總結(jié)的目的是幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn),??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性,能夠客觀地反映事實(shí)和不同角度的評(píng)價(jià),??偨Y(jié)范文可以作為寫(xiě)作的參考,但切勿照搬照抄,,要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和拓展,。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇一
1986年開(kāi)始從事教育工作,干一行,,愛(ài)一行;愛(ài)一行,,專(zhuān)一行。由于工作需要,,我與學(xué)校信息技術(shù)教育及校園網(wǎng)管理與服務(wù)領(lǐng)域結(jié)下了不解之緣,,也取得了一定的成績(jī)。
盡施于人”觀點(diǎn),,使我感觸尤深,。教育是偉大的事業(yè),這種無(wú)窮的精神動(dòng)力使我承擔(dān)著繁重的任務(wù)而始終熱情不減,,寧愿犧牲自己的利益也不做損害集體和他人的事,。幾年來(lái),犧牲節(jié)假日義務(wù)為學(xué)校和老師們購(gòu)置電腦,,生病了仍堅(jiān)持加班加點(diǎn),,幫助老師們制作課件,早出晚歸,,家務(wù)幾乎不能顧上……,。2011年4月,自己對(duì)學(xué)校網(wǎng)站新聞系統(tǒng)改版,,舊版中有自2014年以來(lái)的5000多條寶貴信息,需要導(dǎo)入新網(wǎng)站中,,為了不影響學(xué)校日常工作,,利用周六周日,逐條逐行地完成數(shù)據(jù)的導(dǎo)入,,連續(xù)兩天,,每天都工作到深夜,有時(shí)頸椎酸硬,,眼睛干澀,,但最終還是堅(jiān)持完成了,。隨著學(xué)校電腦數(shù)量的急劇增加,也帶來(lái)了相應(yīng)的大容量的維護(hù)工作,,網(wǎng)管中心的電話(huà)就是一部服務(wù)熱線(xiàn),,有求必應(yīng),熱情,、周到并做到全程服務(wù),。2014年7月至9月,學(xué)校在42個(gè)教室和功能室安裝多媒體電子白板,,從考察到安裝完成,,歷時(shí)3個(gè)月,圓滿(mǎn)地協(xié)助學(xué)校完成這項(xiàng)工作中,。
教育是科學(xué),,科學(xué)的價(jià)值在于求真。精通專(zhuān)業(yè),,做所從事崗位的行家里手,。向他人求教、向書(shū)本學(xué)習(xí),、從互聯(lián)網(wǎng)中學(xué)習(xí)是我獲取知識(shí)的渠道,。購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍;訂閱報(bào)刊,購(gòu)買(mǎi)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞典;粗通了多方面的電腦常識(shí):dos,、windows等操作系統(tǒng)知識(shí),、foxbase數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)、photoshop,、3ds max ,、authorware5.0等多媒體設(shè)計(jì)知識(shí)、電腦病毒及防護(hù)的知識(shí),,電腦的維護(hù)維修技術(shù)。并將所學(xué)用于實(shí)際工作之中,。先后利用業(yè)余時(shí)間,,編制了學(xué)生成績(jī)處理等多套小程序,幫助各科教師完成了近百個(gè)多媒體課件的設(shè)計(jì),自主設(shè)計(jì)了學(xué)校校網(wǎng)網(wǎng)站,所設(shè)計(jì)的多個(gè)課件在省市縣電教部門(mén)組織的評(píng)比中獲一等獎(jiǎng);在校園網(wǎng)建設(shè)中,,查閱資料,調(diào)查市場(chǎng),優(yōu)選設(shè)備,,最終取得最佳性?xún)r(jià)比,,現(xiàn)用于辦公和管理的微機(jī)已達(dá)280多臺(tái),全部班級(jí)順利完成多媒體交互式電子白板的安裝和使用,。在校園網(wǎng)數(shù)字化資源建設(shè)中,,自2004年以來(lái),,主持了“資源建設(shè)本土化”課題的研究工作,現(xiàn)全校數(shù)字化資源已近300g,,在完成我?!熬G色班班通”工程中作出了自己貢獻(xiàn),。
教育是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。近年來(lái),,隨著互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展,,為了更好的讓教育信息化服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué),我又努力學(xué)習(xí)了html超文本標(biāo)記語(yǔ)言,、span+ css的網(wǎng)頁(yè)構(gòu)造方法,,asp語(yǔ)言及各種數(shù)據(jù)庫(kù)等編程工具。完成了學(xué)校網(wǎng)站的建立工作,。從2004年至今,,經(jīng)過(guò)不斷的修訂和完善,網(wǎng)站先后經(jīng)歷了6個(gè)版本,,從欄目設(shè)計(jì)到一張張背景圖片的設(shè)計(jì),,力求做到精益求精,目前它已經(jīng)成為我校信息發(fā)布和日常工作交流的重要平臺(tái),,并多次在教育系統(tǒng)網(wǎng)站評(píng)比中獲獎(jiǎng);多少個(gè)不眠之夜,,多少個(gè)節(jié)假日,我在冥思苦想,、在查閱書(shū)籍,、在計(jì)算機(jī)旁敲打鍵盤(pán)中度過(guò)……埋頭苦干。工作中我注意及時(shí)總結(jié),,曾在《山東教育科研》等報(bào)刊發(fā)表論文,,電教錄相課由河南音像出版社發(fā)行;多篇和-諧教學(xué)論文在省級(jí)會(huì)議交流,設(shè)計(jì)完成省級(jí)以上課件達(dá)20件之多,。我還經(jīng)常組織了對(duì)學(xué)生微機(jī)管-理-員的培訓(xùn),,成立了學(xué)生課外活動(dòng)小組,并出版了學(xué)生電子報(bào)刊“e海拾貝”多期,,不僅僅使他們學(xué)到了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,更重要的是使他們的自主管理能力得到鍛煉。
事業(yè)為重,,奉獻(xiàn)為榮,。理解愈深,,愛(ài)之愈切,越愛(ài)越想干好,,越干越知不足,。榮譽(yù)應(yīng)該首先歸功于偉大的.黨和實(shí)中這個(gè)先進(jìn)的集體,而留給我的--是信任,,更是希望;是鼓勵(lì),也是鞭策!今后我一定加倍努力,,把一切獻(xiàn)給神圣的教育事業(yè),。
年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,,為濟(jì)世救人,,筆者特將訪(fǎng)遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪,。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng),,除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué),。
要點(diǎn)二:套話(huà)不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,,回首過(guò)去的一年,,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”,。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”,、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪(fǎng)者”,、“節(jié)約了多少開(kāi)支”,、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話(huà)多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話(huà)拆成好幾句說(shuō),,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,,在紙面上大量留白,,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。
注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)校管理人員工作總結(jié)。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇二
1,、強(qiáng)化管理,,夯實(shí)職責(zé)。
后勤為了做好安全宣傳工作,,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū),,簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書(shū),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病的防治》,。每周星期日下午召開(kāi)后勤工作例會(huì),總結(jié)安排工作,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全職責(zé)書(shū),,明確職責(zé)夯實(shí)職責(zé),。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對(duì)公寓堅(jiān)持夜查制度,,確保學(xué)生住宿安全,。
2、抓好常規(guī),,加強(qiáng)食堂的管理,,確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事,,我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次,,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅(jiān)持每一天至少檢查一次,。對(duì)食堂食品的采購(gòu),,消毒,衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,,并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》,、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,,和食堂承包者簽訂《承包合同書(shū)》、《安全協(xié)議書(shū)》,,建立安全職責(zé)追究制,,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,,確保學(xué)生食品安全,,校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,,操作間衛(wèi)生,,采購(gòu)索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等,。
蛋奶工程工作。
1,、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案,。
2、制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則,。
3,、制定蛋奶工程管理辦法。
4,、填寫(xiě)蛋奶工程發(fā)放表,。
5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄,。
6,、建立蛋奶工程出庫(kù)入庫(kù)記錄。
7,、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度,。
8、制定蛋奶流程管理辦法,。
五,、存在問(wèn)題。
1,、專(zhuān)業(yè)教師缺,、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2,、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象,。
3、西教學(xué)樓陳舊不堪,墻面脫落,、門(mén)窗全部變形,,急需更換。
4,、校園需要進(jìn)行硬化,、綠化。
總之,,一學(xué)年來(lái),,教師都能認(rèn)真工作,、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開(kāi)展順利,。相信,我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取,,贏得更加滿(mǎn)意的成績(jī),。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇三
1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,,以制度制約,、以機(jī)制激勵(lì),抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作,實(shí)行簽到,、坐班制度,,每天早上晨讀之前,中午第一節(jié)課,,下午第四節(jié)課下課簽到,。教師每天坐班。在坐班期間教師能認(rèn)真鉆研教材,、編寫(xiě)教案,,批改作業(yè)等,做與教學(xué)有關(guān)的事情,。
2,、嚴(yán)格考勤制度,教務(wù)處每天隨時(shí)查課,,隨堂聽(tīng)課,,登記教師上課、坐班等情況,,嚴(yán)格審查教職工請(qǐng)假手續(xù),,做到盡量不出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,。本學(xué)期建立了備課周查制和月查制,,周查和月查都由教研組長(zhǎng)組織教學(xué)常規(guī)檢查,每半學(xué)期由教務(wù)處進(jìn)行全面的檢查,。檢查內(nèi)容為教師的教案,、科計(jì)劃、聽(tīng)課記錄,、理論學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容,如語(yǔ)文組的摘抄本,、周記本,,理化生組的實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)單,,英語(yǔ)組的課題研究材料等,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題由教研組長(zhǎng)及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改?!獙W(xué)期以來(lái),,教師的教案書(shū)寫(xiě)和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。
4,、加強(qiáng)晨讀、晚自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作,。晨讀除了校長(zhǎng)實(shí)行監(jiān)控以外,,教導(dǎo)處每天要查晨讀,對(duì)教師不到崗的要及時(shí)通知,,無(wú)顧不在崗的要做記錄,,并作為教師實(shí)績(jī)考核的依據(jù)。
5,、認(rèn)真組織考試,,做好質(zhì)量分析,按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,,對(duì)每次月考,、期中、期末考試,,實(shí)行交叉編排,,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),,對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào),,對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以警示學(xué)生。從考務(wù)安排,、監(jiān)考,、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié),,盡可能減少人為因素的干擾,,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正,,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng),。對(duì)每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,并按制訂的考試獎(jiǎng)勵(lì)辦法及時(shí)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,較好的保持了教師抓好教學(xué)質(zhì)量的積極性,。同時(shí)質(zhì)量分析也是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。
6,、充分重視“三會(huì)”的功能作用,,開(kāi)好教師會(huì),開(kāi)好學(xué)生會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。特別是學(xué)生會(huì),,本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)都召開(kāi)了二次以上的學(xué)生會(huì),,九年級(jí)召開(kāi)了三次學(xué)生會(huì),,通過(guò)教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念,克服學(xué)習(xí)困難,,講究學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力營(yíng)造和諧的,、積極的,、向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)和樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在半期表彰會(huì)上,,將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生上給予獎(jiǎng)勵(lì),還請(qǐng)他們談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,。在家長(zhǎng)會(huì)上,,教師和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了很好物溝通,建立了學(xué)校與家長(zhǎng)齊抓共管的教育學(xué)習(xí)管理網(wǎng)絡(luò),。
7,、繼續(xù)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,,充分利用晨讀、晚自習(xí)和下午第四節(jié)課時(shí)間,,各年級(jí)各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”,、“特長(zhǎng)生”和“學(xué)困生”、“紀(jì)困生”等進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”,,努力提高學(xué)生的整體水平,。
8、加強(qiáng)音,、體,、美學(xué)科及綜合科的教學(xué)管理,完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案,,探索特殊群體成才的策略,。積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,,從時(shí)間,、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證,,確保教學(xué)的正常進(jìn)行,,并注意安全教育,使音,、體,、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。同時(shí)本學(xué)期加大了地方課程的教學(xué)管理,,還進(jìn)行了校本課程的初步開(kāi)發(fā)和管理,。
9、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,。完善和充實(shí)檔案袋,,做好《學(xué)生學(xué)業(yè),、品德評(píng)價(jià)檔案卡》的評(píng)價(jià)工作,,探索操作性較強(qiáng)的評(píng)價(jià)辦法,發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋在學(xué)生管理和學(xué)生成長(zhǎng)中的作用,,較好的對(duì)學(xué)生的發(fā)展提供了導(dǎo)向作用,。
10、加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā),,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室,、圖書(shū)室的作用,。加強(qiáng)思想教育,,明確部門(mén)職責(zé),使其積極服務(wù)于教學(xué),,不斷提高服務(wù)水平,,加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室,、電教室等教輔部門(mén)工作的指導(dǎo),,,加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,,提高教學(xué)效果,并有馮峰老師在區(qū)信息公開(kāi)課中獲得二等獎(jiǎng),。同時(shí)指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。
11,、抓好理,、化、生實(shí)驗(yàn)工作,,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率較高,。實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn),、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,,注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽字,。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好,。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù),?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑能加強(qiáng)管理,妥善保管,,有嚴(yán)格的增耗記錄,,劇毒藥品由二人二把鎖管理,以確保安全,。本學(xué)期把理,、化、生實(shí)驗(yàn)工作納入常規(guī)檢查內(nèi)容,。
12.加大閱覽室,、圖書(shū)室、各班圖書(shū)角的管理,、開(kāi)放力度,,充分利用學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)組織學(xué)生閱讀,,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外文學(xué)名著的閱讀,使其不斷擴(kuò)大知識(shí)面,,提高自身素質(zhì),。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇四
本學(xué)期總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、各有關(guān)處室的密切配合,,以及全體師生大力協(xié)助和總務(wù)處的勤奮努力下,較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的工作,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)鞏固成績(jī)彌補(bǔ)不足,,更好的完成下學(xué)期的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、抓總務(wù)工作人員思想素質(zhì),,提高后勤服務(wù)層次。
建立一支高素質(zhì)的總務(wù)后勤隊(duì)伍,,是搞好學(xué)校后勤工作的關(guān)鍵,。總務(wù)工作的好壞,,關(guān)鍵在于總務(wù)人員的事業(yè)心,、責(zé)任感和必須的業(yè)務(wù)能力。因此總務(wù)處積極組織后勤人員參加政治,、業(yè)務(wù)及職業(yè)學(xué)校后勤管理規(guī)范的學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí),個(gè)人及集體素質(zhì)不斷得到提高,,牢固樹(shù)立后勤人員“兩服務(wù)”的意識(shí),,明確后勤在全校工作中的位置,服務(wù)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高,。
