán)日活動(dòng)開始！

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

主題團(tuán)日活動(dòng)

然后,，團(tuán)員以依次上臺(tái)演講,，陳述自己的發(fā)展規(guī)劃，在不同階段的奮斗目標(biāo),，并詳述五年,、十年、二十年計(jì)劃,，以及如何實(shí)施計(jì)劃等,。另外，在演講結(jié)束后,，由其他同學(xué)提問,，并提出自己的建議，并由團(tuán)支書總結(jié)所有的規(guī)劃書,。

最后,，由組織委員對(duì)同學(xué)們的計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)與指導(dǎo)。

3.活動(dòng)開展結(jié)束后同學(xué)們要將自己的規(guī)劃書修改保存,，并按照職業(yè)生涯規(guī)劃書的計(jì)劃實(shí)施。

（1）宣傳委在給同學(xué)們講解正確的職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

主題團(tuán)日活動(dòng)

（2）全體團(tuán)員唱團(tuán)歌

活動(dòng)總結(jié)展望：

圍繞著本次志愿服務(wù)活動(dòng)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題,，我班團(tuán)支部開展的別開生面的,，演講主題宣傳活動(dòng)是我班團(tuán)支部在院系團(tuán)總支號(hào)召下開展的又一個(gè)主題活動(dòng)。這次活動(dòng)總體上是成功的：

1,、實(shí)現(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)的自主化,、民主化、多樣化和現(xiàn)代化,，增強(qiáng)團(tuán)日活動(dòng)的思想性,、知識(shí)性和趣味性。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

主題團(tuán)日活動(dòng)

2,、了解當(dāng)今大學(xué)生在選擇就業(yè)或考研時(shí)迷茫與猶豫不決的心態(tài),，并及時(shí)做出反應(yīng)，使我們的心態(tài)趨于成熟,。

（1）充分發(fā)揮了團(tuán)組織的組織優(yōu)勢(shì),，精心組織，科學(xué)動(dòng)員,，群策群力,。

（2）認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)促使我們了解更多環(huán)保知識(shí),，對(duì)環(huán)保宣傳進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，宣傳內(nèi)容詳實(shí)豐富,。

（3）活動(dòng)形式完善創(chuàng)新,，通過形式多樣的互動(dòng)環(huán)節(jié)深化鞏固宣傳效果，增強(qiáng)了活動(dòng)的參與性,。

（1）扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)建工作和活動(dòng),，黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng),，與時(shí)俱進(jìn),，做我校黨和國家環(huán)保政策的宣傳隊(duì)和先鋒隊(duì)。

（2）緊密團(tuán)結(jié)在團(tuán)總支的周圍,，積極開展各類志愿服務(wù)工作,。活動(dòng)中的互動(dòng),，集體力量得到加強(qiáng),。四、活動(dòng)效果：

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

主題團(tuán)日活動(dòng)

（1）鍛煉了班級(jí)團(tuán)支部,，增強(qiáng)了團(tuán)支部和團(tuán)小組的凝聚力,、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。

（2）提升了協(xié)會(huì)團(tuán)員政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)的積極性,。

（3）充分展示了班級(jí)團(tuán)員勇?lián)鐣?huì),，奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌，朝氣蓬勃的精神面貌,。

（4）全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)型；規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯,，使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能個(gè)了然于胸,。

此次團(tuán)日活動(dòng)，班級(jí)全體團(tuán)員同心一致,，在各團(tuán)小組的帶領(lǐng)下,，以飽滿的熱情投身志愿服務(wù)活動(dòng)的組織開展之中，取得了一定的成績,。我們將更緊密團(tuán)結(jié)在院系團(tuán)委的周圍,，積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，堅(jiān)持不懈地扎實(shí)推進(jìn)基層團(tuán)建工作,，用團(tuán)的思想工作來領(lǐng)導(dǎo)指引班級(jí)團(tuán)支部的健康科學(xué)發(fā)展,，為做好基層團(tuán)建工作，豐富基層團(tuán)建形式,，創(chuàng)新基層團(tuán)建內(nèi)容做出更大的貢獻(xiàn),。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇六

學(xué)院：

專業(yè)：

年級(jí)：

姓名：

性別：

xxxx年x月,。

一、自我分析,。

自我分析是對(duì)自己進(jìn)行全方位,、多角度的分析。

職業(yè)興趣,。

(喜歡干什么),。

職業(yè)能力。

(能夠干什么),。

個(gè)人特質(zhì),。

(適合干什么)。

職業(yè)價(jià)值觀,。

(最看重什么),。

勝任能力。

(優(yōu)劣勢(shì)是什么),。

個(gè)

人

經(jīng)

歷

教育經(jīng)歷,。

工作經(jīng)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷,。

自我分析小結(jié)：

二,、職業(yè)分析。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇七

目錄:,。

一,、標(biāo)題。

二,、引言,。

三、個(gè)人簡歷,。

四、探索自我,。

五,、探索工作世界。

七,、評(píng)估與反饋,。

二、引言:,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身的內(nèi)外部特點(diǎn)，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,，并以此為方向,，跟當(dāng)下的自己做出比較,，以實(shí)際的行動(dòng)來完善和提升自己，以期實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo),。當(dāng)計(jì)劃的過程發(fā)生變化或遭遇阻礙,，就需要不斷進(jìn)行評(píng)估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認(rèn)為,，個(gè)人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機(jī)會(huì),，是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位,、本人對(duì)權(quán)勢(shì)的需求,、個(gè)人的價(jià)值觀、興趣,，人際關(guān)系技巧以及社會(huì)環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)的需求等共同決定的。因此結(jié)合個(gè)人主觀,、環(huán)境客觀等方面因素分析,，作如下探索和規(guī)劃。

三,、個(gè)人簡歷:,。

學(xué)校:廣州________院系:_______。

專業(yè):10級(jí)_______計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)姓名:張__,。

四,、探索自我(學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng))。

我是什么樣的人?我感興趣的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對(duì)于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面,。對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握,，是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,，我需要在性格,、技能、興趣三個(gè)方面深入把握自己的情況,。

根據(jù)測(cè)評(píng)工具的測(cè)評(píng)結(jié)果,，可見我的興趣特點(diǎn)是:。

我是一個(gè)非常喜歡交朋友的人,，同時(shí)也注重和物化的具體材料打交道,，具有雙重個(gè)性。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受,，我喜歡從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作,，好以團(tuán)體的方式來教授，我看重團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的力量不是個(gè)人所能比擬的,。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問題,。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在生活中注重實(shí)用,，實(shí)事求是,，對(duì)未來很少去想象，認(rèn)為從現(xiàn)在開始比對(duì)有理想更為重要,。喜歡認(rèn)真與人切磋,，琢磨，有一定的抱負(fù),，有影響欲,，歸屬感強(qiáng);注重實(shí)際行動(dòng)，對(duì)工作持之以恒,，堅(jiān)持不懈;特別善于教導(dǎo)他人,，人際關(guān)系很好，不矯揉造作,，謙虛待人,。喜歡做需要?jiǎng)邮值墓ぷ?性格誠實(shí)耿直，對(duì)人坦率,，比較務(wù)實(shí),。

使你如魚得水的環(huán)境:有一定技術(shù)含量的社會(huì)服務(wù)工作，要求人際技巧,，但有一定的規(guī)則約束,，要求一定客觀性的工作。

你樂衷的活動(dòng)或課程:帶野外團(tuán)隊(duì),、夏令營,、電腦教學(xué)等。

你特別鐘愛的專業(yè)有:科學(xué)教育,、體育教育,、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等,。

你可能喜歡的職業(yè)有:理科老師,、體育教練、技術(shù)訓(xùn)練人員等,。

根據(jù)我最弱的興趣，提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:,。

你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理,。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對(duì)于你而言，可能費(fèi)時(shí)費(fèi)力，并且沒有實(shí)際的意義,。因此你需要避免那些需要追根究底,、細(xì)致觀察、深入探究的事情,，需要分析事物的本質(zhì),，并要求獨(dú)立完成的工作你也會(huì)覺得不喜歡。

綜合我在性格測(cè)試的傾向,，總體來說,，我的類型是:。

檢查員型--細(xì)致,、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則,。

你的特點(diǎn):。

你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，做事深思熟慮,，“天道酬勤”是你的信條，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,，信守承諾,，是個(gè)值得信賴的人。對(duì)待任務(wù),，你會(huì)傾注大量的精力,，并希望別人也是如此。

你十分理智,，對(duì)事情特別關(guān)注它的合理性,，不會(huì)感情用事，總是表現(xiàn)得那么淡定,、客觀,、理性，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜,。

你是一個(gè)傳統(tǒng)的人,，含蓄內(nèi)斂，謹(jǐn)慎獨(dú)立,。你對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,，毫厘必察，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,，因此下判斷前，你會(huì)充分收集各種信息,，再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,，而不是運(yùn)用理論去解決,。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)。你很推崇系統(tǒng)化的流程,，對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩,。

優(yōu)勢(shì):。

你總是一絲不茍,、認(rèn)真專注,、現(xiàn)實(shí)可行。

你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留,，就肯定有它的可取之處,，你會(huì)堅(jiān)定的遵循。

你責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng),，別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說的話,。

你追求在短時(shí)間內(nèi)，完成更多的任務(wù),。

你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,，不達(dá)目的不罷休。

你通情達(dá)理,、善解人意,。

崗位特質(zhì):。

工作環(huán)境要穩(wěn)定,，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),，是依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情。

有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù),。

這份工作的工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要求是有形的并且是可以衡量的,。

工作組織中,，要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

你適合逐漸增加工作中的責(zé)任,，承擔(dān)更多的任務(wù),，不喜歡被動(dòng)的參加社會(huì)活動(dòng)。

這份工作要有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我完成情況評(píng)估,。

我的不足與改進(jìn):。

1,、固執(zhí)或倔強(qiáng),，一旦做出決定就對(duì)其他觀點(diǎn)置之不理，認(rèn)為新觀點(diǎn),、想法未經(jīng)考驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)太大而不愿接受和嘗試,?？梢陨晕⒎砰_自己的心態(tài)嘗試探索新的可能性也許會(huì)帶來驚喜的結(jié)果。

2,、看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度,，不夠靈活,。沒有盡善盡美的人，要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),，多點(diǎn)耐心,。

3、沉浸于具體細(xì)節(jié)和日常操作,，有時(shí)會(huì)由于堅(jiān)守近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要,。可以學(xué)習(xí)不時(shí)跳出來展望一番,，查看事情的整體發(fā)展,。

4、對(duì)事情的期望和自己的要求都高,，不太自信,。要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì)，培養(yǎng)自信心,。

結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果,，以下是我認(rèn)為比較擅長的5項(xiàng)技能:。

人際敏感:人際交往中,，關(guān)注他人的反應(yīng),，并從中理解他們的想法。

人際適應(yīng):根據(jù)他人的表現(xiàn),，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn),。

積極傾聽:注意傾聽他人說話，充分理解要點(diǎn),，適當(dāng)提問,，不隨意打斷。

服務(wù)他人:想方設(shè)法地給他人幫助和服務(wù),。

希望在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用,，充分發(fā)揮自己的長項(xiàng)。將來可以考慮選擇自己的優(yōu)勢(shì)技能對(duì)應(yīng)的職業(yè),，這樣在求職中將更有競(jìng)爭(zhēng)力,，從事工作時(shí)也更得心應(yīng)手。

以下是我認(rèn)為你最薄弱的3項(xiàng)技能:,。

科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對(duì)比,、分類,、演繹、歸納等)解決問題,。

編程:根據(jù)不同目的和要求編寫計(jì)算機(jī)程序,。

時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間。

我認(rèn)為這些技能是我的軟肋,，我可能并不重視這些技能,，也沒有關(guān)系。但如果要提升這些技能,，就需要付出比一般人更多的努力,，對(duì)于這些弱勢(shì)技能對(duì)應(yīng)的職業(yè)，將來求職時(shí)要謹(jǐn)慎選擇,。

五,、探索工作世界:。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)編輯這一媒體新人力的隊(duì)伍在逐漸壯大,。從國家的政策導(dǎo)向、市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向,、實(shí)際需求看,，網(wǎng)編絕對(duì)是未來十年的黃金職業(yè)。網(wǎng)絡(luò)編輯并不只是“搬運(yùn)工”,，他需要用統(tǒng)籌的眼光去分析,、構(gòu)建并持續(xù)優(yōu)化網(wǎng)站，來提升網(wǎng)站的知名度和流量,。另外,，網(wǎng)編還要經(jīng)常通過開展與網(wǎng)民互動(dòng)、與其他網(wǎng)站業(yè)務(wù)合作等活動(dòng)來切實(shí)增加公司的收益,。

