演講稿需要有一個(gè)清晰的主題,，能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴,。在演講稿的主體部分，要陳述清晰,、邏輯嚴(yán)密,，通過(guò)明確的論點(diǎn)和有力的論據(jù)來(lái)支持觀點(diǎn)。以下是一些精心挑選的演講稿范文,，希望對(duì)大家寫作和演講能力的提升有所裨益,。
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,，它可能是一束束的鮮花,，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福,。但是在我心中它卻是我的校園生活,，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的,；童年的日子是不知憂愁的,；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心,；一張張洋溢著青春氣息的笑臉,，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn),。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲,、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),，只有師恩無(wú)盡處,。每當(dāng)我遇到挫折,，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者,。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔,，我的校園生活是甜蜜的,。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑,；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候,。在我們成功的日子里，我們歡呼著,，一起分享每一份成功的果實(shí),；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè),。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,，樹(shù)葉的`沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí),。踏著腳下的小草漫步,，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然,，一切都是那樣舒服,。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春，俯首是秋,，月圓是畫,，月缺是詩(shī),。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕,，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕,。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛,；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜,；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,，去奮進(jìn),，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇二
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
這個(gè)月是安全月，為了營(yíng)造一個(gè)安全祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,，生活環(huán)境,，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。
校園是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)的樂(lè)園，但校園暴力事件時(shí)有發(fā)生,，破壞校園的寧?kù)o和美麗,，校園暴力具有嚴(yán)重的危害性，它嚴(yán)重影響和干擾了我們的正常學(xué)習(xí)生活,，不僅使同學(xué)們的身體受到傷害,，而且會(huì)使同學(xué)們的心靈受創(chuàng)；使一些同學(xué)從小形成以強(qiáng)凌弱的暴力意識(shí),，如果這種暴力意識(shí)得不到及時(shí)的矯正,，就可能演化為更加嚴(yán)重的暴力犯罪行為；而且如果校園暴力沒(méi)有得到制止和根除,，學(xué)校紀(jì)律就會(huì)遭到破壞,，法律法規(guī)的尊嚴(yán)就得不到維護(hù)。
校園暴力的引發(fā)因素是多方面的,，為了根除校園暴力,，社會(huì)、教育行政部門,、學(xué)校,、家庭、學(xué)生都具有重要的責(zé)任和義務(wù),。
另外,，體育運(yùn)動(dòng)安全也時(shí)刻威脅著我們的生命健康。積極參加體育運(yùn)動(dòng)不僅能使我們的身體強(qiáng)健,，而且能陶冶我們的情操,，但不正確的`運(yùn)動(dòng)方式也會(huì)使我們的身體受到傷害。為保證體育運(yùn)動(dòng)中的安全,，我們應(yīng)注意正確著裝,，在運(yùn)動(dòng)之前檢查場(chǎng)地是否凹凸不平，是否有積水,，是否有石塊鐵釘?shù)入s物,。不能盲目做高難度動(dòng)作,，否則容易造成運(yùn)動(dòng)損傷。在體育運(yùn)動(dòng)中要聽(tīng)從老師的組織,、指揮和管理,。
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！
我的班的參賽者xx,，今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講,，展示自己,，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì),，青春無(wú)幾,，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》,。
如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話,，那么我在xx學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng),，我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅,，愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩,，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報(bào)名,，打掃校園衛(wèi)生,，我們?nèi)巳藙?dòng)手，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了,。
從小學(xué)到初中,，從初中到中專，我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校,，換過(guò)很多的老師，但是印象最深刻的還是xx學(xué)校,，小學(xué)的老師讓我畏懼,，初中的老師讓我害怕,，xx學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài)，我堂姐就是xx學(xué)校的老師,，也許是我跟她住在一起的原因吧,，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的,，還有教我的秘書(shū)基礎(chǔ)的王老師也是如此,，我每天都會(huì)看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃,，王老師也是忙到半夜三更,，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,，不僅僅是老師,，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后,，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì),，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快,，但是他們樂(lè)在其中,，他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。
來(lái)到xx學(xué)校我的選擇是對(duì)的,，這么盡職盡責(zé)的老師,，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢,？身為xx學(xué)校的一份子我深感榮幸,，我為xx學(xué)校而自豪。