二,、抓制度章程的建立完善,提高總務(wù)管理水平,。
學(xué)??倓?wù)工作是一項(xiàng)理財(cái)管物的事務(wù)性、技術(shù)性工作,,又是執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,、維護(hù)財(cái)政紀(jì)律的政策性,、原則性很強(qiáng)的工作,。為此,本學(xué)期我處完善管理體系,,強(qiáng)化內(nèi)部管理,,規(guī)范管理行為,,完善物資管理章程,細(xì)化各項(xiàng)制度;加強(qiáng)學(xué)校小型維修管理,,從維修審報(bào),、維修預(yù)算到維修過(guò)程監(jiān)管,維修帳目結(jié)算,,加強(qiáng)程序化,、規(guī)范化管理;制定校產(chǎn)管理制度,建立檢查制度,,及時(shí)了解物資設(shè)備管理使用情況,,并綜合各項(xiàng)情況報(bào)表,使管理落實(shí)到實(shí)處,,以提高總務(wù)后勤管理水平,。
三、加強(qiáng)學(xué)?;驹O(shè)施的建設(shè),,不斷完善教學(xué)設(shè)備,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革,。
(1)供熱設(shè)備的采購(gòu),、安裝、設(shè)施管理,,工程總價(jià)18.8萬(wàn)元,。
(2)硬化學(xué)校地面3079.1平米。
(3)完成水泥花磚地面鋪設(shè)240.98平米,。
(4)完成辦公樓,、教學(xué)樓裝修改造鑲貼墻面磚574.87平米。
(5)全部完成鋁合金改造226.06平米,。
(6)搞好水電的管理和維修工作,。
(7)加強(qiáng)學(xué)生宿舍的檢查和管理工作。
四,、著重于學(xué)校財(cái)物的管理,。
本學(xué)年,總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理的力度,,制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理,、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等,,明確了責(zé)任,。做到經(jīng)常有人保管;壞了有人報(bào)告;毀了有人賠償;丟了有人查找。學(xué)校的財(cái)物都一一登記,,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),。教室的物品,,期初和各班主任簽定責(zé)任書(shū),,明確職責(zé),提出要求,,期末對(duì)照。對(duì)于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理,,學(xué)生,、教師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記,。對(duì)于財(cái)物的損害事先作好調(diào)查并及時(shí)進(jìn)行維修,,學(xué)生故意損害財(cái)物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上,,按規(guī)定要求學(xué)生照價(jià)賠償,。購(gòu)買(mǎi)物品實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)制,所購(gòu)物品均作登記,。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好,確保了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。為了把消耗降到最低,,我們加大了對(duì)節(jié)水,、節(jié)電的宣傳力度,制定了相關(guān)的制度狠抓落實(shí)。
五,、加強(qiáng)財(cái)會(huì)管理,做好財(cái)務(wù)工作,。
財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)政法規(guī),認(rèn)真履行《會(huì)計(jì)人員職責(zé)》,,本著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神,做到了帳目清楚相符,,日清月結(jié)。做到了花錢(qián)有批示,記帳有憑證,。在收費(fèi)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。
六、強(qiáng)化食堂,、商店的管理工作,。
加強(qiáng)食堂管理,責(zé)任明確,,層層簽定責(zé)任狀,。食堂無(wú)任何安全衛(wèi)生責(zé)任事故,受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
七,、注重校園環(huán)境及生態(tài)景觀建設(shè),榮獲“棗莊市綠色學(xué)?!睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
今后工作的努力方向:
1、要加強(qiáng)內(nèi)部管理,,合理分工,,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作,。
2,、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),努力提高服務(wù)態(tài)度,,服務(wù)檔次,。
今后我們要繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取我校的后勤工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇五
20__即將過(guò)去,,我作為x第一中學(xué)人事部門(mén)人員,,一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,,人事部門(mén)的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下,。
一,、立場(chǎng)鮮明講政治。
人們說(shuō),,人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題,,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問(wèn)題,,一旦形成決定,,不是面對(duì)這一類(lèi)人可以這樣,面對(duì)那一類(lèi)人可以“不是這樣”,,更不可以帶著私心雜念,,感情用事,所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),,有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作,。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神,。
二,、擺正位置顧大局。
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,,人員管理,,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),,更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法了解我所做的工作的重要性,。
為了查閱資料方便,,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,,作為我的工作資料,今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí),,我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料,。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,,老師們看了我的這本資料,,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,,我為了整理出這本東西,,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,,廢了再做,,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。
加工資今年共進(jìn)行了三次,,二次是工資調(diào)整,,一次是在暑期里、一次是在元旦,??崾顕?yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),,我冒著烈日,,冒著寒風(fēng),,到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,,暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,,不能停下來(lái),,只能邊吃藥,邊干活,,元旦之時(shí),,天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,,但我不能停下來(lái),因?yàn)闀r(shí)間緊迫,。馬上就要放寒假了,,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),,我卻在為老師們的第三次加工資,,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,,加工資對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種喜事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事,,更是苦不堪言之事,。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,,我一直是這樣要求自己,,我不可能是的,但我會(huì)為每一的“更好”而努力,。
三,、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹(shù)榜樣,。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,,要塑人類(lèi)的靈魂,首先要有一臺(tái)能塑人類(lèi)靈魂的好機(jī)器,,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣,,無(wú)論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,,同時(shí)感化他,,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,,做到上課絕不遲到早退,,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前,。穿著打扮樸實(shí)大方,,既不華眾取寵,也不怪模怪樣,。讓學(xué)生服我而不威我,,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,,既隨和又放心,。
關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,,敞開(kāi)胸懷,,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,,減少與同事產(chǎn)生的誤解,,有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí),,我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾,。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”,。
四、工作勤奮肯實(shí)干,,鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng),,職責(zé)到位出成績(jī)。
本學(xué)期的工作從大的方面講,,我完成了:
1.人才引進(jìn)工作,。
2.學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查。
3.非在編人員用工制度,。
4.部分合同工的合同簽訂工作,。
5.出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。
6.協(xié)保人員鑒合同,。
7.農(nóng)民工的用工處理,。
8.工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作。
9.調(diào)整工資一人一表的填寫(xiě),、蓋章,、審核工作。
10.學(xué)年度考核三類(lèi)表格填寫(xiě)工作,。
12.學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作,。
五、勇于科研求創(chuàng)新,。
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),,也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,,參與人事電腦操作培訓(xùn),勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
總之,,我無(wú)愧于一個(gè)人民教師,,x的光榮稱(chēng)號(hào),無(wú)愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任,。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇六
(一),、建立健全安全工作機(jī)制,。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,,居安思危,,開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),,對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二),、明確分工,,夯實(shí)職責(zé)。
明確安全分工,,各負(fù)其責(zé),,做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),,表冊(cè)記錄翔實(shí),,檢查到位。簽定安全職責(zé)書(shū),,發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),,以此夯實(shí)了安全管理的職責(zé)。
(三),、抓好安全常規(guī)工作,。
1、計(jì)劃,、安排,、制度的落實(shí)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校制定出安全計(jì)劃,、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排,。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作,。
2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展,。
每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì),,進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,,安全專(zhuān)項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次,,安全主題隊(duì)會(huì)班均20次,主題板報(bào)班均辦10期,教育健康課班均5節(jié),,學(xué)校還請(qǐng)法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來(lái)我校做報(bào)告2次,,少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí),,也為我校建立平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3、抓好安全檢查工作,。
本學(xué)年各班安全排查40次,,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,,打火機(jī)7個(gè),,校委會(huì)檢查排查20余次,值周教師檢查百余次,。
4,、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防。
開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃,。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次,,一年來(lái)我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專(zhuān)人去防疫站學(xué)習(xí),,做好學(xué)校的預(yù)防工作,。
安全建設(shè)方面。
1,、加高加長(zhǎng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米,。
2、安裝防盜窗40余平方米,。
3,、更換排水渠蓋板10余塊。
4,、更換電線(xiàn)五十余米,。
5、更換安裝玻璃六十三塊,。
6,、安裝鍋爐一臺(tái),暖氣片76片,。
落實(shí)節(jié)假日安全值班制度,。
經(jīng)校委會(huì)研究決定,由所有男教師,,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí),。每學(xué)期放假前,,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排,。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇七
臨近期末,,各項(xiàng)工作即將告一段落,,食堂在本學(xué)期工作情況在此也做一個(gè)總結(jié)。
從總體來(lái)看,,本學(xué)期食堂工作相比上學(xué)期有了很大進(jìn)步,。
對(duì)工人的操作要求到對(duì)工人的日常行為都得到了近一步的延伸,如對(duì)工人著工裝方面,、吃飯方面,、上下班時(shí)間方面等都比上學(xué)期有所進(jìn)步。
a,、特別是一些可有可無(wú)的調(diào)味料我已經(jīng)不再進(jìn)貨,,這樣重復(fù)使用調(diào)味料不僅不會(huì)對(duì)菜口感有所提高反而影響了菜的質(zhì)量,同時(shí)每天還增加了不少開(kāi)支,。
b,、減少剩菜的浪費(fèi),上學(xué)期每天僅扔的剩菜就有200多份,,這學(xué)期多次責(zé)令相關(guān)負(fù)責(zé)人一定把最后一頓飯控制好,,每天不能扔40人的菜(一盆)。現(xiàn)在每天在剩菜上基本達(dá)到不扔的效果,。
近期我和相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)食堂財(cái)務(wù)進(jìn)行了登記,,由于最初的財(cái)務(wù)和現(xiàn)有的財(cái)務(wù)存在或多或少的不匹配,為了使物品丟了有人負(fù)責(zé),,我把財(cái)務(wù)登記分為幾片:
a,、操作間(負(fù)責(zé)人)。
面點(diǎn):菜點(diǎn):湯點(diǎn):二層大廳:三層大廳:
b,、休息間由各宿舍負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。
c、其余由我和保管共同負(fù)責(zé),。
這樣在誰(shuí)那片出現(xiàn)了問(wèn)題追究誰(shuí)的責(zé)任,,輕者批評(píng),重者處罰以至開(kāi)除,。
這學(xué)期不斷新加花樣,,不僅延續(xù)著畫(huà)卷、糖包和面條等,,自己的包子上來(lái)了,,油條上來(lái)了,,豆沙包上來(lái)了,有時(shí)偶爾出現(xiàn)餃子和炸饅頭片,。下面我們馬上要上蔥油餅,、燒餅、巧克力饅頭,、黑米饅頭等,。使師生確確實(shí)實(shí)感覺(jué)到我們?cè)跒樗麄兎?wù)。
在食堂四樓開(kāi)設(shè)了檔案,、監(jiān)控一體室,,可以監(jiān)控到部分的操作和售飯情況;同時(shí)配備專(zhuān)用電腦進(jìn)行電子臺(tái)賬和市藥監(jiān)局聯(lián)網(wǎng),,讓其網(wǎng)上監(jiān)督我校員工情況,、進(jìn)貨和出庫(kù)情況、供貨商情況,、其它證件情況,。
對(duì)下學(xué)期的展望:
1、以上好的不斷鞏固,,同時(shí)不斷挖掘工人潛力使其發(fā)揮更多的熱量,。
2,、使各點(diǎn)工作量衡化,,這樣減少矛盾的產(chǎn)生。
3,、對(duì)一些不能很好參加工作的給予嚴(yán)肅處理。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇八
我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的正確指導(dǎo)下,,在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,在全校各部門(mén)及全體會(huì)員的大力支持下,,x小學(xué)工會(huì)堅(jiān)持以法治會(huì),,不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),主動(dòng)配合學(xué)校,,圍繞學(xué)校工作中心,服務(wù)大局,,認(rèn)真履行維權(quán)職能,,主動(dòng)推進(jìn)學(xué)校民主管理,,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就20x年工會(huì)工作總結(jié)如下:
一,、推進(jìn)民主管理,,推行校務(wù)公開(kāi),。
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者,。一年來(lái),,學(xué)校工會(huì)一直關(guān)心職工的工作和生活。堅(jiān)持教代會(huì)制度,,推行校務(wù)公開(kāi),,推進(jìn)民主管理是工會(huì)工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和要求,,規(guī)范教代會(huì)制度,,推進(jìn)學(xué)校民主管理,學(xué)校工會(huì)主動(dòng)組織教職工參與學(xué)校民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督,,讓教職工有地方說(shuō)話(huà),有機(jī)會(huì)說(shuō)話(huà),,尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事,、要事,在決定之前,,都廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議,,較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認(rèn)識(shí)。
堅(jiān)持民主辦學(xué),,加大校務(wù)公開(kāi)的制度化建設(shè)力度是工會(huì)的一個(gè)重要任務(wù),。工會(huì)協(xié)同有關(guān)部門(mén)不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度,建立校務(wù)公開(kāi)工作的運(yùn)行機(jī)制,。在干部選拔任用,、發(fā)展黨員、教師職稱(chēng)的評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、考核培訓(xùn)、教職工福利,、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)以及學(xué)生收費(fèi)等方面實(shí)行校務(wù)公開(kāi),。
二、關(guān)心教職工生活,,為教職工辦實(shí)事,、辦好事,。
關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益,,是校工會(huì)的基本職能和重要工作,。在學(xué)校改革中,對(duì)涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問(wèn)題,,工會(huì)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)提出建議和意見(jiàn),,主動(dòng)參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,。
