方案的成功與否取決于執(zhí)行者的能力和執(zhí)行情況。制定方案時(shí),，可以進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)模擬和評(píng)估,，以預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。在下面的范文中,，你可以看到一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的方案制定流程和步驟,，希望可以給你一些實(shí)用的指導(dǎo)。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇一

今年9月11日至9月17日為全國(guó)第_屆推廣普通話宣傳周,。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼,、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位,，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以“推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，全面,、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話,，用規(guī)范字的意識(shí)與能力,，提高道德水平和文化品位，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月11—9月17日。

四,、活動(dòng)目的：

通過本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,，鞏固“泰州市語(yǔ)言文字示范?！背晒瑸闃?gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五,、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理。

成立第_屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)宣傳,、推廣工作進(jìn)行檢查、督促,。

組長(zhǎng)：包紅英,。

副組長(zhǎng)：駱秀芳陳珠許春玲。

成員：陳紅梅胡紅玲楊曉霞各年級(jí)組長(zhǎng),。

(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍,。

1,、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第_節(jié)全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,，對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí),，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展,。

2,、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗,、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,，營(yíng)造良好的推普氛圍。

3,、利用班級(jí)博客向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

(三)活動(dòng)安排。

1,、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話,。

2,、組織全體教師開展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng),。

3、團(tuán)支部開展青年教師講故事比賽,。

4,、各年級(jí)組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展推普活動(dòng)。

5,、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),，對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌,、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇二

第18屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 一年一度的推普周即將來臨,，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：

一,、指導(dǎo)思想：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,。

二、活動(dòng)時(shí)間：2015年9月14日——9月20日

三,、活動(dòng)主題:依法推廣普通話,，提升國(guó)家軟實(shí)力

四、活動(dòng)目的：

通過本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

五、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實(shí)推普工作,，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,。 組長(zhǎng)：xx-x（園長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xx-x（保教主任）

組員：xx-x xx-x xx-x xx-x xx-x

每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),，樹立“說好普通話,，圓夢(mèng)你我他”的`形象,，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用,，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

六,、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍。

1.一次專題校會(huì),，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí),。

2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ),，張貼 “說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”,、 “說好普通話,，溝通你我他；使用規(guī)范字,，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語(yǔ),，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

（二）利用傳媒宣傳,。

1.一次國(guó)旗下講話

利用周一（9月14日）升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講,，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師幼發(fā)出倡議。

2.一個(gè)主題班會(huì)

以“寫好規(guī)范字,，講好普通話”為主題的主題班會(huì),。各班舉行一次“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會(huì),。

3.一次主題黑板報(bào)

以“說好普通話,，圓夢(mèng)你我他”為主題，出一期黑板報(bào),。

（三）做好系列活動(dòng),。

1.開展“中國(guó)夢(mèng)”兒歌朗讀比賽

各班在班級(jí)開展“中國(guó)夢(mèng)”兒歌朗讀活動(dòng)。

2.開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)

發(fā)動(dòng)幼兒運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)幼兒帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳,。

3.總結(jié)評(píng)比

對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查,，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況,；教師講課普通話使用情況；對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真,，確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰,。并要求全校師幼，以推普周活動(dòng)為契機(jī),，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話,，處處寫規(guī)范字，持之以恒,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

xxx 農(nóng)村中心幼兒園

2015年9月8日

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),，全面,、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)教師,、幼兒及家長(zhǎng)樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,，發(fā)揮國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字示范園的榜樣和輻射作用。

20xx年9月11日——17日

我的中國(guó)夢(mèng)

通過本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理由幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施,。

(二)宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍

1、在推普周期間,，通過張貼宣傳圖片,、出板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式,，營(yíng)造良好的推普氛圍,。

2、發(fā)放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長(zhǎng)的《推普公開信》，向全園幼兒及家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

3,、推選一批教師推普員和文字規(guī)范員。

(三)教師活動(dòng)安排

1,、組織教師進(jìn)行《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀競(jìng)賽,。

2、由各教研組組長(zhǎng)組織開展教師備課,、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng),。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作,，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書,。

4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,，課堂教學(xué),、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,，將納入“教師課堂工作情況考核表”中,。

(四)幼兒活動(dòng)安排

1、小班組：充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,。

2、中班組：開展講故事,、宣傳活動(dòng),。

3、大班組：《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀,。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇四

今年的9月14日至20日為全國(guó)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,，根據(jù)本屆主題“同講普通話，攜手進(jìn)小康”,，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)的精神。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,，特制訂以下方案：

全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話,、推行規(guī)范漢字的參與意識(shí)，促進(jìn)全系統(tǒng)各單位語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,，構(gòu)建和諧,、文明校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

20xx年9月14日——9月20日。

1.濃厚幼兒園講普通話,、說文明語(yǔ)的氛圍,，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話,、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣,，初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深,。

3.在潛移默化中影響家長(zhǎng),，提高家長(zhǎng)講好普通話的認(rèn)識(shí)。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理,。

由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估,。

組長(zhǎng)：陳雯呂奕諶麗瀅。

組員：各年級(jí)組長(zhǎng),。

（二）宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍。

1.在幼兒園醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ),，同時(shí)在幼兒園的大屏幕上播放宣傳標(biāo)語(yǔ),。如：同講普通話，攜手進(jìn)小康,；普通話是校園語(yǔ)言,；我是中國(guó)娃，愛說普通話,；說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人,；人人都講普通話,，處處盛開文明花。

