報(bào)告是對(duì)一項(xiàng)工作,、研究或調(diào)查結(jié)果進(jìn)行全面陳述和解釋的書面材料,。報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯要合理,，內(nèi)容要有重點(diǎn)和亮點(diǎn)，以吸引讀者的注意力,。希望通過(guò)這些報(bào)告范文的分享，能夠幫助大家更好地理解報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇一

教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告5篇在這段時(shí)間里,，我獲得了很多成長(zhǎng),。讓我們將過(guò)去的成就整合到工作總結(jié)中,。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？這次wtt下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

在這段時(shí)間里,，我獲得了很多成長(zhǎng),。讓我們將過(guò)去的成就整合到工作總結(jié)中。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎,？這次wtt給大家整理了教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告,，供大家閱讀參考，,。

教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告1入職以來(lái),，我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),。在各級(jí)指導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在教學(xué)和教育工作方面,，獲得了可喜的成績(jī),。

一、教學(xué)工作方面,。

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步思想覺悟和職業(yè)道德程度,。

老師是人類文明的工程師,，要肩負(fù)起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識(shí),，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此，我非常注重政治學(xué)習(xí),。在重要思想的指引下,，我深化學(xué)習(xí)了黨的道路、方針政策及各種法律法規(guī),。此外,，我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí)，這大大進(jìn)步了自身的思想覺悟和道德程度,，更加結(jié)實(shí)地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想根底。

2,、重視理論的研究和創(chuàng)新,，快速進(jìn)步了業(yè)務(wù)才能和教學(xué)質(zhì)量。

從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年來(lái),，我總是腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取。在教學(xué)理論中，我反復(fù)探究,，積極創(chuàng)新,。如在進(jìn)展語(yǔ)文教學(xué)時(shí)，我把聽說(shuō)教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上,，定時(shí)開展課前1分鐘講演,、詩(shī)歌朗讀比賽等，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，進(jìn)步了學(xué)生的聽說(shuō)才能,。在進(jìn)展閱讀教學(xué)時(shí)，我大膽嘗試,，變“讀一講—練”的教學(xué)形式為“練—讀—講”,，刺激了學(xué)生的求知欲。在進(jìn)展作文教學(xué)時(shí),，我又推陳出新,，采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的策略，進(jìn)步學(xué)生的寫作才能,。在我的扶植下,，一些文學(xué)新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報(bào)端,。

由于理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，我進(jìn)步了教學(xué)藝術(shù),，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。____學(xué)年度，我所任教的班級(jí),，以平均70多分的好成績(jī),，獲得了初一__競(jìng)賽第一名。

3,、勇于鉆研,，大大進(jìn)步了教學(xué)科研才能。

幾年來(lái),，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，腳踏實(shí)地，埋頭苦干,。我時(shí)常早出晚歸,，以校為家，把有限的時(shí)間和精力用于教書育人,。另外,，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)根本功訓(xùn)練，力求使自己成為一名專業(yè)思想結(jié)實(shí),、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、根本功過(guò)硬的好老師。

評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng),，使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下，政文組全體老師外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，教學(xué)科研程度更上一層樓。近年來(lái),，文珍,、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)屢次獲獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,，我校的語(yǔ)文成績(jī)也一直遙遙于同類學(xué)校,。20__年，我也因成績(jī)突出,，被評(píng)為優(yōu)秀老師,。

二、教育工作方面,。

1,、班主任工作有條不紊地開展。

踏上教壇,，我總是以教書育人為己任,，不斷更新觀念，解放思想,，蕩滌靈魂,，把滿腔熱血和無(wú)私的愛傾灑于圣潔的校園之中。擔(dān)任班主任以來(lái),，我極其注重學(xué)生的思想道德教育,。我不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)教育、集體和道德教育,、法制教育,、平安教育等，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識(shí),、道德意識(shí)和平安防范意識(shí),。在我的教誨下，很多人成為了有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的四有新人。歷年來(lái),，我所帶的班級(jí)也以紀(jì)律好,、學(xué)風(fēng)好而著稱。

2,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生卓有成效,。

瘤。為了教育他,，我屢次進(jìn)展了家訪,。經(jīng)深化調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)__的籃球打得真棒,。于是,，我屢次和他談心，使其親其師信其道,，深切體會(huì)到集體的溫暖,。在班際籃球比賽時(shí)，我讓他代表301班參加比賽,。結(jié)果他凱旋而歸,，為班爭(zhēng)得了光。我抓住時(shí)機(jī),，在班里表?yè)P(yáng)了他,。從此，他再也不搗亂了,，還成了班里的一名好學(xué)生,。

幾年來(lái)，我風(fēng)雨兼程,，在漫漫的人生路上困難跋涉。雖沒有驚天地,、泣鬼神的動(dòng)人事跡,，雖沒有立下汗馬功績(jī)，但我愿為蠟燭,，燃燒的是自己,，照亮的是別人;我愿為春蠶，吐盡蠶絲,，織出萬(wàn)丈綢緞,。在今后，我將不斷完善和超越自我,，為教育事業(yè)增色添輝,。

教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告2一學(xué)期的工作就要完畢了，我們也進(jìn)入了一個(gè)總結(jié)整理的階段。那么這一學(xué)期,，我們班的三位老師和班里的孩子們的進(jìn)步有哪些,，在下一學(xué)期我們要多做的工作又有哪些，在此作一簡(jiǎn)單的總結(jié),。

一,、是家長(zhǎng)工作。

(一)充分利用家長(zhǎng)園地,。

1,、制作主題活動(dòng)網(wǎng)，展示主題名稱,、主題教育目的,、分題的名稱、各分題目的,。目的是使家長(zhǎng)可以對(duì)多元只能創(chuàng)意課程的主題活動(dòng)的性質(zhì)有個(gè)初步的理解,。

2、設(shè)立名為“家園面對(duì)面”的展板,，在展板中設(shè)立“心心橋”,、“活動(dòng)分題網(wǎng)”、“溫馨小貼士”,、“今日活動(dòng)”四個(gè)欄目,。其中“心心橋”是幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)的窗口，設(shè)立這個(gè)欄目的目的是向家長(zhǎng)開放的一個(gè)窗口,，在這個(gè)窗口中我們向家長(zhǎng)配合主題活動(dòng)的一些要求,，例如配合分題活動(dòng)或主題活動(dòng)家長(zhǎng)需要做的事，帶的材料等等,?！盎顒?dòng)分題網(wǎng)”是以生動(dòng)活潑的配有圖片的分題網(wǎng)絡(luò)圖向家長(zhǎng)展示我們整個(gè)分題活動(dòng)所要進(jìn)展的活動(dòng)的名稱以及各個(gè)活動(dòng)的目的?！皽剀靶≠N士”是科學(xué)育兒的一個(gè)宣傳的欄目,。“今日活動(dòng)”是向家長(zhǎng)出示一日活動(dòng)方案和主題活動(dòng)的教案,，目的是向家長(zhǎng)宣傳多元智能創(chuàng)意課程,，使家長(zhǎng)理解主題活動(dòng)進(jìn)展的過(guò)程和活動(dòng)的方式也是向家長(zhǎng)進(jìn)展宣傳的一種手段。

3,、設(shè)立“與孩子一起飛”的展板,，其中有“誰(shuí)最棒”、“大家都來(lái)學(xué)”,、“小小意見箱”,。其中“誰(shuí)最棒”是表?yè)P(yáng)家園配合工作做得好的家長(zhǎng),，在這里會(huì)有一些表?yè)P(yáng)信，家長(zhǎng)作業(yè)做得好的作業(yè)展等等,?！按蠹叶紒?lái)學(xué)”是向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育方法、多元智能的解釋,、與主題活動(dòng)相關(guān)的一些科學(xué)常識(shí)等等,。“小小意見箱”是展示家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見和我們對(duì)家長(zhǎng)提出的建議或意見的一個(gè)欄目,。

(二)自己設(shè)計(jì)幼兒進(jìn)餐情況記錄表,、幼兒飲水情況登記表并堅(jiān)持填寫。及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒午睡情況,。通過(guò)這些手段使家長(zhǎng)理解幼兒在園的生活情況,。

(三)幼兒檔案的設(shè)立。

我們對(duì)幼兒檔案的設(shè)立有了初步的想法,，那就是根據(jù)時(shí)間的順序積累材料,。那么開學(xué)之初“幼兒情況調(diào)查表”就是幼兒的第一份的檔案材料，之后的各種材料可以是幼兒的作品,、幼兒活動(dòng)的照片,、老師對(duì)幼兒的月評(píng)估、學(xué)期評(píng)估,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)等等,。

幼兒檔案的使用方面，我們也打算把它充分的應(yīng)用到家園聯(lián)絡(luò)的工作中,，可以向家長(zhǎng)開放,，使家長(zhǎng)理解到自己孩子的變化。為我們家園工作的順利地開展奠定根底,，也是對(duì)幼兒進(jìn)展學(xué)期末和學(xué)年末總評(píng)估的根據(jù),。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的家園聯(lián)絡(luò)的工作，家長(zhǎng)逐漸地關(guān)注起拼音,、計(jì)算,、識(shí)字以外的幼兒各項(xiàng)才能的培養(yǎng)。特別是家長(zhǎng)對(duì)多元智能創(chuàng)意課程也有所理解,。他們開場(chǎng)關(guān)注起我們的各個(gè)欄目的內(nèi)容，及時(shí)地向我們反應(yīng)意見,。形成了良好的家園關(guān)系,。

二、環(huán)境布置,。

時(shí)貼刻出一些得意的動(dòng)物圖案,，按照分解組成的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼在地面,。孩子們經(jīng)常饒有興致的在這些數(shù)字上踩過(guò)，嘴里還在表達(dá)著老師教過(guò)的數(shù)字分解的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

我班活動(dòng)室的低墻本著貼近孩子的原那么,。隨著主題活動(dòng)的進(jìn)展不斷地更換著張貼圖案的內(nèi)容。特別是一些與科學(xué)有關(guān)的圖片深深吸引著孩子們的目光,。就是這些圖片是我們的教學(xué)豐富起來(lái),，幼兒有時(shí)候是由于這些圖片而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)的興趣，并就這些圖片提出了學(xué)多的問題,。就這樣在提出問題,、解決問題的過(guò)程中我們和孩子們一同成長(zhǎng)著。我們?cè)诠餐M(jìn)步,，共同學(xué)習(xí)著一些科學(xué)的知識(shí),。

另外隨著主題活動(dòng)的進(jìn)展，我們的低墻上逐漸有了,，“上太空去遨游”,、“我們心中的四季”“冬日樂園”主題活動(dòng)墻。由于一次關(guān)于流星的活動(dòng),，我們的教室還被孩子們命名為“流星教室”市內(nèi)的天花板上是飛舞的流星,，門口是美麗的星星和“流星教室”的橫幅。他們?yōu)樽约旱慕茏鞫院?。孩子們?chuàng)作的愿望被激發(fā)起來(lái),，他們經(jīng)常地會(huì)帶一些自己在家里畫的畫、用紙盒制作的物品等等來(lái)到幼兒園,。當(dāng)然我們除了給予鼓勵(lì)外還把他們的作品放到了展覽區(qū),。就這樣我們的活動(dòng)室不斷地豐富起來(lái)。

1,、我們班擔(dān)任了幾個(gè)課題的教研任務(wù)以及拼音,、計(jì)算的教學(xué)任務(wù)。孩子們和老師的任務(wù)很重,。我們合理安排時(shí)間協(xié)調(diào)好各個(gè)活動(dòng)防止發(fā)生沖突,。

2、平時(shí)沒有時(shí)間討論教學(xué)上的各個(gè)問題,。我們就利用下班的時(shí)間,，下班后經(jīng)常很晚回家，總是要先討論當(dāng)天的活動(dòng),，安排好明天的活動(dòng),。一起商量各個(gè)活動(dòng)如何進(jìn)展才可以既節(jié)省材料，又能完成教育教學(xué)的任務(wù),。

3,、認(rèn)真地研讀新《綱要》嚴(yán)格的按照《綱要》的精神進(jìn)展教育教學(xué)活動(dòng),。我們加強(qiáng)了日常生活中對(duì)孩子的各種教育的灌輸，以身作那么的對(duì)孩子們進(jìn)展教育,。例如：我們堅(jiān)持使用一面寫過(guò),，或園里打字廢了的紙張，用它的反面進(jìn)展繪畫的活動(dòng)和折紙活動(dòng)的用紙,，并向孩子們宣傳節(jié)約用紙的目的是為了保護(hù)環(huán)境,。我們的各種制作活動(dòng)都是圍繞著一些廢舊的材料來(lái)進(jìn)展的，用飲料瓶制作“沙漏”,，用紙盒制作“蛋糕”“火箭”等等,。無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育也有了一些的成效，孩子們知道了什么使環(huán)境污染?什么是保護(hù)環(huán)境?如何保護(hù)環(huán)境?等的問題,。

解決問題,。這跟剛開學(xué)的時(shí)候真實(shí)天壤之別。剛開學(xué)的時(shí)候孩子們不會(huì)自己解決問題,。遇到了難題只會(huì)說(shuō)：“我不會(huì)”,，當(dāng)音樂響起時(shí)沒有人響應(yīng)，只是呆坐在座位上,。經(jīng)過(guò)老師和孩子們的不斷努力,，我們成功了,，孩子們自信了,，可以自己去動(dòng)腦筋想方法了。經(jīng)常帶在他們口頭上的話是：“我跟老師的不一樣”,、“我有方法”,、“聽聽我的主意”,。

四、教學(xué)研究,。

我們擔(dān)任的課題是園里工作的重點(diǎn)對(duì)待這項(xiàng)任務(wù)我們從不敢松懈,。在本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:搞好家園聯(lián)絡(luò)，如何培養(yǎng)孩子們對(duì)待科學(xué)的興趣,，還有如何在主題活動(dòng)中進(jìn)步孩子們對(duì)漢字的敏感性的,，幼兒數(shù)學(xué)科學(xué)化教育的的課題研究等等。經(jīng)過(guò)不斷的努力,，我們至少找到了自己努力的方向,。知道了自己的差距，理解了詳細(xì)的教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)問題,。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一種成功,。

五、圓滿的組織了元旦的幼兒聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

在組織正常的教育教學(xué)活動(dòng)之余,我們還順利地組織了元旦的聯(lián)歡會(huì),，氣氛熱烈受到了家長(zhǎng)的一致的認(rèn)可。

六,、下一學(xué)期的工作重點(diǎn),。

下一學(xué)期的工作重點(diǎn)，有以下幾點(diǎn)：

點(diǎn),，并以此為契機(jī)的讓幼兒更多的接觸漢字,，進(jìn)步對(duì)漢字的敏感性。

2,、多元智能創(chuàng)意課程,。在下一學(xué)期我們的工作重點(diǎn)是要著重培養(yǎng)幼兒進(jìn)展科學(xué)探究的才能以及匯報(bào)探究過(guò)程的才能和如何適時(shí)地為幼兒提供適宜的操作的材料。

3,、拼音教學(xué),。重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒的拼讀才能和拼讀的習(xí)慣上。培養(yǎng)幼兒對(duì)拼音學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、玩教具操作課程。根據(jù)幼兒園操作的課題小組的組織及各種討論的成果來(lái)組織詳細(xì)的教學(xué)活動(dòng)完成教研任務(wù),。

5,、學(xué)前班數(shù)學(xué)教育。引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。更多的讓幼兒可以在理論中,、生活中去討論數(shù)量間的關(guān)系并激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

教育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告3一學(xué)期過(guò)去了,，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案,，轉(zhuǎn)變思想，積極探究,，改革教學(xué),，在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)形式的同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),，轉(zhuǎn)變思想,，積極探究，改革教學(xué),，收到很好的效果,。

一、課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同開展,。

等方面都可以充分開展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同開展的過(guò)程,。課前精心備課，撰寫教案,，施行以后趁記憶猶新,，回憶、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,，是老師最珍貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)歷的積累和教訓(xùn)的汲取,，對(duì)今后改良課堂教學(xué)和進(jìn)步老師的教學(xué)水評(píng)是非常有用,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，老師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者?！边@一觀念確實(shí)立,，灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,，這說(shuō)明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。

?？紤]，常研究,，?？偨Y(jié)，以科研促課改,，以創(chuàng)新求開展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面開展,，打好根底,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)形式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。

二、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面開展,。

我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面開展的手段，也作為老師反思和改良教學(xué)的有力手段,。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和開展,。抓根底知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么才能,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的開展,。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)老師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí),、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)那么,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

才能是“動(dòng)力定型”的建立過(guò)程。假設(shè)一開場(chǎng)由錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式可得錯(cuò)誤的動(dòng)力定型,，將會(huì)導(dǎo)致一生的不良生活習(xí)慣或生活不能自理,。反之，假設(shè)一開場(chǎng)建立良好的動(dòng)力定型,，無(wú)疑會(huì)終身受益,。如今的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，六個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),，飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手。加上小班幼兒年齡小,、依賴性強(qiáng),、對(duì)一切都感到生疏、新奇,，也什么都不會(huì),，什么都不懂，頑皮,，一旦整天生活在一個(gè)班集體里,，勢(shì)必很不習(xí)慣、很不適應(yīng),。眾所周知,，要搞好一個(gè)班級(jí)，建立常規(guī)是必要的,初入園的小班幼兒,，因此良好常規(guī)的培養(yǎng)顯得尤為重要,。那怎樣把常規(guī)轉(zhuǎn)化為幼兒的自覺生活習(xí)慣。本學(xué)期我們小班年段從實(shí)際出發(fā)進(jìn)展了關(guān)于小班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)的研討,?；貞浺粚W(xué)期的工作現(xiàn)小結(jié)結(jié)如下:一、分清階段,、把握重點(diǎn),。

從小班一開學(xué)開場(chǎng)，我們?cè)趯W(xué)期初就對(duì)小班幼兒一年中的常規(guī)培養(yǎng)做好定位,，分成假設(shè)干個(gè)階段：小班上學(xué)期的前半學(xué)期：以適應(yīng),、熟悉為主;后半學(xué)期：以初步遵守為主,。小班下學(xué)期的前半學(xué)期：以穩(wěn)固、適應(yīng)為主;后半學(xué)期：以樂意遵守為主,。

二,、內(nèi)容分層、循序漸進(jìn),。

于求成,，常規(guī)培養(yǎng)不能只追求即時(shí)效果，應(yīng)循序漸進(jìn),。什么常規(guī)在什么時(shí)候教下去才適當(dāng),，深化到什么程度才適宜，遇到問題,，如何去調(diào)整,，都應(yīng)象會(huì)計(jì)做預(yù)算一樣有一個(gè)統(tǒng)盤的考慮。下面我就以如何引導(dǎo)幼兒拾掇玩具為例,，說(shuō)說(shuō)各班是如何開展的。

(一)各班級(jí)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)及實(shí)際情況,，確定目的,。

小一班：大多數(shù)的幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)給玩具分類，但多數(shù)幼兒區(qū)角的觀念還不是很明確,在區(qū)角活動(dòng)后拾掇玩具時(shí)經(jīng)常將玩具放錯(cuò),，如語(yǔ)言區(qū)的玩具放到動(dòng)手區(qū),。目的就定位為學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)拾掇擺放玩具。

小二班：幼兒不能很好的,、自覺的保護(hù)和拾掇玩具,，對(duì)丟在地上的玩具不能主動(dòng)的撿起來(lái)，目的定位為懂得玩完玩具后要放回原位,學(xué)習(xí)拾掇玩具的方法,。

小三班：在玩娃娃家時(shí),，幼兒不能有次序地拾掇玩具，菜市場(chǎng)的菜經(jīng)常很隨意地放回塑料筐中,。目的定位為初步學(xué)會(huì)按一樣標(biāo)記拾掇玩具,。

小四班：一樣玩具要拾掇，許多同伴都來(lái)幫助,，你幫著往那搬,，我?guī)椭@搬，最后玩具沒收好,，還爭(zhēng)吵了起來(lái),，有時(shí)還撒了滿地，這都是因?yàn)楹⒆訜o(wú)法把握好如何適度的幫助,，協(xié)作幫助的方法沒掌握,。目的就定位為學(xué)習(xí)合作拾掇大型玩具,。

(二)通過(guò)互相觀摩討論，尋找成功教學(xué)策略,。

1,、標(biāo)志法：小班幼兒不認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字，更不識(shí)漢字,，記憶的持久性較差,，就運(yùn)用標(biāo)志引導(dǎo)幼兒分類拾掇，如放串鈴的框子外就貼上串鈴的標(biāo)志,，讓幼兒通過(guò)標(biāo)志理解一樣的玩具要放在一起,，進(jìn)步幼兒的分類意識(shí);如音樂區(qū)的玩具用上唱歌、音符等較形象的圖案;美工區(qū)就用畫畫等形象的圖案,，讓幼兒理解什么材料應(yīng)該放置哪個(gè)區(qū)角,。

2、游戲法,。幼兒喜歡在有趣的活動(dòng)中承受教育,，而游戲那么是對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)教育的良好手段。因此,，我充分利用教學(xué)游戲?qū)τ變哼M(jìn)展生活常規(guī)教育,。如“送玩具回家家”的游戲，把班級(jí)常用物品按固定位置擺放,。如：幼兒脫下的衣服疊好后放在玩具柜上,，杯子放在杯架上，圖書放在圖書架上等,，這樣使幼兒對(duì)班上物品的位置產(chǎn)生深化印象,，養(yǎng)成了不亂拿亂放的好習(xí)慣，通過(guò)這樣反復(fù)的游戲,，幼兒知道什么玩具改該送什么地方,，還加深了幼兒玩具哪里拿，哪里放的常規(guī)習(xí)慣,。玩“小動(dòng)物找家”的游戲,，讓幼兒扮演不同的小動(dòng)物，通過(guò)看不同的小動(dòng)物標(biāo)志,，一樣的動(dòng)物回到同樣的家,，讓幼兒理解到標(biāo)志的起示作用，知道小動(dòng)物有家,，玩具也有家,，一樣的玩具也要住在一起，使幼兒能分類拾掇玩具,。

(三)活動(dòng)后的反思,。

意整體內(nèi)容,，還要關(guān)注視頻中的對(duì)話，它可能就是影響活動(dòng)的重要因素;老師組織活動(dòng)要注意提問的設(shè)計(jì),，不適宜太泛,，思維空間不能太大，應(yīng)多為選擇性等較簡(jiǎn)單的問題,，使幼兒稍一動(dòng)腦就能答復(fù)的問題,。