如:堅(jiān)持走訪(fǎng)慰問(wèn),。走訪(fǎng)看望生病住院的教職工家屬黃曉東老師的父親、困難家庭范長(zhǎng)庚老師家,,對(duì)教職工直系親屬余波涌的父親病故進(jìn)行安撫;“三八”婦女節(jié)對(duì)全體女教職工進(jìn)行慰問(wèn),,舉行不同形式的慶祝活動(dòng);“教師節(jié)”對(duì)工作成績(jī)突出的教職工李速老師,,郝穩(wěn)良老師,,黃曉東老師等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
教師節(jié)舉行教職工趣味活動(dòng),。主動(dòng)爭(zhēng)取和籌措資金,,從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖,,處理了后顧之憂(yōu),,增強(qiáng)了幸福感和責(zé)任感,為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中,,投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻(xiàn),。
三、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),,活躍教職工文化生活,。
校工會(huì)主動(dòng)圍繞學(xué)校工作中心,發(fā)揮工會(huì)這一群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),,組織開(kāi)展了豐富多彩,、形式多樣的文體活動(dòng)。如:組織參加乒乓球比賽體育活動(dòng),,卡拉ok娛樂(lè)活動(dòng),,師生游香草園活動(dòng)。在校內(nèi),,開(kāi)展了教職工讀書(shū)征文及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)等等,。教職工主動(dòng)性高,參與面廣,。
通過(guò)比賽,,既鍛煉了教職工身體,、陶冶了情操,又促進(jìn)了教職工之間的相互了解,、相互交流,,相互合作和相互支持,增進(jìn)了友誼,,增強(qiáng)了感情,,凝聚了人心,同時(shí),,這些活動(dòng)活躍了校園文化,,創(chuàng)造了昂揚(yáng)向上的神采飛揚(yáng),也擴(kuò)大了x小學(xué)的影響,。
今年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,,完善了教工之家的建設(shè),,增強(qiáng)了工會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,,使學(xué)校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階,。為教職工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),,努力把工會(huì)辦成全體會(huì)員的“成長(zhǎng)之家”,、“和諧之家”、“溫馨之家”,。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇九
時(shí)光荏苒,,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間20x年即將離去,,在過(guò)去的一年里,,根據(jù)學(xué)校的總體部署和要求,我作為學(xué)校集團(tuán)的總經(jīng)理,,兼管各分校和總部職能培訓(xùn)工作,。今年在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下,我和全體教職工認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的相關(guān)政策,,發(fā)揚(yáng)齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、真抓實(shí)干的作風(fēng),,取得了令人振奮的成績(jī)。現(xiàn)將今年我校的工作情況向大家做如下匯報(bào):
一,、深化改革,、健全管理體制,。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),。
領(lǐng)導(dǎo)干部起著領(lǐng)頭羊的作用,,自身的決策和分析問(wèn)題能力關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展,為了進(jìn)一步建立健全學(xué)校的相關(guān)管理工作,。一是明確了領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),,加大對(duì)他們的監(jiān)管、協(xié)調(diào)力度,。二是強(qiáng)化工作措施,、明確責(zé)任,狠抓落實(shí),,增強(qiáng)各級(jí)干部的凝聚力,、向心力和戰(zhàn)斗力。
(二),、加強(qiáng)內(nèi)部管理,,深化分配制度改革。
為了推進(jìn)我校的快速發(fā)展,,經(jīng)過(guò)深入研究,、決定對(duì)我校的內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行了重新的探索和改進(jìn)。一是對(duì)基本制度的建立,,完善財(cái)務(wù)制度,、班級(jí)管理制度等。二是實(shí)行績(jī)效考核,,從各分校主任到基層員工都按相關(guān)績(jī)效考核制度進(jìn)行考核,。并成立各技能小組,設(shè)立了獎(jiǎng)金制度,。通過(guò)嚴(yán)格考核,,獎(jiǎng)罰分明,多勞多得,,少勞少得,,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性。通過(guò)這一系列的改革,,現(xiàn)以取得一定的成效,。
(三)、優(yōu)化人員配置,,著力打造一流師資隊(duì)伍,。
教師隊(duì)伍是學(xué)校的核心資源。培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、師德高尚的高素質(zhì)人才隊(duì)伍是我校的一個(gè)長(zhǎng)期課題,。今年上半年,,我校就率先提拔和任用了一批員工,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。另外,,年初就制定了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,使培訓(xùn)工作能夠系統(tǒng)化,、全面化,、合理化地持續(xù)推進(jìn)。還針對(duì)職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)技能對(duì)員工進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),。使其能夠熟練掌握業(yè)務(wù)技能,,更好地完成傳道授業(yè)解惑的使命。
二,、開(kāi)拓創(chuàng)新,,積極引進(jìn)新項(xiàng)目。
我們一直堅(jiān)持以創(chuàng)新促發(fā)展,,以發(fā)展求效益的理念,不斷探尋新的突破口,。應(yīng)地制宜,在各培訓(xùn)點(diǎn)不斷引進(jìn)新型項(xiàng)目,,取得了不錯(cuò)的效果,。
一是福永分點(diǎn)人員設(shè)置到位,先增設(shè)了人力資源管理,,招調(diào)工培訓(xùn),,并成班開(kāi)設(shè),完成了一樓招生大廳升級(jí),。學(xué)歷類(lèi)招生有所突破,。
二是觀瀾分點(diǎn)先設(shè)兩名主任,對(duì)口專(zhuān)管,,責(zé)任到人,,對(duì)學(xué)歷進(jìn)行了分流,及大專(zhuān)班相關(guān)事務(wù)辦理,,分流到311進(jìn)行,,一樓只負(fù)責(zé)成考資詢(xún),這樣使相關(guān)事務(wù)各條理化,。向人力開(kāi)發(fā)局申請(qǐng)平面設(shè)計(jì),,已批準(zhǔn)辦班,在觀瀾開(kāi)設(shè),。與銀星,,天天公司合作開(kāi)設(shè)成考,,已正式開(kāi)班。
三是石巖分點(diǎn),,新增設(shè)了外語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目,,中小學(xué)輔導(dǎo),全日制英語(yǔ)班,,并已開(kāi)設(shè)相關(guān)班級(jí)轉(zhuǎn)型升級(jí),,所推的套餐班,報(bào)讀在90%以上,。
四是大浪分點(diǎn),,是一個(gè)新點(diǎn)今年有新的突破與新白麗合作開(kāi)設(shè)了68人的電工培訓(xùn),校企合作向前走了一大步,,完成了基本項(xiàng)目發(fā)展定位,。并新開(kāi)設(shè)合作了軟件開(kāi)發(fā)班。除此之外,,我們進(jìn)一步與合作大學(xué)搞好關(guān)系,,申請(qǐng)了深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院到我校開(kāi)考,促進(jìn)了與其的合作交流關(guān)系,。(后面的還可以添加下半年的新項(xiàng)目),。
三、多方位,、多角度促進(jìn)教學(xué)管理,。
學(xué)校的宗旨就是全面塑造德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義新型人才。我校一直堅(jiān)持以生為本的理念,,努力探索在高職教育下的新型育人模式,。堅(jiān)持以“三熱愛(ài)”教育為核心,以素質(zhì)教育為根本,,以就業(yè)教育為著力點(diǎn),,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)教育工作,。
(一),、寓教于樂(lè),豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,。
通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng),,包括技能大賽、文藝表演,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,,既能提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平,又能豐富他們的業(yè)余生活。增強(qiáng)了他們的文化內(nèi)涵,、審美意識(shí),、人文素養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)能力。
(二),、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作,。
班主任是與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密相連的。職校學(xué)生正處于青春發(fā)育階段,,內(nèi)心叛逆,,對(duì)未來(lái)、人生既向往也迷茫,。班主任要從生活,、學(xué)習(xí)、心理三方面去多關(guān)心,、了解他們,。為此,定期召開(kāi)班主任例會(huì),,分析存在的問(wèn)題,,總結(jié)、吸納別人的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),。并且對(duì)他們的思想,、工作進(jìn)行有計(jì)劃、有針對(duì)性的指導(dǎo),、培訓(xùn),,以提高班主任的班級(jí)管理水平。
(三),、突出重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的管理,。
一是按照學(xué)校的班級(jí)管理制度和住宿制度,,把學(xué)生的儀表、出勤,、違紀(jì)等每天檢查的情況,,做好登記、記錄,,結(jié)果與班級(jí)考核直接掛鉤,。二是大力開(kāi)展校園道德文化活動(dòng),提升學(xué)生的道德素養(yǎng),。三是注重對(duì)學(xué)生平時(shí)的心理輔導(dǎo),,對(duì)思想出現(xiàn)的波動(dòng),老師特別是班主任要積極了解,努力消除學(xué)生的思想負(fù)擔(dān),。四是積極宣傳做好安全教育工作,。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),使其具備一定的逃生技能,。
四,、抓好招生就業(yè)工作。
生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,,搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事,。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,努力工作,,積極宣傳,克服各種困難,,不斷研究和探索,,向兄弟院校學(xué)習(xí),尋求新的招生辦法等,。通過(guò)各種途徑做好宣傳我校的工作,,讓家長(zhǎng)和他們的孩子對(duì)我校的教育工作有信心。今年秋季招生共完成x人的招生任務(wù),。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn),,招辦各項(xiàng)工作的開(kāi)展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”。我們認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神,,努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”,。所以我們不斷跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友,。同時(shí)注重加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)教育,,制定完善了我校就業(yè)推薦制度,建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案,。及時(shí)了解用人單位對(duì)我校學(xué)生的意見(jiàn),。以便提高就業(yè)鞏固率。本年度截止到目前接觸企業(yè)x余家,,安排面試x次,,推薦就業(yè)學(xué)生x人。
五,、工作中的不足,。
20x年,我校通過(guò)認(rèn)真布局,,改進(jìn)管理體制,,全體教職員工的共同努力下工作雖然取得了較好的成績(jī),,但是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的職校市場(chǎng),還是存在一定的不足,。一是一些前臺(tái)人員招生熱情不足,。對(duì)前來(lái)咨詢(xún)的家長(zhǎng)、學(xué)生,,態(tài)度不夠熱情,,對(duì)相關(guān)招生細(xì)節(jié)了解不足,不能充分應(yīng)對(duì),。這是很不利于我校的招生工作的,。二是心態(tài)方面的問(wèn)題。這也是我要講的重點(diǎn),。大家都知道態(tài)度決定一切,。一個(gè)人心態(tài)調(diào)整不好,他的工作也不可能順利開(kāi)展,,更不要說(shuō)取得什么成績(jī)?,F(xiàn)在,社會(huì)是處于轉(zhuǎn)型期,,有很多東西,,與我們的傳統(tǒng)觀念、道德觀念不符,。這也造成現(xiàn)在的人很浮躁,。今年,我校這個(gè)問(wèn)題就比較突出,。有的人員喜歡相互比較,,情緒波動(dòng)很大,工作不踏實(shí),。我希望以后大家真的要靜下心來(lái),,坐得住。三是部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工關(guān)心不夠,,本位思想嚴(yán)重,。不能及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)以及他們遇到的困難。四是盡管我們?cè)诜e極創(chuàng)新,,但總體來(lái)說(shuō),創(chuàng)新力度還是不夠,。五是管理體制需進(jìn)一步完善,。比如財(cái)務(wù)管理流程就需要細(xì)化、簡(jiǎn)潔流程,,對(duì)各項(xiàng)成本開(kāi)支做好控制,。
六,、下一年的工作計(jì)劃。
(一),、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。
要做好教育工作,教師隊(duì)伍建設(shè)是根本,。著重要抓好以下三方面工作,。一是加強(qiáng)員工行為建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)員工思想教育,,提高員工政治思想覺(jué)悟與道德情操,。二是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)文化建設(shè),定期對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),,并都要求考到相應(yīng)的證件,,學(xué)校會(huì)以證給予補(bǔ)貼。
(二),、發(fā)展第二力量,,便于學(xué)校系統(tǒng)化管理。
我校涉及的分校,,職能部門(mén)較多,,為便于進(jìn)一步的管理,我校會(huì)在各分校主任下面設(shè)項(xiàng)目主管一職,。這樣,,既可以分擔(dān)分校主任的工作,也能更好地管理我校開(kāi)展的新項(xiàng)目,。做到分工明確,,各司其職,共謀發(fā)展,。
(三),、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、細(xì)化管理,、責(zé)任到人,。
今后,我們要積極與企業(yè)溝通,,加強(qiáng)合作,,了解他們的需求,培養(yǎng)企業(yè)所需的人才,。也要多與其它職校兄弟溝通,、學(xué)習(xí),促進(jìn)自身的發(fā)展,。管理方面也要進(jìn)一步把責(zé)任落實(shí)到人頭,,實(shí)行誰(shuí)負(fù)責(zé),,誰(shuí)就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。以此促進(jìn)我校的工作順利開(kāi)展,。
回顧過(guò)去,,展望未來(lái)。以上是我校20x年來(lái)工作總結(jié),,我們竭盡全力向著名校強(qiáng)校奮進(jìn),。當(dāng)然,在實(shí)際工作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處,,我們會(huì)查找不足,,克服困難,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以便在今后工作中得到提高,。我相信,在我們東方教育集團(tuán)所有教職員工的共同努力下,,我們的職校教育工作一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)繁榮的景象,。同志們,讓我們?cè)俳釉賲?,以全新的面貌迎接新的挑?zhàn),。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇十
20__即將過(guò)去,我作為第一中學(xué)人事部門(mén)人員,,一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),,克己奉公,人事部門(mén)的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作,。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下,。
一、立場(chǎng)鮮明講政治,。
人們說(shuō),,人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題,不存在模棱兩可的回答,,針對(duì)具體問(wèn)題,,一旦形成決定,不是面對(duì)這一類(lèi)人可以這樣,,面對(duì)那一類(lèi)人可以“不是這樣”,,更不可以帶著私心雜念,感情用事,,所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),,有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神,。
二、擺正位置顧大局,。
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),,包括資金管理,,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,,也無(wú)法了解我所做的工作的重要性,。
為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,,作為我的工作資料,,今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料,。許多老師想了解自己的某些情況,,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,,做了廢,廢了再做,,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程,。
加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,,一次是在暑期里,、一次是在元旦??崾顕?yán)寒,,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),我冒著烈日,,冒著寒風(fēng),,到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,,暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,,不能停下來(lái),,只能邊吃藥,邊干活,,元旦之時(shí),,天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,,但我不能停下來(lái),因?yàn)闀r(shí)間緊迫,。馬上就要放寒假了,,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),,我卻在為老師們的第三次加工資,,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種喜事,,對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事,,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,,我一直是這樣要求自己,我不可能是的,,但我會(huì)為每一的“更好”而努力,。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,,以身作則樹(shù)榜樣,。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,要塑人類(lèi)的靈魂,,首先要有一臺(tái)能塑人類(lèi)靈魂的好機(jī)器,,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣,無(wú)論別人想怎樣的損壞你,,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn),。我是一名教師,,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,,做到上課絕不遲到早退,,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前,。穿著打扮樸實(shí)大方,,既不華眾取寵,也不怪模怪樣,。讓學(xué)生服我而不威我,,敬我而不遠(yuǎn)我,。讓同事和我相處,既隨和又放心,。
關(guān)心同事的生活,,積極幫助有困難的同事,,敞開(kāi)胸懷,容納同事的誤解,、容忍同事的不講道理的言行,,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí),,我也會(huì)感到很痛苦,,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,,尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”,。
四,、工作勤奮肯實(shí)干,鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng),,職責(zé)到位出成績(jī),。
本學(xué)期的工作從大的方面講,我完成了:
1.人才引進(jìn)工作,。
2.學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查,。
3.非在編人員用工制度。
4.部分合同工的合同簽訂工作,。
5.出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作,。