2.利用一次專題學(xué)習(xí),，向全體教師解讀推普周活動(dòng)方案及落實(shí)。

（三）創(chuàng)新內(nèi)容,，活躍形式,。

1.教師。

（1）9月14日：學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。

（2）9月14日——18日：“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),。組織各年級(jí)各班對(duì)校園內(nèi)標(biāo)牌,、指示牌、廣告牌中的繁體字,、錯(cuò)別字,、異體字、字形不全等不規(guī)范用字,、病句等進(jìn)行“啄木鳥”活動(dòng),。同時(shí)開展班級(jí)三位教師互相糾正活動(dòng)，對(duì)不正確的`讀音,、不規(guī)范的文字等進(jìn)行糾正,，并做好記錄。

（3）9月18日：教師演講比賽“同講普通話,，爭(zhēng)做文明人”

2.幼兒,。

（1）9月14日;“小禮儀”活動(dòng)。

（2）9月15日：“區(qū)域?qū)ｎ}活動(dòng)：請(qǐng)說普通話”

（3）9月16日：“幼兒故事大王”比賽,。

3.家長(zhǎng)及社區(qū)人員,。

在幼兒園網(wǎng)站、公眾號(hào),、班級(jí)電子班牌上宣傳幼兒園推普系列活動(dòng),。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇五

9月xx日至9月xx日是第xx屆全國(guó)推普周。根據(jù)《上海市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(滬語(yǔ)委〔20xx〕8號(hào))的要求,，為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來,積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,，特制定本方案,，具體內(nèi)容如下：

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進(jìn)一步提升本園師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平,，推進(jìn)語(yǔ)言文字工作,，營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境，為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展,、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的和諧健康,、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

9月14日-9月20日,。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估。

(二)宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍,。

1.9月17日，利用國(guó)旗下講話宣傳推普活動(dòng)的意義,，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng),。

2.在推普周期間，通過橫幅,、張貼推普標(biāo)語(yǔ),、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式,，營(yíng)造良好的推普氛圍,。

3.出一期專題黑板報(bào)，擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率,。

(三)教師活動(dòng)安排：

1.由教研組組長(zhǎng)組織各組教師開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),。

2.加強(qiáng)校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度，課堂教學(xué),、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話,，各類案頭資料和家校互動(dòng)溝通必須規(guī)范用詞用語(yǔ),。

3.開展教師拼寫活動(dòng),。

4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動(dòng)，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí),，增加社會(huì)熱點(diǎn)新聞,、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容,。

1.各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員,，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話,。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行),。

2.社區(qū)宣傳活動(dòng)。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號(hào)),。

3.評(píng)選推普小能手(每班1名),。

5.組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),。以糾正家庭成員存在的方音、方言,、粗話臟話,，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳”

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇六

為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,，我園積極響應(yīng)全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)，將開展人人講普通話,，人人寫規(guī)范字,，創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說、會(huì)說,，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,，并積極開展宣傳活動(dòng)，全園上下形成共同說好普通話的氛圍,。

2021年9月13日——9月17日,。

：“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”

教師推普口號(hào)“說普通話,、寫規(guī)范字,、用文明語(yǔ)、做文明人,?！?/p>

家長(zhǎng)推普口號(hào)“參與推普周，共說普通話”

（一）營(yíng)造推普周宣傳氛圍,。

1.通過幼兒園的電子屏和展板宣傳普通話的標(biāo)語(yǔ),，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的氛圍,，提高全園知曉率和參與率,。

2.利用班級(jí)家園欄和微信群等途徑向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)，了解活動(dòng)的意義及作用,，促進(jìn)家長(zhǎng)積極參與和配合活動(dòng)開展,。

（二）推普周主題宣傳活動(dòng)。

1.利用周一升旗儀式,，開展國(guó)旗下宣教,。邀請(qǐng)大班兩名幼兒代表在國(guó)旗下向全體幼兒宣傳“我是中國(guó)娃,，愛說普通話”。

2.組織全體教師進(jìn)行美文誦讀活動(dòng),，用規(guī)范的普通話表達(dá)語(yǔ)言藝術(shù),。

3.班級(jí)創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言區(qū)，投放適宜幼兒閱讀的繪本,，開展好書推薦或圖書漂流的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒說好普通話,，提高對(duì)文字的興趣,。

4.將推普周的精彩活動(dòng)進(jìn)行整理，及時(shí)發(fā)布到幼兒園公眾號(hào),，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度,。

（三）開展豐富多彩的推普活動(dòng)。

各班以年齡段為單位圍繞推普周開展各種語(yǔ)言類的表演活動(dòng),，從而有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展,。

小班：

1、創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,，支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒大膽用普通話和老師,、同伴交談，培養(yǎng)聽講普通話的習(xí)慣,。

2,、開展“一天一句普通話”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如“我們一起玩”“我愛幼兒園”等,，吸引幼兒主動(dòng)參與到推普活動(dòng)中,，感受學(xué)說普通話的樂趣。

中班：

1.開展“古詩(shī)誦讀會(huì)”和“兒歌比賽”,。

2.開展“今日班級(jí)趣事”口述活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒幼兒向家長(zhǎng)口述在園的活動(dòng)、感受,、趣事等,，培養(yǎng)普通話表達(dá)能力。