2、情感交流與肢體語(yǔ)言相結(jié)合,，創(chuàng)造愉快,、寬松的心理環(huán)境，使常規(guī)管理生情并茂,。如多用一些身體的語(yǔ)言如：抱抱他們,、親親他們、與他們握握手,，通過(guò)這些與孩子情感交流,，建立良好的師生同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖,，孩子們會(huì)越來(lái)越喜歡你,，有了感情的根底，這是建構(gòu)良好常規(guī)的根本前提,。

3,、和孩子一起制定常規(guī),。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到,，引導(dǎo)幼兒自己解決問題是讓幼兒主動(dòng)開展的好時(shí)機(jī)，在每次解決問題的過(guò)程中,，不僅鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)力,，還能開展他們的思維才能，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。還孩子一起制定常規(guī),，能使孩子們由簡(jiǎn)單、被動(dòng)遵守規(guī)那么轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砹己玫牧?xí)慣,。

首本學(xué)期,，既繁忙，又充實(shí),，在辛勤的努力和忘我的工作下,，我們順利的完成了本學(xué)期的工作，收獲頗多,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

一,、深化研究微課題，興趣教學(xué)促成長(zhǎng),。

在新學(xué)期開場(chǎng)的時(shí)候,，馬主任進(jìn)展了一個(gè)微課題培訓(xùn)，給我們帶來(lái)很多啟發(fā),，從選題到確定研究問題,，進(jìn)入研究情境，分析^p研究資料,，撰寫研究報(bào)告,，以及針對(duì)微課研究總結(jié)性論壇活動(dòng)準(zhǔn)備，我們組每一位老師都能認(rèn)真對(duì)待,。在研究的過(guò)程中我們互相聽課,，評(píng)課，議課,，從每一節(jié)常規(guī)課上尋找優(yōu)缺點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問題集思廣益，找到問題的打破口并及時(shí)解決,，為了進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣每一位老師都能想出好方法來(lái)吸引學(xué)生,。如于建波《學(xué)會(huì)觀察》一課通過(guò)游戲的方式讓學(xué)生整節(jié)課氣氛特別活潑，孩子們的注意力也是非常集中的,，因?yàn)閻弁鎯菏菍W(xué)生的天性,，只要恰到好處的利用，把握好課堂的秩序,，我想一定會(huì)收到很好的效果,。

的歷練，已經(jīng)成為有經(jīng)歷的攝影師了,，在他的鏡頭下記錄著校園的文化,，記錄著老師的風(fēng)采，記錄下濃濃的師生情,，孩子們的成長(zhǎng)以及每一個(gè)快樂的瞬息,。而且ps軟件也是非常純熟，五年級(jí)的畢業(yè)典禮上,，張強(qiáng)老師所制作的小影片,，得到了大家好評(píng)。就像校長(zhǎng)所說(shuō),，學(xué)到的都是自己的東西,，珍惜鍛煉自己的每一個(gè)時(shí)機(jī)才能進(jìn)步我們的綜合素質(zhì)。

二,、集體備課有序有效進(jìn)展,。

集體備課是一種“行動(dòng)研究”,，所解決的是教學(xué)中最直接、最實(shí)際,、最實(shí)用的問題,，主要任務(wù)是完善課堂教學(xué)、完善教學(xué)工作,。在本學(xué)期的集體備課過(guò)程中,，每一位老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參與討論,。將自己的教學(xué)經(jīng)歷毫無(wú)保存的與大家分享,。在思想的碰撞中擦出智慧火花。建波在體驗(yàn)是教學(xué)中,，課前精彩的小錄音,，內(nèi)容豐富有啟發(fā)性，日暉在講一張奇特的臉時(shí),，將相框放在學(xué)生的面前,，做奇怪的.表情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，王騰嬌老師的水瓶調(diào)色,，為我們帶來(lái)很多的藝術(shù)靈感。而且不同學(xué)科都有一定的連帶性,，比方綜合與工藝美術(shù)就有一定的關(guān)聯(lián),，馬麗在講綜合課用到的教法中，我對(duì)她運(yùn)用的“拆”字很感興趣,，融入到我們工藝美術(shù)的課堂上去體驗(yàn)也是非常好的,。

老師的如何上好一節(jié)作文課，也讓我們對(duì)一些寫作方法掌握了很多,，這都是我們平時(shí)可以用到的,，在燭光杯賽課中馬麗和日輝也是獲得了很好的成績(jī),，得到了教研員的認(rèn)可,。她們將學(xué)到的教學(xué)經(jīng)歷在集體備課的過(guò)程中都能和我們一起來(lái)分享。集體備課真正實(shí)現(xiàn)了我們老師對(duì)事物認(rèn)識(shí)的互補(bǔ),、互助,、共享和共識(shí)，也能更好地落實(shí)有效教學(xué),。

三,、積極參與、認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)校的大型活動(dòng),。

老師更是我們的后勤保障,，演出的當(dāng)天協(xié)助班主任管理學(xué)生秩序發(fā)放食,。

品，我想臺(tái)前幕后只有配合的默契才能真正表達(dá)我們順邁學(xué)校的凝聚力,。在日常的工作中她也總是在默默無(wú)聞的付出,，當(dāng)大家都忙著清掃各室衛(wèi)生的時(shí)候，她總說(shuō)：你們?nèi)ッ?，我?lái)負(fù)責(zé)辦公室,。

即便家里出了大事她都堅(jiān)守自己的崗位，盡量不請(qǐng)假,。所以我們的工作需要一個(gè)態(tài)度,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的肩上都有一份責(zé)任。我們都知道小學(xué)部只有高雪一位體育老師,，她真的很辛苦,，運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌劃到組織她付出很多，所以我們能做到的盡量去配合,，在做前期準(zhǔn)備工作時(shí),，建波道具，雖然任務(wù)量比擬大但整個(gè)會(huì)場(chǎng)的道具供給非常有條理,。我和日暉來(lái)畫道具,，強(qiáng)哥用手中的相機(jī)記錄下所有快樂的瞬間。鑫蕊也是非常認(rèn)真的協(xié)助何老師王薇老師仔細(xì)的計(jì)算評(píng)比成績(jī),。賈爍老師更是奔跑在賽場(chǎng)做著公平公正的裁判員,，紅歌比賽上也看到了她優(yōu)美的舞姿。其實(shí)說(shuō)道紅歌比賽崔老師和單老師的任務(wù)很繁重,，會(huì)場(chǎng)的布置需要人員,，雖然校長(zhǎng)沒有分配但大家都自動(dòng)自覺的動(dòng)起手來(lái)，包括日暉也和我們一起動(dòng)手打氣球,，共同完成了布置任務(wù),。每當(dāng)活動(dòng)過(guò)后，看到家長(zhǎng)滿意的點(diǎn)頭,，孩子們快樂的笑容,，我想我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的努力和付出也是有所成效的。

四,、認(rèn)真對(duì)待校園環(huán)創(chuàng),、積極參與招生工作。

們的作品,。對(duì)學(xué)校也一種宣傳,，在烈日下為開心農(nóng)場(chǎng)畫墻畫，利用課余時(shí)間畫食堂的墻畫也都是希望為老師及孩子們帶來(lái)一些美的享受。同時(shí)我也對(duì)班牌隊(duì)旗也進(jìn)展了設(shè)計(jì),。雖然我們剛剛建校不久但我們的學(xué)生隊(duì)伍在不斷的壯大,，招生工作也在緊張有序的進(jìn)展。我們組內(nèi)的老師們都能主動(dòng)積極的參與招生工作,，接到招生派單工作的老師也是不辭辛苦完成了學(xué)校布置的任務(wù),。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)步教學(xué)多樣性,。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”,，只有不斷充電,，教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。一學(xué)期來(lái),，我們認(rèn)真參加學(xué)校組織的培訓(xùn)及教研活動(dòng),。并能積極主動(dòng)的找馬主任聽課指導(dǎo)，享受進(jìn)步的快樂,。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。

六,、檢查監(jiān)視學(xué)生日常學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,，盡職盡責(zé)完成值周工作。

平公正去進(jìn)展評(píng)價(jià),，當(dāng)然每一次的評(píng)分并不重要,，重要的是在每一次評(píng)比中孩子們的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。如今看到孩子們能自覺成行,，主動(dòng)揮手與客人及老師打招呼,，紀(jì)律衛(wèi)生有了明顯的進(jìn)步，養(yǎng)成教育有了很大的成效,，也是值得快樂的事,。

一學(xué)期完畢了，我們組每一個(gè)成員都是充實(shí)而快樂的,，我堅(jiān)信在今后的每個(gè)學(xué)期我們都將一如既往的認(rèn)真對(duì)待每一天,，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇二

又是一年過(guò)去了,，__迎來(lái)了第三個(gè)年頭,，20__年創(chuàng)店并實(shí)現(xiàn)年終盈利,，20__年創(chuàng)辦__店,，并引進(jìn)__全套車邊設(shè)備。如果說(shuō)前兩年都充斥著或多或少的好運(yùn)氣，或者說(shuō)憑借著_醫(yī)生給遺留下來(lái)的好口碑,，受益匪淺,，那么20__年呢?20__年更多的是面臨一系列的挑戰(zhàn)和處理一系列的從未有過(guò)的難題。是的,，__挺過(guò)來(lái)了!

下面從以下幾點(diǎn)來(lái)把握20__年所取得的成績(jī)：

1,、__網(wǎng)上配鏡：20__年度推出網(wǎng)絡(luò)配鏡以來(lái)，成績(jī)還算可以,，看到一例例素未謀面的__配鏡,，我能感受得到成績(jī)帶過(guò)我的巨大回饋，讓我以更加飽滿的熱情投入到廣告的制作和投放中去,。

2,、供貨多元化：之前比較局限的'供貨商供貨，經(jīng)常出現(xiàn)斷貨,、缺貨現(xiàn)象,，錯(cuò)失一些交易。經(jīng)過(guò)多方打探,，溝通,，建立多個(gè)供貨商渠道，在有顧客需求的情況下,，成功交易率就大大提高了,。

3、分渠道銷售：實(shí)體店和__網(wǎng)銷售渠道必須有效分開,，熟人打折程度要規(guī)范合理,。如果完全按照__價(jià)格銷售，那營(yíng)業(yè)額依然會(huì)大打折扣,，畢竟實(shí)體店要承受高昂的租金壓力,，這一點(diǎn)在20__年做得不夠，經(jīng)常出現(xiàn)稍微熟一點(diǎn)兒的顧客就按照__價(jià)格銷售了,，雖然贏得了贊譽(yù),，但付出的代價(jià)也是可想而知的。20__年必須理清關(guān)系,，建立一套比較完善的銷售渠道,。

出自 sevw.cn

4、積極發(fā)展分銷商：20__年最后一季度推出“__眼鏡兼職銷售員”以來(lái),，成績(jī)還算可以,，究其原因，是因?yàn)椴呗员容^符合當(dāng)代學(xué)生的想法——自由,，零風(fēng)險(xiǎn),，高回報(bào)。不足之處是獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制步態(tài)完善，如何挖掘銷售員的潛力,，大力提高其主觀能動(dòng)性,，尚缺乏具體的激勵(lì)機(jī)制。

5,、營(yíng)業(yè)額統(tǒng)計(jì)管理：以前是賬本記錄,，很容易漏，自己都不了解經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀,。很簡(jiǎn)單的一個(gè)問題,，別人問你一個(gè)月營(yíng)業(yè)額有多少,，說(shuō)實(shí)話我真的不知道,，感覺生意還行，但現(xiàn)金就是沒有,，自己都不知道錢去哪里了,，糊里糊涂的,，只知道賺的錢都用于__拿貨去了。所以__盈利多少,，實(shí)體店盈利多少,，不得而知，非?；\統(tǒng),。20__年最后一季度，設(shè)計(jì)了一個(gè)__統(tǒng)計(jì)軟件,，可以大致記錄進(jìn)銷存,，但查詢報(bào)表仍需努力完善。

6,、大客戶管理幾乎是空白：前幾天,，_總體檢中心宴請(qǐng)大客戶，這一點(diǎn)提醒了我,，對(duì)于我們的vip消費(fèi)者,，__將如何回饋他們，并保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系呢?請(qǐng)吃飯?贈(zèng)送禮品?節(jié)假日電話,、短信問好?還是更科學(xué)的做法,，尚待研究。

7,、規(guī)模擴(kuò)建,、股份合作：這更是一片空白了。我深知一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)都是及其有限的,，也想尋求合作,，擴(kuò)大規(guī)模,，比如分店，或者擴(kuò)大店面,。其實(shí),，20__年有幾次機(jī)會(huì)的,，一是樓下那間小店面,，20__塊一個(gè)月，與人分?jǐn)?，我是喜歡實(shí)踐的,，即便虧了，也沒關(guān)系,，及時(shí)放棄不就得了,，但后來(lái)終歸沒有拿下;二是在樓下指甲店展示太陽(yáng)鏡，就賣出去一副,，__元買的展柜看來(lái)是打水漂了,。教訓(xùn)：激勵(lì)機(jī)制不行，因?yàn)闆]有利益的推薦是沒有說(shuō)服力的,。

這是20__年的基本狀況,，只是通過(guò)即興回憶來(lái)書寫。很多錯(cuò)漏和不當(dāng),。這也暴露了平時(shí)不及時(shí)記錄總結(jié)的弊端,。但說(shuō)實(shí)話，20__年確實(shí)沒有什么值得引以自豪的成績(jī),。

總之,，20__年，__的第四個(gè)年頭,，吾將以更飽滿的激情,、更睿智的眼光，更雄壯的膽略,，更理智的思考,，更科學(xué)的智慧去奮斗、拼搏,、實(shí)踐,。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇三

20____年是公司的關(guān)鍵之年，是我公司面對(duì)新變化,、落實(shí)新機(jī)制,、執(zhí)行新規(guī)定的一年。我公司在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體員工的奮力拼搏下,，取得了一定的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、圍繞目標(biāo),，落實(shí)計(jì)劃,，緊抓業(yè)務(wù)工作。

1,、計(jì)劃落實(shí)早,、措施實(shí)。

20____年初,，我司經(jīng)理室就針對(duì)____地區(qū)保險(xiǎn)市場(chǎng)變化及20____年全年保費(fèi)收入情況進(jìn)行綜合分析,，將上級(jí)公司下達(dá)我司的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行層層分解，把計(jì)劃分解成月計(jì)劃,，月月盤點(diǎn),、月月落實(shí)，有效的保證了對(duì)計(jì)劃落實(shí)情況及時(shí)的進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整,。

在制定全年任務(wù)時(shí)充分考慮險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)優(yōu)化和業(yè)務(wù)承保質(zhì)量,，進(jìn)一步明確了考核辦法，把綜合賠付率作為年終測(cè)評(píng)的重要數(shù)據(jù),。

2,、搶占車險(xiǎn)市場(chǎng)，加大新工程,、新項(xiàng)目的拓展力度,，堅(jiān)決的丟棄“垃圾保費(fèi)”。

今年來(lái),，我們把穩(wěn)固車險(xiǎn)和企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn),，拓展新車市場(chǎng)和新工程新項(xiàng)目作為業(yè)務(wù)工作的重中之重，在抓業(yè)務(wù)數(shù)量的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)決的丟棄屢保屢虧的“垃圾”業(yè)務(wù),。

一是確保續(xù)保業(yè)務(wù)及時(shí)回籠，我們要求各業(yè)務(wù)部門按月上報(bào)續(xù)保業(yè)務(wù)臺(tái)帳,，由經(jīng)理室督促考核,，并要求提前介入公關(guān)。一旦出現(xiàn)脫報(bào),，馬上在全司公布,，其他人員可以參與競(jìng)爭(zhēng)，從而鞏固了原有業(yè)務(wù),，大大減少了業(yè)務(wù)的流失,，保證了主要險(xiǎn)種的市場(chǎng)份額占有率。

二是與地方政府有關(guān)部門建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，提前獲悉新上項(xiàng)目,、新上工程名錄,，并和交警部門、汽車銷售商建立友好合作關(guān)系,，請(qǐng)他們幫助我們收集,、提供新車信息，對(duì)潛在的新業(yè)務(wù),、新市場(chǎng)做到心中有數(shù),，充分把握市場(chǎng)主動(dòng)，填補(bǔ)了因競(jìng)爭(zhēng)等客觀原因帶來(lái)的業(yè)務(wù)不穩(wěn)定因素,。

三是已失業(yè)務(wù)不放棄,。我們不僅對(duì)20____年業(yè)務(wù)臺(tái)賬做到筆筆清晰,，并要求業(yè)務(wù)內(nèi)勤把20____年展業(yè)過(guò)程中流失的業(yè)務(wù)列出明細(xì),，并分解到相關(guān)部門，要求加大公關(guān)力度,，找出脫保原因,，確屬停產(chǎn)企業(yè)、轉(zhuǎn)賣報(bào)廢車輛的,，由經(jīng)辦人提供確切證明;屬競(jìng)爭(zhēng)流失的,，我們決不消極退出，而是主動(dòng)進(jìn)攻,，上門聽取意見和建議,，改善服務(wù)手段，逐個(gè)突破,，全面爭(zhēng)取回流,。

四是大小齊抓，能保則保,。因?yàn)槠髽I(yè)改制,、轉(zhuǎn)產(chǎn)、資金等因素對(duì)企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)形成了較大的沖擊,，加之競(jìng)爭(zhēng)等因素,，使的展業(yè)難度和展業(yè)成本大大增加。針對(duì)這些情況,，我們充分動(dòng)員,，統(tǒng)一思想，上下形成合力,，迎難而上,。做到責(zé)任到人，對(duì)保費(fèi)在5萬(wàn)元以上的實(shí)行分管經(jīng)理介入,，共同公關(guān),。

3,、在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中促發(fā)展,。

____地區(qū)現(xiàn)有10家(中國(guó)財(cái)保,、中國(guó)人壽、太平洋產(chǎn)險(xiǎn),、太平洋壽險(xiǎn),、中華產(chǎn)險(xiǎn)、平安產(chǎn)險(xiǎn),、平安壽險(xiǎn),、天安產(chǎn)險(xiǎn)、華邦代理,、匯豐代理)經(jīng)營(yíng)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)和短期健康險(xiǎn)業(yè)務(wù)的保險(xiǎn)公司,、營(yíng)銷部、代理公司,，另已發(fā)現(xiàn)1家公司(大地產(chǎn)險(xiǎn))在我縣爭(zhēng)奪業(yè)務(wù),，而____地區(qū)人口少，企業(yè)規(guī)模小,，我司面對(duì)外部競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的業(yè)務(wù)壓力,，保持沉著冷靜，客觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)情況尋求對(duì)策,，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們展開了一場(chǎng)品牌戰(zhàn),、服務(wù)戰(zhàn)：

一是做好地方政府主要領(lǐng)導(dǎo)工作。公司經(jīng)理室多次向縣委,、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，突出匯報(bào)我司是如何加大對(duì)____地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)支持力度，是如何圍繞地方政府中心開展工作的,，我司積極參與了全民創(chuàng)業(yè)調(diào)研活動(dòng),，與縣領(lǐng)導(dǎo)一道走訪個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè),，不僅使縣委,、縣政府對(duì)我司熱心參與地方政府工作表示滿意，還對(duì)我司正確調(diào)整業(yè)務(wù)發(fā)展方向,，向中小企業(yè)提供保險(xiǎn)保障,，主動(dòng)服務(wù)于他們，給予肯定,。真實(shí)的讓縣委,、縣政府感到人保財(cái)險(xiǎn)公司是真心為地方政府服務(wù)的，是值得扶持,、信賴和幫助的,，從而對(duì)我司工作給予了很大地傾斜,。

二是深入老客戶企業(yè)，在客戶企業(yè)中聘請(qǐng)信息員,、聯(lián)絡(luò)員,，并從其他保險(xiǎn)企業(yè)搶挖業(yè)務(wù)尖子加盟我司，贏得“回流”業(yè)務(wù),，使其他保險(xiǎn)公司的工作處于被動(dòng)狀態(tài),。

三是服務(wù)更加人性化、親密化,，公司經(jīng)理室成員年初就對(duì)縣屬各大系統(tǒng)骨干企業(yè)實(shí)行劃塊包干,，進(jìn)行了多次回訪，請(qǐng)他們對(duì)我司工作提出意見和建議,，這一舉措得到了企業(yè)的充分肯定,，他們認(rèn)為公司領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)登門是人保財(cái)險(xiǎn)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)的充分體現(xiàn)，使客戶對(duì)我司更加信任,。四是要求所有中層干部走出辦公室,，對(duì)所有中小企業(yè)必須親自上門拜訪,，對(duì)所有新?？蛻舯仨毊?dāng)面解釋條款并承諾服務(wù)項(xiàng)目，與企業(yè)進(jìn)行不斷的聯(lián)絡(luò),，實(shí)行零距離接觸,，只要客戶需要必須隨叫隨到，提供各方面服務(wù),。五是按照向社會(huì)服務(wù)承諾和行業(yè)禁令,，嚴(yán)格內(nèi)部管控，以理賠和承保兩大服務(wù)部門為切入口,，全面提高公司整體服務(wù)水平,。

4、以分散性業(yè)務(wù)為突破口,，加大市場(chǎng)占有面根據(jù)____當(dāng)前階段的保源情況,，年初，經(jīng)理室經(jīng)過(guò)仔細(xì)的分析研究,，確定今年把摩托車保險(xiǎn),、家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、學(xué)生以及人身意外險(xiǎn)作為今年零散性險(xiǎn)種突擊,，首先與交警,、城市執(zhí)法部門聯(lián)系，請(qǐng)他們幫我們代理摩托車保險(xiǎn)業(yè)務(wù);同時(shí)與縣教委取得聯(lián)系,，班子成員多次與分管教育的副縣長(zhǎng),、教委主任協(xié)調(diào),，最終取得他們的信任，才使我們的學(xué)平險(xiǎn)業(yè)務(wù)有所突破,。

5,、開展勞動(dòng)競(jìng)賽，促進(jìn)“兩險(xiǎn)”業(yè)務(wù)健康成長(zhǎng),。

今年以來(lái),，我們根據(jù)上級(jí)公司有關(guān)競(jìng)賽要求，積極配合開展了首季度“歲歲如意”賀歲保險(xiǎn),、“幸福家庭”,、“合家歡樂”等勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，并自行組織了摩托車,、責(zé)任險(xiǎn),、意外險(xiǎn)等突擊活動(dòng)，從而營(yíng)造了一種健康活潑,、你追我趕,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的業(yè)務(wù)發(fā)展氛圍。特別是在年末開展的“幸福家庭”突擊中,，我公司頂住家財(cái)險(xiǎn)滑坡和年末保源少的劣勢(shì)情況,，合理分解目標(biāo)，層層落實(shí),，自加壓力,，跑企事業(yè)單位，跑個(gè)人家庭,，一筆筆,、一份份，最終以140%的好成績(jī)超額完成市公司下達(dá)的任務(wù),。