6.協(xié)保人員鑒合同。
7.農(nóng)民工的用工處理,。
8.工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作,。
9.調(diào)整工資一人一表的填寫(xiě)、蓋章、審核工作,。
10.學(xué)年度考核三類(lèi)表格填寫(xiě)工作,。
12.學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作。
五,、勇于科研求創(chuàng)新,。
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路,。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,,參與人事電腦操作培訓(xùn),勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
總之,,我無(wú)愧于一個(gè)人民教師,,光榮稱(chēng)號(hào),無(wú)愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任,。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇十一
歲歲黃葉落,,今朝又年末。拾起昨日穗,,為求來(lái)年果,。x學(xué)校的教學(xué)研究工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和全體教師的共同努力下,如今已逐漸發(fā)芽,,成長(zhǎng)著,。回顧本學(xué)期的教研工作,,無(wú)不感慨良多?,F(xiàn)就其中的點(diǎn)滴做一個(gè)小結(jié),以備日后能更好更快地發(fā)揮教研工作應(yīng)起的作用,。
一,、領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的用心參與是教研工作取得成績(jī)的首要保證。
學(xué)期伊始,,教辦,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就多次召開(kāi)教研工作會(huì)議,商議本期的教研思路,。指出:教研就如同船的舵,,好比老人手中的拐杖,它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑,,必須要讓教研先行,,要放開(kāi)手腳大膽實(shí)踐,力求闖出一條既省力又有效的路子。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識(shí),,有了這樣的魄力,,才有了本期教研的大跨步前進(jìn)。同時(shí),,學(xué)校各個(gè)教研組組長(zhǎng)都盡心盡職,,勇于開(kāi)拓,不計(jì)報(bào)酬,,忘我工作,。全體教師都為馬鞍學(xué)校的突起竭盡自我最大的努力,用心投身于教研教改,。因?yàn)橛辛诉@些,,教研才能真正落實(shí)到教學(xué)之中,為教學(xué)服務(wù),,為馬鞍學(xué)校的振興服務(wù)。
二,、教研工作所取得的顯著的成績(jī),。
1、教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高,。由于本期把全校教師劃分為四個(gè)組:語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組,、理化組,,并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)教研活動(dòng),要求教師一學(xué)年至少上一節(jié)公開(kāi)課,,教研組內(nèi)實(shí)行群眾備課,,做好“說(shuō)”、“講”,、“評(píng)”課,。教師們相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互探討共同進(jìn)步,,教學(xué)技能逐漸成熟,,教學(xué)藝術(shù)得到提升。因而,,在本學(xué)期舉行的初一語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)新課標(biāo)探討課上我校的三位教師都獲得了同行的好評(píng),。
2,、教師的教學(xué)研究潛力得以增強(qiáng)。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)。它有著許多值得去認(rèn)真研究的東西,。所有教師正是基于這樣的思想,,在教學(xué)實(shí)踐中,不斷結(jié)合自我所任的班級(jí)的狀況,,所教的學(xué)科的特點(diǎn),,根據(jù)不一樣的客觀狀況,采用不一樣的教學(xué)研究方法,。個(gè)性是本期的初一教師采用的新教材,,實(shí)行的是新課程標(biāo)準(zhǔn),研究該怎樣上,,很值得研究,。
3、新的教學(xué)思想漸漸代替了舊的教學(xué)觀念,。雖然我們學(xué)校的老師大多是三四十歲的中年人,,但有的老師的教學(xué)觀念仍停留在十多年前。為此,,我校組織教師從網(wǎng)上查找近當(dāng)代教育改革家如魏書(shū)生的演講,,下載了一些國(guó)內(nèi)外特級(jí)教師如錢(qián)夢(mèng)龍的教學(xué)設(shè)計(jì),引進(jìn)了一些先進(jìn)教學(xué)理念,,使一些教師的教學(xué)觀念有所轉(zhuǎn)變,。
4、各科教學(xué)模式已定雛型,。語(yǔ)文的教學(xué)采用目標(biāo)導(dǎo)讀法,,數(shù)學(xué)的教學(xué)采用強(qiáng)化訓(xùn)練法、英語(yǔ)的教學(xué)采用快速記憶單詞法,、物理的教學(xué)采用討論實(shí)驗(yàn)法等已初步成型,,教學(xué)中教師基本上能靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種教學(xué)方法,能依據(jù)學(xué)科,、學(xué)生,、教材的特點(diǎn)選用教學(xué)方法。
5,、教學(xué)質(zhì)量迅速攀升,。目前,我校的教學(xué)成績(jī)排行已躍居全區(qū)第九位,??彀嗟闹饕獙W(xué)科均名列全鎮(zhèn)前茅。
三,、存在的不足以及改善的意見(jiàn),。
1,、學(xué)科研究不均衡,一些學(xué)科由于多年扎實(shí)教學(xué)研究,,教師的研究水平較高,,研究熱情飽滿(mǎn),研究成果喜人,。但也有極個(gè)別的學(xué)科研究還有待提高,。
2、教研經(jīng)費(fèi)短缺制約著教研工作的開(kāi)展,。教研經(jīng)費(fèi)的投入嚴(yán)重不足,,一些教研工作無(wú)法實(shí)施。
3,、部分教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠準(zhǔn)確,。少數(shù)教師對(duì)教研的成果沒(méi)有很好地運(yùn)用于平時(shí)的教學(xué)之中。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼之間,,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,,我在沙崗子小學(xué)又擔(dān)任了一學(xué)期的保安工作。在此期間,,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在全體老師、同學(xué)的支持下,,我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
在平時(shí)的工作中我牢記自己的使命,,不敢有一絲懈怠,。我始終把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生的個(gè)人安全記在心上,。
每一天早晨,,我都會(huì)一一打開(kāi)教室的門(mén)、窗,,不僅僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣,,而且也讓教室內(nèi)的空氣流通,使孩子們能呼吸著新鮮空氣學(xué)知識(shí),。
然后我會(huì)堅(jiān)守崗位,,站在大門(mén)口,關(guān)注著來(lái)上學(xué)的孩子,。我從家長(zhǎng)手中接過(guò)他們,,開(kāi)始他們嶄新的一天。當(dāng)聽(tīng)他們甜甜地說(shuō)一聲“保安叔叔好”,,我的臉上就笑開(kāi)了花,。有時(shí)候,,我也會(huì)拿起掃帚把校門(mén)口掃得干干凈凈,我只會(huì)用這種簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)愛(ài)的方式來(lái)迎接孩子們,。
當(dāng)孩子們上課的時(shí)候,,我除了接待偶爾來(lái)學(xué)校的家長(zhǎng),也會(huì)拿起工具,,除除草,,撿撿石塊。我想象著孩子們下課時(shí)快樂(lè)玩耍的樣貌,,就不由自主地動(dòng)起手來(lái),。
每一天放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)用心配合班主任老師,,幫他們把孩子送過(guò)馬路,。學(xué)校門(mén)口是一個(gè)十字路口,人來(lái)車(chē)往,,十分危險(xiǎn),。個(gè)性是接孩子的家長(zhǎng)很多,又停了很多車(chē)輛,,道路顯得就更擁擠了,,因此,我格外留意,。過(guò)馬路的時(shí)候,,我一只眼睛看著孩子們,一只眼睛盯著來(lái)往的車(chē)輛,??赡芤?yàn)槲业谋M職吧,每當(dāng)有孩子過(guò)馬路的時(shí)候,,只要我一抬手,,行駛的車(chē)就會(huì)停下來(lái)讓行,大家對(duì)我這個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安還是很信任很佩服的,。
等學(xué)生們都放學(xué)走了,,我會(huì)拿著鑰匙打開(kāi)每個(gè)教室,再檢查一次窗戶(hù),,生怕哪個(gè)窗戶(hù)忘記插好,,風(fēng)大,玻璃就會(huì)碎的,。期末學(xué)生放假后,,我立即把教室里的窗戶(hù)都用鐵絲擰緊了,既安全又防風(fēng),。
每一天夜里10點(diǎn)以前,,我都在學(xué)校周?chē)鷻z查,,觀察那些可疑的人。10點(diǎn)以后,,我睡一覺(jué),,半夜還會(huì)再去檢查一次的。就是在我這種檢查下,,學(xué)校內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象,。
有時(shí)我還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我工作的不理解,不支持,。惡言粗語(yǔ),,我都盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,,盡量去說(shuō)服他人同時(shí)也說(shuō)服自己,,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作,因?yàn)槲颐靼孜乙泊砹藢W(xué)校的形象,。
自從做了學(xué)校的保安,,我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,除了那次暈倒之外,。我不僅僅是保安,,我也喜歡學(xué)校,喜歡孩子們,。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇十三
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論,努力提高政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
作為一名共產(chǎn)黨員,,時(shí)刻不忘記自己的身份,加強(qiáng)對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí),,進(jìn)一步堅(jiān)定自己的理想信念,增強(qiáng)自身修養(yǎng),,對(duì)新時(shí)期我黨舉什么旗,、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)有了比較清醒地認(rèn)識(shí),,為做好后勤各項(xiàng)工作打牢政治基礎(chǔ).在后勤我干過(guò)食堂監(jiān)管,、校區(qū)行政管理、后勤材料會(huì)計(jì),、高校輔導(dǎo)員等工作,,我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)法律,、法規(guī),,學(xué)習(xí)各種反腐倡廉的教材,,學(xué)習(xí)食堂管理、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法,、學(xué)習(xí)有關(guān)后勤管理的政策與業(yè)務(wù)理論,、學(xué)習(xí)高校輔導(dǎo)員如何管理學(xué)生工作、學(xué)習(xí)材料會(huì)計(jì)工作制度,、材料會(huì)計(jì)工作職責(zé)等一系列專(zhuān)業(yè)知識(shí),,力求所學(xué)的內(nèi)容入耳入腦,并始終牢記黨的宗旨,,懷著對(duì)本職工作的熱愛(ài)和對(duì)全校師生的真情,,盡職盡責(zé)服務(wù)師生,實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋立足本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的全部?jī)?nèi)涵,。
二、抓好食堂管理工作,,改善食堂就餐環(huán)境,,提高服務(wù)質(zhì)量。
20__年處領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)學(xué)生食堂的監(jiān)管工作,。俗話(huà)說(shuō)得好“學(xué)校要管好,,重點(diǎn)抓兩堂”,一是課堂,,二是食堂,。食堂管理的好壞與課堂管理同樣重要,這充分說(shuō)明了辦好高校學(xué)生食堂的重要性,,充分說(shuō)明了高校食堂不僅僅是伙食的問(wèn)題,,也是一個(gè)政治問(wèn)題,它直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和學(xué)校的發(fā)展,,是一個(gè)非常敏感而重要的問(wèn)題,。
近年來(lái),隨著高校后勤社會(huì)化改革的不斷深入,,絕大數(shù)高校食堂均采用了新的管理和運(yùn)行機(jī)制,,在食堂建設(shè)過(guò)程中加大了投資力度,于是向處領(lǐng)導(dǎo)建議,,在加大食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),,更重要的能否打破壟斷經(jīng)營(yíng),引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,并抓好管理工作,,改善學(xué)生就餐環(huán)境,提供服務(wù)質(zhì)量,。為了能達(dá)到這樣的效果,,我早起晚歸與食堂工作人員一起共同解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,,告訴食堂負(fù)責(zé)人,學(xué)生食堂服務(wù)是一塊重要市場(chǎng),,吃飯人多,,伙食供應(yīng)好壞直接關(guān)系到大多數(shù)人的利益和身體健康,食堂衛(wèi)生安全大于天,,食堂不能以盈利為重點(diǎn),,主副食價(jià)格必須隨著季節(jié)波動(dòng)而調(diào)整,必須強(qiáng)調(diào)服務(wù)于全校師生為第一要素,。建議食堂在減員增效,、統(tǒng)一配貨、減低運(yùn)營(yíng)上下功夫,,實(shí)行薄利多銷(xiāo),,爭(zhēng)取在量大多銷(xiāo)的基礎(chǔ)上獲得合理的利潤(rùn)。具體講:
1,、管住價(jià)格,。
高校學(xué)生食堂的主要功能是為學(xué)生提供餐飲服務(wù),具有明顯的公益性,,食堂的運(yùn)作,、經(jīng)營(yíng)既要遵循市場(chǎng)規(guī)律,更要立足于為全校師生服務(wù);既要考慮經(jīng)營(yíng)者的利益,,更要兼顧大學(xué)生的利益,,決不允許經(jīng)營(yíng)者為謀取更大的利潤(rùn)而隨意提高價(jià)格。加強(qiáng)學(xué)生食堂管理監(jiān)督首先管住價(jià)格,,對(duì)大眾食堂的就餐價(jià)格實(shí)行最高限價(jià),。
2、嚴(yán)格學(xué)生食堂的餐飲準(zhǔn)入制度,。
對(duì)學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)著,,實(shí)行嚴(yán)格的公開(kāi)招標(biāo)制度,各有關(guān)方面(包括學(xué)生)均應(yīng)有代表參加招標(biāo)工作,,防止暗箱操作及其他不正當(dāng)之風(fēng),。
3、學(xué)校與經(jīng)營(yíng)方簽訂具有法律效力的契約,。
簽訂契約,,明確各自責(zé)任,、權(quán)利和義務(wù);明確質(zhì)量要求和處理方法,,不符合條件堅(jiān)決取消其經(jīng)營(yíng)資格。
4,、嚴(yán)把食堂衛(wèi)生準(zhǔn)入關(guān),。
對(duì)食堂的衛(wèi)生狀況加以嚴(yán)格的規(guī)范和管理,,建立有效的管理監(jiān)督機(jī)制,請(qǐng)校,、系學(xué)生生活部的學(xué)生干部共同參與食堂管理與監(jiān)督,,由生活部收集同學(xué)們對(duì)食堂各方面的意見(jiàn)和建議,不定期召開(kāi)生活委員會(huì),,及時(shí)處理和改進(jìn)同學(xué)們對(duì)食堂反映的意見(jiàn)和建議,,這個(gè)形式一直沿用至今。
同時(shí),,食堂內(nèi)部也要加強(qiáng)管理,,把責(zé)任落實(shí)到人,要求食堂全體工作人員都要嚴(yán)格遵守有關(guān)法律,、法規(guī)進(jìn)行食品加工,,此外,加強(qiáng)衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),,對(duì)不符合衛(wèi)生食品法堅(jiān)決抵制,。
正是這樣對(duì)食堂的嚴(yán)格監(jiān)管,食堂學(xué)生就餐環(huán)境,、就餐質(zhì)量有了明顯改善,,學(xué)生就餐人數(shù)越來(lái)越多,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可及學(xué)生的好評(píng),。
三,、做好校外兩個(gè)校區(qū)的組建工作,傾力打造后勤“先行性”功能,。
俗話(huà)說(shuō):“兵馬未動(dòng),,糧草先行”。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),,后勤工作的先行性功能主要體現(xiàn)在兩方面,,第一是工作的超前性,學(xué)校的一切工作都是以后勤工作的先行到位而開(kāi)始的,,第二是觀念上的超前性,,這是指后勤人員要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)和時(shí)代意識(shí)。一所學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展首先需要得到后勤工作保障支持,,這不僅需要不斷提高服務(wù)質(zhì)量,、適應(yīng)師生的不同需要、改進(jìn)管理方法,、減少工作環(huán)節(jié),、提高工作效率,而且需要不斷更新教學(xué)設(shè)施設(shè)備,對(duì)新購(gòu)置的一些后勤服務(wù)設(shè)備,,后勤人員要掌握操作技術(shù)和維修保養(yǎng)的方法,。后勤人員不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,后勤服務(wù)工作要走在學(xué)校其他工作的前面,。
20__—20__年,,由于新校區(qū)還在建設(shè)中,原來(lái)兩個(gè)老校區(qū)住宿,、教學(xué)都不能滿(mǎn)足新生到校的需求,,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出決定,,租賃長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)一幢四層教學(xué)樓,、兩幢可容納1276人的宿舍樓、還有幾棟能容納約200人住宿的普通平房,、一幢兩層的臨時(shí)實(shí)驗(yàn)樓及一大間圖書(shū)閱覽室,,學(xué)生就餐食堂與澡堂和長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生共用。這樣,,__年6月中旬學(xué)校對(duì)租賃的教學(xué)樓,、宿舍樓及實(shí)驗(yàn)樓開(kāi)始基建維修、改造,,并組建了長(zhǎng)江大學(xué)校區(qū)的一套班子,,后勤方面由我一人負(fù)責(zé)。按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,,所有工作必須在9月1日前全部就緒,,時(shí)間緊,任務(wù)重,,天氣又熱,,后勤的所有事情又是我一人辦,壓力很大,,但不管怎樣不能誤了大事,,于是我很快制定出工作計(jì)劃,立即投入到緊張地工作中,,先是找好宿舍樓官員2名,、水電工1名、四名臨時(shí)勤雜人員共7人,,對(duì)他們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工作分工:水電工檢查,、維修教學(xué)樓、宿舍樓,、實(shí)驗(yàn)室的水電運(yùn)轉(zhuǎn)情況,,兩名樓官員分別做好教學(xué)樓,、宿舍樓、圖書(shū)閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生及垃圾清運(yùn),四名勤雜人員負(fù)責(zé)教學(xué)樓學(xué)生課桌凳的搬運(yùn),、擺放,,實(shí)驗(yàn)室教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書(shū)閱覽室書(shū)籍的搬運(yùn),、擺放,,待這些工作完成后,馬上轉(zhuǎn)入學(xué)生宿舍上下床鋪的搬運(yùn),、安裝,,兩幢宿舍樓都是五層樓,床鐵架和鋪板又很笨重,,都是一個(gè)一個(gè)肩挑人抬上去的,,有一天晚上我們正在安裝床鋪,突然停了電,,為了不影響工期點(diǎn)上蠟燭繼續(xù)安裝,。當(dāng)時(shí)的條件很苦,天氣又特別的熱,,我們每天都是汗流浹背,,我又患有頸椎病、高血壓,,校區(qū)離家特別遠(yuǎn),,為了任務(wù)的能按時(shí)完成,只好把要吃的藥帶在身上,吃飯時(shí)就在附近餐館將就吃點(diǎn),由于連續(xù)加班加點(diǎn),導(dǎo)致身體嚴(yán)重透支,加之天氣炎熱,,終于有一天我支持不住暈倒了,醒來(lái)之后又去工作了,。在處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的幫助下,終于把近1500套學(xué)生課桌凳擺放在教室里、19個(gè)班的黑板,、講臺(tái)全部到位,、738套學(xué)生上下床鋪安裝完畢、并為學(xué)生每間宿舍配備課桌凳共計(jì)300余套、為學(xué)生晾曬衣物拉鐵絲約1000米,、教室里還安裝了62臺(tái)吊扇,,為了新生到來(lái)有一個(gè)良好的校園環(huán)境,鏟除了教學(xué)樓,、宿舍樓周?chē)碾s草,,請(qǐng)市環(huán)衛(wèi)部門(mén)打藥車(chē)把校園內(nèi)的所有樹(shù)木打了農(nóng)藥。一個(gè)暑期下來(lái)我們?cè)诤笄谔幍念I(lǐng)導(dǎo)指揮下和同事們的大力支持配合下,,終于保質(zhì)保量地按期完成了校區(qū)的組建任務(wù),,保證了新生到校正常開(kāi)學(xué),因此受到了處領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
四,、謙虛謹(jǐn)慎,,盡職盡責(zé),,扎實(shí)做好保障服務(wù)工作,。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇十四
2020即將過(guò)去,,我作為_(kāi)_第一中學(xué)人事部門(mén)人員,一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),,克己奉公,,人事部門(mén)的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作,。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一,、立場(chǎng)鮮明講政治,。