大班：

1.幼兒自制宣傳小旗,、宣傳單,，在家長(zhǎng)的陪同下大膽向自己社區(qū)的居民宣傳推普周活動(dòng)，宣傳講普通話的意義,。

2.開展“繞口令展示會(huì)”和“經(jīng)典紅色書籍誦讀會(huì)”,。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇七

一年一度的推普周又到了,，李家畔幼兒園為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全園語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,，特制定活動(dòng)方案如下：

同講普通話,，攜手進(jìn)小康。

20xx年9月14日—20日,。

1.利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),，創(chuàng)設(shè)良好的.語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，進(jìn)一步渲染推普氣氛,，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2.利用星期一（9月14日）的升旗儀式向全園師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時(shí)間、主題,，同時(shí)把幼兒園推普方案貫徹到全體師幼,，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

3.在幼兒園內(nèi)舉行教師師德演講比賽,。

4.在幼兒園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。同時(shí)對(duì)幼兒園外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查,、糾正,。

組長(zhǎng)：杜鵑。

副組長(zhǎng)：張妮,。

每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起,，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話,，做文明人”的形象,，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用,，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇八

2022年9月x日至x日是全國(guó)推廣普通話宣傳周,。我園以此為契機(jī),，認(rèn)真貫徹上級(jí)語(yǔ)言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況,，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我國(guó)語(yǔ)言文字工作,，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高,。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下：

進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感,、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活,，構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),。

開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一,。我園圍繞“推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體,，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說、會(huì)說,，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),，形成共同說好普通話的氛圍,。

2022年9月x日―2022年9月x日。

我園推普周活動(dòng)的主題――大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,。

1,、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒,、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的`重要性,。

2、培養(yǎng)教師,、幼兒,、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言,。

3.開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初……貴以禮)中班：《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手)大班：《弟子規(guī)》(用人物……借不難),。

1.在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事,、念兒歌等活動(dòng),，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣,。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話,。

2.全員教職工為幼兒樹立榜樣,，明確“說普通話，從我做起”的理念,，在一日活動(dòng)中,，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中,，教師和幼兒之間用普通話交流,。在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說普通話,，引導(dǎo)幼兒多說普通話,，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說,、說清楚,。

3.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同做好推普工作,。組織幼兒開展“小手拉大手,，同說普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí),，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率,。

小班段。

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,，支持,、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣,。

(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”,、“老師好!老師再見”等,。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中,，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,，促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班段：

(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng),、感受,、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄,。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng),。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,，并有機(jī)挑選精品展示、交流,。

(2)開展“說好普通話,，快樂你我他”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗,、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,。

(3)開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。

大班段：

(1)在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè),、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,，并與教師的語(yǔ)言,、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”,，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣,。

(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開展年級(jí)組幼兒講故事表演,。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇九

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家,、自治區(qū)、市、旗推普周相關(guān)文件精神及國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,，充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用,，進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全園語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,。根據(jù)我園推普工作實(shí)際,，對(duì)推普周工作制定如下活動(dòng)方案。

深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全園幼兒,、教師、家長(zhǎng)樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,，扎實(shí)提高師幼說好普通話,，運(yùn)用文明用語(yǔ)的意識(shí)與能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提升幼兒園的文化品位,。

2021年9月12日—9月18日。

普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時(shí)代新篇,。

1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語(yǔ)的氛圍,，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,。

2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣,，初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美,，傳統(tǒng)文化的博大精深。

3.在潛移默化中影響家長(zhǎng),，提高家長(zhǎng)講好普通話的`認(rèn)識(shí),。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理,。

由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等,。

組長(zhǎng)：王芳,。

副組長(zhǎng)：李正玲。

組員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、各班班長(zhǎng),。

（二）宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍。

1.將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學(xué)活動(dòng)中,，融入各類活動(dòng)和日常家庭社區(qū)活動(dòng)中,。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)并張貼推普宣傳畫；利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語(yǔ),；開設(shè)推普宣傳專欄,；利用公眾號(hào)、班級(jí)微信群,、致家長(zhǎng)的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等,。

2.堅(jiān)持創(chuàng)新宣傳方式、注重實(shí)效,，充分利用各類活動(dòng),、會(huì)議等開展推普周系列活動(dòng)。將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合,，不斷豐富宣傳手段,，提升宣傳效果，使推普活動(dòng)常態(tài)化,。

3.結(jié)合園所文化建設(shè)工作實(shí)施中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話水平培訓(xùn)等系列活動(dòng),；開展以用語(yǔ)用字規(guī)范化應(yīng)用檢查為主要內(nèi)容的“啄木鳥行動(dòng)”,。通過深入開展“中華經(jīng)典誦寫講”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透,，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)陣地作用,。

（三）創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式,。

1.教師活動(dòng)。

（1）組織推普周啟動(dòng)儀式（9月13日晨間升旗儀式時(shí)）,。

（3）開展“普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題演講比（建國(guó)有你，強(qiáng)國(guó)有我—我和英雄交接棒）和規(guī)范漢字書寫比賽,。

（4）組織全體師幼進(jìn)行“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),。

（6）教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓(xùn)活動(dòng)。

（1）組織以“普通話是幼兒園語(yǔ)言”為主題的班級(jí)活動(dòng),。

（2）組織班級(jí)幼兒進(jìn)行全園經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽選手選拔活動(dòng),。