正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),，所以在xx學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,，我感覺(jué)到了家的溫暖，對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué),，老師的關(guān)心,，同學(xué)的熱情讓我忘了想家，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié),，那么的美好,。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,，明天,，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為xx學(xué)校的`明天普寫一曲華美的樂(lè)章,。
我的演講至此結(jié)束,，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,、天天開(kāi)心！
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇四
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
也許有人認(rèn)為校園生活肯定枯燥、單調(diào),，整天有上不完的課,，做不完的作業(yè)，挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始,?？晌矣X(jué)得我的校園生活很有趣。不信,，請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái),。
“叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來(lái)，我換好校服,，洗漱完畢,，背起書(shū)包，急匆匆地去上學(xué),。
一到教室,，我立刻放下書(shū)包，取出語(yǔ)文書(shū),，翻開(kāi)書(shū)本,，放開(kāi)嗓子朗讀起來(lái)?！熬G遍山原白滿川,，子規(guī)聲里雨如煙……”古詩(shī)的經(jīng)典于馥郁的書(shū)香融合在一起，猶如噴香的飯菜,，令人回味無(wú)窮,，又猶如動(dòng)聽(tīng)的旋律，縈繞耳畔,。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響了起來(lái),，我們紛紛放下手中的書(shū)本，有秩序排好路隊(duì),，“噔噔噔”地下了樓梯,，來(lái)到操場(chǎng)上做廣播體操,。一千八百多人，揮舞的手臂,，搖晃的身體,，是那樣的整齊,。?。∏逍碌目諝?！富有活力的運(yùn)動(dòng),，讓我們的精神更加飽滿，個(gè)個(gè)都是朝氣蓬勃,。
語(yǔ)文課上,，吳老師那白花花的粉筆向我們構(gòu)畫出鄉(xiāng)村生活的美好，并抑揚(yáng)頓挫地講述著,，仿佛一幅炊煙裊裊,、瓜果飄香、村民們悠然自樂(lè)的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前,，給我們帶來(lái)了無(wú)限遐想,，令人神往。數(shù)學(xué)課上,，莊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,，讓我們沉浸在有趣的·數(shù)學(xué)王國(guó)中。四則運(yùn)算,、小數(shù)點(diǎn)的性質(zhì),、作用等等，在莊老師的講解下,，一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥無(wú)味,。科學(xué)課上……不管什么科目,，我們都聽(tīng)得津津有味,，如饑似渴。
寶貴的課間十分鐘,，是我們每個(gè)同學(xué)最鐘愛(ài)的,。下課鈴一響同學(xué)們就像剛從鳥(niǎo)籠中放出的小鳥(niǎo)動(dòng)作千姿百態(tài)。有的同學(xué)沖出教室,，直奔廁所,；有的`同學(xué)在走廊上遠(yuǎn)眺、談心,，放松心情,；有的同學(xué)嬉戲打鬧著,、趕走疲勞；有的同學(xué)急匆匆地捧著書(shū)本,，向老師認(rèn)真請(qǐng)教,。大家無(wú)拘無(wú)束，一起享受著這短暫的時(shí)光,。歡聲笑語(yǔ)在校園里洋溢著,，仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。
這豐富多彩的校園生活,，讓我覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮,。它讓我由懵懂無(wú)知變成一個(gè)知識(shí)面越來(lái)越豐富的小學(xué)生，還讓我交到許多好朋友,，讓我的生活更加充實(shí),，更加美好。
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇五
而況我們半軍事化管理,。
西服領(lǐng)帶皮鞋,，一聲口號(hào)一陣氣勢(shì)行進(jìn)。
紅墻黑瓦林立,，幾路鐵軌幾聲?shū)Q笛駛?cè)ァ?/p>
不說(shuō)籃球場(chǎng)上熱血沸騰,。
不道荷花池邊溫情難忍。
只看楊柳岸,，八面迎風(fēng),。
若能吹動(dòng)風(fēng)月，黯然銷魂之際墜入懷中,。
若能吹走光陰,，青春爛漫之時(shí)盡顯彩虹。
出處 sevw.cn
華麗的舞臺(tái),，塑造不止,。
上百位才華橫溢的校星。
更有無(wú)數(shù)的傳奇,，延續(xù),。
在茫茫人海中，施展獨(dú)立天地間的雄姿,。
在熠熠燈光下,，洋溢青春地平線的朝氣。
我們何德何能,，之所以,。
放心去飛，在揚(yáng)帆之際,。
早已注定這場(chǎng)青春洗禮,。
灑在每位學(xué)子身上,，吶喊出特有的氣質(zhì)。
僅屬于自己,，或是點(diǎn)綴時(shí)代的最強(qiáng)音符,。
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇六
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是揚(yáng)起青春理想的風(fēng)帆,。
青春如行云流水,，淌指而過(guò)，抓不住也握不穩(wěn),，因此青春也顯得格外珍貴,，容不得半點(diǎn)浪費(fèi),，但親愛(ài)的朋友,，請(qǐng)不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機(jī)與精彩,。她能夠支持你站穩(wěn)崗位,，負(fù)好己責(zé)，拼搏出你要的生活,。那么正值青春的我們,，就應(yīng)該乘青春正值旺季，草長(zhǎng)鶯飛之時(shí),，懷揣著激情,，勇敢的面對(duì)生活，燃放自己,，用流逝的青春去換一個(gè)我們要的明天,。
還記得剛來(lái)到大學(xué)的日子嗎?想起來(lái)，不遠(yuǎn),，仿似昨天,，可細(xì)細(xì)想下來(lái)，又覺(jué)得是好遠(yuǎn),，好像已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了,。回味這一路走來(lái),，有高考后自己汗水沒(méi)有白流的欣慰,，有考入大學(xué)時(shí)的興奮，有離開(kāi)家遇見(jiàn)她們的悸動(dòng),。當(dāng)然,，也有過(guò)難過(guò)與失意，或者悲傷和失落,，因?yàn)閷W(xué)校的小道沒(méi)有林蔭,，食堂大媽的手藝不合我們的胃口,，教室桌椅的坐著不舒服等等?？墒请S著我們攜手上課下課,，吃飯玩耍，開(kāi)開(kāi)玩笑間,，多出來(lái)的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,，逝去的青春，我們漸漸熟悉,，擁有了熟悉的笑臉,，親切的言語(yǔ)，可以曰人,，可以曰家,，可以曰天下。慢慢的那些細(xì)小的不滿與失意也盡然被圖書(shū)館里的書(shū)香掩蓋,，翻閱一頁(yè)頁(yè)間,，學(xué)習(xí)充滿了我們青春的每一個(gè)角落?？此迫绱撕?jiǎn)單,，瑣碎，卻也無(wú)不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春,。
此時(shí),，那些流年里的光景也忽隱忽現(xiàn)得很好看。原來(lái)?yè)碛星啻旱奈覀兪侨绱烁挥?，因?yàn)槟贻p,，就有資本，我們用來(lái)投資明天,，投資下一個(gè)屬于美好的自己,。想著夢(mèng)想，踐行著一步兩步,，越走越遠(yuǎn),。放棄了叫囂，學(xué)會(huì)了低頭,。放低了身段,，學(xué)會(huì)了靜修?？辞遄约阂叩牡缆?，研修我們要有的專業(yè)。裝幾本書(shū),，壓壓包,，穿行于向左向右的知識(shí)之路,，緊緊的身影，只因追求學(xué)海的博大,。握幾只筆,，彎彎手，畫擺于朝里朝外的錦繡藍(lán)圖,，沙沙的響聲,，只為設(shè)計(jì)美好的明天。沒(méi)有花前月下的甜蜜,，也不羨慕牡丹花下的香醉,，盡管單調(diào)，但卻不會(huì)在等到將來(lái)有一天,，青春一到用時(shí)方恨曾經(jīng)虛度,。我們青春，我們簡(jiǎn)單,，我們過(guò)季時(shí)間,，純釀出自己的舞酒。