網(wǎng)站編輯職責(zé):,。

3.根據(jù)市場(chǎng)需求，設(shè)置欄目內(nèi)容,，策劃專題活動(dòng)并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行;,。

4.協(xié)調(diào)合作伙伴，豐富網(wǎng)站內(nèi)容,，策劃聯(lián)合活動(dòng)等,，并根據(jù)活動(dòng)策劃安排版面;。

5.承擔(dān)網(wǎng)站訪問量指標(biāo),，提高網(wǎng)站訪問量,，提升品牌影響力;。

6.按照網(wǎng)站更新要求,，負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)之相關(guān)內(nèi)容日常更新與維護(hù);,。

7.與技術(shù)及設(shè)計(jì)部門溝通,，協(xié)調(diào)執(zhí)行網(wǎng)站策劃及設(shè)計(jì)工作;。

8.檢查所負(fù)責(zé)頻道內(nèi)容,，確保頻道內(nèi)容正常,，無錯(cuò)字別字、無無效鏈接,、過期信息等,。

任職基本資格:。

3.了解網(wǎng)站策劃流程及商務(wù)網(wǎng)站業(yè)務(wù)流程;,。

5.有較強(qiáng)的系統(tǒng)分析能力和較強(qiáng)語言表達(dá)能力，思路清晰,，目標(biāo)明確,，工作效率高;。

7.思路清晰,，思維活躍,，有創(chuàng)意;耐心細(xì)致，自信,，有韌性,。獨(dú)立工作能力強(qiáng);。

8.有獨(dú)立編寫網(wǎng)站市場(chǎng)推廣活動(dòng)方案策劃書的能力,。

職業(yè)發(fā)展路徑,。

我國將該職位分為網(wǎng)絡(luò)編輯員、助理網(wǎng)絡(luò)編輯師,、網(wǎng)絡(luò)編輯師和高級(jí)網(wǎng)絡(luò)編輯師四個(gè)等級(jí),。

短期目標(biāo)。

1,、爭(zhēng)取通過英語四級(jí)證書的考試,，不過不罷休。

2,、認(rèn)真參加硬件工程師的考證準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取在6月18日。

3,、復(fù)習(xí)各門功課,，準(zhǔn)備期末考試。

4,、關(guān)注網(wǎng)上各招聘信息的更新,，用招聘要求來指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃之路，積極尋求實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

5,、關(guān)注20__年專插本升學(xué)考試最新動(dòng)態(tài),，提前做好專插本的思想準(zhǔn)備工作。

中期目標(biāo),。

1,、考取各類與自己求職意向相關(guān)的認(rèn)證證書，為求職做好知識(shí)技能的準(zhǔn)備,。

2,、繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在順利畢業(yè)后好做專升本的深造學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

3,、做好專插本書本復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取考上理想學(xué)校進(jìn)一步深造,。

4,、在假期尋找實(shí)習(xí)工作，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

長期目標(biāo),。

1、進(jìn)入職場(chǎng),，在網(wǎng)編,、網(wǎng)絡(luò)或硬件技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)方面有所進(jìn)展。

2,、將本專業(yè)所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作中,，有較好的行業(yè)發(fā)展方向,。

3,、在以上領(lǐng)域從業(yè)5年左右有較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和職業(yè)升遷。

八,、評(píng)估與反饋:,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇八

職業(yè)規(guī)劃書是個(gè)人進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的行動(dòng)指南,。

專家解讀：看似簡單平淡的一句話，但它卻起著很大的重要,。提筆書寫職業(yè)規(guī)劃書時(shí),，最緊要的是要明確你書寫它的目的和意義。因?yàn)檫@是引導(dǎo)你完成整個(gè)規(guī)劃書的線索,，同時(shí)也時(shí)刻提醒著你：相比起參加一場(chǎng)比賽,，該職業(yè)規(guī)劃書能對(duì)你的職業(yè)發(fā)展能起到實(shí)際作用才是更重要的事。

職業(yè)規(guī)劃書的制作必須遵循一些必要的原則,，以保證你的職業(yè)規(guī)劃書不是夸夸其談,，而要具備實(shí)用價(jià)值：

1、可行性

只有在實(shí)際中可操作的職業(yè)規(guī)劃書才具有價(jià)值。這也要求你在制作前期,，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域做盡可能多的收集信息,，多做現(xiàn)實(shí)調(diào)查，加深對(duì)實(shí)際狀況的了解和理解,。

2,、客觀性

職業(yè)規(guī)劃書中的內(nèi)容必須是實(shí)事求是，毫無虛構(gòu)內(nèi)容的,。其中不僅要包含對(duì)自身優(yōu)勢(shì)的分析,，對(duì)不足之處也要有透徹的剖析。

3,、預(yù)見性

對(duì)目標(biāo)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)要有自己的理解和預(yù)判,。

4、個(gè)性化

職業(yè)規(guī)劃書一定是根據(jù)自身實(shí)際狀況而量身定做出來,，別人的成功路徑和模式,，并不適合于你。

專家解讀：有很多學(xué)生制作職業(yè)規(guī)劃書,，內(nèi)容做得很豐富、很漂亮,，但回到現(xiàn)實(shí)中,，幾乎沒有任何實(shí)用價(jià)值，甚至是"天方夜譚",。向陽生涯認(rèn)為,，如果只是為了參加比賽、拿幾個(gè)學(xué)分,，那職業(yè)規(guī)劃書就完全沒有它存在的價(jià)值,。只有能產(chǎn)生實(shí)際作用、能明確指點(diǎn)你發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃書,，才能算得上是完整的,、科學(xué)的、可行的個(gè)人職業(yè)發(fā)展方案,。

向陽生涯規(guī)劃與職業(yè)定位模型：通過對(duì)三大系統(tǒng),、十五大要素的綜合評(píng)估、分析而最終得出精確,、科學(xué)的職業(yè)定位,。三大系統(tǒng)、十五大要素即是：職業(yè)取向系統(tǒng)(要素：性格,、興趣,、價(jià)值觀、需要,、愿景),，商業(yè)價(jià)值系統(tǒng)(要素：知識(shí),、技能、天賦,、經(jīng)歷,、資源)，職業(yè)機(jī)會(huì)系統(tǒng)(宏觀,、產(chǎn)業(yè),、組織、職業(yè),、家庭),。

專家點(diǎn)評(píng)：書寫職業(yè)規(guī)劃書，你必須有一個(gè)理論分析模型以支持你確定你的職業(yè)定位,。這個(gè)模型是向陽生涯多年咨詢經(jīng)驗(yàn)和專家團(tuán)隊(duì)們智慧的結(jié)晶,，已幫助成千上萬的人找到他們合適的"位置"，其適用性和有效性已經(jīng)得到檢驗(yàn),。在你的職業(yè)規(guī)劃書中,，該定位模型能使你的職業(yè)規(guī)劃書找到清晰的行文脈絡(luò)和規(guī)劃邏輯，并幫助你以此為依據(jù)展開分析,，從定位開始,，一點(diǎn)點(diǎn)形成你的職業(yè)規(guī)劃方案。

1,、自我理解

自我理解包含兩部分：對(duì)自己性格,、興趣、價(jià)值觀的剖析,，以及對(duì)自己知識(shí),、技能、經(jīng)歷,、天賦等方面的分析,。這個(gè)內(nèi)容是你形成職業(yè)定位的'最基本要素。

2,、對(duì)外界環(huán)境的理解

對(duì)外界環(huán)境的理解,，主要指對(duì)目標(biāo)工作領(lǐng)域、目標(biāo)崗位所涉及的行業(yè)發(fā)展信息,、未來前景,、相關(guān)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、崗位的基本職責(zé)和職能要求等,。此內(nèi)容可以通過尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，或者通過非正式采訪相關(guān)業(yè)內(nèi)人士來獲取你需要的信息，并進(jìn)行整理、歸納,，形成自己對(duì)該領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)的理解,。這個(gè)內(nèi)容是你形成職業(yè)定位的重要內(nèi)容。

3,、綜合內(nèi)外,，形成定位

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇九

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國民的收入顯著提高,，也帶動(dòng)了消費(fèi)水平的增長,，汽車也慢慢走入千家萬戶。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明,，至xx年,，全國汽車保有量達(dá)3983萬輛，其中私人汽車保有量達(dá)2578.42萬輛,。由于我國的汽車保有量的持續(xù)增長,，我國汽車高需求量已超日本，成為全球第二大汽車消費(fèi)國,。

至xx年,，全國汽車維修業(yè)從業(yè)人數(shù)達(dá)260萬人，年完成工總量1.4億萬次,。盡管從數(shù)量上看,，可以認(rèn)為從業(yè)人員基本上能適應(yīng)2200余萬輛汽車維修業(yè)務(wù)需求，但從質(zhì)量上看,，從業(yè)人員的技能水平，文化程度,、綜合素質(zhì)普遍不高的問題,，已成為制約汽車維修業(yè)的持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸。從目前看,，我國的技師以上,、高級(jí)工、中級(jí)工的比例僅為4：8：31：51,。顯然,，我國中高級(jí)技術(shù)人才短缺非常嚴(yán)重，至此,，這種情況對(duì)于我們汽修專業(yè)的學(xué)生來說,，是一個(gè)前所未有的大好就業(yè)前景，但也面臨著挑戰(zhàn),。

大家都知道現(xiàn)在是注重“職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能”的時(shí)代,，擁有高超的維修技術(shù)或良好素養(yǎng)都不符合現(xiàn)代就業(yè)形勢(shì)的要求。只有兩者都有很大造詣，才會(huì)是各個(gè)公司力爭(zhēng)的人才?，F(xiàn)在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并重,，需自己把握。

近幾年,，特別是入世以后,，我國汽車產(chǎn)銷量迅速增長，作為汽車消費(fèi)后市場(chǎng)的汽車維修業(yè)從車源,、車型,、服務(wù)對(duì)象到維修作業(yè)形式等諸多方面都已經(jīng)或正在發(fā)生新的變化。汽車保有量大幅度上升,、高新技術(shù)產(chǎn)品和裝置在汽車上的不斷引入和普及與汽車維修業(yè)從業(yè)人員不足之間的矛盾,，顯得日益突出。如何提高汽車維修從業(yè)人員群體的素質(zhì),，有待從業(yè)人員和其他方面的努力和考慮,。

我們從不同統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，我國汽車保有量的增長速度很驚人,。因中國汽車市場(chǎng)良好的發(fā)展勢(shì)頭而得到各國重視和認(rèn)可,，xx年，美國通用汽車公司總裁兼首席執(zhí)行官瓦格納到我國考察時(shí),，曾預(yù)測(cè),，到20xx年，中國汽車市場(chǎng)將超過美國成為世界第一大汽車市場(chǎng),，由此可見,，中國的汽車維修人員的工作前景在今后幾十年會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展。

現(xiàn)代的汽車由于電子設(shè)備的`增多,，維修的重心從車體維修慢慢向電子器件維修而轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在維修的項(xiàng)目大概有機(jī)修、鈑金,、噴漆和洗車等幾大版塊,，各個(gè)版塊雖說有很多精于此道的人才，但畢竟很少,。就常熟而言,，每年有多家4s店缺少工作人員。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),，常熟每年汽車維修行業(yè)缺口達(dá)80-100個(gè)名額左右,，面對(duì)如此巨大的缺口人數(shù)，給我們汽車維修專業(yè)提供了巨大的就業(yè)前景,。又隨著汽車維修費(fèi)用的提高,，像輪胎爆胎就要800元一只,，像新車被刮了一下，就要200元的噴漆費(fèi),，洗個(gè)車也要十元,。無疑，汽車維修行業(yè)也是一項(xiàng)高薪行業(yè),。所以汽修行業(yè)市場(chǎng)(就業(yè))前景一片大好,。

經(jīng)歷系里的幾次實(shí)訓(xùn)任務(wù)之后，發(fā)現(xiàn)了自己的不足多于優(yōu)點(diǎn),，進(jìn)而使我進(jìn)一步的了解了自己,。

自己的缺點(diǎn)大概有以下幾點(diǎn)：

1、缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn);,。

經(jīng)歷系里的幾次實(shí)訓(xùn)任務(wù)之后,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足多于優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而使我進(jìn)一步的了解了自己,。

自己的缺點(diǎn)大概有以下幾點(diǎn)：

1,、缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn);。

2,、缺少實(shí)際動(dòng)手能力;,。

3、缺乏對(duì)基地設(shè)備的認(rèn)識(shí),，導(dǎo)致無法運(yùn)用自如;,。

4、理論知識(shí)不足,，對(duì)師傅說的用具,、命令不得要領(lǐng);。

5,、口頭表達(dá)能力不強(qiáng),，導(dǎo)致與師傅無法正常溝通與工作;。

對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn),，其實(shí)并不很突出,。我認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)只在于對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,，對(duì)工作的認(rèn)真和一絲不茍,。對(duì)于自己的缺點(diǎn)只有在日后慢慢彌補(bǔ)了。