6,、狠抓理賠和防災(zāi)防損質(zhì)量的提高。

公司從狠抓第一現(xiàn)場(chǎng)的查勘率入手,，堅(jiān)持實(shí)事求是,、“迅速、及時(shí),、準(zhǔn)確,、合理”的原則。只要接到報(bào)案,，無(wú)論事故大小,，無(wú)論白天黑夜，始終堅(jiān)持趕到第一現(xiàn)場(chǎng)，掌握第一手資料,，嚴(yán)格按照快速賠付流程,，為客戶提供力所能及的方便。一是堅(jiān)持雙人查勘,，雙人定損,，交叉做案，限時(shí)賠付,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量;二是堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,，積極參與“三個(gè)中心”建設(shè)，以進(jìn)一步提高服務(wù)水平;三是加強(qiáng)考核,、加大督查力度,。對(duì)理賠過(guò)程中出現(xiàn)各種問題一經(jīng)查實(shí)，輕者批評(píng)教育,，重者嚴(yán)肅處理,，決不姑息;四是積極做好防災(zāi)防損工作。在分管領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)責(zé)下,，防理部門主動(dòng)與各業(yè)務(wù)部門聯(lián)系,，及時(shí)擬訂了重大客戶防災(zāi)防損工作預(yù)案、夏季防汛安全檢查辦法,、冬季防火防爆安全檢查辦法,，始終做到提前把握，提前介入,，積極會(huì)同相關(guān)業(yè)務(wù)部門對(duì)預(yù)案執(zhí)行情況進(jìn)行檢查落實(shí),，對(duì)可能出現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施，以減少損失,，增強(qiáng)防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。我們先后到有安全隱患的____紙業(yè),、____藥業(yè),、____公司等重點(diǎn)客戶單位幫助整改隱患，制訂防災(zāi)預(yù)案,，深受客戶的好評(píng),，收到良好的社會(huì)效果。

二,、調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路,，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

提高公司效益水平今年我司在抓好效益型險(xiǎn)種業(yè)務(wù)的同時(shí),，認(rèn)真梳理“垃圾”業(yè)務(wù),，對(duì)往年賠付率高于100%的劣勢(shì)險(xiǎn)種堅(jiān)決予以放棄，對(duì)賠付率較高但仍存在一點(diǎn)利潤(rùn)空間的險(xiǎn)種選擇性承保。去年我司農(nóng)險(xiǎn),、養(yǎng)殖業(yè)保險(xiǎn)賠付率高達(dá)106%,，我司從大局出發(fā)，堅(jiān)決的暫停該險(xiǎn)種的發(fā)展,。企業(yè)一攬子保險(xiǎn)存在保險(xiǎn)費(fèi)低,，保障范圍大、保險(xiǎn)金額高的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),，特別是遇到洪澇災(zāi)害,、被盜的事件，往往造成較高的賠付率,，我公司從效益出發(fā),，對(duì)該險(xiǎn)種的承保范圍、承保條件進(jìn)行了嚴(yán)格的限制,。

在注重各險(xiǎn)種效益發(fā)展的同時(shí),，我們改變以往的經(jīng)營(yíng)套路，______廠車險(xiǎn)業(yè)務(wù)屬于我司續(xù)保業(yè)務(wù),，續(xù)保時(shí)間為9月份,，但今年多家保險(xiǎn)公司對(duì)此業(yè)務(wù)虎視眈眈，介入競(jìng)爭(zhēng),，企圖分羹,，為保證萬(wàn)無(wú)一失，我司果斷提前續(xù)保,，使其他保險(xiǎn)公司措手不及,，穩(wěn)固了業(yè)務(wù)的發(fā)展。____紙業(yè)有限公司保險(xiǎn)業(yè)務(wù)一直以來(lái)是我司囊中之物,，續(xù)保是在11月份,，公司經(jīng)理室知道一旦提前續(xù)保，當(dāng)年不僅會(huì)損失幾萬(wàn)元保險(xiǎn)費(fèi),，也加大了下半年的業(yè)務(wù)壓力,，但為了彌補(bǔ)上半年因丟棄“垃圾”險(xiǎn)種而帶來(lái)的業(yè)務(wù)缺口，更好的調(diào)整序時(shí)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),，更多的實(shí)現(xiàn)已賺凈保費(fèi),，決定提前續(xù)保了該企業(yè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。我司這些工作是適應(yīng)股份制改革后經(jīng)營(yíng)工作新形勢(shì)的發(fā)展需要做出的大膽嘗試,，也是轉(zhuǎn)變思想的實(shí)驗(yàn)性思路,。

正是由于我司員工勇于承擔(dān)重任，善于開動(dòng)腦筋,，充分調(diào)動(dòng)積極性和創(chuàng)造性,，做到人人有擔(dān)子,，個(gè)個(gè)有責(zé)任，因而,，在強(qiáng)大的外部競(jìng)爭(zhēng)中,，我司上半年不僅沒有丟失任何陣地，鞏固了我司財(cái)險(xiǎn)市場(chǎng)龍頭老大的地位,，還實(shí)現(xiàn)了新增業(yè)務(wù)的突破,。

三、以新的考核辦法指導(dǎo)工作,，規(guī)范經(jīng)營(yíng),，提升管理水平，突出業(yè)務(wù)重點(diǎn),。

保險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈是不爭(zhēng)的事實(shí),，加之上市后面對(duì)的新形勢(shì)、新體制,、新模式,、新戰(zhàn)略，必然要求我們?cè)诠竟芾砩先嫣嵘?，如何在?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，從而在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展,，在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn),。我司除了繼續(xù)鞏固和采用過(guò)去行之有效的辦法外，并逐步建立起全縣企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)與保戶的接觸和溝通,，提升公司管理水平。上半年我們按照上級(jí)公司有關(guān)規(guī)定引進(jìn)和采用了科學(xué)的管理體系,，出臺(tái)了一系列管理規(guī)章制度,、考核辦法。

在日常管理中能夠認(rèn)真嚴(yán)格的按照上級(jí)公司《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》,、《單證管理規(guī)定》和承保相關(guān)規(guī)定,，積極有效的開展工作，嚴(yán)格把關(guān),，認(rèn)真審核，正是由于他們負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，使得我司在上級(jí)公司組織的業(yè)務(wù)臺(tái)帳專項(xiàng)檢查,、單證管理驗(yàn)收、單證裝訂,、應(yīng)收保費(fèi)管理等多項(xiàng)檢查中得到了市公司的好評(píng),。

今年，公司經(jīng)理室在下達(dá)全年任務(wù)計(jì)劃時(shí)，遵循總公司突出效益第一,、長(zhǎng)期盈利能力評(píng)價(jià)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效考核原則,，努力施行從規(guī)模型發(fā)展向效益型發(fā)展的轉(zhuǎn)變，加大了對(duì)賠付率和費(fèi)用指標(biāo)的考核力度,，堅(jiān)持走低成本發(fā)展路子,，把賠付率考核與承保質(zhì)量掛鉤，徹底打破“只重保費(fèi),、不重質(zhì)量”的老套思想,，實(shí)行新的考核機(jī)制，拿出個(gè)人工資的一半作為此項(xiàng)考核的浮動(dòng)工資,，做到有獎(jiǎng)有罰,，從而很好的樹立了全員注重經(jīng)營(yíng)效益的觀念，確保了資源的有效配置和盈利水平的提升,。

四,、深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，全面塑造企業(yè)外部形象,。

1,、加強(qiáng)思想政治教育活動(dòng)。在精神文明建設(shè)過(guò)程中,，我司一直以來(lái)把對(duì)黨員干部的思想教育放在工作的首位,，做到學(xué)習(xí)有制度、有計(jì)劃,、有記錄,、有交流。我們堅(jiān)持中心組牽頭下的黨組織日常學(xué)習(xí),，今年以來(lái),，我們進(jìn)行了“兩個(gè)條例”、黨的xx屆三中全會(huì),、四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正和提高了領(lǐng)導(dǎo)班子思想和認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了政治敏銳性,。

2、黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)碩果,。我司一直以來(lái)注重良好黨風(fēng)政風(fēng)的建設(shè)工作,，定期召開民主生活會(huì)，倡導(dǎo)建立民主,、團(tuán)結(jié),、積極,、向上的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，在工作中實(shí)行親屬回避制度,，個(gè)人使用車輛主動(dòng)向財(cái)務(wù)上繳費(fèi)用,，公務(wù)招待實(shí)行“先審批、后登記,、再執(zhí)行”的管理制度,，保證有詳細(xì)的廉政臺(tái)帳。

3,、穩(wěn)定職工隊(duì)伍,。20____年，公司施行了新的薪酬制度,，在基層公司中造成了一定的人心動(dòng)蕩,，我司經(jīng)理室成員從大局出發(fā)，找員工逐個(gè)談心,，做出了大量的工作,，為公司的業(yè)務(wù)平穩(wěn)、發(fā)展平穩(wěn)創(chuàng)造了條件,。

4,、積極開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。年初,，我司再次獲得了江蘇省誠(chéng)信單位,、____市文明單位的光榮稱號(hào)，為了保持榮譽(yù),，我司繼續(xù)深入開展軟環(huán)境行風(fēng)建設(shè),，在電視臺(tái)、電臺(tái)進(jìn)行了公開承諾講話,，《____資訊》刊登了承諾內(nèi)容,，并適時(shí)召開了軟環(huán)境行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，廣泛征求意見,。并注重宣傳工作,，我們?cè)凇稄V播電視報(bào)____專刊》上開辟了“走進(jìn)____人保財(cái)險(xiǎn)”系列專欄,，并在車站候車大廳不間斷的投放流動(dòng)字幕廣告,，《以誠(chéng)信拓寬企業(yè)發(fā)展路》等通訊被《____日?qǐng)?bào)》采用，《____支公司抓住車輛年審時(shí)機(jī)宣傳車險(xiǎn)新費(fèi)率》等新聞在省公司內(nèi)部網(wǎng)上交流,。

五,、存在的問題。

1,、公司疲于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和業(yè)務(wù)發(fā)展,，對(duì)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松。

2,、面對(duì)強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力,，有的同志出現(xiàn)畏難情緒，少部分員工有思想惰性,，缺乏市場(chǎng)發(fā)展前瞻性,，主動(dòng)出擊少，被動(dòng)挨打的多,。造成了少部分業(yè)務(wù)的流失,。

六、基本工作思路,。

隨著市場(chǎng)變化和競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，就____而言，要牢牢地把握市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán),，必須加強(qiáng)爭(zhēng)奪市場(chǎng)的力度和加快搶占市場(chǎng)的速度,。

一是轉(zhuǎn)變思想觀念，積極適應(yīng)股份制改革后新的管理模式和展業(yè)模式,，繼續(xù)加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)的教育,，加強(qiáng)并運(yùn)用數(shù)據(jù)管理，引入激勵(lì)機(jī)制,，全面調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性,。

二是正確處理規(guī)模與效益、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn),、做大和做強(qiáng)的關(guān)系,，加強(qiáng)整體公關(guān)力度，注重業(yè)務(wù)承保質(zhì)量,，以最快速度和最優(yōu)的質(zhì)量挑選并占領(lǐng)市場(chǎng),。

三是繼續(xù)加強(qiáng)與公安、交警,、教育,、衛(wèi)生等部門的溝通，爭(zhēng)取他們的協(xié)助,，努力提高五小車輛,、學(xué)平險(xiǎn)、校園方責(zé)任險(xiǎn),、醫(yī)療責(zé)任險(xiǎn)的承保率,。

四是強(qiáng)化理賠服務(wù)工作。努力提高現(xiàn)場(chǎng)查勘率,，采取人性化服務(wù),，區(qū)別對(duì)待,，加快理賠速度，提高服務(wù)質(zhì)量,，改善外部展業(yè)環(huán)境,。

五、針對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，密切注意同行業(yè)發(fā)展舉措,，加大公關(guān)力度，采取積極有效的方法,，參與競(jìng)爭(zhēng),，鞏固原有險(xiǎn)種的市場(chǎng)份額，積極拓展新業(yè)務(wù),、新保源,。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇四

一年來(lái)，xx縣縣委,、政府領(lǐng)導(dǎo)及局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作非常重視,，在調(diào)查經(jīng)費(fèi)、辦公設(shè)備,、人員配臵等方面給予了大力支持,，專業(yè)人員嚴(yán)格按照統(tǒng)計(jì)制度開展工作，使我縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作得到了健康的發(fā)展,，現(xiàn)將服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作情況如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視,。鑒于服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的重要性,，縣領(lǐng)導(dǎo),、局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門予以高度重視,，在調(diào)查工作過(guò)程中給予很大支持和幫助,，促使工作得以順利開展。xx縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作由局長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，局領(lǐng)導(dǎo)專門安排一位同志負(fù)責(zé)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,，同時(shí)在經(jīng)費(fèi)上以予充分保證,。

（二）認(rèn)真做好培訓(xùn)工作,。為了做好服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，我局在20xx年1月3,、4日分兩天召開服務(wù)業(yè),、勞資培訓(xùn)會(huì)議，參加會(huì)議的有各行政事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)員及企業(yè),、個(gè)體樣本單位的統(tǒng)計(jì)人員,，會(huì)上由專業(yè)人員對(duì)報(bào)表進(jìn)行詳細(xì)培訓(xùn)，使得每個(gè)與會(huì)人員弄清報(bào)表填報(bào)方法，為報(bào)表準(zhǔn)確填報(bào)提供良好基礎(chǔ),，確保了報(bào)表的填報(bào)質(zhì)量,。

（三）加強(qiáng)督查工作。為了確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,，調(diào)查期間我們采取抽查方法,，對(duì)縣直轄區(qū)范圍內(nèi)人民政府辦、統(tǒng)計(jì)局,、公安局、工商局,、國(guó)稅局,、地稅局、教育部門等單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,、中學(xué),、小學(xué)、衛(wèi)生院進(jìn)行督促檢查,，確保原始數(shù)據(jù)質(zhì)量,。

（四）及時(shí)成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。為了進(jìn)一步提高我縣的服務(wù)業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量,，我局成立了服務(wù)業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：x局長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副局長(zhǎng)副局長(zhǎng)。

成員：綜合核算股股長(zhǎng)服務(wù)業(yè)專業(yè)人員勞動(dòng)工資專業(yè)人員,。

1,、收集報(bào)表時(shí)對(duì)上交的基層報(bào)表實(shí)行雙簽章制度，并檢查是否有單位負(fù)責(zé)人和填表人的簽名,、單位公章,，是否有漏項(xiàng)，對(duì)不符合要求的報(bào)表堅(jiān)決退回去重新核實(shí),，直到符合條件才簽收,。

2、行政事業(yè)及企業(yè)單位,，要求基層單位在上報(bào)本單位統(tǒng)計(jì)報(bào)表的同時(shí)必須附帶會(huì)計(jì)報(bào)表,，以便對(duì)上報(bào)的數(shù)據(jù)來(lái)源進(jìn)行核實(shí)，確?；鶎訄?bào)表的每一項(xiàng)數(shù)據(jù)來(lái)源有依據(jù),，做到真實(shí)可靠，并根據(jù)其邏輯關(guān)系進(jìn)行嚴(yán)格審查,。

3,、個(gè)體戶調(diào)查表，根據(jù)稅務(wù)部門提供的各行業(yè)的稅額進(jìn)行推算評(píng)估核實(shí),，同時(shí)根據(jù)其邏輯關(guān)系進(jìn)行嚴(yán)查,。

服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)范圍廣,、技術(shù)難度大的，為確保服務(wù)業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量,，我縣主要采取了以下一些具體措施：

（一）做實(shí)做牢基礎(chǔ)工作,。扎實(shí)做好單位名錄清查。對(duì)單位個(gè)數(shù)（包括個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶）實(shí)行“拉網(wǎng)式”的清查,，并和工商局,、國(guó)稅地稅、編制辦,、質(zhì)監(jiān),、民政反饋的單位個(gè)數(shù)進(jìn)行核實(shí)，摸清全部單位個(gè)數(shù),。

對(duì)服務(wù)業(yè)季度報(bào)表的主要數(shù)據(jù),，我們通過(guò)認(rèn)真分析評(píng)估，認(rèn)為我縣服務(wù)業(yè)的數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,，可用程度高,，符合我縣的實(shí)際情況，能客觀反映我縣服務(wù)業(yè)健康發(fā)展趨勢(shì),。主要有以下幾個(gè)方面的依據(jù)：

一是我縣認(rèn)真開展服務(wù)業(yè)調(diào)查,，各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度進(jìn)行，全過(guò)程法律化,、規(guī)范化,。

二是數(shù)據(jù)來(lái)源有根據(jù)。全縣統(tǒng)計(jì)工作人員,，深入服務(wù)業(yè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,、社團(tuán)及其他單位、企業(yè),，堅(jiān)持實(shí)事求是,，依據(jù)有關(guān)證件和會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì),、業(yè)務(wù)核算資料據(jù)實(shí)填寫,，各項(xiàng)指標(biāo)來(lái)源于各個(gè)基層單位，依據(jù)充分,。

三是邏輯關(guān)系合理,。指標(biāo)與指標(biāo)之間相互匹配，一些數(shù)據(jù)雖然有差距,，但產(chǎn)生差距的原因是符合實(shí)際情況的,，符合統(tǒng)計(jì)制度及有關(guān)規(guī)定，數(shù)據(jù)質(zhì)量達(dá)到控制范圍之內(nèi)。

四是服務(wù)業(yè)數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠性高,。服務(wù)業(yè)數(shù)據(jù)是經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)員認(rèn)真進(jìn)行填報(bào),，數(shù)據(jù)審核小組認(rèn)真審核、分析,、評(píng)估的,，數(shù)據(jù)是真實(shí)可靠的，可用程度高,，能客觀反映我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,。

服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查范圍最廣、涉及的單位眾多,、發(fā)放和回收基層表困難大,，為確保調(diào)查質(zhì)量，我縣主要采取了以下一些具體措施：

一是加強(qiáng)對(duì)基層統(tǒng)計(jì)人員的培訓(xùn),。為進(jìn)一步加強(qiáng)大xx縣統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，努力提升統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的再認(rèn)識(shí)和再提高，掌握好統(tǒng)計(jì)知識(shí),、統(tǒng)計(jì)制度方法,，進(jìn)一步深入貫徹統(tǒng)計(jì)法，做到學(xué)以致用,，注意理論與實(shí)際相結(jié)合,，全面掌握培訓(xùn)內(nèi)容，正確處理好實(shí)際工作中的問題與難題,，準(zhǔn)確,、及時(shí)、全面完成統(tǒng)計(jì)工作任務(wù),。我們采取統(tǒng)一培訓(xùn),、個(gè)別輔導(dǎo)等形式對(duì)基層統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行了全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，確保各單位均能按時(shí)按質(zhì)按量的完成報(bào)表的填報(bào)工作,。

二是嚴(yán)格審核,，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。我們對(duì)回收來(lái)的每一張基層表都進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)格全面審核,，確保源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量,，先由各單位自身審核，再由專業(yè)人員全面審核,，通過(guò)逐級(jí)嚴(yán)格審核,，數(shù)據(jù)全部通過(guò)審核，最后由專業(yè)人員進(jìn)行機(jī)上錄入，在錄入中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與各單位聯(lián)系,、核實(shí)更正,，確保了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，極大地降低了錄入誤差,。

服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中存在的主要幾個(gè)問題：

二是調(diào)查對(duì)象的配合程度有待改善,。服務(wù)業(yè)單位包含了大量的私營(yíng)企業(yè)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,，調(diào)查涉及勞動(dòng)者報(bào)酬,、稅收、利潤(rùn)等敏感指標(biāo),，業(yè)主受趨利因素和防范心態(tài)的影響,，消極應(yīng)對(duì)調(diào)查，導(dǎo)致服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)中瞞報(bào)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，甚至較為嚴(yán)重,。

三是數(shù)據(jù)上報(bào)時(shí)間緊，一些單位到季后的20日財(cái)務(wù)報(bào)表還未報(bào)出,，無(wú)法按制度要求的15日前上報(bào)數(shù)據(jù),，因而影響到整個(gè)服務(wù)業(yè)的調(diào)查工作，造成被動(dòng)的局面,。

四是服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍力量不夠,，整體素質(zhì)不高，統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)比較薄弱,。目前雖然每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有人從事服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,，但全部是兼職且不穩(wěn)定，且人員變動(dòng)頻繁,，統(tǒng)計(jì)工作僅靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的一名兼職人員是很難做好的,。

一是繼續(xù)做好統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)和統(tǒng)計(jì)法的培訓(xùn)工作，提高服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍整體素質(zhì),，夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ),。

二是加大考核力度，完善考核體系,。加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核力度,，現(xiàn)在我縣已經(jīng)把服務(wù)業(yè)發(fā)展納入到相應(yīng)的政績(jī)考核，但相對(duì)于工業(yè)和農(nóng)業(yè)分值仍較低,。因此要進(jìn)一步完善考核體系,，把服務(wù)業(yè)的發(fā)展作為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是綜合型鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,，提高服務(wù)業(yè)在考核指標(biāo)中的分值比重,，激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展服務(wù)業(yè)的工作動(dòng)力和緊迫感,，從而重視服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

三是加大宣傳力度,，營(yíng)造開展服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)的社會(huì)環(huán)境,。一要提高廣大調(diào)查對(duì)象的法律意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負(fù)責(zé)人的統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的宣傳,，使他們充分認(rèn)識(shí)其重要性,。二要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查執(zhí)法監(jiān)督檢查，加大對(duì)虛報(bào),、瞞報(bào),、拒報(bào)等統(tǒng)計(jì)違法行為的查處力度。三要建立對(duì)典型統(tǒng)計(jì)違法案件的公開曝光制度,，樹立統(tǒng)計(jì)工作的權(quán)威性,，增強(qiáng)《統(tǒng)計(jì)法》的威懾力，防止有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不糾現(xiàn)象的發(fā)生，真正起到為服務(wù)業(yè)調(diào)查工作保駕護(hù)航的作用,。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇五

全面貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的“工作要點(diǎn)”中關(guān)于德育工作的要求,，在德育管理中以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),，以開展形式多樣的德育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新德育工作思路，提高德育工作水平,，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障,。