親愛(ài)的朋友們,，不可否認(rèn)我們都迷茫過(guò)。因?yàn)檫@因?yàn)槟?，放縱過(guò),、難過(guò)過(guò)、沖突過(guò),、生氣過(guò),、莫名過(guò)，可是在每一個(gè)夜晚過(guò)后,，新的一天又如約而至,，又有一天的時(shí)間來(lái)改變改善，那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣,、放縱…以至于浪費(fèi)我們?nèi)绱苏滟F的青春,。青春是短暫的，但是就是再短暫的時(shí)光也沒(méi)有借口在我們的生命里虛度,。我們要盡青春之力,，負(fù)生命之責(zé)，付出自己,，饋贈(zèng)給予,，收獲人生財(cái)富，留著在以后的歲月給我們成長(zhǎng)和成熟提供一個(gè)契機(jī),。那么同學(xué),，如果你還在迷茫,，拋棄迷茫吧，把握人生的航向,，牢記勤字當(dāng)頭,，不懈搖槳，搏擊濤海大浪,，泛舟人生,。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，打開(kāi)成功的.閥門,，讓美好的下一刻順流而來(lái)，繪畫出人生精彩的篇章,。
謝謝大家,！
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
之后是全校師生一起游戲比賽的時(shí)刻了,，我雖然性格內(nèi)向，不擅長(zhǎng)給別人加油助威,，但是我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注我班的輸贏情況,。其中有一個(gè)游戲是喊數(shù)抱團(tuán)，我們班本來(lái)是很有優(yōu)勢(shì)的——在臺(tái)上剩三個(gè)人時(shí),，我們班有倆個(gè),，別的班有一個(gè)?？墒亲詈蟛门心盍恕耙弧?，我們班那倆人匆匆忙忙抱在一起，而另一個(gè)班的那個(gè)人則被甩在旁邊,，最后我們班輸了,，這些游戲?qū)嵲谔碳ち耍∽詈箢C獎(jiǎng)的時(shí)刻到了,，同學(xué)們都拿著獎(jiǎng)品心滿意足回到了教室,。
下午分享美食的時(shí)刻到了，我的老師專門買了一些零食給我們,，當(dāng)老師發(fā)到我時(shí)我說(shuō)了一聲謝謝,，老師露出了甜美的微笑，這被周圍的同學(xué)聽(tīng)到了,，紛紛都說(shuō)了謝謝,，就在這時(shí)，我體驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)。開(kāi)始燒烤了,，在燒烤的過(guò)程中總有一些同學(xué)沉不住氣,，要去老師那看一看烤好了沒(méi)，大約5分鐘后,，終于,，第一波烤好的羊肉被端上來(lái)，第一個(gè)給的是我們班,，結(jié)果給多了,，于是我們班的人就分給別的班了，就這樣,，燒烤在分享的快樂(lè)中結(jié)束了,。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上回想著,，今天的一切是多么美好哇,！既讓我們體驗(yàn)了快樂(lè)，又讓我學(xué)會(huì)了感恩與分享,，愿天天都是快樂(lè)日,！
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,，它點(diǎn)綴著我們的人生之路,。在大家心中，它可能是一束束的鮮花,，一縷縷的陽(yáng)光,，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,，它在我蒼白的人 生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的,。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn),。課間是愉快的，到處傳 來(lái)一片燦爛的笑聲,、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處,。每當(dāng)我遇到挫折,，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛 在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者,。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔,，我的校園生活是甜蜜的,。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,，我們歡呼著,，一起分享每一份成 功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè),。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí),。踏著腳下的小草漫步,，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是 那樣自然,，一切都是那樣舒服,。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春，俯首是秋,，月圓是畫,，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,，使我的 人生路上充滿欣喜與充實(shí),。
歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕,。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心,。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下 去拼搏，去奮進(jìn),，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇九
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
校園生活是多姿多彩的,，我喜歡我的校園生活。
三年級(jí)六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了拔河比賽,。但是我卻因?yàn)槿颂菪《鴽](méi)有被選進(jìn)拔河隊(duì)伍,。我沒(méi)有為此感到失望，因?yàn)槲乙部梢詾槲业陌嗉?jí)出一份力,，到現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們鼓勁,。操場(chǎng)后拔河比賽快要開(kāi)始了，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌,，我都聞到了一股濃濃的火藥味,。開(kāi)始隨著裁判下令。雙方開(kāi)始使勁出力,，紅旗僵尸不像,，沒(méi)有辦法我也只能干坐著著急，輸不上一,，所以只能喊加油,，聽(tīng)到加油聲，班上眾人使出全力,，個(gè)個(gè)青筋暴露汗如雨下……最后我們還是贏了,，開(kāi)始跟一班pk了，嘿嘿嘿,，我們?nèi)嘁呀?jīng)使出了全力,，紅旗卻還是一點(diǎn)點(diǎn)的向一班挪移，因?yàn)楦鄬?duì)戰(zhàn)十贏消耗了不少體力,，就算休息了一小會(huì),。
真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻!這份快樂(lè)，我會(huì)永存心底,。雖然只是一場(chǎng)拔河比賽,，但我們都從中收獲了快樂(lè)，收獲了團(tuán)結(jié)一致?lián)Q來(lái)的快樂(lè),，明白了什么叫永不放棄,。
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好,！
我們的學(xué)校生活是萬(wàn)紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活,。
每當(dāng)中午來(lái)臨,，是我們班“零食一族”的美好時(shí)光。下課鈴聲一敲響,，便利店里便人頭攢動(dòng),，大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn)，各位零食勇士千方百計(jì)想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”,，瞞混過(guò)樓長(zhǎng),，運(yùn)到宿舍。
有的使用掩護(hù)法,，集體一起運(yùn),，遮遮掩掩地躲過(guò)樓長(zhǎng)的檢查；有的使用假象法,，就是把較小的零食放在口袋里,，若無(wú)其事地走過(guò)去，躲過(guò)那可怕的樓長(zhǎng),；有的更是聰明,，采用三十六計(jì)中的“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”,，先是輕松自然吃著零食走上樓去,，樓長(zhǎng)理所當(dāng)然地?cái)r截住你，這時(shí)便匆忙地吞咽下最后一口,，然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,，樓長(zhǎng)便無(wú)計(jì)可施，自然而然地放過(guò)你,，其實(shí)你口袋,、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。