根據(jù)自己的不足和學(xué)校的教學(xué)大綱安排,，制定了相應(yīng)計(jì)劃,，目前已經(jīng)順利的完成了幾項(xiàng)目標(biāo)，還有許多未完成的目標(biāo),，現(xiàn)簡單的將主要目標(biāo)羅列在下面的表格中：

已完成目標(biāo),。

1,、取得全國英語一級(jí)等級(jí)證書。

2,、取得全國計(jì)算機(jī)一級(jí)msoffice等級(jí)證書,。

未完成目標(biāo)。

1,、cad中高級(jí)證書,。

2、鉗工中級(jí)證書,。

3,、汽車維修高級(jí)工證書。

4,、進(jìn)一步提高各方面素質(zhì)和能力,。

根據(jù)所列目標(biāo)和自身的不足，制定以下計(jì)劃完善自我：

7,、在自己的崗位上,，腳踏實(shí)地地做自己的工作，熟練掌握汽修專業(yè)知識(shí)和技能;,。

8,、20xx年，畢業(yè)后我希望能在某汽修4s店工作,，不求工資多少,，只求提高自己，增加工作經(jīng)驗(yàn),。在此期間,，加深對(duì)汽車維修行業(yè)的操作流程的認(rèn)識(shí)。了解其要求,，積極做好本職工作,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇十

專家解讀：看似簡單平淡的一句話，但它卻起著很大的重要,。提筆書寫職業(yè)規(guī)劃書時(shí),，最緊要的是要明確你書寫它的目的和意義。因?yàn)檫@是引導(dǎo)你完成整個(gè)規(guī)劃書的線索,，同時(shí)也時(shí)刻提醒著你：相比起參加一場(chǎng)比賽,，該職業(yè)規(guī)劃書能對(duì)你的職業(yè)發(fā)展能起到實(shí)際作用才是更重要的事。

職業(yè)規(guī)劃書的制作必須遵循一些必要的原則,，以保證你的職業(yè)規(guī)劃書不是夸夸其談,，而要具備實(shí)用價(jià)值：

1、可行性,。

只有在實(shí)際中可操作的職業(yè)規(guī)劃書才具有價(jià)值,。這也要求你在制作前期,，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域做盡可能多的收集信息，多做現(xiàn)實(shí)調(diào)查,，加深對(duì)實(shí)際狀況的了解和理解,。

2、客觀性,。

職業(yè)規(guī)劃書中的內(nèi)容必須是實(shí)事求是,，毫無虛構(gòu)內(nèi)容的。其中不僅要包含對(duì)自身優(yōu)勢(shì)的分析,，對(duì)不足之處也要有透徹的`剖析,。

3、預(yù)見性,。

對(duì)目標(biāo)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)要有自己的理解和預(yù)判,。

4、個(gè)性化,。

職業(yè)規(guī)劃書一定是根據(jù)自身實(shí)際狀況而量身定做出來,，別人的成功路徑和模式，并不適合于你,。

專家解讀：有很多學(xué)生制作職業(yè)規(guī)劃書,，內(nèi)容做得很豐富、很漂亮,，但回到現(xiàn)實(shí)中,，幾乎沒有任何實(shí)用價(jià)值，甚至是“天方夜譚”,。向陽生涯認(rèn)為,，如果只是為了參加比賽、拿幾個(gè)學(xué)分,，那職業(yè)規(guī)劃書就完全沒有它存在的價(jià)值,。只有能產(chǎn)生實(shí)際作用、能明確指點(diǎn)你發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃書,，才能算得上是完整的,、科學(xué)的、可行的個(gè)人職業(yè)發(fā)展方案,。

三,、理論依據(jù)。

向陽生涯規(guī)劃與職業(yè)定位模型：通過對(duì)三大系統(tǒng),、十五大要素的綜合評(píng)估,、分析而最終得出精確,、科學(xué)的職業(yè)定位,。三大系統(tǒng),、十五大要素即是：職業(yè)取向系統(tǒng)(要素：性格、興趣,、價(jià)值觀,、需要、愿景),，商業(yè)價(jià)值系統(tǒng)(要素：知識(shí),、技能、天賦,、經(jīng)歷,、資源)，職業(yè)機(jī)會(huì)系統(tǒng)(宏觀,、產(chǎn)業(yè),、組織、職業(yè),、家庭),。

專家點(diǎn)評(píng)：書寫職業(yè)規(guī)劃書，你必須有一個(gè)理論分析模型以支持你確定你的職業(yè)定位,。這個(gè)模型是向陽生涯多年咨詢經(jīng)驗(yàn)和專家團(tuán)隊(duì)們智慧的結(jié)晶,，已幫助成千上萬的人找到他們合適的“位置”，其適用性和有效性已經(jīng)得到檢驗(yàn),。在你的職業(yè)規(guī)劃書中,，該定位模型能使你的職業(yè)規(guī)劃書找到清晰的行文脈絡(luò)和規(guī)劃邏輯，并幫助你以此為依據(jù)展開分析,，從定位開始,，一點(diǎn)點(diǎn)形成你的職業(yè)規(guī)劃方案。

1,、自我理解,。

自我理解包含兩部分：對(duì)自己性格、興趣,、價(jià)值觀的剖析,，以及對(duì)自己知識(shí)、技能,、經(jīng)歷,、天賦等方面的分析。這個(gè)內(nèi)容是你形成職業(yè)定位的最基本要素,。

2,、對(duì)外界環(huán)境的理解。

對(duì)外界環(huán)境的理解,，主要指對(duì)目標(biāo)工作領(lǐng)域,、目標(biāo)崗位所涉及的行業(yè)發(fā)展信息,、未來前景、相關(guān)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,、崗位的基本職責(zé)和職能要求等,。此內(nèi)容可以通過尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，或者通過非正式采訪相關(guān)業(yè)內(nèi)人士來獲取你需要的信息,，并進(jìn)行整理,、歸納，形成自己對(duì)該領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)的理解,。這個(gè)內(nèi)容是你形成職業(yè)定位的重要內(nèi)容,。

3、綜合內(nèi)外,，形成定位,。

通過以上內(nèi)容的分析，根據(jù)向陽生涯規(guī)劃與職業(yè)定位模型,，將自我理解,，自身商業(yè)價(jià)值的客觀評(píng)估及對(duì)目標(biāo)行業(yè)趨勢(shì)、就業(yè)機(jī)會(huì)等三大系統(tǒng)進(jìn)行綜合分析,，通過十五大要素所顯示的信息,，逐步將你的職業(yè)定位鎖定在具體行業(yè)中的具體職位，形成職業(yè)定位,。例如：廣告行業(yè)策劃總監(jiān),、或快消品行業(yè)市場(chǎng)總監(jiān)等。切忌籠統(tǒng)的將目標(biāo)設(shè)定為“我可以做市場(chǎng)”,、“我能做銷售”等模糊的定位,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇十一

陳小姐在一家電氣設(shè)備公司做hr主管，據(jù)說陳小姐是“半路出家”,。雖然對(duì)公司內(nèi)部各個(gè)崗位的職責(zé)了如指掌,，但在管理、溝通上都感覺力不從心,。老板似乎把人力資源部當(dāng)成一種擺設(shè),，同事們也認(rèn)為每件事情都有對(duì)口負(fù)責(zé)人處理，根本不聽她的,。陳小姐很困惑,，不知道該怎么辦，對(duì)自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃也比較迷茫,。那么,，請(qǐng)問：

如果你是陳小姐，你會(huì)怎么來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？

其實(shí),，很多進(jìn)入hr領(lǐng)域的人,，從來沒有思考過，自己到底適不適合做hr.就是迷迷糊糊的讀了這個(gè)專業(yè),，或是跟著領(lǐng)導(dǎo)做了一段時(shí)間的hr，出去之后,，發(fā)現(xiàn)自己除了hr,，其他的好像啥也干不了。于是乎,，就堅(jiān)持走上了hr這條不歸路,。

那么，作為hr,，我們?cè)撊绾谓o自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢,？

職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析的“三問”是：“我最喜歡什么樣的工作？我最擅長干什么工作,？推動(dòng)我干這個(gè)工作,，努力前進(jìn)的根本源動(dòng)力是什么？”無疑,，興趣和你的個(gè)人意愿最重要,，即你喜不喜歡做hr？發(fā)自內(nèi)心的問一下自己,，不要強(qiáng)迫自己勉強(qiáng)回答,，如果你大部分時(shí)候碰到hr工作中的問題時(shí)，你選擇排斥和逃避,，或心里很糾結(jié)和痛苦,，那勸你還是放棄hr工作，趁早解脫吧,。

有了興趣還不行,，還得看自己是否適合，這個(gè)可以通過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試和職業(yè)錨定位分析等,，來看看自己是否適合,。什么樣的人適合做hr？通常認(rèn)為,，那些性格外向,、喜歡與人打交道、有良好的親和力,、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,、善于思考和學(xué)習(xí)、愿意通過成就他人來成就自己的人，比較適合做hr.

從hr縱向發(fā)展來看,，可以做hr主管,、hrm、hrd,、cho,、副總、總裁,。

從hr橫向發(fā)展來看,，可以做招聘專家、培訓(xùn)專家等各模塊專家,。

從hr行業(yè)發(fā)展來看,，可以做咨詢顧問、獵頭顧問,、培訓(xùn)師,、心理咨詢師、職業(yè)輔助規(guī)劃師,、專職講師,、學(xué)者或教授等。

你的hr之路將來往哪個(gè)方向發(fā)展,？你想好沒有,？但不管你怎么選，hr專業(yè)知識(shí)和能力的歷練是一道跨不過去的檻,，必定要經(jīng)歷,，且需要一個(gè)較長時(shí)間的實(shí)踐積累和沉淀。

職業(yè)生涯規(guī)劃,，簡而言之,，就是知己、知彼,，擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,，并用高效行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。它的操作五步驟就是：客觀認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),，確定職業(yè)目標(biāo)和路徑，終生學(xué)習(xí)并高效行動(dòng),，與時(shí)俱進(jìn)并靈活調(diào)整,。操作時(shí)可借鑒一些swot分析、目標(biāo)分解,、魚刺分析,、pdca等工具來細(xì)化實(shí)施。

許多人一提到職業(yè)生涯規(guī)劃就會(huì)想要做到什么職位、拿什么樣的薪水等,，但殊不知,，這種外在的職業(yè)生涯規(guī)劃只是內(nèi)職業(yè)生涯的表象，是伴隨著內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)現(xiàn)而來的,。內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃更多的是針對(duì)自我知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、能力,、素質(zhì)和價(jià)值觀的提升和發(fā)展,。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)是內(nèi)在職業(yè)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),，而外在的如職位,、地位和收入等都是其附屬品,。

因此,，我們不必在意現(xiàn)在是否做到了hrm或hrd位置，而是看自己是否有足夠的能力做好hrm或hrd.我們不必刻意追求是否為hr專家,，而是看自己是否有能力和實(shí)力,，有資格配做專家。

不浮躁,、有耐心,、堅(jiān)持，扎根hr行業(yè),，把hr做精做透,，總會(huì)有所成就。很多時(shí)候好的職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)是伴隨著你的個(gè)人成長而來的,。是在追求職業(yè)夢(mèng)想的過程中一步一步積累而來的,。成功都不是一蹴而就的，需要一定時(shí)間的工作積累和沉淀,，我們要沉得住氣,，懂得堅(jiān)持。正如一個(gè)工作不到五年想做hrm或工作不到十年想做hrd的hr,，往往都是不太現(xiàn)實(shí)的,，即使做到了，通常來說,，是歷練不夠的,。

最后，別忘了好的規(guī)劃只是良好的開端,，接下來更需要的是付諸行動(dòng),，積極實(shí)施，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而去努力付出。沒有去做,，再好的規(guī)劃都是空談,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇十二

20xx年6月11日，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行了第七屆職業(yè)規(guī)劃大賽,。

一．大賽概況：

大賽主要針對(duì)整個(gè)經(jīng)管院征稿,，共有100多份來搞。大賽于5月中旬全面啟動(dòng),。

二．活動(dòng)具體工作流程回報(bào)如下：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日

活動(dòng)地點(diǎn)：教五314

活動(dòng)前期安排與布置：

（1）學(xué)生會(huì)就業(yè)部主要負(fù)責(zé)此次比賽,。由沈老師進(jìn)行指導(dǎo)?；顒?dòng)前期就業(yè)部召開多次部門例會(huì),。回顧往屆大賽的優(yōu)點(diǎn)與不足,，過則改之,，無則加勉。對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了精心的策劃和工作分配,。