一、健全規(guī)章制度,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化,。

為了使德育工作在學(xué)校工作中起到龍頭的作用，我們對(duì)各項(xiàng)德育制度進(jìn)一步完善,，(《德育常規(guī)管理制度》,、《課程德育管理制度》《學(xué)生活動(dòng)管理制度》、《德育研科制度》《三結(jié)合教育制度》,、《德育隊(duì)伍建設(shè)制度》)等,。比如：《德育常規(guī)管理制度》：學(xué)校制定了相應(yīng)的《主題教育制度》《學(xué)生日常行為規(guī)范教育制度》《學(xué)生儀式教育制度》《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)管理制度》等。通過(guò)各項(xiàng)的與制度的建立和完善,，在實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化方面又邁出了一大步,。

二,、夯實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，寓德育于活動(dòng)之中,。

1,、過(guò)程管理要堅(jiān)持常抓不懈，從基礎(chǔ)性工作抓起,，細(xì)處著眼,，小處著手，在“真”和“實(shí)”上下功夫,，即：在管理過(guò)程上講究一個(gè)“真”字,，在管理結(jié)果上講究一個(gè)“實(shí)”字。要從各校實(shí)際出發(fā),，從班風(fēng),、學(xué)風(fēng)抓起，以管理促落實(shí),，做到不走過(guò)場(chǎng),，不搞形式主義，使管理過(guò)程成為互動(dòng)過(guò)程和教育過(guò)程,，努力實(shí)現(xiàn)全時(shí)空,、全方位的常規(guī)管理。

2,、開展以“感恩教育,、養(yǎng)成教育、安全教育,、誠(chéng)信教育,、愛國(guó)主義教育”等為重點(diǎn)的主題教育，利用節(jié)假日指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，繼續(xù)深化社會(huì)體驗(yàn)教育活動(dòng),，圍繞在生活中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中進(jìn)步,，在社會(huì)中成長(zhǎng)的主題,，堅(jiān)持與新課程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。開展校園體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等重要的活動(dòng),，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性,，將德育寓于各項(xiàng)活動(dòng)中。讓我校的學(xué)生感受到我校的德育教育不是管教而是生活,。也就是說(shuō),，從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,、現(xiàn)實(shí)存在、現(xiàn)實(shí)活動(dòng)出發(fā),，采取感性的,、實(shí)踐的方式讓學(xué)生在自己所需要的活動(dòng)中去經(jīng)歷、去感悟,、去構(gòu)建自己的價(jià)值理想,，去提升自己的生命質(zhì)量。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)而言,，讓學(xué)生在生活中真實(shí)的經(jīng)歷,、真切的體驗(yàn)。從學(xué)校而言,，讓德育成為生活,，追求一種無(wú)痕的教育，真正成為生活德育,。

3,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育工作培訓(xùn)督導(dǎo)，給班主任進(jìn)行養(yǎng)成教育專題培訓(xùn),，教育學(xué)生著重在生活的一點(diǎn)一滴即知行統(tǒng)一上下功夫,。定期組織學(xué)生召開養(yǎng)成教育座談會(huì)。調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)和社團(tuán)成員開展文明我先行活動(dòng),，為其他同學(xué)做好示范和表率作用,。

4、通過(guò)升旗,、觀看錄像,、宣傳校園十大陋習(xí)等一系列活動(dòng)堅(jiān)持每周一升旗制度，把升旗儀式作為對(duì)學(xué)生開展愛國(guó)主義教育的重要載體,，規(guī)范升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國(guó)旗下講話,。

5,、開展“愛護(hù)公物，美在校園”主題教育,。以“十要十不要”為基礎(chǔ),，倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí),，宣傳低碳生活等理念,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)和勤儉節(jié)約的精神，保持校園整潔,、優(yōu)美,。

6,、結(jié)合文明迎全運(yùn)與養(yǎng)成教育相結(jié)合開展多項(xiàng)活動(dòng)，文明排隊(duì),、讓座,、美化校內(nèi)外環(huán)境等等。同時(shí)結(jié)合“黨是陽(yáng)光我是花”在學(xué)生中開展詩(shī)歌,、征文,、故事征集等活動(dòng)。

7,、以課堂為主要渠道,，以活動(dòng)為載體，開展國(guó)學(xué)教育,。搞好特色項(xiàng)目和國(guó)學(xué)教案,，弘揚(yáng)民族文化。

8,、德育滲透于家庭與社會(huì),，德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。利用校門的宣傳欄,，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果,。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮教師垂范作用,。

1、狠抓師德建設(shè),。

教師應(yīng)恪守職業(yè)道德規(guī)范,，要做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”,。要通過(guò)形式多樣的師德教育活動(dòng),，樹立每位教育工作者都是德育工作者的全員育人思想,，要“學(xué)為人師，行為世范”,，以高尚情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn),。

班主任是學(xué)生思想道德教育的骨干教師,，是班集體建設(shè)的組織者、指導(dǎo)者,、引領(lǐng)者,，班主任在教師職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)成為師德建設(shè)的標(biāo)兵和典范。為了提高班主任整體素質(zhì),，依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,，切實(shí)搞好班主任崗前、崗位培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn),，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際切實(shí)搞好校本培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)夯實(shí)內(nèi)功。繼續(xù)開展班主任擂臺(tái)賽,、青年教師德育論壇,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,，不斷提高班主任的政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì),、科研能力和工作水平,。

3、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。

四,、深化校園文化建設(shè)，打造學(xué)校德育特色,。

1,、為優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象,，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們?cè)诔跻恍律雽W(xué)時(shí),，向?qū)W生和家長(zhǎng)介紹了我校的辦學(xué)觀念,、學(xué)校歷史、師生規(guī)范,、專業(yè)特色,、校園標(biāo)識(shí),、校訓(xùn)、校標(biāo),、校歌,、校風(fēng)、校規(guī)等進(jìn)行了介紹,，在家長(zhǎng)和學(xué)生的頭腦中首先樹立了校園理念形象,。

2、本學(xué)期學(xué)校省市對(duì)教育強(qiáng)區(qū)的檢查和驗(yàn)收工作的開展,，對(duì)學(xué)校亭廊文化進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)和布置,，一樓初一年級(jí)學(xué)生，以“國(guó)學(xué)養(yǎng)德”為主要內(nèi)容;二樓初二年級(jí)學(xué)生以“求知益智”為主要內(nèi)容,，三樓各處室,，以“教學(xué)管理”為主要內(nèi)容，四樓初三學(xué)生以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)“理想前途”為主要內(nèi)容,。正真做到了讓每一塊墻壁都說(shuō)話,，形成良好的德育氛圍。

3,、我校圖書室升級(jí)為省級(jí)圖書室,，藏書達(dá)到4萬(wàn)冊(cè)，而且大多圖書是近年購(gòu)進(jìn),，內(nèi)容比較新;學(xué)校閱覽室中的報(bào)紙雜志也種類比較齊全;并有電子閱覽室,，可通過(guò)上網(wǎng)查閱各種圖書資料;學(xué)校的多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)建立;多媒體班班通覆蓋全校，利用這一系列的校園文化載體,，為形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,，推進(jìn)了校園文化建設(shè)、強(qiáng)化了德育建設(shè),。

五,、構(gòu)建德育反思的教學(xué)模式。

德育反思課的六個(gè)板塊,。

新聞播報(bào)—名言導(dǎo)航—分組匯報(bào)—個(gè)人反思—希望之星—激勵(lì)點(diǎn)評(píng),。

(一)新聞播報(bào)。

教育學(xué)生收聽收看新聞關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，對(duì)提高我們的認(rèn)識(shí),，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界是大有好處的,，所以我們養(yǎng)成經(jīng)常聽廣播的好習(xí)慣,。每節(jié)課上選派1-3名學(xué)生，從各種媒體上選擇能夠傳遞正能量的新聞，向班級(jí)同學(xué)做介紹,，與同學(xué)共同分享,。

(二)名言導(dǎo)航。

格言,、名言都是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言精華,，好的名言警句不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德修養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),、熱愛生活,，提高學(xué)生的寫作能力，結(jié)合反思課的主題,，每個(gè)小組指定一名學(xué)生選自己最喜愛的名言,，談感受，與同學(xué)們分享,。

(三)分組匯報(bào),。

由各小組值周組長(zhǎng)，根據(jù)反思課的主題要求進(jìn)行匯報(bào),，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察,，概括和總結(jié)的能力，通過(guò)學(xué)生的總結(jié)匯報(bào),，教師能及時(shí)地掌握思想,、學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，促使良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成,。

(四)個(gè)人反思,。

首先培養(yǎng)學(xué)生自我反思的意識(shí)，提高自我反思重要性的認(rèn)識(shí),，教育學(xué)生自我查找思想,、學(xué)習(xí)、言行等存在的問題,，尋找根源,，自我認(rèn)識(shí)，自我醒悟,。不要人人過(guò)關(guān),，輕描淡寫，使學(xué)生從心靈上受到啟迪,。

(五)希望之星,。

評(píng)選希望之星目的是鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，使優(yōu)生更有,，學(xué)困生變優(yōu),，對(duì)于學(xué)困生，要發(fā)現(xiàn)他們生上的閃光點(diǎn)，挖掘,、激勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的潛能,，鼓勵(lì)他們不斷前進(jìn),。

(六)激勵(lì)點(diǎn)評(píng)。

教師幫助學(xué)生設(shè)計(jì)反思課的內(nèi)容,，點(diǎn)評(píng)反思課是充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，抓住精彩之處進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確,，精煉,，高度概括。既要指出存在的問題,，又要提出如何改正的意見和建議,。

德育反思課安排在每周五的第五節(jié)課，由班干部組織,，根據(jù)德育反思課的模式結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況安排具體內(nèi)容,，使德育反思課形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩,。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇六

學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織同學(xué)們開展豐富的活動(dòng)來(lái)拓展,，整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)小同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和初步運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力,，為入小學(xué)打好必要的基礎(chǔ)。以下是職場(chǎng)本站和大家分享的學(xué)前教育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告參考資料,，歡迎你的閱讀及借鑒,。

學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織同學(xué)們開展豐富的活動(dòng)來(lái)拓展，整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)小同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和初步運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力，為入小學(xué)打好必要的基礎(chǔ),。

教材分析,。

通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)小同學(xué)們的認(rèn)識(shí)能力,，通過(guò)提供充分的條件,，為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)多種活動(dòng)引導(dǎo)他們運(yùn)用各種感官觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題,、解決問題的能力。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容主要有分類、數(shù)的分解,、排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，10以內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)4內(nèi)的加減,，(20以內(nèi)的加法,、減法、連加連減及加減混合,，由于對(duì)同學(xué)們而言,，有一定的難度，老師建議重點(diǎn)講解暫時(shí)不將新課)有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間(如認(rèn)識(shí)鐘表),、空間關(guān)系的粗淺知識(shí)以及簡(jiǎn)單的測(cè)量活動(dòng)等,。

二、教學(xué)目的要求,。

1,、在教學(xué)過(guò)程中，小同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系,，通過(guò)自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系,，并能準(zhǔn)確地進(jìn)行加減運(yùn)算,。

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的多種能力：觀察力,、想象力,、思維力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

三,、學(xué)生基本情況分析,。

由于來(lái)園學(xué)習(xí)時(shí)間及入園前的基礎(chǔ)存在差異，孟凡越和常心怡兩位小同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與張零予相比要強(qiáng)些,，所以老師準(zhǔn)備對(duì)張零予同學(xué)在教學(xué)進(jìn)度上稍微放慢一點(diǎn),，以便其能跟上前兩位小同學(xué)，總之老師因材施教帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng),，使每個(gè)孩子都來(lái)原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

四、教學(xué)措施,。

學(xué)前班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)積極的活動(dòng),，能根據(jù)自己的興趣和需要來(lái)對(duì)周圍環(huán)境中的事物進(jìn)行觀察、操作,，同時(shí)展開聯(lián)想,、想象,、比較、分析等內(nèi)在的思維活動(dòng),，所以數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中老師準(zhǔn)備讓數(shù)學(xué)知識(shí)與同學(xué)們的日常生活緊密結(jié)合起來(lái),，并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，并創(chuàng)造和提供一定條件幫助他們合理的運(yùn)用所掌握的數(shù)學(xué)知識(shí),，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力,。

五、綜合計(jì)劃,。

幫助并引導(dǎo)同學(xué)們自己動(dòng)手制作三角形,、橢圓形,、梯形等。

本班有孩子40個(gè),，女生16個(gè),，男生24人,。本學(xué)期學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)如下:。

一堅(jiān)持直觀教學(xué),。

我在教幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的組成及加減的時(shí)候,，我使用了大量的教具幫助我教學(xué)。如我在學(xué)習(xí)2的組成及加減時(shí),，我設(shè)計(jì)的主題是果園,，孩子們看到圖片內(nèi)容很快提出：樹上有1個(gè)蘋果，樹下有1個(gè)蘋果,，一共有幾個(gè)蘋果?還有的孩子問：樹上原來(lái)有2個(gè)蘋果,，掉了1個(gè)，樹上還剩幾個(gè)蘋果?可見形象直觀的圖片教具,，是幫助孩子提問和學(xué)習(xí)的最好幫手,。

二重視培養(yǎng)孩子的'學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)中,，我不僅讓孩子學(xué)會(huì)回答老師提出的問題,，過(guò)度到能自己學(xué)會(huì)提問，在老師提供的環(huán)境中,，學(xué)會(huì)提出一定性有價(jià)值的問題,。在活動(dòng)中，一些幼兒不懂得表達(dá)心中的疑惑,。也就是說(shuō)不會(huì)提問題,。在教學(xué)過(guò)程中，就更應(yīng)該關(guān)注他們,，想他們所想,，探明幼兒好奇在哪里,，疑惑在哪里，然后引導(dǎo)幼兒把心中的疑惑用問題的形式表達(dá)出來(lái),，把好奇心轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)問題,，這樣才不會(huì)使幼兒的好奇心稍縱即逝，才能引起孩子進(jìn)一步探究的興趣,。這種從好奇到提出問題的養(yǎng)成,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)將會(huì)受益終身。所以我在上每一個(gè)數(shù)學(xué)課時(shí),，我都要準(zhǔn)備豐富多彩的教具,，為孩子創(chuàng)設(shè)有趣的問題情境，用色彩和圖片去刺激孩子的視覺感官,，來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,。

三加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作。

特別是極個(gè)別差生,，我總不放棄對(duì)他們的要求,，總是耐心輔導(dǎo)，手把手的教,，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，教會(huì)家長(zhǎng)的輔導(dǎo)方法，在與家長(zhǎng)共同努力下,，成績(jī)都達(dá)到了良好,。

總之，在課堂教學(xué)中,，教師應(yīng)在孩子力所能及的范圍內(nèi),，讓孩子多動(dòng)、多說(shuō),、多看,、多問、多表現(xiàn),、多思考,，盡量多給孩子一點(diǎn)思考的時(shí)間和活動(dòng)的余地，把提問的權(quán)利還給孩子!學(xué)前班數(shù)學(xué)成績(jī)有很大進(jìn)步,。

這個(gè)學(xué)期已經(jīng)在孩子們歡聲笑語(yǔ)中畫上了句號(hào),，在校領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長(zhǎng)們積極的配合下,，在我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作下,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)前班像個(gè)大家庭,，班中孩子在老師的愛護(hù)下快樂成長(zhǎng)?，F(xiàn)就學(xué)前班這學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、班級(jí)情況分析：

二、語(yǔ)言教學(xué)方面,。

1,、要求學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話，在?；顒?dòng)中和教師或同學(xué)交談,，都強(qiáng)調(diào)學(xué)生用普通話進(jìn)行交注，在日常生活中多注意學(xué)生交談時(shí)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立刻糾正,。

2、進(jìn)一步豐富詞匯,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生背誦古詩(shī),，朗讀成語(yǔ)接龍，并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運(yùn)用,。

3、通過(guò)講故事或唱兒歌,，使學(xué)生能大方地在集體面前說(shuō)話,，較連貫地表達(dá)自己的意思。同時(shí)教育學(xué)生要集中注意力,，耐心地傾聽別人講話,，不打斷別人的話，發(fā)現(xiàn)異同,，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法,。

三、數(shù)學(xué)教學(xué)方面,。

在教育教學(xué)中,，采取探索在前教學(xué)在后的形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。特別在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯,，從操做實(shí)物到掌握了單變加數(shù)，以及心算練習(xí)十以內(nèi)的加法,。

四,、拼音教學(xué)方面。

拼音教學(xué)主要采用直觀練習(xí)的教法,，每教一個(gè)韻母都考慮幼兒怎樣才能記學(xué)得靈活,，同時(shí)讓幼兒進(jìn)行觀察思考，聲母和韻母之間拼讀的同時(shí),，示范發(fā)音,，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止,。在認(rèn)記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法,，讓學(xué)生記得靈活,，不易忘記。學(xué)生通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)了24單韻母和23個(gè)聲母,，掌握了基本的拼音方法。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，在欣喜之余,，我們也在反思不足,。如：在語(yǔ)文教學(xué)中，我的教學(xué)方法是有限的,。平時(shí),，我有時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣不夠生動(dòng)等，這些不足都有待于我以后逐步積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)改進(jìn)和提高,。

眼看著一學(xué)期很快就要過(guò)去了,，回顧一學(xué)期的工作,在幼兒、家長(zhǎng),、教師三方面的共同努力之下,，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步，特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，幼兒進(jìn)步很大,。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、教學(xué)工作：

加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性,、快樂為代價(jià),。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致,，共同合作,，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助,、關(guān)心集體,，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動(dòng)的小朋友多了,。

幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征,，開展了“小組長(zhǎng)輪換制”,，讓做小組長(zhǎng)的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)鉛筆彩筆,、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì),，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律,，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

二,、班級(jí)情況：

本學(xué)期我班共有45名幼兒，其中有三名插班生,，在我們老師和家長(zhǎng)共同協(xié)作努力下,，這些幼兒很快融入了這個(gè)班集體，有些幼兒還改掉了一些壞毛病,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。如花益愷和陳博宇小朋友以前在用餐時(shí)不肯獨(dú)立進(jìn)餐而且飯量也很少，總不能把飯吃完,，通過(guò)這一學(xué)期的努力,，他們養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣，現(xiàn)在能愉快獨(dú)立的進(jìn)餐了而且?guī)缀醪皇ｏ埐肆?，老師和家長(zhǎng)都覺得很欣慰,。我班幼兒在本學(xué)期各方面進(jìn)步都很大，特別是在數(shù)學(xué)計(jì)算能力和動(dòng)手操作能力方面有了巨大進(jìn)步,。

2,、在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要。本學(xué)期我班根據(jù)特色活動(dòng)新添了剪紙這一區(qū)域活動(dòng),，我班幼兒對(duì)剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣,，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒基本已掌握剪紙的基本方法,，并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,，創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品。

3,、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、數(shù)數(shù)等各方面的培養(yǎng),，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀,、練習(xí)寫數(shù)字、做數(shù)學(xué)操作題等活動(dòng),。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我班幼兒已掌握寫字的正確姿勢(shì)，能闡述故事的基本內(nèi)容,。

三,、保育工作。

1,、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,，堅(jiān)持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手,。

2,、每天堅(jiān)持1小時(shí)的戶外活動(dòng)，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,，開展了跳跳球,、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，大部分幼兒已經(jīng)會(huì)投沙包了，不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈,。

3,、保證幼兒充足的睡眠，(12：00——2：00)提醒幼兒穿適量的衣物午睡，我們兩個(gè)老師輪流值班看幼兒午睡,。

4,、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于4次,，照顧體弱兒童,。

5、幼兒飯,、菜,、湯分開，保證幼兒的進(jìn)食量,，我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間,。對(duì)于吃得快的孩子，老師不斷提醒,，要求孩子慢點(diǎn)兒吃,，嚼爛了再吞。

6,、每日定時(shí)喂藥,，降低生病率。

四,、安全工作,。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，安全工作是幼兒園工作的重中之重,，保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),，我們做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

5、在戶外活動(dòng)時(shí)孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),，及時(shí)排查不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，利用游戲?qū)⒆舆M(jìn)行安全教育,。

五,、家長(zhǎng)工作。

幼兒園教育是一個(gè)家園合作的教育,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的非常好,，我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)朋友,，相互尊重，處處為家長(zhǎng)著想,，家長(zhǎng)也就會(huì)非常支持我們的工作,。我們每天利用家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到孩子的情況。以便回去后能對(duì)進(jìn)行交流和輔導(dǎo),。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動(dòng),。如對(duì)家長(zhǎng)的半日開放活動(dòng)，除此之外，我們還通過(guò)家長(zhǎng)園地,、家訪等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行溝通,，共同教育好幼兒。

六,、不足之處,。

對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠，班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過(guò)來(lái),，活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意,。總之,，在這學(xué)期里我們兩位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作,，辛辛苦苦的勞動(dòng)，目的就是使幼兒開心,，家長(zhǎng)安心,，幼兒能夠獲得有益的發(fā)展，這學(xué)期我們雖然取得了一些成績(jī),，但工作中仍有一些地方需要我們改進(jìn),，以使得我們的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

七,、未來(lái)工作,。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)許多的知識(shí),。在欣喜之余，我們也在反思不足,，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,，幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠;活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性,、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持,，相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)焕蠋煹墓餐?，本班工作將?huì)做的越來(lái)越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展,，取得更大的進(jìn)步,。

總的來(lái)說(shuō)，這一年的工作還是很充實(shí)的,，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)也有很大的進(jìn)步,。在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，力爭(zhēng)把教育教學(xué)做到!

：網(wǎng)上信息更新這么快,，能夠讀到這么好的作品還真是幸運(yùn)。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇七

今年9至10月,，我在__中進(jìn)行教育實(shí)習(xí),，我實(shí)習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步,。

以前只知道自己學(xué)，然而作為一個(gè)老師,，不僅自己要懂,，同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂,，還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠(yuǎn)離學(xué)生,。學(xué)生不聽一門課很重要的一個(gè)原因是：老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤，只顧自己在講臺(tái)上講,，沒有交流的環(huán)節(jié),，同時(shí)感覺自己有很多話想說(shuō)但是無(wú)法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對(duì)自己有幫助的意見,。在后來(lái)的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動(dòng)的形式開展,，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,。并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

并且我都對(duì)每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講，在試講過(guò)程中,，老師提出了很多寶貴的意見：語(yǔ)速不要太快,、放松,，不要緊張、聲音還應(yīng)響亮,、注意上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況,。指導(dǎo)老師告訴我：如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考,。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的交流以及在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,，我明白了教授知識(shí)不能局限于書本，一定要有很廣的知識(shí)面,，更重要的是把書上知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)!要讓學(xué)生很容易的接受,、清楚的明白!