一般而言,，零食這種東西,，一定要在與朋友們的分享中獲得滿足?？鞓?lè)通過(guò)大家有滋有味的咀嚼聲,，彌漫在空氣中。我們生活因?yàn)榱闶扯省?/p>
到了課間,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭,，奮筆疾書(shū)，大家都在完成作業(yè),。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè),，這里能感受到另外一種緊張和溫暖。
緊張來(lái)源于互相競(jìng)爭(zhēng),，大家會(huì)下意識(shí)地希望在有限的時(shí)間里秀地完成作業(yè),；溫暖來(lái)源于大家的互幫互助，遇到不懂的,，會(huì)有同學(xué)熱情地講解,，兩三個(gè)湊在一堆,，互相探討，研究更有的解決方案,，思維在短暫的碰撞中撞出火花,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩,。
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇十一
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量,，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到某某中學(xué)的感覺(jué),。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活,。
我愛(ài)校園的朝霞,，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,，那一片紅遮掩著出來(lái)了,。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩,，不再害羞,，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,，一幢接一幢,，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹霞光,。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,，那是一種蓬勃生機(jī),。緋紅的夕陽(yáng)照在一顆顆芒果樹(shù)上，靜得沒(méi)有聲息,，綠色的芒果葉子點(diǎn)綴著,、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng),，就激起了陣陣漣漪,。小芒果在風(fēng)中盡情暢游,，這是否也在為咱們可愛(ài)而美麗的`校園喝彩,？從教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,。,，偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證,。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī),！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,，那又是何種的愜意！
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈,。看我們的校園——某某中學(xué),，時(shí)時(shí)處處充滿色彩,，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩,！”
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
五中的校園,，充滿快樂(lè)的笑聲,，讀書(shū)的熱情，和一股積極向上的信念,，我就是這校園中的一份子,。
早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生,，他們的生活開(kāi)始充滿斗志,；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光,，在無(wú)限的燃燒著,；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,，看到了一天中勝利的光芒,。
校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響,，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),，如那新生的鳥(niǎo)兒,，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明,。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志,，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,，那婀娜的舞姿,；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題,，受益匪淺的文章,；更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，只要一不小心,，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,。思維是隨時(shí)都緊張的,。
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累,，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志,；在嬉戲中,，是快樂(lè)的；在做題中,，能鍛煉自己的心志,。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài),，老師的關(guān)愛(ài),，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情,，在自己最需要的時(shí)候,，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí),，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇十三
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的題目是《我的校園生活》,。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng),。師生互敬互愛(ài),，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待,、說(shuō)實(shí)話,、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響,。
花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);。
花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;,。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇十四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)校園生活是枯燥乏味的;也有人說(shuō)校園生活是悲喜交加的,，而我卻覺(jué)得校園生活是豐富多彩的。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),，夏日炎炎,，驕陽(yáng)似火，但高一新生們不得不軍訓(xùn)啊!10-15分鐘的站軍姿,，一遍又一遍地練習(xí)踏步,，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入高中的第一次訓(xùn)練,。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上站軍姿,，雖然太陽(yáng)很火辣，同學(xué)們都汗流俠背,，但同學(xué)們都不敢動(dòng)站得筆直，而且一站就是幾十分鐘,。有的同學(xué)受不了都暈了,，即使這樣累，但同學(xué)們都堅(jiān)持著踏步,，是每位同學(xué)都必須要學(xué)的,。聽(tīng)教官說(shuō)還要比賽，我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù),，一遍又一遍的在操場(chǎng)上練習(xí)踏步,。5天的軍訓(xùn)很快就快去了。迎來(lái)了軍訓(xùn)表彰大會(huì),，我們班這么努力,，到頭來(lái)卻沒(méi)有名次，我想應(yīng)該是其他班比我們班還要努力,，還要認(rèn)真,，所以才得名次的吧!