人們說(shuō),人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題,,不存在模棱兩可的回答,,針對(duì)具體問(wèn)題,一旦形成決定,,不是面對(duì)這一類(lèi)人可以這樣,,面對(duì)那一類(lèi)人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,,感情用事,,所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),,有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作,。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神,。
二,、擺正位置顧大局。
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,,人員管理,,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),,更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法了解我所做的工作的重要性,。
為了查閱資料方便,,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,,今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí),,我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,,我一查就知道了,,老師們看了我的這本資料,,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊,,我為了整理出這本東西,,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,做了廢,,廢了再做,,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。
加工資今年共進(jìn)行了三次,,二次是工資調(diào)整,,一次是在暑期里、一次是在元旦,??崾顕?yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),,我冒著烈日,,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,,暑期里我燒到38.8度,,由于時(shí)間緊迫,不能停下來(lái),,只能邊吃藥,,邊干活,元旦之時(shí),,天冷的要命,,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,,但我不能停下來(lái),,因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日,、盛大節(jié)日之時(shí),我卻在為老師們的第三次加工資,,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,,加工資對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種喜事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事,,更是苦不堪言之事,。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,,我不可能是的,,但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
三,、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,,以身作則樹(shù)榜樣。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,,要塑人類(lèi)的靈魂,,首先要有一臺(tái)能塑人類(lèi)靈魂的好機(jī)器,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣,,無(wú)論別人想怎樣的損壞你,,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn),。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣,。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,,不備課不進(jìn)教室,,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,,既不華眾取寵,,也不怪模怪樣,。讓學(xué)生服我而不威我,,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,,既隨和又放心,。
關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,,敞開(kāi)胸懷,,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,,減少與同事產(chǎn)生的誤解,,有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí),我也會(huì)感到很痛苦,,為什么別人可以誤解我,,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,,尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾,。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”,。
四、工作勤奮肯實(shí)干,,鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng),,職責(zé)到位出成績(jī)。
本學(xué)期的工作從大的方面講,,我完成了:
1.人才引進(jìn)工作,。
2.學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查。
3.非在編人員用工制度,。
4.部分合同工的合同簽訂工作,。
5.出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。
6.協(xié)保人員鑒合同,。
7.農(nóng)民工的用工處理,。
8.工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作。
9.調(diào)整工資一人一表的填寫(xiě),、蓋章,、審核工作。
10.學(xué)年度考核三類(lèi)表格填寫(xiě)工作,。
11.學(xué)年度考核統(tǒng)計(jì)工作,。
12.學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作。
五,、勇于科研求創(chuàng)新,。
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路,。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,,參與人事電腦操作培訓(xùn),勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
總之,,我無(wú)愧于一個(gè)人民教師,,__的光榮稱(chēng)號(hào),無(wú)愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任,。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇十五
秋去冬來(lái),,一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已有近三個(gè)月的時(shí)間了。又到了對(duì)工作進(jìn)行階段性總結(jié)的時(shí)候,,雖然這個(gè)過(guò)程頗費(fèi)思量,,但我深知總結(jié)能夠促人反省,從而為下一階段的工作指明方向,所以,,我愿意進(jìn)行一番思考,。
思考一:學(xué)校的教學(xué)管理工作到位了嗎?仔細(xì)想想,問(wèn)題很多,。學(xué)校的辦學(xué)特色不明顯,,“信息技術(shù)”特色辦學(xué)成果沒(méi)有得到鞏固;課堂教學(xué)高耗低效的現(xiàn)象存在,無(wú)序教學(xué)的現(xiàn)象也存在;周一教研活動(dòng)的效用不強(qiáng),,難以激發(fā)教師的參與熱情;學(xué)生活動(dòng)的形式單一,、頻率低,活動(dòng)開(kāi)展的指向性,、序列性不強(qiáng);教育學(xué)生說(shuō)教多疏導(dǎo)少,,學(xué)生行為習(xí)慣存在諸多問(wèn)題;還有不溫不火的教師博客、靠抽獎(jiǎng)引起學(xué)生興趣的電視臺(tái),、參與面很少的興趣班,,都亟待改進(jìn)……以上這些問(wèn)題的產(chǎn)生責(zé)任不在教師,我甚至想,,如果不是仰仗學(xué)校在過(guò)去六十年中積淀下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),,問(wèn)題恐怕會(huì)更多。誠(chéng)然,,我也想做一些嘗試,。例如,本學(xué)期初改革了備課模式,,給了教師更多的自主權(quán);以上“精品課”的方式增加了教師練兵的密度;關(guān)注師徒結(jié)對(duì)的實(shí)效性;將質(zhì)量分析會(huì)上的泛泛而談改為主題研討……這些舉措對(duì)于轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,,提高教師專(zhuān)業(yè)技能是能夠起到一些作用的,但作用究竟有多大值得考量,,否則以上問(wèn)題就不會(huì)依然存在,。怎么辦?我個(gè)人的能力是很有限的。我想當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該明確學(xué)校究竟該圍繞什么特色進(jìn)行辦學(xué),,是“信息技術(shù)”還是其他,,只有這樣,,才不至于盲目行動(dòng),,做“無(wú)用功”。認(rèn)清了前進(jìn)方向,,就要充分依托集體的力量,。巢小有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),大家凝成一股繩,,必將迸發(fā)出驚人的力量,。要想使團(tuán)隊(duì)的力量充分顯現(xiàn),必須給予教師更多的關(guān)心和尊重,激發(fā)出大家的主人翁意識(shí),,使之主動(dòng)關(guān)心學(xué)校未來(lái)發(fā)展,,積極出謀劃策,幫助學(xué)校不斷撥正前進(jìn)方向,。辨明了方向,,凝聚了力量,就要堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn),,排除一切干擾,,克服一切困難,方能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階,。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇十六
根據(jù)縣,、市學(xué)期教科研計(jì)劃的安排,緊緊圍繞中職“課堂教學(xué)有效性”課革的中心問(wèn)題,,積極搭建基于“以學(xué)為中心”的教學(xué)變革平臺(tái),,結(jié)合學(xué)校的教科研實(shí)際,調(diào)動(dòng)全校教職員工教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性,,樹(shù)立廣大教職員工“在教研中成長(zhǎng)”的理念,,樂(lè)于教研,勤于教研,,善于教研,,增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,提高教師課堂教育教學(xué)水平,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的形成,,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、具體工作的開(kāi)展與實(shí)施,。
1、全員參與,,扎實(shí)有效開(kāi)展“以學(xué)為中心”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。
以試點(diǎn)班課堂教學(xué),擴(kuò)展到到全校的文化課課堂教學(xué),,全員參與“以學(xué)為中心”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn),,在日常的教學(xué)過(guò)程中,要求教師掌握模式的教學(xué)步驟,,再根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn),,適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮,先“入模”后“出模”.各班的課堂教學(xué)從形式上與內(nèi)容上都要積極向新模式靠攏,,做好師生教學(xué)新模式的教學(xué)培訓(xùn)工作,,提高教師的教學(xué)積極性,,增強(qiáng)逐步完善新教學(xué)模式,。配合平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心的教學(xué)調(diào)研進(jìn)行活動(dòng),,期中前后各安排一次,期末進(jìn)行一次總結(jié)驗(yàn)收,,營(yíng)造濃厚的課改教學(xué)氛圍,。
2、監(jiān)督教研組教研活動(dòng),,促成教研組活動(dòng)的正常開(kāi)展,。
任命一位有責(zé)任心、有一定教學(xué)水平地教研組長(zhǎng),,明確本學(xué)期的教學(xué)教研任務(wù),。不定時(shí)對(duì)教研組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),制定并完善各教研組教研組活動(dòng)計(jì)劃,,保證計(jì)劃內(nèi)容的有效性與可實(shí)施性,。教科室全程跟蹤記錄教師的教科研活動(dòng),包括教師教研活動(dòng)的出勤,、課堂活動(dòng)的安排,;教師的開(kāi)課、評(píng)課,、磨課,;教師教學(xué)技能的展示等。配合教研組組長(zhǎng)深入各教研組,,開(kāi)展教師教學(xué)論壇活動(dòng),,促進(jìn)教師之間共同成長(zhǎng)。
3,、定期撰寫(xiě)教學(xué)隨筆,,在“教學(xué)反思”中前行。
反思的深度決定教學(xué)的深度,,反思的水平?jīng)Q定教師的教學(xué)水平,,鼓勵(lì)教師爭(zhēng)取做一名“反思型”的教師,實(shí)現(xiàn)自身教學(xué)的高妙,。反思往往如一股“清新劑”,給單調(diào)索然的課堂教學(xué)注入點(diǎn)點(diǎn)清新,,讓人感覺(jué)到它的奧妙與神奇。本學(xué)期共要求每一位家教師撰寫(xiě)4篇教學(xué)隨筆,,從上交的情況來(lái)看,,內(nèi)容涉及廣泛,數(shù)量達(dá)到要求,,質(zhì)量較上學(xué)期有明顯地進(jìn)步,。教師們紛紛感慨:只要繼續(xù)堅(jiān)持下去,必然會(huì)出現(xiàn)一種教育教學(xué)思維的高度,。
4,、“以老帶新”“以新促老”,新老教師教學(xué)相生相長(zhǎng)。
加快青年教師教學(xué)的成長(zhǎng)速度,,開(kāi)展課堂教學(xué)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),,發(fā)揮學(xué)校骨干、三壇,、高級(jí)教師的教學(xué)示范作用,,促進(jìn)年輕教師的不斷成長(zhǎng)。骨干教師多開(kāi)展示課,,年輕教師多學(xué)習(xí)揣摩,,新老教師在教學(xué)活動(dòng)中多逼一逼自己,多磨一磨自己,,多量一量自己,,多疑一疑自己,學(xué)校創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)平臺(tái)中,,讓教師增加多展示自己,,多檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。半學(xué)期,,全校教師共開(kāi)校級(jí)公開(kāi)課60多節(jié),,縣級(jí)公開(kāi)課20多節(jié),市級(jí)展示評(píng)比課10多節(jié),,充分發(fā)揮教研組全體教師的教學(xué)智慧,,備好課,磨好課,,上好課,,不斷地促進(jìn)全體教師的教學(xué)水平,優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn),。
5,、更新教師教育教學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),投身各級(jí)各種教育教學(xué)培訓(xùn),。
根據(jù)省市縣的各級(jí)培訓(xùn)安排,,本學(xué)期,我校教師共有23位參加90學(xué)時(shí)培訓(xùn),,13位教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn),。樹(shù)立“活到老、做到老,、學(xué)到老”教學(xué)觀念,,更新教師教育教學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),,增添教師的教育教學(xué)儲(chǔ)備,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置和要求,,教科室認(rèn)真做好報(bào)名和審核工作,,加強(qiáng)高中段文化課、專(zhuān)業(yè)課教師對(duì)口培訓(xùn)力度,,提升教師的綜合業(yè)務(wù)水平,。
6、厚積薄發(fā),,在各種比賽中檢閱自己的教育教學(xué),。
教學(xué)科研是教師教學(xué)的生命,教學(xué)實(shí)踐是為了積累,,積累是為了實(shí)踐,,各種的教育教學(xué)比賽都是檢驗(yàn)教師教學(xué)技能的有效手段。學(xué)校建立教育教學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)全體教師積極參與省市縣的各種教育教學(xué)評(píng)比,。半學(xué)期來(lái),全校教師積極參加各級(jí)教學(xué)技能,、教學(xué)設(shè)計(jì),、案例評(píng)選、論文評(píng)比活動(dòng),,參與人數(shù)達(dá)60多人,,分別參與多種的評(píng)比,教師專(zhuān)業(yè)水平得到不同程度的提高,。
三,、具體工作開(kāi)展的成效。
全校高一文化課教師“以學(xué)為中心”調(diào)研,,11位教師參與活動(dòng),;全校高二專(zhuān)業(yè)課教師“以學(xué)為中心”第二次有效課堂調(diào)研,就如何導(dǎo)疑,、如何導(dǎo)學(xué),、如何導(dǎo)思進(jìn)行課堂教學(xué),王憑,、葉嬋慧,、伍麗雅3位老師開(kāi)課;全校高全員“學(xué)為中心”匯報(bào)課,,19位教師演繹了多彩的“有效”教學(xué)的課堂,。
2、“骨干教師”評(píng)比評(píng)選成績(jī)顯著,,5位教師參評(píng),,5位教師順利通過(guò),。學(xué)校成立“骨干教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組”,教研組推薦,學(xué)校初選,,學(xué)校開(kāi)課,,參評(píng)教師磨課,,5位教師脫穎而出,。
3、教學(xué)論文,、課例,、微課程、說(shuō)課等教育教學(xué)評(píng)比得獎(jiǎng)率大幅度提高,。張璋老師獲全國(guó)英語(yǔ)微課比賽特等獎(jiǎng),,馬艷華5位教師獲平陽(yáng)縣中職學(xué)科課例評(píng)比一、二,、三等獎(jiǎng),;周歡歡4位教師獲平陽(yáng)縣中職學(xué)科微課程評(píng)比二、三等獎(jiǎng),;張璋等7位教師獲得溫州市文化課,、專(zhuān)業(yè)課說(shuō)課比賽一、二等獎(jiǎng),;施偉娟等2位教師獲平陽(yáng)縣電化教育論文評(píng)比一等獎(jiǎng),;鄭榮健28位教師獲平陽(yáng)縣中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比一、二,、三等獎(jiǎng),;馬艷華4位教師獲溫州市中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比一、二,、三等獎(jiǎng),;蔡蘇群等2位的課題獲得縣級(jí)立項(xiàng);曾歡歡等2位老師獲得平陽(yáng)縣命題比賽一,、二等獎(jiǎng),。各類(lèi)獲獎(jiǎng)率較上學(xué)期提高了12個(gè)百分點(diǎn)。
四,、具體工作中存在的問(wèn)題,。
1、部分教研組教師教科研意識(shí)不夠強(qiáng)烈,,自我進(jìn)步意識(shí)不高,;
2、骨干教師指導(dǎo)年輕教師的方法缺乏合理性,,指導(dǎo)時(shí)間不夠持久,;
3,、以學(xué)為中心"教學(xué)模式還未靈活運(yùn)用,教師缺乏深入的鉆研與結(jié)合,。
這些問(wèn)題等待進(jìn)一步地解決,。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇十七
一學(xué)年以來(lái)我校以_精神為指南,在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下,,我校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)鄉(xiāng)中心學(xué)校制訂的工作計(jì)劃精神,,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,,努力打造學(xué)習(xí)型組織,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),。
1,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來(lái)形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度,也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過(guò)程管理的一個(gè)重要機(jī)制,,逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái),,本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排,。學(xué)校認(rèn)真組織安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,,圍繞工作中心和教育新形勢(shì),把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,,及時(shí)宣傳到每一位教師的心中,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,,努力塑造我校教師新形象,。本學(xué)期,以安全教育為中心,,全面落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育要求和措施,。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,安全事故責(zé)任到人,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行了安全工作檢查,,教師充分利用班會(huì)、集會(huì)、站路隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。在工作中,,明確要求教師要樹(shù)立學(xué)生安全第一,教學(xué)質(zhì)量至上的思想,,依法治教,,從嚴(yán)治教。教師的思想水平和文明從教意識(shí)有所提高,。
3,、認(rèn)真開(kāi)展“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”,每周都舉行升降旗儀式,,認(rèn)真上好思想品德課和班會(huì)課,,為全校學(xué)生建立了學(xué)籍檔案,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了操行評(píng)定,。