在實(shí)習(xí)期間，我除了進(jìn)行教學(xué),。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下,，我收獲了很多，得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能!與以前相比，在很多時(shí)候,，考慮問題比較全面,，做事比較穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的耐心,。也知道了作為一個(gè)老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對(duì)很多事情有了很多新的,、不同的看法、理解和認(rèn)識(shí),。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇八

不知不覺,，歲月之歌已將我唱進(jìn)而立之年?；谢虚g,，已工作十三年，一路走來(lái),，我收獲了太多成長(zhǎng)和進(jìn)步,。20xx年6月，我從教育局調(diào)入環(huán)保局,，時(shí)值“十一五”減排攻堅(jiān)和生態(tài)市創(chuàng)建起步階段,，有幸在這一時(shí)刻加入環(huán)保戰(zhàn)線，對(duì)我來(lái)說(shuō),，真是一次難得的學(xué)習(xí)和歷練,，讓我親身見證了新民市環(huán)境保護(hù)工作的歷史性發(fā)展,。為了在今后的工作中更好地提煉經(jīng)驗(yàn)、提高質(zhì)量,，現(xiàn)將幾年來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì)向組織匯報(bào)如下：

一、飽含熱情在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng)提高,。

初到環(huán)保局,，專業(yè)不對(duì)口，業(yè)務(wù)生疏,，一切從頭開始,，學(xué)習(xí)便是能否適應(yīng)環(huán)保工作的頭等工作。尤其是被安排在剛剛籌建的生態(tài)辦,，生態(tài)市創(chuàng)建尚在探索階段,，一份份文件如雪片般下達(dá)，22項(xiàng)硬性指標(biāo),，將全市各項(xiàng)工作統(tǒng)籌考慮,，任務(wù)繁重。工作中,，我不斷向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),、向同事學(xué)習(xí)、向文件學(xué)習(xí),、向書本學(xué)習(xí),、向報(bào)刊學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，同時(shí)在實(shí)踐中不斷總結(jié),，針對(duì)不懂和不熟悉的問題側(cè)重學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉,。特別是在調(diào)入污染防治科后,，必須大量的掌握環(huán)保專業(yè)知識(shí)，在不斷的困惑和解惑的過(guò)程里,，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境事件,，如何操作專業(yè)工具解決環(huán)境問題，如何更好地適應(yīng)崗位要求,。逐漸成長(zhǎng),、逐漸進(jìn)步，達(dá)到了所處科室崗位的要求,，能夠按時(shí),、高效、圓滿地完成上級(jí)交付的各項(xiàng)工作,，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。

二,、做好本職工作是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步關(guān)鍵。

調(diào)入環(huán)保局任務(wù),，在20xx年基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)cod減排50。9%,，so2減排14%,。其中，監(jiān)督吉康污水處理廠從建設(shè)到正常運(yùn)行,，建立減排檔案,，迎接省和國(guó)家技術(shù)核查，截至20xx年底共實(shí)現(xiàn)cod減排3241,。9噸,；監(jiān)督供熱公司1臺(tái)30噸脫硫改造工程建設(shè)到正常運(yùn)行，建立減排檔案,，截至20xx年共實(shí)現(xiàn)so2減排105噸,；組織實(shí)施關(guān)停沈陽(yáng)永一造紙有限公司等28家違法企業(yè)，使管理減排落到了實(shí)處,。

在污染源普查工作中,，由于任務(wù)量太大，所以基本沒有休息,，甚至春節(jié),。通過(guò)大量的工作，基本摸清了我市的污染源分布和排放情況,，為我市科學(xué)制定環(huán)境政策規(guī)定提供了數(shù)據(jù)支撐,；在醫(yī)療垃圾專項(xiàng)治理行動(dòng)后，我市34家醫(yī)院的醫(yī)療垃圾全部實(shí)現(xiàn)了無(wú)害化處置,，由沈陽(yáng)翰洋環(huán)保公司處理,；在輻射安全專項(xiàng)整治行動(dòng)后，全市34家醫(yī)療機(jī)構(gòu),，客運(yùn)站和沈陽(yáng)福和木業(yè)放射源全部完成了輻射安全許可證辦理工作,；城鎮(zhèn)水源地保護(hù)工作步上正軌，每眼井都設(shè)立了檔案,，設(shè)立了一級(jí),、二級(jí)保護(hù)區(qū)，完成了勘界,、劃線,、設(shè)立標(biāo)示等工作；完成了全市年產(chǎn)100噸以上固體廢物,，10公斤以上危險(xiǎn)廢物企業(yè)的申報(bào)登記,，安全處置率達(dá)到100%,；積極實(shí)施蒲河環(huán)境整治工程，對(duì)胡臺(tái)新城,、興隆堡新市鎮(zhèn)污水處理廠建設(shè)全程監(jiān)管,，對(duì)沿河排污口和500米內(nèi)21個(gè)村屯實(shí)地調(diào)查，形成綜合整治方案,，關(guān)停5家企業(yè),，限期治理10家企業(yè)，蒲河水質(zhì)明顯改善,。

通過(guò)以上的工作,，使我各方面能力都得到提高,，正是在工作中學(xué),，在工作中成長(zhǎng)，才使得自己逐漸成熟,，能夠承擔(dān)起崗位的要求和領(lǐng)導(dǎo)的重托,。

三、清醒認(rèn)識(shí)自身不足是今后前進(jìn)方向,。

在工作中,，在處理問題時(shí)，專業(yè)知識(shí)不足仍然是我最大的不足,，尤其是在突發(fā)環(huán)境問題出現(xiàn)時(shí),，專業(yè)知識(shí)的匱乏，更成為制約應(yīng)對(duì)問題妥善解決的關(guān)鍵,。此外,，自己在大局意識(shí)、敏感性,、謹(jǐn)慎性,、認(rèn)真性上距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距，細(xì)節(jié)的處理上還有待提高,，雖然飽含全心全意為人民服務(wù)的熱忱,，但工作的方式方法上還需更加講究科學(xué)性和合理性。在今后的工作中,，我會(huì)更加專注學(xué)習(xí),，不僅在思想政治覺悟上不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，更要在專業(yè)領(lǐng)域不斷鉆研,，提高水平,，以更好地適應(yīng)新時(shí)期各項(xiàng)工作的要求。

以上是我在環(huán)保局工作幾年來(lái)的工作軌跡和一點(diǎn)心得體會(huì),，工作上雖然取得了一些成績(jī),，得到了主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我深知，對(duì)于一位年輕同志,，只有不斷地總結(jié)和回顧,，提煉經(jīng)驗(yàn)和不足，努力完善自己,、提高自己,，才能更好地踐行一名共產(chǎn)黨員全心全意服務(wù)人民的宗旨，更好地做好本職工作,，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,。

文檔為doc格式。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇九

20__年是人保財(cái)險(xiǎn)改革的關(guān)鍵一年,，是面對(duì)新變化,、落實(shí)新機(jī)制、執(zhí)行新規(guī)定的一年,。這一年是我在人保財(cái)險(xiǎn)工作的第四個(gè)年頭,，在這四年里公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助讓我不斷的成長(zhǎng)。

下面結(jié)合我的具體工作,，給20__年的工作做一下小結(jié)：

在工作思想方面,，積極貫徹省、市公司關(guān)于公司發(fā)展的一系列重要指示,，與時(shí)俱進(jìn),，勤奮工作，務(wù)實(shí)求效,，勇爭(zhēng)一流,，緊緊圍繞“立足改革,、加快發(fā)展,、真誠(chéng)服務(wù)、提高效益”這一中心,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,、改革創(chuàng)新,。

積極認(rèn)真參加公司組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，并且細(xì)心領(lǐng)會(huì),，化為自己的思想武器,。作為一名展業(yè)人員，自己的一言一行也同時(shí)代表了公司的形象,，所以更要提高自身的素質(zhì)水平,，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)做到尊紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

在業(yè)務(wù)發(fā)展方面,，我主要負(fù)責(zé)車商業(yè)務(wù),，這需要與各個(gè)4s店保持良好的合作業(yè)務(wù)關(guān)系及做好及時(shí)的溝通工作。無(wú)論是年初的車險(xiǎn)見費(fèi)出單還是年底的手續(xù)費(fèi)統(tǒng)一結(jié)算;無(wú)論是核保的政策變動(dòng)還是理賠系統(tǒng)平臺(tái)的正常運(yùn)行,，工作上的每一點(diǎn)點(diǎn)變化,，系統(tǒng)上的每一步更新，我都認(rèn)真參與,，嘗試,，全力以赴。

近幾年保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，比如平安的電話營(yíng)銷,，在價(jià)格上我們可能沒有那么優(yōu)勢(shì)，但是我們可以在售后服務(wù)方面做到盡可能的讓客戶滿意,。

同時(shí),，大力優(yōu)化車險(xiǎn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格控制高風(fēng)險(xiǎn),、高賠付的業(yè)務(wù)，從承保源頭抓起,，增強(qiáng)盈利,，使車險(xiǎn)真正成為增收保費(fèi)和創(chuàng)造利潤(rùn)的骨干險(xiǎn)種。

總結(jié)一年的工作,，盡管有了一定的`進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

我加入保險(xiǎn)行業(yè)和已經(jīng)一年整了,，我收獲很多。尤其是今年上半年,，我的業(yè)績(jī)?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步,。我由客戶經(jīng)理初一級(jí)晉升兩級(jí)，特別是在我爸爸生病的情況下，取得這樣的成績(jī),，更加艱難,。我要感謝肖經(jīng)理、強(qiáng)哥和其他同事對(duì)我的幫助和鼓勵(lì),，也要感謝王維,、王娟和小邢對(duì)我的鼎力配合和大力支持。沒有你們,，就根本不可能有我今天的成績(jī),。謝謝同事們!我在一個(gè)溫暖的大家庭里工作和奮斗，我趕到無(wú)比欣慰,。按照以往慣例,，我依然從幾個(gè)方面總結(jié)上半年的工作并做下半年規(guī)劃。

一,、工作的業(yè)績(jī)和成果,。

二、工作方式和發(fā)展思路,。

這半年繼續(xù)響應(yīng)肖經(jīng)理的“十個(gè)客戶一條線”,，即渠道與直銷業(yè)務(wù)并重的發(fā)展思路。在渠道業(yè)務(wù)方面,，目前有一條航空意外傷害保險(xiǎn)業(yè)務(wù)渠道,，月銷售800-900張機(jī)票，與客戶的合作更加牢靠穩(wěn)定,，沒有出現(xiàn)大的差錯(cuò)和紕漏,。該客戶由過(guò)去同時(shí)代理銷售兩家保險(xiǎn)公司的產(chǎn)品，變更為只與我嘉禾合作,，而且我正在與該客戶積極探討建立sos產(chǎn)品合作的機(jī)會(huì),，客戶有這方面的市場(chǎng)開拓能力和合作需求。前三個(gè)月,，我一直努力把這條業(yè)務(wù)線維護(hù)好,，按時(shí)做好月初和月末單證和結(jié)賬等工作，后三個(gè)月等同事幫助我做了大量工作,，十分感謝!在直銷客戶方面,，我依然將對(duì)現(xiàn)有客戶的開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在首位，與重點(diǎn)客戶的合作關(guān)系更加牢固,，其業(yè)務(wù)量與去年同期相比,，有大幅度的提升。中礦這個(gè)半年有了幾次理賠業(yè)務(wù),，也曾對(duì)保險(xiǎn)的理賠規(guī)則理解不到位,，提出了一些難以實(shí)現(xiàn)的想法和要求,，我在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)了，進(jìn)行了耐心的公關(guān)和解釋,，付出了一定的心血,，終于解決了問題，贏得了客戶的進(jìn)一步信任,。另一家直銷客戶潔淼家政有限公司,、由于我較好的售后服務(wù)選擇了續(xù)保，而且還給我介紹了一家新的客戶,。

三,、我的工作感受。

這半年的感受還是跟去年下半年一樣,，服務(wù)是保險(xiǎn)工作的生命,，隨叫隨到、熱情周到,，在保險(xiǎn)法律法規(guī)和合同允許的情況下,，盡心盡力滿足客戶需求是我一貫的工作方針。逢年過(guò)節(jié),，公司的禮物絕對(duì)送到,，自掏腰包也絕不含糊。這種付出,，客戶是看在眼里,，回饋在行動(dòng)上，我與客戶的關(guān)系也更加和諧融洽,，客戶對(duì)我也更加的尊重和信任,，經(jīng)常向我轉(zhuǎn)介紹新的客戶,，我趕到十分的欣慰!

四,、下半年的工作計(jì)劃。

首先業(yè)務(wù)目標(biāo)是保級(jí),，坦率地講,，今天下半年我面臨著很多的工作和生活的困難，提出過(guò)高的目標(biāo)根本不現(xiàn)實(shí),，但我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,，我的目標(biāo)就是絕不讓自己拖咱們團(tuán)隊(duì)的后退、做團(tuán)隊(duì)的包袱!

其次是堅(jiān)持“十個(gè)客戶一條線”的發(fā)展思路不動(dòng)搖,。牢牢抓穩(wěn)現(xiàn)有的直銷客戶和渠道,，在方面我還是有信心的、有把握的,。同時(shí)把幾個(gè)已經(jīng)聯(lián)系比較到位的準(zhǔn)客戶攻下來(lái),，使自己的業(yè)績(jī)基礎(chǔ)更加牢固。

最后還是業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，雖然我努力學(xué)習(xí)了一些保險(xiǎn)知識(shí),，由一個(gè)白板變成了有保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的業(yè)務(wù)員,，但是隨著展業(yè)的深入，我還是感受到了專業(yè)知識(shí)的欠缺,，對(duì)于細(xì)節(jié)的問題不敢肯定,，外延的知識(shí)面不夠?qū)挘瑹o(wú)論是面對(duì)新客戶還是老客戶,，一旦談得深入,，我就感覺捉襟見肘了。所以,，我以后還要多學(xué)習(xí),、多思考，多請(qǐng)教資深的同事,。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十

日月如梭,，轉(zhuǎn)瞬間20____年行將進(jìn)入序幕!做為保險(xiǎn)公司的一份子來(lái)說(shuō)，首先感激領(lǐng)導(dǎo)和同事在這即將一年的工作中,，對(duì)我的教導(dǎo)支撐,。同時(shí)，在這工作期間,，有得也有失,，現(xiàn)就將201__年工作扼要總結(jié)如下：

積極貫徹省市公司關(guān)于公司發(fā)展的一系列重要指示，與時(shí)俱進(jìn),，勤奮工作,，務(wù)實(shí)求效，勇爭(zhēng)一流,，帶領(lǐng)各部員工緊緊圍繞“立足改革,、加快發(fā)展、真誠(chéng)服務(wù),、提高效益”這一中心,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新,，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的臨沂保險(xiǎn)市場(chǎng),，強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力，開展多元化經(jīng)營(yíng),，經(jīng)過(guò)努力和拼搏,，公司保持了較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，為大地保險(xiǎn)公司的持續(xù)發(fā)展,，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

全方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和管理水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，肩負(fù)著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工賦予的重要職責(zé)與使命,，公司的經(jīng)營(yíng)方針政策需要我去貫徹實(shí)施。因此,，我十分注重保險(xiǎn)理論的學(xué)習(xí)和管理能力的培養(yǎng),。注意用科學(xué)的方法指導(dǎo)自己的工作，規(guī)范自己的言行,，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。

不斷提高公司業(yè)務(wù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平,。一年來(lái),，我一直把培養(yǎng)展業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，并和經(jīng)理室一起實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和員工隊(duì)伍建設(shè),。

二、業(yè)務(wù)管理,。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,。要想使一個(gè)公司穩(wěn)步發(fā)展，必須制定規(guī)范加強(qiáng)管理,。管理是一種投入,，這種投入必定會(huì)產(chǎn)生效益。我分管的是業(yè)務(wù)工作,，更需要向管理要效益,。只有不斷完善各種管理制度和方法，并真正貫徹到行動(dòng)中去,，才能出成績(jī),、見效益。業(yè)務(wù)管理中我主要做了以下工作：

1,、根據(jù)市公司下達(dá)給我們的全年銷售任務(wù),，制定各個(gè)部室的周、月,、季度、年銷售計(jì)劃,。制定計(jì)劃時(shí)本著實(shí)事求是,、根據(jù)各個(gè)險(xiǎn)種特點(diǎn)、客戶特點(diǎn),，部室情況確定每個(gè)部室合理的,、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。在目標(biāo)確定之后，我本著“事事落實(shí),，事事督導(dǎo)”的方針,，通過(guò)加強(qiáng)過(guò)程的管理和監(jiān)控，來(lái)確保各部室目標(biāo)計(jì)劃的順利完成,。

2,、作為分管業(yè)務(wù)的經(jīng)理我十分注重各個(gè)展業(yè)部室的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一直注重部室經(jīng)理和部室成員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,。一年來(lái),，我多次組織形勢(shì)動(dòng)員會(huì)、業(yè)務(wù)研討會(huì),，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),，組織大家學(xué)知識(shí)、找經(jīng)驗(yàn),，提高職工全面素質(zhì),。培訓(xùn)重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)保險(xiǎn)理論、展業(yè)技巧的知識(shí)上,，并且強(qiáng)調(diào)對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培育,。學(xué)習(xí)促進(jìn)了各個(gè)團(tuán)隊(duì)自身素質(zhì)的不斷提高，為公司的持續(xù),、穩(wěn)定發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3、幫助經(jīng)理室全面推進(jìn)薪酬制度創(chuàng)新,，不斷夯實(shí)公司基礎(chǔ)管理工作,。建立與崗位和績(jī)效掛鉤的薪酬制度改革。今年,，我緊緊圍繞職位明確化,、薪酬社會(huì)化、獎(jiǎng)金績(jī)效化和福利多樣化“四化”目標(biāo),，全面推進(jìn)企業(yè)薪酬體制改革,。初步建立了一個(gè)能上能下，能進(jìn)能出,，能夠充分激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性的用人機(jī)制,。

三、部室負(fù)責(zé)工作,。

除了業(yè)務(wù)管理工作,，我還兼任了營(yíng)銷一部的經(jīng)理。營(yíng)銷一部營(yíng)銷員只有一名,，我的業(yè)務(wù)主要是面向大客戶,。我的大客戶業(yè)務(wù)主要是生資公司的,。根據(jù)生資公司車隊(duì)的特點(diǎn)，在原有車輛保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,，我在全市首先開辦了針對(duì)營(yíng)業(yè)性貨車的貨運(yùn)險(xiǎn),。貨運(yùn)險(xiǎn)的開辦既為客戶提供了安全保障又增加了公司保費(fèi)收入，真可謂一舉兩得,。經(jīng)過(guò)不懈努力,，我部全年完成保費(fèi)收入9009549.94元，其中車險(xiǎn)保費(fèi)8250160.12元,，非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)759389.82元,，滿期賠付率為。成為公司發(fā)展的重要保證,。

四,、工作中的不足。

由于工作千頭萬(wàn)緒,，加上分管業(yè)務(wù)較多,，有時(shí)難免忙中出錯(cuò)。例如有時(shí)服務(wù)不及時(shí),，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差等,。有時(shí)工作有急躁情緒，有時(shí)工作急于求成,，反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量;處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手,。

總之，一年來(lái),，我嚴(yán)于律己,、克己奉公，用自身的帶頭作用,，在思想上提高職工的認(rèn)識(shí),，行動(dòng)上用嚴(yán)格的制度規(guī)范，在我的帶領(lǐng)下,，公司員工以不斷發(fā)展建設(shè)為己任,，以“誠(chéng)信為先，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng),，價(jià)值為上,，服務(wù)社會(huì)”為經(jīng)營(yíng)宗旨，銳意改革,，不斷創(chuàng)新,，規(guī)范運(yùn)作，取得了很大成績(jī),。

新的一年即將到來(lái),，保險(xiǎn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，公司要想繼續(xù)保持較好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，必須進(jìn)一步解放思想,，更新觀念，突破自我,，逐漸加大市場(chǎng)營(yíng)銷力度,。新的一年我將以飽滿的激情、以百倍的信心,，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),，使本職工作再上新臺(tái)階。我相信,，在上級(jí)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體員工的共共同努力下，上下一心,，艱苦奮斗,，同舟共濟(jì)，全力拼搏,，我們公司一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)!