軍訓(xùn)過(guò)去了，要正式學(xué)習(xí)了,，我們班的班主任是一位特別親切的老師,，她是今年剛畢業(yè)的。班主任還教導(dǎo)我們：“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，成績(jī)就一定會(huì)好,。”還說(shuō)：“只要堅(jiān)持,，就會(huì)成功!”還讓我們多問(wèn)問(wèn)題,，有什么不懂就得問(wèn)，為此，我從開(kāi)學(xué)那天起,，就開(kāi)始按照老師的方法去做;而每天早晨在學(xué)校早讀;上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請(qǐng)教……我按照老師的方法做了后，發(fā)現(xiàn)自己懂了很多,，也養(yǎng)成了早晨讀書(shū)的好習(xí)慣,，高中的課雖然很多，但我會(huì)努力學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī)的,。
現(xiàn)在我才剛踏入高中，什么也不懂,，知識(shí)日積月累才會(huì)明白高中的意義,，高中是人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新的開(kāi)始。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,，現(xiàn)在我們要做的就是重新開(kāi)始,，為自己的高中生涯開(kāi)一個(gè)好頭，讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩!
豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅,，失敗的后悔,，學(xué)習(xí)中的酸鐵苦辣……古人云：“活到老，學(xué)到老,?！睂W(xué)習(xí)是無(wú)止境的，奮力向前,，迎接自己美好的明天!
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇十五
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
這三年來(lái)，我們有許多不懂事,，不理解的地方,，您都那樣包涵。像一位母親對(duì)我們慈祥;在課堂上,，您像一位父親,，對(duì)我們要求嚴(yán)格;在課間，您和我們像朋友,，是那樣親密,。
還有那次特殊的考試，也深深地刻在我的腦海里,。一節(jié)語(yǔ)文課上,，袁老師給我們發(fā)了考試卷，老師微笑著說(shuō),?！叭绻汩営[完試卷,，你就完成了考試，可以交卷,?！蓖ㄟ^(guò)那次特殊的考試，我明白了審題的重要性,，并下決心以后要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣,。
同學(xué)們，如果時(shí)光可以倒流,，我回到小學(xué)生活,，一定珍惜時(shí)間，感受朋友們的真心,，感受老師們對(duì)我們的關(guān)懷!但現(xiàn)在說(shuō)這些太遲了,，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,。
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇十六
尊敬的各位老師,，各位同學(xué)：
大家好。
很高興在這里見(jiàn)到大家,，首先感謝各位評(píng)委陪伴我們比賽選手從預(yù)賽,，到復(fù)賽、再到?jīng)Q賽,，因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊拇嬖冢覀冎饾u成熟,，不斷成長(zhǎng),，也不斷完善。更要感謝各位評(píng)委給我這次進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì),，在接下來(lái)的比賽中我會(huì)百尺竿頭,，更進(jìn)一步。同時(shí)祝福進(jìn)入決賽的各位選手,，在比賽中賽出水平,，秀出精彩。加油!
每當(dāng)站在決賽的舞臺(tái)上,，心里難免有一種隱隱約約的壓力感,，不過(guò)有壓力才有動(dòng)力，而我偏偏就喜歡這種壓力感,，喜歡這種挑戰(zhàn),，更喜歡挑戰(zhàn)后的激情。什么是好的演講,，我沒(méi)有找到明確的答案,，但是我覺(jué)得好的演講應(yīng)該是在講，而不是在背，亦不是在讀,。所以,，今天我決定不再用以前的稿子，一方面,，我想同一種感受對(duì)于一個(gè)講述者來(lái)說(shuō)也是不能重復(fù),，不能復(fù)制的。另一方面,，我想給各位評(píng)委和同學(xué)們帶去一些新的內(nèi)容,，一些的思想，一些新的心靈的感觸,。言歸正傳,，對(duì)于在座的各位同學(xué)，尤其是各位男同學(xué)來(lái)說(shuō),，在宿舍里肯定有一群玩的比較好的兄弟們吧,，你們之間肯定發(fā)生過(guò)許多有趣并且難忘得記憶吧。
所以今天我與大家交流的主題就圍繞著宿舍兄弟情展開(kāi),，如果非要我給它加上一個(gè)題目的話,，我希望是：兄弟情，永相隨;弟兄義,，難忘記,。
青春如流逝的歲月，無(wú)聲無(wú)息地從指間劃過(guò),，當(dāng)我們發(fā)覺(jué),，當(dāng)我們回首，當(dāng)我們想要抓住那一分一秒的時(shí)候,，我們看到已是時(shí)光那望塵莫及的背影,。在無(wú)窮無(wú)盡的求知路上，伴隨我們的永遠(yuǎn)是那濃濃的舍友情!