（2）大力宣傳,。為了保證本次活動(dòng)順利開展，就業(yè)部發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳,，努力調(diào)動(dòng)各方面的積極性,。由宣傳部設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃大賽的海報(bào)，貼在教五公告欄,。

（3）策劃活動(dòng)：

1.張貼海報(bào)及制作橫幅進(jìn)行宣傳活動(dòng),；

2.進(jìn)班宣傳；

3.統(tǒng)計(jì)參賽團(tuán)隊(duì)名單,；

4.收集參賽作品,；

5.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)及作品修改；

6.制作邀請(qǐng)函給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,；

7.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地,；

8.商量比賽細(xì)則。

1. 工作人員引導(dǎo)嘉賓入場(chǎng),；

2. 參賽者抽簽確定比賽次序,；

3. 參賽者依次用ppt展示作品；

4. 現(xiàn)場(chǎng)陳述及評(píng)委提問

5. 才藝表演

6. 評(píng)委評(píng)分及宣布成績,；

7. 比賽結(jié)束后嘉賓離席,；

8. 清理活動(dòng)場(chǎng)地。

整理總計(jì)

（4）活動(dòng)監(jiān)察

由于就業(yè)部負(fù)責(zé)舉辦本次活動(dòng),，所以就業(yè)部干事1對(duì)1進(jìn)行監(jiān)察,。從眾多項(xiàng)目中進(jìn)行篩選后,，就業(yè)部干事分別通知、幫助相關(guān)參賽團(tuán)隊(duì),。

（5）活動(dòng)結(jié)果：

邀請(qǐng)了院系共5位老師做評(píng)審,。共評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二

等獎(jiǎng),，四個(gè)三等獎(jiǎng),。

三．就業(yè)部后期總結(jié)：

活動(dòng)亮點(diǎn)：

1.取得了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持,；

2.就業(yè)部分工明確,，有組織；

3.準(zhǔn)備工作充分,，宣傳到位,；

4.增設(shè)了部門審核項(xiàng)目環(huán)節(jié)；

活動(dòng)不足：

1.比賽在進(jìn)行時(shí),，參賽人員的時(shí)間未能嚴(yán)格控制,；

2.規(guī)劃內(nèi)容本身不夠創(chuàng)新；

3.未考慮到活動(dòng)與活動(dòng)間沖突,，導(dǎo)致觀眾不夠,。

現(xiàn)在,，職業(yè)規(guī)劃大賽已經(jīng)落下帷幕,，我們就業(yè)部會(huì)克服不足，不斷探索,，不斷創(chuàng)新,，爭(zhēng)取做到更好。我們堅(jiān)信職業(yè)規(guī)劃大賽會(huì)屆屆出精彩,，年年創(chuàng)佳績,。

經(jīng)管院學(xué)生會(huì)就業(yè)部

20xx年06年12日

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇十三

【前言】文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹,，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè),。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化,、科學(xué)化和專業(yè)化,。

事業(yè)是人生的一種境界。事之成為事業(yè),，從客觀方面來說,，在于人認(rèn)識(shí)到了此事與一種更大的社會(huì)意義、思想意義,、人類意義,、宇宙意義相關(guān)聯(lián),，從主觀方面來說，在于定事最適合一個(gè)人的個(gè)性,、脾氣,、愛好。每個(gè)人都會(huì)有自己的職業(yè)規(guī)劃,，這是為了完成一個(gè)人的個(gè)體意義要做的。現(xiàn)在,，我將對(duì)我的大學(xué)四年生活作一系列的規(guī)劃,，找到自己喜歡的事業(yè)，通過自己的努力和拼搏,，將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。

心理學(xué)專家認(rèn)為,，根據(jù)性格選擇職業(yè),，能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長,。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作,。我是屬于堅(jiān)強(qiáng)有毅力型性格的人,，行為目標(biāo)很明確，對(duì)自己的目標(biāo)理想有合理的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,，適應(yīng)于耐力性工作,。性格較為開朗活潑,，做事認(rèn)真細(xì)心，喜歡寫作,，但在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自控力，容易開小差,，邏輯思維差,，不適宜做邏輯性很強(qiáng)的工作,。

一、優(yōu)勢(shì)

(1)有很強(qiáng)的形象思維能力,，善于用文字表達(dá)個(gè)人的思想和感情,，對(duì)于文學(xué)寫作比較精通，并且取得了一定的成績,。在學(xué)習(xí)上,，刻苦認(rèn)真,，有鉆勁,，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,。

(2)對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同,，并積極親身體驗(yàn),，如做各種兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn),，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做好階段性的準(zhǔn)備,。

(3)寫作能力較強(qiáng)，熱情投入寫作,，對(duì)于自己所學(xué)的文秘專業(yè)也十分看重,，努力嘗試文秘寫作，提高專業(yè)能力,。

(4)愛好廣泛,，接受知識(shí)和各種新事物的能力較強(qiáng)，喜歡閱讀看書,，喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西,，如音樂、美術(shù),、舞蹈和文學(xué)，這些有著深刻美麗的東西對(duì)我的思想性格有很大的影響,。

(5)待人接物的能力較強(qiáng)，應(yīng)變能力和動(dòng)手能力也較強(qiáng),。喜歡細(xì)心觀察周邊事物的變化,，注重自己對(duì)一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認(rèn)。

(6)性格較溫和,，比較容易與人相處，心胸開闊,，大度,，對(duì)待生活學(xué)習(xí)積極樂觀。向往自己美好的理想,，有堅(jiān)定的信念，并為之付出不懈的努力,。

二,、劣勢(shì)

(1)長期生活在較封閉的學(xué)校,，缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),，實(shí)踐能力較弱，不了解當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),。

(2)在學(xué)習(xí)上，對(duì)知識(shí)的追求較被動(dòng),，缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心,，只注重寫的能力而忽視了說講的能力，口才不好,，演講能力不高,。

(3)在學(xué)習(xí)上,，容易受外界影響，自控能力不好,，對(duì)一些事情缺乏一定的耐心，思想情緒上容易出現(xiàn)偏差,，懶惰情緒滋生,，從而喪失主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

(4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動(dòng),，對(duì)于上臺(tái)展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感,。在這方面走不出自我,，不能超越自我,。

三,、機(jī)遇

(1)文秘這個(gè)行業(yè)在社會(huì)中的需求很大，大中小型企業(yè),、政府機(jī)關(guān)等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才。

(2)學(xué)校比較重視文秘這個(gè)專業(yè),，從去年的擴(kuò)招可以看出這一點(diǎn),。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加大培養(yǎng)力度,。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，展開一系列相關(guān)的活動(dòng),，開設(shè)了相關(guān)的課程，為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境,。

(3)從現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)來看，文秘人才十分需要,，所以這個(gè)專業(yè)還是比較容易就業(yè)。

(4)教育對(duì)這個(gè)專業(yè)的重視,。為了培養(yǎng)綜合型人才,，加大投資力度,，優(yōu)化教學(xué)資源。

從需求數(shù)量上看,，被調(diào)查的民企百分之百需要文秘人才,，百分之九十以上單位需要1-2個(gè),，100%的單位需要3-5個(gè)或更多;從需求層次上看,，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生,，只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生，他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng);從需求的類型上看,，65%的單位選了復(fù)合型秘書，15%的選用了應(yīng)用型秘書,，10%的選用了創(chuàng)新型秘書,，5%的單位選了操作型,、技術(shù)型秘書,。其次,，企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，從高至低依次為：思想和道德素質(zhì)(33%),、文化素質(zhì)(27%),、業(yè)務(wù)素質(zhì)(13%),、心理素質(zhì)(8%),、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5%)等。

一,、確立發(fā)展目標(biāo)：

1,、總體目標(biāo)：成為一名高級(jí)秘書。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。”如果人生沒有目標(biāo),、沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃,，可想而知，這種人生將會(huì)一無所獲。我是一個(gè)外向開朗的女孩,，具有良好的溝通能力和語言表達(dá)能力，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名高級(jí)秘書,。按照老師的指導(dǎo),，我參與職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)，結(jié)果顯示,，我屬于“高資料型”的人才,，辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn),，有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，選擇秘書工作較適合我的個(gè)性和能力特點(diǎn)。因此,，我的總體目標(biāo)是：成為一名高級(jí)秘書,。

2,、階段性目標(biāo)：

第一學(xué)年：努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，考取計(jì)算機(jī)辦公軟件初級(jí)操作證,。參加學(xué)校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以及公軟件初級(jí)操作考證,，獲得相關(guān)證書。

第二學(xué)年：積累專業(yè)素養(yǎng),，通過計(jì)算機(jī)辦公軟件高級(jí)操作資格考證和速記員資格考證,。第三學(xué)期購買計(jì)算機(jī)和速錄機(jī)，每天堅(jiān)持訓(xùn)練四小時(shí),。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓(xùn),，獲得相關(guān)證書。

第三學(xué)年：參加全國秘書資格的證書考試,，取得中級(jí)資格證書,。積極參加課外實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),，掌握職業(yè)技能,。參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,，加深自己的專業(yè)知識(shí),，提高自己社會(huì)實(shí)踐能力。

第六學(xué)年,，即畢業(yè)第三年,，參加全國秘書資格等級(jí)證書考試，取得高級(jí)秘書資格證書或者涉外高級(jí)秘書資格證書,。

二,、了解自己和環(huán)境

我是一個(gè)外向開朗、責(zé)任心強(qiáng),、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐?，我具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力,、收集和處理信息資料的能力,。經(jīng)過兩年多時(shí)間的中技學(xué)習(xí)，我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高,，能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作,，能熟練運(yùn)用辦公軟件,如word。對(duì)照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，我基本上符合要求,，這將更加堅(jiān)定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。

1、我的職業(yè)興趣分析

專業(yè):中技文秘專業(yè).

改進(jìn)措施:1.加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作水平,，第二學(xué)期考取計(jì)算機(jī)操作證書,、第四學(xué)期考取速錄員資格證。2.培養(yǎng)文秘實(shí)踐能力,，第四學(xué)期考取中級(jí)秘書資格證,。3.平時(shí)注重資料數(shù)據(jù)分析，堅(jiān)持寫中英文日記,。

2,、我的職業(yè)性格分析

專 業(yè): 中技文秘專業(yè)

改進(jìn)措施:1.參加各類社交活動(dòng)。2.嘗試在集體活動(dòng)中承擔(dān)協(xié)調(diào)工作,。3.加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐,，培養(yǎng)職業(yè)性格。

3,、職業(yè)能力分析

4,、自身?xiàng)l件分析

從以上分析可以看到，我的職業(yè)興趣,、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上可以達(dá)到一個(gè)初級(jí)秘書人員的資格,，但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級(jí)秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn),，以目前學(xué)校的英語教學(xué)狀況看,，我必須把提高英語文字表達(dá)和口語表達(dá)能力作為長期的任務(wù)，通過參加英語等級(jí)考證,，逐步完成這個(gè)任務(wù),。

三、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正.假如一直做秘書沒有太大的發(fā)展空間,我會(huì)考慮重新選擇職業(yè).比如:餐飲業(yè),酒店公關(guān),美容業(yè)等.

四,、最后自我激勵(lì)

時(shí)間從來沒有停留,而生活總是抓在自己的手中.有了夢(mèng)想就應(yīng)該努力追求,讓夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的照進(jìn)現(xiàn)實(shí).

我深知,水無點(diǎn)滴量的積累,，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候。只有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，才有甘甜歡暢的成功的喜悅;只有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，才有震撼人心的累累碩果.

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，我相信,，只要堅(jiān)持心中的信念,終究會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

我要把陽光寫在臉上,讓它燦爛;我要把熱情掛在桅桿上,讓它飄揚(yáng).在青春的名義里,在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,永遠(yuǎn)要記得:加油,加油,加油!