（3）全園幼兒推普周經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。

（4）開展小手拉大手“我給爸媽當(dāng)老師”活動(dòng),。

3.社區(qū)及家長(zhǎng)活動(dòng),。

（1）開展致社區(qū)居民的一封信活動(dòng)。

（2）利用各種平臺(tái)公布幼兒園的推普活動(dòng)。

（四）注重實(shí)效,，落實(shí)檢查指導(dǎo),。

結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識(shí)、民族團(tuán)結(jié),、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年等教育活動(dòng),，做好國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳教育“七個(gè)一工程”落實(shí)情況的自查工作。并做好自查工作,。

（五）及時(shí)報(bào)道推普周進(jìn)展情況,，并進(jìn)行總結(jié)。

及時(shí)收集推普周活動(dòng)的各類宣傳內(nèi)容及資料,。并進(jìn)行宣傳總結(jié),。

1.高度重視，積極開展,。各班級(jí)要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng),，要把此項(xiàng)活動(dòng)作為我園九月份的重點(diǎn)工作來抓。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促實(shí)施,。

2.集思廣益,，精心設(shè)計(jì)。各年級(jí),、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)開展班級(jí)各種形式的推普活動(dòng)。

3.加大宣傳,，注重實(shí)效,。希望各年級(jí)、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)通過班級(jí)微信區(qū),、園公眾平臺(tái)等進(jìn)行報(bào)道,。通過豐富多彩的推普活動(dòng)，取得實(shí)實(shí)在在的效果,，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動(dòng)資料的保留,、收集和整理,。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇十

為了貫徹落實(shí)屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力,，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng),，取得了一定的成效,。

為了推普工作落到實(shí)處,，幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，研究部署推普工作,。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

9月11—9月17日,，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小,、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,，通過看,、聽、查,、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查,。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,，并突出本年段特色，取得一定成績(jī),。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ),，及全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào),，如“我是中國(guó)娃，愛講普通話”等,。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍,。

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式,，開展了豐富多采的活動(dòng),，真正使推普工作深入了人心。

教師組：

1,、組織教師進(jìn)行《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。

2,、由各教研組組長(zhǎng)組織開展教師備課,、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

3,、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作,，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書,。

4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,，課堂教學(xué),、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。

小班組:,。

1,、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持,、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的.習(xí)慣,，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。

2,、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,。新生入園，很多孩子還講不來普通話,，教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中,，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,，促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班組：

1,、中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)及講故事比賽,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長(zhǎng)講述在園的活動(dòng),、感受、趣事等,，家長(zhǎng)幫助整理記錄,。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、開展“我是中國(guó)娃，愛說普通話”的`活動(dòng),，幼兒與老師一起自制宣傳小旗,、宣傳單,，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,，進(jìn)行在社區(qū),、街道宣傳。

大班組：

1,、在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言,、豐富的作品等積極結(jié)合,，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng),、巧妙展示,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣。

2,、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,，開展《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩(shī)歌比賽，培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣,，弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),。

各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”,、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”,、“小小中國(guó)娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃,，天天愛說普通話,。背古詩(shī),、唱歌謠,，講故事,、說童話,，家里園里頂呱呱?！钡鹊?，非常符合幼兒的特點(diǎn),，使宣傳工作深入人心,。同時(shí)各班級(jí)積極開展“小手拉大手,，同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長(zhǎng)孩子共同提高,。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”,。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),，提升了幼兒園的文化品位。

經(jīng)過全體教師的共同努力,，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng),、有氣質(zhì)的標(biāo)志,。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界,。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇十一

第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案一年一度的推普周即將來臨,，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,，特制定活動(dòng)方案如下：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的`推廣普及進(jìn)程,，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,。

xx年9月14日——9月20日。

出自 sevw.cn

依法推廣普通話,，提升國(guó)家軟實(shí)力,。

通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

為更好地落實(shí)推普工作,，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：xx-x（園長(zhǎng)）,。

副組長(zhǎng)：

組員：

每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起,，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“說好普通話,，圓夢(mèng)你我他”的形象,，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

（一）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍,。

1.一次專題校會(huì),，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。

2.在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ),，張貼“說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”,、“說好普通話，溝通你我他,；使用規(guī)范字,，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話,、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

（二）利用傳媒宣傳。

1.一次國(guó)旗下講話,。

利用周一（9月14日）升旗儀式,，做推廣普通話的宣傳演講，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師幼發(fā)出倡議,。

2.一個(gè)主題班會(huì),。

以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會(huì),。各班舉行一次“寫好規(guī)范字,，講好普通話”主題班會(huì)。

3.一次主題黑板報(bào),。

以“說好普通話,，圓夢(mèng)你我他”為主題，出一期黑板報(bào),。

（三）做好系列活動(dòng),。

1.開展“中國(guó)夢(mèng)”兒歌朗讀比賽。

各班在班級(jí)開展“中國(guó)夢(mèng)”兒歌朗讀活動(dòng),。

2.開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),。

發(fā)動(dòng)幼兒運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)幼兒帶動(dòng)一個(gè)家庭,，推普兩級(jí)跳,。

3.總結(jié)評(píng)比。

對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查,，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況,；教師講課普通話使用情況；對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真,，確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全校師幼,，以推普周活動(dòng)為契機(jī),，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字,，持之以恒,，并養(yǎng)成習(xí)慣。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇十二

1.感受新年帶來的喜悅,，知道自己長(zhǎng)大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩,。

2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)!