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十一

學(xué)校要抓好遠(yuǎn)程教育工作管理,，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展。下面小編就和大家分享學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié),，來(lái)欣賞一下吧,。

農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，是為了運(yùn)用信息化手段和方式,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,，全面帶動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的“兩基”攻堅(jiān)和鞏固提高工作。促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)的教師隊(duì)伍建設(shè);促進(jìn)教育教學(xué)理念,、教學(xué)方式方法,、教育管理、教育評(píng)估的革新,，提高農(nóng)村中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,，縮小城鄉(xiāng)差別，使城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。這一項(xiàng)目工程的實(shí)施,，是促進(jìn)農(nóng)村教育的跨越式發(fā)展;是解決農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源短缺、師資力量不足,、教育教學(xué)質(zhì)量不高等問題的重要途徑,。

騰越鎮(zhèn)現(xiàn)有初級(jí)中學(xué)3所，小學(xué)40所(含教學(xué)點(diǎn)),，在校學(xué)生12858人(其中初中生2278人,，小學(xué)生10580人),。20xx年原先的小西鎮(zhèn)、勐連鄉(xiāng),、騰越鎮(zhèn)三鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后,，導(dǎo)致騰越鎮(zhèn)的教育點(diǎn)多面廣，城區(qū),、壩區(qū),、山區(qū)共存，許多校園校舍簡(jiǎn)陋,，辦學(xué)條件滯后,，教師教育觀念陳舊，嚴(yán)重影響了我鎮(zhèn)現(xiàn)代信息化教育的發(fā)展,。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程,，是縮小我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的一大有效途徑,。在各級(jí)教育行政部門的關(guān)心和大力支持下,，騰越鎮(zhèn)20xx年共實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目30個(gè)，其中模式二27個(gè),，模式三3個(gè),。目前我鎮(zhèn)已實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育校校通。

半年來(lái),，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照市,、縣項(xiàng)目辦的安排部署，用心動(dòng)員,，精心組織,，認(rèn)真實(shí)施，現(xiàn)已基本完成了工程任務(wù),。其主要做法如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保項(xiàng)目順利實(shí)施,。

為了確保項(xiàng)目順利實(shí)施,，20xx年12月，我鎮(zhèn)成立了由騰越鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)吉超賢擔(dān)任組長(zhǎng),，中心校校長(zhǎng)楊永輝擔(dān)任副組長(zhǎng),、幾位業(yè)務(wù)骨干為組員的“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。20xx年11月,，在縣上召開了項(xiàng)目工作啟動(dòng)會(huì)后,，我鎮(zhèn)于及時(shí)召開了騰越鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作會(huì)，傳達(dá)了縣項(xiàng)目工作啟動(dòng)會(huì)會(huì)議精神，全面安排了我鎮(zhèn)項(xiàng)目實(shí)施工作,。會(huì)后,，各校園也成立了各自的項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了切實(shí)可行的項(xiàng)目實(shí)施方案,，并對(duì)項(xiàng)目工作任務(wù)進(jìn)行了分解,，促使各項(xiàng)目校園明確了目標(biāo)任務(wù),，落實(shí)了工作職責(zé),，確保了項(xiàng)目工程順利實(shí)施。

二,、用心籌資,，全面完成前期準(zhǔn)備工作。

為了做好項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作,，奠定項(xiàng)目設(shè)備安裝的良好基礎(chǔ),，20xx年11月，騰越鎮(zhèn)對(duì)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作提出了明確要求,，模式二準(zhǔn)備兩間專用教室,，做到三防(防塵、防盜,、防潮)配齊課桌凳,，掛遮光窗簾，配備資料柜一個(gè),，電視柜(或電視桌)兩個(gè),，電腦桌一套，模式三準(zhǔn)備四間專用教室,，做到三防(防塵,、防盜、防潮)配齊課桌凳,，掛遮光窗簾,，配備資料柜兩個(gè)，電視柜(或電視桌)兩個(gè),，電腦桌32套,。部分條件簡(jiǎn)陋的校園務(wù)必裝修好教室。以上各項(xiàng)支出加上項(xiàng)目配套資金預(yù)計(jì)28萬(wàn)元,，騰越鎮(zhèn)中心校園用心向騰越鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府爭(zhēng)取項(xiàng)目補(bǔ)助資金10萬(wàn),，自籌18萬(wàn)元，為項(xiàng)目的實(shí)施帶給了資金保障,。截止20xx年3月15日,，全鎮(zhèn)統(tǒng)一訂做的電視柜(桌)、資料柜、資料夾,、登記表冊(cè),、刻錄光盤，教育局訂做的電腦桌,，門牌,、各種。

規(guī)章制度,。

已經(jīng)全部到位,。為設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與使用奠定了良好基礎(chǔ)。

三,、精心實(shí)施,，認(rèn)真完成設(shè)備安裝。

為了保證設(shè)備驗(yàn)收,、安裝工作順利實(shí)施,，20xx年1月，項(xiàng)目設(shè)備陸續(xù)到貨后,，我鎮(zhèn)及時(shí)組織專業(yè)技術(shù)人員,，逐項(xiàng)驗(yàn)收設(shè)備。及時(shí)將設(shè)備發(fā)放到各項(xiàng)目校園,。并組成專門的設(shè)備安裝督導(dǎo)小組下校督查指導(dǎo)模式二的設(shè)備安裝工作,。1月23日至25日組成了鎮(zhèn)級(jí)驗(yàn)收小組對(duì)全鎮(zhèn)的30個(gè)項(xiàng)目校園進(jìn)行了初驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星安裝技術(shù)上的問題現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)設(shè)備擺放不規(guī)范,，教室不達(dá)標(biāo)的校園限期整改，整改不合格和在項(xiàng)目實(shí)施中工作拖沓,、懶散的校長(zhǎng)在會(huì)上點(diǎn)名批評(píng),。經(jīng)過(guò)多方努力，各種設(shè)備的接收狀況良好,。能很好的利用,、下載、共享教學(xué)資源,。

四,、強(qiáng)化培訓(xùn)，努力提高師資水平,。

為了給各項(xiàng)目校園配備一批技術(shù)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)熟練的一線教師，我們主要采取四項(xiàng)措施,，狠抓了項(xiàng)目培訓(xùn)工作,。一是于20xx年12月2日至12日,，組織了30個(gè)項(xiàng)目校園的骨干教師32名進(jìn)行了鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)工作，12月13日至18日又參加了市級(jí)培訓(xùn),，模式三的參加了省級(jí)培訓(xùn),，各級(jí)培訓(xùn)工作采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的辦法進(jìn)行，并在培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)學(xué)員的操作技能進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考核,，確保了培訓(xùn)質(zhì)量,，透過(guò)考核參訓(xùn)學(xué)員均取得了合格證。二是在3月份安排各校開展了遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)活動(dòng),。三是中心校園業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組下校巡視,，在資源的下載、整理,、重組與應(yīng)用上分別做了指導(dǎo),。力爭(zhēng)老師們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能夠熟練使用遠(yuǎn)程教育資源，為教學(xué)服務(wù),。四是開展信息管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,，在資源的接收,、管理等方面，技術(shù)人員又有了新的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)新的問題,，透過(guò)交流會(huì)加強(qiáng)技術(shù)人員的技術(shù)交流,，也是實(shí)現(xiàn)資源共享的一大舉措，收到了較好的效果,。

五,、用心整合資源，充分發(fā)揮項(xiàng)目效益,。

為了切實(shí)抓好項(xiàng)目應(yīng)用,，充分發(fā)揮項(xiàng)目效益，3月份開學(xué)后,，騰越鎮(zhèn)中心校園及時(shí)從服務(wù)教學(xué),、師資培訓(xùn)、黨員干部教育,、為農(nóng)服務(wù)工作等不同層應(yīng)對(duì)項(xiàng)目資源應(yīng)用工作進(jìn)行了整體規(guī)劃和部署,，各項(xiàng)目校園也緊密結(jié)合各自實(shí)際制訂了相應(yīng)的。

工作計(jì)劃,。

并狠抓了落實(shí)工作,。一是中心校園將各校遠(yuǎn)程教育的使用效益與考核掛鉤并要求校園也要將教師使用遠(yuǎn)程教育的水平與考核掛鉤。二是各項(xiàng)目校園用心利用校園原有教學(xué)光盤和項(xiàng)目設(shè)備開展教學(xué)應(yīng)用既拓寬了學(xué)生知識(shí)視野激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又有效地提高了全體教師的操作技能鞏固了培訓(xùn)成果,。三是大部分校園普遍重視了“農(nóng)遠(yuǎn)教項(xiàng)目”與“李嘉誠(chéng)基金會(huì)項(xiàng)目”,、之間的聯(lián)系與資源整合工作,。四是下載遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行校本培訓(xùn)組織教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例、同步課堂,、示范課等并開展教學(xué)競(jìng)賽,、磨課等課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)廣大教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究更新教育觀念改善教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量推動(dòng)教學(xué)改革步伐。

六,、存在問題和困難,。

有的校園辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，播放室只能設(shè)在普通教室內(nèi),，桌椅不夠規(guī)范;部分校園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到位,，技術(shù)力量薄弱，很多校園無(wú)力處理遠(yuǎn)程教育設(shè)備出現(xiàn)的簡(jiǎn)單技術(shù)問題,。

七,、今后的工作重點(diǎn)。

1,、下一步要把工作的重點(diǎn)從“配,、建”轉(zhuǎn)移到“管用”上來(lái)，加強(qiáng)管理,，以管促用,，提升應(yīng)用水平，力爭(zhēng)在應(yīng)用上出一些經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)一批典型,。

2,、要把農(nóng)村中小學(xué)教師的教育技術(shù)潛力建設(shè)作為一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)來(lái)抓。加強(qiáng)對(duì)實(shí)施的項(xiàng)目校園,，業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn),。不僅僅現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要做好業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，資源使用培訓(xùn)也務(wù)必跟上,。

3,、不斷提高研究的水平和潛力，強(qiáng)化教研和指導(dǎo)潛力,，努力提高應(yīng)用水平,。

4、建立有效的跟蹤,、評(píng)價(jià),、激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，推廣典型,。

5、遠(yuǎn)程教育要持續(xù)發(fā)展,，每年應(yīng)保障對(duì)農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育有必須的投入,，用于設(shè)備的維護(hù),、更新。

總之半年來(lái),，盡管我們?cè)谵r(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目實(shí)施中做出了不懈努力,，但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距。今后,，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化措施,，嚴(yán)格管理，用心整合相關(guān)資源,，不斷加強(qiáng)不同項(xiàng)目校園之間的交流與合作,，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，全面提高項(xiàng)目資源使用效益,，為提高我鎮(zhèn)整體教育質(zhì)量和農(nóng)村黨員干部,、群眾素質(zhì)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

我在敦化市額穆鎮(zhèn)“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”崗位工作已近三個(gè)月了,，在一個(gè)新鮮而陌生的環(huán)境里本著“適應(yīng)、學(xué)習(xí),、總結(jié),、探索”的原則，以“志愿服務(wù)西部,，弘揚(yáng)志愿精神”的信念用心且扎實(shí)工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，化被動(dòng)為主動(dòng),，以最好的方式迅速打開工作局面,。三個(gè)多月的工作經(jīng)歷,，讓我變得更加成熟,，更加自信,，使我對(duì)遠(yuǎn)程教育有了新的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)將總結(jié)如下：

在遠(yuǎn)程教育工作方面,。(一)每月了解遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況;(二)保障遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備的正常運(yùn)行,，并及時(shí)排除故障;(三)認(rèn)真開展各類培訓(xùn),，使他們?cè)谀軌蚴炀氄莆栈静僮鞯幕A(chǔ)上,，進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的硬件維修及故障排除,。

下一步的工作打算，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)及其它理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)同事和群眾的關(guān)系,，爭(zhēng)取得到他們更多的幫忙、理解和支持,，多與志愿者交流工作經(jīng)驗(yàn),，在此基礎(chǔ)上做好以下各項(xiàng)工作：

(二)腳踏實(shí)地,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),。

(三)調(diào)整工作中重心,，多開展遠(yuǎn)程教育和團(tuán)的工作;。

(四)多學(xué)習(xí),，多寫作,，多上報(bào)材料，爭(zhēng)取多辦事實(shí),、多做貢獻(xiàn);,。

做為一名青年志愿者，做為一名從事遠(yuǎn)教工作的青年志愿者,，我對(duì)遠(yuǎn)教工作的未來(lái)充滿信心,。當(dāng)然其中的問題也還不少，還需要我們不斷去探究,、去思考,、去解決。最后祝愿農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的明天更完美,。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,，在這一學(xué)期中我校的遠(yuǎn)程教育工作也取得了必須的成績(jī)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高成績(jī),，現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作做以下總結(jié):,。

一、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理,，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展,。

為管理好遠(yuǎn)程教育工作，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展,，我校根據(jù)校園實(shí)際,，定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃，制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》,、《設(shè)備管理制度》,、《資源接收管理制度》，有資源接收記錄表,，有資源目錄冊(cè),。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收,、整理進(jìn)行了明確的分工,，職責(zé)到人。對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置,。對(duì)遠(yuǎn)程教育資金投入等,，作了詳細(xì)的預(yù)算和安排。

二,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。

首先,，調(diào)動(dòng)教師用心性,，讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系鎮(zhèn)上校園,，信息技術(shù)落后,，教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的狀況。我校利用每周五下午的周前會(huì),，對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn),，使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。這樣一來(lái),，我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基本操作,，人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。

三,、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂,、提高教育教學(xué)質(zhì)量。

遠(yuǎn)程教育資源,，要走進(jìn)課堂,、用在課堂，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),，這是遠(yuǎn)程教育工作的核心,。遠(yuǎn)程教育，就是要透過(guò)資源共享,，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,，不進(jìn)課堂,，達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村校園教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們采取了一系列措施。

1,、我們定時(shí)將所接收的資源公布,，讓所有老師和學(xué)生都能最快的理解最新資源。

2,、結(jié)合教導(dǎo)處,，要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材,、備學(xué)生，還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課,，把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，教導(dǎo)處定期檢查。

3,、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開展2-3次主題班會(huì)活動(dòng),，并且要有班務(wù)工作記錄。

4,、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源,，使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例,、知識(shí)拓展,、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等資料,，教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng),，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，開闊學(xué)生的視野,、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,。

5,、這學(xué)期要求每位教師務(wù)必要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課，探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法,。由于設(shè)備問題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展,，以今后的遠(yuǎn)程教育工作中，要加強(qiáng)設(shè)備的管理,，讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用,。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十二

老實(shí)說(shuō)，如果沒有這次的留下小學(xué)之行,，在這之前,，對(duì)“教育實(shí)習(xí)”這個(gè)詞我感到挺陌生的。雖然只有短短_周時(shí)間,，但經(jīng)歷似乎比在大學(xué)里_個(gè)月還多?，F(xiàn)在，這短得不能再短的實(shí)習(xí)彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào),，在這期間我著實(shí)體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣,，也體會(huì)到當(dāng)一名教師的不易與重任。

回想起去年_月，高考后的我提交了填有“美術(shù)學(xué)師范”專業(yè)的志愿,，那時(shí)的我除了知道自己選擇的是師范專業(yè)外,，還真沒有其他多大感覺，其實(shí)甚至就連這個(gè)專業(yè)也是家里人給定好的,。上了大學(xué)后,，由于還是大一，學(xué)的都是素描,、水粉,、速寫這些基礎(chǔ)課程，因此也從未感受到這專業(yè)的與眾不同過(guò),。年輕的我們捧著一顆顆熱情,、興奮而充滿期盼的心來(lái)到大學(xué)，享受著一下子從繁忙的高中解脫的快樂,，對(duì)將來(lái)所從事專業(yè)還真沒多去了解,。“紙上得來(lái)終覺淺,，得知此事要躬行”,，這句話真是準(zhǔn)確，這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，使我一下子明白了好多?，F(xiàn)在，先讓我來(lái)簡(jiǎn)單總結(jié)下本次實(shí)習(xí)吧,。

2019年_月_日中午,，當(dāng)我們第一次走進(jìn)這小學(xué)時(shí)，激動(dòng)不安之情油然而升,。小朋友們當(dāng)時(shí)還在午休,，校園里顯得分外寂靜可愛。平日里嘰嘰喳喳的我們都很自覺放輕腳步壓低了聲音在走,，生怕吵到孩子們,。我們當(dāng)時(shí)的新奇，激動(dòng)之心難以言表,。走進(jìn)教室,，坐下后，一個(gè)個(gè)問號(hào),，突然在我腦中盤旋。我不斷自問：我們能做些什么?我能給這里提供些幫助嗎?等到孩子們陸陸續(xù)續(xù)過(guò)來(lái)上課了,，我才跟著逐漸進(jìn)入狀態(tài),。

我們的第一堂課，上課對(duì)象是一群_年級(jí)的小朋友。最大的印象是孩子們活潑好動(dòng),，聰敏可愛,。我先選取了一張“小丑”的圖片來(lái)形象地向孩子們展示人臉的生動(dòng)可愛，又結(jié)合孩子們根據(jù)看圖片的想象描述了一遍形象,，并適當(dāng)?shù)匾肓恕翱鋸垺边@一概念--“就是把大的畫得特別大,，圓的畫得特別圓”，小朋友們似乎馬上就明白這一技巧了,。后來(lái)我又親身示范,，結(jié)合小朋友們平常所熟知的冰淇淋、糖果,、太陽(yáng)等物象來(lái)作了一幅范畫,，讓小朋友們更好的體會(huì)到了原來(lái)還可以根據(jù)自己的愛好這樣畫。最后鼓勵(lì)孩子們當(dāng)堂完成了作業(yè)并自己主動(dòng)上臺(tái)向同學(xué)們展示介紹自己的作品,。

接下來(lái)的是_老師的課,，熱熱鬧鬧地來(lái)了批_年級(jí)的學(xué)生。首先,，_老師檢查的是學(xué)生們帶作畫工具的情況,，并對(duì)幾個(gè)沒帶工具的同學(xué)給予嚴(yán)厲批評(píng)，這才進(jìn)入上課內(nèi)容,。_老師通過(guò)放映了一組包括原形和變形后的圖片,，逐漸引出了“變形”、“簡(jiǎn)潔”,、“概括”,、“夸張”這四個(gè)概念后就直奔主題，最后布置了當(dāng)堂練習(xí)并鼓勵(lì)在下課前完成作品并貼上黑板的同學(xué)可以得到一支水彩筆或油畫棒,，結(jié)果收效良好,。

第二天，我們更是起了個(gè)大早,，從早到晚進(jìn)行了班主任跟班實(shí)習(xí),。見識(shí)到除美術(shù)課之外其他課的上課過(guò)程，更是讓我感覺經(jīng)歷了許多,，讓我有了對(duì)教育更深的認(rèn)識(shí),。不同的課，不同的老師,，學(xué)生的基礎(chǔ),、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時(shí),，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng),，作好聽課筆記，思考教師究竟該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到最好的效果。我認(rèn)為這種聽課和我們以往的聽課不一樣,，對(duì)于老師所上的課不用太過(guò)花心思了解,，關(guān)鍵是要去留意老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),，如何控制課堂氣氛,，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等,，聽課的重點(diǎn)是注意各科任課老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師都各有特點(diǎn),，都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。

關(guān)于這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)為收獲最大的,，就是實(shí)習(xí)完后的指導(dǎo)老師總結(jié),。其實(shí)，匆匆忙忙的時(shí)間,，真正能學(xué)到的教育技巧是少之又少,，更何況_老師也表示由于最近事務(wù)繁多，時(shí)間緊迫,，學(xué)校里也沒能好好安排,。然而即使是這短短的總結(jié)，我還是受益匪淺,。_老師給我們講得更多的道理是怎樣做人,，怎樣做一個(gè)更受歡迎的人。的確,，我們當(dāng)代大學(xué)生,，我們這些_0后們，從小在家人的寵愛中長(zhǎng)大,，因此為人處事上會(huì)有很多不盡如人意的地方,。我們粗心，我們?nèi)狈δ托暮阈?，我們做事很容易分心,，我們沒吃過(guò)多少苦更不愿意吃苦。

這也可能是眼下大部分大學(xué)生的面貌吧：沉迷電子產(chǎn)品,，整天大部分時(shí)間手機(jī)不離手,，注意力不容易集中，而且,，似乎對(duì)未來(lái)從來(lái)都不會(huì)憂心,。但是,，其實(shí)我們心底是善良的，我們對(duì)于自己喜歡的事物會(huì)充滿熱情,，我們，只是還長(zhǎng)不大只是還沒怎么懂事的孩子,。_老師也說(shuō)了,，能通過(guò)高考能通過(guò)美術(shù)專業(yè)考試被大學(xué)入取的人，都有足夠的智商來(lái)好學(xué)好自己的本職專業(yè),。讓我印象最深的是_老師講的：學(xué)歷,、文憑、頭銜這些都不重要,，怎樣學(xué)會(huì)做人,，怎樣做一個(gè)受人尊敬的人才是最重要的。而怎樣做好一個(gè)人,，需要我們從身邊的小事做起,，需要我們?nèi)チ粢庾约旱难孕校枰覀冴P(guān)注生活中的一些小細(xì)節(jié),。處世唯“謙”字了得,，若一味狂妄自負(fù)、驕傲自大,，只會(huì)失去處世的根本,，落得個(gè)孤苦伶仃、千夫所指的罵名下場(chǎng),。另外,，生活中，我們一定要做到以禮待人,，以誠(chéng)待人,。彬彬有禮，禮多人不怪,，平常要注重禮儀著裝,，給人良好印象，要踏踏實(shí)實(shí)做人,，實(shí)實(shí)在在辦事,。任何一個(gè)雙手插在口袋里的人，都爬不上成功的梯子,。給人留下一個(gè)實(shí)在的形象,，就是給自己的成功增添一份夯實(shí)的基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā),，對(duì)自己負(fù)責(zé),，絕對(duì)不可目中無(wú)人,。為人處世，交朋待友,，對(duì)勢(shì)利紛華,，似乎不必太過(guò)于苛求，當(dāng)以“淡”字當(dāng)頭,。任何成功的事業(yè)都在于點(diǎn)滴的積累;不懂得注重細(xì)節(jié)的人,，只會(huì)喪失成功，喪失機(jī)遇,。

此外,，通過(guò)同學(xué)們的提問與_老師的交流，我也深刻體會(huì)到了作為一名美術(shù)老師的艱辛和壓力,，尤其是作為__的美術(shù)教師,。這也讓我明白了為什么老師上課時(shí)不得不用些威懾力來(lái)管理孩子們，不得不要求學(xué)生們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里完成作品并貼上黑板,。這些都是我之前無(wú)論如何沒有想到的,。我也理解了為什么老師要嚴(yán)格要求學(xué)生們上課帶好作畫工具，并不允許同學(xué)之間借用——因?yàn)闆]有強(qiáng)制性學(xué)生會(huì)產(chǎn)生僥幸心理,，進(jìn)而一而再再而三地鉆漏洞,，養(yǎng)成不良的習(xí)慣。當(dāng)然,，這其中也包含了來(lái)自學(xué)生家長(zhǎng)這一方面壓力的因素,。做一名老師容易，做一名好老師的確很難,。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,。首先，要管理好整個(gè)班集體,，提高整體教學(xué)水平,。但是又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍,。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),，還要多關(guān)心、留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，生活中的益友,。

短短的_周實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我認(rèn)為這不是終點(diǎn),，而是一個(gè)全新的起點(diǎn),。實(shí)習(xí),，讓我進(jìn)一步了解了教師這一職業(yè)，更讓我覺得似乎向這個(gè)職業(yè)更邁進(jìn)了一步,。我相信,，在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì)，對(duì)于我們今后走上工作崗位,，都有很大的幫助,。這次實(shí)習(xí)，更拓寬了我對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),。真希望以后能有更多這種機(jī)會(huì)。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,，都會(huì)覺得是快樂的,，而且永遠(yuǎn)銘記于心!