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇十四

第一，我能干什么,？即你的特長,，這是別人要給價(jià)錢的最重要的標(biāo)碼，也是你個(gè)人賴以生存的籌碼。

第二,，我正在干什么,？專心致志，不要同時(shí)希望挖兩口井,。

第三,，我應(yīng)該干什么？先強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事兒,，才有機(jī)會(huì)做自己喜歡做的事兒,。

第四，我還在等什么,？永遠(yuǎn)不要等待,，等待將給人無盡的借口。

其次,，我講講人生規(guī)劃及職業(yè)走向設(shè)計(jì)法則,。

職業(yè)定位，簡單講就是認(rèn)準(zhǔn)選好了這塊地方,，認(rèn)為底下有水,，堅(jiān)持挖下去。所謂跳槽,，就是這挖一個(gè)坑那挖一個(gè)坑,，最后只有挖到職業(yè)的墳坑。（笑聲?。?/p>

人生是單程票的航船,，我們可以后悔，但青春不會(huì)回來,，如果你覺得選擇對(duì),，那你堅(jiān)持一步一步走下去，事實(shí)上幾千人已經(jīng)證明了金正這口井是有水喝的,，有許多今天還在職業(yè)介紹所徘徊找井挖,，很無奈，很無助,，他們要選擇,。所以說，人生最大的痛苦不是奮斗而是抉擇,。（掌聲?。?/p>

職業(yè)走向設(shè)計(jì)的前提是我們要找個(gè)點(diǎn)，為這個(gè)點(diǎn)做些什么準(zhǔn)備：

第一,，年齡,。你不能在十七歲、十八歲時(shí)跑到人才市場(chǎng)說："你們能否請(qǐng)我當(dāng)總經(jīng)理,、董事長,？"即使你父親也不會(huì)聘用你。實(shí)踐的第一步,，考慮你的年齡適合干什么,。

第二，學(xué)識(shí),。我們學(xué)的哪些知識(shí)是對(duì)工作有用的，把精力放在《天龍八部》,、《小李飛刀》上又有什么用呢,？它只有讓你暢想于江湖之中,，產(chǎn)生暫時(shí)的遐想,，生活卻沒有著落。學(xué)專業(yè)知識(shí)才是你工作的基礎(chǔ),。

第三，形象,。一個(gè)賣假藥的和一個(gè)大學(xué)教授,，一個(gè)擺水果攤的和一個(gè)公司高級(jí)管理員是不是眾人一看就知道形象不一樣。我們每日是否精神抖擻,，是否給人有精神上的感染力,，整潔、大方的形象在一個(gè)公司,、人才市場(chǎng)是很重要的,。你像一只落湯雞、喪家犬,，誰都會(huì)離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。

第四，膽識(shí),。敢不敢選擇一個(gè)行業(yè)，敢不敢堅(jiān)持這一行做下去,，學(xué)了很多東西卻不敢用,，不去做,，你只能是個(gè)會(huì)走動(dòng)的書柜。（掌聲?。?/p>

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇十五

有了成功的目標(biāo),。明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用,。認(rèn)真策劃人生每一步,。

有道是："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢",，千真萬確,。

對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備,。

(1)美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福，貢獻(xiàn)社會(huì)[弱勢(shì)群體],。

(2)方向：自己創(chuàng)立公司[藝術(shù)設(shè)計(jì)方向]

(3)總體目標(biāo)：成為知名設(shè)計(jì)師或藝術(shù)家,，進(jìn)入國際藝術(shù)圈。

(4)已進(jìn)行情況：在校本科生,，希望讀完本科學(xué)士,，取得國家動(dòng)畫設(shè)計(jì)師證，進(jìn)入企業(yè),，或和同學(xué)共同創(chuàng)辦一個(gè)分公司(裝飾,，土建，開發(fā))

1.社會(huì)一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,，加入wto后,，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也走出國門,。

2.藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

隨著人們生活質(zhì)量和文化藝術(shù)修養(yǎng)的普遍提高,，從而產(chǎn)生了對(duì)藝術(shù)的崇尚和追求;再者，藝術(shù)設(shè)計(jì)市場(chǎng)人才緊缺,，致使藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生較搶手,。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)

改革開放以來,，我國國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達(dá)二十五年,，這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“中國奇跡”。然而當(dāng)我們回顧一下中國建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展歷程時(shí),，我們對(duì)“中國奇跡”卻有了更深一層的理解,。1979年以來中國建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到20xx年的5500億元的總產(chǎn)值,，年均增長幅度高達(dá)30%。中國建筑裝飾行業(yè)用了25年走完了西方發(fā)達(dá)國家50年的行業(yè)發(fā)展之路,，堪稱為“奇跡中的奇跡”!

面對(duì)加入wto后的激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，外資企業(yè)的迅速進(jìn)入,，本土裝飾企業(yè)面臨機(jī)遇的同時(shí)也面臨挑戰(zhàn)!

設(shè)計(jì)是裝飾的靈魂,。裝飾設(shè)計(jì)水平低下,，裝飾設(shè)計(jì)人員緊缺是擺在我國裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題,。目前,，我國的高校在培養(yǎng)裝飾設(shè)計(jì)人員實(shí)際工作能力方面還普遍存在差距,。我國目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬,，據(jù)行業(yè)專家預(yù)測(cè)20xx年應(yīng)達(dá)到1000萬,，僅設(shè)計(jì)師就需要10萬人的增量,，而目前全行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%,，人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。

景觀設(shè)計(jì)師“一將難求”

北京申奧成功,、上海申博成功,、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列好消息，讓道橋景觀,、建筑景觀,、大地景觀的概念逐漸成熟，景觀房型,、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉,，這些為景觀設(shè)計(jì)師帶來了難得的發(fā)展機(jī)遇。

平面設(shè)計(jì),、廣告設(shè)計(jì)

“平面設(shè)計(jì)類,、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)類it人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢(shì)頭”,。隨著廣告,、房地產(chǎn)、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展,，直接加劇了各種掌握電腦設(shè)計(jì)技術(shù)的電腦設(shè)計(jì)類it人才缺口不斷擴(kuò)大,。每年國內(nèi)、港臺(tái)和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個(gè)閃耀著光環(huán)的榮耀地位,。

動(dòng)畫行業(yè)前景無限

動(dòng)畫行業(yè)也是年會(huì)關(guān)注的問題之一,。目前，全球動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為20xx億-6000億美元,，已成為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),。中國數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步，但據(jù)調(diào)查,，“動(dòng)畫游戲產(chǎn)品”未來市場(chǎng)產(chǎn)值將超過20億美元,。我國已把游戲引擎開發(fā)納入863計(jì)劃,。湖南電視臺(tái)和北京電視臺(tái)也正在籌劃動(dòng)畫公司，央視動(dòng)畫公司將于年底掛牌,，5到10年之后還將成立若干個(gè)動(dòng)畫企業(yè)集團(tuán)，動(dòng)畫業(yè)前景無可限量,。

綜上所述,，我認(rèn)為中國有關(guān)設(shè)計(jì)方面的市場(chǎng)還是有相當(dāng)大的潛力的，因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專攻,、并且要博學(xué),。因此，藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)特別是動(dòng)畫專業(yè)市場(chǎng)廣闊,。

1.職業(yè)目標(biāo)：(20xx-20xx年)

(1)職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會(huì)干,，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求,。

(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí),，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金,，年收入1萬元左右;

一年級(jí):為試探期和定向期

首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng),，增加交流技巧，但不要盲目地參加,。在定向期,，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,，主動(dòng)性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己,。

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),，了解往年的求職情況,。

四年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):

目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.

這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):

首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分;

然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;

最后，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。

另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

1.目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)――一個(gè)是順利畢業(yè),，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員,。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分,，順利畢業(yè),。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中,，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中,，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好…….

對(duì)于第二目標(biāo),，又可分解為接觸社會(huì)階段,，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營階段,。接下來，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段,，要采用什么辦法,，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

2.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用,。

一,、自身現(xiàn)狀以及希望達(dá)到的

英語水平可以，能流利溝通;設(shè)計(jì)專業(yè)扎實(shí),，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,，表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間能夠長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。很有熱情為自己的將來奮斗.

二,、自己評(píng)估(認(rèn)識(shí)自己)

(一)自己的興趣、愛好

(二)認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征

我的性格是比較誠實(shí),、正直的,，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí),。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,，同時(shí)自己比較大方,，喜歡交朋友。

(2)性格的情緒特征

我的性格在情緒上是典型的南方的那種,，不太容易激動(dòng),，沒有更多的激情。

(3)性格的意志特征

我的性格在意志方面,、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng),、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。

(4)性格的理智特征

在注意力方面,，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,，我是屬于主動(dòng)想象的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合,。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,，我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人,。

(三)自己的職業(yè)能力

在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,，在注意力上比較集中,，善于觀察，記憶力較強(qiáng),，思維比較開闊,，想象力較強(qiáng)。在特殊能力,，也就是我的特長上,，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了,，或許會(huì)做的較好一點(diǎn),，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制，設(shè)計(jì)能力等,，在語言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,，換位思考能力也不是很突出。

(四)自己潛能

我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力還是比較優(yōu)秀的,，從大學(xué)開始我便利用空閑出去做設(shè)計(jì),，也可以說比其他同學(xué)更早一步進(jìn)入社會(huì)磨練自己的水平，可能由于本身學(xué)油畫出身,，美術(shù)功底還算比較好,，所以設(shè)計(jì)上手很快，加上自己意識(shí)比較前衛(wèi),，所以設(shè)計(jì)還是能被相當(dāng)多數(shù)人認(rèn)同,。

(1)個(gè)人品質(zhì)

在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的,，擁有強(qiáng)烈的同情心,，自己也沒有太多不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)，會(huì)比較考慮他人感受,。

(2)人生格言

路原本沒有,，走的人多了就成了路。

總的來說,，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘模乙恢睂?duì)自己有很強(qiáng)的自信心,，相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間,，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。

(五)自己的職業(yè)性向

前面我也說過,，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,，我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^前面的自己認(rèn)識(shí),，我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的,，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!

“金無足赤,，人無完人”沒有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),，我當(dāng)然也不例外,，所以我對(duì)必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

我的優(yōu)點(diǎn)：

(1)我的興趣比較廣泛,，對(duì)事物的接受能力強(qiáng);

(2)社會(huì)實(shí)踐能力以及協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);

(3)對(duì)人誠懇,，大方，喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng);

(4)特長應(yīng)該就是美術(shù)專業(yè)上了,，體育也還可以,。

(6)在專業(yè)知識(shí)上接觸了六年設(shè)計(jì)，算是比較得心應(yīng)手了,。

(7)憂患意識(shí)較強(qiáng);

(8)我自問不是什么聰明的人,，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德,。

我的缺點(diǎn)：

(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四,，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),，考慮問題不全面。

(2)由于性格比較直,，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人;

(3)我的字寫的不好,，這也是一個(gè)缺點(diǎn);

(4)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好

(5)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,，且沒有積極的去學(xué)習(xí),。

角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市。

母親：“工作要上進(jìn),，婚姻要同步”

老師：“聰明,、有上進(jìn)心、認(rèn)學(xué),、專業(yè)知識(shí)廣,、是個(gè)多面手?！?/p>

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”,。

職業(yè)目標(biāo)：企業(yè)高級(jí)管理人員或高級(jí)工程師[藝術(shù)設(shè)計(jì)方向]

1.20xx-20xx年：

成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，深入了解外國的企業(yè)管理理論和設(shè)計(jì)理念,。

學(xué)歷目標(biāo)：完成本科學(xué)歷順利找到工作

職務(wù)目標(biāo)：設(shè)計(jì)總監(jiān),。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年收入1萬元左右

2.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證設(shè)計(jì)師資格考試

職務(wù)目標(biāo)：設(shè)計(jì)經(jīng)理

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：月薪1萬

3.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得工程博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：知名設(shè)計(jì)師或高級(jí)工程師，大學(xué)的外聘

能力目標(biāo)：有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)交際網(wǎng),，能在國內(nèi)外專業(yè)刊物發(fā)表自己的作品,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪50萬

差距：

1、中大型企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);

2,、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力;

3、快速適應(yīng)能力欠缺;

4,、身體適應(yīng)能力有差距,。

5、社交圈太窄,。

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用公司條件,，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長期

(2)攻讀項(xiàng)目經(jīng)理,。時(shí)間：20xx年

2.討論交流方法

(1)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常和他們接觸,、交流,。

3.實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自己訓(xùn)練,。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上,。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自己提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng),。物競(jìng)天擇,，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,，尤其是我國加入wto后,。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間,、精力與資金,，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,，認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識(shí)、業(yè)績,、耐心,、關(guān)系、口才等條件,，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,，簡直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯(cuò)誤的理念,，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟(jì),、更科學(xué)。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇十六

中考的失利讓我與高中失之交臂,，夢(mèng)想跌落低谷,，天空失去了湛藍(lán)的顏色，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),。心情像多變的六月天,，一會(huì)忐忑不安，害怕今天的虛度會(huì)造成明天的遺憾,；一會(huì)躊躇滿志,，因?yàn)槲疫€年輕，未來在我手心,；一會(huì)煩躁氣憤,，厭惡這乏味規(guī)律的生活；一會(huì)又津津樂道,，慶幸時(shí)間飛快,，我就要脫離苦海。

出自 sevw.cn

十五歲時(shí)態(tài)天真無知,；十六歲時(shí)太輕狂,，目空一切；十七歲時(shí)有太多的迷惘與苦悶….成長的路上,，有過自暴自棄,，有過挫折傷心,，苦心編織的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)殘忍的擊碎，以至于一蹶不振,，蹉跎了年華,，猶如行尸走肉….直到有一天，有人對(duì)我說：“朋友,，你還年輕,，不該在沉悶壓抑的心境中埋沒了自己，我們應(yīng)該灑脫,，奔放,，為理想去闖，為人生去拼,，為燦爛去博,。