4、學(xué)校加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),,這學(xué)期主要是認(rèn)真地做了“六清”工作,。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個(gè)美化、綠化,、凈化的水平,,為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。
二,、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓,。做了以下工作:
1,、繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《學(xué)校教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩,,學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開(kāi)展,。備課、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心小學(xué)的要求來(lái)完成,。做到常規(guī)抓實(shí),、抓嚴(yán)。
2、夯實(shí)課改,,積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程,。學(xué)校在中心教研組的帶領(lǐng)下,定期開(kāi)展活動(dòng),,積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,,體會(huì)新課標(biāo)精神,明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生,,改變學(xué)習(xí)方式,,建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制,營(yíng)造良好教研氛圍;以課題研究為突破,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在期末鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)中,一,、二,、三、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)都進(jìn)入全鎮(zhèn)前三名,。其中一年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)雙科成績(jī)都位列全鎮(zhèn)第一。
3,、建立規(guī)范的教育秩序,,本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程,安排課時(shí),,制訂教學(xué)進(jìn)度,,有序有效地組織起各類(lèi)活動(dòng)課。
4,、素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,。本學(xué)年,學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),,堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練,,常抓不懈,取得了較好的成果,。在“迎奧運(yùn),、促和諧”征文、繪畫(huà),、知識(shí)競(jìng)賽中,,我校學(xué)生均取得了可喜的成績(jī)。其中,,六年級(jí)張斌同學(xué)參加了奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽的市級(jí)比賽,,獲得了市特等獎(jiǎng),胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。五年級(jí)徐義生同學(xué)在征文比賽中榮獲縣二等獎(jiǎng),。在“2008石臺(tái)縣第四屆中小學(xué)生書(shū)信大賽”中,,五年級(jí)張良同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學(xué)生乒乓球比賽中,,我校選手張瑩,、張咪兩位選手榮獲女子團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
5,、強(qiáng)化教研,、考研,堅(jiān)持效率第一,。各班認(rèn)真組織了單元測(cè)驗(yàn),、期中和期末檢測(cè)。一學(xué)期來(lái),,全體老師以“高目標(biāo),、高定位、高質(zhì)量,、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,,在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮老師的組織,、引導(dǎo)和參與作用,創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,,實(shí)行啟發(fā)式,、討論式、探究式等教學(xué)方法,,激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,、合作學(xué)習(xí)、感悟,、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時(shí),,狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),,穩(wěn)扎穩(wěn)打,,學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高,。
6、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,,進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期,我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度,,采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合,,定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題,,檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤,。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)年來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié),,負(fù)責(zé)人的聽(tīng)課不少于30節(jié),。
7、學(xué)校在每學(xué)期期中考試后,,認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結(jié),,開(kāi)展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué),,明確自已在教育教學(xué)上的不足之處,,以對(duì)今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用。
三,、關(guān)愛(ài)“留守兒童”,,進(jìn)一步開(kāi)展“愛(ài)灑留守兒童”等系列活動(dòng)。
1,、學(xué)校成立了以查正孝為組長(zhǎng),,鄭樂(lè)華為副組長(zhǎng)的“留守兒童關(guān)愛(ài)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立了工作機(jī)制,,實(shí)行目標(biāo)管理,,層層管理。
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2,、在開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校如實(shí)地建立了留守兒童花名冊(cè)等表冊(cè)。
3,、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守兒童談心,,并填寫(xiě)好談心記錄卡。
4,、在節(jié)日里開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng),。
5、加強(qiáng)與留守兒童的父母及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,。
四,、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。
1,、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低,,嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作,。今后,我校將采取積極有效措施,,千方百計(jì),,通過(guò)多種渠道多方籌措資金,搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作,。
2,、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不濃,,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒,。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),,利用多種途徑有效方式,,如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間,,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,。
過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,,實(shí)事求是,,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,,全體教師團(tuán)結(jié)一心,,踏實(shí)工作,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,,更高的起點(diǎn),。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇十八
2019即將過(guò)去,我作為xx第一中學(xué)人事部門(mén)人員,,一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,,人事部門(mén)的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作,。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
人們說(shuō),,人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,,面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題,,不存在模棱兩可的回答,針對(duì)具體問(wèn)題,,一旦形成決定,,不是面對(duì)這一類(lèi)人可以這樣,,面對(duì)那一類(lèi)人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,,感情用事,,所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作,。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,,也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門(mén)的工作較多,,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,,許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,,人員管理,,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),,更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法了解我所做的工作的重要性,。
為了查閱資料方便,,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,,今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí),,我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,,我一查就知道了,,老師們看了我的這本資料,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,,那是一項(xiàng)很大的工程吧,?是啊,我為了整理出這本東西,,不知道設(shè)計(jì)了多少方案,,做了廢,廢了再做,,最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程,。
加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,,一次是在暑期里,、一次是在元旦??崾顕?yán)寒,,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),,我冒著烈日,冒著寒風(fēng),,到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,,暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,,不能停下來(lái),,只能邊吃藥,邊干活,,元旦之時(shí),,天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,,但我不能停下來(lái),因?yàn)闀r(shí)間緊迫,。馬上就要放寒假了,,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),,我卻在為老師們的第三次加工資,,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種喜事,,對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事,,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,,我一直是這樣要求自己,我不可能是的,,但我會(huì)為每一的“更好”而努力,。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,要塑人類(lèi)的靈魂,,首先要有一臺(tái)能塑人類(lèi)靈魂的好機(jī)器,,怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣,,無(wú)論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,,同時(shí)感化他,,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣,。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,,不備課不進(jìn)教室,,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,,既不華眾取寵,,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,,敬我而不遠(yuǎn)我,。讓同事和我相處,既隨和又放心,。
關(guān)心同事的生活,,積極幫助有困難的同事,敞開(kāi)胸懷,,容納同事的誤解,、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,,有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí),,我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,,我要怕傷害別人呢,?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,,尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾,。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”。
本學(xué)期的工作從大的方面講,,我完成了:
1.人才引進(jìn)工作,。
2.學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查。
3.非在編人員用工制度,。
4.部分合同工的合同簽訂工作,。
5.出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作。
6.協(xié)保人員鑒合同,。
7.農(nóng)民工的用工處理,。
8.工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作。
9.調(diào)整工資一人一表的填寫(xiě),、蓋章,、審核工作。
10.學(xué)年度考核三類(lèi)表格填寫(xiě)工作,。
12.學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作,。
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),,也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,,參與人事電腦操作培訓(xùn),,勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西,。
總之,我無(wú)愧于一個(gè)人民教師,,xx的光榮稱(chēng)號(hào),,無(wú)愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇十九
時(shí)光荏苒,,白駒過(guò)隙,,一學(xué)期教學(xué)工作結(jié)束了,后勤人員需要對(duì)這學(xué)期的工作情況進(jìn)行一次全面的分析歸納了,。以下是小編收集整理的學(xué)校后勤人員學(xué)期工作總結(jié),,歡迎大家前來(lái)閱讀。
本學(xué)期的工作結(jié)束了,,在教育局和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,學(xué)校后勤工作人員用心配合下,不斷提高辦學(xué)效益,,改善辦學(xué)條件,,增強(qiáng)保障潛質(zhì),緊緊圍繞學(xué)校教育,、教學(xué)工作為主題,,以配角意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的思想,,完善后勤保障工作,,力求把各項(xiàng)工作做到實(shí)處,落實(shí)到實(shí)處,,提高后勤工作的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,,到達(dá)校長(zhǎng)放心、師生滿(mǎn)意的效果,,促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展,。
一、加強(qiáng)政治理論領(lǐng)悟,,提高思想認(rèn)識(shí),。
咱們總務(wù)處的人員,能認(rèn)真領(lǐng)悟“__”的重要思想,認(rèn)真領(lǐng)悟,,關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治時(shí)事,愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)教育事業(yè),。用心參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),,明確了自我的工作使命:學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,,與教學(xué)一樣,,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性,、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征,,在貫徹黨的教育方針,落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)方面起著舉足輕重的作用,,同時(shí)增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感和職責(zé)感,。多年的總務(wù)工作實(shí)踐告訴咱們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象,,沒(méi)有總務(wù)后勤工作,,教學(xué)工作也難以開(kāi)展,兩者的關(guān)聯(lián)是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分,,相互依存,,相互促進(jìn),缺一不可,。因此,,咱們充分認(rèn)識(shí)到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但咱們所做的一切細(xì)瑣,、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的,,而且是十分重要的部門(mén),在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,,他們樹(shù)立了為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的思想,,堅(jiān)持“后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自我,,吃苦在前,,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。
二,、抓好綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
本著安全第一,、預(yù)防為主的原則,,教育員工思想上高度重視,制定了專(zhuān)門(mén)的安全制度,,明確了各人的安全職責(zé),。與工作人員及相關(guān)部門(mén)簽定了安全職責(zé)書(shū),要求工作人員思想上重視,、工作中注意,,及時(shí)檢查維修,及時(shí)排除一切不安全因素,。學(xué)校安全工作做得如何,,將直接關(guān)聯(lián)師生身心健康乃至性命安全的大事,關(guān)聯(lián)到學(xué)校教育,、教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。為此,總務(wù)處在本學(xué)期繼續(xù)抓緊了這方面的工作,,具體抓以下方面,。
1、校園內(nèi)所有的電源線(xiàn)進(jìn)行檢測(cè),,是否漏電,。教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、電扇全部進(jìn)行檢查,,是否存在不安全隱患,。
2、校園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所定期進(jìn)行安全檢查,。
3,、在食堂管理方面:咱們除了抓好衛(wèi)生防疫外,更重視提高服務(wù)質(zhì)量,。由于吃飯的人數(shù)多,,眾口難調(diào)。家長(zhǎng)對(duì)食堂的要求高,,家長(zhǎng)的想法也是五花八門(mén),,有時(shí)很難到達(dá)個(gè)別家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,針對(duì)這些問(wèn)題食堂的員工認(rèn)真研究每一天食譜,,盡量滿(mǎn)足師生的口味,,咱們的原則是:只要師生們吃得好,喝得好,,咱們就很高興,,心思也就沒(méi)有白費(fèi),。
4、發(fā)奮為學(xué)校建立安全禮貌校園而認(rèn)真工作,,做好十大安全預(yù)案,,和開(kāi)展安全生產(chǎn)月專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。
三,、加強(qiáng)校園綠化管理,,力求校園環(huán)境更加美麗。(形容心情不好的句子),。
從校園環(huán)境入手,加強(qiáng)校園文化建設(shè),,一向是后勤工作堅(jiān)持的主題,。采取樹(shù)木與花卉并存的措施,點(diǎn)墜學(xué)校環(huán)境,。為了讓師生走進(jìn)我校園內(nèi)更加一目了然的認(rèn)識(shí)植物,,時(shí)刻關(guān)注植物牌掛失。在確定專(zhuān)人進(jìn)行花園的管理的同時(shí),,制定相應(yīng)的監(jiān)管措施和相應(yīng)的追究職責(zé)辦法,,確保校園在任何時(shí)候都持續(xù)干凈整潔,確?;ú莸某苫盥?,讓校園充滿(mǎn)詩(shī)意與美麗。