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十三

忙忙碌碌中，一學(xué)年過(guò)去了,?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足，便于今后更好的工作,?？偨Y(jié)如下：

一、認(rèn)真教學(xué),，育人為本,。

一學(xué)年來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

1,、提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合,。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

3,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高,，越來(lái)越嚴(yán),。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新,。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員,，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐,，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念,。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課堂效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，不斷完善自我,，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,，才能常教常新。此外,，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏,，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想,。

三,、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作,。

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對(duì)于系里安排的其他工作,，本人也積極主動(dòng)去完成,。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué),，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課,、上課,、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，才能上好課,，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑,。為備好課,，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo),，寫出切實(shí)可行的教案,。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活、實(shí)、全,?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，注重智力的開發(fā),，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

四,、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步,。

總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作，取得了一定的進(jìn)步,，但是仍有不足之處,，主要有：

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué),。

3,、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少,，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性,。

4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足,。

在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十四

作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)者,，我于是20xx年x月進(jìn)行了一次在幼兒園的實(shí)習(xí),。

一、實(shí)習(xí)目的。

體驗(yàn)幼兒園生活,，對(duì)幼兒工作這個(gè)概念有了真正的了解,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎幺當(dāng)一名合格的幼兒教師。

二,、實(shí)習(xí)過(guò)程,。

在到了幼兒園后，根據(jù)我的實(shí)際情況,，園長(zhǎng)把我安排在學(xué)前班,。

一是我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過(guò)程，和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,，那就是和他們成為朋友,，并站在他們的角度考慮問題。

例如：

1,、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒,，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。

2,、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理,，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí),，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展,。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展,，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

二是教學(xué)的過(guò)程,，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程,。活動(dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義,，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部,。幼兒園里沒有單純的講授和課本,，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)完成,。

例如：活動(dòng)設(shè)計(jì)——豉勵(lì)和引導(dǎo)幼兒玩泥,、沙、石,、水,。泥,、沙、石,、水在大自然里隨處可見,，是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的,，比玩價(jià)格昂貴的機(jī)械玩具,，電子玩具對(duì)發(fā)展各種能力有更積極的意義。

1,、玩泥：可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體,。如動(dòng)物、小飛機(jī),、小手槍,、人物塑像等。這些活動(dòng)是幼兒認(rèn)識(shí)客觀世界,，豐富審美內(nèi)容和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過(guò)程,。

2、玩沙：帶幼兒到沙灘,，在沙堆上打洞,，挖開搞建筑，使幼兒認(rèn)識(shí)沙的蔬松性和極好的滲透性,，熟知沙的多種用途,。

3、玩石：敲擊石塊的聲響,，磨制石器,，堆砌假山供欣賞，觀察屋檐下水滴石穿的現(xiàn)象,，認(rèn)識(shí)石塊硬,，脆和不易在自然條件下變形的物理性質(zhì)。

4,、玩水槍：槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水，放紙船在水面上漂浮,，教幼兒初步認(rèn)識(shí)水的浮力,。在水放置的不同溫度的環(huán)境中，看水的液態(tài),、氣態(tài),、固態(tài)的物理性變化。

總之,，教育是個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,，教師只要認(rèn)真投入教學(xué)，幼兒就會(huì)積極配合，這種過(guò)程是很開心的,。

通過(guò)幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：

1啟發(fā)式,。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來(lái)進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人,。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng),，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。

2秩序式,。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置,，每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活,，會(huì)感到舒適和安心,，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。

3傳統(tǒng)式,。在這種模式里,，一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感,，并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間,。

我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí),。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師,，和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十五

上半年,，我擔(dān)任高三年級(jí)兩個(gè)文科班的課,。能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研高考大綱,，了解學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力水平和知識(shí)上的缺漏,，分析各類練習(xí)題的特點(diǎn)及其對(duì)學(xué)生可能起到的作用，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行備考復(fù)習(xí),。在教學(xué)中,，充分利用課堂時(shí)間，提高課堂教學(xué)效率,，不占用學(xué)生的課下時(shí)間,，讓學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。在最后的考前教學(xué)中,，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，解決學(xué)生的應(yīng)考困難。兩個(gè)文科班的高考平均成績(jī)?yōu)?85分,，在濟(jì)南市排列為第一名,。對(duì)這個(gè)成績(jī),，我還是比較滿意的。但是,，我對(duì)自己的工作也有很不滿意的地方,，這就是，有幾個(gè)平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)良,，語(yǔ)文水平也較高的學(xué)生,，在高考中沒有取得理想的成績(jī)，甚至是成績(jī)很不好,。我考慮,，這一定是我的教學(xué)工作存在著問題。我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里費(fèi)心地想問題的根源,，也想找出解決問題的方法,，可直到今天，我還沒有得到一個(gè)能讓自己滿意的答案,。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十六

本站發(fā)布2019教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告,，更多2019教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道。

以下是本站為大家整理的關(guān)于2019教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告的文章,，希望大家能夠喜歡,！

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己,。同時(shí),，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī),。在教書育人中,，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓,。

首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé),，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗(yàn)的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。所以，在實(shí)踐中,，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念.,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本,，育人為本"的思想,。

其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,，給學(xué)生做了極好的表率。

第三,，在教育教學(xué)工作中,，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,，將教材,、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的.教育,、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法,、教育模式,。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課,、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會(huì),、讀書活動(dòng)等活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。具體做法如下：

1,、深入鉆研教材,，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，擬定教學(xué)方法,，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo),。

2,、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生互動(dòng),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。同時(shí),，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3,、精心設(shè)計(jì)練習(xí),，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性,，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作,，如,，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等。

4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué),，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力,，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí),、解決問題等方面有了較大的提高,，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,，能自覺完成作業(yè),，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。

5,、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇,、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,，尋找問題出在哪里,，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

6,、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平,。在備課組教研中積極發(fā)言,，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理,，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問,，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中,，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見,。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,，積極參加各種教科研活動(dòng),，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,、研討、反思,，積極上好匯報(bào)課,、公開課，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例、教學(xué)論文,，為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料。一句話,，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,，搞好教學(xué)科研,。

第五、在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育,。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,，樹良好形象,，四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,，分組競(jìng)爭(zhēng),，給個(gè)人加減分，期末總評(píng),。與此同時(shí),，積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛,，融洽師生感情,。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)了解,、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生,。

第六,、存在的問題和努力的方向：

2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題?3,、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo),、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn),。

今后努力方向：

1,、樹立先進(jìn)、正確的教育觀,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電",，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域,，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的,、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生,。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能,，為使用校園網(wǎng),，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

3,、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托,，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。

4、善于學(xué)習(xí),，勤于動(dòng)筆,。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲,。然而,，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十七

一學(xué)期以來(lái)，本人認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)格遵守要求,，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，所任班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量取得了較好的成績(jī),，現(xiàn)就將一學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),，樹立新的理念。

1,、一學(xué)期來(lái)本人堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，教書育人,，學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)等不斷提高政治素養(yǎng),。

2,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期,，通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí)，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

二,、教學(xué)工作,。

本學(xué)期本人擔(dān)任高二年3、4班數(shù)學(xué)科教學(xué),，經(jīng)過(guò)探索與努力兩班數(shù)學(xué)教學(xué)取得了較好的成績(jī),，學(xué)生初步養(yǎng)成了高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和基本的學(xué)習(xí)方法，但所授兩班成績(jī)出現(xiàn)了較大的差異,，感到很遺憾;現(xiàn)將一學(xué)期教學(xué)中一些做法總結(jié)如下：

1.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

在課程改革中，教師是關(guān)鍵,，教師對(duì)新課程的理解與參與是推進(jìn)課程改革的前提,。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，達(dá)到對(duì)課改有所了解的目的，以便能更快,、更好地進(jìn)入角色,。課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)我們教學(xué)的主要的綱領(lǐng)性文件，它明確規(guī)定了教學(xué)的目的,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)的指導(dǎo)思想以及教學(xué)內(nèi)容的確定和安排。

2,、合理運(yùn)用教科書,，提高課堂效益。

從學(xué)科能力方面來(lái)說(shuō),，課程標(biāo)準(zhǔn)是最低標(biāo)準(zhǔn),，是課堂教學(xué)的最低目標(biāo)。教材是素材,，教學(xué)時(shí)需要處理和加工,，適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課的中心議題。大膽創(chuàng)新,，靈活使用教材,，才能使新課程改革在前進(jìn)中少走彎路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期完成了數(shù)學(xué)選修2-2,、2-3以及選修4-2《矩陣與變換》、4-4《極坐標(biāo)與參數(shù)方程》及選修4-5《不等式選講》的教學(xué)任務(wù),，任務(wù)量大,，本認(rèn)認(rèn)真理解課標(biāo),，對(duì)教材中不符合課標(biāo)要求的題目要大膽地刪減;尤其是選修4系列更是作了大幅度的調(diào)整,，針對(duì)我省高考現(xiàn)狀因材施教，取得了效果,。同時(shí)對(duì)課標(biāo)要求的重點(diǎn)內(nèi)容要作適量的補(bǔ)充;對(duì)教材中不符合學(xué)生實(shí)際的題目要作適當(dāng)?shù)母木?。此外，還應(yīng)全面了解必修與選修內(nèi)容的聯(lián)系,，要把握教材的“度”,，不要想一步到位，如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué),，要多次接觸,，螺旋上升，實(shí)行分層教學(xué),。

3,、通過(guò)變式訓(xùn)練提高學(xué)生的雙基水平,。

高中數(shù)學(xué)課標(biāo)指出：“我國(guó)的數(shù)學(xué)教學(xué)具有重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、基本技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的傳統(tǒng),，新世紀(jì)的高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)”,。“隨著時(shí)代和數(shù)學(xué)的發(fā)展,，高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能也在發(fā)生變化,，教學(xué)中要與時(shí)俱進(jìn)地審視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能”。高中數(shù)學(xué)課標(biāo)對(duì)“雙基”沒有給出明確的界定,，傳統(tǒng)的聽課理解,、模仿記憶、練習(xí)作業(yè)等,，仍然是當(dāng)前數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要形式,。教師應(yīng)注意“雙基”的發(fā)展變化，認(rèn)識(shí)“雙基”的新的內(nèi)涵,，圍繞落實(shí)“雙基”,，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，設(shè)計(jì)練習(xí),，提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生通過(guò)“雙基”訓(xùn)練記憶數(shù)學(xué)概念、公式,、法則中的每一個(gè)字詞及記號(hào),，并理解其內(nèi)在含義，在比較,、辨析中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。適當(dāng)挖掘課本例習(xí)題深層次的隱含知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教材中的例習(xí)題進(jìn)行變式,，縱橫聯(lián)系,，多角度地考慮問題，使思維呈現(xiàn)輻射狀展開,，提出新假設(shè),、新論斷，通過(guò)探求問題拓展學(xué)習(xí)的知識(shí)視野,。有些例,、習(xí)題還蘊(yùn)含著解題思路或方法上的規(guī)律性，引導(dǎo)學(xué)生去分析,、歸納,、挖掘、提煉,，有助于提高學(xué)生的解題能力,。

4,、改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)問題意識(shí),。

改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，有必要從教學(xué)中好的問題開始，教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方法,。以問題引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)成為數(shù)學(xué)教學(xué)的一條基本原則,。通過(guò)恰時(shí)恰點(diǎn)的提出好問題，使學(xué)生領(lǐng)悟到發(fā)現(xiàn)和提出問題的藝術(shù),，引導(dǎo)他們更加主動(dòng),、有興趣的學(xué)，富有探索的學(xué),，培養(yǎng)問題意識(shí),，孕育創(chuàng)新精神。

5,、現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的整合,。

在信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式中，通過(guò)信息技術(shù)與課程整合采用“目標(biāo)—任務(wù)”驅(qū)動(dòng)式的教學(xué)過(guò)程,。利用一套完整的教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)(包括目標(biāo),、任務(wù)、資源,、評(píng)價(jià)方法等),，以各種各樣的主題任務(wù)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)教學(xué)，使學(xué)生置身于提出問題,、思考問題,、解決問題的動(dòng)態(tài)過(guò)程中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三,、教學(xué)研究工作,。

本學(xué)期本人積極參加各類教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。在教研活動(dòng)中多次就教材處理作專題發(fā)言,，積極聽課,，分別前往一中、二中等學(xué)校聽課取經(jīng),，吸取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)還主動(dòng)參加校本培訓(xùn),，自主學(xué)習(xí)等。

四,、存在的問題與不足,。

本學(xué)期感覺在教材難度把握上還有欠缺,，過(guò)高的估計(jì)了學(xué)生學(xué)業(yè)水平，今后將更加注意因材施教,，有的放矢;其次本學(xué)期的單元考試安排不夠理想,，尤其是試卷難易程度上需要調(diào)整，突出重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考察;第三是時(shí)間緊張,，導(dǎo)致雙基訓(xùn)練不夠充分,，便是訓(xùn)練不夠透徹。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十八

一,、堅(jiān)強(qiáng)政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高理論素養(yǎng)和工作水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《監(jiān)獄法》,、《人民警察法》和黨的十六大精神,，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)提高到關(guān)乎個(gè)人事業(yè)成敗和執(zhí)政黨的存亡高度來(lái)認(rèn)識(shí)。認(rèn)真參加政工部門組織的專項(xiàng)學(xué)習(xí)及活動(dòng),，并將規(guī)范執(zhí)法行為的學(xué)習(xí),、建設(shè)和諧型監(jiān)獄活動(dòng)與自己的工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，苦練崗位基本功,，提高了自己的理論素養(yǎng)和工作水平,。

總結(jié)。

三,、擺正自身位置,，改進(jìn)工作方法。在工作中,，從嚴(yán)要求自己,，嚴(yán)格自我約束，做到工作到位不越位,，盡力配合部門領(lǐng)導(dǎo)的工作,，對(duì)自己分管的工作，做到業(yè)務(wù)精通,，思路暢通,，在其位謀其事，獨(dú)當(dāng)一面,，為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,，分憂解難，樹立扎實(shí)工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),。注意與同志之間，部門之間的勾通，搞好工作配合協(xié)調(diào),，注意學(xué)習(xí)提高工作藝術(shù),。

四、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，全力維護(hù)班子團(tuán)結(jié),。學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己，寬以待人,，學(xué)會(huì)包容求同存異,。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，一切從工作大局出發(fā),，團(tuán)結(jié)同志,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同營(yíng)造完美集體,，共同將教育科的工作做好,。我獄從成立至今，風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷,，能有今天良好的發(fā)展勢(shì)頭,，是與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和同志們的辛勤工作分不開的，明年我獄還要?jiǎng)?chuàng)建部級(jí)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄,，教育科肩負(fù)著幾乎一大半的創(chuàng)建資料的整理及編篡工作,，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，我一定會(huì)和同志們一道,，緊密團(tuán)結(jié)在獄黨委的周圍,，著眼發(fā)展，立足工作,，抓住機(jī)遇,，努力工作，不辱使命,。

謝謝大家!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持,。對(duì)我的工作不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十九

本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、日常教學(xué)方面。

本學(xué)年度,，本人擔(dān)任高二年級(jí)歷史與高三歷史的教學(xué)工作,，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于學(xué)生水平差距較大,，而又剛剛接觸新教材,，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,，比如,，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,，如何讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題,。

針對(duì)這些情況，我在自我反思的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱,、努力吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,，及合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

同時(shí)從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長(zhǎng)與高二年級(jí)歷史備課組組長(zhǎng),，感覺重任在肩,。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認(rèn)真聽取各位老師對(duì)于教研組的希望,，然后分析,，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃，同時(shí)給每位本組提供展示的機(jī)會(huì),，在高二年級(jí)第二課堂活動(dòng)中,，每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，努力工作,，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,，完成了《中國(guó)古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達(dá)300多人,，雖然這個(gè)講座還沒有最終結(jié)束,，但是就目前的情況來(lái)看效果不錯(cuò)。

二,、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退,、無(wú)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還購(gòu)買大量的專業(yè)書籍，如《國(guó)史概要》,、《放寬歷史的視野》,、《全球通史》、《中國(guó)大歷史》等,，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),，努力充實(shí)自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識(shí)和理論,。同時(shí)也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

四,、取得成績(jī)方面。

1,、本學(xué)年度,，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎(jiǎng),，后也報(bào)市級(jí)參賽,。

2、本學(xué)年度,，我參加縣市級(jí)賽教,，均獲得一等獎(jiǎng),，而且參加縣第二屆示范課教師評(píng)選活動(dòng)，最終成績(jī)尚未知曉,。

3,、本年度，我擔(dān)任20_級(jí)高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫,，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù),，同時(shí)還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點(diǎn)知識(shí)匯編》,。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，展望20_年我將繼續(xù)努力，一方面要使自己進(jìn)一步成熟,，另一方面也要帶動(dòng)本備課組,、本教研組不斷進(jìn)步，為石泉中學(xué)的將來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量,。

五,、存在的問題。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，就本學(xué)年度來(lái)看,，工作中依然存在些問題，比如說(shuō)：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫,，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問題也還缺乏一些有效地辦法,，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

時(shí)間飛逝,，20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師,，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng),，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

二、專業(yè)知識(shí),、工作能力,。

和剛進(jìn)入工作單位時(shí)相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升,。作為第二班主任老師,，自己能夠協(xié)助第一班主任老師參與班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，班級(jí)工作無(wú)小事,，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),。

在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實(shí)踐中探討,、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”,，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,，把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式,，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思考,，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升,。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任老師,，執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德，一星期10節(jié)課,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議,、活動(dòng),，沒有缺席和病假,。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,，當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高,。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇二十

多月的實(shí)習(xí)生活,，給人的感覺就是既短暫又漫長(zhǎng),。在中山火炬開發(fā)區(qū)一中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)和幫助下,，我較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學(xué)理論知識(shí),。通過(guò)短短的實(shí)習(xí)時(shí)間,，體育教育工作和相關(guān)業(yè)務(wù)工作，讓我們鞏固和加深了對(duì)體育教育教學(xué)工作的相關(guān)知識(shí),、專業(yè)方法和技巧,。在實(shí)踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。

我對(duì)教育事業(yè)充滿了熱誠(chéng),，熱愛我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)娶大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練,，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到,。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到如何去上好一節(jié)課,，如何去控制課堂紀(jì)律,，如何令學(xué)生在陽(yáng)光下尋找快樂，如何去處理一些學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾,，學(xué)會(huì)了如何去處理課堂上的特發(fā)事件，學(xué)會(huì)如何去分配課堂時(shí)間等等,。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我的感觸就是當(dāng)老師不容易，當(dāng)一名好老師更不容易,。老師的職責(zé)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把知識(shí)傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)、讓學(xué)生理解,、讓學(xué)生掌握,。而體育教師更應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識(shí)體育，體會(huì)體育活動(dòng)帶來(lái)的樂趣,，使他們有終身體育的觀念,。而作為實(shí)習(xí)生，體育教育實(shí)習(xí),，是第一次真正面對(duì)課本以外的專業(yè)知識(shí)實(shí)踐,，不僅要學(xué)會(huì)讓學(xué)生理解體育知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣和學(xué)生溝通,，怎樣去去學(xué)生互動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，自己成為引導(dǎo)者,，做好這些實(shí)在需要好好地下一番功夫。

在實(shí)習(xí)期間,，我遇到了困難,，也對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索：

1、教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

2、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn),、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確,，每堂課分組練習(xí),，既有秩序，又有隊(duì)形,。

3,、上課期間，在注重終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)也應(yīng)注重過(guò)程性評(píng)價(jià),，告訴學(xué)生期末體育成績(jī)=運(yùn)動(dòng)參與+運(yùn)動(dòng)技能+上課行為+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位,。同時(shí),，這種評(píng)價(jià)方法對(duì)發(fā)展學(xué)生的體能，增進(jìn)健康,，娛樂身心,，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力,，樂于接愛不同觀點(diǎn),，分享自己和他人的快樂，會(huì)評(píng)價(jià)他人和自己所獲得的成功感,，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)完善新課標(biāo)的評(píng)價(jià)方法起著積極的意義,。

4、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進(jìn)：

對(duì)學(xué)生,，對(duì)教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要更鉆研新的教材,，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難,，由簡(jiǎn)到繁,。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

教育實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)合格教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),，是我們走上講臺(tái)，從事教學(xué)工作的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。開完實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)之后我懷著欣喜和期待的心情來(lái)到了阜陽(yáng)師范學(xué)校實(shí)習(xí),，并希望自己能通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，很好的提高自己,。實(shí)習(xí)的一個(gè)多月很快就過(guò)去了，在這短短的時(shí)間內(nèi),，我收獲很大,，我要感謝我的指導(dǎo)老師，從他們身上我學(xué)到了很多很多作為老師的基本素質(zhì),，那是寶貴的財(cái)富,，是我一生受用的東西。有余經(jīng)驗(yàn)不足,，實(shí)習(xí)過(guò)程中葉存在一些問題,，我把我五周以來(lái)的種.種感受做了一個(gè)整理與思考，本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：

11月11號(hào),，我們正式到阜陽(yáng)師范學(xué)校報(bào)到,，我開始了我的實(shí)習(xí)生涯，現(xiàn)在回想起來(lái),，工作——尤其是作為一名數(shù)學(xué)教師,，班主任我們應(yīng)該做什么，要肩負(fù)什么責(zé)任,，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越清晰了,。我在努力的學(xué)習(xí)要當(dāng)好一名教師要學(xué)習(xí)著怎么來(lái)上臺(tái)講課，學(xué)習(xí)著聽課，備課,，怎么和同學(xué)們相處,，和同事相處。我和同學(xué)成娟在一組,，被分到了09級(jí)音樂一班,，擔(dān)任他們的實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)老師。

實(shí)習(xí)前期是我們校內(nèi)的試講和實(shí)習(xí)學(xué)校的聽課過(guò)程,，這個(gè)階段給我?guī)?lái)了很大的收獲,，讓我最難忘記的就是我第一次的試講，那算是我第一次登講臺(tái)吧,，由于我準(zhǔn)備的不夠充分,，導(dǎo)致我試講的不夠流暢，板書也不夠清晰,，聲音偏小,，在教學(xué)內(nèi)容的處理和時(shí)間安排上不夠熟練等等，很多很多的毛病,，下了講臺(tái)后我非常的沮喪,，我真的很感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師張杰老師和張繼清老師，給我全面的指點(diǎn),，給我滿滿的鼓勵(lì)和信心,。在聽課時(shí)，我跟隨著實(shí)習(xí)學(xué)校的張老師,，認(rèn)真做好筆記,，并學(xué)習(xí)老師講課的方法，在每次試講中我都努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，避免我的壞毛病,，為下面的頂崗實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