祝福語(yǔ)口號(hào)：

鼠年到到到,，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少,，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓,，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),，前程妙妙妙，

祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!

一,、我有小巧手

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(手機(jī),、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示,。

二、我是小明星

幼兒兒歌,、歌曲,、舞蹈展示

1)開場(chǎng)舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人,、小組,、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三,、我有大智慧

趣味問答：

1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞,。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子,、蒼耳、蒲公英,、豌豆)

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明,。

6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。

8)新的一年,，小朋友又長(zhǎng)大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友，馬上就是20xx年了,，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

四,、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子

五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

xxxx

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng),，進(jìn)行推普活動(dòng),，知道人人都講普通話，并能主動(dòng)向同伴,、家長(zhǎng)宣傳,。

2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,。

活動(dòng)內(nèi)容及安排：

圍繞“人人學(xué)講普通話,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng),，在班級(jí)里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ),。利用校訊通,、家園欄、微信等多種形式,，積極開展宣傳活動(dòng),，使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長(zhǎng)的推普意識(shí),，營(yíng)造良好的推普氛圍,。

各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口,，用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌,。

2、“故事大王”比賽,。

在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話,、會(huì)說普通話,、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣,，能生動(dòng),、有聲有色的講述故事。

3,、親子繪制推普手抄報(bào),。

由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩(shī)歌，帶至園內(nèi),，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出,。

4、家園合作,、共同提高,。

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談,，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育,。在家里、出外,，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流,，與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率,。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語(yǔ)言載體,。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇十四

進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感,、緊迫感和使命感,，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活，構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),。

開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“xxx”這一主題,，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體,，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說、會(huì)說,，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),，形成共同說好普通話的氛圍,。

20xx年9月x日―20xx年9月x日。

xxx,。

1,、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒,、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。

2、培養(yǎng)教師,、幼兒,、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言,。

3,、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”。

1.在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事,、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣,。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話,。

2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話,，從我做起”的理念,，在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話,。在教育教學(xué)過程中,，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,，鼓勵(lì)幼兒多說普通話,，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說,、慢慢說,、說清楚。

3.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，共同做好推普工作,。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動(dòng),，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí),，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,，支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣,。

(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的`活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”,、“我上幼兒園”,、“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,，促進(jìn)其社會(huì)交往,。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇十五

為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，我園將開展人人講普通話,，人人寫規(guī)范字,，創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng)，并積極開展宣傳活動(dòng),。結(jié)合本園實(shí)際情況,，特制定以下方案：

本園主題：“說普通話、寫規(guī)范字,、用文明語(yǔ),、做文明人?！睘榻處熗破湛谔?hào),，“我是中國(guó)娃，愛說普通話”為幼兒口號(hào),，以“說普通話,，從我做起”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響主旋律,。

9月12日至18日

（一）營(yíng)造推普周宣傳氛圍

1,、在幼兒園的電子屏，宣傳欄張貼請(qǐng)說普通話的標(biāo)語(yǔ),，擺放推普周展版,，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的氛圍,。

2,、利用班級(jí)家園欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳推普主題的意義及作用,。

（二）推普周主題宣傳活動(dòng)

1,、“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)：讓每位教師對(duì)幼兒園，自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò),，并予以提醒和反饋,。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過程中,，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足,，以及造成的原因，為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘,。

2,、利用周一教師節(jié)升旗儀式，幼兒用普通話表達(dá)對(duì)老師的愛意,，宣傳“我是中國(guó)娃,，愛說普通話”,。

3、組織教師認(rèn)真撰寫備課和教育筆記,，提高教師的書寫以及表達(dá)能力,。

4、組織教師進(jìn)行美文誦讀比賽和“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽系列活動(dòng)在園內(nèi)掀起推普高潮,。

5,、各班級(jí)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意各類圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切相關(guān)聯(lián)系的閱讀區(qū),，開展圖書漂流，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，提高對(duì)文字的興趣,。

（三）開展豐富多彩的推普活動(dòng)

各班以年齡段為單位圍繞推普周開展各種語(yǔ)言類的表演活動(dòng)，從而有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展,。

小班段

1,、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持,、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。

2,、落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,，如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好,！老師再見”等,。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,，愛說普通話的活動(dòng)中,，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往,。

中班段

1,、推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng),、感受、趣事等,。

2,、開展“我是中國(guó)娃，愛說普通話”的活動(dòng),，幼兒與老師一起自制宣傳小旗,、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,，人人當(dāng)小記者,。

3、開展幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演,。

大班段

教師的語(yǔ)言,、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”,，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣,。

2、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,，開展年級(jí)組幼兒講故事表演,。

推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的,，讓我們從身邊做起,，從我做起吧！

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇十六

20xx年x月10日至16日為第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,。推廣普通話,、推行規(guī)范漢字、傳承中華優(yōu)秀文化是當(dāng)前語(yǔ)言文字領(lǐng)域的重要工作,。為更好的貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話、規(guī)范漢字,、傳承經(jīng)典中的基礎(chǔ)作用,，結(jié)合本屆主題“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”,。我園已將推普工作納入園務(wù)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目來實(shí)施,。并將開展人人講普通話，人人規(guī)范用字，創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì),，以積極推動(dòng)開展宣傳周活動(dòng),。結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定以下方案：