對(duì)，我還年輕,，青春的夢(mèng)不可以放棄,，青春的路不可以回頭，我要接受挑戰(zhàn),，不經(jīng)歷風(fēng)雨就無法看到彩虹的絢麗,，不接受考驗(yàn)就無法品嘗勝利的喜悅，我要用自己的雙手去接近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,。

我是一名小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生,，專業(yè)的設(shè)計(jì)注定日后我將是一名光榮的教育工作者，我要為我的職業(yè)生涯擬一份草案,，有針對(duì)性的加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練,，贏在起跑線上。

【自我角度分析】

從自己的角度分析,，有事像個(gè)小女生,，感情細(xì)膩而敏感，做事優(yōu)柔寡斷,，偶爾缺乏自信；有時(shí)像個(gè)大男生,，大大咧咧,，不拘小節(jié)，行為處事灑脫大氣,。我是個(gè)典型的“三分鐘熱度“,，總會(huì)為自己的懶惰找理由，沒有堅(jiān)持下去的斗志,，這是我最大的不足,。對(duì)于事物我沒有依賴性,，很容易適應(yīng)新環(huán)境，接受新事物,。我很喜歡與不同的人交往,，喜歡聽別人獨(dú)到的見解，我覺得腳裂也是一種學(xué)習(xí)方式,，在交流中學(xué)會(huì)傾聽和理解他人,，無形中學(xué)到很多書本中沒有的知識(shí)。

【他人角度分析】

在家長眼中,，我是個(gè)獨(dú)立的孩子,，也很懂事，會(huì)體諒父母的勞累,，自覺地幫他們排憂解難,；在老師眼中，我是個(gè)思想豐富,，有自己獨(dú)到見解,，有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生；在朋友眼中,，有時(shí)豪爽,，有時(shí)多愁，有時(shí)搞笑,，又有點(diǎn)兒幽默細(xì)胞的人,。

綜上分析，我是個(gè)雙重性格的人,，有時(shí)內(nèi)斂,，有時(shí)外向，擅長和人交往,，總之,，我是個(gè)陽光向上的女孩，我會(huì)不斷進(jìn)取,，揚(yáng)長避短,。

【社會(huì)角度】

1、教師老齡化問題,。在越是規(guī)模小的學(xué)校和偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，教師老齡化現(xiàn)象越越是嚴(yán)重，很多教師隊(duì)伍都出現(xiàn)了斷層,，急需引進(jìn)一批年輕的老師,，對(duì)于年輕的我們而言，這是極大地機(jī)遇,。

2,、教師有較多的時(shí)間儲(chǔ)備知識(shí),。教師是個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，除了平時(shí)周末日以外還有三個(gè)月的寒暑假,，在這段時(shí)間可以有充分的知識(shí)總結(jié)一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，以及充實(shí)自己的知識(shí)，不斷完善總結(jié)自己,。

3,、教師工資穩(wěn)定。根據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡歷庫中的數(shù)據(jù)顯示,，一般城市義務(wù)教育階段教師月收入1500左右,，大中城市責(zé)有20xx元左右，加上課時(shí)費(fèi)和過節(jié)500——1000元左右,，按升學(xué)率和區(qū)成績的獎(jiǎng)學(xué)金,，教師的收入與福利并不比其他行業(yè)低，這是令人羨慕的,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇十七

“學(xué)為人師,，行為世范”是對(duì)師范二的闡釋。那么,，對(duì)于師范生的我們?cè)撊绾巫龊寐殬I(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師,，行為世范。

一,、學(xué)為人師,。

如何做到學(xué)為人師?其重點(diǎn)就在于學(xué)。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?

大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的圣地,，對(duì)于師范生更是如此,。走過高考，我們遠(yuǎn)離了中學(xué)時(shí)代;進(jìn)入大學(xué),，四年后,，我們又重回中學(xué)。不同的是我們由學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R(shí),，由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，站在那三尺講臺(tái)之上，我們?nèi)绾我詫?duì)?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的,。

具體說來,，主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長崔允說：“要求每一個(gè)師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識(shí)結(jié)構(gòu),，而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法,，這樣才能更好地向一個(gè)優(yōu)秀的人民教師發(fā)展,?！彼赋?，我國現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個(gè)問題：一是師范生專業(yè)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程，教育專業(yè)課程在學(xué)科機(jī)構(gòu)中比重偏低;二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué),、心理學(xué),、學(xué)科教法老三門，充斥著基本概念,、原理等抽象詞語,。由此帶來的結(jié)果不難看到，一方面造成了教師教育能力低下;另一方面,，教育類課程成了學(xué)理研究,，從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。對(duì)于這些問題,，我們?cè)谙Ｍ麑W(xué)校,、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時(shí)，更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力,。

一方面,，關(guān)于教學(xué)技能，主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能,。對(duì)于課堂教學(xué)技能,，我們師范生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能,、講解技能,、提問技能、演示技能,、板書技能,、變化技能、強(qiáng)化技能,、課堂控制技能,、結(jié)束技能。因?yàn)榻處熢诮虒W(xué)過程中,，首先就要進(jìn)行知識(shí)的導(dǎo)入,、知識(shí)的講解、課堂的互動(dòng),、知識(shí)的板書,、知識(shí)的靈活應(yīng)變、課堂時(shí)間和知識(shí)的合理分配以及課程的結(jié)束等,。那么,，以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識(shí)，如何講解知識(shí)才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)，課堂互動(dòng)中提什么問題能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，如何靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)中學(xué)生提出的問題,，如何控制好課堂時(shí)間和知識(shí)的分配，怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識(shí)以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能,。并且,，我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動(dòng)的能力，因?yàn)檎n外活動(dòng)也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分,，在大學(xué)里,，我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動(dòng)能力的機(jī)會(huì)。

要想成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人民教師,，我們?cè)谔嵘晕医處熂寄艿臅r(shí)候,，要為自己定位，我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、合作者,、開發(fā)者、引導(dǎo)者,，而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識(shí)傳授者,。在21世紀(jì)的今天，要?jiǎng)?chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力,?；诖耍鄳?yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式,、案例式,、探究式轉(zhuǎn)變。這樣,，才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索發(fā)現(xiàn)的積極性,。

而且，為提升自我知識(shí)面,，使我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)過程中,，在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索,，我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識(shí)的學(xué)習(xí),。

此外，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,，多媒體化教育也將是未來教育的一個(gè)重要組成部分,。因此，在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時(shí),，我們應(yīng)努力多媒體技術(shù),，提升自己在這方面的技術(shù)水平,，為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ)。

二,、行為世范,。

如何行為世范?

古人曾說：“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵育熏陶,。”任何一個(gè)人實(shí)際上都在有意識(shí)或無意識(shí)地進(jìn)行著自我修養(yǎng),。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會(huì)主義下一代新人的崇高事業(yè),，是人類靈魂的工程師，因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要,。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出：“首先是教師品格的陶冶,，行為的教育，然后是專門知識(shí)和技能的訓(xùn)練,，不經(jīng)過這樣的步驟,，任何一個(gè)教師也不能夠成為很好的教師?！痹诘虏胖?，德是解決為誰服務(wù)的方向問題，才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題,，德調(diào)節(jié)著才的運(yùn)用,，起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個(gè)老師的言行舉止嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長以及發(fā)展,，一舉一動(dòng)也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生,。德育的重要性由此可見一斑!

近年來，學(xué)校也很注重德育工作建設(shè),，相應(yīng)地采用了很多途徑,。如定期開展時(shí)事政治課;開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);舉行各種有教育意義的團(tuán)組織活動(dòng);進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等，學(xué)校通過這些途徑來增強(qiáng)學(xué)生的道德水平,。雖然如此,，但關(guān)鍵還在于我們自己，只有我們積極用心參與,，才能真正在學(xué)習(xí),、活動(dòng)中提升自我修養(yǎng)!

具體說來，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：第一,、要有一個(gè)渴求進(jìn)步的愿望,，要努力塑造一個(gè)美好的心靈。這就要求我們師范生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí),，要自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論,，做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對(duì)象——學(xué)生;第二,、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過，要在平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去錘煉,，這樣年長日久,，我們的思想境界才能“更上一層樓”;第三、要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,，公正公平,，只有總感覺自己是不足的，才能永遠(yuǎn)前進(jìn),，只有公正公平,，才能使人信服，有句話說：“驕傲來自淺薄,，狂妄處于無知,。”這是很有道理的,，只有養(yǎng)成取人之長,，補(bǔ)己之短，胸懷坦蕩,，公正公平的素養(yǎng),，將來才能做一個(gè)稱得上是合格的人民教師;第四、要增強(qiáng)自身的責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí),，沒有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí),，我們就很可能落伍，站得高,，才能看得遠(yuǎn),。我們的思想境界越高，觀察問題就會(huì)更深,、更遠(yuǎn),，這樣才能應(yīng)對(duì)將來這個(gè)多變的教育環(huán)境。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的,，而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的,。因此，我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習(xí)慣,，努力培養(yǎng)師德,，讓自己的言行舉止真正成為世范。

此外,，我們應(yīng)樹立好獻(xiàn)身教育的恒心!在我國社會(huì)主義建設(shè)初級(jí)階段,，教育事業(yè)是整個(gè)社會(huì)主義事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,。目前，我國受教育的人數(shù)已超過4億,，教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的成敗,。因此，忠于教育事業(yè),，獻(xiàn)身教育事業(yè)已刻不容緩,。而且，忠于教育事業(yè)也已成為一個(gè)教師的最基本的道德準(zhǔn)則,。只有真正獻(xiàn)身教育事業(yè),、忠于職守的教師，才能稱得上是一名真正的人民教師!因此,，從現(xiàn)在開始，我們就要樹立好獻(xiàn)身教育事業(yè)的恒心!

因此,，對(duì)于師范生的我們,，應(yīng)按照學(xué)為人師，行為世范的核心標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展,、提升自身的能力素質(zhì),。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時(shí)候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段,，我們應(yīng)更注重“三一話”,、活動(dòng)組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí);大三大四階段，我們應(yīng)注重講解,、溝通及教師形象能力的培養(yǎng);而對(duì)于教師思想道德水平的提高,，是應(yīng)貫穿在我們大學(xué)學(xué)習(xí)乃至整個(gè)人生之中。

這樣的四年,，我相信,，將會(huì)練就出一批批優(yōu)秀的人民教師，將會(huì)為教育事業(yè)注入新的活力和希望!

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇十八

處在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),，沒有任何的技能與目標(biāo),，那么將會(huì)成為萬人之下的人。知道這殘酷社會(huì)的生存游戲的法則,，并找出規(guī)律,，才能成為這游戲的贏者。要成為一個(gè)成功的贏者,，背后一定有份很周詳?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃,。因此，職業(yè)規(guī)劃對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯有著舉足輕重的作用,。規(guī)劃好自己的人生,，放飛最初的夢(mèng)想與目標(biāo),。

俗語說的好，花無百樣紅,，人無完人,；沒有一個(gè)人是十全十美的，總會(huì)有一些缺點(diǎn),。我也是人,，也會(huì)有缺點(diǎn)。平時(shí)總會(huì)忘記一些東西,，到想起的時(shí)候,，又十分后悔，暗自責(zé)備為什么自己總忘東忘西,。有時(shí)心情不好,，就不理人，無論什么事情都不想理會(huì),。到我需要到同伴時(shí),，他們都一如既往的幫助我；同時(shí),，我很慶幸有這班好友在身邊,。有時(shí)候總覺得自己什么都會(huì),其實(shí)只是一知半解,有時(shí)總認(rèn)為自己時(shí)最聰明的,但其實(shí)也只是一個(gè)愚者,總之自大是我常失敗的原因。我愛貪玩,，玩起來,，什么事情都忘記，經(jīng)常受到責(zé)備,。有時(shí)候又很膽小怕事,一遇到難事,往往會(huì)退卻或推給別人,。每天都想用同一段時(shí)間做不同的事情,但每次都三分鐘熱度, 這就是我經(jīng)常做事都不成功的原因吧。因?yàn)槲铱傁胫惫?想從捷徑去獲取成功,但畢竟天下是沒有免費(fèi)的午餐,要獲得真正的成功,必須靠個(gè)人的努力踏實(shí)的工作,、學(xué)習(xí)等正確途徑去取得,。我做事有時(shí)候很急躁，常趕著時(shí)間去完成一件事情,，往往因?yàn)檫@缺點(diǎn),，搞砸事情；而且做事情容易重蹈覆轍,一而再,再而三的一錯(cuò)再錯(cuò),這是我自身最大的缺點(diǎn),。