終于我開始了我的第一節(jié)真正上臺(tái)講課,，我講的是高二的內(nèi)容，等差數(shù)列,，首先我為了這節(jié)課做了整整一個(gè)星期的準(zhǔn)備,，我的教案寫了好幾遍，每次都發(fā)現(xiàn)有不足的地方需要改善,，那節(jié)課是第一節(jié)課,，我感覺準(zhǔn)備好了就去講課了，在真實(shí)的,，充滿了學(xué)生或好奇,，或認(rèn)真，或好玩的眼神的教室，面對(duì)各種各樣的學(xué)生上了45分鐘的課,，上課時(shí)我很投入,，很開心，并與學(xué)生做了很多的互動(dòng)交流,，很快這節(jié)課上完了,，這節(jié)真實(shí)的課上后問題也很多，張老師幫我進(jìn)行了總結(jié)和反思,，老師稱贊我比以前進(jìn)步了許多,，互動(dòng)多了，并聯(lián)系實(shí)際,，板書也很整齊,，同時(shí)我的缺點(diǎn)還是很多，首先就是我的提問方式,，我應(yīng)該先提出問題,，讓大家一塊思考，然后再找學(xué)生作答,，而我恰恰是反了,，我先找的同學(xué)，然后才提問問題,，這樣就犯了一個(gè)大錯(cuò),，其他沒被找到的同學(xué)容易因此停止思考。其次是我的聲音還是不夠響亮,，這是作為一名教師不應(yīng)該有的,，還有就是我講完應(yīng)該做一個(gè)小結(jié)，這個(gè)我疏忽了,，另外還有應(yīng)該重視課堂的組織教學(xué),，作為一名教師在講臺(tái)上不應(yīng)只是講自己的課，更重要的是時(shí)刻注意學(xué)生的反應(yīng),，學(xué)生的積極性,，因?yàn)槲覀兊哪康氖亲寣W(xué)生明了，真正理解,，只有學(xué)生真正的懂了,，我們的任務(wù)才是完成的。

我覺得對(duì)我以后的職業(yè)生涯有幫助的就是當(dāng)一天的班主任,，那次班主任有事了,，所以讓我來(lái)當(dāng)一天的班主任，結(jié)果我都發(fā)大愁了,，那些學(xué)生知道自己的班主任不在,，個(gè)個(gè)都開始頑皮了，上課鈴響了還在說(shuō)話，我喊了好幾聲他們才不說(shuō)話的,，有的學(xué)生無(wú)視我的存在繼續(xù)大聲喧嘩,，我只好拉開嗓門，點(diǎn)名批評(píng),。其實(shí)我覺得這樣對(duì)學(xué)生的心理有影響,，怕他們會(huì)因此討厭我，可是想不到更好的方法了,。還有更頭痛的安全教育和課間午間活動(dòng),，晚上還要等打掃的學(xué)生都走了我才走的，回到大學(xué)已經(jīng)6點(diǎn)多了,，忙碌的一天才終于算結(jié)束了,。不過(guò)我也了解了一些班主任的日常工作，這也是我的收獲,。

后來(lái)張老師教了我很有用的幾招,。其中之一就是要懂得學(xué)生的心理。雖然我們班上的學(xué)生才是預(yù)初的學(xué)生,，但是他們已經(jīng)開始有自己的想法和處事的原則了,。對(duì)待有些學(xué)生要細(xì)心、耐心,、和藹可親,，而另一些學(xué)生就是要適當(dāng)?shù)呐u(píng)了。讓學(xué)生跟著我的想法走而不是我跟著他們的行為走,。我心里對(duì)我們大學(xué)在大三的時(shí)候開設(shè)心理學(xué)的教育十分感激,，至少我會(huì)對(duì)學(xué)生的一些行為與想法有一個(gè)大致的應(yīng)對(duì)方法。

短短5周的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,，它是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課程,，既是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練，又是對(duì)師范生心理,、思想,、能力及知識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。這次的實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)定我的目標(biāo)：畢業(yè)之后無(wú)論做什么,，至少我不會(huì)離開教育,。最后一天要和學(xué)生說(shuō)再見的時(shí)候，我有點(diǎn)舍不得,，最終告別學(xué)生們，經(jīng)歷了教育的見習(xí)與實(shí)習(xí)這2部曲,，我已經(jīng)開始期待這第三部曲,，我也希望自己能夠通過(guò)努力早日成為一名“準(zhǔn)教師”!

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在這之前我還是一個(gè)在校園彷徨的學(xué)生,，不知實(shí)習(xí)的單位在何方,。但現(xiàn)在，兩個(gè)多月幼兒園實(shí)習(xí)就這么度過(guò)啦!在世紀(jì)星幼兒園為期八周的教育實(shí)習(xí)是值得珍惜和理性分析的,。在此期間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō)是難忘的,。

回顧自己走過(guò)的這些日子，可謂是痛并快樂著,，帶給我的東西實(shí)在是太多太多：有幼兒的笑臉,、幼兒的淚花，幼兒的純與真,、老師的付出與回報(bào),，還有實(shí)習(xí)的苦與累、挫折感與成就感,，理論與實(shí)踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng),。

在幼兒園的實(shí)習(xí)階段,，我學(xué)到了執(zhí)著、堅(jiān)持,、奮斗,、理解和珍惜。來(lái)幼兒園的第一天,，我就暗地下決心好好學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己。懷著忐忑的心情開始了我第一天的正式實(shí)習(xí),，在班上,，面對(duì)一些調(diào)皮的搗蛋鬼，讓我不知所措;面對(duì)一些文靜的孩子,，我在他們的眼里成了一個(gè)隱形人,。這讓我火熱的心有點(diǎn)涼了，失落感向我不斷地涌來(lái),。我在心底默默地告訴自己：“我要盡快了解全體幼兒,，記住他們的名字，經(jīng)常與他們談心,，減少幼兒對(duì)我們的陌生感,。接下來(lái)的幾天，我在與保育員一起工作中不斷地記住孩子的名字,，在觀摩課中那些上課踴躍發(fā)言的孩子給我留下了更深刻的印象,，每天清晨我會(huì)和每個(gè)孩子打招呼,，和他們一起玩區(qū)域游戲，為的就是讓他們注意到我,，喜歡我,。微笑著與孩子們打招呼，在他們幼小的心靈中留下美好的第一印象,。我時(shí)刻在他們身邊,，我利用一切可以利用的時(shí)間與孩子們相處，聊天,，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們開始喜歡我了,，喜歡跟在我后面纏著我問東問西,。我那個(gè)時(shí)刻心是甜蜜的，我的所有努力沒有白費(fèi),，我也開始喜歡上這群孩子了,。因?yàn)樗麄兟斆鞯淖屛页泽@，可愛的讓我心疼,。雖然喜歡上了這群孩子,，但是日常常規(guī)也不能忽視。我的指導(dǎo)老師在剛來(lái)實(shí)習(xí)的第二周告訴我,，常規(guī)方面一定不要放縱他們,，而是嚴(yán)格要求他們。如果孩子做的不對(duì),，你就要批評(píng)他,，告訴他做錯(cuò)事會(huì)有什么樣的后果，在孩子的心中要樹立起教師的威信,，該嚴(yán)肅的時(shí)候要嚴(yán)肅,，課后的時(shí)候可以和孩子一起鬧，這樣子班級(jí)常規(guī)才會(huì)管理的好,。接下來(lái)的幾天,，孩子們開始聽話了，遇到問題想到的也是我,，我發(fā)現(xiàn)他們一天一天的在幼兒園里成長(zhǎng)著,，越來(lái)越懂事了。

對(duì)于教學(xué)我給自己制定了一系列的計(jì)劃,，并用心向著目標(biāo)而努力,。認(rèn)真寫好教案，教具精心設(shè)計(jì),。在這幾個(gè)月里,，實(shí)習(xí)生上課的時(shí)間是六周,，我基本上各領(lǐng)域的課程都上過(guò)了。每次教學(xué)都少不了寫教案——試教——修改——教學(xué)——評(píng)議這幾個(gè)環(huán)節(jié),。給我印象最深刻的是我的第一次教學(xué)：由于沒有經(jīng)驗(yàn)、在班上也還沒樹立威信,，心情顯得格外的緊張,、害怕這節(jié)試講課上的很糟，不過(guò)出乎我的意料是這節(jié)課小朋友們都很認(rèn)真,，課堂紀(jì)律還行,，可能是我的教具吸引他們罷了，不過(guò)我不是很滿意這次教學(xué)活動(dòng),。之后我虛心向老師請(qǐng)教,，將好的意見吸收過(guò)來(lái)，重新修改,、制定,，每次教學(xué)活動(dòng)前我都會(huì)先預(yù)想幼兒的回答。在教學(xué)活動(dòng)中,，我們要抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處，讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的,，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。我發(fā)現(xiàn)自己從第一次教學(xué)到最后一次教學(xué)，有了明顯的進(jìn)步,。在幼兒園,，我們每天都不斷地重復(fù)著幼兒一日生活安排：帶領(lǐng)幼兒做操、集中活動(dòng),、喂孩子吃飯,、幫孩子穿*服、幫孩子整理著裝,、接園等等,，從中我也學(xué)到了一些班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，讓我懂得了幼兒園是個(gè)充滿愛的地方,，面對(duì)不同的孩子要學(xué)會(huì)用不同的方法，靈活變通,。要經(jīng)常用心去捕捉每個(gè)孩子身上的可愛之處,、不足之處，幫助他們?nèi)ジ恼?/p>

小a班,，這個(gè)給我留下太多記憶的班級(jí),，在小a班,，我與我的指導(dǎo)老師、保育員,、孩子們一起度過(guò)了我一生中最童真的時(shí)光,。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,，使得我不得不勤奮學(xué)習(xí);另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識(shí)淵博,，其它各方面如語(yǔ)言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的?？偨Y(jié)我的實(shí)習(xí)期,，我有著兩個(gè)的收獲：一是在指導(dǎo)老師的幫助下,，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)以及要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。從備課、試教到帶半日活動(dòng)的實(shí)際體驗(yàn)中,，逐步完善著自己的專業(yè)素質(zhì),，有了真正的收獲——經(jīng)驗(yàn);二是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗(yàn)，思想逐漸成熟,，認(rèn)識(shí)到待人處事的重要性,。相信這短短的八周的實(shí)習(xí)會(huì)是我今后走向幼教的一個(gè)良好起點(diǎn)。在這里感謝我的指導(dǎo)老師以及親愛的保育員這近兩個(gè)月來(lái)地耐心指導(dǎo),，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,，收獲頗多，你們辛苦啦!

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇二十一

（一）我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,，沒有真正意義上的以教育促科研,、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。

（二）在健康教育的具體執(zhí)行的過(guò)程中,，往往會(huì)忽視學(xué)生個(gè)性化的教育,。我們?cè)诠ぷ髦羞^(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性，而忽視了對(duì)學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造,，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨,。我們?cè)谒茉鞂W(xué)生共性的同時(shí)又很容易忽視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會(huì)迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,，健康人格不但要求學(xué)生生理,、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì),。

（三）健康教育工作發(fā)展不平衡,，還離健全,、完善的健康教育模式有一定的距離。我們?cè)诤芏鄷r(shí)間只注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)教,，而忽視了身體力行對(duì)學(xué)生有著更有效的教育意義,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓,。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇二十二

教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)用心配合,。這種過(guò)程是很開心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),。在我第一次深入課堂時(shí),，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過(guò)、沒想過(guò)的難題,。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,，茫然無(wú)語(yǔ),。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

人生總有許多的第一次,，而初為人師,，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情,。2月26日,，我懷著興奮的情緒和隊(duì)友來(lái)到xx中學(xué)，開始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛,。

我很開心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后,，我感覺真的是不虛此行,，我學(xué)到了很多東西。不僅僅僅是我叫學(xué)生,，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子,，我也跟他們學(xué)到了很多東西,，這是我收獲很大的地方。

在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我時(shí)刻牢記“為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐,，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇,、任勞任怨，我付出了很多,，但也收獲了很多,。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有必須處理潛力的班主任,，這一切無(wú)不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲,。下面我從幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

一,、互相關(guān)心,，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做好實(shí)習(xí)對(duì)的工作,。

在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙，相互聽課,，互相借鑒經(jīng)驗(yàn),，虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼,，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫忙,，我從不一樣的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不一樣的教學(xué)風(fēng)格,，班主任工作技巧等等,。

二、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃,，全面做好前期工作,。

我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué)，之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈：我們5個(gè)男生同住一間房子,，設(shè)備簡(jiǎn)陋,。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn)，我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,，排除沮喪的情緒,，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間,，找來(lái)生活用品,，很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。剛安頓好,，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會(huì),，在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的狀況,，還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和期望，期望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,，每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),，要求我們嚴(yán)格要求自我，為人師表,，言必行,，行必果，身正為范,。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行帶給了保障,。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng),。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利,。

三,、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí),，全面提高教學(xué)水平,。

實(shí)習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段,，在這個(gè)星期里,，我全面熟悉初一政治教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄,，課后與老師探討,，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程,。學(xué)習(xí)如何備課,、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合,。

第二階段是上課,，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，還當(dāng)了高三的班主任,，帶了高三兩個(gè)班的政治課,，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時(shí)間間隔比較短,，但是抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)自我負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案,、做課件,，每一樣都是改了又改，直到自我認(rèn)為能教好的貼合班級(jí)狀況為止,，這樣才交給指導(dǎo)老師審批,，在指導(dǎo)老師的批改和推薦下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講,。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽課,，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,，并且肯定了我的一些可取之處,，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正,，提高教學(xué)水平,，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下,，我在教態(tài),、語(yǔ)言、板書,、提問技巧,、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定,。

四,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤懇他是，為人師表,，用心開展班主任工作,。

做班主任是辛苦的，而當(dāng)一個(gè)平行班的班主任則是更辛苦的,，當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn),。學(xué)生素質(zhì)普遍較低，這個(gè)給管理教育帶來(lái)了巨大的困難,，所以一開始我就暗下決心,，必須要加倍努力，要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,，輔助班主任將班級(jí)帶好,。每一天有三個(gè)主要任務(wù)：一是看早讀，每一天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,，檢查儀容儀表,，校牌佩戴，督促他們認(rèn)真早讀,。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,，檢查上課狀況，如有上課不認(rèn)真聽講者,，下課及時(shí)找他談話,，提出警告。三是第九節(jié)自習(xí)課,，我要到班上看班，輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,，給個(gè)別學(xué)生作思想工作,。我在一開始我就抓緊了解班級(jí)狀況，管理整理他們的檔案和成長(zhǎng)袋,，很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭狀況,，這給我的工作起了很大的作用。在這過(guò)程中,，我做到愛崗敬業(yè),，任勞任怨，不喊苦不喊累,，盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)不懈的努力,，班級(jí)整體狀況有了改善,，我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，成為他們?cè)V說(shuō)心事的對(duì)象,，我也誠(chéng)懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們,。

在班主任實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律,，學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部,，學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律，學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,，學(xué)會(huì)寫班主任工作計(jì)劃,，學(xué)會(huì)怎樣開好主題班會(huì)，學(xué)會(huì)……這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照,。

實(shí)習(xí)期間,，在不斷的成長(zhǎng)中，我們經(jīng)驗(yàn)豐富了許多,，教學(xué)技巧和班級(jí)管理理念成熟了許多,。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間來(lái)的一切,，我們?cè)谠S多方面都是嶄新的,，也使我們的教育實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。這次支教實(shí)習(xí),，在我們的人生經(jīng)歷中添加上了難以銘滅的啟示,。

好像每次在回望過(guò)去的時(shí)候，總要感嘆一番光陰的流逝?，F(xiàn)在的我也在做著這樣的事：怎么,，我的實(shí)習(xí)這么快就結(jié)束了?好像還是不久前才去學(xué)校聯(lián)系的，現(xiàn)在我就坐在電腦前回想著我實(shí)習(xí)的情況,，寫著我的實(shí)習(xí)總結(jié),。但就是這短短還不到一個(gè)月的時(shí)間，留給我的卻是無(wú)限充實(shí)的回憶,。第一次上講臺(tái),，第一次收到教師節(jié)的祝福，無(wú)數(shù)的第一次就在這短短的一個(gè)月里發(fā)生,。

在實(shí)習(xí)的階段中,，印象最深刻的應(yīng)該就是自己上的第一堂課。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,，要循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué),，可是在上課鈴聲敲響的瞬間，望著臺(tái)下四十雙好奇的眼睛,，緊張還是不請(qǐng)而來(lái),，即使偷偷地深呼吸也無(wú)濟(jì)于事,，只能一個(gè)勁地重復(fù)著教案里的內(nèi)容，眼睛始終只敢盯著教案,，生怕漏了一個(gè)字,，哪怕教學(xué)的內(nèi)容早在上課前已經(jīng)在腦海里演練了許久，備課時(shí)設(shè)想的提問,、與學(xué)生之間的互動(dòng)已全然拋到九霄云外,。好不容易下課鈴響了，我松了一口氣,，這才發(fā)現(xiàn),，我“竟然”完成了我第一個(gè)教學(xué)課時(shí)。課后指導(dǎo)老師正面指出了我的不足,，同時(shí)也給予我很大的鼓勵(lì),。吸取第一次課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和老師的指導(dǎo)，我的第二次課明顯進(jìn)步很多,，我終于可以自然地面對(duì)學(xué)生,，而不再是一味地盯著教案。沒有了緊張的干擾,，我上課的語(yǔ)速明顯放慢,，音量也自然地提高，臺(tái)下學(xué)生的反應(yīng)也比較積極,。指導(dǎo)老師也給予了很大的肯定,，讓我信心備增，并帶著這份信心順利地上好以后的課,。

都說(shuō)實(shí)踐才能出真知,，本以為自己已經(jīng)掌握教育學(xué)原理，在實(shí)際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)以前都只是紙上談兵,，而老師們對(duì)素質(zhì)教育深刻的獨(dú)到的理解都讓我們受益非淺,。老師們一直向我們強(qiáng)調(diào)，無(wú)所謂什么樣的教學(xué)手段,，什么樣的教學(xué)內(nèi)容，最重要的是要提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)以學(xué)生為主老師為整理文章由輔;上課的時(shí)候老師要多留給學(xué)生思考的空間;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，并及時(shí)地毫不吝嗇地給予表?yè)P(yáng)……這些都是他們反復(fù)向我們強(qiáng)調(diào)并要求我們應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中的教育理念,。

而老師的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更是讓我佩服不已,。為了上好每一節(jié)課,，讓學(xué)生認(rèn)為枯燥的書本內(nèi)容變成是生動(dòng)的科學(xué)知識(shí)，讓他們感興趣,，老師們都要花上幾倍的時(shí)間來(lái)備課,，對(duì)學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)仔細(xì)的批改,，指出錯(cuò)誤的地方，更關(guān)鍵的是從作業(yè)看出學(xué)生的亮點(diǎn),，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考能力,。在實(shí)習(xí)的期間，我聽了幾位老師的課,，收獲良多,。老師們上課時(shí)生動(dòng)活潑，教學(xué)內(nèi)容詳略得當(dāng),，側(cè)重點(diǎn)分明,，這些從課堂上學(xué)生的反應(yīng)就可以窺見一二。而這正是我們所缺乏的,，也是書本上沒有教給我們的,。

在教學(xué)中，我努力將老師傳授給我們的教學(xué)理念和教學(xué)方法融入,，盡量做到內(nèi)容選材生動(dòng),，貼近學(xué)生興趣，在課堂上做到以學(xué)生為教學(xué)的中心,，一切活動(dòng)圍繞學(xué)生開展,，在教學(xué)上以引導(dǎo)為主，避免自己一頭熱,，并注意對(duì)學(xué)生的觀察,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不足，耐心指導(dǎo),，但更多的是發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不斷地在他們學(xué)習(xí)過(guò)程中鼓勵(lì)他們,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。

在老師教學(xué)理念的熏陶下，我也學(xué)會(huì)了重視學(xué)生在教學(xué)中的重要作用,。雖然我沒有擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任,，但是我在力所能及的范圍內(nèi)加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系，并在短時(shí)間內(nèi)與他們建立頗深厚的感情,。我負(fù)責(zé)的班級(jí)是個(gè)活潑的班級(jí),，但是在我實(shí)習(xí)的初期，因?yàn)楸舜酥g還不熟悉,，他們上課時(shí)不是很活躍,。在我們漸漸熟識(shí)之后，情況有了很大的轉(zhuǎn)變,，他們變得很積極主動(dòng),，這不僅表現(xiàn)在課堂上敢于發(fā)言提問,，他們還經(jīng)常提出一些有趣的問題，或者更積極的加入自己的創(chuàng)意,。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”,，我在學(xué)生身上學(xué)到的其實(shí)更多。學(xué)生的創(chuàng)意有的時(shí)候會(huì)讓你忍俊不禁,，而他們也善于發(fā)現(xiàn)問題,，有時(shí)提出的問題還會(huì)難到我呢，不過(guò)這也激勵(lì)我對(duì)教材進(jìn)行進(jìn)一步的研究,。而且學(xué)生們都很可愛,，在路上偶遇時(shí)都會(huì)很熱情地跟我打招呼，即便是最靦腆的學(xué)生,，在課堂上偶爾講錯(cuò)自己感到窘迫的時(shí)候,，他們也會(huì)輕松地化解我的尷尬，課堂上的氣氛非常融洽,。就是因?yàn)橛羞@么一群可愛的學(xué)生的支持,，我更深深感覺到作為一名老師，即使是一名實(shí)習(xí)老師的責(zé)任感,，我應(yīng)該更積極的準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真的備課，以不負(fù)他們口中的“老師”二字,。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇二十三

轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以來(lái),，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié),。

一、教學(xué)方面,。

本學(xué)年雖然沒有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,，但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過(guò),。

備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo),、選取教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),，十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——?jiǎng)涌凇?dòng)手,、動(dòng)腦,、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能,，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧,、民主,，學(xué)生敢問、敢說(shuō),、敢動(dòng),。

用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一齊討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。

認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定。課外用心輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。

二,、班級(jí)管理,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“初中生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,。

響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

加強(qiáng)班級(jí)管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神,，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。

三,、自我完善。

利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客,，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料,。

總之，只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

教育行業(yè)服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇二十四

（一）認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,。以明確的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo),，有方向,，有全局觀念，真正做到有的放矢。

（二）高度重視,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體,、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓,。根據(jù)學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案,，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道,。

（三）完善健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)體制,。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)小組，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn),，今學(xué)期對(duì)健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)體制進(jìn)一步完善,，豐富了評(píng)價(jià)內(nèi)容，健全了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。整個(gè)健康教育評(píng)價(jià)本著公正,、公平、客觀的原則,，真正做到有計(jì)劃,、有落實(shí)、有監(jiān)督,、有評(píng)價(jià),、有獎(jiǎng)有罰，大大提高了教師的工作積極性,。

（四）立足根本,，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn),。

我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到有課時(shí),，有考核,，有評(píng)價(jià)；充分利用廣播,、黑板報(bào)等形式,，積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),。同時(shí),，我校針對(duì)學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容,，受到了學(xué)生的歡迎,。