本屆主題：“說好普通話,，邁進(jìn)新時(shí)代”

本園主題：“說普通話,，傳承經(jīng)典”

20xx年x月10日—20xx年x月16日。

（一）家園互動(dòng)營(yíng)造推普宣傳氛圍,。

1,、在校園的醒目位置張貼全國(guó)推廣普通話宣傳周海報(bào)，形成推廣普通話,、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的氛圍,。

2、利用微信公眾號(hào),、學(xué)園網(wǎng)站,，發(fā)布《推廣普通話倡議書》、宣傳推普主題,、意義及作用等,。提前預(yù)告推普周活動(dòng)并及時(shí)發(fā)布推普活動(dòng)報(bào)道。

1,、中華經(jīng)典誦讀,。

組織教師進(jìn)行中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。發(fā)揮幼兒園教師的基本素養(yǎng),，運(yùn)用規(guī)范的語(yǔ)言,、聲情并茂的誦讀中華經(jīng)典文學(xué)作品。感受中華優(yōu)秀文化之美,。

2,、中華傳統(tǒng)書法學(xué)習(xí)。

請(qǐng)書法特長(zhǎng)教師面向全體教師組織開展書法學(xué)習(xí)活動(dòng),。深入了解書法作為中國(guó)漢字傳統(tǒng)藝術(shù)的意義,，從而激發(fā)教師對(duì)傳承中華傳統(tǒng)文化的使命感。

3,、“啄木鳥”行動(dòng),。

教師間積極開展“啄木鳥”行動(dòng)。由教師互評(píng)文案工作中文字及用語(yǔ)的規(guī)范性,。

4,、組織全體保育員開展“讀報(bào)活動(dòng)”,，從而進(jìn)一步提高保育員的普通話口語(yǔ)表達(dá)水平及崗位實(shí)踐能力,。

大班級(jí)組：

1、結(jié)合大班當(dāng)前學(xué)習(xí)主題“我是中國(guó)人”開展“每日一聽”活動(dòng),，利用餐前10分鐘聆聽中華經(jīng)典故事,。激發(fā)幼兒對(duì)中華文化的興趣,。

2、開展“我是推普小衛(wèi)士”活動(dòng),，幼兒參與制作宣傳小旗,。鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)當(dāng)推普員，帶著自己制作的宣傳小旗走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行推廣宣傳活動(dòng),。

3,、“大帶小”活動(dòng)，中大班幼兒為弟弟妹妹表演或朗誦經(jīng)典詩(shī)詞,。從而有效的促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展,。

中班級(jí)組：

1、借助幼兒園圖書室以及班級(jí)圖書角進(jìn)行中華經(jīng)典故事閱讀活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒對(duì)語(yǔ)言文字的興趣,。

2、親子經(jīng)典故事表演和朗誦活動(dòng),。通過家長(zhǎng)的示范作用,，進(jìn)一步提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

小班級(jí)組：

教師組織幼兒開展“學(xué)說禮貌用語(yǔ)”活動(dòng),。根據(jù)年齡特點(diǎn),，讓每一位幼兒都能主動(dòng)參與到學(xué)說普通話當(dāng)中。使小班幼兒能用普通話對(duì)老師,、同伴和家長(zhǎng)表達(dá)自己的情感需求和生活需求,，從而提高幼兒的社會(huì)交往能力。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇十七

今年9月12日至18日為全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周,。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼,、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位,，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

以“推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,，扎實(shí)提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提高道德水平和文化品位,，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),。

20xx年9月12日至18日

xxxx，xxxx,。

通過本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)宣傳,、推廣工作進(jìn)行檢查、督促,。

組長(zhǎng)：何云霞

副組長(zhǎng)：王娜趙麗

成員：郭俊先楊霞各年級(jí)組長(zhǎng)

(二)宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍

1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第18節(jié)屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,，對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,，形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展,。

2.在推普周期間,，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,，營(yíng)造良好的推普氛圍,。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)活動(dòng)安排

1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,，教師組織活動(dòng),、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話。

2.組織全體教師開展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng),。

3.開展教師講故事比賽,、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng),。

4.開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),，對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌,、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇十八

語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,，對(duì)建檔立卡貧困戶使用普通話有推進(jìn)義務(wù),。目前我區(qū)內(nèi)建檔立卡貧困戶家庭成員中有多數(shù)人員不能正常使用普通話,，為推廣他們使用普通話,，是他們能在正常的日常交流中使用普通話，會(huì)用普通話,，提高他們的個(gè)人修養(yǎng),，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高全民綜合素質(zhì),，特制訂本實(shí)施方案,。

1、通過宣傳,，使全體建檔立卡貧困戶18歲至60歲家庭成員認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)提高自身素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)順暢交流，以及為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境的重要意義,。

2,、通過培訓(xùn)，提高全體全體建檔立卡貧困戶的普通話水平,，增強(qiáng)自覺使用普通話的意識(shí),。

3、通過開展活動(dòng),，使廣大貧困戶充分感受祖國(guó)的語(yǔ)言美,，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓生活更精彩,，讓社會(huì)更溫馨,，讓語(yǔ)言交流更順暢。

組長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：**成員：全體教職員工,。

1,、學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)。

(1),、討論制定《芋元幼兒園推廣普通話活動(dòng)方案》,，讓推廣普通話工作有組織、有目標(biāo),、有步驟,、有制度地順利開展。

(2),、領(lǐng)會(huì)精神,，提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，做好推廣普通話的思想準(zhǔn)備,。