宿舍,，我們溫馨的港灣,，那是一群離家的孩子共同汲取溫暖的驛站。如今,，我們離開(kāi)了家走向了一個(gè)未知的世界,，而來(lái)自四面八方的我們又重新組建了另一個(gè)小集體——我們的宿舍。在過(guò)去這坎坎坷坷的大半年中,，我們一塊走過(guò)青春最美好的時(shí)光,，一起經(jīng)歷著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你們!我親愛(ài)的舍友!感謝你們,，我們永遠(yuǎn)的兄弟,。談到朝夕相伴的舍友,，我不想用什么華麗的辭藻，也不想用什么豪言壯語(yǔ),，我只想用簡(jiǎn)單不過(guò)的三個(gè)字“兄弟吧”足以代表一切,。
借本次演講比賽的東風(fēng)，我小心翼翼地梳理著來(lái)到大學(xué),，與宿舍兄弟們?cè)谝黄鸬哪切┥拾邤痰娜兆?，整理著那些青春美好的記憶?/p>
光陰似箭，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，大半年的時(shí)間已經(jīng)悄然逝去。在這段時(shí)間里,，大大小小的事情發(fā)生過(guò)不少,，但是有些事情已搜索枯腸不可得，但有些事情仍歷歷在目,，至今記憶猶新,。依然清晰的記得我們新生正式開(kāi)學(xué)的前一天的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)我來(lái)大學(xué)的時(shí)候,，是我父親陪我來(lái)的,，他本來(lái)打算在這里住一晚，然后明天陪我到校報(bào)名的,?？墒钱?dāng)天下午，我父親突然接到電話,，說(shuō)家里有事,，所以他就提前回去啦。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人呆在賓館里,，不知道是天氣太悶熱的原因，還是我心情太沉重的原因,，特別想到街道上去走一走,，去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，去呼吸一下新鮮空氣,，去感受一下這座城市,。
但那次畢竟是我第一次來(lái)這里嘛，感覺(jué)人生地不熟,，也不知道去那走,，也不知道去那轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)心里也很糾結(jié),，徘徊了一段時(shí)間后,，在夜幕下,，我毅然決然的走出了賓館的大門，來(lái)到了馬路上,。當(dāng)我身處一個(gè)陌生的城市,，走在一個(gè)陌生的街道，看著城市的花紅柳綠,，看著城市的車水馬龍,，我的心中不免有一種小迷茫，有一種小孤單,，更有一種小小的想家的沖動(dòng),。我想這種感覺(jué)，大家肯定都體會(huì)過(guò)吧,。尤其是當(dāng)你處在一個(gè)陌生的環(huán)境里,，舉目四望沒(méi)有一個(gè)親人的時(shí)候，我想這種感覺(jué)會(huì)異常強(qiáng)烈吧,。但第二天我來(lái)到宿舍后,，這種感覺(jué)很快就煙消云散啦。當(dāng)我看到那群和藹可親的舍友,，當(dāng)我和他們談笑風(fēng)生的時(shí)候,，我的心中頓時(shí)少了些許陰霾，多了絲絲溫暖,。我知道我找到了一個(gè)在陌生的城市落腳的地方,，我也知道在這里我一定會(huì)快樂(lè)而充實(shí)的度過(guò)我的大學(xué)生活。
我們的生命總是這般,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴色彩斑斕,，如螢火般細(xì)微，卻也想與皓月?tīng)?zhēng)輝;如燈光般昏暗,，卻也曾照亮一片天空;如精衛(wèi)般輕盈,，卻也存填海之志。其實(shí)我們每天都生活在感動(dòng)別人和被別人感動(dòng)之中,，只不過(guò)我們大多數(shù)人喜歡把這種感動(dòng)埋藏在心中,，去靜靜地品味其中的幸福。
今天我依然穿著同樣的衣服,，因?yàn)檫@件衣服包含著舍友們對(duì)我的支持與期待,。就在本次演講比賽我剛剛報(bào)名的后，我對(duì)宿舍的兄弟們說(shuō),，我要參加演講比賽啦,，需要穿的正式一點(diǎn)，因我們宿舍的兄弟們就開(kāi)始準(zhǔn)備了,。記得當(dāng)時(shí)是壽壽和子榮給我拿的上衣,，家家給我拿的襯衣,，壽壽給我拿的皮鞋，波波給我拿的褲子,，小雨和阿亮就在一邊幫我搭配著,。我沒(méi)有想到的，大家都給我想到了,，真的挺感謝他們的,。雖然有些衣服穿著不怎么合身，但是人多力量大嘛,，在大家的準(zhǔn)備下,，很快一身行頭就準(zhǔn)備好了?？粗蠹覟槲颐β档谋秤?，拿著準(zhǔn)備好的西裝，一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)流遍我的全身,。
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇十七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
“校園總是那么美好，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)毫不吝嗇地給予了它,。班級(jí)總是那么溫馨,，記載著我們童年無(wú)比美好······”早已忘記了這首詩(shī)的名字，但它的音韻總會(huì)在我耳邊回響,，校園存留著 我們六年的故事,，它是我們永久的家。我們的校園讓我們體會(huì)到溫暖,，當(dāng)然也有善意的懲罰,。我的校園故事總是那么多，呵,，曾經(jīng)那讀了多少遍也讀不對(duì)的“穗”,，那曾經(jīng)讀到“祖祖輩輩”時(shí)的怦然大 笑，那就要合唱的最后一刻才找到的褲子,，的確帶給了同學(xué)們?cè)S多歡笑,。
記得那是在我們六年級(jí)的國(guó)慶節(jié)目，那天我十分的不走運(yùn),，剛剛合唱的時(shí)候讓可惡的釘子把褲子弄了一個(gè)口子，貌似有某位女生看到了,，我尷尬極了!馬上就該彩排了,，可惡!我不停地在看著那個(gè)帶 給我尷尬的釘子，心中已經(jīng)滿是怒火,，恨不得把它給扔出去!但心中仍在想：我如果被這點(diǎn)困難所擊倒也太夸張了,，這不就等于被人抓住了把柄·······忽然,，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里浮現(xiàn)了那些登山 的人把上衣記在腰間的圖片,，“有了!”我迅速地解下上衣,，記上了，好啊!真可謂是“車到山前必有路”我為我的智慧結(jié)晶而感到無(wú)比的驕傲和自豪,，彩排開(kāi)始,，我的這身行頭無(wú)疑是彩排中的一大亮 點(diǎn)，郭老師忍不住說(shuō)：“高手的行頭就是不一般哪!”,。
校園,，使我們有緣成為了兄弟，當(dāng)然,，也免不了有姐妹,。也許男孩子骨子里就有一種和女孩對(duì)著干的習(xí)慣，雖然,，沒(méi)有依據(jù),，但至少我認(rèn)為是這樣。其實(shí)我挺調(diào)皮的,，也很愛(ài)和別人對(duì)著干,，尤其是 女生。我的“兄弟”也許看不出來(lái),，因?yàn)槲乙幌虿扇∮H和政策，打不還手罵不還口,，在我記憶中好像有那么幾次我還手了,，其中的一次我記憶猶新。