暑期對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了維修,,更換了窗戶(hù),,屋面做了防水油膏。
綜合樓正在建設(shè)中,,預(yù)計(jì)20__年4月竣工,。
四、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,,提高使用率,。
學(xué)校后勤管理不但要重視開(kāi)源,而且更應(yīng)注意節(jié)流,,勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針,。在目前財(cái)政尚不充裕、教育經(jīng)費(fèi)不足的狀況下,,固然要重視潛質(zhì)投資,,根據(jù)需要與可能,千方百計(jì)爭(zhēng)取財(cái)政增撥教育經(jīng)費(fèi),。但是對(duì)于學(xué)校自身來(lái)說(shuō),,與其發(fā)奮向上級(jí)爭(zhēng)取更多的教育經(jīng)費(fèi)倒不如致力于提高已有經(jīng)費(fèi)的使用效益。這就是要求一方面計(jì)劃用錢(qián),真正把錢(qián)用在刀刃上,,另一方面務(wù)必重視節(jié)約物力,,做好校產(chǎn)的保管,維修工作,,大力提高校產(chǎn)的使用率,,延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用年限,加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率,。管理好校產(chǎn)務(wù)必建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的職責(zé)制,。
自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,,待人真誠(chéng)和善,,努力樹(shù)立良好的師德形象。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,,通過(guò)報(bào)紙,、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)學(xué)校,,把學(xué)校當(dāng)成家,,注意維護(hù)學(xué)校的良好形象,在家長(zhǎng),、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象,。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:
在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學(xué)科滲透,,課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,,創(chuàng)設(shè)民主,、平等、和諧,、融洽的氛圍,,真正的用音樂(lè)來(lái)陶冶學(xué)生的心靈。體現(xiàn)自己幽默,、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué),。在音樂(lè)中成長(zhǎng),,在音樂(lè)中學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。三四年級(jí)以視聽(tīng)音樂(lè)教學(xué)為主,以情感陶冶為輔;五六年級(jí)以?xún)和枨淌跒橹?,以?lè)理教授為輔。
財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),,態(tài)度端正、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度,,理清思路,分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù),,并認(rèn)真登記,,半年來(lái)完成了學(xué)校__年辦公用品、出差,、接待,、會(huì)議、教材,、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作,。學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好,。
工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,,工作投入,,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,保證按時(shí)出勤,,出勤率高,,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,,堅(jiān)守崗位,,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成,。
工作質(zhì)量成績(jī),、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,,工作效率高,,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,,經(jīng)過(guò)不懈的努力,,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,,為學(xué)校工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
總結(jié)前期的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),,但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在今后的工作里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
今年以來(lái),,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,后勤管理處黨政領(lǐng)導(dǎo)班子遵循“三服務(wù)兩育人”的工作宗旨,順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)和日常后勤保障工作,。同時(shí),,根據(jù)高校后勤改革的趨勢(shì),把握契機(jī),,深化改革,,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一年來(lái)透過(guò)參加學(xué)校組織的各種政治領(lǐng)悟和教育活動(dòng),,后勤干部職工的政治思想,、廉潔自律,、服務(wù)素質(zhì)、工作效率等方面都有了必須程度的提高,,獲得了今年年鼓樓區(qū)房屋整治小區(qū)出新先進(jìn)單位,、南京市節(jié)水先進(jìn)單位、校運(yùn)會(huì)團(tuán)體第一名等多項(xiàng)榮譽(yù),,現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)領(lǐng)悟,廉政建設(shè)與行政工作相結(jié)合,。
后勤結(jié)合工作實(shí)際,,組織黨員和全體干部職工觀看了院紀(jì)委組織的廉政教育錄相片,開(kāi)展反腐倡廉和紀(jì)律教育,。尤其是下半年新一屆領(lǐng)導(dǎo)上任后,,在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門(mén)的大力支持下,加強(qiáng)班子建設(shè)和宣傳工作力度,,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,工作有條不紊,構(gòu)成合力,,上下齊心協(xié)力干事業(yè),,成為領(lǐng)悟、工作,、廉政建設(shè)的帶頭人。大家勤政廉政意識(shí)加強(qiáng),,并在實(shí)際工作中完善和落實(shí)各項(xiàng)廉政建設(shè)制度,。主要有:
(一)辦公會(huì)民主群眾決策;
(二)加強(qiáng)公開(kāi)招標(biāo)合同管理,,如學(xué)生超市招標(biāo),;
(三)推行物資的“陽(yáng)光采購(gòu)”和集中采購(gòu),如學(xué)生床上用品的采購(gòu),;
(四)財(cái)務(wù)管理,、獎(jiǎng)金分配公開(kāi);
(五)堅(jiān)持禮品禮金上交制度,,今年上繳禮品禮金價(jià)值約5500元,。
從機(jī)制上避免人為因素和不正之風(fēng),加大管理和監(jiān)督的力度,,加強(qiáng)與職工的溝通,,提高管理透明度。
二,、轉(zhuǎn)變觀念,,職工隊(duì)伍建設(shè)初見(jiàn)效果,。
新任班子在搞好自身建設(shè)的同時(shí),對(duì)干部職工隊(duì)伍建設(shè)也常抓不懈,。數(shù)次召開(kāi)會(huì)議,,加強(qiáng)思想教育,轉(zhuǎn)變觀念,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,改善工作作風(fēng),并著重對(duì)現(xiàn)任11名科級(jí)干部進(jìn)行了考核,??己斯ぷ魇艿皆狐h政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組成專(zhuān)門(mén)工作小組,,制定詳細(xì)方案,,經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)動(dòng)員、本部門(mén)述職修改,、全處大會(huì)述職理解民主測(cè)評(píng),、院系科部門(mén)座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)、綜合意見(jiàn)反饋等步驟,,發(fā)揚(yáng)民主,,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)明白,,找出差距,,認(rèn)準(zhǔn)方向,改善工作,,考核工作到達(dá)預(yù)期目的,。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行了后勤1個(gè)辦公室,、4個(gè)中心的負(fù)責(zé)人崗位面向全院競(jìng)聘工作,,力圖選拔出更勝任、更年輕的同志上崗,。競(jìng)聘工作堅(jiān)持公開(kāi),、平等、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)的原則,,共有20位同志報(bào)名參與,經(jīng)過(guò)前后兩輪演講,,面試答辯和民主測(cè)評(píng),,大家普遍對(duì)未來(lái)后勤發(fā)展做了大膽構(gòu)想,將有8名同志脫穎而出,。此次競(jìng)聘,,打破了干部能上不能下的用人機(jī)制,,淡化了后勤行政管理職能,強(qiáng)化了后勤干部的全局意識(shí),、崗位職責(zé)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)意識(shí),這是后勤改革的一個(gè)重要資料,,是后勤人事制度改革的開(kāi)篇,,考核競(jìng)聘工作的圓滿(mǎn)結(jié)束,有助于提高后勤整體素質(zhì),,逐步構(gòu)成民主,、健全的干部工作運(yùn)行機(jī)制,具有承上啟下的作用,。
此外,,后勤分工會(huì)充分發(fā)揮用心作用,開(kāi)展了形式多樣,、健康向上的文體活動(dòng),,組織職工開(kāi)展排球、唱歌,、舞蹈等各種文娛體育活動(dòng),,組織職工參加校運(yùn)會(huì),有力地推進(jìn)了精神禮貌建設(shè),。
三,、抓住重點(diǎn),全方位搞好服務(wù)保障,。
堅(jiān)持為師生,、教學(xué)、科研服務(wù)的宗旨,,盡可能把好事辦好,實(shí)事辦實(shí),,后勤全體同志始終以高度的主人翁職責(zé)感和事業(yè)心,,注意聽(tīng)取師生員工對(duì)后勤工作的意見(jiàn),不斷改善工作方式,,將后勤服務(wù)工作做細(xì),,將水平做高。在確保日常服務(wù)保障的同時(shí),,主要體現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn):
(一)在學(xué)院重大的工作任務(wù)中經(jīng)受住了考驗(yàn)和鍛煉,,服務(wù)水平在不斷總結(jié)中逐步提高。
1,、工作早計(jì)劃,,早安排,。上半年完成三味書(shū)屋節(jié)水系統(tǒng)的技術(shù)保障工作,做好學(xué)生的思想政治工作,。
2,、暑假高溫期間,完成對(duì)古平崗校區(qū)改造工作,,清理,、粉刷教學(xué)樓和食堂,拆洗換裝日光燈,、吊扇,、門(mén)鎖、晾衣架等等,。
3,、家屬區(qū)1#、2#樓平改坡工程中,,多方協(xié)調(diào),,妥善解決各住戶(hù)的要求。
4,、在學(xué)院各項(xiàng)重要事項(xiàng)中,,加班加點(diǎn),僅校園管理科一年累計(jì)加班達(dá)405個(gè)工作日,。
(二)提高了突發(fā)事件的應(yīng)急處理潛質(zhì),。為學(xué)院各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做出了重要貢獻(xiàn)。
1,、今年6月25日,,一場(chǎng)大雨使教育技術(shù)樓外地窖水涌入大樓負(fù)一層,造成積水約1米深,,大樓的配電柜泡在水里,。處領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)樓的每一名工作人員,嚴(yán)密組織,,夜以繼日的工作,,問(wèn)題得到妥善解決,保證了大樓辦公教學(xué)工作正常進(jìn)行,。
2,、古平崗校區(qū)食堂由于承包金較高,經(jīng)多次談判,,在開(kāi)學(xué)前半個(gè)月方簽訂下協(xié)議,,立刻與原承包人進(jìn)行交接,改善環(huán)境,組織招聘工作人員,,確保在新生報(bào)到前完成了所有工作,,保證了師生伙食的正常供應(yīng)。
(三)加強(qiáng)與社會(huì)相關(guān)職能部門(mén)的公關(guān),、協(xié)作,,節(jié)約經(jīng)費(fèi),產(chǎn)生效益,。
1,、加強(qiáng)與水、電主管部門(mén)聯(lián)系,,為我院用電爭(zhēng)取享受居民電價(jià),,節(jié)約支出約70萬(wàn)元;將學(xué)院門(mén)面房的營(yíng)業(yè)用水由按學(xué)院總用水量30計(jì)價(jià)調(diào)整為小表計(jì)量收費(fèi),,僅此一項(xiàng),,每年為學(xué)院節(jié)約經(jīng)費(fèi)12萬(wàn)元;爭(zhēng)取到減免超計(jì)劃用水加價(jià)5萬(wàn)元等等,。
2,、與區(qū)老城環(huán)境整治辦公室多次交涉,為我院要回相關(guān)補(bǔ)償款126萬(wàn)元,。
3,、平改坡、教學(xué)樓亮化工程節(jié)約近50萬(wàn)元,。
實(shí)踐證明,,后勤隊(duì)伍識(shí)大體、顧大局,,具有良好的素質(zhì)和基礎(chǔ),,是一支經(jīng)受得住考驗(yàn)的、值得信賴(lài),、能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍,。
四、大膽創(chuàng)新,,體制機(jī)制改革邁出第一步,。
高校后勤社會(huì)化改革是大勢(shì)所趨,目前,,后勤管理處用發(fā)展的眼光,求實(shí)的精神,,重新整合職能部門(mén),,變?cè)瓉?lái)的“科”為“中心”,目的在于淡化行政管理,強(qiáng)化服務(wù)功能,,為未來(lái)企業(yè)化運(yùn)作打下基礎(chǔ),。這僅僅是后勤體制機(jī)制改革邁出的第一步,未來(lái)高校后勤既具有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)屬性,,更具有為師生服務(wù)的社會(huì)屬性,。透過(guò)穩(wěn)步推進(jìn),確保到達(dá)學(xué)院穩(wěn)定,,群眾滿(mǎn)意,,后勤職工樂(lè)意,領(lǐng)導(dǎo)放心的后勤社會(huì)化改革預(yù)期目的,。
后勤改革實(shí)踐之因此順利邁出重要一步,,主要得益于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,思想認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一,,目標(biāo)明確,,敢于決策,措施得力,;得益于學(xué)院師生的明白,、支持所構(gòu)成的寬松改革氛圍,得益于廣大后勤職工用心參與的實(shí)踐勇氣,。
目前,,是學(xué)院發(fā)展的重要時(shí)期,新的一年學(xué)院各項(xiàng)工作任務(wù)更加繁重,,后勤全體干部職工要在學(xué)院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,,根據(jù)學(xué)院工作總體部署,調(diào)動(dòng)一切能夠調(diào)動(dòng)的用心因素,,持續(xù)奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),克服工作中存在的問(wèn)題和不足,,用發(fā)展和改革來(lái)解決前進(jìn)中的問(wèn)題,,正因只有發(fā)展才是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。下一步根據(jù)新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的特點(diǎn)和實(shí)際,,擬定后勤各中心配套的改革方案,,推行人事分配制度改革,成熟一個(gè)出臺(tái)一個(gè),。注重制度建設(shè),,靠制度管人,抓好隊(duì)伍建設(shè),,調(diào)動(dòng)員工用心性,,轉(zhuǎn)變觀念,,提高服務(wù)質(zhì)量和水平,增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)效益,。加強(qiáng)與師生員工交流溝通,,吸納各方意見(jiàn),不斷改善工作,,把服務(wù)工作做細(xì),,把水平做高,探索適合我院特點(diǎn)的后勤保障體系,,力爭(zhēng)為學(xué)院帶給一流的后勤保障,,讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更加放心,師生員工更加滿(mǎn)意,。
過(guò)去的一年,,我校后勤工作,遵循學(xué)??傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),,提高辦事的實(shí)效性。現(xiàn)如下:
一,、加強(qiáng)整體規(guī)劃和建設(shè),,努力探索后勤改革新路子。
我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化,。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí),、生活工作條件。因?yàn)閷W(xué)校是全體師生的又一個(gè)家,,美好的家園會(huì)讓孩子們愉快安逸,,精神本振奮。這一年我們采用“整體規(guī)劃,,分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)與規(guī)劃,。
1、進(jìn)一步規(guī)范了活動(dòng)場(chǎng)地的平整,、綠化和垃圾池的搬遷,,同時(shí)翻新并安裝了從市一中拖回的兩幅籃球架。
2,、利用假期突擊完成了學(xué)生寢室,、教室、食堂等維修改造,,本年度共維修學(xué)生課桌凳100多套,,床鋪20多張,,主水管道80多米,重新整理了男生寢室二,、三樓的洗漱間和衛(wèi)生間,維修了女生宿舍樓的屋面,。
3,、完成了白倉(cāng)小學(xué)合并后的財(cái)產(chǎn)搬遷工作。
4,、根據(jù)省,、市文件精神在東寶區(qū)率先辦起了“校園超市”。
5,、完成了全鎮(zhèn)校舍安全工程的測(cè)量,、計(jì)算、統(tǒng)計(jì),、填寫(xiě)以及相關(guān)資料搜集,、整理、上報(bào)等工作,。特別是重新規(guī)劃了校安工程的危房改造計(jì)劃和改造工程的資金籌措的準(zhǔn)備工作,。
二、規(guī)范管理過(guò)程,,實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制,。
開(kāi)學(xué)初,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,,后勤處先后與各塊的負(fù)責(zé)人簽訂了崗位職責(zé)和安全責(zé)任書(shū),,主要有蔬菜基地種植管理人員責(zé)任書(shū)、牲豬飼養(yǎng)員安全責(zé)任書(shū),、基建,、公物、綠化管理人員目標(biāo)責(zé)任書(shū),、門(mén)衛(wèi)安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),、生活指導(dǎo)教師崗位職責(zé)、食堂保管員安全責(zé)任書(shū),、司爐工安全責(zé)任書(shū),、食堂事務(wù)長(zhǎng)責(zé)任書(shū)、水電工崗位職責(zé),、食堂炊事員安全責(zé)任書(shū)等等,。做到按制度辦事,以制度管人,。
三,、抓好綜合管理,,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,,因此我們后勤各部門(mén)的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),,聽(tīng)取每條合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,,反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作,校產(chǎn)管理,、食堂,、安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。財(cái)會(huì)管理方面:嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān),,從學(xué)校大局出發(fā),千方百計(jì)增收節(jié)資,,避免浪費(fèi),。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢(qián)堅(jiān)決不花,非花不可的錢(qián)盡量少花,,采購(gòu)物品要貨比三家,,為學(xué)校節(jié)約每一分錢(qián)。在校產(chǎn)管理上,,做到工作細(xì)心,,兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線(xiàn)教師的工作強(qiáng)度,,盡量不去拖累前線(xiàn)教師,。
另外,我們把安全教育工作作為后勤工作重點(diǎn)內(nèi)容之一,,協(xié)助學(xué)校抓好校園環(huán)境整治和安全衛(wèi)生工作,。
總之,后勤工作還有很多不足,,我們要不斷努力,,使我校的后勤工作更上一層樓。
回顧過(guò)去的這一學(xué)期,,后勤服務(wù)部根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)校后勤工作的具體要求,,結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際狀況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的大力支持及配合下,,經(jīng)過(guò)后勤服務(wù)部全體同志共同努力,,克服人手缺、任務(wù)重等困難,,有計(jì)劃,、有步驟,、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展,。一學(xué)期來(lái),,我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,,努力做好財(cái)務(wù)校產(chǎn)管理,、室內(nèi)外衛(wèi)生、學(xué)校食堂等方面的工作,,圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)工作,到達(dá)計(jì)劃要求,,現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié):
一,、學(xué)校財(cái)務(wù)。