(3)、完善師訓(xùn)的制度,，要求每位老師參加培訓(xùn)活動(dòng),，每位教師包抓1名或多名建檔立卡貧困戶人員，利用課余時(shí)間指導(dǎo)和培訓(xùn)群眾,，同時(shí)動(dòng)員建檔立卡貧困戶家庭成員考取普通話證,，鼓勵(lì)及要求建檔立卡貧困戶家庭成員日常交流運(yùn)用普通話。在全校要求師生員工講普通話,，運(yùn)用普通話工作制度化,，規(guī)范化，日?；?。

(4)、全方位,、多層次構(gòu)建推普氛圍,。

a、健全我校推廣普通話網(wǎng)絡(luò),，規(guī)范推廣普通話工作,。

b、校園內(nèi)推普宣傳欄,、標(biāo)語(yǔ),、條幅。

c,、室內(nèi)外黑板報(bào),、家長(zhǎng)會(huì)推普宣傳。

d,、校園廣播推普宣傳,。

e、向全校師生發(fā)一份推普倡議書,。

2,、推廣普及教育。

(1),、全面推普,。全校師生進(jìn)入校園、教師之間,、師生之間,、學(xué)生之間,、教師與家長(zhǎng)之間相互交流要說普通話，抓住每說一句話的機(jī)會(huì)練習(xí)說好普通話,，師生互幫互學(xué),、互相糾正、全面共同提高普通話水平,。

(2),、開展形式多樣的活動(dòng)，為建檔立卡貧困戶提供練習(xí)普通話的場(chǎng)所和機(jī)會(huì),。

a,、在平時(shí)的教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,，使普通話成為校園語(yǔ)言,，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣,，使普通話成為工作語(yǔ)言,。提高教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話教學(xué)水平。

b,、教師指導(dǎo)建檔立卡貧困戶普通話水平,。開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、講故事比賽,、演講比賽,、主題家長(zhǎng)會(huì)等一系列活動(dòng)讓建檔立卡貧困戶得到提高。

c,、開展傳幫帶活動(dòng),。即：每個(gè)學(xué)生都要在家里對(duì)自己的親戚、朋友進(jìn)行推普宣傳;在學(xué)校,、家里,，以及社會(huì)上幫助用語(yǔ)不規(guī)范的人糾正錯(cuò)誤。d,、開展讀書活動(dòng),、營(yíng)造校園讀書氛圍、使普通話工作成為校園文化建設(shè)當(dāng)中的一大亮點(diǎn),，大大提高了普通話的應(yīng)用程度,。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇十九

xx年9月11日至17日為第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。推廣普通話,、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語(yǔ)言文字領(lǐng)域的重要工作,。為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,，結(jié)合本屆主題推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng),。我園將開展人人講普通話，人人寫規(guī)范字,，創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng),，并積極開展宣傳活動(dòng)。結(jié)合本園的實(shí)際情況,，特制定以下方案：

本屆主題：推廣普通話,，共筑中國(guó)夢(mèng)本園主題：說普通話，做文明人,。

(一)營(yíng)造推普宣傳氛圍。

1.在校園的醒目位置張貼宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ),，懸掛推普周宣傳欄,，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的氛圍,。

2.利用班級(jí)家長(zhǎng)園地、學(xué)園網(wǎng)站,，宣傳推普主題,、意義及作用等。

(二)推普周主題宣傳活動(dòng),。

1.利用周一升國(guó)旗儀式做主題說普通話，做文明人的倡議活動(dòng),。

2.向全園家長(zhǎng)分發(fā)《推廣普通話倡議書》，努力形成全園家長(zhǎng)講普通話,，寫規(guī)范字的氛圍。

3.組織班主任開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，旨在經(jīng)驗(yàn)交流的同時(shí)提高教師的書寫及表達(dá)能力。

4.組織全體保育員開展讀報(bào)活動(dòng),，從而進(jìn)一步提高保育員的口語(yǔ)表達(dá)水平及崗位實(shí)踐能力。

5.結(jié)合推普周和讀書活動(dòng),，在園內(nèi)再次掀起推普高潮。6.各班在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意與各類圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切相聯(lián)系的閱讀區(qū),，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，提高對(duì)文字的興趣。

(三)開展豐富多彩的推普活動(dòng),。

各班以年段為單位圍繞推普主題開展各種語(yǔ)言類的表演活動(dòng)，力求貫穿整個(gè)學(xué)期,，從而有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展,。

大班段：開展我是推普小衛(wèi)士活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒與老師一起制作宣傳小旗、宣傳單,，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,，在園內(nèi)進(jìn)行宣傳。

中班段：開展開心暑假活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒與同伴分享自己的暑期趣事，通過講述進(jìn)一步提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

小班段：開展學(xué)說禮貌用語(yǔ)活動(dòng),，根據(jù)年齡特點(diǎn)注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位幼兒都能主動(dòng)參與到學(xué)說普通話當(dāng)中,，從而提高幼兒的社會(huì)交往能力。