那是在六年級(jí)上學(xué)期,，不知道我什么地方惹到了我那位誰(shuí)是都可能爆發(fā)的同位,，好嘛，一個(gè)河?xùn)|獅吼,，對(duì)我是一陣怒踹,，一開(kāi)始我的親和政策放在第一位,，可是,，后來(lái)覺(jué)得不對(duì)勁,，您老把我當(dāng)成是 木頭人啊! 不行,，還手!我一個(gè)拳頭落到了她的背上，但一出手我就后悔了,，她怒氣沖沖地瞪了我一眼,，趴到了桌子上。不得了,，平日里威風(fēng)凜凜的王班長(zhǎng)哭了，我從小到大除了蛇以外最怕的就是人哭 ,，這源于小時(shí)候我和一個(gè)小女孩玩,，自己摔倒了,，哭了，所有人都認(rèn)為是我欺負(fù)她,，所以我非常害怕人哭,。唉，如今是我惹得她,，可憐,。不過(guò)說(shuō)起來(lái)王班長(zhǎng)還是很不錯(cuò)地,，并沒(méi)有告訴老師,，這就是給我 很大的面子了!
校園生活其實(shí)真的很耐人回味，這里是與兄弟姐妹共同的校園,，共同的家!共同走過(guò)的童年記憶!
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇十八
尊敬的：
時(shí)光匆匆,，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué),，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了,。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,、積極進(jìn)取的班干部,，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是,，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,，更濃了,。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè),，離開(kāi)學(xué)校了,，這怎么可能不讓我留戀阿!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期,，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體同學(xué),，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動(dòng)著我,，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板,。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省,、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校,、文明學(xué)校，上一年,，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,，躋身于名校行列。與此同時(shí),，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事,。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室,，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開(kāi)拓進(jìn)取,，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言,，面對(duì)新的學(xué)年，我想我們唯有總結(jié)過(guò)去,，把握現(xiàn)在,，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中得到進(jìn)一步的提升。
新的學(xué)期是新的起點(diǎn),，也是新的希望,。毛主席年輕時(shí)曾立下壯志：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還,，埋骨何須桑梓地,，人生何處不青山?！迸c主席一樣,，我們也曾一次次在心中編織著無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想,，躊躇滿志的踏上了求學(xué)之路。在那過(guò)去的求學(xué)路上,，我們收獲了許多,。一次次的跌倒，或許曾有過(guò)放棄的失落,，為了成功而舍棄的不甘,，獲得贊揚(yáng)后的歡欣……曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)或許早已過(guò)去，如今的我們顯得如此的平靜,。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,，是“自信人生兩百年,，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜,。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前,。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū),，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海,，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，那么我們必將上下而求索,，或許前面曲折蜿蜒，困難重重,，那么我們必將百折不撓,，永不言棄。
的確,，古往今來(lái),，多少仁人志士的成功之路,，無(wú)不證明了一點(diǎn)—生無(wú)所息,。我們的一生是一個(gè)奮斗不息的歷程,，所以,，面對(duì)未來(lái)未知的艱辛旅途,，我們唯有堅(jiān)定信念，懷揣夢(mèng)想,，以樂(lè)觀的心態(tài)，不服輸?shù)臎Q心去面對(duì),，鍥而不舍,，以最完美的姿態(tài)為中學(xué)的學(xué)習(xí)生活畫上完美的句點(diǎn)。
對(duì)于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)走到了高三我們腳步鏗鏘,，不再迷茫,，我們志在四方，風(fēng)雨直闖,，我們將昂首闊步,，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌,。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生,，更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！鄙倌昵巴舅坪?，來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去,，“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝?！碑?dāng)然這不僅僅是對(duì)高三學(xué)子們的要求,，也是對(duì)所有學(xué)生的鼓勵(lì)。
老師們,，同學(xué)們,，為了夢(mèng)想，我們將披星戴月,，爭(zhēng)分奪秒;為了承諾,，我們將義無(wú)反顧，勇往直前,。當(dāng)?shù)摹按蠼瓥|去”伴著歷史的回音給我們帶來(lái)雄心,，當(dāng)“兼濟(jì)天下”伴著千年的沉重給我們帶來(lái)責(zé)任,，當(dāng)“金榜題名”給我們帶來(lái)目標(biāo)時(shí)，同學(xué)們,，不要再猶豫!相信十個(gè)月之后,，我們將迎來(lái)人生的一個(gè)新的成功!同學(xué)們，把快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)降低一些,，每天都盡情享受校園生活的充實(shí)與快樂(lè)吧!這份真正的快樂(lè),，將是我們一生的寶貴財(cái)富。
謝謝大家!