有缺點(diǎn),，總會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的。自從我經(jīng)常健忘,，所以就養(yǎng)成了做記錄的習(xí)慣,；把小記錄本子隨身帶著，把事情一一記下,，完成就打鉤,，那就不會(huì)忘記哪些沒有做,。沒記性都有一個(gè)好處，就是不會(huì)記仇寬以待人,，即使和別人吵架,，即使生多么大的氣，到第二天什么都忘記了,，繼續(xù)打打鬧鬧,。我喜歡上網(wǎng)，更愛結(jié)識(shí)朋友,。熱心助人是我的優(yōu)點(diǎn)之一,，有錯(cuò)就改、虛心接納別人意見是我的優(yōu)勢(shì),。我有明確的目標(biāo),；沉著冷靜；有能說會(huì)辯的本領(lǐng),，很好的人緣,；我健談，每和別人談話都滔滔不絕,、永遠(yuǎn)都有說不完的話題,。我有開朗的一面,，更有有文靜的一面,。受到批評(píng)，我會(huì)找出自己錯(cuò)誤地方并改正,，不會(huì)沮喪,，而去怨天尤人，具有阿q精神,。我勤勞樸素,，在家愛幫助父母打掃衛(wèi)生，一日三餐能自理,，更能兼顧親弟妹,，是一個(gè)乖巧的女孩。我知恩圖報(bào),，俗語說：滴水之恩,，以涌泉相報(bào)。我會(huì)記住幫過我的人,，并在他們遇到困難時(shí),，伸出援助之手。我幽默而且善解人意,，喜歡用幽默化的語言去哄不開心的朋友,、同學(xué),，使他們破涕而笑，我更愛看到他們的笑顏,，只要他們笑,，我便很開心，我也是一個(gè)很容易就滿足的人,。

我的家庭,，只是一個(gè)普通的家。媽媽是一名推銷員,，但媽媽的口才是令我欽佩,。因此，我開始被媽媽訓(xùn)練,，練習(xí)演講,，練習(xí)辯論，也就是我喜歡與人辯論的原因,。爸爸是酒店維修工,，因此有些酒店技能他都會(huì)教我，結(jié)合在學(xué)校學(xué)的,，我更能熟練的運(yùn)用,。雖然在我的家族里，沒人開酒店,，沒人在酒店里工作,。但我也能學(xué)到更多，因?yàn)闆]有人沒去過飯店,、酒樓,，我從中也可以學(xué)到一二。

我從新聞,、書刊所知道,，現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展多數(shù)堅(jiān)持著“引進(jìn)來，走出去”“改革開放”的方針,。但我學(xué)的酒店管理,，現(xiàn)在正日益向上飆升，顯然做著行還是很有前景的,。從全球十大國際會(huì)計(jì)及管理顧問公司浩華國際最新公布的《全球及中國酒店市場(chǎng)景氣調(diào)查報(bào)告》顯示可知,，全球各地酒店業(yè)者都表現(xiàn)出相對(duì)積極的態(tài)度，整體酒店市場(chǎng)的景氣指數(shù)僅為+34.2（景氣指數(shù)范圍從-150至+150）,，市場(chǎng)將在一段時(shí)期內(nèi)持續(xù)呈上行景氣趨勢(shì),，全球及中國酒店業(yè)人士預(yù)期xx年將是酒店業(yè)繁華的一年。全球性企業(yè)旅行服務(wù)公司豪格·羅賓遜集團(tuán)發(fā)布的xx年酒店行業(yè)調(diào)查報(bào)告也顯示,，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的背景下,，酒店業(yè)呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢(shì),。也因?yàn)榫频陿I(yè)發(fā)展前景良好，導(dǎo)游業(yè)也跟著迅速發(fā)展起來,。因?yàn)樵诰频陿I(yè)大步發(fā)展之后,，旅游途中的勞苦大大減少，而且出現(xiàn)了休閑旅游,、商務(wù)旅游,、宗教旅游等，甚至眾多老年團(tuán)還要求要老年導(dǎo)游,。這樣,，對(duì)導(dǎo)游年齡的要求就大大降低。于是,，“導(dǎo)游”這個(gè)行業(yè)就可以成為很多熱愛旅游的人們的終生職業(yè),，也就使更多高素質(zhì)的有志之才投身于導(dǎo)游業(yè)這片熱土中。 所以導(dǎo)游業(yè),，前景是很好的,。

我的近期目標(biāo)，結(jié)合自己的長處和短處,，還有自己的興趣愛好,。我對(duì)自己近期目標(biāo)，把它設(shè)定為成為一個(gè)優(yōu)秀的職中學(xué)生,。認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)揮自己所長，多參加自己有信心的比賽,，盡量獲得名次,。即使不能,，可當(dāng)作上一堂獲得經(jīng)驗(yàn)之課,，累積經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己的將來也是一個(gè)好處。多參加幫工,，鞏固知識(shí),，更能學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)。學(xué)習(xí)多幾種技能,，以作旁身之技,，做一名多才的優(yōu)秀學(xué)生。我的最高目標(biāo),，也就是我的最高理想,，便是當(dāng)一名國際導(dǎo)游。雖然這理想還是很遙遠(yuǎn),，但我相信,，只要有恒心,，沒什么是辦不到的。即使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是酒店管理與服務(wù)的專業(yè),，但與我的理想也是緊密聯(lián)系的,，做一個(gè)導(dǎo)游不單只要熟悉每一個(gè)地方的風(fēng)俗人情，更重要的是鑒別舒適酒店的好壞,，一個(gè)導(dǎo)游更應(yīng)該具有對(duì)酒店的了解,，所以學(xué)習(xí)這一項(xiàng)專業(yè)，并不會(huì)成為我的絆腳石,，反而是指引我走向理想的一盞明燈,。因此，學(xué)好這項(xiàng)專業(yè),，便是邁向理想又近了一步,。我的規(guī)劃發(fā)展階段,， 第一階段（xx-xx）：上課認(rèn)真，多學(xué)一種或以上技能，按時(shí)上學(xué),，認(rèn)真完成功課,，積極參與活動(dòng),。在一學(xué)期爭(zhēng)取做誠信之星，做誠信職中生。要考普通話證書、一級(jí)英語證書等證書,。得到老師好評(píng)，并推薦到星級(jí)酒店中做實(shí)習(xí)生,。要更努力工作，同時(shí)兼學(xué)一種或以上外語,，便于與外國游客交談。同時(shí)選修導(dǎo)游專業(yè)課程,，并考取導(dǎo)游證,。 第二階段（xx-xx）：找到旅游公司，從實(shí)習(xí)導(dǎo)游做起,。同時(shí)業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)外語,，以便接待、帶領(lǐng)外國旅游團(tuán),。 第三階段（xx-xx）：成為優(yōu)秀的導(dǎo)游,，同時(shí)考取英語六級(jí)證書。 第四階段（xx-xx）：成為金牌導(dǎo)游,，繼續(xù)進(jìn)修英語同其他外語，進(jìn)修國際導(dǎo)游班,，考取國際導(dǎo)游證和其他外語證,。 第五階段（xx-xx）：在國內(nèi)、外創(chuàng)建屬于自己的旅游公司,。而要實(shí)現(xiàn)以上的階段,是需要很詳細(xì)、很具體的發(fā)展措施,。 分期計(jì)劃：

1,、明日計(jì)劃：積極參加學(xué)?！胺怯?jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽”；參加學(xué)校征文比賽,；參加學(xué)習(xí)組織的義工活動(dòng)等,。

3,、下月計(jì)劃：參加學(xué)校組織的旅游；休息日到圖書館增長課外知識(shí),；參加技能培訓(xùn)班,；準(zhǔn)備各科的技能考試,；在平時(shí)交流中，結(jié)識(shí)更多新朋友,，擴(kuò)展自己的交際圈,。

4、明年計(jì)劃：每星期的周末去圖書館,，廣泛閱讀書籍,，拓寬知識(shí)領(lǐng)域；參加外語補(bǔ)習(xí)班,；參加學(xué)校的導(dǎo)游選修班,；學(xué)好每一科；考取茶藝師專業(yè)證等,。

5,、三年計(jì)劃：考取各種技能證；積極參加學(xué)校實(shí)習(xí),，并累積經(jīng)驗(yàn),；堅(jiān)持學(xué)習(xí)多種外語，并考取外語證,；準(zhǔn)備考取全國導(dǎo)游證等,。

6,、五年計(jì)劃：考取全國導(dǎo)游證；在旅游公司實(shí)習(xí),；繼續(xù)進(jìn)修英語,，并考取英語證書；參加公司技能培訓(xùn),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

7,、十年計(jì)劃：成為金牌導(dǎo)游，并考取國際導(dǎo)游證書,；開一間屬于自己的旅游公司,，有不菲的收入，不但自己過上美好幸福的生活,，而且更要使家人快樂與健康,；足夠條件后將移民到外國，并在國外開創(chuàng)旅游公司,。

8,、發(fā)展目標(biāo)：要成為一個(gè)間著名旅游公司的開創(chuàng)者，要成為事業(yè)有成,、家庭美滿幸福的人,，要有很好的人際交際圈；要成為旅游業(yè)中的佼佼者,。

我始終不愿拋棄我的奮斗生活,，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗(yàn)，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快,，一個(gè)人要先經(jīng)過困難,，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用,、舒適,。我不懈堅(jiān)持著，為的是未來,，我的夢(mèng),，我的理想；正如人生是一場(chǎng)馬拉松比賽,，開始跑在最前面的未必能一直領(lǐng)先,，原來落在后頭的并非永遠(yuǎn)落后，勝利與失敗,，關(guān)鍵在于是否能堅(jiān)持到終點(diǎn),。到達(dá)終點(diǎn)的，便是這一場(chǎng)比賽、這一場(chǎng)游戲中的勝利者,。因此,，即使再辛苦、再累,，我都一直堅(jiān)持到底,，直到成功。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇十九

去年最大紅大紫的食品恐怕不是頂級(jí)大廚精心烹制的佳肴,，而是硬邦邦的過期奶酪,。在高高低低的寫字樓里，無數(shù)白領(lǐng)在小心翼翼保護(hù)著自己那塊小奶酪,，一邊覬覦著別人手里更大的份額,，以至有公司倒閉時(shí)，留給員工最后的紀(jì)念品就是《誰動(dòng)了我的奶酪》的小書,，借以安慰員工沮喪的心和空虛的胃,。

假如你有興趣花點(diǎn)時(shí)間翻一下這本書,，你就會(huì)明白,，這本得到廣泛認(rèn)同的冊(cè)子并不是在囂抱怨，而是用過度包裝的相識(shí)講述一個(gè)樸素的道理：不要害怕改變,，機(jī)遇需要自己去創(chuàng)造,。做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)對(duì)你的職業(yè)發(fā)展是有益的。

一,、不要拒絕改變

如果你不想成為被慢慢煮死的青蛙,，就不要害怕變革。是的,，變革意味著你將放棄擁有的東西,，面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)，而變革同樣讓你擁有重新開始的可能,，讓你獲得推翻從前的機(jī)會(huì),。想想，當(dāng)j.k羅琳在廉價(jià)咖啡館里寫作的時(shí)候,，她還只是個(gè)貧窮,、離異、相貌平平且?guī)е⒆拥呐?，而現(xiàn)在,，她已經(jīng)是英國的第二大富婆，擁有的財(cái)富比英國女王還要多,。當(dāng)然,，她同時(shí)還擁有了名望、地位和新的愛情,。

華爾街,，沒有破產(chǎn)過三次以上的人不是好的投資家,，因?yàn)槲ㄓ薪?jīng)歷過失敗，仍然不畏變革的人,，才能成為最后的贏家,。

二、讓‘青蛙’老板注意你

,，在臺(tái)子上放一兩份沒有完成的文件,，把涂涂畫畫的日程表夾在電腦上，甚至把袖子卷起來,，也能讓你看上去更實(shí)干一些,。

當(dāng)然，如果你是躲在高高的隔斷板后面忙碌,，那和你偷偷泡bbs其實(shí)沒有區(qū)別,。科層制逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理體制,，使得老板對(duì)你的工作缺少了解,，他對(duì)你的所有印象，可能都只來源于人力部門的匯報(bào),。所以,，和老板保持溝通至關(guān)重要，讓他知道你在做什么,，你的想法和方案,，并且提出建議。在工作中,，也可以適當(dāng)詢問老板的意見,，讓他不知不覺參與到你的工作中來。