幼兒園普通話推廣策略與活動(dòng)方案分享篇二十

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家,、市、縣相關(guān)文件精神及國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,，充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用,，進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),，推動(dòng)全園語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展?，F(xiàn)根據(jù)《山東省教育廳等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第24屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的通知》（魯教語(yǔ)函〔20xx〕17號(hào)）和《臨沂市教育局關(guān)于開展第24屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》,，結(jié)合我園語(yǔ)言文字工作實(shí)際，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中,、四中、五中全會(huì)精神,，貫徹落實(shí)各級(jí)語(yǔ)言文字會(huì)議精神，加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度,，全面加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，傳承弘揚(yáng)以語(yǔ)言文字為載體的中華優(yōu)秀文化,，促進(jìn)提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和普及質(zhì)量，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施,，服務(wù)筑牢中華民族共同體意識(shí),。

二、活動(dòng)主題,。

本屆推普周宣傳活動(dòng)主題為：普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時(shí)代新篇。

三,、活動(dòng)時(shí)間,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月12日----18日。

四、活動(dòng)目的,。

1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語(yǔ)的氛圍,，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,。

2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話,、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣,，初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美,，傳統(tǒng)文化的博大精深,。

3.在潛移默化中影響家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)講好普通話的認(rèn)識(shí),。

五,、活動(dòng)安排,。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理。

由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的組織,、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估等。

組長(zhǎng)：劉國(guó)秋,。

副組長(zhǎng)：袁京霞,。

組員：孫玲玲、華明濤,、朱培芳,、陳艾青、王曉慧,、梁洪霞、程玉,。

（二）宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍。

2.將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學(xué)活動(dòng)中，融入各類活動(dòng)和日常家庭社區(qū)活動(dòng)中,。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)并張貼推普宣傳畫,；利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語(yǔ)；開設(shè)推普宣傳專欄,；利用公眾號(hào),、班級(jí)微信群、致家長(zhǎng)的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等,。

3.堅(jiān)持創(chuàng)新宣傳方式,、注重實(shí)效，充分利用各類活動(dòng),、會(huì)議等開展推普周系列活動(dòng),。將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合，不斷豐富宣傳手段,，提升宣傳效果,，使推普活動(dòng)常態(tài)化。

4.結(jié)合園所文化建設(shè)工作實(shí)施中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。舉辦主題演講,、誦讀比賽和普通話水平培訓(xùn)等系列活動(dòng)；開展以用語(yǔ)用字規(guī)范化應(yīng)用檢查為主要內(nèi)容的“啄木鳥行動(dòng)”,。通過深入開展“百年故事,、照耀我心”誦讀活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透,，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)陣地作用,。

（三）創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式,。

1.教師活動(dòng),。

（1）組織推普周啟動(dòng)儀式。

（3）開展“普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題演講活動(dòng)和規(guī)范漢字書寫比賽,。

（4）組織全體師幼進(jìn)行“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)。

（5）活動(dòng)室或主題墻布置一面推普周活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

（6）教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓(xùn)活動(dòng)。

（1）小班年齡段,。

充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，組織以“普通話是幼兒園語(yǔ)言”為主題的班級(jí)活動(dòng)。鼓勵(lì)支持幼兒主動(dòng)用普通話同教師,、同伴交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。

（2）中班年齡段,。

組織班級(jí)幼兒開展?fàn)幃?dāng)“推普員”活動(dòng),，教師和幼兒一起自制宣傳小旗、宣傳單,，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)“推普員”,，人人爭(zhēng)做小記者，進(jìn)行園內(nèi),、社區(qū)及周邊宣傳,。提供家長(zhǎng)說普通話的意識(shí)，在幼兒家庭中開展“爸爸媽媽講故事”活動(dòng),，征集優(yōu)秀故事,、紅色故事，在園公眾號(hào)中開設(shè)《推廣周特輯》--“爸爸媽媽講故事”音頻展示活動(dòng),，鼓勵(lì)更多的爸爸媽媽為孩子講故事,，講好故事，講中國(guó)的好故事,。

（3）大班年齡段,。

積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開展年級(jí)組“百年故事,、照耀我心”誦讀活動(dòng),。

與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同做好推普工作,，組織幼兒開展“小手拉大手,，同說普通話”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,。

3.社區(qū)及家長(zhǎng)活動(dòng),。

（1）面向社區(qū)居民和全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話,。

（四）注重實(shí)效,，落實(shí)檢查指導(dǎo)。

結(jié)合筑牢中華民族共同體意識(shí),、民族團(tuán)結(jié),、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年等教育活動(dòng)，做好國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳教育“七個(gè)一工程”落實(shí)情況的自查工作,。

（五）及時(shí)報(bào)道推普周進(jìn)展情況,，并進(jìn)行總結(jié)。

及時(shí)收集推普周活動(dòng)的各類宣傳內(nèi)容及資料,，并進(jìn)行宣傳總結(jié),。

六,、具體要求。

1.高度重視,，積極開展,。各班級(jí)要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，要把此項(xiàng)活動(dòng)作為我園九月份的重點(diǎn)工作來抓,。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促實(shí)施,。

2.集思廣益，精心設(shè)計(jì),。各年級(jí),、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)開展班級(jí)各種形式的推普活動(dòng),。

3.加大宣傳,，注重實(shí)效。希望各年級(jí),、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)通過班級(jí)微信區(qū),、園公眾平臺(tái)等進(jìn)行報(bào)道。通過豐富多彩的推普活動(dòng),，取得實(shí)實(shí)在在的效果,，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣,。要注意活動(dòng)資料的保留,、收集和整理。