校園生活演講稿: 提升學(xué)生演講能力的有效方法篇十九
大家下午好!今天我很榮幸在這里給大家做演講,，我演講的題目是：愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)生活!
首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們來(lái)大學(xué)的目的是什么?或者說(shuō)你們?yōu)槭裁磥?lái)上大學(xué)?大家有沒(méi)有好好思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?如果你認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，那么恭喜你,，因?yàn)槟汶x成功比別人更近了一步，如果你沒(méi)有的話,，也不要傷心，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都是這樣,，你只是其中普通的一員罷了!但是有時(shí)間的話應(yīng)該抽出時(shí)間好好思考一下!有人把多數(shù)中國(guó)大學(xué)生的大學(xué)生活分為四個(gè)時(shí)期：興奮期,、迷茫期、郁悶期,、墮落期,，我不知道他是根據(jù)什么劃分的，但是我發(fā)現(xiàn)他的這種分法真的很有道理,，愛(ài)讀書(shū),愛(ài)生活-演講稿,。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候我們對(duì)大學(xué)的一切都很好奇，感覺(jué)大學(xué)的一切都是好的,，這是短暫的興奮期,，然后不知不覺(jué)的過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們適應(yīng)了大學(xué)生活,，但是問(wèn)題又來(lái)了,，因?yàn)閷W(xué)期快結(jié)束了，我們感覺(jué)好像什么都沒(méi)有學(xué)到,，于是你開(kāi)始迷茫了,，唉!我為什么來(lái)大學(xué)，我來(lái)大學(xué)干了什么,，就是來(lái)看看大學(xué)的校園嗎?還是為了多學(xué)兩本書(shū)?還是有別的原因,，我們自己也搞不清楚了;但是我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是這樣，于是我們開(kāi)始覺(jué)得大學(xué)生活沒(méi)意思,，我們開(kāi)始郁悶了;最后為了擺脫一切煩惱,，我們學(xué)會(huì)了上網(wǎng),、逃課，徹底的墮落了!!這是中國(guó)大學(xué)的普遍現(xiàn)象,。我剛剛來(lái)的時(shí)候也是經(jīng)歷了前兩個(gè)時(shí)期,，直到有一天我聽(tīng)了思修老師的一番話使我很受啟發(fā)，她說(shuō)“讀”大學(xué)有三：一讀大師,、二是讀圖書(shū)館,、三是讀同學(xué)，我今天要講的就是讀圖書(shū)館!!!為什么要讀圖書(shū)館呢?其實(shí)是要我們讀圖書(shū)館里面的書(shū)!
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。”還有人說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高,。”可見(jiàn)古人對(duì)于讀書(shū)的重視!現(xiàn)代有周恩來(lái)”為中華之崛起而讀書(shū)“!那么我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?其實(shí)簡(jiǎn)單地說(shuō)：讀書(shū)就是為了更好的生活!
首先,，讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍,。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市人的內(nèi)心卻靜如深潭的境界,，感悟作者高深,、清高背后所具有的定力和毅力;尤其是我們生活在生活節(jié)奏快速發(fā)展的當(dāng)代，很多人都很浮躁,，不能靜下心來(lái)想事情,，而讀書(shū)就可以使你靜下心來(lái)，以平常心面對(duì)生活的點(diǎn)滴!!讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈,、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)，他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔;讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》,、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí),、舍棄虛偽,，擁有充實(shí)、舍棄空虛,，擁有踏實(shí),、舍棄浮躁，平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏,。對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,，讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑,。面對(duì)苦難，我們苦悶,、彷徨,、悲傷、絕望,，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭,。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼-羅蘭的《名人傳》,，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難,，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫-凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者,。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下,，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟,。
第二,、讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題,，從而少犯錯(cuò)誤,，少走彎路。牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就,，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn),。書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系,。書(shū)籍記錄了人類的歷史,，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題，不再犯同樣的錯(cuò)誤,，并有一個(gè)較高的起點(diǎn),。書(shū)本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),，通過(guò)對(duì)他們的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西,。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng),。在很大程度上可以這樣說(shuō),，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。試想,，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始，那么,，無(wú)論多么偉大的人,，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步,。由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了,。