三,、品牌你自己

為什么你要喝百事可樂而不是非?？蓸?為什么你要穿耐克而不是匹克?為什么你老板提拔了跟你一起到公司的 lucy，對(duì)經(jīng)常加班到半夜的你卻視而不見?因?yàn)?，被選擇的不僅僅是一件飲料,、服飾或者某個(gè)抽象的id，還包括一點(diǎn)一滴建立起來的品牌內(nèi)涵,。對(duì)于你來說,，選擇百事可樂和耐克代表你認(rèn)同青春的、積極的生活方式;對(duì)于老板來說,，選擇lucy代表投資獲得穩(wěn)定回報(bào)的可能,。

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代最負(fù)盛名也最具爭(zhēng)議性的作家湯姆?彼特斯5年前就提出了“brand you”的全新理論。他諄諄教誨說，我們每個(gè)人都是ceo,，任職的公司叫做“me”,，職業(yè)生涯中最大的任務(wù)，是把公司唯一的品牌“you”,，打造成職場(chǎng)的領(lǐng)先品牌,。你需要的是對(duì)自己的充分認(rèn)識(shí)和一份清晰的品牌推廣方案。蓋樂普對(duì)員工說,，每個(gè)人都有一件事情,，做得比一萬個(gè)人都好。你知道自己的優(yōu)勢(shì)所在嗎?作為一個(gè)要著力推廣的品牌,，你和別人的訴求點(diǎn)有什么不同呢?明白自己的優(yōu)勢(shì),，不斷強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)，才能讓你成為職場(chǎng)里一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)摹懊啤薄?/p>

四,、注意每個(gè)工作細(xì)節(jié)

你可以舉出很多例子來反駁說,，成功人士不拘小節(jié)，比如愛因斯坦,。但不得不承認(rèn)的是,，更多時(shí)候細(xì)節(jié)具有決定性的力量。電梯里和老板簡短的幾句聊天,，可能讓他堅(jiān)定提拔你的念頭,；在談判中一個(gè)錯(cuò)誤的用語，也許讓你最后痛失快要到手的合同,。完美的細(xì)節(jié)代表著永不懈怠的處事風(fēng)格，正是個(gè)人品牌價(jià)值的最佳體現(xiàn),。

接電話時(shí),，先主動(dòng)向?qū)Ψ絾柡茫淮螂娫挄r(shí),，先詢問對(duì)方是否方便,；給老板的報(bào)告里，總是精心預(yù)備一份簡短的概要供快速瀏覽……這樣的細(xì)節(jié)還有很多很多,，重要的原則是,，你必須成為一個(gè)積極、實(shí)干,、優(yōu)質(zhì)的象征,，你的任何言行都要與此相適應(yīng)。

五,、培養(yǎng)杰出的公關(guān)技巧

良好的公關(guān)意識(shí)向來是樹立形象的優(yōu)質(zhì)潤滑劑,，更是成為職場(chǎng)成功者的必要條件。公關(guān)的第一原則是：善待任何人。要知道,，在白領(lǐng)的工作圈里,，沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人,，沒有永遠(yuǎn)的上司,，也沒有永遠(yuǎn)的下屬。生活變幻莫測(cè),，不會(huì)永遠(yuǎn)符合你的預(yù)期,。被你狠狠得罪的客戶，可能是你下一個(gè)老板;你頤指氣使的下屬,，可能搖身一變成了你的上司,。在你的個(gè)人品牌形象上，“溫和”,、“彬彬有禮”之類的標(biāo)簽,，貼得越多越妙。

辦公室以外的非正式場(chǎng)合,，是溝通交流的最好場(chǎng)所,。在非正式場(chǎng)合里，人們通常比較放松,，不太具有戒備心理,，更容易互相妥協(xié)，這就是為什么外交通常先在非正式場(chǎng)合展開的原因吧,。和老板的溝通更是如此,。升職加薪的微妙關(guān)頭，搭電梯遇到老板,，說上20秒鐘話,，卻有可能徹底擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!這可不是跟老板套套近乎就能搞定的，你看人家job的溝通技巧：“我昨天去看過公司產(chǎn)品的專賣店了,，顧客對(duì)產(chǎn)品反映不錯(cuò),，但是銷售有一定困難。marketing部門印的單頁,，不是很有針對(duì)性,，不像上次那么好?！倍潭處拙湓?，讓老板知道你在工作，拿到了第一手信息,，發(fā)現(xiàn)了問題,，還提出了建議,。非正式場(chǎng)合幾十秒的交談，可能比一個(gè)小時(shí)辛苦匯報(bào)工作,，收益還要大得多!

六,、三分鐘推銷你自己

在塑造個(gè)人品牌的過程中，如何提升品牌認(rèn)知度至關(guān)重要,。要讓別人在第一時(shí)間記住你,，你就必須提供引人注目的細(xì)節(jié)?？偸怯胢ont blanc,、明快的衣著搭配、得體的幽默甚至漂亮的簽名,，都能讓你脫穎而出,。當(dāng)然，每家公司里都有一個(gè)著名的糊涂蟲,，如果你不幸被貼上了這樣的品牌,，那么迅速跳槽、重新開始也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

過于謙虛會(huì)讓人覺得信心不足,，輪到你做介紹的時(shí)候，大可不必太古板老套,。只要說的都是事實(shí),，就大膽推銷你自己!告訴別人你的成績和努力，利用一切出現(xiàn)在媒體上的機(jī)會(huì),，讓現(xiàn)在的老板注意你,，讓潛在的老板被你吸引。作為一個(gè)成功個(gè)人品牌的維護(hù)者,，你必須時(shí)刻在營銷自己,。

通用ceo杰克。韋爾奇的辦公室里掛著一副畫：非洲的大草原上,，旭日初升。在每個(gè)黎明,，羚羊都要從夢(mèng)中驚醒,，拼命奔跑，時(shí)刻警惕,，來擺脫獅子的獵食,；而獅子只有比羚羊跑得更快，才能讓自己不被餓死,。

在職場(chǎng)中,，情況同樣如此,。無論你是羚羊還是獅子，停頓下來就意味著職業(yè)生命的死亡?，F(xiàn)在,，開始奔跑吧。

職業(yè)生涯規(guī)劃書指南篇二十

20xx年,，是特殊的一年,。中國，作為全球矚目的焦點(diǎn),，必將會(huì)發(fā)展的更快,，變的更強(qiáng)。自從申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)成功后,，中國經(jīng)歷了很多,，也改變了很多，奧運(yùn)會(huì)的召開必將會(huì)使每一個(gè)中國人感到驕傲和自豪,。作為當(dāng)代中國的有志青年,，我下決心，一定要努力學(xué)習(xí),，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，報(bào)效自己的國家。

我是一個(gè)活潑開朗的男孩,。大膽心細(xì)是我的優(yōu)點(diǎn),；性格豪爽是我的個(gè)性。正因如此,，我有許多的朋友,。他們?cè)谖页砷L的道路上幫助了我很多很多，我相信他們是我一生都享受不盡的財(cái)富,。樂觀和寬容是我人生的法寶,。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，它讓我笑著去面對(duì)一切,；寬容讓我豁達(dá),、寬恕朋友的無心之失，讓朋友和我之間的友誼更加深厚,。在人生的航船上,，我緊握寬容和樂觀這兩大風(fēng)帆，它將會(huì)在我踏入社會(huì)時(shí)給我?guī)椭?，讓我更快的適應(yīng)社會(huì),，融入社會(huì)。同時(shí),，我也有我的理想,、我的追求,，追求我所喜歡的，有時(shí)候我的朋友贊同我,，鼓勵(lì)我,；有時(shí)候他們會(huì)勸我不要那么獨(dú)特，“隨波逐流”也許會(huì)比較好,，但是我仍堅(jiān)持自己的目標(biāo),，因?yàn)槲抑溃业淖非蟛皇枪虉?zhí),，我的目標(biāo)是正確的,，如果我放棄了自己的追求，扼殺了自己的理想,，那么成功將與我擦肩而過,。并且，如果我事事“隨波逐流”那么,，它將會(huì)使我缺乏主見,，一旦那樣，我必將被社會(huì)中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒,。我知道沒人愿意那樣,，同樣，我也不希望自己最后會(huì)變成那樣,。作為職業(yè)中學(xué)的我們,，與普通高中的學(xué)生相比感到些許的卑微，我們的文化基礎(chǔ)差,，所學(xué)的內(nèi)容也很少,，同學(xué)們的成績也良莠不齊，但我們也有我們的長處,，我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論,、專業(yè)技術(shù)，畢業(yè)時(shí)即能達(dá)到中等職業(yè)水平,。對(duì)口高考比普通高考的試題也相對(duì)簡單,，我們也有機(jī)會(huì)考上大學(xué)，也能憑借所學(xué)的技能找到一份好工作,，開拓一片屬于自己的天空,。

清楚目標(biāo)，明確理想

出生在農(nóng)村的我,，深深地感受到了農(nóng)民的不容易，深深地感到了貧窮的滋味,。我夢(mèng)想著自己辦一所大的企業(yè),，利用自己的一技之長帶動(dòng)我們村以及其他村的發(fā)展,，讓他們脫離貧窮，走向富裕,，盡自己的最大能力為社會(huì),，為國家盡一份力。

目前,，我在一所職業(yè)學(xué)校就讀,，雖然這所學(xué)校是一個(gè)縣級(jí)學(xué)校，但它的師資力量雄厚,，設(shè)施齊全,。我所學(xué)習(xí)的機(jī)械加工專業(yè)還是學(xué)校的骨干專業(yè)，每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求,。它屬于重工業(yè),，其分支有車床操控及維修、數(shù)控車床,、機(jī)械加工等,。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，它需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍,。今后一段時(shí)間內(nèi),，機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo),，機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高,。這就說明我的選擇是對(duì)的，我一定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展的,。高中畢業(yè)能達(dá)到中等職業(yè)技術(shù)水平,，而現(xiàn)在的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，擁有更高的技術(shù)等級(jí)和知識(shí)水平更能夠在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng),。我的志向是好好學(xué)習(xí),，考入大學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中給自己增加取勝的砝碼。

制訂行動(dòng)方案

第一步（2x08年—2x09年）：這是我在高中階段的黃金時(shí)期,，我會(huì)利用這段時(shí)間,，努力打好文化基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，力爭(zhēng)在高中畢業(yè)前考取中級(jí)鉗工證書,，考入河北師范大學(xué)，我計(jì)劃選擇的專業(yè)是數(shù)控專業(yè),，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)并且因?yàn)槲业膶I(yè)老師在這方面有很高的水平,。

第二步（2x09年—2x13年）：進(jìn)入大學(xué)深造，努力學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)的職業(yè)技能,，學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，加強(qiáng)各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。力爭(zhēng)在大三上半年考取高級(jí)鉗工證書和數(shù)控車床證書,，將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出,，一專多能的復(fù)合型人才。

第三步（2x13年—2x16年）,；進(jìn)入一家有相當(dāng)規(guī)模的公司鍛煉自己,，將自己學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，首先使自己成為一名合格的技術(shù)人員,，同時(shí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),，提高自己的管理水平，并積累資本,，分析市場(chǎng),，為自己創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。

第四步（2x16年—,？）：利用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)辦一家自己的企業(yè),，進(jìn)行來樣加工，從小到大,，穩(wěn)步經(jīng)營,，搞信譽(yù)化創(chuàng)業(yè)，使信譽(yù)深入每個(gè)人的內(nèi)心,，同時(shí)打造自己的品牌,，積累資本，為公司做強(qiáng)做大作鋪墊,。招募周邊的群眾為工人,，為他們提供就業(yè)機(jī)會(huì)。積極投身社會(huì)公益事業(yè),?；貓?bào)社會(huì)。

停止夢(mèng)想,，開始行動(dòng)

夢(mèng)想畢竟不是現(xiàn)實(shí),，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須去拼,、去闖,、去努力，才有可能成功,。只有我知道,，我的未來不是夢(mèng)。選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始，而事業(yè)的成功才是自己人生價(jià)值的體現(xiàn),！我很清楚的知道,，在我的職業(yè)生涯中，在我的人生道路上,，沒有平坦的路可走，但是我從現(xiàn)在開始就做好心理準(zhǔn)備要奮斗就要付出,，不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,，無論如何坎坷，我都將勇敢的面對(duì),，克服一切困難走下去,。既然選擇了，就不言退縮,！“海闊憑魚越,，天高任鳥飛”，用心張開無畏的翅膀,，去盡情暢游在屬于自己的那片天空,！我相信“有志者，事競(jìng)成”,，只要我一步一個(gè)腳印的走下去,，充分發(fā)揮我的潛能，施展才華,，就能成就事業(yè),，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，回報(bào)祖國,，回報(bào)家鄉(xiāng),。振奮精神，鼓起勇氣,，用心去譜寫你的職業(yè)生涯,，握緊自己的雙手對(duì)自己說：努力！邁開你的腳步,，用自己的汗水去爭(zhēng)取生命的輝煌,，走向你璀璨的明天！