1,、學(xué)校財(cái)務(wù)支出按照財(cái)務(wù)制度要求,,做到透明公開(kāi),每一筆學(xué)校的款項(xiàng)支出,,都經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì),、學(xué)校財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,教大會(huì)研究經(jīng)過(guò),,并及時(shí)在學(xué)校公示欄內(nèi)公示,。
2、教育事業(yè)統(tǒng)計(jì),,16年,、17年、18年的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在教導(dǎo)處,、學(xué)校辦公室,、安全科及各功能室有關(guān)人員的努力下,此項(xiàng)工作時(shí)間緊,、任務(wù)重,,相關(guān)人員利用雙休日、節(jié)假日加班加點(diǎn)按時(shí)圓滿(mǎn)完成任務(wù),。
3,、學(xué)生資助。
對(duì)一年級(jí)新生及二三四五六年級(jí)新增的困難學(xué)生搞好登記申請(qǐng)審批工作,,讓真正困難的的學(xué)生得到資助,,按時(shí)完成學(xué)業(yè);學(xué)生的資助資金按時(shí)發(fā)放,并按照規(guī)定在學(xué)校公示欄里公示,。
4,、固定資產(chǎn)上傳工作,。
學(xué)校固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)上傳沒(méi)有完成,工作雖然做了,,可是平臺(tái)沒(méi)有數(shù)據(jù),,需認(rèn)真總結(jié),找到原因,,完成數(shù)據(jù)平臺(tái)上傳任務(wù),。
1、樓層樓道,、洗手間,、廁所衛(wèi)生。
學(xué)期初總務(wù)處進(jìn)行了認(rèn)真分工,,職責(zé)到班到人,。但堅(jiān)持不經(jīng)常,尤其洗手間衛(wèi)生,,經(jīng)常出現(xiàn)臟亂差的情形,。究其因檢查不經(jīng)常,考核沒(méi)有落實(shí)到班到人,。
2,、學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生及校門(mén)口衛(wèi)生。
堅(jiān)持經(jīng)常,,整個(gè)學(xué)校整潔干凈,。
三、學(xué)校食堂,。
1,、師生飲食,炒菜前,,生菜都認(rèn)真清洗,,講究衛(wèi)生,炒菜時(shí)炒熟炒出味道,,做到可口好吃,。一周炒菜不重樣,盡力炒師生喜歡吃的菜,,冬天學(xué)生的炒菜用保溫桶盛放,、中午個(gè)教師熬粥喝,盡量讓師生吃上熱菜熱飯,。
2,、食堂工作人員,不管冬天還是熱天,按照規(guī)定穿衣戴帽,,講好個(gè)人衛(wèi)生,。
3、食堂衛(wèi)生,,學(xué)生餐廳,、教師餐廳、飯菜操作間,,天天堅(jiān)持干凈整潔,。
4、學(xué)生食堂秩序,,學(xué)期初總務(wù)處就制定了詳實(shí)的午餐秩序考核辦法,,在每一天值班教師和班級(jí)值班教師的共同努力下,午餐秩序大有改觀,,但離學(xué)校要求還有差距,,下學(xué)期找不足、找差距,,把這項(xiàng)工作搞好。
總之,,今學(xué)期的工作有成績(jī),,也有不足,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,,對(duì)癥下藥,,把下學(xué)期的此項(xiàng)工作搞好。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇二十
(一)推行養(yǎng)成教育,,增強(qiáng)德育功能,。
思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,,我校立足農(nóng)村實(shí)際,,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,從大處著眼,,小處著手,,突出德育地位,拓寬德育渠道,,建立德育網(wǎng)絡(luò),,增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性,,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1,、突出德育地位,,建立德育網(wǎng)絡(luò),,拓寬德育渠道。
一方面形成了以校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),,德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭,,少先隊(duì)抓督促,各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò),,各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會(huì),、講座、黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、教育櫥窗、文化長(zhǎng)廊,、新風(fēng)臺(tái),、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“五愛(ài)”、“四有”的愛(ài)國(guó)主義理想教育,,已形成了“誠(chéng)實(shí),、守紀(jì)、勤奮,、博學(xué)”的學(xué)風(fēng),。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容,拓寬養(yǎng)成教育新途徑,,大力開(kāi)展有益健康的文娛活動(dòng),,樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng),,使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口。
2,、立足農(nóng)村實(shí)際,,增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性,,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我們主要做了以下四方面的工作:
第一,,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。
農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,,沒(méi)有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,,就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)。為此,我們大膽探索,,積極實(shí)踐,,增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,,讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),用勞動(dòng)創(chuàng)造生活,。
第二,,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。
針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣,,我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》,,狠抓文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。在具體工作中,,我們堅(jiān)持了“四性”:
一是建立網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持一體性;,。
二是榜樣示范,,堅(jiān)持針對(duì)性;。
三是曉理動(dòng)情,,堅(jiān)持持久性;,。
四是潛移默化,堅(jiān)持互動(dòng)性,。
第三,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
“積一千,,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣,?!蔽覀兺ㄟ^(guò)調(diào)查分析,認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素,,而是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)這種情況,我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),,讓學(xué)生樂(lè)學(xué),。
第四,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
“不會(huì)生活,,就不會(huì)工作”小學(xué)生可塑性強(qiáng),,各種習(xí)慣極易形成,形成良好的生活習(xí)慣,,可以使他們終身受益,。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際,確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項(xiàng)內(nèi)容,,從一點(diǎn)一滴抓起,,持之一恒,以一貫之,,堅(jiān)持開(kāi)展了“三小”活動(dòng):
三是爭(zhēng)當(dāng)“小能人”活動(dòng),,堅(jiān)持開(kāi)展“小幫手”、“小巧手”,、“小炊事員”,、“小服務(wù)員”、“小修理員”競(jìng)賽評(píng)比,,學(xué)習(xí)生活知識(shí),,掌握生活技能,提高生活能力,。
(二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),,提高師資水平。
我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來(lái)抓,,強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高整體素質(zhì),,不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,推進(jìn)辦學(xué)水平上臺(tái)階,。
第一,,狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),形成高效的管理集體,。
不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè),,切實(shí)提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。
一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)兩種作風(fēng),,做到三個(gè)堅(jiān)持,即培養(yǎng)吃苦耐勞,、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)和實(shí)事求是,、大膽開(kāi)拓的工作作風(fēng),,堅(jiān)持以身作則,堅(jiān)持客觀公正,,堅(jiān)持改革進(jìn)取,。
二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一方面強(qiáng)化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,參加崗位培訓(xùn),增長(zhǎng)知識(shí),,增長(zhǎng)才干,,提高管理能力和獨(dú)擋一面的工作水平;另一方面強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),帶頭學(xué)習(xí),,帶頭參加繼續(xù)教育,,提高教育教學(xué)技能,給教師當(dāng)好表率,,增強(qiáng)說(shuō)服力,,真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。
第二,,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),,樹(shù)立良好的師表形象。
一是堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度,,定期學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī),、國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)、教育動(dòng)態(tài),、教改信息等,,增強(qiáng)教師的使命感、責(zé)任感,、危機(jī)感和緊迫感,,增強(qiáng)依法施教、依德立教的自覺(jué)性,。
二是利用節(jié)假日進(jìn)行集中培訓(xùn),,根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì),,結(jié)合我校的實(shí)際情況,,舉行師德師風(fēng)的專(zhuān)題講座,學(xué)習(xí)先進(jìn),,激勵(lì)后進(jìn),,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。
三是利用每天晚辦公后的總結(jié),,就當(dāng)天發(fā)生的事情,,進(jìn)行針對(duì)性教育,,做到天天講,事事講,,時(shí)時(shí)講,,戒勉警示,提高認(rèn)識(shí),,凈化心靈,。
四是在學(xué)期末的評(píng)估中,把師德師風(fēng)作為教師考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一,,實(shí)行“一票否決”制,,對(duì)違紀(jì)違規(guī)教師取消評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉職資格,。近年來(lái),,我校無(wú)一起違法違紀(jì)事件發(fā)生,愛(ài)生樂(lè)教,、甘于奉獻(xiàn),、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成。
第三,,狠抓教師繼續(xù)教育,,提高教師業(yè)務(wù)水平。
推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高教育質(zhì)量,,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎(chǔ)。依靠繼續(xù)教育工程,,多層次,、多渠道培訓(xùn),不斷提高全體教師的教書(shū)育人能力,。
一是開(kāi)展學(xué)歷提高培訓(xùn),。通過(guò)對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展形勢(shì)的學(xué)習(xí),我們教師增強(qiáng)了危機(jī)感,,認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)就不能教好書(shū),,就面臨淘汰可能。根據(jù)教師學(xué)習(xí)要求,,我校提出了具體目標(biāo),,制定了實(shí)施,出臺(tái)了優(yōu)惠政策,,鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí),。
二是開(kāi)展崗位培訓(xùn)。采用內(nèi)引外聯(lián)的形式,,創(chuàng)造條件,,為教師爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。今年學(xué)校先后派教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí),聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師到校講課30人次,,聘請(qǐng)鄖縣教研室教研專(zhuān)家到校指導(dǎo)教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議1次,、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽1次。這些活動(dòng)的成功舉行,,既活躍了學(xué)校的教研氣氛,,又使教師學(xué)到了不少知識(shí)。
三是開(kāi)展校本培訓(xùn),。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師,。微機(jī)室全天開(kāi)放,指定專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo),,使全體教師掌握微機(jī)操作,、cai課件制作。
(三)優(yōu)化內(nèi)部管理,,推進(jìn)素質(zhì)教育,。
我校以教育法律法規(guī)為依據(jù),以改革為動(dòng)力,,以?xún)?yōu)化內(nèi)部管理為重點(diǎn),,全面貫徹教育方針,整合教育資源,,不斷提高教育質(zhì)量,。
第一,實(shí)施科學(xué)管理,,加強(qiáng)制度建設(shè),。
本著一切從實(shí)際出發(fā)、科學(xué)規(guī)范的原則,,我們邊實(shí)踐邊摸索,,不斷加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步完善了《行政管理制度》,、《工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)懲制度》,、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度近二十個(gè),。其中,,《一日工作常規(guī)》對(duì)教師一天的工作程序進(jìn)行了規(guī)定,對(duì)值日教師的“一日校長(zhǎng)”職責(zé)進(jìn)行了明確;《一周工作常規(guī)》明確了各個(gè)職能部門(mén)的工作程序,,早規(guī)劃,、早準(zhǔn)備,,打好主動(dòng)仗;《工作量化評(píng)估方案》對(duì)教師一學(xué)期的業(yè)績(jī)進(jìn)行了量化,,定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)評(píng)價(jià)教師。
制度健全,,有章可依,,有規(guī)可循,使學(xué)校各方面工作避免了盲目性,、隨意性,。同時(shí),我們狠抓制度落實(shí),,嚴(yán)格遵循“嚴(yán),、實(shí)、高,、新,、細(xì)、活”的六字方針,,滲透情感管理,,堅(jiān)持有情操作,努力做到了各項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí),,人人有責(zé)任,,日日有檢查,學(xué)校管理基本步入了規(guī)范化,、科學(xué)化軌道,。
第二,推進(jìn)民主管理,,堅(jiān)持“三公開(kāi)”制度,。
我們把實(shí)行民主管理放在學(xué)校管理工作的重要位置,發(fā)揮教師聰明才智,,充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校管理,、參與學(xué)校決策的積極性。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,,我校成立教代會(huì),,學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、年度計(jì)劃以及涉及教師切身利益的獎(jiǎng)懲評(píng)比,,教職工的評(píng)優(yōu),、晉級(jí)、年度考核,、福利分配重大事項(xiàng)必須經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò),,并監(jiān)督實(shí)施。階段性工作及時(shí)征求教代會(huì)意見(jiàn),,出現(xiàn)偏差,,及時(shí)糾正。同時(shí),,我校堅(jiān)持校務(wù),、財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)"三公開(kāi)"制度,,主動(dòng)接受教師及社會(huì)監(jiān)督,,提高了學(xué)校管理工作的透明度,極大地促進(jìn)了教師安定團(tuán)結(jié)和學(xué)校發(fā)展,。
第三,,規(guī)范教學(xué)管理,落實(shí)素質(zhì)教育,。
學(xué)校管理人員的春學(xué)期工作總結(jié)篇二十一
一,、制度要健全,執(zhí)行要得力,。
實(shí)行常規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,,使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)自于“時(shí)間”,,沒(méi)有切實(shí)可行的規(guī)章制度來(lái)約束,,便沒(méi)有長(zhǎng)期一貫的堅(jiān)持執(zhí)行,沒(méi)有一視同仁的嚴(yán)格要求,,良好習(xí)慣的養(yǎng)成就不會(huì)落實(shí)到實(shí)處,。完善各種制度,用合理的制度來(lái)制約人,,引導(dǎo)人,,激勵(lì)人。要進(jìn)行充分的調(diào)查分析,,讓合適的人做合適的事,。根據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺(jué)悟、能力高低,、性格特點(diǎn)等擇優(yōu)上崗,,做到知人善用、揚(yáng)長(zhǎng)避短,、人盡其才,。學(xué)校要建立科學(xué)的選人、用人,、監(jiān)督,、評(píng)價(jià)等管理制度,實(shí)行嚴(yán)格的管理程序。
二,、監(jiān)督要到位,,反饋要及時(shí)。
在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過(guò)程中,,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭,,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件,。有問(wèn)題并不可怕,,關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整,這里所說(shuō)的“問(wèn)題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距,,要及時(shí)察覺(jué)問(wèn)題,。這就要求學(xué)校的校干、監(jiān)督人員要明察秋毫,,及時(shí)反映,,但是在我們的工作中往往存在礙于情面,要么不檢查,,要么檢查也是走馬觀花,,對(duì)于存在的問(wèn)題也是睜一只眼閉一只眼。這樣導(dǎo)致制度形同虛設(shè),。從今以后我們要糾正思想,,為了學(xué)校、教師,、學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,做到及時(shí)監(jiān)督和反饋,不能怕得罪人,。
三,、加強(qiáng)師德教育。
學(xué)校的一切工作以教學(xué)為主,,所以學(xué)校的管理要圍繞這教學(xué)而展開(kāi),。教師在教學(xué)中處與主導(dǎo)地位,教學(xué)質(zhì)量的高低歸根到底取決于他們,。因此,,學(xué)校管理的一個(gè)很重要的方面就是對(duì)教師的管理。教師教育學(xué)生,,不僅僅用自己的知識(shí),,更重要的是用自己的品德,,用自己的修養(yǎng),用自己良好的行為習(xí)慣。為此,,學(xué)校要將師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈,,號(hào)召全體教師修正自身言行,履行師德規(guī)范。
四,、家校共同管理模式。
學(xué)生的教育是學(xué)校教育,、社會(huì)教育,、家庭教育的共同作用,其中家庭教育對(duì)學(xué)生教育的影響是最大的,,父母是每一位學(xué)生的第一任老師,。所以在學(xué)校管理中,應(yīng)加強(qiáng)家校聯(lián)系,,把家長(zhǎng)也加入學(xué)校的管理工作中,。學(xué)校應(yīng)多召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),讓家長(zhǎng)和學(xué)校面對(duì)面討論學(xué)生教育問(wèn)題;還要公開(kāi)老師電話(huà),、校長(zhǎng)電話(huà),,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)多種形勢(shì)的家校交流,,拉近距離,,理順關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,真正使學(xué)生家長(zhǎng)參與到了學(xué)校管理中來(lái),,形成校長(zhǎng)、老師,、學(xué)生及家長(zhǎng)“四位一體”的教育管理格局,。